暴风雨的声音怎么说【热门20篇】

妈妈，我心里有许多话想要对您说。所以，我每每想在您刚下班进家门时，走到您面前给您说个明白。但是我看见您那忙碌的身影，又怕您实在没有时间听完，就一直没有说。今天，就借着这次机会，向您一吐为快吧！

妈妈，您还记得那次您给赵阿姨讲得那道奥数题吗？因为她总是不太懂，您给她讲了十几遍都那么有耐心。而平时您给我讲题时，两三遍您就表现得不耐烦了，总是吵我。我曾经向您提起过这件事，而您却找理由辩解，说赵阿姨每次都是在认真听，实在是没有理解，所以您愿意为她讲题。而我却没有认真听，心思在别处，您看到我不专心的样子就会很生气。可是，妈妈，您有没有注意到我问得那些问题？我若不认真听，又怎会问出那些问题呢？妈妈，请您对我再多一点耐心好吗？

我知道您很辛苦，每天从早晨起来就为我忙碌，连个午觉都没有睡过。每天下班回到家以后，您还有没完没了的家务要做：为我们做饭、洗衣服、打扫房间··我知道您很疲惫，我心疼您，我特别想帮您做点我力所能及的家务，相信我，我会努力做好的。

妈妈，希望您能听进去我的话，对我多一些耐心，我会努力变得更优秀的。

我喜欢听大海的声音。

有一天早上，我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩，哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边，大海好像在说：“欢迎你们来这里玩！”

在沙滩上，我们垒起城堡。突然，一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来，轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说：“你们这群水娃娃真调皮，把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了！”那群水娃娃好象听懂了我说的话，就哗啦啦地唱了起来，好像在说：“对不起！”

沙滩上的贝壳真漂亮，五颜六色的贝壳让我眼花缭乱，一不小心，贝壳掉进了海里。我伤心极了，那群水娃娃好像知道我那么难过，就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的身旁。我开心地对水娃娃说：“谢谢你们！”水娃娃又呼啦啦地唱，好像在说：“不用谢！”

突然，起了一阵风，水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，多美丽的浪花呀！”过了一会，浪花又从空中落了下来，扑通一声掉进了海里，又变成了水娃娃。

大海的声音真美妙。

劈劈啪啪的鞭炮声把我从梦中叫醒。过年了，我一个咕噜从被窝里爬出来，迅速穿好衣服，匆忙吃完早餐，带上我的鞭炮，飞奔出家门。

哇，地上像铺了一层红色的地毯一样，到处都是炮竹的红衣服。好多人都在放炮，其中还有我的同学鲁云天，张高文，何彦涛，我们一见面就高兴地凑到一起。我们各显神通地放着炮竹，还讲着放炮的由来，太有意思了。玩的时候时间总是过的那么快，转眼间又到吃晚饭的时候了。来到了饭店，这里更是热闹非凡。服务员们都穿着喜庆的红色服装，到处张灯结彩，欢快的拜年歌曲把年味装扮的更加浓烈。大人们个个喜笑颜开欢乐举杯，孩子们更是兴奋异常。匆匆吃了一点我们就跑到儿童区玩。在这里不管是认识的，不认识的我们都成了朋友。我们玩滑梯，捉迷藏，盖房子，个个玩得满头大汗，太开心了，这里真是我们的乐园。回到家里，打开电视，各种动画片更是轮番登场，让你迎接不暇。

快乐的新年，连梦都是那么甜。

朋友，你可曾听过生命的声音?

你听，那涓涓细流，帘帘飞瀑正用它们的生命弹奏着欢乐的音符。“哗——哗——”当它们引吭高歌，你是否为之动容?“沥——沥——”当它们低声抽泣，你又是否徒添伤感?

用心倾听吧，朋友。那是最美的，生命的声音。

依旧清晰地记得，那年我不满六岁，不懂得大自然的乐章。父亲带我登上武当山最顶端。可当我满眼都是湛蓝湛蓝的，我第一次有了飞翔般的感觉，那是我首次拥抱蓝天。然而，耳畔传来几声雏鸟的吟叫，一转头，身侧的大槐树上有一个小小的鸟巢，鸟妈妈在给孩子们喂食。嘿，那几只小东西半个身子还在壳里呢!它们咿咿呀呀的叫声像为这美景配着乐。于是小小的我激动了，迫不及待地跑过去，但因个子小看不见巢中的模样，却丝毫不减我的兴奋。因为我听到了鸟儿的鸣叫。

因为那是最美的，生命的声音。

十见，我独自前往杭州生态公园。因为第一次到那里，于是很自然地就迷路了。不知为何，却没有一点害怕的感觉。回首发现不知不觉间，我步入了一片树林，望着那些苍翠挺拔的大树，心底不自觉生出敬畏之感。它们像智者般威严，又如青年般有活力。这种复杂的情绪第一次在我心中蔓延，蔓延。一阵风掠过，树叶间“沙——沙——”的声响更为这复杂的心情笼上了层莫名的感动。多有活力啊!

因为那是最美的，生命的声音。

我和春天有场约会。

当小河叮咚响，花儿争奇斗艳，杨柳依依，莺歌燕舞，我就知道——春天来赴约了。

我俩肩并肩，手挽着手信步走向草坪踏青，一股只属于绿草的清香与泥土的芬芳立刻充溢在我的鼻腔里，这两种妙不可言的味道混合在一起，沁人心脾，陶醉不已。呵!你若是细细观察，就会发现青草芽儿胆怯、羞涩地从泥土里冒出个头儿来，小心翼翼地打量着焕然一新的世界。说来也奇怪，芽儿就像春天的小跟班似的，春姑娘走到哪儿它就跟到哪儿。此刻，你只愿停留在这碧绿芬芳的草地，感受这美好的境界。

我和春天轻轻踏出草坪，一路欢声笑语，鸟儿在空中飞翔，快乐地“叽叽啾啾”叫着，好像在表达着它们满心的愉快，还有几只大胆的杜鹃落在我和春天的肩上，有意与我们做伴呢!

不知不觉就来到了小河旁，小河早已解冻，哗啦啦的流水声弹着春天的乐章，欢快的旋律奏出春天的美景。河边还有几棵杨柳，长长的翠绿的柳条垂在水面上，在阳光的照耀下荡出金色的粼粼波纹，凑近了细看，原来在柳条上东躲西藏的是那嫩嫩的、绿中透黄的小叶子呀!这些调皮的小家伙就像一个个跳跃的小音符挂在柳条上。风一吹，这些小音符就伴着流水的奏鸣响起来，一唱一和，还真挺像两个音乐家呢!

当然了，这种聚会怎么能少得了花儿们呢!你们瞧，远处的小丘上，朵朵鲜花不计其数，都在使劲地摇曳着自己的花瓣，简直就是花的海洋。走近一看，就更让人晃了眼：茶花、油菜花、海棠花和迎春花，还有几棵桃树，这些花都姿态万千，各有千秋，有的还只是花骨朵，像睡在襁褓里的小婴儿;有的半开半掩，好似羞答答的少女，在帘幕后只露出半边脸;还有的盛情绽放，又如一个小女孩在大大方方地展示自己的才艺。总之，就是让人目不暇接、眼花缭乱。

我和春天的约会还在继续进行着……

老师，我想对您说：“谢谢您!”回想往事，感激之情更加强烈：多少机遇之星，从您手中“递”给了我;多少关爱，从您身上倾注于我……

我清楚地记得，去年，学校举行“歌唱祖国”演唱比赛，您把机会给了我，并鼓励我要好好发挥，争取成功。出乎意料的是，那次我失败而回。望着泪如雨下的我，您悄悄来到我身边，牵着我的手微笑着说：“别灰心，失败乃成功之母，下次努力就是了。”听了您的话，我又鼓足了勇气。今年，您又把难得的机会给了我。这次，我暗下决心：一定要拿到好成绩，不辜负老师的期望。于是，我勤学苦练，在您的帮助下，终于在几次比赛中获得佳绩。在这里，我想说：“这都是您精心培育的结果，谢谢您，老师!”

老师啊，我想说：“谢谢您!”滴水之恩，当涌泉相报。我要勇于追求，敢于进取，以理想、信心为针，以勤奋努力为丝，去编织美好的未来，不辜负您对我的期望!值此老师节来临之际?我祝你节日快乐?永远年轻?

夏天的声音就如同一首交响曲，悦耳动听。

蝉就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大树就像是它的舞台，让它一展歌喉。就算有些烦躁，但依然很动听。

每每到了傍晚，总能听见“知了——知了”好像在说：“夏天真热，夏天真热。”我知道如果夏天不结束，它是不会停下的。在别人眼里它是一只没用的虫子，而在我眼里它是夏天的佼佼者。

而青蛙就是歌唱家了。为什么它们不一样呢？因为青蛙的歌声是有节奏，有旋律的，所以把它称为“歌唱家”。

每次走到稻田旁，总能听见“呱呱”的声音，那是青蛙在捉害虫呢！只听得“嗖——”的一声，就把害虫捉住了。

而在夏天，我们经常听见的应该就是雨了吧。而雨可以称为夏天的“歌王”了。

在夏天，几乎每天都会下一场雨，而且每次都是倾盆大雨，它来得快，去得也快。一开始还只是蒙蒙细雨，但过了一会儿，就越下越大。紧接着，一道闪电划破了天空，发出“轰隆隆”的声音，雨下得更大了，犹如千军万马在草原上奔跑呢！而雨就如飘起来的烟雾一样看不清前面的景物。

啊，我爱夏天，我也爱夏天的各种声音。

盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。

孩子，通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的哦，知道了，都说几遍了。我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。

初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会，我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，宝贝，寝室冷吗?晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。

庄子，我想对你说，我也爱逍遥。

看你的“水击三千里，抟扶摇而上九万里”那种字里行间挥洒的豪气;你以曳尾于泥潭自比婉然拒绝了使者请你劳烦国事的请求，语气那么波澜不惊;你视一国之相的职位若腐鼠，巧言讽刺的桀骜，我是既嫉妒又羡慕。

我也是爱逍遥的人啊，我也想口出狂言道出那些气势恢宏的文字，我也想什么都不管不顾，无所待地在宇宙遨游啊，我也想指着国家首领的鼻子说你这些俗事我才不稀罕，我鄙视你们这些庸俗的人，鄙视你们的无妄自大，鄙视你们每天为之操劳的小喜小悲，我才不要跟你们同流合污不要明明错了还义正言辞地声称那是无奈……

我是真的爱逍遥啊!我知道逍遥有多么多么美好，我知道那世界将会有多么多么干净纯粹，但我也知道那是多么的难以企及。

我爱逍遥，却不能任逍遥。

既然身处于这样一个世界这样一个社会，就得适应它的潜规则。难道我们可以找到一个“世外桃源”完全与社会脱离自顾自过着逍遥自在，放荡不羁的生活吗?那只是空想!可以说，我们一直在委曲求全，我们在向世界屈服与妥协。庄周先生，相信你也感受到了吧，你也正是因为你的宏图壮志在现实中无法实现从而在笔下创造出一个如此壮大无所待的虚幻世界的吧!

但是，那是正确的吗?要知道我们并非孑然一身，我们不止是我们自己，我们还有责任啊!我们可以一味地抱怨自己在向世界屈服，慷慨陈词抨击世界的黑暗来表明自己有多高尚么?

不，不是的!

我们有关心的人和关心我们的人，有所爱的人和爱我们的人，即便是为了他们也不能“任逍遥”,就像考试考差了最伤心的是看到父母失望的表情，他们的那种强颜欢笑，口口声声说的没关系，多多少少是能让人感到揪心的。说实在的我们怕什么呢，我们甚至有离开学校去大干一场的冲动，但我们还有所牵挂。生活并不是只为自己活的，让我们怎么去逍遥?我们也没有资格撇下一切去追求所谓的逍遥。或许有时候我们是在妥协，但那也是心甘情愿毫无怨言的，若把它当成为自己爱的人付出，也就不算什么了。我们只能在力所能及的范围内保持着小小的逍遥，那也足够了。

庄周先生，您期待的逍遥境界怕是不能实现了，但愿您能理解。并且释怀。

老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。

老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您吵我。但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说：“是。”老师您和蔼可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗?”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”

老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。少流一滴汗。

说不出口的话语零零碎碎散落于心底，随着时光流逝随着岁月奔流，话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底，静静的，偶尔想起，不禁感叹；偶尔想起，莫名心酸；偶尔想起，不禁怀念；偶尔想起，莫名恐慌，今天，我想说说心里话。

不知不觉，教室外已蒙上一层黑纱，天灰灰的，没有了太阳没有了云朵，没有了篮球场传来的胜利之声。终于听到了放学两个字，背起早已整理好的书包，火箭般冲出教室。明明是夏天，可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景。走出校门口，豆大般雨点随之而来，我忘了带伞，现在，淋雨一直走。加快脚步，看着那久久不变为绿灯的红灯，看着那边同学爸妈接送，莫名的心酸……

雨越下越大，在耳畔谱成一首悲感的歌曲。走在桥上看到那桥下水滚动，那双湿透的鞋子，略湿的书包，滴着雨水的刘海，任着雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前，我成了万目聚焦，因为没人在雨中没带伞的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想让人误会成泪水……

我知道，我已经是一个中学生了，这点小事算不了什么，我知道，一帆风顺的人生是不完美的，我知道，我们长大了需要学会独立。我知道，有些路只能一个人走，我知道，有些事只能一个人做，我知道，有些困难必须面对。

曾经一篇文章说过，没带伞的孩子必须跑，而现在的我却就是那个孩子。生活处处都存在着小事件大道理，只要用心去发现去寻找或者留意。

“淋雨一直走——是一颗宝石就该闪烁——人都应该有梦——有梦就别怕痛——淋雨一直走——是道阳光就该暖和——人都应该有梦——有梦就别怕痛”心底传来阵阵誓语——加油！淋雨一直走！

「写给老师的信」 " Lets believe "

敬爱的老师：

您好!光阴似箭，日月如梭。转眼间三年过去了，在这段漫长的时间里，我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子，成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘，成长为一个能说会道的小女孩……。.这其中您花费了多少精力呀! 老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候，是谁 在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代栋梁。我深知：桃李满天下是您一生的夙愿，三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业，您说让我下课后去办公室，老师，您知道当时的我吓得心惊胆颤，走在路上就想：“我好歹也是一个学习委员，在那么多老师的面前被批评，多丢人啊!”时间一分一秒的过去了，我总算到了办公室。一进门，我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和蔼可亲的说：“你怎么没有写完作业 ?"我吞吞吐吐的说：“我……。我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前，不敢看您。而您却对我说：“老师相信你不是那样的孩子，一会去补上吧。”您这简单的话语，却深深的印在我的心田…

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像蜡烛，燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样，默默的吐丝，却永不回报;老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，您用细细的波涛为我们按摩;老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰!老师，您将永远被我们尊重和爱戴，在此，我要对您说一声：“老师，您辛苦了!!!”

此致

敬礼!

妈妈，这次写作文，我想把我的心里话统统说出来，不知你是否在倾听。

妈妈，你的确对我很好，会给我买新衣服，新裙子……但是，你知道吗？我想要的不是这些，想要的是你的爱。你只要多陪陪我就好，我就会觉得我是世界上最幸福的孩子了！

妈妈，你还记不记得那天，我考试只考了86，而我对你撒谎，说我考了96。要知道，那可是差了十分啊！你察觉出我对你撒谎，并且知道了我的真实成绩，我以为你会以为的责怪我，意想不到的是，你只说了一句：“考的差，不是你错，你只要有用心去考，我就不会怪你，但是你不能撒谎。”那时候，我觉得你是世界上最善解人意的妈妈了，我也因为有这样的一位妈妈而感到自豪。

妈妈，你还记得有一次我和你通电话吗？你的声音沙哑，你感冒了，我问你有没有去看医生，你回答说没有。妈妈，你一定要好好珍爱自己的身体，感冒了就要去看医生知道吗？天知道我有多担心啊？

妈妈，你是一位善解人意、美丽大方的妈妈，你对我很好，我尊敬您，我爱您。我希望你能抽出一些时间陪陪我，让我和你多一些沟通的时间。行吗？

有人说，最美的声音是美妙的乐曲;是妈妈的教育，是科技进步的声音…可我觉得，大自然的声音才是最动听的。

记得那一天，我和父母一起去郊游。郊外的道路两边大树又绿又密，在小路上投下一片浓荫。清澈见底的小溪旁，野花们争奇斗艳，地上绿油油的小草为这一副美丽的“画”添上“点睛之笔”，一切都是那么梦如幻。

“叮咚，叮咚”，站在树丛中的我隐约听到了弹琴声，寻声走去才发现，这根本不是琴声，原来是山间的泉水滴在岩石上发出的声音。突然又一阵风拂过，“刷刷刷……”树叶一起唱起了欢乐的歌，此时林间的小鸟似乎也得到了命令，“叽叽叽”、“咕咕咕”、“喳喳喳”、“布谷布谷”……各种叫声此起彼伏，三唱一和，热闹极了。有生命的，没有生命的，这些大自然的主人们创造出了连音乐家也望尘莫及的大作。我站在林间，闻着迷人的花香，听着悦耳的音乐，闭上眼，感受大自然的气息，仿佛置身于大自然创造出的仙境之中。

我久久陶醉其中，忘记了时间，真到妈妈唤我回去，才猛然“醒过来”，但却迟迟不肯迈动回家的步子，任由思绪翻飞：随着现代科技越来越发达，环境受到严重污染，在城市里大自然悦耳动听的声音被汽车声所掩盖，越来越多人沉迷于“科技生活”中，却忘了大自然给人类带来的美好，我们应该保护环境，保护大自然一切美好的声音。让我们永远都能享受到自然里美妙的“音乐”!

该回家了，我依依不舍地告别了花草树木。人走心在，我心里，这首“乐曲”将成为最动听的声音。

风，有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风……不同的风，有不同的性格。

暖风是个小姑娘。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。

微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。

这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。

“叮叮-咚咚”一阵清脆的琴声响了起来，新的一天开始了。

早晨我迷迷糊糊地起了床，窗外灰蒙蒙的，让人有一种想睡觉的感觉。起床后照常弹琴，拿起软软的而又无力的手指在洁白的琴键上跳了起来，手左右移动着，我心里却很麻烦，哎呀!什么时候才能结束呢?窗外安安静静的像死寂一般，但仔细听，却有细小的汽车喇叭声，我无力地坐着。哎!真无聊。忽然外面有一声鸟鸣，虽然声音不大，却清脆而优美，我顿时来了精神，贴在窗上听着，叽叽―我打开窗户，抬头一看，屋顶上挂着一个鸟窝，“呀，真好”我自言自语道，在这大城市里是很难见到一个鸟窝的，我不禁想起了爷爷家，一个幽静的小村庄……

。回过神，我找出一个描写一个欢乐的村庄的普曲――《家乡》，我欢快地按下了琴键，弹着弹着，我想起了杨柳、田野、杏树，还有那个鸟窝，说不定那个小鸟就是从爷爷家飞来的呢，我弹得更起劲了，脑子里浮想联翩。一曲未了，我又来到窗前看着那个鸟窝，那只鸟叫着、跳着，或许它真的想起自己的家乡了。我迅速回到琴前又开始弹奏，但不同的是这次窗外有只小鸟在给我伴奏了，我想起了美丽的天空、绵亘蜿蜒的山脉，我弹了一曲又一曲，心里充满了快乐，这大概就是最美的声音吧，它可以让每一个人每一个物充满快乐。我完全沉浸在乐曲中，当我弹完回过神时，窗前的鸣叫的小鸟已不见踪影，我伸出头，鸟儿是不是在自己的窝里思念自己的家乡呢?也许它做了一个家乡的梦，我轻轻关上了窗户，退出了房间!

新的一天开始了，早晨那曲《家乡》的谱子在我认为是最美的声音。

我有一肚子的话想要找个人倾诉，可又不知该对谁说。

我不善言谈，但我知道如果我把自己的真实想法说出来，我的内心会好受一点，所以我选择了你——我的语文老师。我性格外向，脾气暴躁，为了芝麻点的事，也要计较半天，为此得罪了不少人。事后，我心里很后悔，但又不好意思开口向别人道歉，我真的很矛盾，老师可以给我点意见吗？老师，你知道吗？每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你，我都会一句“老师“，或是送你一个微笑，那是我对自己尊敬的人的表示。老师，听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦，我真是为你担心，同时也觉得对不起你，作为八一班的一分子让你操心了。老师，我希望你每天都有一份好心情，生活幸福快乐，我真心祝福你！天天开心，月月幸福，年年美满，会使你青春永驻，常年不老。老师，我真的很羡慕你的女儿和儿子，他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨，家人和睦，孩子可爱，我很想生活在家人团圆的家庭里，我却不能，不能。老师，要有快乐的心情很容易，但为什么要有发自内心的快乐却是那么难！

现在的我越来越敏感多疑，变得多愁而伤感，学习成绩一天天下降，我实在承受不住这样的打击。老师，我不知道该怎么办，我不知，真的不知，我觉得自己好迷茫……老师，在以后的生活里，我会自我调理，我不会自甘落后的，不会的！和你在一起的日子，我觉得特别的开心快乐，我能感受到家的温暖。

老师，我想对你说一句话，请你一定接受：“老师，我爱你！”在今后相处的日子里，请你每天给我一个微笑，可以吗？

最后，祝老师：天天开心，工作顺心，事事顺心！

《欢乐好声音》这部动画片是发行动画片小黄人的环球影业公司，是一部和音乐梦想有关的励志温情的动画片，电影上映前我就看过花絮预告片感觉很有意思。

说起音乐节目想起最近网上看了一点音乐节目《歌手》，以前请来过马来西亚的茜拉唱得非常的好，这届从哈萨克斯坦请了一位年轻歌手迪玛希也是十分厉害。他出身音乐世家，5岁便在音乐合唱团演唱歌曲，6岁时获得了哈萨克斯坦钢琴比赛的冠军。毕业于哈萨克斯坦国立艺术大学，而且他本人也获得过大奖。他的嗓音能够横跨4.5组音阶，他也因此被誉为“哈萨克斯坦国宝级天籁”。身高超过190cm的迪玛希·库达依别列根拥有深邃的五官，不少人在还没听到他开口唱歌时，都会先被其高颜值吸引(网上也有说是电视台化妆能力强)。

他唱《opera 2》的时候非常轻松感觉高音不比vitas差，不过第五期淘汰赛我个人感觉选歌《uptown

funk》不符合他的歌路，没有发挥出强项所以名次只获得第六名，反而张杰这次唱的《默》发挥良好获得了第三名。音乐选秀节目的魅力在于歌手演绎别人的歌曲，通过重新编曲融合自己风格诠释，给予歌曲新的生命力展现给听众，以情带声让人耳目一新。让人们随着音乐兴奋悲伤，这或许就是音乐的魔力。言归正传讲电影。

故事讲的是在某个都市小镇，这地方的居民都是动物，一只叫做月伯乐的考拉从小就很迷舞台剧和音乐剧，长大后他买下了镇上最老的剧院，但经营惨淡，面临破产倒闭。

但是这不是一只普通的啃桉树叶的考拉，他立志要重振剧院生意，想出了歌唱大赛这个点子，希望能够通过大赛表演来吸引全镇居民们再次光顾剧院。

殊不知，老蜥蜴秘书把大赛奖金从1000美金误打成了十万美元，一下子让这次大赛成为了城中盛世，也给大赛和剧院的命运埋下了伏笔，几位最终经过海选选出的参赛选手，各有各的烦恼和障碍，可是都有一颗爱音乐和追逐梦想的心。

国外动画电影我印象当中比真人片的质量普遍较高，首先动画人物没有演技问题，形象好玩台词也幽默配乐一般也好听。一般3D动画片的效果比一般真人的3D效果反而好。

其次，无论是《疯狂动物城》还是《爱宠大机密》在故事设计上都给人一种美好但是又离普通生活很相近的感觉，属于大人孩子都可以看的片子。

这部动画片里的人物和小黄人一样非常萌，每个人物都有自己不同的性格和家庭，而性格决定命运，家庭影响成长。

电影中的剧院月伯乐靠父亲生前洗车几十年攒下的钱才创建的，为了重振剧院挽救经济亏损想出搞歌唱大赛的，阴差阳错变成了很多报名参赛者。

经过海选留下了家庭主妇猪妈妈罗茜塔(还有一个搭档)，少女豪猪艾什，老鼠歌手麦克，小象米娜，大猩猩强尼。

罗茜塔家里要照顾25个孩子还有工作辛苦很少交流的老公，她整天忙里忙外但是喜爱音乐的心一直没有停止过。

艾什非常热爱音乐与男朋友组了乐队，但是大男子主义的男友认为艾什没有音乐才华一直让她作为配角附庸。

这两个女性角色设计我认为是编剧对女性观众的照顾，之前一些真人电影被女性观众诟病直男癌就是情节设计上的一点瑕疵造成的。

老鼠麦克有点自命不凡，感觉自己是科班出身瞧不起周围的人认为其他人太业余，生活中有时真会碰到这种恃才傲物的人，挺招人烦没有亲和力而且其实这种人也是有其它缺点的。做人还是应该谦虚一点比较好。

强尼的家庭是黑道分子平时虽然帮忙望风开车但是内心还是向往音乐道路，而且确实有天赋。

从他的故事情节里我们可以看出很多父母其实都希望孩子根据自己设计的方向成长，给孩子约束太多而忽略了孩子的兴趣和长项，这种强制式的教育对孩子反而不好。

米娜的问题在于缺乏自信，虽然歌唱得很好但是羞于在众目睽睽之下表现。很多时候自信比才华更加重要，因为勇气决定了我们能发挥出多少能量。

电影告诉我们不要让恐惧阻碍你做自己热爱的事情，心有多大，舞台就有多大。

有时我们会面对社会家庭和自己内心的压力，但是生活还要继续，压力终究要想办法去化解克服。

本片音乐串烧了很多流行金曲非常好听属于一大亮点，情节十分感人算是非常好看的动画片。特别是月伯乐擦车和章鱼表演非常有趣。

老师，你每天教给我无穷的知识，我要在我的字里行间里感谢您!

老师，你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校，急匆匆地吃完早饭就进入教室，开始一天的教学之旅。每次上课，您都是站着教给我们知识，而我们却是坐着听课，一节课40分钟，您一直在讲课，肯定口干舌燥了吧!可是你忍着，依然口齿清晰地为我们讲课，顾不上喝水，老师，您辛苦了!

您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注，眼神迷茫，您一定会上前提醒她，让她能专心听讲。下课了，您去办公室只简单喝了几口水，就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业，而且我们的错误又多，可你依然坚持批改着，没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着，而您却在办公室里枯燥地批改着作业，老师，您辛苦了!

老师，您还记得那一个下午吗?铃声打响了，这节课是您的，我们静息着等着您的到来。等了一会儿，却迟迟不在教室门口，看见您的身影。我于是就到办公室找您，发现您趴在办公桌上休息呢，那时，你已经睡着了……

阳光洒在您的桦木桌和你的头发上，您双眼轻闭着，您睡着了都面带着微笑的……那时，我呆呆的看着您，不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥，我又看看您，又看看班级，不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了，但如果现在就把您叫醒，是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了，上了课，又批改作业，是应该好好休息，可是我们班怎么办呢?唉，该怎么办?我左右犹豫着，最后我选择把你叫醒。您看见了我，知道已经打了上课铃，于是急急忙忙地拿了教材，便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室，可一进教室就精神了起来，跟平常没什么两样。

老师，我想对您说：“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!

1、怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

2、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

3、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大风声。

4、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

5、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

6、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。

7、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

8、瓮声瓮气：形容声音粗重。

9、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。

10、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

11、如雷灌耳：亦作如雷贯耳。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

12、铮铮：金属器皿相碰的声音。

13、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

14、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

15、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

16、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

17、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

18、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

19、戛然而止：形容声音突然终止。

20、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。

21、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

22、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。

23、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。

24、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

25、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

26、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

27、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

28、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

29、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。

30、裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

31、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。

32、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

33、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。

34、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。

35、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

36、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

37、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

38、沸天震地：形容声音极其喧腾。

39、空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。

40、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

41、万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

42、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

妈妈，我想对你说很多话，可是又不敢说，今天，我就给你说说我的心里话吧。

记得七岁的时候，我发烧了。原来活蹦乱跳的我一下子什么也不说，一动也不动了。你发现以后，急匆匆地给我倒水，喂药，而且是一勺一勺的，我嫌苦，不想吃，给你发火，然而，您却温柔地对我说：“孩子，吃了药，病就会好，就能玩了。”我听了妈妈的一番话，狼吞虎咽地把药吃了进去。后来，妈妈告诉我说：“你现在已经吃了退烧药了，赶紧大睡一觉，病就能好。”我本来就想睡觉，听了睡觉病就能好，我立刻躺上床，立刻盖上被子，立刻进入了美梦。后来，到了晚上十一点多，我身体颤抖，睡不着觉，善解人意的妈妈摸了摸我的头，马上拿来了湿毛巾，放在我的头上，一会儿，毛巾热了，妈妈又把毛巾投进水盆里，再拧出些水，叠成方块，小心翼翼的放在我的头上。一会儿，我感觉好些了，妈妈摸了摸我的头，欣喜若狂地说：“儿子，你的病已经完全好了。”于是，我又进入美梦中，到了早上，我醒来，只见妈妈双眼布满血丝，我想妈妈一定是一晚上守着我，没睡好觉。我现在想对妈妈说：“谢谢您，太谢谢您了！”