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一年级数学日记大全_数学日记(优秀20篇)

日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,以下是小编为大家精心推荐的一年级数学日记大全_数学日记,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。

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一年级足球比赛的日记

全文共 607 字

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体育课上,老师和我们一起踢足球

我们队的吴少方等不及了,老师吹了口哨后,吴少方用力一踢,球到了半空中,像艘飞船一样,但是没听到落地声。原来是被敌队守门的伍晓莉接到了,伍晓莉把球给了他们队的吴少令,吴少令边踢球,边逃离我的"追捕"。我一下子跑累了,吴少令用力一踢,球到了半空中,但是没想到球到了我们队的队友——机智聪明又身手敏捷的伍金照脚上。伍金照一跳,用脚一踢,球到了半空中,顿时我们眼里出现了幻觉:球好像着了火。我心里想:这家伙还真聪明。球像火一样,飞速而过,吓得敌队守门员躲开了。就这样,我们队得了一分,笑开了花。

敌队呢,只是埋怨守门员胆小。敌队守门员则暗自庆幸没有被击中。

一小时后,我们满头大汗。但是我们以36分的成绩打败了只有18分的敌队,敌队现在还抱怨守门员呢!这是使我最快乐的体育课。

上星期五的下午,我睡过午觉,起来写了一会儿作业,听见外面有人叫我,原来是我的好朋友:王灿、高圣、陈杰、王圣、刘梅来叫我一起去踢足球。

我和王灿、刘梅一队。我是队长,王灿是副队长。王圣和高圣、陈杰一队。王圣是队长,高圣是副队长。

比赛开始了,王圣队先发球,我眼疾手快把足球拦住了,所有的人都过来抢球。场面混乱极了,都不管自己是哪个队的了,抢到球就踢。这时王圣爸爸来了说:“怎么这么乱啊,我来做裁判吧”。我们大家都同意。就这样热热闹闹地玩了起来,大家都非常开心。

让我也明白了足球是一项团队运动,队员之间要互相配合才能把球踢好。

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篇1:一年级过年的日记怎么写

全文共 658 字

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春回大地,福满人间!

今天是除夕夜,家家户户张灯结彩。当然,贴春联是必不可少的,那原本是爸爸的专属,但今年我想尝试着自己贴,于是爸爸就把这份工作让给了我。我先把中间的“福”字贴上,再贴最上面的横批,爸爸在旁边指挥:“右边点儿,上面点儿,左边点儿……刚刚好!”接着是上联和下联……贴好后,爸爸告诉我,春联寄托着全家人在新的一年里,身体健康,一帆风顺,万事如意的美好愿景。

刚贴完春联,奶奶就在厨房里喊到:“小园子,快来端菜呀!马上要开始吃年夜饭啦!”我连忙跑进厨房,把菜都端进餐厅,餐桌上的菜琳琅满目,红的是鱼,黄的是鸭,绿的是菜,橙的是虾,让我口水直流。我端起酒杯,祝爷爷奶奶身体健康,心想事成,祝爸爸妈妈工作顺利,万事如意。我们津津有味地吃着,喝着,聊着,享受着三代同堂的天伦之乐!

吃完年夜饭,妹妹就迫不及待地拉着爸爸去放烟花了。他们拿着烟花,到田中央,爸爸拿打火机一点,立刻跑到远处,随后我听见“啪”的一声,只见烟花像一条条活龙般飞速上升,紧接着,在天空中犹如樱花般绽放开来,又像一只只荧火虫从天而降。此时,我和妹妹都被这眼前的美景深深地吸引住了,情不自禁地鼓起掌来。我们用欢声笑语给新年增添了幸福的味道。

晚上八点的钟声一敲响,全家人其乐融融地坐在电视机前看“春晚”。妈妈最喜欢相声,爸爸最喜欢歌曲,我最喜欢小品……时间过得飞快,新年的钟声马上敲响了,我们一家子齐喊”5、4、3、2、1!”新年终于来到!我们的心情无比激动,只听见窗外爆竹连天,一片喜气洋洋!

新年新气象,新年新希望!期待所有的美好愿望都能在鼠年实现!

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篇2:一年级日记之春天

全文共 317 字

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春天带着温暖的气息悄悄地来到了我们身边。

天气渐渐暖和了,太阳带着它心爱的墨镜正在向我们炫耀他帅气的新造型呢!蓝天上飘着朵朵白云。空中有几只燕子掠过,好像在说:“春天真美!”远处的大山脱掉了白色大衣,穿上了新的绿袍。

大地被温暖的春风唤醒了,它伸伸懒腰说:“是谁在叫我呀?”小草从地下探出头来,揉了揉朦胧的睡眼说:“呀!春天来了!”路旁的大树像换上新装的战士精神抖擞地站在那边站岗。争奇斗艳的花朵引

得蜜蜂来采蜜。小溪的冰融化了,“叮叮咚咚”地唱起了春之歌。小鱼、小蝌蚪在清清的水里游来游去。小鱼欢快地跃出水面,好像在说:“春天真舒服呀!”柳树是个爱打扮的小姑娘,她看着自己美丽又

碧绿的头发,不由自主地跳起舞来。

春天真是个生机勃勃的季节呀!

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篇3:一年级爬山的日记怎么写

全文共 534 字

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风徐徐地吹来,吹动了岳麓山上那一片片翠绿的叶子。天气真好,我和妈妈来到山脚,准备爬山

山脚的路,虽然都是上坡,但这坡对于我来说一点也不陡。我和妈妈有说有笑,不费吹灰之力,一下子,就爬到了半山腰。我心想,爬山这么简单,为啥还有那么多人要坐观光车呢?我继续和妈妈往上爬。眼前的道路开始变得十分陡峭,有些地方需要我手脚并用才能爬上去。一开始我还觉得很好玩,可过了十几分钟,我感觉我的脚在颤抖,背也挺不直了,豆大的汗水从我头顶一直流到了下巴。我对妈妈说:“不行了,我要崩溃了,再往上爬,我会累死的。妈妈,我们回家吧!”“你确定不往上爬了?山顶的美景正向你招手呢!”“我不想看什么美景,我只想躺着休息。”“这一点苦都吃不了,那可算不上男子汉。”我一听这话,心里就急了,谁说我不是男子汉,爬就爬,谁怕谁!我咬咬牙,硬着头皮继续往上爬。脑子里突然冒出一个声音:咬定青山不放松,立根原在破岩中。这声音在我的耳边萦绕着……是呀,竹子在寒风暴雨中都能顽强生长,我难道连竹子都不如吗?我告诉自己一定要努力。就这样,一步,两步,三步……我终于爬上了山顶。哇,风儿从我耳边吹过,柔柔的,仿佛在表扬我。站在山顶往下看,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!

其实,最美的风景不是在山顶,而是爬山的途中。

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篇4:数学日记

全文共 201 字

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今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元;我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

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篇5:数学日记

全文共 354 字

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6月9日 星期一 晴转阴

下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。

一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。

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篇6:一年级游泳的日记

全文共 405 字

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那天早上,我带着游泳用具,高兴地来到游泳馆。

到游泳馆一看水清澈极了,一眼就能望到底。这时,我下定决心一定要把游泳学好。

教练过来,教我们做热身运动,做完之后,就准备下水了,我怕水很冷,我在发抖。下了水,果然很冷,过了一会,就不冷了,教练对我们说:“先把头放进水里,止住呼吸。”我就把头放了进去,我看到了水底,啊!真清呀!憋不住了,我便抬起头了,我们学会了。

教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。教练先推我们的脚,让我们游。然后,教练给我们做了一个蛙泳的示范,我认真的模仿的他的样子,蹬腿,收回,做的一点也不规范,教练耐心地教我们怎么做,直到我们做好为止。我拿着打水板,下水做动作,原来水里比岸上难十倍,岸上很轻松,到了水里,感觉腿上挂了许多东西。紧接着手的动作,手的动作很简单,我一会就会了。我按照岸上的动作,一步一步向前游,但是我学会了游泳。

学游泳真不容易,看来做什么事,都要付出努力的汗水,才能获得成功。

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篇7:一年级校园生活的日记大全

全文共 228 字

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我们的校园很美丽,我很喜欢。

走到校门口,首先映入眼帘的是扇大铁门。在它的旁边,写着几个大字“纬五路一小”。

进了大门迎面而来的大花园里面有绿色的小草、五颜六色的花朵,还有高高的大树。

来我们的教室看看吧!干净明亮,一排排整齐的课桌放在我们教室的中间;空调可以让大家夏天凉快、冬天暖和;特别的是黑板,我们的黑板有二层,第一层有一个黑板,第二层是一个多媒体。再瞧瞧我们的操场吧!我们的操场上有健身器材、乒乓球台、跑道,同学们在那儿一起玩得很开心。

我喜欢我们的校园。

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篇8:高一年级端午的日记作文整理

全文共 837 字

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端午节是我国民间传统节日。

听老辈讲,端午节的来历是这样的。

传说,春秋战国时期,楚国有一位爱国功臣,叫做屈原。屈原不仅是重臣,还是有名的文学家、政治家、诗人。当时,七国鼎立,数秦国,也数秦国野心,要一统天下。当时楚国国君制国无道,防御不行,很容易被打败,自然成了首选。这一点,才思敏捷的屈原早察觉到了,便上书楚王,希望国君加强防御,不让秦国的阴谋得逞,楚国国君不知良药苦口利于病,忠言逆耳利于行的道理,认为屈原瞧不起自己制国,把屈原调到汨罗去,屈原很伤心,很委屈,自己好言相劝国君加强防御,国君不但不听取意见,还当成恶意。终于,屈原忍不住了,在6月22日跳江自尽了。水火无情,屈原一下子被滔滔江水吞没了,百姓知道屈原是个好官,于是下江开船,纷纷抢救屈原,可这怎么捞的到?当时人们说水里有蛟龙,会吃了屈原的尸体,蛟龙吃饱了就不吃尸体了。以后,百姓把屈原自尽的日子叫端午节,每年的这一天,人们要包粽子,划龙船,祭奠屈原。端午节就是这样来的。

记得小时侯,端午节,我随父母去外婆家,当时外婆家那里端午节比较昌盛,几乎每年都要划龙船。今年也不例外。

当时,我家大舅舅身强力壮,也参加了划龙船比赛。

天下着小雨,我吃着黄澄澄香喷喷的糯米粽子,坐在老爸肩上,放眼一看,才知道我们夹在人群里。那大大小小成千上万把五颜六色的雨伞,成了一道奇观,一道亮丽的风景线,这时,我才知道,观众是有多少,——数不清;并把大江两岸围了个水泄不通。

江上,远远的只见八条三丈多长一米宽的龙舟,停在江中,每条龙船上各有十八人,一人在龙头擂鼓指挥,一人在船尾掌舵,中间十六人,分列龙舟两侧。每条龙舟就是一个独立团队,每个团队着装整齐,队员个个生龙活虎。比赛开始了,八条龙舟,象离弦之箭,队员们跟着鼓点的节奏,挥舞着船浆,喊着整齐雄壮号子,“一二、一二、一二……”龙舟越来越快,八条龙舟齐头并进,争先恐后,象八条鲛龙争夺东海明珠。一眼,一条黄龙飞跃过终点,比赛结束。所有观众一起鼓掌。比赛真精彩呀!

我爱划龙舟,我爱端午节!

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篇9:海洋馆日记一年级

全文共 567 字

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12月12日星期六,我和周浩然在爸爸、妈妈的带领下来到了北京海洋馆。北京海洋馆特别的漂亮、也特别大,里面有好多海洋生物。有鲨鱼、海龟、海星、水母还有很多五颜六色的小鱼在水里快

乐的游动。我还看到了中华鲟、娃娃鱼等我国特有的珍稀鱼类。在海洋剧院里,我们一边吃着饼干一边看海狮和海豚的精彩表演,海狮惟妙惟肖的表演了海豹走路的姿势,海豚用尾巴向大家问好,海豚

游得飞快,还跳得非常高,跃出水面5——6米用它的嘴顶球,还有一个驯养员站在海豚的背上给大家表演水上骑士……精彩的节目时间很短,我多么希望看到更多的表演呀!表演之后,我们来到海豚湾一边

看驯养员训练海豚一边吃着我们的午饭。午饭过后,我们一起参观了海洋馆里的鱼类,爸爸给我们讲了鲨鱼的牙齿。鲨鱼的牙齿不像我们的牙齿,每颗牙齿都非常的锋利而且牙齿两旁都有细细的小锯齿

用来撕碎猎物,而且它有六排牙齿,当第一排牙齿损坏后,它的第二排牙齿马上就可以派上用场。海洋馆还有很多很多的知识等着我们去学习,但是我们的时间很少,我们还要去参观动物园。我们在动

物园里看到了小羊、矮马、孔雀、东北虎、非洲狮、驼鸟、小鹿等。我最喜欢小羊了,我喂它吃的时候别的小马和老羊老欺负小羊,小羊吃东西的时候小嘴动的飞快,而且为了得到吃的它会把两只前腿

跪在栏杆上,小动物们多么可爱呀!

动物是我们人类的朋友,我们要爱护小动物们!

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篇10:数学日记

全文共 345 字

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今天,晴空万里,还不时有微风吹来,好舒服。我不由自主地来到操场,练习跑步。差不多跑了3圈,我就已经满头大汗,“真累呀!”我低声叫道,“到底我跑了多远呢?”我坐在台阶上,用小米尺敲着脑袋。

突然,我大叫一声:“有了!”我连忙行动起来,用小米尺量了一下我一步的长度,是35厘米,我便沿着跑道走,1步,2步,3步……“这样做太麻烦了。”我心里想,怎么办呢?我立刻想到了卷尺。于是飞快地回去找妈妈,拿来几卷卷尺,和我的小伙伴们一起量起来。我们用卷尺量出直道的长度,再用步测的方法量出弯道的长度。终于,我们量出来了,跑道的周长是200米,然后,我用小石子在沙地上写着:200_3=?“是600!”不知是哪个小机灵鬼冒出了一句,我一看,是对的,便兴奋地喊起来:“我算出来了!我算出来了!我跑了600米!”

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篇11:一年级400字日记

全文共 488 字

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人人都会吃,但我说的这个吃,不是普通的吃,而是别样的“吃”。

今天我介绍的“吃”是吃醋。今年春天,大姐去外地了,把妹妹放在我家寄养,只有逢年过节才回来,因为妹妹年龄小又讨人喜爱,所以妈妈很自然地把更多的爱都给了妹妹,我为此也常常吃醋。

有一次,我回来看见妈妈在抱妹妹,看妈妈对妹妹满是疼爱,满脸的幸福感,我很是嫉妒。我也想要妈妈的一个拥抱,可是妈妈刚才满脸喜悦顿时烟消云散,板起脸生气地说:“你都这么大了,还要人抱,要是你的同学知道了,还不笑话你?”

我想到妈妈对我的严肃、对我批评心里很不是滋味,妈妈对待我就像对待一个外人一样,把对我的关爱都剥夺给了她的小外孙女。

我越想越不是滋味,一下子把门关上,在房间里号啕大哭,任凭妈妈怎么敲门我也不把门打开,妈妈说:“孩子啊!不是妈妈不想抱你而是妹妹的妈妈不在身边,没有母爱。你小时候都是大姐身边长大的,大姐给了你许多母爱,现在妈妈给妹妹母爱不就是像大姐一样给你母爱的吗?”

我在房间里也想了许多听妈妈这么一说,我感觉:如果妹妹也像我这么大看到大姐给我母爱是不是也会像我一样吃醋呢?

母爱是无私的,世界是无私的!无私奉献就是为世界增添一份温情。

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篇12:一年级打羽毛球的日记大全

全文共 504 字

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记得有一次在羽毛球馆,我和另一位羽毛球高手过招,从他眼里,我似乎看到了他对我的一丝轻蔑和高傲,我笑了笑,很是不甘,便向他发起了挑战。

球赛开始,他确实不太瞧得起我,只用球拍漫不经心地轻轻挥打,压根没用心。(你的状态呢?能写写吗?)不过时间一分一秒过去了,他的神情越来越严肃,眉头越来越紧,动作越来越迟缓,手上的青筋也暴露了出来,之前的松懈状态全然不见了。他一刻不停地小跑着,拍子还没放下就又接一球,显然,他已经没有力气再打下去了。他气喘吁吁,一屁股坐在了地上,紧闭双眼,汗水顺着他的脸颊往下流,怎么喊他也起不来。他的朋友们开始不安起来,为他打气加油,有的急得直跺脚,大声助威,手心都出汗了。

休息了一会儿,他又精神满满的站了起来,拿起拍子,和我继续打球。从他飞快的脚步和犀利的眼神中可以判断出来,他已经有了必胜的把握。果然不出我所料,他一直稳稳得拿着球拍,有力的将球打了出去,那沉稳的样子,打出来的球是多么有力啊。不一样了,他和刚刚已经完全不一样了,他的反应速度超出了我的想象,使我心里大惊!我知道,我是必输了,真是厉害,没过一会,我便被他打的落花流水。

虽然输了,但是能和这样一位高手过招,我的心里别提多开心了!

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篇13:数学日记

全文共 322 字

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11月5日星期六天气:晴

0的重要性

0是一个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不透。0也是一个重要的数字,如果你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想。

这次的数学考试,让我真正领略了0的重要性

如果我以后当了公司的财务总经理,别人来提钱,本来要提10000元,我却多加了一个0——100000,在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!

通过这件事,我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟,要不然后果非常严重。

点评:在一次数学测验中,小作者能征对错题查找错误原因,进行深入的思考与反省,从而领略到“0”的重要性,并由此引发今后对工作的认真态度,小小年纪能有如此见地,实属难能可贵。

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篇14:数学日记小学二年级200字

全文共 223 字

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201X年X月X日 晴天

今天下午放学回到家,做完作业后发现我的生字本用完了,妈妈让我自己去买笔和本。我小心翼翼地过马路,绕开来来往往的车辆,到了商店,东西真多呀!我找到了放本和笔的地方,可是,没有我要买的笔,只有水彩笔,该怎么办呢?没办法,只好买了水彩笔把。我看了看,水彩笔2块5角钱,本一块钱两个。我给人家付过账后,就立刻回家了。到家妈妈问我一共多少钱,我告诉妈妈一共3块5角。

聪明的同学们,你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗?数学王国真有趣啊!

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篇15:一年级暑假的日记怎么写

全文共 673 字

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耀眼的阳光在一次照射大地,绿树成荫,小河奏起了美妙的曲声:“叮咚叮咚”,就连这蒸腾的热风此时也仿佛带着一丝凉爽,鱼儿在湖里玩耍、追逐着,鸟儿在树上歌唱、舞蹈着。在这样的环境下,我的暑假生活开始了。

清晨的早晨总是那么明媚。清风吹入房间,把我从梦中唤醒。今天天气很好,寓意着人们要珍惜这美好的一天。今天我和一些朋友来到的养兔场,准备喂兔子,刚打开一扇木质的小门。一只小兔子一闪影跑了出来,跑的很快,好似十分想要逃离这里一样,我们几个不由的哈哈大笑。但毕竟兔子在外面,我们哥几个赶紧把小门关住,放下手中的工具和饲料去捉兔子,在这一片小的木林里,时不时传出一些惊慌的声音:“那里那里,我看见它了”,“快捉住它,捉住它”,“它在那里,来人捉住它”……。场面十分滑稽搞笑。最后我们在一个桥洞里抓住了它,雪白的兔毛在阳光照射下显得有些发亮,它那一双红色的眼睛像红宝石一样十分的生动。看着他那小短腿,我们几个相互对视了一下,苦笑一声,随即把它放进去。

喂过饲料过后,我们几个在仓库里找到几把鱼竿,准备去附近的湖边钓鱼。鱼儿有的很快,也有很多。来的人有很多我都认识,都是一些村内的村民经常在这一片聚一块聊天,他们见到我们过来,开始给我们说话。我们也跟着他们聊了几句,然后就开始将钩子扔有湖中,然后坐在那里等,我们旁边还有一位村中老大爷,他很自然地坐在那里抽的烟听着戏,一看就知道这是行家,经常来,比我们早来很久了,桶里已经有两条鱼了,在桶里装着水,很清澈。

下午的黄昏很快就到来了,我们几个提着水桶。在土坡上行走。金黄的阳光把我们的影子拉的很长。

我不由得开始向往明天。

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篇16:三年级数学教学日记

全文共 731 字

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小学三年级数学教学,最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,我个人认为除了学生自身的原因,再就是数学学科本身的特点,于是我在教学过程中不断的提升自己本身的教学水平,同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。课前我认真钻研教材,与学生进行交流,了解学生的具体情况来选定具体的教学情景,为学生创设一些现实的情境,对于学生自身的厌学情绪,我通过与学生聊天来获得学生的信息,对症下药,效果比较明显。

我所任教的三年级数学,学习上困难比较大的学生较多,我接过这个班以后就针对这个现象做了大量的工作,然后就具体问题具体解决。主要采取了下列措施:

(1)在班中继续实行“阳光助跑”活动,每一个学困生都找到一个学习优秀的好朋友来每天对所学的知识进行辅导和考试,教师定期进行抽查。

(2)作为数学教师我每天的工作计划中就有关于学困生的辅导工作。

(3)学困生自己制定出具体的学习计划、学习目标,定期在数学活动课上交流总结。

三年级的学生开始学写钢笔字,有的学生尽然模仿高年级学生的写字风格和写字速度,课堂上有老师监督字写的还比较正规,但是家庭作业在没有家长和老师的情况下,字迹比较潦草。这与学生自身的控制能力有关,同时与监督力度不够有很大关系,于是采取家庭作业不定期、不定人的上交化,这样有效的控制了学生字迹潦草的现象。

对于一步的计算题,要求用竖式计算,学生就用竖式计算,可是对于教师没有要求的计算题学生不习惯在演算纸上计算,而喜欢口算,这样既浪费时间又容易出错,想了许多的办法都不能很好的纠正这个问题,没办法只好采取了每节课、每次测试检查演算纸的措施。

总之,我觉得,数学教学是一个最具创造性和灵活性的活动,只有从实际出发,才会收到实效,避免误区。

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篇17:做梦的日记一年级

全文共 453 字

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昨天晚上做了一个很奇怪的梦,梦里出现了平时从不会出现的人和事。一夜一直是同一个梦,我感到很奇怪。人为什么会做梦呢?

曾经看过一篇文章,写的就是人为什么会做梦。人做梦是因为晚上睡觉时,大脑皮层仍然处于活跃的状态,因此就会做梦。有一句说的是,日有所思,夜有所梦。白天心心念念的事情,晚上可能就会出现在梦里。有时候我做了一个悲伤的梦,醒来时,眼角都是泪;如果做的是一个令人开心的梦,那么一天的心情都会是愉快高兴的。梦的力量如此之大,神奇的梦,给我们的生活增添了不少的乐趣与色彩。在特别累的时候也会做梦,梦里的自己也是很累很累的。记得之前做过一个梦,梦里自己坐在一顶密不透风的轿里,无法呼吸,到最后都快要窒息了,这时候自己用尽全部的力气,把轿顶撑开,才呼吸到了空气。醒来发现,原来自己是蒙在被子里的睡得觉,所以梦里才会觉得无法呼吸。有时候的梦境就是现实生活的写照或者加工。

人为什么会做梦,这个问题至今我都不明白。我是喜欢晚上做梦的,这样醒来时才有值得回味的东西。希望自己以后的梦,都是美梦,每一次做梦,都会笑着醒来。

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篇18:数学日记

全文共 230 字

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最近,老师教我们学了一个新的计量单位——吨,说是用来计量重量级的物品的,今天回到家,我迫不及待地问妈妈:“咱家最最重量级的东西是什么呀?”妈妈开玩笑说:“你就是呀!”啊?那我也能用吨来计量吗?“哈哈哈哈。”妈妈这时才明白我问话的用意:“傻孩子,你的重量才25千克,1吨=1000千克,40个你才满1吨呢!世界上最重的人有283千克,那也要3~4个才满1吨啊!”“哦,我明白了。吨是个大胖子,比世界上最胖的人还要胖的胖子。”“哈哈哈哈。”妈妈又笑了。

吨真有趣呀!

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篇19:植物园游玩日记一年级

全文共 456 字

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春天,桉树开花,燕子回南,我和家人一起去植物园玩。

这里有许许多多的植物,我看到了各种各样的树,有永远疆绿的柏树,二月似剪刀的柳树,美丽无比的桃树……

我感觉每个植物各有各的长处,桃花娇滴滴的开放,不让人们发现,荷花“嘣”的一声,露出娇艳的笑脸,玫瑰花为了不让人伤害它,就长出小刺来,菊花为了不让人看出它高傲,就把一些花瓣轻轻垂下……虽然菊花不比桃花美,但是它谦虚,虽然玫瑰不比荷花洁白,但它能保护自己。尺有多短,寸有所处,我们要爱护每一个生灵,珍惜每一个人的生命。

植物园就像一条长道,怎么走也走不完,两边直立的大树像一个个巨人守护的这条神圣之路。我忽然觉得自己仿佛就是一株含羞草,穿着绿油油的衣裳,站在阳光下,一些微风吹来,我那柔弱的身肢便跳起舞来。又有了春姑娘的伴奏,我显得格外活泼可爱。知道它们累了,都回家了,我才停下来站在那儿,可是,我并不孤独,小鸟在空中飞来飞去,告诉我早起有虫吃的快乐。蚯蚓爬出来,告诉我能住在温暖泥土里的快乐。

妈妈叫我回家,我才意识到自己不是含羞草,哈哈,植物朋友们,我们改天再约会吧!

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篇20:一年级暑假的日记怎么写大全

全文共 437 字

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今天,我做完作业,正想到玩些什么,我看到足球:“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下楼,找了几个小伙伴,向足球场跑去。

我们分了两组,我是B组的守门员。A组前锋冲过来了,我组中锋用勾脚把球抢过来传给前锋,哦不!A组中锋用身子把球顶住了。敌方要攻门了,他使劲一脚,球向我飞来,我一跳接住了球。“中场休息啦。”裁判喊着。

我们组正想进攻攻略,首先让中锋在中间,前锋在敌方门那里,我开大脚传给中锋,中锋传给前锋……“比赛开始。”裁判喊着。

我们用我们功略进攻着,“不好,球居然没进!”我大声地喊着。不过,这没达到我们的自信。A组守门员把球传给他队前锋,他对前锋开球踢到我方阵地,他对中锋要攻门了,我方后卫抢球失败,但被我接住了。我传给前锋,前锋在一角落进了球,我们高兴万分。敌人也发动总攻击,分别躲过了前锋和中锋的抢球,两个后卫和中锋前锋上前包围抢球,A组前锋用头传给他组中锋,他组中锋踢了个飞球从我头上飞了过去。“比赛结束。”裁判喊着。

天渐渐地暗了下来。虽然打了个平手,但我们也很高兴。

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