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形容老师的神态描写【汇总20篇】

老师你辛苦了!你为了我们经历了多少个不眠之夜,付出了多少心血和汗水,小编收集了献给老师的礼物作文,欢迎阅读。

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描写老师外貌的作文

全文共 439 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已是四年级的学生啦。在这四年里发生过许许多多的事情。有些我已忘记,但有一件事情深深的应在我的脑海,至今还记得。

那是我上三年级时的一天,阳光明媚。我像往常一样早早来到学校。一会开始上第一节课了。班主任韩老师走进教室,开始上课。韩老师讲着讲着,突然用一只手捂着头,一只手扶着讲桌,双眼半闭,脚步也凌乱起来。同学们还没有反应过来,韩老师一下子摔倒在地上,讲桌也被推到了。同学们都着急了,有的捡粉笔,有的扶老师,有的到办公室叫其他老师。终于,韩老师被同学们扶起并扶到了办公室休息。下午,马老师告诉我们韩老师去医院了,整整一下午的课都是马老师带的。我不由地想:马老师真辛苦啊!

第二天大家都认为韩老师会休息几天。上课铃响了,韩老师居然又出现在讲台上。老师轻声说:“同学们老师有点不舒服,不能大声说话,请大家配合一下。”我们点点头。这节课,同学们都十分安静,连最调皮的同学都坐的端端正正。老师看见我们这样,欣慰的笑了。

下课了大家异口同声的说:“老师,您辛苦了!”

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篇1:描写老师段落51句

全文共 4895 字

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老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!以下是“描写老师段落51句”,希望能够帮助的到您!

1) 这位老师戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一张能说会道的嘴,可爱极了,她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,她很严肃,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话,老师总会板着脸,使我们很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

2) 我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

3) 但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

4) 透过镜片看老师的眼睛,眼窝稍微下陷,但他的眼睛却放出智慧的光芒,仿佛能看透我们每个人的心理活动,这是让我比较头疼的一件事,害怕老师看出我的小秘密。

5) 瞧,眼前这个人穿着条纹西装,十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边,中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋,擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着,不时散发出阵阵清香,这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

6) 老师,您辛苦了!年年岁岁的辛苦都为了我们,您是伟大的,您是无私的!我们爱您!

7) 高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

8) 你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。

9) 黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。

10) 有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

11) 第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。

12) 我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

13) 魏老师总是一脸严肃走进教室,很少有高兴地时候。因此每每上她的课,都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。

14) 老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。

15) 叶老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

16) 我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

17) 语文老师:他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。

18) 老师,推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊!老师,人类灵魂的工程师,您传播知识,就是播种希望,播种幸福,世人有谁不将您赞扬呢?

19) 我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

20) 新学期开始了,我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的,而下课的时候是温柔的,所以我们叫她“变脸”老师。

21) 我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。

22) 老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着一层层黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。

23) 她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

24) 我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。

25) 她,是一位最令我欣赏的老师,长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

26) 我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

27) 老师,您是世界上最勤劳的园丁,每天我们到学校的时候。您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时,我们回到家里时,您却还在学校里批改作业……

28) 我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

29) 她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

30) 张老师大约30岁左右,个子很高,有点瘦,笑起来很和蔼。张老师有一双炯炯有神的大眼睛,她上课的时候眼睛一瞪,可严肃了,谁见了都害怕,都会立即坐好,认真听课,即使这样同学们同样尊敬她!

31) 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

32) “叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

33) 吴老师的眼睛可神奇了,你在课堂上做一个小动作,玩一下玩具被吴老师发现了,吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼,你肯定会立马放下手里的东西,立马跟上老师的思路。

34) 上学期的第一天,周老师笑眯眯地走进教室,看着大家微微点了点头。只见他慢悠悠地拿起一张纸,轻轻扬了两下,随后,又神秘地眨了眼。一看这情形,我们都高兴地鼓起掌来。为什么?那不用问―怪招儿叹!每当周老师又有什么新点子时,他都是这种神情,准没错!

35) 她大约岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

36) 老师,您就是美得耕耘者,美的传播者。是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵、繁花似锦。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的流泪、流汗。

37) 不得不说我们的老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。

38) 我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

39) 我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。

40) 人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……

41) 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

42) 仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

43) 这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

44) 她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园丁、饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,让我们学习知识,听故事时,我不能。

45) 李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

46) 我的钢琴老师个子不高,却挺着一个“将军肚”,一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的,一身笔挺的西服,看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃,但是在平时的生活中为人随和的。

47) 老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!

48) 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

49) 朱老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别,可你仔细一瞧啊,嘿,朱老师的眼睛会说话!

50) 应付一下老师,似乎理所当然就可以坐下了。你瞧,那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知,王老师并没有说“坐下”,而是愣了好久,眼神中流露出失望与焦虑。“同学们好!”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬,我吃了一惊,同样,大伙儿好像也怔住了,几个早坐下去的也陆陆续续地站起来,不慌不忙地说:“老师,您好!”

51) 老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

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篇2:关于描写老师的500字作文

全文共 634 字

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近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。

他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!

我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”

其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

我们的英语老师虽然已经上了年纪,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!。

这就是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老头子”!

[关于描写老师的500字作文

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篇3:描写老师的好句摘抄

全文共 2597 字

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1、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

2、廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

3、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

4、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

5、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

6、老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。

7、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。

8、老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。

9、刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师,有的可能是被老师批评了后不服气,背地里甚至给她起外号。

10、李老师有着一颗童心,这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出,从她和同学们打成一片可以看出,从她让我们叫她老公老大可以看出,她是一位有着童心的老师,是一位只是年龄会慢慢变老,但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊,就这一点我敢说“西园没有一位可以比得过的老师。”她不像别的老师那样高高在上,而和我们是平等的、是朋友、是哥们(李老师的原话),就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。

11、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

12、果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣……

13、老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

14、“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

15、小华是我的化学老师,我叫他“华盛顿”,小华的黑板字堪称绝美,但此人的普通话简直不登大雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的,但鹦鹉学舌也学像一点嘛,我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸,很有童真童趣,让人易接受,但小华上课如像他儿子讲的那样。

16、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

17、还有一次,沈老师又“走火入魔”了,现场给我们来了一个“模仿秀”,模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲,我们都吓了一跳,那声音,180分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到了地上。

18、我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

19、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

20、在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它……经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种平凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!

[描写老师的好句摘抄

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篇4:教师节形容老师的词语

全文共 3035 字

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教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。

循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。

学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。

师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。

诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。

文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:比喻对爱情坚贞不渝,至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质,或对事业坚持不懈的精神。

呕心沥血:形容费尽心思。

春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

名师出高徒:指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。

亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

桃李满天下:比喻所培养出来的人才极多,遍布各地。

三人行必有我师:三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。

卓尔不群是什么意思, zhuó ěr bù qún 高明杰出,不同凡响

夫唯大雅,卓尔不群。——《汉书·景十三王传赞》

谆谆不倦的意思及读音, zhūn zhūn bù juàn 详细解释词语解释zhūn zhūn bù juàn ㄓㄨㄣ ㄓㄨㄣ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ

谆谆不倦(諄諄不倦)

恳切耐心地教诲,不知疲倦。 宋 程颐 《明道先生行状》:“先生从容告语,谆谆不倦。” 茅盾 《创造》二:“父亲在日的谆谆不倦的‘庭训’,早把他的青春情绪剥完。”

孜孜不倦的意思及读音, zī zī bù juàn 详细解释词语解释zī zī bù juàn ㄗㄧ ㄗㄧ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ

孜孜不倦

勤奋努力,不知疲倦。《三国志·蜀志·向朗传》:“自去长史,优游无事垂三十年。乃更潜心典籍,孜孜不倦。年踰八十,犹手自校书。”《北史·杨津传》:“出除 岐州 刺史, 津 巨细躬亲,孜孜不倦。” 唐 司空图 《为东都敬爱寺刻律疏》:“窃以化化无穷,递成迁染;孜孜不倦,方导沉沦。” 周而复 《白求恩大夫》三:“一个人在洋油灯下,孜孜不倦地看笔记本。”

有条不紊是什么意思和近义词, yǒu tiáo bù wěn 形容做事、说话有条有理,丝毫不乱

若网在纲,有条而不紊。——《书·盘庚上》

纡尊降贵是什么意思和近义词, yū zūn jiàng guì 详细解释词语解释yū zūn jiàng guì ㄧㄩ ㄗㄨㄣ ㄐㄧㄤˋ ㄍㄨㄟˋ

纡尊降贵(紆尊降貴)

谓地位高的人,谦卑自抑,屈尊俯就。《儿女英雄传》第十八回:“这要遇见个趋炎附势的一个小小中军,得这等一位晃动乾坤的大上司紆尊降贵合他作亲家,岂有不愿之理。”亦省作“ 紆尊 ”。 康有为 《上清帝第五书》:“ 波斯 之国主,紆尊游歷西国尽徧。”

字字珠玑的意思, zì zì zhū jī 珠:圆的珍珠;玑:不圆的珍珠。形容诗文语言精炼,每个字都像珍珠一样珍贵。

有板有眼的意思及读音, yǒu bǎn yǒu yǎn 比喻有条理,有层次

说起话来有板有眼

语重心长是什么意思, yǔ zhòng xīn cháng 指言辞恳切、情意深长

栽培是什么意思, zāi péi 种植并培育

栽培果木

培养、造就

栽培英才

旧时官场中比喻赏识、提拔

崭露头角的意思及读音, zhǎn lù tóu jiǎo 详细解释词语解释zhǎn lù tóu jiǎo ㄓㄢˇ ㄌㄨˋ ㄊㄡˊ ㄐㄧㄠˇ

崭露头角(嶄露頭角)

谓显示出超群的才华。语本 唐 韩愈 《柳子厚墓志铭》:“虽少年,已自成人,能取进士第,崭然见头角焉。” 陈去病 《论戏剧之有益》:“駸駸乎冀以造成第一完全人格,一朝突儕於伟大军国民之列,崭然露头角焉。”《人民文学》1979年第2期:“一批又一批原来并不出名的技术人员如良种吐芽,到处在生机勃勃地崭露头角。”

宗师的意思及读音, zōng shī 指在思想或学术上受人尊崇而可奉为师表的人

中国文坛的一代宗师

园丁的意思和发音, yuán dīng 园夫。专门从事园艺的劳动者

现多比喻小学教师

允文允武的意思, yǔn wén yǔn wǔ 详细解释词语解释yǔn wén yǔn wǔ ㄧㄨㄣˇ ㄨㄣˊ ㄧㄨㄣˇ ㄨˇ

允文允武

谓文事与武功兼备。《诗·鲁颂·泮水》:“允文允武,昭假烈祖。” 孔颖达 疏:“信有文矣,信有武矣,文则能脩 泮宫 ,武则能伐 淮夷 ,既有文德,又有武功。” 唐 封演 《封氏闻见记·尊号》:“允文允武,乃圣乃神,皇王盛称,莫或踰此。” 宋 苏轼 《表忠观碑》:“天胙忠孝,世有爵邑,允文允武,子孙千亿。”

长篇大论的意思及读音, cháng piān dà lùn 指冗长的文章或滔滔不绝的言谈

造诣是什么意思和近义词, zào yì 学业、专门技术等达到的水平、境地

酣醉便反,未尝有所造诣。——《晋书·陶潜传》

咸素有高士志,造诣渐远,闲游终南山,乘月吟啸,至感慨泣下。——《新唐书·崔咸传》

造诣极深

前往拜访

未尝有所造诣

滋润是什么意思和近义词, zī rùn 基本解释

◎ 滋润 zīrùn

[moist] 湿润,不干燥

滋润的土地

◎ 滋润 zīrùn

(1) [nourish]∶用食物或营养品供应

喝杯可乐滋润一下

(2) [moisten]∶浸润;使湿润

雨露滋润禾苗壮

近义词

润泽、津润、滋养

反义词

干燥、干枯、枯燥

英文翻译

1.(不干燥) moist

详细解释

(1).湿润;不干燥。 汉 王充 《论衡·是应》:“彼露味不甘者,其下时,土地滋润,流湿万物,洽沾濡溥。” 宋 沉作喆 《寓简》卷十:“儻遇阴云,表里滋润,信宿然后乾,色正赤无疑矣。” 丁玲 《莎菲女士的日记·三月二十一》:“他轻轻的托开门走进来了。我不敢仰起我滋润的眼皮。”

(2).犹浸润;使湿润。 唐 司空图 《泽州灵泉院记》:“泉之为灵,非惟利物,亦当滋润所及,不育毒螫也。”《论语·颜渊》“浸润之潜” 宋 朱熹 集注:“浸润,如水之浸灌滋润,渐渍而不骤也。” 清 李渔 《慎鸾交·久要》:“露瀼瀼滋润得花如綉,月溶溶滉漾出地如浮。” 浩然 《艳阳天》第二七章:“人呢?人也承受着甘露的滋润,新思想的幼苗也在拔节儿。”

(3).犹柔润,不干涩。《金瓶梅词话》第三五回:“你看他这喉音,就是一管簫,説那院里小娘儿,便怎的那套唱都听的热了,怎生如他那等滋润。” 郭沫若 《地下的笑声·金刚坡下》:“‘我要到 磁器口 ,那里有我一位干姐姐。’就像丢出口来的一样,毫无滋润地回答着。”

(4).方言。谓舒服。 梁斌 《红旗谱》十八:“老哥儿俩,抽着烟,说着话儿,说不出心眼里有多么滋润。” 陈建功 《丹凤眼》:“我从来没有像现在这样,活得自在,过得滋润!”

(5).方言。饮,喝。如:他沏了一壶小叶儿茶,坐在炕沿上,慢慢滋润。如:他手里拿着一把沙酒壶,也不用酒盅子,嘴对嘴儿滋润上啦。

造就的意思, zào jiù 培育练就

造就一代新人

成果;成绩

她在这方面颇有造就

造访

造就无缘

撙诎的意思及读音, zǔn qū 基本解释

节制;谦逊。《管子·五辅》:“整齐撙詘,以避刑僇。” 尹知章 注:“撙,节也,言自节而卑屈也。”

治学的意思, zhì xué 做学问;钻研

治学严谨

谆谆的意思及反义词, zhūn zhūn 耐心引导,恳切教诲的样子

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篇5:描写老师的优美段落大全

全文共 1155 字

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1、一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

2、她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

3、我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。

4、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

5、第一堂数学课,他“一步一个脚印”地走进教室,右手拎着块黑板,左手夹着几本教辅用书,稳稳当当地走到讲台前。老实说,我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖,两只眼睛小得可怜,好像是熬夜惯了似的,眼袋特大,而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的,连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。

6、黄老师眼睛不大,却特别的亮,一眼就能看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的,走起路来一甩一甩的,显得特别精神。

7、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

8、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。

9、老师是辛勤的园丁,帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才。

10、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

11、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

12、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒;老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代。

13、老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。

14、老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,是我们的母亲,给予我们关爱;老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,是指路灯,给我们照亮了前方。

15、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

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篇6:描写我的老师优秀

全文共 506 字

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在学校我们受到了老师真挚的关爱。

一次语文课上,我和同学说小话,贺老师用炯炯有神的眼光看了看我,好像在说:“从源,你要认真的听老师讲课。”当时我脸上火辣辣的,体会到是老师对我学习的最大关心。记得一次课堂上,老师要我朗读一篇课文,当我站起来时,心里怦怦直跳,老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“勇敢点,不要怕。”我把课文大声朗读完毕。老师又露出了赞许的笑容,并让全班同学为我鼓掌,这是给我最大的鼓励。有一次,上数学课,我有点不舒服。趴在位子上听课,谭老师发现了,走到我的身边,用一双温暖的大手轻轻地抚摸着我的头,并用亲切的口吻问我:“从源,怎么了,不舒服吗?”老师的一摸一问,使我感到很温暖,我不知说什么是好,只点了一下头,两眼流出了热泪。

每当上课铃响了,老师就走上讲台,给我们讲解一道道数学题、一个个生字、一篇篇课文。黑板那一题,一字都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一个个汉字如同干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加茁壮。

老师,您们是慈母,把满腔的母爱无私地献给学生;您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学生如何做人。

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篇7:10形容老师工作辛苦的句子

全文共 4673 字

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老师辛苦。但只要看到学生的进步,他们会忘掉辛苦,小编收集了9.10形容老师工作辛苦的句子,欢迎阅读。

1、 你是柔情似水的男子汉,吃喝嫖赌你全不沾。你是义薄云天的男子汉,两肋插刀你无悔无怨。你是温文尔雅的男子汉,诸子百家你读了个遍。你是我心中的男子汉,事业家庭你左右逢源。世界男性健康日,祝你健康,祝你快乐!

2、 赚钱养家很辛苦,注意休息别太忙碌;起早贪黑很疲倦,合理安排放松脚步;四处应酬很劳累,保护肠胃饮酒适度;压力山大莫放纵,生活起居要有规律。世界男性健康日,有空常做检查,别把家人辜负;随时调整情绪,把自己好好照顾。愿你健康保重身体,把幸福攥在手里!

3、 莫贪杯,头脑清醒人不累,远见卓识成功随;不抽烟,清新空气常相伴,疾病不扰心灿烂;勤锻炼,肌肉结实身体健。男性健康日,愿你健康精神,幸福一生!

4、 劳累了,听听音乐;郁闷了,跳跳舞蹈;伤心了,侃侃心情;失败了,从头再来。男性健康日,要的是随性,难受就哭得畅快淋漓,开心就笑得随心所欲,娱乐就玩得敞开胸怀,相恋就爱得淋漓尽致,祝男性健康日快乐。

5、 摔了跤你不哭,受了屈你不闹,吵了架你不气,亏心事你不做,烦心事你不说。亲爱的朋友啊,你永远是我心中的男子汉,有事不要闷在心里头,何以解忧?还有朋友。世界男性健康日,愿你身体健康,心情愉快!

6、 你是男人你快活,烦恼不往心上搁;你是男人你威风,挺直腰板向前冲;你是男人你英雄,纵横驰骋攀高峰;你是男人你大度,好运陪你每一步;你是男人你成功,失败见你去无踪;世界男性健康日,作为男人别太累,也关注自己的健康吧!

7、 纵经历风霜雪雨依然刚强,纵承受艰苦磨练依然担当,为事业日夜奔波冷暖自知,为家庭辛苦拼搏无怨无悔,世界男性健康日,关爱男性进行时,愿所有的男性都健康快乐,幸福平安。

8、 男性健康日,心灵休息时,多爱惜自己,保护好身体,踏青山水间,徜徉小路旁,疲惫无踪影,舒心又惬意,身心永健康,快乐且如意。

9、 事业家庭一肩扛,你要有武大郎的肩膀。白酒啤酒应酬忙,你要有钢铁侠的胃肠。累了你就早上床,酒后牛奶或豆浆。开朗放松养心脏,做做运动更健康。10月28世界男性健康日,一身轻松练身体。祝您健身快乐!

10、 好的心情带给你欢乐无数,好的生活带给你幸福无尽,好的工作带给你如意无穷,好的朋友带给你祝福无限,世界男性健康日,愿你:有个好的身体,带给你快乐无敌,男同胞好好关爱自己哟!

11、 拼搏事业勿疲惫,烟酒伤身要杜绝,放下劳累心开朗,注意身体最宝贵。世界男性健康日,让我们更多的关注、关爱那些顶天立地的男子汉们,愿他们健康平安,幸福一生。

12、 日夜拼搏为社会,辛劳奉献为家庭。父母面前尽孝道,妻儿身边做模范。再苦再累自己扛,流血流汗不流泪。劝君莫要超越极限伤身体,保持健康习惯每一天。世界男性健康日,愿顶天立地的男性朋友永远健康快乐!

13、 拼搏在外,保护好自己的健康是第一;宣泄烦恼,心情快乐才是最重要;戒烟限酒,好习惯才能受益一生。世界男性健康日,祝福每个男人都能有一个好身体。

14、 虽然你不是高富帅,但你是我心中生活中永远的英雄;虽然过不上锦衣玉食的生活,但跟着你能感觉到真正的幸福和开心。世界男性健康日,祝福深爱的老公幸福开心。

15、 遇到压力,缓一缓,放松心态好面对;有了烦恼,放一放,微笑挂脸好运来;遭遇伤病,动一动,勤加运动体魄壮;送条祝福,念一念,情谊长存心意在。世界男性健康日,愿你有颗快乐的心态,有个强壮的体魄,有着辉煌的未来!

16、 他们是家庭的顶梁柱,为家保驾护航;他们是国家的栋梁才,为国鞠躬尽瘁;他们是未来的希望星,为明天建筑最辉煌的成就;他们有同一个的名字,就是:男人!世界男性健康日,愿所有男子汉健康快乐,幸福一生!

17、 你注意到了吗?他回到家中时是那么的疲惫。你注意到了吗?他心烦意燥时不停地吸着烟,呛得直咳嗽;你注意到了吗?每回应酬回来因喝酒而难过的翻江倒海……他是家中的顶梁柱,千万不能倒下。世界男性健康日,请再给你爱的他多一点关爱!

18、 身不在强,无疾即可。体不在壮,健康则已。自己身体,自己爱惜。戒除烟和酒,抛开烦与忧。劳累不搏命,患疾不忌医。适当放轻松,享人生。无脱发之烦恼,无肥胖之忧愁。体魄更健康,谁与你争锋。世界男性健康日幸福快乐。

19、 真的好男人,敢于努力工作,照顾家庭,关心父母,敢于保护健康,经常锻炼,年年体检,照顾自己。世界男性健康日,真的好男人敢于说到做到,快快乐乐!

20、 世界男性健康日,追逐健康别放松。健身器上练块头,神清气爽焕青春。回归家庭寻找爱,幸福温馨暖心房。祝你健康平安在,幸福快乐爱相随。

21、 文化社会的发展,磨灭不了男人的粗狂本性;和平生活的环境,压抑不了男人的刚强威风;温情的时代,特殊的日子,你们的健康与我的关爱同在!

22、 没有您的鼓励、关爱和理解,我就像那片飘落的黄叶。

23、 人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

24、 那天夜里我做了个梦,梦里老师在讲台上讲课,我们所有的学生都在听,依然是熟悉的声音,依然是熟悉的面庞,依然是熟悉的课本,依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。

25、 做老师很辛苦。但只要看到学生的进步,他们会忘掉辛苦,心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学:“努力点!坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺,高风亮节啊!

26、 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

27、 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

28、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

29、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

30、 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

31、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

32、 老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,青草要感谢阳光的照射,而我却要感谢您的教导,因为,我爱您!

33、 她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

34、 无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。

35、 老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

36、 老师,人总不是十全十美的,我要给你提几个建议。

37、 您把你的知识教给了我,我一定回好好学习的,不会辜负您对我的辛苦的。

38、 老师和蔼可亲的对我说:“犯错误是可以改正的,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。

39、 体育课,头顶炎炎烈日,在跑道上显示各自的飒爽英姿,真痛快!

40、 有的风度翩翩,有的和蔼可亲;有的温柔贤惠,有的严肃认真,各自风格独特。

41、 老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

42、 老师,我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。

43、 老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。

44、 没有您的鼓励、关爱和理解,我就像那片飘落的黄叶。

45、 人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

46、 那天夜里我做了个梦,梦里老师在讲台上讲课,我们所有的学生都在听,依然是熟悉的声音,依然是熟悉的面庞,依然是熟悉的课本,依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。

47、 做老师很辛苦。但只要看到学生的进步,他们会忘掉辛苦,心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学:“努力点!坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺,高风亮节啊!

48、 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

49、 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

50、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

51、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

52、 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

53、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

54、 老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,青草要感谢阳光的照射,而我却要感谢您的教导,因为,我爱您!

55、 她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

56、 无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。

57、 老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

58、 老师,人总不是十全十美的,我要给你提几个建议。

59、 您把你的知识教给了我,我一定回好好学习的,不会辜负您对我的辛苦的。

60、 老师和蔼可亲的对我说:“犯错误是可以改正的,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。

61、 体育课,头顶炎炎烈日,在跑道上显示各自的飒爽英姿,真痛快!

62、 有的风度翩翩,有的和蔼可亲;有的温柔贤惠,有的严肃认真,各自风格独特。

63、 老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

64、 老师,我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。

65、 老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。

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篇8:描写神态的四字词语

全文共 480 字

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恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足

神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚

屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏

怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑

热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开

笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想

捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状

惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展

愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气

目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语

喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡

将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态

没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决

局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事

若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气

受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒

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篇9:形容长相神态的句子

全文共 885 字

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1、她满脸含笑,那红润的脸上闪着动人的光彩。

2、苗苗回来了,她脸上又荡起了坦然的微笑。

3、她眼角挂着泪珠,脸渐渐地泛红,两片嘴唇慢慢地向两边拉开,笑了。

4、他黑黑的脸,短短的鼻子,厚厚的嘴唇,一双失神的眼睛那么直愣愣地盯着我,一串串水珠子“叭嗒”、“叭嗒”地往我脸上掉。

5、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。

6、这个一向吹胡子瞪眼睛的老头,此时腼腆得像个孩子,脸红红的,话也不流利了。

7、他满面红光的脸上,因激怒而变得苍白,两只水灵灵的大眼睛,瞬息间闪出愤怒的火星。

8、她用眼扫了一下墙角那堆笤帚,马上发现了被弄断的那一把,脸一下子沉了下来。

9、今天,外婆的头发梳得格外整齐,还没说话,眼睛就乐得眯成了一条缝,脸上的皱纹也好像消失了许多。

10、他们眯缝着眼睛,斜视着我,那眼神里含着轻蔑与讥讽。

11、奶奶像木雕泥塑一样站着,望着,想着,一动不动,她又开始了新的盼望。

12、我俩的手紧紧握在一起,我们互相看着,眼里都含着激动的泪花。

13、他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容。

14、牙关紧咬着咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲地往下淌。

15、吃饭、写字爱偏着头,走路爱低着头,喜欢将双手习惯地插在裤管里,似乎老在沉思。

16、一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。

17、突然他抬头看见了我,嘴巴张得很大很大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

18、那位少年年纪约有十七、八岁。学生打扮,眉目很英秀,只是神气非常的沉寂,似乎有重大的忧虑,压在眉端。他注目望着这一片平原,却不像是欣赏景色,并不时地微微叹口气。

19、她睡着了还微张着嘴,在嘴角两边留下了两个浅浅的酒窝,酒窝里盛着甜甜的笑意。还有,她喜欢在睡梦中扬眉头,黛黑的双眉一抬一抬的,仿佛她的生活里、心里、梦境里尽是快乐、惬意的事情似的。

20、当他向那张钞票瞟了一眼的时候,笑容马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波纹状的,满是蛆虫似的一片一片熔岩一般。我从未见过谁的笑容陷入这样的窘况,而且继续不变。

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篇10:有哪些描写神态的四字词语

全文共 1379 字

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神态指面部表情,神色和姿态。下面,小编为大家分享描写神态的四字词语,希望对大家有所帮助!

望尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

形输色授:指以举止神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

雍容雅步:指神态从容,举止斯文。

眄视指使:形容骄傲的神态。

昂头挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。参见“昂首挺胸”。

舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

音容笑貌:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动振奋的神态。

如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。

神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。形容人长得神态清明,气质爽朗。

高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

岸然道貌:指严肃的神态。

舌桥不下:形容惊讶的神态。

大义凛然:大义:正义;凛然:严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

傲睨得志:傲睨:傲慢地斜眼看。得志:愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。

意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

雍容大雅:指神态从容不迫,举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。

杀鸡抹脖:用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。

伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。

搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。

满腹狐疑:狐疑:象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

夷然自若:指神态镇定,与平常一样。

灰头土面:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

望尘拜伏:形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主空虚怅惘的神态。

老气横秋:老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

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篇11:描写幽默的老师小学

全文共 811 字

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“同学们啊,睁开你们智慧的双眼,抬起你们那聪明无比的头!”

老师拿着三角板重重地敲着黑板,像唱《黄河大合唱》似的激昂。我们都哄堂大笑,桌子拍得啪啪响。老师一直相信我们很聪明,所以一直鼓励我们数学一定能学好。

我的数学不是很好,但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测,60分满分,50分优秀,我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀:“哎呀,不错嘛,以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”,用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我,我就傻呵呵的站在旁边笑。果然,我的数学越来越好。

老师有个恶习,很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目,结果我们看见老师手指间夹着一根烟,陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言:“饭后一支烟,快活似神仙!”不知过了多久,老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头,同学总围在一起窃窃私语,笑话他,说是他老婆不要他了。

别看老师有时不正经,但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话,正当三巨头之一“帅哥”同志,“叽叽喳喳”叫个不停的时候,老师一拍桌子,A4纸的教案撒了一地:“好,这个长了鸟嘴的同学,请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来,说不出一句话。其实老师并没有说什么,他只是想“玩一玩”这位同学,让他停止讲小话。“好了,坐下来,我玩你一下。”全班哄堂大笑。

老师顿了顿,随即严肃地说:“其实学习是靠你自己的,你不学,将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事,让我们肃然起敬,深深地为老师的坚持所折服。“所以说,学习靠自己,心中有信念,就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙,更加努力了。

期末考试结束,我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的,当那盆饭端放在我面前,我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。

老师又开始吼起他那句名言,睁开你们智慧的双眼,抬起你们村民无比的头!

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篇12:描写老师生病的作文900字

全文共 948 字

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“听说,邵老师最近生病,喉咙哑了,都挂了好几天针了。”“是呀,这么关键的复习阶段,他怎么倒下了呢?”当得知数学老师生病的消息,同学们纷纷议论,猜测着。可是,数学课上,那熟悉的身影还是出现了:啊,是邵老师!只见他捧着刚改好的试卷,眼里满是疲惫,可是步伐依旧是那样从容。走上讲台,他微微抬起头,扫视着全班,随即,用沙哑的嗓音说道:“我想,你们应该清楚,这次考试……”他没有再说下去,只是缓缓地将试卷递给前面的同学,示意发下去。全班鸦雀无声,大家都焦急地等待着自己的试卷。只见邵老师轻轻咳了一下,随即说道:“请发到试卷的同学不要急于订正,那样是没有效果的,一定要彻底弄懂啊!”话语中夹杂着希望与深情,他是放不下我们啊!沉默了几分钟后,邵老师开口了:“请同学们把试卷翻到第四页,应用题,我们一起来分析。”说着,强打起精神,用尽可能清晰的语调讲起课来:“要求降低了百分之几,就要用降低的除以原价,许多同学常常会被迷惑,知道是在哪儿吗?”几十双小手齐刷刷地举起来,同学们踊跃发言,很快就找出了原因。邵老师点了点头,疲惫的面庞浮现出一丝笑意:“对,犯了错误就要找原因,找到原因,下次可不要再犯了。”说着,他又迅速将题目变成另外两种类型,语重心长地说道:“除了会做这种类型的题目,另外两种也要弄懂,只要能正确地找到单位1的量,任凭出题的人怎么变,我们都不怕!”

这堂课上,同学们的兴趣都很高,就连一些平时成绩不太好的同学,也大胆举手发言,回答问题。下课铃响了,邵老师只得依依不舍地告别他那心爱的课堂,他得走了,得去开会了。望着他那匆匆远去的背影,我百感交加:多么尽职的一位教师啊!多么值得尊敬的一个人呀!一边是繁忙的工作,一边是渴望知识的学生,再加上生病,邵老师整天就在这三者中周旋着,可他依旧没有放弃我们,依旧对我们充满希望……临近放学,邵老师打来电话:要语文老师督促我们订正好试卷,弄懂所有题目再回家,还要对调改好,第二天他来检查。转达完毕,语文老师感慨地说道:“哎,你们真是幸运啊,碰到如此尽职的一位老师,真不容易,既要开会又要上课,还得挂针,可他心里还是惦记着你们!”是呀,邵老师不仅带病上课,而且循循善诱,举一反三,这样的人,怎能不叫我尊敬呢?简评: 敬业的老师,懂事的学生.

[描写老师生病的作文900字

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篇13:关于描写我的老师作文

全文共 730 字

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体育老师第一次来到我们面前时,卷着裤腿,捋着衣袖。同学们都在私下嘀咕:真是一位“毛老师”——脸上长满又黑又硬的胡须,胳膊、腿上密布又粗又长的汗毛。第一节体育课上跳山羊。开始我们像小羊羔一样,在虎虎生威的老师面前大气也不敢出。轮到我们女生练习了,大家都恨紧张,第一个同学就跳了个“人仰马翻”,女生一阵尖叫,男生一片哄笑。这个时候,老师没有发一点“虎威”。倒像是善良的“鹿大叔”,不厌其烦地提醒我们跳山羊的动作要领,还不时给我们加油鼓劲。在老师的教导之下,我们女生克服了胆怯,一个个从容地跃过山羊,动作利索,姿态优美,让男生们自叹不如。快下课的时候,老师可能很热了,把运动上衣的拉链拉开了一点,我们惊讶地发现,他胸前也长了一撮毛!这时女生们胆子也大了,就对老师说:“老师,您姓不姓‘毛’呵?我们以后就叫您‘毛老师’吧!”老师摸了摸胡须,乐呵呵地点了点头:“爱叫就叫吧!”

“毛老师”全身都是毛,工作起来却一点都不“毛”,还非常关心同学们。有一次上课时,他发现我的裤子破了个洞,就亲切地问我:“这是怎么回事?”我无奈地说:“板凳上的钉子不知怎么冒出了头。”“毛老师”说:“还好,只划破了裤子,没有伤着人。下课把你的板凳搬到我办公室,我帮你修修!”下课了,我把板凳搬到了“毛老师”办公室,老师拿出铁锤麻利地锤了起来。一阵“咚咚咚”,我的凳子修好了。“谢谢您,‘毛老师’!”“不用谢!”

这时,办公室里另一位年轻老师发话了:“什么‘毛老师’?是程老师!”“毛老师”摸了摸胡须,微笑着说:“没事,就叫‘毛老师’吧!我爱听!”那位老师说:“那我们以后也叫你‘毛老师’?”“毛老师”大笑了起来:“有什么不可以?哈哈!”

“毛老师”的名号,在整个校园里都传开了。

[关于描写我的老师作文

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篇14:有关描写神态的四字词语

全文共 488 字

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大惊小怪 大惊失色 大惑不解

从容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神无主 泰然自若

心平气和 平心静气

目瞪口呆 处之泰然 半信半疑

毕恭毕敬 自言自语

喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃

兴高采烈 呆若木鸡

将信将疑 含情脉脉 坐卧不安

怅然若失 忸怩作态

没精打采 沉吟不决 张口结舌

张皇失措 迟疑不决

局促不安 忍俊不禁 哑然失笑

幸灾乐祸 若无其事

若有所失 若有所思 和颜悦色

和蔼可亲 垂头丧气

受宠若惊 狐疑不决 怡然自得

诚惶诚恐 勃然大怒

恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听

举止失措 神气十足

神色活现 神色自若 神采飞扬

神采奕奕 神思恍惚

屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑

眉来眼去 怒不可遏

怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠

怒形于色 破涕为笑

热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪

哭笑不得 笑逐颜开

笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生

谈笑自若 冥思苦想

捧腹大笑 悠然自得 得意忘形

得意洋洋 惊恐万状

惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚

聚精会神 愁眉不展

愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发

嫣然一笑 横眉冷对

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌

黯然神伤 黯然销魂

面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞

垂头丧气 没精打采

愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心

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篇15:神态动作描写的词语

全文共 3513 字

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在写人作文中,我们要具体描写人物的语言、动作神态。不但要写出人物的语言、动作、神态是什么,还要具体写出完成这个语言、动作、神态的过程。也就是说,要写清楚人物是怎么说,怎么做的,具体神态是什么样的。下面是小编整理的神态动作描写的词语,欢迎阅读。

一、描写神态的词语

从容不迫 天真无邪 镇静自若 威风凛凛 不屑一顾 不可侵犯 英姿勃勃 冷若冰霜 惶惶惚惚 喜形于色 谈笑自若 鬼鬼祟祟 张皇失措 气势汹汹 气急败坏 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡

二、描写心理的词语

大快人心 欢欣鼓舞 扬眉吐气 洋洋得意 心花怒放 沾沾自喜 怒不可遏 怒气冲天 火冒三丈 勃然大怒 心有余悸 惊心触目 毛骨悚然 魂不附体 惶恐不安 失魂落魄

三、描写动作的词语

凝神注视 瞪眼竖眉 横眉冷对 虎视眈眈 两腿生风 健步如飞 闻风而逃 昂首阔步 抱头鼠窜 飞檐走壁 疾走如飞 猛虎下山 摩拳擦掌 健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 尽收眼底 侧耳细听 听得入迷 听信谣言 百听不厌 道听途说 充耳不闻

〔走〕散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 踱方步 健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 步履艰难一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚

〔看〕瞧 瞅 过目 注视 端详 凝视 仰视 俯瞰 远眺 了望 张望 回顾 环视 扫视 窥视 怒视 浏览 审视 洞察 打量 巡视 目击 目睹 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 尽收眼底 察言观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花

〔听〕倾听 聆听 旁听 听候 侧耳细听 听得入迷 百听不厌 道听途说 充耳不闻

〔想〕猜想 推想 设想 回想 空想 梦想 联想 遐想 妄想 思念 思考 思索 思慕 寻思 考虑 揣测 惦念 挂念 牵挂 心潮起伏 思潮澎湃 思绪万千 思绪纷繁 浮想联翩 思前想后 心往神驰 想方设法绞尽脑汁 冥思苦想 三思而行 牵肠挂肚 挖空心思 异想天开 想入非非胡思乱想 痴心妄想 不假思索

〔哭〕啜泣 抽泣 呜咽 哀号 号哭 痛哭 潸然泪下 泪流满面 放声痛哭 失声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足号啕大哭 抱头痛哭 老泪纵横 哭声震天

〔笑〕微笑 大笑 欢笑 嬉笑 狂笑 嗤笑 憨笑 傻笑 哄笑 苦笑 干笑 阴笑 狞笑 奸笑 嘲笑 冷笑 讥笑 耻笑 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈 笑哈哈 笑吟吟 点头微笑 抿着嘴笑 淡然一笑 吃吃得笑 咧着嘴笑

四、描写品质的词语

宁死不屈 奋不顾身 舍生忘死 临危不惧 赤胆忠心 足智多谋 料事如神 慷慨就义 见义勇为 肝胆相照 大义凛然 忠贞不渝 孤胆英雄 智勇双全 独具慧眼

五、描写外貌的词语

大腹便便 面如桃花 国色天香 倾国倾城 肥头大耳 浓眉大眼 白发苍苍 眉清目秀 面如土色 骨瘦如柴 楚楚动人 虎背熊腰 衣冠楚楚 玉树临风

花容月貌 仪表堂堂 披头散发 老态龙钟 鹤发童颜 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 闭月羞花 沉鱼落雁

道貌岸然 秀色可餐 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面

铜筋铁骨 肠肥脑满 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿

淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉

明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥

朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬 穷形尽相 三分像人七分像鬼 头童齿豁 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪

(心理)

大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡

欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 惊喜交集 喜不自胜 喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜 悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛哭流涕 七上八下 忐忑不安 胆颤心惊 惊魂未定 惊恐万状 惊慌失措 心有余悸 心惊肉跳 不寒而栗 魂不附体 失魂落魄

描绘人物的语言、动作、神态

例如,《水浒传》中对于武松打虎的动作描写。

说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯(kuà)一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳(pīlì),震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。

武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌(sù)簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳月荅(gēda)地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力捺定,哪里肯放半点儿松宽?

在这一段中,作者使用了大量的动词,进行了一系列的动作描写,不仅表现出搏斗场面的热烈,还凸显出了武松的勇猛。

在我们的文章中,要想写好动作描写,就要注意如下两点。

1.对于人物的行为,尽量不要单一地描写或叙述他的语言、动作、神态,而是要搭配在一起来写,这样人物形象更加丰满,文章更加出彩。

例如,鲁迅的《孔乙己》中有对孔乙己语言和动作的描写。

他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”(语言)便排出(动作)九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛(动作)说,“你怎么这样凭空污人清白……”(语言)“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出(神态+外貌),争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”(语言)接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

全文把孔乙己的语言、动作、神态结合起来,塑造了孔乙己爱面子又不被世俗接纳的读书人的形象。

2.用恰当的修辞手法

在写人物的语言、动作、神态的时候,如果能够运用上恰当的修辞手法,会收到事半功倍的效果。

例如,在《会跳舞的爸爸》中对于爸爸的动作、语言描写很精彩。

这时,只听见走廊里传来爸爸穿着拖鞋“踢踏踢踏”的走路声。不一会儿,爸爸挺着他那皮球般的大肚子慢慢地走了出来。他走到电视机前笑着对我们说:“看我跳个草裙舞。”说着便把大裤衩往上提一提,用手捏着裤腰扭起了大屁股,在电视机前来回地跳,好像他就是电视里美丽的“夏威夷女郎”。爸爸还不时地眨眨他的大眼睛,咧着嘴露出一排大牙冲我们笑;有时转动着他的脖子一会往左,一会儿往右,有时还给我们抛个媚眼;有时还伸出个兰花指……把我和妈妈逗得前仰后合只拍桌子。我捧着肚子快吸不了气了,“哎呀,我的妈呀,我,我……快不行了!哈哈哈哈……”爸爸看我们笑得那么欢,哼着小曲儿,拿了根烟叼在嘴里到阳台上抽烟去了。过了好久我们才停止了笑声,继续看电视。

爸爸抽完烟走了过来,对我们说:“再来一段。”我心想:哎呀!这个老爸还真没完没了了,这回我可忍住不笑了。只见爸爸又扭起了大屁股朝客厅跳过来,还时不时地抖动一下胸脯,然后做几个侧并步……

文章中对于爸爸跳舞的动作、神态、语言等描写结合了比喻、夸张的修辞就显得生动活泼,让人感觉到“爸爸”是那么喜欢跳舞,那么逗!

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篇16:神态描写词语

全文共 574 字

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喜滋滋 乐融融 笑眯眯

笑呵呵 笑盈盈 喜洋洋

乐悠悠 乐陶陶 泪汪汪

傻乎乎 阴沉沉 乐呵呵

喜洋洋 怒冲冲 笑眯眯

喜滋滋 笑哈哈 乐呵呵

呆兮兮 哭兮兮 兴冲冲

神采奕奕 无精打采 眉飞色舞 兴高采烈 垂头丧气 精神抖擞

愁眉苦脸 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆

处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注

兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安

怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措

迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事

若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊

狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神

洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬

神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去

怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑

热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬

疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得

得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚

聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑

横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

面面相觑

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篇17:初一描写老师的作文记叙文

全文共 727 字

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世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢?

世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢?

世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢?

还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。

那时候,我__岁,“老大不小了”,却没有独立自主的能力,面对一次镇性的比赛,我的心跳加速了。这时,语文老师雪中送炭,帮我修改演讲稿,多次当我的听众――那是我在校的听众啊!

“渴吗?歇歇吧,喝杯水,待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。

接过老师给我的那杯温茶水,我觉得这杯茶水有千斤重,怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊,我渴、我累她一眼就看出来了。

那时候正逢冬季,稍微一不注意身体,就会感冒,我就是因为不听话,没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友!我的喉咙疼,嗓子发哑,“真不想继续练下去,多辛苦啊!”于是,我便跟老师说了我的想法,本以为老师会体谅我,说些类似“好吧,你就休息几天”什么的话,没想到却遭来老师的一顿骂:“什么?绝对不行,不能因为这点小毛病就退缩!我们不是说好要向第一名进攻的?如果不坚持,我们必定是要输的……”尽管她没有打我,但那严厉的目光和话语,却像一根根鞭子,抽打在我的心上。事后,她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖,我的嗓子渐渐舒服多了。

在比赛那天下午,五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心,好高兴!在车上,语文老师亲手帮我戴上红领巾,望着她亲切的目光和慈祥的脸庞,我觉得她真像我的姐姐!尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”,但我听了不以为然,还是尽享我此刻的幸福!

至今,看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状,我觉得胜负已经不重要了,重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱!

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篇18:描写外教老师的作文400字

全文共 433 字

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今天中午,阳光明媚,我走在金色树叶铺好的小路上,兴高采烈的向学校走去,心想:下午是美术课,会学些什么呢?

终于到学校了。我一打开教室的门,在教室周围扫视了一眼,突然看见了两个奇怪的人,并没有看见美术老师过来,他们会是谁呢?

一位是很绅士的男老师;一位是很漂亮女老师。当他们过来时,我真的大吃一惊!啊!是两个外国人!他们是老师,是传说中的外教。我还是第一次见到外教。

女老师的头发看起来很厚,眼睛像凹进去一些,头发是有着波浪的卷发,就行一个洋娃娃。男老师看起来很健壮,他的眼睛和鼻子都和我们不一样,有点奇怪。原来外国人是这样的呀!

女老师向我们打招呼,因为我们很多同学都是第一次见到他们,所以都特别紧张。我们都断断续续的向她打招呼。他俩还跟我们互动,给我们介绍了许多的食物,还教给我们怎么去读。真的有好多我喜欢吃的食物。尤其是我喜欢的意大利面。

下午的外教课,使我大开眼界,让我重新认识了英语。明白了学好英语的重要性。还练习了互动的勇气。我喜欢这样不同的教课方法,我喜欢外教课。

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篇19:描写神态四字词语

全文共 434 字

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一、疯疯癫癫  闷闷不乐  喃喃自语  奋袂而起  惊恐万状  嘻皮笑脸

二、呆若木鸡  忍俊不禁  哑然失笑  低唱浅斟  毛骨悚然  将信将疑

三、衣不解带  旁若无人  楚楚可怜  杀鸡抹脖  噤若寒蝉  拿糖作醋

四、死皮赖脸  呼天抢地  处之泰然  温情脉脉  金刚怒目  目中无人

五、嚎啕大哭  平心静气  冥思苦想  若有所思  勃然大怒  大摇大摆

六、谈笑风生  众醉独醒  津津有味  涕零如雨  行色匆匆  生龙活虎

七、哭笑不得  诚惶诚恐  张口结舌  雄姿英发  眉开眼笑  凶神恶煞

八、大惑不解  洗耳恭听  破涕为笑  愁眉苦脸  怒形于色  斗志昂扬

九、高情逸态  大惊失色  丰度翩翩  局促不安  坐卧不安  舌桥不下

十、道貌岸然  谈笑自若  装腔作势  沉默寡言  灰头土面  丑态百出

十一、容光焕发  踔厉风发  鹰扬虎视  挤眉弄眼  愁眉不展  啼饥号寒

十二、仪表堂堂  昂首挺胸  忸怩作态  生气勃勃  怆地呼天  燕颔虎颈

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篇20:描写形容风大的词语

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导语:形容大的词语有哪些呢?风,把果实给了我们。风一吹,葡萄成熟了,晶莹剔透,犹如紫檀色的宝石上还闪着银白色的光呢!下面是小编分享的形容风大的词语,欢迎大家阅读。

描写形容风大的词语

冷风嗖嗖 冷风割面 寒风凛冽 寒风刺骨 北风怒号

北风怒吼 北风劲吹 北风卷地 北风呼啸 朔风凛冽

狂风暴雨 暴风骤雨 风暴雨狂 雨暴风狂 风狂雨猛

风雨大作 风吹云散 风卷残云 风起云涌 风雨飘摇

风狂浪涌 风急浪高 风吹雨打 风调雨顺 掀屋倒树

冷风飕飕 风吹草低 风和日丽 惠风和畅 风平浪静

狂风恶浪 狂风大作 飞沙走石 风狂雨骤 风雨大作

风雨同舟 风吹草动 风吹云散 风云变幻 风云突变

风雨交加 急风暴雨 风声鹤唳 风清月朗 月白风清

描写形容风大的诗句

1、林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。____李煜《相见欢·林花谢了春红》

2、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》

3、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。____孟郊《登科后》

4、昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

5、溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。____许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》

6、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》

7、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。____李白《清平调·其一》

8、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》

9、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。____辛弃疾《青玉案·元夕》

10、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》

11、相见时难别亦难,东风无力百花残。____李商隐《无题·相见时难别亦难》

12、朔风如解意,容易莫摧残。____崔道融《梅花》

13、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。____陆游《十一月四日风雨大作》

14、等闲识得东风面,万紫千红总是春。____朱熹《春日》

15、春风又绿江南岸,明月何时照我还?____王安石《泊船瓜洲》

16、水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。____高骈《山亭夏日》

17、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。____叶绍翁《夜书所见》

18、昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》

19、谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。____纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

20、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》

21、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。____王之涣《凉州词二首·其一》

22、红泪偷垂,满眼春风百事非。____纳兰性德《采桑子·当时错》

23、满目山河空念远,落花风雨更伤春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

24、南风知我意,吹梦到西洲。____佚名《西洲曲》

25、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。____李煜《虞美人·春花秋月何时了》

26、风淅淅,雨纤纤。难怪春愁细细添。____纳兰性德《赤枣子·风淅淅》

27、今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。____柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

28、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

29、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。____王安石《元日》

30、迟日江山丽,春风花草香。____杜甫《绝句二首》

31、风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。____李白《金陵酒肆留别》

32、清风明月无人管,并作南楼一味凉。____黄庭坚《鄂州南楼书事》

33、柴门闻犬吠,风雪夜归人。____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

34、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。____刘彻《秋风辞》

35、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。____林升《题临安邸》

36、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。____贺知章《回乡偶书二首》

37、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。____韩翃《寒食 / 寒食日即事》

38、风乍起,吹皱一池春水。____冯延巳《谒金门·风乍起》

39、风烟俱净,天山共色。____吴均《与朱元思书》

40、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。____刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》

描写形容风大的句子

1、微风吹来,湖面上荡起一圈一圈的波纹。

2、北风呼啸,吹打在人脸上像针扎一样疼。

3、大树被风刮得痛苦地摇着头,呜呜地哀鸣。

4、暖暖的春风,像妈妈的手,轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

5、漫步在春风中,尽情享受着春的美好,一切都是那样美丽。

6、秋风沙沙地吹来,染黄了田野,染红了枫叶,带来了一丝凉意。

7、风卷着沙,不时打在窗棂上,发出“沙啦啦、沙啦啦”有节奏的响声。

8、和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

9、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

10、顿时狂风大作,飞沙走石,枯叶、纸屑被卷到空中,像断了线的风筝,飘飘摇摇,上下翻飞。

11、东北风呜呜地叫着,枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙、混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。

12、春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。

13、三月的春风偷偷的溜进校园,让迎春花开的茂盛,让冬青树长得高大,让同学们更有精神,迎接新的知识。

14、秋风像一支神奇的笔,给兴安岭的群山密林,涂抹上了金黄色、殷红色、淡粉色、间杂着斑斑驳驳的墨绿色。

15、山村里正月的旋风,像个不请自来的夜客,爱在黑地里敲门,门环儿搭搭地响了一阵,屋子里就都是风的声音了。

16、那西北风像个醉汉,在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而好像疲惫地喘着粗气。

17、风轻轻地吹遍了田园,把花粉吹到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的垂柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。

18、五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手。

19、夏天的风,暖暖的。吹到身上,舒舒服服的。夏天的风,有的不仅仅是泥土的芬芳,花鸟的姿色,还有一份独特而又朴实的青涩。

20、夏天的风是凉爽的。傍晚时分,凉爽的风吹过你的头发,吹过你的耳朵,凉丝丝的,你的心情会格外的好,心里莫名其妙的感到愉悦。

21、天气越来越冷了,还刮起了风,凉飕飕的,真吹得人心寒,山里的树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。

22、那一天,天气晴朗。突然,天色变得灰暗起来,漫天的乌云如海水涨潮般汹涌而来。随即,便刮起了狂风。刹那间,飞沙走石,黄土飞扬。

23、早晨,我打开窗户,一股清新凉爽的风迎面吹来,使我精神百倍。风,吹得我家后院的杨桃树轻轻摇摆,叶子显得格外绿,天显得格外蓝。

24、倾斜着吹动的风,吹醒了屋檐下寄居的燕子。当它听到我的声音时,就知道是我用生命敲击它窝边的旋律,我吹过屋檐瓦楞之间,告诉它春天的足迹。

25、拂进来的微风如同一阵抚爱似地拂着他们三个人。那是一种柔和的,温暖的,平静的清风,一种被这个海岸生长的种种芬芳醉人的花木所饱和的春风。

26、秋天的风,吹到了花园里,对花儿说了什么,花儿那么听话,欣然怒放。桂花金黄金黄,万里飘香。菊花五彩缤纷,雪白的,鹅黄的,淡紫的,十分美丽。

27、渐渐地,风累了,它停止了发泄,突然,它发现人们在齐心合力地扫着落叶,清扫着它刮来的污物尘土,于是,风安说地合上了双眼,等待着,等待新的一年的到来。

28、夜已经很静了,凉飕飕的小风,一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风,带着露水的潮气,也带着麦熟的香味儿,吹在庄稼人的心坎上,比含着一块冰糖还甜呀!

29、静谧的黑夜,我伸出手指,触摸风调皮的脸庞。它眨着紫葡萄般闪着光泽的眼睛,抿着忍住笑的海棠花瓣一样的嘴唇,轻轻地、柔柔的绕过我的胳膊,将我的头发卷起又放下。

30、在操场上听风,那灌满了每一个角落的苍劲有力的风,那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风,寒冷刺骨,却觉得有一种快感,风贯穿全身,一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。

31、风息是温驯的,而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的澹香,连着一息滋润的水气,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快。

32、小南风真像个娃娃躺在黄毯子上了,嘻嘻地笑着,从这一边,滚到那一边,跌下去了,在小河的水面上翻翻身,在草坡子上蹽个蹦儿,又躺到黄毯子上,又从那一边,滚到这一边儿。

33、春天,风儿迈着轻快的步子来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下,刚刚萌芽的柳条,又飞过冰雪融化的湖面,它兴奋地喝着,笑着,跳着,给大家带来了无穷的生机与希望。

34、刚入冬,风还不是那样寒冷,只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆,不时发出呜呜的声音,大街上尘土飞扬,撒落在地上的碎纸,被风卷上了天,在灰暗的天空的高处飘舞着。

35、阳台衣裤,驾驭衣架飞行于太空盲无目的,当然失灵。气流向它们向那里,全无主见,地上尘埃,腾空而起,塑料垃圾袋,扶摇翻飞,飞沙走石,入眼万物皆飞,感觉一如妖魔来临之前夕。

描写风大的作文

风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快。

春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物。小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树,晃了晃身子,把自已的黄袍脱下,轻轻地拿起了绿袍,披在肩上;小鸟飞了过来,在大树上尽情地歌唱。。。春风吹来,它们随着春风,开始欢乐地翩翩起舞。

夏天来了,天气闷热,太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团,这时候,人们是多么希望风儿快点到来啊!风儿仿佛听到了人们的呼唤,连忙赶来,带来了阵阵凉爽的风,让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中,快乐地为人们工作。

秋天来临之际,风儿赶了过来,它拿起一支“马良神笔”把树叶,果园,田野。。。都染上了金灿灿的颜色,就好比那一张张可爱的笑脸。金风它不仅带来了金黄色,同时,也带来了丰收的喜悦,神奇的色彩和凉爽的空气。

冬天很快就到了,金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了出来,它并不像春天那样温,它来的又快又锰,把树枝折断,把孩子吹回家,把。。。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。

风儿,有时像慈爱的母亲,有时也像疯狂的猛虎。。。风总是变化莫测,让人捉摸不透。

人人都说春风美,可我觉得,夏天的风更是变化多端,一点也不比春风逊色。

夏日的一天,我走在大街上,马路都被蒸出了热气。人们有气无力地来往,整个城市笼罩在一片睡意之中。我,不,是人们都渴望着,刮一丝丝清凉的风。

可突然,我感觉到了风。它正在我身边走过,那么轻盈。我虽看不见它,却仿佛看到了一个舞者,正在翩翩起舞,它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。人们便越发贪婪起来,想再感觉些清凉的风。

风愈刮愈大。由清凉的风渐变为浑浊的风。因为它把地上的尘土全卷了起来,漫天飞扬。人们睁不开眼睛。我便悻悻地回到家,这样的风着实令人厌恶。

也许是因为人们的厌恶,风生气了。它使足了劲,吹了起来,由浑浊的风变成了猛烈的风。呼呼地作响,树叶被吹得沙沙响,真像人在龇牙咧嘴,仿佛是在风的命令下,来吓跑人们。

这时的风像个清洁师,把地上的灰尘都卷了起来,可惜它没有簸箕,把灰尘扫得漫天都是;这时的风像个司令官,命令人们都带上了墨镜,其实,这只是因为风扫地的技术太差了;这时的风更像是一个牧童儿,把黑羊都赶在了一起,聚在一起,云黑压压的,天变矮了,光也变暗了……

说时迟,那时快。先是滴了几滴水珠,一滴、二滴、三滴,“哗啦!”大雨倾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧,天上下雨了,满街的人儿都在跑;吧吧吧吧,计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗?“六月天,娃娃脸”,这场雨是大家始料未及的,所以都没带伞。见了大家的狼狈样,风便自豪地在雨中穿梭,在雨中咆哮。瞧它那得意劲儿!

雨过天晴,那猛烈的风早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清风。

这儿,依然是那轻盈的身躯,那美丽的舞蹈在身边萦绕。不同的是,这时的天更蓝,花更艳,树更翠,人更精神了,空气无比的清新啊……此时,我觉得这风是有颜色的,它是彩色的。

哦,这就是夏天的风,它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。

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