写荷花的作文不少于（热门20篇）

今天一大早，我和妈妈就前往清趣园，我们要到那里看荷花。

我们刚到池塘边，就听见桥底下有青蛙的“呱呱”的叫声，哦！看那只可爱的小青蛙，我和妈妈都蹲下身，看见一只翠绿色的小青蛙坐在一个圆圆的荷叶上，鼓着腮帮子给我们打招呼呢，好可爱呀！我们站起身，向池塘望去，哇！满池塘的荷花都开了，他们个个都像粉色的睡美人一样，在碧绿的荷叶上展示着优美的舞姿，她们都在暗暗地比试着，有的荷花完全开放了，有的还是含苞待放的花骨朵。为了更加清楚地看见她们的舞姿，我走进了游乐园，来到了蹦蹦床的二楼，朝下面一看，哇！接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，这里好像正在举行一场盛大的舞会，一朵朵荷花随风摆动，红里透着绿，绿里映着红，真是一副美丽的荷花图！

我和妈妈走在回家的路上，正在想那美丽的荷花池，突然，呼啦拉的一阵清雨，看荷花的人们都纷纷向大门口的屋檐下跑去，这里的大人小陔都擦着脸上的雨水，说着，笑着，谈论着……

那优美的荷花给人们带来一个多么美好的早晨！

刚到班上交完作业，我就一路狂奔到乒乓球室去训练，当时才7：00过几分钟。

一到那儿就看见有好多人在打乒乓球，最小的上1年级，还好我是练球的“VIP”不需要等太长的时间。吴星阳一看见我就把我拉过去陪他练球，一听见老师说：“下一个!”我就飞奔了过去，可“竹篮打水——一场空”啊，原来是下一个人捡球，等一个人打好了才到捡球的人，真是太不公平了。谁知那霸道的吴星阳抢了过去，帮他捡球就是我的末日。老师明明让练“搓球”来着，可他就是不合群，偏偏给我来了个抽球，对着我的前额一打，我两眼“冒星”还没恢复过来他又是一个抽球，幸好我眼疾手快接住了他的球，仗义的老师来为我报仇了：“吴星阳，你往哪儿打啊!不好好打就一边玩去。”我暗地里一边捡球一边匿笑着，可受伤的总是我，有一个二年级的不会拿拍，竟把拍子甩了出去。，呦呵，甩得可真准，一下子就爆我头了老师在那儿我给了他一个面子。我一而再再而三的遭到了袭击，终于，功夫不负有心人啊，到我打球了。可才打了二十个球不到，就到7：20了该回班了。

虽然一直被坑，但至少还打了几下。

在我 心里，济南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花，大明湖的水，大明湖的亭台楼榭，景色 优美秀丽，宜人妖娆。

盛夏时节，只要你一进门，就会有一阵阵的荷花清香迎面扑来，抬眼望去，四周湖面上，长满了的荷花。一片片的荷叶挨挨挤挤的，像一个个翠玉雕刻的大圆盘。一朵朵美丽 的荷花从这些大圆盘之间冒出来头来，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的才展开两三瓣花瓣，微微绽放，像一个调皮的小孩儿，有的花瓣全展开了，露出喜盈盈的笑脸，犹如一位美丽的仙女。那么多的荷花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的娇艳，让炎热的夏天 多了一分诗情画意。

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧绿的湖水，微波悠悠，岸边是随风摇曳低垂的柳树，风儿轻轻吹拂那丝丝的长发，点点入水，如娇羞的少女，温柔而又细腻地撩动着碧玉的湖面。一条条游船慢慢的飘动着，身后是一道道荡漾起来的波纹，不时有欢声笑语从水里传出来，划破幽幽的宁静。

湖心，远远望去一颗宝珠一样的小岛，岛上绿树掩映的是著名的历下亭，红柱青瓦，朱梁画栋，古朴而又典雅，有多少文人墨客留下美丽的诗句，有多少名人雅士曾游历到此。“海右此亭古，济南名士多”，就是诗圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

我喜欢美丽的大明湖，喜欢它的绿柳依依，荷香浮动，喜欢它的青葱秀美，满湖碧波，喜欢它的古朴典雅，流芳久远。

星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

一进大门映入眼帘的就是一个荷花池，那里有很多人在照相，我们也照了几张。

放眼望去水面上有很多荷花，有的像害羞的小姑娘，半露着躲在荷叶下面，但怎么也遮不住；有的像骄傲的小孩，脖子伸的高高的，想着是让游玩的人们给它们照相；还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢！

荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮，它们有的像一把把小雨伞，有的像一顶顶大帽子，还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。

那里的莲蓬也散布在整个莲花池中，有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳，有的像一个个绿宝石在水中漂动，它们在荷花和荷叶之间玩耍，十分好看。

站在莲池边，一阵微风吹来，闻到了阵阵的荷花香味，让人感到心情舒畅，真香啊！

原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花，还写了很多赞美荷花的文章，我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花，我知道了荷花是如此的美妙，希望你也来金水湖看看美丽的荷花。

一天，我和家人到公园玩。走到荷塘前我特别高兴，因为我最喜欢看荷花了。

我从远处仔细观察，一眼望去，荷叶挨挨挤挤的，整个荷塘像是一件绿色的大衣，而那些美丽的花朵就像是大衣上的精美装饰品。 风轻轻吹过，荷花的清香扑鼻而来。

走近一看，我不禁脱口而出“哇，真美啊！”只见那一朵朵白荷花都兴高采烈地跳着舞，连花苞也在舞蹈中展开。白色的花瓣上有一条条细线，那一定是大自然的神笔添上去的吧。花瓣一片贴着一片，像兄弟一样紧靠在一块儿。绽开的花里面长着嫩黄色的小莲蓬，莲蓬上有一个个小洞，像花洒一样。它的茎笔直笔直的，上面有小刺，就像狼牙棒，恐怕这就是美丽的荷花保护自己的工具吧。荷叶不仅茂盛，而且千姿百态，有的像一把把小伞，有的像小碗，有的像披风。而且荷叶是荷花的好帮手，荷花口渴时，荷叶会捧上一碗清澈的甘露。荷花睡觉时可以做倚靠着荷叶，可舒服了……看了荷花享福的姿态，我也好想当荷花呀！

忽然，我看见一只蜻蜓落在一朵才展开一点的荷花上，看到这一幕我不禁想起一句诗：“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

我正在为眼前的美景陶醉，恍惚听到妈妈叫我的声音。我恋恋不舍地离开了荷塘，周围的空气里似乎还满是荷花的清香……

今天我和妈妈、姐姐一块去紫荆山公园玩。

公园里最吸引我的是那美丽的荷花。荷花有高的、有低的，每朵荷花都绽放着美丽的“笑脸”，在碧绿荷叶的衬托下好看极了。晶莹的露珠在荷花上面滚动，仿佛在跳舞。瞧那睡莲，它们“躺”在水面上，仿佛还在睡觉一样。这些睡莲很密，茎很长。一朵睡莲上还有一只小青蛙呢!小青蛙蹦蹦跳跳，一会儿就到水底“乘凉”，一会儿又蹦到荷叶上欣赏美景。再仔细看，还有很多小莲蓬呢，他的茎很长，上面有很多莲子，像是他的很多“小眼睛”，我们还观赏了王莲。王莲的也很大，还带着一点边沿，像是一把“大伞”。仔细往水里看，还有很多小鱼呢，小鱼很机灵，我们一拍手，它就疯狂的游走了。直到我们走了它才回来。一阵风拂过，一池的荷叶随风舞动，美丽极了。

紫荆山公园很美，荷花更美。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”通过这一次看荷花，让我联想到了一首诗，现在就给大家分享一下：

江南可采莲，莲叶何田田! 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

这次我真正看到了美丽的荷花，希望下一次紫荆山公园更美!

“出淤泥而不染”，人们常用这句话赞颂荷花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美荷花时，为什么偏要认定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢？

不知大家是否知道这样一则寓言：池塘里开满了颜色各异，姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道：“荷花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了，一齐嚷道：“我们生得这么美丽，为什么要受淤泥的干扰！我们把淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驱逐了，而没过多长时间，美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。

可见，淤泥并非污染了荷花，实际是养育、保护了荷花，只不过面貌丑些，可品质却是高贵的，它们是默默无闻的英雄！

它们从不抛头露面，只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂，不求索取，甚至不计较自己的得失，只为了让荷花茁壮生长，默默奉献自己的一切。虽然，陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神，可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉，但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同，它在默默奉献时，却要忍受人们的鄙视。

我以为做到默默无闻的奉献是困难的，然而要做到忍辱负重，在别人的误解中继续为人们做出贡献者，就更难得、可贵，更值得尊重了。

人的一生中不可能不受委屈，但我们千万不可因为受了一点委屈，就怨天尤人，放弃自己的信念，顾全大局，不计较个人得失的人，才是真正令人敬佩的人。

池塘边，人们赞美着荷花高洁的品格，也不会缺少赞美绿叶的话语，因为那如盖的绿叶，正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而，我却要赞颂淤泥，我不能忘记的是淤泥养育了荷花、绿叶……。它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊！当你们欣赏、赞美荷花的时候，你们是否想到了默默无闻的淤泥呢？

前京大道的中央绿地里有个荷花池。

奶奶家就在绿地旁的一个小区里，出门走不了几步就到了荷花池。每年七月份，正是荷花绽放时，大人小孩都喜欢去看荷花。

若遇天气好时，碧空如洗，蓝天白云，叶绿花红，一幅浑然天成之美景。从我读幼稚园开始，每年此时，奶奶总带我去荷花池观赏荷花。去感受荷花的“出污泥而不染。濯清涟而不妖”的气质。奶奶虽然年过花甲，但能背诵很多诗词。在我一、二年级时，奶奶常背诗词给我听。如：“荷叶罗裙一色栽，芙蓉向脸两边开”，“暗香微动风惊起，数朵荷花点澹开”。我读三年级、四年级后，奶奶和我并肩坐在如茵的草地上，面对“雨声滴碎荷声”的美丽纯洁的荷花，奶奶总是面带慈祥地要我背背老师课堂里教过的好诗词。我点点头，满怀信心地背了杨万里的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日红花别样红”。奶奶笑着说：“老师教得好，宝宝背得也好”。

微风拂面，荷叶摇曳，我爱这夏之风，我爱这荷之韵。

夏，是花的世界。在夏天，姹紫嫣红的花朵数不胜数。有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢秀丽细腻的玉兰花;还有人喜欢朴实亲切的菊花。但我却对那在池塘里亭亭玉立的荷花情有独钟。

荷花不是人人赞美的竹、兰、菊梅四君子，但它已大大超过了它们。在骄阳似火，烈日炎炎的夏天，其它花朵(包括四君子)，都偃旗息鼓、慵倦无力，一个个耷拉着脑袋，奄奄待毙。唯独荷花，阳光越是炽热，它越是那么秀丽、娇艳。在它开放的时候，花朵散发着淡淡的清香，风把它们带到各个地方，使其清香四溢。

荷花还有一种乐于助人的品格。在夏天，它是蜻蜓的“起飞站、飞机场”、青蛙的“天堂”、亚马逊蛙生儿育女的好地方。人们用它泡茶解暑;小孩头上生了疮找它帮忙;小孩顶着它感到清爽无比;家家户户炒菜需要它。总之，人们把它视为夏天凉爽的象征。

荷花还没有开的时候，那一条条花骨朵好像害羞的少女，你越想看她的美貌，她越是紧紧地包在一起，不让你看。慢慢的，它才展开几朵桃红色的花瓣，只露出了冰山一角。最后，它才大大方方地舒展开每一片花瓣，让你看清它那一朵朵好像是天工神匠用洁白无瑕的美玉雕琢的花朵。

一阵风吹来，荷花在风中翩翩起舞。在它盛开之季，一朵朵花怒放争艳，如果这一池荷花再衬上蓝天白云，一片片荷叶，好一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景啊!在荷花常绿色的茎上密布着小刺，这是它的“武器”，谁要来摘它，它都要用武器刺谁一下，大有一副“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”的架势。

荷花在夏天可谓一枝独秀，但你可曾想到这绚丽夺目的花朵是从池底的淤泥里长出来的，这种出淤泥而不染，近墨而不黑的精神值得我们学习。

我爱荷花，爱它乐于助人;我爱荷花，爱它亭亭玉立;我爱荷花，爱它出淤泥而不染;我爱荷花，爱它只默默奉献，不求回报。

在我读小学时，有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华，大约有五六十岁了吧，却不怎样显老，一对黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸，她待人很好很亲切，对学生一视同仁，哪怕是班上最差的学生。

其实我跟她的交往并不频繁，甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花，在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花，我也去“欣赏”过一次。

有一次，我去袁老师那里玩，看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了，枯黄的荷叶耷拉着，一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花，那是我的爸爸从广东带回来的，是我的爸爸的最爱，他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后，我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。

可是，小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊，行吗？我偷偷来到阳台边，在小叶荷花前来回的踱步，最后最后做出了平生最大的决定，抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上，我左思右想：“该怎样跟老师说呢？要是她不要怎样办？”不知不觉已来到了袁老师的家门口，思考再三后，我举起右手，胆怯的敲了几下门。“嘎吱”！门开了，却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后，他让我进了门，又热情的拿出水果招待我。不一会儿，袁老师回来了，她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧，我额上冷汗一个劲往外钻，“你走了那么远的路，必须很热吧！快用毛巾擦一擦把！”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师！”她哪明白我是紧张得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老师，这是我送给你的花，请你收下。”“哦！”老师先是一愣，然后激动地对我说：“多谢你。那么好的花它，舍得吗？”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好，你必须很爱花，必须很懂荷花了？”“没有啦，我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧！”“好啊！”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问，我这才明白：原先花的世界也有那么多知识呀！难怪我自我以前养的花全死了呢！

心中的那份渴望我实现了，我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天，我小学毕业了，从此，我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念，每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花，我就在心里默默地念叨：敬爱的袁老师，您此刻还好吗？

喜欢荷花，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中，无可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧!暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊;夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡;秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生;隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们也常常是不公正。

夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。

因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处，聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。

猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大，要认清每一事物，应抛开自我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲，却不溺莲。爱生活，应该做个公正的裁判。

荷花，是夏天的代表物。当人们看到荷花将要开放之时，就是夏天来临之际。有人用这样一句话来形容荷花，“出淤泥而不染”。

的确，如果你表面看荷花，它是那么洁白无瑕，很难想象它是在一大片淤泥之中扎根，然后破芽而出，并且不带一点儿淤泥的痕迹。绽开放出如此美丽的花朵，所以，用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花，简直是恰到好处。你可以想象，你站在一大片碧绿的荷塘中央，四周布满了一片片最翠绿的、如伞一般大的荷叶，没有一点儿缝隙，而许许多多婷婷玉立的荷花，仿佛是天上专门掌管世间一切“美”的仙女派下来点缀这一片美景的。它们的颜色没有牡丹花似火的鲜艳，也没有秋菊似落叶的深沉，更没有梅花抵御严寒的傲骨，有的只是像茉莉花的淡雅，却没有茉莉花芬芳迷人的香味，就像天上没有七情六欲、不食人间烟火的仙子。

荷花不仅淡雅、美丽，而且它的作用很大。

荷花扎根于淤泥之中，而它的根部，就叫莲藕，“藕断丝连”一词中的“藕”指的就是莲藕。藕是一种很好的食材。荷花的叶子——荷叶即可以入药，又能做成荷叶茶，更可以吃，有润肺健脾之功效。当荷花落尽花瓣之后，会出现一个倒圆锥形的花托，合称莲蓬。荷花的种子就在莲蓬中的小洞内，叫做莲子，莲子大多被人们用在熬甜粥中当做辅料来使用，当然了，也能入药。

荷花，出淤泥而不染。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。读着杨万里的诗句，不知不觉地想起了老家的那片荷花池。

那荷花池离我家不远。每年一到夏天我就会和小伙伴们一起去荷塘边去嬉戏。起初，只看见水面上漂浮着如铜钱般的几个深绿色的叶子，慢慢地过不了几天那一片片小叶子已擎出了水面，接着像雨后的春笋疯狂地生长着变成了亭亭玉立的荷叶，它像一把把绿色的伞遮住了整个池塘，鱼儿在底下游来游去，青蛙在上面跳来跳去，蜻蜓、蝴蝶在上面翩翩起舞欢快着像个舞娘。整个河面形成了一道美丽的风景线美极了。

听奶奶说那荷花有莲蓬，如小酒杯一样，在太阳的照耀下更是让人痴醉，于是我每天都会去池塘边看，终于有天看到了莲子了，我们还等不及它成熟便弄过来尝尝，放嘴里微甜的，这是我第一次吃心里开心极了。

雨天过后你再去看那荷叶，看见了雨珠儿滴落在它身上好像一颗颗珍珠在上面滚来滚去在翻着跟斗。令人无比陶醉。老家虽然没有接天的莲叶，可那小小的池塘有它照样美丽无比。

荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏，其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天…梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花

“接天连叶无穷碧，映日荷花别怏红”。一看这句诗，就是写荷花的，因为我喜欢荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回忆的。

那次在外婆家过年，表姐们全都来了，还带着三四岁的小孩，我拉着几个小孩走到荷花旁，对她们说：“瞧瞧，这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看，风笑着朝荷花吹气，我说：“来玩‘荷花教室’这个游戏吧，我当老师，妹妹当班长，其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句，她认真地说：“好！好！”哎，也不知道听进去了没有，我们开始了游戏时间。

我走进“教室”，站在“讲台”上，大声说：“上课。”妹妹：“起立！”我又说：“小朋友们好！”妹妹带头说：“老师好，坐下。”我暗自一惊，接着说：“今天上荷花课！大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明，仔细观察起荷花！五分钟过后，我宣布：“观察荷花时间结束！”可他们仍然对着荷花指指点点，我生气了，坐在一旁不理他们，他们见我生气了，拉着我跳舞，我一开始不理会他们，可我渐渐的不那么生气了，也和一帮小孩“疯”了起来，可大人们也太扫兴了，我们没“疯”多久，就叫吃饭了。我小声说：“切！真扫兴！”我们不情愿地去吃饭了。

这让本身就喜爱荷花的我，更加喜爱荷花了。现在，荷花在我眼里，就像金子一样宝贵，感谢那一次荷花塘的欢乐，让我懂得植物的宝贵。

今天，我用爸爸的语气来写一篇文章：

今年，用女儿的话就是我又老了一岁，来到阳台前，我将手放在背后，掀起窗帘，遥望已经落山的夕阳，阵阵朝晖，又是一片夕阳红。

是的，女儿今年13岁了，还是那样的调皮，不过也乖了不少。时钟滴滴答答的走着，也带走了我的根根黑发，转变而来，白发根根。那小小的她，变为大大的她。还记得我家老娘笑说她的白发是我和孩子给的，我笑笑，只是说道辛苦了。心中却五味陈杂，小时候嚷嚷让娘过上好日子，长大也不过如此。只是加了一个可爱的孩子。孩子长得不漂亮，但她的眼睛里我可以看出她的快乐，那眯起一条缝的孩子，就等于是我的全部。当初，女儿喜欢画画，我就让她学画画了，可是到最后却画出个四不像。她喜欢下围棋，我就让她下围棋，老师说天资不错，可最后因为一个调皮的孩子而不学，我也说不过她，最后，又没了学习。她还喜欢练毛笔字，坚持虽是坚持，不过把墨汁泼在了本子上，练得字写一遍还描了好几遍，每天不是头上几个包，最后被老师拒收。哎，还有舞蹈，游泳……

如今，她长大了，阳光在床头上闪耀。现在，我变老了，夕阳已落红这一片。我只有默默的看着，看着她长大。

一大清早，太阳公公的光芒洒满整个湖面。我睁开眼睛，发现这个地方真美啊！碧绿的湖水，高高的假山，长长的柳条，还有远处摇摇晃晃的铁索桥……

我是一朵荷花，刚刚绽放一个花瓣的小荷花，这是我第一次看到外面的世界，看到我生长的环境和我家族里的成员们。它们手牵着手在湖面上连成一片，碧绿的荷叶托着一朵朵粉色的花，有的已经盛开，水嫩的花瓣带着一缕清香在湖面上亭亭玉立；有的含苞未放，紧紧的裹着花苞不敢探出头来；还有的和我一样，刚刚绽开花蕊，羞答答的打量着这个世界。

突然，一阵风吹过，我的脸被什么东西蒙住了，我的眼睛看不见了，连呼吸都困难了，原来是一个塑料袋，不知道是昨晚散步的人们扔的，还是早上晨练的人乱扔的。总之，我被这东西捂得结结实实的，眼前模糊一片，我使劲儿地喘气，却没有新鲜的空气进来，我的脸很热，通红通红的，我有气无力的呼喊着，没有人能听见，我感觉自己快要死去了……

这时，一只小手轻轻伸过来，他拉过我的头，拿掉了那个可恶的塑料袋，把它丢进垃圾桶。我感觉世界一片光明，我使劲吸了几口气，看了看这个小哥哥，他大约七八岁，手里拿着一根笛子。我向他点头致谢，可是他听不懂一朵荷花的话。他坐在湖边练习吹笛子，悠扬的笛声绕着荷塘飞，真是让人陶醉啊！

太阳渐渐升高了，变得很热。我看见小哥哥还在认真的练习着，他的额头冒出了汗珠。我和我的伙伴们手拉起手，轻轻举起荷叶，为他撑起一片荫凉……

走进三水荷花世界，眼界瞬间就被无穷无尽的绿色占满了。无尽的绿色充满了生命的气息。一片片荷叶尽情舒展，铺满水面；一朵朵莲花跃跃欲试，竞相开放。城市中的喧嚣仿佛就在这一片欣欣向荣中被洗净了，满眼尽是绿与红，颇有一种“满塘素红碧，风起玉珠落”的意境，仿佛将世间所有的清雅与婀娜尽数展现。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，此刻，诗在画里，人入画中。

漫步在莲花的世界中，被莲花簇拥着，我对自然打开了心扉，全身心地接受着大自然的洗礼与恩惠。这不禁让我想到了《忆莲》：“江南风景秀，最忆在碧莲，娥娜似仙子，清风送香远”。江南好风光的美名，因荷而起，由荷而生。

莲影摇曳，流水淙淙。

眼前豁然开朗，却不只是莲花了。一条小溪蜿蜒而出，碧澈得如同玉石一般。上游划来几只小船，在水面激起一圈圈涟漪，徐徐前行。船上间或传来一两声轻笑，缓缓地传开，又散在空气里，为这美景平添一份祥和与温馨。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。此时，水声、鸟声、人声、风声，融在一起，飘飘摇摇，不绝如缕。

这一刻，莲，这花中君子，真正的给人一种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的淡雅出尘之感，一如周敦颐的淡泊名利，洁身自好，然而却又不与世隔绝，使人心旷神怡，如痴如醉。

莲花在中国古代文化中象征着美好、出尘、飘逸、和谐。哪吒，宝莲灯、莲花仙子……每一个都是为人们带去福音的，可见莲花在中华文化中的地位。

我环顾四周，一抹白色流入眼中。那是荷花仙子的雕像。旁边记载了这样一个故事：相传在很久很久以前有一个地方叫做普兰店。普兰店有一片莲花怒放的地方，人们叫它莲花湖。湖里住着一位美丽而善良的莲花仙子。湖两岸百姓在莲花仙子的呵护下过着美满祥和的温馨生活。可是渤海湾里住着一条凶狠、丑陋的蛟龙王子，他听说莲花湖里住着一位非常美丽动人的莲花仙子，就决定占领这个地方，霸占莲花仙子。当地的人们早就痛恨这条蛟龙，便拿起武器同他斗争。可是纯朴的人民哪里是他的对手，看着百姓不断地倒下，莲花仙子看在眼里，疼在心里。于是莲花仙子与蛟龙生死相搏，最后同归于尽，保护了老百姓。

读了这个故事，我陷入了沉思。

莲花所象征的美好形象在人们心中已经是不可磨灭的，但现如今，随着环境的破坏，莲花越来越少，人们心中莲花一样高洁的品质也越来越少。损人利己，损公肥私，自私狭隘的情况屡见不鲜。

物质生活固然是必要的，但是人们的精神也需要一片净土去栖息。精神生活跟不上物质生活，本质上还是一个野蛮人。

我们心中的莲花，该何去何从？

我爱荷花，我爱她的美丽，爱她的性格，满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。

我还爱荷花，爱她处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢

你看牡丹，娇艳丰满，只可远观而不敢近瞧:再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖,到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，她就能快活的生长。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；

正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。

我爱荷花，爱出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花，爱碧荷生幽泉，朝日艳且鲜的荷花！

有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢迎寒吐芳的梅花，有人喜欢小巧清香的兰花，而我却独独喜欢亭亭玉立的荷花。

一到夏天，满池的荷花竞相怒放，尽情地展示自己婀娜的身姿，让爱荷者慕名而来。

离荷花池还有一段距离，那醉人的清香就扑鼻而来。远远望去，满池的荷叶碧绿碧绿的，就像一大块绿色的地毯；近看，一片片荷叶多像大大的圆盘，又像极了一柄柄可爱的小伞呢！翠绿的荷叶轻轻地托着荷花，衬得荷花更美丽了。不信你瞧，满池的荷花，有的白如雪，有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百态，远处是一簇含苞待放的花骨朵，羞涩地像小姑娘用双手蒙住脸颊，一只小蜻蜓迫不及待地落在上面，好像有很多悄悄话要说呢。近处是一朵已经展开花瓣的荷花，就像一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优雅地舞蹈。看着满池的荷花，我不由地吟诵起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花不仅美丽，而且很有用处。听妈妈说，它的叶子能泡茶、做中药，莲子和莲藕都可以做成美食，浑身都是宝。

我爱荷花的清香与淡雅，但更爱它出污泥而不染的高尚品格！

每次，我看见公园里的荷花，就想起我创作的“荷花传说”。

荷花传说写了一个这样的故事：一个叫荷花的姑娘特别善良，不过他有一的爱哭的毛病，但她想改掉这个毛病。她有个哥哥叫蓝强。

有一天，蓝强因为捡母亲给他的木头娃娃，失足掉进了水里，不见了。荷花知道了很伤心，她拿起哥哥给他的绣着一朵花的手绢哭了起来。眼泪滴在手绢上。荷花看了看手里的手绢忽然不哭了。她想：我就像娇嫩的花朵，这样会很快凋谢的。她想让自己坚强起来，必须不哭。虽然，哥哥离去的事情是让我们很伤心的。不过，我们不能总是埋藏在伤心的世界里。

从此以后，荷花不再想哥哥离去的事情了，做一个坚强的孩子。她将悲痛化成力量，为村里的人做了许多好事。后来，这个故事传到了后人，为了纪念和赞扬这个姑娘所做的事情，人们给长在湖面上的花起了一个名字叫“荷花”。