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猜猜他她是谁作文怎么写(20篇)

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他她是谁作文怎么写,以供大家参考借鉴!

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猜猜她是谁

全文共 308 字

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支聘茹

她梳着一条乌黑的小辫子,有一个圆圆的小脸蛋,一双如宝石般的眼睛,微笑时总会给人一种温暖的感觉。

有一次在学校,突然我觉得鼻腔冰冰的。我用手一摸,肉色的手掌一下就变红了,好像给它穿上了一件红衣裳。只见鼻血像淘气的小孩子,拼命往外流。顿时,我吓得心里好像有一只小兔子在那儿蹦蹦跳跳。就在这时,她拿着一张纸巾跑了过来帮我擦手上的鼻血,还和班长一起去办公室叫林老师过来,终于止住了血。

记得还有一次,我语文考试没考好,非常不开心,坐在位置上闷闷不乐。就在这时,她好像看透了我的心思,第一个过来安慰我,还教我错题怎么订正。

在学校里,我和她下课一起画画,一起跳绳,一起玩游戏,我们是两个形影不离的好朋友。

现在你知道她是谁了吧!

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篇1:猜猜她是谁

全文共 265 字

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童怡涵

我有一个同学,我和她的关系很好。我们每天一起上学,放学,还一起写作业。

她有一头像马尾巴一样长的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,甜甜的嘴巴。圆圆的脑袋好像一个篮球,高高的个子好像一个篮球健将。

她很喜欢笑。比如说,我们班的一个同学随便做出一个姿势,她就会笑个不停。有时候同学讲了一个笑话,我们都没有笑,她却会笑得从凳子上摔下来了,真不知道她到底在笑什么?

她喜欢画画,每天都会画出一幅美丽的画,我们都喜欢她的画。有一次她画了一幅升国旗的场景,这幅画真的非常逼真,她还拿着这幅画去参加比赛,得了第三名呢。

你们知道她是谁吗?

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篇2:猜猜他是谁小学生

全文共 258 字

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他是一个男生。长得高高的,有着白白的皮肤,一张苹果似的脸蛋,高高的鼻梁上,戴着一副小小的眼镜,头发黑黑的,睫毛长长的,十分可爱。

他很乐于助人。有一次,我忘带彩笔了,问他借一下。他二话没说,就像一阵风一样把彩笔推给我。他的成绩很好,在班上一直都是名列前茅。他上课很认真,只要地上有垃圾,他都会把它捡起来。

记得有一次课间的时候。突然,飞来了一只小鸟在地上。好多同学都围在了那里。只有他看见这只好像受伤的小鸟,蹲在了地上。连忙用双手轻轻把他扶起来,直到从手中飞走,他才走进教室上课去了。

这就是我的朋友,你们能猜到他是谁吗?

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篇3:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 329 字

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叮铃铃,上课了!从门外跑进来了一位同学,他的头发直直地立着,像刺猬的尖刺一样。一双炯炯有神的眼睛,看向前方。别看他胳膊细,力气却不小!我跟他掰手腕,都掰不过他!

力气大的他很乐于助人,课间里,有一名同学摔倒了,他看见之后,健步如飞地跑过去,把那个同学扶了起来,关心地问:“你摔伤了没有?”“没有。”那个同学感激地说,“谢谢你!”他又仔仔细细查看了那个同学的身体,发现没有摔伤,这才长长的吁出了一口气!

乐于助人的他还热爱打篮球,我管他叫:“篮球小明星”有一次比赛,他拍着篮球,身体左右摇晃着,迷惑敌人的注意力,还不时:“咯咯”地笑着,一副兴高采烈的样子。只见他突然一个加速,冲过了敌人的包围圈,一个飞跃,进了球!我一下子为他欢呼了起来!

同学们,你猜出他是谁了吗?

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篇4:猜猜她是谁作文550字

全文共 543 字

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她总是两腿微分地站着,两手撑在身前,好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子,那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时,并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白,反应客观现实的学说中时,她就开始忘我地挥动起手臂,神采飞扬,眼神发亮,通常在这时她都是咧着嘴笑的,时不时发出:“哈哈!……啊!……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候,她依然会手舞足蹈,但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑,为事件而发的几缕哀伤。

她就是我们的陈老师。陈老师中等身材,微卷的头发精神地在头顶上蓄着,方形的眼镜框下有一双精致的眼睛,时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路,她总是显得无比自信。

在平日里上课的时候,她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书,右手拿着一根半截的粉笔,时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓,她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙,那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候,她首先会用坚定的眼神来提醒你,也会毫不留情地来指出你的错误。但是,你可曾发现她眼里透出的期许,她会仔细发掘你的进步,那时当然也会从心底为你高兴,或许会轻拍着你的后背,露出发自内心的微笑。

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篇5:猜猜他是谁的年级上册300字

全文共 474 字

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我有一位这样的同学,个子很高,瓜子脸,圆圆的大眼睛,性格幽默风趣。

这位同学成绩非常棒,每次考试几乎都在九十五以上,每次老师报成绩的时候,他总在前三名之内。

虽然这位同学成绩好,但一点也不骄傲。老师一布置作业,他就飞快地写起来。如果一遇到难题,他不会像其他人那样去问老师或抄别人的答案,而会停下来认真思考,分析题目。如果彻底不会做,才会去请教老师。如果有人问他这题怎么做?他会微笑的看着你,用笔给你一步一步的分析,而不会直接告诉你答案。如果你还是不会,他还是会不厌其烦的教你,直到你会了为止。

这位同学还乐于助人。有一次,邓奕迅呕了,所有的同学都往邓奕迅看。只见邓奕迅脸色苍白,浑身无力。地上还有一些呕吐物,顿时,教室里有一股恶心的气味。有的同学跑出教室,有的捂住鼻子,还有的说:“要呕去厕所呕,不要到这里。”邓奕迅伤心及了,他则拿起撮箕和拖把,一边安慰邓奕迅,一边脱掉呕吐物。一个同学说:“你不怕臭吗?”他说:“怕,但如果我们都这样还怎么上课?”那个同学听了,便哑口无言。

现在,你猜猜这位同学是谁?什么?猜不出来?哈哈,让我告诉你吧,他就是——吴嘉伟。

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篇6:猜猜他是谁小学生满分作文

全文共 286 字

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我们班里有个同学,她的头发一般长,眼睛水汪汪的,有可爱的小嘴巴,又白又圆的小脸蛋儿。她的个子有点矮,下眼皮上长了一颗痣。

她非常调皮,每当我有什么新鲜的东西,她都要玩个够。有一次在回家的路上,我带了一个抓不住的水袋,他一看见就立刻抢过来,说:“给我玩玩,给我玩玩。”我一看呀,差点抓破了!我心想难道他是想把我气死吗?算了吧?反正她是我的好朋友,不能这样对好朋友。等我不生气了,我们两个就开开心心的玩了起来。

她特别喜欢跳舞,别看她个子小小的可是一个舞蹈仙子,每当他走上舞台的时候就好像蝴蝶一样翩翩起舞。她还喜欢画画,她画的每一张画都能让我伸出大拇指。

同学们,快来猜猜她是谁吧!

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篇7:猜猜他是谁

全文共 483 字

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崔轩宁

我的好伙伴是一个帅气的小伙子,他短短的头发看起来像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株绿油油的小树苗,他有一双明亮的眼睛,就像两颗闪闪发光的宝石,嵌在他那张油黑的脸上,他的皮肤看起来总是黑黑的,像刚从太阳底下暴晒过一样,我们都叫他“黑小子”。

他是一个运动男孩。体育课上他跳起小绳来速度飞快,动作轻盈,不仅跳得数量多,还会各种花样跳绳,大家都很敬佩他。

他乐于助人。有一次,我把我的铅笔用粗了,很难写出漂亮的字来,他见我愁眉苦脸,就把他自己唯一的那只尖尖的铅笔借给我,而他自己却用粗粗的那支。他真的是一个很温暖的人,我心里很感动。

他还很善良,记得一年级时因为我很淘气,别人都不喜欢和我玩儿。有一次,我想加入别人的队伍,但是他们对我说:“不行!我们不喜欢跟你这么淘气的小男孩玩儿。”听了他们说的话,我闷闷不乐的跑到没有人的角落委屈的哭起来。突然,有一个声音对我说:“别哭了,我来陪你玩儿吧!”我抬头一看,原来是他。他拉着我的手说:“崔轩宁,以后咱们就是最好的朋友,好吗?”从那以后,我们就形影不离。

有一首歌叫《友谊地久天长》,真希望我和他之间的友谊也能地久天长。

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篇8:猜猜他是谁

全文共 257 字

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汤文聪

在我们班里有一个同学,是我学习的好榜样。他的学习很好,经常受到老师的表扬。

他的个子不高不矮,有点胖,它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛,他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜,他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝,可爱极了!

他的兴趣有很多,比如有溜冰、有游泳,还有骑自行车。我们有时间就会约在一起玩。他的溜冰技术很好,经常和我比赛我都会输给他。唉!我觉得好没脸呀!不过他很会安慰人,一直鼓励我,还教我溜冰的技巧,我很喜欢和他玩,我很开心有一个这样的好伙伴。

同学们你能猜出他是谁吗?

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篇9:猜猜她是谁

全文共 390 字

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初一(14)班张景茹

班里乱哄哄的,老师也不在,她见这班里越来越吵,便拿出“利器”——口哨,准备维持秩序,吹之前她总会关切地告诉周围的人:“把耳朵捂上。”她把口哨塞进嘴里,右手拿哨子,左手习惯性举起“哔——”尖锐的哨声在班中回响着,全班立刻鸦雀无声。若是还有捣乱分子讲话,她便会用右手扶着已经沙哑的嗓子,左手依旧高高举起,一边环顾四周一边大声喊:“重大违纪——”她环顾四周时总会用逼视的目光狠狠地扫来扫去,捣乱者就立刻收敛。这时她要么毫不迟疑地念上几个名字,要么把高举

着的手放下,心满意足地“收官”。

她是精干的,她有着一张直爽、干脆的脸,高高梳起的马尾,“国”字的脸型,薄薄的嘴唇,挺起的鼻梁,白框的眼镜挡不住她锐利的目光,光是盯着看就让人发怵,她的笑是爽朗的,从不娇情,但你若仔细观察她,又能看出几分温柔和细腻。外表的汉子与她内心的少女完美的结合,用“霸王花”形容她再合适不过了。

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篇10:猜猜她是谁

全文共 306 字

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三(1)班 李佳润

你知道吗?我们班有个人见人爱的开心果,想知道她是谁吗?一起来猜猜吧。

她长得高高的,有一张瓜子脸,笑起来有两个小酒窝,她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下边有一双明亮的大眼睛,她有一张樱桃小嘴,说起话来像百灵鸟在唱歌。她还是我们班的领读员呢。

她特别文静,下课时她总是在默默地看书。记得有一次上课铃声响了,同学们还在吵闹,有的在玩纸片;有的在讲话;还有的在搞小动作,教室里都快成了菜市场,但她却在安静地等待老师的到来。

她还是个心灵手巧的人,酷爱做手工,她剪的鱼儿好像会游; 她剪的狗儿好像会叫;就连她剪的鸟儿都好像能在天空自由地飞翔!而且她还特别爱学习,我真佩服她啊!

听完我的介绍,你们知道她是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁

全文共 204 字

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常诚

他的脸圆圆的,眼睛大大的,有神的大眼睛配上他黝黑的皮肤显得异常明亮。他酷爱踢足球,而且踢的特别棒。

以前他和我在同一个地方踢足球,如今他却换地方踢球,我问他为什么,你猜他怎么说?他居然说:“这地方太差了,我要换个更好的地方”。真是庙小容不下大神仙。

他的声音很大,尤其课间时间一到,他的嗓门就像喝了辣椒水一样,喷火似的。在教室里大喊大叫,又蹦又跳,真像大闹天宫的猴子,搞得我心神不定。

同学们,你们猜猜他是谁?

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篇12:猜猜她是谁

全文共 316 字

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项依然

她的身高跟我差不多,皮肤很白很白,脸上有一颗痣,不是很明显,不仔细看不会发现。她的头发又多又长,扎起来很好看。她的眼睛很漂亮,是双眼皮,大大的,眼珠黑黑的,很有神。她很爱笑,有时候还会边说边笑出眼泪。有时她是个文静的小女孩,慢慢地走路,轻轻地说话。可有时却会疯狂起来,像个女汉子,大声叫喊着,我也是这样。

她是一位科学课代表,每次科学课时,都会为我们服务,收发本子等等,很尽职。

她很爱画画。一下课,她就拿出画笔和画纸,入迷地画着。她画的很好,每次画画比赛,她都能获得奖状。她也喜欢跟我玩,我和她会玩我们自创的游戏。我孤单的时候,会找她玩,她有好东西总会和我分享,我们是最要好的朋友。

和爸爸妈妈一起来猜猜看吧!肯定有你认识的人哦!

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篇13:猜猜她是谁作文500字

全文共 545 字

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一身小麦色的皮肤,一双长而细的腿,一面清秀的五官,凑成了活泼美丽的她。

以前,她对自己的皮肤不是很满意,常常抱怨说想要白皮肤。但现在不同了,她更喜欢小麦色的皮肤,因为小麦色代表着健康。也许是主人喜欢了,小麦色皮肤让她变得越来越美丽迷人了。

她喜欢自己的长腿,细嫩光滑,没留下一点伤痕,看起来很舒服。别看她是女生,但又强壮又结实,而且力量惊人,跑起步来别提有多快了,丝毫不比男生们差,连爸爸也跑不过她。但她只能当短跑健将,长跑就不行了,因为她耐力不好。不过,她并没有因此而烦恼。

她的五官长得非常大气。眉毛很长,很浓,把整张脸的精神都提了上去,是脸上的“画龙点睛”呀!她笑的样子很灿烂,两个脸蛋鼓鼓的,怎么挤也挤不下去。左脸有一点点酒窝,右脸却没有,但笑起来依然很好看,这都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的结果。

她是一个典型的“两面派”,在学校里安静乖巧,像一只温柔老实的绵羊,在家可不同了,丢鞋子,扔书包,把家里搅得一团糟。

她很擅长爬杆,看到杆子就爬,爬到顶上就喊:“妈妈,我看到卖棉花糖的了!走,买棉花糖去!”看来会爬杆很好嘛!她很灵活,攀爬绳网、荡秋千、摇摆桥……都是她的强项,一点也不比哥哥姐姐们差。

她拥有着无穷的豪爽和气质,相信她已经给你留下了深刻印象。那你猜猜,她是谁呢?猜中有奖哦!

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篇14:猜猜他是谁

全文共 389 字

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李梓源

他个子高高的,身子瘦瘦的,有一头乌黑发亮的短发,脸蛋圆圆的,一双大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪亮。

他最喜欢打羽毛球和下象棋,在我们班他的水平很高,他每个星期六日都会去学羽毛球。记得有一次他跟一个同学打羽毛球,羽毛球在空中来回穿梭,最后,双方都不肯就此罢休,说明双方的水平都是很高的。

他还是一位中国象棋高手,他经常去学象棋。有一次,学校举行了一个象棋比赛,他从中午到下午连续击败了各名选手,只剩下他和另一位同学。他们的竞争非常激烈,双方实力都不容小觑,上课铃声响了,他们还没有下完,最后只好静悄悄的回到教室上课。

他的学习也很好。在上课的时候他经常举手发言,老师也经常表扬他,让大家都向他学习。除此之外,每次考试他都会拿很高分,是我学习的榜样!

他还很懂礼貌呢!见到谁都会开口打招呼,有一次我去他家里玩,一进门他就跟我问好。

他,是我学习的榜样;他,是我的好哥们;他,是我的好搭档。

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篇15:猜猜她是谁三年级作文800字

全文共 809 字

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她个子很矮,矮得差点儿被人称为侏儒了,但是,如果你以为她长得丑的话那你就大错特错了,告诉你,她不但不丑,而且可以说很漂亮,瞧,那圆圆的脸蛋儿像熟透的苹果一样红扑扑的,一双杏仁眼又像晶莹的葡萄透亮透亮的,就连她两条随着身子的走动而一摇一晃的不长不短的辫子,都显得那么清秀、飘逸和迷人,散发着一股小巧玲珑的风韵。

她喜欢看书,每次捧起一部好书,她就爱不释手地看起来,不管是谁喊她都无动于衷。有一次大课间,同学们都纷纷去操场上玩,我和小红俩一起喊她也去操场上跳跳绳子,可是,一连喊了三遍她都像没听见似的,依然聚精会神地盯着手中的书。什么书呀,看得这么津津有味,小红有点生气地抢过书一看,原来是杨红樱的《寻找美人鱼》。正因为她阅读量大,所以她作文写得又长又好,她好几篇作文都上了报刊,所以我们都喊她小作家呢。

她不仅作文写得好,而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦,我们学校举办辞旧迎新文艺晚会,有一个节目就是她拉丁舞表演,只见她身着粉红色的连衣裙,面带甜美的微笑,在舒缓悠扬的音乐伴奏下,她时而前倾,时而后仰;时而金鸡独立,时而海底捞月,每一个动作都跳得那么自如、那么舒展、那么从容,舞态柔美,表情自然,赢得了一阵又一阵潮水般热烈的掌声。后来才知道,她6岁就报了拉丁舞兴趣班,学5年了。现在,她拉丁舞的水平已经达到八级,很厉害吧。

她还有一个优点呢,那就是仁慈。有一天放学,我和她一起走在回家的路上,当路过一处拐弯时,突然发现一只灰黄相间的小猫侧身躺在人行道边,耷拉着耳朵,肚子瘪瘪的,一副无精打采的样子。“这只小猫怎么啦?是饿了,还是病了?”她马上停住脚步,弯下身,一边关切地凝视着小猫,一边自言自语道,然后,毫不犹豫地把刚买的一袋小鱼干拆开,掏出几块扔在了小猫嘴边。没想到,小猫马上翻身立起来,张开嘴一下子就呼哧呼哧把几片小鱼干吞进去了。“小猫果然是饿了。”她索性把整包鱼干全倒在了小猫跟前……

说了这些,不知你们可猜得出她是谁么?

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篇16:猜猜他是谁

全文共 326 字

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林培雯

他是我的同学,他的头发一根根的竖着,他的眼睛水汪汪的,眉毛上有一颗不大不小的黑痣,鼻子塔塔地,因为上面架着一副黑眼镜,嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书,休息的时候,别人都在玩他总是躲在书角看书,而别人都在玩。有一次,他在图书角看书看的太入迷了。突然,觉得旁边怎么没有声音?才发现原来上课了。他赶紧跑回教室,幸好在老师来之前赶到了教室,要不然他就遭殃了!

有一次,我数学考砸了,我很伤心!他主动来安慰我,还把我硬拽出去玩,玩的很开心,很高兴!当我玩的正是开心的时候,他又把我拉回了教室,还送了我一个橡皮擦!说如果我还是很伤心,那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试,还真的有用,心情好像就没那么差了!那你们能猜到他是谁吗?

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篇17:三年级的猜猜他是谁

全文共 236 字

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在我们班里有一位对我非常友好的同学,他还是我同桌,他比我高一点,还比我胖一点。他有乌黑的头发,弯弯的眉毛,眉毛下面有一双明亮的眼睛,还有一张小小的嘴巴,笑起来非常可爱。

他喜欢下象棋,每次上象棋课,我都要跟他玩一把。可是我们每一局都走得不分上下。记得上学期学校象棋比赛的时候,我们都得了奖,非常开心!

他还喜欢运动,喜欢跑步,喜欢打篮球。中午的时候,我总是能看到他打篮球的身影。去年的时候,学校里有比赛跑步,老师让他参加,最后,他获得了第一名,为班级争光。

你们猜到他是谁了吗?

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篇18:猜猜他是谁

全文共 280 字

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今天,我要给介绍的同学,他非常爱学习,是我们班的“学习之星”。

他长的小巧玲珑,机灵可爱。梳着小平头,有一张长方脸,浓眉大眼,高鼻梁。鼻梁上戴着一副眼镜,嘴不大,不小。当他一笑,就露出整齐的小白牙。

他学习很好,因为他每天带着一本书,认认真真地看。

有一次,还有十分钟就放学了,老师让我们自己看自己喜欢的书。他拿出一本书,看了起来,看得津津有味。

放学了,他还在看。老师拍了一下他的肩膀,竟然吓了一跳。

老师说:“都放学了,快回家吧!”

这时,他才知道已经放学了,小伙伴们都走了,教室里只剩下一名学生,他才把书合上收拾书包回家了。

这就是我们的学习之星,你能猜出他是谁了吗?

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篇19:猜猜他是谁年级

全文共 427 字

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他,是一个小胖子,他有一张同盘子一般大的脸,可有同学说:“不对、不对,盘子必须是方形的。”的确,他的脸并不是大的像月亮,而是大的像一台方方正正的电脑,在他那张又大又方的脸上有一对十分不成比例的小眼睛。可以与这张大脸成比例的也只有他那唐老鸭般的嘴巴。

他十分的幽默,一笑起来那张嘴就显得更大了,眼睛也显得更小了,不管遇到什么事他都能一笑而过(特殊情况除外),可是令他最不能容忍的就是别人和他抢食,当你把他的吃的拿走的时候,他的天气立刻由晴转为了阴,没有了往常的傻乎乎的笑容,换来的是一脸哭丧的表情,这就是特殊情况。

他的行动十分的迟缓,一副懒洋洋的样子,酷似一只国宝——大熊猫。只有在吃饭的时候速度快,他的原则是:“以撑死为荣,以饿死为耻。”他的肤色比较黑,如果我们班中有一个人是强盗,那么警方通过外表判断就一定是他了。

他在学习和纪律方面不是特别的好,但是他是十分讲义气的,不论谁饭卡里没钱了,他都一定会伸出援助之手。

说了这么多他的特点,就请同学们猜猜他是谁?

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篇20:猜猜他是谁小学三年级

全文共 267 字

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我有一个朋友,他留着一头短发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛。他笑起来,眼睛眯得像一条线,可爱极了!

他的数学成绩在班里名列前茅,有一次数学单元考试,全班只有他一人得了一百分,他厉害吧!

我们还经常在一起写九宫格,可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法,同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看,我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏,做手工、下棋、打雪仗、看书,可开心了!

不管未来多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?

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