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征文美好生活劳动创造(精彩20篇)

导语:妈妈,高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴,说起话来有条有理。下面是小编整理的一些关于熟悉的人的优秀作文,欢迎查阅!

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劳动创造美好生活

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劳动对于每个人成长的意义非常重大。

伟大的 革命导师 马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”著名教育家陶行知也说:人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活美好。劳动是人类文明进步的源泉 , 劳动是打开幸福之门的钥匙,通过劳动,人类从盘错交织的 大森林 走向陆地,从愚昧无知的远古走向现代文明。中华民族是热爱劳动的民族,正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化,创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚,是我们生存于世界的最为神圣的活动,是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯 , 热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

但是, 近几年来,我国青少年的劳动“答卷”一直令人担忧。各种传媒不断报道有关当代青少年劳动意识淡薄,劳动能力差的现象。如近些年上海某著名大学录取的新生中,有60%以上的人不会自己挂帐子,许多大学生在入学前没有亲手洗过一件衣服。

据共青团商州区委最近 对 商州 一所重点中学初一年级的学生作过一次调查测试,结果表明,从没有洗过一件衬衫的占79 %,不能煮好一锅白米饭的占84%,不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。

据 共青团商州区委 对某小学一个班的调查,该班44名学生中,家长每天给整理书包的占39%,家长给洗手绢 的占66%,家长给洗脚的占52.3%;家长给穿衣服的占59%。

看了三份大、中、小学生的劳动“答卷”,使我们不得不忧虑,劳动这种人类生存的最基本素质,中华民族最为优良的品质正遭到某些因素的削弱与侵蚀。结果,许多青少年即使跨入成年人的行列,依然连最基本的生活自理能力也比较欠缺。从种种调查报告和现实分析研究中可以看到,青少年的劳动观念正日趋淡薄,对青少年的教育已陷入一些误区。问题出在孩子身上,责任应在家长身上。造成这种现象的主要原因是我们的家庭教育,是由于家长思想上的偏差,忽视了劳动教育而产生的严重后果。

可悲的是,忽视劳动教育,致使孩子与劳动人民的感情上发生扭曲,不尊重劳动人民,甚至形成看不起体力劳动者的坏思想。某小学校的一个孩子课间不慎将眼镜掉入便坑中,急得没办法。一位工友用手从便坑中帮 她掏出来,还给了她。没想到她转身就走了,连个谢字也没有。同学问她,你怎么不好好谢谢人家?她居然说 :“谢什么,她就是干这个的。”

没有经历过劳动磨炼的孩子,往往不懂得劳动成果来之不易,他们不知道我们的幸福生活,是劳动人民的辛勤劳动创造出来的。他们不爱惜劳动成果,不知道这些劳动成果凝聚着劳动人民的血汗。目前,有不少孩子花钱大手大脚,不爱护东西,浪费现象相当严重。

分析今天在丰盈的物质生活氛围中成长的一代,许多不良的道德、心理品质,大抵都可以直接或间接地从缺少劳动教育中找到根源。因此,加强青少年的劳动教育,不是一家一户的问题,它关系到我们国家的前途和命运,决不可掉以轻心。

实践证明,劳动有助于孩子形成良好的思想和道德品质。人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中,才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果,养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、 克服困难的坚强意志,有助于培养孩子良好的社会适应力,促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。

劳动能促进孩子的智力发展。有些家长不让孩子干家务活,不愿让孩子参加学校组织的劳动,一个很重要的原因是怕影响孩子的学习。其实学习并不能排除孩子参加劳动。因为劳动可以改善呼吸、血液循环,促进生 理的新陈代谢过程,调节大脑疲劳,有利于大脑发育。在劳动中,孩子双手的活动有益于左右脑的开发,促进逻辑思维和形象思维的发展,有助于提高学习能力。劳动还可以培养孩子的观察、分析、判断、创造能力和动 手能力。中国自古就有心灵手巧的说法,手巧会促进心灵,心灵又带动手巧。

如湖南省湘潭清联小学的许卫东和张永义,在他们十一、二岁时早晨起来要帮家里烧饭,但又想利用烧饭的时间看书,有时读书入了迷,忘了熄火,饭就烧糊了。为了解决看书和烧饭两不误这个难题,这两个孩子一起研制了一个饭熟报讯器。它是利用杠杆原理制成的,一头是装了米和水的锅,一头是相当重量的沙罐。当饭熟时气体蒸发,重量减轻,沙罐下垂接通电源,电铃便自动报警。如果人在外面,听不到电铃的声音,报讯器还可以自动将炉门关闭。这项成果,在湖南省举办的青少年科学创造发明比赛中获得一等奖。这是劳动能激发孩子学科学用科学的兴趣的生动一例。

劳动可使孩子学会生活,形成健康的人格。学会劳动,养成劳动习惯是孩子学会生活,形成健康人格的重 要保证。劳动可以培养孩子自己动手创造整洁的学习生活环境,使他们明白劳动是创造美好生活的源泉,有助于孩子的心灵美。在日常生活中,每个家庭成员都自觉主动地承担家务劳动,可以增进家庭的团结、安定,使 家庭气氛和谐。每一位有远见的父母,都应该培养孩子从小学会做合格的家庭成员,这不仅是为了减轻做父母的劳动强度,而且也是为了孩子的一生的幸福。通过劳动,让孩子学会关心他人,即在外关心同学、老师,在 家关心父母、长辈,长大成家后才能关心妻子、丈夫。这对 我们这些 现在的独生子女更为重要。

据有关方面对各国小学生每日劳动时间的统计,美国为72分钟,韩国为42分钟,法国为36分钟,英国为30 分钟,中国只有12分钟。德国的法律规定:孩子必须帮助父母做家务。6—10 岁的孩子要帮助父母洗餐具,给 全家人擦皮鞋;14—16岁要擦汽车和菜园里翻地;16—18岁要完成每周一次的房间大扫除。另据报载,美国和加拿大有17个城市每年举办“铁孩子运动会”参赛者是7至14岁的少儿, 比赛内容是连续进行长距离游泳、骑 车、越野和长跑。每年均有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛,角逐“铁孩子”的桂冠。无独有偶,日本 中学普遍设有一门锻炼课程,即在严冬组织学生身着短裤进行户外长跑,旨地培养孩子钢铁般的意志。

这些生活富裕的国家,竟有如此苛刻的教子法,令人大开眼界。相比之下,我们 这些 孩子未免被娇宠得过了头。然而,眼下 我们 这些蜜罐里泡大的孩子,大多过于娇嫩,吃不得苦耐不了劳,经受不了困难和挫折的考验 。这实在怨不得他人,从72分钟比12分钟的数字里,就不难得出,责任主要在父母身上。该是父母警醒的时候 了,做父母的应充分认识到,温室里长不出参天大树,要培养孩子坚韧不拔、百折不挠的品格和勇于克服困难 、迎接挑战的素质,从小就应给其创造磨炼的机会。

随着经济的发展,社会分工越来来越细,劳动的形式和形态日益呈现多样性,劳动的内涵和外延不断被丰富和拓展。于是,有人开始把劳动分出三六九等,总想做自认为体面、轻松、舒适的工作,而对平凡、普通、繁重、艰苦的体力劳动避而远之。在种种错误人生观就业观影响下,许多地方熟练技工紧缺,就业形势严峻。物质生活条件的改善和不良思想的影响,使少数人滋生了好逸恶劳的思想倾向,梦想一夜暴富,一夕成名。在他们眼里,劳动成了“没本事、愚蠢”甚至“下贱”的代名词,而坐享其成、不劳而获,甘当“啃老族”,甚至巧取豪夺却被视为“有能耐”、“光荣”,有些地方甚至出现“笑贫不笑娼”的怪现象。这是可悲的、可耻的、可怕的,不仅不能增加社会财富,反而污染社会风气,有损社会公德。

其实劳动没有贵贱之分,每一位劳动者都应该受到平等的尊重。胡锦涛总书记在2005年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。很明显,这里的“劳动”绝不仅限于产业工人和农民的劳动。不管是脑力劳动,还是体力劳动,复杂也好,简单也罢,只要为社会创造价值,服务于人民,就是光荣的,劳动者就该得到承认和尊重。而那些好逸恶劳者,则应当受到谴责和鄙视。

过去,我们对劳动的理解过于狭窄,只是把从事物质生产、实体经济的简单劳动、体力劳动视为劳动。于是发生了把大批知识分子赶往车间、田野接受劳动改造的荒唐事。在新的历史条件下,随着物质产品的生产过程融入越来越多的知识要素,高科技、智能化对物质生产乃至国力增强的作用举足轻重,社会对精神产品的需求与日俱增。这样,劳动的形式和形态日益呈现多样性。铁人王进喜手握钻机是劳动,新铁人王启民在斗室里挑灯夜战也是劳动;在田间汗流浃背是劳动,在谈判桌前唇枪舌剑、在重大决断前的冥思苦想、在斗室里伏案疾书、在体坛竞技和在舞台演出,也都是劳动。劳动外延的拓展,必然地使劳模的行业分布由早先的工业、农业、基本建设、交通扩展到金融财贸、科技教育、文化、医药卫生、体育、政法、党群机关等等。不仅如此,随着科技进步,从事体力劳动的人员比例在下降,而从事脑力劳动的人员的比例在增加。这意味着一部分劳动形式会发生变化,由体力劳动转为脑力劳动,同时也意味着,在劳模队伍中,从事科技、教育等脑力劳动为主的人员比例将增加。

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”是社会主义荣辱观的重要组成部分。蕴含了两个方面的内:其一,无论从事什么工作,凡有利人民和社会辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。其二,不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜劳动者的成果,尊重劳动者的成果,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重劳动者的劳动和成果的行为,都是可耻的 ,同样也应受到社会的谴责。

在今天的中国,“尊重劳动”应该成为全社会的共识。随着时代的变迁,劳动的内涵和外延还会不断被丰富和拓展,但劳动和创造光荣,劳动者受到尊重,则是永恒的,不可改变的。因为劳动是财富之父,价值之源,是创造人类文明幸福的基础。热爱劳动是中华民族的优秀品质,尊敬劳模是我国社会文明程度的重要标志。当今时代,劳动的形式日趋多样。知识是劳动的结晶,创造是劳动的重要形式。“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。我们要努力形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。全面小康的指数、现代化的目标空喊不来,坐等不到,必须依靠全体劳动人民坚持不懈地付出艰辛的劳动。劳动和创造是社会和谐的基础。没有活劳动的投入,任何生产要素都不能发挥作用。只有更深刻地认识劳动的意义,更广泛地挖掘劳动潜力,更有力地激发劳动创造,才能最大限度地发挥劳动在创造物质财富和精神财富中的巨大作用。

坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,我们全体共产党员 、共青团员, 特别是各级党员领导干部负有重大责任。首先就是要带好头,发挥先锋模范作用。按照胡锦涛同志提出的“坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩”的要求,脚踏实地,埋头苦干,勤政为民,勇于奉献,善谋富民之策,多办利民之事,以自觉的行动树起劳动光荣、热爱劳动的道德标杆。其次,要清醒地意识到,坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的理念,本身就是抵制各种错误思想腐蚀,筑牢拒腐防变思想堤坝的需要。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。只有牢固树立正确的荣辱观、劳动观,用辛勤劳动的汗水去洗刷思想污垢,才能鄙弃追求享乐、贪图安逸的错误思想行为,拒腐蚀,永不沾,勤奋敬业,为社会进步、国家强盛做出贡献。

中国的社会主义现代化、中华民族的伟大复兴,需要中国亿万人民,用自己的劳动去辛勤创造。创造这样的伟业、迎接各种挑战,需要我们不断提高思想道德素质和科学文化素质、增强劳动能力和水平,真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。

人民推动历史前进,劳动孕育历史创造。“四个尊重”(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)的核心是尊重劳动。劳动创造了世界,也创造了人自身,是人类文明进步发展的源泉。当今世界经济、政治、文化等各方面的发展越来越依赖于知识、人才和创造的力量,而社会的一切发展和进步最终都要靠劳动来实现。离开劳动,知识形不成力量,人才无法成长,创造就会失去方向。“民生在勤,勤则不匮。”劳动是一个人的立身之本,也是一个国家的立国之基。正是劳动书写了中华民族五千年辉煌历史,劳动创造了改革开放 三 十年的发展奇迹。

实现全面建设小康社会的目标,实现我们国家的真正强盛和人民的全面富足,需要全体人民继续辛勤工作,继续付出十倍甚至百倍的努力,继续艰苦奋斗十年、二十年以至更长的时间。即使祖国更富强了,人民更富足了,这种以辛勤劳动为荣的品德和精神,也决不能丢掉。提倡“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,就是要把辛勤劳动当做美德去大力倡导,去发扬光大。因为一切物质和精神财富的创造都离不开辛勤的劳动。小到个人、家庭,大到民族、国家,坚持辛勤劳动就能兴旺发达;而好逸恶劳、贪图享乐,则只能衰败、灭亡。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”只有明荣辱,正是非,与一切贪图安逸,轻视、鄙视劳动的观念和行为决裂,才能逐步形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代。

我们过去、今天和将来都应该也必须是辛勤的劳动者,只有辛勤的劳动者,才能践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,才能建成我们富裕、强盛的现代化国家;只有永远保持劳动者的本色,我们的社会主义才能立于不败之地,也才能充分发挥它的优越性,我们追求的光明、公正、清廉、富裕的目标才能实现。

劳动是一首诗,每一个举动都有美丽的韵脚;劳动是一首歌,每一次收获都有好听的音符。也许有一天,四季的风会染白我们的鬓发;也许有一天,岁月的犁会在我们的额头刻上衰老;也许漫长的里程碑会使你步履蹒跚;也许夕阳会落进我们的双眼……但是当我们回首一生时,我们不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。朋友,请加入劳动中来吧,不论前方的路还有几多坎坷,几多不幸;无论穿过沼泽荒漠,还是步入绿荫花丛,我们都应该去迎接命运的挑战,承受岁月的暴雨狂风!

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篇1:什么让生活更美好初三作文

全文共 670 字

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生活中,每一个人都需要一样东西支撑着自己,比如信念、爱。有的人需要科技来丰富生活;有的人需要阅读丰富人生;有的人需要陪伴,让生活更美好。我也有着自己想要的东西,那件东西也是我的愿望,名为陪伴。

在别人家中,孩子读书学习时,有父母陪伴在身边,当饿了想吃饭时,父母早已准备好了可口的饭菜……但是他们身在福中不知福,还嫌围着他们父母唠叨,管得多,觉得父母就像脚底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而别人厌烦的东西,却刚好是我最渴望的。每当我回到家中,是这样的一副场景:爸爸妈妈又出去了,不在家,自己一个人写着作业,吃着爸爸妈妈留下的冰凉的饭菜……

每次当突然间的敲门声传入了耳朵时,我总想:难道是爸爸妈妈提前下班了?我仿佛看见了他们坐在我的旁边辅导着我写作业儿,妈妈呢正招呼着我吃饭。第二天上学,老师展示着我的作业,并说这是我们班最好的作业。之后……然而,当敲门声打破了我的想象,我急忙去开门时,却让我大失所望,来的人是我的同学,他来告诉我:“你爸爸妈妈今天又要晚回来了,我妈让我来给你说一声。”……

晚上很晚了,我都睡觉了,爸爸和妈妈才拖着疲惫的身体到家。看着他们的样子,我也不想、也懒得打扰他们,也许陪伴在我心里只是一个可望而不可及的愿望吧!

可晚上我觉得什么事情都不会发生时,妈妈过来了,她把我的被子盖好,把我的书包整理好,检查了我的作业,一切都万无一失时妈妈才准备睡下……当时我真想起来冲上去,抱住妈妈。对她说:“妈妈,我想要一次真正的陪伴!你们陪陪我好吗?像别人家那样!”

因为陪伴,是我的内心深处的渴望。陪伴,让我的生活更美好,能增加我的幸福感。

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篇2:读书让生活更美好小学生

全文共 600 字

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书是通往知识大门的钥匙,是通往知识海洋的航船。读书让我的生活更充实,读书让我的心灵更丰盈,读书让我的见识更广阔,读书让我的生活更美好

小时候,我总会在妈妈趣味盎然的故事中入睡,书中的故事早已让我体会到了正义、邪恶、善良……从那时起,我便和读书结下了深厚的情谊。

渐渐地,我长大了,迷上了故事书,我会为《卖火柴的小女孩》中主人公悲惨的身世感到伤心难过,会为《渔夫和魔鬼》中渔夫的聪明机智感到高兴。再大些,文字像一块巨大的磁铁,带我走进了四大名著,让我结识了赤胆忠心的关羽,神机妙算的诸葛亮,惩恶扬善的孙悟空,多愁善感的林黛玉。

书,丰富着我的知识,润泽着我的心灵,增添着我的智慧……一次考试失利了,我面对老师失望的眼神,爸妈严厉的责备,伤心又无助,失意又沮丧……那天,我做完作业,来到书柜前,无意拿起《钢铁是怎样炼成的》,漫不经心地翻阅着,不知不觉,我像一只小羊羔闯入了一片芳草地,贪婪地吮吸着故事里面的精华。保尔·柯察金面对生活中一个又一个难题,总是那么乐观,忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,最终走向了辉煌。

保尔·柯察金的乐观和顽强感染了我,引领着我,他是一道光,照亮了我内心那个阴暗的角落。我不再沮丧,开始逐个攻破难题,发奋图强,日复一日,月复一月,功夫不负有心人,在期末考试中,我取得了优异的成绩。那一刻,我是多么的快乐。

读书丰盈了我的灵魂,陶冶了我的情操,给予了我信心和勇气,读书让的生活充实而美好!

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篇3:诚信让生活更美好600字作文

全文共 768 字

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生活中有许多美好的事物,比如:诚信,的确,诚信为我的生活增添了一处风景,让我的生活变得更美好。

那得从三年级说起了。在一个下着暴雨,刮着狂风,天空黑漆漆的上午,我万般无奈地把这张空着一大片没填的试卷交给了组长。上帝啊!你快帮我预言一下今晚用不用吃一顿“竹子鱼”吧。所谓“竹子鱼”,虽是“鱼”却并不美味。那可是妈妈用竹子打手臂时留下红红的印痕啊!

果真,我想的是没错的,下午,我垂头丧气地去上学,讲台上放着一堆已经批改好的试卷。我走过去,一张一张地翻着,此时我的心一上一下地跳着,我仿佛看见了我的试卷,但定睛一看,原来是小刚的,等等,为什么小刚考了第一名?我又往后翻了翻,发现了我的试卷,我仔细看了一下我的排名。什么!竟然考了第三十名。这不科学!平时不起眼的小刚考了全班第一,然而我却被人抛到了三十名,不行,我得想个办法,不然今晚的“美味佳肴”——“竹子鱼”,肯定归我了。我顿时想到了:小刚和我是一个书法老师教的,字不会差得太远的。

于是,我东张西望,嗯,周围没人!于是,我拿起一支笔,小心翼翼地涂改。OK!名字交换成功。随后,我大步流星地向座位走去。虽然我不用吃“竹子鱼”了,但总感到自己心跳加快了很多。

上课了,老师给我发奖,我愁眉不展地走上讲台去领奖。放学了,我忐忑不安地走回家。老师不会发现的,我总是这样安慰着自己。

直到第二天早上,我的内心一直在挣扎,我终于下定决心去“自首”。我走向办公室,吞吞吐吐地对老师说:“老师,其实我……把小刚和我的名字互换了,希望老师能原谅我。”“傻孩子,其实老师一直在等你承认错误。”老师语重心长地说。我心里的一块大石头终于落地了。

人就是这样,做了偷鸡摸狗的事,心里一直都不平静,若勇敢承认,就会舒服很多。的确,诚信可以让生活更美丽。从那以后,我时常用孔夫子的“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”来告诫自己。

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篇4:阅读让生活更美好450字作文

全文共 398 字

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俗话说春天不播种,夏天就不会成长,秋天就不会丰收。读书也是一样的,年轻时不认真,老了就来不及了。可见读书对我们的重要性了。

这样放学回到家,我就会和许多小伙伴围在一起讲故事,我从刘关张桃园三结义讲到孙悟空大闹天宫,从刷子李讲到开国大典,大家都纷纷鼓掌,还给我取了一个雅号“故事大王”。看读书让我的闲暇时光变得丰富,这都是阅读带给我的。

我喜欢闲暇时坐在阳台或窗边,手捧一本作文书,静静地品味书带给我的知识与快乐。上次我在家中看书,爸爸出门前跟我说要我把碗给洗了,我爽快地答应了下来。我从卫生间出来时,看到了上次那本还没有看完的书,就随手拿起来津津有味地看了起来,把洗碗这件事忘到了九霄云外。老爸回来了看到水槽里堆成山的碗盘,狠狠把我臭骂了一顿。看来读书虽然能获得知识,但是一旦入了迷可就出不来了,话是这么说,可我情愿出不来。

阅读如丝丝春雨,融化了坚冰;阅读如温暖的阳光,温暖了心灵。阅读让生活美好

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篇5:种花让生活更美好作文

全文共 1056 字

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痴痴望着花景,仿佛遁入时空,与世隔绝,烟飘云散。

春日微寒,万象更新。

这天地,早已不是碧树凋零、冰天雪地、银装素裹的寒冬腊月,而是花团锦簇、鲜花怒放、万紫千红、鸟语花香的春日。千里莺啼绿映红的景象让我想起朱熹笔下的等闲识得东风面,万紫千红总是春。

乡野之间,山花烂漫,但家里却一点姿色也没有。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。这分外妖娆的春光,可不只是自然的特权,于是便想共享这良辰美景,在家里也植一株。

埋下种子的一刻,顿觉心也系在种子上。恍惚觉得:埋下的不是种,而是心灵;开出的不是花,而是文思梦笔;结的不是果,而是自己。掩上细土,浇水成泥,手中还犹有种子的娇嫩与倔强,还犹有泥土的潮湿与馨香。

守候的过程总是最艰辛的,也是最美好的。即使没达到衣带渐宽或人憔悴,也总能揪起人的心。心中放不下,总寻思着它是否安然无恙。偶尔来浇水,但总令人失望。

也不知是某个吉时,它默默发了芽,把细细软软的身子探出泥土。它呼吸着新鲜的空气,徐徐上长;它吸着残余的养分,不惧骄阳似火,不畏风吹雨打。

再来浇水时,便遇见了快开花的它。这着实让人吓了一跳。突然,我豁然开朗:也许花并不是娇气的代表,而是坚强的使者。

下一次见它,它终于开花了,蓝莹莹的花瓣,仿佛吹弹可破;淡淡清香,撩绕着整个阳台。天地间,仿佛数它最芬芳了。然而,寂寞感又涌上心头。

这株孤单的花再开得多么艳丽,也总有一种落空的感觉。没过多久,它就会被遗忘,因为无数的花中,谁又稀罕这一株花?而且物极必反,若待它消亡,又有谁会接替它那点小成绩呢?紫陌红尘,匆匆过客,昔日的小成就,那不算惊艳的小事物又有谁会回忆?即使倾城倾国的红粉佳人,也逃不过岁月光阴的洗劫。这个阳台子,它的艳遇定会随花一起逝去,因为一枝独秀不是春,只有满园春色才会被更多红男绿女所拜倒、痴迷。一株花很快老去,而新的花种又要等很长时间,但若是一簇、一丛、一园子呢?一株倒了,更多的花竞相开放,这才是永垂不朽的美。

再次埋下更多样的种子,手上沾满了细土与潮湿味。但不久后会看见更丰富更繁荣的花景。此刻,我埋下一个春天;此刻,我种下一个大自然;此刻,阳台就是一方世界,我就是这一方世界的上帝。以后,将传播出更多心灵,开出更多梦想。现在回想,即使守候是艰辛的,种花是不易的,但它带来了莫大的快乐,为我枯燥的童年,增添了更多色彩。所以,种花让生活更美好。

谁说只有女孩子爱花,其实大部分人都爱花。周敦颐爱莲花,陶渊明爱菊花,世人爱牡丹花。而我,什么花都爱,即使是无名的山野之花,它们都有各自的色彩,也在世界上的某一角落怒放着自己!

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篇6:劳动创造美好生活

全文共 459 字

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这几年,家乡的建设进入了日新月异的时代。旧城改造;农村拆迁,一派轰轰烈烈的景象。外地来打工,收废品的人越来越多,他们为我们的城乡建设作出了很大的贡献。

可是,有的外来人员却不务正业,干起了不光彩的事。

近两年来,常常听到有人家被盗。只要一提起这些事,人们就十分愤恨。农民菜地里的菜,瓜果常常少了许多,搭建蔬菜大棚的铝管被偷,塑料薄膜被卷,停在走廊上装菜用的三轮车,今晚这家被偷,凌晨那家被盗。这不,几天前,我舅舅家的三轮车被偷走了。昨天,外婆家的厨房间,小偷又光顾了,把厨房内值钱的东西一扫而空。煤气瓶、铝锅、大小铜匙、菜刀。就连两瓶食用油和买好的小菜也不放过。外婆无奈她摇着头说:“没办法,让他们拿去吃吧,总有一天,会老鼠脱毛。”常言道:“一份耕耘,一份收获。”同样是一双手,小偷,你为什么就不能堂堂正正地挣钱,创造美好生活呢?不劳而获是行不通的,更不要说去偷别人的劳动成果,那是违法的!

醒醒吧,小偷,别再做丢人的事,别给外地人脸上抹黑。同时,人们也该时时警惕,做好安全防护工作,让小偷们无机可趁,创造安宁的生活环境。

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篇7:阅读让生活更美好作文

全文共 549 字

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书是人类形影不离的好朋友,阅读生活美好。如果没有它,我们就像鸟儿没有翅膀一样,不能自由飞翔。所以国父孙中山先生也曾讲过:“我一天不读,便不能生活。”

空闲时,我最爱看书了,每当我翻开书页,整个人就像穿越了时空,在不同的次元里漫步遨游,领略自然与人文的奥秘——和苏轼一起陶醉在望湖楼的风雨中;与齐白石一起观察虾的一举一动;和唐僧师徒一同西行取经;与梁山好汉替天行道;同福尔摩斯一起探案冒险……各种各样的书籍总让我爱不释手,有时候入迷了,更是废寝忘食。

当然,书可不是白读的。书里的好词好句都可以积累,写作时灵活运用,便可以派上大用场。

阅读不仅增长了我的知识,还有益于我的心智发展。记得有一次。我的英语只考了88分,回到家的我茶饭不思,满脸愁容。我瘫坐在椅子上,随手拿起一本书默默地读着,谁知一看便入了迷,将所有的烦心事都抛之脑后。它犹如一位美丽的天使,安慰、抚摸着我的心灵,让我知道一时的失败并不代表什么,不必为此沮丧,应总结失败的经验,成为更出色的人。书宛如一位长者带着我们走过成长之路的荆棘。

阅读使我快乐,它像一把钥匙,打开我心灵的大门;它似一盏明灯,照亮了我前进的道路。我从书中汲取了力量,于是我不再迷茫,不再失落。人生在世,必须得读书,因为阅读不仅能开阔我们的知识面,还能让我们的生活更美好。

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篇8:科技让生活更美好作文600字

全文共 581 字

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现在的世界是越来越发达,越来越美好了,这大多数都是科技的功劳,

这让我不禁回想到古代,没有科技的人们,不懂科技的人们是怎样生活的?

我进入了网络,去寻找古代的人没有科技是怎样生活的,不知不觉我就沉浸在其中了。

我来到了唐朝洛阳,正值秋天,秋风向我吹来,它所包含的肃杀之气使木叶黄落,百卉凋零,我不免打了个喷嚏,这时旁边的信差跟我抱怨:“今年的秋天好冷啊。”我看见一个外地人向我们走过来,他好像是当时小有名气的“张水部”。“我想寄一封家书到和州乌江,这是钱。”我旁边的信差刚想接过来信封,张水部把信拆开看了看,然后又把信装了回去。信差刚要装到包裹里的时候张水部有把信拿了回去拆开又看了看。“你到底寄不寄啊?有没有完?”邮差不耐烦的说。最终张水部把信交给了信差,转身离开了。我问:“不就送一封信吗,至于吗?”那个邮差叹了一口气说道:“唉,你可不知道我们这一行呦!送一封信,少则一个月多则一年啊!”

“是吗?怎么要那么久啊?”我问。他抱怨“我们这行送信送到的信全是随缘的!如果中途路上丢一封少一封信,谁也不知道。还有在这年代万一路上遇到强盗打劫那我怎么办……”说到这里我不禁想到2019年我们的手机里有很多的通讯方式:微信,短信,QQ等等好多的软件发出去一条信息不到一秒钟对方就能收到信息,十分方便,再看看唐代,只有寄信、说话、飞鸽传书、烽火传输。

啊,科技让我们的生活更美好。

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篇9:什么让生活更美好半命题

全文共 966 字

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梦想这个词,虚无而又飘渺。它承载了太多太多的希望了,却不知,你不坚持它又何来梦想之说。

梦想,他绝对可以让生活更加美好。在黑夜里,它是我前进的动力。每当我觉得筋疲力尽时,它总会在我模糊的脑海里开辟出一地空地。告诉我:“你是为了梦想而努力,不要放弃!”即便这句话重现了千次万次,但只要听到这句话,我都会充满精神地去对抗下一次的磨难。

就先来说说我吧,在四年级的一次语文课上,语文老师问我们:“你们都为了梦想做过些什么?”听到这句话,脑子里原本想的一些事忽然间就空白了。只有语文老师的那句话一直在那里,这倒也不是我多惊讶,只是因为,从小到大,父母从没告诉我关于梦想的事,只告诉我要好好学习。看着其他同学个个跃跃欲试举起手来,原本积极的我,算是彻彻底底的焉了,没了举手的那个心思,我便聚精会神地听同学们回答这个问题。

首先站起来回答的事小明。他认真道:“我长大想当一名作家,我想把这世界上的所有美好都化作我笔下的文字,所以,我从三年级开始,就已经养成了每天写日记的习惯。”随后,老师还叫到了小方、小丽……他们的答案都是五花八门的。

这下,我陷入了沉思。我一直在想老师说的那句话。直到下课,我心里想的还是那个问题。哦!对了,既然妈妈想让我好好学习,那,我的梦想就是考上__大学吧!就这样,我的梦想就这样草率地定下来了。

有人问我,有梦想和没梦想有区别吗?我的回答是:是,肯定有区别的。就比如我;在没梦想的时候,拖拉、懒、老是空题……这些缺点就如同看见了什么美味的食物一样全部奔向我。但我却毫不在意,甚至昏昏噩噩地过了四年,到如今才知道梦想是多么地重要。

现在我是一名准备升初的学生了。自从四年级产生那样的觉悟之后,我的生活就发生了翻天覆地的变化。之前的所有的坏习惯通通改掉了。那两年来,我还养出了些好习惯,这对我说,无疑是最好的加油呐喊。理所当然,我的成绩也逐步上升。老师对我赞不绝口,父母对此夸赞不已。这顿时让我感到飘飘然了。但内心的那个东西总会告诉我:“这算什么,还没到你的梦想那儿呢!”

它告诉我须得忽耐无人知晓的寂寞,以钢铁般的意志咬牙穿行过黑暗,经历酷暑与严寒,战胜自己的软弱,才有万分之一的可能,抵达丰饶与光明。这句话将一直警醒我,我也会一直记住它。

你知道吗?当你坚持了自己的梦想的时候,全世界都会为你而让步。请你相信,梦想可以让生活更美好。

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篇10:美好的高中生活作文1000字

全文共 1372 字

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儿子帛文现在读二年级了,很懂事,给他讲一些做人的道理,他能够领会。回忆一下我的美好高中生活,帛文和他的同学看了肯定会受到一些鼓舞,振奋精神,天天向上,快快乐乐度过每一天。

我是1984年读高一的。学校距家40公里,泥沙马路,坑洼不平,骑着自行车,要花3个多小时,我住在学校,过着集体生活,每三个星期骑车回家一趟。

学校邻着山村,座落在低矮的山坡上,视野开阔。晚饭后,我和班里的同学常来到周围曲曲折折、纵横交错的田间小路上,一边散步,一边谈理想;春天来临时,麦苗绿油油的,色彩鲜艳的小野花争相开放,生机盎然,每一次远眺,令人喜悦的心情油然而生,激发了我们学习的热情,眼看着麦穗挺拔,褪去绿意,换上金装,预示着收获的季节指日可待,闻一闻芬芳的麦香,嗅一嗅土地的味道,顿时觉得生活的温暖和亲切;冬天里,田野树木银装素裹,我们在学习之余到雪地里堆雪人打雪仗,尽情享受着大自然的恩惠。

一年四季,我们每天早晨都早早起床,洗漱完毕后来到教室读书,日光灯要在“叽里呱啦”的读书声中亮好久,教室外面的天空才会在晨曦中露出笑脸。到出操时间时,体育委员整好班级队伍,来到学校宽敞的大操场上。整个学校的近千名学生“唰唰涮”地围着操场跑,“一二三四”的口号,冲破黎明,奔向云霄。班主任说,哪个班级口号喊得好,哪个班级的学习劲头就足,我们班的同学都放开嗓子高喊口号。跑完步,再读半个小时的书,英语、语文、历史、政治四门课每天早自习上一门,任课老师会过来辅导,朗朗的读书声充满了教室,声音此起彼伏,同学们都读得很投入,我常常是被老师多次喊停之后才发现该休息了,时间过得太快了,不知不觉自习时间就结束了,还觉得没有读过瘾。

一天10节课,上午、下午各4节,晚上2节。自己喜欢的功课,像数学、语文、英语,过得很快。自信也是在这些功课中一点点建立起来的。每一道题,每一个知识点,只要自己能答上来,就大大方方地积极主动举手回答,这样自信心就增加了。课堂上我认真听课,书写整齐,记好笔记,不做小动作,课下仔细复习老师讲的内容,遇到不会的问题就请教别的同学,老师要求背诵的知识反复背诵几遍,把该理解的知识理解透。我认真按照老师的要求做,一次没有达到要求,就再努力,坚持不懈,有恒心,向比我做的好的同学学习,学习他们好的学习方法和经验,心里暗地里立下目标:争取早一天赶上并超过他们,老师们都很有耐心,经常激发鼓励我学习的劲头,经过不断努力,我的学习取得了优异的成绩,高考时考了班级第一名,被西北大学外语学院录取。

高中三年紧张而有序的生活结束后,绝大多数同学取得了学业上和心智上的双丰收,主要得益于学校的严格管理和老师的辛勤努力。忘不了班主任语文老师的风趣幽默,忘不了其漂亮的板书,忘不了数学老师的干净利落,忘不了其耐心的教诲,忘不了英语老师的贴心关怀,忘不了宿舍熄灯后窗外老师的身影,忘不了老师们的敬业精神,更忘不了老师对每一位同学的关心爱护。在这三年里我们学会了如何做人,学会了面对困难的勇气,学会了坚强,学会了不断探索、不断进取的精神。

大森林里鹿妈妈早晨醒来的第一件事就是让小鹿练习奔跑,只有奔跑的快才能生存,才不至于被狮子吃掉。帛文每天早晨上学时我总嘱咐上课好好听好好记好好听老师的话,大大方方的举手发言,多锻炼自己,才能将来为社会做贡献。祝愿2、2班同学天天学习长本领,将来成才立业!

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篇11:绘画让生活更美好作文400字六年级

全文共 543 字

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绘画生活美好

每个人都有自己喜欢做的事,比如有唱歌,有跳舞,还有弹琴,这些事让每个人的生活都充满美好,但让我生活更美好的事是绘画。

我喜欢绘画的原因是,可以拿着各种各样的画笔,画出流畅的线条和好看的图案,把好看的画上,渲染上五彩缤纷的颜料,非常有成就感。

绘画让我更有成就感

在之前,第一次学素描的时候,老师先给我讲了讲具体步骤,便让我开始画了。第一步,我先观察这个正方体,观察完就可以开始画主体,画的时候要注意上窄下宽,勾勒出正方体的形状,第二步,就是把正方体的细节刻画好,把黑、白、灰找出来,一次画好,正方体大概的关系就出来了,过了一会儿,老师说:“这个正方体的形还不错,但是颜色太重了”,听了老师的话,我马上拿起橡皮,在纸上哒、哒、哒的擦了起来,就这样,正方体的颜色就变浅了。到了第三步,画阴影,阴影是这幅画中最重的地方,于是,我拿出另一支颜色更重的铅笔,在纸上画了起来,我心想:离物体越近,颜色越重,离物体越远,颜色越浅。想着想着,阴影就画完了,到最后一步了,就是画背景,这时老师过来,给我试范了一遍,物体越浅的地方,背景越重,上重下浅,这样,一幅好看的素描画就画好了。

画画要积累,水平才能提高,这要经过一个漫长的过程,才可以获得成就。

绘画可以让我具有成就感,绘画让我的生活更美好。

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篇12:劳动让生活更美好作文

全文共 677 字

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金秋十月,是一个收获的季节,我们又一次踏上了研学活动。这次我们去了全国青少年农业科普示范基地,两个小时的车程,我们谈笑风声。

一下车,一派秋天的气息迎面而来。河面上白花花的芦苇,远处几只鸭子在进行大合唱。我们的第一个活动是挖地瓜,叔叔为我们讲解了地瓜的历史和挖地瓜的方法。原来我们国家是地瓜出口第一大国,百分之八十是从我国出口到世界的。听完叔权讲解后,我们一齐奔向地里面,先下手为强,我在地里找到了一根粗壮的根,我心里想:小样,一会就把你挖出来回去烤了。我把根拔出来,把藤扔到一边,把土向外边挖去,不一会我就看到了地瓜宝宝的脑袋。我顿时有了动力,挖啊,挖啊。不一会我就把它挖出来。经过我的不懈努力,我挖出了两个个头不小的地瓜。

走过蜿蜒的田间小路,我看到了一片绿油油的土地,仔细观察我看到了一个个红色的脑袋,这里便是胡萝卜田。老农为我们讲解了胡萝卜的挖法,他还唱着欢快的歌谣。该我们大显身手了,我们一齐奔向地里。我找到了一个个头大的,左三圈,右三圈,胡萝卜像在转圈一样,我感到可能有一些不对。我开始用手挖。“出来了!”我高兴地喊了起来。这次我挖出了一个个头不小的胡萝卜,我弄掉上面的泥土,惊奇地发现在它身上还有三个小宝宝,就像一家人一样。同学们也不甘示弱,挖出的胡萝卜大小不一,形状各异。有的像长出两条腿似的,有的袖珍得像个铅笔,还有的同学挖出了一个像手掌一样的胡萝卜。

接着,我们又去掰玉米,拔花生,摘水稻。田地里传出了我们快乐的笑声,在秋天的土地里收获快乐,收获知识,收获不一样的回忆。

通过这次不一样的学习,我收获了快乐,收获知识,明白了劳动生活美好

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篇13:美好劳动作文

全文共 754 字

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小时候,总是依赖在被窝里,觉得懒懒的躺在里面才是幸福,之前,总是抱着零食坐在电视机前,觉得这样悠闲的日子才是幸福。

今年寒假我回了老家,外婆住的小屋前连着一大片田地,一个月前才收回了一屋子的蔬菜。约五点左右,外婆便已经上田了,她这松松土,那施施肥,隔一会儿还总是去拨弄一下别家的小树。

一转眼又是二月初,外婆开始忙碌起来了,每日天不亮便爬起生开始锄草松土,又上仓库里选种,挑出最大最圆润的。我不解的问她:“外婆,现在市场上的菜那么新鲜,你为什么还要那么辛苦呢?”外婆只是摸摸我的头,示意我拿一篮子的种子,跟她去到田里。

我随手抓出一把种子,往田地上一丢,一颗颗的落下好似雨珠一样发出清脆的声音,我一下子来了兴致,摩拳擦掌的准备跑起来,带着一篮子的雨。那一瞬,好似小时候年幼的我,穿着外婆织的短袖衫,站在田边逆着低沉的日光,去追那捉不住的风。而如今的欢乐,又像是小时候埋下的种子发了芽,在心头开花结果。

午饭后,外婆带我来到后院,那里的果树已经郁郁葱葱的形成了一片绿影,投下清凉的一片。外婆带我来到树下,踮着脚从最下面的树梢上摘下一颗黑漆漆的果子,用手一捏,“噗”的一声爆开来。外婆对我说,这些都是影响果树结果的果子,都要摘下来。我早已经兴奋的不行,挽起袖子就开始往树上爬,城里哪里可以爬树啊!我手脚并用的爬上树梢,然后又从斜斜的枝干上滑下来,摔在草坪上。

表妹被我的笑声吸引过来,很快的加入了我。我们一人背个小箩筐,她甩着她的双马尾跟在我后面一路摘着果子。积了满满两大筐,又开始比赛谁扔的最远,落地的声音最响亮,在我们的欢笑和叫声中,一颗颗的果子飞向了远处,在我们的远方安了根。

我开始经常跟着外婆下田,即使顶着高高的烈阳,我也依然兴奋满满。在汗水落下的时候拾起了幸福,在埋下种子的时候种下幸福,在劳动的谱子上写下幸福。

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篇14:爱让生活更美好六年级

全文共 939 字

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在我们的生活中爱无处不在,有时是同学之间的爱,有时是师生之间的爱,有时是亲人之间的爱,还有的是陌生人之间的爱。这些爱虽然是微不足道的,但却让我们感受到了生活的美好!

那天放学的时候下起了倾盆大雨,班上的同学大部分都没有带伞。下课铃一响,大家只能冒雨向家里跑。我也想像同学们一样冲出去,可是刚一伸出头,豆大的雨点就毫不留情地砸向了我。深秋的雨,已经有了透骨的冰凉,我立即缩回了脑袋。这时,我们班的权芮撑着一把伞走了过来。她说:“走,我送你回家。”这不是雪中送炭吗?我高兴极了。

等我们走出校门,来到电影院门口,权芮是要回九龙小区的,可是我要去永馨花园。我们俩一个南一个北。权芮说:“我送你回家吧,然后我再回我们家”。我说:“那怎么行?你下午上学肯定会迟到的。”本来我想让权芮回我家一起吃饭的,可是权芮说:“她奶奶没有电话,她不回家,奶奶会着急的”。于是,我让权芮回了家。好在我们这一路有很多商铺,我在这些房檐下跑跑停停还算没有淋到多少雨。

走过新华书店,经过医药公司门口,穿过了步行街,我又犯愁了。这下前面没有任何的建筑物了,而且老天爷好像和我做对似的,这会雨竟然越来越大。我站在房檐下,一边跺着脚,一边在心里甚至怨恨起妈妈来了:“这么大的雨,她肯定只为了接她的宝贝儿子才忘了接我的。哼,偏心的妈妈。”这时,一个小女孩从我身边走过,然后她停下脚步,又回过头来,一直盯着我看,我没怎么理她。这时,只听见她细声细气的对我说:“姐姐,你要不要和我一起打伞啊。”我开始愣了一下,最后才反应过来,对她连忙说了声“谢谢”。

我问了她,才知道她家住在医院家属楼。她也很腼腆,一路上我们也没怎么说话。等到了医院门口,她问我:“姐姐,你去哪里?”我说:“我回永馨花园。”她说:“姐姐,那我送你吧。”

她一直将我送到我家楼下。我给她说“谢谢你。”她说:“姐姐,不用谢。”我看着她离开时小小的背影,感觉到了一股深深的暖意充溢全身。事后,我才想到,我竟然连她的名字都没问。

回到家里,奶奶告诉我,妈妈去接我了,等了好久,妈妈才和弟弟回来。原来,妈妈早早就来到了学校门口,可是因为人太多,我和妈妈谁也没有看见谁。妈妈带着弟弟,一直等到学校人都走完了,才往回走。她还给我买了一个我最爱吃的烤红薯,原来,妈妈一点都不偏心。

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篇15:什么让生活更美好作文500字

全文共 552 字

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鼓励,让生活美好

三个孩子在跑步比赛中摔倒,三个母亲迥然不同:第一位母亲冲进场地,使尽全身力气将孩子抱到终点;第二位母亲站在观众席上急得直跺脚,对可伶的孩子破口大骂;第三位母亲则显得冷静,默默为孩子送上鼓励的目光。

有时,一个小小的鼓励,也能为我们送上一份前进的动力。

这件事起码也是一年前了吧。那时候,为了准备运动会,我独自一人在操场上尝试八百米。由于一直都缺乏锻炼,才跑了一圈我就开始吃不消。我的身上似背了几吨煤,腿上似灌了铅。刚开始的冲刺让我吃不消。

终于又熬过了一圈。我喘着粗气,再也迈不开步伐。我心里暗暗叫苦:等到(那一年的)运动会,别提报名八百米,就是五十米乘八往返跑也离“凉凉”不远。我又大口地呼吸,眼前逐渐变黑又明亮起来。太阳光渐渐变暗,似乎在筹备着一次倾盆大雨。

第三圈时,出现了些小小的惊喜。“加油!”一抬头,竟是那一群打篮球的男生,个个嬉皮笑脸。

“加油!”两个和我一样在跑步的同学路过,向我招手。我已到了咽口水都感觉缺氧的地步。我感到脸上有一滴湿润,不知是雨水还是泪水。

“加油!”漫长的八百米即将结束,竟是老爸站在终点,手里提着我的书包。

加油!阳光拨开云层,又探出了头。我迈开步伐,直奔终点。

双脚划破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成牡丹。在他人的鼓励下,我们一定能直挂云帆济沧海!

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篇16:阅读让生活更美好作文500字

全文共 537 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书也是我们的良师益友,如果没有它,人们怎么能更好的开拓视野,懂得更多的知识呢?

空闲时,我最喜欢的事情就是读书了。一翻开书本,我便如鱼儿跃进大海,在知识的海洋里畅游。翻开书本,我便如鸟儿飞上天空,在阅读的天空中飞翔。当遨游在书的海洋里,我身心顿感舒畅,就算有点儿烦恼,不也知抛到哪里去了。

书中,我与曹操南征北战,打下了他一手缔造的曹魏帝国。在书中,我和沈石读一齐去野外拍摄野生动物。在书中,我还看到了刘邦如何要无赖,打败了项羽,又鸟尽弓藏,兔死狗烹除掉了帮他打天下的异姓王。

周末的下午,我不知又犯了什么小错,妈妈把我训斥了一番。我十分沮丧地回到房间,望着书架,曹操对我招手:“来,我带你生擒吕布。”我立即振作起来。

看到吕布兵败,被曹操所擒,立马恬不知耻地下跪,不管曹操如何讥讽他,他都只要活命,连曹操当众人面揭他背着妻子,宠幸部下之妻,他都不为所动。最后,因反复无常,他还是被曹操斩了。看到这里,我不禁抽笑了一下。想当年,吕布是如何雄姿英发,号称“飞将军。”现在却如此软骨头,真是罪有应得。不知不觉天色已晚,我推开窗户,晚霞映红了半边天,阅读让生活如此美好

“一日不读书,口中生荆棘。”读书让我们快乐,读书让我们增长知识,读书让生活更美好!

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篇17:用双手去创造生活的美作文500字

全文共 504 字

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在静静的教室里,我一遍又一遍地读着《祖父》,心一次又一次地被震撼。

莎莎,一个可爱的小女孩,父母因为莫须有的罪入狱后,被祖父那双粗糙的手抱到了乡下,与祖父相依为命。祖父很穷,他用勤劳的双手,干着普普通通的石匠工作,整天搬石头,锤石头,再按尺寸把石头凿得整整齐齐运进城,盖大楼,垒台阶。他的手因为常年的工作,已不能完全伸直,而且一到冬天,寒风一吹,手就裂出一条条血口。而他就用这双手让莎莎拥有了一个快乐的童年。莎莎的父亲出狱后将祖父接进城享福,当祖父看到用自己凿的石头砌成的宫殿时,感到非常自豪。可祖父在城里没住几天,就觉得心里空落落的,手也闲得没处搁,便“逃”回乡下继续凿石,他就用这双龟裂的黑褐色的手继续创造着人间的美丽……

读着读着,我也想到了我的祖父那双粗糙的手。那双手因为将贫瘠的土地变成翡翠般的菜园而变得粗糙不堪;因为想让我们吃到健康营养的白米饭,吃到香喷喷的烤红薯,喝到可口的甜豆浆而布满老茧;因为长期盖房子,修东西而龟裂流血……

写着写着,我的眼前仿佛出现了无数双这样的手——黑褐色的手背,粗短的手指,硬币厚的老茧,他们默默地给我们温暖,他们默默地迸发着力量。我也想拥有一双这样的手,去创造生活的美!

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篇18:劳动创造生活_例文

全文共 747 字

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小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。

学习了胡锦涛总书记提出来的社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。

再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净,邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。

新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。宋庆龄说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

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篇19:什么让生活更美好作文550字

全文共 571 字

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想象力是一切的开始。要知道果人类没有想象力,也不可能从远古的茹毛饮血发展到现在的高度文明,更不可能有现在的科技成果,各种武器、机器人、无人机以及各种载具就根本不会出现在生活中。所以想象力,让生活变得更美好

如果没有想象力,人的大脑就是个空壳。想象力就是创造力。想不到就做不到。比如现代火箭的发明者戈达德从小就想象着有个机器从树下的草坪直升天空;三国时期诸葛亮为了给士兵们送粮食,凭借着自己的智慧以及想象力发明了木牛流马……许多现代的科学家也是一样,他们创作发明了机器人、AR和AI人工智能……想象力使人类进步,让科技得到发展。

想象力给予人类许多的贡献,带给人欢乐。动画片是我们童年里不可或缺的记忆。动画里各种有趣、搞笑的画面,也是想象力的功劳。

想象力,让世界变得美丽。各种艺术品、园艺、高楼大厦的设计等,无不来自于想象力。

我也是个想象力丰富的人,比如有一次我在吃饭时就突发奇想——如果将碳酸饮料和榴莲味的果汁装进瓶子里混合再喝下去,会发生什么?我可不是空想,立即行动。做好之后,我将这一瓶不可描述的东西,鼓起勇气喝了下去,那味道真是终身难忘。从那以后,我就没有再做过类似的实验,虽然这是一次想象力的失败尝试,但失败又不是结果,只要有想象力,一切皆有可能。

想象力是一个好东西,它帮助人们发明、创造出各种新事物。

想象力,让生活变得更美好,更奇妙。

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篇20:美好的乡村生活作文300字

全文共 308 字

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生活在城里,可我向往乡村美好生活。我不喜欢城里的高楼大厦,更不喜欢汽车和摩托车排出的废气,而喜欢乡村的低矮小屋,也喜欢漫步在乡村的羊肠小道上。我向往乡村,我爱乡村的一草一木。

亲爱的外婆就住在一个山清水秀的村庄里,那是一个古老而迷人的地方。

几声清脆的鸡鸣声,打破了整个村庄的宁静,新的一天又开始了!勤劳的人们又开始干活了。小朋友呢,有的帮家里干活;有的三五成群的玩捉迷藏;有的在家折纸;有的在画画;还有的陪外公外婆串门去了。

要是天气热的时候,我和小伙伴们就会跳到小河里,去捉鱼虾。有时我们会被螃蟹夹一下,但我们并不觉得痛,反而更开心。我们被这美妙的时光陶醉着,谁也不愿离去。

乡村的美景太令人陶醉了。我爱乡村的一切。

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