一年级数学日记大全_数学日记(精彩20篇)
日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,以下是小编为大家精心推荐的一年级数学日记大全_数学日记,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
浏览
1212作文
713数学日记
全文共 290 字
+ 加入清单这天,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说:“好呀!”
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24。“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。”
我一连玩了十多次,但是每次都输。“为什么总是单数呢?”我问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,最后让我想起了:单数+双数=单数。这下子我明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。
更多相似作文
篇1:数学日记
全文共 371 字
+ 加入清单今天是数学无作业日,董老师告诉我们可以回家玩一下乘法小游戏,我们高兴极了!一路上,我都在想:究竟是什么样的游戏,怎么玩呢?
回到家,我吃晚饭,迫不及待地问妈妈:“妈妈,我可以玩乘法小游戏吗?”妈妈说:“没问题,你玩10分钟吧!”我兴高采烈地打开电脑,开始玩了起来。我先玩第二个轰炸导弹游戏,游戏画面会给你一个乘法算式,但是没有答案,飞机会扔下三个导弹,导弹上是结果,有两个错误结果,一个正确结果,你必须在最快的时间内选择正确的答案。我玩了6关,全部正确,我高兴得心花怒放!我又开始挑战第一个游戏,它就像数字版“连连看”,最后剩的数字少,得分就高,我得了482分,妈妈得了687分,看来我的乘法口诀还不是很熟练。以后,我一定要多背乘法口诀,背得滚瓜烂熟,一定要战胜妈妈。
这个乘法小游戏真有意思,又能玩游戏,又能学乘法口诀,真是一举两得、两全其美!
篇2:海洋馆日记一年级
全文共 419 字
+ 加入清单今天我和爸爸妈妈们去海洋馆玩,那里好玩极了,有鲨鱼,有小丑鱼,还有表演有很多很多的好看的节目。
星期天,妈妈带我去了海洋馆。到了那里,我们去看了海狮表演。只见工作人员做了个手势,海狮它就在水里转了一圈又一圈?工作人员又做个手势,海狮就从水这头穿到水那头去。临结束,海狮又给观众挥手再见,很是精彩。
一天中午,我去海洋馆里去玩,那里有俄罗斯美人鱼、海狮表演、企鹅、海豚、海龟、海象,我们玩的可开心啦!
一天,我和爸爸妈妈去海洋馆玩,那里有,鲨鱼、海豚,还有各种各样的鱼,美丽极了,还看见海狮在表演节目,我还看见美人鱼的节目,真让我很开心,天色已晚,我就跟爸爸妈妈回家了。
今年暑假的一个周日早上,爸爸决定带我去海洋馆。这是我第一次去那,我很期待见到很多海洋动物。到了那,我看到了我最喜欢的海洋动物鲸鱼,有弓头鲸、座头鲸、虎鲸、抹香鲸、白鲸。我最喜欢虎鲸了,它的肚皮是白色的、身体是黑色的、小小的眼睛、有三个鳍。一张嘴,露出两排尖尖的牙齿,可爱极了!
篇3:数学日记
全文共 499 字
+ 加入清单星期六,妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。
市场上,人山人海,熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束。
小明说:“马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点。”
马大叔一听,哈哈一笑,说:“小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下,说:“这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以卖给你!”
小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来:“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份。”
想到这里,小明高兴的说:“我算出来了,现在筐里还剩24÷3=8(千克),这个鱼筐重2千克!”
马大叔竖起大拇指表扬道:“小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!”
篇4:有关一年级暑假的日记大全
全文共 640 字
+ 加入清单快乐的暑假马上就要结束了,在这个暑假里,我们家发生了许许多多的事情。今天,我来告诉大家,我们家最有趣的事情吧!
有一天,天气晴朗,碧空如洗的好天气。我对干妈干爹说:“干妈干爹,今天天气那么好,不如接上弟弟一起去泡温泉吧!泡温泉还可以增强身体里的抵抗力。”干妈干爹说:“可以,是个好主意。”
然后,我们接上弟弟之后,就去泡温泉的路上,在路上我看见了火红的大太阳正叫着:“夏天来了,夏天来了。”蝉热的大叫起来。小花朵补了补自己的妆说:“我还是和春天一样,美丽动人呀!”
不一会儿,我们就到泡温泉的地方了,我们大家换好了衣服。我像一只小鸡一样冲去泡温泉,干妈干爹说:“你们俩个不会游泳,把游泳圈拿上。我来教你们两个游泳吧!”干爹说:“还不叫师傅。”“师傅好。”我们两个说到。干爹带我们两个人来到了浅水区游泳,干爹第一个教的是憋气,我最高可以憋三十秒,弟弟最多可以憋六秒。干爹说:“姐姐很棒。”干妈:“弟弟也很棒。”
干爹第二个教的是蛙泳。我问干爹:“蛙泳是什么。”干爹告诉我:“就是像青蛙一样的游泳。”弟弟因为害怕水,不想学习蛙泳。我说:“弟弟,加油。”最后,弟弟再大家鼓励下,学习了蛙泳。
突然,干妈提出一个好主意说:“思渝和弟弟比赛游泳吧,好不好。”我说:“干妈的主意不错,我要和弟弟比赛游泳。”干爹说:“三,二,一,开始。”一开始我先让弟弟游。我心里想:“我一定是第一。可是让我想不到,弟弟是第一。让我很伤心干妈说:“时间不早了,我们也要回家了,下次再来泡温泉吧。”
今天,真是美妙的一天呀!
篇5:数学日记
全文共 528 字
+ 加入清单老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目,就是在解决一个个生活中的问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题:
3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?
平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只知道吃,从来没有想到还可以变成数学题来做,碰到这题觉得真有趣。刚开始时,我想:3个人吃3个汉堡要3分钟,那一个人吃一个汉堡不就是一分钟,九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着,我兴奋极了,赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说:“孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形,多动动脑!”我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了,夸我是爱动脑筋的孩子,她又说道:“数学就来自于生活,只要你细心观察,就一定会有所收获,就像吃汉堡一样。”
瞧,生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题,数学真是无处不在啊!让我们热爱数学,学好数学吧!
篇6:数学日记
全文共 369 字
+ 加入清单201X年 X月X日 晴天今天上午,我写完作业,准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。
我首先准备一个大盒子,在盒子中放了3个红球,4个蓝球,5个白球。游戏规则是:每人只能摸一次,谁能摸到红球,谁就能得到奖励。
开始摸了,爸爸每一次都能摸到红球,而我却总也摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样,而爸爸却说自己运气好,并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理,我便来了兴趣,端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验,我终于找到了答案。在这个盒子里,我一共放进了12个球,其中红球有3个,那么红球就占球总数的四分之一,也就是说能摸到红球的概率是25%,之后,我又根据这个答案摸了20次,果然,我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸,爸爸满意地笑了,同时,我也我我自己的发现而高兴极了,这就是数学中的概率问题,我也知道了:什么时候该放弃,什么时候尽力争取。
篇7:一年级写过年的日记
全文共 602 字
+ 加入清单上一年不愉快的事随着鞭炮声响的消失随之离去,迎接我们的,是新的一年新的一天,我们换上新衣裳增加新岁数。就在那一天,就在大年初一这一天,我们举国欢庆,共同欢呼着,呐喊着、陶醉着。
看着天空一朵朵绽放的烟花,三百六十度,每一方位都开着一朵,数不胜数,人们拿起手机快闪地记录下这有价值有意义的一刻。
时间倒退到过年的前一天中午,街上满是买年货的人,当然我也不例外。随着人潮的涌动,我被挤到火锅店门口,桌上有大小不一,颜色各异的火锅料,什么鱼丸、虾丸、蟹爪……统统收进我的囊中,满足地拿出百元大钞给了老板,拿着些琐碎的零钱买了些蔬菜,便急匆匆的跑出人群,坐在公园旁的椅子上喘着气儿,大口呼吸着新鲜空气,脸胀得微红,到家好一会儿也还没褪去颜色。
看着亲人们忙碌的身影,心中便有了依靠,这样充足的日子我们还期盼什么呢?我很珍稀这段时光。桌上摆的八菜一汤使我垂涎欲滴,我咽下口水,忍住诱惑,摆起碗筷,终于在我的期盼下人都到齐了,一家人坐在团圆桌前,纷纷举起杯中的酒水,向对面的人说声“新年快乐”,并道出各自的祝福语。
我美美地享受着这一顿年夜饭,父辈们则边吃边喝,谈笑风生,旁边还有孩子们在嬉戏,那可真是好生热闹!
一顿顿的团圆饭吃到大年初一那一晚,我们都站在天台上,望着夜晚的悠悠美景,时不时总会有鞭炮声在空中响起,这时我们几乎同时低头看时间,并大声喊到:“三……二……一!新年快乐——”我们开心地拥抱在一起,烟花也随之响起。
篇8:字的数学日记
全文共 222 字
+ 加入清单吃过午饭,妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家,然后妈妈用米尺量10厘米长一根,用剪子剪断。妈妈一边剪,一边让我数,数到10根就捆一捆。
捆了10捆,妈妈说,好了,不剪了。然后,妈妈叫我把10捆打开,两根两根的数,数到100;又5根5根的数,数到100;我都数对了。妈妈问我:还可以怎么数?“10根10根的数”。
“10根一捆,你说100根要捆几捆?”我想了一下,说:“10捆。”妈妈高兴的说:“对,你真聪明!”我觉得数数真有趣!
篇9:一年级过年的日记650字
全文共 633 字
+ 加入清单过年,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的过年,我过得特别有意思。直到今天,我还记忆犹新。
早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:“‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家了。过年帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?
晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示年年有余。客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。
吃完了饭,外婆来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,不仅是有红包,还会有其他奖励的。今年,我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包,还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里,学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包,脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看“过年联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的过年,我过得十分有意义。我希望明年过年,我会过得更好!
篇10:一年级学画画日记
全文共 462 字
+ 加入清单我一直在美术馆学画画,可是妈妈总说我的画这也不像,那也不像。我不服气地仔细打量着我的画,线条七扭八歪,房子比云朵还高,色彩就更乱了,每次的画都是培训班里最后一个交的,老师看了看说:“要不要我帮你修改一下?”我说:“不行不行,妈妈说过自己的事情要自己完成,不能依靠老师完成,不然这作品就不是自己完成的,而是老师完成的,所以不能要老师完成。”我画了又擦,擦了又画,终于画岀自己满意的作品了,到了家我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“你做得对,不论做什么事都要经过自己的努力,才能有所收获。”
日子一天一天过去了,又到了星期六,我来到了美术馆,老师教我们画蘑菇房子,我吸取教训,确定好蘑菇房子的位置,先用铅笔勾线,再从一个方向上色,每一笔我都细心地涂着,然后再用勾线笔定好型……画呀画呀!终于画好了,当我给老师看时,听到旁边有同学小声地说:“呀!你怎么会画得这么快这么好呢?”老师看了也说:“你这次画得很好,速度也比以前快很多了,真棒!”听了老师的话,我心里甜滋滋的。
妈妈和老师的话让我懂得了:无论做什么事只要有耐心,就一定可以取得成功。
篇11:一年级写消防体验日记
全文共 298 字
+ 加入清单今天,我参观了消防大队。一进门就有几十辆消防车整整齐齐地停在那,我被这雄伟的气息给震住了。
消防员叔叔给我们介绍了消防战斗服、空气过滤器、铁板鞋和破拆锤。它们都有各自的用处:空气过滤器可以在火场过滤烟雾;假如脚下有钉子穿着铁板鞋就医不怕了;如果遇到火灾遗留下来的残物,破拆锤就可以进行破除。
接下来,消防员叔叔带领我们乘坐了云梯。云梯开始慢慢上升,不知不觉地就飞上了50米的天空。啊,好高,仿佛有8——11层这么高呢!消防员叔叔时时要乘云梯长到高空救人,消防员叔叔真辛苦!
当然,消防员叔叔的训练项目还不止这些:射水枪、练打靶……很辛苦,所以我们过年时要少放鞭炮,少引发火灾,让消防员叔叔们过个平安年!
篇12:数学日记
全文共 575 字
+ 加入清单一天下午,我遇到了一道数学题,题目是这样的:在一个山清水秀的村子里,有三个好朋友:小明、小刚、和小强,他们常常在一齐打鱼。一次,他们忙了半天,打了一堆鱼,但实在太累了,大家就坐在河边休息,不一会儿都睡着了。小明想起家里有事,就把鱼分成三份,拿一份走了。不一会儿,小刚也醒了,要回家,他也把鱼分成三份,拿一份走了。太阳就快下山了,小强才醒过来,他想:小刚和小明去哪儿了这么晚了,我还得回家,于是,他把鱼分成三份,拿一份走了。最后,桶里还留下8条鱼。
第二天,他们又一齐在河边打鱼,才明白昨日分的鱼不合理,小明立刻把桶里留下的8条鱼给小刚3条,小强5条。小朋友,你能算出他们一共打了多少条鱼吗
开始,我并不明白这条题目是什么意思,但之后,读了两三遍后,我最后明白了题意,并开始解题。
由于最后留下的8条鱼是小明分的三份中的两份,所以他拿走的是8÷2=4条,那么小刚拿走分的一份后留下的鱼是8÷2×3=12条,这是占小刚分的三份中的两份,所以小刚拿走的是(8÷2×3)÷2=6条,同样可知小明拿走的是[(8÷2×3)÷2×3]÷2=9条。所以,打的鱼一共是[(8÷2×3)÷2×3]÷2×3=27条。
因为我做思考题时,脑筋不太灵活,因此,对答案也不太肯定。所以,我立刻拿去给聪明的爸爸检查,爸爸检查后,赞叹道:“我们家的欣欣变聪明了!”我听了,高兴得一蹦三尺高。
篇13:一年级暑假的日记怎么写大全
全文共 516 字
+ 加入清单暑假刚开始,我和爸爸妈妈一起开开心心地来到了外婆家。
一到门口,外婆就迎上来开心地说:哟!我的宝贝孙子,孙女来啦!外婆可想你们了。我和弟弟亲切地叫了声:外婆!哎!外婆高兴地回答了声。
我看着外婆满手的面粉,有些好奇地问道:外婆您在干什么呀,怎么满手的面粉呀?还没等外婆开口,妈妈便说:你外婆呀,知道我们要回来,正在擀饺子皮,准备中午吃荠菜饺子呢,我正要去地里挖,你要不要去啊?
我一听,可来劲了。平时我只知道吃,还不知道怎么挖呢。于是,高兴地拿把锄头,跟妈妈去了地里。
到了地里,只见妈妈用锄头先挖到地里,再用力往上一提,一棵一个胖嘟嘟的调皮娃娃就落到了妈妈手里。我学着妈
妈的样子开始挖,可是却没有妈妈挖的好,因为我总是不小心把荠菜挖断了。我拿着半截荠菜找妈妈,妈妈又手把手的重新教我,我终于学会了。
我们提着荠菜走在回家的路上,身边飘来阵阵花香,到家了,我们把荠菜洗干净后,捣碎包好后,就下锅了,没多久,一盘香喷喷的饺子就出锅了,我吃着这盘饺子,总觉得这盘饺子那么香甜,可以装进我童年的美好记忆里,填满我的百宝箱。
暑假生活结束后,我离开了乡下的外婆家,体验乡下生活,学包荠菜饺子,这是我这个暑假里最快乐的一段记忆,它将永远留在我记忆的画框。
篇14:一年级学生爬山的日记
全文共 529 字
+ 加入清单大概还是很小的时候吧,在课本上看到一张关于花果山的照片,当时真是无限向往。也许是这种情结的趋势。所以当真实地到达山脚时,那种心情是难以言喻的。抬头看着山顶,以及山顶与蓝天相接的地方,欣喜又迫切。
爸爸问我,要不要休息一下,我说不用,我是大孩子啦,我看到爸爸开心地笑出声来。我听到身体中渴望的叫唤声,我知道,坚持了,成功就在我的脚下。我和爸爸一路欢声笑语,汗水流到嘴边,我感觉是甜的。爸爸跟我说,终点虽然是最让人喜悦的,可是也不要错过沿途的风景。我似懂非懂地点点头,现在想想,爸爸要和我说的道理,似乎就是人生的真谛。在人生的爬山过程中,我们都不能太在意最后的结果,而是怀着愉悦地心情,享受过程。
我们爬上一层又一层的阶梯,偶尔回头看看一路走来的路,成就感涌上心头。终于踏完最后一个阶梯。山顶的风景,山顶疯狂的人群,我觉得那些汗水是如此值得。我拍了好多照片,我想永远留下这一刻,记得刘墉说过一句话:“你可以一辈子不登山,但是你心中一定要有一座山。”一语中的,
爬山就像人生,首先要有一个登山的冲动与激情,然后明确自己的登山目标,最后是脚踏实地地去实现它。我和爸爸在山顶停留好久,晚霞都燃了半边天了,记得那个时侯,抬头极目远望,山路又细又长,爸爸哈哈大笑,心情格外舒畅。
篇15:一年级暑假日记大全
全文共 738 字
+ 加入清单从放假开始一直没有记录生活的点滴
孩子从你放假的一封信开始知道你的缺失在哪儿,读懂了你的成绩分数是怎样流失的,放假之后给你一周的时间,只要每天按时把我们说好的作业完成,没有给你施加压力,你也很自觉,唯一的不自觉就是你在我出门之后开始玩手机,但是妈妈也知道,不是不管你,是不想拆穿你,今天给你写出来,是让未来有一天你明白你做的事是不是不合理
你的语文成绩偏弱,给你商量开始读课外书,你说是读不懂,不理解,怎么读都没用,孩子,读书要用心,不是应付,用心读一定能体会不一样的收获,所以我在你在家的时间里,一直在看书,我想带动你,可你确视若不见,你是成长期,叛逆期,但是这不是你不努力的借口,你很听话,我们达成的共识你都做到了,可是你有没有觉得我们的共识,只是我不在家你还能吃上饭而已,共识越来越少。
你开始上补习班了,我希望你是努力的,可是妈妈发现我错了,因为我的原因让你接触了一个中下的同学,她是在玩手机和谈价还价的生活中和家人相处的,父母的溺爱让她只能成为一般学生,可是你却慢慢学习她的缺点,我想给你换课,可是又怕打击你的内心深处,因为你说你一个人孤单,没有人玩,我也心软了
宝贝,你很聪明,也很努力,因为你从县城转来的第一次考试成绩334名,妈妈记得很清楚,我没有说你,我知道你学习有些吃力,因为妈妈知道你的学习成绩不差,学习基础不差,只是太没有适应这里的环境和掌握学习的方式,所以我给你说没事,努力了,就不要后悔,成绩只是对你之前的学习做一个测试而已,下次在努力一点,就可以了,你听进去了,每次每次都在进步,可惜你在你觉得成绩不错的时候,你骄傲了,丢分的题简单题,语文落下了,你说不习惯语文,孩子语文是母语,母语如果学不好,将来生存是有困难的,
亲爱的宝贝,妈妈相信你,未来可期,加油
篇16:关于一年级爬山的日记600字
全文共 855 字
+ 加入清单住在热闹的小城多年,却对宁静僻远的山情有独钟,总渴望一个人爬一次山,一个人慢慢爬,一步一回首,一步一想念,一步一忘怀。
今年的冬天似乎比往年暖和得多,现在已经是三九了,却感觉不到寒意。人们盼望已久的大雪也迟迟不见踪影。太阳光柔柔软软的洒满大地,它没有夏季阳光的火辣,也没有秋天阳光的清爽,让人觉得懒懒得,昏昏欲睡。
午饭过后,闲着没事,决定趁着暖阳去黄山转转。早听说黄山风景极好,有“少女秋容”之观。古时黄山上有八会寺,曾经是冀中的佛教圣地。山顶有汉张良的房基遗址,苏东坡题写的“燕南奇胜”等许多古迹。
踏着青石板的台阶,抬头可见雄伟壮观的牌楼上写有“晨钟暮鼓惊醒世间名利客,经声佛号唤回苦海迷路人。”进入牌楼,就是观世音大殿,现在离焚香求拜的时间还早,殿内异常安静,我没敢停留,直接拾阶而上,两侧有大大小小的庙宇和古塔,每到一处,我都禁不住伸手轻轻触摸庙宇的墙砖,仿佛神灵就在我脚下,就在我身边,我的心事她懂得。
一阵风吹来,耳边传来清脆的铃声,我抬头找寻,只见庙宇的翘檐上挂着几个铃铛,虽然锈迹斑斑,却依然声音响亮,我驻足仰望,总感觉这大自然的韵律更容易触动人的心怀。半山腰几间房舍里传来佛乐焚唱的声音,净化着世俗的心。
登上山顶,风拂耳际,不由得张开双臂,闭上眼睛,心里好像轻松了许多。就在那一瞬间,仿佛完全忘了自己,忘了过去,忘了一切烦心的事,这是一种心灵的释放。
时间不早了,我还是要赶回家接孩子。
走下山已经是下午四点钟了,这时的观世音大殿前的香炉旁烟雾缭绕,殿内佛号焚唱,暮鼓声声,木鱼阵阵。我徘徊在大殿门口,心里装满了前尘往事,我不敢进去,也舍不得离开。以前我从未拜过神佛,可在此时,我也不由得在心里跟着默念佛号,或许是希望一颗世俗的心也能在这晨钟暮鼓,佛号焚唱中得到净化。
回家路上,一身轻松,根本没有想象中的那样累。车渐行渐远,看着慢慢变得模糊的山影,我在想,其实爬山的意义并不在于爬得有多高,走得有多远,只要能走出去转转,收获的是满眼的风景和成长的宽容,用一种平和的心态去对待:山在就那里,山不来,我去!
篇17:2024初一年级暑假数学学习计划怎么写
全文共 507 字
+ 加入清单1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
篇18:数学日记
全文共 254 字
+ 加入清单杨柯
3月20日 星期二 晴天
今天,妈妈带我去超市买菜。到了超市,妈妈让我挑我喜欢吃的菜。
我迅速的拿了两根玉米,一个茄子,3个西红柿,2根黄瓜。妈妈让我把所有的蔬菜分类装入塑料袋中拿去称重计价。玉米3元一根,两根6元,茄子2元3角,3个西红柿2元7角,两根黄瓜1元9角,妈妈说:“宝贝先算算共需要多少钱,15元够不够?”我在心里快速的计算着:“(2×3)+(2.3+2.7)+1。9”应该是12元9角,我很快给妈妈报了结果,十五元够了还剩2元1角,对吗?
妈妈看着我笑了,并对我说“生活中,学好数学真的很重要!”
篇19:数学日记600字
全文共 618 字
+ 加入清单数学课上我们学习了克和千克的知识。原来,生活中表示物品有多重可以用质量单位克或千克。通常,计量比较轻的物品我们用“克”(g)作单位,比如:一支口香糖、一盒儿童牙膏、一枚硬币、一盒饼干等物体的重量。计量比较重的物品我们用“千克”(kg)来做单位,比如:一桶洗衣液、一箱苹果、一袋大米的重量,还有我的体重等。
放学回家的路上,我告诉妈妈老师让我们在生活中找一找与质量单位有关的知识。于是,爸爸妈妈带我来到了超市。一进超市,就看见超市门口整整齐齐地摆放着一排排牛奶,我看了看,发现上面写着每盒牛奶的净含量250克,这时,妈妈就问我:“一箱牛奶12盒,每盒牛奶250克,那么一箱牛奶是多少千克呢?”我用12×250g=3000g在课堂的学习中我们知道1000g=1kg,那么3000g就等于3kg,旁边的阿姨听见了,夸我真聪明。
后来,我和爸爸妈妈又去买了1千克苹果,妈妈告诉我:“在生活中,人们还习惯用‘斤’和‘两’来表示物体有多重,2斤=1千克,1斤=500克。”“哦,原来是这样呀!那我们今天买了1千克苹果也就是2斤喽,一共有5个。”我高兴地回答。在称重时,我还发现超市里用的大多都是电子秤。听老师说过,称非常重的物体要用磅秤,我还没见过呢,有机会我一定要亲自去看一看。
今天我很开心,因为我通过生活实践,学到了很多知识,还用课本上学到的知识解决了生活中的问题。数学知识真是无处不在呀!我一定要努力学好数学,用我学到的知识解决生活中更多的问题。
篇20:数学日记怎么写
全文共 676 字
+ 加入清单在日常生活中,数学随处可见。数学不光能在课堂上学,更能在生活实践中体会。可谓是处处留心皆数学。
在风和日丽的一个上午,数学神童马毛去参观食品工厂。初入工厂,马毛十分兴奋,这看看,那瞧瞧,玩得不亦乐乎。就在参观生产线时,他一不小心撞到了一位愁眉苦脸的工人。这位工人手中拿着一张订单,他仿佛正苦苦思考着什么,丝毫没有察觉马毛撞到了他。马毛连忙说了声对不起,可工人没理他,马毛纳闷了,心中默默的想:他遇到什么难题了,是老板下了艰巨的任务,还是顾客太刁钻。这让好奇心强的马毛产生了疑惑。他决定一探究竟。他悄悄地跟着工人来到了包装室,恰巧这时,一位年轻的阿姨走了进来,她仿佛会读心术,一眼便看穿了马毛的心思。她笑了笑,亲切的对马毛说:“小朋友,你来这里是不是为了了解叔叔为什么愁眉苦脸的呀,这是因为我们老板为了检察员工的思维能力,特地给我们每个人出了一难题,要求我们在今天晚上必须上交,答对者有奖金,答错了则要卷铺盖走人。”马毛拿起题目看了看,题目是这样的:工厂得生产720包零食,分别装进一个大盒和六个小盒,正好都装满。一个大盒比一个小盒多装160袋,求小盒和大盒各能装零食多少袋?马毛静静的思索了一会儿,用大盒换小盒,那么大盒有1只,一只大盒比一只小盒多装160袋,总量也就增加了1160=160袋,720160=560袋,560再除以(6+1)等于80袋,小盒能装80袋,大盒就能装80+160=240袋。再验算一下,2401=240袋,806=480袋,240+480=720袋,正好。马毛顺利解决了这一题,刮目相看。
多计算,多思考,一切难题都会迎刃而解。