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清明节祭祖大会讲话稿【合集20篇】

说起清明两字大家是不是首先想到的就是清明节吧,大家都知道清明节是我国盛大的祭祖节日,那么你知道清明节祭祖大会讲话稿吗?

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清明节的作文900字

全文共 983 字

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一把推开教室门,仿佛拔掉沸水壶的气门,满室喧嚣扑面而来,我的脚步顿了一下,然后便迈进了教室。静静地放下书包,环视了一下教室,在同学们的脸上,看到了喜悦、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了,抬头看了看中考倒计时:距中考只余74天。我不懂:如此紧张的冲刺阶段,什么事能让他们如此兴奋,一扫往日的疲惫与_霾。正思考中,_便传入耳中:“……清明……放假……”我恍然大悟:“是啊,紧张的初三,放假之于我们,是如此的奢侈而激动人心。”我的心里也是一片欢欣,但随之就被一抹沉重压下。然后陷入了的`深深地思考……

年年清明,今又清明,这是我们的传统,这是我们的节日。

今又清明,却仿佛变成了我们的假日。

父母背井离乡,带着我们异地奔波,清明节便变的可有可无起来,只知道它是一个节日,在这一天应祭奠死去的亲人。当几年前,清明节被定为法定节假日时,对学生来说,它好像又多了一重身份:可以放松身心的假日。

放学时,老师的一声“明天休息一天!”令同学们欢心鼓舞,怀着期待的心情,迈着轻快地步伐走出了校门。而我却有一丝茫然:今又清明,家在远方,让我去祭奠谁?呵!十几年的记忆里,仅儿时在老家随着姥姥度过一次清明。仔细回忆时,记忆却模糊了,只记得那时姥姥骑着单车,带着酒、冷食、冥_,穿过一片片荒田,去那坟头跪拜我不知是谁的亲戚。姥姥伏在地上,莫名地哭泣,冥_大把大把的烧,眼泪大把大把的流,仿佛要浇灭那窜起的火苗。空旷的地方,凉风袭来,荒坟上的招魂幡便沙拉沙拉地响。我那时心中害怕,便也跟着哭,后来便昏昏沉沉的回家了……

而现在,却连个拜祭的亲人都没有,心里空落落的,有点无奈,有点悲伤,亦有点释然:那时太小,不懂悲伤;现在长大,懂亦不懂,却没了悲伤的机会。

清明这天,我走在路上,却无法体会古人“清明雨纷,行人断魂”的悲戚。我看见很多人跪在公路边,高楼前,公园里,广场上……默默地烧着纸_,大多数人仅能在这样的地方为逝去亲人摆一些冷食,然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀,清明时“拜无可拜之人,跪无可跪之地”是现代人的一种尴尬处境。现在的我们连那令人心怵的坟头都无可跪拜。古人云“入土为安”,无法想象那在地下沉睡的逝者无法安然。当若干年后,他们的子孙后代是否仍能找到他们这“大隐隐于市”的沉睡之地?我的心头仿佛布满了铅重的_云。风起了,吹走了那灰烬,纷纷扬扬;雨开始下了,淅淅沥沥,浇灭了那火焰,青烟消逝。

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篇1:关于清明节的高三学生作文1000字

全文共 1022 字

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清明节是农历二十四个气节之一,大约起源于周代,逾越了两千五百多年的历史。要说清明还得追溯一个早已被时光淹没的节日—寒食节。寒食节又称热食节、戒烟节、冷节。它的日期又距冬至108天,也就是距清明不过一两天,这个节日主要习俗是禁烟火,不许生火煮食,只能食备好的热食,冷食,故而得名。清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓。历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”春雨时至,清明到来。总会不知不觉地想起这首诗。这是一首空前绝后的前无古人后无来者的写清明的诗,将清明那种悲凉、惆怅描绘得如此淋漓尽致。

伴随着蒙蒙细雨,冷冷凄风,一年一度的清明跟随四月的脚步踏花而来。仿佛每至清明总会下着绵绵细雨,似乎有了这份雨才会有清明的味儿。也许正是这雨让路上行人柔肠寸断,惆怅满怀。

清明是我们借以对逝者的追思、哀悼和缅怀的日子。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”尘世不断有旧事物的灭亡个新事物的诞生。正所谓生死难料,身边的人不知道会在某一天撒手人寰永辞世事。有些人去年还和我们一路同行焚香祭祖,而今年我却承载着满腹哀伤,独自跪在他坟前,默默流泪,却也道不出无穷无尽的思念。有些人还说让我们发奋学习,拿到大学录取通知书去给他看,可是当我们兴高采烈地拿回录取通知书想看看他那喜出望外的表情时,他却早已驾鹤西游。今时今日,此情此景,追忆曾和某人一起生活的点点滴滴和他的音容笑貌,犹如昨日还共沐阳光,怎能不另人伤怀。叹……往事如烟,有些人有些事如若昙花乍现,稍纵即逝、不复再来。引人深省,清明又何尝不是引发世人对生命的思考和敬畏呢?其实人生在世如轻尘栖弱草,无论你金玉满堂还是逢头垢面,无论你腰缠万贯还是拮据倥偬,最后都是黄土一抔,何以被浮云遮望眼呢?

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”清明时节冒着蒙蒙细雨,担着沉重的祭品穿行在泥泞迂廻的小道上,细雨不知不觉中打湿了衣衫,也湿润了一头乌黑的头发,变得一绺绺亮晶晶的。看一路早现的花枝头掉落,消然无声。

几经婉转,终于抵达目的地。于是便遵地方俗序,首先陈列祭品,再次焚火上香,进而燃放鞭炮。那袅袅的香烟跟风煽动,不时便遮天蔽日了,那些满地燃放的鞭炮,震耳欲聋,烟雾缭绕。以那冲天而起的烟告藯逝者在天之灵,抚平生者满腹思念。当这一切告落之后遂虔诚地朝灵墓伏拜,暗许几个心愿,希望得到祖先英灵庇佑。这是我们扫墓祭祖的私心。

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篇2:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 942 字

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本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:

一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。

1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。

二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。

1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。

2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。

3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。

4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。

5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。

6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。

布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。

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篇3:清明节祭祖

全文共 708 字

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每到清明节,我都要随着爸爸回老家祭祖,今年也不例外。我家要祭扫的墓非常多,大约要二十多处,前几年,爸爸都只带我去过几处,今年,爸爸说我长大了,要一处处地去祭扫。

凌晨三点,我们就起床了,洗漱完便开车回老家了。早上六点多,我们就到了。上午十一点多,我们就出发了,仅仅坐了几分钟的车就必须下车走路了,我拿着装有冥币的袋子走在中间。

到了第一个地方,我拿出一些冥币,分散开扔在“黄色布料”上。然后,二伯上去摆饭菜,等他下来后,叔叔放鞭了,伯伯烧着纸,嘴里还念叨着什么,然后让我们挨个儿跪在地上,每人磕三个头,然后再起来,收拾好东西,继续向第二站走去,第二站依旧是如此,第三、四、五站……依旧是这样。到第十几处时,我已经深深地感觉到这双脚已经不是我的了,就像被拴上了千斤重的铁球,再也走不动了,我想过放弃,可想到这是在祭扫我家的祖先,还是咬咬牙坚持下去了!

最后一站是我外公的墓,外公在很小的时候就去世了。妈妈告诉我,外公是个非常好,非常勤劳,非常善良的人。他非常爱我。在我还在妈妈怀抱里的时候,外公就查出得了喉癌,可是因为家里穷,没有条件治,只好在家里休养。尽管他自己身体非常虚弱,但是只要听到我在床上哭,就会去抱我。家里人都劝他不要抱了,可是,他总是不听,坚持要抱,说看到我的小脸粉嫩粉嫩的,特别可爱,看着就开心。后来,他终于没有战胜病魔,在我一岁多的时候去世了。听着听着,我的眼睛湿润了。啊,外公,您听到了吗?我在叫您,我是您最最疼爱的孙女啊!我来看您了!

祭扫完了之后,我们在外婆家吃过午饭后,再整顿了一番后,就出发回常州了。这次我们祭拜了我的太爷爷、小爷爷、外公等,虽然祭扫很累,但我觉得是值得的。没有先祖,哪来的我们呢?

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篇4:以清明节为话题的

全文共 878 字

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“淅淅沥沥”那是春雨送给春天的一首柔软的歌;“叽叽喳喳”那是鸟儿送给春风的一首快乐的歌;“哈哈哈”那是孩子们送给春天的一首笑语盈盈的歌,我的心情无比快乐。

当春天的风吹过窗户,发出“叽叽喳喳”的响声,当清晨的第一缕阳光射进我房间里,我睁开朦胧的双眼,起床洗漱了。

今天是清明节,俗称“踏青节”,因为刚好是春回大地,万物复苏的日子,所以也相当于领略春季的变幻了。吃过简单的早饭,我们便围着篓子坐,每个人手中拿一份纸,一张张撕扯开来,然后放进了篓子里。“唰唰唰”,撕纸的声音在耳边回荡,不停摆动的手指,娴熟的撕纸技艺,是在一次次玩中学会的,我们也沉浸在“唰唰唰”的世界里头,无法自拔。时间一分一秒地流逝,纸一点一点在减少,直到我们手指停止摆动,撕纸声若隐若现,时间终于静止在了那一刻,我的心情无比快乐。

爸爸和爷爷把笋、豆腐、鸭肉、米饭……放入用竹篾编制的篮子里,收拾好一切以后,我们出发扫墓了。穿过一条笔直的公路,接着就走上了乡间小路。小路一次只能容一个人走,所以我们一个一个排成队往前走,

虽然小了点,

但是有趣嘛。田野上一派春天的气息,被春雨洗刷过的大地更加楚楚动人,花儿欣欣然张开了眼,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。向远处一望,都是绿色一片,生机勃勃,太阳公公也真给面子,没有那么灼热,反倒是带有温暖的,让你的心瞬间暖暖的,融融的。

穿过山间小路,我们终于来到了山脚下,因为不能用火,所以很多人多是买白色或黄色的菊花放在墓前,表示对已故的人的思念之情。我往山顶上一看,都是扫墓的人群,只是今年的清明节少了鞭炮声。还真是有点不习惯呢!今年的映山红特别给力,开得比往年都更加红,更加艳,为春天添上了一笔粉红色。山顶上看更壮观,我们站在山顶上,漫山遍野的树木,还有映山红尽收眼底,花香也夹杂在水气中扑面地吹来,让人沁人心脾。我们来到墓前,将周围的杂草除去,折一根嫩柳插在土里,表示对已逝的人的祝愿,当篮子里的东西渐渐消失,腿渐渐酸痛时,我们的踏青之旅也被终结。我们沿原路返回,世界又恢复了往日的平静,大地“活”了起来。

清明节就像一个小精灵,悄悄地来,悄悄地走。

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篇5:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1310 字

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培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对进行系统。

循循善诱,向提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。开头的时候,我只要掌握简单的生活规则。比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。

从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。当做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……..这样要求具体明确,才好照着去做。

不断鼓励,让在练习中慢慢养成。

幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。当受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐,注意矫正任何一点细小行为的错误

往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。

在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。

有一次,当我和幼儿下课一起走的时候,一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为,我就马上很严肃地告诉这个小朋友:“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为,特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的.行为去感染幼儿。比如,坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完后要放回原来的地方,答应的诺言绝对实现。

因势利导,个别教育与经常相结合。

幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习惯也往往不一样。有一个特别胆小的幼儿,他不习惯集体生活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。对这个,需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候,让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。

接着,我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲“小白兔”的故事传说,提问全班的幼儿:“小白兔是什么颜色?”这是一个非常简单的问题,提问之后我就有意识这样说:“阿姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了?”小朋友们不约而同提到了那个曾经胆小的,他也就大胆地站起来回答了这个问题。

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篇6:全国抗疫表彰大会观后感心得

全文共 629 字

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“我只是一个小医生但是这么多的小医生在一起的力量是巨大的”,“大家如果互帮互助,那就不会太难”,“哪怕力量再小,也是一份力量”……这一句句简单的语言却让人感觉到温暖,我也从中知道团结的力量。不管是医护人员还是不起眼的送餐人员、快递小哥,我们中国人民众志成城,团结一致,正是这种团结的力量成为我们对抗疫情的一种武器。团结能够凝聚希望,我们每好的家园需要全国人民团结奋进、顽强拼搏。

目前,我国的已经已经被控制住了,祖国能够在这么短的时间将新冠病毒抑制住自然少不了科学技术的相助。疫情期间,只要提供健康码就可以知道有没有感染过新冠肺炎,而且知道最近十四天去过的地方;无人机、无人车等设备可以运送物资,减少了人与人之间的接触,从而阻止病毒的大规模传播;我国的病毒检测技术,帮助医护人员减轻了检测新冠肺炎病毒的工作量……科技的发展,不仅改善人们的生活,还可以保障我们的生命健康。

在大雪纷飞的季节,新冠肺炎病毒打响了“疫情之战”。面对这次突如其来的疫情,因为医护人员的担当与责任、因为全国人民的团结以及科学技术的强大,我们最终成功在这场“战争”中取得了胜利。在《开学第一课》这档节目中,我还感受到了抗疫英雄们深藏的功与名,但也看到了他们在抗疫期间的苦与难。“哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行”,“负重前行”并不是某个人理所当然的使命,而是一群人迸发出的力量。我们青少年,作为祖国发展的中坚力量,要主动挑起祖国未来的重担,为中国梦注入新鲜的血液,推动祖国强盛发展。

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篇7:清明节的作文500字

全文共 497 字

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清明节,是一个中国的传统节日。它富含了许多深刻意义。人们在这一天都去祭拜自己的祖先,去祭拜先烈……这天,我走在大街上,走在山上,走在大自然中,看到了许许多多奇妙的,有趣的景象。

我走在大街上,发现一个有趣的现象。在大街上,卖鸡的人特别多,满街都是,数以数不清有多少家。其中更有趣的是:卖的鸡全是公鸡!为什么全是公鸡呢?我怀着满脑子疑问去问爸爸,爸爸说:因为我的家乡富川清明节祭祖要杀公鸡,用公鸡的血来祭拜祖先,表示对祖先怀念。这让我想到了歃血为盟。难怪,大街小巷满是卖公鸡的人。

我来到郊区的,山间小道上,看见人来人往,大家都有一个共同的目标,那就是祭拜一下自己已逝世的老祖宗,陪他们说说话,聊聊天,向老祖宗报告一下今年家里的事情。他们有的背着铲子,有的拿着贡品,有的拿着香火,有的拿着……一群人浩浩荡荡的向老祖宗的坟墓进发了。

我来到山上,看见山头上到处都是些“等待”人们来扫的坟墓,这些坟墓或高,或低;或华丽,或朴素;或高贵,或平庸……无数的大大小小的坟墓,无数已逝世的人们,他们的子孙都会在这时来祭拜他们。

清明节,是一个神圣的节日,在这一天,新鲜、奇趣的事情接连不断,真是一个无与伦比的节日呀!

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篇8:深圳特区建立40周年庆祝大会观后感

全文共 970 字

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2020年,是深圳经济特区成立40周年。40年来,深圳从经济特区,发展到自由贸易试验区,再到粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区。其功能定位也由改革开放初期的“窗口和试验田”,到20世纪90年代全国改革开放的标杆——“建立社会主义市场体制”,再到国际标杆城市。

深圳经济特区的发展,诠释着中国改革开放40年的历史进程,也见证了“来了就是深圳人”的大时代变革。从1980年到2020年,40载岁月,无数来自全国各地的新移民,带着热忱,奔赴深圳,一步一个脚印,见证着深圳的崛起。

在深圳经济特区成立40周年即将到来之际,《中国经营报》记者探访多名深圳建设的参与者,他们的故事里,有着无比真实的深圳。

创造的不仅是经济奇迹

“最古老的南山县城在这里,改革开放初期这里都是平地,农民靠养蚝、养虾和经营鱼塘来生活,现在的南山区,已经是深圳的‘老大’。”深圳资深摄影师陈宗浩,一边指着20世纪80年代他拍摄的深圳市南山区的老照片,一边讲述着。

得知深圳特区即将建立的消息,大学毕业不久的陈宗浩激动不已。多方努力下,一年后的1980年,他正式调入深圳,入职南油集团,成为深圳首批建设者。而陈宗浩喜欢用镜头记录深圳变迁,已经40年了,深圳成长的点点滴滴,他都有保存

。陈宗浩回忆,刚来时,深圳还很荒凉,但是深圳多中心的惊人发展,让人始料未及。

快速发展的深圳,吸引一批批年轻人。时间推进到2000年,大学老师曾洁,在机缘巧合下,南下来到了深圳。她亲眼见证了其所在的某北方知名高校,高效率落地到深圳建立深圳的校区。

“在这个过程中,我发现我们学生创业的过程是很不容易的,我们的团队也亲眼见证了像大疆这样的企业的成长,我觉得自己不应该错过这样的机会。”

如何运用自己的学科优势跟深圳的产业环境相结合,成为曾洁思考的问题。不久之后,曾洁就想到了问题的答案,她成为深圳蓝海众力资本管理有限公司的创始合伙人,走向创投之路。

快速发展的深圳,创造的不仅是经济奇迹

“当我下了飞机,有很多志愿者帮我,当时我走路拄着一个拐棍,还拖着一个行李箱,一路都有志愿者一直护送我上公交下公交。”刚刚大学毕业的张莹莹,怀揣着梦想来到深圳,从小有腿疾的她,对于环境格外敏感。

今天回忆时,张莹莹说,从她踏上深圳这片土地,发现一路都有志愿者帮助的这一刻起,她就决定留在深圳,这是她对“来了就是深圳人”的理解。

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篇9:清明节日记

全文共 323 字

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清明扫墓是一种传统,以往清明的时候都是雨纷纷,今年清明节的天气晴空万里,烈日当头。

星期六早上,我和爸爸妈妈一齐回到乡下去拜祭祖宗。回到外公家,舅舅和姨妈已经在等我们了,我们拿着东西,跟着大家一齐浩浩荡荡地出发了。到了目的地后,大人们有的拿起镰刀割草,有的拿着锄头在弄泥土,有的在摆东西,我和表哥在边上跑来跑去,东看看西瞅瞅。“孩子们,快过来。”姨妈大声地叫,我们赶紧跑过去,他们已经插好香摆好东西,就等着我们去插花了,我和表哥一下子就把花插好了,我们就跟在大人后面一齐向祖宗鞠躬,大人们嘴里念念有词,愿祖宗保佑我们学习进步,身体健康。然后爸爸点响烟花,秀丽的烟花在天空绽放,寄托着我们一片片思念。

墓扫好之后,我们一路摘着野花。野菜高高兴兴回家了。

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篇10:关于清明节的英语作文初中

全文共 942 字

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Last Qingming Festival,i return home to worship my grandfather.Qingming

Festival is a folk Festival.In the past,the Qingming Festival was called "Arbor

Day". But Today, Chinese visit their family graves to tend to any underbrush

that has grown. Weeds are pulled, and dirt swept away, and the family will set

out offerings of food and spirit money. Unlike the sacrifices at a familys home

altar, the offerings at the tomb usually consist of dry, bland food. One theory

is that since any number of ghosts rome around a grave area, the less appealing

food will be consumed by the ancestors, and not be plundered by strangers.

With the passing of time, this celebration of life became a day to the

honor past ancestors. Following folk religion, the Chinese believed that the

spirits of deceased ancestors looked after the family. Sacrifices of food and

spirit money could keep them happy, and the family would prosper through good

harvests and more children.

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篇11:清明节日记五百字大全

全文共 421 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,咱们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达咱们对先人的思念之情。

这一天,咱们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达咱们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边能够和咱们一样,幸福和快乐地生活着。此时,咱们不禁会回忆起他们曾经和咱们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁凄然泪下。

远处春的景色渐入我的视线,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的挑红,遍地金灿灿的菜花,嫩芽吹叶落,绿油油的嫩芽长了出来,到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象,这又昭示着逝去的人新生命的开始,一个充满期望和祝福的开始。

这是一个春的季节,一个充满希望的季节,一个新的生命开始的季节。咱们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。

清明时节,让咱们在这样一个特殊的日子里,对生命有一个重新的认识。

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篇12:清明节给天堂的一封信征文

全文共 1474 字

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亲爱的妈妈:

你在天堂,还好吗?

转眼间,11年过去了,您离开我们已有11年了。

亲爱的妈妈,你不用担心你的父母和女儿。他们现在的生活平淡而快乐,只是少了一份爱,少了一份来自天堂的关爱。

你知道吗?姥姥的头发本是黑色的,很美丽。但在你发生车祸抢救无效的那天晚上头发全白了这起车祸,就发生在清河收费站那儿,离我家仅仅1000米。而这仅仅的1000米,就隔开了你与我们的时空。

如今,姥姥身体一直不好,她总认为自己活不长了,不过您不用担心,有我在她身边,她不舍得就这么离我而去。姥爷身子还很硬朗,只是他总喜欢忍着病痛,一个人默默的承受。前几天是他73岁生日,我们一家人陪他过的,很快乐很温馨,只是,总觉得少点什么。晚上吃完饭往家走,我跟在他们的后边静静的看着,看着这对总是吵架的老夫老妻并肩走着,虽然手没拉上,但是他们之间的默契和对彼此的关心早已远远超过那些所谓的.形式。

真的,静静的看着他们步履蹒跚的走着,有那么一瞬间,我竟哭了,羡慕姥姥姥爷吵不散的爱。我承认,有那么一瞬间,我真的想你了。

有次,姥姥竟把我唤作是你,我一回头,姥姥看着我笑着说:错啦错啦,馨馨,你和你妈简直是一个模子里刻出来的。过后我翻到你与我的合成的照片,仔细看去,果真有几分相似。再找出你的独照,真是年龄越大长得越像。

后来,姥姥总把我叫成你,我也总是纠正来纠正去。但最后也就随意了。姥姥总说我懒,跟你妈一样。每每听到这句话,我也不气恼,竟有几分欣喜,顺口来句:我是她女儿嘛!怎能不像!这时,姥姥总爱无奈得点点头,嘴里还不忘念叨着:一想到你,似乎就看见了你妈一样。

有时候,我很庆幸我是在5岁的时候失去了你。那样便不会对你的离开太过悲伤。当时的你把我交给姥姥,便一直忙于公司,很少有时间陪我,我对你的印象因此也不是很深。只记得你曾经带我开车出去谈业务,竟在我睡着的时候把我锁在车里,我醒了便自己摇开窗户,爬出去,哭着问别人双泉堡怎么走。就这么一件事,我是记得很深的,但对你的印象真的很少,这也就是为什么咱们没有一张合影吧。

还记得在火葬场时,我看那些大人都哭,我竟不知道为什么要哭。小赵阿姨把我领到隔着玻璃的你的身边,说了什么我也不记得了。当时只是认为你不过是睡着了,一会醒了就好。直到离开那里,我才隐约觉得有什么不对劲,想哭,但把眼泪又硬生生的憋了回去。

也许是越大越爱哭吧,一旦我遇到什么烦心委屈的事情,我就会想到你。一个人静静的自问自答,为什么你要离开我!为什么你们不能不喝酒而开车!但太多的太多早已注定,既然已经这样了,我也只能是发发牢骚,然后打起精神继续前进。

你知道吗,我不是个胆大的人。我怕黑总觉得有鬼。但只要想到你,我便安心了许多。晚上有月亮我就敢独身一人走在马路上,因为那月亮是你,你一直在保护我;在黑暗中只要想到你——一个鬼妈妈,我也不再害怕,即使世上真的有鬼,但那儿也有你保护着我。

我知道你是个要强的女人,也是个绝对有实力的事业女强人,更是我一辈子的榜样!但天妒英才,让你早早离开这人世间的纷乱竞争。我自知不如你,也绝对赶不上你。我只希望我将来或是一名教师,或成为一位导游,亦或者跟你学开一家公司。我只想自由自在的生活,没有你的雄心壮志,凡事好强的性格。我知道你的学习一直是名列前茅,请放心吧,我定会尽自己之力,不辜负所有人的期望。

如今,我已16岁,不再是那个幼稚的小女孩。现在想来,你临终前一直在说的“救救我,救救我”,是舍不得离我们而去。

妈妈,不要担心我们了,我们过得很好。我只是会在某个不经意间偶然想起,自己的身边少了一种少了一份爱,一份来自天堂的关爱。

爱您的女儿:陈__

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篇13:小学生日记清明节500字

全文共 539 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗写得多好啊,这是唐人杜牧写的一首关于清明的诗!让我们表达对亲人的思念之情!!

清明节前一天,学校组织去扫墓,在我们仁川有一个烈士林园,这一天全校都要去扫墓。这一天,老师发给了我们纸和绳子,让我们自己做花。

我们班有些草包他们花也做不来,都叫我们女生做,我们女生也觉得自己很能干,都要抢着给他们做,其实并不简单,他们心里的鬼主意还挺多,我们女生给他们做好了花,他们谢也不谢的就走了,有些男的还把花戴在胸前,跟我们女生说:“我们家死人了,来拜拜他们啊”是不是很滑稽啊!!

后来,我们把花放在抽屉里就过寝室睡觉了。

第二天,学校把扫墓流程安排出来了,上午上课,下午扫墓回来就放学了,同学们说,快点到下午啊,他们好期待啊,我并不觉得这有什么好期待的,又不是什么大事,真是的,第三节课下课了,大家又迫不及待了。

4月3日下午,全校师生抬着花圈。每一位师生都手拿看成白花,来到烈士墓前,我们聆听了烈士壮烈的战争故事,缍一个班有一个代表,在墓前表了决心,都将继承烈士遗志,将祖国建设得更好!最后,每一个人将自己亲手制作的小花和学校花圈抬上了烈士台。

当主持人宣布扫墓活动到此结束的时候,我心里微微一振。

一年中清明节只有一个,而这个清明节总是给我带来一丝丝的忧伤!!

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篇14:深圳特区建立40周年庆祝大会观后感

全文共 412 字

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2020年8月26日0点,深圳经济特区建立40周年,全城欢腾、湾区欢庆。40年间,深圳用自己的加速度腾飞和高质量发展,向世界证明了经济特区的强劲动力。特区不惑之年,前行的脚步毅然铿锵,创新的动力毅然澎湃,各条战线上的建设者不断书写崭新的时代篇章。

GDP增速第一

从1.97亿元到26927.09亿元

GDP增长13000多倍

直接超越香港和广州

摩天大楼第一

从仅有3层楼到逾百米以上摩天大楼1000栋

已建最高摩天楼592.5米

惊现无数第一

第一家上市公司第一家股份制中外合资企业第一家上市公司第一土地拍卖第一张预售证第一套样板房+商品房第一个高科技定位城市

特区、自贸区、湾区、示范区

多重光环

“探路先锋”续写“深圳奇迹”

目前,粤港澳大湾区正向创新湾区迈进,深圳提出要在形成全面开放新格局上率先突破、做得更好,携手港澳参与全球合作与竞争,打造粤港澳大湾区核心引擎,建设服务全国、面向世界的全球城市。改革不停顿,开放不止步。深圳,再出发……

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篇15:清明节祭祖

全文共 489 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年到了这个节日,我都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧写的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

这天,我和全家人一起去董志为外婆扫墓。到了外婆的坟以后,我们每个人拿起扫帚或抹布,为外婆的遗像和墓碑擦洗干净。接着,我们放置了几束鲜花,几盘糕点及一些水果。最后我们再烧香,把折好的锡箔,纸钱和元宝烧给外婆,表达我们对外婆的思念与祝福,愿外婆在另一个世界里得到许多钱,幸福的生活。我希望外婆能保佑我有一个充满了光明的未来。此时,我不禁想起曾经与外婆共同度过的那些岁月,我在很小的时候,外婆还没有去世。那时的外婆虽然已经满脸皱纹,头发花白,但是很疼爱我,外婆那和蔼的笑,给我留下了深刻的印象。可是如今,外婆已经逝世了,可她那慈祥的面孔还留在我的脑海里。

远处的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着动听的曲子,遍地金黄色的油菜花,到处是一片生机勃勃、万物复苏的景象。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命活的更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。让自己的每一天都充充实实的,这样才会不留下遗憾。

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篇16:清明节作文小学三年级大全

全文共 794 字

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不张不和,咬牙向外吐气“清”,张嘴外翻淡声道“明”;正如它的名字一样,清寂,明远。

记得“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”的景,记得“莫辞盏酒十分劝,只恐风花以片红”的情。纷纷青雨,勾起往日回忆……

那天,接到母亲要赶回家乡说外公有些事并嘱咐我不用担心让我好好学习的电话时,我坦然的没有多想,我听了母亲的话,没有多问,一如既往,不思不想。那月末,当我再接到母亲泣不成声打过来的电话时,我才知道了原本令人悲凉的实情,外公离我们而去。

外公在家乡,我在西安,天各一方,谁不曾会想这样的事。我与外公的情感在我记忆里只停留在我的童年,那些我骑在他脖子上带我钓鱼的日子,带我摘黄果兰的日子,教我编竹篓的日子,一起走在夕阳下背着野菜回家的日子。外公是朴实,勤快了一生的人,直至今日,每当他穿着草鞋戴着蓑笠走在雨中的婆娑背影映在我眼前时,我会憎恨当时愚蠢的自己,会遗憾自己没能见到他最后一面,会怀念那些往日时光。

过年回去,在你“后背”的那棵树下站立了良久,有种恍如隔世的感觉,彼时寒风凛冽,但吹不散我对你的思念。你还记得吗,外公?你爱抽的叶子烟,我和母亲放了许多在你枕前。你闻闻吧,闻出我对您的愧疚;嗅吧,嗅一缕你走后这片沧海桑田的芬芳;抽吧,抽散清明夹着我寄托的彷徨。

时间匆匆,细雨茫茫。转眼两年,我们像无根的云一样飘散在远方,可清明的风却把我们的心吹回故乡。

在外公离去之前,对于清明的映像都是停留在杜牧的《清明》里,那时只觉得“清明时节雨纷纷”的意境是怅然的,并不能体会到“欲断魂”的含义。而现在,我害怕过清明,害怕再次看到母亲当时那种无助的眼神,害怕对外公的思念一寸寸的向逼近,我害怕迷茫,害怕彷徨。

“四月,西安这儿的杨柳已青,芳草如茵,学校旁的樱花儿也开了。外公,你们那儿呢?黄果兰是否还吐露着情意?”水深水浅,云去云来。清明雨上,纷纷绕塘。我愿将思念化为一株折菊,愿再能匍匐在你的颈上、在你的身旁。

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篇17:关于清明节英语

全文共 1630 字

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The tomb sweeping day is one of the traditional festivals in China. On

April 5th, people start to visit their ancestors’ tombs. Generally speaking,

people will bring the home-made food, some fake money and paper-made mansion to

their ancestors. When they start to honour their ancestor, they will light up

some candles and incense, put some flowers around the tombs. The most important

thing is to put the home-made food in front of the tombs. The food, also known

as sacrifices, is usually made up with a chicken, a fish and some pork. It’s a

symbol of the offspring’s respect to the ancestors. People believe that the

forbears will share the food with them. The children dedicate the food and money

to their forbears in order to show their love and caring. The young offspring

will go down on their knees and pray for their ancestors. They can say their

wishes in front of the tombs and the ancestors will make their dreams come

true.

In some provinces of China, people use different activities to commemorate

this day, for instance, spring-outing, swinging, tree planting and making

special food. One special food is Ay Tsao rice balls. It looks like Tang-yuan,

but its colour is green. Mix the ay tsao juice with the rice powder, then make

it into small balls. The Ay Tsao rice ball is done. People believe that eating

ay tsao rice balls can get rid of the bad luck and everything will go smoothly.

Other activities such as spring outing, tree planting are the other ways to

commemorate the forbears. For one thing, it is a sign that people should look

into the future and embrace the hope; for another thing, we do hope our ancestor

rest in peace.

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篇18:清明节日记四百字左右

全文共 393 字

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今又清明,当我踏上去公墓的路时,看着蓝天中飘过的几朵浮云,感受着拂过小路的微风,我知道,父亲在这里一定很快乐!

父亲是在我8岁时去世的,他的死仿佛让我在一夕之间明白了许多。屋里到处都是哭声,熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的,而他却安详地躺在那张特殊的床上。于是,我莫名其妙地放声大哭,这大概不是因父亲去世而哭,只是想到他再也不会起来陪我一起游玩,教我作业了,我坐在妈妈身边,哭闹了很久,很久……

死亡,总是让人缅怀与逝者相处的点点滴滴。

又一次春天来临了,油菜花又开了!看到这满田的油菜,我由此想起了我的父亲。因为每年油菜花开时,他总会和我一起放风筝。今年,我独个把风筝放上了天,“风筝啊,风筝啊,希望你能代我去天堂看看父亲。”眼泪情不自禁地从眼里划出,一滴一滴,滴在了心里……

每到清明,当我走在家乡的路上,看着蓝天中飘过的几朵浮云,我总觉得父亲就在我身旁静静地坐着,直到永远,永远……

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篇19:难忘的清明节日记500字左右

全文共 522 字

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清明节,是中国的传统节日。也是一个祭祖的日子。很多人会选择在这一天去扫墓,但就扫墓这一件事初中作文就引发了诸多隐患。

一些年迈的老人,喜欢根据家乡的传统,烧香磕头,用一些迷信的方法来上坟。但近几年来,非理性、非科学、非文明的祭祀之风愈刮愈烈,这个清雅深沉、诗意浓郁的节日却变得“火气十足”“俗气四溢”,搞得死者不安生者烦。一部分人在清明祭奠中一些不良文化开始泛滥。在纸扎的冥器中,“别墅”和“奔驰”、“宝马”等祭奠品竟非常有市场。有些人还振振有词,逝者生前没有享受过如此高的待遇,死之后就尽情的享受吧!这样不仅浪费金钱,还破坏环境。这种祭祀方式,会让中华祭祀文化步入歧途,最终会是社会的悲哀。

在过去,清明节大家除了上坟之外,还去郊外踏青,古代人喜欢在这一天踢蹴鞠,还有荡秋千、放风筝、植树等等,每一项习俗都有着一个耐人寻味的传说,大家代代相传,最终成了清明节的习俗。

现在,大家都讲究文明祭祀。不破坏环境,有的在网上发表自己对祖先的想念,有的去烈士纪念碑献花圈,学习伟人的事迹……让我们增长见识,感受伟人的一代风采,还保护了环境,发扬了中华民族的美好传统。

清明节,是中国的一个传统节日,是我们缅怀先人的日子,让我们用更加文明的形式来寄托我们的思念。

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篇20:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 1960 字

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一.教师应转换角色,成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动,共同发展的过展。教师要转变思想,更新教育观念,由居高临下的权威转向与学生平等对话,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色,成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。

二.教师应创设贴近学生生活的情景,激发学生的学习潜能,充分调动学生学习积极性

新的教材中,许多小标题都是以疑问的方式出现的,如:数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等,非常有趣,富有挑战性,很适合学生的胃口。因此,教师在教学时要认真阅读教材,理解教材意图,特别是在创设情景时不能随随便便,或者是搞花架子,这样容易流于形式。教师在情景创设时,目的性要强,要选取有特色,能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景,这样才能达到创设情景的目的。

例如:我在讲解有理数的乘方时,是这样设置教学情景的,将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前,让学生以讲故事的方式呈现出来,这时,教师提出问题:你认为国王的国库里有这么多米吗?,问题一提出,教室里真是一石激起千层浪,同学们三三两两在讨论,有的说有、有的说没有,还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案,这时教师抓住时机进行引导,等我们学了这一节的内容后,大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了,这样从教学一开始,就紧紧抓住学生的思维,调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。

三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间,鼓励学生大胆创新与探索

在教学中,教师不仅要将学生教会,而且还要教学生会学。因此,课堂上,教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯,在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流,让学生有表现自已才干的机会。

例如:在教字母表示什么?这个问题时,我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴,上课时教师用小黑板展示图,然后学生小组合作,用火柴棍仿照教师的图形进行拼图,并回答问题:

1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒,搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法,搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?

这样,通过学生大胆的尝试,归纳得出多种不同的方法表示搭

x个正方形的代数式,效果很好,出乎教师的预料,从这一点说明,学生的潜力是可以挖掘的,关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。

四.教师应关注学生的个体差异,使每个学生都得到充分的发展

《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生。实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展,即要为所有学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异,教师在教学中要承认这种差异,因材施教,因势利导。要从学生实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。

同时,新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题,教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生,教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究,以扩大学生的知识面,提高数学成绩。

五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学,提高教学效益

《数学课程标准》指出:教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此,在课堂教学中,教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学,为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间

,提供更为丰富的数学学习资源。

例如对展开与折叠、截一个几何体的教学,我利用多媒体开展教学活动,以丰富学生感知认识的途径,促使他们更加乐意接近数学,理解数学,在数学学习中获得更多的成功。

近几年来在各市中考中突出的体现是:题目新,阅读量大,给出实际问题让学生建立数学模型,而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试,要不断的总结经验,完善自我,扬长避短,只有这样,才能取得成功。

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