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这也是一种美作文初二合集20篇

不经历磨炼,你怎么知道自己有多坚强?下面是这也是一种美作文初二,欢迎阅读。

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初二家乡的游记作文500字

全文共 620 字

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2月里乍暖还春,只不过微风中还裹着一些凉意,但那向上的花儿早已等不及您的召唤,一一破土而出,南飞的大雁即将离开您,流下了贵如油的泪水,可里面没有不舍,有的只是那欣慰,你是母亲呵护自己的孩子,春日到来了,他们离去了,您含着泪水微笑着,那微笑中我看见了爱。

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。即将入夏,热气在夹缝中转了出来,勃发的枝芽愈发茂盛,为人们乘凉,你好开心,那浅浅的热气会伤及自己的孩子,于是一下子便刮来了一阵清风,夏天到了,太阳愈发热烈,大多数人都是选择待在家里,但人们依然还要工作,您担心他们会被太阳晒黑、晒得中暑,呼来了风唤来了雨。只是为了让人们凉爽,您虽阻挡不了太阳,可是您用尽了最大的努力去爱我们。

仲夏夜最为美丽,你也最为辛苦,你把自己化作满天繁星和一弯清月让我们欣赏,可晚上大家休息的时候,您仍然不停歇,无私的照耀着我们,柔和又慈爱。

到了秋日又是一番新色彩,黄悠悠的一片普天同庆,您不曾休息,一直微笑刮的都是秋风,辛苦劳作如此之久,在这一刻您提到了嗓子眼的石头,终于落地了,孩子们饱了您也就饱了。

小儿不识月,独做白玉盘。中秋佳节的到来让您激动,让你兴奋,在外拼搏的游子又回到了您的怀抱,您好好的端详着,泪水在不知不觉中来到了眼角,孩子们赶快抱抱你,拭去了泪水,露出了欣然的微笑。寒冷的冬天里,到处都是温暖的红色,极少下雪,因为你怕冻坏了,我们只是偶尔下一点雪供我们欣赏,我的家乡是最美的,就像母亲一样,您是最美的最美的母性之美。

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篇1:中国传统节日春节初二年级话题

全文共 914 字

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春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。 The Spring Festival is an ancient festival in my country and the most important festival in the year. Many fixed customs and habits have been passed down to this day.

爆竹中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。

拜年新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样,有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺,称为“团拜”。晚上,就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前,是我最期待的时候:收压岁钱。恭喜发财,红包拿来!舅舅一个,外公一个,外婆一个……我满载而归,手中十几个大红包。

春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。倒贴“福”字。

在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。

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篇2:我爱您,母亲初二作文

全文共 835 字

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妈妈我好想您呀!没有您的关心,好像春天的大地仿佛失去了勃勃生机,没有您在身边的时候,花儿好像失去了美丽而又绚丽的色彩,世界仿佛变得冷冷清清,没有一个人关心我。妈妈,您在他乡还好吗?虽然您天天跟我联系,但我还是非常的想念您呀!

妈妈您时刻想着我。每天早上您就会用您的大“喇叭”把我叫醒,一股股浓浓的香味——早餐的香味把我从睡梦中叫起来,唤醒了我一早的活力;出门的时候还叮嘱我下课注意安全,不要随便脱衣服一边生病,上课认真听讲。虽然平时我很讨厌您的唠叨,但现在我却很想念您的叮咛。每天一回到家,我好像从饿牢里放出来似地,一问到饭菜的香味,我就开始狼吞虎咽,您总会不停的提醒我:慢点吃,别噎着!妈妈每天都在关心着我。一次我身上出水痘,又发烧又出痘,浑身难受,身上的水痘让我痒得不得了,还不能挠,我实在忍不住哭了。妈妈您看到我那么难受,自己也心疼起来,您一边给我额头上敷毛巾退烧,一边帮我吹痘痘,还安慰我:“阳阳,你别怕!妈妈小时候也出过水痘,勇敢些!虽然爸爸出差了,但妈妈一定会帮你面对水痘的。还记得吗?您每天给我讲故事,给我做好吃的,晚上在我睡熟的时候您都不敢睡觉,生怕我会在睡梦中挠痒,让身上留下疤痕。在您精心的照顾下,我身上的水痘消了,我的病好了,可是妈妈您脸上的黑眼圈也出来了。还有一次考试,我没有考好,所以一回家我就露出一幅难看的苦瓜脸,您看见后说:“阳阳,洗手吃饭,妈妈为你做了最爱吃的翅中、牛肉,还有……”我放下书包说了一声:“我不想吃。”您走过来抱着我说:“怎么了?有什么不开心的事吗?”当您得知我没考好的时候,我以为您会大发脾气,没想到您微笑着说:“没关系,失败了找原因,总结经验,下次再努力。

别不开心,先吃饭吧。”听了您的话,我的眼泪情不自禁的流下来了。妈妈,您知道吗?如果在寒风刺骨的冬天,我愿化作一缕阳光,为您带来温暖;如果在烈日炎炎的夏天,我愿化作一股股清风,为您送去一丝丝凉爽;如果在春意盎然的春天,我愿化作一束鲜花,为您送来阵阵清香。

妈妈,我爱您!

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篇3:初二优秀童年读后感600字

全文共 639 字

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每个人的童年,都有每个人的独特的风采。高兴也好,辛酸也罢,那都是一段段珍贵的回忆。那著名高尔基所描述的他的童年又是怎么样的呢?让我们一起去品读名人的童年吧!

主人公高尔基,全名为阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,出生于俄国下诺夫戈罗德城。他自幼丧父,被母亲寄养在外祖父家,并在那里度过了自己的童年。在这期间,他见证了两个舅舅因为分家产,不顾及昔日的兄弟情而打了起来;见证了他许多亲朋好友的死亡;还见证了现实生活中存在的善与恶、爱与恨。

母亲的去世、外祖父的家道中落,高尔基不得不离开亲人,来到城镇为他人工作,倍受排挤和欺负。但是在这一段时间里,他并没有放弃对生活的追求,还接触到了书籍,沉浸在书的世界里。后来,高尔基独自一人来到喀山求学,在俄国政治和革命的暗流涌动,以及一群进步人士的熏陶下,他的思想得到了升华,也为后来成为名人打下了优良的基础。

高尔基这种对生活抱有热情、努力奋发学习的感情激励了我。回想我们敬爱的毛泽东主席,年幼时无论多晚回到家,都坚持着练一百个大字。他可不是随随便便写完一百个大字就行了,而是认认真真地写完,没写好就再重写几遍,练好了才肯休息。他成年后,也都随身携带着一本书,有时间就拿出来阅读。在那个战火纷飞的年代,搬家是常见的事,他每一次搬家,都必定把所有书都带上。

“我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。”从高尔基所说的这句话中,我们可以得知学习和读书的重要性。在往后的日子里,我们应该要像高尔基那样对生活抱有热情,努力奋发学习!

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篇4:《活着》读后感初二作文

全文共 570 字

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这是一次令人印象深刻的阅读体验,相信所有读完《活着》的读者还都能记得这本书带来的心理恐惧经历。

余华冷静地叙述着生活的残酷,他就像一个理智的外科医生用手术刀慢条斯理地将生活的残酷本质从温情脉脉的仁义假象中解构出来。每一次看到富贵可能会往美好方向发展的时候,作者紧接着都会无情地把这些幻想一一击破,甚至可以说是用更加残忍的方式将富贵推到了更加悲惨的境地。

阅读的过程中我不断地被强烈的情感冲击着,迫不及待地将整本书读完,阖上书本,胸口似乎被几大团棉花堵着,悲恸到了极致,只能无言。很难想象在没有经历过那个年代那些事情的情况下,我这个八零后竟然会被感染到了如此境地。看完了这本书,难以名状的复杂情绪挥之不去,是悲哀,是压抑,是无奈,又或者是其他,无话可说,言语在此苍白无力。

人是会思考的芦苇,生命如此脆弱,可是又如此顽强,就像富贵在经历了亲人一个接一个的死亡后还能和老牛在阳光下回忆。或许这样的苟延残喘已经不是悲剧所能形容,可是痛苦到了极致就带来了麻木,之后人反而得到超脱。

对于富贵而言,他不会考虑“人活着为了什么,人为什么活着”这样追问生命终极意义的大问题,活着就是他与生俱来的本能,活着是不需要任何理由的。余华似乎要告诉我们:本质上,人活着本身除了活着以外,并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话,那么唯一可以算作意义的,恐怕只有活着本身了。

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篇5:人在初二优秀作文

全文共 693 字

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人在初二,比在初一时强的多了,开始理解体谅了我的班主任老师。

过去在初一时,总觉得他真的很烦,不仅我们的学习要过问,就连我们的生活也要插上一手。比如,吃饭时他总会到餐厅转上一圈,提醒你喝点儿汤;放学时,他又会说尽量别看电视,早点睡觉之类的。他每天唠唠叨叨的,像个老太太似的。

可现在,他又不每天提醒我们了。我们开始到还觉得挺高兴,但慢慢的,我们又觉得心里空空的,老是盼望着他能再唠叨我们几句。原来,我们已经习惯了他的好。

过去在初一时 ,我们发了疯似的爱看小说,整天沉醉在郭敬明·韩寒他们的梦幻世界中。班主任老师屡禁不止便开始没收,我们也开始与他斗智斗勇,由原来的地上作战转为地下作战,去变着法的偷看。

可现在,他没有再像以前那样“凶残”,而是变换了策略:每天给我们念一则《心灵鸡汤》上的小故事,并笑着说:“我就不信你们每天喝一勺鸡汤后,还会馋别的小玩意儿。”开始我们也不愿意听,但慢慢的,我们竟也喜欢上了那每天的一勺鸡汤。当我们再拿起小说时,突然发现小说就像个干巴巴的没滋没味儿的小馒头。我们便扔下了小说,同时指责他:“这老头子竟敢拿鸡汤代替小馒头,不想活啦!”而眼里,却早已浸出了湿润的泪花······

过去在初一时,我们总是张口“老班儿”,闭口“老班儿”的,不去叫他“老师”,他便制止我们,我们也不怕,仍是叫他“老班儿”。他无可奈何,我们捂着嘴乐了。

可现在,他也开始称自己为“老班儿”------就和原来的我们一样,我们却不知所措了,便开始用那个最古老,也最神圣的称号“老师”去称呼他。虽然有些拗口,但我们觉得那很好听,很配他。

人在初二,身不由己。那么我们就乖乖的让他带着我们大步向前走吧!

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篇6:关于初二春节日记

全文共 705 字

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春节是中国人最隆重的民族节日,每到这一个时刻,处处洋溢着喜庆的气氛。这种气氛是通过丰富的民间习俗营造出来的。例如春节的时候需要吃饺子;家家户户门上都贴着红色的春联;还有噼里啪啦的鞭炮声。当然,我家的春节也不例外。

腊月三十晚上人们吃饺子,都要守岁。老辈儿人都说这天晚上谁熬得最晚这个人就最有福气,也就是所谓的“熬福”。由于今年春节国家为了提倡环保,不让烟火爆竹,所以过年的气氛就少了好多。为了使过年更有年味,大年初一,早上,我们吃了饺子,就决定一起山出去玩。

一路上,我和妹妹东瞅瞅西望望,路上的车可真不少,快到千稼集生态园时,门口的车已排了好几里路,连民警都帮着疏理交通,好不容易才到了目的地。我们先到了庙会,两排全都是一些小吃店,我们边走边品尝着美食,这里的人特别的多,有的在品尝吃食,有的在石像旁拍照,还有的在水潭上方锻炼臂力。那边锣鼓声响,还有舞狮的呢,庙会里人山人海,热闹的很,在这里感觉年味十足。

庙会的西边是个游乐场,我们要通过泰山玻璃桥,在这里妈妈变得特别胆小鬼,脸都变了色,不敢迈着步子往前走,我和妹妹才不怕呢,兴奋的不得了,鼓励妈妈别往下看,目视前方大胆的往前走。妈妈说自己有恐高症,爸爸这时一把拉住了妈妈,妹妹见状也拉着妈妈的手,在我们的鼓舞下妈妈战战兢兢地开始往前走,一直过了桥妈妈才松了一口气。顺着天梯往下走,就是我们孩子的乐园。我们玩了过山车、走过鬼屋、坐了海盗船和摩天轮等等。其中让我觉得最刺激的就是过山车,它的速度由慢变快,特别是急弯儿的时候,我的心就砰砰砰的跳,好像要蹦出来一样,连气都不敢大喘一下。直到下车才松了一口气,真刺激啊!

我家的春节就是这样快乐,我会永远记住这美好的时光。

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篇7:密码初二作文

全文共 816 字

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我拥有了夏的用户名,却失去了夏的密码。于是我开始了苦苦的寻觅。

穿过繁华的街道,路过清幽的小巷,游走在回忆的长桥,寻找、寻找……

清晨,花红柳绿,天高云淡,风轻悄悄的,我笑了。我尽情地对着天空呼喊,朝着大地贪婪地呼吸。阳光轻柔而至,睡眼惺忪。清凉的晨风吹拂着柳丝妖娆地舞动,缠绕着嬉戏的孩子们。“依依呀呀”的欢笑声奏成了夏日里悦耳动听的旋律。原来夏日的密码在孩子们微笑的酒窝里酿成了美酒。

炎热的盛午,太阳发疯一样张狂,似乎要把一切都蒸发掉。但是,在这个布满钢筋水泥的城市充满着高速运转的生活节奏,即使炎夏也挡不住人们前进的脚步。为了理想,为了追求,为了心中燃烧的梦,人们在烈日中更是加快了行进的脚步。原来,夏的密码变成了忙碌的催化剂。

午后的风依旧吹的毒热。一颗美丽十足的太阳蛮横的立在了马路边,把我逼退到墙角。但是,请看:农田里的正在顶着毫无遮拦的烈日在不停地忙碌着,他们哪里顾得上浑身上下的汗水;校园里的教室里闷得像个蒸笼,可学生们依然在聚精会神地思索着,好像浑然不知早就把衣服浸透的汗水;工地上仍在运转的机器像坏掉的播放器,断断续续地哽咽着,无力地扭动着。一滴汗水滴落在暗红的泥砖上,“嘶”的一声被烘干,然后又一滴落下……原来,夏的密码融化在咸咸的汗水中。

傍晚,夏的暴戾总算是有所收敛,梧桐小院里,老人们安详地卧在摇椅上,手拿着蒲扇,哼唱着古老的歌谣,夏也在这歌声里变得温顺,轻一挥手,为大地陈铺一片橘红的霞衣,送来一片闪烁的流光。原来夏的密码躲在摇椅里休息。

夏日的夜也不安分,大自然召开了一场盛大的晚会,蟋蟀和蝉不知疲倦地演唱着,杨柳和清风调跳一场醉人心脾的华丽舞蹈。好像要帮助白天辛苦了一天的人们解乏。在这个衰老的很慢的夏天,像是被加了蜜糖,有着非常甜蜜的味道。

原来,夏的密码——潜藏在每个人的内心深处。

夏是娃娃的脸——善变。然而夏的密码却好像有着一个亘古不变的主旋律——向着太阳奔跑。

夏的密码,心的密码,在晨曦微光中悄悄绽放!

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篇8:初二日记200字

全文共 350 字

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有人告诉我生命短暂,就像一只蚂蚁,为了出来,耗费了大半的生命。为什么?

前几日,我们学了一篇课文《蝉》,它在泥土中等了18年,只为活一个夏天,为什么?我曾踩死许多令我不舒服的生命,他们的生命就被我无情地剥夺了,为什么?老师告诉我们:“要原谅蝉在夏天的叫。”课文说:“想起蝈蝈的生命,就宽恕他吧!”

在中国的八年抗战中,生命更是像一只小蚂蚁,无数人死去。老师告诉我们:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”。我不懂,我在梦幻的童年中不想知道血淋淋的死亡。可有的人,大家认为,他死了,好像他还活在他们的死界里。为什么?

神鬼论者说:“生命是上帝的,你要做好事。”无神鬼论者却说:“死,是一个不同的活。不管活着还是死去,一定要坚强的活着。”为什么?

生命可能随时死亡,可是,只要还有一口气,一定要好好活。

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篇9:初二的圆明园游记作文800字

全文共 828 字

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圆明园原来是皇帝的一座离宫,因为紫禁城是木材建成的,十分容易着火,虽然城墙可以防御火灾,但是不通气,影响了皇上的健康,加上皇上不适应北方的环境,皇上不得不搬进圆明园这个山清水秀的地方。三代皇帝(指:康熙、弘历、乾隆)经过了一个世纪的建造,终于建成了世界建筑精髓——圆明园。圆明园大部分建筑都是由一个姓雷的家族设计的,除了大水法这座西式建筑,是雷氏家族惟一没有加入设计,它是由两个法国人——郎世宁与王致成设计。当时的中国是世界上最富有的国家,财产和粮食都占了世界的三分之一!可是,三代皇帝以后:1860年,八国联军进入中国,占领了圆明园,军队一致认为:我们占领了圆明园,就要留下胜利的遗迹!于是:纷纷拿出火把,将所有建筑点燃,一夜之间,圆明园被大火吞没。

如今的圆明园,只剩下一堆倒塌的废墟,只能让人们无限的遐想和思念。

今天,我来到了圆明园,一个抹不去的记忆在我的心里,那就是1860年——圆明园的毁灭。

著名的作家雨果曾经在他的书上写到:“圆明园来了两个强盗,一个是英国,一个是法国,他们一个火烧、一个洗劫,然后手拉手回到了欧洲。”今天,我终于可以亲眼目睹曾被洗劫和火烧的地方——圆明园。

在遗址处:真的有一片凄凉的感觉,到处都是倒塌的柱子和建筑,柱子上还留有烧焦的痕迹,高高低低的废墟,地面上汉白玉的墙柱和一块块写有编码的石块,让我走路都十分困难,就像走山路一般艰难。

圆明园虽然被损坏得不成样,但是我们似乎还能看得到她曾经的辉煌:汉白玉西式建筑,里面金碧辉煌,各种珍奇异宝和珍禽异兽,皇帝正坐中央,喝着洋酒、吃着西餐、听着西洋音乐、看着优美喷泉……可是,现在,一切都变了!原来美丽的汉白玉宫殿变成了废墟,再也没有歌舞升平的景象,没有了珍奇异兽,没有了动听的音乐,喷泉也干涸了……英明的皇帝啊!难道你只为后人留下这片废墟吗?

这个被中国人民经营了一百多年的圆明园毁于一旦,无数的珍宝被洗劫一空,至今流失国外,我们一定要永记国耻,在生活与学习之外,不要忘记曾经耻辱。

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篇10:关于有这样一种声音初二

全文共 1040 字

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有这样一种声音。它伴随着我伴随着我成长;有这样一种声音,它温暖了我的心灵。有这样一种声音,它贯穿了我的童年;有这样一种声音,不常想起,却从未忘记。

记得在我小时候。每当夜幕爬上天空,星星调皮地在夜幕上玩耍,眨着眼,跳着舞的时候,就是我一天中最期待的时光。母亲总会给我讲睡前故事。或许是《丑小鸭》。或许是《睡美人》,又或许是《碗豆公主》。小小的我爬上大大的床。钻进厚厚软软的被子,钻进母亲的怀里。用稚嫩的声音哀求到:“再讲一个吗,再讲一个嘛”。母亲也不恼,总是笑着对我说:“好,讲完这一个就睡觉,好不好?”每一天,我在母亲的睡前故事中,在母亲温柔的声音中,我总能安稳的入睡。梦里有长成漂亮的白天鹅,有美丽的公主,有勇敢正直的王子,还有母亲轻轻柔柔的声音……

当我小学后,这种声音依然陪伴着我。但不同的是,母亲不再给我念童话故事了,取而代之的是一本本儿童文学名著。

我依然清晰的记得在温柔的鹅黄色的灯光的包围下,我和母亲一同阅读着《长袜子皮皮》。厚厚的书,也许有三百多页,而妈妈不厌其烦地在我的要求下读了一遍又一遍,这是我读的第一本小说,一个个字符敲开了我幼小的心灵之窗,那时的我还不懂阅读的含义,却在母亲的声音的陪伴下体会到了阅读的快乐。

时间滴答滴答的过去。梦中的小公主早已提起裙摆逃了出去。我已经上初中了,又临近中考。繁忙的学业压得我喘不过气,星星仍然眨着眼提醒我黑夜的来临,而我只能埋头与作业拉开漫长的战斗,无边的黑夜里,有哪一天是能早早入睡呢?我已经很久很久没有听过母亲为我读书,给我讲故事了。似乎这声音也从我脑海中淡去了。

一天晚上,我破天荒的提前完成了作业,我舒展双臂,看向窗外,夜里天空像是被剪了一个口子,那儿挂着一轮圆月,月光被窗纱剪成一片一片,洒在我的桌前。或许是太累了吧,睡意也如潮水般向我袭来,这是母亲端着牛奶走了进来,“辛苦了,休息一下吧。”我点了点头,小口的喝着牛奶,思考着是否还有什么被我遗漏的学习任务。

“很久很久以前,有一个小姑娘……”一个久违的,轻轻柔柔的声音在我耳边响起,是母亲为我讲故事的声音。见我一脸诧异的样子,母亲笑着说:“怎么?以前不都是这样的吗,我给你读故事,放松一下吧。”我点了点头,闭上眼,沉醉在这声音中。这声音唤醒了我的记忆,唤醒了温情,我的眼前似乎氤氲着一片雾气。鼻头一酸,这声音似乎在提醒我,亲情从未走远,无论是过去,现在,还是未来,它都在。

有这样一种声音,是成长中的殷殷陪伴,是疲惫时的细细关爱,是母亲,是亲情,不常想起,但从未忘记……

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篇11:初二叙事

全文共 649 字

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在我的心目中有很多难忘的事,在那么多难忘的事情中,有我最感动的一件事,是什么呢?

我12岁生日那一天,爷爷送我一只灵巧的小玩具猴,十分漂亮,作文一想起那件事,我就感动。一拿到我就爱不释手。于是,这只小猴陪我唱歌跳舞睡觉,总之是东扯扯,西扯扯。今天一大早起来,我原本还要带小猴去别人家炫耀的,可是,我突然发现小猴身上掉了一块绒毛。我伤心极了。

到了晚上睡觉的时候,我安慰的想:“小猴明天绒毛就长好了!”带着心愿,我开始呼呼大睡。第二天,我惊奇的发现小猴身上的空缺没有了,另外小猴的身上还加上了一条美丽的腰带。我兴奋的想:“会不会世界上真有精灵,她来帮助我了,哈哈!”

这样的事情持续了好几天,我终于等不及想看看精灵长什么样!我想了一个主意。晚上,我就假装睡了。别看我十分平静,而我的心里却在想:“精灵长什么样呢?哈!肯定是蓝头发,碧眼睛,长着一对翅膀的。”过了一会,门“啪”地开了,我眯着眼睛看,咦?怎么是爷爷啊!爷爷看了我一眼,肯定睡了之后,从我身边拿走小猴走出了门。我十分好奇,于是,也跟着爷爷走出了门。

只见爷爷从客厅走到了卧室里,关上门。我悄悄打开一点门缝,看到爷爷坐在床上,双手开始忙活着。啊!我看清楚了!原来爷爷在帮小猴缝袖口。突然,不熟悉针线活的.爷爷“嚓”一声扎到了手,但他只是吸一下,又继续干活。看完这些,我回到房间哭了起来。

第三天,我发现小猴身上又多了一些饰品,这真让我感动。我实在控制不住,眼泪滴滴落在我心旁……

这是我最感动的一件事,也是在我记忆中最珍贵的一件事。谢谢爷爷,永恒的精灵。

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篇12:有关压力英语初二

全文共 825 字

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People always believe that when there is pressure, there is motivation, it

seems that pressure equals motivation. We need pressure, it makes us keep move

on, with pressure, we know what to do and how to fulfill our targets. Without

pressure, we are just like a child, never grow up, having no idea of

responsibility. It is pressure that makes us become mature, we should have

pressure, it indeed equals motivation at the certain level. While having too

much pressure is bad for our mind, it is just like a burden that presses our

mind, making people hard to take a breath. Nowadays the case of people commit

suicide is increasing, the reason is that people can’t take a breath from much

pressure, they feel there is no hope in life, no matter what they do, life just

frustrates them. We should have the right attitude towards pressure.

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篇13:关爱初二

全文共 714 字

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关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人,则是为己。“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;

关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。送人玫瑰,手有余香。

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篇14:密码初二作文

全文共 748 字

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我们身处在信息化的时代,随着时代的发展,我们需要密码来保护自己的隐私。青春气盛的我们最是注重这些,我们开始有了心事,和父母渐渐地难以沟通。

我曾经有过写日记的习惯,但是很遗憾这个习惯没能保持下去。因为我发现自己写的不是日记,是每天对生活的负面情绪,我把这些情绪都宣泄到了日记本里。后来很不巧,我的这本充满着戾气的日记本被母亲发现了,她很担心,她怕我每天都沉迷在自己的世界里。她开始经常翻我的日记本,开始向同学打听我在学校的事情。她的做法,我现在可以理解,但在当时,我几乎无法忍受。

我给自己换了一个带有密码锁的日记本,然而这么做非但没有阻止她,反而变本加厉——我的密码锁有被破坏的痕迹。我忽然觉得,我和母亲之间已经不仅仅是一个日记本的问题。真正的密码锁不在日记本上,而在我和母亲的心里。而密码,需要我自己去寻找。

于是,我去主动找了母亲。她说,她只是不想让我胡思乱想,希望我能够认真学习。我答应了她,但其实我没有胡思乱想。一天的学习生活,会发生许多事情,我想把这些感受都写进日记本里,握着笔,就想把一天的不开心都宣泄出来。我写的这些,不是我生活的全部,而且只想给自己看。母亲并不理解我,但是没关系,我会努力去理解她。

密码是用来保护人的隐私和安全的,可是永远都不要对真正关心你的人使用密码,需要防范的人不是他们。

那个日记本,现在在我的抽屉里,上面的密码锁还在,可是我把密码忘记了。我想,我不需要打开它了——从前写那些话是因为没有人理解我,我渴望被理解。现在我依然想要被理解,所以我一有心事就会去和母亲交流,这的确比写在纸上有效,母亲也很开心,每次都会和我说很多,我觉得这就足够了。

我忘记了日记本的密码,但是我却找到了更重要的密码,它所保护的不是什么名贵的东西,但却十分珍贵,那是我与母亲沟通的,爱的桥梁。

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篇15:描述心情初二

全文共 583 字

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“精品社团”是我校为了发展学生个性、培养学生特长而开设的社团活动,其中包括英语社团、合唱社团等,这学期,我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。

在“奥数精品社团”这个团队里,我学习了“和差问题”、“年龄问题”等,我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习,令我感触最深的就是“植树问题”的学习了,通过学习,在老师的点拨下,我们总结出了这么几个公式:两端都种棵数=段数+1,只种一端棵数=段数,两端都不种棵数=段数——1。哈哈,有了这几个公式,做题可就简单多了,不仅仅生活中的“植树”问题,还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决,每当我用所学知识解决生活中的问题时,我就感到无比快乐。记得有这样一道题:有一块三角形草地,草地的三条边分别长72米、120米、180米,在草地的周围每隔6米栽一棵海棠,在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花,一共栽多少棵海棠?相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米?我一开始被复杂的条件搞糊涂了,冥思苦想就是做不出,后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图,我轻而易举地解决了这道题,原来在封闭图形中,点数和间隔数是一样的。通过解决这道题,我明白了:动手操作是学习数学的好方法,只有掌握了正确的学习方法,数学学习才会变得轻松。

自从参加奥数精品社团,我的学习生活更加丰富、充实了,我真快乐,因为我收获了许多……

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篇16:假如给我三天光明初二读书笔记

全文共 642 字

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没有了双眼,就无法看到这炫丽多彩的世界;没有了双耳,就无法停下来,倾听鸟儿们的“大合唱”;没有了嘴巴,就无法向别人分享自己的快乐,倾诉自己的痛苦。

假如你失去了双眼、双耳和嘴巴原有的能力,将会变成什么样子呢?我们简直无法想象!

当知道写《假如给我三天光明》的海伦女士是位聋哑人时,我十分震撼。我佩服她,佩服她身残志坚;同时,也佩服莎莉文老师,是莎莉文老师打开了海伦内心的窗户,成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。

《假如给我三天光明》是海伦的自传作品,分两个部分,四个章节:《开启心灵的眼睛》,《我的求学之旅》,《迎接新生活》,《假如给我三天光明》。前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常暴躁,常常发脾气,扔东西。后来在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。在海伦的求学生涯中,她遇到了许多困难,但同时她也结识了许多朋友。她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。

相比较海伦而言,我们是多么幸福啊!每天早晨睁开眼就能看见这绚丽多彩的世界,支起耳朵就能听见大自然的各种声响,张开嘴巴就能说话能诵读,“咯咯”的笑声、“朗朗”的读书声伴随着我们度过人生美好的时时刻刻……我们真应该好好珍惜生命,珍惜时间,热爱生活,关爱他人。

同学们,去看看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧,相信读完之后,你也一定深受鼓舞,收获成长的智慧!

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篇17:帮助别人不求回报初二

全文共 573 字

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星期天,我独自一人在路上溜达。一眼望去,路上的车真多啊,好像到了车的海洋。

突然,我发现马路对面有个老奶奶拄着拐扙想过马路。在这川流不息的车海中,一个颤颤巍巍的老人独自过马路!多危险啊!我正皱着眉头担忧着。这时,走过来一个系着红领巾的少先队员,一手扶着老奶奶的腰,一手挽着她的手臂,慢慢的向我这边走来,我隐约听见老奶奶抬起台感激地说:“小朋友谢谢你!”少先队员连忙摇了摇头说:“没关系,这是我们应该做的。”

我被眼前的场面感动了!心想,我在犹豫的时候,别人已经在行动了,我一定要向那位少先队员学,学习他乐于助人的精神。

一边想着一边上了一辆公交车——我准备去公园玩。车里原本空荡荡的,过了几站,车上便挤满了乘客,有一位身穿黑色大衣,头发花白的老爷爷最后上了车,因为人太多,他没有座位坐,他用双手扶着车上的扶手,但还是随着汽车的晃动左右摇晃着,好像随时都有可能摔倒在地上。这时,我的脑海里浮现出刚才那位少先队员的行为。顿时,我知道我该怎么做了。我立刻起身,把老大爷扶到自己的位置上对爷爷说:“爷爷您请坐!”

老爷爷笑着说:“谢谢你!小朋友你真懂事!”

“没关系,这是我们应该做的。”我不好意思地挠了挠头,也学着刚刚那个少先队员回答到。车上的乘客都向我投来赞许的目光。

我心情愉悦的下了车,来往的汽车发出的嘀嘀声好像也在表扬我,原来帮助别人是这样让人开心快乐啊!

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篇18:初二白云山的游记作文600字

全文共 719 字

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这是一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,我们全家人去游白云山,我高兴极了。

来到白云山,首先映入我眼帘的就是美丽的云台花园。云台花园有个显眼的大喷泉。这个大喷泉是三层的,水从最高层开始,一层一层地往下流。看,大泉旁边还有小泉呢!这两个小泉,像两个可爱的小蘑菇,又像两朵娇嫩的小花。这三个喷泉,日夜不停的奔流着,似乎在向我们诉说着什么。这些喷泉的后面是一个鱼池,鱼池里面养着数不清的锦鲤。这些锦鲤的颜色可多了:有黑的、红的、白的、黄的……这些不同颜色的鱼鳞在太阳的照耀下闪闪发光,像是穿上了仙衣一般。

游览了云台花园之后,我们登上了白云索道――坐缆车上山的路线。我刚上缆车,只觉得身子轻飘飘的,像要飞起来一样――缆车随着索道上升了!我们循着窗外望去,只见近处树木葱茏,蝉鸣鸟叫;远处峰峦起伏,层层叠叠,宛如仙境一般。看。那边的树林,有绿、有紫、有黄有红。几种颜色合在一起,形成了一幅别致的山水画。要问它为什么有这么多的颜色,原因很简单:绿色的,是一般的树木;紫色的,是一些树木的顶叶;黄色的,是叶似手掌的梧桐树;红色的,是已经开了花的木棉树……

不一会儿,缆车到站了。我们下了车,走过一段路,便来到了摩星岭。摩星岭有片不大的空地,空地旁有个花圃。花圃里的花,颜色多,品种也多:有红彤彤的玫瑰,有纯白色的兰花,还有粉红色的桃花……真是数不胜数。它们红的如火,

粉的似霞,黄的像金,白的如雪……真是让人眼花缭乱。这花圃里的花,不仅颜色和品种很多,它们的姿态也很多:有的千朵成群,有的一枝独秀,有的亭亭玉立,有的含苞欲放……像是在演绎着一个动人的故事。

春天的气息来到了,她洒满了整座白云山。我衷心的祝愿,白云山会越变越美丽!

我们乘车下了山,恋恋不舍的离开了。

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篇19:初二身边的美

全文共 610 字

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今天是户外课,老师让我们带个塑料袋,大家都很纳闷,带个袋子做什么?一见面大家就问老师:“难道是去捡垃圾?”“不,我们要去寻找最美叶子”老师说道,一听到这个消息我就蔫了,“啥叶子?不是吧!一个下午的美好时光,就拿去找叶子,哼——不干了”。

不过,既来之则安之,嘿嘿!到达了网球公园,我们开始地毯式搜索,来到树丛旁我开始睁大“放大镜”仔细寻找。呀!一片细长的叶子,有点特别,而且……反正就是好看啦!哇!又有一片好看的了。不一会儿,我找到了三片美丽的叶子。一片长得像战士,一身铠甲一看就是久经沙场;另一片很小很小,长得像个爱心;还有一片犹如全身泡进了红颜料,红的像一团燃烧的火,丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来,永远看不够。正当我欣赏得津津有味时,老师却走过来说:“只能选择一片心目中最美的叶子”。

最终,我选择了那片红色的叶子,因为它的颜色独一无二。

这片叶子中间大两头尖,两边叶片对称,乍一看像一个亭亭玉立的女子穿着一身红袍,古色古香,活像一位仪态尊荣的王后。细细一打量,左边的叶子颜色一半红,一半深红,中间的叶片两边血红,中间深黑,叶脉像是血管,多么独特;右边叶片的叶边有一点大红,中间是中国红。我不禁被这一个一身红袍、国色天香、倾国倾城的“女子”迷住啦!

每每看到这叶子,我就开始热血沸腾,这是生命的颜色、朝气蓬勃,活力四射。终于明白老师带领我们找叶子的良苦用心,每一片叶子都很神奇,每个生命都很艳丽,要善于去发现身边的美!

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篇20:我的榜样初二作文800字

全文共 834 字

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“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。”

榜样是什么?榜样是船,让我们扬希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是灯,为我们指引前进的方向,照亮人生的道路。

她出生时,父母都已40多岁,父母视她为至宝,万分疼爱。可是天有不测风云,在她三岁时,母亲就瘫痪在床了。

刚学会走路的她,就学着爸爸帮妈妈拿东西,端水递药。后来妈妈病情渐趋严重,还患上了糖尿病、白内障,完全失去了自理能力。为了养家,爸爸只好外出打工,家里只有她和妈妈相依相守,偶尔有亲戚来帮忙照顾一下。小小的她就成为了妈妈的手和脚。

她五岁时,开始洗衣服、学做饭,个头没有灶台高,脚下垫小凳子,锅铲才能够得着锅。上学后,每天清晨六点,她就已经起床熬好稀饭,帮妈妈洗脸、梳头,扶妈妈上厕所。安顿好妈妈后,她一路小跑着去上学。一直到高中,她每天中午都要跑回家,给妈妈热饭喂饭,然后又飞奔赶去学校。

苦难与不幸教会她选择坚强,十几年就这样在艰难与辛苦中度过,她爸爸因过度劳累及年老多病,不能再外出打工,只好在附近打零工。为了让爸爸晚上能休息,照顾妈妈和其他家务都是她在做。

微薄的收入,还要吃药看病,家境困窘,懂事的她俭朴、阳光、快乐的生活着。

生活的艰辛,磨掉的是脆弱,炼出的是刚强,她希望通过读书改变家庭困境,改变自己的未来。她比其他同学更刻苦,勤学善思,成绩优异,她大方能干,积极上进,乐于助人。

2016年初,瘫痪14年的母亲去世了。不久,爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三,还要抽空照顾爸爸,几个月后,爸爸也撒手离开了她,她说她要好好活下去,才对得起父母,对得起关心她的人。

十多年来,她用稚嫩的肩膀,勇敢扛起了生活的重担,她的乐观与坚强、孝顺与勤俭,深深打动着每一个人,她说:“有爱,就是幸福,有梦,就有希望。”2016年,她被评选为全国“”美德少年”和全国“最美中学生标兵”。她就是我的榜样——谈莉。

榜样更是一种向上的力量,带给我们无尽的锐气和朝气,是必胜的信念,是无止境的力量源泉,勇气的力量是无穷的!榜样激励我成长!

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