有趣的一件事作文（经典19篇）

“头会伸缩，身穿铠甲，水陆两栖，长命百岁。”大家猜这是什么小动物？对啦，这就是小乌龟，它是我最喜欢的小宠物。

我的小乌龟很可爱。它尖尖的小脑袋两侧，长着一双黑芝麻似的小眼睛，眼后有一对红艳艳的粗条纹，那是它的耳朵，由此被叫做巴西红耳龟。它的背甲犹如穿了一件黄绿相间的“战袍”，威风凛凛的。四肢短而粗壮，身体只有我手掌般大小。

虽然小乌龟小巧玲珑，但它却力大无比。我最喜欢逗弄它翻跟头，可有趣了！我先把小乌龟翻了个四脚朝天，它的头、尾巴和四肢马上都缩进了壳里，接着我就耐心地等着看它的精彩表演。过了一会儿，小乌龟先探出头悄悄地察看了一下周围的环境，再伸长脖子，头撑住地，然后伸出一侧的前后肢用力往地上一蹬，一骨碌就翻了过来。我兴奋地拍手为小乌龟叫好，它高高地昂起头，得意洋洋地看着我，似乎在说：“厉害吧！”我连忙喂了一条小鱼奖励它。

可爱有趣的小乌龟，给我的童年生活增添了无穷的乐趣。

一身洁白柔软的绒毛，一对又大又长的耳朵，一双红宝石般的眼睛，加上一张小巧玲珑的嘴，凑成了可爱的小兔子。

这只兔子叫“乖兔兔”，是我和金心逸一起养的。只要金心逸一弹琴，它就跳起了“兔兔舞”。瞧，它又跳起了“兔兔舞”：首先，它把两只爪子抱在一起，头一伸一缩的，然后再把身子拉长立起来，向后一仰，又转回前面。最后，谢幕！它还是个美食家。

一次，我把铅笔放到它面前，它闻了闻就走了，好像说；“哼，你以为你能骗得了我呀！”可是它一饿，就顾不上什么“乖兔风范”了，一看到食物就狼吞虎咽，吃得可香啦。吃好了，它又会装着人的模样，又是擦嘴又是抹脸的。它又是一个演技十足的演员。在笼子里装可爱，一会儿跳来跳去，一会儿玩着它的纸杯玩具。可是它一出笼子，就和野猴子似的，到处乱跑。

这就是我们养的兔子，动物是我们的好朋友，它们给我们带来快乐。

第一单元的单元主题是“享受童年的快乐”。本单元的作文主题是“童年趣事”。写好这个作文，首先应该理解的一个问题是：什么样的事情是趣事。着眼点，在一个“趣”字上面。

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，是“趣”；“小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”是“趣”；透过“天窗”看自己想看的奇妙世界，产生美妙的遐想，是“趣”；用芦叶做成船，让它去畅游长江，走向东海，是“趣”；自己走遍世界，增长知识，丰富阅历，锻炼本领，是“趣”。从这些内容，我们不难看出，“趣事”的含义之一是“使自己感觉到快乐”。“童年趣事”，是童年阶段，按照儿童自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。这，就是童年的趣事。

所以，“趣”的第一个要义：使自己快乐、好玩、高兴的事情。

儿童的生活中，由于他们独特的思考问题的方式，做事情时，常常有悖常理，致使事情在发展过程中或者在结果上，出现很多令人感到惊奇、意外特别的事情。因为有悖常理、因为结果让人感到惊奇、意外、特别，因此，往往惹人发笑，于是，做事情的人快乐，看事情，读的人也会发笑，快乐。

所以，“趣”的第二个要义“情节中，因为有悖常理的做法而出现了惊奇、意外、特别的情节或者结果”。这是幽默的艺术。这是高层次的趣。

故趣事是指自己生活中的有趣的事情。如好笑的事情，误会的事情，不合情理的事情，天真的事情，幼稚的事情等等……

写“童年趣事”有什么样的要求？符合第一个要义，完全可以；如果符合了第二个要义，那将是艺术了。

“哇!狗大仙儿!你终于饶了我的命啊!”我叫着。

事情是这样的，昨天我和朋友出去玩，玩累了，我们在亭子里休息。这时，有一只可爱的小狗停在我们面前，它有一身漂亮的金毛发，可想而知，是一个金毛幼崽，朋友深深被它迷住了，可朋友一伸手，它发出一阵咕噜声，朋友迅速地把手收了回来。而我，恐狗者一位，可想而知早闪了，可狗却劫了我的路，“呃……”我哑然了，伸出手向边上动了动，示意让它去那边，可它不动。我心想，我又不是主人，它不可能听我的，我只好硬拉着有恋狗病的朋友，打算绕远路回家，可狗狗竟然跟我回家了。不过它是在楼道里过夜，出于对它的同情，我送给它一个妈咪昨日炖的大排骨，看它乐呵呵地吃完后，我的心放下了。

第二天早晨，我一起床就去门外看，我想它应该回自己家了。没想到，不仅它没走，它身旁还多了个人，个子与我差不多，但年龄比我大的孩子。她留一个娃娃头，小狗闻闻她，嗅嗅我，走到了她身边，又过来用头蹭蹭我的腿，又跑她那去了，她对我解释道：“我是窦婉婷，小狗‘望望’的眼睛看不到，但嗅觉和听觉很好，我那天上去拿水，回来‘望望’就不翼而飞了，可能是你用的油，和我的一样，‘望望’嗅到了你的气味，把你认成了我，十分对不起!”她说。我觉得挺有意思，说：“没事，既然认识了就做朋友吧!”

这样我交了朋友，又认识了新狗狗!亲爱的朋友们听了这个故事觉得有意思么?

周四下午，是我们的科技课。科技老师像往常一样神采奕奕的走进教室。神秘的告诉同学们：“今天我们上一节有趣的科技课，大家猜猜是什么？”同学们七嘴八舌的猜了许多。科技老师都摇头说：“不是！”“今天我们的科技课是——堆雪人。”堆雪人？同学们一阵欢呼，觉得不可思议。在这炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原来科技老师给我们准备的材料是人造雪。告诉我们说这个雪不容易融化，常温下可以保存一个星期。接着老师给每人发了三勺雪粉倒进了盛有水的杯子里，过了一会儿，真成了白亮的雪。摸上去软软的滑滑的，可好玩了。老师让同学们发挥想象力，自己制作自己喜欢的雪人模型。有的给雪人系上了好看的蝴蝶结，有的给雪人折了可爱的`圣诞帽，有的给雪人穿上了漂亮的裙子，有的给雪人安上了大象鼻子……一节课在意犹未尽中结束了，同学们别提多高兴了，老师看到同学们活灵活现的作品，夸赞同学们个个都是有创意，思维活跃的小天才。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是天，这力量是钢……”，每当我唱起这首气势昂扬的军歌时，我就会想起前几天我第一次军训，这次军训我终生难忘。

10月18号，星期三，我们江南实验学校全校四年级学生一齐坐车前往富阳营地，开始了三天两晚的军训。

开营典礼上，教官们展示了队列会操，他们的动作是那样的整齐划一，我们都惊呆了，当然我们心里更多是满满的佩服。

在军训中，内务练习是十分重要的一项，而在内务练习中，把被子叠成“豆腐块”、还有迅速地套好被套，是我们必须要做的。可是我们这个寝室叠被子做的不错，可是却被套被套难住了，被教官团体惩罚，我们开始争吵起来，我便说：“同学们，这个时候，团结是最重要的”，很快我们齐心协力把被套套好了。团结的力量就是不容小觑。

在军训中，所有的训练都是建立在“军姿”上的，要是你军姿站不好，那你的所有练习都是十分困难的，所以我们的第一项练习就是军姿。我总是努力站的笔直，可是总是没有站多久，腿就抖了起，心里总是异常的委屈。

三天军训最让我印象深刻的便是训练了军事五项，这一项比赛我和施君诚比赛，前面四项我都在落后，可是到最终一项中，我拼尽全力，最终我赢了，我开心极了，心境就像雨后天晴般明朗。军事五项重那座独木桥，我们班几乎没有同学能独立跑上去，我在王泽萱帮忙下，爬上去了，可是还是没能在要在25秒之内爬到十几米高的顶上，最终没能拿到徽章，真是太可惜了。

“百灵百灵，团结向上”，经过这次学军体验，锻炼了我的独立自主本事，同时明白了坚持就是胜利，团结就是力量。

一路上，踏着欢声笑语，哼着小曲，我们带着欢乐与笑容一起坐在了汽车上。那路旁的一棵棵橘子树，都挂满了果实，可爱的小鸟，美丽的小花。啊！多么美丽的秋景！

“啊!快快快!你啊你啊！怎么这个都不带！真是！”我们小组正处于一片慌乱之中，我一点都不知道，刚刚快乐的气氛跑哪儿去了。我们可怜的王旭艳，因为饺子皮带成了馄饨皮还只带了十几张，所以被我们大大的奚落了一顿，不过幸好，我们还带了一些东西。所以不至于饿的头昏眼花。

开始烧饭了，先是搭灶台放锅，我和林志懿傻乎乎的搬了几块石头围成一个圈，以为理想的灶台搭成了，哈哈大笑起来，夸奖自己的“成果”，一个阿姨走来，看了我们的“成果”笑道：“这样搭这么成呢？”说罢，便挑去那些小碎石，用大石头一心一意的摆了起来，我们看呆了，看罢，便在心底暗暗佩服这位阿姨。

接下来，我们开始生火了，我急急忙忙的从书包中拿出报纸，我们一起七手八脚的点燃了报纸，顿时，一股浓烟窜了出来，我们赶紧把锅压了上去，火势减了不少。我们立刻向锅中倒了一勺水，盖上锅盖，等待水的沸腾。

祸不单行，这可不，我们又遇到新的难题：王旭艳带的皮又不够，饺子怎么包？但是，在这个时候，死马也得当活马医，我们只好用馄饨皮来包。我们先将馄饨皮中放上馅，因为皮太薄，我们干脆就将它捏成一个个大小不一的球形。皮快包完了，可是饺子还没包几个，我开始奇思妙想：把馄饨皮分成四瓣包。没有办法了，同伴们只好照我的想法做。

只见林志懿手拿一块极小的馄饨皮，小心翼翼地舀出一小丁肉馅，放在小皮上，然后又小心翼翼地将它揉捏成团。我们个个都一副紧张而又愚笨的样子。

大约过了一刻钟，我们的头上冒出了汗，这一刻钟在今天竟觉得特漫长。我掀开锅盖，看着一锅的沸水，心里不免有些害怕，硬着头皮将饺子远远地丢进了锅里，紧接着又将锅盖猛地盖上。

不知道什么时候能好，我们等了挺长一段时间，实在等不及了，掀开锅盖，呀，饺子都皮开肉绽了。我们傻了眼，谁都不敢尝了。我又想起了我带的肉馅，啊，那实在是太香，我总不能让这些肉馅白白浪费了吧！于是，我端起碗筷：“同志们，吃吧！想当年红军叔叔打仗的时候还没饭吃呢！”李苧痣慢吞吞地走向那锅“烂泥”，接着，我也盛了一小碗，尝了尝，味道不错嘛！只是我只吃到了皮……

这次秋游，十分有趣，也让我明白了许多小常识，只是我们的肚子还没有填饱！

“加油！加油！”一阵阵排山倒海的加油声从后操场传出。这是怎们回事呢？原来是我们班和六（7）班在举行拔河比赛。

下午第三节课，老师带领我们来到后操场。映入眼帘的是一条白色的粗麻绳压在操场的两条白线上，绳子中间绑着一条鲜艳的红领巾。谁能先把红领巾拉过靠自己这边的白线上，谁就赢了。

两队的同学们一个个都英姿飒爽、昂首挺胸进入赛区，扎稳马步，抓紧绳子，进入随时向后拉绳子的状态。一场针锋相对的比赛即将展开。“嘟——”随着哨声的响起，比赛正式开始了。同学们立马使出吃奶的劲往自己的方向拉。只见我们班的小明，脚紧紧踩在地上，身体往后仰着，使出九牛二虎之力往后拉。我们班的“定海神针”小光同学在缆绳的最后，身体几乎坐在地上，咬紧牙关，手被绳子勒得发红，依旧一个劲的拉。周围的拉拉队员拼命地喊着“加油！加油！”那呐喊声犹如山崩地裂般，使得操场上的气氛越来越活跃。两队实力旗鼓相当，双方队员们互不相让，个个都累得汗流浃背，脸都变得红通通的。大家僵持着，绳子中间的红领巾就像一个淘气的小姑娘，一会儿到我们这里瞧瞧，一会儿到对方那边看看，累得队员们气喘吁吁。班长小军扎着弓字步，一边“一二一二”地喊着号子，一边用手势大力往我们队方向扒拉。大家跟着班长的指挥拼命向后拉，红领巾终于越过了我们班的界线，我们赢啦！我们整个班都高兴地跳起来，欢呼声此起彼伏，尖叫声刮破了天空。

这次拔河比赛，让我明白了一个道理：团结就是力量。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象橦憬。

童年是美好的、难忘的，童年里有许多令我记忆深刻的事。

记得有一次快过年了，我们，都穿上了新衣新鞋子，家家户户都在张灯结彩，置办年货。

我无意间听大人们说：“在过年时摇一个十分高的竹子可以长得跟姚明那样高。一边摇竹子一边说，“竹子竹子你别长，让我长吧!”我信以为真，在过年之际，我来了竹子林，挑了一个最高的竹子摇了摇，说：“竹子竹子你别长，让我长吧!”我望了望竹尖，我想：为什么高竹子不动，而矮竹子却摇了个不停啊!我像个猴子似的抓耳挠腮。

我恍然大悟，我要错竹子了!顿时，我感觉天好像都要塌下来了!怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁，全身发抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失声痛哭起来，“呜—呜—呜。”爷爷听见我在哭走过来，说：“怎么了?”我把事情的前因后果都一五一十的告诉了爷爷。爷爷情不自禁的哈哈大笑起来，说：“这是假的，不要信。”“不是你是为了安慰我才这样说的!”“哪有，别人摇了矮竹子，一样长得很高啊!”“真的?”我揉去了眼泪，“真的。”爷爷点了点头。我立刻转泣为喜，跟爷爷回家了。

不知真的是竹子显灵了，我跟同年人和比我还小的人都还要矮。

还有一次，爷爷奶奶说：“蜂蜜要好了，我们又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了还想吃。”我听了，走上前，“我要吃，我要吃!”“好，你这个小馋猫，就知道吃。”

我耐心的等待着，一天又一天的过去了，我有点不耐烦了。我走到蜂窝前，打开盖子，看见了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂见我要拿他的劳动成果，便向我飞来，我见这一情景，说时迟那时快，立马盖上盖子。

我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我还是对蜂蜜恋恋不忘。

童年的傻事我再也不会做了，但它将成为我脑海里挥之不去的记忆。

今天早上阳光明媚，白云朵朵，太阳公公早早地起了床，我也早早地来到了麒麟山公园的大门口，心里美滋滋的，你一定会问：为什么呢？因为今天我们要举行一次野炊，目的地是小山城。我从小到大还是第一次野炊，怎们能不高兴呢？

我们开始向小山城出发了。一路上风景可美了。

在路上路边的小草在微风的伴奏下，跳起了欢快的舞蹈；小树苗在阳光的照射下，哼起了悠扬的小调。仿佛比我们还要高兴，还要开心。不知不觉中我们已经到了目的地——小山城。我们开始“选址垒灶”了。我们首先找一个比较平坦的地方做我们的“地盘”，我们在我们的地盘上摆上了许多零食；接着，我们找到了一个凹凸不平的地方做我们的“灶址”。

我们开始拾柴火了。我们这儿找找，哪儿找找，就是找不到……突然，王琳找到了一处有很多柴火的地方，没过多久我们就拾了许许多多的柴火，俗话说得好，我们这就是“草船借箭——满载而归”。我们心里乐开了花！

接下来“生火”可把我们难住了，我们用报纸来点火，在不断的加柴，可是，火苗就像脆弱的婴儿，稍不留神，它就会有些闪失。这可怎么办呢？大家都“丈二和尚——摸不着头脑”就在这时，王琳妈妈喊了一声：“我来。”

王琳妈妈当上了我们小组的“总指挥”。

王琳的妈妈在煮粥时，我们帮不上什么忙，只能到小溪旁，在上面膛水，突然，一个五年级的同学，一不小心摔了个“四脚朝天”逗得我们哈哈大笑。

这时粥已经熟了，王琳的妈妈把干贝、瘦肉和芹菜放进锅里，再过一会儿，我们的干贝瘦肉粥就“新鲜出炉”了！

快看啊！我们吃得多乐啊！

吃完饭了，我们都忙着收拾。突然，方老师，大喊：“六年级的同学，快来合影。”大家都迫不及待的跑到方老师面前合影，“茄子——”声中我们拍完了属于我们的“全家福”。

哎，这次野炊可真把我们这些的小皇帝小公主给害苦了！不过，也不能说我们一点收获也没有，至少我们通过这次野炊发现了自己的不足，我们应该多锻炼自己的动手能力，多学一门手艺，才能在将来这个充满竞争的社会中站稳脚跟。

夏天是红色的，火红火红的太阳把大地照得火辣辣的。

夏天是绿色的，花草都茂盛了，小树长得碧绿的，在阳光的照耀下，郁郁葱葱!几棵小草相互靠得紧紧的，好像在说悄悄话。池塘里长着许多荷叶，荷叶上的青蛙先生，披着碧绿的衣裳，好像在晒太 阳。

夏天是粉色的，粉色的荷花有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，不敢见陌生人，有的半开放着，像小女孩用细嫩的双手捧着自己的脸蛋，有的已完全开放了，像一位亭亭玉立的小姑娘，穿着粉嘟嘟 的裙子，在荷叶上跳芭蕾舞。

夏天是灰色的，蜻蜓在低飞，刚要下雷阵雨，天上就乌云密布，好吓人啊!

夏天是透明的，夏天一滴一滴的落下来，像一颗珍珠，像一颗善闪亮的钻石，还象一个晶亮的小球。

夏天是蓝色的，小朋友在假期里去海边玩儿沙子。他们有的堆沙子，有的玩沙泥，还有的搭沙子山，总之玩得很开心!

夏天是白色的，如果太热了，就可以吃美味的奶油雪糕了，到晚上还可以喝可乐，大人最爱的啤酒，白白的泡沫十分诱人!

夏天是黄色的，蜜蜂在花丛中忙个不停，向日葵朝着太阳微笑呢!夏天是彩色的，花儿有红、白、蓝……

夏天真是一个多彩的季节!

这件事要从一个多月前的暑假说起。一天下午，我正在桌前看书，忽然听见哥哥在阳台上大叫：“喂，快来看看!”我和妈妈立刻从各自地盘跑过来。我看见一只黑黄相间的大蜂正在用泥土营建巢穴。这个巢建在外面的玻璃窗与里面的纱窗之间的合页上，不知从什么时候起，已建了大约10厘米高。

一开始，那比马蜂还大的家伙着实给我一种不安感。但想除掉它的想法只在脑海中闪了一下就消失得无影无踪。

我们三人同时想到：要和它和平相处，因为它也是生灵。

哥哥查了一下生物辞典，它的学名叫土蜂。

从那天起，这个外表毫不起眼的土蜂窝便成为全家人注目的焦点了。也许是无缘，我总不能得见它筑巢时的全过程。

一天傍晚，我正在窗前看晚霞时，土蜂飞回来了。它衔来一决泥土，艰难地落到巢上。它先用唾液把要修筑地方的泥土一点点润湿，再把衔来的泥土也一点点润湿，又一点点把它粘上去，嘴和脚精确而又熟练地协作着。不一会儿，土蜂窝便新添了一小块泥土。

但这是多么小的一块啊!它只有已建成部分的大约千分之一。它一定已经辛勤地操劳了很多天吧。我看着它那细小的身。体，真切地感到潜藏在它体内那伟大而震撼人心的力量。我也曾读过杨朔的《荔枝蜜》，那时读来总觉有些夸张，但当我亲眼看到这动人的一幕时，我不禁从内心深处被感动了。

它又急匆匆地飞走了，尽管太阳已快下山。

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。

小朋友。你们知道我在唱什么歌吗？对了，“铃儿响叮当”是12月25日圣诞节中的一首歌。我做了一个特殊的圣诞节梦，要不要我给你们讲一下？梦到圣诞节快到了，米奇，米妮，唐老鸭，戴西和高飞都准备好了给对方的礼物。可他们整为怎样装扮屋子而发呆呢。他们决定，让高飞的狗留在家里。米奇和戴西准备做晚餐，再找一些装扮圣诞树上的材料。米奇，高飞和唐老鸭去雪山，不一会儿的功夫就到了山顶，找到一棵美丽的圣诞树搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣诞老人，雪花，铃铛，彩灯，球，星星挂到了圣诞树上，圣诞树闪闪发光，美丽极了。然后他们各自打开对方送的礼物，看了都非常高兴，唱起了歌，跳起了舞，祝圣诞节快乐！这就是我做的圣诞节梦。

“字显出来了!字显出来了!”教室里传出阵阵惊叹声。原来是署假夏令营三小队的队员正在做有趣的化学小实验。小队长顾云芳说：“刚才做的实验是白纸显字。希望大家能像纸上所写的那样!学好本领，建设祖国。下面我来表演‘烧不破的手帕’。”

“奇怪了，手帕哪有烧不破的?”我迷惑不解。

“肯定是在哄大家。”小英挺自信地说，“可骗不了我!”

“不会吧，化学实验是运用科学道理而进行的……”袁晓玲表示否定。

同学们心情和我一样，都伸长了脖子，瞪大了眼附，盯着小芳的一举一动，想看个究竟。这时只见小芳不慌不忙地把一种无色透明的液体和清水倒人杯子里，再从口袋里掏出一块花手帕，放在杯子里，浸湿后拿了出来。“嗤”，手帕被点燃了，火苗一下子窜得有两尺多高，烧了足足有一分钟，才渐渐熄灭，奇迹出现了，那手帕真的像得到神保护似的，完整无缺，连一点烧过的痕迹都没有，反而显得更加洁净了。教室里银时像开了锅似的，有的惊叹不已，有的议论纷纷，还有的在鼓掌，也有的催促小芳讲讲其中的奥秘。

小芳似乎猜透了大家的心思，清了清嗓门说：“刚才的液体是酒精和水的混合物，酒精一遇到火，就会姗烧，而水的蒸汽却‘保护’了手帕，让火苗在水蒸气外‘徘徊’，所以手帕就烧不掉了。”

实验一个接一个地进行着：“五光十色”这个实验变化莫侧，使我目不暇接;“会唱歌的小鸟”显示了电子技术的威力……

“多么奇妙的化学反应呀!”

“啊，真有趣!”

“我长大了一定要去进一步探索浩瀚奇妙的科学世界，为人类做出贡献。”

表演结束了，大家还在你一言我一语地谈论着这次科学试验活动的感想。

击盘传花

你们一定听说过“击鼓传花”这个游戏吧，那你们有没有玩过“击盘传花”呢？哈哈，且听我道来。

课上，老师讲完阅读后说要跟我们玩个游戏，我们一听马上都兴奋地叫出声。突然，老师从背后端出了一个盘子，一手端着盘，一手拿着一朵花，笑着说：“我们没有鼓，就用盘代替吧？游戏名称就取‘击盘传花’”。

游戏规则是温老师拿着一个盘子，当勺子敲响那个盘时，下面的同学就传花，当声音停时，花在哪个同学的手里，哪个同学就上来抽纸条，根据纸条的内容表演。

随着鼓声响起来，游戏开始了！因为同学们传的速度非常快，此时的花就像烫手的芋头，每个人都一碰到花马上传出去，谁也不想上来表演。鼓声忽而高忽而低，忽而急，忽而缓。随着重重的一声“咚”，声音立刻停止了，此时，花正落在了李振洋手里，他迈着紧张的步伐，上来抽了一个纸条，上面写着嗑瓜子，老师让他拿一个小纸条做嗑瓜子的样子。只见他拿起那张小纸条放在嘴唇边假装嗑下去，并用力一咬。那样子简直不像是在嗑瓜子，倒像是在咬纸条，很是滑稽。第二个表演的人是赵晓童，她抽到的是做鬼脸。只见她翻了个白脸，把鲜红的舌头伸了出来，她的样子逗得大家哈哈大笑。

今天我又高兴，又觉得可惜，高兴的是这个游戏既刺激又好玩，可惜的是我还没能玩到尽兴。

今天是星期六，我又迎来了我最喜欢的跳舞课，我刷完牙洗完脸后，我吃了妈妈亲手煮的淮山猪骨粥，我吃了一大碗，妈妈说我真厉害，吃完早餐后，我去上课了，爸爸送我去，爸爸每次速度都比我和妈妈快，爸爸就先去车库开车，我和妈妈搞好后去保安亭等爸爸，我们到了。唉？爸爸怎么还没到，妈妈打了个电话给爸爸，爸爸来了！我坐上车上，妈妈要上班，爸爸把妈妈送到车站，妈妈走了。

爸爸把我送到路口，我自己走过去，到了。我赶快换衣服，换好衣服就开始上课了。我们先做准备运动，做完之后，第一节课是腰课，我们做跪地大腰，做完之后，我们开始做站立大腰，终于ok了！我的腰快要散架了，好痛！！我们要休息了。我第一个冲出去，刹车！到了我的放包包的位置。我拿出水杯，拼命喝水，渴死我了！！又要开始了！我们现在上腿课，我们要压腿，压完腿就开始是跳舞。现在就是我真正爱的舞了！！

下课了!!我高兴的冲出去。

下午，又是我最爱上的英语课。我到了那里，我看见Monika老师，我还看见Miki老师，开始上课了，Monika老师先让我们听一首英语歌才上课。上了半节课，我们休息一下，又开始上课了。我们做了两页练习，我们就看电影。到时间了，我们就该下课了!

我回到家后，看见大姐夫在，姐夫跟我说：“今天他生日！”我好高兴哦！又能吃蛋糕了，

吃完蛋糕后，我回家看我每个星期六都看的《快乐大本营》。

这就是我的有趣的一天！

知道我为什么要这样写吗？这好端端的圣诞节咋变成了“作业日”了？唉，说来话长……

这个星期二是圣诞节，偶班同学那个高兴呀！因为那个圣诞节过的特有意思——今年会不会……

“同学们，课外活动的作业做完了没？” 老师一进教室就问。“做完了——”同学们拖着长音回答。看着老师的笑容，我想：老师肯定会让我们看电视的。

“很好”，老师笑容可掬地说“那——就请继续做提吧。”

“什么？”刚刚想入非非的同学们似乎没听见。

“继续做题呗，还能干吗？”

“啊——”

……

那两节课好像做了两张试卷，抄了一篇课文，写了一遍“语文园地”，还有……

可怜我们呢！！！

幸福的圣诞节变成了倒霉的“作业日”，唉……

想念让日子变长了，让不及的人变近了。

中秋，在农历八月十五，每当冷清十分的月亮挂在漆黑而一望无际的天边，一颗顽皮的小星星总会跳出来凑热闹，想讨个吉利!我会悠哉悠哉地躺在老家光滑的地上(下面有席子)，小口小口啃着月饼，一旁的小狗撒娇争宠，不过一身白亮而又光滑的毛在月光“温柔无比”的照映下，变成了一身黑毛，不仔细看就剩一双发亮的水汪汪的大眼睛，真是把我吓得冷汗不停地冒出来。老家的小猫可没有我们那么好兴致，它在高高兴兴地偷吃着小狗盆中的“好东西”(晚饭肯定没吃饱)，眼中竟露出了贪婪的目光!

在广阔的院子里，寂静的夜晚，我缓缓地闭上眼睛，感受着柔和的晚风吹过我的脸颊，脑海里浮现出苏轼的《水调歌头》，我不禁高声地吟出：“但愿人长久，千里共婵娟。”就好像在那个晶莹的白玉盘上，与杜甫会意地碰了碰杯，两目相对，笑了一笑，仿佛穿越到了古代，与文学大家做朋友，当知己。一睁眼，浓密的绿树在微风下轻轻地摇摆着，发出了“哗哗”的十分清脆的响声。

现如今，每当再次看见那个大而圆的月亮时，又想起了那个时光，想沐浴在闪耀的星光下，体会一次诸葛亮所说的：“大梦谁先觉，平生我自知”的快感，如今在高楼林立，乌烟瘴气的城市，几乎没有星星，就像被魔术师的黑黑的布给笼罩住了，没有星星，没有月亮，只能说：天空好孤独，城市好孤独，人心好孤独!平淡无奇的天，加上平淡无奇的城市，造就了光阴似箭、平淡无奇的夜晚。

时间一点点地流着，稍纵即逝，希望来到故里，好好地享受一下舒服的月光浴!

今天，一走进教室，就传来了一阵阵音乐声，作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听，歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的，聚精会神的听。听的可认真了，连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听，发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声，老师告诉我们今天要畅游龙的乐园，去了解龙，感受龙，感受中国传统文化无穷的魅力！

游戏开始了。第一轮是连一连，老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表，零一族的代表是小红。开始了，老师让我上台连歇后语，我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼，我不服”我说。老师说：“不服，下次就要加油哟！”最后我错了两个，小红也错了两个，我们打成了平手。

第二轮开始了，是说含有龙字的成语。“画龙点睛”，“对”，“叶公好龙”，“……”，大家七嘴八舌，争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静！”老师的一声“长啸”，终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了！！！

游戏还在继续，精彩不断上演。在游戏中，有像跳舞一样表演“龙卷风”的；有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的；也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐，而且也让我们学到了许多有关龙的知识，让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

(田青鑫，现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境，真切感受到了课堂的有趣。)

他，总会用一种让你琢磨不透的目光望着你，让你全身发麻，浑身不自在。在没和他同桌之前，我一直认为他是一个古怪的人。

他的外号是018。当我们第一次同桌的时候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，从此就没有说过一句话。我十分尴尬，只好以沉默作为回答，但又碍于情面，说也不是，不说也不行。和018在一起，精神得不到解脱，感到挺变扭。

然而，一次不小心的带削铅笔的刀，却打破了沉寂。018故意用颤抖的手指着我，用一种假惺惺的语调问我：“喂，你这个人类，上学带刀?!小孩不学好哦!”他紧盯着我的刀，等待着我的答复。“你，你这个火星人，本小姐带刀和你有关系么?!”我没好气的回答道。“哼，以为本公子没有吗?看!”他从书包里拿出一把锋利的小刀。

从那次以后，我们不再是两只沉默的小羊羔，叽叽喳喳的，我们上课说太多话了，还被老师叫去批评了呢。