有趣的一件事作文（20篇）

农历八月十五日，是一个传统节日，你们知道它是什么节日吗？是中秋节，也是我最喜欢的传统节日。

中秋节自古便有祭月、赏月、喝桂花酒、吃月饼等习俗，流传至今，经久不息。那一天，我们一家人聚在一起吃团圆饭，桌上有各式各样的菜和水果：有水煮鱼，有排骨玉米汤，有农家小炒，有苹果，有橘子，有芒果……真让人目不暇接。

吃过晚饭，我们一家人陆陆续续地来到阳台上，夜幕降临，“妈妈，”我着急地问道，“月亮怎么还没出来？”“快了，快了，只是还没到时间。”过了一会儿，月亮一点一点、费力地拨开云层，最初只看到一点点光，后来月亮露出了小脑袋，像一个害羞的小姑娘，最后月亮露出了它的脸庞，显得又圆又大又亮。

我一边拿起一个双黄莲蓉馅月饼，咬了一大口，一边赏月。爸爸仰望着天空，看了看我，突然想起了一个故事，问我：“想不想听一个关于中秋的故事？”我的好奇心立刻被吊了起来：“好啊！好啊！讲什么故事？”爸爸娓娓而谈：“讲玉兔捣药的故事。很久以前，有一对成仙的兔子，它们有四个可爱的女儿，一天，玉皇大帝叫雄兔上天宫，它到上面的南天门时，看见天将压着嫦娥，雄兔就问天将为什么押着嫦娥，听完嫦娥的遭遇，雄兔很同情嫦娥，于是，它就回到家拿了一只玉兔，让小玉兔陪伴嫦娥捣药。”我抬头看了看月亮，咦？好像真的有一只玉兔在捣药。爸爸喝了口水，继续讲：“再给你念一句诗。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。来自《十五夜望月》，是唐代诗人王建写的诗。”听完故事，我很同情嫦娥姐姐，我真想给她一块月饼吃。中秋节是团圆的日子。我希望嫦娥姐姐也能和家人团圆。

这一天，我既品尝了美味的食品，又学到了新知识。中秋节真有趣呀！

今天是12月25日，这是一个西方国家的节日。在这一天西方国家的小孩子喜欢在睡觉前把袜子放在床头，醒来后就会在袜子里找到自己想得到的礼物。

走在街头，我感受到浓烈的节日气氛。中国人也开始过洋节了。可以看到超市的橱窗里正在售圣诞帽，圣诞树，和彩灯等。在路两旁的水果摊上有五彩斑斓的“平安果”。

走着走着忽然了鹅毛大雪。雪错过了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣诞节这一天飘落下来。雪也学会崇洋媚外了吗？

雪虽然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像刚下过雨一样，这个冬天一点都不冷。雪渐渐离我们远去，离我们越来越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小时候的雪，洁白纯净，我和我小伙伴打雪仗，堆学人，玩得很开心。雪不像过去的雪了，儿时的小伙伴也离我散去。我真的很想念那时的朋友，那时的雪。

这个周日是圣诞节，是下雪的圣诞节。

当万家灯火璀璨，谁被遗落，谁又思念? When the lit is bright, who is left and who miss it?

越长大越孤单，越热闹越安静。

当热闹繁华充斥，我灵魂却早已丢失。谁会知道，在众人团圆的中秋节，我被思念侵蚀。谁会知道，在这团圆美满之时，我被遗落。

什么时候，那遥远的星星，那看不见的星星，不仅是我心灵的安慰，更成了我背后那最坚强的后盾。不管星星出来亦或者不出来，我都相信，他会永远守护我。

都说，天上的星星逝去的人们，他们化为天使继续守候。

爷爷，今晚你是不是躲在角落哭泣，一个人孤单。爷爷乖，爷爷不哭哦。

爷爷，有时候我好想去找你，可是，奶奶怎么办?我不能让她一个人的。

爷爷，你要好好的，那么，我也会好好的。

爷爷，你知道吗?上天把你变为星星，却将你遗落，而你却为迷路的人照亮。爷爷，我没有雄才伟略，我没有雄心壮志，我只能在乎我该在乎的，我无法像风一样让蒲公英飞的更高看得更远，我无法成为灯塔为迷茫照亮。爷爷，我普通却不会让自己堕落。

爷爷，你会一直陪着我的对吧。爷爷，月亮好大好远，可是我为什么哭了呢?爷爷，我害怕，我感觉什么东西在将我侵蚀，一切都那么空洞无力，爷爷……

爷爷，月亮好圆。爷爷月亮是不是有无数颗星星点缀，才如此通透明亮?爷爷是不是每一颗星都在为自己的亲人照亮归途，在默默燃烧思念?

中秋是团圆还是思念呢?

人们，星星，天使……我们不哭，高高扬起我们的嘴角，让思念汇聚成海，奏成美妙的乐章，让思念汇合成诗篇，带去我们心底的温暖，让思念集聚成歌曲，将每滴感动留在心间，让思念集结，将黑暗点亮，将寒冷驱散，让我们彼此温暖，让“但愿人长久，千里共婵娟”不再是愿望。

中秋，此秋非彼秋，他让温暖洒遍了角落。这个中秋，这些日子，那些日子，以后的日子，让我们彼此守候，让我们彼此温暖。

爷爷，我想你，我爱你。奶奶，好酸啊，嘿嘿，你可别吃醋哦，你的宝贝孙女当然也很爱你啦!

一沙一世界，一花一天堂。祝福远方的你们，活在天堂般的幸福世界。

大家，中秋快乐。

童年是美好的，童年是快乐的。在我们的童年里，总会发生许多有趣的事。而这些趣事，就像写日记一般，写在了我们的记忆中。现在，童年已去，当我们再次翻开记忆的闸门，童年的趣事就像一部电视剧，浮现在脑海里。这时，我们不免会惊叹：我的童年竟是这么地有趣!

在我三年级的时候，发生了许多有趣的事。还记得在三年级寒假的一天，我正在家里看书。突然，天空中出现了一些小白点，正缓缓地落下来。“是雪!”我叫道，“噢!下雪喽!”我跑到阳台上去看雪。我觉得没意思了，便去看电视。看了大概有一两个小时的电视了，我朝窗外看了看，房顶上，窗子上，都堆满了雪。我赶紧跑到阳台上往下望，地上也堆满了雪。我想到：这么多的雪，可以找夏小悦去玩雪了!想到这，我就给夏小悦打电话。又过了四五分钟，我和夏小悦都到一个比较空旷的场地了。我说：“我们玩打雪仗吧!”说干就干，我们俩飞快地开始堆用来打雪仗的雪了。夏小悦首先“发起攻击”，我躲过了，然后，我在她不注意的时候一个雪球扔过去，打中她了。夏小悦很生气，叫道：“你竟敢‘偷袭’我!”我高兴了，又丢了一个雪球过去，把她打中了。她顺手抓起两个雪球，向我扔来。这次，我被打中了。然后，她跑过来，近距离地把雪球扔到了我身上，我也还击她，我们俩就这样玩到了很晚。

回家之后，奶奶问我全身怎么湿透了，我只是笑笑。那次打雪仗真有趣，我多想再和夏小悦打一次雪仗啊!

寒假里，我和妈妈研究出和以往不同的阅读方式，我觉得特别有趣。

每次阅读课外书，妈妈就会抽出时间和我并排坐在一起阅读我最爱的课外书。

亲子阅读过程中，我与妈妈是分段式的有感情阅读。阅读时，我遇见不理解的词或句，都会问妈妈，妈妈都会解答我心中的疑问和不解。阅读完后，妈妈让我担任起两个重要的角色——老师和学生。为什么我会担任老师呢？哈哈，我特别开心，因为每阅读完课文，妈妈让我我给课文内容出一道或者两道相关的问题，妈妈也会参与出题过程，这让我体验了当老师的感觉。我将问题出好后，我又变换为学生的角色，考验我能不能答出所有问题。

我觉得妈妈提出老师和学生角色之分的想法特别不错，这样既可以测试我对课文的理解程度，又能加深我对课文内容的印象。

妈妈则担任评委的角色，通过我对课文出的问题和答题情况，来判断我作为老师和学生是否都合格，表现好给予嘉奖表扬，不好则会批评。

我很喜欢这种有趣的阅读方式。

春节，是我国的传统节日之一，我家乡的习俗有很多，热热闹闹的，我们过得都开开心心。

现在，我们家乡到了除夕的时候，家家都贴上红红的春联和门神，各家各户都要放鞭炮，连绵不绝，“噼里啪啦”地响。放到天亮才停止放鞭炮。我们村满地都是鞭炮纸，红彤彤的，铺天盖地一般，让春节更加有欢庆气氛。

到了正月初一，我爸爸，叔叔，爷爷一起去祖庙里拜神，这也是我们家乡的传统文化。这一天，我们要带很多祭品，都是奶奶和爷爷亲手做的，有鸡，苹果，橘子，糖，烧酒，茶。那里真的是人山人海啊！人人兴高采烈，个个都喜气洋洋，方圆数百里的人都身穿新衣，云集来祖庙拜神，少则百人，多则万人，使祖庙成为人的海洋。

回到家后，我们还要拜神，中午是拜祖，下午是拜岁。

拜完之后，就开始吃团圆饭了。我们家乡的菜非常的好吃，有鸡，有肉圆，有炒粉，有……我吃得非常的开心。我们一家人吃饭，太好了。我夹菜给我弟弟，弟弟夹肉给我，一家人都敞开了笑脸。

正月初二我们去了很多地方拜年，收到了不少的压岁钱，我也收到了不少的压岁钱，我口袋都放满了，也收到了不少福气。我和弟弟一起比赛看谁的压岁钱多。我摸着放满红包的口袋，我在心里想，我的应该是最多，我脸上露出满意的笑容。

晚上，回到家后，天空上有许多漂亮的烟花，那些烟花飞上天的时候像火箭一样。烟花越烧越旺，越烧越红。预示我们家新年会红红火火，幸福平安。

今年的春节我过得无比的开心。

11月7日 星期五 晴

沈家门第一小学第二十一届运动会又开始了，上午各班级运动员精神抖擞。伴着《运动会进行曲》向主席台走去。

不一会儿，阳光团跑开始了，当我跑到最后一圈的时候，我实在是跑不动了。脚就像挂了铅一样托也托不动。不过还好，我还是跑到了终点。

不久，比赛开始了，比赛项目虽然很多，但最激动人心的就是男子八百米跑了。参赛选手来到了比赛现场，只见老师拿着一把枪枪砰得一声响了把我吓了一跳。而这时选手们个个都冲了出去，一个男孩他，昂首挺胸他的摆臂是那样的富有节奏。他不急不躁，在等待最佳超越的时机。

跑到终点的时候，他咬紧牙关像一只箭一样冲了过去，得了第一，我班同学虽然尽了最大的努力，可是没有名次。

四乘一百同样精彩，我班参加这个项目的四名运动员早早的来到了比赛场地。第一棒是我们班的张洛宁，她像一只小鹿飞快的跑着。到了第二棒是吴静雯她像一只豹子跑着，转眼间又到第四棒是我班的史成嫣他像一匹野马跑着，比赛结束了，但校园李怀流淌着我们的加油声。

这一次的运动会让我终生难忘。

中国传统佳节中秋节到了!在这个节日里，我和爸爸妈妈一起回老家新沂度中秋佳节。 The traditional Chinese festival Mid -Autumn Festival is here! In this festival, I and my parents return to my hometown Xinyi Mid -Autumn Festival.

中秋节这一天，走高速公路是免费的。我们在泗洪就上了高速公路，上高速公路的车子很多，有很多都是从外地来老家过年的。平时这里的人很少，一到中秋假期，人就多了起来。听说，光是中秋节这一天走的高速公路的车子所少花的钱总共累计起来，可以达到两百个亿呢!它代表着我们国家越来越发达，给予平民百姓的越来越多。有些大城市上高速公路还堵车，人们一听说是免费的，赶紧去上高速，真是好消息传千里呀!

我回到我的老家新沂的时候，看见我的姑姑已经找了个男朋友了，姓李，个子不算太高，离多远就看见他在帮助姑姑扛东西。模样不是很出众。有些贪玩，一上车到家里，除了吃饭的时候与人说几句话，其余就看见他一直在玩手机。他的行为有些腼腆，不太擅长与人说话。只看见他与姑姑谈得很投机，姑姑好像很喜欢他似的。他连说带比划的样子，常常把我的姑姑给逗笑。

回到家后，虽然家中多出了一个人，但是我还是感觉有些不对劲，这是为什么?哦!原来我的爷爷已经过世了，以前我的爷爷在的时候，我一来家，就会看见他对我爽朗的笑声，我也常常与我爷爷斗嘴。现在我的爷爷不在了，我感觉家里变得冷清多了，只有奶奶与婶婶两人在忙东忙西，爸爸常常给奶奶买一些补品和给奶奶一些钱，但是奶奶都不要，有时候，她都叫姑姑把钱给存在银行里，说什么也不肯花。就这样，十分节约。

吃多晚饭后，我和哥哥出去玩时，看见月亮又大又圆，好像一个大脸盆。我还看见月亮上有一些黑色的地方，那应该是月亮上的环形山吧!它是那么的美，那么的圆，在黑夜的衬托下显得十分显眼，让人一望天就能看到它。它在一个个云里钻来钻去，像在跟人们捉迷藏玩似地。我忽然隐隐约约的看见月亮里面有我爷爷的身影，我觉得，我和哥哥不应该在家里玩电脑，我本来是劝说他的，但是自己却也玩了起来，我感觉自己不应该去玩那些虚迷世界(穿越火线)，就像我爸爸常常对我讲的：“小时候不好好学习，长大就去拾破烂，蹬三轮车。”“在班里低于前五名，你连我以前的那个学校都考不上。”“考试没考好，在家里没有发言权!”

这就是我的这一天感触最深的事情，虽然那是一个平静的夜晚，但是，我感觉，我收到的启发，却不是那么平平淡淡的。

还记得小时候，有多少令人欢快的游戏啊，就来说说我喜欢的丢沙包吧！

那时，我并不熟悉乡村，是爸爸教会我丢沙包，让我和乡村孩子打成一片的。

规则是这样的：聚集8到12个小朋友，找一个人扔沙包，其它小朋友在指定区域里唱歌跳舞，当扔沙包的人举起沙包说：“发射子弹！”其他小朋友都被“石化”，空气仿佛凝固了，扔沙包的人便闭上眼，发射三次“子弹”被打中的人淘汰，其他人就接着跳舞，当被淘汰人的数量达到2人时，这2人就腿站立不动，赢者接替扔沙包的位置，以前扔沙包的人就和其他小朋友一起唱歌跳舞。

刚开始我就对这个游戏特别感兴趣，很快和孩子们玩了起来。我没想到一个看似普通的游戏，竟有如此大的魔力。我开始是在跳舞唱歌，有人在区域里跳来跳去、有人高声唱着山里的歌谣、有人边唱边跳、还有人……手拉手转圈、脚跟脚跳跃，欢笑声不绝于耳。“发射子弹！”这句话像一个不可违抗的命令，又像施展魔法的咒语，顿时让叽叽喳喳的我们定住了，就像一尊尊塑像，这是一个非凡的考验。这时，一个“子弹”向我飞来，我不可以动，只能任凭“子弹”撞在我的肚子上，我淘汰了。嘿嘿！李小萌也淘汰了，我们开始了一场激烈的比拼。单脚站立可真难受，我的腿先是麻，然后疼，这是毅力的考验，不行了，我身体晃来晃去，正当我要放弃时，“哎哟”李小萌摔倒了，我赢了！我接替了发射“子弹”的位置。时间不知不觉地过去了，要回家了，希望明天也可以如此开心！

童年的游戏，一段快乐的时光；童年的游戏，一次全新的体验；童年的游戏，一阵真挚的欢笑；童年的游戏，一个不可磨灭的永久回忆。

游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。

中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。

游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。

游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！

接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。

新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！

我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏，我深深地领会到：每个人都要发挥特长，大家互相配合，一起努力，我们才能取得胜利！

日落，总是成为凄美、衰落的象征。历代多少文人墨客写过有关日落的诗，语境都是凄凄凉凉，悲悲惨惨的。唐朝李商隐还曾在古原之上感叹道：“日落无限好，只是近黄昏。”惋惜大唐走向衰落的命运。

然而，我却要大声对这一切说“不”!

日落很美很美，但决不是凄美!

当看到日落西下，我的心中总会浮起一丝感动，不是为了别的，就只是为了那一分从容。

黄昏时，天空出现了不可多得的晴朗。太阳象个要出嫁的新娘，用火红的光芒

把自己团团围住，后来慢慢得变成了橙红色，一点一点的向自己的另一个新家奔去。当落日成了闪亮的绯红时，几朵沉默的云彩也和天空一起被染成了辉煌的金色，变换着闪烁着，仿佛是日落的伴娘，在她披上圣洁的婚喜旗袍时，自己也翩翩起舞起来。

日落，是要下山，但不意味着永远的离开。

日落的离开是带着成熟、安详和睿智的离开。它要回家好好的睡上一觉，

时不时的转回头和小女孩说说笑笑。一脸藏不住的幸福。

对了，那女孩分明就是当年的我，只不过我父亲是坐在小车里等我迎面跑来的。记得那时即使堵车的时间再长父亲都没邹过眉头，没按过喇叭，总是笑咪咪的看着、等着。

太阳又往下降了些，已经照不到那位父亲的头发的时候，道路通了。那位父亲一脸幸福的蹬着车，载着小女孩向着日落的方向驶去我想，他们一定是向着幸福的小屋驶去就像我的同桌的家那样，虽然简陋，但却温馨。快到家门时，邻居家的一只狗摇着尾巴朝着大路的方向跑去，随后就看见它追逐着它骑着单车的主人直到家门。

日落下，幸福和谐的色彩不断在我眼前出现。

我把看到的幸福塞满眼球，加快速度骑回家，因为我知道，家里有等待着我的和谐幸福。

“丁零零……”上课的铃声响了，刘老师走进了教室。跟以往不同的是，她手里拿的不是教材和教学用品，而是抱着一个白色的盒子。大家都很好奇：这里面装的究竟是什么呢？刘老师看出了大家的疑惑，笑眯眯地说：“这是百宝箱，现在不能告诉你们这里面装的是什么，一会儿你们就知道了。”

刘老师从百宝箱里拿出一个玻璃杯和一个鸡蛋，先把鸡蛋放进玻璃杯里，然后往玻璃杯里倒水，直到倒满。这时大家心里还是存在疑惑：今天刘老师究竟要干什么呀？难道不上作文课了？要带大家做实验？那可挺有意思的！

准备工作做完了，就该轮到我们观察和见证奇迹的时刻了。只见玻璃杯里的鸡蛋比以前变大了，就像一个小娃娃在游泳，真是好奇妙啊！刘老师解释说：“鸡蛋在水里会变大是因为水的折射反映。在日常生活中，我们会见到很多这样现象，谁能给我们举个例子啊？”彤彤举手说：“我家鱼缸里的小鱼，在水里看着好大，但有一次我把它捞了上来，它其实并没有那么大！”我想了想，也发言说：“有一次，我把筷子放在盛水的碗里，发现筷子变弯了，可把它拿出来，它还是直的。这应该也是这个道理。”刘老师很满意，笑着说：“你们说得都对。那谁能让玻璃杯里的鸡蛋浮起来呢？”老师刚把话说完，就有许多同学提出建议。有的说把杯子里的水倒掉，有的说往玻璃杯里加小石子，还有的说用筷子夹。“那你们谁能试一下，看看用筷子夹行不行？”刘老师问道。我把手举得高高的，老师便选中我来做演示。我高兴极了，冲上讲台，拿起筷子夹了好几次，最后一次才好不容易把鸡蛋夹上来。可见这并不是最好的方法。这时，刘老师拿出了一些盐和米醋，让我们做选择，我们都选择了盐。一名同学把盐倒进了玻璃杯里搅拌了好长时间，鸡蛋终于浮了上来。我们大家都高兴的笑了。接着老师指导我们把自己观察到的实验现象和感受写成作文，我们都觉得写得很轻松。

这节课使我明白了盐水有很大的浮力，而且知道了作文要认真观察！这真是一节有趣的作文课。

“叮铃铃”下课了！我和我的同学兴高采烈地来到操场中央，我们一起玩起了“老鹰捉小鸡”这个游戏。

这个游戏的规则是：一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的几人当“鸡宝宝”，让“老鹰”捉“鸡宝宝”的游戏。

呵呵呵！你当“老鹰”。第一轮是马梦雪当“老鹰”，盛一晨扮演“鸡妈妈”，剩下的人都当“鸡宝宝”。我们一个人拉着另一个人的衣角，依次排列。这次我先当的裁判。我喊：“一、二、三，开始！”狡猾的“老鹰”迅速出现，它伸出锋利的“双爪”一会儿向东，一会儿向西，一下把“鸡宝宝”们赶得晕头转向，不知躲到哪里好了！这时机灵的“老鹰”骗“鸡妈妈”说：“你的‘鸡宝宝’怎么少了一只？”“鸡妈妈”回头一看，“老鹰”就两抓一伸，抓住了关雨璐！关雨璐垂头丧气地下场了。

第一场结束后，呵呵，换我当“老鹰”了，我手舞足蹈着，第二轮已开始！我先跳起来，然后向前一扑就抓住了一个“鸡宝宝”。接着我逗“鸡妈妈”笑，它一笑，我就很快向前一扑，我一把抓住了“鸡妈妈”后面的“小鸡”们，在那拉拉扯扯、欢呼雀跃着。我们既不争吵，也不打架，在一起游戏，多么有趣呀！

“叮铃铃”上课铃响了，我们手牵手开心地回教室上课了。

通过这次游戏，我不仅收获了很多快乐，也让我和同学们的关系更加亲密了。

我期盼已久的寒假终于来到了，在寒假中发生了许许多多的令我开心的趣事，最令我开心的一件趣事是踢毽子比赛了。

大年三十前两天，我在家闷死了，于是就向妈妈要了一块钱，去买了一个毽子，回来后我和爸爸自发组织了一场别开生面的家庭踢毽子队制赛。两位姐姐参加了，妈妈也参加了……

比赛开始了，我和小姐姐一组PK爸爸和大姐姐一组。我首先发球，我刚上便来一个偷袭杀了老爸一个措手不及，比分变成了1：0，我们以微弱的优势领先。这次轮到爸爸发球，爸爸一个小失误，球出界了，我们又得了一分，比分被改写成2：0。又轮到我发球，我带着自信的表情发了一个不轻不重的球，球正好打在老爸脚下，他回了个大力球，我都没有看清球在哪里，就得分了，实在太强了，老爸他穷追不舍。

再次轮到我发球，我灵机一动，发了一个小力球，球刚好过线，比分又改写成了3：1。我继续发球，发过去，老爸又回了一个大力球，又得了一分。好像大力球是老爸的杀手锏似的，比分变成了3：2。我又发了一个球给一直在看着的大姐姐，又杀了她一个措手不及。最关键的时候来到了，幸亏小姐姐发了一个球正好在老爸的头上，我们又得一分。“耶!我们赢了!”我和小姐姐大声欢呼起来。“老爸，服不服?”我骄傲地问他。“服了你这个小鬼头!”，爸爸大声地说。大家都笑了。

这就是在寒假里最令我开心的事。

周五，潘老师为了让我们更好的完成本单元的习作，准备带我们玩一个游戏，玩一个什么游戏呢？姜景晨提议——玩谁是首领，这个提议得到了大家的赞成。

游戏规则是：首先选出一个猜的人，到门外站好；再选出一个首领，带领剩下的人一起做动作；等猜的人进来后，根据观察判断出谁是首领。

游戏开始了，同学们眼睛里放着光，嘴角上扬45度，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。王一平被选中当猜的人，叶子涵当首领，我们跟着叶子涵一起做动作。她先是五指张开，双臂上下弯曲，然后在王一平背过身时，又换胜利的手势，举过头顶，好似一只活蹦乱跳的小白兔。我们边做边喊：“首领，首领，不是我。”都想掩护首领。王一平站在前面观察了很久，结果连续找了三四个人也没猜对。他有点儿摸不着头脑，急得抓耳挠腮。正在他一筹莫展之时，姜景晨又顽皮捣蛋的大喊道：“首领，首领，就是我。”把王一平搞得更加晕头转向，分不清东南西北，最终他也没猜对谁是首领。

接下来，杨秀航当猜的人，他把王梓涵前后左右都猜了个遍，唯独将真正的首领落下了，遗憾的与胜利失之交臂。潘老师也亲自出马，但是由于我们误选了两个首领，违反了游戏规则，潘老师幸运获胜了。

不知不觉中游戏时间结束了，教师里萦绕着快乐的气氛，同学们意犹未尽，期待着下次还能有这么欢乐的游戏。

同学们，你们一定听过这首诗吧? Students, have you must have heard this poem, right?

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分两髻，艾束著危冠。

旧俗方储药，赢躯亦点舟。

日斜吾事毕，一笑向杯盘。

这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子，插艾枝，储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。

作为中国古老文化节日之一，端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓，人人皆知。过去，我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里，我读了《我们的节日》这本书，才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。从这本书当中得知，端午节是在中国这么多的节日中，名称最多的：端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的来源也有很多种，有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。

其中，最流行的是纪念屈原说。据说，公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略，含恨抱石头投汨罗江而死，屈原死后，楚国百姓哀痛异常，每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原，所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色，那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样，几千年来一直激励着我们。

因为这深厚的文化底蕴，所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有着强大的生命力，在我们德清，每到这一天，家家户户的门上，都会挂上菖蒲、艾草，据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了包粽子，那透着浓浓竹叶清香的粽子，是我们孩子们的最爱，枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有的地方，人们还会佩带着香袋，姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物，既香味袅袅，又让自己变得更美丽动人，走在大街上自然引来了不少小伙们留连的目光。

偶然间，我从网上看到去年，韩国打算向联合国申报端午节为他们国家的遗产，我非常惊奇，觉得这是对我们中国人的羞辱，端午节是中国人的，怎么可以让给别的国家去申报呢!这可能跟有些人喜欢过洋人的节日有关吧!我想，我们应该行动起来，为保护宏扬我们中国自己的传统文化，尽自己的一份力吧!

《我们的节日》，那一个个传统、有趣的节日，正款款地向我们走来，《我们的节日》一书，为我们打开了另一扇门，让我们通过另一个角度，去审视我们中华文化的博大精深，让我们更有理由为中华文化而自豪!

今天，一走进教室，就传来了一阵阵音乐声，作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听，歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的，聚精会神的听。听的可认真了，连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听，发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声，老师告诉我们今天要畅游龙的乐园，去了解龙，感受龙，感受中国传统文化无穷的魅力！

游戏开始了。第一轮是连一连，老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表，零一族的代表是小红。开始了，老师让我上台连歇后语，我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼，我不服”我说。老师说：“不服，下次就要加油哟！”最后我错了两个，小红也错了两个，我们打成了平手。

第二轮开始了，是说含有龙字的成语。“画龙点睛”，“对”，“叶公好龙”，“……”，大家七嘴八舌，争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静！”老师的一声“长啸”，终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了！！！

游戏还在继续，精彩不断上演。在游戏中，有像跳舞一样表演“龙卷风”的；有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的；也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐，而且也让我们学到了许多有关龙的知识，让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

(田青鑫，现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境，真切感受到了课堂的有趣。)

我的课余生活丰富多彩，有跳绳、游泳、下棋、玩扔沙包、骑自行车……其中我最喜欢骑自行车。

星期六，爸爸说他叫我骑自行车。我高兴得一下子跳了起来！爸爸推着自行车和我来到了公园。爸爸先教我 上车保持平衡。当我上车时，自行车像喝醉了似的，东倒西歪，总是站不稳。

我只能用脚支在地上，爸爸帮我扶着自行车，我才能免强骑几步，爸爸一放手，我就失去了平衡。这时候，车头摆来摆去，我害怕极了，连忙说：“爸爸，我想下车，我怕，我怕！”

爸爸笑着说：“傻孩子，爸爸扶着车背的，别怕，而且只要学会平衡，其他东西学起来就很容易啦！”听了爸爸的这句话，我又信心十足地学了。接着，

爸爸教我怎样把握方向，脚应该怎样用力……我骑呀骑呀，骑了几圈后，我忽然发现爸爸在一边向我招手，原来他已经松手了。我兴奋地喊着： “我会骑自行车啦！ ”我开心地一下子跳进爸爸的怀里，说： “爸爸，你对我真好，我爱你！”这时候，天上的阳光仿佛变得更加灿烂。

我很开心，因为我又学会了一样新本领！我的课余生活真是丰富多彩啊！

星期四下午第三节课，伴随着欢快的音乐铃声，赵老师捧着一个方方正正的铁盒子走进了教室。

赵老师站在讲台上，拿起盒子摇了两下，发出了“丁丁冬冬”的声音。赵老师神秘兮兮地说道：“大家猜一猜盒子里面是什么东西？”顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们叽叽喳喳地议论纷纷。赵老师率先请到了杨皓然。杨皓然兴奋地说：“应该是钥匙。”而姚仲麒提出了反对意见，说：“不是钥匙，应该是硬币。”我想的跟杨皓然一样，其他同学有的同意杨皓然的想法，有的同意姚仲麒的想法。赵老师没有直接公布答案，而是让我们把眼睛蒙起来。我们充满了好奇心，都按赵老师的要求去做。过了十几秒钟，我们迫不及待地睁开了眼睛，看到赵老师拿着三枚硬币。哎，我猜错了，非常失望。

接着，赵老师告诉我们，这三枚硬币的币值分别是一元、五角、一角。然后，赵老师把硬币分别扔到地上，让我们记住三枚硬币掉到地上的声音。之后，我们开始了听声音猜硬币的游戏。我们按照赵老师的要求，把头趴在桌子上。我竖起耳朵仔细地听了起来。扔完硬币，我们抬起头兴趣盎然地猜了起来。杨皓然抢先猜道：“五角、一角、一元。”姚仲麒反对杨皓然的意见，说：“应该是一角、五角、一元。”王礼豪不同意他们的意见，说：“其中两枚的声音应该是一样的，是五角、一角、五角。”赵老师笑着一边扔一边公布答案：“一角、五角、一元。”猜对了的姚仲麒高兴得手舞足蹈。

后来，我们又开始了第二轮听声音猜硬币的游戏。可惜，这次没有一个人猜对。

不知不觉中，这堂有趣的课结束了，可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围中。我真喜欢上这样的课。

所谓“撷趣”，就是有趣的事。而“中秋撷趣”就是记录中秋节发生的有趣的事

第一件，就是在我十年的小人生里第一次看见了缝纫机。在中秋节假期的第一天，我陪奶奶去新街口百货商场买布。我东张西望着，看见了我从没见到的东西——缝纫机。当我第一眼看到它时，我就惊呆了！随着阿姨的手飞速的操作它，机器也飞快地转动着，很快一块布就变成了沙发巾或者被罩。我情不自禁地走进了它，准备近距离的观察它。我的问题来了，阿姨们是怎么控制缝纫机的启停的呢？原来它的下面有一个踏板，踩下它就能工作了。通过这件事，我明白了一个道理。就是只有仔细观察才能领会事情的本质。

第二件，是体会到了丰收的喜悦。中秋假期第二天，我去看姥姥。到姥姥家的小菜园一看，哇！石榴姑娘的小脸红了起来。丝瓜，葫芦都沉甸甸的挂在藤上。辣椒也变得红彤彤的，显得分外有精神。看，还有各种小花，粉的，红的，黄的，你说它们以后会长成什么蔬菜呢？

第三件，和每年中秋节的月亮都又大又亮不同，今年中秋的月亮小得可怜。这是为什么呢？不查不知道，原来呀，月球绕着地球运动的轨迹是椭圆形的，今年它正好处在椭圆形的拐弯处，月球离地球远，因此我们看到的月亮显得很小。虽然小，但皎洁的月光被片片薄云遮盖着，像蒙上了一层轻纱，有种不一样的美。

这就是我的中秋撷趣！

20xx年11月4日 星期日 晴

作者：三年级 XXX

今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。

首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。

我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。

作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。

因为孩子的年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。

谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：

1.上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的地方不？

2.平时写作中标点符号老是不对;

3.平时写作重点不突出．

由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！

孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的.

标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.