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一场考验作文最新20篇

在磨砺中成长,人生回味无穷,生命因此而绚丽,它使人坚韧与顽强,让我们茁壮成长。以下是小编整理的一场考验作文,希望能够帮助到大家!

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我经历了一次考验作文500字

全文共 443 字

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星期一的第一节课就是体育,我兴奋极了。心想:今天会有什么活动呢?铃不一会儿,体育课就开始了。

同学们,今天我们来比赛跑步。老师和颜悦色的说。哈哈,这有什么难的,我肯定能跑得很快。正好,今天不冷不热,是一个跑步的好天气。我得意洋洋地想。预备跑。我砰地一下就跑了出去,遥遥领先。可是跑得不到一圈我就像三天没吃饭的小花猫似的腿发软。

头上的汗也不知怎么了,像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像刚洗过似的。看到同学们一个个超了过去,我的心慌乱起来。心想:我肯定跑不了第一了,干脆不跑算了这时,体育张老师似乎看出了我的心思。便语重心长的对我说:潘晗,你知道吗?没有自信比跑不过别人更可怕。相信自己,你一定能成功。听了老师这番话,我像得了宝贝似的又有了自信心。于是,我忘记了疲惫,奋力地向前跑了起来。功夫不负有心人,我终于摆脱了重重困难,赢得了比赛,得到了跑步比赛的桂冠!这是,张老师看着我笑了。

老师的话一直印在我的脑海里,在此之后,我不管做什么事情,都会想想老师的这番话,做一个有自信的人!

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篇1:来自共享单车的考验作文800字

全文共 844 字

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科技在发展,人类在进步,我们的生活也越来越方便。就在前几个月,大街上,小巷里,随处可见一样新的东西——共享单车。共享单车给我们带来了方便,也考验了我们新旧上海人的素质。

共享单车与我们平时的单车没有什么大不同,颜色也是五彩缤纷,唯一有一点小小的不同就是在座位后面有一个二维码,在后面的轮子上有一个特殊的锁。说回来,共享单车到底怎么用呢?让我来告诉你吧:

首先,找到一个共享单车。拿出手机,打开共享单车独有的软件。扫描座位后面的二维码,就弹出了一个需要支付1元钱的窗口。支付完毕后,就会告诉你后面的轮子上的锁的密码。输入密码后,就可以骑行这辆共享单车一个小时了。

共享单车虽然很方便,但是还是有些人丢了自己的脸,非要去破坏这样东西。

有的随随便便就把共享单车骑进了小区,就算门上贴着一个醒目的牌子“禁止共享单车进入小区”也照做不误;有的不仅把共享单车骑进了小区,还把二维码涂掉,把锁换成自家的U型锁,把共享单车当做私家自行车;有的人甚至还把共享单车的座椅啊、轮子啊给拆下来,真是让人难以理解他们到底是怎么想的。最令人发指的是,有的人居然在网上直播把共享单车扔进河里的视频,从而取得更多的“粉丝”!

有一天,我和朋友结伴而行,一起回家,快到小区门口了,突然看到一名跟我们差不多的小学生在随便乱弄共享单车座位后面的锁。不到五分钟,那个锁就开了,那个小学生一下子就坐上了车,歪歪扭扭地骑走了。我们小区门口有一条很宽的马路,平均车辆量非常大。那个小学生在过马路的时候,并没有下车推着走。绿灯了,他猛地就往对面冲。这时,一辆车正好要右转,要知道,在一般情况下,红灯是可以右转的。小学生差点就被撞到了,吓得他半天都没缓过神来。

交通法规有“12周岁以下儿童禁止骑自行车”,这是很重要的一条,别一不小心就“交待”在马路上了。

共享单车只是一个小小的例子,生活中有许多的事情都考验了我们的素质,有的时候,也许会因为我们一时的冲动,就面临到了各种危险。所以,请做好自己,“你好、我好、大家好”,这不就是我们一直在追求的吗?

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篇2:众神的考验作文

全文共 1072 字

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“瑾岚,你又在泡红茶了?”纪小曦问道,“是啊,多喝红茶可以修身养性,很适合炎佑泽这种很容易心烦意乱的神,神本不该有那种心意的。掌管世界才是我们这五神应做的。”瑾岚答,森语说:“瑾岚、纪小曦,我们坐一起边喝红茶边聊一聊吧!”两人点头。

森语:“你们喜欢谁呢?炎佑泽很帅气而易月很温柔,你们会如何选择?”纪小曦:“都很不错,本说水应灭火,可炎佑泽整天修炼,我很难降服他,易月很温柔不会与人轻易打斗的才是,骑士和王子各有各的好处,很难选择啊!”瑾岚:“作为神明,本不该问这些小事,这些都是次要的,成为太阳神和月亮神才是我们应该努力的目标,你们怎么开始学习愚蠢的人类了呢?”森语:“一根筋的瑾岚,算了,纪小曦,我们说说他们的相貌吧!”纪小曦:“炎佑泽金色的头发,红色的眼睛,易月蓝色的头发,棕色的眼睛,都很帅。”森语:“我们也不差,纪小曦有一头银色带着一丝金色的头发,水蓝色的眼睛,瑾岚紫色带着一丝青色的头发,金色的眼睛,我嘛,粉色带着一丝蓝色的头发,绿色的眼睛,我们都很漂亮啊!”“是这样吗?”“炎佑泽!”三个女神问:“你都听到了?”易月突然冒出来说:“对不起,还有我,我们来了好久,你们都没有察觉到。”森语:“对不起啊!太入神了。”炎佑泽:“入神到这种地步?背后谈论人可不好噢!”纪小曦:“你还要怎样?想打架吗?”炎佑泽:“正有此意,开始吧!”森语:“易月,去花园逛逛吧!”易月:“好啊,我们可以聊一聊。”说完两人扬长而去,瑾岚:“岁月静好,作为神明却如此喧闹,不守规矩,找不到自己的目标。”此时,纪小曦和炎佑泽正打得不亦乐乎,森语和易月正在花园赏花聊天,瑾岚正在念超长的规矩,没人知道那个在几百年前战死的女神正在注视着他们。

“你们在做什么?”瑾岚:“你是好几百年前的战斗女神琐娅!”大家此时聚集过来参拜,琐娅说:“你们在神界吃喝玩乐,却不知人间疾苦,我此行来的目的就是给你们一个考验,你们会变身成15岁的孩子,在人间收集1000个故事,叫嫉妒、悲痛、开心.......,各种各样的故事,你们的法术依旧会存在,同时要帮助1000个人,考验就是收集1000个故事,帮助1000个人,记住了吗?”大家惊讶的点头,琐娅:“大家回去收拾,我马上送大家去人间。”大家都回去了,不一会儿都带着权杖又回来了,琐娅:“权杖太过显眼,把它们变成钥匙挂在颈上好了,准备变身出发,我在那里已经准备好了一所大房子,你们以后一起生活、上学。”本身长相与人类并无差异,只要体积小一些看起来和15岁孩子相符就行了,转眼,眼睛出现15岁的美男美女。琐娅女神一挥权杖,几人便到了人间。

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篇3:等待与考验作文600字

全文共 662 字

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等待是一种什么样的滋味,我总算是深深地体会到了。这是我站在门外吹了一个小时冷风后的心得体会。不过,在这件事中,我也发觉,其实等待也是一种考验,考验的是你的耐心与意志。

事儿还要从头说起。一天早晨,我这个“马大哈”又一次忘记带出钥匙,等到门关紧了,才惊觉钥匙竟然放在家里!无奈之下,我只好先赶去上学了。放学回来时,等待我的理所当然是“闭门羹”喽。

我拿起作业,心不在焉地写啊,写啊,突然想到了一个办法——试图用手去掏挂在房里的钥匙,结果自然是无功之举——白忙活了一阵。

等待就像一只又一只的蚕宝宝,一口又一口地吞噬飞快流逝的时间。十分钟过去了,二十分钟过去了……我不由自主地心烦气燥起来。浮躁不安的我皱着眉头,心烦意乱地写下了无数个乱七八糟的数学公式……

门外的凉风“嗖嗖”地吹来,一下又一下地扑灭我心中烦乱的火焰。等待宛如是一片无边无涯的无尽苦海,让我深陷其中,无法自拔。无所事事地在门外里晃来晃去,拿起一本《儿童文学》或卧或仰,反反复复地品尝着这本书,也许有事干了,精神上就不会那么空虚。

就这样,我等啊,等啊,等着下班回家的救兵——爸爸妈妈!我默默地等待着,等待着他们的到来。等待是一杯苦涩酿造的酒,而那等待酿成酒的味道,与那苦酿涩酒相差无几……

“救兵”终于到了!我迅速把门打开了,心情也莫名地平缓下来,刚才那一道道在迷茫状态下不知道如何解答的题目也全会做了!等待,真的是一种来自精神和意志力的考验,能坚持到底就是胜利!在等待家人的过程中,我接受了意志力的折磨和精神上的煎熬,并撑到了最后!

等待·考验,我都成功了!为自己点个赞吧!

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篇4:考验人的碎片化作文800字

全文共 768 字

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今天,碎片化生活就像一张天罗地网把我们卷进了它的世界。人们对他众说纷纭:有人说他节省时间,频率高;也有人讲他太分散,无法专注于一件事。我却觉得,他是上天派来考验人的,只有你控制好自己,才能适应他。

生活中,他有时确实为我们争分夺秒:每天中午,我都利用30分钟休息时间来练习小号,有了这碎片化的30分钟,我晚上做完作业后,就可以做自己感兴趣的事了;一次大型演出前期,我们管乐队每天都要花大把大把的时间排练,而在这漫长的训练中,老师会让我们分声部练习,在别人练习的时候,我便拿出作业,静静地写起来,这样一点一点,就像啃面包一样慢慢“消化”完了;还有时出去上课,若你早到了,并不是无所事事,可以拿到教材细细地复习、预习知识,为知识的“地基”打下最后一尺。

当然,人无完人,有利必有弊,他有时也的确造成我们不少不良的情绪。当我看书看到入神是,心神正跟着跌宕起伏的情节飘荡时,有人打断了我,我的意境被打断了,自然对人会不耐烦;解题时也是如此,一旦被打断,思路似乎断电一般丝毫全无了,便把那人当做歹毒的豺狼,凶狠狠地瞪他两眼。

事情都有两面性。同样是学校中午的半小时,你可以在操场上挥汗,留下一晚上的作业,你也可以泡在图书馆里,博览群书,你也可以留在教室奋笔疾书,渡过愉快的一晚。

我们只有自律,学会合理利用时间,才不会浪费大好的时光。在任务没完成之前,不要分散自己的注意力,抵挡住诱惑,把思想集中在一件事上,等完成以后,便可以随心所欲地做自己想做的事;看着别人快乐玩耍时,想想自己有没有预留足够时间去完成自己的任务,这样才能抽出空来做自己喜欢的事,如果没有,可以把学习当作乐趣,当作精神的粮食,移开那笨重的“绊脚石”,用心解题,专注思考,你会有不一样的收获。

机会是留给有准备的人的,学会自控,碎片学习。这样,再令人寻味的碎片化生活也会成为你的左膀右臂了。

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篇5:考验与发展作文900字

全文共 923 字

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谈起“共享”,我想到的是曾几何时“世界公民”的理念。两者之相似之处在于同样把世界列为一个能够共同拥有的地方,没有私占,没有差异。

实际“共享”又考验着人们自身的品性,在离贪念一步之遥之时,是否逾越了那应遵循的准则,在道德与利益出现在同个天平之上,究竟,倾向哪边。

以共享单车为例,事实是恶意毁坏,占有的事件层出不穷,道路旁随处停放着的单车更是杂乱不堪,结果是共享单车被禁止再增加安放数量,在保护了市容的效果下,也减少了市民们的更多便捷。

共享时代看似已经来临,又是否要在昙花一现之后因国人的素质以一场闹剧草草收场?我想必然不会。曾有人说过历史总是以退一步进两步的方式发展,那么这“退一步”便定是必然的悲哀,却也是这“退一步”才能以这样一种迫不得已的方式让人们改变。

共享,最需要的便是人们的自制力,若人们因此改变,这时代才真正来临。与其称其为“时代”,我想时代之下蕴含的也是一种文化。

想起曾经看过的一场调查。有人在街头放置了一个装满了硬币的纸箱,并注明可拿硬币来救急,至多拿五块。我的第一反应这一定又会以那种揭示了人性之劣的方式收场,可我错了。在整个视频中,没有人刻意多拿,人们都只会心一笑,而后拿一两元以急用。

我为自己的阴暗而羞愧,也为国人素质的提高而欣慰。原来在不知不觉中,这个社会也已然渐渐舍去着那些被人小看的习惯。

这次考验,我们赢了,那么关于“共享”的考验,我们又是否终能从容面对呢?我想,假以时日。

即使我们正处于“退一步”的时期,却仍能以积极的提高来加快“进两步”的到来。共享应是社会高度发展的产物,也是社会更进一步的其中一个衡量标准。共享时代的来临预示着一个文明的开端,也预示着我们将面对着一次又一次考验。这考验是道德,亦是人们对新事物的接受程度。而真正实现之时,总应以一种理所当然的样子呈现。

曾有一位老和尚说,希望人们都不敬仰佛。弟子很吃惊,老和尚缓缓说“当人人都像佛一般行事,便也无说敬仰”。

是。当一个理念灌彻了所有人的内心,便化成云淡风清。这,便是最后的考验。

考验预示着发展,也督促着发展。共享是如此,其它亦然。总之时代总在一次一次进步中忘却着,改变着,进步着,最终,悄无声息地蔓延。我们充满信心地迎接,也应满怀期待地接受。

时间,而已。

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篇6:生活需要考验作文

全文共 535 字

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前不久,我参加了百校风采擂台赛,经过了一个多月的努力后进入了预赛。在预赛前,我并没有把这件事放在心上,只是觉得:凭借自己的实力及经验是没什么问题的。

比赛当天,我们在复兴高级中学的小礼堂,原以为小礼堂没什么没什么大不了的,可一进礼堂就傻了眼,这叫学校小礼堂,简直是个电影剧院,待会要我一个人站在台上,没有任何辅助的情况下进行个人展示,急忙拿出还未背熟的稿子临时“抱佛脚”。这也许就要告诉我不能小看对手吧。

比赛开始了,看着在我之前表演的那些同学在舞台上的镇定自若,对自己担心起来:我唱歌,跳舞都比不过他们,展示的内容比得上他们吗?我在台上表演时可没有音乐来调节,也没有助手来帮我呀。

马上就要轮到我了,我觉得自己好紧张,差点要放弃,但这个念头还是让我打消了。我走上舞台,尽力使自己平静下来,在台上讲着,也许是我的选题新颖,也许是我的发挥超常,当我表演完时,台下的掌声如雷鸣般响亮。

最终,我进入了决赛,将等待我的是更厉害的对手,以及一个在经过初赛的考验一个全新的我……

生活中不能缺少考验,考验能使我们学到许多,认识到许多,通过这一次的比赛,我感到了舞台的魅力,感受到了自己与别人的差距,还学到了许多,这些都是从书本上学不到的,一定要经过生活的考验之后才会理解。

[生活需要考验作文

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篇7:成长的考验

全文共 521 字

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人的一生都会遇到许多的考验,经得起考验的人是毅力的强者,是胆量的勇士。我虽然只是一个孩子,但是我希望也经得起各式各样的考验,成为一个顶天立地的男子汉。

别看我个子高,可是奶奶总是对我不放心,每天放学后她都会站在校门口,眼巴巴地等着我放学,然后,牵着我的手一步一步往家走。

一开始,我不觉得什么,可现在我已经四年级了。看着其他同学都是自个儿走回家,而且活蹦乱跳的,我不由自主地跟奶奶说:我想一个人回家。

家里人对我的想法都表示赞同,于是,考验的那一天就来临了。熟悉的校门口没有奶奶的身影,我的心有些忐忑:万一碰到坏人怎么办?过马路时遇到拐弯的车辆怎么办?不行,不行,我长大了,总要有自己独立的这一天。于是,我鼓起勇气,一个人开始往家走。我尽量和小朋友们离得近一点,不落单。走着走着,突然一只汪汪叫的大狗迎面而来。奶奶不在身边,没人保护我了。我的心怦怦乱跳,尽量做到不去注意它,然后小心翼翼地绕到最边上,轻轻地与狗擦肩而过。幸好,它没有注意到我。危险终于解除了。我集中注意力,飞快地过了马路后,心里一下子轻松无比,哼着歌蹦蹦跳跳地来到了小区门口。哦!我顺利地通过了这一次考验,我得到了勇气和信心!我可以自己回家了!

经得起小考验的我将来一定经得起大考验!

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篇8:以考验为话题的初中

全文共 771 字

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雨,一滴、两滴……悄无声息、不动声色地莅临在秋天的晚上。

一切都安静下来,静默着,等待着雨拂去它们身上碍眼的尘埃,期待着雨的晶莹和是何等的纯洁,但这毕竟是一个秋天的夜晚,有丝丝的寒意和点点的死寂。

终于,渐渐地,渐渐地,雨淅淅沥沥,一大颗一大颗的像断了线的珠子般“哗哗啦啦,叮叮咚咚”在地面上活蹦乱跳,难以掩饰降临的喜悦。慢慢地,慢慢地,冰冷的雨水一颗颗地击打在那株无助、矮小的小草身上,冰凉的雨水正一点点地浸透它的叶面,也慢慢地把它柔软的身躯一点点打压在泥土之中,刚才还期待着、憧憬着的它,渐渐感到绝望,哭泣着、哀嚎着。只想过春日阳光的明媚的它,又何曾想过秋雨的冰冷。

窗外的老树却格外的淡定,从容的接受秋雨的洗礼。因为它深知自己经历过十年狂风暴雨,又一次风雨的袭击算不了什么。它伤痕累累、饱经风霜的枝干在树叶的一片片掉落后,渐渐裸露出来,枯枝上仅存的那几片叶子害怕自己哪一刻会落在地上,永远地隐没在泥土之中。因为它依赖着这棵老树,从没想过自己会有自求多的那一刻。终于,柔弱的叶子终究抵不过秋雨的刺骨和秋风的寒冷,一不小心就落入了松散的泥土中,被一点点的掩埋,即使还泛有闪亮的让人捉摸不透的那种枯黄。

那株小草矮小,经不住雨的暴击,选择绝望,最终孤独的死去;那棵老树深知,经历十年风雨,一次次都承受得了,选择了坚强,仍伫立在泥土之中;那片树叶缺乏风雨的经验,依赖老树的保护,只能被泥土永远地掩埋。如果,小草不期待雨能像春日一般温暖,等待着秋雨的考验,坚强的拼搏,倾尽全力与这大雨斗争,相信它还能在它原来生长的地方,自信的活着;如果那片树叶不依赖老树的枝干,面对眼前的困难努力解决,它应该还能残留于枝干上。

不能怪秋雨的冰凉刺骨,不能怪秋雨的冷漠对待,不能怪秋雨的无情语言,如果那株小草和那片树叶还能在阳光之下,应该还能忆苦思甜,而这,便是秋雨的考验。

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篇9:三年级作文定力游戏大考验

全文共 525 字

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“哈哈……”教室里真热闹!告诉你吧,我们在做“木头人”的游戏呢!

老师选了“木头人”和“逗笑者”。游戏开始了,大家高声唱起了儿歌:“山,山,山上有个木头人……”歌声一结束,上面的木头人就像被施了魔法似的定住了。瞧,俞润昂双手撑地,眼睛鼓鼓的,瞪得像铜铃一般,就像一只大青蛙,俞雷铭干脆紧闭双眼,他以为这样就可以避免外界的干扰了。最有趣的是洪彬洋,只见他一手握拳顶在头上,身体侧卧在地面上,活像一个睡美人,那样子真是太好笑了!逗笑者上场了,你瞧章可烁,他对着俞雷铭练起了快板,还不时发出一阵怪叫声,俞雷铭的定力再好也支持不住了,“扑哧”一声笑了出来,只好乖乖回去了。吴承航一直在对洪彬洋傻笑,还不停抓耳挠腮做鬼脸,这个睡美人也乖乖从地上起来了。场上只剩下陈杨仁了,你看他一手握拳顶在额头上,一手顶在膝盖上,他做的是思考者的造型。这可苦了陈则行,他使出了十八般武艺,陈杨仁就是纹丝不动,这定力太牛了!这时寿将添自告奋勇上台了,只见他摇头晃脑,手指不停地挖鼻孔,这样子活像一个小丑,陈杨仁再也挡不住了,轻轻一笑,可是已经被同学们发现了。“他笑了,他笑了!”陈杨仁也只好投降了!教室里响起一片欢笑声。

游戏结束很久,我们还沉浸在快乐中。

[三年级作文定力游戏大考验

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篇10:顺境逆境是人生的考验作文

全文共 1404 字

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骤雨初歇,月下长亭,凄切寒蝉。一袭青衣,一柄书生长剑,杯盏渐空身边却无一人陪饮,泪眼婆娑,心头万千到嘴边却只落得无语凝噎。“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”读的完品不尽的晓晓落意尽在里面。

柳永,我是自安意如所作的《人生若只如初见》中所识,但却不是第一次所见。以前学过的一阙词《雨霖铃》便是出自其手,只是当时认知尚浅,故对其并没有多大印象,而这次,才是真正相识。曾经我最爱的一句词“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”竟是为他所作,这使我对他更为感兴趣,到底是何人才可担起此等佳句。

他的家境很好,其祖父以儒学名世,其父两朝为官,他的两位哥哥也都进士及第,一家人都在仕途中进展的很顺利,他的才气也被世人所推崇。在后世的纪昀的《四库全书提要》中更是写道“诗当学杜诗,词当学柳词。”有趣的是,就连才大如海的苏轼也起了竞雄之心,柳永之才可见一斑。他的人生也算是一帆风顺,可好景不长,也许是天妒英才吧,柳永仅因一句“且将浮名,换了浅斟低唱”不得体,宋仁宗一句“汝自去浅斟低唱,要功名何用”,御笔四字“且去填词”断送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月,从心底于那庙堂决裂了。顺境逆境的迅速转变,使得他流浪江湖,以前顺风顺水的生活没有了,却多出了一个风流倜傥的“奉旨填词柳三边”人生真是这样,可以是华丽深邃,亦可以是幽苦卓绝。不是你该走的路,怎么挤也挤不上去;勉强挤上独木桥,眼见得许多不如自己的人轻松过河,登堂入室,自己却怎么也走不到头。他有一个布衣之交的好友孙何,孙何当时官居两浙转运使,门禁甚严。为求见孙何,乃作《望海潮》,托歌女弹唱才得见孙何一面,只是不知其在旁边听得那谄媚得“千骑拥高牙”,“归去凤池夸”,喝到嘴边的香艳美酒是甜还是涩?柳永直到五十岁才进士及第,一生只做过一次小官,但也清廉正直,官声甚好。原以为自此以后这样平平淡淡地走完一生也好,但这才气逼人的柳三变却又迎来了新的逆境。他在《西江月》中说:“纵教匹绢字难偿,不屑与人称量。我不求人富贵,人需求我文章。”得罪了当朝丞相吕夷简,上奏弹劾,仁宗因此罢免了他。

多年坎坷,他灰了心,认清了自己的命途,顺应天意。他遂以歌妓为家,自称“奉旨填词”。人生若能一路欢歌,到底也不枉桐花万里。他便真流连于这烟花地不去了,不是他自绝于上,甘于“下流”,而是这天意无常在,上至天子,下至百姓,顺上天的安排都可以安然平顺。这种承受也是一种力量。

柳词愈是风花雪月,愈见得情谊深长,字里行间流露出的真性情,直至戳中封建伪封建道学的痛处,所以他的一生为人所忌,皇帝不喜欢他,朝臣抑压他,士人排挤他,即使是那如金似玉的情感也被礼教所不容。柳永晚年落魄潦倒身无分文,但他的死却轰轰烈烈,荡气回肠。相传他死时,“葬资竟无所出”,歌女们集资安葬了他。以后每逢清明,都有歌妓舞妓载酒来祭奠他,时人谓之“吊柳会”也叫“上风流冢”,这也渐渐形成一种风俗,直到宋室南渡才渐渐为人遗忘。

柳永的一生坎坷多舛,如果他刚开始懂得收敛,凭其才气在朝中担任重职也无是不可;如果他在逆境之中堕落了,消沉了,不过是多了一个仲永式的人物,惊不起浪花。在顺境中,他清廉正直,虽为小官却也尽职;在逆境中,他奉旨填词,自称“白衣卿相”,风流潇洒,不是文人风范。

可惜,人生没有如果,柳永还是那个柳永,千红一哭,万艳同悲,留下那句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,草色烟光残照里,一人把栏杆拍遍,叹无人,谁会凭阑意?

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篇11:责任的考验

全文共 904 字

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每时每刻,事态万千。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链——责任——无情的套在我们身上。

在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,树有责任。无论什么生命,都有自己不可推卸的责任。

对自己负责,也要对别人负责。全国每年都有上千万起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,还不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人负责的心态,不醉驾,不超速,不穿红灯,按交通法规行走,则么会有这么多交通事故发生?如果行人有着对自己对别人负责的心态,不乱冲乱行,不违行翻越栏杆,行走时注意行车,又怎么会有这么多人白白丧生。

责任,是重如泰山的承诺。它推动一代又一代人勤勤恳恳地在各自的敢为上奉献着。在全国遭受”猪流感“的袭击下,600万医护人员勇敢地冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同流感战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。无论流感有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。

病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾,有的护士到下了,就立刻有人顶上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中,他们没有辜负国家和人民给予他们的厚望。最终,流感被克服了,这是医护人员用没日没夜的奉献,和那颗强烈的责任心换来的。如果她们没有有一颗强烈的责任心,殊不知这场风暴还要刮多久,还要夺去多少无辜的生命。

哲人说过,人是背着一个包袱走路的。包袱里家庭、事业、友情、儿女、荣誉……历尽艰辛,却无法去弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。

在生活中处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸,使保护环境的责任;帮助体落多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风吹拂中就会轻意动摇。

对自己负责,责任是严格的教官;对别人负责,责任是生命财产安全的保证;对国家负责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢失的使命,他肩负在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜一次又一次突如其来的考验吧!

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篇12:一次道德考验

全文共 823 字

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人生的道路上满是考验,而许多的考验是道德的考验,我同样经历过这个考验,现在回想起来,还是让我紧张不已。

在我离开故乡去荆门学习的那段时间,由于不了解城里的规矩,让我感受了一次内心挣扎的考验。

一天,我放学写完作业,与奶奶拿着一串香蕉大摇大摆地走在广场上。奶奶几大口就将一根香蕉吃掉了,但她却随手将香蕉皮扔在了地上,我很无奈地对她叫道:“你扔在地上干嘛,又不是没有垃圾桶。”她却反应激动地对我说:“不就丢个香蕉皮吗,你看谁敢说我。”忽然,许多人将目光投在了我们身上。我的脸红得像个苹果,心里感觉很没面子。于是,我没理睬她了,去与小伙伴们玩了。

当我也把香蕉吃完后,我的心理犹如迷失在沙漠的马。把香蕉皮不知道扔哪儿,找不到垃圾桶,也不好意思扔在地上。于是,我只好将这个艰难的任务交给奶奶了。

我在茫茫人海中找到了她,将香蕉皮放在她的手中,轻声地对她说:“帮我找一个垃圾桶丢了它吧。”而她却反应激动地对我说:“不就是丢个香蕉皮吗,有什么好怕的。”话音刚落,她便随手将香蕉皮扔在了四周,恰好扔在一个年轻人的脚边,我顿时觉得奶奶“闯祸”了。那个男孩用不屑的目光看了我和奶奶,我的心犹如被钉子钉了一下,虽然奶奶背对着他没有看到,但是我目睹了这惊险的一切。我不好意思将这个香蕉皮捡起来,于是远离了这个“地点”。

在我与同伴玩耍的时候,我的心里异常不安,我害怕有人会踩到那个香蕉皮,从而受伤。我反复地对自己说:“要是有人因它而受伤就不好了,要去把它捡一下。”但是我一直摆脱不了自己的面子,它已经牢牢地锁住了我。

我抱着这种心态在广场玩了许久,当那些在跳舞的人和孩子们都走光了后,我又忍不住回到了奶奶丢香蕉皮的地方,我环顾了四周,确定没有人后,我用手轻轻按了按香蕉皮,它已经被来往的路人踩得像橡皮泥一样了。我紧咬牙齿,艰难地拿起了那坨香蕉皮,将它放入了垃圾桶里,我的心里顿时流过了一股清泉。

现在回想起来,当时我捡得不仅仅是一个烂香蕉皮,而是一个美好的品质,它一直在我心中闪耀。

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篇13:作文:考验人良心的灾难

全文共 1007 字

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《礼记》说:“人之所以为人者,礼义也。”面对死难者,内心的同情和哀悼固然重要,但也需要通过一些礼仪形式表达出来,以便给那些灾难中的人们以精神的慰藉和鼓励。此外,哀悼礼仪不仅可以提升悲伤的氛围,而且还可以感染民众,并净化自己的心灵。此外,它还告诉活着的人们:我们仅仅是灾难的幸存者,而在此后不可预知的天灾人祸中,我们也有可能无法幸免于难!

毫无疑问,灾难发生后首要也是最重要的一点,就是抢险救灾。但直接参与抢险救灾的人毕竟是少数,对绝大多数人来说,默哀和纪念以及捐助活动可能是最好的参与方式。面对四川地震灾难,到目前为止,与网络上轰轰烈烈的纪念活动和社会上如火如荼的捐助活动形成鲜明对照的是,似乎还没有看到或听说什么像样的哀悼活动和纪念仪式。这与中国素有的文明大国和礼仪之邦的美誉有些不符。在这里,其他一些国家面对灾难时的做法,或许对我们会有些启迪。

重大灾难远远超出地区政府及其民众的心理承受能力和灾害救助能力,所以国家必然成为人们的主心骨和救护神。此时,国旗往往成为联系民众和国家的情感纽带。“9·11”事件发生之后,美国几乎家家挂起国旗、人人紧握国旗。与此同时,全美不但接连几天降半旗为死难者致哀,而且此后每年的9月11日,也会降半旗以示纪念。2005年“卡特里娜”飓风造成了重大人员伤亡,全美同样是降半旗哀悼。形式虽然简单,但“我与美国同在,美国与我同在”的精神蕴含却不容小觑。

当然,更多的哀悼仪式和纪念活动是由民众自发组织的。他们都是发自内心的对逝去者的哀悼,因为这种天灾人祸的事情人们无法预料,良心的骚动,这种悲剧没有降临在自己的身上,我们是无法预知的,唯有的就是对逝去者感到惋惜,祈祷留下来的人健康。2002年9月11日,宾夕法尼亚州的数千名民众自发聚集在尚克斯维尔的一片野地上,纪念“9·11”事件一周年。年仅11岁的穆利亚尔波尔扎主持了纪念仪式,她说:“人们可以通过小的方式来行帮助人类的善举。即使是一个拥抱,一个亲吻,一个微笑或一次挥手,祈祷或者为我们所爱的人默哀,这都会让人们感到欣慰,纪念我们永难忘怀的爱人。”

是的,小小的哀悼活动或纪念仪式,不仅是普通民众力所能及的事情,也是最能表达同胞之情和哀悼之意的好方式。希望汶川情况查实之后,政府能通令全国降半旗为死难者致哀。最重要的是,让我们每个人通过自己的言行来为死难者默哀,并告诉仍在灾难中煎熬的人们:无论有多么大的苦难和艰险,我们都会与你在一起!

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篇14:比赛考验作文

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“三、二、一、停!时间到!”

“完了完了,才35颗,死定了。”

“早知道是这种规矩,我就不那样傻乎乎地把花生米倒出来练习了!”

看到这里,您肯定会疑惑:“这是在干什么?”哈哈!我们正在比赛夹花生米!来,让时间倒退回比赛前。

比赛还没开始,所有人都很紧张。我们班四人紧张地凑在一起探讨。我们决定先把光滑的花生米拣掉或抠一些小坑,使花生米表面粗糙,再反反复复练习技巧。

终于轮到我们了。当我走进赛场内,心里惊慌起来:规则不一样!不,冷静,要冷静。老师一声令下,所有人迅速开夹。我的脑海一片空白,只剩下一个念头:夹花生米!一个小淘气专门和我捣乱,我一夹它一溜,我再夹它又溜。不行,必须放弃这颗,去夹其它的。时间一分一秒地闪过。“三、二、一、停!时间到!”我长吁一口气,放下筷子,抹掉额头的细汗,走出赛场。

“可惜,太可惜!”我不停地说。赵昕怡也感叹道:“这个比赛规则和我们的不一样!”是啊,的确不一样。但这又为何不是一场特殊的考验呢?那些冷静懂得随机应变的人,一定是这场比赛的胜利者!可是,仅凭这些还不够,最不可缺少的是平日里不间断地练习。坚持练习,熟练掌握技巧了方能成功。

“三、二、一、停!”这不,为了应对下一次不知何时的考验,我开始努力训练自己、提高自己。不只是夹花生米,做任何事都一样。假如将随机应变看做成功的百分之一,那么剩下的百分之九十九肯定是努力!

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篇15:成长的考验

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不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到阳光,时时校准自己前进的目标,不被命运的考验压垮。每当想起那一次考验,都是一次美好的享受……

暑假,我参加了学校的夏令营活动。还记得那个下午,我们学习包饺子的场景。首先,我们聚精会神地注视着老师做示范。老师娴熟敏捷的动作,先迅速地弄好了饺子皮,将馅料均匀的涂抹在饺子皮上,再把饺子皮对称地包好,捏出了美丽的花边,然后放到盘子里。我们本以为,原来包饺子是那么易如反掌的事情,可没想到考验正一步步向我们逼近。

“呀,馅儿放太多了!”“啊,这儿弄错了!”“哎!你那儿应该要这样!”唉,没想到包饺子这么难啊,为什么老师包的饺子就那么好,让人垂涎欲滴呢?老师笑了笑:“呵呵,你们初学,所以做得不好。不过不要气馁,这是一次成长的考验,只要有耐心有恒心,你们就一定能战胜考验的!”有了老师的鼓励,我们又信心倍增。

我先小心翼翼地弄好了一层不厚不薄的饺子皮,舀了一勺馅料,不多不少,均匀地铺在饺子皮上,再把饺子皮对称捏好,捏出一个可爱的花边。旁边的一个同学羡慕地对我说:“你做出来的饺子虽然不是很好看,但是越来越有进步了!我都还不会做呢,韦兰,你教教我吧!”听到夸奖,我开心极了!

我终于克服了考验,不仅学会了做饺子,而且明白了“世上无难事,只怕有心人。”就像松下幸之助说的“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”

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篇16:“共享”的考验作文900字

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历史的车轮滚滚而来,从古代的君主制到现代的民主制,人们的生活也随之而发生了巨变。古时,能读书者大多都是贵族子弟,鲜有寒门夹杂其中;成材者更是少之又少。而如今,九年义务制教育的推行,无疑让更多有志之士走向社会,这是学习资源的共享

“共享”这一新兴名词近来出现在我们耳边的频率逐渐增高,共享单车、共享书店、共享篮球……不胜枚举。其中,给人们带来的方便自不必说,但随之而来的,是这一时代产物带给我们的考验

时常看见路边有被随意放置的自行车,更有半数以上是损坏的,其中大多都是共享单车。而共享书店、共享篮球也是如此:书籍被随意涂改、撕毁;篮球被涂鸦、恶意弄脏,同类新闻屡见不鲜。

其中反映的,不仅是人们对共享资源的不珍惜,更是人们正逐渐丧失的公德心。你不能否认它的存在,因为只要你身处于这个社会之中,就免不了与共享资源的接触。哪怕你对那些共享单车、共享书店避之不及,你也躲不过那些另类共享资源——办公室、学校的桌椅;餐馆、食堂的餐具,和生活中最常用的——金钱的大轰炸,诸如此类。

没有人能保证自己一生都待在家中;一顿饭都不在外吃;一元钱都是从银行里取出的全新纸币……没有人。这就是时代给我们出的考题——你有公德心吗?

如果全社会都没人有公德心,那很遗憾,无人能从这场与时代的博弈中获胜:你骑到的单车的座位上或许就涂满了白胶;你从图书馆、共享书店等场所借来的书可能写满了哪位“大家”的精解,可能开满了“天窗”;你借到的篮球可能外强中干,没打完半场就会瘪气,又或者爆炸在你面前;更可能……

但事实显然并非如此,或者说,并没有这么糟。依旧会有人经社会这个大染缸染过后留下了赤诚的心:会有人不顾碰瓷所带来的“麻烦”,扶起一个摔倒在地上的老人;会有人去贴补损坏的书籍,让后来人享受到前人所栽下的一脉荫影;会有人自费维修在自己骑过的,更或者路边损坏的单车,为后来人提供便利……这就是社会,有损坏,也有珍惜;有恶,更有善……

这场考验远没结束,而成绩会在人类的史册上刊登。或许若干年后,当人们提起往事,会想到时代的“共享”,又或许,“共享”会化为灰烬,散尽在历史的车轮下。那让我们来接受这场时代的考验,让发展的时代来验证我们进步的未来……

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篇17:小学作文:爸爸的考验

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上周星期五,我正在补课班上课时,老师对我说:你爸爸妈妈让你补完课自己回家。我听了后心里暗暗窃喜,终于可以一个人走路了,嘿嘿。告别老师后,我就开开心心的往家走。可是我看见黑漆漆的马路心里不由得害怕!就在我一边走一边想的时候,突然,我听到身后有咚咚咚的脚步声。难道真的有坏人!我心里想。于是我赶紧缩着着身体往前冲。可是那个人的脚步声似乎也更快了。终于到了我们小区,在小区的路灯下我大胆的回头看了看。原来是爸爸。我疑惑的问:爸爸你不是有事吗?为什么要跟踪我?爸爸笑着说:其实我没有事,就是想看看我们家的男子汉敢不敢一个人回家。哦,原来是爸爸在考验我啊,幸亏我没有哭,不然爸爸又要笑话我了。

[小学作文:爸爸的考验

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篇18:老国王的考验

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森林深处,有一座紫水晶城堡,城堡里有30扇小门,打开它,会发现里面有30个城市。

奇特的是,每一个城市里的居民长得都不一样,有的红头发蓝眼睛,有的黑头发黑眼睛,他们吃着各种稀奇古怪的食物,说着不同的语言。

城堡里,有一位白胡子老人,他是一位老国王,统治着这30个城市。老国王没有儿女,他想:“我老了,该找个人继承王位,统治国家。”

一天,他让仆人打开了30扇门,拿着30张大红纸贴在门上,上面写着:“国王要选一名年轻人继承王位,年轻人都可以来报名,谁能通过国王的考验,谁就可以当选国王。”

这真是个让人兴奋的消息!许多年轻人都来报名了。老国王坐在城堡里的一个水晶龙椅上,对着他们说出第一个考验:“城堡的地下室通向一个神秘的花园,那里住着许多花仙子,你们去那里,把花仙子的斧头拿来吧!”年轻人听了,急忙朝花园出发了。

他们走过一条黑漆漆的通道,眼前忽然明亮起来,到处是鸟语花香,一个个带着翅膀的花仙子在花园里飞来飞去。

“好美的花园!”人们惊叹起来。

他们向花仙子们说明了来意,花仙子说:“如果你们能把花园的杂草除干净,我就把斧头送给你们。”大家听了,纷纷干起来,可是,他们干了五天五夜,杂草仍然除不尽。

“真是太累了!还是算了吧!”一些人议论起来,他们都放弃了。又过了五天五夜,又有一些人不干了。最后,只有三个年轻人坚持下来。

“拿去吧,勤劳的人!”花仙子把斧头送给他们。

通过黑漆漆的通道,他们回到了紫水晶城堡。

老国王看到他们通过考验,点点头说:“顺着森林的小路一直走,你们看到一个蓝色的山谷,那里有几头金牛,它们的脖子上的黄金项链。现在,你们拿着斧头去蓝色的山谷,砍下金牛的头,拿到黄金项链。”

他们来到蓝色的山谷,看见了金牛,两个年轻人挥着斧头冲上去。两头金牛发出凄惨的叫声,鲜血流出来。

这时,另一个年轻人站在原地,他想:“如果为了我的梦想,就要为此而结束金牛的生命,太残忍了……”想到这儿,年轻人转身离开了。他独自回到了城堡,将斧头给了国王。

“年轻人,你拿到项链了吗?”老国王问。

“很抱歉,陛下,我不忍心杀掉金牛。”年轻人说完,转身要离开。

就在这时,老国王大笑起来:“善良仁慈的孩子,恭喜你通过了考验。现在,你就是王位继承人了!”

原来,老国王要找的,正是像年轻人这样善良又仁慈的人!年轻人听了,又惊又喜。后来,他通过努力,成了一位很有作为的国王。另外两个年轻人呢?他们杀死了金牛后,因为贪心,还想杀掉其他几头金牛,抢夺它们的项链,结果他们却被金牛的牛角顶掉进河里,再也没有上来。

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篇19:在规则面前,我经受住了考验作文500字

全文共 544 字

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规则面前,你会怎么做呢?是选择遵守规则还是违背规则?下面这件小事,让我知道了遵守规则的重要性。

暑假的一天下午,我和珊珊在家属院里一起玩耍。她故意惹怒了我,拔腿就跑。我在后面猛追,叫着:“站住,站住!”她扭过头,做个鬼脸,说:“就不站住,追不上我,哈哈!”可就在她转过身的一杀那间,一个东西从她身上掉了下来。我想:什么鬼东西,过去看看。我捡起来一看,是一支漂亮的彩笔,而且正是我梦寐以求的那种颜色。我又惊又喜,赶忙装进口袋里。可她一点也没发觉,仍然喊着:“来呀,来追我呀!”我心中暗喜。

天惭惭黑了,我们就各自回家了。在回家的路上,我忐忑不安,心情怎么也好不起来。树叶哗哗地响,好像在问:“你是个好学生吗?拾金不妹的规则你懂吗?”听着,听着,我心里的恶魔好像没力气打了,败下阵来。我心想:“没错,我是一个优秀的学生,不能做违背规则的事。”我不知不觉向珊珊家走去。可当我走到她家门口时,却没有勇气按下门铃了。这时,楼道里的玻璃窗哗哗作响,好似在说:“要敢于承认错误,勇于改正错误就是好学生。”我沉默了一会,使劲闭上眼睛,吸了一口气,睁开眼睛,果断地按下了门铃……还了彩笔,我蹦蹦跳跳地回家去了。

这件事一直影响着我,每当我在规则的旋涡里进退两难时,它会提醒我一定要遵守规则,这样做才会心安理得。

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篇20:爱的考验

全文共 228 字

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当夏娃站在“分别善恶树”旁,听着蛇温和的言语时,第一丝疑虑进入她的心头。

这时候,蛇又进一步引诱说:“因为上帝知道,你们吃这果子的时候,你们的眼就明亮了,你们就如同上帝那样知道善恶。”

就这样,夏娃渐渐向撒旦的诡计投降了,摘下果子,吃了下去,味道好极了,她又摘了一些给亚当吃了。

吃了之后,他们的眼真的明亮了,发现自己原来是赤身裸体,很害羞,于是用无花果树的枝叶遮挡身体。这时他们突然觉得,往日的幸福感全都荡然无存,剩下的只有忧虑和烦恼。他们只想逃跑,到处躲藏。

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