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3682作文
1000谦虚是美德作文
全文共 629 字
+ 加入清单谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。
很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人一定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括伟大在内。
与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨谦虚一些，对其态度我们自当清风拂山岗，将其一带而过。因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们身上的长处，那些他们身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。
我们的谦虚与嚣张只是一种姿态，对方的态度不重要，重要的是其实力。该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。当然，值得注意的是，因为我们生活在这个社会，我们身边的人大多是平凡人，因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是谦虚，嚣张还是谦和，对事不对人，姿态也是一种智慧。
更多相似作文
篇1：乐观美德的议论文
全文共 574 字
+ 加入清单悲观容易，乐观难。人生一世，悲观的情绪笼罩着生命中的各个阶段，战胜悲观情绪，用开朗、乐观的情绪支配自己的生命，你就会发现原来生活别有一番洞天。征服自己的悲观情绪便能征服世界上的一切困难之事。一位的政治家曾经说过：”要想征服世界，首先要征服自己的悲观。”人生在世，不如意十之_。如果一味地沉入不如意的忧愁中，只能使不如意变得更加不如意。”去留无意，闲看庭前花开花落;宠辱不惊，漫随天际云卷云舒。”这是一种心境。既然悲观于事无补，那我们何不换个角度，用乐观的态度来对待人生、善待自己呢?
乐观的人处处可见”青草池边处处花”，”百鸟枝头唱春山”;悲观的人时时感到”黄梅时节家家雨”，”风过芭蕉雨滴残”。一个心态正常的人可在茫茫的夜空中读出星光灿烂，增强自己对生活的自信;一个心态不正常的人让黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此，无论何时何地身处何境，都要用乐观的态度微笑着对待生活，微笑是乐观击败悲观的有利武器。微笑着，生命才能将不利于自己的局面一点点打开。
守住乐观的心境实在不易，悲观在寻常的日子里随处可以找到，而乐观则需要努力，需要智慧，才能使自己保持一种人生处处充满生机的心境。悲观使人生的路愈走愈窄，乐观使人生的路愈走愈宽。乐观其实是一种机智，是用坚忍不拔的毅力支撑起来的一种风景。
守住乐观的心境，“不以物喜，不以己悲”，就能看遍天上胜景，览尽人间春色。
篇2：让座美德议论文500字
全文共 528 字
+ 加入清单让座是否是美德？现代社会，在公交车地铁上人们因为让座这一小事竟然发生了许多与矛盾，甚至有的老人对未给其让座的年轻人大打出手，造成了一些负面影响，因此我并不认为让座是美德。
2018年9月，在台湾的某一地区的公交车一名女士因为生理期不舒服坐着，一位老奶奶上车没有座位，便辱骂她，这名女士最终哭着说要和老奶奶打官司，那名老奶奶蛮横的说自己家里有律师，她不怕。
看了这篇报道，我觉得身体不适的年轻人比这位精神抖搬的老人更需要座位。那位老人却倚老卖老，非让别人让座，我认为这样是不合理的。
2019年3月，在重庆的一辆公交车上，正值上学上班的高峰期，一名老大妈因坐在爱心座位的十岁女孩未主动让座，便对女孩进行批评与指责，并且拉扯着要收走她的学生证，女孩儿不愿这样被当众辱骂，便坐到了后面的座位上，但老大妈还在不停地念叨。
我认为这件事是老大妈的不对，小女孩儿背着那么大的书包去上学，而老大妈却喋喋不休，说一些言辞激烈的话语。学生是祖国未来的希望，却要因为让座这个问题，而遭到老人的语言攻击，而影响一整天的学习。这到底是道德的沦丧，还是人性的扭曲？
以上这两个让座事件，我觉得不足之处都在老人身上，老人也应该学会换位思考，学会理解年轻人的不易，这样生活才会更美好会才会更和谐。
篇3：坚持是一种美德作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单人们常说“坚持就是胜利”。之前的我只懂得字面意思，却并不懂得它的真正含义是什么。
已经考完了生地会考的我感悟颇多：在真正复习之前其实我两科成绩都不算好，尤其是地理，其实是倒数的成绩，别说复习了，考试时连及格都是问题。
当时的我真的对自己没有一点信心也没有，虽然心里很着急，但就是无法进步。我想：我也许过不去这个坎八……到了最后三十天的时候，我仍然还是个天天被老师叫到办公室谈话的“令人堪忧”的学生之一。甚至叫上了我妈妈到学校去开会。
开会出来后，妈妈彻底地了解了我的情况，可她却没有骂我，只是说：“我明白你的难处，也明白你很着急，但最后三十天难道你就过不了吗？坚持一下，调整好心态。进步自然会来”。
“坚持”？一个多么熟悉而又感到陌生的词，是啊！一个月难道过不去吗？我要坚持下来，要相信自己！
于是，在接下来的一个月里，我努力的学习，忘掉之前的所有的失望与落寞。就像是头牛，只知道学习和提问，那一个月里，老师赞扬我，同学夸奖我，家人关心我……我也长岛路奋斗的味道。每天上课认真，利用晚自习的时间找老师补习，做着一张有一张的试卷，背着一段又一段的知识点。每当我望着满是叉的卷子，都忍不住落泪，但耳边有浮现妈妈说过的，便咬着牙坚持下去。
生地会考如期而至，考场上的我没有过分紧张也没有过于兴奋，只是平静的答着题。两小时很快就过去了，走出考场的我长叹一口气。
7月2日到来了！我的成绩也出来了：生物98、地理88、可能旁人听了可能觉得不怎么好，地理才80多。可对于我来说，已经很好了！88虽然不拔尖，但对于一个从前连及格都难的人来说足够了。
是“坚持”给我带来希望和最后的进步。直到现在才明白什么是“坚持就是胜利”！在我看来，坚持是一种美德！
篇4：关于弘扬孝道美德的
全文共 603 字
+ 加入清单鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。如果说母爱是一种动物性的本能，那么孝敬父母亲也是上帝赐予的一种动物本能。
成长的过程磕磕绊绊，难免父母亲会有“训斥”你的时候。也许你对父母亲有些误会，也许父母亲真的有做不好的地方，找个机会，用适合的方法告诉他们你的感受，但不要责备他们，如果他们年事已高，就更不要试着改变他们，而是试着把自己置身他们当时的环境，理解他们!
给父母亲唠叨唠叨，我不烦。因为他们这是爱我。
有一次，我心血来潮，一心想帮妈妈做些家务。我把想法告诉妈妈，妈妈笑了，说：“好啊，看你能不能帮我减轻负担!”我听了高兴极了，忙说：“好好好!”我一边拿来拖把，一边说：“妈妈，我拖大厅!”妈妈点点头。我从卫生间提来一桶水，来到大厅里。开始了，我左托右拖，嘴里哼着曲儿：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一会儿，干净的大厅出现在我面前，映出我的小花脸来。妈妈走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意极了。这时，妈妈发话了：“女儿，我希望你每次做家务时都有你的身影，因为好成绩不是完全报答父母亲的。父母亲下班回来，只是想子女为自己端上一杯热茶，或一句问候，或帮父母亲提东西，或者拿来一双鞋子给父母亲换。知道吗?”我听了，心里知道明白了。原来爸爸妈妈需要的是一杯茶，一句问候，一个动作......我的眼眶热了，可是泪收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都帮父母亲做事。”
孝心无价，孝心如黄河之水长长流，朋友们，献给父母亲孝心吧!
篇5：美德作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单弘扬中华美德田航 从古至今中华文化流传了几千年，中华文化博大精深，它以独特的魅力影响着海内外的人士，中华文化是中国各族人民在改造自然，改造社会的过程中共同创造的。它历史悠久，博大精深是世界文化宝库的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
中华文化历史悠久源远流长，古代的孔子‘‘仁’’的主张学说，一直影响了几千年激励着人们，成为人们的佳话，孔子思想一直得到人们的好感，从国内到国外无处不在地宣传孔子思想。
雷锋都是大家都知道的，他之所以被人们称为‘‘人民的好战士’’是因为他身上具有中华文化的美德，他坚韧不屈为国为民尊老爱幼的素质，一直都是人民心中的好榜样。他是我们中华民族的骄傲，是中华传统美德的塑造者。 中华文化博大精深，中国有56个民族，每一个民族都有其独特的传统文化，认识一个民族需要了解这个民族的文化。只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。
京剧是中华国粹，是集歌唱舞，音乐，美术，文学等于一体的特殊戏剧形式在中华的舞台上获得了经典性地位，书法是全世界文字可以成为审美艺术书法艺术在中国优秀传统美德文化中术法占有很重要的地位它见证者中国人审能力的法展和审美风尚的演变武术是中国人民长期积累起来的宝贵的文化遗产。内与外，形与神识相互联系的整体。
在经济全球化的背景下，中华文化冲向世界，世界文化进入中国，这里一种不可逆转的趋势，中华文化在与世界的交流中，将会成为具有全球意意的文化资源，为世界文化的丰富和发展做出新贡献。中华文化所凝聚的身经验，智慧审美的魅力和情趣等，都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。
篇6：文明美德处处有作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单文明美德谁都有，哪怕是一些又偷又抢的人，他们这样做说不定是有原因的，如：家里太穷，供不起孩子上学；亲人都死了，他自己也找不到工作等一些严重的问题。
下面，咱们讲一些著名人士的文明美德。
2002年5月12日14时28分发生在汶川那场8·0级大地震，在每个中国人的心中留下了不可磨灭的伤痛预感慨。当地震袭来时，那些少年英雄们，用坚强和勇敢，着生命的勇气。
1、九岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟淹没的同学。
2、15岁的雷楚年在地震发生时，不是往外逃生，而是冲进了教室就出了7名同学。
你读了这些故事会被感动吗？反正我会，长大了我一定要向他们学习！不，不是长大，我现在开始就像他们学习！
篇7：关爱无处不在作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单爱是有很多意思的，我做了坏事，老师批评我，是为了保护我，要我吸取教训，这是一种爱。学习上不懂的题，同学们帮我，也是一种爱。
不过，有一次老师和同学们给我的爱，深深地感动了我。
那次，春雨绵绵，室内阴冷潮湿，起床的闹铃嗡嗡嗡地响得我头晕脑涨，我摸了摸额头，哎呀……我发烧了。头热、手热、脚热、全身都热。舍友蔡兴业立刻给我打来一杯温开水。当他递给我的时候，我知道那水中藏着同学的关爱。
我喝完了水，全身软绵绵的无力起床，继续在被窝里躺着。这时，生活黄老师来巡查早起的情况，宿舍的同学异口同声地说：“黄老师，张海颢发烧了！”我知道，在那声音中有同学关心的爱。
黄老师二话不说，拿了体温计过来给我量体温。哗……39。5度，高烧。她神情焦虑，着急得很，叫我马上起床去校医开药。我知道，那仓促的声音有黄老师深切的关爱。
之后，黄老师担心我一个人头晕眼花有危险，直接安排班长陈家琪陪我去校医室。我和她走在空旷的校园时，她一直关心地询问我为什么会发烧？看了校医吃了药之后，她又问我好些了没？我知道这里面也有她对我的关心。
带着班长的关心，我们一起走上到饭堂吃早饭。这时黄老师让全身泛软无力的我坐着，直接让女同学曾慧拿一碗粥给我。那也是同学贴心的关爱。
黄老师等我吃完早饭，她立刻又叫了滴滴车带我去附近的人民医院，给我挂了号，带我扎手指验血，取药后又带我坐滴滴车回学校，一直站在我的身边保护我。
回到了学校班级教室的时候，班主任黄老师难过地说自己的学生生病了，就像自家的孩子生病了一样令她难过，不停地叮咛我一定要多喝水。那一刻，老师的关怀又一次深深地感动了我。
我的一次发烧，得到那么多人的关心，他们对我的关爱，深深地感动了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再让老师和同学们担心了。
篇8：美无处不在
全文共 720 字
+ 加入清单在春暖花开，微风拂面的春天；在树木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜叶红于二月花”的秋天；在白雪皑皑，粉妆玉砌的冬天。一年四季中，都有不同与往常的地方，不过，也许你没有发现，那是你没有用心去观察，去体会。
或许只是一张漂亮的照片，一个精彩的瞬间，一处美丽的风景，都能让你陶醉其中，流连往返。
去年的冬天，刚放寒假不久，我与爸妈就回乡下老家度假了，我的乡下寒假生活从此开始了。我每天早晨都打开窗户，尽情的呼吸着清新的空气，然后开始翻开书本，我尤如一只小虾，在浩瀚的书海中穿梭，遨游。晚上，在满天迷人的星光下，开始沿着河边散步，听着潺潺的流水声，借着朦胧的月光看着周边漆黑发亮的竹与树。妈妈拿着手电筒，照着水面的小鱼儿，爸爸便动作熟练地用小网篓将鱼儿捞上来，我便将装鱼的小竹筒伸了过去。在静谧的夜里，满天的星星在窃窃私语，草丛中还偶尔传了几声蟋蟀那既嘹亮又婉转的歌声，还有我们的叫喊声与欢呼声。看！在水底的石头缝中不时伸出一双钳子来，那是头上有“探照灯”的小虾在偷笑和戏耍你呢，好像在小声说：“你捉不到我的，哈！”像一个顽皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小虾逃不出我老爸的手掌心。这时，河边又想起我们的欢呼声，和着草丛里昆虫那清脆的鸣叫声和潺潺的流水声，谱成一曲优美动听的交响乐。乡下的泥土中也散发出沁人心脾的清香，故乡的月那么圆，那么皎洁，驱散了人们心中所有的阴霾。
我知道，故乡到了秋天会更美，稻谷沉甸甸的，桔子黄灿灿的，丰收的喜悦笼罩着这个古老而又现代的小山村。
其实，无论是那个季节，那个地方，只要用自己的眼眸去观察，用心去体会，你就会发现它，可爱的、动人的、美丽的一面，那是一种无可言喻的自然美。
用心地去体会吧，那样你就会发现美，享受美——美无处不在！
篇9：“爱”无处不在作文450字
全文共 444 字
+ 加入清单读了《精彩极了和糟糕透了》的故事，知道了巴迪小时候写了一首诗，获得了母亲的赞赏“精彩极了”，很开心；却遭到了父亲的批评“糟糕透了”，很伤心。长大后明白了父母的良苦用心，他们的言行都充满了爱。
我在生活中也有小巴迪这样的事情，有时写字速度很快，字迹不工整，妈妈就会说“字写得歪歪扭扭，真难看”，爸爸看后，却说“不错，写得比上次好多了，加油。”爸爸常鼓励我，会写漂亮的字，其他再难的事情都不怕。
爸爸妈妈对我呵护备至，我的点点滴滴成长都倾注了爸爸妈妈的爱。我偶尔学着烧菜做饭，虽然我烧的饭菜的不是美味佳肴，可爸爸妈妈一个劲夸饭菜可口，我心里感觉很满足，以后要经常帮爸爸妈妈多做些事情。
古人说“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩就要从现在做起，从细节做起，要学会包容。相互包容社会就和谐，感恩相处生活就温馨。孟母三迁的故事，蕴含的是母亲浓浓的爱，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，则告诉我们要饮水思源，牢记恩情，去感恩，去回报。感恩不是责任、不是义务，而是发自内心的自觉行动。感恩遍布每一个角落，爱无处不在。
篇10：老师无处不在优秀作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单开学第二天，收获很大，而今天的道理很耐我寻味。“每节课，都是一位老师’’。
“每位老师”都很好，如：习字课老师，教我们自控力，教我们写字，识字，教我们写好字……眼保健操老师，也教了我们自控力，短短的五分钟你是否没睁眼，还教了我们保护眼睛，因为眼睛是心灵的窗户……
语文课老师，数学课老师，英语课老师，每节课都是我们的老师，而还有一位很奇妙的老师，她就是大自然。
教我们倾听，听，小鸟的说话声，多么清脆！听，花儿小草的交流声，多么神秘！听，溪水的流淌声，多么动听！听。
教我们观察，看，树木跳舞的样子，多么有趣!看，微风吹过的稻穗，摇摇摆摆，好似再向风儿说话！看
老师，无处不在，我们可以无时无刻的学习生活中。学习中，游玩中，干什么事情最重要的老师还是自己，让自己做自己的老师吧。
[老师无处不在优秀作文300字
篇11：烁动生活，共享美德作文1000字
全文共 1155 字
+ 加入清单清晨，父亲载我去学校，电台里播放着早间新闻。声色悦耳的女主播用她那细柔却不失高亢的语调介绍着祖国现阶段的经济情况，中间无数次的听到“共享”两字。共享单车，共享书店，共享充电宝，共享……车子经过一条条熟悉的街道，街道两边或整齐或凌乱的摆放着的摩拜单车在我眼前一擦而过。我们的生活就这样被“共享”慢慢充斥，而“共享”的意义何在？我们是否真的有这个资格去享受“共享”带给我们的便捷生活呢？我开始陷入沉思。
什么为“共享”？在我的理解里就是共同分享共同利用，它就像个礼物方便着不同需要的人。我们又为什么需要“共享”？因为它有用，被共享的物件本身不管是信息也好实物也好它有一定的利用价值，它被需要，然后通过一些渠道通过人群互相分享、互相学习，最后互相进步。有了“共享”这一概念的出现，人们的生活将更加便利，而社会将更加的进步。与人民而言是小利，与国家而言是大利。
在一系列的共享资源推出后，在共享单车充斥着大街小巷时，突然出现了共享单车遭人“捆绑”这样的恶行。“捆绑”看着挺简单的一件事，就是把原本分享给所有人的单车最后通过各种方式占为己有，往深去研究这其实就是一种占用社会公共资源，为一己私利而破坏社会秩序的恶行。公民的小利成了私利。甚至还有报道称，有人刻意将注有艾滋病病毒的针管偷偷插到共享单车的座位上，引起社会恐慌，以至于人们谈“单车”色变。最后导致共享（next88）单车横尸遍野，严重影响到了市容。由此，我们可以延伸到对人们道德品行的责问。一向以美德为传统的泱泱大国，瞬时间形象全无。人无德，共享也就失去了意义。共享，即是便民，亦是美德的体现。我想，如果人们都能遵守公共秩序，那共享就不会成为舆论的源头，更不会被称为道德捆绑。
果不其然，共享系列的毁坏立刻引起了社会人士的广泛关注。在这最艰难的风口浪尖上，共享单车的创始人，一位年仅28岁女孩站出来说话了。她说：“当我刚提出这创意时，所有人都在反对，称这种运商模式不适合在中国进行，但在刚开始的两三个月里，我们发现，尽管有些单车在被毁坏着，但还是有许多热心人在帮着维修。尽管有些人将病毒插在车座上，希望病毒由此传播，但仍有不少网民在转发着信息，在告诫人们。甚至有不少小黄到了冬天会被披上外衣，温暖着使用者的心，温暖了所有中国公民的心。所以我相信，共享系列的未来路可能会很漫长，但前路定会光辉灿烂！”
没错，社会上或多或少的存在着一些品行不正的人，但我敢肯定，在中国，更多的是那些品行优良的热心人。他们用他们的美德维护着共享，将共享这件事很好的传递着。维护“共享”也是美德的良好体现。我为共享美德而傲，我为灿烂的中国而傲！我希望，在这美好的国度里，我们能随着共享经济的推动感化更多的中国人，让更多的国家更多人相信，我大中国，会一如既往的有着灿烂的文明，美德之举代代相传！
篇12：文明美德伴我成长作文800字
全文共 940 字
+ 加入清单中国素有“礼仪之邦”的美称。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人的修养的民族。文明体现在许多地方，可以体现在小事上，小小的一个细节、一个动作，都可以影响一个
人的一生，一个甜蜜的微笑，一句安慰人心得话语，都会奏出一曲动人的歌曲，正如歌曲中所唱的“人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”
是的，在生活中，谦让是最大的美德，很多人认为只是“纸上谈兵”实际也不用去做的，但他们错了，生活中的你不一定要做大事，小事却置之不理，生活中的一点一滴，你能做到，如上车先让老人小孩先上、看见老人要让座。
谦让这个词语对人们既陌生有熟悉，从第一天进学校，老师就教导我们要学会谦让，随着时间流逝，在我们的记忆里谦让这个词渐渐淡忘…。
那是在我一天放学的路上，天气格外炎热，我一边哼着小曲儿一边慢慢走着，突然，一辆蓝色的轿车从我身边呼啸而过，只听身后传来“嘭”的一声，轿车把一个卖菜阿婆的菜筐撞了，青菜、萝卜洒了一地，但是那辆轿车上的人置之不理，把车开走了，而在此刻，一个叔叔走过来，扶起吓得目瞪口呆的阿婆，说道：“阿婆，您没事吧，被撞倒没有？”然后，叔叔弯下腰，一棵一棵地帮阿婆把菜捡在箩筐，交给阿婆，悄悄地走了。
有一家企业招聘员工，许多优秀的大学生都到这家企业应聘，应聘结果出来了，让人意想不到的是，录用者竟是一位相貌平平、才华并不出众的人，为何他被录用了呢？人们好奇的心咨询了有关人员：原来，考场门外有一张废纸，众多应聘者都没在意那张废纸的存在，而这位应聘者随手捡起了废纸，并扔进了垃圾箱，就是这个小小的动作被该公司主管看在眼里，这位应聘者被录用了，就是这个小小的动作，让这位其貌不扬的应聘者被录用了，而其他“优秀”者却落选了，这说明了什么？
现在，人们都把自己的礼仪看得很重，谁也不愿意吃亏，——正如捡菜、捡废纸，这些简单的动作。此刻的捡菜、捡废纸已成了变质的面包，犹如足球似的被人们踢来踢去。
在学校，大家随时会有小事发生。同学与同学之间，应该相互谦让，把大事化小，小事化了。只有这样，人与人之间才会变得更加和谐、美好。
作为一名小学生应该具备良好的美德，具备我们中华民族的传统美德，别让陋习沾幼小的心灵，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明之花绽放在世界的每一个角落。
篇13：宽容是一种美德作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单生活本来就是错综复杂的，但同时它也是五彩缤纷的。这也许是有许多宽容的人在吧！
宽容是一种美德。不错，“宰相肚里能撑船”。我把这句话当作自己的座右铭，因为我清楚地了解到：生活需要宽容，人与人之间更需要宽容。在你的生活中，当你被别人误解、错怪时，你需要别人的理解，同时你也要学会宽容他们。
与人交往，需要同情、真诚，但更需要宽容。也许你曾经宽容过别人，但别人却未曾宽容过你；也许别人曾经宽容过你，但你却未曾宽容过别人。我知道，朋友，你很需要宽容。但你可曾想过，当你需要别人包容你的时候，别人也一样需要你的包容？
乘车时，当别人因为种种原因而无意间“夺走”了你舒适的座位，你应该捧着一颗宽容的心去理解他们。教室里乱哄哄的，许多人在说小文的坏话。突然，小文走了进来，迈着轻盈的步伐走到了自己的座位上，什么也没有说就若无其事地做起作业来。这时，同学们都鸦雀无声了，而她依然是那么平静、沉着。“可能她心里一肚子火了吧？”同学们猜测着。上课时，她没有因为同学们的话而分心；下课后，她还是一如既往地和同学嬉戏，谈笑风生，好像根本没有这回事……
是什么让小文变得这么冷静，这么沉着，这么大度？是宽容。
“退一步，海阔天空；忍一忍，风平浪静”。的确，如果你因为别人犯了一点小事就得理不容人，那么小事也会变大。所以我要说的是：捧着一颗宽容的心去对待你周围的每一个人，那么你会发现周围的一切其实都是那么美好。
世界因为有了宽容而美丽，因为有了宽容而更加辉煌。不要问这是为什么？宽容的力量就是这么伟大。
宽容就是一种美德，你注意到了吗？
篇14：幸福无处不在作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单幸福，在每个人身边，这世界不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。
——题记
幸福，像一缕清风，吹散了人们心中的烦恼；幸福，像一眼清泉，滋润了人们的心田；幸福，像一座灯塔，指引着人们前行……幸福，是无处不在的，我的家乡——信阳市平桥区就是一个幸福的城市。
走在街道里，一棵棵香樟树挥舞着手臂，欢快地迎接着这条街道的人们，家家户户门前都摆满了花，菊花啊，兰花啊，多姿多彩。闲暇时刻，还会有几位老人在大树下摆个棋局，在棋盘上杀出个“你死我活”，不时，还会有几声爽朗的笑声。
走在大街上，你会发现，马路上一尘不染。不时有片因风而飞落的树叶飘来，清洁工阿姨也会将它扫起来。车子井然有序地行驶着，就像一条龙，一辆连着一辆。
再看看校园里，每个学生都笑容满面地来到学校，见到老师，亲切地问声：“老师好！”课间，有的同学在位置上低头看书，有的在外面踢毽子，跳绳，还有的在和同学们一起聊天。
社会上有很多陌生的人，非亲非故，但也可能因为一件小事而令我们感到幸福。
记得那天，我骑自行车出去玩，路过一个小店，突然发现里面的东西正好是我缺的，便忍不住回头看一眼。谁知一个不小心，自行车一下子倒了，把我也压住了，一个过路的阿姨看见后，连忙来扶我，问：“你没事吧？小朋友！”我摇摇头，她笑了笑，帮我将车扶起来，说：“下次小心些哦！”
幸福，可能是一碗香喷的米饭；幸福，可能是一支美丽的蜡笔；幸福，可能是一次全对的作业。但幸福也可能是一条干净的马路，也可能是路边大树下的一场棋局，也可能是陌生人之间的一个微笑。幸福，就在我们身边。
篇15：六年级作文：父爱无处不在
全文共 523 字
+ 加入清单在我的眼里，爸爸一直是个严肃、不懂关心别人的人。不管我怎么做都得不到他的满意。直至那次，让我改变了对爸爸的看法。
这天，我们一家兴高采烈的去外婆家，我高兴的不得了。因为我可以见到外婆了，也可以见到我心爱的小黄狗了。走到半路，狗狗似乎闻到了我的气味，便匆匆忙忙的跑来接我。看到了、我看到狗狗了！狗狗跑过来，在我的身边转来转去，我完全陶醉在哪快乐里。但快乐种是不长。突然、我滑倒在一块土地里，被摔的眼冒金星、晕头转向。爸爸看见了奋不顾身得跳了下去，一不小心、爸爸的脚扭伤了，他似乎没有感到疼痛，抱着我去附近的医院。就在那时我感到无比温暖，我多么希望时光就在那时停住。爸爸看着我受伤的头，血不停的流。爸爸的眼泪情不自禁的往下掉。我躺在爸爸的怀抱里，好像在沐浴着父爱的阳光。在父爱的阳光心爱，我睡了。
当我醒来时，看见爸爸他睡在我的枕头旁。看看爸爸那担忧的脸、那害怕的脸，我的眼泪不由自主的流下来。“听”是什么声音，爸爸还叫着我的名字。我错了，原来爸爸他从来没放下心过，他一直在关心着我。爸爸的爱是多么的伟大。爸爸对不起，我误会您了，原来您一直在默默的关心爱护着我。爸爸您是世界上最伟大的夫亲。
您对我的关心无处不在。“我爱您”爸爸。
[六年级作文：父爱无处不在
篇16：爱，无处不在作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单今天，我和燕城爱心协会的志愿者们一起去双桥社区为部分残疾人提供居家托养活动。
走访的第一家是三十多岁的高艳芳。她不是身体的残疾，而是心理精神的残疾。听爱心协会的姐姐介绍说，她是因为早恋时受到刺激，出现了自闭的现象。十几年来，呆在小屋子里，足不出户，不与任何人沟通。消极的情绪，影响了她的身心健康。经过爱心协会的哥哥姐姐们长期的耐心疏导，最近她终于跨出了门，开口说话。我和她聊天"你会说话吗？"，她说"我不会说话。"我说"你现在就在说话啊"……她被我逗得哈哈大笑！爱心姐姐说，这是她第一次放声大笑。那一刻，我无比的激动，我祈祷着：让乐观积极向上的充满阳光的种子，播撒在她的心灵，让那一块贫瘠的心田开出希望的花朵！
让我久久不能平静的是一名叫马青蓝的残疾人。今年五十几岁的她，不会行走，没有自理能力。听爱心协会的姐姐说，她是在6。7个月大时的一次高烧中，留下了后遗症，智力永远停留在6。7个月大婴儿的阶段。我们陪她玩耍，唱儿歌，讲故事给她听，她咿咿呀呀的说着属于她自己的语言，高兴时手舞足蹈，咯咯直笑，伸手要她妈妈抱。她妈妈已经七十多岁了，五十几年来，一直像照顾婴儿般无微不至的照顾她的吃喝拉撒……眼前这位白发苍苍佝偻着的身躯，刺痛了我的眼睛，挥手间，她的身影在阳光下无限的放大、放大……
一刻不停歇，我们又走访了几家残疾人，哥哥姐姐为他们理发、修剪指甲、量血压……我们小朋友们负责唱歌、跳舞、讲故事、背唐诗……我们还帮忙打扫卫生，擦门窗桌椅等等等，累并快乐着。
爱，是温暖的阳光；爱，是滋润大地的雨露……爱，无处不在！我们放假了，可是，爱永远不放假！
篇17：无处不在的好心情
全文共 665 字
+ 加入清单好心情是父母无微不至的照料，好心情是朋友好言相劝的关怀，好心情是对手真诚的一个握手，好心情是陌生人的相互谦让。
爸妈的照料
每当我心情不好时，爸妈都会主动来找我谈话，缓解我心中的愤怒、无奈。母亲精心烧制的美味饭菜，父亲幽默逗趣的难题讲解，还教会了我世间的道理和为人处世的原则。父亲会把我头上那片阴暗的乌云赶走，妈妈会让我重新迎接纯白的白云和湛蓝的蓝天。他们让我感受到了无比的温暖……
挚友的关怀
挚友是最值得信赖的人，他了解我，知道我。每当我考试失利时他总会出现。有次我考得十分差，（而他则是第一名）他好心来安慰我，我却不当一回事，说：“少来烦我！”但他却没有放弃，在我的藏身之处一次又一次的找到我，安慰我，他甚至把他的考卷拿来，说要涂上我的名字。我终于被他打动，我也鼓励着自己走出阴霾。他和我互相爽朗大笑，了却心中的烦恼和忧愁……
对手的握手
对手是生命中永远的竞争者，他也是我最宝贵的朋友。它虽然在学习、体育上与我激烈竞争，有时也会动怒，但我们私下可仍然还是朋友。在每次上“战场”前，我每次都和他深深的握一个手，这是对手间的尊敬，也是对手间的祝福、鼓励。其实对手才是最了解，最懂我的……
陌生人的帮助
那天，我因又犯肠炎，身体很虚弱，又挤公交车，十分难受。我看了看车上没有位子，我就只得靠着柱子，紧锁眉头。过了很久，突然有人拍了拍我的后背，是一个阿姨。她慈祥的对我说：“小弟弟，这里有位子。”说完，她对那个抢位子的年轻人说：“这个小孩生病了，把位子让给他吧。”我感到心中一阵温暖……
好心情无处不在，重要的是如何发现它，让你头顶的天空万里无云！
篇18：宽容是一种美德作文1000字
全文共 977 字
+ 加入清单宽容是友好的别名。一个人生活在群众中，难免磕磕碰碰，如果唯我独尊，存有猜疑、刻薄、怨恨的心理，那必然是容不得别人，其结果是疏远群体，疏远朋友，甚至疏远亲人，成为社会生活的腐蚀剂。
宽容是一种高度的忍耐，能容纳天下难容之人，难容之事，这种能容的胸怀，是一个人高尚精神的体现。
“有德容乃大，无私心自安。”宽容的气度和心理来自无私的思想境界。战国时廉颇自恃功高，对蔺相如“拜为上卿，位在兼顾之右”而心怀不满，曾多次当众羞辱蔺相如。而蔺相如一再“引车避匿。”他的宽容终于感动了兼顾，使他“肉袒负荆”“如门谢罪”，留下了历史上将相和的佳话。蔺相如这样忍让，既非无用，亦非胆怯，而是“以先国家之急而后私人之仇也。”可见，宽容具有巨大的道义力量和道德感召力，它能给人以温暖、感化和醒悟。它能缓解人与人之间的矛盾和冲突，以至化干戈为玉帛。
宽容是交往的桥梁。庄子说：“不能容人者无亲，无亲者尽人。”主浊说，不能容人者就没有亲爱的人，没有亲爱的人就弃绝于人。明代学者薛瑄说：“唯宽可以容人，唯厚可以载物。”清代郑板桥有诗曰：“良苗也怕惊雷电，扇得和风好好吹”。教人当以宽容和气的态度待人。宽容厚道，为人所爱，自然明友众多。“水至清则无鱼，人至察则无徒。”一个心术不正，好揭人短的人，只能是孤家寡人。
宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容是对人的一种尊重、一种接受，一种爱心，宽容更是一种力量。
宽容不是软弱无能，助纣为虐。而是一种有道德、有信心、有力量的表现。对于坏人坏事，宽容者本着与人为善的心态，晓之以理，动之以情，直言相告，爱心劝慰，帮助其改过自新。
在政治斗争中，宽容是很少见的，在某种意义上讲宽容成为奢侈品。诸葛亮可以七纵孟获，但不可以不斩马谡。因为，放孟获得人心，安定南翼，不斩马谡难以服众，动摇军心。政治斗争是强迫对方就范于自己的目标，如同水火，无法共存在这里不宽容是绝对的，这也就决定了政治的残酷性。春秋时期吴越争斗中，正是夫差奢侈于宽容，结果养虎为患，当他被困于勾践阶下囚之时，死就是必然的。
但是社会生活中的人际交往，宽容始终是润滑剂。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”宽容的德行是正道的体现，有益于国家的发展，有益于社会繁荣，有益于人的健康。
篇19：关于弘扬美德优秀
全文共 897 字
+ 加入清单流年岁月，轻轻地翻开历史，点点滴滴的文字，绘声绘色的画面，无不荡涤着人心：一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，一心舍己为人的意愿，融汇成美德歌上一个个拨动心弦的音符。
那一声沉痛的音符在我们耳边回响2012年5月29日，他驾驶着大型客车从无锡返回杭州，车上24名乘客正漫不经心地睡觉，看窗外的风景。突然，一块不明铁片从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向他的腹部和手臂，导致多根肋骨断裂，肺肠也严重挫伤。
在被击中的一瞬间，他只本能地护了一下腹部，忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，解开安全带，挣扎着站起来，对慌忙的乘客说，“别乱跑，注意安全。”在这短暂的一分16秒的时间，他想到的不是自己的安全，而是全车24名乘客的安危。
他就是最美司机吴斌，在这番与死神的挣扎后，吴斌还是因伤势过重，抢救无效死亡。吴斌的事迹感动所有人，在为吴斌送行的那天，道路两旁站满了为他送行悼念的人，他那舍己为人的精神定会时代相传。
那一声沉痛的音符在耳边响起2012年5月8日，在一所中学前，满是刚下晚自习的学生，但谁都没有想到惨剧即将发生。每天学校门口都会停着几台客车。那天，有3台车在门前排成一排，最后的客车不知怎么么得猛地启动撞向中间那台客车，中间客车被推向前方。
这时正好有几名学生在两辆车中间行走，眼看着就要被挤住了，学生都吓懵了。这时，她向前一扑，先把两名学生扯到路边，将其他同学前推出去，自己却被车轮碾压了，路边满是鲜血，惨不忍睹。她就是最美教师张丽莉，张丽莉因多处骨折，不得不截下肢，还伴有视觉性休克，她的事迹人们将铭刻于心。
那一声沉痛的音符仍在回响她有颗赤诚的心，无私的爱，在一住宅小区里，一名两岁女婴妞妞从十楼上掉了下来，就在要接触地面的那一刻，她用双臂重度骨折的代价，接住了这名女婴，保证了妞妞的安全。她就是最美妈妈吴菊萍。她用手换取了一名女婴的生命，她认为值得，这让她成了世界女性的模范。
这都是牺牲自己帮助别人的美德。美德是石，敲出希望之火;美德是火，点燃生命之灯;美德是灯，照亮人生之路;美德是路，带我们走向灿烂的未来!中华民族还有无数有美德的人，这会成为我们民族灿烂的篇章。
篇20：传承美德作文
全文共 652 字
+ 加入清单有一本书一直陪伴着我，这本书叫《奔跑的幸福》。书中告诉我：一个人在成长的道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
这本书一共讲述了15中关于文明美德的表现，让我了解了祖国的文明历史，也让我了解了许多平凡而伟大的人和事。我明白从小就要有良好的美德，待人谦和宽厚，就像“舜”一样，要用微笑面对每一天，努力学习，要用同样的态度对待每一个人，不管老人还是小孩；不管贫富贵贱；要学会报答老师、家人，帮家人、同学、老师做一些力所能及的事；要诚实守信、勤俭节约
我们从小就要接受文明礼仪的教育。有的同学整天滔滔不绝的说要讲文明礼仪，可是每当看见校园内丢弃的纸屑、饮料瓶、零食袋、听着某些同学大言不惭的吐出脏话时，怎么不叫人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一个本体、一个功夫，知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从来没有接受文明教育的人有什么区别呢？所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的做、言、起、行上下功夫，告别不文明的行为。
“传承文明 ，践行美德”，实现中华民族的伟大复兴，不仅时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。相信通过大家共同努力，我们青少年从平常事做起，从一点一滴做起，我们一定会在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！