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我的座右铭

全文共 396 字

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作者:王雨霏

我有一个座右铭——失败乃成功之母,这是我在书上看到的一句名言。

我7岁的时候,我和爸爸妈妈去一个海滩上玩儿。我在沙滩上捡贝壳玩儿。正当捡的时候,妈妈走了过来,亲切地说:“霏霏,和爸爸游会儿泳吧。”

我无奈地说:“我想去,但是不会呀。”

妈妈给我套上泳圈:“没事,我也下去,我可以教你。”

我答应了,拉着爸爸妈妈的手,小心翼翼地迈着一步又一步。快要到稍深一点儿的区域了,一个大浪翻了过来,让我满脸满身都是水,妈妈喊道:“脚快松开!快松开!”我乖乖地松开。又一个大浪翻了过来,我们便跟着大浪动了,正当我发呆的时候,妈妈拉起了我的手:“别愣着呀!手像小狗刨坑那样游。”我跟着游了,游到了爸爸妈妈身边,爸爸说:“真棒!霏霏,再练练吧!再练练就会了。”

后来,我仔细地练了好多遍。然后,到沙滩上玩儿去了。

那一天的游泳,让我用一句名言来说,就是失败乃成功之母,所以我把它当做我的座右铭,我永远记在心中!

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篇1:《座右铭的启示作文》

全文共 492 字

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每个人都有自己的座右铭,当然也有这句座右铭给你的启示。我也不例外,你想知道我的座右铭是什么吗?想知道座右铭给我的启示是什么吗?想知道的话,你就把耳朵凑过来,让我说给你听吧!

我是一个不爱读书的人,到考试的时候就非常紧张。但是,有一句座右铭给了我启发,让我喜欢上了学习,考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢?那就是:“读书破万卷,下笔如有神。”

这句座右铭意思是说:“大量地阅读,写作时就会如有神助。”

我记得有一次,比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙,我心想:“竟然这么不自量力,竟敢和我比?你肯定输定了!”比赛完了的时候,简直就是让我出乎预料,我输了,可我不在乎我这一点的成绩,照样不学习。这象我故意输给她的一样。

我还记得有一次,我和我的同学玩游戏时,突然,她问道:“星期五是谁?我心想:”你连这个都不知道?这不就是天数呗。“我说:星期五是天数,不是谁。那个同学哈哈大笑说:”星期五是《《鲁滨孙漂流记》》里面的人,你连这个都不知道,笑死我了!我的脸顿时红到了耳根,可我身上就像是全身都红了。

从那以后,我就变得爱学习,爱动脑筋。这还不是:“读书破万卷,下笔如有神”这句座右铭给我的启示?

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篇2:我的座右铭作文500字

全文共 576 字

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是它,在我孤独无助时给我信心与力量;是它,在我无数个失落的夜晚里送来温暖;是它,当我在失败的风雨中摇摆时,给我撑起遮风挡雨的大伞。它就是我人生的座右铭:失败乃成功之母。

又是一个周末的下午,我走出家门,迎着暖暖的午后阳光,哼着小曲,像往常一样来到广场。广场上热闹非凡,最引人注目的是那些滑冰的孩子,摆出一个个令人叹为观止的高难度动作,我看入了迷。她们忽而像翱翔天空的雏鹰,忽而像全力奔跑的猎豹,忽而像自由自在的小鱼。看了一会儿,不仅心之所向。

回到家中,我央求妈妈买一双滑冰鞋。在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意了。鞋子到了后,我仔细打量着这双鞋,从样子看,这双鞋在鞋类中可以称作“巨无霸”了。我怀着满满的好奇心穿了上去,可真是好奇害死猫,我鞋子还没穿完就已经屁股着地,摔了个四脚朝天。我虎视眈眈地看着脚下的滑冰鞋,恨不得把它扔掉。但我的座右铭从我的脑海中冒了出来:失败乃成功之母,再试几次就行了。

这一天我不断练习,一次又一次的失败,汗水一次又一次地浸透我的衣裳。但我没有放弃,仍然尝试从上午到黄昏。经过努力,我终于可以自由畅快地滑行了。我喘着粗气,手扶着一根栏杆支撑身体,可我的脸上已经写满了笑容,我战胜了自己。

人生中不可能总是一帆风顺,一定会遇到一些挫折,不过只要你不畏困难,勇往直前,就能迎来成功的曙光。我会一直铭记自己坚守的一句座右铭:失败乃成功之母。

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篇3:我的座右铭高中作文

全文共 409 字

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我曾经在书本上看到了一句话:“成功者绝不会放弃,放弃者绝不会成功。”也正是这句话,给我带来了坚持的毅力。

那个时候,我刚刚参加了学校的鼓号队活动。一开始,我感觉那是一件非常好玩的事情,但是,严厉的老师和凶恶的教官却让我感到害怕。虽然我成功入选了,可是我并不感到高兴,因为鼓号队的训练时间表又让我心惊胆颤。

每天早上7点半就要开始训练。由于我家住得比较远,每天都要6点钟准时起床,6点半就出门了。有时甚至连早餐都是来到学校再吃的。并且每天都要训练到5点钟才可以放学,星期六更是一整天都要训练……

我参加鼓号队已经大约有两年时间了,可我还是坚持了下来。妈妈也问过我:“退出吧!那么辛苦……”我都是坚决反对。其实,我曾经也有过想要退出的念头,可是当我看到“成功者绝不会放弃,放弃者绝不会成功。”这名话时,我下定了决心,一定要坚持下去!

这句话给了我很大的力量,我把它牢记在心中,时时刻刻提醒自己:成功者绝不会放弃,放弃者绝不会成功。

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篇4:一句座右铭的启示作文800字

全文共 810 字

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当我遇到挫折,给自己找借口时,看见这句话,它就好像在对我说:“嘿!你只是个遇到困难就会推卸责任的人!”令我羞愧不已;当我取得成功时,看见这句话,他又好像在对我说:“嘿!你真不错!一定要养成这种好习惯。”令我更加努力。这句话就是:“成功者找方法,失败者找借口。”它一直影响着我!

新学期开始了,随着年纪的增长,作业量也在不断的增加,妈妈也给我报了许多兴趣班,但常常会导致作业拖拉而且效率低。我有时也如此,因此我想出了一个办法:课外的作业有时就不做,遇到难题就跳过,把它放弃掉。但是,令我意想不到的事发生了……

还记得四年级时,妈妈给我报了课外英语班。一开始,我非常积极,作业认真完成,几乎每次课测都是第一名,因此受到了老师的表扬。但是随着作业量的增加,而我写作业的速度又慢,所以渐渐地,对于课外作业就抱着随便写写的心态去应付,甚至有一次上课外英语课,我连英语课本都忘记了带去。英语老师火冒三丈地对我说:“Mike,最近学习态度不端正,书都忘带,课测也退步了很多,我奖励你把课文抄两遍!”我低着头,连大气都不敢喘,嘴巴撅的可以挂油瓶,心里非常委屈。心想:明明是学校布置的作业太多了,我根本来不及,为什么还要做课外练习,不公平!

课后,妈妈来接我,看到我一脸的不开心,就问:“怎么了?被老师批评了?”我气呼呼地嘀咕:“哼!学校作业已经很多了,还要忙课外的作业,我哪有这么多时间啊!”妈妈看了看我,语重心长地说:“时间都是挤出来的,你周围的同学不也是这样的么,他们学的还比你多。要学会合理安排时间。成功者,发现问题就立刻寻找解决方法;而失败者遇到困难,只会给自己找借口。你想做成功者,还是失败者呢?”听了妈妈的话,我深有感触,决定回去给自己安排个时间表,合理利用时间,提高学习效率。

经过我的一番努力,我的学习成绩又回到了班级前茅,并且还可以抽出时间做做自己的小手工,打打篮球。这句简单的座右铭给了我深刻的启发,它将成为我终身的座右铭。

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篇5:我的座右铭

全文共 744 字

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古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。然而,我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,

书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了

在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是

我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

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篇6:我的座右铭小学作文_小学生作文700字

全文共 637 字

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每个人都有自己的座右铭。它就像小鸟的翅膀,小船的帆,有了它,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。我,也有着自己的座右铭“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句格言便是我的翅膀,我的帆。

我的座右铭告诉我,在人生的道路上没有付出就没有回报;淡如果你付出了那份辛勤的汗水,就一定会得到你应得的回报。努力地去做你应该做的事情,就一定没有错。

我还清楚地记得三年级上学期半期考的前一个星期,老师布置我们复习,可是当时的我觉得复习太简单了,不过只是翻翻书,写写生字嘛,于是,我变草草地翻了翻书,写了几个生字,就觉得已经足够了,复习完了。可是。但半期考的试卷发下来后,我被眼前的分数惊呆了——75。5分,这对于平时成绩还算不错的我是一个多么沉重的打击。当时,我觉得自己彻底失败了。

我走在回家的路上,两旁的鲜花淡然失色,小鸟在枝头为我鸣着哀乐。寒风吹着我的脸,感到格外疼痛。忽然,我看见不远处梅园里那傲霜斗雪的梅花,他傲然挺立在寒风中,任凭风吹雨打,越是这样,它开得越美。这,使我想起了一句格言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

在人生的旅途中,谁又会一帆风顺呢?杰出的科学家,诺贝尔,经历过无数次的奴隶才发明出炸药;爱迪生不也是经过了13个月的艰辛奋斗,才成功发明了白纸灯吗?那些创造出历史奇迹的伟人,哪一个不是像梅花那样傲霜斗雪才获得成功的呢?

是啊!通往成功的路非常艰难。漫长的人生道路怎么可能不遇到挫折呢?于是,我明白:我们现在要做的就是努力!努力!再努力!要像梅花一样傲霜斗雪,坚贞不屈!!!

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篇7:我的座右铭高中作文

全文共 572 字

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每个人都要有自己的座右铭,能激励人,让我们战胜困难;或者我们可以时刻警醒自己,让自己勇敢前行。我的座右铭对我也有意义。

上周,我在一本中文书中学习了一篇课文。本文主要讲述的是作者的父亲教导作者通往广场的路不止一条,作者在遇到几次困难时总是试图为自己找到一条路。看完这篇文字,我有些感触。通往广场的路不止一条,一条路不通。你可以试试另一条路,就是像人们说的,不要把自己挂在树上。人生就是这样,一条路达不到目的地,你可以尝试其他的路,换个角度思考,只要从希望开始,成功就会越来越近。

然后,我在纸上一笔一笔写下:去广场的路不止一条。并且把这张纸贴在我的桌子上,作为我的座右铭,时刻告诫自己,提醒自己。

有一次,我在做一道奥数题。遇到了难题,苦苦思索也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。但是越焦虑越不能仔细思考,越焦虑。突然,我的眼睛瞥了一眼,看到了我的座右铭:去广场的路不止一条。我恍然大悟,可以试着换一种方式去做,看看量是什么关系,每一句话都暗示了什么,怎么才能改变思维方式,是否有一些隐藏的数据……我很快又看了一遍题目,然后在卫生纸上把关系罗列清楚。重山之后真的没法答题,前途一片光明。我突然发现了这个问题的出发点,很快就解决了这个难题。心里的喜悦不言而喻。

去广场的路不止一条!这句格言就像那悠扬的笛声,让我自信;再比如进步之角,激励我在人生的道路上驰骋!

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篇8:我的座右铭高中作文

全文共 535 字

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每个人遇到困难时,都需要一句格言来支撑自己继续奋斗下去。而我的座右铭是“坚持就是胜利”!

从古至今,由于半途而废而失去永久的胜利的例子多不胜数。曾有个外国人,他只要再把螺丝钉扭一圈,就可以成功成为发明家,可他废寝忘食了这么多天,就在最后一圈停住了迈向成功的脚步。他后来谈起这件事,还深有感触。可见,持之以恒对一个人来说是多么重要啊!而“坚持就是胜利”这句名言对许多人来说不是鞭策骏马最好的鞭子吗?

有一次,院子里的小朋友举行乒乓球赛,谁推球推得最多,就能获得“乒坛新秀”这个荣誉称号。我毫不犹豫地参加了。

随着一声“砰”响,比赛开始了。我全神贯注地盯着球,旁若无人地推了起来,“56、57、58、……”我推的次数越来越多,大滴大滴的汗珠从我脸颊流了下来。我的手顿时软弱无力。这时,我感觉到失败正向我走来,走来……忽然,“坚持就是胜利”这句话清晰地浮现在我的脑海,占据了我整个大脑。“我不能输!”我自言自语道。于是,我一鼓作劲,调慢节拍,嘴里不停地嘀咕着:“坚持就是胜利,坚持就是胜利……”

终于,对手一个个头昏脑涨地倒下来,座右铭告诉我,我赢了!我欣喜若狂,把这句话想了又想,说了又说,把它当成了我的第二个好朋友。

是啊,每个人都要做到“坚持就是胜利”,笑到最后,成为最后的赢家!

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篇9:我的座右铭

全文共 376 字

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作者:刘佳心

星期六,我带着母亲信给我买的自行车,向公园走去,我妈妈也在。

我坐在自行车上,信心满满的,妈妈在旁边说:“加油!加油!”。

我脚一蹬顺的感觉往前骑,起了一段路,我的两只脚和两只手,不知怎么一直一直晃,不觉得开始不受控制。最后,我摔倒在地,我哭了起来。妈妈妈对我说:“你这样不行,你长大了应该学会骑自行车了。我就因为小时候没钱,只有一辆自行车,我的妈妈也没空教我学。”。现在我还后悔了,

我说:“我要坚持下来。”

经过一次又一次的练习,这是最后一次。

我重新开始骑,我开始骑了都了几圈,一开始都了几圈,还行,后来又开始上一次的症状,我想起妈妈对我说的话:“失败乃成功之母,你每一次骑都会有一种害怕摔倒,你就要客服。妈妈等着你”我开始想:没什么好怕的。结果,真的骑的顺,我想这就是一遍又一遍的效果。因为妈妈告诉我:失败乃成功之母。我要把它当成我的座右铭

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篇10:我的座右铭

全文共 513 字

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作者:曲姿谕

我的座右铭

一次,我学骑自行车的时候,一次又一次摔倒,当我沮丧时,妈妈过来鼓励我,说:“失败乃成功之母。”我知道后,不但学会了骑自行车,还把这句活铭记在心,当做我的座右铭。

有一次,妈妈把我送到刘智慧老师家里学弹琴。妈妈把我送到那就走了,我坐在那里,开始复习上节课学的知识,等待刘老师的检查。一会儿,刘老师检查完了,给了我一百分,我很高兴,接下来,我就开始学新的曲子了。前面都还顺利,到后面就不太顺利了。有两小节是最难的,我怎么也练不成。就在这时,老师又有事,一会儿才能回来,我只好自己练。我先把左手和右手单个练熟之后在和到一起,可是手指头就是不听使唤,我让他怎么着,他非得反着干,把我心中小小的怒火燃烧了起来,那怒火,越来越大,占据了我所有的心情。就在这时,我快要爆发的时候,刘老师回来了,阻止了我的“火山爆发”。老师要听听我弹成了没有,结果我弹得连个半成品都不如,老师就让我一遍又一遍地练习,我不理解老师为什么这样做,心中的迷一直解不开,我只好问老师,老师和蔼地说:“失败乃成功之母。”这句话使我想起了,当年,妈妈对我说的一番话,我终于明白了,家人和老师的良苦用心是谁也比不上的。

妈妈和老师的教育是我一生受用不尽。

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篇11:我的座右铭

全文共 583 字

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作者:杨逍

有一次放假的时候,家里面很脏,妈妈叫我拖地,那时候我还不会墩地,我很为难的说:“妈妈我不会墩地。”妈妈说:“每一个人不是生来就会所有的事情,每个人都要慢慢的学啊。不学是永远不会的。”我有一些自信了说:“妈妈你能教教我吗。”妈妈说:“你自己要学着墩地的,我一会要出去呢。”我说:“知道了妈妈。”“哦,我差一点就忘了,先扫地在墩地。”“知道了,妈妈。”我有一点不耐烦了,妈妈走了。

妈妈走后,我看了很长时间的电视。正好到中午了,我正要下去,就在这个时候,我想起了妈妈嘱咐我的话。我心里想:我到底是要墩地还是不墩地呢?就在这个时候我想起了我在课本上的《钓鱼的启示》我决定墩地。

我拿起了那把不好用的扫帚,开始扫地了,我东扫扫,西扫扫,一会就扫完了。我接了一盆水,把墩布放在大盆里湿了湿,就可以墩地了。我先来到客厅,就开始墩地了,我一前一后的墩了起来,等我把客厅墩了一遍后,一看地上还有很多的垃圾,我很沮丧,可是想起了我对妈妈的承诺,我又打起了精神,想:可能再墩一遍就干净了。我又墩了一遍,干净了一点,我又墩了一遍,地已经很干净了,我又按照了个办法墩了卧室,地很干净我笑了。晚上,我和妈妈回家到家,妈妈看见了很干净的地,她开心的笑了。

在这件事中我明白了:世上无难事,只要肯攀登。在这个世界上没有不能克服的事,只要我们努力就能成功。就因为这个事,这句话就成了我的座右铭

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篇12:我的座右铭作文500字

全文共 543 字

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自从我上四年级后,我就有了一个座右铭:与朋友交,言而有信,这也是我最喜欢的一名格言。

那一天,我向我的朋友小羽借了一本书,我承诺一个星期后还给他。我看了一个星期后,还没看完这本书,我就没有把书带到学校去。我骗小羽说:“对不起,我忘记把你的书带来了,不好意思!”小羽说:“好吧!下一个星期一定要记得还给我哦!”我说:“好的。”

我又看了一个星期,可是我还是没看完,怎么办呢?我心想:“总不能再说是忘记带了吧?就说老妈也要看这本书吧!”我到了学校,主动找到小羽说我老妈要看那本书,他说:“好吧!”

在学校上课的时候,老师教我们一句格言:“与朋友交,言而有信”。意思就是你答应了朋友的事情就要说到做到,做不到就不要答应。

在回家的路上,我想起了这名话,又想到了朋友借给我书,虽然我答应他了,可却没做到,我怎么能做一个不讲信用的人呢?明天还是把书还给他吧!

第二天,我把书带来了,真诚地对小羽说:“其实你借我的书我还没看完,就骗你说我忘记带和妈妈想看,我错了,你能原谅我吗?”小羽诚恳地说:“你能跟我说实话,就说明我们是好朋友,既然你这么喜欢看,你就看完再还给我吧!”我听了感激地说:“太谢谢你了,这次我一定要快点看完书,把书还给你。”

我的座右铭——与朋友交,言而有信,让我懂得了做人要诚实,要说到做到。

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篇13:我的座右铭作文500字

全文共 568 字

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前几天,我们学习了“世上无难事,只怕有心人”这句话,使我感受颇深。

有一天,我正在认真地做作业,有一只黑色的小硬壳虫子从天而降。一开始,我没有发现它。直到我写完作业收拾书包时,才发现了这个四脚朝天的小家伙。只见它艰难的扭动着身体,想使自己翻过身来。可这对它来说,真是一项艰难的考验。它一会儿用头顶着桌子,左右摆动;一会儿又使自己摇来摇去,在原地转圈;一会儿又扇动那对脆弱的透明翅膀,可仍是无济于事。

这时,我的心好像被什么东西碰触了一下,是呀!它毕竟只是一个小生命。于是,我拿出一把尺子,伸到他面前。可是,我转念一想:“不,我这样做等于害了它,不经历一点儿磨难,怎么会有应对困难的能力呢?”于是,我把心一横,收回了尺子。转身摇着头叹着气走了。

可是等我再回来时,小虫子居然在我的书桌上爬来爬去。怎么会呢?它是怎么翻过来的呢?为了考验我的疑问,我又拿起了尺子,一下子把它翻得四脚朝天。只见它一动不动,像死了似的。过了好几分钟,它还是一副老样子,四脚缩着,一动也不动。正当我要离开时,它突然一个漂亮的转身,“啪”地翻过身来。看到这儿,我震惊了。多么不屈不挠的精神,前几天学过的“世上无难事,只怕有心人”回想在耳边。

是啊,世上无难事,只怕有心人。世界上没有难的事,只要你用心了,认真了,再难的事也会解决。我将这句话作为我的座右铭,它将使我受益终身!

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篇14:我的座右铭高中作文

全文共 504 字

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在我人生的路途中,经历过横多次的风风雨雨,有许多次我都想放弃,不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。

但是,偏偏在这时,那位伙伴却在鼓励着我,他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进,不要被一个失败战胜自己,他就是影响我一生的一句名言——失败是成功之母。当我因为考试分数太低而伤心时,这时同学们都在嘲笑我,我哭了起来,对自己完全失去了信心,以为自己永远都考不了一百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里,我想:每个人都会有失败的时候,他们都勇敢的去面对了失败,那我为何偏偏躲着他呢?从这以后,我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候,我也在努力学习。经过好多次的钻研,在后来的一次考试中,我终于取得了优异的成绩。从那时起,失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。

又一次,我们学校有一个数学达标计算。我在那次考试中取得了不好的成绩。于是,我想道了失败是成功之母的名言。结果,在下次的考试中我竟然考了100分的好成绩。这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬,帮助我克服困难,成了我生活中不可缺少的朋友。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

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篇15:我最喜欢的座右铭作文400字

全文共 463 字

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我有一个座右铭:“失败乃成功之母”。真正让我体会到这句话的含义还是小学二年级学骑自行车的事儿。

放暑假了,爸爸妈妈给我买了辆中号自行车,说要带我学自行车,我高兴极了,看到路上那些骑自行车的人,别提有多帅气了!可惜未满12周岁不能单独骑车上路,不过能在公园里骑也很好呀!所以,我在一片“荒无人烟”的地方学了起来,爸爸先给我讲了一遍骑车的要领:“双手握住握把,目视前方,脚踩踏板前进,不要怕,你能行。”我急不可耐地上了座,照着爸爸说的,双手握把,目视前方,我一蹬脚踏板,骑了出去,第一次骑没掌握好重心,才骑出去半米就往一边倒去,“啊!……”

第一次骑车就这样子,出师不利,膝盖破了皮,我很惧怕,但我一想起我的座右铭:“失败乃成功之母”就站了起来,踏上踏板继续练习……

终于,我可以自己骑了,我高兴地骑了两圈,但正想松一口气休息一会儿的时候,却发现不会刹车,所以撞上大树摔了一跤。后来经过我不懈的练习,终于学会了骑车。

“失败乃成功之母”这句话让我受益终生!每当我遇到挫折和困难时,这句话都会回荡在我脑海,激励着我勇往直前,迈向成功的彼岸。

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篇16:我的座右铭作文550字

全文共 560 字

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上数学课,老师让我们做题,但是我老是做不对,只是我就想起了我的座右铭“。”

一次,在上数学课的时候,数学老师讲的题,我老是听不懂,所以就老是学不会,小下课了也不敢去问老师,问同学,同学讲得有些听不懂,然后我就一直拖着,一直没有去问老师,直到有一天,数学老师正在上课,有的同学就不会做题,后来语文老师就说:“以后谁要是课上课学不会了,下课就去问老师,或者是问同学。”我们都齐声答道:“知道了。”下课了,同学们纷纷去找老师问题,我也去了,我原本以为老师会说我都隔了这么长的真么时间,你还不会。但是,老师却不是这样的,而是耐心的教我数学题,啊!好简单呀,我终于学会了,就高高兴兴地给老师说了声谢谢,就回到了座位上,突然感觉心里好轻松,仿佛心里有一块大石头,现在突然没有了,经过了这一件事以后,我学习更加努力了,虽然,有的时候在课上还是有的题学不会,但我下课都去问老师,老师都帮我解答,我这一次幸亏问了数学老师这道难题,要是我一直往后拖恐怕我一生也不知道这道题怎么写,小学的时候一学就记住了,到了老了就很难学了,这真是应了我的那句座右铭了,“学而不思则罔,思而不学则殆。”以后我要珍惜时间好好学习,争取把数学给补上去,到长大了不留遗憾。

时间是有限的,我们应当抓住每分每秒的学习。不能因为上学的时候不好好学习,而给我们造成终身遗憾!

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篇17:座右铭初二作文_1100字

全文共 1038 字

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何谓座右铭?定义很广大,有人作为标准,有人作为生活中的基准点,而有人用来警惕自己、鼓励自己,因此每个人的理念有所不同,而因人而异。所以座右铭百百种,从以前到现在,都是一种引导我们正确观念的方法,提醒着我们别再重蹈覆辙,对自己负责任。总而言之,不同的人,有着不同的想法和价值观,这就是我们所拥有的座右铭。

“严以律己,宽以待人。”一目了然,清楚知道是严格对待自己,宽容对待别人,但现在人却“严以律人,宽以待己”,就是严格对待别人,宽容对待自己;总是指责别人的不对,挑三捡四、嫌东嫌西的,做什么就是不符合自己的意,小小的错误,你只会责备、抱怨、怨天尤人,都没有想过别人的感受与辛苦,就只知道自己是应该的、正确的,这种人叫做自私,还能称呼什么;竟然这是个事实,现今社会“严以律人,宽以待己”占多数,而“严以律己,宽以待人”占少数,比喻班上有五十一个人,能做到严以律己,宽以待人的人五根手指头就能数的出来。有时告诉自己对自己严苛一点,对别人慈悲一些,但是要做到这种境界,真是个了不起得功夫;毕竟对自己严格,是一件很难办到的事,然而我为自己的座右铭,奋斗着!一、自己不想成为自私的人;二、时时警惕着自己,所以要以“严以律己,宽以待人”提醒着我。

小学三年级时,被一名女同学给排挤,四处制造谣言说着我的不是,当下跑回家哭诉,妈妈说:“有人总是喜欢指责别人,而凸显自己的好,却不懂得互相尊重。”似懂非懂得我当时很难释怀,长大才懂得如何去宽恕别人。初中,朋友与朋友之间,有点小争吵,互骂对骂对方没有品,老师成为沟通的桥梁,最后私下和解,变成能够互相谈心的重要朋友,就因为双方彼此没有疙瘩,才能维持长久的友谊。到了现在,认识了许多不同个性的朋友,在这当中有人虚伪、有人做作、有人自私、有人自以为事、有人真心诚意、有人互相包容、互相尊敬…等。

然而班上总是会有几个自私鬼,只讲求自己的利益,却从未体贴过别人;当你的本意并非如此,但是对方却往偏激的地方遐想,在怎么解释也是多余的,所以只要认为自己没有错,不论评价再怎么丑陋,日子还是可以正常的度过。人是互相的,我们必须学会包容,别人也就会包容你,不是吗?

不管十年、二十年,甚至三十年,我都会引用这句孔子说过的话:“严以律己,宽以待人。”对自己严格一点,并不是什么坏事,反而可以激励自己,成为成功的关键,也说不定哦!对别人宽容一点,别人也会相对的对待你,不管是在家庭、校园、职场上,得饶人处且饶人也就等于饶了自己;当然对自己有所要求,才能有一片广大的天空。

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篇18:我的座右铭

全文共 416 字

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作者:闫秋彤

有一次,我在看课外书的时候无意中看见了一个座右铭是:失败乃是成功之母。我觉得我有一件事给这个座右铭很符合。

有一次,妈妈给我买了一双粉色的滑冰鞋,让爸爸陪我去练滑冰,我特别高兴。

我到了小广场,先穿上滑冰鞋,我以为我一划就可以回,可是我刚走一小步,就一不小心的滑倒了,我不开心的把溜冰鞋脱下来,扔到一边,爸爸看见了给我说:“这可不是我的女儿,我的女儿原来不是这样的啊,她的很坚强的,她向她的姐姐一样,爱奋斗,你的姐姐就是这样一步一步滑会的,你想和你的姐姐一样学会滑冰,那就把溜冰鞋给穿上。”我把溜冰鞋穿上,开始滑起来了,我小心翼翼的滑每一步,生怕滑到了,可是不出意料,我给摔倒了,但是我想起来了爸爸给我说的话,我就勇敢地站起来了,爸爸在旁边嘴角往上一提,我看是学转弯,我一不小心,手给划破了,可是我一点也不疼,以为有一句话一直在我的心里。

我就是因为失败乃是成功之母才能成功,一个人要是不努力的去认真学习每一件事,你就会成功。

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篇19:我的座右铭作文

全文共 580 字

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我的座右铭是:“人无信不立。”这句话是古代着名文学家孔子说的。这句话的含义是:“做人要讲诚信,只要有了诚信将来就一定能有立足之地。如果没了诚信,将来就很难在社会上立足之地。”

你们肯定会问我为什么要从这么多的名言警句中选这句话呢?

那是因为我有一次看书时真好看见了这句名言。起初,我还不知道这句话的含义。所以当时我就只会念:“人无信不立。”我想问一下爸爸妈妈。然后过了一会儿后我就忘了。直到有一天。

那时,我对一个朋友失信了,因为我应该帮他找一个人的,可我没有做到。他找到我问明原因。我不加思索地脱口而出:“人无信不立。”他问我这句话的含义是什么?“一个人如果有了诚信就无法在社会立足!就是这意思!”我的这一番话把他弄得莫名其妙。可他还是在和我评理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。

后来,我和他扭打在一起。我一拳他一脚,我们打的难分难解。犹如龙虎相斗。有人想阻拦我们,可见我们打得如此凶,所以都退缩了。老师闻讯赶来,问发生了什么事?同学先说话了,他是我的那句“人无信不立”这句话理解错了。我说他胡言乱语。我把我对这句话的理解告诉了老师。老师对我的理解给予纠正:“人无信不立的含义是,做人要讲诚信,如果一个人没有了诚信,那他注定要失败。”我听后对朋友说:“对不起,是我错了。”他也对我说:“是怪我不冷静。”

从此,我对这句话的理解更深刻了。它也时刻提醒着我做人要讲诚信。

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篇20:我的座右铭作文700字

全文共 697 字

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“敏而好学,不耻下问。”这句话是孔子说的,意思就是说:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情,立的一个座右铭

我小学三年级的时候,我属于我们班中等学生这一类里面的,我在上课时听不懂老师讲的内容,我们班最笨的一个学生都会,我下定决心一定要学会,我比我们班最差的学生笨吗?我不相信,我不能让老师在课堂上,总是因为这一道题批评我,我下课时,我找到我们班的好学生,我大胆的问她,我让她教我,我学了半天还是不懂,我就去问老师,跟在老师的后面一个劲地问,老师耐心的给我讲,我终于学会了,我有时还在上课时,老师问谁这道题哪里不懂不会,我就高高的举起小手,说道,老师我不还不太清楚,老师教会我了,我考试时,我一看题,觉得很简单,一点都不难,没有技术含量考完后,一出分数,很满意,是前十五名里面的。

我现在上的是五年级,我属于我们班的学习不好这一类里面,我在上课时听不懂老师讲的内容,我们班最差的学生都比我强,我自己都失去了信心和恒心,总是因为我不会这道题批评我,我下课时,我找到我们班的好学生,我正准备像以前那样大胆的问她,我又咽下去了,我不知道为什么,我心中想到的画面是,她不仅不肯教我,好嘲笑我,我又回到了我自己的座位上,我也不像以前那样一只跟在老师的后面,老师讲课时,老师问谁这道题哪里不懂不会,我不敢举手,害怕她们下课时说我,我就滥竽充数,不会装明白,考试的时候,我一看题,顿时崩溃了,我不会,太难了,一出分数,不太理想,是十五名往后的。

我一定要记住我的座右铭,时刻提醒自己,不会要去问别人不要因为举得羞耻而装,要不然会害了自己,成绩一路下滑。

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