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朗读比赛自我介绍20秒(合集20篇)

导语:每个人都有自己的家乡,每个人的家乡一年四季的景色都很美。小编也谈谈自己的家乡景色作文,欢迎大家阅读!

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参加比赛自我介绍

全文共 492 字

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尊敬的各位评委:

我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙,

参加比赛的自我介绍。我来自**.江南自古多才俊,在**这个人杰地灵的地方,我接受了 4 年的大学本科教育。今天我站在这里无比的骄傲,因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期待着,现在是各位评委,将来是将是更多的观众朋友和粉丝,能够倾听到**这块热土成长的声音。

我喜欢唢呐,喜欢竖笛,喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱,宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“ my life ”,愿意和崔健一起“一无所有”,了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出,和 sum41 拥有“ Half Hour of Power ” ,像汪峰一样为了理想“飞得更高”.现在,摇滚歌手,就是我最梦想的职业,我会紧握着自己的梦想继续前进,固执的追求,真诚的期待。

我知道,自己就像一块璞玉,需要更多磨难与打磨,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的和氏璧,无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。

谢谢各位评委,下面就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。

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篇1:朗读比赛的初中作文350字

全文共 366 字

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今天下午,我们教室里热闹非凡,知道为什么吗?告诉你吧!准备开一场别开生面的朗读比赛呢!

“叮铃铃……”上课铃响了,比赛正式开始了。瞧!调皮大王金韬信心十足地来到讲台上,朗读了《四季童话》中的“冬”,他那洪亮的声音和生动的语调,把我们带进了冬天,我们一起打雪仗,堆雪人,一起度过快乐的冬天……

当我们还回味在打雪仗的快乐中时,班长刘璇同学已经走上了讲台,声情并茂地朗读了〈〈快乐的暑假〉〉,我们又来到了一望无际的大海边,我们像一群无拘无束的鱼儿,在大海里嬉戏着……

看着他们一个个读得引人入胜,我也自告奋勇的走上了讲台,我读的是〈〈四季童话〉〉里的“夏”,我把大家带到了池塘边听青蛙呱呱叫,一起吃雪糕、冰激淋,跳进河里痛痛快快洗个澡、学游泳、摸鱼虾……读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声。

“叮铃铃……”下课了,我们还沉浸在朗诵比赛的欢乐中……

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篇2:双语比赛自我介绍

全文共 434 字

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一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自XXXX,。我毕业于XXXX表演专业。我是一个十分乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选取的事情,我所选取的道路,我都会十分坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自我的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自我选取的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。

这天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自我一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。多谢评委老师,多谢大家,更多谢值得尊敬的对手。这天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我能够告诉自已,我赢了。多谢!

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篇3:关于大学口语比赛自我介绍

全文共 813 字

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Good morning,my dear classmates and teacher.Its my great honor to introduce myself to you here.My name is XX(你的名字),Im from No.X (学校名)middle school.Im a XX(年龄用你的)-year-old boy/girl(自己选择性别).Generally speaking, I am a hard working student do the thing (that)Im interested in.In my spare time,I often read books.I like watching movies and listening to music when Im free.I pride myself on my drawing.Well,Im an easy-going person.But Im also a lazy boy that I dont like doing some sports.So,I want to erase myself.Now we are face to face,I want to face myself to start of something new,I will show you something new to see.Well,I just want to share with you,and Im looking forward to making friends with you.So,lets be good friends!In the end,thank you for giving me the chance to introduce myself.Thats all,thank you!

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篇4:朗读比赛作文400字

全文共 438 字

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2019年的第一次朗诵比赛,那消息我使久久不能平静。

朗诵比赛才到一年级,2、3、4、5、6年级的同学到教室去,我在教室里听到一年级的小朋友在台上朗诵。声音是那么洪亮,那么精彩,那时我多想到下面去为他们加油啊,到了二年级,三年级的同学们个个都抬头挺胸。戴着鲜艳的红领巾,在台上朗诵的声音,都比一年级的小朋友的声音洪亮些呢,到了三年级那是非常棒,他们非常活泼又可爱,声音洪亮又整齐。上台、下台都非常好,马上就要到我们的团队了。

我们团队上台的时候,个个抬头挺胸,衣服整洁。衣服穿新校服,裤子穿黑裤子。鞋子穿白鞋子,我们班的衣服全部统一,站在台上非常整齐。开始朗诵时有点儿想笑,想天天都能朗诵。开始了,那首歌隆重响起,我们班的同学,声音洪亮,每个人都表现得很好,五六年级的同学,每个要求他们都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑,我的肚皮都笑疼了。

这项目过后,我们又回到了校园生活,我们一定要发奋学习。让我们为中华之崛起而读书,让中华走向世界,这样我们也会学到很多知识。

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篇5:朗读比赛简短自我介绍

全文共 424 字

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我叫王洋,今年刚满九岁,体重32公斤,有着1米37的个头。我长着一张不大不小的脸,眉毛弯弯的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴唇红红的,还算是个小帅哥吧!

我是一个比较胆小的人,关于胆小还有不少故事呢:

有一次,爸爸妈妈都上班去了,我一个人在家。过了一会儿,“咚、咚”,门被敲得直响,我从门缝里一看,是个陌生人,我立刻提高了警惕,任他怎么敲,我就是不开门。天渐渐黑了,屋里静得可怕,我吓得灯也不敢开,连气都不敢大喘一口,躲进了被窝里,头也不敢露出来,直出了一身冷汗。

还有一次,爸爸妈妈对我说:“我们出去买点东西,你一个人在家呆会儿,记住千万不要给陌生人开门!”我象啄食的小鸡一样使劲点着头。爸爸妈妈刚一走,我就觉得家里象是有人,于是悄悄拿起我的玩具小枪,上好子弹,到厕所、卧室、阳台、客厅依次检查,发现没有人,便去看书了,可我仍然心神不宁。终于盼到了爸爸妈妈回来,我急忙扑到了妈妈怀里……

我有很多爱好:看书、画画、滑旱冰、滑滑板等等。

这就是我,你们喜欢我吗?

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篇6:朗读比赛作文450字

全文共 449 字

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晚自习间,我们观看了小主持人决赛并投票。

看完了,我们班也很想办一个这样的活动。正好,还有一些时间,就现在了。每个人在语文书上找了自己喜欢的一个段落,上台的人将在1分钟内讲完那个段落。

张铭睿上台了,他所选的,是《地震中的父与子》中父子对话中得救的部分,作者写得很感人也很深情,也是我很喜欢的一部分。

他开始读了。

“爸爸真的是你吗?”

“是我,是爸爸!我的儿子!”

“你现在……”

他读的声音好响亮啊,一点也不像一个努力了38小时没吃没喝的爱子之父,反倒像个乱叫的小儿子,并没有将这篇文章的情感正确的流露出来。这时彭师要和他比试比试……彭老师要和小张比一比,她打开语文书,“哗啦啦”地翻到第94页,她也读了起来。

“爸爸,真的是你吗?”……

彭老师读得好深情!时而嘈嘈如急语,时而窃窃如私语,将父亲的惊讶、激动,及对儿子的爱,都注入这声音之中去了。全场寂静了1秒钟。大家还沉浸在那父子深情画面之中,还沉浸在彭老师的声音之中……

原来,声音可以那么美妙,那么迷人!我不禁赞叹道。

声音好神奇!包括小夜曲——我们的下课铃。

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篇7:礼仪比赛自我介绍

全文共 423 字

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各位同仁好!

我能够参加礼仪小姐的比赛,能有机会去参加这个大赛我很开心。 我感到非常荣幸。自我介绍一下我自己。我叫 今年20 岁。汉族,最高学历是本科,我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在影楼做过门市过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。

如果我有机会被录用的话,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值,争当人民公仆,做合格的礼仪小姐。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。礼仪小姐对我来说有很高的气质与修养。俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名优秀的礼仪小姐,认真学习怎样去做好礼仪小姐的工作。所以,这份工作能够实现我的梦想希望大家能够认可我,给我这个机会! 希望通过这里展示自我,提高自我。

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篇8:难忘的朗读比赛500字作文

全文共 423 字

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今天是一个紧张刺激的开始,因为今天是到别班“巡回朗读”。朗读的前几天,我不断的练习掌握朗读的速度,也不断的训练声调,因为如果朗读时不具备这些条件,是不可能得奖的。

要出发到别班朗读时,老师提醒我们要有礼貌,还告诉我们要守规矩,全班异口同声说:“好!”之后,大家都各自到别班朗读。

在去四年级三班的路上,我的身体不停的发抖,我一直提醒自己不要太紧张,但身体却不听使唤了。到了四年级三班,我们同组的三个同学在门口迟疑了一会儿才进去;我看到四年一班的同学正在努力的朗读,这时候我才想到:我们四年二班的同学都做得到的,我一定也可以!轮到我的时候,我的心脏噗通噗通的急速跳动,我鼓起勇气向台上走去,感觉好像有一股神奇的力量,让我不再害怕。但朗读完以后,我发觉刚才好像朗读得太小声,直到我旁边的同学说:”你念得还不错!”,这时的我才放下心来,感到无比的欣慰。

在回教室的路上,我的心还在快速的跳着,看着那张评审单,我才知道我终于得奖了!

[难忘的朗读比赛500字作文

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篇9:亲子朗读比赛作文500字

全文共 560 字

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今天下午,学校要在多媒体教室举行一到三年级亲子美文诵读比赛。我们班推选了施鸿宇同学和他妈妈参加比赛。

我特别想去观看,老师选了五个人,里面竟然有我!是我听错了吗?我简直不敢相信自己的耳朵。

我们五个人排着整齐的队伍,高高兴兴地跑向多媒体教室。到达多媒体教室之后,我们就找了几个没人的位置坐了上去。

哇,多媒体教室里的人真多!人山人海,把多媒体教室挤得水泄不通。也有老师来看比赛。

比赛选手共有23位。比赛之前,我激动得心都快要跳出来了。

第一位选手上台了,他和他的妈妈吟诵了一篇很长的文章,而且很有感情,获得了9。4分。第二位选手也毫不示弱,虽然字数不多,但和第一位选手一样,带着感情和动作,同样获得了高分。

比赛进行了大约半小时后,五号上台了,他就是我们班的代表――施鸿宇。他和他妈妈伴着悠扬的音乐,吟诵得很有感情,动作很到位,表情也很丰富。吟诵时,大屏幕上还不断地播放着他和妈妈在不同季节、不同地方拍的照片,因此得了9。67分。

开始,坐在我边上的章文昊急了――因为他听错了分数,听成9。28分去了,弄得我也跟着着急了。后来,章文昊问了施鸿宇,原来是9。67分呀。吓死我了,总算卸下了这块“千斤大石头”呀!

这次的亲子美文诵读比赛真精彩呀!每一位选手表现得都很出色。我们班施鸿宇同学还得了一等奖呢!

施鸿宇你真棒!你是我们学习的榜样!

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篇10:比赛中的自我介绍范例

全文共 610 字

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let me introduce myself.(让我介绍一下我自己)

my name is ***.(我的名字叫***)

my english name is ***.

(我的英文名叫***,英语比赛自我介绍,自我介绍《英语比赛自我介绍》。)没有可以不写

i am very interested in this match.

(我对这个比赛非常感兴趣)

……(因不知道你这个比赛的详细资料,你应加一点东西进去。这里应简略说明一下这个比赛)

i am sanguine. but i am very shy.

(我很开朗,但是我也非常害羞,)这些用于面试类描述一下自己,自己再加一些自己的实际情况)

so. i hope the adjusters to hold your hands for me.(所以希望评审们能高台贵手)

if i can get into this match. (如果我能进入比赛)

even though i cant do the best. but i will do everyting as well as i can..(就算我不能把每一件事做好,但我会尽力去做它)

and if i am failure. i should to suck for mistake. (如果我落选了,我会吸取较训)

my introduce is to be over. thank you.

(我的介绍完毕了,谢谢)

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篇11:比赛中的自我介绍范例

全文共 343 字

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各位领导,各位同事:

大家好!

我叫***,来自湖南邵阳,我性格开朗、为人正直、容易与人相处。我非常高兴也非常荣幸的加入到“XX”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。

来到这家公司将近一个月了,对于一个新入职的新员工来说,我想在今后的工作上生活上还有很多的东西需要想大家去学习,需要去向很多同事们、领导们去虚心请教,在此,先感谢大家了,我会以最快的时间去适应这个全新的环境。希望自己能在今后的工作中充分发挥自己的专业特长,高效率完成公司领导安排的每一项工作,为XX公司的明天贡献自己的一份力量。谢谢。

最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!谢谢大家!

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篇12:幼儿才艺比赛自我介绍

全文共 277 字

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尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学: 大家好!

我是X X X班的选手,X X X。今天的我,带着憧憬,揣着梦想,来到这个舞台,展示一个主持人应有的风采。我知道,不往舞台站,难练一身胆!从小活泼开朗的我,就曾担当过朗诵比赛节目、才艺表演节目的主持人。今天,站在XX中学的舞台上,又一次拿起麦克风,却似握着一份重担,一份责任,一份热情,一份奉献,但我有信心,有决心,我知道,一个怀抱有成功决心的人,就已经成功了一半,我在这里,深切的期盼,那属于我的,成功的另一半,就是你们,尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学,你们最真诚的支持和祝愿!谢谢大家!我的自我介绍完毕。

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篇13:朗读比赛作文600字

全文共 588 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每当我读起唐代著名诗人杜牧写的《清明》时,心里就会涌起一股莫名的思绪,就会想起这个极富中国传统色彩的节日。

在这万物复苏的季节,我们的学校以“清明”为主题,举办了一场生动的朗读比赛,让清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,让同学们都深深感受到了这个节日厚重的文化渊源。

两、三周之前,邵老师就已经布置了清明节朗诵材料——《清明的雨》,背诵了下来,为了让朗读更生动和熟练,我们每天都在家里认真地朗读和背诵,星期一的时候,老师选出四名男同学和四名女同学领读,他们负责背诵“全班合”和他们该读的部分。

这周二,学校把朗读的台子搬到了升旗台。下午,我们五年级进行了比赛,我们身着整齐的校服,鲜艳的红领巾在阳光下闪耀着夺目的光芒。当我们班开始朗诵的时候,我感觉到同学们宏亮的声音在校园上空回荡,仿佛寄托着大家对先人的思念,对往事的追忆,随着朗诵的结束,台下响起了热烈的掌声,因为五年级七个班级中,只有我们班是唯一不用照着稿件读的,我们得到了校长的表扬!还特地安排我们班代表全校去参加文化宫烈士碑清明节的扫墓活动。

经过这次比赛,让我知道237班的同学做事十分认真、班集体团结才会创作出无限的可能。这是我成长至今一个最有意义的清明节!我想,今后的每一个清明节,我都会缅怀祖先生前的祝福吧,记住那些舍生取义的民族精魂!

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篇14:参加比赛自我介绍

全文共 341 字

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来之前,有朋友说这里是没有硝烟的战场。看不见的对手,你四面楚歌;顶着对手的重炮,提防着处处的陷阱。说的够残酷,不过所谓地狱在左,天堂在右,我倒是更愿意将这里比做现在的股市。

同样一个市场,只要不是一种“博傻”状态,总会有人欢喜有人忧。真正进入之前,首先要明确一点,不能“套死”其中。在大赛中,我要学会“识套”,我要在大赛中学会“朝避猛虎,夕避长蛇”,我要打开自己“巨大的上升空间”.请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛。近期虽横盘多日,动静不大,但我却是来自新疆板块的一只不折不扣的“蓝筹股”,近8年的主持经历让我具备拉动大盘的能力,虽说曾经也一度成长为“绩优股”,但市场终究考察的是你的“升值潜力”,大家如果看好我,那就请记住这个编号×××,选中我,没错的!

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篇15:朗读比赛作文500字

全文共 534 字

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随着教室里的吵闹声逐渐平静,一个身影站在了讲台上,我们的心里一阵不以为然——那么多个组都过去了,就她一个人能读出些什么来。

可台上势单力薄的她镇定自若,一双黑眸里平静无波,丝毫没有紧张的痕迹。

伴随着缓缓流泻的音乐声,她清朗圆润的声音中气十足地响在我们耳边。

“当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了……”。她不急不躁地诵读着,脸庞上带着浅浅的笑意,如同沉浸在那优美的文字里,迷醉在这如画的景色中。

教室里出奇地安静,唯有台上人儿的声音回荡在偌大的室内,平日里那几个爱起哄的学生也安静下来了,趴在课桌上,静静地聆听着。

听着听着,我的眼前仿佛出现了荡漾着波浪的金黄的麦田,莹紫的葡萄粒粒饱满,挂在枝头摇摇欲坠;玛瑙般晶莹剔透的玛乃提嫩绿嫩绿的,带着满腔的甜蜜汁儿在风中欢笑;熟透了的野果红彤彤的,如耀眼的红灯笼一样,等待着人们的品尝。傍晚时分夕阳西下后,天色变暗了,路边的灯散着点点黄晕的光,却足以照亮一方黑暗的天空。雨在这时悄然而至,淅淅沥沥从天而降,如同落下的泪挂在玻璃窗上划出蜿蜒的痕迹……

不知不觉中,教室里已经彻底安静了,台上的她已经结束了诵读,显现出忐忑的双眼来回看着我们。

半晌,教室里爆发出雷鸣般的掌声。

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篇16:宝宝参加比赛自我介绍

全文共 812 字

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我叫XXX,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年6岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说: 老奶奶,我帮助你把东西背回家吧! 老奶奶高兴地回答说: 好,好。谢谢你。 我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说: 妈妈,你笑什么? 妈妈回答说: 你自已看一看吧! 我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了,当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好小学生才艺表演自我介绍精选3篇自我介绍。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视

我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

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篇17:朗读比赛作文400字

全文共 480 字

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上次我们班举行了“三字经”诵读比赛,这次又举行了一个比赛,不过不是诵读,而是朗读,是课文朗读比赛。

老师说,之前已经给了我们许多时间了,所以这次就不给我们时间排练了,课间还有时间练。都是那个朱家煟让他练习他不去,拉他去了之后,就开始打铃,整个课间,都被朱家煾浪费了。

这次比赛仍然由抓阄来决定出场顺序,我们抓了个第二名,很好呢,这样能提前演完,就不用心惊胆战了。

比赛开始了,第一组上场,他们读得很有感情,搭配的动作很多。我们组上场了,我们读的是第一课“长城和运河”,“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天”到“连绵起伏,曲折蜿蜒”是齐读,“东起山 海关,西到嘉峪关”是于秋也读,“万里长城谱写了不朽的传说”是陈星辰读,“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先”也是齐读,“像绸带飘落大地,银光闪闪,伸向天边”这句才是我读 ,然后……

我们组读完了,第三组、第四组、第五组、第六组等等也依次都读完了,最后白老师说我们组读的最有感情的是我和王延辉。但是老师宣布名次时,我们没得第一名,连前三名都没得,我们都很不高兴 ,大家下定决心:要是下次举行类似的比赛我们一定要得第一名!

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篇18:参加比赛自我介绍

全文共 564 字

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尊敬的老师,家长们,亲爱的同学们:

你们好!

今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高,其貌不扬,梳着马尾辫,聪明灵俐,她就读于八十中学初一(8)班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里,她是个乖女儿;在老师眼里,她是爱学习的女孩;在同学眼里 ,她是个要闹能闹,要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里,她就是她,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。

她爱好广泛,琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌,她有话道:“唱歌不仅能给别人带来欢乐,更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错,虽然只跳了两三年,但基本功也很好。她的朗诵更值得一提,她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”.在市、区各种比赛所获的金牌银牌,一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦,游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练,虽然很苦,但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。

你别看她人小,志气可不小。你要问她长大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学,不耻下问。”

她广交朋友,别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都一定会和她成为好朋友的!你一定会问我“这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?”告诉你吧,“她”就是我。我叫王天艺,今年12岁,希望能和你,和他,和在座的大家交朋友!

谢谢大家!

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篇19:大学口语比赛自我介绍

全文共 1058 字

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Hello! My name is XX, XX Normal University, is a **** graduate. Graduation has taught more than a year. Have long teaching experience gained! Lively and outgoing personality, nice, treat people in good faith, understanding, strong language skills and com#munication skills; diligent, strong and determined, serious and responsible work, down to earth, patient, attentive, careful thinking, have becom#e teachers the basic quality and potential.

Determined to be a teacher since childhood, college entrance examination chosen university, is not only a solid basic knowledge of mathematics, but also on the accumulation of educational theory and practice, especially during the internship period, absorbing the best teaching experience of teachers, and students from morning till evening in the day, and more loving education.

With self-learning and research capacity in × × × University graduate student during a more thorough understanding of mathematical knowledge. Believe they will be both professional research and teaching skills of educational personnel.

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篇20:幼儿才艺比赛自我介绍

全文共 413 字

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尊敬的各位评委:

我是xxx选手。我来自xxx。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到xxx块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。

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