一年级作文新学期的打算【精品20篇】

夏天来了，碧蓝的天空上，太阳公公发出了强烈的光芒。 Summer is here. On the blue sky, the sun father -in -law made a strong light.

在草地上玩耍的小朋友们有得换上了可爱的小短裙，有得换上了T恤和短裤，可大家就热的满头大汗。

花园里开满了鲜花，有把脸朝着太阳笑的向日葵，有洁白的白兰，有淡雅的米兰，还有清香的茉莉……

荷塘的荷叶像一柄柄碧绿的大伞。荷花也不示弱，它的花瓣是粉红色的，花蕊是藤黄色的像一颗颗黄水晶，可美了!

到了晚上，人们坐在池塘边的小亭子里乘凉。一边吃着西瓜一边吹着凉风，一边听知了和青蛙唱歌一边看着孩子们在一旁嬉戏。

夏天真好!

伴着时光老人的脚步，一个愉快温暖的春节快要过去了，我们跨进新的一年—羊年，我要迎接新学期的挑战。

在春光明媚的日子里，我不会辜负美好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万红为荣，明天万红以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的口号是挑战新学期，力争上游。

在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的大门。人人力争猴年有更大的进步!我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，让老师放心。

在同学们有困难的时候，我应该伸出友谊的双手，热情的帮助他们。关心集体，乐于助人。当老师忙不过来的时候，应该用自己的双手去帮助老师，当好老师的好助手。

在新的一年里，我决心要遵守课堂纪律，上课专心听讲，积极举手发言，认真做好每一次作业争取门门功课优秀。

老师看我的行动吧!

假如我是神笔马良，我就要画出一排排坚硬的大堤，让洪水、泥石流……那些灾难不再威胁人类和动物。因为，我不能让动物和我们人类受伤害。

假如我是市长，我要让城市里没有房子住有困难的人，都住上非常高级的房子，我还要把那些贪污钱的人依法处置，不管是谁。因为，我是市长，是一个城市的市长，要是一个城市的市长不好，那个城市将会有很多的人很可怜，所以我要做一个好的市长。

假如我是设计师，我就要设计出冬暖夏凉的衣服，和防盗的衣服，还有防盗的皮包。因为，人们老是发愁衣服穿得多和少会生病，和钱被偷，所以我要设计出这些东西。

假如我是一片云，我就要飘到干旱的地方，下雨让那里的动物们和人们欢喜一场。因为，我是云我有责任要让全世界的动物和人类不受到干旱的威胁。

假如我是一条狗，我的主人丢失了什么东西，我上刀山，下火海都要找回来。因为，我是一条狗，狗是人类忠实的朋友，有福同享，有难同当。

假如我是一只鸡，我会天天给我的主人生蛋，只要主人高兴，我就高兴。因为，我是一只鸡，我有责任要让主人高兴。我还有很多的愿望，我就不一一说了。

愉快的暑假过去了，转眼间新的一学期开始了，面对新的课本，我要用什么来迎接这充满理想的一学期呢?理所当然是一个好的学习计划。努力向前看，改掉以前的坏习惯，养成顽强拼搏的精神。不能虚度光阴，用知识充实自己。我们更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定合理的严格要求自己的学习计划。

过去的学习道路上印满了我们一路艰辛走来的脚印，而在下学期的路途中更是荆棘丛生，一块块绊脚石阻拦着我们前进的步伐，因此，我们应该从哪摔倒就从哪里爬起，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。” 在上学期里的我，也存有一些毛病，例如：做题做得马虎，不仔细;不审题;上课不爱举手等等。

而在新的学期里，我一定要全力以赴改掉这些毛病，争取做学们眼中的好榜样;老师们心目中的好帮手。小草在狂风暴雨里能够坚忍不拔，我在学习中遇到困难也应当努力克服。我的新打算如下：1.做题仔细，认真审题并检查

2.积极举手回答问题

3.认真完成家庭作业，不偷机取巧，耍小聪明

4.上课不迟到，不旷课

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能名列前茅，取得好成绩!

今天终于开学了，我升入了六年级。是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下：

1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观;

2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言;

3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性;

4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。

5、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩;

6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识;

以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做，严格要求自己，朝着‘三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。

刘雨桐

伴随着元宵节的爆竹声，新年就要过完了，我们的寒假也即将结束，新的学期就要开始了。为了在新的学期取得更好的成绩，让我来说一说新学期的打算吧。

第一，在学习上要努力。我要认真上好每一节课，在课堂上不做小动作、不乱说话，把老师讲的听懂。认真完成作业，当天的作业当天做完，不懂的虚心请教老师和同学，争取每次考试都在95分以上，最差不能低于90分。考的好不能骄傲，考的差也不能气馁。

第二，培养良好的习惯。我希望在新的学期克服晚上不想睡、早上赖床的坏习惯，尽量不偏食，多吃蔬菜，这样才会健康，才会长得高。还有就是少玩手机，少看电视，多看课外书，多运动。在学校我会非常注意我的行为，见到老师要主动问好，看见同学摔倒了，要把他扶起来，并询问有没有受伤。哦，对了，还有一个对于我来讲特别重要，也非常难的问题，就是我必须学会独立，不要太依赖妈妈，因为四年级就必须住校了。

第三，多参加课外活动。上学期因为学了双排键，导致我钢琴和古筝练得时间不多，有所退步，所以这学期我打算不学双排键了，专心练习古筝和钢琴。我还要积极参加学校组织的各种活动，比如运动会、拔河比赛、文艺晚会等。

总之，在新的学期，我一定会好好学习，天天向上！

被凉风拂过的天，渐渐的又开始热起来。被假期的慵懒和空闲娇惯了的心，便从此一心一意起来。 The sky that was brought over by the cool breeze gradually started to heat again.The laziness and idle hearts of the holidays have sincerely gathered.

现在尽管已经进入秋季，但到处还是闷热的气流，令人烦躁。蝉儿也来凑热闹，聒噪的唱出他们生命中的歌声，课本翻了几页又合上。窗外边传来妈妈和邻居聊天的话语，邻居开口就冲我妈妈夸奖我，爱学习文静等等优点。我只听了开头，便开始走神了。

一个暑假，我似乎每天都会花大量的时间对着电脑。而不知情的邻居却以为我在房间里学习，妈妈听了邻居的话也很是高兴，而我情何以堪啊。

我转身去收拾行李，要开学了。

时光已过，我无法重新来过，即使满怀着内疚和遗憾，我也只能怀着内疚和遗憾。日子飞快的向前飞奔，我也不能停住脚步，无论昨日是怎样面目，明天又是一个新的开始。

我的大脑飞速旋转，如何用这八个月的时间来创造一个辉煌。

有舍才有得。放手是一种大气，放手之后，才会看见更广阔的蓝天。

我要做到的是搁置。把我那些琐碎的事情搁置，让它们腾出空间给我的目标。那些兴趣爱好暂且搁置，因为高考离我越来越近，仿佛回忆不留神就错过一样。

我要做到的是努力。没有努力，再好的辉煌都没有纪念的价值。过程是最重要的，结果又算得了什么。不放过那些琐碎的时间，给自己补充些知识的营养，不虚度那最宝贵的时间，才会为自己赢得一个无悔。这是最真切的，不必说着自己的梦却还在背道而驰的做法。坚持是最宝贵的财富，谁坚持下来谁就是胜利者。如果你把每个题都研究好了，把每个知识点都弄明白了，提不上成绩那就是很渺茫的几率啊，关键在于自己是否努力过了，又是否坚持这样做了。

因为在这一路上失去过很重要的东西的缘故，所以我会更加珍惜我身边的东西。高中马上就结束了，每一次散场，都会是悲伤的。剩下的日子，我们就更要珍惜。这种珍惜，不是每天一起疯疯闹闹，一起悠然的看日出日落，而是为了我们共同的目标努力。我们可以相互监督者学习，一起探讨问题，我想，那样的日子会是很充实的。

行李已经准备的差不多了，我该走了。

带着我新的计划，新的期盼，新的努力，出发。

我张开双臂，微风轻轻吹来，微拂着我的脸，树叶的清香，泥土的气息，轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类，她创造了四季，创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月，她使万物复苏，春意正浓，百鸟欢快的鸣春;骄阳似火，她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽，她的手轻轻一挥，红火的落叶飘落在地;腊月寒冬，她轻轻一吹，便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”便是形容瀑布的，它气势磅礴，飞泻下来，像一张大大的白帘子要遮住什么，又像一匹匹雪白骏马，急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子，像有魔法一般，吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意，像连接着天一样的莲叶，给人一丝凉意，鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠，细心感受大自然，亲近她，将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”，这声音像沙锤，有节奏地敲打这，“滴答滴答”，这声音像钟鼓，像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去，这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章，自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道，杂夹着泥土的新鲜气息，深深地多吸几口，清新的味道让人精神爽朗。触摸雨，雨一颗一颗打在你的手上，凉爽的感觉，雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”，像一个孩子在悲伤地哭泣，再大声一点，就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风，微风与你擦肩而过，轻轻而又温柔地抚摸着你的脸，刺骨的寒风像一把把尖刀，向你的脸上刺去。抓住风，他的行踪捉摸不透，看，他使帆船移动，他使红旗飘扬，他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美，她创造了巍然挺立的高山，创造了波涛汹涌的江海，创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说：我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠，感受大自然不一样的美丽

清新的空气，绿树成荫，小鸟婉转动听的歌唱——题记 Fresh air, shaded trees, sings of the birds gentle and listening to

记得儿时，林中艳阳高照，树木清秀挺拔，花儿清新芬芳，小草鲜绿鲜绿的，空气十分清新。每天爸爸妈妈外出觅食，我们姊妹五个在一起玩耍。在林间，小溪旁，草地上，处处都有我们那小巧玲珑的身影。一会啄啄羽毛，一会张开翅膀舒展肢体，一会出神地望着天空，渴望飞翔。

没错，我就是最小的那只燕子，那只最渴望飞翔的燕子。我眼睁睁的看着姐姐们陆续飞出燕窝，去自行觅食，去组建自己的家庭，只有我还没有学会飞翔，我是多么渴望能在父母的指导下学会飞翔啊!可就在我出窝那天，意想不到的厄运发生了：我的爸爸被一个两条腿的、体型庞大的家伙用一根能致鸟于死地的管子杀死了，妈妈想赶回来指导我飞翔让我逃离厄运，可半路上也被扼杀了。我还不会飞，恐怕也逃不出那家伙的手掌心了，我闭目待毙，可就在这时，邻居喜鹊大嫂教我学会飞翔并把我带到她家里，并告诉我那家伙叫人，杀掉我爸爸妈妈的武器叫做枪，要我赶快逃跑。从此，我离开了我亲爱的家，逃到远方去生活。

现在，我回到了多年未归的家，发现我们的窝早已不翼而飞了，朋友们也早已不在了。留下的是一片片树桩，光秃秃的土地像打了蜡一样，我沮丧地来到小溪旁，发现小溪早已是又黑又臭，岸边的工厂还冒着呛鼻的黑烟。啊!我好像被子弹射中了!我好像快要撑不下去了。

我渴望回到儿时，回到童年的家;我渴望绿树成荫，枝繁叶茂;我渴望空气清新，伙伴们在树林里婉转动听的啼叫;我渴望……总而言之，我相信，也许明天，春暖花开。

近了，近了!越来越近了…… Close, closer! Its getting closer ...

轻轻的扣门声，我回头去看，那禁闭的房门，依旧是安静的伫立在那里。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声，又一次打断了我的思绪。 缓缓把门打开，什么也没有。

疑惑着，疑惑着……

当我转身关门的时候，一阵风吹来，头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急切地转身，一片绿色，是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天，白茫茫的冬天，会飘白色雪花的冬天。可是，我更喜欢春，生机勃勃的春;繁花绿叶的春。

是的，春天，我最喜欢的季节，不管你们喜不喜欢，我相信，这一刻，你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停，细雨纷纷，滋润着万物，滋润着大地。空气意外的清新，细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香味儿。

风，轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”，我想，我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上，没有像寒风那样的刺骨。

田野间，金黄色的油菜花，那朴实又辛勤的油菜花，总是那么早早的苏醒，他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了，他们肆虐的享受着这舒服的春风，沉醉着，沉醉着翩翩起舞。

河塘边，细而嫩的柳枝，犹如姑娘的长发，轻轻地垂入河塘里，荡起一轮又一轮的水圈，那水圈很美很美，酗酒，许久，许久，最后消失。

充满着青春的小草们，在他们的世界里，尽情的享受着，尽情的起舞，尽情的吸收着，他们是快乐的，是幸福的。

辛勤的农民们，卷起裤子，撩起衣袖，下到田野中央，将手中幼小的苗子，欢快地插入田间，满脸的喜悦，满脸的幸福。

静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。

一日之计在于晨，一年之计在与春。

傍晚的时候，家家户户点起了灯，一点一点的黄色的小光点，照的人晕旋，却烘托着一切的安静，安静的夜，安静的雨，安静的风。小路边，手牵手的情侣们，撑着伞，漫步走过小桥。

桥下的流水，哗哗流着，欢快的节奏，平静的步调。

四五岁的小孩子们，脱下了沉重的棉袄，在雨中嬉戏着。

年迈的老人们，打开尘封后的大门，坐在门边的椅子上，看着天空下来的春雨，他们的脸上，带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》，运用了及其优美的词。写它的安静，写它的平凡，写它的劳碌，写它的完美，把春写的淋漓尽致，平凡中有着高贵。淡淡的词句中，写满了它对春天深深的喜欢，对春天无限的挚爱。

小鸟在树上乱叫，花儿与小草散发出淡淡的清香，那准是万紫千红的春天迈着轻快的脚步来临了。

春天一个充满希望的名字，让着美丽而富有思情的春天告诉我们它将降临在哪里：

春天来临时，我打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来，稍带有几分寒意，催人奋进；我也仿佛听到燕子的呢叫，看到了原野的新装。走看看去！

举目四望，铅黑色的云走得很低很低。春雨淅淅沥沥下个不停，像无数斜线洒向大地：马路湿了，房屋也湿了，窗外的景色蒙了一层细纱，隐隐约约的真是“春雨贵如油呀”！

春风吹拂着才展开红绿眉眼的柔柳。大街上一排排杨柳吸足了春雨变得高大起来了。粗壮弯曲的枝头使劲地伸展，远处望去犹如条张牙舞爪的龙。叶上的小水珠仿佛一只小珍珠闪闪发亮。

春风吹来了，它是春姑娘的使者，带来了各种色彩的布料，染红了挑花的腮，看那粉得似霞的不是正在开放的挑花吗？春风还染白了玉兰花的脸，那杏花不也被春风染红了发辫儿吗？百花竞艳。其中还有像宝塔形的花儿呢！花圃里偶尔散发出一阵沁人的清香。真所谓“占衣欲湿百花雨”。

春！如梦一般甜蜜，如酒般香醇！

这美丽的春天真是美的令人无法比喻，快让我们去拥抱春天、恭迎春天、去享受春天！让我们去拥抱大自然饱赐着如诗如画的春天吧！

啊！春！

不知不觉我度过了一个快乐的寒假，在寒假里做了许多开心的事情，我过的很高兴。新的学期开始了，我要认真做好每一件事情，做一个优秀的孩子。

在学校，我要上课认真听讲，积极发言，声音洪亮，一笔一画的把字写好，做数学题的时候认真仔细不粗心。下课后，不和别人追逐打闹，多锻炼身体。

我已经是九岁的小学生了，在家里我也要好好表现。首先，我要认真完成老师布置的作业，每学完一课，做完资料上的题。做完作业后，收拾自己的书包。妈妈说：“会读书的孩子才会笑到最后。”所以，我要多读书，才能成为知识渊博的孩子。然后，我能帮爸爸妈妈洗脚。最后，我要在睡觉前背一首诗。

现在已经开学了，我打算好好学习天天向上，爱护自己的学习用品，做一个勤奋好学的孩子。

家，一个多么温馨的名字;家，一个多么有爱的名字;家，一个多么令人不舍的名字!家的温情，滋润这我们一步步成长，让我们拥有了一个快乐的童年;家的教育，鞭策着我们努力进取，让我们成为一个积极向上的少年;家的.关爱，更是我们精神的蜘蛛，让我们在遇到荆棘时，勇敢的穿过。 home, how warm names; home, how much love; home, how much name!Growing up step by step, let us have a happy childhood; home education has spurred our efforts to make us a positive teenager; home. Caring, but also our spiritual spider, let us encounter thorns in thorns.At that time, wearing bravely.

光阴似箭，日月如梭。家中的人儿——我们的父母，未来我们和岁月做了一场交易。他们用脸颊的润泽，换来了儿女的关怀;用馒头黑发，换来了儿女的长大;用健康的身躯，换来儿女的幸福。家中的人儿——我们的父母，为我们奉献了一切，给了我们这世间最真挚的爱。

有人说过：“纵然游遍魅力的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀恋我的家。”家对我们而言，是我们每个人最熟悉的地方，是我们在遇到挫折时最先想到的地方，是我们在获得成功时，最先想到要分享的地方。因为这里有我们最亲爱的家人，家人之间互相关爱，会使我们感受到家里的浓浓爱意，有了这种爱意，足以使我们战胜一切。

“烽火连三月，家书抵万金。”“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”“举头望明月，低头思故乡。”家，是在外游子的牵挂。

家，是温馨的，充满爱的，令人不舍的……

开学已经有一个多周了，一个周以来，我们班发生了很多的意外事，但是，要说新鲜事却并不是很多，只有那么一件事，我还记得一清二楚。

那是开学后的第三天。那一天中午，我上学去得很早，想成为我们班第一个到学校的人，在新学期的开始给老师一个很好的印象，毕竟我已经长大了，不能再像上一学年那样了。可是等我到了学校，我竟发现我们学校的校园，除了门卫和几个学校领导在校园里走动外，没有一个学生在外面逗留。我快步走近教室，隔着窗户，往教室里看看，挂在后墙上的钟表的时针才指向1，距离上课还有一个多小时，再看看教室里的同学，只有我一人没有到，他们都伏在课桌上，或做作业，或默读文章，没有说闲话的，也没有看闲书的，更没有睡觉的，我又仔细听听，教室里只有同学们翻书的声音，和笔尖在纸上发出的沙沙声，除此之外，没有一点声音。我又往讲台上瞅瞅，前面没有老师啊。我快步走进教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我们班原来可不是这样的啊。

我记得，在上学期，我们班因为纪律混乱，时间观念淡薄在学校综合评比中经常是处于倒数的。为扭转这种局面，我们的班主任和班委会曾经做了大量的工作，却并不见好转。我们班仍然是班主任老师在教室里，同学们来到学校就进班，进班后，有的睡觉，有的看闲书，有的玩弄小东西，老师在谁身边，谁才看会儿书。老师一离开，班里一下就成了一锅粥，乱开了。如果来了，发现班主任不在教室里，班就不进，直到老师进班，或者打上课铃，同学们才慢腾腾地走进教室。

“叮铃铃，叮铃铃”预备铃声打断了我的思绪，我才发现我们的老师早已站在教室门前等着给我们上课呢，看到老师欣慰的笑容，我笑了，同学们也笑了。

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

人活着，总是为了一个目标而去奋斗，而那个目标，便是梦想。每个人都有自己的梦想，我的梦想可谓是“千变万化”，爸爸一直说我意志不够坚定，长大了肯定连扫地的都没人要，而妈妈则老是夸我说：“欣欣换理想就说明欣欣在进步，他长大了一定会成为一个优秀的人，肯定能完成他的梦想，达到他的理想。”就是在这样两种交错复杂的支持和鼓励下，我慢慢地长大了，所有的理想和梦想却深深地烙在我的脑子里。

记得小时候我最天真无邪的梦想就是长大后当一名在公交车上把票给别人的售票员，因为售票员叔叔、阿姨把票撕下来给别人时，我觉得有一种莫名奇妙的神圣感降临在售票员阿姨身上，所以我便爱上了这项职业，更让人至今为止想起来都想笑的事——我为了当售票员，便把家里的纸条全部收集起来，用皮筋扎在一起，撕下来。把纸条弄得满天飞，还一本正经地说：“我是售票员，上车请买票……”

到了8岁，我的梦想又变换了。原先的售票员已经远远不能满足我的渴望。而电视上的军人则引起了我的注意：他们站如松、坐如钟，是铁打出来的，还是钢练出来的……所以，我的梦想又变成了想成为一名顶天立地的解放军战士，将来为祖国撑起一片新的蓝天!爸爸以前曾经当过兵，还是海军，我没事就在床上瞎比划，穿上老爸的军装，虽然一件军服就已经有我一个人长了，但我还是勉强地走了几步，虽然摇摇摆摆的，但总体上来还不错，可一旦被老爸发现，我的屁股就吃不了兜着走啦!

一转眼我到了13岁，之前天真幼稚的梦想早已不值一提，而新的梦想却已经贯彻我的脑海：大人们常说，公务员是“铁饭碗”。有了这份工作，以后肯定是个优秀的人……从此，我的梦想又变成了想做一名公务员，但这个梦想很快被打破了，我的注意力又放到了比较冷门的金融解析师这个职业，但在现实的摧残下，又不攻自破了，自从我看了六(7)班俞姗同学的事迹后，我同她有了共同的梦想——当一名志愿者。

星期四的下午，也就是我们开学的第四天，我们学校的开学典礼仪式隆重举行，在会上，学校领导总结过去一年的工作的成绩，并对新学期的工作设想做了说明。使我们全体师生倍受鼓舞，总结会议的高潮是表彰上一学期的学习标兵以及一些获得各种荣誉的学生，校长念了他们的名字之后，他们站成一列队前去校长的手领取奖状和奖学金，他们都看起来十分地自豪和高兴、我看了之后也十分的羡慕。想到自己在原来的学校也有奖学金，可是我已经转来了领不上，我十分的羡慕，又我十分的焦急，我左看右看领奖台上就是没有我们班的学生。我想到我们班的学生每天都说话或者玩，就是不学习，不认真听老师讲课。有时还顶撞老师，我想到自己要以身作则，带动我们班的同学一起学习，共同创造一个好班级

我想，以后我以后要努力劝我们班上的同学上课不要吃东西，说话，玩手机，下课不要抽烟，骂人打架，要把所有的尽力全部用在学习上，争取取得优异的成绩，为自己争光，为班级争光。我决心以后我要好好的读书，在月考，期中，期末考试中发挥自己最好的一面，取得良好的成绩，拿到全年级第一，同时也能让我们的班级得到全年级第一。努力加油!

希望我能和我们班上的所有学生一同进步，一起创造美好的班级，我要时刻铭记：“共同进步是正道!”

不知不觉又迎来了新学期，新的学期，我有新的打算，我要有新的进步。

在学习方面，上课我要认真听讲，不搞小动作，不和其他同学交头接耳，把老师讲的一字一句都听进去。粗心骄傲始终是我最大的克星，也是我成为一名三好学生的绊脚石，这学期我要改掉这个好毛病，细心谦虚才能不断进步。

数学对我来说没什么难度，只要上课认真听了，课后多做习题，即使是奥数题也会被我一一击破。语文方面我也是比较粗心，有时会写错字，审题也不够仔细，看一眼就过了，语文成绩总是提不上去，今后，我要细心对待语文，提高语文成绩。在写作方面，我要多看课外书，多积累写作素材，提升自己的写作能力。

英语也不难，不过自从上个学期我们班落后很多以后，我真不甘心。所以在这个学期，我们要下定决心超过其他两个班。

生活方面，我要保护好自己的眼睛，不能让视力继续下降了。在学校我每天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，少玩电脑，少看电视，不能连续用眼2小时。

新的学期，新的起点，努力向自己定的目标冲刺吧！

我喜欢语文，在我心里：

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；

语文是旋律优美的乐曲，让人听之动容；

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

新的一学年，换了环境，也换了老师。此时此刻的我，对语文，对所有学科，充满了期待。

以前，我的语文还是不错的，但在阅读上还存在着不足。所以这学期开始，我会弥补这一点，争取使语文成绩达到更好。

翻开崭新的语文课本，我发现有近两个单元都是文言文和古诗。语文中它们很难完全掌握，所以我决定在古文上下功夫。每学一篇文言文，就把词汇积累下来，并记在心里，不仅要学好课本上的知识，还要灵活运用。因为中考，不可能出原文，所以背文言文词汇是非常重要的，我也相信自己可以做到。

要写好作文，最关键的是要广泛阅读，做好读书笔记，记下优美的句子或段落。这样，下次写作时就不会无话可说了。

对语文的期待也好，对其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比赛，才可以成功。

新的一学期，全新的开始。从现在起，我要全身心投入到新学期的学习中去，现在的努力定会换来成功的喜悦。将尽自己最大的努力去做一件事，哪怕是失败，也可以问心无愧。

未来会面临很多困难，但我相信：只要知难而进，所有问题终会迎刃而解。

时间悄然流逝，不知不觉，炎热的厦门从我眼皮底下溜了迎来了凉爽的秋天，不知不觉，欢乐地寒假从我身子旁边走了，换来了崭新的新学期。

新学期到了，总得有个新的打算把。

排在第一位的是学习，现在要进入状态了，可不能还是像寒假一样，整天没完没了的玩。学习分为三个状态：预习、听讲、复习。

预习，就是在上课之前打开课本，好好的读一遍，有不明白的要注上笔记；听讲最重要的是听预习时不明白的地方。课后复习一下，然后写家庭作业时把不懂得在练习本上多写几遍。

可是我总不能控制住自己。要写作业时总是想玩，希望大家不要像我这样，上课认真听讲，多做笔记，课后多复习。

还要多帮住父母，我还记得，在我上幼儿园时学会了洗自己的袜子、一年级时学会了洗碗、二年级时学会了叠被子、三年级时学会了拖地、四年级时学会了做一些简单的饭，现在我可以帮爸爸妈妈做饭吃了。

希望以后我还可以帮妈妈做更多家务。

[新学期的打算作文400字初中

今天上午，我们三年级在后操场上举行了拔河比赛。我们和三班比赛。

随着老师的口哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红球一会儿移向三班，一会儿又移向我班，互不相让。双方啦啦队的队员

们也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我和手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入了僵持状态。 With the whistle of the teacher , the game begins.The players on both sides clenched the rope, we pierced the ground one by one, leaned backwards, and dragged the rope desperately in our direction.The red ball in the middle of the rope moved to the third class for a while, and then moved to my class again.The players of both sides cheerleading team

We also shouted in unison and kept drumming for their own teams.Both my hands were flushed, but the rope still didnt move, and the two sides entered a state of stalemate.

最后，我们队使了吃奶的劲，大家齐心协力，往后一使劲，就这样一拔，红球迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了!

啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的.友谊更深，更团结，还给我们带来了无比的快乐。