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写荷花的作文不少于(精选20篇)

荷花多美啊!我们一起看看荷花的作文吧,请看下面哦。接下来小编为大家分享一些关于写荷花的作文不少于优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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制作荷花灯作文600字

全文共 622 字

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在这个春节里,我做了许多有意义的事。其中让我最受益匪浅的是学会了做“荷花灯”

今年过年我与爸妈一起回到了家乡过年,过年期间家家贴春联,挂红灯笼,张灯结彩,热闹非凡。我与妈妈说今年的灯笼我们自己制作不是更有意义,妈妈也觉得主意很不错,奶奶更是赞成我的主意。

在做花灯前,我在百度上查找了很多关于花灯的形状和制作方法,因为是第一次制作,还是有点小紧张的。琢磨了半天,终于找到了一个自己喜欢的花灯(也因为我的家乡是以“荷花”为品牌)。首先,我拿来一张红色的纸,把它对折再对折。变成一个小小的长方形,然后将长方形的两个角粘在一起就变成了锥子型花瓣的样子,这样以此类推。我先做好了七个锥子,然后将它们挨个挨个排队排一起,结果就变成了一朵非常漂亮的荷花的形状。单独一层显得很单调,我灵机一动创造性设置了三层,这样整个荷花灯非常有层次感!40分钟过后,终于一个简单又好看的花灯就大功告成了。我上下打量后觉得少了什么,又用黄色的纸剪成了柳絮状分别放在荷花灯的上面与下面。再加上一条红绳拎着,感觉很是不错。妈妈说金湖是“中国荷花之乡”,我们又做了荷花灯,创意完美,寓意深刻!妈妈的鼓励给我更大的信心,我决定每年过年都要做一份手工作品,这样每年都有纪念意义!

做完花灯后,我们把花灯挂在了客厅的窗纱上,整个客厅立刻增添了春节的喜庆!奶奶的邻居来拜年大家都夸赞我,心里乐开了花!

这个寒假过得真有意义。我不仅学会了做花灯,而且感觉只要自己肯多动脑动手,生活会变得更多姿多彩!

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篇1:荷花盛开

全文共 693 字

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接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》佳句,其实,我也特别喜欢这首诗。夏天,烈日炎炎,晒的人汗流浃背,无精打采,正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

在我外婆家的屋后,有一片荷花池,远远看去就像一块硕大的翡翠,中间还衬托着几颗红宝石呢,那就是鲜艳的荷花。一眼望去,只见朵朵荷花,好像娇羞的小姑娘,亭亭玉立在碧叶之中。这里的荷花大多都是粉色的,有几朵白色的。那纯洁无暇的荷花,犹如冰雕玉琢一般,格外惹人喜爱。

如果向花朵里面看,会发现花蒂部分是浅绿色的,而从外面看,花蒂部分又变成白色的了。花朵是有粗壮带刺的杆子连接到枝条上去的。那一个个花蕾,有的像刚刚长出的小桃子,尖红红的,好像谁在上面抹了一层薄薄的戏份;有的则含苞欲放,花瓣间可见开放的缝隙了。

乳白色的荷花只有四五个花瓣;粉红色的略多一些,花朵开得也大。荷花花瓣的形状像大大的柳叶,顶端尖,中间宽,靠近花托的部分逐渐变细,变平,越是长在里面的花瓣就越小,越嫩,越艳。花瓣中心拥簇着的是莲蓬,最初,莲蓬是鹅黄色的;渐渐的变成淡绿色,最后,变成了深绿色。

哦,还有那圆盆似的荷叶,碧绿绿的,简直绿的滴出油来。荷叶一滴滴珍珠似的水珠,不时地在荷叶上调皮的滚来滚去荷花的叶子很大,顶在头上,很像一顶绿色的遮阳帽;铺在水上,又像是飘着的一块绿布。荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。而荷花,是我最喜欢的花。

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篇2:描写荷花作文

全文共 508 字

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我爱荷花。它虽然没有像牡丹一样美丽,也没有君子兰那样清新高雅,但它那秀丽和淡淡的幽香却深深吸引我。

去年放暑假,爷爷带着我们全家人一起去南海舟山拜拜,那里有座寺庙叫“普济寺”。普济寺对面就有一片碧绿的荷塘,里面的荷花开满一大片。哇!好美的荷花,我不禁脱口而出。

清晨,翠绿的荷叶丛中,荷花就群芳吐艳,次第开放了,有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘;有的蓓蕾初绽,仿佛刚从美梦中苏醒过来;有的欣然怒放,默默地为大自然添上美丽的画卷。荷花的颜色真美!白如雪,粉如霞,挨挨挤挤,一朵连着一朵,远远望去,如一个个翩翩起舞的少女。

中午时分,天气炎热,荷叶哥哥举起手中的翡翠伞,为小鱼弟弟遮挡烈日,为它赶走炎热,带来凉爽,自己顶着炎炎烈日的暴晒……

天色渐渐暗了下来,荷花们起伏动荡,笼罩着一层碧绿的轻纱。和着一阵阵微风传来阵阵清香,沁人心脾。她们恰似绿叶中的凌波仙子,每片花瓣都在微微抖动。

月光如流水一般,静静地泻在荷叶和荷花上,薄薄的轻雾浮起在荷塘里。荷叶和荷花仿佛在牛乳中洗过一样,又像是笼罩着轻纱一般朦胧的梦……

荷花除了美之外,其他还有很大的用处,它的叶子能泡茶做中药,根还是我们日常生活的美味佳肴。

我喜欢你,水中仙子——荷花。

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篇3:荷花小学六年级

全文共 424 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》,其实,我也挺喜欢荷花。

荷花,虽然没有牡丹那样高贵的气息,也没有玫瑰那样娇艳的容貌,只有一身或白或红的素颜和阵阵香气,而正是这份朴素、淡雅打动了我,是我深深地爱上了这种花。

烈日炎炎,我来到荷花池边,荷花才刚刚绽放,池中满是密密麻麻的荷叶,这接天的荷叶中,还镶嵌着星星点点的淡粉色。看!哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉,如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬,支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力,特别是它那种时而浓,时而淡的幽静花香,闻上一口都能让人流连许久。

微分乍起,荷花池上泛起了一层层的涟漪,荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来,宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂,伴着荷花一同飞舞,真像是一幅高压素洁的画啊!

荷花出淤泥而不染,无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花,更爱它那无私奉献的精神。

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篇4:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 538 字

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青春如花一般开放,青春像诗一样美好。我们沉浸在青春这片海洋里,尽情畅游。阳光洒在肩上,清风吹过脸庞,露珠浸透心灵。这个年龄,正值美好。

这个年龄,不止充满美好,有沮丧,有挫折,有喜悦,每天的心情是多变的。冲动过也冷静过,自信过也绝望过,面对的不仅是考验,更是一种磨砺。在艰难的过程应该感叹,这个年龄真好!

这个年龄冲动且任性,满世界都是啰嗦,只是一个人呆着才是清静。喜欢一个人思考,一个人写小说,甚至一个人旅行,一个人静静地戴着耳麦听歌,手中的书也将变得宁静。

这个年龄,独立到强势,自己的东西别人一根手指也不准碰,自己的日记别人一个字也不许瞟。说的最多的是,“我的事,不用你管。”最厌倦“我都是为您好”。青春,就应该放开手,去拼搏,去奋斗。

这个年龄,既敏感又喜欢比较,成绩、服装、文具、各方面才能。每一处柔软的地方又将遭到伤害,可是,越受伤就越坚强,越失败就越奋斗。这条青春的起跑线上,每个人都朝终点奔去,即使遥远,即使漫长,也不愿停下,不愿休息,不愿放弃。

这个年龄,让一张白纸有了新的色彩,地平线上升起不落的太阳,在奔跑的路上,我们的影子无限延长。美好的青春,将由我们为它插上翅膀。

青春,哭过,笑过又怎么样?在我们这个年龄,有鲜花,就有绽放;有奔跑,就有终点;有翅膀,就有飞翔。

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篇5:荷花介绍作文400字

全文共 436 字

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接天蓬叶无穷碧,映日荷花别样红。当你一览荷塘美景时,这首诗便会深深的印在你的脑海里。

走进七月,人们仿佛才真正到了炎热的夏季,骄阳似火,让人难熬。而荷花,就在这火炉似的七月中,悄悄开放。我们一家人,来到了池塘边,欣赏着出淤泥而不染的荷花。

我们来到了池塘边,这里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的绿洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百态:有的还是个花骨朵,脸涨得通红,仿佛是个害羞的小妹妹,正用双手捂着自己那红通通的脸颊;有的才展开了两三片花瓣,颜色白里透红,花瓣上还挂着露珠,看上去像刚出生的奶娃娃;有的已经展开了全部的花瓣,长在绿油油的荷叶上,远远望去,像一位漂亮的姑娘,穿着一身粉红色的长裙,在绿草地上跳着优美的舞蹈。

荷叶又大又圆,绿莹莹的,像一块碧绿色的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接着一片。在阳光的照射下,清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映,构成了一幅人不能完成的水墨画。

白云悠悠,小鸟歌唱,我仿佛是池塘中的一条鲤鱼,在一把把荷叶伞下,嬉戏玩耍。

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篇6:最美的荷花

全文共 666 字

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走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可喜欢极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我喜欢荷花,喜欢它那亭亭玉立的姿态,更喜欢它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

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篇7:小学生荷花作文150字

全文共 218 字

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暑期我和妈妈一起游览了西湖,西湖真的好大!站在湖边,放眼望去,满眼的绿。湖水是碧绿的,荷叶是碧绿的,看不到边际,仿佛与天相接。碧绿丛中那星星点点的粉红是盛开的荷花。不远处,时而会有一群群野鸭游过,突然听见几声鸟儿的啼叫,原来是几只美丽的白鹭飞来,落在荷花尖上。

我们沿着湖边继续走,这时已临近中午,似火的骄阳照射在我们身上,也照射在荷花上,荷花显得格外艳丽,一阵微风拂过,湖面波光粼粼,鲜艳的荷花的荷花随风摇曳,宛如一群小仙子翩翩起舞……

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篇8:学校里的荷花池作文400字

全文共 438 字

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在我的校园里有很多漂亮的建筑,但是,我最喜欢的是楼下的荷花池。

春天的荷花池水面上已经长出了绿绿的嫩芽,有的叶子慢慢展露出了笑颜,如一个个绿色的小精灵飘在水面上,它如一个个可爱的小娃娃。五颜六色的小鱼,也在荷叶底下玩捉迷藏。

夏天,荷花开了,粉色的荷花如一个个娇羞的少女,白色的荷花如一个个遗世独立的仙子,它们傲立于水面,与碧绿的荷叶相互映衬,显得格外动人。千姿百态的荷花吸引了蜻蜓的注意,有时蜻蜓会在荷花上歇歇脚;有时蜻蜓也会在上面做游戏,我想用一句诗来形容这样的场面——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

秋天,荷花已经凋谢了。荷叶也在慢慢变黄,枯萎,但是,它那绿绿的根也在坚强地支撑自己,这样坚持不懈的精神,值得我们认真学习。荷花下面的鱼儿也还在各自忙各自的事情。

冬天,河面上已经冻结了厚厚的冰块。这时,河里的荷花仿佛被谁封印了,被冰块困到了水下。河里那些五彩缤纷的小鱼也不见了足迹,仔细一看,原来所有的鱼都在河底聚在一起,好像是在取暖。

我喜欢动物、植物,但我更喜欢河花池。

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篇9:荷花作文350字

全文共 368 字

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我见过很多的花,有清淡高雅的水仙,有富丽堂皇的牡丹,还有红似火焰的石榴花……而我却喜欢出污泥而不染的荷花

在莲湖公园有一片很大很漂亮的荷花池。满塘的荷花、荷叶像碧波上点缀着五颜六色的帆。碧绿的荷叶姿态不同,形态各异,有的倒撑在水面上,像一把小伞;有的漂浮在水面上,像一个圆盘;荷叶上有许多水珠,在阳光的照耀下闪闪发光。有的像一颗光彩夺目的珍珠,有的像一个淘气的孩子在玩滑梯。

荷花像一个少女,亭亭玉立在碧叶之上。看那朵朵盛开的荷花,有粉的、有白的。白的如玉一样的纯洁,粉的如霞一样艳丽。看那朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧抱在一起,像一个熟透的大桃子。一只蜻蜒在荷叶间飞舞,我不由想起了一首诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。”

一阵微风吹过,飘来缕缕清香,让人心旷神怡。我仿佛看见了青蛙王子和一个公主在荷叶上翩翩起舞,我好像进入了童话世界!

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篇10:精彩日记不少于400字

全文共 450 字

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今天中午十二点,我们带着笔和本子去了学校阅览室。这事为什么呢?原来,从上星期开始,我们学校阅览室就对中午在学校代伙的学生开放了,每天两个班。我们盼星星盼月亮,终于盼到了今天——我们班去看书。

进了阅览室,我们先找位置坐下来,听老师讲完要求,就开始精心挑选自己心仪的书。两三分钟过去了,大家都挑到了书,开始安静地阅读起来。我也心满意足地将我选的《三国演义》翻开,才准备看,却发现版本和家里的一样。要知道,我可是从人皆知的“小书虫”呀!就是为了看不同版本的《三国演义》才选的呀,可是……哎,我跟老师说了原因,讲述又放回了书架上。突然,我的目光锁定在一本《开心快乐每一天》,光是标题就很吸引我。我赶紧回到座位上,津津有味地看起来。在这本书中,我看到了“以名取人”的好笑皇帝,有钱人家的傻孩子,奇怪的新上任县官……有的故事让我忍俊不止,有的故事让我陷入沉思。我看得忘情,不知时光真在悄悄流逝……

五十分钟不知不觉地过去了,我只好记下页码,把书放回书架上,和同学们回班。希望下次轮到我们班看书时,我还能找到这本书。

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篇11:荷花池作文450字

全文共 460 字

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西湖的荷花池,一年四季都那么风景优美,芬芳迷人。

春天,小巧玲珑的荷叶像一个害羞的小女孩悄悄探出头,欣赏美好的风景,呼吸清新的空气,感受春风带来的温暖与气息。

夏天,荷叶长大了,不再那样害羞,似乎把自己全部生命力展示给我们看。那么多荷叶,一个夹着另一个,好像在争先恐后地释放她那娇美的姿势。在这挨挨挤挤的荷叶中,有一朵荷花从淤泥中脱颖而出,那些争先恐后的荷叶们纷纷退后,还有两片荷叶自愿做她的护花使者。看到这一幕,我感觉那些荷叶好像被她的姿态,她的美丽给迷住了。过了一会儿,我又看见另一边的几朵荷花,从淤泥中绽放出来,“出淤泥而不染”的内涵,我算是理解了。

秋天,眼前的这些骄傲的荷花应该会也垂下了头吧,但她的生命就此结束了吗?没有!她的生命还没有完,应该是藏在下面的莲藕等不及展示他的生命了吧。它宁愿为人们牺牲,也不愿意在下面躲藏着。那些人们划着船,哼着曲,去挖莲藕,还有些莲藕在那箱子里开心地聊着天呢!

冬天,荷花的生命还没有结束,因为我明白,那些荷花一定在酝酿下一个春天想要展示的节目吧!这就是我近期在杭观赏荷景一点感悟。

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篇12:美丽的荷花作文450字

全文共 466 字

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每到炎热的夏天,别的花儿抵挡不住太阳的炎热,都枯萎了,凋谢了,而荷花却迎着骄阳开放了。荷花犹如一个个水中仙子,亭亭玉立。

这天,妈妈带着我去梅园欣赏荷花。走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色的海洋。荷叶又大又圆,像一把把绿色的雨伞,又像青蛙的歌台,我似乎听见了小青蛙在这绿色的歌台上放声歌唱呢!一颗一颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,好像在跳舞。

美丽的荷花颜色不止一种,有粉红、白色,还有百里透红的呢!花瓣像大大的水滴,层层叠叠的,中间坐着一个嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬就像一个婴儿一样躺在摇篮里。小莲蓬的一圈是黄色的花心,好像给小莲蓬围上了一圈金边。荷花千姿百态,有的还是一个小花苞,鼓鼓的,好像马上就要裂开了似的;有的展开了一两片花瓣,好像淘气的宝宝偷偷地伸出了他的小手和小脚;有的花瓣全展开了,好像因为旋转而打开的裙摆,美极了!

荷花不仅好看,还散发着阵阵清香,闻一闻,令人神清气爽。这清香,还引来了可爱的蜻蜓,它们一会儿停在这朵荷花上,一转眼,又飞到了那朵荷花上,真调皮!

我喜欢荷花,喜欢它的美丽,更欣赏它的勇敢。

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篇13:赞荷花作文400字

全文共 395 字

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我喜欢美丽、高贵的玫瑰,我喜欢五颜六色的铃兰花,我喜欢纯洁的茉莉花,但我最喜欢的是荷花

荷花的荷梗,笔直笔直的,好似一位海兵立在那里。仔细一看,可以看到刺。那些刺就好像在说:“你过来呀,要是你过来我就刺你。”

荷叶,它又圆又大,像一把小绿伞。远远望去,就像一片绿色的海洋。在近处看,像一个绿色的玉盘。

荷花的花瓣,粉的如霞,白的似雪,紫的如宝石,淡红的似火,美丽极了!它的花蕊,又黄又绿,中间是个小莲蓬。小莲蓬就像一个酒杯,风一吹,中间还会蹦出一个个小人似的莲子,有趣极了!那些荷花,有的已经完全放开,像一个个亭亭玉立的小姑娘;有的才放出两三片花瓣儿;还有的是一个花骨朵,看起来就像一个小婴儿。

看着看着,我突然想起一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。是啊!荷花能在污泥里生长,还开得如此美丽,而且还有很多的作用:它的莲子能吃,荷叶能泡茶喝……

这时,我想到了我自己,我应该多多学习荷花高洁的品质。

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篇14:看荷花记叙作文

全文共 741 字

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记不清是第几次看荷花,唯有这次看得这样投入。

天空不甚明朗,大片的云朵在变换着各种姿态,空气很潮湿,风吹得有些急,裹着花香、泥土的气息和湿湿的空气。凤凰木已经开过了头,清翠的羽毛状的叶子显得很淡雅,娇小,文弱,想起她灿烂的红花,总觉得是另外的一种搭配。桃树好像生病了似的,粗糙干涩的枝干满是紫褐色的树脂,叶片蜷起,失去光泽;一丛丛的蜘蛛花也有些零落,白色的花朵随意地点缀着,倒是龙船花或红或紫或黄,有些生气,却也黯淡,点缀在绿叶中,有些耀眼。

就在风儿吹着,景色有些无趣中,眼前出现一池的荷花。那是怎样的绿,怎样的红,怎样的生机和养眼啊!我们的脚步渐渐靠近池塘,离着池塘边还有一米远的距离,我们再也不能深入了,就这样隔着,和荷花有了一次亲密的交流。

这是一个不规则的圆形池塘,不大,也就一亩左右的面积,满满的一塘绿色,错落有致的荷叶或高或矮,有的里离水面一米多,有点贴着水面,给浑浊的池水带来生机,有的缠绕着,有的紧挨着,有的相互遥望,有的频频点头,宽大的荷叶中间冒出朵朵莲花,婷婷地立着,盛开的花瓣是如此张扬地打开,粉嫩地红着,一片片贝壳状的,相互挨着,簇拥着莲心,莲心以已结出莲子,绿绿的,漏斗状,在莲瓣的包围中,惬意地躺着;也有半开的,像刚点燃的火把,花瓣拥抱一起,拳头般大小,正想放肆地张开,一如底下的荷叶,生命力极其旺盛;还有含苞的花骨朵,有些含羞和娇宠,欲开未开,收敛而含蓄,在一片绿中,又显得如此脱凡不俗。

一阵风刮过,一池的荷叶舞蹈着,她们在招手,在点头,在摇摆,在倾诉,各种情状,无法言说。那立起的粉嫩的荷花更是风情万种,好像在笑,在眨着眼睛,在顾目流盼,在演绎最经典芭蕾舞剧,是天鹅湖吗?

真有些看呆了,看痴了。这一朵是这样,那一朵又有另一番的风韵。

真想就这样一直看下去。

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篇15:夏天的荷花塘作文500字

全文共 546 字

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“接天连叶无穷碧,映日荷花别怏红”。一看这句诗,就是写荷花的,因为我喜欢荷花,在那外婆家的荷花塘,是值得我回忆的。

那次在外婆家过年,表姐们全都来了,还带着三四岁的小孩,我拉着几个小孩走到荷花旁,对她们说:“瞧瞧,这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看,风笑着朝荷花吹气,我说:“来玩‘荷花教室’这个游戏吧,我当老师,妹妹当班长,其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句,她认真地说:“好!好!”哎,也不知道听进去了没有,我们开始了游戏时间。

我走进“教室”,站在“讲台”上,大声说:“上课。”妹妹:“起立!”我又说:“小朋友们好!”妹妹带头说:“老师好,坐下。”我暗自一惊,接着说:“今天上荷花课!大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明,仔细观察起荷花!五分钟过后,我宣布:“观察荷花时间结束!”可他们仍然对着荷花指指点点,我生气了,坐在一旁不理他们,他们见我生气了,拉着我跳舞,我一开始不理会他们,可我渐渐的不那么生气了,也和一帮小孩“疯”了起来,可大人们也太扫兴了,我们没“疯”多久,就叫吃饭了。我小声说:“切!真扫兴!”我们不情愿地去吃饭了。

这让本身就喜爱荷花的我,更加喜爱荷花了。现在,荷花在我眼里,就像金子一样宝贵,感谢那一次荷花塘的欢乐,让我懂得植物的宝贵。

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篇16:美丽的荷花作文350字

全文共 357 字

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每到夏季,池塘里的荷花就盛开了。它们在水中挺立着,犹如亭亭玉立的少女,怪不得被人们称为“水中仙女”。

它的茎又细又长,非常坚韧,上面还有许多小小的刺呢。碧绿的叶子又大又圆,既像青蛙的歌台,又像小水珠的游乐场。有时青蛙似乎有意和小水珠抢地盘,小水珠一不小心掉进了池塘,便消失得无影无踪。

荷花粉嫩粉嫩的,如同小宝宝的皮肤一样,真想去轻轻地触摸一番。放眼望去,荷花已经开了不少,有的洁白如雪;有的粉似朝霞;有的还是一个花骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经全开了。花瓣层层叠叠,里面是黄色的花蕊,花蕊中央有一个无比可爱的小莲蓬。等花瓣掉了,里面的果实越长越大,就成了大莲蓬。这时,摘一颗莲子放进嘴里,那甜甜的味道准会让人难以忘怀。这满塘的荷花,就是满塘的希望……

我喜欢荷花,它不仅带给我们美的享受,也带给我们丰收的希望。

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篇17:描写荷花作文

全文共 429 字

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我喜欢娇艳欲滴的玫瑰,喜欢向往光明的向日葵,喜欢沁人心脾的桂花……但我更喜欢出淤泥而不染的荷花

夏天,正是荷花盛开的季节。你瞧,河面上那一张张荷叶——有的翠绿、有的墨绿,个个颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水很高,还有的卷着卷儿……那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙,浮在水面上的荷叶好似一个碧玉盘,偶尔有几只青蛙跳在荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去……

在一片片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有得粉似霞,白的好像少女白嫩的皮肤,又似无暇白雪……粉红色的真不知她是被天边的晚霞映红了脸,还是害羞,它们不愧被说是“出淤泥而不染”啊。

你看,那打着苞的,真像以为缅碘的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;完全盛开的更加动人,她开朗的向人们露出美丽的笑容。微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来的几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅美丽的风景画啊!

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篇18:荷花房子六年级作文_400字

全文共 327 字

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一眨眼,二十年就过去了。我已经是大名鼎鼎的科学家了!我这一生最伟大的发明就是荷花房子

假如地震来了的话,请大家不用害怕。因为地震来时荷花房子就会升天,震的越强,升的越高,一直等到一点余震也没有才会降落!

假如火灾来了的话,请大家不用急着逃跑。因为起火灾时,荷花房子就会把起火灾的那个房子跟别的房子隔离,然后,用不热不冷的水自动从起火灾的上方喷洒出来,将火熄灭,不让这火灾毁灭人的生命和建筑!

假如发洪水的话,请大家不用往高处跑。因为起水灾时,荷花房子就会用半圆形的保护屏,保护周围的人和在荷花房子里的人;再用吸水器把水全部吸完!

“叮——叮——叮”可恶的闹钟把我的美梦给打碎了。我在上学的路上想:只要我好好学习,二十年后的今天荷花房子一定会出现在这个世界上的!

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篇19:荷花的自述作文400字

全文共 425 字

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大家好,我是荷花,如果你看到我们整个大家族开满整个池塘的时候,一定会流连忘返。

我是粉红色的我的一个绿色的茎在众多的荷叶中脱颖而出,哄出一个粉红色的我一阵微风吹过,我在荷叶的陪伴下翩翩起舞,阿娜的舞姿令人心旷神怡。在与众不同的就是我长在淤泥里,感迁万别小瞧我,我被历史文人墨客赞扬过千万遍,如大家。耳熟能详的出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我全身都是宝,哇,可以供人欣赏,保留好的荷叶还能裹物呢。在地下在乌黑的淤泥里,还有我的根玉藕。藕可以生吃,用水将它洗净那嫩白的样子时,你垂涎三尺,迫不及待咬上一口,喀嚓一声在嘴里酥酥的那个人,唇齿留香。

我的果实是在我凋谢后形成的。一开始是一个碧绿的小莲蓬。后来林鹏林慢慢的长出。你们绿的莲子就像是坛子里放着几颗绿宝石。莲子长起来很酷,但却。又有许多对人体有利无害。

可是有人们把垃圾丢的我们。赖以生存的环境里的日水质越来越差,对我们生存构成了威胁人类呀,请你们保护好我们共同生存的环境吧!为我们想想,也为你们自己想想。

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篇20:暑假日记500字去看荷花

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暑假,我和常冰洁,徐文超等同学来到隋唐遗址的荷花池来观赏荷花。

我们蹦蹦跳跳来到荷花池边,荷花池真大呀!一望无际。荷叶一片片,好像一个个碧绿大圆盘,荷叶几乎占满了整个荷花池。透过密密层层的荷叶片可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的——微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

一场雨后,荷池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠像珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里——构成雨后荷池的新景象。

“出淤泥而不染”是古代诗人对荷花的赞誉。我看到荷花的高贵和纯洁的气度,更增加了我对它的敬佩之心。荷花不仅给人们带来了清香,而且用那艳丽丰姿装点了人们的生活环境。净化了人们的心灵。

我们望着那五颜六色的荷花,恋恋不舍的离开了隋唐遗址。

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