五年级作文我和书的故事三篇 作文（通用20篇）

书！人类称之为人类文明的长生果，还称为进步的阶梯，在我和树之间也有一段小故事呢，他让我懂得了做人。

上一年级时，我便接触了书，最早接触的是一本儿画画，他让我认识到了书的重要，它能给人们带来开心，不过这是我最低层对书的理解，上二年级时，我发现连环画书我再怎么看也不好看了，于是我接触了一些有知识的书，比如三国演义，西游记，水浒传那些，开始我还不懂上面的字，只有漫画版的西游记，我能看个半懂，可我感觉他们给我了快乐，增强了我的知识能力，是我二年级的期末考试，得特了一个好成绩。

上到四年级的时候，我已经读过快100本书了，我不仅知识得到了提高，还让我的作文得到了提高，早在一年级时我开始写话就没有什么烦恼，经常得全班之冠，都是因为书的作用，每一次写作文，我都排在班级前三名，四年级的一个期末考试，有一道题特别难看着同学都停下了笔，可我发现这道题是我在一本书上看的，还把这道题画出来，作为了重点，看着别人都在努力的想了一道题，看着大家都很努力的想，我却不用想，这都是读书的作用。

这次考试下来，他是我更喜欢读书了，书是人类进步的阶梯，这句话说的没错，没有一艘舰艇可以跟他比，也没有一匹坐骑能跟他比，他带我们走进了知识的大门，带我们通往人生的巅峰。

我讨厌历史类的书，偏偏家里最多的就是历史书。平常，我连那些书碰也不碰一下，可是现在呢？就是不想看，也得看呀！

在妈妈注视下，我急忙打开书，一页…两页…三页…我极不情愿地看着，突然，我心中一动，可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀！反正妈妈已经走了，再说，从正面看根本就看不见，哈哈哈！我总算可以背着妈妈看闲书啦！

正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时，妈妈走过来了，她可能要查验我书看得好不好，但里面的小人儿书往哪儿藏，我急得手心都出了汗。还好还好，妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好，不然妈妈突然走过来看我，我该怎么办，对了，我可以把小书放在屁股下面，因为小人书之所以叫小人书，是因为它非常小嘛！嘿嘿！

呀！杨歌真勇敢，陈雪虎真聪明，老肥（张大军）真过分，竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入，不知不觉中，嘴巴走漏了风声啦！把我心里想的都说出来啦，妈妈会不会听到啦？“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗？哦，不是，是邻居在修房子，正因为如此，声音比较大，才没有惊动妈妈。

我继续往下看，不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来，不得不上卫生间，怎么办？怎么办？有了，把小人书放进书架子，大书直接放在椅子上，我轻手轻脚地放好书，向走廊里看了看，没人，好，走，赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽！回到书房继续接着看我的小人书。

真好看呐，我简直忘记了时间，直到整本书都看完了，我咽了一口唾沫，把书中“精华”的知识都咽了下去，才开始做作业。

书是灯，读书照亮了前面的道路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书人生才更精彩。

其实我从小到大都不喜欢看书，天天都叫爸爸和我去玩。我经常叫爸爸和我去玩，爸爸却不肯，因为爸爸妈妈都很喜欢看书，而我呢却天天只知道去玩。

今天，爸爸却硬要丢给我一本名叫《西游记》的书。拿到书的我很不情愿地躲进了书房里，无奈的翻开了第一页，看到第一个故事就是《孙悟空出生日》，我看着看着，很快就被这本书吸引住了。

我看了大约一个小时，就准备出去玩，可是，当我想打开门的时候，却发现门却被锁上了。我发现我现在是开门也开不了，叫人也没什么用。因为爸爸妈妈他俩已经被他们的书给深深的吸引住了。而我只好待在房间里，津津有味地看起书来。

就在这时，我听到有人在外面，把门给开了。原来是爸爸。爸爸对我说：“你是不是又想偷懒呀？”我就回答：“不是，我是想去上个厕所。”说完后爸爸又给了我一本书。名叫《两条借条》。看完这本书都已经被书里的故事。

从这个故事里我又明白了一个道理——他和他的朋友是一对最好的朋友。可是有一天，他的朋友问他借5000元。他就问他的朋友：“你借钱干嘛？”“他朋友却不肯说我借钱是要等着急用。”他的朋友说。他最后还是把钱借给了他的朋友。借条上面写着：一年后再还。

可是很快一年就过去了，他的朋友却还没有还钱。于是，他坐着公交车去找到他朋友的老家。可是他没有看见他的朋友，却看见了他朋友的父亲。他走过去，问他朋友的父亲说：“我的朋友呢？”我朋友的父亲说：“他走了。”我顿时懵了。再问：“我朋友走了？什么时候的事？”“前两天她就走了。”这是给我留下了眼泪？

我喜欢看书，书本不仅给我增加了知识，还让我喜欢上看书了。

还记得，自己五岁时，认识文字不久，便和它结识了，是一份永久的友谊。幼儿园的书架上，有着这么一本经典的绘本《张脚丫跳芭蕾》，年幼的我似着了魔一般地爱上了这本书，踮起脚尖，身体摇摇晃晃，小手忽高忽低，经历了这好一番“折腾”后，将书犹抱在怀里，心满意足地回到座位上，开始认真翻阅。

一旦有了不懂的字，就跑去问老师，一个月许是漫长，许是短暂，我也能够顺顺溜溜的将书本给全部朗诵一遍，就连回家大声讲给妈妈听。

妈妈见我这么喜欢，便去书店给我买了一本。那时的我欣喜若狂，我又有了一本属于我自己的书了。

可能是那时年幼不懂事吧！书刚刚买来不久，就已经伤痕累累了。上面写满了我的名字。

现在翻着，不免一阵心酸，似乎一下子感受到了那时我在书上尽情写名字时，书本的所有疼痛。

虽然它的纸页已经泛黄了，字体已有些模糊，却依旧是我的最爱，曾经是，现在也是。

我把它放在床头边，使它不再遭受冷漠。在别人眼里，或许吧，书是死的，它根本没有生命，它的使命就是给人类阅读并且要忍受这残忍的遭遇，最终，它们遍体鳞伤，受到冷落。

可是，在我眼中，书本，是活的，它们都在期盼着人们来品读它们，而不是似囫囵吞枣一般的走马观花的阅读。它们要忍受你们笔尖下的痛苦即读完它们后说它们这儿那不好，那儿不好，这究竟是为了什么？就因为你是它的买主吗？

其实，一本书，它想要的并不多，不过人类的细细品读即好好保护罢了。

“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”今天我要给大家推荐一本书，是意大利教育家亚米契斯的代表作，家喻户晓的《爱的教育》。

我记得这本书的扉页上有一句话：一本好书，可以改变无数人的命运;一滴墨水，可能引发千万人的思想。就是这句话，让我完全沉浸在这本书的故事里。

这本书让我认识了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，乐于助人的卡隆，可怜的奈利……这本书主要写了主人公安利柯成长的故事。作者以小学生的口吻写了主人公一年的所见所闻，记录了在学校和家里的故事，把爱和美全部注入读者的心田。作者用写日记的方式来写作，但每月都有一篇结构完整的“每月故事”。

我喜欢这本书，通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，爱是无价的，爱是用任何东西都换不回来的。爱是生活中不可缺少的一部分，爱是人人都需要的!

这本书让我记住了一句话：世界到处充满爱。如果你想更多的感受爱的故事，就看看这本书吧。我想这本书一定会让你身临其境的!

读书常常使人们入迷，我也不例外。关于书，我可有一件趣事要给大家讲一讲。

记得那是四年级的时候，任宗琦看了一本书叫《海底两万里》。他说那本书非常好看，有意思。我想，既然任宗琦说那本书那么好看。不如，我也买一本看看。可是，我的姥姥也没时间给我买呀。后来，在一次比赛中我得了一个奖。我想要不要我趁着这个机会让我姥姥给我买一本《海底两万里》。回到家，我立刻把我得奖的这件事告诉了我的妈妈，我妈妈说你想要什么奖励啊，我说：“我就想要一本书，叫《海底两万里》。”我妈说：“行喽，等会我给你姨说让她给你买本。”我那一天，都期盼着我姨什么时候给我买书。可是，我姨没有给我买书，我想：也许我姨明天才给我买。

放假的第二天下午，我在看电视，突然，我姨说：“嘉兴，咱们买书去吧。”“是不是去买《海底两万里》啊。”我说。我姨说：“嗯。”我一听高兴地一蹦三尺高。我心想，终于可以读到书了。到了新华书店，我急切的冲了进去，里头什么书都有。可是我就是找不到那本书，突然，我的眼睛看到了几个大字，是：海底两万里。我急忙给我姨说：“姨，它在这里。”后来，我姨说：“嗯，你还有什么书想买吗。”后来，我挑了一本西游记。后来，我们出了书店，我就急忙撕了包装，看了起来。我刚看了一页《海底两万里》，就迷住了。这时，我姨说：“咱们去天一城逛逛吧。”我说行。后来，我在车上看的入迷了。到了以后，我听到了一声咕噜咕噜的叫声，我还以为是别人。其实，是我自己的发出的声音。我看书看的入迷了，都不吃东西了。后来，我姨怕我丢了，就不叫我看了。后来，我让我姨给我买了一根香肠。我一边走一边想书中的问题，真想知道答案是什么。我就借着我姨看衣服的时候，偷偷的看会。唉，虽然是知道答案了，可是书给没了。我真后悔当时跟住我姨一块来天一城。

这就是我跟书发生的事。

每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题，有人……

那么，我的拿手好戏呢？

是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！

难道我没有拿手好戏吗？难道我什么能力也没有吗？思来想去，好像只剩下读书了。

为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，虽然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利。波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且，敢在数学课和老班的课上边看书，边把笔记一字不落地写在书上，边做练习，边做看书笔记，这样“一举四得”的人有多少？而且我也不是“死啃书”而把成绩落下，恰恰相反，我的成绩位居中上游，读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走，哪能不湿鞋”，当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

有一次，我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书，语文课上看书，好像没什么问题。可是，我的运气有点背。早不看，晚不看，恰好在校长巡查的时候看，而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时，余光瞥见了校长的衣角

。当时，我的第一个想法是：天啊！我完了！书要被没收了！这可是借的书啊！30多元钱！天啊，我完了！可是，当校长看见书名以及我的笔记和练习时，把书又放下，转身走了。

我长嘘一口气，却被刚才还在写字的老师转身看见了，被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢！

这就是我与书的故事，有趣吗？

小时侯，我对读书没有什么太多的印象。因为受方言的影响，所以我自始至终就单纯地认为“读书”就是上学，到学校在教室里听老师讲故事。

后来大一些了，对读书渐渐有了认识，可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣。那个时候的我，酷爱收集树叶。一到秋天，就捡一些梧桐落叶用小手一下一下摩平，放进书的夹层里，又在书上压许多重物，恨不能整个人都坐到书上去。几天以后，树叶被压得平整了，就把几片小树叶做成书签或穿成一串做窗帘。直到现在，我打开那些我曾夹过树叶的书本，微微泛黄的书页还散发着梧桐树叶的清香呢！那时，我对读书的没有“能力”而不去品读，对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。

上了三四年级，我对书的看法有了改变。那时候，我老爱和妈妈一起看电视剧，而每部电视剧的片头总会有“导演——某某某，编剧——某某”的字幕，心中便产生了一串联想，如果我是一名编剧，所写的故事能够按照我的思路发展剧情，那该有多棒呀！后来，我渐渐喜欢上阅读带有虚构故事情节的文章，其中的人物个个要好就好得不得了，要坏就坏得一塌糊涂，而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。

时光飞逝，一转眼我从十岁的天真孩童成长为了一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我，思想也一天天成熟起来，发现原先千篇一律的故事情节根本不能表达我内心真实的想法，也发现，梦境中的世界始终离现实太过遥远。回读以前写的作文，发现很难以体会当时的心境和感受。后来，我努力将自己所写的文章内容变为生活的“实况转播”。没有了编排虚构，真实地记录我的内心世界，写作的灵感多了很多。最终，阅读书籍和写作成为的我最大的爱好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时，心中总会产生共鸣。

对书，我由错误的认识到由衷的喜爱；写作，从虚拟编造到真实地记录；读书，是使我感受真实生活的催化剂。书，伴我成长！

悄悄的、慢慢的，我靠近了你。“抓住你啦！哈哈哈！”谁知何时，我慢慢地喜欢上了它！爱上了它；谁曾知晓，我渐渐地发现了我不可离开它了！失去它了！而我和它的往事，也慢慢地浮上了心头……

我对它的依赖，谁可以比？我对它的喜爱，还有谁曾可较？

当我出门探险时，想念妈妈时，忍不住会和它一起深情背诵：“我，从不肯妄弃了一张纸……万水千山，带着她的爱和悲哀归去！”

当我看见杭州西湖的美丽的荷花时，忍不住想起了它告诉我的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此时此刻，我又想起了更多的往事……

当我看见了似火的枫叶，不禁赞叹道：“真是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花呀！”当我看到顽强不屈的小草时，就会吟诵道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”当我看到云雾缭绕的庐山时，不禁想到：不识庐山真面目，只缘身在此山中。当我看到满天星光，就想“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”当我看到美丽的云霞时，就感觉那真是“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影”。

他，就是书。这就是我和书的故事。书是开启未知世界的大门，是攀登到知识高峰的唯一峭壁；书是通往成功彼岸的桥梁，是指引前进方向的灯塔……

我看过许多本书，有《水浒传》，《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》等等，但我最喜欢的书是《西游记》，《西游记》是四大名著的其中一个，《西游记》也是我今天要推荐的一本书，这本书你们也可以看一看。

这本书主要讲了师徒四人一起去西天取经。这本书主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚，他们在取经的路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困难，他们都没有放弃，打败妖魔鬼怪，突破了困难，他们最终取到了经。

读了这本书，让我知道了坚持才是胜利，就像师徒四人一样，不怕困难、坚持不懈的精神，这本书里面我最喜欢的人物就是孙悟空了，他很勇敢，一路上不管师傅怎么样错怪他，他都不会扔下唐僧不管，最后还帮助唐僧取到了经。

只要团结起来就可以战胜一切困难，将师徒四人团结起来，最后取得了胜利。唐僧有取经的执念，孙悟空也有帮助他们打妖怪的能力，虽然猪八戒好吃懒做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默无闻地挑着他们衣服和日用品，只有他们团结合作才是最强取经四人组。

这就是我今天要推荐的一本书。

你听过汤姆·索亚这个名字吗？他是美国作家马克·吐温的作品《汤姆·索亚历险记》中的主人公，他可是一个调皮又聪明的小男孩。在这本书里，汤姆·索亚经历了一系列故事，有惊悚刺激的，也有搞笑幽默的。你一定要去看看这本书，它太有趣了！

有一次，汤姆·索亚因为淘气被波利姨妈惩罚在星期六刷栅栏。他极不情愿地刷着，刷着。这时，一个小孩经过此处，看见了汤姆·索亚在刷墙，便哈哈大笑，讥讽起汤姆来。汤姆眉头一皱，计上心来。

他说，刷墙的工作不是谁都能干好的，一两千个孩子里也挑不出来一个呢！孩子们听了，都跃跃欲试，争先恐后地要求汤姆·索亚给他们一次机会。汤姆假装不同意，孩子们纷纷拿出自己的心爱之物换取刷墙的机会。汤姆心里高兴极了，可又不得不装出一副极不情愿的样子，将刷子交给了他们。结果，汤姆没有自己动手就完成了刷墙的工作，还获得了很多好东西。

看完这个故事后，我感到非常惊讶。汤姆简直太聪明了，他那么小竟然就知道了干活和玩儿的区别。同一件事，当你被逼着做的时候，它就是烦人的工作，可是，当你为它付出了代价的时候，它就变成了游戏。

这本书还写了许多关于汤姆·索亚的故事。比如，与好朋友被困在阴森恐怖的山洞，探究杀人案幕后的真相……他们最后会被杀人犯印第安·乔伊发现吗？印第安·乔伊最后又怎么样了呢？更多精彩故事，都藏在《汤姆·索亚历险记》里，强烈建议你去书中一睹为快！

书，看的时候，对我来说，也许使时间凝固，也会使人与世隔绝。

在漫画里，我会笑；在悲剧里，我会哭。在不同内容的书中，我会有不同的表现和神态，也许这就是我沉湎书的原因吧。

我最喜欢看的书竟是描写悲剧内容的小说，发现它的精彩后，我便喜欢上了。从《母爱》到《宽容》，从《红楼梦》到《悲惨世界》，从《红苹果》到《最后一片叶子》。我都看过，看的时候，我会落泪，我会伤感。

悲剧小说一般都写得十分精彩，让人看了牵肠挂肚。掩卷沉思品味，会叫人念念不忘。在发现精彩纸后，会叫人拍案叫绝，会一口气读下去。精彩过后，便是一片泪水，这就是代价，一种令你过瘾之后，不想放弃而投入的代价。在此同时，又明白如果感情中缺少了悲伤和悲哀，那么你对人生的理解将是何等的肤浅啊？

不过，悲剧小说只是一种书籍，一种虚构，一种和平世界的调味品。

这个故事发生在一个山洞里。山洞里住着一只狐狸和一匹狼，狐狸经常受狼的欺负，年深日久，狐狸怀恨在心，总想找机会报复。

这一天，狐狸去葡萄园里觅食，他发现围墙上有个裂口，觉得很奇怪，暗自说：“这里出现裂口，当中必有原因。”于是他小心、仔细地观察研究，果然发现裂口下面有一个很大的陷阱，上面用一层薄土盖着，一不注意很容易就会陷进去。狐狸想：“要是让狼掉进陷阱那该多好啊！”

狐狸跑回山洞，笑眯眯的对狼说：“狼大哥，今天你可以吃到很多葡萄了！”

狼很奇怪，就问：“你是骗我的吧？怎么可能突然之间吃上葡萄呢？”狐狸说：“因为葡萄园的园主去世了，我看见葡萄架上挂着一串串的葡萄，这不就能吃到了吗？”

狼果真相信了狐狸的话，然后跑到葡萄园里去吃葡萄，一不小心就掉进了陷进里。狐狸欢蹦乱跳的来到狼面前，开始数落起狼不是来：“怎么样，你以前欺负我，到了最后，你还是落在了我的手里。”狼知道上了狐狸的当，恨透了狐狸，于是趁狐狸得意的时候，猛地挑起来抓住狐狸的尾巴，把狐狸也落下了陷阱，狼高兴极了。

狐狸脑袋瓜一转，计上心来，装着温柔的样子对狼说：“狼大哥，我知道自己错了。你大人不记小人过嘛！”狼害怕再上当，就不再理会狐狸。狐狸又娇声娇气地说：“狼大哥，我有办法出去，你想不想出去啊？”

狼经不住狐狸的再三磨叽，就说：“好吧！你有什么主意？说来听听！”狐狸说：“我先蹲着，你站在我身上就上去了，然后你再去找根绳子来拉我上去。”狼觉得这个主意不错，就连忙说：“好吧！好吧！就这样！”

狐狸蹲在地上，狼准备站上去，脚刚挨着狐狸，狐狸就“哎呦”一声大叫起来，狼忙关切的问：“你怎么啦？”狐狸“可怜”地说：“你太重了，我承受不起！”见狐狸那么诚心，狼早就解除了戒心，大方地说：“这样吧，我蹲着你先上去，你去找绳子来拉我吧！”

狐狸顺利地出了陷阱，哈哈大笑，对狼说：“你太相信别人了，你就不想想我会拉你上来吗？哈哈哈……”

书，是人类文明进步的必需品，高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得真不错，因为读书，我也一直在进步。书如一位知心知己的朋友，也是一样排忧解难的吉祥物。我和书经历过快乐，经历过痛苦。

那是一个热闹的夜晚，皎洁的月亮嵌在天空中，圆得像一个大月亮，看着就已经口水直流了。这一天，我躲在房间里，偷偷地看《封神演义》，我看得如醉如痴。每看完一页，心中的期待又增加了许多，必干为国捐躯，哪吒把龙王三太子的龙筋挑出来，还有许多没有看完。看到精彩处时，妈妈上楼叫我：“快来吃美味的烧烤，晚了就没的吃了。”我应了一声：“我待会儿就来。”接着把《封神演义》放在了其它的书下面。

吃完烧烤，我回到房间，眼睛急切地寻找《封神演义》，一本，两本，难道它还跑了不成？我把整张书桌都找遍了，终于找到了，书桌变得乱糟糟，我也管不了那么多了，于是又接着看，看得聚精会神。时间一点一滴地过去了，看了许久，再看了看闹钟，现在已经十一点了。我问妈妈：“怎么这么快就吃完了？”“都已经两个小时了，该吃的都吃完了，那还有啊？”结果一个晚上，我就只吃了一点儿烧烤。

我非常爱读书，我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。面对一本书，我就会如饥似渴，毫不犹豫地去读，不管它是什么书。读书不只是为了学习，更是为了享受读书的过程与快乐。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我家的书堆积如山，应有尽有，可我却曾与书无缘。

一上小学我就不爱读书。人们都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我不在乎什么黄金屋，也不懂什么颜如玉，读书都是父母威逼利诱的。如此心不在焉，打“败仗”是在在所难免的。那是一次语文知识竞赛，我拿到卷纸，看了眼题，“只是基础知识呀，简单！”骄傲的情绪如羽翼初丰的小鸟带着我夺冠的梦想冲向考场外的蓝天，我开始以每秒一行的速度向每道题“发起进攻”。“诗仙——李白！简单！诗圣——杜甫！小菜一碟！……补充‘姑苏城外寒山寺’的下一句，这不是我在前几天的《必备古诗》中看到的吗？我清晰地记着，在十二页，内容是……是什么来着？哎呀……”我不甘放弃，却又无力反抗，只好凭借着脑海中残留的记忆先派出“夜半钟声万里传”迎战。下面的试题怎么答完的我已经记不清了，只记得脑海中反复映现的是妈妈规劝我读书时的情景“书到用时方恨少”，我终于领会了。

回到家里，我拿起那本书翻到第十二页。“原来是他的克星是‘夜半钟声到客船’呀！”因为败给了这个“大将”，我与完胜失之交臂。从此，我变了，用父母的话说我不再是“读书的奴隶”了。

有一次，妈妈允许我在楼下小区玩一会，我高兴极了。刚跑到楼下，几架纸飞机接二连三地从天而降，正好砸在了我的头上。我捡起纸飞机便看见了“武松”的字样。于是我赶紧收集了这些不明飞行物，坐在楼梯上开始了“与一百零八将一起”的好汉历程。武松的勇猛豪爽、吴用的足智多谋、燕青的浪漫潇洒……也不知过了多久，突然一位武林高手偷袭我的左肩，我迅速的伸出左臂一搪，喝道：“何方好汉，报上名来！”。“什么好汉？你看这都几点了？”我抬头一看，是妈妈。原来妈妈早已经买菜回来了。“妈妈，这梁山好汉个个本领高强，你看吴用……”我边上楼边谈论着梁山好汉，妈妈的脸上挂着赞许的微笑，是我和梁山好汉带给她的吧……

书，就像一位导师，带我踏足了三山五岳、湖泊海洋，结识了古今中外的英雄豪杰。像婴儿依偎在妈妈的怀里，像禾苗久旱逢甘露，每每捧起书，我就立刻驰骋在知识的世界里，汲取着，享受着，同时创造着更多我与书的故事。

“我和你打个赌，只要你奥数考到八十分以上，我就给你买你最喜欢看的《笑猫日记》怎么样，这个赌你敢打吗？”妈妈对我说道。

我毫不犹豫的对妈妈说“敢打呀，有何不可。”这句话里带着几分不屑一顾的口气。妈妈用惊讶和怀疑的眼神看着我，随后就用起了她那十分厉害的，早已练得惊天地，泣鬼神的河东狮吼喊了出来，我才不相信你呢。

我一看妈妈怒了，便在心里大喊了一声“大事不妙”，便拔腿一溜烟的跑回了自己房里。既然已经和妈妈打过赌了，那我现在就赶快复习吧！我在房子嘴里碎碎念叨着，心里想着我可一定不能让妈妈胜利。哪怕今天晚上不睡觉，也要把奥数的题复习完。我认真地复习着老师讲过的每道特殊例题，仔细的复习着笔记。但是事与愿违，晚上我没有战胜自己，竟然看着书本睡着了。

第二天妈妈叫我起床，我还睡意朦胧的走出房间。妈妈看见我惊奇的喊了一声‘啊’，妈妈独特女高音让我一下子清醒了很多。原来是因为昨晚睡得不好，眼睛周围有了黑眼圈。

最终经过我几天的不懈努力，我终于得到了亲爱的《笑猫日记》这本书，那是因为我这次奥数成绩取得了九十五分的好成绩考进了一等班。通过这件和妈妈打赌的事情后，使我明白了一个道理，要想学习取得好成绩，必须要严格要求自己，只有通过刻苦努力学习才能实现自己的梦想！

今天爸爸带我们去动物公园玩。我们在绿树盛荫的动物园里，看到很多特别的动物，可是为什么我们没有看到五光十色的美丽孔雀呢?

我们沿着游玩的路线走啊走，在两栖爬行动物馆里，看到一条青色的蛇，我问爸爸：“这是什么蛇?”爸爸说：“这是一条竹叶青蛇，在很少的地方才可以看得到的。”然后我们一路走下去，又看到了几只梅花鹿。我又问爸爸说：“爸爸，为什么小梅花鹿的角是又短又红的呢?”爸爸说：“是因为这只小梅花鹿还在长大，你看其他的梅花鹿们都已经长大了，对不对。”一路上，我们还是没有找到美丽的孔雀，但我们找到了一只龟，我对爸爸说：“这是海龟吗?”爸爸说：“是，但你只说对了一半。”我说“怎么只对一半呢?”爸爸又说：“这不只是一只海龟，还是一只老海龟，哈哈!”

我们有说有笑的走下去，终于在一个开阔的地方找到了一只小小的孔雀，可是这不是一只会开屏的大孔雀。我正在失望时，忽然两只一公一母的大孔雀飞过来了。我兴奋地说：“快，快点拿照相机来拍照。”

终于找到了我们想看到的美丽孔雀，而且还拍照留念。然后我和爸爸高高兴兴的回家去。

书是万能的。在童话故事中，会说话的鸟和小精灵与我共舞；在百科全书中我理解了为什么先打雷后下雨，了解了植物的光合作用，以及猪笼草的捕食过程；在脑筋急转弯中，我体会到了思考的快乐；在作文书中，我增加了许多写作题材，同时也开阔了我的视野；在小说书中……

去年暑假我过生日时，妈妈把我最喜爱的《西游记》和我最爱吃的水果蛋糕放在一起，让我来选择其中的一个。在书籍的诱惑下，我毫不犹豫地把爱吃的水果蛋糕抛在脑后，一股劲儿的冲进了房间去看那本《西游记》，《西游记》那生动风趣的语言，瞬间抓住了我的心，将我牢牢的捆住，让我遨游在书的海洋中，无法自拔。甚至忘了我最爱吃的水果蛋糕，已经错过了最佳的许愿时间。“都在房间呆了几个小时了，还吃不吃蛋糕啦！”妈妈在喊我去吃蛋糕，可我看的正起劲呢，真想继续往下看。最终在妈妈的催促下，我迫不得已放下我心爱的《西游记》出来切蛋糕。

记得还有一次，妈妈正在做饭，突然发现家中的生抽没有了，便大声喊道：“家里的生抽没了，快去超市买生抽回来。”沉迷在《西游记》中的我把生抽听成了醋，于是我一路边看《西游记》边走向超市。最终，我把那瓶“生抽”买回来了，刚回到家，我把我买的那瓶“生抽”给妈妈了，妈妈看后怒斥道：“你这孩子，我叫你买生抽，你买了什么回来！”我不以为然地说：“我买的就是生抽啊，不信你看这商标。”当我看到商标时，我惊得下巴都快掉下来了。赶紧又跑去买了瓶真正的生抽。

啊！书的力量就是那么神奇，能把人的心牢牢抓住，让人没有心思做其他的事情。书对我而言，亦师亦友，以后我也定会在书的世界里获得更多益处！

书籍，是知识的宝库，是人类进步的阶梯。它能使人变得博学多才，能给我们的生活带来无限欢乐和希望。

在我小时候，爷爷刚从党校回来，这时，爷爷就跟我讲一些故事，开始，我一点也不想听爷爷的故事。后来，爷爷一直在我耳边说故事，听得多了，就能背下来了，也在这时我就渐渐的喜欢上了爷爷的故事。长大了一些，我就喜欢上了图画书；上小学了，我就开始看有很多字的书，如：《笑猫日记》、《格林童话》等等，让我看得津津有味，又能让我浮想联翩，又让我闭上眼睛又能历历在目的出现在脑海里。让我看得最记忆犹新的就是《装在口袋里的爸爸》。

我读了的《装在囗袋里的爸爸》系列中的几本，这几本书主要写了杨歌他的爸爸变成拇指大小，当杨歌爸爸是拇指大小时搞了许许多多的发明，例如：聪明饭、摇钱书等等。而我记忆犹新的一本书里的一篇《倒霉的小偷》文章主要说了：有一位小偷，他偷走了杨歌家的瞬移五号，于是被伺养人员给救走，最后小偷被警察抓走了。就这样一本有趣的书让我喜欢上了科学。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量，给我快乐。

我非常喜爱阅读。每个认识并了解我的人都夸我是个乖孩子，既不调皮、也不贪玩，空闲时间就看书。嗯，确实如此，我就是一个视书如命的人……

生活中，我似乎每天都在与时间赛跑，用“争分夺秒”这个词来形容，一点都不为过，为的是挤出那十分钟课外阅读时间。我尽可能的把时间压缩再压缩。即便这样，我仍然觉得无法满足我对阅读的渴望。

在家里，原本需要20分钟才能吃完的午饭，现在10分钟就能吃完。知识的渴望给了我无限的力量，让我的速度变得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也让我下定决心要和时间赛跑……吃完饭，胡乱擦一下嘴巴，就赶紧捧起一本书，津津有味地看起来。

在学校，午休时间除了完成老师布置的作业外，我会拿出一本书，让自己好好地沉静在图书中，闻着那浓浓的墨香、尽情享受那无人打扰的阅读时光。

有一次，我在房间做摘抄作业。半小时后，妈妈突然来检查作业完成情况，没想到作业本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看着书呢，居然连妈妈站在我身后都不知道。“曹——思——晨！”我的耳边突然传来一声“河东狮吼”，瞬间脑袋嗡嗡作响、心脏怦怦直跳。我才醒悟过来，赶紧放下课外书，开始做作业。

我不仅爱阅读，还把我最喜欢的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜欢的作家是沈石溪，他的动物小说总能让我认识到新的动物；其次，是曹文轩，他的《青铜葵花》、《细米》等作品让我回味无穷；最后，是丁立梅，她的作品中我只看过《草世界、花菩提》，但仅这本书，就足以让我知道她是一个用心去体验生活的人。

读了这篇作文，你们应该已经了解我一点儿了吧？这就是我，一个拜书为师、爱书如命的人。

从儿时起，我就和书成为了好朋友，结下了不解之缘。我和书之间的故事，那可不是能用一句话就能说完的哦！

暑假前，我的语文老师为我们班每一位学生都发了一本班本课程——《三国演义》。没错，就是四大名著之一的“三---国—演—义”。

回到家后，我迫不及待地打开这本书，津津有味地读了起来。可是，不过一会儿，我便没有什么耐心再读下去了，开始干别的事情。妈妈走过来疑惑地问我：“怎么不读了？”我解释说：“这本书里的生字太多，还需要一个一个地找那些字的拼音，太麻烦了！”妈妈耐心地跟我讲起道理来：“你用字典找到这本书上的生字之后，就学会了一个生字，到时候，别人不会这些生字，你就可以告诉他，这样别人就会觉得你很聪明。你要记住一句话，‘世上无难事，只要肯攀登’。”听了妈妈这些话，我心中又鼓足了劲儿，重新阅读起《三国演义》。

慢慢地，我开始喜欢上阅读。我发现阅读可以使我的写作能力提高，并且拓展了我的想象力。有时候，我会在家对着一个花纹驳杂的石墙呆上半天，构想种种神话传说；路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编制他的悲惨身世。

我不禁想起了书中的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”