猜猜他她是谁作文怎么写【最新20篇】
因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他她是谁作文怎么写,以供大家参考借鉴!
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篇1:猜猜他是谁年级
全文共 617 字
+ 加入清单他是我们班的同学,不仅人长得帅气,而且非常积极上进。他不仅酷爱运动,凭着自己的顽强和努力,和同学们一道在运动会上取得了优异的成绩,为班级夺得了冠军,赢得了荣誉。在班上不仅受到女同学的喜爱。我们男同学也十分愿意跟他交朋友。
他的头发短短的,脸尖尖的,挺直的鼻梁让他多少有了一些小男子汉的气概,他嘴巴弯弯的,笑起来就像洋娃娃一样。他的性格开朗阳光。平常有事没事都会从嘴里脱口而出几句俏皮话,逗得我们大家哈哈大笑。还记得在四年级时,学校组织了一起别开生面的运动会,他在运动会上参加了多个项目的比赛,为我们班夺得了非常多的荣誉。特别是在4x400米接力赛时,他在跑道上挥汗如雨、健步如飞的矫健身影给我们全班同学留下了深刻的印象。尽管遇到了很多的困难,但在他的带领下,我们班成功夺得了4x400米接力的冠军为班上争得了荣誉。而在学校举办的72行活动中,他担任的是知识问答区的部门经理,也正是因为他,让知识问答部门取得了巨大地成功。在一声巨大地锣声后,世纪新城正式开市了,可是刚一开始我们就都发现,顾客全涌向了游戏区,而问答区则由于一些实际上的缺陷,则门可落雀、无人问津。这时作为问答区部门经理的他,急中生智冲出我们班的店面,迅速跑到文具店买了五元钱的橡皮回来。于是在奖品和吆喝的双诱惑下,问答区的顾客越来越多最后门厅若室,不仅超额完成了预期的销售目标,而且还赢得了大家的称赞。
我给大家介绍了那么多,也许大家已经知道他是谁了,你们能说出他的名字吗?
篇2:猜猜这是谁
全文共 759 字
+ 加入清单她
132班李思雨
牛仔裤是她的标志,帅!从不穿裙子是她的风格,酷!风一样的“假小子”是她的外号,炫!
大千世界,无奇不有,光我们班,就有一位“大侠”,可以说,她捣乱调皮的本领和孙大圣差不了多少。孙大圣大闹天宫,她可好,大闹我们132班,不!是“大闹初一”。
我和她从一年级起,就在一个班,到了初一,果不其然,我们又成为了一个班的同学,真是“上辈子欠的债,这辈子我来还”。
她,遵从了新时代的“三从四德”:从不穿裙,从不温柔,从不安静;惹不得,打不得,骂不得,说不得。否则,她的“武功”能让你“死”一千回。
看着!她来啦!
一、抹灰功
只见刚惹了她的同学走进教室,她以迅雷不及掩耳之势冲上去,可她的手上已装满了“暗器”,她两手在同学脸上抹了抹,喊道:“你——上——当——啦——”。之后,她便用“飞毛腿”离去,那位同学气一上来,就追了上去,可看到她那“楚楚可怜”的眼神,又迟疑了,在同学迟疑的几秒,她以一秒的工夫在同学脸上写了个“王”,然后以0。000001秒的速度“飞走”,使得这位同学哭笑不得。
二、抱人功
她可喜欢拥抱啦。有一次,我们班一个较为清秀的女生刚走到座位旁边,只见她立马上去抱住这位同学,这位同学也是“身怀绝技”,只可惜功力太弱,而她功力已绝顶,这位同学只能“任人宰割”。
三、飞毛腿
光有“武功”还不行,万一遇到那些“奇人”,“打”不过,怎么办?一个字:“飞”。所以,一定要有一双“飞毛腿”。而她,已经练到了“终极”,所以——她是“打、飞”两通侠!
凭着一身“武艺”,她在班里占据一定地位,大祸不犯,小错不断。进办公室是心惊胆战,出时,却喜笑颜开。这就是她,是颜色不凭着一身“武艺”,她在班里占据一定地位,大祸不犯,小错不断。进办公室是心惊胆战,出时,却喜笑颜开。这就是她,是颜色不一样的烟花,是捣乱女侠,是“打不死的小强人”。
篇3:三年级猜猜他是谁的
全文共 314 字
+ 加入清单他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。
他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。
你们猜出他是谁了吗?
篇4:猜猜他是谁三年级作文350字
全文共 413 字
+ 加入清单我们班有一个同学,他是我们班的“二摇大王”,他个子高高的,门牙偏大,一个刺猬头,鼻子小小的。
他也有很多朋友如:康思,李宇辰,张佳乐经常和他玩。说到这,你们一定知道他是谁了吧?别着急让我接着说。
为什么说他是“二摇打王”呢?因为有一次三跳运动会时,他报了“二摇跳”,他一个三年级的和一个六年级的拼,我们都替他捏了一把汗。谁知,三二一,开始!他们跳了起来,我的心儿也跟着怦怦跳,我怕他输了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他给我们班获得了荣誉!
他还很乐于助人。记得有一次,我的脚扭了,不能上体育课了,也不能请假,还是他帮我请的假,老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神,我们要向他学习。
他也很爱看书,你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你,他喜欢看安徒生的书。记得有一次,他给我们讲了丑小鸭这个故事,我听到他讲道:“一个小鸭因为太丑被嫌弃,最后却成了天鹅”。
现在,你们猜出他是谁了吗?
篇5:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 243 字
+ 加入清单她有一头又长又滑的头发,有多长呢?就用“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”来形容吧!她还有一个像皮球一样圆的脸蛋,胖胖的,但很是可爱。她有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子不算挺,嘴巴常常都是笑着的,个子跟我差不多高。
她很喜欢在我家里跟我一起做手工,我们做的都是一些本子。有次我们一起做了本漫画,我的画完了,但她走的时候忘拿了,所以没有画完。
她还特别喜欢我家的小黑板,我们经常一起在上面给对方出题,一起画画,我们常常因为玩的不亦乐乎而忘了吃饭,要不是爸爸提醒我们,饭都凉了。
你能猜出她是谁吗?
篇6:猜猜他是谁
全文共 521 字
+ 加入清单孙馨怡
他是我的好朋友,和我在一个小饭桌,我们在幼儿园就认识了。除了放假和晚上,我们几乎都在一起。他很调皮,所以大家都叫他“调皮鬼”。
他瘦瘦的,很机灵,跑跑跳跳好像一个小猴子。尖尖的下巴,弯弯的眉毛下有一双灵动的眼睛,眼睛骨碌碌一转,就可以想出一个坏主意。
他的表情非常丰富,也很爱哭。有时候在小饭桌不想写作业,老师让他不写完作业不能离开位置时,他会趴在桌子上“啊啊”大哭,嘴里喊着:“我想爸爸,我要回家。”鼻涕眼泪流了一脸。哭了一会儿,看老师没有注意,他又会自己玩的哈哈大笑。在学校里,下课的时候,他很爱闹,大嚷大叫,老师不让他下课,他还偷偷的冲老师眨眨眼睛,吐吐舌头,做鬼脸。
他非常调皮,又不专心听讲。一天上语文课的时候,老师在前面讲课,他在座位上,一会儿玩手指,一会儿偷偷和他的同桌说小话,一会儿又冲别人做做鬼脸,总是做一些与学习无关的事。下课铃声一响,他立刻站起来,第一个冲出教室,去操场疯跑。
他虽然很调皮,但他特别聪明,记忆力也非常好。老师要求背诵的自选篇目,我和他都选择了同一篇文言文。我背了很久也没有背下来,但他读了几遍就背下来了。我很羡慕他,如果我也有这么好的记忆力就好了,背书就不用那么发愁了。
请你猜猜他是谁?我是不会告诉你的。
篇7:猜猜他是谁三年级
全文共 248 字
+ 加入清单今天我向大家介绍一位同学,看看你们是否能猜出来。
他的头发黄黄的,短短的,像被割草机割过一样平整。他的皮肤却是白白的,嫩嫩的,像婴儿的皮肤一样。他的眼睛小小的,笑起来眯成了一条线,像弯弯的月牙一样。高高的鼻子下,有一张能说会道的小嘴。
他喜欢乐于助人,有一次我在写作业时,笔没油了,我满头大汗,急得直哭,这时一支笔递到我的面前,我转头一看,原来是他,他就像及时雨一样,在我最困难的时候帮助了我。而且他还很懂礼貌,每次见到老师都会问声好,见到同学的家长也都会叫叔叔阿姨好。
说到这里,你们能猜到他是谁吗?
篇8:猜猜他是谁作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上一双矫健的双腿,就成了他。
他接受能力很强,他是我们班的英语课代表,数学课代表,卫生委员等,虽然说他有这么多的职位,但是它每一个职位上负责的事都做的很好,都忠于职守。我非常佩服他的能力。
他不仅学习方面很好,他体育也非常的棒。
我记得在四年级的一天,那天我们学校举办了运动会。要不是学校有规定男生只能报三门,要不然他把所有的都给报了。还有那一次,他代表我们班参加短跑比赛。比赛开始了,运动员们正在做准备,裁判员吹了口哨,他就像箭一样飞了出去把对手甩得远远的,最后,他获得冠军,为我们班争了光。
他还有一个助人为乐的心。在教室中他帮同学们解决困难的题目;在马路上他帮助住了老奶奶过马路;在家中,他帮助他的爸爸妈妈打扫卫生;在学校中,她还帮助老师去帮助扫地的同学。他有时候帮助别人,把自己都给忘了,他是一个想得到别人想不到自己的人。
“近朱者赤,近墨者黑。”我受到他的影响也开始经常帮助一些同学,老师了。
他到底是谁?对,他就是我的朋友卢继生。卢继生,他非常的乐意去接任教室中的种种职位。他也非常喜欢体育。他也是特别喜欢帮助别人。对这就是我的朋友,是我表现最真诚的朋友。
篇9:猜猜她是谁
全文共 419 字
+ 加入清单初一(14)班刘溢萌
她时而严肃稳重,时而文静活泼,有一张阴晴多变的脸;蓬松柔顺的头发被高高束起,井井有条;灵动活泼的黑玉眼睛,有种阳光的味道;白皙的鼻子下面一张粉红的嘴,衬着脸颊柔和而又有力的线条,整个描绘出朝气蓬勃、阳光向上的感觉。
她最常说的话也许就是“安静”“闭嘴”,随着这句话,她还会拿出她的那个银色的哨子,放到嘴边,但也不忘让周围人有所准备:捂上耳朵。站队时,哨令一下,全班都一激灵,安静下来,但除了个别几个聊天太起劲的人。这时,她就会英武潇洒地走到这人身边。第一次说话,她会警告他,第二次说话时她就会“惩罚”此人了。伸出手,说:“脸支过来。”如果说话的人不乖乖听话,她就会向这个人头打几下,此人也会消停了。
她性格活跃,也很干练,虽然总是严厉的、凶巴巴的,但她也有文静爱笑的一面。下课总可以和其他同学打成一片,相处融洽,毫不吝啬她阳光、温暖的笑容,那种笑容是毫不做作的,那么纯真,那么真诚。
她,活泼又阳光,严厉又稳重,猜猜她是谁?
篇10:三年级猜猜我是谁作文
全文共 385 字
+ 加入清单我呀,是一种植物。个子不高,长长的、瘦瘦的茎,只要你仔细观察,你会发现我的叶子还挺特别的呢!叶片呈深绿色,像锯齿的形状,又像两排小牙齿连接在一起。
别看这小小的叶片,可具有特殊的功能。当微风拂过时,我就像一个婀娜多姿的少女,在风中舞动。当暴风雨来临时,我的叶片就会自动合拢,像一面面盾牌,那是为了保护自己。如果有人触摸我,我也会合拢,像个害羞的小姑娘。不过,这也是为了保护自己。
每到春天,我会把自己打扮的很漂亮,穿上花衣服,像一颗颗小星星,远远望去,又像一只只花蝴蝶。
有的小朋友很喜欢我,清晨,让我呼吸新鲜空气,会把我抱出去晒太阳,中午,把我抱回来——浇水、施肥。下午,会把我放在最凉快的地方。可有的小朋友很不喜欢我,一口水也不给我喝,他们认为我会渴死,可是我不怕,我的生命力非常顽强,你不给我喝水,我反而长得更茂盛了!
小朋友们,你们现在知道我是谁了吧?我就是——含羞草。
篇11:猜猜他是谁的
全文共 205 字
+ 加入清单他的个子不高,小小的鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。
他上课非常认真,特别喜欢英语。每次上英语课,只要老师一提问,他就把手举得高高的,他的回答也总能得到老师表扬。
他不但成绩好,字也写得好。老师常让他在黑板上作示范,班级每次出黑板报也都有他的份。
他还多才多艺。在六一儿童节那天,他为我们表演了跆拳道。一板一眼,可真帅气!
但是他的脾气很暴躁。有一次,一个女生惹恼了他,他火冒三丈,那个女生被吓得躲到厕所里不敢出来。
篇12:猜猜他是谁作文300字
全文共 212 字
+ 加入清单我有一个最好的朋友,他长的胖乎乎的,他一双水灵灵的眼睛,像钻石一样美丽。他总是穿着一件黄色的校服。
他的胆子很大,有一次晚上我们一起看鬼片,电影里突然出现一个穿着白衣服,披着长头发,长得很恐怖的女鬼,我被吓得一大跳,闭起眼睛都不敢看,他却看的津津有味。他还很乐于助人,有一次他在上学路上捡到了一个钱包,交给了警察叔叔,警察叔叔对他竖起大拇指说:“真是一个好孩子!”
对了,说了那么久,你能猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友肖__。
篇13:猜猜他是谁三年级
全文共 386 字
+ 加入清单我们班上有这么一个人,他呀,高高的个子,淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛,最有特点的就是他的耳朵,向外张着,就像电视里的“顺风耳”,仿佛千里之外的声音都听得见。
他性格好强,身上有很多闪光点,尤其是上课积极发言,是我学习的榜样。有一次,两位老师来我们班听课,他把腰板挺得直直的,像一棵挺拔的小松树,两手抱端正,目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容,他一字不落地记得工工整整。朱老师提问:“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思?”同学们还在思考,他第一个把手举起来,响亮地回答道:“荷花凋谢了,荷叶也枯萎了,只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此,他还把自己理解古诗意思的方法说了出来,朱老师夸奖他爱动脑筋,他自豪地笑了,脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了,整整一节课,他的小手就没有放下过,真让我佩服。
听了我的介绍,哈哈,你猜出他是谁了吗?
篇14:猜猜她是谁
全文共 372 字
+ 加入清单谭雅萱
镜子说:“这个姑娘长得挺漂亮,有一头又长又黑的头发,脸是瘦瘦的瓜子脸,眉毛又细又淡,眼睛水汪汪的。每次出门的时候都要看我一两分钟,看得人家都要害羞了!”
妈妈说:“这孩子,怎么就这么害羞呢?每次和别人说话要么不说,要么说得很小声,害得人家都以为她没有说话。她不说话也就算了,跟她说和别人说话要大声一点,刚开始还好,过了一两天又忘了。真拿她没办法!”
老师说:“她的作文每次都写得很好,每次她写的作文都有很多好词好句,每次算数都好快好快,英语也读得较流利。”
同学说:“她非常热爱交朋友,她现在交的朋友都有一本语文书的字那么多呢!而且她有什么好吃的好玩的都会分享给自己的好朋友,她有多少朋友就让父母买多少。”
枕头说:“她每次都要带着自己又黑又长的头发躺在我的肚子上。虽然她的头发有点刺,但是还是好舒服。”
你们猜猜她是谁?她就是你们眼中最可爱的我。
篇15:三年级猜猜我是谁作文怎么写
全文共 400 字
+ 加入清单看那个帅气、精神的小伙子,他又高又胖,玉树临风,又黑又浓的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛,那眼神时刻保持着对外界的事物充满的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁,使他变得更加精神,鼻子下有一只小嘴巴,他还有挺直的脊背,更加精神。这个人,就是——我。
我性格活泼,爱交朋友,酷爱读书,会拉二胡。以前,我就因为拉二胡出了一次糗事:
那天,第一次学习二胡的我走进了排练室,看到乐器架子上的琴数不胜数,我好奇的打量着这些琴。我翻了翻“琴山”,找到了我的“琴”,我将它拿出来练,不过,就是有一点不像我的二胡。
我伴随着优美的旋律拉了起来。不久,我的二胡杨老师走过来:“嗯?你为什么不练习二胡呢?”
我看着手上的“二胡”,疑惑地问:“我正在练习‘二胡’呢呀!”
“不过,你拿的是小提琴啊!”
瞧瞧我当时那狼狈的样子,任何人见了也都会捧腹大笑......
这就是我马大哈的一面。
哎呦!看看我这木鱼脑袋,都忘记介绍自己了,我就是——张泽钰。
篇16:猜猜他是谁三年级400字作文
全文共 366 字
+ 加入清单我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!
他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。
他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
篇17:猜猜她是谁
全文共 366 字
+ 加入清单314班 佚名
我有一个好朋友。她头发又长又黑,眼睛明亮明亮的,像一双宝石,而且也是单眼皮,耳朵小小的像弯弯的月亮,嘴巴特别能说,小脸黑白黑白的像一个一个的黑色小贝壳。
她是一个细心又乐于助人的人,她也是我们班上的课代表,做事很认真。每次收作业的时候,她每一本数,还一个勾一个勾写同学们交作业的情况。有一次我有一道语文的题目我不会写,想来想去然后就下课了,我就在教室里想,我的好朋友走过来说:“康婷你怎么了。”那时候他的声音像一位温柔关心别人小女孩,我说:“我有一道语文题目不会做。”她说:“没事,我来教你吧。”我说:“好的,谢谢你。”最后我会了把语文作业写完了,然后我开心地跟她说:“谢谢。”
她有几个爱好,她的爱好是看书和跳舞,她爱好看童话书,看书的时候像一名好学多问,不懂就问的作家。跳起舞来像一只雪白雪白的小天鹅。
猜到她是谁了吗?
篇18:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 235 字
+ 加入清单我班有一个同学,她是女生,还是我们小组的小组长呢。她的头发很短,还有些发黄,每天都披散着头发。
她每天都扑闪着大眼睛,和我一起去上学校,她的性格很开朗,每天都和我一起跳跳绳,我们每天都会发生很多趣事。记得我和她一起看书的时候,我把书中的人物比做她,笑她的脸,又长又细的丑样。本来以为她会伤心,可是她却笑嘻嘻的说:“这里有人要把它拍成影片,那么,你这么说,我可就要当大明星啦,要是我演的好,你可要为我狂欢哟。”
好啦,我就说到这里啦,你们快猜出来了吗?我相信你一定会猜出来的!
篇19:猜猜他是谁三年级400字作文
全文共 417 字
+ 加入清单他长得瘦瘦的,眼睛特别大,每次大眼睛骨碌一转,一个鬼点子就冒出来了。
他最喜欢下围棋。不管是谁来向他挑战,他都会把挑战者打得落花流水,一次都没失过手。我也是个小棋迷,去年夏天,我在家苦练了一个暑假的围棋,开学后迫不及待地向他挑战。较量中,我本来觉得自己胜券在握了,可惜有一步关键的棋没有看见,最后,还是输给了他。我气得直跺脚,他笑着说:“士别三日当刮目相看,你的棋艺进步很大啊!”
在学校举行的第一届“我是棋王”比赛中,我们两个都是三连胜。但我们俩到底谁更技高一筹呢?一次围棋课上,我俩真可谓棋逢对手了,杀得昏天黑地,难解难分。直到下课铃响起,也没能分出胜负。我们只好作罢,约定下次再比,如果下次还没有分出胜负,那就再来一场,直到分出胜负为止。
平常我们俩聊天的内容总是三句话不离围棋,他只要学到了有关提高围棋技艺的方法,总是第一时间和我分享;遇到百思不得其解的围棋题时,他也总爱和我讨论、研究,直到弄明白为止。
你们猜到这个小棋迷是谁了吗?
篇20:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 259 字
+ 加入清单他是我的一个朋友。他胖胖的,个子却很高,长着一对明亮的眼睛,看人的时候眼神总是笑眯眯的,真叫人喜欢。
他是我最喜欢的朋友,他是一个非常有爱心的人。有时我忘带课外书了,他总是借我书,解决了我的困难。同时他也关爱同学,帮老师管理班级。他自己以身作则,严格要求自己,做我们的榜样。
他喜欢看书,还喜欢玩水弹枪,但是他的强项是打篮球。他练习非常刻苦,在练球的时间长了,满头大汗也不叫声苦,有时他的腿摔破了,还是一直在训练。上次我和他打篮球,我也不是很弱,可还是被他打败了。他这种刻苦的精神值得我们学习。
他就是我的朋友,猜猜他是谁。