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一年级数学日记大全_数学日记【20篇】

日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,以下是小编为大家精心推荐的一年级数学日记大全_数学日记,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。

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一年级的暑假日记600字以上

全文共 648 字

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今天,阿姨和田叔叔来看我,带我去了新华书店。角落里兴致勃勃的看着《哆拉a梦》。我正看得入迷的时候,田叔叔走过来拍了拍我说:“怎么样?你看过什么书吗?”我回答:“这里书太少了,读不下去。”田叔叔看了一眼我手里的《哆拉a梦》,说:“这好像不是你这个年纪看的书吧?”我回答:“是的,没有书。”田叔道:“去!我帮你挑几本吧。”我答应过。

田叔叔看了看四周,最后给我挑了一份《感悟生活的210个小故事》,然后又给我挑了一份《让儿童变聪明的小故事》。因为这本书讲的是古代的孩子,我不想要。我在书店付款时看了一眼价格。哇!这本书这么小,要花30元钱。现在书太贵了!

买完书,伊一阿姨带我去民间乐园玩。来到民间乐园,不禁赞叹:“民间乐园好大!”这里玩的东西太多了,太空行走,海战,向前冲等等,让人看的东西太多了。

首先我玩了一个“快流勇进”,哇,那叫刺激!突然,我从七八米的山顶冲了下来,来到了最后一个山坡,大概有十四米高。当我从上面冲下来时,我处于失重状态,整个心脏都被举起来了。一天下来,我的手紧紧地抓着栅栏,一点也不敢放松,生怕自己冲出飞船。最后砰的一声,激起了巨大的雪白水花,把我淋得浑身湿透。

然后,我去玩了《天空漫步》。离地面六七米有一条长长的轨道,旅游巴士在上面行驶。两个人骑着车在别人头上观光是一件很有气势的事情。然而刚上车的时候有点害怕。恐怕这辆车质量很差。车跑偏了就不是“886”!不过过了一段时间就习惯了,因为车的稳定性很好,坐游览车去参观周围的风景,还是有一种孤傲的感觉。

今天真是美好快乐的一天。

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篇1:数学日记

全文共 493 字

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这次寒假,我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假,我们乘坐的是飞机,乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里,去的时候是顺风航速,风速是每小时20公里,飞行时间是6个小时,这样得出飞机平均每小时飞行967公里,回来是逆风航速,由于风的阻力,回来时的飞行时间延长了0.5个小时,总飞行时间为6.5个小时,得出平均每小时飞行892公里,这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。

爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元,我和妹妹的机票是半价每张

1525.00元,我们四个人来回共计(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我们住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,总计1980.00×6=11880.00元,购买水果共花了2800.00,吃饭共花了3500.00元,零星开支1200.00元,这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花费9420.00元,账目是由我记录并整理的,这次的三亚之旅我不但玩的开心,还巩固了一下数学知识,真开心呀!

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篇2:内蒙古游玩一年级日记

全文共 1223 字

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在这个暑假,我去了内蒙古包头市旅游。刚刚踏上这个北方城市的土地,我就感受到了浓浓的北方气息,干燥、简朴。

休息几天后,妈妈便带我去包头的各个旅游胜地游玩。我去了植物园、花苑,参观了博物馆,逛了大商场,吃了风味小吃。。。。。。通过几个星期的游玩,包头给了我第二个印象,那就是好玩。虽然时常有风沙,但是并不影响包头旅游胜地的景色和我的心情。

但是,我最深、最好的印象却留在了包头的赛汗塔拉公园。

下了公交车,走了一段路,我和爸爸妈妈就到了赛汗塔拉公园的门口。“哇——”赛汗塔拉公园的门是模仿两棵千年的古树。长长的树枝和树干形成了门的门顶,左右两棵古树形成了门的两边,我从来没见到这样的设计形式,情不自禁地发出惊叹。我们顺着右边古树的小路一直往前走。走着走着,我们便看到许多蒙古包,这些蒙古包下都有两个大轮子托着,好像一辆辆大的手推车。接着往前走,我就看到了一尊成吉思汗的塑像以及他身后的平安钟。看着成吉思汗塑像前的简介,我不禁发出感慨:“啊,成吉思汗真厉害,打仗都打到了俄罗斯!”再顺着小路走,我们便到了圣鹿园。只见,圣鹿园里有许许多多鹿,有雄的,有雌的,有大的,也有小的。鹿十分地温顺,所以它们周围围满了在抚摸它们的游客。我毕竟是第一次与鹿亲密接触,所以不由的会害怕,一直往后退,惊恐的看着缓缓向我走来的鹿。这时妈妈抓住我的手,向前方的鹿摸去。妈妈安慰我说:“不要怕,鹿很温顺的,只要你不去惹它,它是不会主动攻击你的。听着妈妈的话,我紧张的心瞬间平静下来,并且大胆地向鹿的头摸去“哇,鹿的毛真光滑,真柔软啊!”那只被我抚摸的鹿好像很享受似的,闭上了眼睛。“走吧,在去别的地方看看,回来的时候在来看鹿吧,”妈妈说。“哦。”我依依不舍的地拿开抚摸鹿的手,那鹿也好像也很难过,用水汪汪的大眼睛眼巴巴的地盯着我。我对那鹿说了一声再见,便一步三回头走了。我们走出了圣鹿园,走上了圣鹿园前的的山坡,爬上山坡我又看到了另一番景象:成群结队的马在一片大草地上狂奔,身上的鬃毛随风而扬,后面卷起了一阵黄沙。哦,原来这边是赛马,骑马区。妈妈为了让我尝试一下骑马的滋味,便花了30元让我骑了一次马,我来到马前,看着那高高大大的马束手无策。但是我又想起了电视里上马的样子,一下子精神了。立马抬起左脚,把脚放在左边的马蹬里,然后双手抓着马鞍,一使劲就上了马,可是,上了马并不代表我已经成功了。一坐上马背,我就觉得根本坐不稳,一直在摇晃。马走起来了,摇晃感更厉害了,我赶紧抓紧马鞍,怕一不小心从马背上掉下去。我一直在心里对自己说:“不要怕,前面反正有驯马师在,不会出事的。”渐渐的,我不那么害怕了,紧抓着马鞍的手松了一些,而且。我还大胆地做了一个动作,我向骑马区外的爸爸妈妈挥了挥手。爸爸妈妈都欣慰的笑了。

这次内蒙古包头之旅让我懂得了很多道理,例如:做事要胆大,要勇敢迈出第一步,学到看到的东西要活学活用。。。。。。希望今年寒假还能来一次包头,看一看包头的冬天是什么样的。真期待啊!

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篇3:一年级暑假学游泳的日记

全文共 721 字

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在我小时候,在炎热的夏天,我看着那凉快的水池,又闻闻自己身上的汗味,真想直接冲进水池里凉快凉快,可自己不会游泳,只能羡慕的看别人在水里欢快的游着享受那水的冰凉和快乐。我在七岁的暑假里,决定去学游泳,我和我的爸爸去游泳场里面自学,我抱着救生圈走到小游泳池边,用手摸了摸水,觉得十分凉快,用手把水往身上泼,感到十分凉快,然后抱着游泳圈“扑通”一声跳进水里,先是由于重力沉进水中一两秒,然后救生圈浮了起来,然后在水池中飘来飘去。

我玩的正高兴时,爸爸把我拉了回来,我才记起来我是来学游泳的。爸爸把我拉上岸,拿走了救生圈,让我跳进水里,我没了救生圈,只是一只旱鸭子,怎么敢跳进水中呢?我对着他摇了摇头,可是父亲硬要把我往水里推,我抱着岸边死活不肯下去,我实在不敢下那水了,现在那水仿佛变成了十分可怕的液体了。

我坐在在岸上,突然爸爸抓住我的脚,往水里一拉,我掉进水里,呛了几口水,然后被爸爸拉了起来,我从慌乱之中冷静了一点用手抹去双眼上的水滴,才确定自己没有在水中,爸爸告诉我,他要把我放进水里,我的情绪又波动起来爸爸要把我放进水里是我踢着腿,企图挣托他到岸上去,可无论如何都动弹不了。

我被放进我慌了神,拼命的摆动身体,在水中翻来翻去,呛了几口水,幸好我抓住了岸石,不然就要受更大的苦了。

爸爸把我带到了成人游泳池边,他跳进水里马上浮了上来,然后绕着游泳池很快的游完了一圈回到岸上,我十分羡慕,于是决心学会游泳,在我多次的下水后,我终于克服了对水的恐惧,以后的学习也轻松多了。

现在我可以蝶泳、蛙泳、自由泳都可以了,我能像一条在水中的鱼儿在水里自由自在的游来游去,享受游泳的乐趣。

我体会到做事不能心急,要一步一步的慢慢做,还要大胆的去尝试才能取得进步和成功。

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篇4:数学日记

全文共 499 字

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星期六,妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。

市场上,人山人海,熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束。

小明说:“马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点。”

马大叔一听,哈哈一笑,说:“小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下,说:“这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以卖给你!”

小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来:“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份。”

想到这里,小明高兴的说:“我算出来了,现在筐里还剩24÷3=8(千克),这个鱼筐重2千克!”

马大叔竖起大拇指表扬道:“小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!”

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篇5:一年级下雪了日记

全文共 261 字

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昨天,我日思夜想终于盼来了20xx年的第一场雪。

下课了,同学们纷纷来到操场上接雪花玩。有的用围巾,有的用小手,有的用帽子,只见小雪花轻盈盈慢悠悠地飞扬,飘落。我也忍不住仰头,张开嘴神出舌头尝一尝雪花的味道。说它像糖,它不甜,说它像盐,却不咸······我尝出来了,小雪花是无滋无味的。

一阵风吹来,无数的“小雨点”向我扑过来,啊!冰凉极了!许多雪花落在了我的衣服上。我伸出小手接雪花,正想把它留着的那一刹那,雪花不见了,只留下几滴小水珠。

妈妈对我说“雪的作用可大了,它可以冻死害虫、净化空气、滋润庄稼。”我听了更加喜欢雪了。

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篇6:一年级暑假的日记怎么写大全

全文共 569 字

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暑假的一天,我们全家在一家餐厅用餐完毕后,餐厅的服务员组织已经吃完饭正要离开的小朋友到门口排好队,然后拿来许多气球,准备送给他们。小朋友都排着整齐的队伍等待着,谁知在旁边的大人们却等不及了,他们蜂拥而上,冲进小朋友的圈内,争先恐后地争夺气球。不管是光膀子的男子汉,还是打扮时髦的女士,都不顾一切地往前挤着,尽力踮起脚尖,胳膊伸得长长的,生怕抢不到。

我看见一个年轻人,他身材魁梧,身体健壮,仗着身高体壮,他挤到了最前面,抢了好几个气球,脸上立刻浮现出了一种满足感,招呼他的孩子道:“儿子,看,我给你抢到好几个气球呢!别待在那儿磨叽了,走了!”

在争抢的队伍中,女士也不甘示弱。有一位戴着金首饰、背着真皮皮包、穿着时髦的女士,居然也像长臂猿一样伸长胳膊抢气球,但是没抢到。只见她急得面红耳赤,绷起了脸,还唠叨着:“为什么不给我家孩子?”

仅仅十几秒,30多个气球就被一抢而空。而本应得到礼物的孩子们只能望“球”兴叹了。

这些家长平时教导孩子要学孔融让梨,可到了现实生活中,却如此言传身教!我为今天这一幕唏嘘不已!感叹万千!

谦虚礼让是中华民族的传统美德,可是人们只是挂在嘴上,当践行在生活中时,有多少人做到呢?我愿将今天的这一幕刻在我脑海里,让它作为一面镜子,时刻提醒自己在生活中的每一个细节里,做一个知行合一的人,做一个为中华民族礼仪之邦加分的人!

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篇7:数学三年级日记200字

全文共 308 字

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201X年X月X日 晴天

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

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篇8:一年级包饺子的日记

全文共 495 字

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在夏令营出感包饺子的乐趣时,我就十分喜欢那样的氛围。于是,我把这搬到家中,家中包饺子便拉开了序幕。

当妈妈买完准备好之后,就开始了。

“教练一叠一折,三下五除二的便出来了一个大饺子,”我努力的回想,“一、加料,二、对折,三、折纹,四、完工!”我突然彻底回到了夏令营,想到了那些人和事……

“家庭包饺子大赛现在开始!”嗓门尤大的老弟宣布我与老妈的包饺子大赛正式开始。我的手在火光电石之间抢到第一块饺子皮并抢到唯一一个勺子占得先机。可当我信心满满准备开始包的时候发生了意外————水!只见妈妈得意洋洋的望着我,手里正端着我梦寐以求的珍贵的水。看着妈妈不怀好意的邪恶的笑了,我的心凉了。

由于我妈一直霸占着谁知道终场,结果是69—0,(有一张皮在我这儿,我死活不给她)

包饺子,一个从古至今的活动。春节期间吃饺子的传统习俗在明清时期就已经非常盛行了,饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,一部分吃年夜饭时吃,一部分待到半夜子时吃。而这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子便有了“更岁交意,“子”为“子时”,交与“饺”谐音,也包含着有“喜庆和谐”、“团团圆圆”、“吉祥如意”的意思。

包饺子去吧,去吧!“皮卡丘”!

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篇9:小学一年级家务日记

全文共 607 字

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星期天,上完演写作文课,教师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活,必须在感恩节前完成。

转眼间感恩节到了。早上,妈妈一齐床,便开始忙起了没完没了的家务活:拖地、擦桌子、洗衣服、做饭……这时我走过去对妈妈说:“妈妈,今日是感恩节,让我帮你拖地吧!”妈妈高兴地说:“好呀!”之后妈妈就教我怎样涮拖把,怎样拧干,怎样拖地……滔滔不绝地讲了一遍又一遍,听得我头都有点大了才罢休,结果在交给我拖把时还是千叮咛万嘱咐的。

我接过拖把就干,可不知怎的,拖把沉得像铅块一样,就单从厕所里拿出来,就累得我这个小人呼呼地喘着粗气,还要拖三个屋子,不累死才怪呢!虽然心里这么想着,可是已经理解了任务,还是要干下去的。我开始按照妈妈的指点拖地,前推后拉,再前推后拉……“加油!”妈妈大喊着给我鼓励,“再加一把劲这个屋子就拖完了。”然后用鼓励的眼神望着筋疲力尽的我。而此刻的我早已气喘吁吁,整个身子摇摇晃晃,没头没脑的就像个不倒翁,一不留神还差点和房门接个吻,哈哈哈……最终进入最终一个屋子了,我眼前就像出现了一道曙光,“坚持到底就是胜利,加油!”我暗自鼓励自我。好不容易拖完了,我浑身的骨头就像散了架一样,立刻瘫倒在床上一动不动。这时妈妈笑眯眯地走了过来,抚摸着我的头说:“儿子,你真棒!”听了这话,我心里美滋滋的。

以前,对于妈妈干那些家务活总是不以为然,而今日经过这次亲身体验,才深深感受到妈妈的辛苦,以后必须为妈妈多分担家务。

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篇10:一年级学画画日记

全文共 374 字

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在一个阳光明媚的星期一,妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像,在画头的时候,我不留神把人物的脸画成了椭圆形,成了一张“瓜子脸“,我又改了好几遍,还是没有改对。这时老师走过来,教我一下一下地画,果然,我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸,可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下,结果变成了“大脑袋小细脖”,我赶快把它们擦了。经过老师的指导,我才把它画成功。勾线的时候我很认真,一笔一画地勾,到了最后,我才发现人物的眼珠没有涂颜色,我赶快涂上。在涂色时,我也遇到了许多困难,比如说:“不小心涂出格了,涂到勾线笔、颜色搭配不好……

最后我在老师的帮助下解决了,请保留此标记这些问题。现在,我画得很好。今天,我又要上街去学画画了。对我来说学画画是一件非常有趣的事情。

从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的好学生。

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篇11:三年级数学教学日记

全文共 842 字

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小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。

小学三年级的数学教学,最令老师烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,资优教育老师认为除了学生自身的原因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是要求老师在教学设计中不断的反思,上课前认真准备,同时还要积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。

对于优生,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生,他们不扰乱课堂纪律,有时你把他叫起来,他根本不知道你在讲哪儿,对他们来说心不在焉,要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学;而对于后进生,首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着,这样让他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦,只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外,作为教师在上课的时候说话要和声细语,营造一种轻松和谐的学习氛围,让学生讲课时不管你多生气,多着急,在给学生讲课时都要忍住,要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生,只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师,他喜欢你才会愿意学这门学科。

数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。资优教育教的三年级学生,学习上困难比较大的学生特别多,在教学中,我们细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生,发现学生没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此原因,在教学中我们要试着运用了失败教育法,有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练,养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战,定能使学生学有所成。

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篇12:数学日记

全文共 369 字

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201X年 X月X日 晴天今天上午,我写完作业,准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。

我首先准备一个大盒子,在盒子中放了3个红球,4个蓝球,5个白球。游戏规则是:每人只能摸一次,谁能摸到红球,谁就能得到奖励。

开始摸了,爸爸每一次都能摸到红球,而我却总也摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样,而爸爸却说自己运气好,并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理,我便来了兴趣,端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验,我终于找到了答案。在这个盒子里,我一共放进了12个球,其中红球有3个,那么红球就占球总数的四分之一,也就是说能摸到红球的概率是25%,之后,我又根据这个答案摸了20次,果然,我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸,爸爸满意地笑了,同时,我也我我自己的发现而高兴极了,这就是数学中的概率问题,我也知道了:什么时候该放弃,什么时候尽力争取。

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篇13:海洋馆日记一年级

全文共 483 字

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暑假里,我在妈妈的带领下参观了无锡的“海底世界”,收获很大。

我们先参观了“标本馆”,里面陈列着各种有壳类生物的化石,如鹦鹉螺、菊石、珊瑚等,五颜六色,形态各异,有些甚至是独一无二的,它们仿佛在默默地诉说着海底的变迁。

接着,我们来到了海洋馆的重头戏——“海底隧道”。这里有体重可达一百多千克的中华鲟,有凶猛且好吃的七星刀,还有尾鳍像鞭子的鳐鱼等,真是无奇不有。其中,鳐鱼给我留下了非常深刻的印象,只见它体积庞大,两侧的巨幅胸鳍呈波浪状前行,力量惊人,据说能够轻易拍碎人的骨头,因此也叫“魔鬼鱼”。最神奇的要数海龟了,光看它的爪子就有我的手臂两倍之大。它的寿命也很长,能活到150岁呢。而最可怕的就要数大白鲨了,它身型巨大、傲视一切,两排利牙就像一台永不停止的“切肉机”,令所有鱼类闻风丧胆。

海洋馆内最受小朋友欢迎的要数“海洋剧场”了,这里每天上演着精彩的动物表演。其中,“海狮顶球”人气最旺,海狮们萌萌的模样、灵活的动作,赢得了游客们阵阵热烈的掌声和叫好声。

这次“海底世界”之行让我大开眼界!同学们,听了我的介绍,你是否也心动了呢?心动不如行动,快去无锡海洋馆看看吧!

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篇14:数学日记

全文共 416 字

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今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。

我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。

还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了。原来,生活上处处都有“秤”呢!

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篇15:数学日记

全文共 202 字

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今天下午,翟老师给我们出了一道很有趣的数学题。上面说:“洗茶壶一分钟,烧开水十分钟,洗茶杯二分钟,取茶叶一分钟,沏茶一分钟,一共用了几分钟?

当时我就在想:翟老师怎么会给我们出数学题呢?然后,我们四个人商量了一下,决定是十六分钟。最后,翟老师告诉我们真正的答案是十一分钟。这让我很吃惊。范一宁他们四个人解释说:“在烧开水的时候,我们可以做其他的事,所以是十一分钟。”

原来,翟老师是想让我们做事倍功半的事情。

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篇16:一年级游海洋馆日记

全文共 273 字

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耶,我盼星星盼月亮终于可以去万达看有各种各样的水生物馆喽。

来到海洋大门入口前面,我们先买了俩张票,我迫不及待的和姐姐冲了进去,我们仿佛在了另一个世界,“鱼的天堂”里面有不同的鱼,有彩色水母,小虎鲨,还有魔鬼鱼呢,肉肉嘟嘟的非常可爱

等等。彩色水母的颜色可多了,红的,黄的,粉的,绿的,还有很多呢。

第二个动物是狐狸鱼,狐狸鱼身体瘦小的,扁扁的,速度迅速敏捷,接下来的动物就是长大后凶猛的大虎鲨,但现在是可爱的小虎鲨,它长着一个扁扁的嘴巴,圆圆黑黑的小眼睛可爱极了,真想养

一只呀!今天的水族馆到此结束。

咦,我明明是来看鱼的你怎么变成了中央电视塔的人了。

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篇17:六年级数学日记

全文共 523 字

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今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的:

有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是,他又教我另一种方法:先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如:3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想:这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长,一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题。结果一模一样。

解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘。等待着我们去探求。

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篇18:数学日记

全文共 371 字

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今天是数学无作业日,董老师告诉我们可以回家玩一下乘法小游戏,我们高兴极了!一路上,我都在想:究竟是什么样的游戏,怎么玩呢?

回到家,我吃晚饭,迫不及待地问妈妈:“妈妈,我可以玩乘法小游戏吗?”妈妈说:“没问题,你玩10分钟吧!”我兴高采烈地打开电脑,开始玩了起来。我先玩第二个轰炸导弹游戏,游戏画面会给你一个乘法算式,但是没有答案,飞机会扔下三个导弹,导弹上是结果,有两个错误结果,一个正确结果,你必须在最快的时间内选择正确的答案。我玩了6关,全部正确,我高兴得心花怒放!我又开始挑战第一个游戏,它就像数字版“连连看”,最后剩的数字少,得分就高,我得了482分,妈妈得了687分,看来我的乘法口诀还不是很熟练。以后,我一定要多背乘法口诀,背得滚瓜烂熟,一定要战胜妈妈。

这个乘法小游戏真有意思,又能玩游戏,又能学乘法口诀,真是一举两得、两全其美!

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篇19:数学日记

全文共 534 字

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今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。

妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”

过了一段时间我想到一个笨办法,我可以把他们的岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,接着就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32-8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原来可以这么简单呀。

妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的,作为奖励给我吃蛋糕了,我心里又喜又难为情,以后我可不能在骄傲了,小朋友们也不要学我呀。

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篇20:一年级暑假去游泳的日记

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在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。

有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。

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