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猜猜他她是谁作文怎么写(最新20篇)

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他她是谁作文怎么写,以供大家参考借鉴!

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猜猜他是谁

全文共 394 字

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廖思琦

他,可是我们班的“葵花宝典”,只要有了他,我们班的欢笑声就好似打开的水笼头―—不,是坏了的水笼头,关也关不上。

上一次的班级联欢晚会,老师正激情澎湃的讲着自己小时候的故事。正当我们听得津津有味之时,老师突然说让我们也来讲一个自己的小故事。

这让我们措手不及,“还没做好心理准备,这该怎么办呀!”“对呀……”我们在底下窃窃私语,等着一个“救世主”的到来。

这时,一只手从人群中“升”了出来,我吃了一惊,暗暗想:是谁呢?--哦!原来是我们班的“幽默大王”呀!

只见他一走上台,假装缕了缕胡须,大声说:“大家好,我是XXX”哈哈!和他同学5年之久了,谁不知道他叫什么呀!

接着,他绘声绘色的说了自己滑小婴儿的滑板,摔了个“狗啃泥”的时候,我们都幸灾乐祸的大笑了起来,连老师都哈哈大笑。他却若无其事的坐回到座位上,专心致志的看起了书来。原来,“幽默大王”也会害羞的呢!

你猜出这位“幽默大咖”是谁了吗?

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篇1:猜猜她是谁

全文共 270 字

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汪思远

他的头圆圆的,头发像剑竖着。胖胖的脸,一笑起来,眼睛都眯成了一条线。他的耳朵像大耳朵图图一样。走起路来,更像一位凯旋的大将军。他每次写毛笔字的时候,都把衣服、手臂弄得脏兮兮的。

他的爱好是打篮球,每次打篮球都喜欢站在三分线上投篮。他投篮的时候,目不转睛地看着篮球框,然后用尽全身的力气,往上一投。“嗖”的一声,篮球进框了,我们欢呼着胜利!

有一次,我在打篮球友谊赛的时候。不小心被篮球绊倒了,摔了个“狗啃泥”。他看见了大步流星地跑过来问:“你没事吧?”又连忙跟大家说:“停止比赛,休场!”然后把我扶到场外休息。

同学们,你们猜出他是谁了吗?

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篇2:猜猜她是谁

全文共 251 字

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刘士睿

她有一头短短的头发,小小的眼睛,眼睛虽然很小,但炯炯有神。笑起来的时候眼睛像月牙一样。小小的鼻子,红红的嘴巴,像樱桃一样,微笑起来还有两个小酒窝,可爱极了。

下课了,我和她经常一起玩,她很活泼开朗。她喜欢的颜色有很多很多,但我只知道她喜欢粉色和蓝色。

她还非常喜欢画画,画的非常好,一笔画下去就跟图片上的几乎一模一样了。她做的贺卡也再好不过了。

你们猜出她是谁了吗?如果还猜不出来我再给你们一点提示吧!她上课非常认真,各科成绩都很好,特别是语文。

这下你们猜出她是谁了吧!如果还猜不出来,就悄悄来问我吧!

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篇3:猜猜他是谁的

全文共 359 字

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我的同桌是一个活泼可爱的孩子。他长着圆圆的脑袋,非常像皮球,忍不住想让人捏一捏。圆圆的脸上挂着一双炯炯有神的眼睛,闪着亮晶晶的光芒。他的皮肤黑黝黝的,看起来十分的健康。

我的同桌还是一个非常好学的孩子,上课的时候,他的眼睛全神贯注的盯着黑板,什么事情都打扰不了他。

当他遇到难题的时候,就认真的解答。有一次,数学小测试,我想来想去都想不出来,我非常的焦急,可是,我旁边的他却写得非常快,三下五除二就写完了,而且字迹还工工整整的。最后,当考试成绩发下来的时候,他竟然得了96的高分,我非常的佩服他这样仔仔细细认真思考的学习好习惯。

他最喜欢的运动是踢足球,每当上体育课的时候,我们总是一起迫不及待的来到操场,你踢过来我踢过去,直到满头大汗也不感觉累。

这就是我可爱又活泼的同桌,我非常的喜欢他,说了这么多,你一定猜到他是谁了吧!

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篇4:猜猜她是谁

全文共 322 字

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三年级 吴家熙

今天,我想跟你介绍我们班一位同学,希望听完我的介绍,你能猜出他是谁。

他的个子和我差不多,剪了一个阳光帅气的寸头。一对浓浓的眉毛,像两条毛毛虫。一双圆溜溜的大眼睛像两颗黑葡萄,忽闪忽闪的,特别有神。

他不仅学习成绩在我们班名列前茅,而且热爱班集体。有一次,我们班刚上完手工课,同学们听到铃声,都一窝蜂地冲出教室。我也带着我的作品兴高采烈地跟着大家跑了出来。突然,我发现他不见了,于是,我又赶紧跑回教室去找他。只见他蹲在地上,认认真真地收拾着地上一大堆同学们留下的垃圾。看到我走进来,他笑眯眯地说:“我们一起来收拾吧!明天我们还要在这里上课呢!”说完,拉着我一起打扫起来。

哈哈,听了我的介绍,你能猜出这个既可爱又关爱集体的同学是谁了吗?

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篇5:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 433 字

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他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!

他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”

他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。

他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。

你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的扈凯同学。

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篇6:猜猜他是谁的年级上册

全文共 429 字

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我有一个好朋友,他皮肤黝黑,黑黑的头发像被黑墨水染过一样,泛着光,弯弯的眉毛像夏天的柳叶,大大的眼睛忽闪忽闪的,笑起来就露出一口整齐的牙齿。

他很喜欢踢足球。他从小就爱抱着足球去空地上踢,后来又报了一个专门的足球训练班。不管寒冬酷暑,也不管刮风下雨,他都坚持训练。他每次在学校上体育课的时候都要和同学们组队踢足球。每次放学回到家,急急忙忙把书包往床上一扔,就跑出去和同学们踢足球,时常连吃饭,写作业都忘了。有一次放学,他约上我去踢足球。正当我们踢得开心时,他妈妈来叫他吃饭。可是我们还没踢够,所以他不想回家吃饭,于是就当没听见,继续踢着球。妈妈叫了好长时间,气得快步走到我们面前,一把揪住他的耳朵,生气地说:“叫你吃饭你有没有听见?”疼得他不住地喊:“听见了!听见了!”哎!没办法,只好乖乖地和妈妈回家吃饭了。

正是因为他的热爱和坚持不懈,他和队友去深圳打比赛,取得了第三名的好成绩,他还得了一个金光闪闪的奖牌,可开心了。

这个爱踢足球的男孩,你们猜出他是谁了吗?

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篇7:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 279 字

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他的个子有点矮,长着瓜子脸,大大的耳朵,长长的睫毛。笑起来会露出两个大门牙,就像兔子的两颗大门牙。微黄的头发,像是营养不良一样。

虽然个子小巧玲珑,但他的身手很敏捷,不管做任何事情,总是能一马当先。有一次班里大扫除,每个同学都有自己的任务。有的擦黑板,有的擦桌子,有的擦窗户,还有的在扫地……他被安排到擦桌子,他的动作很快。抹布在他的手中就好像有了生命,不停地穿梭在桌子和椅子之间。不大一会儿,属于他自己的任务就完成了。而他却没有休息,又在需要帮忙的同学之间来来回回。不多会儿功夫,班里的卫生就打扫完了。他助人为乐的精神,值得我们学习。

大家一定猜出他是谁了吧?

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篇8:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 378 字

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他是我的好朋友,中等的身高,大大的脑袋,月牙般的眉毛下有一双明亮的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,笑起来还有两个小酒窝。

他在班上担任班长,不仅学习好而且人品也很好,每次班上有同学需要帮助他总是会在第一时间伸出援助之手。记得那一次上美术课之前,我发现自己忘记了带颜料笔,心想:怎么办呀!这次一定会被老师批评的。我正急得团团转的时候,他走了过来二话不说把自己的颜料笔分了一半给了我,多亏了他才让我没被老师批评。

他还特别爱看书,下课的.时候总是捧着书看,看得十分入迷,旁边同学讨论的声音他好像完全听不见,直到上课铃声响了,他才依依不舍地把书收起来。因为爱看书,他懂得课外知识也特别多,让我十分佩服。

他的字写得特漂亮、特工整。在二年级的时候学校举行的年级书法比赛,他还得了特等奖。听说他从幼儿园就开始坚持每天练字呢!

说了这么多,你们能不能猜出他是谁?

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篇9:猜猜他是谁

全文共 217 字

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杨梓琪

他个子不高也不矮,皮肤黑呦呦的,有一双乌黑的大眼睛。他说话的速度特别快,快到听不清楚在讲什么,只能看到嘴巴在不停动。

在所有课程中他最喜欢体育课。因为他跑步特别快经常得到老师的表扬。但是在语文课上他就没有那么受欢迎了,天天被老师批评。

他讲话的声音很沙哑,听起来跟鸭子一样。他朗读课文时,自己觉得朗读声音很轻而我们听起来就像一群鸭子一样吵,难听又烦人。因为他的嗓子里面有一个结,如果继续发展下去后果不堪设想。

同学们,你们猜猜他是谁?

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篇10:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 264 字

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我有一个好朋友。

她有着很短很短的头发。她的额头下有两个弯弯的小眉毛,像两条弯弯的小船。“小船”下有一双炯炯有神的大眼睛。她有一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她的身材很瘦。她有着两只很细的胳膊和两条细细的腿。她天天穿着漂亮的运动鞋。

她特别温柔地对待每一个人。她特别爱笑,她笑起来坏坏的。

她非常乐于助人。有一次我有一道题不会做。她看见了,耐心地给我讲解这道题怎么去做。她也经常帮助其他的同学。比如有谁的文具忘带了,她都会从笔盒里拿出文具来递给他(她)的。

她特别喜欢跑步、跳舞和跳绳。她是我们女生当中跑的最快的一个。

你们猜到她是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁作文200字以上

全文共 229 字

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你能猜到她是谁吗?让我们一起猜一下吧。

首先,她有一双明亮的眼睛,还戴着一副粉红色的眼镜。她很关心他人,有一次,我在楼梯摔倒了,她立刻把我扶起来,送到校医室,我觉得很温暖。她的爱好,我也很喜欢,就是弹钢琴!我是看到她弹钢琴很厉害,才想学的。学了之后,我再也不会唱歌跑调了,我也成为了一个钢琴学童。她每天练两小时琴,可我只练20分钟,也不是每天坚持练。我要向她学习,多练琴,将来做一名钢琴家。好好学习,天天向上!

你们知道她是谁了吗?没错,她就是乐于助人的黎语童!

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篇12:猜猜她是谁

全文共 253 字

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曹睿珊

她有乌黑的直发,长长的留海搭在她的额头上。她的脑袋圆圆的很可爱,她的眼睛虽然小但特别有精神,笑起来的时候眼睛像一个弯弯的月牙在那儿扭动着。

她是个行侠仗义的姑娘,她对女生热情友好。别人的爱心义卖需要帮助她就会给她很好的帮助。她跑步特别快,而且还会拉着跑不动的女生,赢得了许多跑步的奖项呢!因此女生叫她“飞毛腿”。可是,她对男生“心狠手辣”根本没法相处,特别是对吕锦轩,一年级的时候,吕锦轩欺负了一位女生,她知道了,就带领十个女生替她打他,所以男生叫她“女汉子”。

小朋友,你猜猜看这位神秘的女孩是谁了吗?

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篇13:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 301 字

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她长得很高,一头乌黑发亮的长头发,总是梳着一个马尾辫,前面还有一些刘海儿,圆圆的脸蛋肉嘟嘟,有一双明亮的大眼睛水汪汪的,就像两颗宝石。灵巧的小嘴,能说会道,可爱极了!

她有很多爱好,比如:学习、画画、跳舞……但她最喜欢上作文班儿,她写的作文可好了,上课的时候总是认真听讲,积极发言,老师每次都夸奖她,我们一定要向她学习。

记得有一次,她参加了学校的作文比赛,她特别努力,想着老师讲的作文细节,分段和过程……她很着急的紧皱着眉头思考着。她自言自语地说:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比赛结束了,结果出来了,哇!她真厉害,得了一等奖,她高兴极了!

我想:她长大了肯定能当个作家。你们猜到她是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁年级

全文共 493 字

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我有一个同学,我把他叫做“百变马丁”。

他瘦瘦高高的个子,有一双“机灵”的眼睛,随时都会东看看,西瞧瞧,暗暗观察吴老师有没有盯着自己。在这双机灵的眼睛上,架着一副黑框眼镜,倒是给他增添了几分斯文。

他有时有点管不住自己,哪怕坐在老师眼皮子底下的第一排,也偶尔忍不住在上课时说会儿悄悄话。边说边用眼睛的余光扫描着吴老师,生怕被发现。如果遇上吴老师严肃的目光,他也会立马改正,赶紧闭上嘴,坐的端端正正的。

他满脑子都是有趣的历史故事,而且对历史事件如数家珍。当别人在讲历史故事时,他总能指出对与错,看得出他是一个爱历史的人,看来他也很爱阅读。

他有时“胆子很大”。足球场上的网子,老师经常强调:有危险,不要爬上去!他却面不改色地“呼呼呼”几下就爬上去,还坐在上面悠闲的晃着腿看风景,仿佛再大的危险他也不在意。

他有时有点害羞。有一次我在会所打乒乓,远远望见他,并大声喊他一起来打。没料到他听见我的喊声居然撒腿就跑,一溜烟儿不见了!过了一会儿,他又回来了,用一根小木棍敲着电线杆,发出“砰砰砰”的声音,想引起我和爸爸的注意。当我们再次邀请他时,他又一眨眼的功夫就跑得无影无踪了。

同学们你能猜出他是谁吗?

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篇15:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 346 字

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老师,是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是孩子们的探路者。老师,您将知识传授给我们,让我们在知识的海洋中畅游。

我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛,眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同,严格的同时又带着几分幽默,所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板,并且认认真真地听她讲课。

她上课的时候还很幽默。在我们班里,无论上什么课,总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题,这时,她不仅不会批评这些同学,反而还会幽默地回答他们的问题。所以,班上的每个同学都爱上她的课。

她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦,只要她一出手,就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师,你们猜到这位老师是谁了吗?

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篇16:三年级猜猜我是谁作文

全文共 343 字

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这个男孩,有着一头茂密的头发,有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上常常架着一副蓝黑色的眼镜,闪着智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”,特边有趣,这些特点结合起来,成了一个瘦瘦的男孩----我。

长这么酷,总少不了优点。都说生命在于运动,我也不例外。放学了,“唰唰唰”三两下写完作业,丢下钢笔,拿起球拍,叫上两个伙伴,来到灯火通明的球场,三步并两步迈上去,其他小朋友刚还耀武扬威,我一上场,他们就从大虎变成了小虫,我却成了最引人注目的人物。嘻嘻!这可不叫抢风头哟。

有了优点,自然也有缺点。因太爱运动,所以我很瘦,一瘦自然也力气小。所以人我的家人经常说我有“手无缚鸡之力”,而我却不服:瘦了也好呀,轻快!这一缺点也为爱运动设下了基础。

精瘦而灵活,爱运动,构成了一个酷酷的男孩,我一车涵宇。

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篇17:猜猜他是谁的

全文共 446 字

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每天,我们要去很多地方,其中有些事、有些人也许被你看见,并深深感动,我要写的角色的确是这样一个人。

他个头不算特别高,一双深邃明亮的眼睛,炯炯有神,高挺的大鼻梁,典型的一副正经脸,可他那和善的微笑又总是给人带来以温暖。

记得有一次,临近考试,我忘带了钢笔。怎么办?我脑袋顶上炸开了锅,于是我向同桌问了问,可他却摆着一副高高在上的架子,阴阳怪气说:“噢,我就知道你没有带钢笔,我才不借你呢!”说完还朝我吐了吐舌头。我瞥了他一下眼,又回过头去问徐一宁,不过徐一宁只有一支钢笔。这时我越来越紧张,心都跳到了嗓子眼,冷汗不停往外冒,就在这时那个人微笑着,轻声对我说:“张承博我还有钢笔,借你用吧。”我赶紧接过来,朝他不住地点头、道谢。这时刚开始考试,拿到笔的我如鱼得水,不一会儿就写完了考卷。不经意回头一望,却发现他拿着一支破笔在写,顿时我手中的笔像是千斤重,怎么都拿不起来,我脸也因为不好意思而涨得通红,我赶紧把笔还给了他。

这件事对我的感触挺深,心里也受到了极大撼动,希望大家都多做好事,让生活更充实。

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篇18:猜猜他是谁小学生作文

全文共 485 字

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我写的是一个“快乐之星”。一听名字就能给人带来无穷的快乐。她是一个爱笑的女孩,有一双乌黑的大眼睛和一对细长的眉毛。她那又大又圆的眼睛上点缀着长长的睫毛,一张小小的嘴巴里藏着许多洁白但不整齐的牙齿。

她调皮可爱、特别招人喜欢。她还闹了不少笑话,让人哭笑不得。还记得那次,她竟然把钢笔放进削笔机里削了起来,真是笑死我了。还有一次,我俩发生了矛盾,我决定不给她吃饼干,遍一个人偷偷地躲起来吃。谁知她竟然找了过来,可怜巴巴地看着我,说:“我以后再也不会不等你,自己溜走了,求求你给我吃一点嘛!”唉!现在想不给她吃也不行了。我只好把盒子让给她。她说:“放心,我只吃一口。”我上一秒还很放心,下一秒就开始后悔了。只见她拿起装饼干的盒子往嘴巴里一倒,呜呜——我的饼干啊!你“死”得太惨了!

她不仅调皮可爱,很多才多艺。她很喜欢画画,她的每幅画都让人赞不绝口。下课的时候,我们总喜欢聚在一起画画,每次画画都有不少同学跑过来围着我们看。我们画游乐园时,画中的过山车就像要冲出来一样。

你们猜到她是谁了吗?如果你还是猜不出来,那就把耳朵凑过来,让我告诉你。她的绰号是——猪萱。哈哈,你们猜到了吗?

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篇19:三年级的猜猜他是谁

全文共 333 字

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她是我们班上一个漂亮的小女孩。她有一头乌黑的长发,像瀑布似的,她经常扎着马尾辫,显得很精神。她红彤彤的脸蛋上有一双明亮的大眼睛。她是一个爱读书小女孩。有一次,我邀请她来我家玩。突然,她看见我家的书柜上有一本《安徒生童话》,她马上睁大了圆圆的眼睛,好像是一匹饥饿的狼看到了一块肉一样。吃饭的时间到了,我叫了她半天,可她一点儿动静也没有,我跑到房间一看,原来,她看得太入迷了,你们说她是不是一个“小书虫”?

她是一个爱学习的小女孩。她每次听课都很专注,她的眼睛像一台迷你照相机,把老师讲的题和字都照了下来;她的耳朵像录音机,把老师讲的内容都录了下来。因此,她的作业都是满分,我觉得她很厉害,我要向她学习。

她就是一个爱学习、爱读书、漂亮可爱的小女孩,那就请你们猜猜她是谁吧!

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篇20:猜猜她是谁年级400字

全文共 449 字

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她,扎着两条马尾辫,跑起步来两条辫子就像两根调皮的扫帚一样在脖子那里甩来甩去,那张小嘴就是一个表情包:高兴时,扮个鬼脸;生气时,撅起的嘴能挂住一个油壶。只要她一张嘴,话就像机关枪子弹一样射出来,收也收不住。

她是我们班的折纸大王,一张小小的纸在她手下仿佛有了灵性,上下翻飞,一会儿一个可爱的小青蛙就出来了,我们还在惊叹之时,她的手里又已经折出了一只栩栩如生的千纸鹤了。

只要下课铃一响,她就会把正在抽屉里呼呼大睡的书包掏出来,张开它的大嘴,把彩纸拿出来,开始了她的折纸时间。上课了,同学们纷纷回到座位上,只有她还沉醉在折纸世界中,回都回不来,还时不时瞄了老师一眼,确定老师在认真讲课了,她就会把手伸进抽屉,摆弄着她的折纸半成品。

她还是我们班里鼎鼎大名的“小麻雀”呢!只要班级里一有风吹草动,她就甩着她的马尾辫,迈着她的小细腿,跑过去,挤进人群里,叽叽喳喳地开启了她的机关枪模式。“这件事情,我知道……”“这个嘛,我就认为是……”,这架势,估计一个课间都不够她说呢。

听了我的介绍,你能不能猜出她是谁了呢?

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