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猜猜他她是谁作文怎么写(推荐20篇)

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他她是谁作文怎么写,以供大家参考借鉴!

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猜猜她是谁

全文共 388 字

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凤卢玥

我们班有十大美女,她也是其中之一哦。

她的眼睛非常小,小到什么程度呢?嘻嘻!也就是争着和闭着差不多。她的嘴巴,能说会道,班级里什么事都要来评头论足一下,简直就是一只小百灵。

她还是我们班的跑步健将呢。有一次学校运动会,她参加了女子四百米跑步,我们给她当啦啦队。当裁判打响枪声,她立刻就拼命地跑,同时我们也把嗓子都喊哑了。即使如此,她还是有点落后,但是到第二圈时,大部分人都跑不动了,她也跑不动了,可是我们给她的加油声还是没有减弱,她好像听到了似的,立刻咬紧牙关,皱起眉头,双手摆动得非常使劲,脚也自觉的像风火轮一样不停地“滚”动着。没过多少时间,终于她超过了一个,两个、三个,最后她冲刺一下,耶,金牌被她拿走了。哗啦啦,哗啦啦,掌声如雷云轰动,当她回到班级时,我们所有同学都一拥而上,紧紧地拥抱她,抱得她都喘不过气来了。老师也感动得泪流满面。

同学们,现在你们猜出她是谁了吗?

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篇1:猜猜他是谁

全文共 476 字

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邓雅涵

在我们班,有个十分幽默、活泼的同学。他中等个,体型微胖,走起路来一蹦一跳。他有一张圆圆的脸蛋,鼻子上方长着一双机灵的大眼睛,不时地眨呀眨的,可爱极了!

在美术课上,他总是没有经过老师的同意,就站起来说一些搞笑的话,引得全班同学哈哈大笑!弄得美术老师哭笑不得,只好给他取名叫“外星人”。他就是这样一个活泼、搞笑的同学。还记得有一次吃完午饭后,大家都回到教室,只见他神气十足地走向讲台,清了清嗓子,神秘又带着机灵的笑容,大声说道:“我帅不帅?”一群男生大声地回答道:“不帅!”他一点也不失望,继续问道:“我牛不牛?”同学们异口同声地回答道:“不牛!”他吐了吐舌头,调皮地问:“那我丑不丑?”同学们用吃奶的力气,大声喊道:“非常丑!”他做出“晕倒”的表情,“灰溜溜”地回在到座位上,大家都笑了……

他很喜欢打篮球,一放学,他就第一时间来到风雨球场,这时你总能看到他那矫健的身姿,有时还能看到他投一个三分球呢!对了,在体育老师面前,他不仅不搞笑,还热情地帮助老师做很多事情呢。

这就是他,一个幽默、活泼、搞笑、爱打篮球、乐于助人的同学。

大家猜一猜,他会是谁呢?

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篇2:猜猜她是谁

全文共 321 字

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于盼瑞

她在班里属于乐观外向的性子,几乎没有人看见她发过脾气,每天都是乐观又有些不正经的表情,嘻嘻哈哈的。

单论外表,高挑的个子,大大的眼睛架着一副高度近视镜,深深的双眼皮,白皙的皮肤……作为一个女孩子,老天真是没有亏待了她。

若论学习,不上不下,不左不右,偶尔高一点,都在年级前二三十名处徘徊。

嗯…要说偶像的话,她的偶像就是韩国男团BigBang,稍偏一点权志龙。她会因为偶像拿奖而替他们高兴,因为别人看不起而为偶像难过,但她从未放弃。坦然来说,她追的不仅仅是星而已,而是追心中的希望,以及理想的自己。

她也会因为太乐观而被误解,但从来没有因为误解而改变什么,这也是很难得的,误解没有让她失去,相反,还给她的心中添了一些东西。

Who is she?

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篇3:猜猜她是谁作文550字

全文共 527 字

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老师已经陪伴了我们五年了,是我成长中的点点滴滴。

老师,就像妈妈一样,无私的照顾我。

我忘不了老师对我的爱。

老师身材高贵,皮肤白,高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑,走起路来悄然无声。

老师,您还记得我刚入学的时候吗?我拉着妈妈的手,目不转睛地望着美丽而陌生的校园。在妈妈的鼓励下,我走进教室,就看到了您,我紧张极了,冷汗冒出了我的额头,老师见了,似乎看出我的心思,上前拉着我的手,面带微笑地说:“是凤钰同学吗?”我点点头……

我一下子就喜欢上了这个老师,她声音清脆,五官端正。

老师,您还记得三年级下册期末的时候吗?您知道吗?为了考第一,我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上,我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁,但我依然认真的背。

在考场上,我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的好成绩,我梦想成真,恨不得这是真的。感谢老师,是她教会了我知识,照顾了我一生。

但在期末的时候,您却倒下了,而且再也没有起来。老师,我能原谅你对我的责骂,我知道那是您爱我才这样,但我永远都不能原谅自己的不懂事,不能原谅自己不认真学习,老师,请您相信我,我将会考个优异成绩回报您。

老师,请让我真正地对您说一声:老师,您辛苦了;老师,我爱你!

世界上有说不完的书,那就是老师。

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篇4:猜猜他是谁

全文共 310 字

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三(1)班 姚子豪

我有一个好朋友,他的头发在男生当中算比较长的了,还有高高的鼻梁和椭圆形的脸,眼睛虽然不大但炯炯有神,笑起来给人感觉很温暖。

记得有一次,体育老师说要举行400米长跑比赛。老师一声令下,同学们都争先恐后地追逐起来,他开始的时候速度并不快,只见一个个同学都超过了他,可是霎时间只见他风驰电掣,脚下像踩了风一般,一口气冲在最前面。最后凭借超快的速度与耐力获得了第一名的成绩。

他不仅是一名体育健将,而且还乐于助人。还记得有一次,放学的时候,天突然下起了大雨。我没带伞,他主动把他的伞借给了我,对我说:“等下妈妈过来接我,我的伞借给你用。”我接过伞心里很是感动。

这位帅气又热心的小男孩就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇5:猜猜他是谁作文500字

全文共 566 字

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他,长着一张可爱的脸,皮肤白白的,个子有点矮。

他是一个在学习方面争强好胜的人。每当他和别人吵架时,就会谈起学习成绩,如果赢了对方,他就立马神气十足;若是输了,他的脸上就像布满乌云似的。但他也不会服气,还要继续比试,因为他是一个对学习热情高涨的人,瞧,爱学习的他已经在鼻梁上架起了“酒瓶底儿”啦!

他的学习成绩优异,一旦到了考试的时候,他就会拼了命儿似的要和班长一比高下。可是,经过无数次的“进攻”,他还是败下阵来。但他不甘示弱,毫不气馁,相信自己总有一天会取得好成绩,能顶替班长的位置。他真是一个执着奋斗的同学啊!

他爱学习,但是他也喜欢惹事。因此,两只“母老虎”总想要伺机抓捕他暴打一顿。但他引人注目,有许多“保镖”跟随作伴,想要捉住他倒有些困难。

他曾经是一个爱生气的人。有一次他生气到嚷着要跳楼,同桌悄悄地说:“你发这么大的牛脾气干什么呢?”他可能感到无地自容,像一头迷途的野牛一样吼着:“好,你逼我的。”不知哪来那么大的力气,一下子就把桌子推翻了,这力气像绿巨人一样大,唉,这个人爱发脾气的性格是天生如此吗?后来,因为他的暴脾气,不但被扣了操行分,还被削了“官职”,他就再也没有变成绿巨人了,而是像一头温顺的小绵羊了,如今也很少为小事生气了,知错能改,勇气可嘉。

他是多么可爱的人啊!你能猜猜他是谁吗?欲知答案,请来十二完小59班。

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篇6:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 437 字

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她是一个爱学习,乐于助人的同学。她是一个班长,也是我的好朋友。

她长着一张圆圆的脸,一双水汪汪的大眼睛,眉毛弯弯的像一轮月牙似的,因为她有两颗长得很大的门牙,特别像可爱小兔子,所以别人给她起了个外号叫“小兔子”。

她学习很刻苦。有一次遇到了一道不会的题,下课了,她连忙去问同学。听了同学的讲解,好像还没听明白似的,她又去问老师,直到弄懂了,她的脸上才露出了满意的笑容。

她不但爱学习,也爱助人为乐。有一次,语文考试,同学们都在认真地答题,只听见沙沙的写字声。“呀,写错了”我正准备拿橡皮修改,却发现铅笔和尺子静静地躺在文具包里而橡皮却不见了,"这可怎么办?”就在我着急的时候,一只温暖的小手伸了过来,她把她的橡皮递给了我。我们互相笑了笑,继续答起了卷子。

她虽然优点很多,但是她也有缺点。她最大的缺点就是粗心,比如有一次她听写,听写前老师讲过,”荒野“的“荒”不能加上那一个点。

她还喜欢跳舞。她虽然学了舞蹈,但是她没有我跳得好。

你猜出她是谁了吗?嗯,对了。她就是我们班的同学谢宛宜。

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篇7:猜猜他是谁

全文共 487 字

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赖炜昊

有一个男生,他长得胖嘟嘟的,看上去很强壮,中等个头,留着乌黑发亮的短寸发,圆圆的脸蛋像熟透的红苹果,手很粗糙,眼睛不大却很有神,走起路来大摇大摆,可神气了!不到长城非好汉,不听他的故事很遗憾。

有时他很搞怪。有一次母亲节活动,老师让我们给妈妈送上祝福,他却出乎意料地说出让妈妈哭笑不得的话,逗得大家捧腹大笑。他还经常摆pose,说:“我是人见人爱、花见花开、车见爆胎的′张家辉。”上课时,他有时慢悠悠地回到教室,好像在回忆课间欢乐的玩耍时光,还会坐立不安,就像椅子上有钉子,真是猴子的屁股——坐不住。他还有个爱插话的特点,别人讲话时,他总爱插上一两句,转移话题,真是半路上杀出个程咬金。

有时他又很可爱。有一次,一位同学没来上学,他便自告奋勇主动帮他值日。还记得去年的运动会羊角球比赛中,他精神抖擞,就像一头勇猛的公牛,从起点飞快地直奔终点,在同学们此起彼伏的加油声中,他越跑越快,顺利到达终点,真是潜能大爆发,令人刮目相看啊!他还很幽默,不管他去到哪儿,哪儿都会变成热闹的游乐场,充满乐趣。

这个男生搞怪又可爱,是我们班名副其实的开心果,带给我们很多欢声笑语,猜猜他是谁?

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篇8:猜猜她是谁

全文共 350 字

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黄诗曼

她的个子不高也不矮,身材瘦瘦的,有一头乌黑发亮的头发,如瀑布一般的漂亮极了。瓜子脸,细长细长的眉毛下闪动着一双水汪汪的大眼睛。还有一张樱桃小嘴,说起话来声音很甜美。站起来,会露出两颗大门牙,漂亮极了。

她有一个爱好,那就是跳舞。如果学校举行才艺大赛,每次她都会参加,并把自己打扮得像仙女一样。舞台上,跳起优美的舞姿的她,真让人赞叹不已。

她还有一双灵活的巧手,会折很多东西,我最喜欢的是她折的天纸鹤,因此她每次折好都会跟我一起分享她。每当下课的时候,别的同学都去课室外游戏,只有她依旧坐在座位上,折天纸鹤。折好后,她会拿起笔,在纸鹤的嘴巴上画一双眼睛,看上去炯炯有神。嘴巴尖尖的,多么栩栩如生的纸鹤,好看极了。

现在,你是不是感觉她是一个可爱,大方,热情,且很有才艺的女孩?动脑筋猜一猜,她会是谁呢?

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篇9:猜猜她是谁

全文共 274 字

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罗赵晗

她的皮肤黑溜溜的,长得矮矮的,小小的。她满头都是自然卷的头发,看起来特别漂亮。

她跑步起来就像一只小猎豹,一分钟跳绳至少200个。

她的手特别巧,我们不会折“东南西北”,她就会帮我们折。有一次,她看见我在折小盒子,就过来问我:“这个小盒子怎么折?教教我吧!”我把过程教给了他,她折了一遍就会了。

不过他特别害羞。她星期一值日负责倒垃圾,有一次她倒完的垃圾桶里有一些水和垃圾,她想应该是扫地的同学弄的吧?后来,扫地的同学承认是他弄的,她就让我陪她去办公室找老师。她声音很小,喊了好几声,老师才听见。她还让我跟她一起进办公室说明情况。

请大家猜猜她是谁?

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篇10:猜猜他是谁作文优秀年级

全文共 211 字

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同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

她有一头黑油油的长头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向,不爱说话,他有一双甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写的很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

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篇11:猜猜她是谁

全文共 330 字

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何蕊涵

她的两颗大门牙已经掉了,她有着白白净净的脸蛋,她的眉毛淡淡的,弯弯的像两个小月牙。她总是喜欢扎一个长长的马尾,她走路的时候,马尾一甩一甩的,好像秋天里小朋友坐的秋千。

她的钢琴弹得可好了。记得有一次,我去她家,她带着我去钢琴房给我弹了一首《童年的回忆》。只见她的手在黑白相间的钢琴上弹着优美的旋律,她的手好像一群小小的舞蹈家在钢琴上跳舞。这首曲子真的让我感受到了我的童年,我仿佛在空地上玩耍。听了这首曲子我真的好羡慕她。

不熟悉她的人一定觉得她是一个文静的人,其实她是一个活泼的人。有一次上体育课打下课铃的时候,她像一只豹子一样飞快地往教室里跑,还有一次我们去贵州旅游的时候她总是想走在最前面,她妈妈怎么叫她还当做没听见。

你们听了她这么多事,知道她是谁了吗?

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篇12:猜猜他是谁三年级

全文共 407 字

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我有一个好朋友,他有一张方方的脸,眼睛像铜铃,鼻子高又挺,手上还有一颗痣。

他特别爱哭。有一次我们在玩游戏,他摔了一跤,我赶忙跑过去,还没来得及到他身边,就听见他哇哇哇地哭了起来,我手忙脚乱地想把他扶起来,他却完全“屏蔽”了我,只顾着自己哭,幸好老师耳朵尖,赶忙把他带走了。他也很爱笑。有一天我讲了个笑话,他立马笑得地动山摇,天崩地裂,收都收不住,笑得我都要想要逃跑了。

他下课的时候爱去女同学们那里捣乱,做鬼脸,拿东西……可是你们别以为他只是个调皮份子,其实,他对班级可负责了!一天我们班被扣了分,我和他去很多地方捡垃圾:娃娃农园,操场上,体育馆,我们整整捡了一个中午,最后在大队部把分加了回来,我们得到了老师们的表扬,别提多高兴啦!

他很爱踢足球,我们俩是足球场上的“黄金搭档”。上次班级足球联赛时,他被别人不小心踢了一脚,老师劝他下来休息,可他怕我们班会输,一直咬牙坚持在场上,最后我们真的赢了!

你猜到他是谁了吗?

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篇13:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 259 字

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他是我的一个朋友。他胖胖的,个子却很高,长着一对明亮的眼睛,看人的时候眼神总是笑眯眯的,真叫人喜欢。

他是我最喜欢的朋友,他是一个非常有爱心的人。有时我忘带课外书了,他总是借我书,解决了我的困难。同时他也关爱同学,帮老师管理班级。他自己以身作则,严格要求自己,做我们的榜样。

他喜欢看书,还喜欢玩水弹枪,但是他的强项是打篮球。他练习非常刻苦,在练球的时间长了,满头大汗也不叫声苦,有时他的腿摔破了,还是一直在训练。上次我和他打篮球,我也不是很弱,可还是被他打败了。他这种刻苦的精神值得我们学习。

他就是我的朋友,猜猜他是谁。

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篇14:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 224 字

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他是我的好朋友。我和他形影不离。一下课,我们两个人就像是都带着吸铁石一样凑到了一起。

他比我胖很多。我比他高出了半个头。他经常留平头。他眼睛很小,只要微微一笑就只能看见两条弯曲的黑色线条。他的饭量很大。中午吃饭,他第一次就盛了好多饭菜,吃完又添了好多饭菜。每次吃饭,他都吃得又快又干净。他最喜欢穿一件彩色的棉袄。他什么运动都很喜欢。

因为他能吃好多东西,所以我就叫他“小馋猫”。他听了并没有很生气,还有点得意。

你知道他是谁吗?他就是我最好的朋友张铭轩。

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篇15:猜猜他是谁

全文共 339 字

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程彦恒

他的个子高高的,四肢粗壮如牛,眉毛又粗又黑,还有一双大眼睛闪闪发光,中“孙悟空”一样。

他很爱看书,就连大人的书他也能看得津津有味。他对我可好了,从日本回来还送给我日本巧克力吃呢!

有一次,我没考好,他的分数跟我一样,他就过来逗我说:“我们俩是’同胞’还是’患难兄弟’呢!”每次他和其他人玩的时候,也把我拉进来。虽然我和他之间经常打打闹闹,但是妈妈告诉我朋友不打不闹不算真正的朋友。

他是个运动健将,上次运动会他跑步可是年级第二啊!记得那天发令枪一响,他就像离弦的箭一样冲了出去,感觉脚下踩了两个风火轮,同学们都给他加油呐喊,虽然只拿了第二,但是和第一只差几秒之隔啊!他不仅跑步厉害,在羽毛球馆里也能经常看到他奔跑的身影!

好了,现在你知道他是谁了吗?没错!他就是“大眉毛”陈果。

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篇16:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 331 字

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他的头很大,皮肤很白,头发很短,耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。

他爱玩变形金刚,我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏,他玩变形金刚,我玩芭比娃娃,我们玩的很开心。

他很温柔,爱好很多。他喜欢打篮球,上篮球课时非常认真,也喜欢玩枪战。

他学习非常好,喜欢读书,还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭,他吃四个大包子,我只吃了半个,看着他圆鼓鼓的肚子,我拍了拍,说:“西瓜熟了。”他没理我。

他开朗活泼,老师和同学都非常喜欢他。

他很贪玩,妈妈叫我们写作业,我做完了坐在沙发上看《三国演义》,可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮,他还撅着小嘴说你不调皮?他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包,有次回家,他早就埋伏好了,我刚一进门他吓了我一跳。

你们想知道他是谁吗?试着猜一猜吧。

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篇17:猜猜他是谁300字优秀作文

全文共 389 字

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我们班有个多才多艺的女孩,下面我来给你介绍一下这个小才女吧!

她乌黑的头发又直又顺,像黑瀑布似地闪闪发光;红扑扑地脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话似的;秀气的鼻子下又一张能说会道的小嘴,讲起故事来惟妙惟肖,每当她讲故事时,同学们都沉醉在她有趣的故事里。

她的爱好很广泛,喜欢画画、跳舞、唱歌,还会演奏乐器,还是我校民乐团的一员呢!她的舞蹈特别好,去年还参加省运会的开幕式表演了。她唱起歌来悠扬动听,每当班里有文艺活动,她总是第一个到老师那儿报名,而且每次表演时都落落大方。

她不但多才多艺,还很关心班集体。每当同学们有问题请教她,她总是会耐心讲解,讲完还细心的询问同学听懂了没有;每当大扫除时,她总是抢着干最脏、最累的活;每当班级有活动,需要带东西时,她总是会多带几个以备不时之需。她还是老师的得力小帮手,帮助老师管理班级事务。

读了这篇文章后,你猜到这个热心的小才女是谁了吗?

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篇18:猜猜他是谁作文600字

全文共 642 字

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呀!是谁把电视机的电线给拔了出来?不用说,肯定是淘气的他。

他呀,可淘气了。周末我正在楼下跳绳,他在我的身旁拍篮球。过了一会儿,他把篮球随手扔到地上,自己一溜烟跑了。时间一分一秒地流逝,他还没有回来,我着急起来,大声喊:“弟弟,你在哪里啊?”刚喊完,听到树上传来了他的声音:“姐姐,我在这里,在树上捉小鸟,下不来啦。”我顺着声音找到了他。原来,他在拍篮球时看到树上有一只小鸟,结果扔下篮球去捉,下不来了。我心想:他可真淘气呀!旁边有一架梯子,我把梯子放在树的旁边,他踩着梯子下来了。

他是一个爱画画的人。不管在任何时候,他的手上都有一个画画本和一盒水彩笔。放学一回家,他就拿着水彩笔涂涂画画。我走到他旁边,看到他画了一张全家福,上面有我们一家人,他画得栩栩如生。我对他竖起大拇指说:“你画得可真好,像大画家一样。”一副画完,没有纸了,他就对我说:“姐姐,你有画画纸吗?”我摇了摇头,说:“没有,不过你可以用别的纸画画。”顺手给他拿了一个本子。看他那么爱画画,我对妈妈说:“妈妈,你让他学画画吧,你看他多认真啊!”妈妈点了点头,给他报了一年的画画班。

他还是一个特别喜欢完美的人,比如:有一回我给他切了一个苹果让他吃,但他说:“姐姐,你必须把皮给削了,这样会很完美。”没有办法,我只能把苹果的皮给削了。紧接着,他又说:“姐姐,你要把每个苹果块用牙签给插上,这样就完美了。”我把牙签插到苹果块上,然后飞一样地跑了,谁知道他还会提出什么要求来,真是太追求完美了。

你们猜猜他是谁,当然是我的弟弟呀。

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篇19:三年级猜猜他是谁的

全文共 365 字

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他有一双圆溜溜的眼睛,一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去,总是眯眯地笑着,一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵,活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。

他是我们的“金嗓子朗诵专家”,说话的时候声音特别清脆。记得有一次,老师让他朗读一篇课文,只见他缓缓走上台,深深地吸了一口气,干咳了两声,头微微扬起,做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡,有时像波涛汹涌的大海一样低沉,有时仿佛天籁之声那样高昂,有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。

听着听着,我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。

他不仅很会朗诵,还是我心目中的“数学大侠”呢!上数学课时,总能听到他响亮而清晰的回答,每节课间,他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书,我有一次发现,连四、五年级的数学书他也看得懂!

你们猜到他是谁了吗?他还有许多秘密等着我们去发现呢!

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篇20:猜猜我是谁年级400字

全文共 400 字

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我有一双明亮的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,当然,鼻子下面还有一张红润的嘴巴。

有很多爱好,比如我很喜欢看书,《格林童话》、《稻草人》等童话我都看遍了。书看多了,可以提高语文能力和写作水平。上学期,我写的童话作文《猫和老鼠》成绩优秀,吴老师进行了表扬,并将我的作文作为范文在课堂上进行讲评。

我的投篮成绩棒棒的。五月份,我们学校举办了春季运动会,其中有一个比赛项目是投篮,我也参加了这项比赛。比赛开始了,别的运动员十分钟投进了二十几个或三十来个,只有我在十分钟内投进了三十五个,夺得了这项比赛的第一名。

我不仅投篮成绩棒,跑步速度也特别快。在班级里,因为我的跑步速度最快,所以我被同学们称之为“飞毛腿”。有一次体育课,体育老师安排我们进行跑步比赛。见我跑步的速度遥遥领先,老师推荐我参加了学校田径队。

你猜到我是谁了吗?如果你还没猜到,可以去洪塘实验小学三(4)班问一问,我在班级里,可是无人不知,无人不晓呢!

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