生活需要母爱作文（汇集20篇）

父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母叫，须敬听，父母责，须顺承。——题记 Parents call, should not be slow, parental life, do not lazy, parents call, must be listened, parents are responsible, and they must be obedient.--Inscription

在小时候有一件事令我最为难忘，也是这件事让我学会了感恩。

那是在我上小学一年级的时候，我们搬进了新家，我终于有了属于自己的房间，但是我担心爸爸妈妈会偷看我的日记，机灵的我便在门缝里塞了一张纸，因为只要门一打开，那纸一定会掉到地上。当天晚上，我按捺不住自己兴奋的心情，因为明天就是我的生日了。不久，我就进入了甜蜜的梦乡……第二天早上，我像蚕一样破“茧”而出，猛然间，我发现了门缝中的纸片掉落在地上。

于是，我一气之下就跑到爸爸妈妈那里。我发现他们早就起床了，而且妈妈在给爸爸揉手，并擦着红花油。我便生气地对他们说：“你们干嘛偷偷进我的房间?”爸爸说：“对不起，下次不会了。”我便回到房间，突然间，床头柜上的一份包装得非常精美的礼物跃入我的视线。上面还附着一张卡片，写道：“亲爱的宝贝，祝你生日快乐!”我这才明白，父母进入我的房间的用意。

当时，我并没有出房门去给他们道歉。偶然间，我听到了父母的谈话：“你怎么那么不小心呢，关门的时候还把手夹伤了……”“那还不是为儿子送礼物但又不能让他知道，所以在捡起纸条的时候不小心给夹到手了。”

我听了之后，内心里感到一阵强烈的震撼，眼泪也禁不住地流了下来。在以后的日子里，我总是把房门敞开，叫父母随意进出。我在学习方面也更加勤奋刻苦了。我暗暗地告诫自己：我要好好地回报父母，感恩父母。我也会记住，那严厉的父爱和慈祥的母爱，都会一直是我前进道路上的鼓舞和鞭策。“路漫漫其修远兮”，让我怀着这颗感恩的心，在以后的生活、学习中努力前行!

就像歌中所唱到的那样：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……

我干什么事，都没有太大的热情，练了便练了吧，倦了，也不愿干下去了。只有跆拳道，一练就是七年。 I do n’t have much enthusiasm. After practicing, I practiced, tired, and do n’t want to do it.Only Taekwondo is seven years.

一开始练，我是本着“不再受某人的欺负”的目标，自发要练的。教练很有趣，常让我们玩一些游戏，在不知不觉中，我跑的快了，反应也很快，有时还会耍些小花招，生病也十分少，就算发了高烧，一天后就活蹦乱跳了。

时间过得飞快，七年就像一眨眼，很快就过去了。那个慢腾腾、老爱哭哭啼啼的，流着鼻涕、系着白带的小孩成了健康活泼、腰系红黑带的我。这之间，我跌倒过、痛苦过、愤怒过，又渐渐变得随和;我跑过万米、打过实战，越来越有耐力，越来越能随机应变。

我干过什么?或者说，我没干过什么?这一次次的磨练，使我本领变得高了，终于登上了舞台!

那一天，天上下着蒙蒙细雨，却浇不灭我心中的热情。身上，穿的是表演用的红道服，腰间，系着与红色相称的蓝带。虽然凉风阵阵、衣物单薄，但我并不冷，那么炙热、那么激情四射。

我们的节目排在很后面，前面都是一些诗朗诵、舞蹈表演。演完了，只有少得可怜的鼓励和同情的掌声，有的人闭上了眼睛，像是要睡觉了。当我们“咚咚咚”赤脚跑上了舞台，“我颠颠又倒倒，好比浪涛”音乐一下响起。“啪!啪!”几个响亮的头手翻，两位师兄旋转的身影像是漩涡，把观众的热情吸了过来。

“咚!咚!咚!”连贯的鲤鱼打挺，我们一个个跃起来，像波浪一般起伏;叠罗汉，两人一组，一个当底座，一个拿一块木板，一个弓步稳打，一个借力一蹬，一个又站稳，一个举起木板。几个大个子奔来，“啪!轰——啪!轰——”掌声随着他们的身影腾空而起，叫好声迎着木板破裂声此起彼伏。观众们一个个精神抖擞，目不转睛地盯着我们十连三百六、三飞、剑上踢苹果……

……

音乐停了，观众的掌声还没停。我们聚在一起，大喊“跆!拳!道!”掌声再次如潮水般响起，我们一连谢了两次幕，观众才送我们下台，好像没看够。

这七年的坚持，终于把我送上了舞台。坚持练跆拳道，我不后悔!

生活需要痴迷

生活中，一手刚健的书法，一曲动听的音乐，一幅美妙的画卷，往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好书，却总能让我如痴如醉，回味无穷。

有一回，班级里在流行一本叫《狼王梦》的书。正巧这段时间我苦于没书看，一听到这个消息，立刻兴冲冲地跑到同学那里借来了一本《狼王梦》。果不其然，才看了短短几页，我立刻就被它精彩的情节深深吸引住了。

放学到家，我更是看得废寝忘食，目光始终没离开这本书。整个晚上，我都沉浸在书的海洋中，无法自拔。《狼王梦》把我带进了一个悲壮凄美的童话世界，让我和书中的动物们一起悲伤，一起欢乐。突然，“咚咚咚”，妈妈走了进来，把我这个正在书海中遨游的书虫吓了一跳。“女儿，八点了，该睡觉了。”我含糊地嘟哝了一句：“才八点，再等会儿。”转眼一个小时又过去了，爸爸端来一杯牛奶。此时，我正看到精彩的地方，内心紧张地砰砰直跳。我还以为爸爸给我端来的是水果，下意识地把手伸进了杯子里，弄得满手都是牛奶，真是狼狈不堪!爸爸看到了，不禁哈哈大笑。

对美好事物的痴迷为生活之船扬起了一片风帆,引领生活中的我们到达理想的彼岸。不管生活如何改变,它依旧美好，依旧令人神往。生活需要痴迷

所谓追求，实际上，我不太了解这个词的真实含义。

可能是我脑子里还没有真正理解这个词，或者我对这方面的了解不多。但是，当你问不同的人时，每个人都有不同的答案。但是追求到底是什么?

我一直无法正确理解和消化这个词。直到最近，当一位老师为我们全班同学讲课时，我才意识到这个词所包含的真正意义。

我记得那是我们星期二下午的最后一课。当时，老师只是在演讲开始时放了一部鼓舞人心的短片，但是当我第一次开始观看时，我感到非常好奇。我只是觉得里面的士兵很帅。我认为长大后自己必须当兵。当老师开始真正地进入主题时，我觉得这段视频不仅向我们展示了每一个士兵的魅力，而且使我们在脑海中形成了追求的基本概念。我记得老师说过：如果你有明确的目标追求，那就意味着你拥有自己的生活。

我记得校长在开学第一天对学生的演讲中的一句话。当时校长说：“你们不能期望毕业后就能找到一份好工作。你必须经过培训，努力实践，这不仅对你的个人生活和未来具有重要意义，而且国家的未来将取决于你们。”老师对我们说：“如果你现在在上课睡觉，你将在做白日梦。如果你现在正在努力学习，那么将来你就能实现自己的梦想。”当这堂课即将结束时，老师放了一段为梦想而奋斗的师兄、师姐们的录像带。经过这堂课，我真的收获匪浅，我感到自己学到了很多知识。我觉得从小到大，这对我来说是最有意义的课程。

回到家后，我认真思考了一下，回想起读书的学习生涯：我发现自己从来没有设定目标，因此我有时会很空虚和困惑。我觉得自己应该学会追求生活。如果没有追求，没有理想，我们就会迷失自我，我认为我应该为我的未来设定一个目标。不管这个目标小还是大，或者能不能实现，我也会为之奋斗，就像冒险家追逐沙漠中的绿洲一样，有追求的人生才有意义。

山欣赏水的灵动，水爱慕山的沉稳，它们之间有着相互沟通的语言。海鸥翱翔于大海之上，大海敞开胸怀让海鸥尽情的飞翔，这是因为它们能够相互沟通的缘故。 Mountain appreciates the spirit of water, the calmness of the water loves mountains, and they have mutual communication languages.The seagull soars on the sea, and the sea opens his mind to let the seagull fly, because they can communicate with each other.

生活中，我们需要沟通，只有沟通才能化解误会，消除隔阂，才能得到他人的理解、尊重、信任。处于复杂多变的社会中人们相互沟通来传达信息，相互沟通通过自己的语言来表达情感和意愿。不单不是人类;动物之间也用它们自己的语言来表达自己的情感愿望。语言是我们相互沟通的工具。

假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门的另一边是漆黑的深夜，那么语言便引领着你走向皓月当空;如果沟通的门通向的另一边是无边无际的沙漠。那么语言便是引领着你走向鸟语花香的绿洲。因此生活中我们需要沟通，但我们需要语言这把金钥匙来打开沟通的大门。

沟通在我们的生活中有着非常重要的作用，有时我们在与他人沟通时，要注意对方的身份、地位、学识和文化等，也就是说话要看对象，只有这样才能收到理想的表达效果。记得我曾看过这样一个故事，从前，有一个秀才去买柴。

他对卖柴的人说：“荷薪者过来”但是听得懂“过来”两个字，于是把柴担到秀才面前，秀才问他：“其价如何?”买柴的人听不太懂这句话，但是听得懂“价”这个字，于是就告诉秀才价钱。秀才接着说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”卖柴的人因为听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。

这就告诉我们，说话对象不同，语言表述也不同，过分的修饰不仅达不到目的，有时候还会引起不必要的误会，造成矛盾，因此我们说话要看对象。

在我距十岁尚差一个月的时候，我们学校办了一次十岁成长礼。在此之前，还让我们准备唱一首歌，弄得十分神秘。

到了那天，我走进会场，瞬间，一种仪式感遍布全身，舞台两旁，放上了气球，中间的幕布上还印了“十岁成长礼”几个大字，好不隆重。

待到全年级坐定后，我们开始读一首诗——《站在十岁的路口》，读的时候，大家都很庄重。

再往后，乐队上台了，唱了一首歌，歌词的大概就是对过去的感慨和对未来的展望。

老师给我们看了我们以往各种活动的记录图片。看到图片上的自己，有的人害羞，也有些人很兴奋。

一起唱歌是最后一项。此时，在二楼的阶梯教室里响起了《仰望星空》……

结束之后，我一直在想，学校为什么要弄一个这么有仪式感的成长礼呢？这个仪式简单一点不行吗？后来我想通了，这是为了让我们记住我们的十岁。

仪式感是一种力量，有些时候可能会让你从迷茫中顿悟过来，会让你记住你是被关注的那一个。

在那一天，我感到自己好像从一个小孩成长为一个少年，已经不是那个不听话字写得很差（当然现在字写得也还差）的小屁孩了，当时我感觉，这是一个人生的重要日子。这是我们成长的重要点，这是一个里程碑。当我们以后去回想时，它会给我们勇气走下去。我当时感到了一种发至心底的温暖，一种庄重感。

仪式感会让单调的生活充满色彩，给你继续前行的力量。仪式感是一种很奇妙的东西，这种东西能让人留住回忆。生活不能过于简单，仪式感能让你认真做每一件事，能让你忘掉孤单。

平常的生活也有重要的时刻，仪式感代表了你对生活的尊重。

一支画笔刚刚画完前塘的平沙落雁，又滴淌着晚清的寂寞渔歌；一支桅杆刚刚落下暮春的晓风残月，又升起初秋的白狄劲风；一片柳絮刚刚飘过春秋的血雨腥风，又残留着战国的刀光剑影……

时间在流逝，人生在轮回。从过去里走来，又向未来时空里走去，太多太多被光阴抹淡，太多太多被人们忘记，太多太多被时间抛弃。

历史在滞留，生活在继续。不变的，只有公平罢了；永恒的，只有这公平罢了；延承的，亦只有这公平罢了。

梦里也曾记得那场考试。

我实在是太想成功了，我渴望那些荣誉。我想把我的成绩幻化成一种炫耀的资本。考试前，我就在冥思苦想，绞尽脑汁地去考虑如何作弊、如何抄袭、如何瞒天过海，我也从诸多朋友那里学得了一两招“秘籍”。我整天都在想这件事，“练习”那些动作，即使在课堂上也是如此，以至于被老师几次三番、几次三番地说。他总以为我在摆弄那些小玩意儿，其实全然不知道我的“良苦用心”。于是，我也就疏忽了本应做的事，而一心为我的“大事”、我的成功拼命去了。

考试终于到了，这一直是我所期待的。

我偷偷地瞄着老师，目光里一潭死水却满脸踌躇。在替我伪装的大手的缝隙中间看老师，宛如在黑夜里撕开满悬着星斗的天空去寻找太阳一样。这确是一个好方法。不过也总觉得他在看着我，眼睛里射出不可思议的肃气。其实他或许不知道考场里有我这样一个人，在用狡猾偷窥的目光死死地盯着他。他，他扭过身去了，我看得分明，迅速地从书桌里拿出书来，匆匆忙忙地翻着书页，如同在大海里寻针一样查找答案。毕竟，我还是“落网”了，另一位老师来收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不过，后来总算知道，是那透明玻璃出卖了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感谢。

这件事已过去许久了，发生了太多太多，经历了太多太多，现在想起来，那着实是我的过错了。我玷污了公平，全然用行为诠释了我这个可怜的人。

生活中，总有一些东西是永恒的！比如头顶的星空，比如脚下的土地，比如我们心中那份执着而又坚定的公平！

历史见证着公平，现实解释着公平，未来迎接着公平，当夜空的新月微微倾斜时，这样告诉世界，告诉自己——生活需要公平！

[关于生活需要公平的作文

我是一个胆小的人，不敢轻易尝试任何我不能百分之百做到的事。可那一次尝试是一个例外。

在那年夏天，我依旧在舞蹈室里和我的伙伴们跳舞。这时，老师走了进来，对我们公布了一个消息---一年一度的跳舞考级又到了。我们班统一考5级，可到放学时，老师又将我和一些跳舞非常优秀的同学留了下来，对我们说：“你们都是非常优秀的，要不要尝试跳级，报考芭蕾舞6级?”我和我的伙伴面面相觑，谁也没有说话。我知道她们心里想的是什么，因为我和她们想得一样。

要知道，对于芭蕾舞来说，每增加一级都是一种巨大的挑战，更别说连跳两级。我沉默了一会，突然说到：“老师，让我们商量一下好吗?”老师答应了。我跟她们讨论了一下，他们都同意报考六级，我也答应了。不为了什么，只是为了让自己能勇敢一回。

训练开始了，我们每天要被老师留着训练好几小时，回家也放松不下来，要做体能训练。这些训练让我疲惫不堪，每天训练完，倒头就睡。第一次觉得，自己是这么累。

努力还是有回报的。在考六级的那一天，我拼尽了全力，下场以后，心里全是控制不住的喜悦。“我成功了!我成功了!”我心里止不住地呼喊到。

我的同伴的喜悦更是溢于言表，我们几个跟疯了一样，在那一直跳。老师哭笑不得：“有这么高兴吗?”我们几个点头如捣蒜。我心里在想：我这么高兴是为了什么呢?可能是我第一次不纠结，不犹豫地勇敢一次了吧。还收到了，对于我这份勇敢等价的.回报，我觉得很满足，很幸福。

对于那次的尝试，我丝毫不后悔，因为我勇敢地迈出了一大步。

乐观是一种态度。乐观者把失败看作是能够改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功。生活需要乐观。 Optimism is an attitude.Opticists see failure as a change, so that they can defeat and succeed.Life needs optimism.

他是天生的侏儒，终生100厘米。但他又是音乐的巨人，是法国著名的钢琴家。以往，他的身高被无以计数的人嘲笑：“他们笑够了我的身高，才会细听我的演奏，才能看见我灵魂的高度。”他，就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。

她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的本事。从小，她就生活在诸多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而，她却不丧失对生活的期望，始终坚持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所没有的。”她，就是加州大学艺术博士——黄美廉。

他21岁时身患重症，医生说他的生命仅有两年了。他非但没有在命运面前软弱，反而乐观地应对人生，勇敢地向命运挑战，与命运抗争，用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通，进行学术交流，做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他，就是英国著名的物理学家——霍金。

……

如果你懊丧，收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然一身应对孤独;可是，如果你乐观，期望就会永远闪动光芒，激你前行，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上……

乐观地应对生活，你生命中欢乐的时光会逐渐增加，悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现，黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富，而不是表面上的浮华……

诗人说：“花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了……” The poet said: "The flowers push the door of spring, and the green shade pushes the door of summer.The door of winter pushed open ... "

我说：“沟通把我和爸爸的距离拉进了。”

爸爸是一个急躁，细心的人，但他总是把家庭放在第一位，把我们照顾得很好。在弟弟住院时，爸爸经常是两头跑，白天去医院照顾弟弟，晚上回来给我做饭。虽然他是一个急性子，但在照顾我和弟弟上是决不糊弄的，在我心目中他是一个“五好爸爸”。但从爸爸升官后，就什么都改变了，爸爸不给我做饭了，也爱嚷了。

妈妈总是和我说，你爸爸升官压力大，你要理解他。被父母娇惯的我对着父亲就说：“以前的爸爸，他会和我聊天，和我开玩笑，会照顾我，可现在的爸爸，只知道工作，在单位上的脾气都到家里来发，我们不是你的出气筒!我不要这个只知道工作，而不理解我们的爸爸。”爸爸听完我的话好像被触动了。

他坐在沙发上，沉默了一会儿。走到我的房间里，对我说：“爸爸想和你谈谈，其实爸爸，并没有变，只是工作爸爸把压得喘不过气来，想在家里释放一下，你要理解爸爸，可能是爸爸这几天没有关心你让你产生了怀疑，但爸爸是爱你们的。”听完爸爸的话，我心中的怨恨都烟消云散了。我对爸爸说：“我们要互相理解，互相支持，您要知道我们是您永远的家，又是您要和我们说，不要生气，会伤身体的。”

有人说“沟通是成功的一半”，有人说“学会沟通伴你一生”。我觉得：沟通是相互的;沟通是和谐的。能使人们达到一种新的平衡，相互理解、相互支持、相互帮助。

倾听是一缕清风，能吹散人们心头的忧愁;倾听是一丝阳光，能温暖人们心灵深处的阴霾;倾听是一滴水珠，能折射出人们心中的纯洁;倾听是…… Listening is a breeze, which can spread the sorrow of peoples hearts; listening is a trace of sunlight, which can warm the haze deep in peoples hearts;Reflection of the purity in peoples hearts; listening is ...

倾听，一个多么熟悉的字眼啊!让我的心中铭刻了这个字眼的是我六年级的语文老师，那时临近期末了……

因为临近期末，语文，数学，英语都是半天半天上。那天下午，老师让班长报词语给我们默，我默得不好，心情很差。默完词语，老师又让我们默课文。那篇课文我不是很熟，结果可想而知，又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆盖着雪，很失落又很暴躁。老师让我抄写课文两遍，我快绝望了，因为这篇课文实在是太长了，我边收拾书包边嘀咕着。

突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀。

我立刻不容她说地便骂了她一通，搞得人家一头雾水。而我骂完后才想起老师还在教室里，我差点晕倒，心想：真是可怜啊!等着暴风雨降临吧!当所有人都走光了，只留下我和老师，我忐忑不安，正准备接受这场恶梦时，老师突然说了一句话：“想要成为真正的品德兼优的好学生，你必须学会倾听。”“倾听!”我在心里默念着，当我回过神来时老师已经走了。

我一个人走在回家的路上，瑟瑟寒风丝毫不怜悯我，我不禁裹紧了衣服。这时，一辆熟悉的摩托车出现在我的眼前，哦，爸爸来了。我责备地问道：“你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!”原本想继续问，可是突然有两个大字出现在脑海中，迟迟不肯消失。“倾听”我心灵一震，不知是怎么的，我突然很平静地听爸爸说原因。原来爸爸是为了帮我买课外书才耽误了时间，我很感动，也很庆幸自己没有骂爸爸。这件事更让我难以忘记“倾听”二字了。我坐上爸爸的摩托车回到了家。

直到现在，因为倾听，我有更多的朋友;因为倾听，我得到了老师一致的好评;因为倾听，我的眼光不再浅短……因为倾听，我改变了许多。而一切的一切，都离不开启蒙我的那位语文老师，是他让我更懂事更完美。在这十几年来对我影响的一个人，我想应该非他莫属了吧!

窗外正下着暴雨，电闪雷鸣。

风呼呼得刮着，吹得窗子不停地抖动，好像随时都会掉下来一样。“咚咚咚”爷爷敲开我的房门，问我是否愿意和他一起去玉米地里把倒下的玉米扶起来。我揉了揉惺忪的眼睛，看见天还是黑的，雨已经停了，只听见树叶上的雨水“滴——滴——”地滑落弹在地上的声音。我点了点头，表示我愿意和爷爷一起去。

我和爷爷悠悠地走向玉米地，我挽起袖子准备开工，刚笨拙地扶起一个玉米，再用手把泥土填进坑里。这是爷爷叫住了我，让我把袖子放下去，不然会被玉米叶划伤。然后爷爷再给我做了一个示范，该如何扶起这些玉米。我望着这片玉米地，这些倒下的玉米就像一个个病怏怏的老人，需要马上搀扶似的。我对自己说，加油吧！

我便开始学着爷爷的样子，先扶起玉米，在用脚把玉米周围的泥土踏实。刚开始做得笨手笨脚得，但是在经过扶了几株玉米后，有了经验，便开始加快速度。做事情要求的是质量，在质量好的基础上在加快速度。可是，我在扶了一些玉米后，直起腰来休息，发现原来我只是要求了速度，被我扶起来的一些玉米又都倒下了，还有些玉米是似倒非倒的样子。所以我只能从头开始，再做一遍。

很快，太阳把乌云赶跑跳了出来，我抬头擦了擦汗，看见爷爷弯着腰，驼着背吗，不停得反复着扶玉米的动作，他的额头上已经布满了豆粒大的汗珠。我突然想到爷爷原来在我小的时候带着我玩，还让我骑在他的脖子上，可是现在，爷爷的背由于长年耕种，已经打不直了，手上也长满了老茧。

经过数小时的努力，终于把所有“病怏怏的老人”都扶起来了。“轰隆——”雷声过后，就下起了小雨，我连忙从背篓中拿出雨伞，撑开，这在爷爷的头顶上。爷爷说道：“我来打伞吧。”我笑了笑说道：“爷爷让我来为你打伞吧，从小到大都是您在帮我打伞，现在就让我来为您打伞吧。”“好啊，我的乖孙女长大啦！”我挽着爷爷的手，另一只手来撑伞，一起漫步在田间的小路上。

成长，会让人获得快乐；成长，会让人收获成功；成长，会让人吸取经验。

我们的生活需要成长。无论在何时何地，都要去适应，这样才会让生活跟丰富。

老爷今年60多岁了，可还是一头的黑发，还是那么强健，干起活来还是那么利索。可就是这么一个片药不吃的老人，最终还是被病痛折磨的翻江倒海。姥爷的生活需要陪伴。

那天，我和妈妈去看姥爷，看到姥爷的第一眼，姥爷就乐呵呵的说：“大外孙想姥爷没有啊？”“当然想了，”我马上说。确实也很久没来姥爷家了，姥爷想让我坐在炕上，和他坐在一起，但其实我并不想。炕很硬，远不如地上的沙发坐着舒服。

姥爷看着我乐呵呵的，非要把妈妈买给他的猪蹄给我吃，本来妈妈是不赞同的，但姥爷硬是给了我。猪蹄很香，姥爷看我吃的这么香，脸上更是笑眯眯的，像个孩子，我从没见过姥爷如此开心。

我一边吃着猪蹄一边听着他讲他小时候的事，把我们逗得开怀大笑。可他时不时的咳嗽，而且很剧烈，这时妈妈总会递上水或香蕉，姥爷也顺从的接过，总是那么乐呵呵的。

每次来姥爷家我都会和姥爷下象棋，不过每次都铩羽而归。这次也不例外，和往常一样，我又剩下几个残兵败将，眼看已经是死局了。姥爷“马后炮”的“炮架子”都架起来了，可是他没注意到他的马给我的炮先做了“炮架子”，正好打他的“老将”。“我赢了！哈、哈、哈。”这时姥爷也很诧异，竟然犯了这么低级的错误。

他像个不服输的孩子，非要和我再下一局，可天色已经很晚了，得回家了。姥爷把我们送到大门口，依依不舍的看着我们上了车，“快进去吧，别着凉了”我和妈妈一起说。“没事没事，到家别忘了打个电话。”姥爷说。车开动了，透过车窗看到姥爷那苍老的身影，越来越模糊，最后隐没在黑夜中。

我从来没看到姥爷像今天这样开心，姥爷年纪越来越大，也越来越孤独，他也需要陪伴，陪伴能使老人更快乐。让我们常回到他们身边看看吧！

都说外表美，不如心灵美。拿面镜子，端坐在此，定神细视，我长得还真不咋地：额头布满许多小痘痘，大的大，小的小，有的三五成群，有的独自观景，恰似月球的表面，很不平整;再看那肤色，黑黝黝的，根本无白皙可谈;手也瘦瘦的，一点肉也没有，不修长。哎!正当绝望时，才猛然发现，我还有一颗美丽的心。善良使我变的美丽。 All say that the appearance is beautiful, it is better to be beautiful.Take the face mirror, sit here, and look at it, I am really unhappy: the forehead is covered with many small acne, large, small, small, some three or five in groups, and some watch the scenery alone.It is similar to the surface of the moon, which is very uneven; look at the skin tone, black, and no fairness at all; the hands are thin, there is no meat at all, and it is not slender.Hey! When I was desperate, I suddenly discovered that I still have a beautiful heart.Goodness makes me beautiful.

放学了，我和伙伴一同撑着伞，在雨中狂奔，想早点回家。“汪呜——”几声颤巍巍的呻吟声吸引了我的注意。

“那里似乎有只小狗!”我惊喜而又诧异地用胳膊顶了顶伙伴。

“别理它，雨这么大，还是赶快回家吧。”她劲儿拉我，试图让小狗脱离我的视眼，“别告诉我，你脑子里又在盘算什么鬼主意了。”

“哎，不走!那似乎是只无家可归的小狗。才那么点大，我们不救它，它会死在这场雨中的，我不管三七二十一，毅然向小狗冲去。

“喂!流浪狗更不该碰，别传染啥病，嘿——”伙伴举着雨伞，追了过来。

我抱起湿漉漉的小狗，心咯哒了一下，怜悯之心油然而生：“无人关注的小狗啊，受了多少苦，可怜的小东西呀。”这只小狗有点臭，但是救命要紧，也顾不得这么多了。我搂着它，它只是低低地叫唤了几声。终于，我将它抱到了屋顶下，小心翼翼的将它放在地面上。“那有些残砖，我们就在那打个狗窝吧。”我用恳求的眼神望着伙伴。“走吧。”她无奈的说。到了砖边，我们便仔细地搭起来窝，然后在窝里铺了点儿稻草、孤叶等，砖上还铺了层面目全非的破布。最后领来小狗，将他放在窝里。

“回家吧。”伙伴一边捶着腰，一边催促我。我依依不舍地看着小狗转身走了几步。“汪汪，汪汪……”身后传来了急躁的狗吠声。我扭头一看——小狗追上来了!我将它抱回窝里，安慰道：“小狗狗哦乖啊，我们以后来看你，听话。”那时，我仿佛看见，小狗的眼里泛起拉点点泪水，流露出不舍与感激。从他那眼神中，我读懂了太多太多……

“张雅梦，你真善良，”伙伴撑着伞，边走边对我说。“啊?”我愣住了。

是啊，除了这心灵善良，我还有什么美可言的呢?我美丽，正因为我善良。现在镜中我的模样已不算什么，那种肤浅的美对我而言已不重要了，有了这宝贵的善良，不也是人生一大乐趣吗?

你喜欢冒险吗?我很爱冒险。别看我人不大，但我胆子很大，我喜欢做刺激的尝试。有一次，我去北京的青龙峡坐速降，大人们都一直在尖叫，用一双腿把绳索夹紧，两手紧抓绳索;而我却双腿叉开，仅用一只手抓住绳索，另一只手不停的摆“Pose”，好让妈妈拍照。

这还不算刺激，我印象中最勇敢的尝试，是我一年级时去平山滑雪。别看那地方叫平山，可那里的山一点也不平，又高又陡。当时我还不会滑雪，妈妈给我请了一个滑雪教练。我以为教练会带着我滑，可教练却告诉我他在后面跟着我滑。准备往下滑时，我的心怦怦直跳，从上往下看，只见白皑皑的雪像一幅白色地毯，从山顶铺展到山脚下，那陡峭的山壁彼此起伏，那浓密的雪雾厚不可测，让人看了心惊肉跳，要不是我嗓子细，心脏可能已经跳出来了。

看着其他人一个个从那浓重的雪雾中消失，我也下定了决心，我一蹬后雪板，整个人就像离了弦的箭一样冲出去，穿过厚厚的雪雾，我看到下面茫茫的雪海中，很多人跌倒了，可他们竟开怀大笑，我心想看来这很好玩啊!片刻间，我开始加速了快了，10米、9米、8米终于，我安全的到达了终点。我心里有些惊讶：我，真的做到了吗?妈妈看着我惊讶而又疑惑的表情，冲我微笑着点了点头。

啊!滑雪太好玩了，我一遍又一遍快乐的玩着。

通过这次尝试，我知道什么样的困难，都阻挡不了我，只要大胆的去尝试，勇敢的去面对，就一定可以克服。

“比较”，这个通俗易懂的词汇，人人都熟悉它；比较，这种广泛使用的思维，在我们日常生活中几乎随处可见。说起比较，各人有各自的看法，而我认为，生活需要比较。

生活需要比较。比较，会让我们明确自己的优劣高低，让我们明白自己的水平与自己的境况，从而让我们确定自己的奋斗目标，激发我们的斗志。在学习中，我们与比自己学习好的人比较，就会明确自己的才能，然后把他们作为自己的奋斗目标，朝着他们的方向，我们便会有意识地、努力地去学习，去争取更好的成绩，最终成绩提升的是我们，受益的是我们，成功的是我们自己！在生活中，我们与比自己处理人情、处理世事方式妥当的人比较，就会明白自己存在的一些不足与缺陷，从而有目的地去改正，去改善，最终我们会在这些比较与改良中学到好的东西，提升我们处理事务的能力与解决人际关系的能力，成为一个更好的人。

生活需要比较。我是一个很喜欢与他人比较的人。作为一个十几岁的学生，学习是我目前最重要的事情。虽然我的成绩还算不错，但我知道，那只是相对班级来讲，我知道我自己的水平，也明白自己距离“学习优异”还差很远，所以，我总是通过比较的方式来给自己动力。还记得那一回，一次期中考试我没考好，尽管那次考试试题确实难度大，但总有人考出优异的成绩。那次考试对于我来说真是一场重大失败，那之后，我静下心来，细细地把自己和别人作了一个比较，我明白了我存在的不足，于是在之后的学习里，我把比较的对象化为自己的动力，激发自己的学习斗志，每当我想放弃时，和别人的比较结果总会跳出来，提醒我，鞭策我，使我继续为之奋斗，终于，在期末考试中我取得了前所未有的好成绩——这一半是因为我的努力，另一半，毫无疑问，要归功于比较给我带来的动力。

生活需要比较。也许有人会说，一味的比较会改变我们的心态，一味的比较会使人流于平庸，但是，我想说，那些都是不正确的比较造成的后果。确实，比较要有个度，我们要保持自己的“沉香”，但适时适量的比较，更会使我们成功，生活就是需要这些适当的比较。

调整好心态，让我们学会适当的比较吧！生活需要比较，成功在比较的尽头等待着我们的到达……

人生如戏，戏如人生。 Life is like a play, and the play is like life.

题记

生活其实很快乐，快乐于一轮银月如此恬静优雅;快乐于一朵娇花竟开得如此灿烂。

周五的夜晚，总是那么美丽，于我而言却也是事实。吃过晚饭，忙玩了一天的作业，总会一个人在家里玩耍想一想，生活其实很快乐。

不知何时，月亮早已露出了她的身影，月圆如盘却非盘，夜凉如水灼于水，月亮就那样静静的站在那儿，她投下一层银纱，想为这世界增添一份光明，尽管那银纱不是很亮。银纱在空中飘扬，被风儿一吹，却是只落在了这世界的一端，被灯光淹没。抬头再望向天空，哪还有月亮的身影，早已躲了起来，似是害羞了不敢见人。闭上眼，将一周的烦恼、思绪释放，任它们飘向远方。

生活其实很快乐，每一个日日夜夜，都有无数个趣事，院子里，嫣嫣娇花，温婉含蓄。细细碎碎的月光柔和的洒下。看那划破天空的流星。景，不经意的引出了我的从前的记忆。生活其实很快乐，为我们奏响不经意的悠扬之曲。

生活其实和快乐，我的生活，就像一本书籍，承载着无数美好。生活就像一本书，翻开一页又是一个崭新的开始;生活就像一本书，充满无尽的未知和挑战，生活就像一本书，有着太多的欢乐与惊喜，生活就像一本书，给人以智慧，给人以享受。

善待生活就是宽容他人，不要因他人的一点过错或自己的一点过错而大发脾气。善待生活，不与自己过不去，不要自找麻烦，不自寻烦恼。人生就会逐步改变，但关键是要善待生活。

如果你用阳光的心态拥抱了生活，幸福就在你身边。

生活其实很快乐，大家要善待生活。

少年强则国强。少年进步则国进步。少年雄于地球，则国雄于地球。 Junior strong is Guoqiang.Advanced adolescents progress.When the young man is on the earth, the country is the world.

梁启超曰：“中国今日之责任，不在他人，而全在我少年也!”故国之兴亡，全在我少年也。我少年须以“兴国”为目标，为目标而奋斗。

公信世间败者千万乎?玄德弃新野，关羽走麦城。项羽霸王，自刎乌江。辛亥革命，无奈军阀夺权。张继考举，名落孙山。阿房宫内，宫阙万间都做了土。颐和园中，尽是断瓦残片。红花虽美，终有落时。呜乎!此世间果真败者千万乎!

然世间成者千万乎?司马腐刑写史记;张芝临池学书十余载，终成一代书法家;勾践卧薪尝胆，复兴越国。汉高祖谦让关中王，得天下。赤壁之战，并非天成。腊梅虽淡，不惧严寒。春蚕草虽弱，附生于顽石之中。冰冻三尺，非一日之寒。噫!此世间果真胜者千万乎。

人生在世，贵在有志。莫等闲，白了少年头。为目标而奋斗，胜固可加，败有何羞?康梁变法，无奈时不周济。荆柯刺秦，只道命中无数。

故成者，乃需智慧，坚韧，恒心，忍让。是人也，他日必定前途无量。呜乎!少年不谈”兴国”枉为人!若我中国少年坚韧，乃中国不为牛，马，奴隶。免受亡国之苦!若我中国少年智慧，乃中国科技发达，遍地皆是“中国制造”。若我中国少年忍让，则中国与外处处皆友。若我中国少年恒心，则我中国持久不衰!

奋斗吧!中国青少年。今日我少年闻鸡起舞，悬梁刺骨。他日必定一展鸿图，为中国尽己绵薄之力!我中国必定雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老。壮哉，我中国少年，与国无疆!

人人心中有两种情绪，一种叫乐观，一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢，还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换，换言之，每个人偶能培养乐观人格。 Everyone has two emotions in the hearts of everyone, one is optimistic and the other is pessimistic.Do you want to face life every day, or do you face life every day? If you think your head and melon seeds have not been kicked by a donkey, you will choose to face life optimistically.We can make "optimism" defeat "pessimism" and can also change "pessimism" and "optimism". In other words, each puppet can cultivate optimistic personality.

有些人他不是不想要去乐观面对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”，可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有更多的希望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。

吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：“没事。”记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

通过研究者10年来的跟走调查发现，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就应该抛弃悲观，选择乐观。

事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作，他们希望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

乐观有益长寿，不仅能化解尴尬，还能让自己快乐!

乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

温暖的回忆，是清晨的一抹阳光，带来了生机与活力;温暖的回忆，是暗夜中的一盏明灯，让迷失了方向的人走向光明;温暖的回忆，是一缕春风，擦过脸庞，绕过耳畔，消融了的冰雪吹绿了世间万物，那美好的回忆每每想起，总会让人感到幸福、快乐! The warm memories are a touch of sunlight in the morning, bringing vitality and vitality; warm memories, a beacon in the dark night, which makes people who have lost their directions.Towards light; warm memories are a ray of spring breeze, wiping over the face, bypassing the ears, and the melted ice and snow blows all things in the world. Whenever the beautiful memories are thought, it will always make people feel happy and happy!

我常常问自己，为什么对母校的一切如此留恋?原来是那温暖的回忆一直留在我的心中，挥散不去，每当路过曾经学习和生活过的母校，就会停下观望，思绪纷飞母校的一草一木，一砖一瓦，历历在目。朗朗的读书声老师，谆谆教诲，操场上挥洒如雨的汗水，那棵梧桐树花开的淡淡香味……想起那些往事，就十分温暖。

还记得那棵梧桐树吗?我当然记得，春天的时候，淡紫色的梧桐花开在高高的枝头花的芬芳，飘满整个校园，在烈日炎炎的夏天我和几个好朋友喜欢跑到那颗梧桐树下边乘凉，边聊天，我们还常常讨论，梧桐树真的能引来金凤凰吗?小伙伴们笑着说，咱们不就是引来的凤凰吗?哈哈哈……

还记得墙一角的三叶草吗?我当然记得，我们曾经在那里执着的寻找三叶草中的异类——四叶草，因为传说，谁找到四叶草就会实现一个愿望。尽管我们清楚，找到四叶草的几率非常小可每次依然下课后就跑去找。没错!没有人找到过，但我依然怀念那个温暖的地方。

还记得教学楼前到操场吗?我当然记得，在这里我们挥洒汗水，努力拼搏，在这里我们欢声笑语，你追我赶，我们曾经在放学后拿着体育器材室的接力棒，七八个好朋友在街在操场上玩接力跑，虽然有输有赢，有笑有泪，可现在回想起来，实在令人温暖。

回忆六年来学校像一位温和的母亲，用她宽阔的胸怀，春风化雨般的关爱，滋润着我们茁壮成长，我们在母校温暖的怀抱中收获了成长的力量，智慧的力量，成功的喜悦。时光流逝了，但不晓得是那青春的模样，是充满爱的心愿墙，那棵树，那一角，那操场，构成了我的回忆中永恒的美丽……

我们学校里有一个花坛，里面开了许多五颜六色、形态各异的花朵。每到下课，总会有很多同学去欣赏。但是总有几个人会去破坏，比如我们班的张小乐。

上午的大课间，我们班一群男生在花坛边踢球。叶鸿杰飞起一脚，球在空中画出了一道美丽的曲线，落在了花坛的深处。为了让游戏可以继续进行，张小乐便去找球。球掉到了几朵盛开的花后面，想要把球拿回来必须越过它们。张小乐看都不看，直接就往前走，那些花的美丽身姿瞬间变得歪歪倒倒。

我看见了，便走过去大声问他：“你没看见这些花吗？”

“看见了。”他不以为意地说。

“看见了为什么你还踩过去？”我被他的回答急红了脸，大声地问他。

“那又怎么样？不就是一朵花吗？又不是人。再说了，它凋谢了，来年再长就是了。你至于为一朵花这样吗，依我看，你分明就是小题大做！”

他一边说，一边拿起球在手中转着，大步走了，只剩下我一个人孤零零地站在那儿。

难道花不是生命吗？难道世界上只有人需要尊重，别的生命就不需要吗？难道它们的生命就可以随便被践踏吗？

不！地球上所有的生物共有一片蓝天，共享一片土地。不能因为物种的不同而区别对待。人类总是自以为是地去伤害比自身弱小的物种，如果再不醒悟，它们的今天很可能成为我们的明天。让我们的生活中多一点爱吧，去关心每一种植物，让地球再变回那个充满鸟语花香，万物共同生长的美好家园！

我们的地球需要爱，让我们一起努力，把爱的种子播撒在地球的每一片土地上。

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