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我的座右铭作文450字

全文共 451 字

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我每次出门上学时,每次看见爸爸的座右铭,我都会更加努力,自信,这句话就是:“世上无难事,只怕有心人”这对我有深刻的记忆。

以前。这句话对我来说,我本来一点也不喜欢,后来我才体会到真正的意义。

一天,我们开开心心的来到了乡里,我看见了一个和我同龄的人,在玩他自制的灭火器,我不敢玩,可我又想玩儿,他教会我怎么玩,就这样我们成了好朋友。有一天,我又一次看见他正在捉鸡,我也想玩捉鸡,可是我害怕鸡,我只好看他捉鸡,他走了,可我还在那看那一群鸡,刚好被路过的爸爸看见了,于是,爸爸就问我在看什么,我结结巴巴的说,我说我想捉鸡,可是我又不知道捉鸡的方法,爸爸告诉我说,“世上无难事,只怕有心人”然后又告诉了我捉鸡的方法,我一遍又一遍的尝试,经过了一次又一次的失败,从每一次的失败之中得到了经验,我终于学会了。

我开开心心的来到爸爸身边,向他,仔仔细细的说了经过,他非常高兴,又说了她的那句座右铭“世上无难事,只怕有心人,这句话本来是我的座右铭,现在我传授给你”我高兴的说“好!太好了!”

就这样,我也有了我自己的座右铭。

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篇1:永远的座右铭作文600字

全文共 666 字

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以前从不知道座右铭能如此激励人们奋进……可是,自从那次之后才懂得“走自己的路,让别人去说吧!”是如此的重要。

记得以前我是一个很不起眼的女生,而且很胆小。老师总是有意识地训练我的胆量,因此,我‘荣幸’地成为班上的纪律委员。或许对于别人而言,是真的很荣幸。可是,对于我却恰恰相反,因为我胆小,所以不敢叫他们安静,因此我这个纪律委员只不过是徒有虚名罢了!为此,我很不开心,但又没那胆子,心里很是难受。

星期天的时候,我和妈妈在看电视,妈妈似乎发现了我的不对劲。于是问我:“你怎么了?”我把我担任纪律委员的事告诉了她,她说了一句令我印象最深的话!她说:“人总要面对新的事物,只有敢尝试,才会知道这其中的乐趣!”我顿时恍然大悟。

到了第二天,老师安排了一节自习课,因为数学老师生病了,叫我们做作业,但是,老师一走后,教室里便立刻沸腾了起来。这时,我突然想起妈妈的话!于是,我鼓起勇气大声地说:“安静!”他们听见了都露出惊讶的神情,而且都安静了下来,我感觉他们可能是没想到我会这样吧!可是,大概过了一分钟,他们又说:“你以为你是谁啊!凭什么管我们?”还有人说:“别以为……!”听了这些话,我扑在座位上哭了,直到老师叫我,我才停止哭泣。

放学之后,我顶着两个桃子眼回到家,妈妈看见后对我说:“今天的事老师都和我说了!你要坚信‘走自己的路,让别人去说吧’不要放弃,懂吗?”我点点头。

于是,以后我再也不怕别人的反对了,因为我是纪律委员,就应该做纪律委员该做的事。

过了一段时间后,我得到了全班的认可!如今,“走自己的路,让别人去说吧!”成为伴我成长的座右铭。

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篇2:关于座右铭的作文600字

全文共 599 字

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“自骄是无能的表现。”这句话与“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”很相似,但是“自骄是无能的表现。”一直铭记在我的心中,所以我用这句话当做我的座右铭

我是一名学习很好的学生,从一年级到现在,我很多次考试排名第一,在一年级的时候,虽然只考了一次第一,自从那位好学生走后,我就是全班之冠了,可也不是一直都是第一名,偶尔会被新生抢走,或者让我们班其他好学生抢去,我之所以让我的第一名让别人抢走,是因为考完第一后,很骄傲自满,上课的时候,只要学会了,就不再认真听课,复习的时候也不太认真,这就给别人超过我了机会,但他们超越我之后,我就不再骄傲自满,就开始认真学习,复习的时候,也很认真,最终保住第一名,但自从三年级上册获得全班之冠之后,我就再也没有考过第一了。

我没考到第一有一个原因,那就是,我每天晚上回家,心都不在学校,每次上课的时候,虽然都学会了,但学的还是不是太好。

一直到五年级,我都没有在考上第一名了,有人说:“我考的比你多。”我就会给他们说:“我考过第一,你考过?”在考试的时候,我们好学生都会比赛,我都没有超过他们,我就用我考的第一多,来说,直到现在,我看了一句名言警句“自骄是无能的表征。”我想我以后不能再拿我考过第一来炫耀自己了,让我显得很骄傲,因为我光说自己的好,显得我很骄傲,其实那就是显得我很无能,我要用实际行动来证明,我学习很好,能考到第一名。

“自骄是无能的表征。”这句话是我终生适用。

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篇3:座右铭和启示

全文共 739 字

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在我们的生活中,学习中,我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭,它时刻警戒我,让我不要骄傲。

记得有一次数学考试,我认认真真地做题,并细心地检查了一遍。当试卷发下来时,我看到那大大的“100”分,大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后,我把我的分数告诉了妈妈,妈妈也很兴,连连夸赞我是一个好孩子。

很快,又一个单元学完了,我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的,字也有些零乱,而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的,可是一想到上次考的成绩,就飘飘然了。心想:不用检查了,纯粹浪费时间。既然上次那么好,这次成绩也一定不错。想到这里,我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时,我看到上面那个鲜红的“88”时,不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能,怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了,希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响,张老师就走进教室,而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉,这下可惨了!

时间过得真快,一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门,左顾右盼,确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是,我悄悄地走到了妈妈面前,等待着一顿劈头盖脸的训。谁知,妈妈并没有训我,而是语重心长地对我说:“孩子啊,你是不是觉得上次考得不错,这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

这件事让我受益匪浅,而“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲,要谦虚,这样才能使我们终生受益,给我们开户知识的道路和成功的大门。

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篇4:我的座右铭

全文共 387 字

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作者:范子诺

一次,我在家里做作业,有一道数学题不管我怎么做,我都做不出来,后来,妈妈看见我非常的急躁,就告诉我这样一个言语“失败乃是成功之母”。现在我做题在急躁的时候,就想起妈妈告诉我的言语,现在,我把它设为我的座右铭

有一次,要学骑车子,我非常的开心,妈妈把我送到广场以后,我就开始练了,第一次,我刚上车子,就连人带车都摔在了地下。我没有灰心,把车扶了起来,接着练,在第二次的时候,还是连人带车摔在了地下,我手上的皮蹭了一下,非常的疼。我感觉我一个人是练不好的,于是就向妈妈求助,妈妈于是笑着来到了我的面前,对我说:“没事的,不要灰心,慢慢练,你忘了我经常给你说的一句谚语吗?‘失败乃是成功之母’我相信你!”听完,我满怀信心的上了车子,我摔一次,两次,三次,四次,五次••••••终于,我学会了骑车子,我非常的开心,妈妈也笑了。

于是我把“失败乃是成功之母”作为我的座右铭。

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篇5:我的座右铭作文700字

全文共 718 字

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我有一个座右铭叫:有耐心的人,能得到他所期看的。每当这个座右铭像一个心灵喇叭一样响起的时候,我总会激励自己。

我记着以前,那一天,我去上特色班,走到半路上我看到许多特色班的同学都往教室走了,我很纳闷,于是匆匆忙忙的赶到楼上,我就发现锁着门呢,我就去问隔壁的杨培老师,“杨培老师,我们教室的门怎么打不开呀,老师去哪了?”我焦急的问。杨培老师给我说我们刘杰老师请假回家了让我们都回教室。于是我就回到了教室。到了教室,数学老师因为作业太多批不过来,于是叫我帮老师批几本,我批到半截就下课了,一看同学们都回来了就说起话来,根本就没当回事了。一直等到有一天,老师让改作业,老师说:“咦?怎么练习册那么少呢?我当时就想:“他们肯定是没有交。后来我下去去橱子里面拿书去了,一看到厨子里还有一大摊子练习册,一看,还是数学的。我赶紧给老师说:“老师,练习册都在我这里呢。”老师很生气,说道:“快点批呀,快点呀。”于是我匆匆忙忙的批完,给了老师。田老师看见了就教育我说道:“王怡雪,干事呢,要有始有终,不能半途而废,既然做就要有耐心。于是我把老师的话记在了心中。

还有一件事,在特色班里,换了新老师乔老师,乔老师就很有耐心的教我们,而我每次画画却没有耐心,觉得自己画得不好了,就总是从画,一节可至少重画三张画,这一节可我又从画一张,让老师帮我改一下,乔老师看见我又从画了一张了,就教育我说:“干事要有耐心,知道了吧。于是我听了又惭愧的低下了头。

但是,我现在改正了,老师让我批作业,我每次都是第一个批完第一个交给老师的,画画,这节课听了老师的话没有从新画,果然画得很好。

于是,每当那个“心灵喇叭”在我心里响起时我就会严格要求自己,对自己说:“要做一个有耐心的人。

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篇6:我的座右铭作文700字

全文共 743 字

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每个人都有属于自己的风格,每个人都有属于自我的个性,当然每个人也有属于自创的与众不同的座右铭。古今往来,从中国到外国,座右铭就像老师一样指引着我们前进,就像朋友一样时刻都提醒我们做人法则。但我并不这么认为,因为在我的眼里,座右铭更像是一支蜡烛,为我们点亮未来。

我的座右铭是古代著名的诗人屈原写的一首诗:百金买骏马,千金买美人。万金万高爵,何处买青春。它的意思:“百两黄金可买一匹举世无双的好马;千两黄金可买倾国倾城的美人;万两黄金更是可以买一人之下,万人之上的高爵;可在哪里有买岁月流逝的青春呢?是啊,古语说得好:“黑发不知勤学早,白首万悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”、“花有重开日,人无再少年。”这些流传千古的有名诗句都告诉我们应该惜时如金啊!

在生活中,座右铭也一样教导着我,提醒着我。每天放学后我想玩完后再来写作业时,它会告诫我:“怎么能这样呢,难道一下子就忘记了我吗?”每当我光看电视玩耍,却不利用课余时间来学习读书时,它会警告我:“这样做可不是个乖孩子,还是珍惜点时间来学习吧!”;每当我只知道在路上慢吞吞地走,却不想回家做作业时,它会责怪我:“你怎么是一个这样不知道惜时的人呢,我真是看错你了。”……还不只这些呢,记得有一次,我因为贪玩而在回家路上逗留,很晚回家就不想做作业了,可当我放下书包正准备去吃饭时,我一下子就看见书桌上几行醒目的大字,它正是我的座右铭,生气的它仿佛再也不理我了。我顿时觉悟过来,我怎么能这样呢!恍然大悟的我赶紧翻出作业,便趴在书桌上做起来,虽然很晚才睡觉,但我却很高兴,这全是座右铭的功劳。

亲爱的座右铭,你真是一支能为我们点亮未来的蜡烛,谢谢你让我懂得了时间是多么珍贵,谢谢你让我明白了以前许多不懂的问题,你永远是我书桌旁一支不可缺少的蜡烛!

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篇7:我的座右铭作文600字

全文共 639 字

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“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》,也是我铭记在心的座右铭

这句话的意思很简单,就是要学会将心比心,自己都不喜欢的事,也不可以施加给别人。这短短的一句话,因为一件小事,使我将它铭记在心。

记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤野炊,主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢,很幸运地成为了组长。我在心中暗喜:还好我是组长,可以分配工作,不然要是分到洗菜、煽火的工作,可就惨啦!于是,我像战场上指挥战斗的司令员一样,威风地站在一个土丘上,一手叉腰,一手乱挥,像一个茶壶形。“你,去洗菜!你,去煽火!你,去串串……”,我自己,就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的面前,问:“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火:“你没长眼睛啊,明明很干净的。”我也生气了,大声指责:“说谁没有眼睛!”我们站了起来,同时瞪向对方,吵得更加不可收拾。很快,我们就“光荣”地被“请”到老师那里。

老师心平气和地听我们讲述了事情发展的原因经过。然后淡淡地喝了一口茶,透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们,在纸上写下几个大字,我们一看:己所不欲,勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道:“你们做到了吗?”老师看向我,我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学,她也说不出话来。我们站了好久,同学先开口:“对不起,我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此,我多了一位知心朋友。

在那次野炊之后,这句话在我心间徜徉很久,如果你也发生过这类的事,请记住我的座右铭:“己所不欲,勿施于人”吧!

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篇8:座右铭的启示

全文共 391 字

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钟*航

一直以来,我有一句座右铭:失败是成功之母。这句话给我学习架子鼓带来了巨大的帮助。

那是我第一次上台表演,当时我很紧张,不敢上台表演,这时候我心里突然冒出了一句座右铭:失败是成功之母。这次失败了,下次还有机会,继续学习,下次就不会那么紧张。裁判员喊到了我的名字,让我做好准备。那时候,爸爸妈妈还在看我比赛呢。

我穿着帅气的服装,慢慢地走上舞台,发现有许多观众,像恶魔一样,在那里叽叽喳喳地吵闹,要吃了我似的!音乐响起了,我打着节拍,看着谱子,脸带笑容。四分钟后,许多人来到我旁边,其中有个记者拿着麦问我:“你是怎么打好这么难的曲子?”我大声回答道:“因为我心里有一句座右铭:失败是成功之母。我说完后,带着微笑着点点头,随后走了。

经过我不懈的努力,现在我已经从一级到七级了。这些年来,都是这句话激励着我。因为这句话,我在三、四次表演中都取得了优秀的成绩。这就是我的座右铭给予我的启示

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篇9:我的座右铭高中作文

全文共 671 字

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我的座右铭——虚心万事能成,自满十事九空。它一直都在激励着我前进。

四年级期末考试前,老师让我们进行了多次考前模拟训练,我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕,我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做,组长说:“没事!老师不会批评你的,期末肯定100分。”组长不报告,老师没发现。考试前一天妈妈说:“儿子,考100分妈妈暑假带你去看大海!”我说:“成!妈妈,没问题!”

开始考试了,我一看这些题我们都做过,我就自信满满、得意扬扬、飘飘然,仿佛我已经得了100分,红红的100分在向我微笑。我大眼一扫,就开始做了。别的同学刚做半页,我就一页全做完。我一气呵成,我轻嘘一声收笔时,看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢!写完后,我也没有检查,就在纸上画起画来。考完后,我就开始想:问妈妈要什么礼物呢?试卷发下来了我考的很差,语文90.5分,数学91分,英语68分。这让我大吃一惊,这是怎么回事,我好像一下子掉进了万丈深渊,我赶快拿起卷子看一看:语文上出现“冷”字少一点,一句话丢一个字,少一个标点。数学“5.25”我竟然抄成了“5.2”,还有两道题是我急于口算,算错了。英语让选择序号我全选择了单词,连线我竟也会连错,还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉!这些题我都会,当时要是能认真一点,怎么还会出这样的错误呢!我后悔极了!

“虚心万事能成,自满十事九空”这句话不正是写给此时的我吗?我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页,还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方,我让这句话时时警醒我:学习做事都要虚心,决不能自满!

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篇10:座右铭的启示作文500字

全文共 567 字

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俗话说:“失败是成功之母。”不少人都知道这句话吧,但是许多人认为这句话非常普通,不值得一提。然而,它却是我的座右铭

一次语文期初考试,由于我暑假大部分时间都在玩,所以只考了81分,优秀(85分)都没达到。我看到那张试卷后非常沮丧,整天心神不宁。上课时老师叫我回答问题,我也沉默不语,下课时好朋友找我玩,我也垂头丧气地坐在座位上,不理他们,弄得基本上没有同学想理我了。

这种消极情绪一直在我身边徘徊,直到我听到了那句话“失败是成功之母。”之后,我深受启发。上课时认真听讲,积极回答问题,下课时看看书,和同学们聊聊学习上的问题,讲讲课堂上面每天懂的知识点,并把它弄懂。每当我想放弃的时候,就会想起那句话“失败是成功之母。”然后坚持下来。

终于,功夫不负有心人,我凭借自己的努力考了全班第一,我成功了!从此以后,“失败是成功之母。”就成了我的座右铭,这短短七个字却让我浑身充满力量。

“失败是成功之母。”这句话让我明白了一个大道理:世界上不可能有十全十美的人,每个人都会经历一些失败、挫折。但只要从失败中找出原因并吸取教训,努力,认真的去把那件事情做好,一定会成功。

例如,开国主席毛泽东,他在开国之前经常被敌人打败,被别人排挤。但他不放弃,坚持、刻苦学习。最后,他的努力让他成为了开国主席,把敌人全部消灭了。

它——失败是成功之母,就是我的座右铭。

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篇11:我的座右铭

全文共 914 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是我们伟大的中华民族的一句名言警句,相信这句话大家人人皆知。小时候,我只不过是把它当成顺口溜随口念念,并没有明白它真正所包含的深刻道理,并没有真正理解它所包含的深刻道理。随着岁月的流逝,我渐渐的长大了,已不再把它当做一句简简单单的顺口溜来看待了,而是把它当做自己的座右铭,并深深地领略了它的含义。

正如古人说的:“光阴似箭,日月如梭。”它是告诫世人,时间的流逝是永远无法阻止的,它的脚步是十分仓促的。并且,它公平地赐予了每个人,关键是你怎么利用它。每个人对时间的感受也有所不同,纵观古今中外,许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样:世界上有那样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最广大的;是最不受重视又是最珍惜的?没有它,什么事情也做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。

还有我国著名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生,他也是一个格外珍惜时间的人。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”因为那些伟人们都知道,时间永远是一去不回的,所以都倍加珍惜时间。

由此,我想到自己,以前,我没有一点时间观念,总以为时间是无穷无尽的,所以做事拖拖拉拉的,当然免不了父母与老师的批评。记得有一次,星期五的时候,老师布置了语文作业,那些语文作业在我眼里虽然有点多,但是回家后,我并没有马上拿出作业本写作业,而是悠哉悠哉地看课外书。我心想:没关系!时间多着呢!等明天再写吧!可是到了星期六,我又将原定计划拖到了星期日,可到了星期日早上,我又将计划推向晚上。结果我到了晚上,我只好挑灯夜战,直到十一点多才写好作业,那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上,我又迟到了,╮(╯▽╰)╭唉!那次的经历可真是苦不堪言啊!

不过自从学了《劝学》这篇古诗后,结合老师的讲解,我终于明白了要珍惜时间,趁年少时勤奋读书,不然老了就追悔莫及了。从那以后,我慢慢的改掉了拖拖拉拉的坏习惯,现在,我的时间观念增强了很多。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这个座右名将一直鞭策着我努力前进!

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篇12:座右铭的启示

全文共 413 字

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陈*鑫

我的座右铭是一句人尽皆知的话:“失败乃成功之母。”它给我的人生造成巨大影响,记得有一次……

我考试考砸了,成绩很不理想,一回到家父母便问我考了多少分?我告诉了我的父母,他们一下把我严厉批评了。我很是伤心,我便走到书房里面,我每天都不怎么开心,我上学时,我的好朋友见我不开心,便我问我怎么了,于是,我把事情告诉了他,他说:“不用伤心,因为失败是成功之母。”这句话使我茅塞顿开。我想:我考的低,不能说我比别人水平差,而是,自己不够认真。于是我把这句话写到我的桌子上,在课堂上认真听讲,积极发言,课后认真温习功课,还仔细的总结上次考试失败的原因,我相信这次只是小考失败了没关系,但是期末考试必须成功。

终于,在我努力的复习下,我考到了97分的好成绩。

我知道要从失败中反思,吸取教训,要努力拼搏,奋斗,开拓出一片属于自己的天地,这就是我的座右铭给予我的启示。我想如果没有这句名言,世界上会有多少科学家在失败中放弃,那人类也不会进步。

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篇13:我的座右铭

全文共 938 字

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“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,相信你也听说过这句话吧,也许,还有不少人将它当作自己的座右铭呢,我就是其中的一位。“勿以恶小而为之”,如果,你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响,那你就大错特错了。自古以来,几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然,最后犯下大错的。

曾经,有一位成绩优异的学生,就是因为自己的错误观点,而断送了自己的前程。

小时,成绩不错的他是班里的图书管理员,有一回,他看到一本自己梦寐以求的书,他非常非常想拥有它,诱惑使他失去了理智,他把那本书装进自己的书包。他对自己说:“这只是一件小是,不会有人发现的。”后来,他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的“运气”太好了吧?每一次,都没被人发现。但是,他就这样养成了这种坏习惯。

后来,他参加工作了,成了一家大公司的财务经理,但是,他在面对公司巨大财产时,他又一次动心了。

这一次,幸运之神没有照顾他,他的余生也将在牢狱里度过了。

一个正值青春年华的青年,就这样毁了。朋友,“勿以恶小而为之”的后果,你也看到了吧,你是否也改变了那种错误的看法?面对一件小小的坏事时,你是否也学会了说“不”?

“勿以善小而不为”,我想,不用我解释,你也应该知道是什么意思了吧?

也许有些人一心只想做大善事,想着今后如何如何去回报国家,其实,有这种理想,当然是好的。但是,他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫;“一屋不扫,何以扫天下”吗?同样的道理,如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做,又何谈做什么大好事呢?

其实不用想什么典型的事例,在我们的学校里 ,不就常看到吗?

在干净的校道上,偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来,我们应该养成良好的卫生习惯,随手将它捡起来,但是,有些人却不这样做,甚至熟视无睹地走过去,跨过去,踩过去!他们不知道,那些白色垃圾丢在那里是多么的难看,他们也不知道,自己的一个弯腰动作就美化了校园。

相反,有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实,这一件微不足道,的好事,就已经让你向成功的大门迈进了一步!

同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”你的未来,掌握在你自己的手里,不妨,你也将这句话做为自己的座右铭,相信在成长的过程中,他能使你迈向成功!

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篇14:座右铭的力量议论文

全文共 608 字

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上学期暑假的时候,我给妈妈说:“我想学钢琴。”妈妈说:“好呀!那我就给你找一位钢琴老师。但有条件,必须坚持,不能半途而废!”得得到妈妈的支持我激动万分,心里暗暗地给自己加油:我一定能坚持到成功!之后,我每天都会高高兴兴的去老师那里练琴,是因为我喜欢那悠扬的琴声。有一天,我对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了!”妈妈觉得很吃惊:“那怎么行,那是你自己选择的,你要为你的选择而坚持!你还记得一句名言?‘世上无难事,只怕有心人’,只要你坚持,就一定会成功的!”这时,我突然醒悟过来,明白了一个人的一生将会遇到许多困难,让我纠结,让我抉择,我将会选择——坚持!我将把妈妈这句话作为我的座右铭,他将一直激励我不断地前进。当我想放弃时,他会是我勇气倍增,努力克服困难。每当我做任何事时,都充满着必胜的信心。我每每想起妈妈那鼓励我的话,我会更加努力学习,克服困难,慢慢地做得越来越好,直到最后成功。

前一段时间,我阅读了法国著名作家罗曼·罗兰写的《名人传》,看完贝多芬传后,我心潮起伏,贝多芬经过多年的超人的奋斗目标。贝多芬在生命的终点站时,留下了一句话:“惟其痛苦,才有欢乐。”这句座右铭的意思是:贝多芬用他终生的苦难铸造了欢乐,还对世界作出了无私的奉献,这是多么伟大的一个音乐家,我敬仰他,他是一位对社会,对世界,对人类的精神宝库作出了巨大奉献的人!

“人啊,靠你自己吧!”贝多芬的《命运交响曲》时刻萦绕耳际,时刻激励着我奋勇向前。

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篇15:我的座右铭高中作文

全文共 481 字

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我们伟大的领袖说过一句非常有名的话:“好好学习,天天向上。”他还说过这样一句话:“获得知识的道路就是要努力学习。”我对这句话的理解是:在学习的道路上,要想获得更多的知识,就是要坚持努力学习。

记得上次小测验,我的语文只有83分,望着这张“灰色”的成绩单,不禁暗暗发愁:怎么办?考得这么差!真是被老妈说中了,最近学习很放松,肯定考不好!基础知识不牢固,阅读理解扣分严重,还说:“获得知识的道路就是要努力学习。”

学习在于认真,老师说过:“上课认真听讲,认真做好老师讲的笔记,认真对待每一次作业,自然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够,还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程,要把知识全面地掌握好,最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。

学习还在于积累,积累是学习比不可少的条件,课内知识掌握好的同时,要开始积累,多读课外书,多问问题,“别人知道的我知道。别人不知道的我也知道”,这才是学习最精彩的,积累,它是打开知识城堡的另一扇门。

现在,我将“获得知识的道路就是要努力学习”这句话作为我的座右铭,它将不断激励我做好每一件事,成为我成长路上的好伙伴。

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篇16:座右铭的启示

全文共 397 字

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你有座右铭吗?我的座右铭可能没你的词语华丽,但含义却使我一生受用:与朋友交,言而有信。

我拥有这个座右铭之前,可以说我是一个不守信用的孩子。一天,我和同学约定,去地质纪念碑打篮球。因为,临时有钢琴课,错过了时间,我也没通知他,他等了半天,生气地走了。第二天,我死气白赖的缠着他,给他道歉,他才肯和我重归于好。

后来,妈妈给我买了一本《论语》让我读,等我读到“与朋友交,言而有信”这句时,我深受启发,当即决定让它做我的座右铭。

我当时理会不深,但经过一件事,我体会出了其中奥秘。我篮球不在行,所以玩篮球时,同伙人只让我抢球、传球。一次,我特别想投篮试试,同伙答应了,但要求我篮球必须得撞着篮板,我考虑了一下,认真地点点头。投球时,我想我一定不能食言。屏气凝神,全力以赴。一投终于投中了。大家抱以我热烈地欢呼。从此,我获得了大家地信任。

想要得到别人的信任,必须言而有信。这大概就是这句话所告诉我的奥秘吧!

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篇17:我的座右铭作文

全文共 753 字

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每个人都有自己的座右铭,它就像小鸟的翅膀,船儿的帆,有了它,能无时无刻的提醒自己,监视自己。我,也有自己的座右铭,——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话便是我的船儿我的帆。

还记得有一次,在自由交流课上,老师和同学们热火朝天的讨论唐诗宋词,唯有我默默无语,轮到我说了,却支支吾吾的什么也说不出来,心里却直犯嘀咕:怎么办,都怪平时课外书看少了,唉,只能怪书到用时方恨少啦!见我这个样子,开始全班一片寂静,后来大部分人开始窃窃私语。天哪!我那时候脸红到了脖子根,恨不得挖个地洞钻进去。

老师看我支支吾吾的半天不说话,也只能让我先坐下,让我下课去一趟语文办公室。完了完了,老师一定不会给我好果子吃,就这样,在去办公室的压力下和我心情的阴郁直接导致了这节自由交流课我昏昏沉沉的过去了。

下课后,我怀着一颗忐忑不安的心迈进了三年级语文办公室,老师见我来了,把我拉到她面前,和我想象中的截然不同,不是十分严肃,而是一脸慈爱,说:“你呀!怎么会不知道呢?也难怪,午间阅读是一副无所事事的样子,课外积累做不好,是万万不可的。这点道理,我想你也是明白的,但不让你吃点苦头你还是不会完完全全的明白的,切记戒骄戒躁啊!”

“要知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”你不好好阅读,哪能吸收宝贵的课外知识呢?”老师的话虽然带有一丝责备的语气,却令我心中无端生暖。

从此以后,我把老师的话铭记在心中,来激励自己好好造好课外积累,午间阅读我改掉了以往无所事事的样子,遨游在书的王国里,不时还会做笔记,把自己认为好的写作方法和一些好词佳句秒断积累下来,写作技术也在不断提高。

在学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果想有渊博的知识,勤奋是少不了的,从此,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”便成了我的座右铭,也成了我的翅膀,我的帆。

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篇18:我的座右铭作文550字

全文共 560 字

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上数学课,老师让我们做题,但是我老是做不对,只是我就想起了我的座右铭“。”

一次,在上数学课的时候,数学老师讲的题,我老是听不懂,所以就老是学不会,小下课了也不敢去问老师,问同学,同学讲得有些听不懂,然后我就一直拖着,一直没有去问老师,直到有一天,数学老师正在上课,有的同学就不会做题,后来语文老师就说:“以后谁要是课上课学不会了,下课就去问老师,或者是问同学。”我们都齐声答道:“知道了。”下课了,同学们纷纷去找老师问题,我也去了,我原本以为老师会说我都隔了这么长的真么时间,你还不会。但是,老师却不是这样的,而是耐心的教我数学题,啊!好简单呀,我终于学会了,就高高兴兴地给老师说了声谢谢,就回到了座位上,突然感觉心里好轻松,仿佛心里有一块大石头,现在突然没有了,经过了这一件事以后,我学习更加努力了,虽然,有的时候在课上还是有的题学不会,但我下课都去问老师,老师都帮我解答,我这一次幸亏问了数学老师这道难题,要是我一直往后拖恐怕我一生也不知道这道题怎么写,小学的时候一学就记住了,到了老了就很难学了,这真是应了我的那句座右铭了,“学而不思则罔,思而不学则殆。”以后我要珍惜时间好好学习,争取把数学给补上去,到长大了不留遗憾。

时间是有限的,我们应当抓住每分每秒的学习。不能因为上学的时候不好好学习,而给我们造成终身遗憾!

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篇19:我的座右铭作文

全文共 580 字

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我的座右铭是:“人无信不立。”这句话是古代着名文学家孔子说的。这句话的含义是:“做人要讲诚信,只要有了诚信将来就一定能有立足之地。如果没了诚信,将来就很难在社会上立足之地。”

你们肯定会问我为什么要从这么多的名言警句中选这句话呢?

那是因为我有一次看书时真好看见了这句名言。起初,我还不知道这句话的含义。所以当时我就只会念:“人无信不立。”我想问一下爸爸妈妈。然后过了一会儿后我就忘了。直到有一天。

那时,我对一个朋友失信了,因为我应该帮他找一个人的,可我没有做到。他找到我问明原因。我不加思索地脱口而出:“人无信不立。”他问我这句话的含义是什么?“一个人如果有了诚信就无法在社会立足!就是这意思!”我的这一番话把他弄得莫名其妙。可他还是在和我评理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。

后来,我和他扭打在一起。我一拳他一脚,我们打的难分难解。犹如龙虎相斗。有人想阻拦我们,可见我们打得如此凶,所以都退缩了。老师闻讯赶来,问发生了什么事?同学先说话了,他是我的那句“人无信不立”这句话理解错了。我说他胡言乱语。我把我对这句话的理解告诉了老师。老师对我的理解给予纠正:“人无信不立的含义是,做人要讲诚信,如果一个人没有了诚信,那他注定要失败。”我听后对朋友说:“对不起,是我错了。”他也对我说:“是怪我不冷静。”

从此,我对这句话的理解更深刻了。它也时刻提醒着我做人要讲诚信。

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篇20:我的座右铭

全文共 487 字

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古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言,如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂。”

小时候,我成绩很好,在幼儿园也经常受到老师的表扬,于是,每当老师表扬我时,我都会美滋滋地对大家说:“你看,我……”就这样一直到了一年级,老师发成绩单,正当我美滋滋地看老师给我的评语时,忽然看见老师写了这样一句话“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”。我的心中不禁惭愧起来,回到家,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看,老师都说了,不能够骄傲,要谦虚,这样成绩才能够更加好。”我听了点点头,将这句话作为我的座右铭,贴在我的书桌旁。

这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。记得有一次我考了全年级第一,老师表扬了我,正当我准备炫耀一番时,忽然想起了那句话,骄傲的心情顿时消失地无影无踪,对同学们说:“这没有什么,虽然是第一名,可是,这次卷子很简单,没有什么大不了的。”这时,我发现老师正在对我笑,我这才发现谦虚也是一种美德,能够给人带来快乐。

这就是我的座右铭“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”,这句话将永远激励着我,使我不断进步!

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