小学生作文餐桌上的故事（精品20篇）

秋天的傍晚，夕阳染红了西天。在一片宽阔的草地上，几只黑斑羚悠闲自在地走来走去。然而此时，距离它们不到一百米的草丛中正有一只成年雄狮紧紧地盯着它们。对即将到来的灾难，黑斑羚却浑然不知。

狮子观察了一会儿，找准目标，突然发起攻击，像离弦的箭一般冲了出去。庞大的身躯卷动蒿草呼呼生风。黑斑羚呢，在这种弱肉强食的恶劣环境中显然也练就了敏感的识别能力。狮子一冲出来，黑斑羚已然惊觉，迅速四蹄腾空，飞奔起来。

狮子的奔跑速度明显胜过黑斑羚，它们之间的距离越拉越近。就在这时，意想不到的事发生了，黑斑羚竟放慢了速度，并且蹦跳腾越，姿势优雅，还不时回过头来看看身后追赶的狮子，显得从容淡定。

狮子大吃一惊，倏地慢下了脚步。然后悻悻地看着黑斑羚，又追了二三十米，最终放弃了这次猎杀。

动物学家解释说：因为黑斑羚自知跑不过狮子，它缓下脚步弹跳前行，只是想给狮子造成一种强大的心理暗示——我并不怕你，不过是在与你嬉戏玩耍罢了。当狮子的潜意识里感觉到黑斑羚的无所畏惧时，所有的攻击野心与自信便瞬间崩溃。

[小学四年级寓言故事作文

冬天快要来来临了，小动物们正议论着要怎么过冬呢!森林之王让大家到小花园里讨论怎么过冬。大家都急急忙忙地跑到小花园开会。

会议开始了，狮子说：“大家有什么过冬的好方法，尽管说出

来，以免大家被冻死。”猴子先说：“大家在树洞里过冬适不适合?”大象连忙说：“我的身体太大。”狮子说：“看来这办法不行。”狐狸说：“拿大家在石头洞里过冬行不行?”蛇说：“石头洞里太冷。”狮子说：“看来这办法也不行。”最后大家都想不出办法的时候，小兔子动力动脑筋说：“我有本法了。”狮子说：“什么办法?”小兔子说：“大家分成好几类来过冬。”狮子说：“怎么分?”小兔子说：“大家喜欢哪一种方法过冬，就怎么过冬。”狮子问：“大家同不同意?”大家异口同声地说：“同意。”最后大家都找到了自己过冬的方法。

到了春天，大家一个都没被冻死。大家都夸小兔子聪明。

新年又要到来了，大家围在餐桌旁吃着团圆饭，有说有笑……

一扫桌上的饭菜还真是琳琅满目：麻婆豆腐、椒盐排骨、糖醋带鱼……还有松松软软的椰子球，看得都眼馋。

“今年倡导‘光盘’行动是吧?菜那么多怎么吃得完?”坐在一旁的阿姨先开了口，“是啊，那么多菜，吃不完!”一旁的大家也随声附和。 “那不行，得全吃完，那么好的菜怎么吃不完!”主持团圆饭的大厨——大伯，笑着说道“快吃快吃!”……

过了一会儿，我发现红烧竹笋和红枣已经吃完了，见了盘子底，可是糖醋带鱼则依旧满满，大伯也发现了这点：“这鱼怎么不吃，快吃快吃呀!”这时，弟弟夹起的一大块糖醋带鱼，一滑，掉到了地上，他看看地上的鱼不知如何是好，坐在上头的奶奶开话了：“没事，捡起来给猫咪吃，过年了猫也要吃好的，来，拿去放到猫咪的碗里!”弟弟弯下腰，捡起带鱼，放进小猫的食盆里，小猫一见自己的碗里有动静，飞快跑来，“嘎吱嘎吱”地咀嚼起来，大家不由地笑了起来。

渐渐的，团圆饭接近了尾声，却仍有几个菜剩下，但也不能难为大家，让大家吃饱了还吃，叔叔想出了一法子：“平常划拳不是罚喝酒吗?今年划拳罚吃菜，当然，吃不下要说!怎么样?”“好好!”一旁的大伯、小外公、姑父……应和道。

这顿团圆饭，伴随着“光盘”这个话题，在欢笑声中度过。

上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？

小壁虎爬呀爬，爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

游艺晚会常有猜谜项目。传统形式是张灯结彩，在每张灯的下面悬挂一张彩色纸条，写着一条谜语，叫做灯谜。随着猜谜活动的普及，形式也简化了，可以在活动室或教室里拉几排铅丝，每根铅丝上并排挂着若干条谜语，猜中了有一点糖果或书签之类的小纪念品，玩得很开心。

1.人有我大，天没有我大。(打一字)

打一字就是请你猜一个字。人有我大，可以理解成人有了它就变大了;天没有我大，理解成天没有它也变大了。可见这个字是一，因为 人字拦腰有一横变成大字，天字没有了头顶上一横也变成大字。

2.上在下，下在上，卡在中间。(打一字)

上字里在下部的是一横，下字里在上部的也是一横，卡字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的一字。

3.天有地没有，工有农没有。(打一字)

天字里有两横，地字里没有两横;工字里有两横，农字里没有两横。所以谜底是两横组成的二字。

4.增白皂。(打一字)

增白皂是一种肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了白字上去就变成皂字呢?当然是七字了。可见谜底是七。

上面几个谜语，都是猜一个字，猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系，谜底就不一定和数字有关了，也来看几个例子。

5.保留一半，放弃一半。(打一字)

把保字留下来一半，放字舍弃掉一半，剩下的两个一半拼在一起，能组成什么字呢?只能是仿字。谜底是仿。

6.加一倍不少，加一横不好。(打一字)

不少就是多，多字的一半是夕字。一个夕字，加一倍，就是再来一个夕字，两个夕字堆起来，变成多字;一个夕字，加上一横，变成歹字，那就不好了。可见谜底是夕。在节日前夕猜谜，特别是除夕那天猜谜，猜到夕字，正合时宜。

7.左边加一是一千，右边减一是一千。(打一字)

用还原的方法来猜这个字。从千字精简掉一字，剩下一撇一直，是一个单人旁，组成这个字的左边;在千字的基础上增加一字，变成 壬字，组成这个字的右边。所以要猜的字是任。

8.看上十一口，看下二十口，猜出这个字，笑得难合口。(打一字)

二十简称为廿(读成nin)，手写时，通常只写一横带两短竖。

要猜的这个字，上面顺次是十、一、口;下面顺次是廿、口。连起来看，是一个喜字。猜出答案是喜，心里欢喜，面露笑容，嘴巴都合不拢了。

9.十个加十个，还是十个;十个减十个，还是十个。(打一物)

十个第一种东西，加上十个第二种东西，变成第三种东西，数量还是十个。这是讲的戴手套：手有十个指头，手套也有十个指头，带着手套的手还是十个指头。所以，戴手套的过程可以描写成十个加十个，还是十个。反过来，摘手套则可说成十个减十个，还是十个。要猜的这件物品是手套。

10.一口能吞二泉三江四海五湖水，孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)

一件物品，有一个口，不管五湖四海三江二泉，哪里的水都能喝;有一个胆，四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。热水瓶有一个瓶胆，一个瓶口，家家用，户户有。这个谜语，原先是几位作者为一家热水瓶厂写的对联，上联用数字一二三四五，下联用数字个十百千万，描绘产品，但不点明，比明说更生动，更吸引人。

[有关小学生的数学故事灯谜

我和电脑有着扯不断的情丝，说不完的恩怨。我俩有时是好朋友，有时是一对不共戴天的仇家。先说说我与电脑的“情丝”吧! 有一段时间，作业非常多，妈妈对我的学习也抓得很紧，每天不是要求解奥数精选，就是做阅读百篇。我可是“身在曹营心在汉”呀，虽然我正做着题，却目不转睛地望着电脑，不一会儿便发起呆来。直到妈妈推门进来。“怎么只写了两题，嗯?”妈妈严厉地质问我。但是，我终究瞒不过细心的妈妈，她问我:“你是不是想玩电脑?”我点了点头，哀求道:“妈咪，我的《猫城记》才看了两章，让我看完嘛，求你了!”，妈妈断然回绝:“不行，你现在正是学习的关键时刻。再说看电脑又影响视力，你还是乖乖做题吧!快做，不做完十题不准睡觉!”我只好垂头丧气地回到桌边做题。为了能有更多的时间玩电脑。后来，我就把阅读和奥数拿到外婆家，在中午等妹妹吃饭的时间做，家庭作业尽量在学校做完。回家向妈妈“光荣宣布”，对她大献殷勤。妈妈一下子就看穿了我的心思。说:“你这小鬼头，有什么企图，说。”我只能把自己的想法一五一十地告诉妈妈。妈妈开始不做声，后来因经不住我的软磨硬泡，终于良心发现了。于是，我一下子冲到了电脑前，对它“又搂又亲”的。此刻，我的心情无比激动。不过，有的时候，我可恨死电脑了。

有一次，我在给QQ上的同学发信息时，电脑突然“打结”了。我狂按键盘，好不容易恢复了。只见她发过来一条信息:“你打字的速度也太慢了吧!”5555555，5真是哑巴吃黄连--有苦说不出啊! 还有一回，我正在网上看钱钟书的《围城》。正到精彩处，只听“叮”的一声，弹出一个框框，正遮住了我要看的部分。框框上有一个红圆底白叉叉的图案，上面说什么系统管理出了问题，然后就死机了。我气急败坏，手足无措。因为我对电脑系统管理这方面来说简直就是一个大菜鸟。所以只好狂按键盘，疯砸鼠标，嘴里骂着那不争气的东西--电脑。在一旁玩的妹妹一见我这副模样，就大叫:“姐姐神经大发作喽!”弄得我好不狼狈。当时，我真想一拳朝这个小坏蛋的屁股上打去。电脑既是我学习上的好帮手，也是我和同学间沟通的好工具，但有时候又是我和妈妈之间“战争”的导火索。

它在给我带来快乐的同时，虽然也增添了不少麻烦，但说句真心话，我还真离不了这个欢喜冤家。

今年中考作文题目之一是《餐桌上的故事》，一看到题目就使我想起了小时候几次吃饭时发生的小事。这些小事对我印象特别的深刻，至今还记忆犹新的。

一次吃饭，我把筷子伸到了靠近爸爸那一面的盘子，筷子还没有接触到菜，就让爸爸给叫停了。爸爸说你怎么那么不懂规矩。我当时感到很惊讶，忙问道怎么啦，吃菜还有什么规矩?爸爸说，吃饭的时候规矩可大了，小小饭桌能看出一个人的家教。吃饭的时候不能把筷子伸到别人吃菜的地方，你就该在靠近自己这面夹菜吃。这就是饭桌上的规矩，如果你这样做，别人吃还是不吃啊?还有吃饭的时候，不能总盯着一个菜吃，可以换着不同的菜夹着吃，且每次不要夹很多的菜，更不能把菜掉到桌子上。几个人一起吃饭的时候，不能用自己的筷子给客人夹菜，如果给客人夹菜要用公用筷子。不要把这都看成是小事，往往从小事上能看出一个人的教养来。

还有一次是除夕吃饭的时候，妈妈做了一桌子的菜。我们家五口人，可是吃饭的时候桌子上摆了四个喝酒和饮料的杯子。爸爸喝的是白酒，我妈和我两个妹妹喝的是水果酒，唯有我一个人什么也没有喝，要喝只能是白水。在喝酒上这事上，爸爸对我要求的很苛刻。在我参加工作以前从没有开口让我喝过酒。烟的管控也是一样的，记得放鞭炮的时候我说用烟来点燃鞭炮吧，爸爸说不用的，咱家有打火机，我立刻就明白了，这是不让我动烟的。参加工作以后我基本不动烟和酒，后来因为工作性质的原因，有时没有办法偶尔也喝点酒。现在已经习惯了，能不喝酒就不喝酒，烟几乎是不动的，除非是特别的场合偶尔来一根烟，但也就是几口。很多事小的时候养成什么习惯就是什么习惯，几乎一生中很难变化的。

记忆最深的一次是吃饭的时候我和妹妹吵起来了，爸爸看了我们几眼，我们还没有停下来，结果是爸爸“火人”了，把我和妹妹给罚站了。记得外面很冷我连鞋都没有来得及穿就被赶到了门外站着，直到爸爸上班走了，我才和妹妹回到屋里吃饭。我妈说再让你们吃饭时候闹腾，吃饭时候再闹腾就别吃了。给我俩吓得以后吃饭的时候再也不敢拌嘴了。爸爸常说吃饭的时候就不能大声的说话，就是说话也要小声且不要把嘴对着饭桌上的菜，如果打喷嚏一定转过身子或者离开座位到另外的地方去。

爸爸在世的时候经常和我们讲，做人做事的讲规矩，不该做的事不能做。不论做什么事都有个度，凡是过度了原来对的事也变的错误了。这些事和话都过去很长的时间了，有些事和告诉我们的话早就不记得了，但这些事和话我还一直记着。随着年龄的增长我也成为父亲了，渐渐的明白了当年爸爸在餐桌上和我们说过的哪些话和讲过的事。

家风是什么? What is the family style?

家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴，就注定不再孤单。家风，是一个家庭的良好习惯和优秀品质，是家族中长辈对后辈的默默影响，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

妈妈告诉我，做人一定要孝顺。

古人云:“百善孝为先”。从小，妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭，看着色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我，语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈，好吃的东西，一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头，虽然那时还不明白话中的真正含义，但我还是听了爸爸妈妈的话，坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后，“孝”的种子深深地埋进了我的心里，并开始生根发芽。

外婆身体不好，行动不便，需要人照顾。只要一有空，妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚，妈妈总是贴近外婆细心聆听，猜测外婆的意思，陪她聊天，耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时，“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母，应从日常的小事做起，从生活的点滴做起，帮父母做一些力所能及的事。

爸爸说，为人处世要讲礼。

“礼”可以体现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候，我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次，爸爸带我出去玩，爸爸对路线不熟。于是，爸爸微笑着向一位叔叔走去，“您好，请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢，爸爸仍用了尊称，最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里，记在心里。一个微笑，一句感谢，一件微不足道的小事，就能带给他人温暖和尊重，也能给自己带来快乐。以后不管在家在外，我都会牢记家风，注意礼仪。

奶奶教育我，要勤俭节约，勤劳能干。

奶奶是个勤快的人，每天都会把家收拾得井井有条。以前，我吃饭总是掉饭，奶奶就语重心长地告诉我：“粒粒皆辛苦，不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧，总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意，经常旧物改造，废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套，奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头，久而久之，我们都养成了节约的好习惯。

家风还体现在很多方面，在家人的言传身教中，我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等，我会铭记家风，并将家风发扬光大!

一天早晨，小鸡丽丽像往常一样起得早早的，她一睁眼就看见桌子上摆着一些美味可口的早餐，有脆脆的油条有香喷喷的米饭还有鲜嫩多汁的肉包，丽丽迫不及待地跑到餐桌前，大口大口地吃起早餐来。

就当她吃地津津有味时，一只饥饿的一只耳正在外面找东西吃，他一看到这只肥肥胖胖的小鸡时，心里就在打坏主意了，心想：我可以扔一块石头，转移她的注意力，然后再把她抓走。想好后，他就开始行动了，他先找了一块石子，然后用力地往窗外一扔，小鸡听见了声音，连忙跑到窗外，打开了窗户就在小鸡没有任何防备时，一只耳恶狠狠地向小鸡扑去，然后把她抓住了。这时小鸡惊慌意乱地喊：”救命“。

正巧黑猫警长刚刚路过这里，他听见了小鸡地喊声，他急忙跑到小鸡家里看见家里一片狼藉，还有一只耳的脚印呢！黑猫警长想：一定是一只耳干的好事！

一只耳正在慢吞吞地散步时，黑猫警长正骑着摩托车赶上了一只耳，一只耳见了腿都吓软了！跑不动了！终于黑猫警长抓住了一只耳。村民都夸赞他是福尔摩斯呢！

[黑猫警长抓小偷小学生童话故事作文

成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。下面是小编整理的小学生必读成语故事10则，欢迎大家阅读！

1、拔苗助长

在宋国有个担心自己的禾苗长不高而把禾苗一棵一棵拔高的人。他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天我精疲力竭，我帮助禾苗长高啦！”他儿子赶忙到地里去看，禾苗全都枯死了！

【启发】

事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，而且有害。

2、守株待兔

宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，非常高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。” 第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到

【启发】

原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

3、刻舟求剑

说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。

【启发】

不懂变通、墨守成规之意。比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

4、女娲补天

传说盘古开天辟地，女娲用黄泥造人，日月星辰各司其职，子民安居乐业，四海歌舞升平。后来共工与颛顼争帝位，不胜而头触不周之山，导致天柱折，地维绝，四极废，九州裂，天倾西北，地陷东南，洪水泛滥，大火蔓延，人民流离失所。

女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中，十分关切，决心炼石以补苍天。于是她周游四海，遍涉群山，最后选择了东海之外的海上仙山—天台山。天台山是东海上五座仙山之一，五座仙山分别由神鳌用背驼着，以防沉入海底。女娲为何选择天台山呢，因为只有天台山才出产炼石用的五色土，是炼补天石的绝佳之地。

于是，女娲在天台山顶堆巨石为炉，取五色土为料，又借来太阳神火，历时九天九夜，炼就了五色巨石36501块。然后又历时九天九夜，用36500块五彩石将天补好。剩下的一块遗留在天台山中汤谷的山顶上。

天是补好了，可是却找不到支撑四极的柱子。要是没有柱子支撑，天就会塌下来。情急之下，女娲只好将背负天台山之神鳌的四只足砍下来支撑四极。可是天台山要是没有神鳌的负载，就会沉入海底，于是女娲将天台山移到东海之滨的琅琊，就为今天日照市涛雒镇一带。至今天台山上仍然留有女娲补天台、补天台下有被斩了足的神鳌和补天剩下的五彩石，后人称之为太阳神石。

女娲补天之后，天地定位，洪水归道，烈火熄灭，四海宁静。人们在天台山载歌载舞，欢庆补天成功，同时在山下建立女娲庙，世代供奉，朝拜者络绎不绝，香火不断。

5、闻鸡起舞

传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这就是成语闻鸡起舞的来源了。

【启发】

比喻有志报国的人及时奋起。

【同义词】发奋图强、自强不息。

6、亡羊补牢

从前，有人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他：“赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”那个人不肯接受劝告，回答说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿钻进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。

【启发】

犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续出现的损失。

7、南辕北辙

战国时期，魏国有一个傻子想到南方的楚国去游玩。刚开始，他的亲人都不准他去，怕他被别人骗了。后来看他主意已定，没法劝阻，只好让他出发了。

没过几天，这个傻子就把方向弄反了。到南方去，就应该朝南方驾车，可这个傻子却将车子朝着北方赶。这时，有个认识他的好心人看到了，就跟他打招呼：

“你到哪儿去？”

“我要到楚国去玩。”傻子答道。

“楚国在南方，你怎么把马车往北赶呀？”

“不要紧，我的马非常好，跑得快，肯定能跑到的。”

“好马也没有用呀，你的方向不对，什么时候能跑到呢？”

“没关系，我带的钱很多，我的路费多得花不完，我能跑到的。”傻子自信地拍了拍他的腰包说。

“钱再多也没用，你的方向错了，一定跑不到楚国的。”好心人又提醒他说。

“你放心吧，我的车夫是个好车夫，他赶车很快，我会赶到楚国的。”傻子笑着答道。

那个好心人见他太糊涂了，实在劝不住，只好摇摇头，叹了口气，看着他的马车越走越远。

【启发】

比喻行动和目的正好相反。告诉我们，无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

8、惊弓之鸟

有一天，更羸与魏王在高大的台下，他们抬头看见一只飞鸟，更羸对魏王说：“我为大王表演一个拉弓虚射就能使鸟掉下来的技能。”魏王摇头笑笑：“射箭技术可以达到这么高的水平吗？”更赢说：“能。” 过了没有多久，一只孤雁从东方徐徐飞来，更羸摆好姿式，拉满弓弦，虚射一箭，雁应声而落。魏王简直不相信自己的眼睛，惊叹道：“箭术难道真的可以达到这种地步？”更羸於下弓解释说：“这是一只有隐伤的鸟，听见弦声惊悖而下落的，并非我的技术高明！”魏王更纳闷了：“大雁在天空中飞，先生怎么知道它有隐伤？”更羸回答：“它飞得慢，是因为旧伤疼痛，鸣声又凄厉，是因为长久失群，原来的伤口没有愈合，惊恐的心理还没有消除，一听到弦声，就猛一下子搧动翅膀往高处飞，瞬间就牵动旧的创伤，疼得使它跌落下来。”

【启发】

被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕

9、叶公好龙

春秋时期，楚国叶地诸侯子弟沈诸梁自称叶公，他特别喜欢龙，他的屋梁、柱子、门窗及所有家具甚至连衣服上都雕刻或绣制龙的图案。天上的真龙得知后，专程去探望叶公，从窗户上探进头去。叶公一见真龙，吓得魂不附体，连忙逃跑。

【启发】

比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。

10、画龙点睛

张僧繇(yóu )，梁武帝（萧衍）时期的名画家，擅作人物故事画及宗教画，时人称为超越前人的画家。梁武帝好佛，凡装饰佛寺，多命他画壁。所绘佛像，自成样式，被称为“张家样”，为雕塑者所楷模。张僧繇他的画活灵活现，画的东西跟真的一模一样。甚至有人说他画的动物真的能活起来。有一次，他到一个地方去游览，他兴趣来了，就在金陵安乐寺庙的墙壁上面画了四条龙，可是没有画眼睛。有人问：“你为什么不画龙的眼睛呢？”。他说：“眼睛是龙的精髓，只要画上眼睛，龙就会飞走的。”大家哈哈大笑起来，认为他是个疯子。没想到他提起画笔，运足了气力，刚给两条龙点上眼睛，立刻乌云滚滚而来，突然电闪雷鸣，两条蛟龙腾空而起，人们惊得目瞪口呆，全都傻了眼了。于是后来“画龙点睛”这个成语用来比喻讲话或写文章画画时，一两句关键的话会使它们立刻生动起来。

【启发】

这则故事原来是说南北朝著名的画家张僧繇绘画技艺神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键词处用几句话点明实质，使内容生动有力。

(一)

蚌妈妈觉得身体很不舒服，便去找蟹医生检查身体。蟹医生仔细检查后，郑重地告诉蚌妈妈，说她体内有个肿瘤，而且是个恶性肿瘤。

一段时间后，蚌妈妈竟产下一颗闪亮的珍珠，便不解地去问蟹医生。对于蚌妈妈体内的肿瘤是如何变成珍珠的，蟹医生也不知所以然，最后只得回答说：也许，正是苦难孕育了闪亮的珍珠。

(二)

“你有这么多腿，为什么还走不快呢?”乌龟问蜈蚣。

“正因为腿多，所以我要花很多时间和精力去调整它们的步调。”蜈蚣回答说。

(三)

“爬行有什么不好，你们看我摔过跤吗?”乌龟自言自语。

一个孩子觉得乌龟爬行的姿态很好玩，便把乌龟的身体翻转过来。乌龟四脚朝天地挣扎了老半天，可怎么也无法翻身起来。看着乌龟的丑态，孩子开心地笑起来。

面对孩子的取笑，乌龟不由悲叹起来：“看来，一切爬行者，最终都难逃被人嘲弄的命运啊!”

(四)

“别看我没有骨头，但我是钻营的一把好手。”蚯蚓炫耀道。

螃蟹听了，提醒蚯蚓说：“据我发现，人群里的那些钻营者，都被人骂作没有骨头。”

(五)

“从蝌蚪成熟为青蛙，这其中你们最大的收获是什么呢?”鱼儿问青蛙。

“成熟带给我们最大的收获，就是让我们学会了上蹿下跳。”青蛙回答说。

(六)

“你们在什么时候最容易上钩?”青蛙问鱼儿。

“在我们贪吃诱饵的时候。”鱼儿说。

“如果你们不贪吃那点诱饵，不就不会上钩了吗?”

“唉，明知不可为而为之，又岂止是我们鱼呢?”鱼儿叹道，“有时，就是那些高明的人，也同样犯这样低级的错误，为了一点诱饵而葬送了性命。其实，人也是一种鱼，一种游动在岸上而充满欲望的鱼。”

高尔基曾说:“热爱书吧，它是人类的朋友！”我对我的朋友们十分爱护，它们被我整齐地收藏在书架上，而我所有的空闲时光都会和它们一起渡过。但是以前我可不是这样的。

小时候我不喜欢书，我在书上乱画，随我的喜好撕烂它们，把它们扔得到处都是，其中一些甚至一直都没有读过。爸爸妈妈对此非常恼火，总是对我说：“书是我们的好朋友，你要爱惜。”我总是假装没听见。

在我上一年级的时候，妈妈带我去书店，我被一本《它们是怎么来的》迷住了，厚厚的一本书，讲了很多我们生活中常见的东西是怎么做出来的。我让妈妈买下了它，带回家，一连看了好几天。等我把我感兴趣的部分看完了，这本书就和我以前的书一样，黑乎乎，邋里邋遢，然后不知道扔哪里去了。

过了几个月，我的好朋友苗苗来找我玩，我们看了一会儿电视，就跑出去踢足球，苗苗忽然对我说：“你知道足球是怎么做的吗？我告诉你，我有一本书讲的可清楚了。”呵呵，我也看过的，于是我笑着对她说：“是《它们是怎么来的》，对吗？我也看过了。”苗苗更兴奋了：“太好了，你知道吗，我最喜欢牙膏那段了。你最喜欢哪段？”啊，这可麻烦了，我只是随便看了看，根本记不得内容了。没关系，我可以去找那本书。于是我到处去翻，却怎么也找不到了。苗苗怀疑地问我：“你真的看过那本书吗？怎么什么都不知道啊？”我气得眼泪都快掉下来了。

晚上妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈。妈妈摸着我的头，说：“苗苗没有说错啊，你真的认真看过那本书了吗？书是你的好朋友，你不爱惜它，你就不能获得它的友谊，从它那里学到知识。”

第二天，妈妈带我去买了一本新的《它们是怎么来的》，我认认真真地看了一遍，然后把它放在书架的最外边，它是我的第一个好朋友，我会经常把它拿出来，重新去看里面的精彩内容。

知道吗？我现在有满满一书架的朋友啦。

我的童年是一个快乐时光，可又充满了各种各样我不知道的奇怪东西。这不，一只“小怪兽”就来拜访我家呢！

在一个严热的夏天，我在家里的阳台上玩耍着，忽然“知了、知了…”的叫声响起来。我好奇地寻觅着那叫声，看见一个头带“头盔”，身上有一双翅膀的大虫子。我目不转睛地看着它想：“这只小怪兽从哪里来的，刚刚的叫声是这个小怪兽发出的吗？”好奇心驱使着我摸了一下这只“小怪兽”，结果“小怪兽”飞起来，吓得我惊慌失措地跑下楼，大声叫喊：“妈妈、爸爸有怪兽呀！”爸爸和妈妈听了，便让我带路。当我再看见“小怪兽”时，兴奋地说：“爸爸、妈妈快看，那里，小怪兽就在那里！”爸爸妈妈看见后便哈哈大笑。爸爸边笑边说：“这哪里是怪兽，这是一只蝉，只是在夏天时出现的，并且它并没有什么危险的！爸爸小时候还把它抓来玩。”说完，爸爸又不停地笑，笑得肚子都疼了呢！原来，这个东西叫蝉呀，并且也没有危险，真是虚惊一场呀！想着想着天暗下来，我下楼吃饭了。

在我的成长过程中，会碰到各种有趣的东西。我要多学习，多探索有趣的自然世界，并和小动物们交朋友！

[我的成长故事小学作文400字

父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语;是严格的要求，热情的鼓励。

有一个星期天，我发现妈妈上班很很辛苦回到家后要管我做作业还要做家务十分辛苦，时不时的都在夸奖我，鼓励我;爸爸是建筑师不论是工作日还是周末都在工地之间奔波但每个星期天都会帮妈妈做家务，对我很严格;今天我来帮爸

爸?妈妈做吧。我一边做家务，一边想：一会儿爸爸妈妈回家看到我把家里收拾的干干净净的一定会表扬我的。大约过了一个小时我听见了开门声妈妈回来了，刚进门一看见家里的样子，眼睛里亮亮的，说：“天哪，家里什么时候如此干净!”我兴奋极了忙对妈妈说：“妈妈我已经把家务活做完了，您和爸爸今天能休息了。”“你真能干”妈妈笑着对我说，我虽然没吃蜜但心里像吃了蜜一样甜;我虽然没喝酒但想喝了酒一样脸上红红的。我想以往一样问妈妈：“妈妈，爸爸要多久回来?”“大概七八点钟吧。”妈妈回答到。我听后，心想：妈妈都这样夸我了，指不定，并不会更加夸奖我的。

时间一分一秒的过去，七点半了，爸爸还没有回来。快八点时。爸爸终于推门而入我兴奋极了，忙说道：“爸爸我把家里东收拾干净了。”爸爸看了几眼说：“还可以，做的还不错，但还有一些地方要再认真点如这桌子没擦干净，电视机的屏幕还是花的……”我再也受不了，冲进房间里心想：为什么爸爸先表扬了我，又要给我当头一棒呢?妈妈走进来摸着我的额头说：“没关系，这次么做好不代表永远做不好只要我们再接再厉一定会成功的。”

几年后我会忆起当年的事，我明白了爸爸是爱我的，想我做得更好，不要被表扬冲昏了头脑，不要一杯表扬就高傲自满。我谨慎的把握着我生活的小船在爱的鼓舞下向前驶去。

从前，蜈蚣和公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠，而蜈蚣没有。

有一天，蜈蚣到一个朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮，对，我找公鸡去借！它马上来到公鸡的住处，说：“公鸡哥哥，公鸡哥哥——”，蜈蚣不好意思说下去。公鸡问：“蜈蚣弟弟，你有事尽管说话，何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来：“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天，好吗？”公鸡爽快地答应了。

蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里，朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了，纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有这么漂亮的大红冠，该多好！”这样想着，一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来，就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了，竟然躲了起来。一连数天，蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想：看来蜈蚣是不想还我的大红冠了，我必须抢回来。

从此，公鸡见到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天，蜈蚣出来玩耍，没想到公鸡悄悄地接近了它，蜈蚣突然发现了公鸡，快速逃跑，可是已经来不及了。公鸡扑过去，一脚将蜈蚣踩住了，生气地说：“今天我不但要我自己的红冠，还要你的小命！”说罢，不等蜈蚣求饶，摘下蜈蚣头上的红冠，一口将蜈蚣吃掉了。

从那以后，公鸡见到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它们成了仇人。

我有一张这样的照片，一个小孩背对着大海，站在大海边，一副胜利的模样。那个小孩就是我，每当看见它，我就会想起攀岩。

这张照片是一年级暑假时我在香港迪斯尼酒店后边的海边上照的，这个海滩既不是常见的沙滩，也不是圆溜溜的鹅卵石滩，而是由巨大的的岩石组成的石头滩。(我的弟弟作文)

刚到海边的时候，我有些害怕，因为大石头中间有缝，缝里还有水。爸爸妈妈告诉我：“不可以在石头上跳来跳去，要先伸一只脚试探一下，稳了才能过去。”于是，我就小心翼翼地从岸边爬到水边，累得气喘吁吁，歇了一会儿，我又开始爬，终于爬回来了。

爸爸妈妈说：“好不容易才爬回来的，要留个纪念。”后来，只听“咔嚓”一声，我就留下了这张照片。

之后，我就不害怕了，我也从此喜欢上了攀岩这项运动。以后你们去香港的时候，也可以去那个海边看看，体验一下海边攀岩的乐趣。

(一)【买椟还珠】

传说楚国有个珠宝商到郑国去卖珍珠，为了吸引顾客，他做一个很漂亮的用名贵木料做成的盒子，匣子还镶嵌着宝石和翡翠，看起来十分华贵。一个郑国的买主抱着珍珠匣子便以高价买下，打开匣子取出珍珠还给楚国商人。

比喻没有眼力，取舍不当。

(二)【疑邻盗斧】

从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。

后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

(三)【拔苗助长】

春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢?

有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。

(四)【不可救药】

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。

周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药!”

“不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

(五)【黔驴技穷】

从前贵州一带没有毛驴，有一个好事者从北方运来一头毛驴放到山脚下吃草，山上的老虎发现了这个怪物，开始只有远远的望着，然后慢慢地靠近毛驴，被毛驴大叫吓了一跳，最后发现毛驴只能用蹄踢，再也没有别的本事就跳上去饱餐一顿。

黔：今贵州省一带;技：技能;穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。

生活中处处都有故事，我的精彩故事就发生在饭桌上。

记得有一次，妈妈带我去吃“王品”牛排，我们进入餐厅后，我不禁被那优雅的环境吸引住了。那里不仅很安静，还放着舒缓动听的音乐。刚入座，服务员就满面笑，热情地递上了一本菜单。点完菜后，我一边玩IPAD，一边等待我的晚餐。不一会儿，我点的第一道菜蘑菇沙拉来了。当我准备吃时，才发现桌上有好几把叉子，该用哪一把呢?正当我犹豫不决时，妈妈一边把最外面的叉子递给我，一边小声地对我说：“用叉子的顺序是从外到里的。”我点了点头接过叉子，开始吃沙拉了。

快吃完时，服务员端上了我最爱吃的蘑菇汤。我拿起勺子忍不住喝了一大口。一边喝，一边啧啧称道：“啊!真好喝!”妈妈看了我一眼轻声细语道：“小声点!喝汤时要从里往外舀。“她一边做示范，一边说着。我学着妈妈的样子，也慢慢喝起了汤。

终于，牛排来了，我左手拿叉，右手拿刀，看着那一大块厚厚的牛排，不知该从哪儿下手。妈妈看出了我的心思，拿过我的牛排帮我切了起来。一边切，一边对我说：“切得时候刀叉不能出声。”不一会儿牛排切好了，我用叉子吃起了嫩嫩的，好吃极了的牛排。啊真是美味!

王品牛排真好吃!这次听了妈妈在餐桌上的一番话，我才知道原来吃饭也有那么多的礼节，这大概就是大人们说的饮食文化吧!

今天，妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书，我一回到家就兴致勃勃的读了起来。

哇！这本书的目录上有这么多名人呀！不光有中国的名人，就连外国的名人也不计其数，其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人，这当中最吸引我的属爱迪生了。

爱迪生被人们称为“发明大王”，我想这也是恰如其分的，因为爱迪生一生中有20xx多种发明，其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西，可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明，可是尽管这样他还是喜欢问一些问题，这也使他变得比常人更加聪明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的，所以我们就要学习他们勤奋学习的态度，长大后当一位对国家有用的人才。

我家有10个人，餐桌上的故事自然不少！嘿，今天就为您上演一部。

今天是大年初一，我准备去大伯家吃饭。哎，我们家的小弟弟可是有名的肉食动物刚到大伯家，他连手也没洗就爬上桌子，一马到先‘拿’（用手）起一块又大又肥的红烧肉。本来，奶奶的红烧肉是大家的最爱（这道菜工序十分复杂，只有在十分重大的日子才做，大年初一姐姐回家）没想今天被他一弄，大家一口也没吃，从国外回来的大姐姐还十分生气说：“我从美国回家，就是为了吃外婆的红烧肉，多多你竟把他污染了，哼！”弟弟才不理会大姐姐的诉苦，又拿起一个鸭头（喜欢吃里面的脑），我与小姐姐同时叫起来：“多多，你给我放下，是给我姐的。”可多多并不理会。大姐姐发自内心的生气了，叫到：“外婆，你看他，哼！”“翊宝呀，你看他还小，他还用手提，你别说吃了，就是拿你也不敢吧！”大姐姐只好叹口气无可奈何地摇了摇头说：“好吧！”

我家的故事，多又多，像天上的星星一样数也数不尽。

【篇一】感人的故事作文

我们生活中的事情，有许许多多，其中有许多事是令人感动的、惊喜的，甚至还令人悲伤的、忧愁的…..

这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件，有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上，正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然，一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河，他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候，他的脚被河里的杂物给缠住了。

不管他在河里怎么挣扎都无法动弹，在这紧要的关键时刻，又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸，小孩化险为夷，但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。

其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身，舍已为人”的精神，才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说:“虽然这位叔叔不会游泳，但对他救人我们并不感到意外，因为他平时就乐于帮助别人。”

让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔，虽然他走了可他的精神却值得我们学习。

【篇二】感人的故事作文

在我的人生中，有很多事让我感动，其中有一件事最让我感动，最让我记忆犹新。我现在就给你讲讲。

那是一个阳光明媚的早晨，我怀着轻颖的脚步奔向外婆家的路上。当我走到了一条公路旁，正准备过马路时我看见了一位盲人老爷爷他正要过马路，这时我想到了平时老师教我们的话“我们在生活中要助人为乐，这才是我们少先队员应该做的”。

想到这个我飞快地跑到了老爷爷身旁说：“老爷爷我扶你过马路吧!”老爷爷先是一惊然后露出了笑容，一路走一路夸我是好儿童。我别提有多高兴了，心里还在想：啊，今天太高兴了，我虽然没戴红领巾，但我还是被人尊敬的少先队员呀!

我就这样想着，突然我的脚踢到了什么东西，我顿时来了一个精彩表演——“狗啃泥”。这下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其实是一块石头，顿时我火冒三丈从地上爬起朝着公路上的行人破口大骂：“是那一位没良心的人把石头放在公路上，是存心想把人摔倒啊!”我拍拍身上的灰，转向老爷爷，看见了老爷爷拄着他那盲人拐，东碰碰，西敲敲。

我非常好奇地看着老爷爷的一举一动，这时老爷爷的拐碰到了那块石头，我也终于忍不住我的好奇，问老爷爷在干什么。老爷爷回答道：“我是要把这块石头推到马路边去，这样就不会再有人再摔倒了。”老爷爷说完就开始推了起来，不一会儿老爷爷就完工了，我继续扶着老爷爷过马路。

到了马路另一边，我向老爷爷道别后站在马路边看着老爷爷的身影，顿时觉得老爷爷的身影变得高大了.一个年过半百的盲人老爷爷都知道为别人着想，我们这些身体健全的少年又该怎样呢

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