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五年级作文我和书的故事三篇 作文(经典20篇)

不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。下面是由开学吧网为大家提供的廉洁小故事,希望对你有帮助。

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我和书的故事作文500字

全文共 576 字

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,是一扇开启智慧的大门;书,是一座通向胜利的桥梁;书,是一个指引我们前进的灯塔。所以,我喜欢读书。

我几乎大部分时间都在读书,在学校课间读书,中午放学回家,第一件事就是看书,晚上写完作业后读书,就连上卫生间也看书。妈妈叫我小书迷。

记得有一次,妈妈在网上给我购买了两本书,一本是《蓝漠的花》,另一本是《萝铃的魔力》。这两本书是我梦寐以求的,我每天都在问妈妈:“什么时候收到书呀?”煎熬的几天终于过去了,盼望已久的书到了。收货、签字……我恨不得一分钟搞定。拿到书后,我马上回家,坐在沙发上津津有味地看起来。书中的萝铃带我一起去冒险,蓝漠和刘亦锋带我一起去度过温暖的校园生活……我沉浸在书的世界,直到妈妈催我去睡觉,我才依依不舍地放下书,但还是忍不住在床上偷看。

我不仅爱看书,还爱和别人聊书。每天一下课,我就和别人聊上几句:“你们看《萝铃的魔力》了吗?”“看了,看了,我还看《猫的诱惑》了。”“谁看第11期的《中国卡通》了?”“谁有《知音漫客》,借我看看?”每天都这样,如果不聊书,总觉得少了什么……

因为我爱看书,所以懂得也多。有一次妈妈工作太累,喉咙发炎了。妈妈不爱吃药,于是,我就建议她多喝水,用金银花冲茶喝,熬粥的时候,也放一些金银花,再加一些冰糖。妈妈按照我说的方法去做,喉咙慢慢就好了。妈妈夸我是小博士。

书,就是一位朋友,会给你知识,也会给你快乐。

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篇1:我和和书的故事200字

全文共 297 字

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,自古以来被称为“人类进步的阶梯”,那么我和书的故事又是什么呢?

我看书的范围很小,只爱看童话故事。有一个周末,我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书,它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看,可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天,我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事:小豆豆因淘气被学校退学后,来到了“巴豆园”,这是一所用废弃电车组成的学校,教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。

因此,我爱上了故事书,也爱上了故事中的人物,因为它们能让我得到非同凡响的启发!

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篇2:我与书的故事五年级作文500字

全文共 580 字

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在我很小的时候,我常常听着妈妈给我讲的睡前故事入睡的。长大上学后,读书让我知道了什么是善良与狠毒,什么是正义与邪恶。有时候我会为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝捧腹大笑,为《白雪公主》中那美好的结局而泪流满面。当我在上二年级的时候,妈妈就给我买了几本带着拼音的课外书让我看,又一次我读《小猫钓鱼》的故事时,那只小猫在钓鱼的时候一会儿去抓蝴蝶一会儿去抓蜻蜓,可就在这个时候,猫妈妈已经钓到了几条鱼了,而小猫自己却一条也没有钓到,当我读完这个故事时,使我想到了——无论干什么事情都不能三心二意,不然的话,你就会一无所获。

还有一次就是我写作业的时,写错了一个字,在找胶带的时候,一不小心把我喜爱的《查理九世》课外书撞了下来,于是我捡起我的课外书,就认真地读了起来,却忘记了写作业,正当我沉迷于《查理九世》故事情节中,听到妈妈喊我的名字,问我作业写完了没有,这时我又想起了我今天的作业还没有写完完,我依依不舍得放下手中的《查理九世》去写作业,可是我的心却一直还在我那喜爱的课外书故事情节中,于是我趁妈妈不注意又拿起我的《查理九世》读了起来。到了九点,妈妈再次催促我睡觉时,我才想起我的作业还没有做完,于是我拿起我的作业立刻跑到自己的卧室认真地写起了作业,作业写完我看了一下表,已经10点多了,可是妈妈还没有睡觉,在等我……

读书,不仅增长了我的知识,还是我的视野变得更加广阔。

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篇3:我和书的故事作文800字

全文共 847 字

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是你让我知道了孙悟空,是你让我读到了坚强乐观的海伦﹒凯勒,是你让我喜欢上了莎士比亚,是你总能让我开怀大笑,是你一直陪着我成长,你就是我生活中最忠实的朋友——

我非常热爱读书,每次旅行,总会在背包里放一本书。在飞机上,旅店里,我一定会抽出空闲时间来阅读。如果有一天我没有阅读,就觉得有件事没做,浑身不自在。

我最早翻看的是《西游记》小人书。书里面好看的画面,难以想象的情节一下子吸引了我,让我欲罢不能。我常常幻想着变成孙悟空,能七十二变,一个筋斗翻出了十万八千里,所以外婆喊我吃饭了都听不见。

渐渐地,我认识的字多了,就开始看不同类型的小说。其中《悲惨世界》就是我最喜欢的书之一。我一开始同情让﹒瓦让因为一片小小的面包而入狱,接着为他偷了主教的银餐具而担心。善良的主教原谅帮助了让﹒瓦让,给了他重生的机会。他也因为主教的仁慈而走上良善之路。此后的日子,他竭尽所能地帮助他人,成为了大家爱戴的市长。看到这里我长吁一口气,由衷地为让﹒瓦让高兴。可是好景不长,他的逃犯身份被发现,我紧张万分,多希望他能化险为夷。最后,看到他养女的丈夫误会了他,我很心痛。书的结局,让﹒瓦让病逝,我泪如雨下,为他曲折的一生唏嘘不已。这本书将仁爱表现得淋漓尽致,慈爱的主教,善良的让﹒瓦让。我们如今的世界不正是缺少爱吗?让我们用仁爱来照亮世界,充实我们的生活和心灵。

随着我的阅读量日渐增大,我作文的功力也大增。有次作文,我写了一只猫,我通过仔细地观察,并运用了大量生动有趣的拟人化语言,结果我的作文获得了“优星”,很开心。书让我变得不一样。

如今,在同学打破我心爱的水杯时,我会想起《悲惨世界》中的主教,于是我会微笑地对那位同学说没关系;在我学习遭遇滑铁卢时,我会想起《三毛流浪记》中的三毛,于是我会用乐观的心态去面对;在同学生病时,我会想起《小妇人》里的四个女孩,于是我不顾路途遥远,和妈妈为他送去作业本;当我跳舞跳得脚磨破时,我会想起《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,于是我会咬紧牙关继续练下去。

书,我的朋友,感谢有你的日子。

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篇4:我和书的故事作文600字

全文共 534 字

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我是一个不折不扣的呆子,亮晶晶的大眼睛都是因为看书而戴上了一副近视镜。

书带给我的快乐是无穷无尽的,我渴求得到知识。一天放学,我得到了一本新书《哈利·波特》,那正是我盼望已久的。回到家后放下书包,我就迫不及待地阅读起来,把妈妈的话“要把作业写完才能看课外书”早忘到九霄云外去了。结果,被妈妈严厉批评了一顿,她又严格监督我把作业写完。可是我依旧不知悔改,匆匆写完作业后,又以喝水为理由跑到客厅继续看书。因为客厅有正在酣睡的爸爸,我不敢开灯惊醒他,只好借着手电筒那微弱的灯光来偷偷阅读。

为了能得到知识,得到阅读的快乐,我的头可是倒霉了!有一次在回家的路上,我手里捧着一本书边走边看,特别专注。“哎哟!”一不小心,我撞到了人行道的电线杆上,脑袋上立马鼓起了一个大包。我一边疼得直咧嘴,一边用手轻轻地摸了摸头上的包,然后又低头看着书继续往前走。路过红绿灯时,利用等红灯的空儿我又看起了书,直到一个好心叔叔路过时提醒我:“小姑娘,别看了,该过马路了!”“哦!原来是绿灯亮了。”虽然我嘴上答应着,可眼睛还是盯着书,双脚舍不得挪动半步。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对于像我这样对阅读如饥似渴的人,它的功用更是不言而喻。书,像一把打开知识宝库的金钥匙,我永远离不开它。

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篇5:我和书的故事

全文共 363 字

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周扬理

三年级时,我早早的就做完了作业,便抱着《西游记》走向客厅,坐在沙发上,便开始翻阅起来。

时间飞快的流逝,一眨眼就到了晚上九点。我看得津津有味时,妈妈突然对我说:“都九点了,快去睡觉!”我极不情愿的说了声:“哦!”说完,我便把《西游记》放回了架上……

我躺在床上,思索着怎样能悄悄的看书,突然,我的脑子里浮现出了一个主意:可以等他们睡着后再去看呀!于是,我便开始了焦急的等待。过了20分钟后,我便听到了呼噜呼噜的打鼾声。我蹑手蹑脚的走进书房,打开灯,拿出书,看了起来……

可是有一天,我被发现了。那天晚上,我坐着和往常一样的动作,就在这时,妈妈发现了我,但没有提醒我。第二天晚上,我发现门是锁着的。便失落地回到了床上。后来,我才知道是妈妈锁的门,当我问妈妈时,妈妈说:“我是怕你第二天没有精力去学习呀!”听完,我便害羞的笑了。

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篇6:我和书的故事

全文共 487 字

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陈寿曾经说过:“一日无,百事荒芜。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飘荡。

上一二年级时书上的字一个都不想看。如果电脑开着我就会不由自主的把手搭到鼠标上去;有一次还是老习惯,但是被妈妈发现了;妈妈说:“快快快,去看书去!”我无奈的费了九牛二虎之力抬起像捆上铅一样的脚一步一步的挪到书房。拿出《小糊涂日记》,虽然看我专心致志的读书但是我在想妈妈说过孩子的天性就是玩儿,可以让你用百分之九十的时间玩儿另外百分之九十的时间学习。就在这时妈妈喊我妈妈见我没有反应,便说:“再看2分钟就来玩儿吧。这下我可高兴了,我兴高采烈的读着越读越高兴,越读越开心。五分钟过去了。十分钟过去了……我仍然在读;不知过了几个小时爸爸喊我了:“你怎么还不出来玩儿呀?”我又回答“等一下。”大约又过了2个小时那本书已经被我看完。我把书轻轻的放回书架。又拿了一本《少年儿童百科全书》那本书有三百八十四页我又重新鼓起勇气翻开第一页“哇塞”居然是宇宙星空;因为我比较喜欢科技,我感到幸福突然降临人间。( )

曾经讲过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”从那一天起我爱上了读书!

[ 我和书的故事

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篇7:我和书的故事作文800字

全文共 810 字

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籍是人类进步的阶梯!”这是来自高尔基的一句名言。是啊,书就像一杯咖啡,需要我们慢慢品尝;书就像一把钥匙,帮助我们打开智慧的大门;书就像一位老师,所有知识都可以从它身上找到答案。从我记事开始,书就悄悄地走进了我的生活。

小时候,我在妈妈的怀里,妈妈手里捧一本书,慢慢地读着:“丑小鸭就要冻死了,这时走来一位老婆婆,看到丑小鸭可怜的模样……”我听得津津有味,情绪也格外激动,仿佛自己就是故事中的主人公。当我上二年级时,已经熟练掌握了拼音,我的第一本书也就出现啦!那是圣诞老人送的一本《睡美人》。里面有许多生字,我只能边拼边读,就这样一个声母一个韵母地拼着,一个字一个字地读着,虽然有点困难,但非常开心。尤其是读完一整段,就跑到爸爸妈妈面前,跟他们叙述故事的经过。他们听着笑了,给我竖大拇指,让我多读几个故事给他们听。这无疑激起了我对书的渴望!

渐渐地,我的书越积越多,有些书也越来越厚,我不再看那些带拼音的童话故事、连环画了,慢慢开始看一些荣获国际文学奖的书籍和中国名著。我每天都遨游在书的海洋里,每天都汲取着营养。这时,我越来越觉得书给我带来的知识和智慧使人快乐、充满力量。就在积极阅读的时光中,我愉快地度过了三、四年级。

如今我已经五年级了,每天都要听故事、看书、做课外作业……有一次,我去新华书店看书,“晚饭时间到了。”爸爸在一旁小声地说道。我没理他,继续看了二十来分钟,爸爸又说:“我要回家了,你不回去吗?”我还是没理他,又过了将近十分钟,爸爸说:“你这个小书虫啊,把书买回去吧。”我看了看书背面38。5元:“有点贵,别买了。”“那么你下次再来看?”我犹豫了下:“嗯,以后再来看!”我轻轻地合上,把它放回原位,并记住了位置。和爸爸笑着走出书店。读书有很多好处,它不仅使我视野开阔,想象力丰富,而且还使我的作文水平提高了不少……

阅读滋养了我的心灵,提升了我的素养,丰富了我的阅历。与书为友,其乐融融,多看好书,受益无穷。

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篇8:我和书的故事作文800字

全文共 822 字

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我的童年是陪伴我度过的。

在上幼儿园的时候,我就体会到了和别人一起疯闹是多么有趣儿的事情,正好我住在奶奶家,奶奶家邻里有一帮和我年龄相仿的小孩子,每天我们从幼儿园放学回来就会约好从五点半玩到天黑,我们骑着自行车飞驰在大路上,有时也猫着腰弓着背像个小老头一样藏在麦田里,伴随我们的只有农家房屋上空的袅袅炊烟。

有时奶奶叫我回家吃饭,我也是身在中原心在汉。直到有天下午我和刘宇航一起去赵爷爷家历险,我们翻过围墙后,赵爷爷家那条平时很温顺的大狗像发了疯一样向我们扑过来,我想也没想随手抄起一块板砖猛的向那狗砸了去,它先是痛苦的叫了几声,然后一动也不动了。这时我们才知道闯祸了,于是就翻过围墙逃跑了。

后来我们一直注意着我们的“乡村晚报”,果不其然,过了不到一天快嘴的王哲一说赵爷爷家的狗被砸死了,过了三天这个消息像风一样在小小的村落里面传开了,后来奶奶知道是我干的了,把我管制起来,就让我看书,渐渐的远离那些朋友们。这件事对我的影响是巨大的,让我对书有了初步的认识。

后来我和妈妈一起住了,我家邻居的儿子就是一个和我臭味相同的小孩儿,在一个无聊的下午,我和邻居的儿子在争论,他说:我能从房上跳下来死不了,我说:我也能,可他却说:我不信。这句话刚一说出口,我就觉得我的自尊心受到了伤害,我气呼呼地爬上屋顶纵身一跳,结果当天晚上救护车就“完了,”“完了,”把我从家接到医院。在我的左腿上打上石膏,我在医院躺了一个多月,大病初愈,妈妈给我买了好多好多的书,让我去看书,我看了看那一摞成山的书,吃惊的掉了下巴。我虽然心里不愿意,但还是拿了一本书,翻着看,一看就入迷了,我成天不分日夜的看,妈妈给我买的书,我读的越来越多了。后来上小学的时候,我的作文能力越来越强,老师也总表扬我。

在班级里老师总让我们讲故事,因为我看书多,自然能讲出许多故事来,这样我读过的故事,也算是重温一遍了。作文能力也得到了更好的升华,其实他们都不知道我的作文能力归功于老妈总让我看书,嘻嘻嘻!

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篇9:我和书的故事作文600字

全文共 594 字

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说起我和故事,还得感谢我的妈妈。

上幼儿园之前,我的听力不太好,二十米以内都只能模糊的听到声音。这是因为一次我从楼梯上滚下来,为了能让我的耳朵恢复,妈妈给我买了一台“故事之井”,每天让我听两遍。

五岁那一年,我的耳朵没问题了,便入了幼儿园,开始了我和书的生命之涯。

由于之前我听过了很多故事,我便尝试性的走向了幼儿园启蒙书。

告别幼儿园生活之后,我发现薄薄的幼儿启蒙书已无法满足我读书的欲望了。于是我开始和四大类书籍成了朋友,它们是童话、想象集、历史、地理。不知不觉小童话走入了我的日记中。我便向历史和地理发起了猛攻,由于老师强调作文的重要性,我不得不向作文发起了进攻,阅读大量的经典作文。

转学后,我便又向名人故事和报纸进行了广泛阅读。因为报纸太少,我那可爱、和蔼、温柔的妈妈为了让我能读上更多的报纸,在邮局又为我订了《五彩学苑》《作文周刊》《轻松新课堂》报纸。

三年级开始了,杂志已经填不满我的心了。我向季节类、魔术类的文章发出了邀请信。由于我超负荷的读书,变成了一个“四眼二郎神”。虽然我口中是一副无所谓的表态,可心中却十分痛恨这副眼镜。

后来我又和成语、英语、外国故事做了朋友。与此同时我身上出现了不少“伤疤”,有很多地方读不懂了。这段时期,由于我很久没读地理、历史了,在读书这条跑道上,它们跑到了我的前面,但并不代表永远比我跑的快!

我要更加努力,像小鸟一样在知识的天空中翱翔,读更多的书。

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篇10:我和书的故事作文600字

全文共 640 字

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,是开启知识大门的钥匙,让我们在知识的海洋中遨游。书,是一个老师,教会我们许多知识,给予我们丰富的精神粮食,所以,我喜欢读书。

小时候,我很喜欢妈妈跟我讲故事。每到晚上,我都会跟在妈妈后面,缠着她给我讲故事。我上一年级,老师要我们开始自己看书。但是,我觉得书上都是字,没有图画,一点乐趣也没有,所以我一点儿都不喜欢看书。因此那时候,我的作文写得一点也不好。

直到我上三年级的时候,我看到班上的同学在看《福尔摩斯》,我看了一下,觉得这本侦探小说很有趣,里面的内容像磁铁一样吸住了我。回到家,我要爸爸在网上买《福尔摩斯》这套书,爸爸立马给我买了。我每天都会问:“书到了没有?”到货的那一天,我急忙拆开盒子,拿出一本就看。我看得津津有味,我看了很久,妈妈说:“溪溪,别看了,快要考试了,复习一下吧!”我才依依不舍地放下书。我和书就这样成了好朋友。这时,我才知道了那些关于书的名句其实说得很有道理。后来,我养成了做笔记的好习惯,也接触了更多的书籍。

还有一次,因为写作业写到很晚,到了要睡觉的时间了,但是我想要再看一会儿书再睡觉。妈妈说:“溪溪,别看书了,去睡觉吧。”我坚持要看书,妈妈觉得我把书当饭吃了。现在我的语言能力提高了,写作能力也提高了,写作文再也不像原来那么烦恼了,我现在只要看到题目,稍微思考一下,就文思如泉涌,我觉得很有成就感。

书让我懂得了许多道理,也让学到了许多知识,我喜欢看书,我觉得“一日无书,百事荒芜”,只要一天不读书,就什么事也做不好。对我而言,书,就是这么有魅力!

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篇11:我与书的故事作文700字

全文共 685 字

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蜜蜂以花为侣,鸟儿与树为伴,而我却和交朋友。这是为什么呢?请听我细细道来。

记得我三岁的时候,妈妈给我买了一本《唐诗三百首》。开始我对这个“大家伙”并不感兴趣,甚至还有些讨厌它。可是就当我背了一首唐诗时,却得到了奖励——1颗糖。我尝到了读书的“甜头”,渐渐对读书产生了兴趣。

我五岁时,妈妈经常给我讲一些童话故事,我听得如痴如醉,仿佛我也变成了童话故事中的某个人物,随着主人公一起寻宝、探险……

我六岁时,妈妈就给我讲成语故事了。如:《亡羊补牢》、《守株待兔》等等。这些故事让我懂得了许多深刻的道理。

我八岁时就已经自己能看书了,这时我经常看一些作文书。作文书里的每一篇文章都是一件法宝:状物的文章能带你上天入地,欣赏奇异的景色;写人的文章能带你了解别人外貌和性格的特点,使你又多认识了一位朋友;叙事的文章能带你穿梭时空,去事情发生的现场看看,让你体会体会作者当时的感受……

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为他们说得一点儿也不错。如果没有书,人类怎么能获得知识?如果没有知识,人类怎么会进步?如果人类不进步,我们现在还可能生活在山洞里,吃着生肉、树皮、野草。所以,书籍是人类生活的必需品。

大家都知道,我们人类吃东西是为了摄入人体每日所需的营养物质,读书是为了摄入精神的营养物质。如果我们不读书、不学习的话,精神的营养物质就会越来越少,渐渐的,渐渐的,你就会变成一个不折不扣的木头人!要知道,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂啊!

大家都一起来热爱书籍、热爱学习、热爱知识吧!我相信不久之后,书籍也会成为你们最真挚的朋友!

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篇12:我和书的故事作文600字

全文共 611 字

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’,一个多么美妙的字眼,它伴我成长,使我不断进步。它是一位无言的老师,在我不知所措时为我指点迷津;它就像我的一个朋友,在我遇到困难的时候,为我伸出援手。

其实在曾经,我根本不喜欢看书,可能是因为我的性子,所以我很少静下心来去干一件事情,因此我对书根本不感兴趣。但是自从我的养母让我去写日记,我才发现自己对世界的认知是有多么的渺小,而我自己每天自以为是的行为是有多么的可笑。在我写日记的时候,我发现自己的词库量根本不够去表达自己想要表达的意思。在这时,我不知道我应该怎么去做,才能去弥补我的这个缺陷。我束手无策后,便去问养母,弥补这个缺陷的最佳方法,养母语重心长地:“孩子,书是人类最好的导师,我相信从书中你可以找到去弥补这个缺陷的最佳方法。”我便试着去用心读书。

那一次我是那么的认真,我的心竟如此的平静,没有了日常的烦恼和心烦意乱。从那一刻,我再不知不觉中爱上了它,这个名字叫做‘书’的东西,从那一刻,被深深地刻进了我的生活,从此与我密不可分。

我从曾经连听到书名就厌恶的人,变成现在只要一天不看书就会不舒服的人,在这中间,与我的一个好习惯——写日记息息相关。

通过写日记,我接触到了它——书,是它让我知道我在世界中竟如此渺小,让一个本以为自己活得很精彩的,发现自己在这偌大的世界里竟可有可无。

‘书’不仅是一位良师,更是一位人生知己。喜欢阅读,会让你多一种情调;爱上阅读,会使你的生活变得丰富多彩;享受阅读,会让你受益多多。

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篇13:我与书的故事作文700字

全文共 728 字

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人生中有很多趣事,在我眼中,我自己所谓的趣事就只有读

听妈妈说,我刚两岁,就会“读书”了,坐在床上,一本正经的看书,嘴里还时不时说出些常人都听不懂的语言,自己看着看着就笑了,这样,我就和书结下了不解之缘。

我们一家都喜欢读书,所以理所当然地,家中书柜都装不下我们买的书了。书有很多种而我自己喜欢的,就只有《意林》,这本书教会我很多,而且里面的每个故事都让我感触很深,我有时看着看着竟然不由自主的哭了起来,是感动的哭了。于是,便有了我们班同学疑惑的看着我,我自己还在哭的局面。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯,是人类生命的源泉。读书不仅增长了我的知识,开阔了我的眼界,还教会了我做人的道理,使我立志成为一个对社会有用的人。

美丽的星空下,有一片绿油油的草地,草地上坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀里听妈妈讲述那一个个动听的童话故事,为最终找到自己幸福的白雪公主感到开心;为那可怜的灰姑娘流泪……这便是我最初对书的理解。

有时候我读着读着就有一种身临其境的感觉,当读到“通往田野的小巷”这一课时,就仿佛自己已经到了库车老城的巷子里,吃着那白的,红的桑葚,看着一只只小鸟落在我周围的人的帽子里;当读到“散步”这篇课文时,我又仿佛看到那祖孙三代的人和睦相处,从他们身上看到了中华民族的传统美德;当我看到“草丛的村落”这篇课文时,我又看到甲虫们忙着自己的工作,有的在测天气,有的忙着建筑,有的在弹奏音乐……

有的人觉得读书是件很枯燥无味的事,而我觉得书有很多用处,是个很有趣的事情。读书,使我成为了一个学生,一个有知识的人,它教会我做人的道理,提高了我的写作水平,开阔了我的眼界……总之,书就是你人生努力的大门,是知识这把锁的钥匙。

同学们,让我们多读书,增长我们的知识吧!

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篇14:书的故事

全文共 441 字

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作者:汪晟

籍是人类进步的阶梯。每当我想这句话的时候,就会情不自禁的走进书房,拿起一本书,认真看起来。

我热爱读书,读高尔基的《童年》,读米切尔的《飘》。我听妈妈说我从小就喜欢看书,小时候一看到书,目光就死死盯着那本书不放,嚷嚷地说“我要书”。于是妈妈就给我买了一套儿童睡前读。自那以后我每天晚上都是伴着温柔的读书声徐徐入睡,不过等我长大了以后,我发现书也是要选着读的,比如说读了令我感动的《草房子》,就会丢下平淡无味的《守护者》,看着天真无邪的《小王子》,就不会看唠叨的《查理九世》。我觉得平常人写的书,远远比不上那些大家写的世界名著。

当然,我也热爱古诗词,我喜欢杜甫写的那首《望岳》,最喜欢的一句就是,“会当凌绝顶,一览众山小”这句话激励了我们小学生要不怕困难,要克服困难,取得更好的成绩。宋词我也会几首,其中最喜欢的还是苏东坡的《水调歌头》。这首词是中秋节苏东坡喝醉的时候所写的“但愿人长久,千里共婵娟”,写出了他对远离他乡的弟弟无限的思念。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

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篇15:推荐一本书五年级作文

全文共 532 字

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提到我最喜欢的一本那就是《淘气包马小跳》了,这本书幽默,搞笑,就像是发生在我们身边的事情一样。

书中马小跳是一个诚实,活泼,天真的人,在《小英雄和芭蕾公主》的这本书里,更突出了马小跳的诚实勇敢的精神,毛超是一个废话超多的孩子,他要是说十箩筐的话,那么九箩筐都是废话。但是毛超也是一个敢于表现自己的人。唐飞是个除了吃还是吃的人,爸爸妈妈一直给他买减肥药吃,都不管用,唐飞的爸爸是一个很有钱的总经理,他一直给唐飞买各种好吃的。张达是一个说话结结巴巴,含含糊糊的人,所以,他老是不说话,有一个爱好就是喜欢和汽车赛跑。

当然书中还有许多个性鲜明的人物,但是,我还是喜欢马小跳,因为他总是那么有爱心,热爱小生命。当他看到受伤的流浪狗时,会精心照顾它;当他发现流浪狗一直念念不忘主人后,又想方设法为流浪狗找到主人。当主人不再愿意收留流浪狗的时候,他又发自内心用真诚的话语打动了主人,使狗的主人最终改变了态度,从而达成了流浪狗的心愿——回到主人身边。

整个故事当中,马小跳为流浪狗付出了许许多多,而马小跳那种面对困难不达目的不罢休的毅力让人佩服。如果我也有这种勇气和毅力的话,那不管学习上碰到什么样的困难,我都不怕了。我一定要好好向书中的马小跳同学好好学习,马小跳,你是我的好榜样。

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篇16:我和书的故事作文450字

全文共 474 字

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古人曾说:“读好,读书好,好读书。”我就是这样的爱读书的小学生。有时候我因为读书而废寝忘食,有时因为看书而被父母批评。我和书有许多不解之缘。

上学时老师告诉我们一定要多读书,因为看书多了,语文自然也就好了。我也有同感,因为以前我写得作文干巴巴的,没有韵味,老师都不想看。可是现在我非常喜欢看书。一次,妈妈告诉我:“今天休息,带你和妹妹去书店逛逛。”听到这个好消息我和妹妹高兴得一蹦三尺高。一来到书店,我像饿狼一样叼起一本书,就开始津津有味地读着,沉醉在书的世界里。

时间过得真快啊,不知不觉到了中午,妹妹哭着要吃东西,我却一点儿也没有饿的意思,妈妈说让我选几本自己喜欢的书买回家慢慢看。我高兴的合不拢嘴。

回到家,我连饭都顾不上吃了,就跑进书房开始看了。我买了《小桔灯》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……中间的好词好句都被我用水彩笔画了出来,到了下午三点多的时候我才从书房里走出来,一看饭都凉了。我又回到书房,把书捧了起来。看着书也不觉得饿了。

妈妈说,我就是一个名副其实的“小书虫”。在书的海洋里,我不仅感到了快乐,而且我还学到了许多知识,我爱读书。

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篇17:我和书的故事作文1000字

全文共 1016 字

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我出生在渭北的一个小山村,与其他尿尿和泥的山里娃唯一不同的是:我从小就拥有很多很多的。这全都得益于我那位严厉而又慈爱的在村小学教书的爸爸。

听奶奶说因为家里穷,我的爸爸初中毕业就考取了陕西省大荔师范,十八九岁就挣工资养家糊口了。爸爸的玩伴们后来不少都上了大学,虽然,爸爸工作以后也进修取得了大学学历,但没能进入高等学府全面学习,成了他一辈子的遗憾。所以,爸爸对我寄托了很高的期望,也促使我从小就和书结下了不解之缘。

在我家的书柜里至今还整整齐齐的保留着《东方宝宝》《东方娃娃》《幼儿画报》《小聪仔》等低幼读物。妈妈经常开玩笑说,别的娃娃是含着妈妈的奶头长大的,我是在爸爸的被窝里听着故事长大的。可能,由于,小时候爸爸天天给我念书听的缘故,我比同龄的孩子说话更早,而且经常会冒出几句“经典的话语”来,我的舅爷至今还没忘在我一岁多的时候,他带我上街玩,我走到半路累了不想走了,舅爷就背我走,我说:“舅爷啊,我是不是趁人之危呢?”舅爷听了大吃一惊,逢人就骄傲地说:“雨森,这家伙,长大了一定是个上学的好苗子!小小年纪都会说话啊!”。

书给我带来了赞誉也给我带来过责骂。记得,上五年级时,爸爸和我到街上理发,我发现理发店里有一本《水浒传》被主人随手放到了桌边,我就借着爸爸理发的空挡,读了起来。我是阅读越有味啊,书里面的人物和情节深深地吸引住了我,等我们理完发后,我趁店主人忙着招呼顾客没注意,把那本《水浒传》悄悄塞到了衣服里,回到家,我二妈发现我的肚子鼓鼓的,就问我:“雨森,你咋了啊,肚子咋那么鼓啊?”我支支吾吾没回答,爸爸走过来,拉开我的衣服一看,原来,我偷了人家的书,爸爸生气地说:“孩子,爱看书,爸爸给你买,不能偷别人的书,偷书也是犯罪啊!”我吓得不敢吭声生怕爸爸打我,这件丢人的事的最终结果是:爸爸领着我把书还给了理发店的阿姨,我还给人家道了歉!虽然,理发店的阿姨和我爸爸是熟人没有责备我,但我还是觉得很丢面子!心情郁闷了好几天。一天中午,爸爸从县城开会回来了,摩托车的后备箱鼓鼓的,我还以为给家里买了什么生活用品呢,就没在意,这是爸爸对我说:“四大名著!去!归你了呐!”我一听高兴地一蹦多高,抱着书躲进了我的小屋里,如饥似渴的读了起来。

由于爱读书的缘故,我的语文成绩一直很好,尤其是作文,常常被老师在全班进行朗读,我也成为了语文老师的得意门生。我相信,书一定会像一盏明灯,照耀着我不断地成长,不断地进步,照耀着我去实现自己的梦想!

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篇18:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 396 字

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所谓亲人,就是对自己最亲的人;就是在你高兴时陪你笑,在你伤心时陪你哭的人。

有一次,我突然发烧了,爸爸用手摸了摸我的额头,嘴里嘀咕道:“怎么回事,又发烧了。”说完便一瘸一拐地去穿衣服——因为当时爸爸在走路的时候不小心把脚给弄伤了。

走在路上,父亲背着我,一步一步地走着,似乎每一步都很沉,重要在冰上留下脚印似的。当时正是冬天,天上刮着呼呼地风,地上又有厚厚的冰,走一步跌三下。父亲头上豆大的汗珠滚落下来,我说:“爸爸,放我下来吧,我自己能走。”父亲气喘吁吁地说:“你发烧了,再说,这冰这么滑。”虽然声音很小,但还是那么铿锵有力。

到了诊所,父亲便一口气也没有2就开始照顾我,妈妈也来了。我总觉得他们每一分钟都比上一分钟更加苍老。而我的病情却加重了。

过了两天,我终于好了。可是妈妈又生病了,爸爸更是错过了最佳治疗时期,现在走路还一瘸一拐地。

母爱深似海,我就是海里的鱼儿;父爱重如山,我就是山中的小树。

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篇19:我和书的故事

全文共 454 字

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转过墙角,看见妈妈的背影,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步,这时,妈妈说:“快点去写作业”。我嗯了一声。打开包,拿出作业和笔,开始做作业,做了一会儿,手麻了。眼睛开始东看西看,看到书上,我的眼睛像碰到了磁铁似的,咋也移不开,手悄悄把书取了过来。我急忙打开书,一页,二页,像一台电脑,开始储存知识。我很快乐,又惧怕被发现。每当觉得不能再“冒险”了,我就再拿起笔,奋笔疾书。有时,一本书要几天才能读完。

我喜欢家里只有妈妈,这样,耳朵雷达可以探测到妈妈的最新动向。比如,妈妈来看我,总是慑手慑脚的,但纸包不住火,走路总会有声音,吱——的一声,我探测到了妈妈脚步声,便以青蛙捉虫的速度放下书,继续写作业。妈妈看我在写作业,也就不会说什么,可有时沉醉在书中,便听不到任何声音而被发现,后果可想而之。

每次妈妈喊吃饭,我都依依不舍的合上书。站起来,脚已经麻了,从某种意义上讲,我在书的世界里无忧无虑地生活,似乎与每一本书的主人公合为一体,和他们同悲伤,共快乐。我和书的故事很多,读书已成我生命中的一部分。

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篇20:推荐一本书五年级作文

全文共 578 字

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大作家曹文轩诚说过:“一个儿童文学作家最大的幸福就在于,一个当年的读者在晚年时依然感激地回忆起他的作品。”而他的作品的确都让我记忆深刻,尤其是《青铜葵花》让我感动不已,仿佛进入了他们生活的那片大麦地。

因为一次意外,葵花的爸爸掉进水里淹死了,失去父母的葵花,来到了哑巴青铜的家里,原来就十分贫苦的青铜一家费尽心思,对葵花非常好,就像亲生女儿一样,哥哥青铜更是无微不至的保护葵花。为了葵花能照相,在冰天雪地里卖芦花鞋,竟把自己脚上的鞋也卖了,赤脚走回家;为了让葵花在舞台上更加美丽,挖空心思做了一条“冰项链”给她;为了葵花不受坏小子嘎鱼的欺负,每天不管风雪,护送葵花上下学。

但是,青铜一家人并没有一直这样过下去,葵花12岁那年,命运又迫使葵花回到了她的城市。青铜失去了妹妹,崩溃,痛苦使他仰天大叫。

看完这本,我的心被青铜和葵花这种感情震动了,两人离别时的痛苦使我泪如雨下。青铜无私奉献的心令我震惊,感叹,他居然能为毫无血缘关系的妹妹葵花付出那么多。

正如作者所说:“每一个时代的人都有每一个时代人的苦难,苦难不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。"书中的青铜从正常人变成了哑巴,还经历了一次悲伤的离别,他从来没有自暴自弃,令我肃然起敬。

读书好,多读书,读好书,让我们一起阅读《青铜葵花》,一起走进那片令人潸然泪下的大麦地吧。

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