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八一事变的感受作文【实用20篇】

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我用心去感受大自然作文

全文共 371 字

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自然是神秘又有趣的,它呼唤着人们去探索和发现,找出它的秘密。

春天的花园

春天的花园

夏天的池塘

夏天的池塘

秋天的果园

秋天的秘密和它们不一样,它在果园里。果园里的叶子黄了,它告诉我们收果子啦,这时果园瓜果飘香,果树上长满了果实,有红红的苹果,纷纷嫩嫩的桃子,玲珑小小的李子,还有清脆可口的梨子,它们给果园增添了许多色彩,让果园变得十分有趣。

冬天的雪

冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上,轻轻一摇,雪花就会从树干上落下来,这时便是孩子们的天堂,他们在雪地里画画,在雪地上打滚,还打雪仗……十分快乐。麦田,也同时被雪覆盖着,它们像是被盖了一层被子,风一吹像一片银白色的浪花。雪,除了玩儿和欣赏,还可以帮助植物生长,雪融成水时,便会流入土中,给麦田充足的水源和养分,这就是“瑞雪丰年”的意思。

大自然神奇又有趣,还给了我们果实,所以应当保护大自然,热爱大自然。

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篇1:感受美好的生活作文600字左右

全文共 689 字

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小学生活是快乐的,只有在小学才能想哭就哭想笑就笑;只有在小学才能任性的对待别人;只有在小学才能无忧无虑地疯癫…… Primary school life is happy. Only in elementary school can we cry and laugh and laugh;Crazy ...

小学我依靠着自己的性格交到了许多好朋友,可是他们却因为换班一个一个和我分开。到了最后只剩下萱子一个是我的好朋友了。

萱子她性格很暴躁,但是每次我被别人欺负的时候她都会是第一个“跳”出来帮我的人。她和我相处的每一天我都很开心、很快乐、很知足……

记得六年级上学期的国庆节我和她一起到了上海,我们接着又去了沙滩,我和她慢慢地走着,我和她肩并肩走在一起,聊着天——

“下学期我们就要分开了,诶,你猜你会被摇到哪所学校?”萱子问我,她的睫毛很长扑闪扑闪的,眼睛很大、水汪汪的,整体就像一个芭比娃娃,很惹人喜爱。但是我却从她的眼睛里看出了一丝悲伤。看到她这样我也不知道该干什么,只是觉得鼻子很酸、眼眶热热的……

……

我们的话好像永远也说不完,滔滔不绝的,为下学期的六月分别做准备。

六年级下学期毕业了,我们还是控制不住相拥在一起哭着,憋了许久的眼泪在这时全部释放了出来,哭声、离别声响遍了整所学校。

走出了学校,我还是哭着,并不是像以前计划好的那样笑着疯疯癫癫的走出学校。

七月,我又来到了我们以前来过的沙滩,我在那里慢慢地走着,海还是一样的湛蓝,天还是一样的蔚蓝,空气还是一样的清新,可是我身边却少了一个女孩,我却不再像以前一样奢侈的把笑容分给大家。以前那个我再也不会有了……

毕业,我讨厌你……

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篇2:我用心去感受大自然作文

全文共 585 字

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当一天的老师,是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不,我要带学生到大平原实地考察。

外面微风徐徐,一片金黄的阳光洒进窗户,这时,我要学生停下手边工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要学生看农夫种田的辛苦,那一粒粒饱满的收获,映着脸上一滴滴的汗水,还有他们如阳光般的笑容,让学生知道:米饭,虽微小,但这一粒粒的米,都是农夫付出劳力才有的收获。因此,把饭吃得一粒都不剩,才不会亏对农夫辛苦所流的汗。

换个角度,看到那金黄饱满的稻穗,当稻穗的米结越多时,稻梗会垂下,这时,农夫就会摘除稻穗,我要学生知道,自以为高高在上的人不会受人欢迎,反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高,越容易被风吹断,应该学柳树,长得越高,树枝就会垂下,被风吹时,树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此,柳树也不会遮住天空,许多小草喜欢长在它的周围,因此,我要学生努力充实自己,但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记,及嚷嚷的读书声,但这天也让学生充实了性灵,告诉他们要懂得珍惜食物,并能懂得谦卑;这趟知性之旅,在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。

卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室,大自然一样也能教育学生,缤纷学生的生活。倘若,我当一天的老师,我要让学生体会大自然的美好,要他们从大自然学到深刻的道理,看让他们顺着我们的眼睛,看到丰富的世界。

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篇3:描写感受大自然的美作文600字

全文共 1017 字

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走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。 Entering nature, there is a sense of closeness.The sun, moon and stars, rivers and lakes, mountains and fields, flowers and trees, these beautiful natural scenery, all of them have a couplet reverie.We get along with nature and depend on nature.

凝望着天空,我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云,在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星,在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟,自由地在天空中飞翔。

我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中观赏你的热烈,在明丽的秋阳里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜,去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语,向月儿倾诉。

多少次,我伫立在海岸边,眺望着一望无际的大海。只有在这个时候,我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次,我又伫立在山脚下,环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富,也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼,苦闷,徘徊,彷徨缠绕着心境。

虽然如此,大自然却展示它无比的宽容与大度,仍然日夜守护在我们身边,为我们送来阳光,雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚,夏的灿烂,秋的生动,冬的寒冷。

说不尽大自然美丽的景致,道不完大自然无限的风光。走进自然,与自然亲近,亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然。或许,大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。

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篇4:七年级新学期开学的心里感受

全文共 707 字

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今年的春天似乎来得比较迟,春寒料峭之际,伴随着鼠年的钟声,新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园,开启了新的学习之旅,感悟良多。检讨过往的得与失,我知道,眼前的任务,依然任重而道远。

要努力学习。俗话说:一份耕耘,一份收获。没有人能够不劳而获,成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自己的双手披荆斩棘,一步一步脚踏实地,孜孜以求,方能让成绩有质的飞跃,才能脱颖而出,走向成功,在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。俗话说:少说话,多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促,要善于做行动的主人,拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上,却不肯付诸行动,将永远无济于事。定目标,喊口号人人都会,但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多,因此自觉自律,并保持全神贯注至关重要。

要专注现在。俗话说:过去并不重要,重要的是现在和将来。学习需要专注现在,过去的成败固然可以用做借鉴,但请不要一直缅怀于以前的成功中胡思乱想,也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去,更重要的是当下和将来,只要放眼未来,专注眼前,何愁成功之路遥远?

要乐于助人。俗话说:赠人玫瑰,手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮助同学共同进步。学习中需要良师益友,比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当,结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况,帮助别人取得进步对自己也是一种鼓励和鞭策,良好的竞争氛围是自己不断进步的助推器。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战,学习中的挫折也会接踵而至。树立信心,相信自己,在老师和同学的帮助下,一定能战胜一切困难,取得更大的进步!

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篇5:关于感受温暖500字

全文共 639 字

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家人能温暖自己,朋友能温暖自己,就连陌生人也能温暖自己。陌生人温暖过我,使我铭记在心。

有一次,我要去朋友家玩,自己乘公家车去。我等了一会儿,车来了,我一上车,环顾四周,之间座位已被坐满。我便站在一个座位旁,座位上是一位看起来温柔的阿姨。阿姨站起来,看着我说:“小朋友,你坐吧!”我疑惑地问她:“您不坐吗?”阿姨点了点头,我有礼貌地说道:“谢谢!

”我坐在座位上,心里想:世上好人有这么多?可能她只是想下车了,才把座位让给我的,哎呀!我貌似很不领情。阿姨站了好久,都没有下车,我也不知道她要去哪儿。但从她抬起一只脚,要走了似的,但是她没有走,只是拍了拍腿,我顿时懂了:阿姨是真的好心,不是因为自己要下车,我误会她了。

她好心好意把座位让给我,怕我站着累,却被我这个不领情的人误会,我真是惭愧啊!想了会儿,我把包放在椅子上占位,便跑到那位阿姨面前,挠了挠头,惭愧地说道:“阿姨,您去坐吧!我以为您刚刚是要下车,才把座位让给我的呢,没想到,你是真心给我让位,我误会您了!

你不要介意,去坐吧!”阿姨摇了摇手,说道:“不用了,不用了,谢谢你的好意了。”我硬拉着她的手,把她带到座位旁,我把包拿起来,让她坐下。不知是否是天意,这个座位前的那个人下了车,我便找到了座位。一路上,我和阿姨谈笑风生,我还把我刚刚的想法说给她听。我快要下车了,我站起来,向阿姨摆了摆手,笑着说道:“拜,有缘再见!”“拜拜”阿姨也向我摆了摆手。

温暖是一句鼓励的话;温暖是让个座;温暖是扶个人简简单单的小忙,却充满了温暖。

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篇6:关于感受母爱初三话题

全文共 733 字

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爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。 love, silent, illuminating the sky.Love, speechless, nourish the heart.

——题记

多想留住一段时光,留住你的容颜。总希望时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲,都来自于我们的母亲。漫漫人生,我们舍弃的如牛毛,得到的有几多?但即便一无所有,我们身边始终有一个人鼓励着你,支持着你。母亲给我的启示,终将伴我走过一生。

母爱·陪伴之中

快毕业考试那几天,老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上,每天晚上回到家,看着那一座座“书山”,有时,真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的,并非考试第一,而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我,我又有什么权利说放弃呢?有谁能在你热时给你开风扇?有谁能在你饿时给你做饭?又有谁能在你渴时给你倒水?一切都是妈妈,都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。

母爱·嘱咐声中

每到周末下午上学时,妈妈总是很唠叨:上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,晚自习下了早点睡觉……周五下午回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这星期在学校冷不冷?老师讲课能听懂吗?这星期作业多不多?……尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸庞,我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。

母爱,不需要刻意安排,只要用心感受,她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱,珍惜身边所有人的爱。因为,“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释,她启迪和培育着我的良知,也永远温暖着我的心。她——是伟大的!她——是无私的!

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篇7:感受乡村初一

全文共 1008 字

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感受乡村,去感受那春回大地万物复苏之美;感受乡村,去体验夏日的鸣蝉和着清风;感受乡村,去领略那田上碧绿的菜畦和棚下的西瓜;感受乡村,去感受农家的乐趣,寻找自己的根。

从小生活在城市,喝着不好闻的自来水,耳边充斥着噪音,呼吸着那污浊的空气,总是渴望回归,去寻那一方生我养我的土地。今年清明,我终于有机会回到阔别的故乡,回到那美丽的山村。

乘着汽车,一路上看见漫山遍野的映山红,红得艳丽,红得恣意。这里一团,那里一簇,像顽皮的小孩躲在树荫下玩着捉迷藏。看见我们的车子,几个顽皮的小孩迎面跑来,笑着叫着:客人来啦!望着这番美景,我不禁陶醉了,心也开始雀跃,期待故乡会有更多的美景迎接我们。

进了村,我兴奋的心情一下子没了踪影。原本山水环绕的小村,如今已换了模样。那山,那水,那人,那屋,无不刻下变迁的烙印。田里零星种着几畦水稻,其余的便是大片大片的荒地,我再也找不到记忆中的瓜棚了。只有那山上,依旧长满了竹子,可地面却坑坑洼洼,如炸弹炸过的阵地。奶奶告诉我,现在的人贪钱,有一点笋儿都挖去卖钱了,根本不再考虑蓄竹子,不知道以后竹山怎么办。作文

我沉默着,看着那昔日清澈见底的溪水,如今已变得浑浊不堪,我眼睁睁的看着身边的一个农妇,熟练地将垃圾倒进溪水,溅起一片水花,那是不是溪水沉痛的眼泪?过去满是鱼虾的小溪,如今只剩下几只灰突突的鸭子,晕头转向地啄着水上浮起的浮萍。

乡亲们热情地同父母交谈。他们笑着谈论,谁家盖了新房,谁家孩子在外打工,谁家飞黄腾达邻居大伯笑着给我递来一听可乐,我不禁疑惑了:大伯,咱这儿不是产茶叶吗?怎么大家都喝起了可乐呢?还有,那些好端端的田荒了多可惜啊,为什么不种些蔬菜和西瓜呢?大伯呵呵地笑了:这年头泡茶多麻烦啊,谁还喝那个啊,不是可乐就是矿泉水,没人买茶叶谁还会去采呀。种菜和西瓜又不来钱,你看村里的年轻人都进城了,那儿赚钱快多了。再说,村里缺人手,田地也只好让它荒着了。作文

我沉默了,我只能感叹美丽乡村的逝去。我知道,城市化浪潮必然会波及乡村,我也明白旧的终会被新的淘汰,可我却很难接受故乡的巨变。乡村,必然要成为工业时代的牺牲品吗?这一切,究竟是处于历史的必然选择,还是出于人类的无知和漠视?

回乡之行,打破了我对故乡所有美好的回忆。每个人都有根,我的根就是那方滋养我的水土。在这个商业化时代,乡村也不幸被卷入物质的洪流。请让我们珍视美丽,珍惜自然,守住那一方美丽的水土,守住那属于人类的最后栖息地。

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篇8:感受立冬作文600字

全文共 589 字

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望窗外,只见一片片泛黄的树叶飘落,投向大地的怀抱。空留孤独的树枝,在凛冽的寒风中斜舞。

不知何时,每早出门,都要畏缩在衣服中,也不知从何时起,早晨总喜欢躺在床上。翻看日历,才知已是立冬

这个世界因立冬而变得冰冷了。街上的行人无一不套上厚厚的冬装,双手都揣在怀里、口袋里,头都缩在衣领里,只能看见一双眼睛。人们步履缓慢,仿佛被冰霜冻住脚那般举步艰难。连窗外悦耳的鸟声都减少了,只有风吹动树叶“沙沙”作响的声音。

冬天就这样悄然莅临,它不曾与我们打招呼。金色的稻田被农民们收割完毕,空旷萧条,与初秋饱满的田野形成鲜明的对比。看上去空荡荡的,偶尔有几株狗尾草在风中摇摆。天空,大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“个”字、“一”字,它们急挥着翅膀匆匆南飞,投向南姑娘温暖亲切的怀抱。偶尔有落单的鸟儿一边悲鸣着,一边又奋力往前飞,仿佛在责怪同伴,但有在哀叹现实的残酷。

立冬是季节的一个片段,季节又是人生的一个画面。我们得鼓足勇气,奋力前行,把所有的忧愁烦恼任凭风吹走。因为冬天已经来临,春天还会远吗?秋姑娘踏着轻快的步子带着果实的芳香走了,冬爷爷拄着拐杖,步履蹒跚地走来了。他带来了远方的那一层薄雾。早晨,拉开窗帘,总能看见若隐若现的那一层薄雾,行人们在薄雾中缓慢行走。雾,你是否能给我力量,带走我的忧愁,让我披荆斩棘往前走呢?

“立冬”,意味着一个新的开始,让我们鼓足劲,步履坚定地往前走吧!

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篇9:感受真情高一

全文共 537 字

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人间真情多得数不胜数,像在冬天的一堆炭,像暴雨中的一把伞,像寒风中的一件棉衣……真情既像一串宝石,点缀着我们的生活,又像一团火,烧化了人们心中的隔阂。在我的身边,也有真情,来看看吧!

那是一个寒冷的冬夜,我从广场骑车回家。爸爸妈妈都不在家,我揣着钥匙和一元钱启程了。路上,我越来越冷,于是把车骑得飞快,风从耳边、手上呼啸而过,把我的手和耳朵刺得生疼,于是又加了速,想快点到家。我飞驰到一个黑暗的小巷里,那里只有一家小店亮着昏黄的灯。我有些害怕,就猛地一蹬脚踏,只听见“咯噔”一声,我一惊,更加用力地踩脚踏,可自行车只发出“吱吱”的声音,眼看就要倒了,我坐在自行车上听天由命时,车子反而站起来了。我抬头一看,是一位面容和蔼的叔叔,看样子是小店老板。我说:“谢谢啊,我得走了。”叔叔说:“别急,我看你的车链条掉了。”

我遗憾地说:“那我就推回去吧,反正就五六分钟的路嘛。”叔叔面带笑容地说:“我来把你的车链条换一个吧!”我看看钱袋,只有一元钱,就说:“叔叔,我只带了一元钱,肯定不够啊!”叔叔说:“帮助别人是一种美德,我不收你钱吧?”我感激地笑笑,看他熟练地给我换上链条。寒风中,他瘦小的身影突然高大起来……

以后我也要把真情送给别人,向他人伸出援助之手,因为我相信,人间处处有真情!

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篇10:感受初一作文600字

全文共 592 字

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告别了小学的美好时光,我们鼓足勇气迈出了新的一步——初一。初一,这个令人无比向往的崭新词语,到底会给我们带来什么呢?更多的知识、道理吗?还是更有趣的课程、社团?无从知晓!俗话说得好:“想知道一件事,必须去实践。”所以,初一,我来了!

拖着沉重的行李,踏着轻松无比的步伐,我们走向了初一……

“哔——”宿管老师的口哨声如雷响起,我慵懒地爬起来,睡眼朦胧地摸索着门,走到阳台。我总喜欢看一看天,那样我就不再迷糊了。每一个我早起的清晨,天空总是灰色的。但是过了一会儿,清晨的第一抹阳光便会照在阳台上。我喜欢这样,这似乎在告诉我们——初中生活虽苦,但总会有趣的,就像这冬日暖阳一样“雪中送炭”。

早训时间总令人苦不堪言。说实话,我也无比厌倦这“魔鬼早训”。但是想到我和朋友们一起“共苦”,心里又油然而生起一丝丝甜味!

学校的课总是丰富多彩的:新的语文知识,让我们了解到更多更广的写作方法;新的数学有着“世纪难题”般难解,虽然让人“头大”,但是破题后的喜悦总让人自豪;新的英语单词,虽然有些枯燥乏味,但词汇量的日渐丰富总让人心生欢喜。我们的社团活动总是各式各样的:有让我们强身健体的篮球社、足球社等;有拓展我们知识面的文学社、英语社等;还有发展我们兴趣爱好的合唱团、书法社和舞蹈社……

初一的生活如此多姿多彩,我们一定要珍惜当下,开创美好的未来。到了那时候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最灿烂的!

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篇11:感受不一样的孤独

全文共 828 字

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一个人总要脱去幼稚,走向成熟。在这一过程总要一个人面对许多接踵而至的困难。这就像海上漂泊的一只小船,妄图冲过海浪抵达对岸,在惊涛骇浪的衬托下,显得多么渺小,多么孤独。但孤独是在磨练人的心理,在经历了孤独后,就会变得更加坚强,更加成熟。

在成长中总有一些路需要独自走过,无人陪伴是一种孤独。

小时候,因为成绩不是十分优异,所以父母要求我在闲暇之余多做练习,限制了我的娱乐。那时,我的书桌上总是堆满了一本本练习题,在茫茫题海中我愈发的感到孤独,每天晚上在做完作业后总要多写一个小时的习题,听着楼下小朋友们的欢笑声,感到一张无形的黑网笼罩着我,使我无从逃脱。后来等我成绩提上去了后,父母允许我和小伙伴们一起玩耍,这时,我感到了友谊的温暖、友谊的可贵,更加的珍惜友谊。

在成长中总要面对一些变化,无人理解是一种孤独。

现在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有时候还会因为一些小事产生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。当我们之间产生了误会时,当父母因为不理解而错怪我时,我感到了孤独,比之前更加孤独,甚至是委屈,父母为什么不理解我,为什么不懂得站在我的角度想?我觉得我与父母间有一道无形的屏障,看不见却又真实存在着。渐渐的,我与父母间的对话也越来越少,这也使我更加孤独。可当我和父母之间的误会解开之后,在经历了孤独之后,我觉得我成长了许多,学会反过去理解他人了,也更加坚强了。

在成长中总有一些不一样的声音,坚持自我也是一种孤独。

不随波逐流,坚持自我是我逐渐坚守的道理。在一次上数学课时,老师让我们解一道题,我坚持自己的见解,用自己的方法得到了答案,却与正确答案并不相同,这时有很多人都根据正确答案改错,我始终一道道演算,希望能自己做出来,这时我感到了孤独,因为有些执拗,所以希望自己可以解出正确答案。虽然是我自己错了,可我仍感到开心,因为我坚持自己。

在成长的过程中会面临许多孤独,孤独纵使可怕,可它也是在锻炼自己,使自己学会更多,懂得更多,变得更加优秀,更加坚强。

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篇12:母亲节里的感受二年级

全文共 567 字

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生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。她就像一首悦耳动听的歌曲,往往蕴藏着一个个朴素的真理,需要每个人用心去聆听、去捕捉、去发现……

还记得那是一个早晨,我刚刚睁开睡眼,便看见妈妈正弯腰在衣柜里翻什么。衣柜打开着,各式各样的衣服公主般高贵地占满了绝大部分的空间。不过那些衣服都是我的,妈妈为数不多的衣服塞在一个角落里。妈妈转过头高兴地说:“今天我要出远门,快帮我看看,穿哪件合适?”说着便穿上一件老式的短上衣。她在镜子前转来转去,一副自我陶醉的样子。我轻轻地摇摇头,只好说:“妈,你不觉得这像80年代的衣服吗?你又不是老了,脸也不黄,干嘛穿这么老土的衣服呢?像个80年代的人似的……”我还在喋喋不休地发表“高论”,却没有发现妈妈眼里那深深的失落,慢慢地走出房间。

我望着妈妈的背影,忽然觉得有些陌生。我翻了个身,把头深深地埋进枕头。我曾不止一次问过妈妈,为什么不打扮呢?妈妈愣了一下,温柔地说:“傻孩子,妈妈都快四十岁的人,还打扮来干什么呀?”可我总是很疑惑,妈妈真的这么想吗?直到有一天,我读到一段文字:“每个女生天生都有一件美丽的霓裳羽衣,直到她做了母亲,她就脱去那件霓裳,披在孩子的身上,而她自己只留下一个永远的梦……”我忽然醒悟了——妈妈对我的爱胜过她对美丽的渴望,虽然这渴望一直存在。

母爱,有时平淡得像一杯水,却深挚得胜过几个大洋。

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篇13:我用心去感受大自然作文

全文共 583 字

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“春花秋月,不过一盏清茶,夏日冬雪,恰似半壶浊酒”。抛却城市和尘世的喧扰,只要接近大自然,心都会变得平静;忽略工作与学习的烦忧,只要接近大自然,生活都是充满希望。

春雨连绵,天空昏昏暗暗,愁云满天,恰似一个江南女子,一颦一笑都含着多愁善感。绵绵细雨沾湿了杏花,沾湿了青石板,沾湿了风中摇曳生枝的烟柳,每一颗柳树,都在这朦胧春雨中,显得青翠欲滴。十里桃花,灿如云霞,粉红被细雨浸染,雨丝中似乎也带着香味儿。一回眸,油伞之下,手执一只桃花,茫茫雨幕中,交织出一幅绝美的图卷。

夏日的黄土高原,一望无垠,阳光曝晒着裸露的土地,土地如同冒出了烟,瓦蓝的天空下,土地没有一丝杂质,仿佛有血有肉,生龙活虎的后生,安塞腰鼓声中,这片土地充满了热情,充满了活力,朝气蓬勃,向上!

秋叶纷纷,樱色的红叶从枝头飘零,如同梦境一般,飒飒西风中,吹送着一阵特有的香甜气息,沉甸甸的果实压弯了枝,那是汗水与心血铸就的甘甜。一面是秋叶凌落,一面是硕果累累,秋,恍如生命的中站,今年秋至,将红叶,为信笺,寄远人。

冬雪,将世界的每个角落都盖上了一层棉被。用冻的发红的指尖,接触这纯白如“柳絮因风起”的小小生灵,他们飞入梅花,隐入泥土,其中,必然孕育着希望的种子,必然深藏了一个春天。雪的生命只有一个冬天,但那小生命,是美丽的……

前尘如梦,走过高楼林立,街灯明灭的城市,我想感受那徘徊在远方的大自然之美……

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篇14:关于劳动的感受日记

全文共 364 字

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劳动最光荣,随着年龄的增长,我也决定为父母做一些力所能及的事。

记得那个周末,我早早地起了床,穿好衣服,蹑手蹑脚地来到爸爸妈妈的卧室。瞧,他们还在“苏州”呢!我暗地里笑了笑,想:嘿嘿,没我起得早吧!于是,我从冰箱里取出馒头。来到厨房,拿出一只碗,把生鸡蛋往桌上一磕,两手掰开,鸡蛋便“哧溜”一声滑进了碗,放点盐,打几下。然后,拿出馒头切成薄片,把它们放入鸡蛋“洗个澡”。OK,准备完毕,开始正式行动。在平底锅里倒上点油,开火。等油热了,把切好的馒头放进锅。“哎呀”我抑制不住大叫,锅里的油“蹦”到了我手上,当我安顿好我的手时,锅里的馒头已经成了%1000的“黑人”了,我急忙夹出馒头。终于,我做完了。爸爸妈妈早已闻到了香味,顾不上刷牙,拿起一片,吃了起来。“我女儿好棒!”爸爸夸我。“哼,还不是我生的!”……

总而言之_劳动最光荣!

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篇15:登山的感受作文

全文共 546 字

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我记忆深处的登山是艰难的,是难忘的,也是美丽的。这次登上永远让我记忆犹新。

今天,已经是7月10日了,可是那次登山就好像昨天一样清晰可见。

我们一家人今天来到了贡嘎山的海螺沟去看那千年的雪峰!一开始爸爸买好了票,我们就撑着大巴车开始了今天的旅程!在路途中,我和哥哥隐隐约约看见那雪峰。那雪峰砌成的城墙;雪峰好似那一汪清澈的泉水透透的、薄薄的。我看见离终点站不远了,便自以为就要到山顶了,可是——要到山顶不是件容易事,还要翻山越岭才能看到那雪峰!这下我就沮丧了,可是听妈妈说沿途的风景非常美丽我又感到欣喜若狂了!

我们开始攀登了!在路上,寒气逼人,但是我们看得见到处都很美,也就觉得走一走还是值得的。我们走到山顶了,大家都气喘吁吁上气不接下气了。可到了山顶后,我大失所望,雪峰被冲垮了,只剩下一些碎冰。可是一走到冰前面,我有感觉很好玩,我就不进自己用手触摸了一下冰,“呀”我不惊叫了一下,“真是好冷啊!”我们开始下山了,妈妈走的另一块冰上,“碰”妈妈一个跟头屁股栽在了冰上,妈妈的眼泪都要流下来了。返回时,我看见云雾散开了,一排排晶莹剔透的雪峰呈现在我眼前!

回到旅店后,我睡了一场觉。一下子我回过神来才发现自己刚刚是在回忆,我还以为我又来到贡嘎山了!这一次,是我记忆深处最美好的最难以忘怀的一次登山!

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篇16:感受作文300字

全文共 334 字

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星期五上午8:30,我和爷爷去学校开家长会。

我们进了教室,班主任斯老师还没有来,同学们和家长也只来了几个。等到快9:00的时候,斯老师来了,就给我们发学生手册,告知我们这次期末考试的成绩,当我看到我的分数时,我呆了!

斯老师开始讲话了,讲了些什么,我一句也没有听进去,最后斯老师发奖,我没有得到三好学生,我这次退后了好多,才得了32名。

开完家长会后,我心里很难过!在回家的路上,我在想:为什么只有这么点分呢?肯定又是我粗心了,数学老是把加法看成了减法了,语文肯定是没有看清楚题目的意思,我决心以后改掉粗心的毛病,不管是做作业还是考试,都要认真仔细,也不能一知半解,有了一点成绩,就不能骄傲自满。

我相信,只要克服了我的弱点,成绩就会有进步,下学期我一定要评上“三好学生”。

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篇17:登山的感受作文

全文共 523 字

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早就听说《夕阳明沙山月亮泉》很美,当然也不想错过这个美好的世界。我以前去过鸣沙山很多次,但是没见过鸣沙山的日落。这次一定要先看,不要浪费敦煌之行。

下午5点左右,我和朋友大姐进入鸣沙山景区。一进入景区,沙丘就进入了我们的视线。我永远不会忘记这一幕:金色的沙丘,像金色的山,在阳光下闪闪发光,仿佛每一颗沙子都在明亮地发光。我们立即脱下鞋子,开始沿着沙路攀爬。赤脚踩在晒了一天的细沙上,舒服又热。它每次都往后滑半步,最后爬到山顶。

即将西下的红日已经倾斜,金色的余辉洒满了黄色的沙漠。蜿蜒的沙丘生出一幅壮丽的画面,纯净无暇的蓝天让白云羞于躲在沙丘后面。天空渐渐变红,慢慢的,微微泛黄。这时的太阳已经不像中午那么耀眼了,光芒也在逐渐减弱,但还是坚持把最后的光芒给了大家。

这是多么壮观的景象啊!

我和朋友们呆在山顶,静静地等待太阳落山。终于到了太阳向我们告别的时候了。它一点一点下降,天空的颜色开始迅速变化:玫红、紫红、深紫、深灰……终于天黑了,月亮接管了。

走下沙丘,才发现头顶的弯月已经很高了,脚也黑了。西方世界还有一些刚刚经历过大辉煌的绚烂之光。大家依依不舍的离开了鸣沙山。

一瞬间,灯都亮了,整个城市亮了起来,然后夜市拉开了序幕。敦煌真正热闹的时刻开始了!

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篇18:《城南旧事》读后感个人感受450字

全文共 458 字

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城南旧事的作者是林海音先生,文中的主人公也是她——林英子。这本书是一本蕴含着浓浓诗意的纯美小说。作者满怀着怀旧的基调写出了这本小说。本书通过林英子的视角来看待这世界的世态炎凉。

故事从1923年开始,从6岁成长至12岁,因父亲病故,她的童年也因此结束,开始负起了不是小孩该负的责任和担当。在各篇中宋妈无处不在,无疑也是读者印象最深的一个人。宋妈这位命运凄苦的卑微人物,在英子的回忆里有宋妈的智慧和尊严。书中《驴打滚儿》一篇给宋妈的画像生命,也是全书最有力量的一短篇小说。这篇是作者9岁时看到的——但她眼中看到的小世界后面却是一个悲惨的大世界。而驴子每次出现不仅是情节的联系,也衬托乃至增强了人物的造型.但是如果不穿透作者故意留下童稚的迷茫,《驴打滚儿》就有了些诗意的情调。

《驴打滚儿》有双重含义,一重指代黄土气息的毛驴在地上打滚,又指裹着绿豆粉的黄米面,都带着悲凉、看不到希望的黄土色,暗喻着旧社会妇女的悲惨人生。

而有些故事反映出的道理也是不一样的,比如《我们看海去》,表达了作者对社会深深的担忧以及对下层人民的同情。

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篇19:妇女节的感受六年级作文

全文共 479 字

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妈妈,您好吗?

我最近很好,过得很充实,我不会越活越小的。在这儿,我还想说说您的口头禅。“别和周子睿玩了,去写作业!”“作业做好了吗?”我只能点点头。我知道您是为我好,为我好,但我不小了,只要您一说“这个”“那个”,我就知道您要说什么了,您说的,我都记住了。“文雅阿姨的女儿虽然学习不好,但都听她妈妈的话”“你雯雯姐姐8岁就自己洗头了。”您总是这么爱唠叨。我觉得自己挺好的,成绩也不错,还当上了大队干部。请您不要再唠叨了,如果偶尔我比她们强了,您可以说说,我会很高兴。

妈妈,您不要再扔了我的“宝贝”了,就是上次的两个袋子。我本想把它做成小本子,小信封,您却把它用了,扔了。虽然我不是很伤心,但很气人。我的折纸不见了,找了半天,才在垃圾桶中找到了它的身影。放心吧,我弄脏了房间,会理干净的。您“嗡嗡嗡”地叫,还不如我自己整理呢!

其实,现在这样很好了,我只要把科学成绩提高一点,成绩稳定一点,作业速度快一点,就行了吧!最后祝您身体健康,三八女王节快乐!

我还给您画了两张女王券,请签收!1、跑腿券,跑腿一次。2、高分券,努力考一次高分(99——100)请您用得开心!

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篇20:汉字的感受高中

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儿时的我,在:“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵!

我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字,因为中华汉字,生动形象!你看“太阳”这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见“月亮”这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉。当你写下“人”这个字的时候,会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象,如同瀚海一般,更加显得有魅力,十分光彩夺目。在历史的长河中,有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?

看着这些有色彩,有声音,有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所珍爱。

中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,又观赏。左右公整,能简能祥。既便言志,有供观赏。

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