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过去的我【最新20篇】

告别过去,是珍惜现在,珍惜当下的。开学吧小编整理了告别过去作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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过去的时光

全文共 760 字

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弹指一挥间,过去时光便似流水般匆匆划过。

回想以前的点点滴滴,感到有些快乐,有些遐想,有些怀念…。以前在上海读书的时候,让我仍记忆犹新的是一场游戏——“画鼻子”。那时老师想办次活动,便在黑板上,画了一个娃娃脸,只不过脸上没鼻子,我们就给娃娃添上去。在我的印象中,有几位同学画的特别精彩!瞧,这位同学走上台后,简单的用毛巾遮住了眼睛,再转三圈,游戏开始了。不知为什么,他本是向前走的,然而一转弯,就转方向走出门口了。下面的人还起哄:“对,对,就走这里!”他还真的走出了教室,并且走到其他班级门口,还有几个出去看热闹。这使全班的人都笑了起来,老师也笑着说:“快把他拉回来!”于是,有几位好心同学笑着把他拉回来。我看着这种场景,也不停的笑。我们一个又一个轮流玩,可时间有限,最后一位“游戏者”上场了。先开始,他总会撞到东西,后来,慢慢的摸索着就到娃娃面前了。精彩的是他在娃娃脸上不偏不斜的画上了一个猪鼻子,有点搞笑,但很厉害。引发了我们雷鸣般的掌声与赞叹声。我着实觉得这游戏有趣!现在想来,有点幼稚,却很怀念。与他们相处了4个春秋后,我转学了。

我是舍不得的,但在融入了新生活后,认识了新同学,新老师。在这个班集体里,我曾被女生们拉去打篮球,只不过那时是一时来了兴趣。我又不怎么擅长打篮球,所以有些生疏。

打篮球还真是耗体力,没过一会儿,就已是满头大汗,但我们手中时不时有着”吧嗒”的声音在跳动着。休息的时候,我们大口的喝着水。我笑着说:“今天我们很兴奋啊!”她们也笑着说:“那是,那是。”但累的时候,我还是会抱怨一下。不过我想,其实偶尔尝试一下新鲜事物也不错哦!

时间“滴答”“滴答”的响,时光也在流逝,期间,我也在转学。所以有着美好的回忆,也有着许多好朋友。时光像一场阵雨,来的汹涌澎湃,去的也很快!虽然如此,我也要好好珍惜……

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篇1:听妈妈讲那过去的事作文500字

全文共 522 字

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每当妈妈讲起外公那艰苦的人生,没想到现在脸上又红又胖的外公,背后还有这样一段经历,想着,想着,一股内疚之情涌上了我的心头。

在乡下的九房村里,一位中年妇女和十个衣衫褴褛身上脏得似乎是从煤矿里挖出来的野孩子,头顶着如烈焰般的太阳,在拼命地耕地、种菜,十个乡村野孩子,其中第六个就是我的外公。面对太阳的爆嗮,他擦了擦汗并没有放弃,继续咬牙坚持干活。终于,他们吃午饭了,在锅里放一些水,加上几粒米,在家旁挖几棵野菜放进去,这就是他们的午饭了,那碗几乎全是水的饭,让十个孩子每餐都饿着肚子。

在学习上,书包是从大哥背到小弟,那个书包破了又破,烂了又烂,补了又补,但还是要背。铅笔写到被刀削到只有指甲那么大时,还用竹子做的笔套写。下雨天上学,迎着风,迎着雨,没有雨鞋走着泥泞的道路摔倒了再爬起来。最可怕的是,外公吃不饱肚子,感冒发高烧,医生说“没救了。”就在外公即将穿着新衣埋下土时,他竟然又醒了过来,他就这样挺过来了,并且在1960年上了大学,最后通过奋斗成了一个工厂的老板。

听着外公的故事,我不由得感慨,又感到十分内疚。和外公的童年相比,我真是太幸福了。虽然现在的生活条件好了,但吃苦耐劳的精神我们还需要传承下去,毕竟这是一段难忘的岁月,一份宝贵的财富!

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篇2:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别

全文共 3781 字

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一. .................................................................................................................................................. 1

二. .................................................................................................................................................. 1

三. .................................................................................................................................................. 2

四. .................................................................................................................................................. 3

五. .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时,不管有无逗号,都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二.

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)

注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B

2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A

B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)

6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S,如 大全558

B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四.例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意:

1. 因果(★★★★★)

2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,

打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。

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篇3:其实我们有的只是我们的过去

全文共 1258 字

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1998年,何式凝发现自己得了子宫肌瘤。她摘除整个子宫,此后度过了人生中最抑郁的4个月。在找房子的过程中,她看到一则奇怪的征友广告,一个来港公事的生意人,不想一个人吃喝,想找一个“生活并不会以男人为中心的女性”。她回了邮件,遇到现在的男友Louis。他是一个美国长大、日本工作的中国人,有妻儿,长相平常,是异常成熟老练的中年男人。“我想你以你喜欢的方式生活,当然,我也想一样,”这是他对于这种婚外关系的标准说法,在几乎每月一次的约会里,他在那几个小时里是最完美的男友。对于这一段常人看来无比脆弱的关系,何式凝的评价是,“我很高兴能和一个如此成熟而真正懂得欣赏我的人相伴,他发掘了我内在潜藏的一个新的女人。”

10年里,两人互相扶持,他遇到过金融风暴,也曾轻微中风;她摔断手,也曾经抑郁,但两人相互扶持走过。这当然是一种很纯粹的关系,很纯粹的性关系,性是他们交往的核心,但又不同于“炮友”,因为他们交流思想,彼此关心,“美好的性,不是性交,而是性带来的亲密和温暖。”经历过那么多不成功的感情,何式凝终于找到更适合自己的生活方式,“很多情况下,婚姻是一项交易,让女人换取经济安稳和一个被尊重的社会地位。这也是一张确保有伴儿和独享一个男人专属性关系的门券,这些诱惑都是我极力抵挡的,因这与我全力追求的浪漫之爱背道而驰,所谓浪漫之爱,意思就是,我爱一个人是基于他是谁,而非他能给我的物质、经济好处和社会地位。只有在这种真挚之爱中,人们才可以找到优雅和慈悲。”

因为经历的变化,她成为越来越知名的社会学者,把自己的研究领域从同性恋转到香港师奶,研究她们的生活与情欲。她访问过无数普通的香港师奶,看到过为二奶带孩子的师奶,也看到过转而爱女人的师奶,在她看来,其实师奶的生活比同性恋更压抑。“表面上大家是尊重师奶的,‘陈太太你就好啦,儿子又这么大,老公对你又好’,但大家尊重你不是因为你是你自己,而是你的社会关系。师奶的生活是很空虚的,她们反而会羡慕我,会说,何小姐,你就好啦,有自己的生活、自己的能力。”

何式凝在40岁时把香港人视之如命的半山的房子卖掉,得了一笔现金,搬进油麻地400尺的小单位。她教学生、搞社运、做电台DJ、搞舞台剧、拍纪录片、学芭蕾舞、研究中年女性如何才能得到幸福,“我做了很多事情,我觉得我对世界最大的贡献其实是写这本书,不是说它写得比其他的书好,又或者说它有什么学术地位——而是,一个人一生能对这个社会有什么贡献?在这个世界上,我真实地生活了这些年,我感受过的,我挫败过的,我经历过的,我怎么在我的生活里体现我作为一个人可以做到的各种各样的可能性,这就是我们能做到的惟一的事情。很多人就这样诚恳地生活,但他们没有我这样的幸运,因为我有机会告诉别人,其实我们有的只是我们的过去。”

56岁的何式凝走了半世崎岖的路,换来这本书。作为女性研究的精英学者,她用尽心力在为自己同时也为同一性别的人们找出路,研究来研究去,她终于明白了,在不平衡的社会架构里,“情欲里没有公义,根本背景就不公平。你怎么能期待得到这个对等?”

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篇4:高中说明文:不能忘记的过去--反法西斯战争胜利60周年

全文共 875 字

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六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……

六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵!”话音刚落,就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车,有的人拿到枪支,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的,跟在有枪的后面,有枪的同志牺牲了,没有枪的同志就拿起他的枪,继续冲锋……”

六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语,中年人把手一挥,“那走吧。”半个时辰后,日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响,再也找不到地面上的月光……

战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。

战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。

六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重……

六十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人尊敬、赞颂。

六十年后的今天,中国,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历,依然是激动不已,他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……

纪念,为了不能忘记的过去

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篇5:留恋过去

全文共 751 字

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或许依旧浮云流水,或许依旧天空湛蓝,记忆中留存最深的,却是往昔的残红,但一切都会过去……

——题记

刚从懵懂岁月逃逸出来的我,呼吸着不一样的空气,往事一幕幕印在我的心头。

记得那是一个微风徐徐的夏天,我才九岁。

傍晚,我和外公坐在屋外乘凉,望着闪耀的星空,我问外公:“外婆会在哪颗星星里呢她是不是正望着我们她过得好吗”外公说:“外婆就在最亮的那颗星星里面。”我凝望着那颗星星:“外婆,你在天国过得好吧!”

外婆的死似乎还是昨日的事,那是我留存最深的记忆,我无法相信外婆已经永远离开我、再也不回来的事实。

此刻,我渐渐长大了,也渐渐理解外婆已经永远离开我的事实,可是,她临终时的那一抹微笑,却使我怎样也无法忘却。或许她解脱了吧,在和无情的病魔抗争的岁月里,她承受的是常人无法想象的痛苦。记得她走时只说了一句话:“你要加油……”至今我记忆犹新,我想对外婆说:_“你的爱,我懂得。”

昨日,只能代表过去,而能给我期望的仅有今日和明天。

记得刚读初一时,我的班主任——罗教师,她是我最敬爱的教师,她曾说过,她会和我们一齐完成初中学业的。而我们还在那里学习时,她却离开了。她离开了她心爱的岗位,她心爱的学生,去追求另一片广阔的蓝天。很长时间,我都觉得她回来了,但那些都是幻想。我给她打电话,她告诉我:“不要总活在昨日,今日才是你应当把握的。”

我恍然大悟,我应当做的是告别昨日。纵然她们只是我人生中的过客,她们也曾装点过我的人生,我的人生之所以如此美丽,是因为有了她们。而我们,在某种意义上来说,也是别人眼中的过客,我们应当留下美丽的弧线,所以看待生死离别,也就释然了。

当流星划破苍穹时,我许了一个愿:我要告别昨日,那个充满回忆的昨日,即便它那么让人留恋。我要好好把握今日,全身心迎接明天的到来。

告别昨日,就是我成长历程中的蜕变。

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篇6:山不过来我就过去初三作文

全文共 738 字

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心无限向往远方,它却朦胧在一片烟雨中。久久的踌躇里,只能看美景静滞眼前。不如泛起一叶小舟,过来,涟漪里,我只能过去

窗外的天比乌云压得很低,潮闷的空气里漂浮着老师的声音。雨滴开始沿着玻璃溜下,划出一道水痕。

被人群拥着,挤着。双手推搡着终于开辟出一条通向办公室的路,凑在办公桌的一边,嘈杂的人声若煮沸的水,时而失落,时高时低。终于站到老师跟前,不想她向上一推眼镜,马上将脸转向身后:“你的题目最后问吧。”我凝视着她近乎冷酷的脸,觉得世界变成灰白色。呆滞地看人头颤动,天空愈发黑,办公室空旷起来。我终于颤抖着,将揉出褶皱的练习卷放开,它似乎是飘着,到老师面前。

在她清晰的声线里,眼中几何图形迅速变换,随着一句“懂了吗?”掷地有声,我仿佛从噩梦中惊醒,手心黏稠着,渗出了汗。

撑开伞,让逐渐增大的雨粒敲碎在伞面上。周遭早已明晃晃,都是灯火,在来去的风中摇曳。突然公交车的站牌边有一个熟悉的身影。一个旧友因要转交信件给我而在此等待。我揉揉眼睛。

视野是清晰的,这次黄昏的等待在她口中却是无与伦比的美丽。她的视野里,我从黑暗的起点走来,脚步逐渐清晰,脸上写满难以置信。我的视野里,她在站边欣喜,脸上满是等待而有回应的欣慰,当我懊丧着说起我在办公室的等待,她却很轻松地,帮我撩开散在额前的发丝,“那不是多了一个机会,看看夜景,听听雨,尝尝等待的滋味?”我沉默着,良久,觉得该抓回愉悦的心情,便环顾四周,城市广场的夜景,车辆的川流不息,还有一旁的她,笑靥如花。

这时,橘黄色的灯光散落满身。不要觉得远方遥不可及,不要抱怨风景没有笑着迎接你,山本来不会过来。人生的路上,总要你过去。就如花开风中,你大可不必为花的零落而流泪懊丧,换一种心境,嗅嗅支离的美丽。凝视远方烟雨中的山头,山不过来我过去!

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篇7:假如回到过去高一作文600字

全文共 805 字

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又是一年春来到,抬头,侧目,近看,那千百条枝头上早已缀满了绿的色彩,花儿也急着含苞待放。刹时间,繁乱的思绪由景而转移,往事如潮水般冲激击在脑海,一幕幕让人难以忘怀……

“人世间情为何物?”无论是友情、爱情还是亲情,它们都会跟随在人类的脚步。然而便会让人开心,难过或是后悔,接着会成为自身的回忆。今天,就有这样一个女孩曾感受过那永不能忘的经历。

就是在20--年6月15日的那天,强烈而又刺眼的阳光照射着整个惠州市,不是有微风的浮动,而我便是悠闲自得地在玩耍。顿时,一个突如其来的电话把我吓住了——家里人打电话来,告诉我们爷爷去世了的消息。这一刻,让人难以接受的事实迎面而来,爸爸妈妈则是默默无闻,不知所措的我只好跑了出去,躲在了无人的角落。这时我才知道,失去亲人应该是人世间所人的痛了吧!

眼前的芦苇在摆动,心也依旧在痛,泣不成声的我不禁回想到了小时候:在春季,是您带着我去菜园子播种;夏季,是您坐在屋檐旁为我扇扇子;秋季,是您牵着我一同去城里卖橘;冬天,仍然是您陪着我在火堆旁烤火。那么多个季节,都是爷爷的陪伴,如今却离我而去了,怎能不让我心痛?爷爷奶奶从三岁时带着我,一直到7岁同妈妈去了广东,从小爷爷就很疼爱我,可在我12时,他就离开了人世,我还没有好好孝敬过他呢?随着年龄的增长,如今的我懂事了不少,正因为这样,我更加伤心,更加想念,更觉得对不起爷爷了。爷爷是德癌症去世的,连最后一眼我也未曾见到,一坛子的愧疚无法诉说。因此我期盼能够回到从前,弥补自己的过错,也希望爷爷能够原谅孙女以前的无知与过错。

如今,我终于知道了:往事就好似急促的流水,勿勿流走;似捧在手中的细沙,慢慢从手指尖漏掉;又好似难得的光阴,渐渐逝去……

如果还能够回到从前,我愿用我现在拥有的一切来换取。我,很后悔,更多的是难过。为什么不好好珍惜过去呢?为什么让它成为我们心里的痛?倘若时间能够倒流,让我再回到从前,我一定会视如珍宝般捧在手中。

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篇8:回首过去展望未来的经典语录

全文共 3808 字

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■ 后来才知道,生活是有颜色的,因为有梦,有梦会好甜蜜,会给世界增色,会给我们带来希望和未来。everyday has a dream has a dream。每天都有一个愿望,每天都为了它而努力和奋斗着,是一件甜蜜和开心的事情。才发现,只要有梦,一切都变得那么地简单和明了。

回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

■ 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。

■ 南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!

■ 有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

■ 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。

■ 还记得那年,我还是个孩子,一个不懂事的孩子,一个懵懂的小男生,每天放学回家都会趴在窗台前,望着窗外,憧憬着自己的未来,梦想着自己是否能成为警察,是否能像电视里那些人一样,可以有自己的小车,可以整晚不睡觉,可以……

■ 十七岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。

一、 回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

二、 我们现在应该做的是做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的状态投入到新的学习中去,想想古往今来的伟人,谁不是经历过无数的磨难,谁不是历尽千辛万苦,谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来,所以,作为中学生的我们更应该坚强地站起来,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我们要有信心,要有坚韧不拔的毅力,努力拼搏,展望属于我们的未来。

三、 我们现在应该做的是总结做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的状态投入到新的学习中去,想想古往今来的伟人,谁不是经历过无数的磨难,谁不是历尽千辛万苦,谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来,所以,作为中学生的我们更应该坚强地站起来,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我们要有信心,要有坚韧不拔的毅力,努力拼搏,展望属于我们的未来。

四、 回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

五、 其实很简单,就像放风筝,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不用奇怪,因为那没什么,每一个阶段都有一个奋斗的目标,就算是失败了也没有什么,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。

六、 回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

七、 南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!

八、 立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

九、 其实青春的时光十分有限。在那些平凡的日子里,多少有为青年,多少优秀的青年团队,好好把握青春时节有限的精力和时间,认真储备自己的知识能量,在平凡普通的工作岗位上力争上游,他们取得了一个又一个辉煌的成绩,为社会进步,文明进程,为我们共同的家园,增添了无限光彩。

十、 我想要是有这样的笔就好了:它不但外面美观,而且非常耐用。它的笔油永远都用不完,还有多彩的颜色。它会根据你的心情改变颜色和音乐,高兴时,它会变成红色和快乐的歌曲,生病时,它会变成黑色和舒适的歌曲。它的笔帽上还装有全球卫星定位系统,可以为盲人、迷路的人、在野外旅游的人们,还有家长追踪小孩的行踪,它都会为你调查得清清楚楚。

回顾过去展望未来诗句 回首过去展望未来的经典语录句子

十一、 展望未来,要有实力。南山中学的名号是享誉天府的,享誉神州的,正因为南山的实力雄厚,南山的学子优秀,我们共同构筑了一个百年名校,真金不怕火炼,我们不能也不会怕考验的,是经得起考验的,我们要继续提升自己的实力,展望我们美好的未来,延续南山的精彩,增添南山与南山人的魅力,加油吧!学友们,老师们,前方的辉煌还需要我们共同去谱写。

十二、 昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

十三、 虽然我还有一年的在校生活,但我对这未来的一年同样充满向往和希望。我会更加严格要求自己。在思想上、学习上、生活上都得到全面的发展。我会坚持,请相信我!

十四、 回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

十五、 该怎么用文字来表达在过去的贰零壹一种种的感受,当自己的经历慢慢的变成一幅幅漫画册,带上自己心中的唯美的节奏,回顾过去,展望未来,把生活的变成一张张连载的漫画册,失意的开心的幸福的变成一个个篇章。。

十六、 十七岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。

十七、 未来,就是你站在茫茫大海的这一边,遥望着海的那一边,充满好奇心,憧憬这对海那边的向往,正是对未知的不了解与向往,所以才有了去追逐未来的勇气。

十八、 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。

十九、 人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。

二十、 昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

二十一、 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。

二十二、 展望未来,要有勇气。有句话是这样说的:“你若失去钱财,失之甚少;你若失去勇气,则失去了一切。”南山学子,灌注了精神与霸气,我们来到了南山,既要学习知识,也哟锻炼意志。在南山精神的带领下,在老师的教导下,我们相信,南山学子是自信的,勇敢的,坚强的。我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。

二十三、 其实很简单,就像放风筝,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不用奇怪,因为那没什么,每一个阶段都有一个奋斗的目标,就算是失败了也没有什么,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。

二十四、 培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。

二十五、 展望未来,要有志气。南山学子是聪慧的,我们的大脑受到书香的洗礼,受到南山百年文化结晶的点化。因此,我们要进步,一天之后,一个小时之后,甚至一分钟之后,我们进步的气息,都应该是越描越浓。人不可有傲气,但不可无傲骨,南山学子的品质是优秀的,是真正将个人未来融入到祖国未来中去的,是有着无穷热情的,南山巍巍,一百年的荣耀,一百年的良好口碑,都证明着,南山学子是有志气的。我们要努力,我们要进步,我们要书写最精彩的未来。

二十六、 回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

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篇9:过去·现在·将来——又是一年中秋到

全文共 937 字

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时间过得真快啊,转眼间,又是一年中秋节到来了。根据农村的习俗,拜访亲朋好友,有的在忙碌着走亲戚;有的在准备杀羊,杀猪,好像在刻意等待着远离家乡游子的到来…看到眼前的这一幕幕情景,我的心里思绪万千。

我想到了以前,原来的我,每逢佳节,有的时候是和朋友们在一起聚会,凑凑热闹;但是每年八月十五的晚餐除了上学的时候不能回家,都是和自己亲爱的父母在一起,一家人围坐在桌旁,吃着那满桌子香喷喷的饭菜,品着美味的月饼。晚饭过后,还会和妹妹一起出去寻找那圆圆的月亮。一家人在一起其乐融融。

现在的我,已经为人妻,团圆的节日,那个保守的老公要求回婆家,所以我们都是回婆家过节了,自然陪伴我爸妈的日子就少了。渐渐地,我也成为了一名母亲,现在的我们行动都遵循孩子的意愿,由于儿子和姥姥的感情比较深刻,所以现在我们会八月十五中午在这个妈妈家,晚上在那个妈妈家,都陪陪双方的父母。

过去和现在我们的生活模式基本都是一样的,不论工作多忙,都要和家人一起吃顿团圆饭,美味的月饼更是不能少的。时光境迁,永远不变的是,我们的传统节日八月十五。我们仍然盼望着佳节的到来。

俗话说,父是天,母是地。是啊!是您们给我充足的营养;是您们给我充足水分;是您们给我充足的阳光;给我充足的氧气。 “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。我感谢您们——我亲爱的父母亲。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,我从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。

我也要感谢你——亲爱的孩子,是你带给我们这个家庭无限的欢乐,是你的到来让我们的家庭更完美,更幸福。孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

父母在老去,孩子在成长着,我也在慢慢的变化着。在中秋节这个阖家团圆的日子里,我在想着:将来的情景,满满的一大家子人围坐在桌子旁边,那时候的父母或许已经白发苍苍,儿子也长成年轻力壮的青年,而我们…夜晚我情不自禁的抬头仰望天空,嘴角露出了微笑,心里满载着祝福,祝福我的亲人朋友节日快乐!我还在想着…

茶业口镇刘白杨小学 李雪玲

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篇10:怀念过去800字作文

全文共 1105 字

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我是一个相当念旧的人,往好了说是性情中人,往不好了说是不思进取,跟不上时代。

我不喜欢耀眼的电灯,喜欢青灯古璧,一灯如豆,摇曳一屋的温暖,感觉比璀璨的电灯要强上几百倍,而且灯光下人的面容,平添许多的柔和与温馨,我想,烛光晚餐的浪漫大多跟灯光有关系,而不是跟食物有关系吧。我不喜欢粉刷得雪白雪白的墙壁,反倒喜欢青砖,那种最原始的青砖,每当看到它们,我的心思马上变得沉静,人也平和恬淡许多,最好,在青砖做的墙壁上再挂上一串辣椒、一串玉米棒子或者一个大竹篮子,里面盛满了刚蒸好的热馒头或者菜团子,便是我的挚爱。

甚至地板,我也不喜欢亮的耀眼平滑如镜的地板砖,它总是让人担心滑到而不敢无所顾忌的放开步子行走,我喜欢最自然的泥土地,这让我想起了我的小学,不记得是小学几年级的时候,班里一个男生在他坐的凳子下撒了许多芝麻籽,居然密密麻麻地长起来许多的幼苗,这些幼苗被他巧妙地用一个方正的大凳子盖住,居然好长时间没被老师发现,这是我小学生涯中最有趣的回忆,除此之外,有人传说学校闹鬼,时不时的在泥土地上现出几个硕大的脚印,使得年少的我们感觉既新奇又害怕地每天早上刚进班就盯着这些脚印看,这些让我念念不忘的记忆都跟泥土地有关。

我不喜欢现在的双人床,不喜欢睡觉的时候还担心害怕着从床上摔下来,还是想念儿时的土炕,在炕上你可以随意翻滚而不必担心会不会摔下来,而且,炕边的火炉上经常摆着一圈儿的红薯干,香喷喷的红薯干在我们嘻嘻哈哈在床上翻滚的时候,总是袅袅娜娜地散发出最原始的香甜。

我不喜欢现在光光的庭院,除了水泥地,别无他物,这样的庭院只是一座冷冰冰的建筑,我喜欢院子里杂七杂八地种上一些花木,核桃树、梧桐树、槐树、梨树、枣树等等,最好沿着墙壁再有一些美豆和喇叭花,这样才是一个有人情味的庭院,那些站在枣树下晃动枣树,引得红红的小枣灯笼似的纷纷坠落的幸福,那些在槐树和梧桐树之间荡秋千的幸福,那些用喇叭花的叶子包住指甲草花来染红指甲的幸福,那些在梨花院落溶溶夜的美景下赏月吃月饼的幸福,至今还令我念念不忘。

还有房屋,我还是喜欢以前的土屋土院,它让我觉得踏实,记得去绵山旅游的时候,一到那儿古朴的街道,看到那些久远的建筑,我有一种久违的冲动,似乎,这些都是我的,而我是离家太久的游子,有一种重回家园的感觉。有时候去农村,一看到废弃的破房破屋、乱草丛生、破败不堪,我反倒想坐下来,静静地凭吊。

我也不喜欢冷冷清清的家庭,我喜欢鸡窝里有咯咯叫的生蛋的小鸡,喜欢兔子窝里有欢蹦乱跳的小白兔,小狗围着锅台转,孩子们三五个你追我赶的在院里闹,邻居们端着饭碗,蹲在墙根处有滋有味的吃饭,多好啊!

想起了老子,想起了小国寡民,而我,该是老子最忠实的信徒。

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篇11:如果过去可以重来作文500字

全文共 537 字

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成长的岁月犹如一首隽永无瑕的诗,委婉而含蓄。在成长的脚步中,藏着无数个故事,在岁月的留痕中,总有几个遗憾烙在心头。

那天,我写作业的时候,伸了个懒腰,无意中瞥见挂职在墙上的一张小学时的照片,顿时一股强大的“磁力”把我吸引过去,那是我们在社会实践中拍的一张合影。看着照片我仿佛回到了过去,军训每天的训练都很苦,每天要练到腰酸背疼才能回宿舍,一头栽倒在床上,同学们一起有说有笑的进入梦乡。在之后的几天,大家一起学习叠被子,一起参观博物馆,一起在风车下追逐打闹,在这里同学们一起吃苦,一起训练,一起分享其中的快乐。经过岁月的磨合,现在的我已经长大,面对成长的烦恼和学习的压力,心中都会不禁想起那段快乐时光,每每想起心中就荡起一丝温馨的涟漪。

放在桌上的笔不慎掉落,瞬间打断了我的思绪,可惜过去的那些日子已经被时光蒙上一层淡淡的纱。如果过去可以重来,我想回到那一段时光,重温那时的美好时光,重新体验同学们一起生活的日子。想和同学们在阳光下奔跑;想和同学们在汗水中拼搏;想和同学们一起吃苦、一起快乐、一起在实践中坚固友谊。

那过去的人和事,一切都成为往昔,在回忆中也渴望着能回到过去,回到以前无忧无虑的日子,可生活就是这样,没有如果,只有把握青春、珍惜现在,才能让不断流逝的时光少一些遗憾。

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篇12:2024回忆过去的唯美句子

全文共 2029 字

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1、刻在记忆里的那个夏天,是我们一起在阳光下流下的泪水。

2、青年有梦想,老年才有回忆。青年时的鲁莽,老年时的悔恨。

3、每一段记忆,都有一个密码。只要时间,地点,人物组合正确,无论尘封多久,那人那景都将在遗忘中重新拾起。

4、我们常常不能忘记一些事情,今天的行走,明天的寻找,都像在延续昨天的记忆。有个声音总在心里暗暗地说,要找到那年那时那天的那个人,感受到那年那天那时的那个情。也许是友情,也许是爱情,甚至一些不可状的小情绪。我们不得不一路寻找,找到那个最初的源头。找到又怎样?我只知找不到就不甘心,我们不由自主的踏上明天的路,找寻着昨天的一瞬间。

5、我们微笑着说,我们停留在时光的原处,其实早已被洪流无声地卷走。

6、一样东西无论充满了多么贵重的回忆,它都不是回忆的本身。珍贵的东西是埋藏在心里的。

7、每个人都将谱写一曲新的篇章,新年不会计较你的过去,新年会象人世迎接初生婴儿般欢迎你!这一刻开始,给自己定一个目标,为自己刻画一幅蓝图,希望点什么,改掉些若干……静一静想一想,把过去抛到脑后,展望你崭新的一年,无论理想实现的艰难,至少你想去努力;结果并不重要,重要在享受过程,把理想与奋斗相结合,相信自己:我一定可以,我一定行!

8、即便是流泪,也是一种纪念。就算是流泪,也回不到童年。

9、夕阳下,童话一般的世界。

10、昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

11、花一样的年华,草一样的人生。

12、人生没有如果,只有后果和结果,过去的不再回来,回来的不再完美。

13、回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。

14、岁月从指间流淌着,我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落……

15、人世间最上乘的课题,是恋爱;恋爱中最难解的问题,是分手;分手后最恐怖的过程,是回忆;回忆里最痛苦的感受,是我依然爱你。

16、既然我们总是擦肩,那么思念有什么值得挂念,我会用怀念的姿态去回忆你的侧脸,是怀念不是思念,伊始的夏天,蝉鸣的折叠,崴蕤的夏天,不愿承认。

17、喜欢童话,是因为把它当成了童年。

18、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。

19、这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。

20、赞美那已经失去的,好使它在回忆中显得格外可爱。

21、偶尔要回头看看,否则永远都在追寻,而不知道自己失去了什么。

22、永远不要忘记,曾经让你微笑的事情。

23、有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

24、明天的明天,永远的永远,华丽的青春断了线,是谁的铅笔在洁白的纸上划下了年轻的誓言,知道不能实现,却在转身前就泪流满面,阳光下的操场,你微笑的脸,像昨天只能怀念,光阴划过了左脸忘记了说再见,从前的从前,就在那个再也记不起的雨天,温度从指尖走远。

25、被遗忘的曾经,至少还是个回忆。

26、回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

27、如果说记忆本身是葡萄,那么回忆的过程就是发酵。每个人都有努力使自己的历史变得更加清白更加美好的倾向,所以,往往会不自觉地给自己的记忆进行各种形式的修补、甚至要进一步精加工,然后才会觉得心满意足。

28、立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

29、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

30、回首昨天,我们问心无愧,尽避太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽避太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽避太多的无奈写在我们的脸上,尽避太多的精力挥洒在昨日的流程上。

31、辞旧迎新,时光永不停歇的前行,人们在无法抗拒中长大成熟又老去,这就是人生;过去的,你无法轻易的忘怀,向往中的美好明天,你会继续憧憬,这就是人性。

32、一段悲伤的文字,记载那些随风飘扬的过往,而那些悲伤的文字,就飘飞于由岁月缔造的伤痕之中,从而缔造出更悲伤的痕迹。曾经是那样美丽,而如今却是那样安详、那样平淡,一切似乎都已伴随时间的流逝而淡忘,唯独那只有记录在纸张的文字依旧华美、依旧诠释曾……

33、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。

34、没有快乐,微笑还在。没有童话,童年还在。

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篇13:2024年春节作文:回首过去,迎接新年

全文共 471 字

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世界上最珍贵的东西是时间,最能淡化伤痕的也是时间,同样,能够看清别人也是需要时间。

时光飞逝,我已经是一个五年级的学生了。五年级,使我失去了许多。

在五年级,我忽然之间看穿了别人的真面目,蓦然间感到和我朝夕相处的同学们竟一直是以一张“面具”示人!以前和他们相处时,我感到的是快乐、纯真,而现在,他们变了,彻底的变了,我从现在的他们中,找不到一点过去的影子。现在,他们变得使我不认识,他们变得不再纯真,他们变得城府颇深。现在,我与他们在一起,感到的唯有厌恶。我不愿像他们一样堕落,不愿像他们一样为了抄一点作业不择手段。我想,这大概是我没有朋友的原因吧。

在这一年里,我经历了许许多多的事情。其中,最令我引以自豪的是我成为了小荷会员。

在小荷里,我找到了许许多多的知心朋友,他们无一例外,都是我的引路人。每当我在学习上有困难时,他们总是毫不犹豫的帮助我;每当我伤心时,他们总是会安慰我;每当我来到小荷时,他们总是热情的欢迎我。对于他们,我有说不尽的感谢。

20104年即将过去,2015年即将到来。我在此衷心祝愿全体小荷会员在新的一年里身体健康,万事如意!

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篇14:高中优美作文:不要留恋过去

全文共 1418 字

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慢慢逝去的流水,望不尽星空的遥远。梦,彼岸的离别,构成你和我不可跨越的长河。等我醒来的时候,我还是我,你是否还在彼岸待我。指间滑落的记忆 ,在青花盛开时泯灭。风吹着长河的水,你不会归来了吧!鱼潜往渊底,你却消失在记忆的最深处。欢快的小汽车,载着我慢慢离开,星空的高远,留下这段爱做梦的年华。从此天涯各一方,你还是你,我还是我。我在花下数着你给我留下的记忆,结果发现追不到你的记忆。指间滑落的记忆,彼此消失在独家的记忆中。

当一个人在这里时,只有靠一些回忆 打发那些枯燥的时间。想着你们,也想着那一个人…

夜语

跌落红尘,三年转成空,午夜北斗对圆月。对无言,望成空。相遇 如风飞过,不见怎现欢颜。

千日相思,春雨夏残阳,秋菊十月尽纷芳。花落尽,悲北风。或是前世缘尽,只留今生相遇。

观湖

夜不尽,单青衫,倚高伫亭台。望不穿秋水,数不尽沧桑。此景似曾相识。

听丝弦,星下影,俯首观湖滨。舟浮碧水间,鸳戏绿草中,少年多少愁乐。

秋菊

孤风怒击九月天,秋菊傲骨独摇曳。花枝飞扬秀不尽,独战北风狂意现。

晚路

孤灯晚明,长街尽是末路。苍天怒,风卷天涯路。 一语阑珊处,随风天下竟是路。

秋后冬续,凄寒苍月独白。碧石落,涟漪满江湖。 大器有晚成,待得寒梅煞百花。

物是人已非,几曾泪雨沾凝腮。心伤莫至愁满怀,几番言语,几番理会?

光阴逝如水,一曲离别迟亦归。满目华光浸浮尘,惆月已圆,惆月自悔。

追忆

难忘青春 年华,回眸首,撑青伞。夜语宿言映清光,泪断情丝归高阁。

秋风又飘秋叶,自相思,情难断。独守弯月伴星辰,为依难解相思情。

黑影

街灯飞蛾扑,长街映孤影。相怜幽梦曲,北斗终不离。

深秋

花落秋飞流幽光,北雁南遁逝年华。冬梅欺雪 煞百花,独倚高阁品孤傲。

伤是离别,静是无言,明日相见天涯路,来时再游海角边……

送别

红颜今时着素衫,晨风飞逸挽黑发。绿柳轻摇落甘露,迷雾封路难望尽。

我顾天宇红日出 ,今日离别何时归。一言一语惜似金,天涯海角难分舍。

生活 在繁华的社会,不知道是幸运还是不幸…

红阳西下,朝发处,孤藤相伴清月。念去时已晚,独流落。繁花不减,凄寒岂无人。日渐消逝,留残光,似不尽愁畅。众言苦寒,不明暖自心头生。暮霭初临,平起白雾。环顾前后地,皆是匆忙人。敬业执守,醉生梦死。看似欢颜,实为无奈。人生 有百态,谁观的清?看的楚?勾心斗角,阴谋骗权术。学理,存否?

前世缘,今是缘,缘起缘灭,构成整个轮回。却终究跳不出,缘也好,孽也好,何必在意,何必固执,只是一场梦,一个轮回…

淡淡的风,把大地吹醒,春天 的记忆……

春意

西城柳岸悄然新,河东发小飞纸鸢。时闻鸟鸣三两声,花枝新生待春归。

新春的四月,在春风中的离别,树叶慢慢变的更大,更绿。也许我们会离的更远,记忆中的岁月,在指间记下的快乐 与伤心 ,最终会随着时间的流逝而消散,只有这一个,你和你们都会停留在我的心中…

三年的快乐,三年的思念 ,三年的伤心,都将划上一个句号,也许不够完美,却是对我的一种肯定,当我离去的时候,还有谁记得 那段年少的记忆。在考完最后一场试的时候,我会留在这里,看一下风景,散一下心情 ,留下的记忆中有许多人陪着我开心,把悲伤 的记忆删掉,少一份浮躁,多一份从容。曾经 说过不要再留恋过去了,与其让残缺的记忆羁绊,不如重新写下记忆。结果发现自己 有些事有些人真的不能忘记 。有一些人离我越来越远,也许很难再碰面。有一些人会一直陪着我,也许不会走散…

瑾以此文纪念 三年中陪伴我的人…

我的朋友 们,再见,再相见…

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篇15:怀念过去的时光

全文共 493 字

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这本来就是冬夜,天黑得特别早。我抬头向天空看去,漆黑的夜空中,只有几颗星星在闪。外面还飘起了雪花。看到这些星星和雪花,我想起了我小时候的生活,也想起了我的奶奶。

那年冬天,外面下着大雪。我冒着雪,来到了在农村的奶奶家过寒假。虽然外面天寒地冻,但奶奶家的小屋里却是温暖的。

那个时候,一般都是用炉子做饭的。奶奶对我说:“我给你做煎鱼吧!”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做鱼。奶奶生好了炉子,又拿了一些煤,添在了炉子里面,并在上面放了一口平底锅。我眼睛眨也不眨地看着奶奶。只见奶奶拿了一些收拾好的刀鱼,用刀把它们切成了小块,接着,奶奶弄了谢面糊,把刀鱼放在面糊里蘸了蘸,然后放到了倒满油的锅里。我于是好奇的问奶奶:“奶奶,为什么刀鱼得蘸面糊呀?”奶奶笑着说:“傻丫头,要是不蘸面糊,鱼就粘在锅上了呀!”我恍然大悟。

鱼终于煎好了。奶奶揭开锅盖,一阵香气扑面而来,锅里的鱼也已变成了金黄色,我迫不及待地尝了一口,味道好极了。在冬天的夜晚里,能吃到奶奶亲手煎的鱼,是多么幸福的事情。

自从奶奶去世后,我就再也吃不到奶奶做的煎鱼了。如今又是一个冬天,看到天上飘落的雪花,我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。

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篇16:初二关于国庆节的作文:听妈妈讲过去的故事

全文共 717 字

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xx年的时候,也同样是在这个丹桂飘香的十月里,正是祖国60岁的生日。我们全家都观看了国庆庆典,妈妈看了以后,用手抚摸着我的头说:“燕燕,祖国的变化真是日新月异呀。”

妈妈说,在20年前,我们国家也举行过一次阅兵式,但是,那时侯阅兵式用的武器都是向其他国家进口的,现在是不一样了,武器都是我们中国人自己研制制造的,我们感到十分地自豪。现在阅兵式上的烟花越来越绚烂了,犹如一朵朵盛开的鲜花。

妈妈还告诉我,20年前,我居住的那个城市,绿化还做得不够完善,城市四周大多数都种着白杨树,可以说种在这儿的树都是这个品种的。春天和夏天里虽然充满在绿色里,但是,一到秋天,枯枝败叶都从树上落了下来,这时候,绿色就不知道到哪里去了,迎来的都是落地的枯黄树叶。整个城市都光秃秃的、死气沉沉的,没有一点生气。所以在妈妈很小的时候,就想逃出这个地方。可现在呢!这里的常青树、经济林越来越多。这儿仿佛成了绿色的海洋,人们都不舍得离开这里了。

二十年前,和环境比起来,住房条件更差。像爸爸妈妈刚结婚时,挤住在一个四室同堂的小平房里,居住面积还不到七十平方米。房子别说装潢了,连地都是毛地。大家看电视时都挤在一起看,而且电视还是17寸的小黑白电视机呢!现在大家都有各自的房子,家里装湟得像皇宫一样。但是,每逢佳节时大家都聚在一起,或互相拜访。虽然现在大家不住在一起了,但心还是再一起的。

妈妈讲着讲着,眼里涌出了泪花,我知道那是喜悦的泪花。我家的变化是祖国繁荣昌盛的一个缩影。家族里的人齐心协力振兴家族也是全中国人民团结起来振兴中华的缩影。

听完妈妈讲的往事,我暗下决心,我一定要好好学习,为家族的兴盛,为祖国的繁荣富强添砖加瓦!

[初二关于国庆节的作文:听妈妈讲过去故事

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篇17:送给过去的一封信

全文共 773 字

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亲爱的过去

你好,我无时无刻不在思恋你,在写这封的时候,我满脑子都在想着一句话:如果时光可以倒流,让我再次回到你的身边那该多好啊!

对不起,过去,我并没有好好珍惜与你在一起的时光,与你在一起的时候我根本就忽略了你,只知道天天吃喝玩乐,只是每天都在滥用你的美好时间罢了。我并没有在你最期盼我能成功的时候,在你的记忆力留下任何的风光伟业;到为你惹来许多不必要的麻烦,让你留下了伤痕与坏心情……

你还记得那一次吗?我整天就和一个疯丫头一样和朋友们到处去野,上课不认真听课,和同学传小纸条,作业也没有认真完成……然后那天我们进行数学测试,我好多道题都做不出,结果考了个不及格,被老师训了一通。同时也为你沾上了一点很黑很脏的墨水,真的很抱歉,很抱歉……

过去,我委屈你了……最近我的心情很差很差,当我每次心情不好时我就会跑动房间,倒在床上呼呼的睡上一天一夜!当我再次醒来时你已经离我而去了……我当时真的只是想到了自己的心情,却没有顾及你的感受,把你一个人孤灵灵的晾在在一旁,然而,我并没有想起和你道歉,当你离开后,我才想起自己让你受委屈了。我好想挽回,但已是不可能了……

过去,我和你在一起真的很开心,谢谢你给了我足够的时间来学习与玩耍。当我和小伙伴穿梭在田间,游戏于水中的时候,我真的很快乐,THANKS!

过去,你好美哦!你经历过酸甜苦辣把它们结合在一起才形成了如此美丽的你,你的美是纯粹的、特别的美,没有任何的张扬和做作,这是最真实的你……

过去,谢谢你让我拥有了这么多美好的回忆!我向你保证我绝对不会让你的兄弟——明天与现在受苦了,我会好好的珍惜现在去做一些有意义的事;好好的去规划未来,让未来更加的美好、向上!我相信我会做到,也请你相信我好吗?

愿你记住那美好的回忆,望你忘却那些不好的记忆;祝你永远的快乐,一如既往的美丽……

你过去的小伙伴

20xx年8月3日

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篇18:即将过去的小学生活作文

全文共 845 字

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今天我们是朝夕相处的同学,明天我们是最要好的朋友,小学六年的学习生活多像一副五彩斑斓的画卷啊!绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么的诱人,这一切我都舍不得。每天清晨我们迎着朝阳走进校园,上着课热热闹闹的激烈的回答着问题,下课打打闹闹开心的过完这十分钟,放学时恋恋不舍的离开教室,走向家里,同时我们谈论着这一天发生的事情,谈谈人生,谈谈这谈谈那,就这么的一天天过去了。六年即将过去,我们在这里茁壮成长。学到了不少的知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。时间进入了倒计时,今后的命运就看这最后一搏了,我们一起加油!我们班里人也不多,但我们关系都处的非常好,咱班就十八人,我来数数:张韩、岳丽君、岳顺昌、岳冉、岳佳静、张迁、郭栋、郭夏、岳宁、岳兰、岳盼、岳翠莲、葛冬青、崔红闯、陈首坤、岳永胜、岳欢欢、岳宗豹还真一个不差,这六年就这么过去了,一声“再见”也可能是多年不见,祝大家:在今后的道路上,一帆风顺、一切安好!送我最敬爱的程老师:老师当了您俩年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。敬爱的老师,您的淳淳教诲如春风,似瑞雨,永铭我心,我虔诚的祝福您:康乐、如意!这俩年您对我的好,我全明白,我真诚的对您说:老师对不起,这两年我尽惹您生气,真的对不起,我不会再惹您生气了,也谢谢您对我的好,在我们心目中您是最帅的,也是我们最爱的!送我最尊重的朱老师:您教了我们三年,也下了不少功夫,就是成绩提不上去,老师对不起,您辛苦了!我们会好好学习的,不会让您看不起的,等着瞧。老师谢谢您的这些话:十八位同学就是十八束待放的花朵,十八位同学就是十八个绮丽的梦想,你们的希望也正是家长和老师所期望的。老师放心,我们不会辜负您的期望,我们会努力的!我常常幻想,毕业的那天,我会不会泪流不止,会不会不习惯你们的离开。我想我会的,会想念你们很久很久,在以后的日子我一定常常想起你们。

[即将过去的小学生活作文

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篇19:听爸爸讲那过去的故事作文

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一个夏日的夜晚,坐在小区的花园里,爸爸给我讲那过去故事。他说,我的太爷爷,也就是爸爸的爷爷,是一个乡下的农民,太奶奶是地地道道的农家女,全家靠租种几亩薄田为生。那时候,,种田人家是很辛苦的,日出而作,日落而息,面朝黄土背朝天,汗珠落地碎八瓣。凡是上山下田劳作,穿的是清一色的草鞋,有的肩上还要挑上百斤的重担,因此,在主要的村道上,常常会建一座亭子,叫作凉亭,供路人歇息。

这种凉亭不是政府出钱造,而是村民自己集资建造的。那时候,修桥铺路造凉亭,是普通老百姓积德行善的一种主要形式。我太爷爷家虽然很穷,但每逢有修桥铺路造亭的善事,总是会出钱出力,尽其所有,实在没钱时,也会勒紧了自家的裤腰带,捐出充作全家口粮的稻谷。农闲时,太爷爷就在家打草鞋,并常常把打好的草鞋挂到凉亭里,供路人穿用。一到夏天,太奶奶天不亮就起床烧水,用山上采来的“六月霜”自制成茶水,挑到凉亭里供路人解渴。这种善举,也不仅是我太爷爷一家所为,村里许多人都会像我太爷爷、太奶奶一样,自觉自愿地、默默无闻地,日复一日,年复一年,乐此不倦,而且,祖祖辈辈就是这么传下来的,这大概就是一种古老的文明,传统的美德吧。

如今,在现代的新农村里,虽然简陋的凉亭没有了,穿草鞋的农民不见了,摩托车、拖拉机代替了沉重的扁担,五花八门的瓶装饮料代替了土制的六月霜茶水,但这种古老的文明,传统的美德,在中华大地上却似乎还处处存在。

在5,12汶川大地震中,透过一顶顶救灾帐蓬、一幢幢灾民新居,我似乎看到了那一个个供人遮风避雨的凉亭:从装满了方便面、矿泉水的长龙般的车队里,我似乎看到了太爷爷挑着口粮去做好事的身影:从小山般高的一堆堆救灾衣物上,我似乎看到了太爷爷挂在凉亭里那一双双结实的草鞋;从女民警用自己的乳汁哺喂地震婴童的画面里,我似乎闻到了那种六月霜茶水的清香。我终于清晰地看到,承载着五千年历史古老的中华文明,传统的道德风尚,在新的时代里,在新的形势下,正以一种崭新的形式传承下来,发扬光大。

[听爸爸讲那过去的故事作文

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篇20:过去,现在,未来

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我最喜欢的运动就是滑雪了。说起滑雪,我和它还真有一段故事。

过去

每一次经过滑雪场,我都会羡慕的看着那些从山顶上冲下来的人,我都会赞叹一句哇。那一天,我终于走进了滑雪场,第一次触摸滑雪板。我滑的是双板,由于不会滑,请了一个教练给我练习。似乎是我学的很入神,短短一个小时,我就已经会刹车和转弯了,可是学习后面没那么容易,单单是为了摆一个姿势就摔了好几个跤,这仅仅是高山滑雪的入门,我有时想要放弃,看着似乎高不可攀的山,又看着那些从山顶上轻松滑下来的人,我似乎被灌了飞机油一般,又重新加满了动力。终于,在不懈的坚持下,我学会平行滑雪的要领,掌握了技巧。

现在

我可以轻松的在赛道上转弯,和别的比我年龄大的人比赛,并且大部分都能取得胜利。现在想想当时苦练基本功的时候,都会想:如果我当时选择了放弃,而不是坚持,会有现在的风光吗?我已经可以征服我曾经所仰望的高山了,我看着被我征服的高山,心里有说不出的激动与快乐。

未来

我想,如果我还在滑雪,一定会比现在滑的更好。也许我会去滑雪胜地阿尔卑斯山,也许我会去当滑雪教练,不过未来谁又说的准呢?但无论是哪里,我都会坚持不懈的做任何事!

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