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我的文具盒一篇作文最新20篇

导语:我们很多的时候都会写文具盒的作文,但文具盒的作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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关于文具盒的说明文作文

全文共 397 字

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我有一个小巧玲珑的文具盒,我可喜欢他了!

这个文具盒呈长方形,宽大约有4厘米,长大约有17厘米。它的左下角有一个天使小猫,粉红色的小蝴蝶结戴在头上,背上长着一对银白色的翅膀,身边还有许多五彩缤纷的气泡和小花环绕着。文具盒是两层的,只要轻轻打开它,就可以在里面放东西,可以把勤劳的橡皮擦放在里面,把细长的铅笔放在里面,把华丽的钢笔,朴实、文静的尺子放在里面,还可以放许多东西呢!

我的文具盒是淡绿色的,身体胖乎乎的、圆滚滚的,可好看了,一看见它就讨人喜欢。我想:如果文具盒是自动的,那你有时候忘记带文具盒时,只需要轻轻说一声“某某某的文具盒”,它就马上来到你的面前,这样就比现在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

文具盒不仅外形可爱、好看,还是我的一个学习小助手。

因为它里头装着帮我擦去错字;帮我做对题目;帮我把直线画直;帮我画出美丽图案的等等工具。

怎么样?好吗?如果想要,就快点叫家长给你们买吧!

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篇1:文具盒里的争吵作文350字

全文共 370 字

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一天夜晚,夜幕降临,当小主人睡着时,文具盒里开了一场会议,叫谁的功劳大。

首先是铅笔妹妹出场,她穿着一件五彩缤纷的连衣裙,还穿着一双黑色的高跟鞋,她说道:“我的功劳最大,因为我能帮助主人写美丽的字。”

这时,高壮的橡皮擦哥哥一直向铅笔耍着帅,妹妹说:“我的功劳最大。”然后橡皮哥哥就用头发把铅笔妹妹给撞下楼了。又对铅笔妹妹说:“要是没了我,你写错字还怎么擦。”这么一说,把铅笔妹妹给气坏了。

然后,转笔刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下来,他们正好面对面,他们说:“不如我们先把铅笔妹妹给干了吧?铅笔妹妹一打二干不过,只好下场了。”橡皮哥哥说:“两个大哥哥可不行,不如我们再比一场吧!”转笔刀姐姐说:“好呀!”没想到橡皮哥哥一转就把转笔刀姐姐给拽倒了。

结果被文具盒爷爷听见了,就说道:“你们每个人都有每个人的本领,我们要团结一致。”

他们就惭愧地低下了头。

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篇2:我的文具盒

全文共 541 字

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我有一个文具盒,它是我九岁生日时,爸爸送给我的生日礼物。这个文具盒长约2分米,宽约5厘米,厚约3厘米,长方形,用铁做的。

文具盒的正面,左边是一个喜羊羊。喜羊羊有一对弯弯的长角,身上穿着一件蔚蓝的衣服,脚上穿着一双金黄色鞋子。张着大大的嘴巴,好像在说:“主人快 打开我吧!我等你好久了,”右面是一个黄色小城堡。城堡的国王正和军机大臣们讨论国家大事,好像在说:“今天有灾情吗?”文具盒的底部有一个云霄飞车,车 里坐着小猫、老虎、小兔、松鼠等很多小动物。它们玩得可开心了,小兔大张着嘴巴,好像在喊:“太刺激了吧!”看着它们玩得那么高兴,我也忍不住想和他们一 起玩呀。 文具盒有三层,还带

着一个撑书的架子。我把橡皮放在第一层,把 铅笔放在第二层,把中性笔放在第三层。有的时候我也用架子撑着文具盒看书。

有一次,一不小心,我把文具盒上的削笔刀给碰掉了。回到家我让爸爸帮我,爸爸说:“没有关系,我帮你修好。不过,下一次再碰坏了,我就不帮你了。”我对爸爸说:“我不会犯同样的错误的。”从此,我更加珍惜我的文具盒了。

同学们,这就是我的文具盒你们喜欢吗?

点评:文章语言生动流畅,能合理想象图案内容并置身其中,表现喜爱之情。穿插故事,让我们明白了珍惜的意义。你是一个聪慧懂事的孩子。希望你继续努力。加油!

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篇3:我的文具盒

全文共 326 字

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今天,我向大家介绍一下,它是我书包的一员,铅笔盒.

它的表面有3个精致的卡通人物,你轻轻地打开它,便看到尺子,铅笔和橡皮,它们都是铅笔的"好朋友",当我要写字时只听见"沙沙沙"的声音,我的小铅笔飞快的跑出来了,我写错字的时候,只听见"咚咚咚咚"的声响,橡皮慢吞吞走了出来,每当我需要画直线时,只听见""叮叮叮叮"的声音,尺子跑出来.它们的"床"也在小铅笔盒里.到了晚上尺子,橡皮和铅笔关掉灯,盖上被子,进入它们的梦境里。

在我铅笔盒的反面有一张米奇和米妮的课程表,它会每天告诉我上什么课,我愁闷时它会安慰我.我高兴时它和我一起聊天。它们陪我一天天快乐,健康,茁壮的成长着.课程表下面是3枝懒洋洋的自动铅笔,他们在睡觉呢!

我喜欢我的铅笔盒,愿它终生陪伴着我.

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篇4:我的文具盒小学

全文共 422 字

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我有一个漂亮的铅笔盒,那是我9岁生日时妈妈送给我的。

铅笔盒的外形像个电子琴,手指轻轻一按,铅笔盒就自动打开了。铅笔盒上有很多按键,其中一个按键上画了一个音符,只要按一下它,铅笔盒就会传出优美的音乐声,好像有一只百灵鸟在我的铅笔盒里快乐地歌唱。我的铅笔盒还可以用来查看日期、做笔记、查资料、查看当天的气温等等。

我非常喜欢我的铅笔盒,可有一次我差点再也见不到我的铅笔了。有一天早上,我坐我家车去上学,到了教室,我发现我的铅笔盒不见了,我非常着急。我就用校讯通给妈妈打了个电话,请妈妈帮我在车上找一下。于是我妈妈就把车停在路旁帮我找铅笔盒,两分钟后,我妈妈打电话来说车上没有我的铅笔盒。我顿时急得快哭了。我央求妈妈再仔细找找。五分钟后,妈妈终于打来电话说她在座位旁的夹缝里找到了我心爱的铅笔盒,我悬着的心终于平静下来了。原来是我忘了拉书包的拉链,铅笔盒从旁边溜出去了。

我的铅笔盒不仅功能齐全,而且它还是我学习的好帮手,它还将伴随我度过快乐的小学时光。

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篇5:我的多功能文具盒作文

全文共 590 字

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我有一个多功能文具盒,它一共有三层,它的形状和一般的文具盒一样,都是长方形,颜色是粉红色,给人感觉非常可爱。

它是由不锈钢做成的,外壳还有一个小时钟,只要你装上电池,那个小时钟就会给你报时间,还会发光呢。有一次夜晚,家里突然停电了,室内一片漆黑,妈妈着急的到处摸打火机并问多少时间了。我也不知道怎么办,忽然我想到了多功能文具盒,便拿来打开,室内顿时四壁生辉,我准确的报出了时间。爸爸妈妈笑着说:“这下有救了!”我也笑了。它的外壳还有米老鼠吃饭的图案,美丽极了。

我的多功能文具盒的第一层,有一个专门架书的架子,在最后一层的左右也有一个架书的架子。在第一层,你可以放一些钢笔、铅笔等笔类。第二层嘛,是放橡皮擦啊卷笔刀、墨管儿等之类的东西。第三层你也许会想一定是放笔之类的学习用具。嗯!你只答对了一半,这最后一层要放的是你想也想不到的---尺子。

有些人爱买布文具盒,却不喜欢买铁文具盒,为啥?原因有以下两点:第一,铁文具盒要生锈,而布文具盒却不会生锈。第二,铁文具盒小,装不下尺子,而布文具盒装得下。你不用担心,我的多功能文具盒最后一层比前两层要长得多,可以装下20厘米的尺子,而且还防水不生锈。这时你可能要说,铁文具盒容易摔变形呀。而我这个多功能文具盒却不会的,因为它的外壳有一层防护膜,除非你把防护膜撕了,否则它是绝不会摔变形的。

我的多功能文具盒美丽吧,功能齐全吗?你也喜欢上它了吧。

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篇6:我的文具盒

全文共 283 字

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我有一个精致的铁皮文具盒,无论是上课还是回家,我都和它是一对形影不离的好伙伴。我的文具盒外形很好看,它浑身包裹着深绿色的外套,它的脸上有只小章鱼冲我笑呢!

我总觉得铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层,尺子哥哥因为不爱运动,所以住在下层。每当我做作业时,铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错,橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股,让它重新做一遍。有时,尺子哥哥也跳出来,由于害怕挨打,乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。

我喜欢尺子哥哥,铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文具盒。

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篇7:我的文具盒

全文共 750 字

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在学习上,我有一个忠实的伙伴--文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的,那时,我才刚上一年级,对这个三层文具盒充满了好奇,左摸摸;右摸摸,爱不释手。现在,它已伴随我四年多了。

这个文具盒长刚好21厘米,宽9厘米多一点。粉红色的外衣,很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画,中间是可爱的蓝猫,它的两只大眼睛望着天空,好象在看天上有什么东西;蓝猫右边的咖哩,头转向后边看着青色的毛毛虫,一副害怕的样子;蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"头"--肥仔;责怪它又闯了祸,又好象在想什么问题似的;最左边正在奋力奔跑的淘气,好似在问脚下的蜗牛:"你能和我比赛跑步吗?"它们的下面还有一排英文字母。

打开文具盒第一层是一个放笔的架子,中间用塑料小环隔开;我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上,互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子,白白的纸,是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异,只是没有塑料小环,我把尺子 剪刀 小刀放在这里。

这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它,尤其是经历了那件事后,我更加喜欢它了,更离不开它了。

那是我读三年级的时候,有一天放学回家,准备写作业,可打开书包一看:"啊!我的文具盒不见了。"我大声叫了起来,叫声把妈妈引了过来,她说:"慢慢找,想想放在哪了。"可我几乎把屋子里找遍了都没找到,快7点了,我的作业还一字没动,我急得都快哭了,只好放弃找文具盒,用其他的笔写了作业,由于文具盒不在,写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校,结果在课桌下发现了文具盒,看见失而复得的文具盒,我百感交集,我对我的文具盒更加爱护,更加喜爱了。

文具盒,是你帮我把文具保管得井井有条,你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你--文具盒。

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篇8:我的文具盒

全文共 617 字

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在我的书包里,永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒,它每天与我相伴,寸步不离。

记得在我九岁生日时,妈妈送我一套精美的文具,其中文具盒是我的最爱,当时我激动地抱着它爱不释手,心想:我一定要让你成为我忠实的朋友,永远和我在一起。

拿着文具盒,首先印入眼帘的是两只可爱的小熊,在浅蓝的底色的衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的黑眼睛,粗壮的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊,头上别着一只漂亮的发夹,发夹上面镶着一朵艳丽的小花,红色的花瓣,鹅黄的花蕊,分外美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山,葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母:BENIBEAR,原来这是一对兄妹熊,正在野外春游呢!

打开文具盒,又看见一副漂亮的图画,那对兄妹熊正热情的向你招手。文具盒的上层用来放我常用的文具,如:铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。

这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡,但在考试时却发挥很大的作用。答题时,熊哥哥微笑着看着我:“做题要认真哟!”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查!”当我考出好成绩而沾沾自喜时,它提醒我;“不要骄傲,继续努力哟!”;当我成绩不理想垂头丧气时,它们轻轻地安慰我:“没关系,不要气馁,再接再厉,加油哟!”总之,它一直是我忠实的伙伴,是我学习上的好朋友。

我心爱的文具盒不但为我保管文具,还在学习上给予我帮助,我要永远爱护它,让它陪我度过美好的学生时代。

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篇9:漂亮的文具盒

全文共 469 字

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我有一个漂亮文具盒,它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的,我非常喜欢它。

它是长方体,颜色是淡蓝色,上面点缀一些白色的花儿。花儿旁边是几只小熊,小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服,衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛,长长的鼻子,小小得嘴巴。它好奇地望着你,好像在想:这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母,它眼睛一动也不动地望着,好像在说英语呢!

打开文具盒,只看见一块长方形的玻璃,后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子”-笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”,一个是我的“宰相”。钢笔各式各样,有的胖乎乎,有的身材中等,结构精巧,有的身子细小,小巧玲珑。我的那只支铅笔,有的穿着黑白和红色的制服,有的红色的运动服装,有的穿着天蓝色的裙子,打扮得漂亮极了。长长的尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能,它能卷铅笔,它也能照镜子。我把它的肚子弄得饱饱的,文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“小不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心·不要气馁,下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

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篇10:我的文具盒

全文共 462 字

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在我的书包里,有课本、练习簿、文具盒、课外书……但是,我最喜欢的是文具盒!

在这一个小小文具盒里,有一个十分庞大的家族,它们经常在学习上,在写作业上,都为我做出了巨大的“贡献”。文具盒里有活泼的铅笔弟弟,有帅气的钢笔哥哥,有貌美的直尺姐姐,有顽皮的二弟橡皮,还有讨人喜欢的圆规三弟……你瞧,它们的家族是多么庞大呀!

我轻轻地打开文具盒,看见它们正在“床上”休息,我不忍心打扰它们,又轻轻地盖上了文具盒。在文具盒的盖子上,有一个美丽的图案:草坪碧绿碧绿的,还有五颜六色、五彩缤纷的花儿在竞相开放,那淡淡的清香还引来了无数的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色!不仅如此,还有几匹高大的骏马在奔驰,你追我赶,不分上下。

其实,那个家族也十分喜欢帮助我。当我要考试是,帅气的钢笔哥哥毫不犹豫地“跳”到了我的手上;当我要临摹是,活泼的铅笔弟弟飞快地向我手上挤;当我要画直线是,貌美的直尺姐姐向风一般地“跑”到了我的手上;当我为自己的写错误而烦扰是,顽皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的烦扰,还有讨人喜欢的圆规三弟……

啊,我的文具盒,我爱你!

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篇11:我的文具盒小学生作文

全文共 352 字

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开学的时候,妈妈在超市里给我买了一个文具盒。文具盒很漂亮,我非常喜欢。

文具盒是长方形的,长约20厘米,宽约8厘米,盒内空间高约3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成,盒顶上面画着两只特别可爱的卡通小兔子。

小兔子的头又大又圆,耳朵长长的,均是白色。眼睛和鼻子只是一个象征性的小黑点,还穿着黑色的衣服呢。小兔子的右边是三行整齐的英语句子。句子到底说的是什么意思,我现在还不懂。

文具盒正面的中间是一个粉红色的扣子,扣子呈小长方形,活像一条伸出的小舌头。

文具盒里面可以放许多文具,钢笔、圆珠笔、铅笔、直尺和橡皮。它们有序地排列着,就像一个和谐的大家庭,天天全心全意地为我的学习服务。

妈妈以前也给我买过许多文具盒,有铁皮做的,也有布料做的。但我最喜欢的还是现在这个文具盒,它天天陪伴着我,已经与我相处了快一个学期了。

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篇12:我的文具盒

全文共 374 字

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我有一只既可爱又实用的铅笔盒。它是我平时表现非常好,妈妈送给我的奖励。我十分喜爱它。

它全身穿着蓝色的衣服,长方形的,用布做成的。

一看到铅笔盒,映入眼帘的就是这只可爱的米老鼠了,他长着一个圆圆的大脑袋,上面长着两只黑黑的大耳朵,仿佛在听身边的动静。他穿着一条红色的裤子和黄色的鞋子。平时眼睛大大的,因为开心,眼睛眯成了一条缝。你们知道他为什么这么开心吗?我猜是因为他发明了一种特殊的东西才这么开心。他还伸开两只手,好像在说:“你好呀!小主人,你可要好好学习呀!”它的旁边有一个足球,是米老鼠的好帮手。

打开文具盒,里面的大房子,里面住着一群淘气的铅笔弟弟和乐于助人的橡皮姐姐。打开另一层房子,这里有两层楼,一边住着爱喝墨水的钢笔爸爸。另一边有尺子姐姐,她来帮助我的线更加直。

我爱我的铅笔盒,它是我默默无闻的朋友,它一直陪伴在我身边,让我学习变得更加好。

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篇13:文具盒的自述作文500字

全文共 562 字

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我是一个文具盒,身体长的像个长方体。我还有四只嘴巴,其中一只嘴还可以分离。听起来可能有点儿可怕,但小主人并没有嫌弃我。我全身黑颜色,除了头上的图案是银白色。我还能装很多文具,像铅笔呀、钢笔呀、圆珠笔呀、水笔呀、橡皮、剪刀都往我嘴里塞!

这些文具都是我的好朋友。我伤心的时候他们安慰我,我无聊的时候他们会陪我玩,让我开心。我们像兄弟一样,但我们也有吵架的时候。我记得非常清楚:有一次,铅笔不小心刺了我一下,我本来想原谅他的,可他又刺了我一下,我顿时感到非常疼痛。第一次我是看在我们是兄弟的份上原谅他,可不知道他为什么又刺我。这下可把我气坏了,可他竟然说没刺我。于是我们就打了起来,最后弄得两败俱伤。水笔劝道:“别打了,铅笔不是有意刺你的,其实是顽皮的橡皮在推铅笔呢。再说了,我们不都是为小主人工作的嘛?”于是我原谅了他。从此以后,我们像一家人一样过着幸福的生活!

我也是经过很多次风雨的洗礼才能过上今天的好日子。还记得,有一次下雨,小主人没有带伞,只好淋着雨冲回家了。而我也成了直接的受害者:我被小主人放在书包的最上面,其他的书没淋到雨,而我却成了落汤鸡。害得我感冒了好几天!还有很多次,小主人在看书时把我压在书上。每当他要把书拿起来时就会把我掉在地上,害得我筋断骨折!

不过有风有雨的日子迟早会过去。"风雨”过后总会出现“彩虹”!

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篇14:我的文具盒作文350字

全文共 378 字

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我的文具盒是一个黑绿色的、还带着一个红色王冠的双层文具盒。我从二年级就有了它,我还给它起了一个名字,叫“小绿”除此之外,他还有很大的容量,可以装很多之笔。

我每天都带着“小绿”一起去学校“学习”。

它的第一层装的是我二年级用的铅笔、橡皮,那时,“小绿”比现在乖多了。因为铅笔、橡皮都很轻,它不累,他就不闹人。可一到三年级,“小绿”就抱怨道:“第一层你不放东西,第二层就快把我累死了!放的东西少一点好不好!?”我回答:“我没有放太多的东西,是不是那支又大又沉的钢笔和那瓶墨水把你累着了?”“是啊是啊,你快把它们换走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后换一些轻的笔就行了就行了,你不要着急。”

现在,小绿的肚子里虽然装了很多支笔,但空间还是这么充裕,也不再那么重了。现在呀,它天天哼着歌陪伴我认认真真的学习。

我爱我的文具盒。我喜欢它,它也喜欢我,我们是一对很好的朋友。

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篇15:我的文具盒

全文共 687 字

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我有一个漂亮实用的塑料文具盒,它里面装着我心爱的文具用品。这是爸爸送的生日礼物,我非常珍惜它。

文具盒表面是粉色的,形状像个长方匣子。盒盖上面是一幅设计精美的图画:在碧绿的草地上,动物们正在开“音乐会”。最左侧是小花猫,它手弹吉他,一副自我陶醉的样子。紧挨着小花猫的是小白兔,它一边走,一边敲着挂在胸前的小鼓,显得神气十足。

打开文具盒,里面琳琅满目,一块淡绿色的塑料板把文具盒分为上下两层。在占文具盒三分之一的塑料板上,并列排着六个黄色的小圆筒,我用它插了六支彩色水笔。揭开塑料板,里面井然有序地排列着文具家庭的成员:三角板和量角器担重任,毅然垫在最底部。其上,一个用塑料袋套着的圆规老老实实地躺在盒子靠右的地方。紧挨着它的,是一支绿色的双色圆珠笔和一支橘红色的活动铅笔。正中,放着一支很普通的吸水笔,这是小学毕业时一个好朋友送的,我像珍惜我们的友谊一样珍惜着它。右边,是一支钢笔,它是模仿壁虎的外形制造的。

这个文具盒里的各个成员,不管主人对它们偏爱与否,它们总是各司其职,相互帮助,和睦相处。铅笔写错了字,橡皮马上蹦出来为它改正错误;钢笔难于画好圆,圆规立刻挺身而出。美术课时,各色彩笔紧密配合,随主人之意描绘出一幅幅美丽的图画。

盒盖底面的塑料膜里,还有一张精致的课程表。这是我花了一整天的时间精心设计成的,课程表周围画着几朵盛开的鲜花和各种人格化的小动物。它随时告诉我,每天上些什么课,以便做好预习和复习。这个小小的课程表,既方便了我的学习,又为我心爱的文具盒增添了美色。

成长路上,心爱的文具盒已伴我度过了三个春秋,我学习上的每一次进步,都有它的一份功劳。我爱我的文具盒。

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篇16:我的文具盒

全文共 421 字

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我有一个文具盒,它是我上学期买的,虽然已经用旧了,但我一直不想更新,因为它是我最好的朋友,曾经帮过我不少忙。这个文具盒是长方形的,盒身就像一辆客车一样。乍看之下,跟真的客车还真没什么区别呢!

有一次,我匆忙地将语文作业做完,便飞快地跑去交作业。因为我把腿从书桌下收上来的时候收得太急,一不留神把桌面弄斜了,只见书桌上的东西飞快地往下落,我还没来得及接住,就全落到地上。这时我心里暗自责备自己道:“真倒霉,早知道会这样,我就不收那么急了。这回钢笔一定摔出毛病了!”谁知,文具盒竟用自己的身保护住了钢笔。钢笔虽然没摔坏,可文具盒上却摔了个凹痕。

还有一次,我在家里的书桌上玩文具盒,一不留神,没将文具盒拿稳,文具盒借着往下落的动力,飞快地冲下书桌摔到地上。这时我心里想:“上次钢笔没摔坏是我运气好,这回钢笔肯定摔坏了。”谁知,文具盒还是像上次一样护住了钢笔。不过这次伤得更重了,身上又多了几个凹痕。

啊!文具盒,你是我文具的保护神,真是我最忠实的朋友!

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篇17:我的文具盒

全文共 392 字

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五二 张童舒

我有一个铁皮喷塑的文具盒,它长22cm,高3cm,宽8cm,除了上面的图案其余的都是淡蓝色,让人看了无比舒畅。那漂亮精致的图案更加引人注目,褐色的树干上长着很多粉红色的桃花,还有一些掉落的花瓣在空中飞扬,真是漂亮极了。

文具盒分为四层,第一层放着一些铅笔,它们每天被我削得漂漂亮亮的。在铅笔的旁边还放着两块香蕉形状的橡皮,还有一个紫色的削笔刀。第二层放着三根钢笔和一根圆珠笔,它们在第二层酣睡着。

第三层里躺着钢笔的墨囊,尺子兄弟和圆规妹妹们,它们在这里快乐的玩耍等待着主人的到来。

第四层的作用最大了。第四层分为五个大格子,有两个大格子里放着上美术课用的蜡笔和彩铅,因为钢笔写出来的字用普通的橡皮是擦不掉的,所以在第三个格子里还放着一些纠正贴和修正液,在第四个格子里放着自动笔和笔芯,第五个格子里放着课程表和小的记事本。

我的文具盒日复一日,年复一年地陪伴着我,我喜欢你文具盒。

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篇18:文具盒里的对话作文400字

全文共 400 字

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当夜深人静的时候,大家都在睡觉了,这时,文具盒里传来了一阵对话声。

你听——-“小主人把我当玩具!”胶带说,“他不是把我捆成球,就是把我当陀螺,整天摔来摔去。”“就是,就是。”水笔附和道,“他总爱拆了又装,装了又拆,整天这样,没完没了。”“我比你们都要惨,小主人总爱给我‘整容’,而且越整越老,刀老在我身上划来划去,我留下了好几条‘岁月的痕迹’呢!把我越变越丑,呜呜…不信你们看。”铅笔边说边抽泣。大家都凑上去看,看了都非常同情。这时,橡皮开腔了:“我也是,他总是喜欢把我扔来扔去,我经常被摔在地上,痛死我了!”这时,文具盒发话了:“我们尽心尽力为小主人服务,他却这样对我们,我们要想个办法。”大家开始想办法了。

“有了!”尺子激动地说,“我们可以这样做――先让文具盒找一张纸,再让水笔写…”它们说起了悄悄话。原来,纸上写的是:请爱护我们——所有文具。

它们也该休息了,希望小主人明天能看到这张纸,并改正。

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篇19:文具盒里的争吵作文350字

全文共 327 字

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在一个漂亮的文具盒里,突然发出了争吵的声音,这到底是怎么回事呢?原来是文具盒里的文具在争辩谁的作用大。

钢笔走出来说:“我的作用是最大的,主人如果没有我,就写不了字了!”

这时,铅笔跳出来说:“主人没有你,这不还有我吗!我也可以帮忙写字。”

橡皮擦走出来说:“你们把字写错了,还不是我用自己的身体帮你们擦干净的。”

尺子说:“我可以用我笔直的身体帮主人画出又直又长的线,你们能吗?”

钢笔和铅笔一起说:“没有我们,就凭你一个能画出又直又长的线吗?”

文具们吵得不可开交,这时主人来了,对大家说:“你们不要吵了,没了你们,我什么也做不了,所以你们的作用都很大!”

大家听了主人的话以后,都不好意思地低下了头,从此以后文具盒里再也听不见大声的争吵了。取而代之的是欢声笑语!

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篇20:我的文具盒作文

全文共 521 字

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我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮忙我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

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