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写感受美好的作文(推荐20篇)

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感受一朵花的美好初三作文

全文共 1084 字

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“白色开,梦里花落。”这句话感觉好像是非常凄美的,但花若不一样,则整个意境都是不一样的。每一种花则有每一种不一样的感觉。在成长的过程中,心中一直成长着“烦”花,特别是青少年,心中的“烦”花一朵一朵地簇拥在心头。若那句话中的花是“烦”花,则确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,一般朋友不少的。在小学里我有两个非常不错的朋友,好得就如目前时尚说的“闺蜜”一般。然而,时光荏苒,岁月如梭,六年的小学时光似眨眼般,如流水般流逝了。大家不再如过去那般纯真无邪、讨人喜欢,大家都走向了成熟,大家都走向了各自新的道路。

怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都交了各自新的闺蜜,尽管大家的关系依旧非常不错,但已不如过去那般好了。在一个新的学习环境,一个新的集体里,自然是交新的朋友。一天,女孩子y见我被一道题给难住了便主动教我题目。自从那将来,我决定和y做朋友。接触她后,我发现她和另一个女孩子l特别好。后来,我知道到,y和l是小学同学,从小感情就非常不错,非常巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊愈加深厚了。我原以为三个人可以如我小学年代那般成为闺蜜三人组,但事与愿违。y和l并没同意我,她们之间有不少的小秘密,从来不与我一同推荐,还总故意躲着我,不让我听到。若我跟着,她们的脸色和言语就不那样好了。此时,我蓦然回首,才发觉班里的女孩子都已三五成群的,只剩了我这孤独的一人。我心中的“烦”花飞速地从生根发芽成长到结满了花苞。

升了初中二年级,不知为什么,y和l突然同意了我。在初中二年级上的时候,我非常快乐,心中的“烦”花不再成长,花苞降低了很多。直到初中二年级下,l转学了,闺蜜三人组一下就成了闺蜜二人组,可是,没过多长时间这个二人组也散了……l转走后,班里转进去一个女学霸c。而我那闺蜜y却抛下了我向c挨近。非常快的,她们就成了闺蜜。每当她们在我面前有说有笑时,我的心在隐隐作痛,她们的每个笑容都在刺痛着我的心。我心中的“烦”花已是含苞欲放,我心中压抑了不少,我有不少话想当面对我那所谓的闺蜜y说,我不知晓我做错了什么,她为何这么做。但我并不想把大伙的关系搞僵,于是,我写了张纸条给y,然而,她看了纸条不以为然地说想要维持如此的关系,不想做啥改变。那一刻,我心中的“烦”花彻底绽放。那一天,我哭了……后来我再也不理y了,再也不会去关心她,再也不会去在乎她的感受,她和c再如何有说有笑,我最多也只是一笑而过。我尽力去融入集体,目前一点儿也不孤独。

我多么期望种一朵花,像向日葵向着太阳那样,天天,向着我开花,微笑,如此我心中的“烦”花就不会再成长。

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篇1:有关感受生活美好六年级

全文共 889 字

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春雨微细,大地生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;时尚青少年,风采尽现;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁,厌烦不安,痛苦之极,只要你静下心来,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,知足者常乐,生活真是那么美好,美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

真的很美妙,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,运动健身,耍朋友,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧,当你去关心一个人时,你就感受到了爱,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱,用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱,才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷!

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篇2:高中第一册五单元作文:感受美好

全文共 718 字

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春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁,是自然赋予的美好

花的清香,草的顽强,树的碧绿,大地的辽阔,是大地赐予的美好。

天的湛蓝,云的悠闲,星星的闪烁,月亮的皎洁,是大自然给予的美好。

悄悄地,一个人静静地漫步在这冰雪还未消逝的季节,春姑娘迈着轻盈的步伐,用温柔充满生机的话语,使冬姑娘悄悄离去,仿佛看见了春姑娘提着百花蓝,一阵微风轻轻拂过,掠过我的脸颊,似乎感受到了春的脚步,他将手轻轻一挥,万物复苏,鸟语花香,春姑娘是一位神奇的魔术师,他挥动着手中的魔棒,把远处的群山变得苍绿了,小草也悄悄探出了小脑袋,寻找春的脚步,一切都像刚睡醒的样子,睁开了朦胧的睡眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,眼前的一切让我想起了老舍的文章;“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,”顿时眼前出现了一副美好的画面,百花齐放,野花遍地都是:杂样的,有名字的,没有名字的,洒在草丛中像眼睛,像星星,还眨呀眨的,花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,点缀着这单调的草丛。

夏季的繁忙,紧张,随时间的流逝渐渐远去。

初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。寒冷的冬季,河水一改往日的活泼,恬静的睡着了,他为大地银装素裹,他化身为雪花,洒在房屋上,地上,杂草上,孩子们穿着笨重的棉衣,在外面塑雪罗汉,由于每次都不成功,不知道谁的父亲也来帮忙了,塑了一个很大的雪罗汉,孩子们伸着冻得像紫芽姜般的小手,在雪地中高兴地拍手致意。现在,正在读文章的你感受到美好了吗?用心去感受大自然所赐予的美好,美好在我们身边,甚至近的触手可及,当花儿口渴时,得到的一滴水,便是美好的,当庄稼地干涸时,一股清泉便是美好的……

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篇3:感受阅读的美好作文1000字

全文共 1080 字

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冬日的午后,温暖的阳光懒洋洋的倾洒在偌大的阳台上,空气中还弥漫着浓浓玫瑰的芬芳。那么恬静,舒适,惬意!我,一把藤椅,一卷泛着墨味的书,就这样把时间交给了这个下午,我走进了的另一片美好的天地……

时间在飞逝,知识在增长,不知从什么时候开始,我的生活中缺少不了书籍,它们成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界,它让我感受到了在日常生活中无法感受到了情感;它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人;它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘。

书籍如甘洌的清泉,涓涓流淌,化作一缕爱的春风。每每得到一本好书,我的心总是咚咚跳个不停。翻开书,我迫不及待的看起来,那一排排铅色的小字,总是吸引着我读下去,再读下去。每篇文章都别出心裁,每个故事都让我深深铭记,宛如行云流水般灵动美丽,如丝丝细雨细腻温和。悄悄的潜入我的心扉,化入我的心中。又恰似一曲亘古绝唱,唱过辽远大地,唱过浩瀚苍穹,拨动我心中那根久久的弦。质朴真挚,涤荡人心。亲情,友情,似乎是永远也唱不完的赞歌。母亲眼角的岁月留痕,父亲手掌的沧桑粗糙,他们用青春年华,用无私的爱谱唱这首歌;同甘共苦的朋友或许是寒冷时一杯袅袅的暖茶,或许是大雨倾盆时两人共挤的一把伞。他们用无私和真诚弹奏这首歌。

书籍如轻灵的羽翼,轻轻扇动,助我飞向梦的殿堂。人生就像是一座迷宫,当走投无路时,千万不要灰心,因为出口可能就在下一个拐角处。人生就像是一道多元的方程,不知如何解答时,千万不要松开手中的笔,应为答案也许就在放弃的那一刻出现。这一秒不放弃,下一秒就会有希望。当然,生命中,悲喜交加。当享受成功的喜乐时它往往稍纵即逝,留下的仅是淡淡的回忆,而失败痛苦,总把它揣在怀里,放不下手。其实,它们也是生命中的一种必然体验。正是有了它们,才会走得更远,更稳。

大自然,一番盎然绿意。蝉儿在树叶中嘶鸣,轻盈的飞鸟在快乐飞翔,划过一道优美的弧线。仰头的花朵散发着沁人的芳香,还加杂着阳光的低语。草尖竟有一髻儿露珠,滚动着,闪动着,耀眼着。大树无语,予人一抹绿色,予人一片阴凉。松鼠的欢呼跳跃,小兔子的互相追逐,小羊羔的幸福依偎。包含着甜蜜,醉到心底。

抚手长卷,我会明白于理论的轮回,君子的教诲。

垂目聆听,我会变的睿智,英勇,谦逊,善良。

掩卷深思,我的思想变得活跃,心儿沉入水底。

书籍带我走进了另一片美好的天地。捧一卷书在手,便氤氲起缕缕馨香。阅读着,欣喜着,感动着。灵魂飞升到一个绚丽多姿的世界,超越时间与空间的限制,去感知,探求另一片天地:爱的吟唱,人生的体验,自然的物语,个性的张扬,时间的有声,信念的美好。

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篇4:感受一朵花的美好初三作文

全文共 509 字

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阳台的小隙口,探出了一株爬山虎,在多少个日夜过后。它爬到了我的床边,占领我的书桌,它在一夜间,竟突然绽放出了一朵白色的小

我小心地走到窗边,打开了窗,小心地把头探出窗外,生怕折了它。我们家在五楼,可真正搬来的也只有5、6、8楼的人,这多少个日夜过去了,果子熟了,我闻着清香。在床上看书,渐渐地便睡着,一天我发现它的叶儿黄了,原来六楼的人把它的根拔了,我赶紧把这给摘了下来,我把这给我绿色的叶儿留了一片,做了我的书签,谁知,来年地上多了些幼苗,我赶紧把它养在了阳台,它们在一天天长大,到达了11层——顶层,六楼的也放弃了对这叶的折磨。

当它也打开了地上的第一朵花苞的时候,我感到了它们的倔强,这朵花羞开脸时,这花苞中竟是红的,而这朵与众不同的花儿如一只朱雁雀,在一片白色鹅中飞翔。这花儿打开我心中的心结,我看见它的根是多么乱花飞舞,一条条,把杯子弄裂开来了,可见这一朵小小的花,是多么艰辛,为了这么一朵幼小的花,它付出了这许多。

这花儿是多么的倔强,这爬山虎是母亲,根是父亲,父亲与母亲为了孩子,支撑了一切,只为开出一朵花来,而那花儿多么像我们这些小孩子呀。

我们的父母无时无刻不为我们付出,为我们工作,为我们撑出一片天地。

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篇5:感受美好

全文共 1323 字

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一次带女儿乘公共汽车到附近的公园去野餐,不想我们两人玩得开心,错过了回来的公共汽车。星期天的公共汽车次数少,等下一班要一个小时。其实公园离家不远,走路半个小时,于是同女儿商量,能否走回去。四岁的女儿人小鬼大,知道老爸从来不会抱她走路,走回去就得靠自己的小腿,于是眼睛一转就表示还是继续在公园里玩,等下班车来了再搭车回去。这样她既省了走路,又可以继续玩下去,一箭双雕。

女儿属于头脑灵活四肢懒惰的一代,宁愿将过剩的精力消耗在爬滑梯荡秋千上,也不愿多走一步冤枉路。毕竟这种把戏已表演过多次,骗不过老谋深算的老爸。我这次是成心让她走一回。见商量不成,只好威胁利诱,她于是同意跟我走回去,可小嘴翘的可以挂一只油瓶子。

回来我们抄的是一条近路,以前从来没走过。小路弯曲而宁静,路旁全是住家。路上除了我们两人,见不到其他行人。偶然有车开过也静悄悄的,不像在大路上那样狂奔。秋天的阳光灿烂而温暖,清新空气中夹杂着鲜草的芳香。路旁住家院子里的花儿开得正艳,金黄的橘子,火红的苹果挂满了枝头。一种从未有过的轻松与美好涌上心头,脚步自然也放慢了,以便享受这难得的时刻。

女儿显然也被感染了,脸上渐渐出现了笑容,小腿也变得轻快了,不停地跑前跑后向我报告着发现的蜜蜂和小鸟儿。我们见到漂亮的花儿就停下来闻闻花香,女儿会将鼻子凑到花心处,长长的吸上一口气,然后转过头来对我说:“真香啊”。接着又跑到另一丛花丛旁,将头埋进去。

女儿的笑声惊动了院子里伺弄花草的女主人,她放下手中的活儿,微笑着走过来,同我们招手。不怕生的女儿主动打招呼,刚才的汉语立即换成了英文。女儿直夸她的花儿漂亮,把个老太太笑的前仰后合。老太太则夸小家伙聪明伶俐,连身上穿的裙子也漂亮。这一下简直挠到了小姑娘的痒处。自然两人话匣子打开,接下去就成了女儿和老太太的交谈,流畅的连我都不忍心打断。

回来后女儿全然不提公园里的乐趣,同她妈妈滔滔不绝地讲路上遇到的一切。从那以后,女儿也就愿意同我到家附近的小山坡上去玩,不再一味留恋那些滑梯和秋千之类的玩艺。山上全是野草和小丛林。以前带女儿爬过一次,但是匆匆忙忙的,象是赶路,弄的小家伙兴趣索然。这次去也是一个阳光灿烂的星期天下午,我们沿着山路慢慢爬上山顶,一边爬一边欣赏路边不知名的小花儿,有时还会惊起一群小鸟。女儿更是小鸟般的飞前飞后,小嘴叽叽喳喳的问个不停。

我找一片小平地坐下来,眺望远处绿葱中的红顶白墙,尽情享受这秋日的阳光。女儿仍然忙个不停,一会儿追逐一个飞虫,一会儿摘一朵蒲公英花,迎着太阳将花儿吹得在她的身旁飘扬。后来她还摘了紫色的野喇叭花,插满了她的小背带裤,象是喇叭花爬到了她的身上。于是我的注意力也集中到了她的身上,她象演员在尽情的表演,我则是一个观众在认真的观看,不时还要喝彩几声。女儿则表演的更起劲。她的笑声传的很远很远,惹的偶然散步到此的人们向她挥手微笑。

以前也见过一些美景,但从来没体会过这样的美好。其实我们的周围处处都是美好,只要用一颗热爱生活的心去尽情的享受自然,哪怕是一草一木也是美丽动人的。

点评:美好是什么?美好是一种心情,是一种心境,是一种感受。感受自然的迷人风光,感受生活的无穷乐趣,不是一种美好吗?让我们尽情地去享受美好的一切吧!

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篇6:高中第一册五单元作文:感悟人生感受美好

全文共 564 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空,真美!

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

落叶,真美!

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳,真美!

人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍,都会给人以美的享受。

人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。

感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。

感受美好,不为别的,只为没白活一回。

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篇7:感受一朵花的美好初三作文

全文共 953 字

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在大家的日常,幸福无处不在,有幸福的地方就肯定会有欢乐,拥有了欢乐,就拥有了幸福,就会有一个幸福的家。幸福的家无需昂贵的山珍海味和各类美味水果摆满冰箱,无需各式各样的时髦服饰塞满衣橱,需要充足的书籍,需要家常便饭赐予我温饱。

没伤心,没冷淡,没争吵,没离别,这是一个多么幸福的家啊。在幸福的家里,即便是一件普通的事,一句平平时常的话,一件平凡朴素的东西,也能叫你感受到,领会到那浓浓的爱。放学回家后的一杯热开水,沮丧时的一句鼓励,冬季里的一件外衣都被人感受到幸福。

我有一对爱我的爸爸妈妈,有一个讨人喜欢,调皮的弟弟,大家是幸福的一家。在这个四口之家时时都刻刻洋溢着温馨幸福和快乐愉悦。天天清晨,母亲一直起得最早为家人做早饭,然后打扫卫生,把家拾掇得井井有条,干干净净。多么温暖的家啊,每一个人都得互相体贴,呵护。家庭的幸福充满了大家心田。父亲天天也非常辛苦,常常一干起活来就到夜晚。即便父亲非常忙,但是只须没事就和我谈论我的学习与将来的打算。虽然内容有的枯燥,但我却认真地听,由于我读出了隐藏在话里的关爱。

还记得有一次母亲说要全家一块包饺子,我听了有的开心又有的担忧,开心的是我也能帮爸爸妈妈了,担忧的是我从没包过饺子,帮了倒忙如何解决?而弟弟就像个开心的小精灵,脸上充满了笑容。所有都筹备好后就全家齐动手了,父亲擀皮,我和弟弟包饺子,母亲既包饺子又摆饺子,最初我新鲜感退过没什么干劲,看着弟弟一个劲地干,我又不甘心,怕父母说我半途而废。果然,母亲仿佛看出了我的心思,语重心长地说:“包饺子非常重要的是耐性和信心,第二是技术,女儿,我相信你!”我听了母亲的话,振作了起来,学着母亲的样子包了几个,居然有模有样,我笑开了。就在那一瞬间,我了解家人之间要互相帮,团结友爱,如此的家幸福才能熔铸于大家心中。永不褪去。有如此的爸爸妈妈,即便家穷又如何?他们疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的成长环境。在他们的牵手中,我蹒跚学步;在他们的教会中,我牙牙学语;在他们的期盼中,我迈入了学堂;在您们的无微不至关怀中,我渐渐成长。

爸爸妈妈互有关爱,又悉心地照顾我和弟弟。感谢爸爸妈妈给了我生命,即便降生在贫困的家庭,大家也要了解珍惜这份幸福,倘若大家都不会如何去珍惜,幸福也将离大家远去。大家需要要珍惜是大家的那份幸福!

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篇8:感受活着的美好作文600字

全文共 679 字

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“哎,你看这个人命真不好,生意才刚刚有了气色,就发生了车祸”。

“是啊,又一个被推到停尸室的,那可是一头地下室啊,咝!想想都打冷战”。

这是在一个市医院两个小护士的窃窃私语。

活着,真好。上帝对待我们其实都是公平的,他总是善良的。他让我们每一个人都健健康康的出生,健康的成长,不会让我们自打出生就身患终疾,致使无药可医的我们被父母所遗弃,幸运的是,我们不是,我们都有健全的四肢,有自己的爸爸妈妈,有自己爱的人和爱自己的人。

活着,真好。在上帝的眼中,我们都是可爱的小丸子,但总有不合群的调皮鬼,所以上帝终究会给予他们最严厉的惩罚。警察局,少管所总有被拘役的坏人,他们也有过后悔自己曾经的冲动,曾经的无知,曾经的不计后果而付出了应有的代价,他们,是他们亲手葬送掉了自己的青春和活着的唯一美好的希望。他们,每天都生活在不见天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至连自己的肚子都填不饱。他们,只能向往着自由,向往着阳光,甚至都觉得耀眼。有些东西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……

活着,真好。在有些时候,上帝也有判断出错误的时候,也有被邪恶蒙蔽了眼睛的时候。所以,我们应该选择无条件的相信他,他会察觉自己做错了。就像在非洲的许多国家中,人们连一口干净的水都喝不上,许多病役都无药可医,时刻折磨着人们的健康,心灵的触动,病魔使人们害怕,使人们恐惧,渐渐的,人们开始抱怨自己生活的环境,抱怨自己的国家,抱怨上帝的不公,为此,上帝动用人力,物力去帮助他们,尽可能地想办法改变他们的生活环境。你看,上帝总是清醒的。

感受活着的美好,感谢上帝,感谢父母,感谢所有让你拥有的一切。

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篇9:美好的感受作文600字

全文共 592 字

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又到了一年一度的中秋节,这个美好的节日,因为出生在一个美好的季节中而显得格外幸福。而这个美好的季节,又为这个幸福的世界带来美好。

老家屋后有片银杏林,看得出,它也无比喜爱这个天高气爽、瓜果飘香的时节,每当秋季来临,它都会迫不及待地换上一件件金黄的舞衣,整片树林,一夜间全变了颜色。那种颜色,不是淡黄,也不是浓黄,而是一种金光闪闪的,无比亮眼的黄色,像金子般闪耀着,让太阳见了也自愧不如。

当风儿来临时,这一棵棵银杏树,仿佛成了专业的舞者,伴着秋风的节奏,轻轻摇摆着。有时突然来了兴致,便随风唱和两句,让风儿把这“沙沙”的歌声,变得婉转动听,合上伴奏,传向远方。

风儿有时带走的,不止是声音,它也要索取报酬,那一片片美丽的银杏叶,便被轻轻摘下,在风儿的手中,不停变换姿势,翻滚着奔向远方。它们有的仍留在树上,本想就一直这么呆着,享受阳光雨露,安度晚年,却没想,被孩子们盯上了。他们感叹这叶子的美丽,说它像扇子,像裙摆,像蝴蝶扇动的翅膀。他们把它从树上抱下来,把它放在书页中,用墨香将它灌醉,又把它放入溪流,用溪水将它唤醒,它和小鱼儿尽情嬉戏,和水珠追逐打闹,无比快活。于是,它留在了那儿,为冬天的小河裹了一层金黄的棉被。剩下的那些呢,它们死死的抱住了树干,在凉风中瑟瑟发抖,不舍离去。终于,它们再也坚持不住了,飘飘摇摇地落到地上,为大地铺上一层柔软的地毯。

秋天的银杏林,那样美丽,又如此美好。

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篇10:感受人性的美好作文1000字

全文共 905 字

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那画面仿佛被定格了一般,至今仍难以忘怀。

早春,煦日。

手里拿着刚吃完的糖葫芦的竹签,信步朝最近的那个垃圾箱走去。迎面走来一位约莫六十来岁的老人,深色的老式西装透着一股质朴的气息,两手空空的他却驻足在垃圾箱旁。这是……要干吗?我奇怪的望着他。这么……前卫的拾荒者?只见一只手扶着腰,缓缓弯下,捡起落在垃圾箱旁的一张废纸,投入箱内。而后离开,不带有一丝自豪与骄傲。

我举着竹签愣在原地,满脑子都是他缓缓弯下腰的画面,是质朴,是高尚。那弧度犹如画家精心描摹般美丽,一切都因之黯然失色,只留弯腰时的余香缓缓流淌。

这就是我居住的小城,没有浮华的藻饰,只有淳朴的人心,在憧憬着美好的生活。

早春,微雨。

独自漫步在细雨中,享受着雨丝轻饶耳畔的温柔,享受着世界氤氲着的淡淡的朦胧。许是雨太细,润滑了路面,只听得身后“哎哟”一声惊叫。赶紧转身,不远处一位上了年纪的老人跌倒在地,双手艰难地支撑地面想要站起。只见不远处的青年果断地奔至老人身旁,毫不犹豫地弯下腰,缓缓架住老人的双肩,搀扶着她站了起来。这一系列连贯的动作显然不假思索,没有掂量是否会上当,没有思量是否会受骗。

我在不远处凝望着那位青年,他弯下腰的样子早已被定格,定格在雨中,定格在我的脑海中,扶不扶在这里根本不是问题!因细雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起来,雨丝越发温柔。

这就是我居住的小城,没有无畏的猜忌,只有淳朴的人心,在向往美好的生活。

早春,暖风。

我哼着小调走在大街上,一丝沙哑的又被演绎得没有旋律的歌声缭入耳畔。两点钟方向,一位完全没有下肢,全靠双臂支撑的残疾人费力的吼着歌曲,黝黑的脸上布着细细汗珠,面前摆着一只被磨的看不出本色的小瓷碗,看他一眼,便不忍再看。这时一位年轻漂亮的妇人快步向他走去,擦肩而过时也没有本想的刺鼻香水味。她对那人微微一笑,缓缓弯下身子,将手中的钞票轻轻放入那只碗中,举手投足中尽显尊重。

我望着那位妇人,其实她弯下身子的样子真的很优雅,如同这细细的微风一般掠过我的心湖。记住了她的模样,更记住了她弯腰超过九十度的尊重。

这便是我居住的小城,没有不屑的轻视,只有纯朴的人心,在给予着美好的祝福。

我住的城市虽然很小,但却无时无刻不闪耀着人性的光辉。

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篇11:感受音乐的美好作文600字

全文共 591 字

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这诗意的青春年华,不需多说话,一首乐,一个人,便氤氲了岁月。——题记

是在那个初春,闲适间在手机上查到一首轻音乐,无意间地点开,无意间邂逅了它。

清新子像被露珠打湿了似的,温温润润的,顺着青叶滚落,不禁让人念起“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风"的诗句。音乐像一个舞者,穿着白色长裙,在我心间翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧绿的荷叶上,步步生莲。

这感觉像是灵魂被水洗涤过一般清凉、宁静,洁白无瑕。

再遇音乐,是在那个夏末,我坐在阳台上,翻弄着一本枯燥的书,不知是谁家放的音乐,钻过薄薄的窗帘,袭进我的耳朵里,我的心逐渐因那喃喃细语而放松下来。

青橘色的天空里,跳动着如游鱼的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能预知明天一样。在我肩头摇曳着的阳光,像破碎的白球,影影绰绰。吹在滚烫面颊上让人沉醉的风,迷了方向。

这歌声像浮现于心,却摸不着的河流,秘密、谎言、喜悦,都随着歌声流动。

又遇音乐,是在那个即将融化的冬天,它就像一个少年,跳动的少年,本应生机勃勃,却有种似真似幻、迷离彷徨的感觉。就像什么呢?像遥不可及的极光,美妙、梦幻又徘徊,却总藏在夜里;像迷失在人海的人儿,不知何去何从;像鱼一样在逆着水流前行,在雪白泡沫间穿越;像音符与梦呓交织在一起,浅声吟唱。

我的心也被勾了起来,随它徘徊。从此,我爱上了它,爱上了被它薰陶的感觉。

音乐,是灵魂的栖息地,是在灵魂深处绽放的花朵,是触动心灵的美好

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篇12:感受这样美好的秋天

全文共 512 字

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我第一次感觉秋天,好温暖。

树叶飘落,落在我头上。轻飘飘,柔美美。三秋九月,凉凉爽爽。

我悄悄捧起落叶,触摸看它的深深纹路,使我想起发生在秋天的一件事。

秋天,是金秋时节,运动会就要开始了,我和同学们都在积极准备。

同学们带着我,去操场练习。

前天,我和同学们练跳绳,我原本是观看者,可受好奇心的影响,排在了后面。

我崇拜他们会跳八字绳,他们一个箭步冲进去,灵巧的一次跳起,又若无其事的出来。我边鼓掌边说:“好棒,好棒!”

轮到我了,我也学他们一个箭步,冲进去,我在里面跳了五六下,出来时却失败了,绳子打到我的头,“哎哟”!我大叫一声,倒在了地上。

同学们见状,跑来问我:“没事吧?头痛不痛?”

我摇摇头,昏昏沉沉的对她们说:“我没事!”边说边觉得我进去时是老鼠来时就变大象了。

她们见我没事,叫我蹲在这休息,并叫一个同学陪着我,其余的去练习了,就在那时,一片落叶落在了我头上,我捧起它,默默的触摸它。

突然,我心一震,同学们在关心我。我左想想,右想想,鼻子一酸,泪水滴在了落叶上。那位同学连忙问我:“痛吗?去医务室!”我摇了摇头,擦干泪水,走回教室。

走在路上,头虽然很疼,但让我领略了友情的重要性。我的心越发越温暖。

触摸秋天,触摸不一样的友谊。

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篇13:最新感受美好的生活满分

全文共 1002 字

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生活给了我一个清醒的大脑,一双智慧的眼睛,去发现生活的点点滴滴,用透明的文字,去宣泄内心真实的情感。生活的美幻,万物的情仇,时时牵挂与我,叩击着我的心扉。 Life gave me a sober brain, a pair of wisdom eyes, to discover the little bit of life, and use transparent text to vent the true emotions of my heart.The beauty of life and the love of all things, always concerned with me, hitting my heart.

生活如同一本书,散发着缕缕墨香,无数文人墨客为它所吸引,品位着它,找寻住它,吮吸着其中的灵气。这本书,我常常品味,常常感悟,可是,一团接一团的雾气笼罩着我,疑惑了,懵懂了,终究念念不忘。才懂得了李白“仰天长叹出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲气,吃透了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的凛然,品味了陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的怡情。不禁暗自叫好,大快人心。

书中的内容五彩斑斓,浩瀚无边,总令人可望不可即。人生的悲欢,事态的炎凉,生死的离别,时常使我有一种空虚之感,倍感无奈。精彩的细节,跌宕的情景,完美的结局,深入人心。从而,你烘出了水浒的忠义,凝为了三国的韬略,哭成了红楼的辛酸,造就了西游的神奇。在你的妙笔下,白娘子的恩终有报,许仙的情终有果。你太多的`感叹,让我沉思——生活是幻美的。

生活仿佛一首诗,寄托了无限的感慨。你,记录了诗人的泪,绘出了诗人的情,歌唱了诗人毕生的心血。“夕阳西下,断肠人在天涯”离乡的游子啊,生活究竟给了你们什么?是悲欢?是离愁?还是肝肠寸断的乡思?也许,你们不曾埋怨过生活,它赋予了你们艰难的使命和理想,因为你们有激情,永不放弃,所以再苦再累,你们心中依然有天地。它给予了你许多,也给了我许多。

生活又似乎是一个人,永远读不完,感悟不完。在它身上,可能有卑劣,可能有高尚。它好像一个婴儿,变幻莫测,喜怒无长。于是,人们却要受它摆布,吃尽苦头。

生活又犹如炼狱,也许,有人会功名成就,也许,有人会怨天尤人,但不正如泰戈尔所说:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”不是吗?

生活又譬如……

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篇14:感受自然的美好作文600字

全文共 609 字

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美,宇宙的菁华,世界的缩影。其实,美是无处不在的,全在于你的感受与创造。——题记

美,本是大自然具体而微妙的表现。春阳发草木,美好同一时。说的,便是这自然之美。

喜欢树

一棵树,独立在悬崖边,开始生命的初始。是顾影自怜,抑或是孤芳自赏,也许它自己都不明白,为什么选择了悲凉,选择了在漫长的一生中茕茕孑立。只是在无数个嫣红的夕阳下,将自己的身影拉得好长好久,成为孤傲的诗人和冷寂画家笔下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不复存在,也会以一张纸的方式依存。

喜欢夜

黑夜把整个世界笼罩着,不发出任何气息。不要做出挣扎,恬然安静地接受这一切,感受这一切,感受一下这神秘的美。有星,有月更好。在月色下痴望,撷取皎皎光辉,织一缕冰丝,披落在心灵中,留下一片美好。点点繁星相衬,散布夜幕,悠悠千载与夜相伴,准时且不厌不烦。指纹周围纵使是无边的黑暗与寒冷,你的世界也将是温暖而明媚的一片。

喜欢山水丹青

撑一支竹篙慢溯,看流水,观峭壁,只为了一卷丹青。景疏密,巧布局,引天地,入画里。丹青,不知是谁年少壮阔落笔,山水青绿,岁月只镌刻传奇,可它却以一卷宣纸流传,史册留名落款处他却未提笔,待青史给消息,却没有答复。但这山水故事一笔一划继续,以画作传世悠悠,千载子不语,静看世间风雨。墨色浓淡着,山水一如一梦境,画卷里江山绵延几万华里,写意画风中流连留工笔。爱这丹青千里,万里山水。

爱自然的钟灵毓秀,爱穹宇的万千美好。感受自然,感受万物,感受美好……

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篇15:感受美好的生活作文600字左右

全文共 1142 字

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每当放学时回首校园,美丽的校园风光尽收眼底。宽敞的向善大道,这里迎送过多少可爱聪明的学子?典雅的文昌亭,记载着同学们多少漫长的求学路与内心的倾诉?我的六年小学生活,即将结束! Whenever I look back at the campus when I school, the beautiful campus scenery can be seen.The spacious Xiangshan Avenue, how many cute and smart students have been welcomed here? The elegant Wenchang Pavilion records how many long -distance schooling and inner talks are recorded? My six -year elementary school life is about to end!

当我迎着那凉爽的晨风踏入校门,沿着向善大道,一路向前,经过书香广场时,便忆起我第一次踏入氾小时的情景。记得那日,我站在书香广场,两眼懵懂地望着大哥哥大姐姐们手里拿着一条条鲜艳的红领巾,向我们这里走来,细心地帮我们扎上随风飘扬的红领巾。那个大姐姐微笑地对我说:“亲爱的小同学,你一定要好好学习,怀着美好的心情去学习,加油!”我听后对大姐姐说:“好的,我一定会加油的,谢谢!”

当路过办公室,眼前便浮现出老师为我们讲作业、教知识,让我们从年少无知到知识装满一书包的情景。在那个寒冷的冬天,大雪纷飞、风刀霜剑,我去上了趟厕所,刚一出门就跌倒了,手上全是泥,更加糟糕的是手指上蹭破一个口子,流了许多血。我来不及去清理,只能手忙脚乱地回教室,照常上了一节数学课。

下课后,老师便把我拉去办公室端来一盆热水、一块肥皂、一张创口贴,嗔怪地说:“你看你,去个厕所都能这样,我来帮你处理一下吧!”只见老师贴心地帮我洗手,还用创口贴为我贴好,顿时,我的心里温暖多了。

漫步于走廊,与同学相处的快乐时光历历在目。一个阳光热烈的中午,我们吃完午饭,发了一杯附加的旺仔牛奶和红枣面包。我十分开心,拿着开了口的面包在走廊走着,悲剧发生了——牛奶挤得满身都是,面包也掉入积水中。我十分难过,不争气的眼泪差点掉下来,同学们见后,赶紧出门询问我怎么了,大家知道情况后都“扑”了上来,有的用纸巾帮我擦干净,有的帮我拿几张面包处理,甚至有一个同学将自己的面包与牛奶递给了我。我再次热泪盈眶。

我又围着学校转了一圈,感慨道:时间在流走,校园在变化,唯一不变的,只有我对老师和同学的那份爱!

风华六年寒窗读,一朝各分离。回首望,六年的小学生活历历在目,亲爱的氾小,你那无穷的爱让我懂得了一切!

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篇16:感受生活美好作文

全文共 766 字

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生活就像一块调色盘,溢满了各种颜色,你的生活要想是什么颜色,决定权都在你手中。

——题记

每天早晨醒来,享受着第一缕阳光从窗外射入的惬意,呼吸着新鲜空气的

清爽,看着窗外笑得开心的花儿,听着鸟儿悦耳的歌唱……啊!生活不就该这样充满色彩、充满美好吗?

我的生活是蓝色的

我最爱站在天空下,抬头仰望天空。天空总是一望无际的蓝,看着这片蓝,

我总是禁不住浮想联翩,为什么天空是蓝色的?为什么会有白云围绕在它身边?这片蓝色的天空,留给我无尽的遐想。就像生活一样,充满了许许多多的奥秘,但我们却无法去解释它,我们每天都会对着它幻想。这就给我的生活增添了一笔神秘的色彩,而这一笔色彩,就是蓝色。

我的生活是绿色的

走出家门,就可以看到几块草坪,旁边立着几棵树木,有的树下偶尔会长出几朵小花。每天都会在上学的路上看到这幅景象,看着看着,我不禁心疼起它们来。大树是城市的空气吸尘器,花儿和小草是城市的装扮者,可现在,本应长得高大的树木却是瘦骨嶙峋;本应开得鲜艳的花朵却像霜打过的茄子;本应长得繁茂的小草却仅露出了头,每天都在胆颤心惊中度过。从那天起,我每天都会把洗脸后剩下的水装到矿泉水瓶里,然后在去上学的路上浇那些花草,我知道我的做法并不能让它们很快好起来,但是,它们总有一天会变好的。望向远处那座郁郁葱葱的山,我想,它们一定还会像那山一样绿,然后重新出现在人们的眼中。我始终坚信,我的生活是绿色的。

我的生活是粉色的

每天早晨我都在妈妈温柔的叫喊声中起床,然后吃上妈妈用心为我做的早餐,最后在妈妈关切的叮嘱声中离开去学校。累了,妈妈总有一个肩膀让我依靠;失败了,妈妈总会鼓励我不要放弃,继续努力;成功了,妈妈总会为我竖起大拇指,然后说“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充满色彩的,每一天都是五彩缤纷的。我们要学会用心去感受生活,感受美好的生活!

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篇17:感受一朵花的美好初三作文

全文共 698 字

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我痴迷于一朵的美丽,它纯洁,芬芳——这是朵友谊之花。我们之间相互成长,走过的岁月里,有你,真好!

相见之日仍刻在脑海中,办公室外,相对一笑,注定了我们之间的友谊。同台上场,主持相遇,最美的形象定格在一瞬。同样,即使朋友,也是竞争者,成长的足迹中必定有你的身影。

相约在中学,友谊也随之渐渐淡出,甚至忘却。分班时刻,从入班的人群中看到了一张熟悉的面孔,喜出望外,往日的一幅幅画面呈现在脑中。四周尽是陌生又似曾相似的同学,你的存在,我感到开心,更多的是期待。我明白我所痴迷于的友谊之花将重见天日,更加美丽!

你的存在我明白了竞争难以避免,同一特长领域的高手。只有一个名额,幸运者将从我们两个之中产生,最终还是你略胜一筹,我投资败北。但你并没有骄傲自大,而是谦虚的说这个位置拥有我承担。这句话,捂化了我心中的那块寒冰,滋润我心田。那一刻,感动的泪水从眼眶流出。因竞争没有伤害的友谊,毕竟日久每次考完试,你的分数总是我的必看之处,相互促进,从你的身上找到了我应该学习的地方。有时,你的不足之处我会非常在意,这也是我改错的重点,非常值得关注。虽然我们之间的交流不是很多,但一个微笑,一个手势,都让我痴迷于这朵花的美丽。

每次考完试,你的分数总是我的必看之处,相互促进,从你的身上找到了我应该学习的地方。有时,你的不足之处我会非常在意,这也是我改错的重点,非常值得关注。虽然我们之间的交流不是很多,但一个微笑,一个手势,都让我痴迷于这朵花的美丽。

同一个班,同一特长,同一目标,交流因而无阻。这朵花正在绽放,醉人身心的清香,好强的内心,我应学习,相交与深秋,最美寒冬。我一直感受着一朵花的美丽,它带给了我前进的动力。

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篇18:感受生活中的美好

全文共 550 字

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生活生活,就是要活,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何决不要背对着生活。”这是安娜·罗斯福的话,是啊,生活是美好的,让我们来感受生活,感受美好吧!

感受生活的美好,因为它能使我们激情四溢

记得雷锋曾激情四溢地说过:“如果我是一滴水,我是否滋润一片土地?”是什么让他这样激情地说着,是生活,是生活处处激励着他。从读书到开车,从学习到助人,在这生活之中,哪一方面没在激励着他,哪一方面没在给他以激情呢?生活就如一团火焰,它燃烧着,使你激情四溢。

感受生活的美好,因为它能使我们乐趣横生

提起著名笑星郭德纲,谁都会被他的乐趣横生所感染,然而是什么让他乐趣横生呢?是生活,郭德纲从台下到台上,从生活到工作,无时无刻不在感受着生活,感受着美好,让自己从生活中找到乐趣,再进行加工才有了今天的那一串串逗人发笑的小品和相声。生活就如一杯美酒,消散你的忧愁,乐趣横生。

感受生活的美好,因为它能使我们充满幸福

看看米开朗琪罗的生活,整天为教皇修这做那,他何时报怨过,他的生活可算是充实,甚至可以说是过分充实,但他懂得感受生活,他懂得从生活中获得幸福,获得满足。生活就犹如一顿丰盛的晚餐,是你享用后充实幸福。

生活并不乏味,因为它能使我们激情四溢,因为它能使我们乐趣横生,因为它能使我们充满幸福,让我们来感受生活,感受美好吧!

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篇19:感受四季的美好优美作文

全文共 314 字

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春姿.优雅.享受

你,是否已经听见了春姐姐的迈歩声?是啊,她轻盈地迈着她那优雅的芭蕾舞姿般歩子,走来了.这时,大地间万物复苏,景色齐褪冬季之阴沉,一改春之活力,,给人以生的希望,面对困难与挫折的勇气.当你至身于乡间时,眼看遍野花开,姹紫焉红,给你以舒心愜意之享受.

夏潇.火热.顽皮

春姐姐走之后,她那顽皮的弟弟不安份地甩着双手啍着歌跑来了.它,像征人们的热情豪放直率,不受任何拘束的性格.是啊,夏季给我以感受就是这样.

秋.缠绵.忧伤

秋风瑟瑟,卷起片片枯黃的落叶,如只只枯叶蝶飞舞于天空中,给人以一种缠绵而忧伤之感受.

冬.纯洁.凄美

冬季,寒风刺骨,阴沉而又荒凉.它,虽然拥有纯洁的雪花纷纷飘落.但它总是使人骨子里觉得:冬季---凄美.

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篇20:感受生命的美好作文

全文共 529 字

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我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好

古人云:“爱美之心,人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好,那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟,没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。

生活是生命最基本的体现形式,因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹:想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。

当然,美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想,而紧张又压抑的学习生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。

要知道,人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度,我们与自然万物是永远无法斩断的,我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹,观山地河湖之理,体风雨云雷之象,远取诸物,近取诸身,以成之论,启蒙志,教万民。由此可见自然对人生和生命的影响,因此,一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。

同学们,让我们感受生命的美好,做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益!

[感受生命的美好作文

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