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小学生作文餐桌上的故事【精品20篇】

《黑天鹅》剧情非常饱满,充满激情的告诉观众光荣与黑暗的荒谬。yuwenm小编整理了《黑天鹅》观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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餐桌上的故事作文600字

全文共 645 字

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一直忙于工作的爸爸,今天终于休假一天,正好是暑假。爸爸便兴致勃勃的说要给我们烧出一盘“世界美味”。讲真的,爸爸平常很少下厨,都是妈妈在忙,有时,妈妈累时我才会帮忙下厨。

妈妈当然很高兴,同时又很期待一睹爸爸的“杰作”,却又叮嘱爸爸不要把厨房搞乱,我当然也是半信半疑的,不时去厨房侦查,想看看爸爸烧菜时的哦“囧”样。

一晃大半个钟头过去了,我和妈妈都等不及了,只见满头大汗的爸爸才出来。我们一家人围在桌子边。这次的主食是蛋炒饭,看着金黄金黄的饭粒,我们几个都才盛了一大碗,还打赌说自己能吃几碗几碗的。饭是盛好了,可我们双眼紧盯着饭菜,你看看我,我看看你,谁都不敢第一个下手。还是妈妈打破了尴尬:“看上去挺不错的,小美食家,要不,您来试试?”弟弟一听到妈妈的夸奖便膨胀了,“好吧,就让我这美食家来尝尝鲜吧!”“哟,没看出来咱家娃还有这天赋,北京上戏欢迎你!”我们都笑得直不起腰来。妈妈尝了一小口,像是回味似的说道“恩,挺好吃的”弟弟也小尝了一口,并再次戏精上身:“哇,好好吃哦!爸爸,你也试试。”

也不知是弟弟演技精湛还是没有防备,竟相信了我们说的话。她给自己盛了一大碗,往嘴里塞了好几口饭,忽然间爸爸像被石化了一般不动了,紧接着脸上露出痛苦的表情,奔向厨房,将饭全部吐在了垃圾桶里。“天呐,这还是饭吗,这咸得都苦了,简直齁到家了!”欢乐的笑声再次充满了整间屋子。

为了不辜负爸爸的“殷切”希望,我们还是把饭给吃完了。当然毫无例外的,最后的情景是我们都狂灌水。但看到了爸爸满意的笑容,我便觉得无比幸福。

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篇1:五一班的故事小学作文200字

全文共 340 字

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今天,我们班举行一次削苹果大赛。

“叮叮铛铛”上课了,同学们纷纷进入教室,准备削苹果。冯老师来到教室,首先叫我们那组削苹果。我们拿着板凳来到讲台,做好了准备工作。便开始了,我认真的削着,削得很吃力,削一节断一节。而姜金宏更搞笑,把皮削得很厚,一个大苹果突然间变成了个小苹果。有人说黄彩杰削完了,用了30秒钟,而且没断。我想:这么快,而且又没断,真厉害呀。过了一会儿,姜金宏削好了,我开始心急了,我急切得削着。时间一秒两秒的过去了,真是皇天不负苦心人呀,终于削完了,苹果还是那个样,而皮却一节一节的。

很快二三四组削完了,最终还是黄彩杰获得了冠军。

黄彩杰能在短时间削完苹果,可想而知,她是多么认真啊!我一定要向她学习这种认真的态度。

今天的故事就到这里。拜!

[五一班的故事小学作文200字

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篇2:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 509 字

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冬日的黄昏,街道上,车水马龙,人来人往,十分热闹。

忽然,街头上围了一大群人。志愿者徐明正在协助维持交通秩序,好不容易等到绿灯才过来。徐明看到了人群聚集,赶紧让他们各自离开,原来人群里面有两个人坐在地上了,一个小伙子,一个中年妇女,旁边有一辆电动车倒在地上。徐明询问:“这里发生了什么?”小伙子说:“这个女的骑电动车撞了我。”中年妇女说;“明明是你骑电动车撞的我呀!”中年妇女和小伙子争辩不休,弄得徐明一头雾水。

这时,少年陆天走过来,他刚才明明看到是小伙子撞了中年妇女,不是中年妇女撞了小伙子。陆天实在忍无可忍,上前对小伙子说:“我明明看见是你骑电动车撞了这位阿姨,你还敢说是这位阿姨撞了你?”说罢,陆天把中年妇女扶了起来。徐明恍然大悟,对小伙子说:“这里有人证,你还敢抵赖吗?”小伙子红着脸说不出话来。这时警察赶过来,徐明和陆天向警察把事情说明,警察对小伙子说:“你还有什么好说的?赶紧跟我走吧。”小伙子只好爬起来。幸好中年妇女没有伤着,只是衣服脏了一点儿。小伙子被警察带走了。中年妇女对徐明和陆天连声道谢:“今天真是多亏你们了,我差点被人讹了一把。”徐明和陆天互相对视笑了,不约而同地说:“阿姨,这是我们应该做的!”

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篇3:夏天的故事小学生

全文共 750 字

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“六月的天,娃娃的脸,说变就变”,刚才还是晴空万里,现在一下子就变成了乌云密布。 " In June, the babys face changes", it is still clear the sky, now now, nowSuddenly it turned into Wuyun dense.

夏天,阳光像一个红红的大大的火球照在大地上,植物搭下脑袋,昆虫都在树荫下喘着气。火辣辣的太阳烤着大地,蜻蜓也在半空中飞着,小蚂蚁开始了搬家的运动。突然乌云密布,挡住了太阳公公的视线。

忽然电闪雷鸣,“轰隆隆”的响着。闪电就像一支支利箭,闪亮着,像一条银龙从天而降。电母挥舞着她的利剑,劈开了阻碍的云层,好像是为那调皮的雨弟弟开路。

突然,“噼里啪啦”“噼里啪啦”刚刚开始雨滴不是很大,后来雨越下越大,狠狠的落在地上,发出“咚咚咚”的声响,就像是一个个黄豆兵,雨滴还落在屋檐、墙头和树叶上。

过了一会儿,雨越下越大,不一会儿就下起了倾盆大雨、如同脱缰的野马、天地之间挂上了一道巨大的雨帘,发出了“哗啦啦”“哗啦啦”的.声音,一个个细雨就像一根根细针。

小花儿露出了可爱的笑容,小草儿从干枯变成了嫩绿的,城市的街道也好似那“水漫金山”,貌似能有船只才能通过。小动物洗了一个凉水澡,它们好像叫道:“好舒服!”

夏天的雨来得快走得也快,渐渐地雨停了。云散了,太阳照亮了大地,七彩的彩虹出来了,就像一座可以行走的桥,架在天空。花儿露出了可爱的笑容,草儿变绿了,大地露出了欣欣向荣的景象。

一股泥土的清香迎面扑来,空气像滤过似的,格外清新。窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了!

雨来的那么快,走得也那么急,正是这句话:来也匆匆,去也匆匆。我独爱这暴烈的雨,这夏季的精灵!为我送来清爽,送来舒适。

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篇4:范文:餐桌上的故事

全文共 529 字

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生活中处处都有故事,我的精彩故事就发生在饭桌上。

记得有一次,妈妈带我去吃“王品”牛排,我们进入餐厅后,我不禁被那优雅的环境吸引住了。那里不仅很安静,还放着舒缓动听的音乐。刚入座,服务员就满面笑,热情地递上了一本菜单。点完菜后,我一边玩IPAD,一边等待我的晚餐。不一会儿,我点的第一道菜蘑菇沙拉来了。当我准备吃时,才发现桌上有好几把叉子,该用哪一把呢?正当我犹豫不决时,妈妈一边把最外面的叉子递给我,一边小声地对我说:“用叉子的顺序是从外到里的。”我点了点头接过叉子,开始吃沙拉了。

快吃完时,服务员端上了我最爱吃的蘑菇汤。我拿起勺子忍不住喝了一大口。一边喝,一边啧啧称道:“啊!真好喝!”妈妈看了我一眼轻声细语道:“小声点!喝汤时要从里往外舀。“她一边做示范,一边说着。我学着妈妈的样子,也慢慢喝起了汤。

终于,牛排来了,我左手拿叉,右手拿刀,看着那一大块厚厚的牛排,不知该从哪儿下手。妈妈看出了我的心思,拿过我的牛排帮我切了起来。一边切,一边对我说:“切得时候刀叉不能出声。”不一会儿牛排切好了,我用叉子吃起了嫩嫩的,好吃极了的牛排。啊真是美味!

王品牛排真好吃!这次听了妈妈在餐桌上的一番话,我才知道原来吃饭也有那么多的礼节,这大概就是大人们说的饮食文化吧!

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篇5:小学生描写夏天的300字作文:夏天的故事

全文共 331 字

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夏天是多彩的,可以去游泳、吃冰棒,还可以做许多事情,下面我来讲一讲夏天的故事

夏天,是我最喜欢的季节。因为,每到夏天,荷花都开了,那荷花就像孩子的笑脸一样,让我想到小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏天,还可以听蝉叫的声音,蝉拼命的叫着,好像在说:热死了,热死了!夏天,烈日当空,太阳好似大火球一样照着地面,地面像着了火一样热,路上的沥青都要被晒化了。夏天,因为阳光天气太刺眼,我们经常在树下乘凉。夏天,电闪雷鸣,有一次,天气预报说今天有暴雨,家长三点下班,可是我在家中等到晚上八点,没有看到一滴雨点下来,最后妈妈说,不用等了,今天不会下雨了,可是到了晚上却下了倾盆大雨,夏天的天气真是变化多端啊!

夏天是多彩的,我爱夏天!

[小学描写夏天的300字作文:夏天的故事

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篇6:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇7:家风小故事小学生四年级优秀

全文共 880 字

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春日的到来伴着熏熏然的花香,云也醉了,游得慢了些。 The arrival of the spring day is accompanied by the smoked floral fragrance. The clouds are drunk and swimming slowly.

此时河畔垂杨已生出新叶来,远看只觉得整棵树毛茸茸的,但枝条并不密,根根分明地在暖风里荡着,有如松花色的丝线。

这些丝线间隐约夹杂着夺目的色彩,在柳条掀动时冷不丁晃一晃你的眼,凑上前去瞧,竟是一树半开海棠,羞嗒嗒地被新叶掩着,时不时被蜂蝶亲一口。顶梢的大多开了,花色是淡淡的银红,在日光下也很夺目,再下头的花只稀稀落落地开了些。

我极喜爱花。

恰好离我近的有枝开得极妙,纤纤枝头有几朵团着开在一起,开得旺些的颜色较浅,刚开的颜色便有些偏近火红了。我忍不住靠近些,端着枝条细细打量,越看越觉得这花开得实在可爱,颜色也点得恰到好处,心中怜爱极了,恨不得把这簇花拥入怀里。这份美丽,多么让人想将她留下啊,人们不也常道:有花堪折直须折么?

可流连再三,我终究松开了手,恋恋不舍地去访求下一处春日美景。

实在舍不得让它离开它眷恋的枝头,更何况从小家风就告诉我,这自然的一切,本就不是可以轻易采摘触碰的。

父亲喜欢园艺,从我小时每逢春日便携我回老家踏青,只是每次都郑重地告诫我不要摘花。一开始我还忍不住偷偷摘几朵赏玩,长大了些便注意到父亲和爷爷是那样小心翼翼地栽培每一棵花树,几近谦恭,只要看见开花便欣喜若狂,整日满足地在花下坐着,却完全没有要摘花的心思。

我很好奇,去问父亲:“自家的花开了,为什么也不摘?”

父亲刚喝了酒,闻言朗声笑道:“为什么要摘?花本来就该珍爱。”

是的,伴我成长的家风如此,教我学会珍爱,让我能够有一颗怜爱的心去面对自然,去尊重它,让我的灵魂轻松无比时也能够被它的回报的美丽的爱轻易打动,得到特别的快乐,更让我对生命,学着崇敬。

路边几株海棠点着头唱到:好花须得在枝头。

我仰面迎向春风,感觉到风托举来缕缕酒香,柔柔包裹我的身心,让我愉悦得将要翩翩飞舞起来。

是久酿的家风,那般醇绵。

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篇8:写童话故事作文小学

全文共 516 字

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我生活在这课美丽的大树上,是一片最漂亮的枫叶。一天,我看到脚下的小草探出脑袋,好奇地张望着世界,觉得小草太丑了,不适合在这个世界生存,便自大地说:“小草,你看我金灿灿的,到了秋天会红得像团火焰。而你一年四季都是绿色的,一到秋天就枯萎了,对这个世界有什么用处呢?”小草听了这番话,回答我说:“枫叶姐姐,虽然我一年四季是单调的绿色,但却给大自然增添了一分生机,如果没有我,那大自然就会变得死气沉沉,所有动物都不会有现在那么愉快的生活。”我听了,不屑的瞥了它一眼,继续享受温暖的阳光。

冬天来了,这是我生命中的第一个冬天,也是最后一个冬天,冰雪笼罩着大地,一眼望去,白茫茫的一片,一点生机都没有,绿油油的小草也枯死了,果然像小草说的那样,没有了他们,就不会像别的季节那么美好了。我看看自己,我的皮肤已经没有了原来的红色,变成了难看的咖啡色。寒风“呜呜”刮着,好像在讽笑我:“哈哈,你自己都变得那么丑陋,还在春天时去讥讽小草,哈哈……。”

我意识到了自己的无能,我这才明白:所有人都有优点,但也有缺点,不要去说别人的短处,因为,你自己也有。在寒风把我刮下来的瞬间,我把这行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹没,我静静地等待着那个发现我的人……

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篇9:家的故事小学生征文

全文共 633 字

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有个东西叫做家,它令人悲哀,令人流泪。也令人欢笑,它演绎着世间最美的故事。离别、重逢、伟大、悲惨。——题记

拥有

家是多么温馨,爸爸妈妈相依相偎地坐着,中间再夹个小脑袋。夜晚,我睡在他们中间便是我最幸福的时刻。儿时,我以为家是快乐的。它是一串美妙的音符,充满欢笑,那样令人向往!

失去

时间在拔长我手脚的同时,也将我那份真爱偷走了。爸爸妈妈相处的越来越不和谐。终于,我最担心的事发生了。他们如今已不在同一个屋檐下。每当同学的家长来学校探望时,他们的父母总是双双并肩,我无言。妈妈来了,不!我多希望爸爸妈妈是手挽手而来。我忏悔,为什么?为什么?我不明白。如今我认为家是无奈与悲惨的。因为我失去了,失去了它最美的一瞬间。

寻找

我不愿失去它,我不断地寻找。可我只能在梦中寻找。深夜,我闭上眼,睡着了。在梦中,我回想起了那天,我生日的那天……那天,我孤独一人在家流泪,居然没有一人来抚慰我,我多希望有父母为我遮风挡雨。我突然看见爸爸妈妈就在我身边,奇迹发生了,我的桌上摆满了生日礼物,我高兴地想要前去拥抱他们,我飞奔去,一霎那间一切的一切全没了,梦醒了。我的心像在撕扯,在每一个梦醒时分。我明白了,那份爱,那个家永远也找不回来了,我放弃了,我流泪了。

结局

莫名的失落弥漫心头,我想问苍天有泪吗?不,没有,天若有情天亦老,既无情,哪来泪?一切已成定局,就当它是一个故事把 ,一个真实的埋在心湖之底的故事。

家的故事催人泪下,令我心碎。但愿终有苦尽甘来的一日,我期盼着那一天,那一天的到来……

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篇10:我和书的故事小学

全文共 423 字

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我从小就和书打交道了。妈妈说,我两岁时,就天天搂着家里的书看。我看了丹麦作家安徒生写的《安徒生童话》、德国的《格林童话》、孔子的《论语》、《三字经》。妈妈说,我都认识书中的字。上小学后,我又读了更多的书:作文书、孔子的《诗经》、冰心的《繁星.春水》、《宋词三百首》……

我的作文在四年级时,常常被老师读或者贴在墙上供大家欣赏。我的作文能写好,是因为我读书时都有做笔记的习惯——摘抄优美的词语和句子。四年级的暑假生活,我几乎是“泡”在书海里的。每天晚上,我早早地爬上我的小床,靠着靠垫,津津有味地读着我的作文书、童话书……别人和我说话我都听不见,这害我被妈妈骂,还被罚三个月不能吃零食。我虽然爱吃零食,但更爱看书,所以没什么大不了的。我忍,我忍,我忍忍忍!

现在我已经五年级了,我有十几本作文书,我虽然和它们已经是“老朋友”了,我却似乎还没有了解它们。现在开学了,放假我又要上补习班,时间已经不允许我读这么多的书了,我只是有空才读。我现在好想念它们呀!

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篇11:小学五年级作文我和书的故事

全文共 504 字

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人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是书。

我爱书,爱到了走火入魔的地步。鲁迅先生曾说过:“我利用别人喝咖啡的时间看书。”而我说:“我利用自己上厕所的时间看书。”我刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大,书上逐渐增加了一些文字,让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事,从神话传说到历史典故,从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主,造福于人类的女娲,伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非,识美丑;培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。

自从上了小学五年级下册,我便读起了长篇小说。例如《红岩》,看到主人公甫志高的软弱与叛变,我不由得愤怒无比。还有鲁迅先生写的《阿Q正传》,看到阿Q社会地位低下,受压迫、受剥削,被侮辱、被损害,我的心中就有一股想要帮助他的力量。还有老舍先生的《骆驼祥子》,祥子他本身是一个健壮、坚韧,如同骆驼一般的青年。经历了三起三落,变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社会劳动人民的生活苦难与无奈。

我爱书,他给予我无穷的知识,赋予我强大的力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用我的财富去铺一条星光大道!书啊书,你怎么那么令我着迷呢?

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篇12:阿拉丁的故事小学生作文

全文共 577 字

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从前,有一个孩子叫阿拉丁,他和他妈妈住在一起,家里很穷,但是阿拉丁每天上班都会有点钱。

有一天,阿拉丁疲倦地回到家,他深深地打了一个哈欠。突然有人敲门。打开门一看,真是要把人吓死,这个人样子非常可怕,而且很像坏人,妈妈也开始变得警惕起来了。这个人还显得很无辜的样子,说:“不认识我了?,你们没有一个人记得了吗,阿拉丁,我是你爸!”

“爸爸?爸爸已经死了。有人告诉我,爸爸好像去了别的地方,还永远都不来看我们了。”

“如果你还是不想信我的话,我可以和你妈妈对话。”

这时候,阿拉丁的爸爸讲起了他和妈妈在一起的时候,还讲了许多关于妈妈的事。这才使阿拉丁和妈妈相信了他。并且阿拉丁的爸爸说要今天一起去到最好的餐厅吃饭。

他们在那家饭店吃饭。爸爸又说了起来,阿拉丁和他的妈妈都说:“不用了,已经说了。”他却说:“你们知道我为什么要走吗?你们知道,在我在家的时候,我们家里非常有钱,因为我是个地位有高,又有钱的绅士。曾经,所罗门知道我是那种人,他就让我在他那里工作。并且会给我很多钱。我就答应了,然后所罗门就说了一句话:“你如果要和我们在一起的话,你要告别家人,你要走。”我又答应了。然后他又说了很多句,我就非常生气,我就逃出来了。现在我在做一份新的工作,又好,又轻松。”然后他们说了许多话。

这个故事告诉我们,我们不能冤枉别人,也不能为了钱什么都干。

[阿拉丁的故事小学生作文

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篇13:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 546 字

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明天就要准备回家了,讲真,还是蛮不舍的,反正都要回去了,多替姥爷干点活才是正事!

一早起来,洗漱整装,然后进牛圈,赶牛出圈。平时做过六七次了,所以熟练到不行。我正充满干劲地打开门,迎面而来的是一只飞奔的小羊,正中我的膝盖。虽然不疼,但我,可是有自尊的!正准备到河边饮牛的姥爷过来了,我一把抱起小羊,放回羊圈,还一脸开心的说:“你看看,都跑出来了。”内心:“我从未见过有如此厚颜无耻之人!”

虽说牛是吃草的,牛粪也没啥味道,但是有些牛吧,非要把自己的屎拉到草里,这就又苦了我们几个了。大冬天的,牛粪跟草冻在一块了,还要把它与草用铲子分开,之后再铲到马车上,拉到粪堆。

干了估摸一个多小时吧,可算清完了里圈。接下来就是真正的主角出场了——一个月没清的外圈,看到堆积如山的牛粪时,我们脸上都是绝望的,么得办法,干就完了!

外面零下三多十度的寒风吹过来,带走了一片热血氛围。我正在推小车去粪堆,听见后面我妈叫了一声,急忙转身一看,这一看不要紧,小推车倒了。我:“妈,干啥?”我妈:“小心点,别倒了~”回头看了一眼满地的大块牛粪,默默拿起铲子,今天晚上我就要吃全牛!

一天的时间就这么出去了,清是清完了,桌子上也不负我们的期望,牛肉、猪肉、鸡肉……菜名都说不上来,只是眼花缭乱,鼻子都失去了作用,还说什么,开吃!

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篇14:小学作文童话故事小蜗牛

全文共 593 字

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《小蜗牛找房子》

一个夏日的早晨,小蜗牛感到异常闷热就信步走出家门,想出去吹吹风、透透气。当它回头一看,突然发现自己住的房子太小了,难怪这么热。小蜗牛心想:“得赶紧找找,换个大一点儿的房子。”

小蜗牛爬呀爬,四处去寻找房子。它爬到小河边,看见河水很清澈,小鱼在快活地游来游去,小乌龟在水草里嬉戏。

小蜗牛高兴地说:“乌龟哥哥,你的房子真大、真漂亮,能借给我住吗?”

“非常抱歉,我的房子既是我的住所,又是我的护身铠甲,不能借啊!”

小蜗牛很失望,它继续向前爬。它来到了大海边,看到正在沙滩上晒太阳的寄居蟹爷爷。小蜗牛急忙爬了过去,恭敬地说:“蟹爷爷,您的房子真特别,能借给我住吗?”

寄居蟹爷爷摸了摸胡须,慢条斯理地说:“可爱的小家伙,不是我不借房给你,我的房子并不是我自己的呀!”

小蜗牛很伤心,但是它不会因为小乌龟和寄居蟹爷爷没有借房子给它而气馁,它继续向前爬。不知爬了多久,小蜗牛来到了一片郁郁葱葱的林子里,碰到了一群叽叽喳喳的小鸟,小蜗牛看到小鸟的房子高高地挂在树枝上,看上去是那么富有诗意,它真想住进小鸟的家。

小蜗牛羡慕地说:“小鸟姐姐,你的房子好别致呀!可以借给我住吗?”

小鸟笑着说:“小蜗牛,你不是有自己的房子吗,为什么还找我借呢?”说完,小鸟拍拍翅膀飞走了。

小蜗牛回头看看自己背上的房子,拍了拍脑门:对呀,别人的房子再好也不能要,还是自己的房子好!想明白后,小蜗牛高高兴兴地回家了……

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篇15:小学一年级成长故事作文600字

全文共 1286 字

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日复一日,年复一年,我看着小伙伴们都渐渐长大,却天真的以为自己不曾长大。十二岁,一个溢满了欢笑的年龄里,暮然回首,用心思索流逝的岁月,试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年,童年时竟发生了那么多美好的事情,有声有色、有笑有泪,许许多多的情感交织在一起,令人回味。 day after day, year after year, I watched my friends grow up, but naive thought that I had never grown up.At the age of twelve, a laughing age was full of laughter, looking back, thinking about the passing years, trying to search for a few shallow footprints from the fuzzy memory to think of the past years, so many occurred in childhood.Beautiful things are colorful, laughing and tears, and many emotions are intertwined, which is evocative.

记得那是一个夏天的晚上,我一个人在房间里玩耍,因为调皮,下巴碰到了桌子边缘,导致下巴裂了一个好大的口子,鲜血直流,疼的我大声的哭了起来,爸爸妈妈闻声跑到我的面前,看到满脸血的我,抱起我就往医院跑,到了医院缝了七针,有了那一次的教训,让我从此学乖了,那年我五岁。

时间似长江水滚滚流,转眼间,一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问:“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说:“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧,你先回答课后第二题,“老师,我不知道怎么回答!”此时的我,声音越来越低,我不知道那是一种什么样的感觉,那年我八岁。

两年的时光在快乐中飞逝,三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我,赵老师站在讲桌前,眼光在班里四下搜索问:“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案,可手刚刚抬起,却又犹豫了,我对自己说,还是算了吧,万一我答错了,同学们肯定笑话我的,于是,刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。

当老师公布正确答案时,我恍然大悟,原来自己的答案是对的,为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧,那年我十岁。如今,五(2)班的教室里,坐着一个大胆发言的我,因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战,机会越多,知识也就越丰富,而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。

妈妈常教育我:做什么事都不要畏畏缩缩,要敢于尝试,这样,成功的概率也就会越来越高,千万不要“不懂装懂,永远饭桶”。如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上,也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我,在成长,在快乐的成长。

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篇16:小学生描写秋天的作文:秋天的故事

全文共 1750 字

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秋分过后,秋意渐渐浓了,风吹在身上凉丝丝的十分惬意。在凉爽的秋风中我漫步来到紫荆山公园,在这里我看到了如诗如画的秋天美景。

一进大门,一片绿绒般的草地映入我的眼帘。虽然已是秋天,但这些天不是太冷,所以草儿们仍是青春依旧,光彩照人,没有一点随风长逝的意思。但用手扒开仔细看,发现有些小草的叶子已经镶上了一道细细的金边,在阳光照射下,小草像被上了釉,镀了彩。秋风吹过,小草们欢乐地左右摇摆,跳起了属于它们的舞。嘿,真不亚于什么探戈、桑巴。真不忍心看它们将要去另一个世界。

草地的右边有一片青竹威武地挺立着,狭长的叶子经过春夏秋冬的磨砺变得更加苍劲。不少小鸟在此安居,它们叽叽喳喳地唱着,给这幽静平添了几分生气。细看,这里竹林鸟影,好一幅美丽的风景画,秋风轻拂,竹枝竹叶随风摇曳,又像个碧衣仙女在飞舞彩袖,舞步婆娑轻盈美丽。

我爱春天的公园,因为它百花盛开,万紫千红;我爱夏天的公园,因为它树木成阴,绿意盎;我爱冬天的公园,因为它常常白雪皑皑,银装素裹;但我更爱秋天的公园,因为它更加绚丽多彩,令人流连。 今天,老师就带我们去一睹了秋天公园的迷人风采。 一进公园的大门,一盆盆菊花首先映入了我的眼帘。这朵朵菊花迎着秋风,竞相怒放。它们五颜六色:红的似火,白的如雪,粉的若霞,黄的赛金……它们千姿百态,看,这一朵如蓝天上的白云,那一片像水中的明月;这一团似金色的绣球,那一簇若美丽的珊瑚……秋风拂过,花朵晃动,阵阵沁人心脾的清香也随风扑鼻而来,令人心旷神怡。 走着走着,我们来到了银杏树林。银杏树的叶子已开始泛黄,在飒飒秋风中摇摇欲坠。它们有的随风在树枝上荡着秋千,有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上,还有的跳着舞,打着旋儿落入水中随波逐流。仔细一看,银杏树的叶子更是别具一格。它的叶片脉络清晰,既像一把小扇子,又像一只小耳朵,还像小鸭薄薄的鸭蹼,可爱极了! 踩着银杏叶铺成的“地毯”继续向前走,就看见不远处有一团团“火焰”熊熊燃烧着。走近一看,原来是一片火红的枫树林。我随手捡起一片枫叶,它鲜红色的底映着鹅黄色的纹路,既像小孩拍红的手掌,又像少女羞红的脸颊,还像美丽翩跹的蝴蝶。在寒意中,在秋风里,枫叶婆娑起舞,那“沙沙”的声响,仿佛在报告秋天来临的讯息,又像在演奏优美的秋之乐。

秋天的花园:

秋天到了,花园里成了菊花的海洋。有的菊花像妈妈烫过的头发,卷卷的,弯弯曲曲的,有的像个小绒球,毛绒绒的,有的大,有的小,大的像碗口,小的如纽扣……有白的、黄的、粉红的、金黄的、紫红的……五彩缤纷,形态各异,美丽极了。

秋天的色彩:

秋天到了,天色也渐渐变凉了。秋天的早晨,乳白色的雾迷迷蒙蒙,各种事物都沐浴在晨雾里,蒙蒙昽昽,若隐若现。

我么蒙蒙地睁开惺忪的睡眼,从暖和的被窝里起来了,赶紧穿上衣服,背上书包去上学了。路边有一排排的树,绿带黄的叶子轻轻摆动着,偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞,那么轻盈,那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上,又痛又冰,不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。

走着走着路过了一条小溪,小溪在缓缓的流淌,寥寥的溪水在低声诉说,让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹,然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静,温柔的小姑娘。

景色宜人的秋天,让我们有无限的感慨和无限的遐想!

美丽的秋天

秋天不知不觉地来了,天气渐渐冷了,大地换上了金色的秋装,来迎接秋天。

秋天是忙碌的。看,田野上,农民伯伯正在忙着收割各种农作物:有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了。果园里,果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦.

秋天是安静的。你走进树林里,只能听见秋风把树林吹得刷刷响,以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞,知了的叫声也渐渐消失了。

秋天也是快乐的。田野上,小朋友正在捉迷藏,这儿可是捉迷藏的好地方,高高的麦秆可以掩盖住他们,找起来很难找到的。大树上的小松鼠,一会儿跳到银杏上,一会儿又跳到松树上采松果,准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中,一群大雁叫着飞往遥远的南方。

啊!多美的秋天啊!这景象真让我陶醉!

[小学描写秋天的作文:秋天的故事

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篇17:小学生佳作:我和书的故事

全文共 621 字

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陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”阅读,是一把钥匙,为我打开知识的宝库。我觉得,读一本好书,就是和睿智而高尚的人谈话,这是多么美妙的事情呀!

记得有一次,我在看一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书。正看得天昏地暗,津津有味时,妈妈走过来,面带笑容地说:“女儿呀!今天,我和你爸特别想吃你做的炖蛋,可以吗?”我看着书说:“好的,妈妈!我这就去做。”我一手拿着书本看,一手拿起两个鸡蛋走进厨房,从客厅到厨房,我的眼睛都没有离开过书。妈妈见了,说道:“女儿,你真是让我又气又笑!我也笑了,说道:“妈妈,您就先休息一会儿吧!这里交给你女儿就行啦!”

跟妈妈说完话,我把书放到厨房的桌子上,一边看,一边剥掉鸡蛋壳,再把鸡蛋倒入碗中,搅拌一会儿后,放进“牛奶”,再放到锅里。最后,往锅里放一点水,搞定!我很开心,因为又可以继续在书中遨游了!又可以与书中的人谈话了!大约过了半小时,妈妈又说:“女儿,炖蛋好了吗?”我答道:“妈妈,炖蛋在锅里呢!”妈妈一边往厨房走,一边小声嘟嚷道:“怎么闻不到香味呢?”妈妈走进厨房,打开锅盖,只听妈妈说:“女儿呀!鸡蛋怎么还没熟呢?你是不是忘打火了呢?”我拿着书走进厨房,一看,原来真如妈妈所说,忘打火了。妈妈无奈地说:“算了!算了!你还是继续你的‘丢魂技能’!好好看书吧!这里的一切还是交给我吧!”

书,是我永远的伴侣。它像一杯好茶,令人回味无穷;它像一位向导,带我们去寻找智慧的源泉。我爱书,它是我精神的食粮。我愿一生与书为伴!

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篇18:餐桌上的故事作文800字

全文共 1154 字

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客厅里开着强灯,餐桌上层层叠叠的菜冒着团团热气,桌边人挤得满满的,笑语喧哗。除夕团圆饭,寒暄声,碰杯声,进食声……响成一片,叫人着实心烦。桌子中间放着一盆红烧兔肉,不时有筷子往里伸,夹起油淋淋的一块,也不顾得烫,迫不及待送入嘴里。不时有人夸赞:好吃,好吃……她的心痛苦得纠成一团,那刺鼻的辛辣味道直往她鼻孔里钻,不知不觉,泪水无声地划过脸庞。

为着掩饰,她走上阳台。夜空中绽放着朵朵烟花,在那上面还有一勾寂寞的残月,自然望不见玉兔的影子。

那只活泼可爱的小灰兔,它死了,它的身子被宰成小块,正被他们大块朵颐。泪水更加汹涌的涌出她的眼眶。

它是只野兔,是她到乡下玩时闹嚷着要买的。灰扑扑的毛显得有些灰暗,但胜在自然,它没想过取悦于人类。在它之前,她也养过几只袖珍宠物兔,浅白的毛,像她公主裙上系着的天鹅绒坎肩。比起它们,她更爱这只野兔,这只长相普通性情自然的小生灵。

得到这只兔子时,正是初春,之后的每个周末,她便带了兔子去郊区玩。油菜花开得漫天遍野,香气扑鼻。她,爱这自由的油菜花,她在油菜地边跑着玩,笑脸对着蓝蓝的天,清清的水,清风把她的笑声传得很远。她才四五岁,什么也没多想,正是快乐无忧的童年。

她在油菜花下寻找莴笋叶喂她的小灰兔。进食时,它的三瓣嘴动个不停,一起一伏,几十就要吃到她的小手了。她心生欣喜,一个活生生的小动物呀!她抱起它时,触摸的是它的皮毛,却有一头扎进母亲怀里的感觉。一样的,一样的有血液在循环,一样的有心脏在跳动!

在家时,她有时打开笼子,放它出来,任由它在房间里跳一跳,窜一窜。她的小伙伴玉竹羡慕地望着小灰兔,说:兔子真漂亮,我最大的愿望就是变成兔子。于是她俏皮的把双手往头上一比,长出一对兔耳朵来,嘴唇动着像在嚼食,用劲蹦几下,俨然是只小兔子的模样。逗得玉竹笑着说:“听说嫦娥姐姐有只玉兔,我才不要叫玉竹,要改名为玉兔。”说这话时,玉竹眉毛一挑,眼中闪着光亮。她认真地说:“你要做了玉兔,我也做,陪你在月亮上做伴。”。

那一幕幕欢乐的场景仿佛还在眼前,而现在呢,她失去了它。她曾经想过给它自由,却又舍不得放它走,那是她的私心,她要拥有并分享它的快乐。她记起来了,大人们早就在抱怨了:兔子长得太大了,笼子关不下;他们又说兔子有臭味,还嫌它吃得太……可是就算如此,也不该不征得她同意就杀了它呀!桌上的那道美味,是它的血肉,红油绿葱送尽了它的天真和自由。

不知什么时候,母亲走到阳台,从她身后轻轻搂着她,轻声安慰:“兔子的灵魂去了广寒宫。当然,这也是“弱肉强食,优胜劣汰”的自然选择,你长大后就懂的……”她不懂,也不想懂,在她看来,它不是食物,是她的朋友,她无法看着它的肉被人们分享。情感胜过什么食物链,也许别的兔子她不在意,但这只不行。

那只兔子会永远住在她心底的广寒宫,这是她彼时幼小心灵的小确信。

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篇19:小学生作文:猫和老鼠的故事

全文共 526 字

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冬天到了,冷得直发抖。猫对老鼠说:“我好冷呀!我们去找个地方泡泡温泉浴吧。”老鼠连声说:好主意,好主意!于是,他们穿着厚厚的衣服,坐在雪撬上,就出发了。

好不容易找到个地方可以泡泡温泉浴,可是地方太小,只能够一个人。猫还不等老鼠开口就说:“老弟,我实在太冷了,我先下去泡,你看着衣服和雪撬吧”,说完,就迫不及待地脱衣跳进了温泉,一分钟,两分钟……不一会儿,半小时过去了,猫还没起来的迹象,老鼠等不及了,大叫起来,“老兄,你快上来吧,轮到我了呀”。猫极不情愿地起来了;可过了一会儿,他就受不了,看着老鼠在温泉池里悠然自得地方享受着,他更加难过了,就大喊起来“老鼠,你快起来吧,让我来一会吧。”可老鼠又不愿起来了,温泉池里实在太舒服了,他索性闭上了眼情,看也不看猫一眼,猫更加生气了,大骂起来:死老鼠,你再不起来,我就来拿棍子赶你起来了……可老鼠没若无其事地泡在池里。于是,他火冒三丈,找来棍子就真的打起来了……

就这样,两个邻居就真的打起架来了,突然,猫的利爪不小心把老鼠的皮给抓破了,老鼠的鲜血滴落了下来,折腾了半天的猫本来就觉得肚子饿了,舔舔老鼠的鲜血,觉得味道还真不错,于是真得张开血盆大口扑向了老鼠……

从那以后,猫就很喜欢吃老鼠,成了老鼠的天敌了。

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篇20:小学作文餐桌上的佳肴

全文共 633 字

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“同志们!晚饭做好了!快来吃饭!”老爸用他夸张到炸的语气朝我们喊道。“Yeah!吃饭啦!”一听到吃饭,我立即从一大堆作业中冒出来,满怀兴奋地跑到餐桌旁,却不知道等待我的是一场噩梦。

我扭头看向餐桌的佳肴,这是我的习惯,因为菜的好吃与难吃会决定饭的多少。而今天餐桌上的真的都是“佳肴”。桌上有三道菜,说寒酸也不算太寒酸,它们分别是:红烧萝卜丝、白菜炒肉丝和红烧鸡爪烧毛豆,全都是黑的!至于它们为啥是“佳肴”?请听本宝宝慢慢道来。

“佳肴”1号:白菜炒肉丝

这道菜是老妈做的,我怀疑老妈今天“诗性大发”,炒出了如此“完美”的“佳肴”,这道佳肴是如此的“美丽”,红色的汤汁配上绿白黄相间的白菜,再加上如手机充电线般细的肉丝。虽然听起来不咋的,但是你如果看见了这道菜,你一定会“赞美”它。其实就是老妈在白菜炒肉丝里放了点“老干妈”,然后就变成红的了,炒得特别特别烂,远看像……像内啥的,你懂得。

“佳肴”2號:红烧鸡爪烧毛豆

这道菜,嗯,槽点是最多的,那我就直白地吐槽了。1、这道菜是2天前的,还能吃吗?2、这其实应该叫黑烧鸡爪,酱油放得也太多了吧!鸡爪、毛豆、汤汁全是黑的!真是令我望而生畏!特别是鸡爪,太可怕了!鸡脚指好像缩水了似的瘪了。这道菜,我实在不愿意再看一眼。

真正的佳肴:红烧萝卜丝

这红烧萝卜丝是名副其实的佳肴,如水晶般的萝卜丝加上酱红色的汤汁,那可是一种炒鸡(超级)好吃的美味哦!难道我家祖宗十八代都是炒红烧萝卜丝的高手吗?

至于我最后如何把饭吃完的,当然是萝卜丝拌饭喽!

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