我的文具盒一篇作文优秀20篇

一天，我放学回家时，听见书包里有声音。我打开书包，发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒，我一看，发现文具盒里的文具全活了!

文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说：“兄弟们，我们好久都没活动过了，我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干，他们抗议道：“才不是呢!小主人对我们可好了，每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说：“对呀!小主人对我们可好了，天天让我们出去玩，还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了，小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时，一直沉默着的，很有学问的橡皮爷爷说话了：“大家静静!”文具们马上静了下来，“小主人对我们的态度都不一样，可是她对我们每个人的喜爱都是一样的，水笔妹妹说得对，小主人是我们的恩人，我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿，铅笔哥哥又说话了：“可是……”文具们听了他的话，又开始吵了起来。

起初，争吵声还小一点，可是到后来声音越来越大，我急了，于是大叫一声：“够了!”大家听到我的声音，连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说：“对不起，让大家受委屈了!其实，你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处，所以我有的时候顾此失彼了。你们放心，以后我一定定一视同仁了!”

大家听了，都露出了灿烂的笑容。

那一天，是我的生日，爸爸说要给我一个生日礼物，我就等着爸爸。

“咚咚咚……”我听到了敲门声，是爸爸。他一进门，就递过来一个礼物盒，我赶忙接过来打开。“啊！好漂亮，好可爱，我太喜欢了！”我立刻爱上了它，你们猜那是什么？哈哈！是一个文具盒。

它“穿”着一件粉色的外衣，这衣服还挺好看呢。还有一个棕色的小猴子图案。猴子旁边有三个英语单词——Iloveyou！好像小猴子真的在对我说呢。它说得那么和蔼，那么温柔。

说完外貌。下面说说它的功能吧！

上课时，我需要用钢笔了，它就会把钢笔“吐”给我，我用完了，它就会“吞”回去，是不是很神奇呀！

我的文具盒有四层，如果不细心，还真看不出后面也有一个小口袋呢。这个小口袋可以装我的“变化万千”。“变化万千”是我的彩纸。小口袋对应的当然是我的“双胞胎姐妹”了。这“双胞胎姐妹”，真是俩“大胃王”，什么都“吃”，我的钢笔、魔力擦、铅笔、橡皮、圆珠笔……各种各样的笔全被她俩给“吞”了。最后一个小口袋没有太大用，只装我的“信息”，“信息”是我的作业记录。

文具盒是我的学习助手，我做什么“工作”都离不开它。哎！谁让它是我的艺术品呢。

我的宝贝——文具盒，我永远爱你哦！

我是一个非常漂亮的文具盒，小主人很喜欢我。

我浑身呈紫色的，在我的身上有一个漂亮的公主，公主长着一头咖啡色的卷毛头发，一直披到肩上，乌黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上还戴着黄色的耳环，耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣，露出了雪白的肩膀，长长的脖子。紫色的泡泡裙，上面也带着亮亮的亮片，还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子，正在照她那漂亮的脸呢！

我的功能非常多，在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的：钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包，可以把一些贵重的钢笔放进去，让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时，小表弟把我从桌子上扔到了地上，我好痛呀！小主人看见了连忙把我拿起来，用抹布仔细地擦了擦我身上的灰，还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方，小主人真好呀！

还有一次，小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒，买回来之后，小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上，每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天，小主人的妈妈看见了说：“这个文具盒还很好，为甚么要把它扔到地上不管了呢？想一想当时你是多么爱惜它呀！”小主人弯下身子把我捡起来，想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

我愿意每一天热情地为小主人服务。

篇四：文具盒的自述

瞧，一个长方体的身子，黑黑的外衣上印着一个海绵宝宝的图案，显得美观大方。外侧边沿还嵌有一个削笔刀，只需轻轻摁住上面的小按钮，削笔刀就会“唰”的一身挺身而出，认真履行自己的职责；打开盖子，里面是笔的卧室，钢笔哥哥和铅笔弟弟正做着美梦，连“小枕头”——橡皮擦都被当做玩具扔在了右面的角落里。这就是我，小主人离不开的文具盒。

小主人可喜欢我了！开学的第一天，小主人就把我带到了教室。从我嘴巴里拿出笔，边专心听老师讲课，边认真做好笔记。我也就静静地陪在主人身边，一起勤奋学习。下课了，同学们都跑过来围着我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打开我的嘴巴，试试我的功能……你一言，我一语，不停地把我夸赞，把我都弄得不好意思了！放学的钟声敲响了，小主人又轻轻打开我的嘴巴，把笔放进去，再合上嘴巴，开开心心地带我回家了。此时，我暗下决心，一定要全心全意为小主人服务，让小主人的学习更上一层楼。

不知什么时候，小主人开始不珍惜我了。他把课程表、试卷、折纸、画纸、布置作业的纸条等，一股脑儿全塞进我的嘴巴里，窒息得我话都说不出来，成天耷拉着脑袋，无精打采，更甭说帮助小主人学习了。

有一天，小主人的妈妈发现了这一切。她意味深长地对小主人进行了一番教育。小主人明白了我是他学习上的小帮手，终于又心疼我了。他轻轻的捧着我，马上把我嘴里不用的东西都拿了出来，又小心翼翼地为我搽拭脸上的泪痕。这下我重新恢复了昔日的光彩，学习的劲头也就更足了！我可高兴了，我手舞足蹈！

瞧，这就是我——小主人离不开的文具盒。

文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上，文具盒里传来了一阵阵争吵声。

原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说：“我最有用，因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说：“你每次写错字的时候，主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说：“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说：“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。

文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了，就说：“你们怎么了呀？”它们说：“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说：“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字，它心想：“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说：“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了，橡皮擦把错误的字擦了。过了一会，它们写出了一篇作文。

它们明白了有用的不是一个人，而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。

当夜深人静的时候，大家都在睡觉了，这时，文具盒里传来了一阵对话声。

你听——-“小主人把我当玩具！”胶带说，“他不是把我捆成球，就是把我当陀螺，整天摔来摔去。”“就是，就是。”水笔附和道，“他总爱拆了又装，装了又拆，整天这样，没完没了。”“我比你们都要惨，小主人总爱给我‘整容’，而且越整越老，刀老在我身上划来划去，我留下了好几条‘岁月的痕迹’呢！把我越变越丑，呜呜…不信你们看。”铅笔边说边抽泣。大家都凑上去看，看了都非常同情。这时，橡皮开腔了：“我也是，他总是喜欢把我扔来扔去，我经常被摔在地上，痛死我了！”这时，文具盒发话了：“我们尽心尽力为小主人服务，他却这样对我们，我们要想个办法。”大家开始想办法了。

“有了！”尺子激动地说，“我们可以这样做――先让文具盒找一张纸，再让水笔写…”它们说起了悄悄话。原来，纸上写的是：请爱护我们——所有文具。

它们也该休息了，希望小主人明天能看到这张纸，并改正。

小明的文具们很好强，你瞧，它们又吵起来了。

铅笔站了出来，骄傲地说：“我的小主人每次写字都要用到我，哈哈，我厉害……”没等铅笔说完，转笔刀就说话了：“我说铅笔老弟，功劳最大的是我，你要不是有我的帮助，早就变得特别粗了！”橡皮听了，把铅笔和转笔刀推到一边，自己吹起了牛：“你们都别说了，功劳最大的应该是我，因为小主人每次写错了字，都得需要我的帮助！”

小明躲在门后听到了文具们的争吵，于是走到文具们的面前，对它们说：“每个人都有自己的优点，所以不能骄傲！”文具们听了，惭愧地低下了头。

从此，文具们再也没有争吵过。

我有一个漂亮的塑料文具盒，这是新学期妈妈送给我的礼物。我的文具盒不仅有好看的图案，而且设计还很新颖呢！

我的文具盒是浅蓝色的，上面的图案是两个米老鼠，是我们小朋友都非常喜欢的米奇和米妮。文具盒有两层，上下都可以打开。正面的左上角有一个小小指南针，下边排列着两个小按钮。按下第一个按钮，“啪”的一声，自动弹出了一个卷笔刀。打开文具盒，按下第二个按钮，文具盒里插笔的塑料板慢慢支起来，一支支铅笔象整装待发的小兵，我使用铅笔的时候就方便多了。

这个文具盒真有意思，设计者也考虑的很周全，我非常喜欢。每次写完作业，我都会把铅笔、橡皮摆放得整整齐齐。我要爱护我的文具盒，因为它是一位非常称职的文具“保管员”呀！

我有一个可爱的米妮文具盒，它是开学时爸爸送给我的。

每天不管上什么课它都来当我的同伴。它像主人一样精心的管着我的文具，每次写字都要用到它。

它全身是粉色的，有一个头上戴着蝴蝶结的米妮在跳舞，它好像在说：“小主人，你让我放松一下吧！”虽然我不知道怎么让它放松，但它依然对我笑着。

打开文具盒，里面像一个粉色的家养育着我各种各样的文具。你仔细一看会看到下面还有一层，这一层是放杂物的，如果你认真看会看到橡皮。你也许会问：“橡皮是重要的文具，你为什么把它放在下面呢？”这是因为我不想让我的错别字越来越多。

我爱我可爱的文具盒！

现在的文具盒必须要手动才能取出里面的笔，可未来的文具盒很方便，不用手就可以取了。

它外表是长方形布做成的，上面画着海洋生物，侧面的中间有一块凸起来一个红色圆形按钮。按下它说：“请把我的1号笔拿出来。”于是上面有一块凸起的地方，然后标写着数字1的笔就出来了，上面又很平整了。

对了，你们知道吗？其实刚买的文具盒上面有感受闪光数字贴是一种多功能的，把数字贴一个一个贴在笔上，然后这个文具盒就会把他们的模样静下来，等你需要笔的时候就会亮起笔的模样，也仿止你不记得几号是什么笔了。

那么你们肯定会想：刚开始是怎么放进去的？其实上面有一块按钮，按钮上面有一个放字，按下去文具盒就会分成两半，可以把笔放进去，然后合上就可以了。

这个文具盒主要的讲了，可它的功能呢？那来看看吧！其实那个红色语言按钮是最重要的，如果你想把海洋面换梦幻闪光粉的话，只要按一下这个按钮说：“主题梦幻闪光粉！”文具盒就会换成梦幻闪光粉。

文具盒可以帮助人做题，只要对文具盒下命令说：“做题！”文件盒在上面把题目扫过，然后文具盒上面就会浮上答案。

看！未来的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒会让你们更大开眼界。

我有一个漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年报》，妈妈奖励给我的，我非常的喜爱它。

我的文具盒是蓝色的，长方形，用塑料做的，上面画的两只米老鼠在跳舞，旁边有许多小星星、爱心和闪闪发光的珍珠，还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀，这样我就能在学校削笔了。

文具盒有两层，第一层放我的笔、涂改贴、橡皮，第二层放我的尺子和书签，使用起来非常方便。

我非常爱护我的文具盒，如果它脏了，我会用抹布小心地把它擦干净；如果哪个地方破了一点点，我就用胶布把它粘好；如果哪一天它坏了，不能用了，我会好好的收藏起来，留作纪念。

我喜爱我的文具盒，它是我的好朋友。

天气真好，屋外的阳光透过大大的窗子铺下一大片金黄色，我坐在地上，清理着东西——到处都是散落的礼物、书籍、花瓣状的橡皮，指头大小的铅笔……它们在阳光下，镀上岁月的光辉，跳动在视线里。

凌乱的物品中，翻出几个文具盒，用手轻轻拭去上面的灰尘，从指尖开始传递着甜蜜与惆怅，如同触摸着以前的心情。五彩六色的文具盒如放映机，在我脑海里播放着它们与我走过的日子。

抽出一个木制文具盒，打开一看，一片暗红色的枫叶躺在底部，做着与外婆徜徉在树林里的梦。深秋，我在幼儿园铁门旁，紧紧抱着外婆的腿，泪水从鼻梁流到了嘴边，哭嚎着：“我不要去幼儿园！”只看见外婆那双岁月流过的手，变戏法似的变出个小木盒，在我眼前晃，盒里“咣咣”地在响。我睁大眼睛，看着这新奇的盒子，迫不及待地打开，只看见一支削得尖尖的钱币。外婆凑到我耳边说着悄悄话：“依依要乖，依依认真读书，以后就能带外婆去枫林里玩啦！”我郑重点点头，抹掉泪水，头也不回地走进了大门。为了外婆一直以来对枫林的向往，那看电视播放枫林景观羡慕渴望的眼神，我握着木制文具盒，走进了幼儿园。下一个深秋，幼儿园在枫林园里组织朗读比赛，遗憾的是亲爱的外婆早已带着火红的梦走向了另一个世界，我小心翼翼捡起一片最火红的枫叶放入文具盒中，愿这陪伴我走过幼儿园的文具盒能将思念与枫叶寄向天国的外婆，手掌宽的文具盒，细致记下了那段早已泛黄的岁月，盒里的枫叶，依然耀眼的火红的在我眼睛里汹涌。

手轻轻拂过粉红色的塑料文具盒。那年，朦胧的日光笼罩着小镇，我欢快地踩着树影下闪动的“碎片”，手里捧着塑料文具盒踏上了一年级的旅程。透过透明的盒子，两支粉白色的铅笔舒适地躺在盒内，笨拙地写下“好好学习，天天向上”张贴在盒底部，每每打开盒子，总能又一次警示着我要认真努力。我爱从文具盒里拿出铅笔，再郑重扣上盒盖，只听见清脆“吧嗒”一声，似铜钟与翠竹和鸣的回响，我会很高兴地认为，是为我每次神圣而端庄的动作——拿笔的奏鸣。再一次打开文具盒，熟悉的悦耳的声音伴随着温暖涌入心底。

突然眼前一亮，看见一团淡蓝的光，推开覆盖在上面的杂物，竟是一个公主文具盒，文具盒很长，右上角点缀着一朵蝴蝶结，盒皮是软软的，凉凉的，闪着亮亮的光，穿着华丽长裙的公主在盒上跳着优美的舞步。我的手指按着一个公主小声说出一个公主的名字：“海的女儿，灰姑娘，睡美人……”说着说着就忍不住笑了。时光退到小学的教室，我的公主文具盒绚烂这同学们的眼睛，也让我在大家面前风光了一把，小小的骄傲也在文具盒上渲染开来。曾在每个银星闪烁的夜晚，盒上美丽优雅的公主们都会在我梦中跳着圆舞曲，还有蓝天、白云、海水、城堡一同进入我甜甜的梦乡。这淡蓝色的文具盒，多么神奇地塞满了钢笔和一个女孩花季的心事。

一张泛黄的纸从那笔袋式样的文具盒中滑落出来：“流水带走光阴的故事改变了一个人，就在那多愁善感而初次出现的青春。”一个爱静静听歌，静静看书的女孩浮现在脑海里。笔袋呈圆柱状，简单朴素，只有短短一小节白梅在笔袋傲然开放，各种各样的水性笔潜藏在其中，五彩斑斓像一个个缤纷的梦，被一条拉链牢牢锁住它们糖果色的希望。我会把笔袋放在会有阳光射进的地方，让它像只温顺的猫暖暖烤着太阳。而我坐在教室角落，迷茫地看着黑板上的习题，目瞪口呆。时光偷偷打量着笔袋里厚厚一叠写满了难题与解析的纸，也不过是短短几行笔记，却是那时抓狂，愤怒和不解的来源。啊，岁月让我们改变，改变让我们怀念。

掂起马口铁文具盒，竟有些生锈了，这是岁月偷偷爬过的痕迹。狂风暴雨的抽打着玻璃发出奇怪的摩擦声的夜晚，我与朋友踩着小水洼，挤着一把雨伞买下了这个文具盒，铁盒皮印着璀璨的星空图案，每当深情凝视着这片星空时，忘了一切尘与垢，启迪了一条当天文学家的理想之路。才回忆起，文具盒中尘封的是冷却的热情，还有梦想。

“把这些文具盒丢了吧，没用呢”。妈妈说。

“别，妈妈，它们有一种叫做怀念的香。”

亲爱的文具盒们，你们陪伴我走过多少美丽的日子，也曾守候着花季和青春的风与雪，萦系在我的心灵给予我力量。

日子沉甸在盒内越发醇香，甜而惆怅，愿依然怀着坚定的心与文具盒携手，走过未来慢慢长途。

过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，

两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。

在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”

我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。

我有一个文件盒，是去年我上素描课表现优秀，老师奖励的。

它是铁做的，穿着蓝衣服。上面印着一只米老鼠和一只小狗，一起在沙滩上玩耍，米老鼠穿着黑衣服，小狗穿着黄衣服，上面还印着许多英文字母。

文具盒有三层，其中有一层写作业时，可以当书的支架。第一层我放了铅笔、铅芯、尺子和钢笔。钢笔的颜色是粉色的，放在阳光下非常闪亮。第二层空间比较大，所以我放了修正带、橡皮和水彩笔。水彩笔五颜六色的，非常漂亮。它们各自躺在自己小床上，已经劳累了一天，就让它们好好休息吧！

这些学习用品都是我的好帮手，没有它们，我就无法学习。看，那只米老鼠听了更加神气了！

我喜欢我的文具盒，你真是我的好朋友。

我有一个精致漂亮的文具盒，每当我看到它，就会爱不释手，她是我九岁生日时，外公送给我的生日礼物。它是用厚厚的布料做成的。它的颜色是天蓝的。它表面上粘着一个蓝色的帽子，帽子是用珍珠和花边围着的。它的表面上还有一个小袋子，里面可以装修正带和借书证。袋子上粘着一个毛茸茸的小提包，小提包上有一个粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结的中间夹着一个小小的花。它有一个拉条，把拉条一拉，哇！里面可以放圆珠笔，尺子，铅笔，卷笔刀……我和我的文具盒是形影不离的好朋友！

文具盒是我学习上的好帮手。每当我遇到困难时，文具盒里的学习品都一拥而上。当我写错字的时候，助人为乐的修正带跳出来帮我。有一次我正在写作文，写了很多错别字，我像热锅上的蚂蚁一样急的团团，这时，修正带跳出来，说：“主人，我来帮你消灭这些‘坏蛋’吧。”说完，它在我的本子上跳起舞来，把‘坏蛋’都消灭了。老师对我赞不绝口，还在我的本子上写了一个大大大的优。当我画线画不直时，大显身手的尺子蹦出来帮助我。有一次，上数学课时，老师叫我们画一条直线，我总是画不直，气得我直跺脚，这时，直尺蹦出来，说：“主人，主人，让我来帮你让线画直吧。”说完，它挺直了胸，躺在我的本子上，我用笔轻轻一画，哇！一条直直的线条出现在我的本子上。老师夸我的线画的很直。当我的铅笔断了时，挺身而出的卷笔刀张大嘴巴来帮助我。有一次，我在考试中，突然，我的铅笔断了，这时，我说：“真是的，关键时刻掉链子。”卷笔刀听见了，跳出来，说：“主人，我来帮你把铅笔咬尖吧。”说完，卷笔刀用锋利牙齿咬我的铅笔，铅笔被咬尖了，我又按时完成了试卷。

我和文具盒之间还发生过故事呢！有一次，我和妈妈大闹一顿，你骂我，我打你。吵完架后，我来到我的房间，呆呆的看着我的文具盒，文具盒似乎听见了我们的吵架，对我说：“妈妈把你养这么大，受了多少苦，你还和妈妈吵架，她什么都让着你，你不该这样对妈妈，去向妈妈认错吧……”听了文具盒的话，我去向妈妈认错，妈妈把我搂在怀里。我们又成了好“朋友。”

我的文具盒就是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……它们和睦相处、相互配合，帮助我完成了一个个学习任务，解决了一道道困难，天天陪我上学、放学，晚上陪我写作业、睡觉，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我爱我的文具盒！

我的文具盒是塑料制成的长方体。它穿浅蓝色的外衣，上面还印着我喜欢的卡通人物：史迪仔，它可是很可爱的哦。史迪仔瞪着它那双明亮的大眼睛，好像在说：“一定要努力学习呀！”文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮，一按按钮，一扇小门就会打开，里面躺着一大一小整装待发的削笔刀。打开文具盒的第一层，盒盖上有一层膜，上面平静地躺着一张蓝色的课程表。文具盒里面有一个铅笔支架，支架上有五个位子，可以来回摆动。几只尖尖的铅笔睡在那里，鸦雀无声。铅笔一家的旁边有一块小熊的橡皮，它很安静的呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米的直尺和一块手机橡皮。这些东西都是妈妈的同事送给我的。

它们都是我的好帮手，每当我学习的时候，铅笔盒认认真真的和我共同完成作业，橡皮会帮我改正错误，让我每次考试得优，直尺帮我画笔直的线条，削笔刀帮我把肥胖的铅笔变得苗条，让我书写工整。文具盒是我的好朋友，我一刻也离不开它，我真为有这样一个朋友而自豪，我要好好的去保护它、爱惜它。

相信大家都有自己喜欢的东西，我也不例外。我喜欢的东西可多了!有美丽的音乐盒，四功能小闹钟……其中，我最喜欢的就是我的文具盒了。

我的文具盒是三好学生的奖品。形状非常想房车。两边都画着蛋糕，面包，苹果。“开车”的是一个有着紫色头发，穿着黄色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市买零食吃喽!她还说她最喜欢吃糖果呢!从这个小女孩身上，我看到了自己的影子。

铅笔盒是铁质的，是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀，有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩，那这件，好像要去救谁;第二层的底是白色的，可以放写字时用的笔。

我在这个铅笔盒里放了很多东西：有钢笔，中性笔等。它们每天躺在铅笔盒中，很舒服。我用它们时，它们在履行自己的职责。

关于铅笔盒，我还闹笑话了呢：有一天，我在学校上学。可在交作业的时候发现铅笔盒不见了!哎呦!这可怎么办呀!谁知道中午回家的时候，我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上，我真粗心!

它还能把我的孤独赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来，但外面天已经黑了。我非常害怕，这时候看到铅笔盒上的笑脸好像对我说：“小主人，别怕，有我陪你呢!”我的心情就好了许多。

我最喜欢铅笔盒像一个朋友，在孤独时陪伴我;在受伤时安慰我;在心情不好时，帮我恢复好心情。如果有机会的话，我下次给你介绍别的我喜欢的东西吧

在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒，我的文具盒作文500字。那是表哥送给我的，这是一只非常美丽的盒子。你瞧：浅蓝色的盒盖闪着光泽，尤其盒盖上那幅美丽的图画引人注目，画上画着三只可爱的小猫，一只在吃糖葫芦，一只在放烟火，那一朵朵烟花在空中就像一颗颗美丽的小星星，还有一只高兴得在一旁手舞足蹈，下面有一排英文“Happy every day！”我想是希望我和小花猫一样天天快乐吧。

这只文具盒是铁质的，它长20厘米，宽8厘米，高2厘米。它带有密码锁，可以将自己喜欢的数设为密码，别人不能随意打开。轻轻打开盒盖，就会发现住在文具盒里的成员还真不少。它们分为上下两层，上层放着为我立下汗马功劳的钢笔，还有几只水性笔在一旁陪伴着它，掀开上层，下面一层“躺着”沉默寡言的直尺和量角器，一块活泼可爱的黄色橡皮，还有美术课上要用的小刀。别看这会儿它们都在安静的睡觉，可我学习的时候它们都忙得很呢。它们为了帮助我总是默默无闻的奉献自己。

这个文具盒还可以督促我的学习。每当我想偷懒的时候，首先映入眼帘的就是那三只可爱的“小花猫”，它们都用那双机灵的大眼睛瞪着我，仿佛在说：“小主人，快点儿写作业，我们要工作了。”文具盒，你是我的好朋友！谢谢你给我带来的方便和乐趣。

在我的书包里，有课本、练习簿、文具盒、课外书……但是，我最喜欢的是文具盒！

在这一个小小文具盒里，有一个十分庞大的家族，它们经常在学习上，在写作业上，都为我做出了巨大的“贡献”。文具盒里有活泼的铅笔弟弟，有帅气的钢笔哥哥，有貌美的直尺姐姐，有顽皮的二弟橡皮，还有讨人喜欢的圆规三弟……你瞧，它们的家族是多么庞大呀！

我轻轻地打开文具盒，看见它们正在“床上”休息，我不忍心打扰它们，又轻轻地盖上了文具盒。在文具盒的盖子上，有一个美丽的图案：草坪碧绿碧绿的，还有五颜六色、五彩缤纷的花儿在竞相开放，那淡淡的清香还引来了无数的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色！不仅如此，还有几匹高大的骏马在奔驰，你追我赶，不分上下。

其实，那个家族也十分喜欢帮助我。当我要考试是，帅气的钢笔哥哥毫不犹豫地“跳”到了我的手上；当我要临摹是，活泼的铅笔弟弟飞快地向我手上挤；当我要画直线是，貌美的直尺姐姐向风一般地“跑”到了我的手上；当我为自己的写错误而烦扰是，顽皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的烦扰，还有讨人喜欢的圆规三弟……

啊，我的文具盒，我爱你！

有一天夜里，一向和平的文具盒小镇里传来争吵声，吵得人们都睡不着觉。原来是钢笔A和钢笔C正在吵架。

只听钢笔C大喊“：是不是你偷了我的墨？”钢笔A听了，火冒三丈：“谁偷你的墨了，我看你是存心污蔑我。”眼看他们吵的越来越厉害了，铅笔警长出来了，仔细搜查了一下现场，没有发现任何蛛丝马迹，便问钢笔C“：你是什么时候离开的，又是什么时候回来的呢？”它答道“：十点离开的，十二点回来的。”铅笔警长又问了巡逻的尺子保安“：你发现什么了吗？”它答道“：我走到那个房间的时候，墨还在，当我回来的时候，看到墨已经不见了。我巡逻一圈大概要9分钟。”铅笔警长查看了附近的监控记录，发现在尺子保安离开9分钟的这段时间里，只有橡皮小姐在附近出现过，于是找来橡皮小姐问话，铅笔警长还没开口问她，她就已经有点紧张起来，说话支支吾吾。铅笔警长发现，她的头上居然有一点蓝色的墨水，原来橡皮小姐是想用墨水想给自己染个蓝色的头发，又怕钢笔不借给她，就自己去偷偷拿了墨。铅笔警长狠狠批评了橡皮小姐，“：东西可以借，但是不能不经过别人同意就拿，以后可不能犯这样的错误了”。

橡皮小姐把墨还给了钢笔C，并且道了歉。真相大白以后，文具盒小镇又恢复了往日的平静。

我穿着天蓝色的“外衣”，最新的拉链，四层内夹，怎么样？酷吧！这是小主人给我最新改造的。

我的功能很多，如小主人的文具、放一些小主人要用细小的东西、夹层里还一些对小主人比较贵重的物品。

记得有一次，小主人刚刚把一元钱放在抽屉里，就转身和他的好朋友戴亚芃说话了，小学三年级作文《文具盒的自述作文》。当小主人回头的时候，刚刚放在抽屉里一元钱不见了。第二天，小主人吸取了昨天给他的教训，把一元钱放在了文具盒里，那时“我”还是一只“小朋友”胆子很小。小主人的手一伸出来，我害怕地缩了一下。后来，我才知道他是小主人。小主人把一个我不认识的东东放在了我的夹层内。我细心的照顾一个我不认识的东东。晚上，小主人拉开我的最新拉链，惊喜地发现那个我不认识的东东——一元钱。从此，小主人把一些比较贵重的物品都放在我的夹层里！

怎么样？听了我的自述，你应该熟悉我来吧？我就是一只可爱的文具盒。

我有一个普普通通的白色文具盒。

这个文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的梅花鹿，样子十分可爱。他的一对乌黑发亮的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要是好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以我一看到她就充满了战胜困难的信心。

打开我的文具盒的磁铁小开关，就看见盒盖里面插着课程表的下面是一个橘黄色的“小窗帘”。打开这“小窗帘”，啊！我的“小助手”们正香甜的睡大觉呢！它们都个自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的钢笔和铅笔躺在两张条行的“小床”里；我的“长条将军”_直尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。啊，它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习，而我的文具盒，帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好绩里也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！

我喜爱我的文具盒，我爱它无私奉献的精神，我要像我的文具盒爱护我的笔那样爱护我的文具盒。