暴风雨的声音怎么说精彩20篇

每个人都有自己的心里话，想说，却没有这个勇气。今天借此作文，我想安慰一下自己，说说我的心里话，让我的心情放松一下。

老师您虽然每天教育我们好好学习，但是，您布置的作业太多了。我只是一个小孩子，而且时间又比别人紧许多，每天都要承受很大的压力。黑眼圈都出来了，心情也不好，您以后可不可以把作业布置的少一点呢？我知道您是为我们好，但我还要再做妈妈买的资料，一点儿空闲时间都没有，我好累啊！

妈妈，您虽然每天都对我唠唠叨叨的，但我知道，您都是为了我好。不然，您才不会管我。让我任性，随我怎么样，我肯定不如现在，学习也不会好的。您可以教育我，但您也不能用打来解决问题，把我的金色童年变得灰暗，让快乐的我变得伤心起来。

我的心里话终于说了出口，这让我的心情宽松了许多。我的心灵也受到了安慰。不知我的心里话能不能实现。

张老师，您是我们亲爱的老师，您对工作十分负责。但是您也有一个很大的缺点——有时候拖堂，有时候下课铃打响了，您要拖好长时间。这点我们真受不了！

有一次，您给我们讲课文的时候，我们听着听着，突然下课铃响了，您还不让我们下课，依然给我们上课。过了好久，我们刚走出教室，上课铃就又响了，我们连一分钟都没休息，马上就又要进入下一节课的学习了。我们好疲惫呀！

老师，您虽然有缺点，但更多的是您的优点，下面我来说说您的优点吧：

您每天早上很早来到学校，很晚才回家，您辛苦了。还有，老师讲课有声有色，很好听。

老师，不管优点和缺点都是为我们学好知识将来成为有用的人。谢谢，您辛苦了！

在过去的一年里，您带领着我们在知识的海洋中遨游，让我这无知而天真的女孩认识到什么是语文，也让我从一个无知的少女转化成一个有理想，有求知欲的好学生。

还记得当初满怀憧憬和梦想的我在踏进中学大门的那一刻才真正感受到学习的氛围，生动形象的地理园，鸟语花香的生物园。直到您踏进教室的那一刻，我知道，我心中那一切不可实现的梦，在这里我将会找到梦开始的路。 I was looking for and dreaming.The biological garden.Until the moment you step into the classroom, I know that everything that cannot be achieved in my heart will find the way to start with dreams.

身穿蓝色旗袍的您踏着轻快的脚步，手捧教科书，一脸相宜的淡妆，亲切的微笑，一进门一句悦耳的“同学们好。”这一举手一投足，一转脸，一微笑，一眨眼，一句话，仿佛都是诗人量身打造，这不是只有小说里才有的情节吗?

在梦幻的花季，刚涉世未深的年龄，遇到了一个梦幻一样的老师，可谓是遇到了知音人。

每天在课堂上，您向我们诉说着一个又一个我连想都不敢想的“梦”。雄伟的天安门广场，令人向往的08奥运;文化瑰宝布达拉宫，世界第一高珠穆朗玛峰，充满神秘色彩的西藏;那气派的苏州园林，泛舟于西湖之上，哼着那民谣小曲。李老师，您以您的阅历，丰富的生活经历，从一枝笔，一棵树，一片云引出千万个有趣的小故事，吸引着我去探索那浩瀚无边的知识的海洋。

老师是蜡烛，您燃烧着自己，照亮的却是我们;老师是引路者，您为我们打开知识的大门，让我们知道自己是多么地无知;老师是朋友，您和我们一同分享着您身边的一点一滴，让我们学会了要懂得发现善于观察，勤于积累。

在过去的一年里，您让我这个语文平庸的学生渐渐拔尖，成为语文尖子;您让我这个天真无知的丫头知道了世界之大;是您让我学会了发现，懂得了做人的道理。

感谢您，老师!感谢您在这一年里对我的循循善诱，谆谆教会，让我的人生变得更加充实。在未来的日子里我将成为盛开的花朵以报答您的教育之恩。

朝阳和煦的金光映着面前的道路，再走几步路就到校了。我沐浴着温暖朝阳的金辉，很是懊恼。又与她吵架了。我沮丧至极，内心像陷入了永久的黑夜，想走向光明，却又惧怕着我到底是想与她和好的，可我又不敢，万一被笑话怎么办？像是被迷雾团团围困，找不到光明的突破口，很是迷茫。脚下突然踩中了什么东西，我猝不及防，直直扑向地面。

我站起来，十分疑惑：明明脚底什么都没有啊！可我来不及多想，便急急忙忙跑进校门快迟到了。一节课转眼即逝，令我恐惧的时刻已经到来，我该如何面对她？“喂，你挡路了！”回过神，她正双手叉腰气势汹汹地望着我。我疑惑地望向她，在“你挡路了！”后面，我分明听见了一声“别不理我！”这断不是她说的，她的嘴分明没动过！可那会是谁？“喂，让开！”她又道。声音再度响起：“和好吧。”难道这是她的心声？我不由得想起今早摔的一跤，难道是那跤的作用？

可无端端的，我竟怒从心头起，恶向胆边生，你那么凶，我才不让你过去！竟直直地站着，不动了。“你！”她似乎想说什么，但又转身离开。我仿佛赢得了胜利，兀自笑了起来。我坐回座位上，开始画画。画着画着，不小心碰到了橡皮。这倒霉的橡皮竟滚到了她脚边。她俯身，拾起橡皮，恶狠狠地道：“才不给你！”，还向我扔了块什么东西，砸得我生疼。我一看正是那块橡皮。

这扔过来的橡皮似乎把我砸醒了，我与她的种种不快瞬间烟消云散。忆起往日二人一同放学，一同游玩的情景，仿佛历历在目，那个陪伴着我的人，那个与我玩耍聊天的人，那个与我一同走过七年时光的人，全都是她。想到这我幡然醒悟。心间的迷雾被吹散，阳光照入心房，我确实不应因一件小事与她斤斤计较，更何况她也想与我和好。

当我们再一同肩并肩走在回家路上时，我与她的不快早已云淡风轻。感谢那让我听见她内心的声音，让我学会了如何与她相处。

老师，我有许多话想跟你讲，但我没有这个勇气，一直憋在心中，今天借这个机会我终于鼓起勇气说了。

自从您接了我们这一班开始，你就一直想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。你说只要把纪律搞上去，我们的成绩就会更加的优秀。你不仅为我们的学习担忧着，还为我们个人的安全着想着。

虽然在别人的眼里我们是一群群不起眼的杂草，但在您的眼中，我们却是一棵棵能长成参天大树的好苗子。

您虽然有时很严厉，但在我们心中你还是一个温柔的老师，因为我们知道您正在让我们变强，变得在人们眼中足够的优秀。

有很多次，我都很想对老师说：“您辛苦了！”您是个十分负责的老师。刚教我们班的时候，有几个同学上课不认真听讲，您都会及时跟家长联系。您对每一个同学都十分严格，不管是谁，您都会努力教育我们，直到把态度端正了为止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在为我们着想。渐渐地，我们都不在抱怨您了，反而越来越喜欢您了！

老师，您是一个优秀的老师。谢谢你让我们这个班级改变了很多，让我们涣散的班级有了凝聚力，在大家的眼里不再是那样的不堪。我相信以后的我们一定会更加的优秀的！

中午，我正埋头做作业，突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……，呼噜噜……”我侧耳一听，噢！原来老爸又在开“演唱会”啦！那声音有时如电闪雷鸣般宏亮，有时如弹奏古筝般清脆，有时如小提琴弦音般轻快，有时却又如同老牛喘气般沉闷……

因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪，妈妈常劝老爸去医院看看，可是爸爸总是若无其事地说：“我又打呼噜了吗？我怎么从来没听见？”今天我非得让他听听，他“唱歌”唱的有多么动听！

我悄悄地来到老爸的房间，趁爸爸熟睡的时候，把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时，爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来，我赶紧塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜给震坏了。

过了一会儿，爸爸起床了。我对爸爸说：“老爸，我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

“这是谁唱的？唱的那么难听？”

“是你唱的呀！这歌声好听吧！”我诡秘地说。此刻，老爸的脸红得像苹果，我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，让他听话去医院治治，可是爸爸太顽固，仍然不听我的话，还使劲跟我磨嘴皮子。

唉！这“歌声”啥时候才能停止呢？

夏天来了，夏天来了！

夏天是一年四季中最美好的季节，那个时候，草不但长得茂盛，而且长得更绿了。动物也是繁殖最快的时候。

夏天，青蛙在荷叶上，池塘边，草丛中不停地“呱呱”地叫着。那声音不但清脆，而且还优雅。声音一会儿低一会儿高，仿佛在向人们说：“夏天来了，夏天来了！

夏天，天气炎热，蝉不得不躲在树洞里。蝉觉得炎热时，就情不自禁地在树洞里唱起歌来，那声音可热闹了，从白天到晚上，都在不停地叫着。

夏天的天气可就难说了，刚刚还是大晴天，转眼间的功夫，突然就乌云密布，雷声大作，下起了狂风暴雨。那雨像没关紧的水龙头似的，直泻下来。雨下到了屋顶上，发出了“噼里啪啦”的声音，雨下到水池里，水溅起了水花，只要你仔细听，就会让你有一种以前从未听过的声音。风呼呼地吹来，把树给吹歪了，把衣架给吹倒了……

夏天是一个美妙多彩的季节。

世界上有千奇百怪的声音，花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音，城市里有汽车呜呜呜的声音，农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……

在这些声音里面我最喜欢的是汽车呜呜呜的声音，因为他给我了一种刺激、好玩的感觉，还有一丁点让人害怕。

这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来，它就像是太阳一样带给我光芒，带给我明亮。他也就像是我的亲人一样，带给我喜悦的心情、高兴的笑脸。

每当我听到这种声音的时候，我的腿就会不由自主的随着声音的节奏摇摆着，好像小白兔一样在活跃地摇摆着！

如果世界上根本就没有声音这么一说的话，我会觉得很无趣，很生气，但是相反如果世界上到处都是声音的话，我就会认为世界是多么的丰富、多么的美妙。

声音就像空气，他会无时无刻的出现在我们大家的生活中。当然，每个人也都应该有自己最熟悉的声音，就和我一样，我最熟悉的声音就是汽车呜呜呜的声音，是他带给我了快乐！

爸爸妈妈，你们像鸟爸爸鸟妈妈一样，展开你们那庞大又温暖的翅膀，为我遮风挡雨，呵护着我。现在我已经十岁了，已不再是体弱多病的小鸟了，而是一只将要展翅高飞的雄鹰。我想对你们说：“我长大了！谢谢你们对我的鼓励。”

一年级的时候，我被高年级的同学欺负的时候，是您及时帮助我、安慰我；在我最无助的时候，是您关心呵护我；在我考试考得不理想的时候，您并没有责骂我，而是告诉我：“子诺，一次考试成绩差算不了什么，只要尽力了，下次积极进取就好，要相信自己是最棒的！”；在我那一方面不如别人的时候，您并没有像其他家长一样比谁比自己的孩子好，而是对我说：“你在爸爸妈妈心中永远是最棒的，要相信自己是最棒的！”；在别人说我风凉话的时候，您说：“不是你做得不够好，二是同学们都在关注你的一言一行，凡是你做错了很小的事，他们都会很夸张地给父母说。”这些话让我树立了信心。每当我遇到困难时，我都会告诉自己：“我是最棒的！”

当我遇到道德难题时，我会想起你们说过的话：“要明辨是非，不能一味的迁就，人云亦云，那样会失去真正的自己，要做真正的自己。”

爸爸妈妈谢谢你们！感谢你们陪我一路成长！

爸爸，每当我看到有人抽烟时，我都会想到您，每天身上散发着一大股烟味。我真想对您说：“爸爸，请您以后不要抽烟了！”

爸爸，您每天抽烟，难道还没看见包装盒上的有几个字“吸烟有害，请不要吸烟。”吗？我真讨厌那些制造烟的人，中国这么好的地方，哪里都可以赚钱，为什么要害自己国家的人民呢？

爸爸，您知道吗？香烟里含有尼古丁、焦油和一氧化碳等许多有害物质，尼古丁会让人上瘾，不但如此，一只烟中含有的尼古丁可以杀死一只小白鼠，二十只烟可以杀死一头牛！爸爸您想想呀！爸爸，您每天早上一起床就抽一根烟，牙都顾不上刷，水也顾不上喝，您就抽一根烟。我、姐姐、妈妈都担心您的身体啊！每次您把烟放到桌子上，我就把烟倒到楼下的垃圾桶，把打火机也丢进垃圾桶里。没想到您每次又会买一条烟回来，您再这样抽下去，您的身体会受到极大的伤害，也浪费钱啊！

爸爸，我真不想让您在抽烟了！您是家里的顶梁柱，要照顾我、姐姐和妈妈呀！所以，一定要保持身体健康，不能再被香烟“毒害”下去了！

爸爸，希望您看了我的作文，以后不要再抽烟了。只有这样，我们一家才会永远快乐啊！

妈妈，有很多事情，我想对您说，可又说不出来，我就趁着这次，跟您说。

现在我上三年级，学习负担重了许多，周末又要上补习班，作业必须要在周五晚上做完。由于作业多，我做作业的`时间常常超过半小时，可超过半小时，您就把我的作业撕了，您还说：“你做作业拖拖拉拉，谁做得不比你快？”我很想解释，可您却一句也听不进去。

有一次，我考了96，是全班第二，本来我是兴高采烈地把试卷拿到您的面前，等待您的表扬。没想到您却批评我说：“你看看每一次都考不到第一，人家刘逸婷、王嘉怡，谁的成绩不比你好？”我心里有一种说不出的委屈，因为您根本就不考虑我的感受。

还有一次，我想买一本叫《梦幻小公主》的书，我很期盼你帮我买一本，却被你无情地拒绝了，还说：“这本书对学习没用，不许买！”那里，我就想：学习归学习，买书归买书，你为什么不给我买？”

妈妈，我希望你在批评别人之前，先考虑别人的感受。我已经长大的，你能不能别总是管着我，给我点自由，好吗？

评语：你是个有心的孩子，罗列生活中的小事，写出了妈妈做法欠妥之处，自己流露出的心声自然而贴切，欣赏了！

我是一阵风，我的名字不管是几岁的孩子，还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是，人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点：

春天，轻风拂面，我吹绿了大地，吹醒了小草，吹掉了人们身上的棉衣，人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍，显得生机勃勃，冬天枯掉了的小草，如今已经嫩青青的了，大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍，树木看着他们高高兴兴的样子，喜在心里，乐在眉梢，因为孩子们喜欢这片绿洲，真是“春风又绿江南岸”。

夏天，热浪滚滚，人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上，一股热浪向人们迎面袭来，这热浪就是我——风，这种天气热得我喘不过气来，即使在天上逛两圈，我的温度也降低不了多少，风一般都是凉凉的，天气能把我变成热浪，真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊，能给他们带来凉爽。

秋天，是我功劳最大的季节，我吹遍了田野，使稻子熟了;我吹遍了果园，吹掉了叶子，使大地铺上了一层金色的地毯，留下了丰硕的果实，真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了，人们都穿上了各种各样的羽绒服，是为了防止我的袭击。冬天，寒风刺骨，把树木吹得光秃秃的，显得很萧条。人们缩着头向前进，我不想再吹了，但已经无法再阻止了。

冬天过去了，万物又重新开始萌芽了，但我，还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹，一发脾气，谁都对付不了他们，他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走，甚至使它灰飞烟灭。为此，他们闭门思过，但是，还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事，让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风，利用好我们，我们一定会为人类造福。

妈妈的声音变化多端，你想知道我妈妈什么时候发出什么声音吗？听我娓娓道来吧！

当我考试考得不好时，妈妈就会火冒三丈，冲着我怒发冲冠地说：＂你又考得这么差，就知道你不够认真学习了！＂一会儿后，妈妈平静了，用语重心长的话鼓励我说：＂好孩子，用心学习，长大后成为一个对社会有用的人．＂顿时，我就明白了，妈妈这样也是为我好．从此，我就上课用心，作业认真，我考了１００分时，我看见妈妈笑了，她用温和的声音对我说：＂屏屏，你真棒！希望你能继续努力，不要让我失望！＂听了妈妈的表扬，我也笑了．

在家里，妈妈经常发出她美好的歌声，＂风中有朵雨做的云，一朵雨做的云……＂啊！多么好听呀！

在游戏中，我们母女俩的嘻戏声也非常有趣．比如在床上做大长滚的时候，（这是我自创的一种游戏）爸爸和妈妈趴在床上，当我从爸爸身上滚到妈妈身上时，妈妈就发出一种微弱的声音，救命呀！救命呀！我以为妈妈受伤了，连忙从妈妈身上滚下来，妈妈露出了狡猾的笑声，我才知道上了当，捉住妈妈撓痒痒，爸爸也加入了列队，一家人的欢笑声传到很远，很远……

我喜欢妈妈的声音。

徐老师，当我怀着既紧张又兴奋的心情第一次走进教师，见到你，你就象一个亲切的大姐姐。可是，开学后不久，我们就因为一点点的作业没完成，您就罚我们留晚学，肚子饿扁了才让我们回家。当时我觉得您太小题大做了。

您对每个同学都公正无私，不会特别宠爱一个人，也不会漠视一个人。而我却是个不安分的孩子，因为这样，所以我常常成了您的重点关注对象。可是我一直觉得你太严厉了，如果字写得不好就会重写好几遍，感叹号不直都要打上一个大叉叉，试卷上没写名字也要打上一个0分……这让我刻骨铭心，逼得我再也不敢马虎大意了。

徐老师，您不仅在学习方面对我们很严厉，也很关心我们的思想健康和行为习惯，也经常给我们讲人生的道理，鼓励我们。在您辛勤的培育下，我们都取得了很大的进步，学习劲头也更足了。

徐老师，您把最美的青春给了我们。您就像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。我想对您说：“徐老师，我爱您!

几片落叶擦过额际，几片落叶沾上衣襟，几片落叶带走了熟悉的人群，变的是时间，不变的是母亲那最美的声音。

曾记否：在我儿时的那段光阴，您叫我走路，我总是走不起来，一次次的跌倒在地上，没有谁来扶我，就在我准备放弃的时候，您说，站起来小浪不要认输。是那句最美的声音，使我有了坚强的力量以应付往后的一切巨大的困难。

这就是最美的声音。

曾记否：在我童年的那段光阴，我不论做什么事总爱哭，有一次大哭您总不管我，您只告诉我一句话：“男子汉大丈夫有什么好哭的?”就是这句话改变了我的童年，从那时起我不再哭，遇到什么事总能沉着应付，哪怕是在被人辱骂、踢打的时候，我一声也不吭。

这就是最美的声音。

曾记否：在我少年时的那段光阴，每一次考试就意味着成绩的好坏，当我考试考砸了时，灰心丧气时，您说：“不要灰心，下一次争取考好。”这一句话仿佛把我从灰心的深渊中带了出来，后来我经过努力终于赶上了许多学生。

这就是最美的声音。

曾记否：在我青少年的那段光阴，我酷爱篮球，在一次比赛时，您突然来了，我在一次抢篮板时，一不小心跌了下来，我正准备下场换人时。您说：“不要放弃加油。”这一句又使我充满的信心，我用力从地上爬起来，继续比赛，最终以大比分赢了对手。

这就是最美的声音。

最美的声音有时并不是自然的音籁，丝竹的旋律、歌手的演唱，而是母亲那一句安慰、一句鞭策、一句鼓励。

老师，我有千言万语想对您说，可一直没有机会，今天，借这次写作之机让我一吐为快吧。

每当这张腊黄的脸在我眼前闪过时。“您辛苦了!”我会情不自禁的高声赞叹。每当那张脸活生生地摆在我眼前时，我脑海中马上会浮现出您晚上不辞辛苦工作时的情景。夜半灯光下，您在为我们批改作业，修改作文时，豆大的汗珠从您的脸上落下来，那汗珠胜过月亮的皎洁，胜过群星的璀璨，更胜过珍珠的晶莹。当您在为我们的学习操劳时，我流泪了，那泪是感激的泪，那泪是蕴含着您对我的期望，那泪里又包含着我对您无限的感激与敬意。啊，老师，可亲可敬的老师，我永远爱着您!

当我捧着一张没考好的试卷交给您时，您并没有批评我，只是耐心地教导我：“别灰心，失败是成功之母，只有在失败中不断寻找不足，才会做得更好”。您的一席话使我受益匪浅，在以后的日子里，我更加努力的学习。第二次考试，我获得了较好的成绩。我又捧着试卷去见您，您又送了我一席话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应当永远记住这个真理。这些话语提醒我不要骄傲，不要灰心。

啊!老师，您是辛勤的园丁，培育了我们;您是蜡烛燃烧了自己，照亮了我们;您是母亲，用博大的胸怀宽容了我们的一切过错;老师，您是……

老师呀老师，您可知道我的成绩越优秀，您付出的就越多。俗话说：“滴水之恩定当涌泉相报”。可老师您对我的涌泉之恩我又当怎样报答您呢?

风，你真是个淘气包，你看，你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风，你把小朋友吹得都冻感冒了，你听“哈秋!哈秋!”

风，在秋天的呼吸中，是凉爽的;风，在冬天的呼吸中是严寒的;看，你把小朋友弄感冒了;风，在夏天的呼吸中，是忽凉忽热的;风，在春天的呼吸中是温柔的，她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬，给了我们好处以及......坏处

我，带着春天风的气息，来给小朋友们取暖。春天，虽然是冷的，但是春风，却带着一丝暖意。我，给路上行走的人们获取冷冰冰的身体，而我，给了他们暖和，让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我，带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的，但是至少在小朋友冷的时候，给他们一些温暖的风;在热的时候，我给他们一丝凉意，让他们不再炎热。

我，带着秋天风的气息，来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的，但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节，正是这个丰收、硕果累累的季节，它使我喜欢。秋天来了，金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了，一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红，却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的，但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线，那是冬天的围巾。其实，冬天一点都不令人讨厌，只不过冬天很冷而已，不过，你仔细发现，有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着，四季的风在大地上回荡......

A voices of wind composition 600 words related articles:

老师我想对你说十年后的今天，我也站在了三尺讲台上，从事着和你同样的工作，有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时，我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

“叮叮-咚咚”一阵清脆的琴声响了起来，新的一天开始了。

早晨我迷迷糊糊地起了床，窗外灰蒙蒙的，让人有一种想睡觉的感觉。起床后照常弹琴，拿起软软的而又无力的手指在洁白的琴键上跳了起来，手左右移动着，我心里却很麻烦，哎呀!什么时候才能结束呢?窗外安安静静的像死寂一般，但仔细听，却有细小的汽车喇叭声，我无力地坐着。哎!真无聊。忽然外面有一声鸟鸣，虽然声音不大，却清脆而优美，我顿时来了精神，贴在窗上听着，叽叽―我打开窗户，抬头一看，屋顶上挂着一个鸟窝，“呀，真好”我自言自语道，在这大城市里是很难见到一个鸟窝的，我不禁想起了爷爷家，一个幽静的小村庄……

。回过神，我找出一个描写一个欢乐的村庄的普曲――《家乡》，我欢快地按下了琴键，弹着弹着，我想起了杨柳、田野、杏树，还有那个鸟窝，说不定那个小鸟就是从爷爷家飞来的呢，我弹得更起劲了，脑子里浮想联翩。一曲未了，我又来到窗前看着那个鸟窝，那只鸟叫着、跳着，或许它真的想起自己的家乡了。我迅速回到琴前又开始弹奏，但不同的是这次窗外有只小鸟在给我伴奏了，我想起了美丽的天空、绵亘蜿蜒的山脉，我弹了一曲又一曲，心里充满了快乐，这大概就是最美的声音吧，它可以让每一个人每一个物充满快乐。我完全沉浸在乐曲中，当我弹完回过神时，窗前的鸣叫的小鸟已不见踪影，我伸出头，鸟儿是不是在自己的窝里思念自己的家乡呢?也许它做了一个家乡的梦，我轻轻关上了窗户，退出了房间!

新的一天开始了，早晨那曲《家乡》的谱子在我认为是最美的声音。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，一学期快结束了，遗憾的是每次我们见面时都十分匆忙，没能和您多讲几句。我们身在的两个班各在教学楼的两侧，很难见着面。今天，我想和您一起，叙叙旧。

记得以前，我十分胆小，上课时老师出的题目，我几乎没有回答过一个。有一次，老师提出问题后，我自然不会举手特别是看到班上没有一个人举手时。可是我心底却产生了一丝犹豫，这可是以前从未有过的一丝犹豫，因为这个问题我有把握。这时，您那鼓励的目光与我对视着，好像看出了我心里的犹豫不决，您的目光好像在对我说：没事，不要怕，勇敢地把你的手举起来，答错了我可以帮你!老师，您的目光如同一束温暖的春光，直射进我的心田。于是，我勇敢地举起手来。您看见了，马上叫我回答问题。我的回答完整、清晰、流利。您表扬了我。

后来，您为了进一步锻炼我的胆量，推荐我去当诚勇电视台的小主播。这不仅锻炼了我的胆量，还锻炼了我的语言表达能力。现在我终于明白了您对我的良苦用心了。

五彩的旋律只有配上美妙的声音才能演奏一支完美的歌曲。生活中有些声音是噪音，有的声音使你流连忘返，但是在我的周围却出现一种使我厌倦的声音——奶奶响亮的嗓音。

奶奶的声音之所以使我厌倦，是因为我每回家她就像话唠一样叨叨个不停，使我的忍耐力正在向极限挑战。其实我也不想和奶奶吵架，因为我知道她有病，我害怕她一急，病情会加重，令她很难受。

我的出发点是不和她吵架，不惹她生气，但是有时候我的忍耐力就像弹簧一样延展到极限，因此我便会和她争吵几句。例如：有一次中午放学，我回到家后就进屋写作业，由于中午休息时间非常短，我就像马良拥有神笔一样写得飞快，这时我便不想和任何人说话，可是不一会儿奶奶进了我屋自言自语起来，这时我感觉自己像是一位听者，这感觉可比不上听明星演唱会好，之后她一直在我屋唠唠叨叨，使我不耐烦，便和她吵了起来。之后奶奶出去了，而我也不能像以往那样写作业了，吵闹的心难以平静下来。后来由于和奶奶怄气，第二天中午便没有回家，而是去了姥姥家，因为我不想和奶奶吵了，我感到很烦，很烦。当我中午在姥姥家独自一人坐在一间卧室里写起作业时，不知怎的，脑海里突然回荡起和奶奶吵架的画面，奶奶的唠叨声一直萦绕在我的耳边，久久不能逝去。这时我便感觉到奶奶的声音是多么的动听，使我无比喜欢。

最美的声音是什么?无非就是最亲的人在你耳边唠叨个不停，当你慢慢的回味时，你才发现这种声音是世界上最美的声音。