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未来的科技发展通用20篇

随着科技的发展,在未来,我们的学校也焕然一新。下面是小编整理的未来的科技发展,欢迎大家阅读!

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未来科技作文300字

全文共 397 字

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早晨我被一阵的叫声给吵醒了。

我睁开眼睛一看,原来是一个我的机器仆人给我叫醒了。也不用我吩咐,他就将洁白喷雾(就是能将牙齿美白的一种喷雾)给我拿来了。我一喷,瞬间牙齿就变的超级洁白。接着他就给我端来了人造食物。我一吃完。他就问我:“今天要去哪?”我说:“那就去二五零零年吧。”接着他就开启了黑洞,房子也变成了一架太空飞船。只听嗖的一声我就穿越到了二五零零年然后我就披上了二六零零年的隐身服。就在这时,我发现了暗黑军团,只见我们的光明守卫军直接迎了上去,可是暗黑军团仗着人多势众将我们的光明守卫军打的落花流水。我能看着不管吗?当然不能。我用我随身带的暗器,分身跟踪镖发了出去,只见这只镖分成了一万八千个,瞬间将暗黑军团打的只剩下几百人,不久他们就全都逃跑了。我见了便笑了笑就悄悄的乘着太空飞船回去了。

接着我又听到了叫声,咦?我心想刚才不是已经响过了吗,怎么又开始响了。我起来一看哦原来刚才的是梦啊。

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篇1:科技发展的利与弊作文500字

全文共 536 字

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在这个日新月异的时代,什么都在飞速变化发展,如:医疗设备、代步机……使这些飞速变化的背后就是科技

科技的发展到底是弊大还是利大。今天,我和大家讨论一下。科技的发展的确给人类带来了许多好处,医疗技术的飞速提高,大家的身体健康有了保障。发明了手机,能更方便的跟人交流。代步机越来越先进,使人们能更快去想去的地方。

可是美好的背后却是暗藏着许多隐忧。由于医疗科技飞速发展,加快了病毒变种速度,以至于人类对药物的依赖性越来越重,也许不久的将来人类会灭亡于一场瘟疫。手机的发明算的是20世纪最重要的发明之一,但不知道大家有没有发现,由于手机能给自己带来无穷的乐趣,现在做什么事都在使用手机,与亲人的关系越来越疏远。而且长时间看手机还会影响视力,手机控在出行时存在严重的安全隐患。代步机能给人们带来很大的方便,但如果人们不管去什么地方都用代步机,那么,因为长时间的运动量不足导致四肢萎缩,身体素质也将越来越差劲。

科技发展过快,人们的人身安全更加没有了保障,社会上高科技犯罪事件频发,国际恐怖分子IS组织利用互联网,绑架,杀害人质,制造了多起恐怖事件。由于工业废气过度排放,形成了雾霾,给大家的身体健康带来诸多隐患……

鉴于以上认识,我认为若不能很好掌握并利用科技,科技的发展将会弊大于利。

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篇2:未来科技作文300字

全文共 429 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,二十年过去了。时间过得真快啊!现在我是一位充满智慧的科学家,要去二十年后的地方了,坐着时空穿梭机来到了二十年的地方。

刚下车,哇!好大好繁华的大城市啊!真美!随着科技的发展,那一座座高大的房子各种各样的形状,有的像铜钱,有的像苹果,有的像蛇有趣极了。回头一看,让我大吃一惊,一棵很高的树和一栋几十层的房子连着,好特别!

突然我听见天上有声音,是飞机吗?不是,是汽车,会飞的汽车。有这样的科技就不用担心塞车了。自由自在的遨游在天空,去想去的地方。城市每个地方都充满了科技感!

游览完了这些,我期待回到我未来的家,看看未来家的变化。

刚到家门口,门对着我扫脸自动开了,进到客厅时候,空调,电视,灯等一一打开了。机器人过来跟你打招呼:欢迎你回家。这个机器人厉害的很!会洗衣服,做饭,打扫卫生等等,十八般武艺样样精通。真好!

时间过的真快,还没感受完就要回到了现实。但未来离我们不远,我们应该认真的学习好知识,这一切都会变的真实。期待那一天的到来。

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篇3:未来机器人年级

全文共 460 字

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“嗖——”我坐时空穿梭机一下到了二十年后。

我看见了二十年后的我所在的城市都是别墅,没有楼房,而且环境也十分干净整洁、一尘不染。我走了两步,我发现我正在一栋别墅的阳台研究一个与我个头差不多的机器人。我走到门口,竟发现门没有锁,我忍不住说:“真马虎呀!”我进门口就发现有一件标着隐身的衣衫,我刚一穿上,未来的我说:“哎!终于修好了呀!”我顿时出了一身冷汗。

接下来机器人就去做饭,不过一会儿,好吃的饭就出炉了,那饭又好看闻起来又香,都有点让人舍不得吃了。未来的我吃饭时,机器人在干家务,家务活干的很好,时间也短。我又去未来的我家的卧室,看见了同样的机器人在认真辅导一个好像上初中的学生。未来我家的机器人现在正在洗衣服,洗完了衣服又刷碗筷。我出了门,看见不远处广场中心有人在跳舞,走近一看,原来是老太太们在和一样的机器人跳舞,跳的是那么好、那么默契。我又看见老年中心的机器人在打麻将、打牌……

“麟麟,起床了!”妈妈叫,“哦!知道了。”我回答。“原来我在做梦呀!”我默默的说,我想:我一定好好学习,争取十五年后就发明这种机器人哩!

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篇4:有趣的科技作文

全文共 545 字

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这几天,我们校园迎来了一年一度的科技节,同学们个个热情高涨,津津有味地讨论着各项科学技术……

我们校园还开展了一系列的活动呢!如:科技黑板报,科学知识竞答,等等,其中,同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛了,让我们一起去看一看吧!

星期三下午,阳光明媚,碧空如洗,宁静的校园一下子欢腾起来,同学们都拿着自己擅长项目的作品,飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富,有:“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”,也是我最喜欢的项目之一。比赛开始了,操场上人声鼎沸,欢笑声、呐喊声和议论声成了一首欢快的交响曲!唱出了同学们心中的科技梦!

看,四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去,“歪了,歪了。”一名女生大声叫着,只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛紧皱着,脸憋得通红,此时,那辆车仿佛知道男孩的心思似的,猛一转,向100分冲刺……终于轮到我们班了,我小心翼翼地启动赛车,随后便瞪大眼睛,心揪成一团,不断地叫着:“小车,快向100分冲刺呀!”可是,赛车此时好像没听见似的,向左移转,开出了轨道。最后,咱们班的分数比较高,都开得很好,特别是金鼎一的那辆车,连续的了两个100分呢!

科技界的项目真是丰富多彩啊,同学们都收获了不少!

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篇5:有趣的科技作文

全文共 597 字

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今天,我们学校举行了科技博览会,最有意思的是游园活动,有趣极了。

我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》,非常简单,摇一下,有东西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一个操作章,一个大大的“过关啦”的字样,印在纸上,好引人注目!

第二个项目参加了乒乓接力,就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里,我一下子就吹进去了,有个家长夸我很会吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

在美术教室,我们先是自己折了一个纸飞机,我都快忘了怎么折了,但自己凭着记忆,还算顺利折了一个纸飞机,要求是:将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里,看到那么多人能飞进去,我也觉得应该很简单,结果只听“嗖”地一声,纸飞机飞了出去,可是它却往上飞,“啪”,纸飞机挂在了风扇上,真另我失望啊!

后来又参加了一个项目:会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力,有的还溅了一脸水,我暗自好笑,轮到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下跃过了三个杯子,听到旁边有人在议论:“哇,这是谁呀?那么厉害,一下子能吹过三个杯子!”我听了好骄傲。

后来我们来到多功能厅,这里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章,然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆,因为时间有限,机会难得,必须要多多体验一下。

这次科技游园,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们大开了眼界,科技真奇妙啊!

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篇6:给未来孩子的一封信

全文共 1112 字

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亲爱的宝贝:

你好!

我是你未来的母亲。我写这封是想对你说实话。

每个人在成长过程中都会犯各种各样的错误。这叫做“在错误中成长”。我妈妈很清楚这一点,所以我不会对你的错误大惊小怪。

我会成为一个温柔善良的母亲,不像我的母亲,你的祖母,她总是不给我好脸色,看起来冷酷无情,就像寒冷的冬天,让我感到温暖。我会像春天一样做母亲,像柳风一样抚摸你,让你感到甜蜜和温暖。我会用生动的故事告诉你做人的道理,就像春雨无声地滋润着万物,不像你的祖母用权力直接解决问题。当然,当有问题时,我妈妈希望你多总结和思考,不要总是在同一个地方摔倒。在那些日子里,我妈妈在同一个问题上犯了很多错误,也没有少受到你奶奶的批评和批评。

友谊对孩子的成长有多重要。因此,不管我妈妈的工作有多忙,我都会在一周内抽出一天时间和你一起玩。我会带你去动物园,让你亲手喂养那只可爱聪明的动物,培养你对动物的爱。我会带你去无尽的田野,不仅让你享受跑步的快乐,也让你变得强壮。我会带你去看大海和群山,让你感受大海的浩瀚和群山的巍峨。我会尽情地和你玩耍,让你成为一个自由快乐的孩子,而不是总是把你锁在一个“黑暗的房间”里,让你做堆积如山的作业,让你淹没在问题的海洋中。我妈妈知道锻炼不在于做得太多,而在于做得好。你必须学会从其他例子中得出推论,并有效利用你的时间。只有这样,你才能腾出更多的时间去做你喜欢的事情,只有这样,你才能实现丰富多彩的生活。

当你英勇无畏时,让你知道历史。我将告诉你这个国家的缔造者秦始皇的故事。我将告诉你中国第一位也是唯一一位东正教女王武则天的故事。我会推荐你去读世界名著,比如《西游记》 《平凡世界》 《安娜。卡列尼娜》。当然,我会和你一起阅读,分享阅读经验。在我的精心指导和感染下,我相信你一定会成为一个有内涵、有教养、有知识、有智慧的孩子。世界给了我黑色的眼睛,但我用它们来寻找光明妈妈希望你有一双善于发现美的眼睛和一颗善于感受美的心,因为心中有阳光的人不会害怕黑暗,也不会贬低自己。你必须相信每一个孩子都是一朵花,花朵总是会绽放,但是花期不同。妈妈也相信有一天你会绽放自己的美丽。

不要过分追求外在的东西,因为外在的美就像夏天的果实,容易腐烂,难以持久。只有精神上的美才像宝石一样永远闪耀。因此,我母亲希望善良、勇气、正直、无私、豁达和乐观等良好品质将永远伴随你成长。

在你应该努力工作的年龄,不要选择安逸。我将告诉你“在艰难中生活,在幸福中死亡”的真理。我母亲希望将来你有机会选择一份工作,而不是被迫谋生。如果你被迫选择一份你不喜欢的工作,那会很痛苦。我妈妈不想让你痛苦,希望你过上幸福的生活。所以,孩子们,努力学习!

祝你健康快乐!

你未来的母亲:---

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篇7:给未来自己的一封信

全文共 591 字

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未来的我:

你好哇!未来的我!

如果你还记得我是谁的话,那很好,说明未来的我,没有将过去的我给忘记,也就应该还记得过去的我所立下的誓言,记得我们在成长过程中树立的一个又一个目标。

未来的我,如果我没记错的话,你应该是孩提时代的那个我所幻想的一个自己。当然,你不必担心你是假的,你是一个真的人,是过去的我所幻想成为的人,现在你应该已经成为那样的自己了。你应该已经是一个有着善良的心灵和美丽大方外表的人了,时不时会在路上便开始了助人为乐,时不时又会傻得可爱,闹出一些让人哭笑不得的笑话,总得来说,却是一个身边人都喜欢着的人。

未来的我,也许你不知道的是在你过去的时候,也就是我存在着的这段时期,时常害怕,也时常爱哭,我也不知道该拿你那样的过去怎么办,于是我给自己立下了一个目标,要长成一个勇敢还爱笑的人,每天的生活都朝着这个方向去努力。每天只要又想哭了,就会掐自己,给自己说好多好多的话,把自己给逗笑;要是自己又害怕了,那就把灯都开着,或者和家人朋友待在一起,但更多的时候,却是拿出一本厚厚的书,看得津津有味来驱逐恐惧。

你知道吗?你就是这样长大的,你就是这样从过去的我长成未来的我的!虽然过程有点艰难,却也有点好笑,不知不觉你就长大了,长成了过去幻想过无数次的自己,长成了善良又美丽的人。

未来的自己,请你好好珍惜来之不易的你,这是一个花费了我许多精力才成就的我,不要随意丢弃,更不要随意浪费哦!

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篇8:我的科技小发明

全文共 348 字

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原先,我都是起床去按闹钟,而且没穿衣服,特别是冬天,很冷,后来我发明了一个东西:远程磁式闹钟控制系统,有了它,就不用起床关闹钟了,只要扳动一下床头的开关,闹钟就不响了。

我发明时是这样的,我先把闹钟拿出来,把电池扣下,把机身卸开,把开关线露开,这时,我又找了一根五米长的电线,我本想把它裁开,可爸爸说这样不够长,但是我已经把线的皮扒开了,我想没事,不会漏电,我就没管,最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上,然后用胶带固定,然后我试了一试,不行,我检验了一下电线,原来是刚才皮扒开的地方漏电,后来弄好后,闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开,这边关不了,从那边开,这边关不了。

这个发明一定在生活实际中用得到,因为也有很多人和我一样,也有闹钟的问题,请按照我的方法去做吧。所以,我觉得这个发明很成功!

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篇9:给我未来孩子的一封信

全文共 949 字

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亲爱的孩子

你好!我的小可爱,我不介意你是小公主还是小王子,我必须要告诉你,不管你的未来怎样,你一定要学会勇敢,学会坚持,学会自

勇敢的你,最好!

孩子,当你呱呱坠地之时,当你呀呀学语之时,当你面对困境之时,你都需要勇敢。无论世界是怎样的变幻莫测,无论处境是怎样的艰难惊险,无论自己是怎样的胆小害怕,你都要勇敢地睁开眼睛去看世界,都要勇敢的张开嘴巴学会说话,都要勇敢的去克服困难冲出困境。因为,只有勇敢,你的内心才会强大,才会战胜胆小与害怕,才不至于被你的缺点打败而变得一蹶不振。可以说,勇敢是成功的垫脚石,这是你踏上成功的第一级台阶。

坚持的你,最棒!

孩子,当你踏进学校大门之时,当你踏上了人生的起跑线之时,当你有了自己坚定的理想之时,你都要需要坚持。“放弃”二字十五笔,“坚持”二字十六笔,放弃和坚持,就在这一笔之差,你为什么不加一笔去成就坚持呢?或许坚持的过程会很困难很痛苦,也会令你筋疲力尽,但是既然你选择了做好这些事情,就必定要付出代价。你要坚持在校学习,与老师、同学们一起努力;你要坚持跑完人生道路的全程,享受胜利的喜悦;你更要坚持你心中的梦,让它变成现实。这也许是你人生中做过的令你感到最幸福的事情了吧,那样你会让我为你感到多么的骄傲与自豪啊!可以说,坚持也是成功的垫脚石,这是你踏上成功的第二级台阶。

自信的你,最闪耀!

孩子,当你在课堂上回答问题时,当你走上舞台表演才艺时,当你长大成人步入社会时,你都需要自信。或许你在众人面前有些紧张,或许未来存在太多的未知,但你需要自信的微笑,相信自己能够成功,相信自己定能做好。因为你就是你,你是最棒的,你是世界上独一无二的。你的背后不仅有你自己的努力,也有我们这些坚强的后盾。所以,相信自己,在开满鲜花的道路上放飞自我,向前冲去吧!可以说,自信也是成功的垫脚石,这是你踏上成功的第三级台阶。

此时已站上三级台阶的你,是多么的耀眼,多么的有魅力啊!孩子,妈妈不奢望你因为像我一样有颗争强好胜的心而不要命地学习累坏自己,也不希望你拼命成为多么强的“学神”或者“王者”级的人物而去炫耀自己。我只希望你能够快乐幸福地生活,实现自己的理想,成为一个勇敢、坚持又自信的人。记住,妈妈永远都支持你,鼓励你。

写信人:______

20____年____月____日

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篇10:写给未来自己的一封信中考历年满分

全文共 430 字

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亲爱的自己

您好!

也许你很纳闷这是谁给你写的,没错,我就是过去的你,我是12岁的你,或许你是一位年轻帅气的小伙子,但此时的我是一位普普通通的小学生。童年的时光,美好而短暂,光阴似箭,一眨眼的功夫,就到了2030年,相信你已经是一位优秀的知识分子,比现在的我更加勇敢,坚强,努力。

岁月如梭,时不我待。现在的中国富强民主,人民生活富足。相信未你生活的地方比我的更好,现在的乡村小路,到那时就变成了高速公路,现在的低房建筑,到那时就变成了高楼大厦。那时的中国直奔小康未来,你生活的社会一定会变得更加美丽、和谐。

我的现在也就决定着你的现在,你的现在也会有我的现在的很多影子哦!我的梦想是当一名军人,我童年追逐的梦想,你实现了吗?我相信你已经是一位承载着荣光和骄傲的军人,为国家的安全,人民的幸福保驾护航是我们军人义不容辞的责任。你是一位出色的军人,就算付出生命的代价,为捍卫祖国而坚守,为梦想而战。我爱你,敬你!顺祝

勇往直前,再创佳绩!

写信人:

20__年__月__日

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篇11:科技发展的双面性

全文共 869 字

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我们当代的大学生应该正确的认识是这把剑的双刃性,牢牢把握住它,为我们造福,为子孙后代造福。()这是我们现代大学生的责任与义务。

从医学上我就可以明显的看出,我们的医学在不断的进步,克服了许多的难关,古代的天花病、疟疾等许许多多肆虐一时的疾病都被我们攻克了,可是一波未平一波又起,现在我们仍然面临许多疾病的威胁,医学在进步但同时科学技术也引出了许多新的疾病,可以说是道高一尺,魔高一丈科学技术的双刃性由此可以看出来。

当然医学的进步,也使人类的死亡率下降许多,人们不必为一些小病发愁,一些在灾害而困扰,从许多方面我们可以看出医疗对于人们的影响,给人们带来的巨大好处。

从个人的寿命来说吧,古代或者20世纪初,能够活到60多岁已经算长寿了,于现在相比一下,活到八十多的人比比皆是,人均寿命也大幅以高,以前随便一个风寒就能要了人命,现在没听说睡死在风寒之下的,肺结核,流感等肆虐一时的疾病都被客服了,相比之下就可以看出差距了,看出科技进步所带来的巨大益处。

从环境上来看,科技进步使人们乱捕乱杀,"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照,沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了家园,地震、雪灾、洪水、泥石流等许许多多的灾害。当然荷兰围海大坝,石窟艺术等也有它的好处。我们人类应该积极行动起来,为我们的地球做一些力所能及的好事,现在我们已经开始保护我们的环境,爱护我们的地球了,比如,我们建起了水力、风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,开始绿化、美化我们的地球,保护环境。

我们要利用这把剑杀敌而不伤己,在科学教育中从小做起,让人们从小就知道科学技术对人类与社会所具有的双重作用,是一把双刃的宝剑,一方面对科学技术形成正确的认识,认真学习科学文化知识,另一方面能自觉地关注科学技术在错误应用,注意克服其负面影响,积极参与各种环境、资源、生态保护的行动中,取其精华去其糟粕。

科学技术这是利器,双刃宝剑,在许多方面得以体现,环境、社会、民生等许多方面,我们要手持剑柄,这是当代人的责任与义务,作为大学生我们更有责任做好它。

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篇12:科技作文

全文共 1304 字

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美国航天局在火星项目上投入了大量的人力物力,在研究一步步进展的过程中也饱受外界争议。赞比亚的.玛丽修女就曾写信质问美国航天专家恩斯特博士为什么要把大量的金钱花在这种不切实际的研究上而不是去挽救处在死亡边缘的孩子们,恩斯特博士告诉他,曾有一名伯爵花费大量的金钱帮助一名陌生人进行他对镜片的研究,人们抱有同样的质疑,但最终这个人发明了显微镜,解决了一系列由细菌感染引起的疾病,拯救了许多人的生命。

虽然这个人的研究在当时看起来对于被疾病折磨的人们毫无帮助,但是当显微镜问世的那一刻,一切质疑与非议都泯灭在他的巨大贡献中。表面上侧重理论的科技看起来对于实际生活毫无帮助,但是实际上文明就是在科技上发展出来的,如果说人文是一颗茂盛的大树,那么科技就是他坚实的根基。如若没有科技作为文明的支撑,那么失去根基的文明该有多么脆弱。因此,人文的发展必须与科技相伴,这样才能最有效地改善生活。

瓦特的蒸汽机揭开了一个时代的帷幕;爱迪生的电灯点亮了全世界的黑暗;贝尔的电话打破了空间的隔阂。这些发明都是我们现实生活中不可或缺的,可是却很少有人知道,最开始瓦特的蒸汽机带动火车时速度甚至赶不上步行,贝尔的电话只能沟通一个街区的距离,他们的发明在刚开始都没有被看重,但随着社会的发展,这些发明逐渐被需要、被改良、被应用,每一件都发挥了重大的作用,每一件都改变了世界。他们带来的效益远远超过对于他们的投资,从而使生活得到了更大的改善,火车使偏远地区的病患能更快的接受治疗,用电灯远比为穷苦的孩子运送蜡烛要省时省力。这一切都表明,改善生活离不开科技。

科技的巨大潜力是显而易见的,然而也有不少脱离科学理论,盲目追求不合理事物的例子。像是欧洲的炼金术与中国的炼丹术,一个追求的是点石成金,一个追求的是长生不老。用今天的理论看来,这两者都是不可能实现的。然而秦皇对长生不老追求一生,临死前还寄希望于长生不老丹、换来的却是长眠于地下与大秦帝国的灭亡。秦皇妄图拥有千秋霸业,被欲望冲昏头脑,妄图打破生死常理,最终不但没有实现,还因炼丹耽误国事。秦帝国的建立离不开科技,也就是说,科技诞生出人文。然而炼金术与炼丹术不顾根基,用主观臆测来指示客观发展,最终导致文明毁于不切实际的追求中。所以说,人文的建立与发展离不开科技。

人文与生活都与科技不可分割,反过来,两者对于科技也有重要的反作用。人类在称霸海洋与陆地之后,将目光投向了天空,人们渴望能够与鸟儿并肩飞翔,能够冲破天际,一览银河的璀璨景象。社会发展的需要与人们的幻想引起了内心的渴望,使人们有了不断开拓创新的勇气与毅力。终于莱特兄弟发明了飞机,圆了人类几千年来的梦,火箭,太空飞船相继出现,遨游太空,甚至登上月球都不再止步于幻想。人类文明延伸到了更远的地方,日常生活得到了更大的便捷。科技一步步地在影响着人们的生活与文化,默默的推动着整个社会的发展,而人文与生活也在推动科技的发展。

科技、人文、生活,三者相辅相成,相互促进。如果说人文是发展的骨骼,生活就是骨骼上的肌肉,那么科技便是贯通全身的血液,为身体提供新鲜的元素,为机体提供蓬勃的动力。我们的生活离不开科技,让我们用科技创造一个更加美好的未来!

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篇13:未来科技作文300字

全文共 400 字

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光影似箭,日月如梭,转眼间我们已经跨入了2074年,这一年是充满希望的一年,是奇妙的一年,是令人震惊的一年。许多高科技的运用,充分的显明了科技无与伦比的力量,这力量无时不有,无处不在,真让人赞叹不已。

这一年我们所居住的房子具备多样化的功能,补贴了以前房子的不足,使舒适度达到最佳点。最惊叹的就是它只需一把极小的万能锁就可以调动。说白了这把万能锁就是个对讲机,不过打开它需要解开主人所设下的程序。

当很多的客人来时,你只需说声变大,房子就会发出感应,按客人的数目扩大。

房子还有一个机器助手,遇到麻烦时它就会从仓库里出来帮助你,做完之后就回到仓库里,它的功效相当高,比如家里脏了,它就会伸出数十只手,拿工具打扫,如果主人像更快,它就会放出两个小型的机器人帮忙。

如果你像改变墙壁的样式,只要打开万能锁的墙式栏,挑选喜欢的墙式,墙壁立刻就会变色成新墙式,如果……

但愿这一切都是真的,希望人们能马上住进这种房子。

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篇14:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 2087 字

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今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习,经过八天的学习,我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解,我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了,但令我记忆深刻,以下就是我对这次培训的体会和总结:

一、课程简介

本课程主要培养教师课堂教学能力,全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题,每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨,通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃,最终提高教师专业能力,使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。

二、一节课是否有效,老师的一头自己是十分重要的。

对教材的充分理解,之后备好一节课。上课前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。到了上课的时候,老师良好的教学素质,对课

九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初

中教师教案初中教师工作计...堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以,我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。预设要能真正关注学生的发展,关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材,改变传统的备课模式,让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,备出高质量的教学预案。

其次,要改变备课模式,变“教案”为“学案”。学生是学习的主人,一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”,再精心的“设计”也没有意义,教师要充分考虑,预设学生可能出现的情况,并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

再次,重课堂动态生成,着眼学生发展

教学过程是动态生成的,尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设,但是在课堂中,依然有太多的不确定性,更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂,教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到:心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的教学中,不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。

所以在教学中,当学生有了火花生成时,不要被这种火花电倒,应该采取积极的鼓励态度,如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的,则留到课余或其他条件成熟时再研究,而这个过程需要教师全程参与和关注,不要简单的布置学生下课之后再研究,然后就不了了之,学生由于受到年龄、心理方面的影响,不可能会再进行进一步的研究,一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的,则必须敏感的捕捉和利用起来,要让学生有这样的感觉:无论是课堂上能研究的还是不能研究的,只要是我提出来的而且是有价值的,老师都会很重视,而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久,学生的问题意识,学生的创新精神就会培养出来。

第四、“设计科学合理的练习”

是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数

学练习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的思想品德得以熏陶,学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。

最后,我觉得撇开教师这头,学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级,有一个深切的感受就是,学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低,或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效,老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课,计算是贯穿全过程的。如果计算能力差,要想加大练习的密度和深度,都是空谈了。有时候,还只能放慢上课速度来照顾全体。所以,我觉得在低年级,抓好口算教学,提高学生的口算能力,是至关重要的。

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篇15:未来科技三年级作文_600字

全文共 528 字

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我们大家都知道,现代科技发达,传送消息也比过去要发达快捷的多,社会在一直进步,那么让我来带你们借助时光机来穿越到未来,感受未来的科技。

未来的科技使用非常方便,那么现在由我来为大家介绍我们身边最熟悉的一项科技——手机。

未来的手机使用非常方便,它带有声控功能,比如打电话的时候就非常方便,它会自动找到联系人当你叫出联系人名字的时候,也会非常智能而且人性化,不但会自动拨打,而且会在适当的时候挂电话。

未来的手机不仅打电话方便,沟通也非常方便,你只要说声QQ手机就会自动打开并且找到你想找的联系人,当你说出一段话时,它会发信息以语音和文字两种形式来表达,这样方便联系人在不同的环境下选择两种方式的任意一种,比如在吵闹的环境里可以看文字,在安静的坏境里可以听语音。

未来的手机还有一个特点就是方便携带,既可以放大也可以缩小,当手机放大时可以当做电视方便老人看电视,当手机变成平板大小的时候方便大人工作,在小孩玩游戏的时候可以缩小手机方便操作。

在你不用的时候可以把手机缩小成戒指大小,带个钢圈吸着手机,不用担心会掉,手机有认人功能,陌生人拿不走。当你手机掉到地上的时候不用担心会摔坏,因为它的屏幕制作材料非常坚硬。

未来的科技是不是非常方便呢,让我们一起期待未来的科技吧!

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篇16:未来机器人年级

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提起房屋,大家都很熟悉。但是,房屋的麻烦的确使人十分头疼。比如:经常要整理房屋,扫地、拖地、抹桌子椅子……等等。最重要的是,搬房子时又要把这搬过来,又要把那搬过去,真是烦死了!而且还要找地方呢!

我要发明一种房屋,既可以移动,又安全。还可以当机器人使用!

每当我放学回来了,只要对门叫一声:“我回来啦!”,门就会自动开了。因为,门里有一种系统。出门时把我家成员的声音录下来。我们对门叫一声:“我回来啦!”,那门立刻就能分辨出这是不是家里的成员。

到了吃晚饭时,房屋机器人就会提醒我:“现在该吃晚饭啦!”然后,妈妈就会煮晚饭。房屋机器人也没有闲着,一边帮妈妈做晚饭,一边做其他家务。真能干!

当我做作业时,遇到什么问题或什么疑问,这时,房屋机器人就会讲解给我听;有时我看书时,遇到一些不懂的词句和一些不懂的问题,房屋机器人会把“无声老师”——“字典”带到我的面前。让我把不懂的字查个明白。还有,把我不会的词句和问题详细地解说给我听!多好!

到了规定的时间,房屋机器人就会提醒我和爸爸妈妈做事情。到了洗澡时,房屋机器人就把水调好。再从小到大的顺序,叫去洗澡。

洗完了澡,我就开始“QQ大战台”。狂玩狂玩,叮——叮——盯——,十点钟了,房屋机器人叫我该睡觉了,爸爸妈妈也要睡。

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篇17:科技电影的观后感

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美丽的蓝衣仙女,在孩子的拥抱中风化瓦解,变成无数狰狞的碎片。仙女残破的面颊温柔依旧,但是她曾经优雅的身躯居然是一具空壳——童话和梦想的空壳,人类谎言铸就的残躯碎体,就这样冰冷冷地展现在孩子面前(——斯皮尔伯格,你实在是太残忍了!)

他象一个男子汉那样关切地俯下身,为妈妈送上清晨的第一杯咖啡,微笑着看她啜饮。小小的身体努力、认真地挺直着,做她最初的,最后的屏障,小小的,爱的屏障。因为他知道,自己很快就要再次失去她,永远地失去她了。他从两千年之前把她找回来,只为现在这样斜倚在床边,独自一人拥有爱妈妈的时间。他的时间——他们的时间多么少啊!

斯皮尔伯格的镜头如同喃喃低语,屏心静息地讲述着。音乐仿佛辽阔背景下瞬息起伏的浪涛,配合着他的故事。一点点铺陈,一段段展开,一层层推进,一寸寸深入人心。最后,随着男孩的复制品妈妈沉入永恒的睡眠,这个小小的机器也静静睡去。故事终结,该讲的,不该讲的,都已经结束了。

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篇18:未来的机器人想象高一

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未来机器人随处可见。不但如此,这些机器人还会变形,可以变成“娱乐碰碰车”,当然它们不能离开主人随意地在马路上行驶,因为在人们的眼中,它们只是工作机器和娱乐工具。但所有的一切在我看来,并不是这样的。我始终认为机器人并不是冰冷的机器,他们都是有生命的,他们是我们人类最忠实的朋友。

在未来的一天周末,我正在家里看电视。当我感到百无聊赖时,我的机器人“土豆”对我萌萌地说:“主人,一会儿我们去‘碰碰乐园 ’吧

,然后我变成碰碰车让我们玩个痛快,好吗?”

“我一直把你当朋友……这样 ……似乎有点不好吧?!”我愣了下,随后支支吾吾地回答道。

“行了,只不过是玩一玩嘛,有什么大不了的。再说了,你是我的主人,我的职责就是要逗你开心,不对吗?”说完,土豆拉起我的手就要下楼。

我一时语塞,只有跟着他去了。

我们走在繁华的大街上,走着走着,我感到有点累了,土豆便立即变成了汽车,载着我慢慢地往前行驶。要拐弯了,我们顺势上了一座大桥,这时,我看到不远处有一辆大货车正风驰电掣般地向朝我们这边驶来。“不好,要出车祸了!”土豆一边叫喊一边伸出一支机械臂,将我推向了路边。“哐当”!大货车将土豆瞬间撞下了大桥,顿时土豆被摔得粉身碎骨、荡然无存。人们站在桥上指着下面议论纷纷。此时,我的眼中早已噙满了泪水。

“不——土豆——!”我撕心裂肺地哭喊着。

回到家,我将土豆以往的照片拿出来放在床头上。我默默地注视着他,回想起了以前和他在一起的点点滴滴。我心痛地彻夜难眠……

我相信:未来的机器人是有生命的,有感情的,我的“土豆”就是这样。他有一颗金子般的心。我将永远永远地爱他。

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篇19:未来的手机初一

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一天晚上,我梦见爸爸带我去手机城买手机。

我看了各种各样的,有鱼形状的,还有灯炮形的。

突然,我看见了一个橡皮那么厚的手机,售货员看见了,她说:“别看它小,功能却很强大,在手机上面有缝细,它能任意变出任何工具。如果小偷来了,你别害怕会被偷走,因为会识别好人和坏人,但没了电,也不用担心,因为这手机是用光充电。小偷一偷,月光一照,就会飞速地充电,手机早已发觉了,就会立刻报警,所以就不用害怕会被偷走了,就算没有月光,也有路灯,只要有一点点光,就会立刻充满电。

而且右边还有一个小小的红色按钮,如果你没有找到其它什么功能,就按下它,只要说一说,不管是游戏还是相机……都可以下载到。

你觉得这手机是不是很智能呢。

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篇20:科技发展的利与弊议论文

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科技发展是利大还是弊大?很多人都无法给出真确答案。

如果世界还是以前的,人们出行会有很大的不便。人们可能还活在那种茹毛饮血的原始生活,并且有些疾病无法医治,只能眼睁睁的看着那些人们去世。人们会越来越愚昧无知。现在科技发达了,人们告别了那茹毛饮血的生活,许多病可以医治,人们的健康就有了保障。生活也更丰富多彩了:电视可以让人们知道许多事,电话又可以让相聚很远的两位朋友得到联系。网络的出现,使许多人在家就可以看到很多的新闻,可以看书,还可以学习。在电脑上还有淘宝、天猫等网购中心,让人们不出门就可以购买很多好东西。现在许多学校都建立了信息室,可供在校的学生、老师查阅很多资料,帮助学生们的学习更上一层楼。可见利大于弊。

可有些人为了钱财滥捕、滥杀小动物。化工厂排出的废水、废气、废渣等又严重的污染了水资源、森林资源、大气资源,破坏了自然环境。汽车的出现,虽然方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染却影响我们的健康;电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流;更是网络的出现,使一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活,还使一些正在美好学业上的青年坠入网络陷阱。以前人们捕捉食物,躲避野兽,渐渐得养成了强健的体魄。现在呢,小孩子们天天过着衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,小孩子渐渐变的懒惰起来,身体也变的虚弱。可见弊大于利。

科技发展有利也有弊,只要我们爱护环境,不沉迷于网络,就一定可以利大于弊!

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