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变形记作文开头范本 - 开学吧

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参与分配申请书范本样本汇总20篇

看今朝,日子美,感谢党的好领导;歌飞扬,情意长,中华儿女心向党;舞翩跹,锣喧天,普天同庆党华诞。七一祝福献给党,愿党美好。今天小编就给大家整理了庆祝七一建党节作文500字,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

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变形记作文开头范本

全文共 452 字

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我变成了虫,一只在窗边的虫。

窗里的房间是个叫做教室的玩意儿,每天一早啊,我就坐在窗边看着他们,读着那些花花绿绿的王八盒子,隔壁的蚊子说那叫书,人们总在那个黑色的板子上写叫诚信的东西,可是诚信是个什么东西呢?

我进了教室,是蚊子把我拉进来的,真是个长途旅行啊,风在耳边笑啊,叫啊。终于我们到了一个男孩的书桌,蚊子叮嘱我一定不要朝他们打招呼,一见到他们就赶快跑,说完就飞走了,正巧那个男孩来了,拉开椅子坐了下来,看样子他要读书了。

可是另床奇怪的是,他还拿锁文具盒,我就在这躲着,后面他看见了眼睛睁的大大的,像在问你是怎么进来的?好吧,我忍住不打招呼了,可是他到做了先发制人,对我说了句你好啊,他并没有像蚊子说的那样把我给干掉,反而饶有兴趣的打量着我,还问了一句,你能听懂我说话吗?。

于是我便站在他的演草纸上画了一个老师经常给学生打的对号,他的眼睛亮起了金光说:下节课是考试,你能帮我把别人的答案写在我的演草纸上吗?可是要诚信呀算了算了你快回,你原来的地方去吧!说完他把我放到了窗外的一个树枝

我知道什么叫诚信了。

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篇1:我学会了宽容为题目的作文范本

全文共 604 字

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什么是宽容?我时常这样问自己。宽容是一种修养,是一种美德,是海纳百川的大度,是人世间最美好的品质!做个不斤斤计较,宽宏大量的人。退一步,海阔天空!

一次,刚下课,同桌就提着水桶在搞卫生,水桶里的水溅了我的鞋子上,我顿时火冒三丈,眉头紧皱,破口大骂道:“你干什么啊,这可是我新买的鞋子,你怎么那么不小心……”我滔滔不绝的训斥着。

她可怜巴巴地看着我,委屈的低下头:“我……我不是故意的,对……对不起啊……。”她断断续续的说道,我没等她说完,我就一脚踩在她的鞋子上,她白白的鞋子上顿时摆了一张“黑脸”。我“哼“的一声,扭头就走了。她叹了一口气,无奈的回到了座位上。这件事情我一直放在心上,这几天都没有跟她说话,她几次跟我说话,我都不理睬她。就这样过了好一阵子。体育课时,我在和同学打闹嬉戏时。我玩的正高兴,同桌正巧从我身边经过。我一不小心就踩了她一脚,可那脚踩得很用力,我愣了一下,呆板的身子代替了原先的灵活。“对不起,我……”我结结巴巴的说。心想:完蛋了,上次她不小心踩到我,我一直没有原凉她,她可定会狠狠的踩我一脚的!可是她并没有这样做。“没有关系。”她轻声说道。“上次我那样对你,你不生气吗?”我惊讶的问到。她笑了笑,说:“宽容是一种美德,也是一种修养,宽容别人,快乐自己!”我惭愧的低下了头。

学会了宽容,宽容别人就是善待自己,不要做个斤斤计较的人,这些道理是“宽容”告诉我的!

[我学会了宽容为题目的作文范本

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篇2:教师求职的自我介绍样本

全文共 606 字

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我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为“优秀教师”。 XX年所带班级被评为旗级先进班集体,xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

各位评委老师,我的应聘自我介绍如上,请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜。

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篇3:探讨学习中的差异取决于学生是否在参与作文

全文共 1753 字

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文章逐渐写来,也获得了很多家长的支持和反馈,在此一并谢过。其实探讨这一系列话题的核心是为什么导致了孩子学习上的差别,并且希望从一些平时大家不甚关注的点出发,给出一些新的视角。对于学习中的差异,第一次是否学懂十分重要,第一次学懂了,可以让孩子有一个良好的思考和探索的习惯。

而要学懂,必须在过程中,孩子有足够的参与

我经常听到一个问题,其实我自己有时候也会问,就是"听懂了吗?"--其实这个问题,恐怕是最容易回答的,也可能是一些孩子最终没有学懂的原因之一。作为老师,有一定的教学经验,其实是可以根据学生的反应情况来判断学生有没有听懂;作为家长,每天和孩子接触,其实对于孩子是否"懂"的问题,也会有自己的判断。有的时候,我明明从表情中看出学生没有懂,但如果此时问一句:听懂了吗?估计八成以上的孩子都会回答:恩。"恩"是什么意思?是懂了还是没懂?没懂的概率更大。这都不是关键,而是这一"恩",打消了学生和老师之间对一些问题深究的可能性。作为学生,和老师在一起自然有压力,听懂课,压力就小;对于老师,对于一个问题如果一直深究,不一定讲的明白,在适当的时候问一句"听懂了吗?",可以预期的答案是"恩",于是皆大欢喜。

这并不是所谓的不负责任的老师。明知道学生不懂还这么问,是有问题;但有的时候,追问一个问题可以更好的判断学生是否听懂,而往往由于各种原因,这个追问的问题却没有说出口。而在家长和孩子的交流中,"听懂了吗"则更多的是一句寒暄,回答"听懂了"仿佛是一种礼貌的回答。家长听闻了这个结论,也就不再深究,只是在有一日发现没听懂的时候问一句:当时不是懂了么?现在怎么不会了?于是这个时候的回答往往是"忘记了"--正如我之前所写的一些恶性循环,这种对话形成习惯之后,是否学懂就只能是"天知地知"了。这样的问题,归根结底,都是因为孩子在学习的时候没有参与感--"我懂了",或是取悦,或是敷衍。

我始终在反思,我们有没有给孩子充分的参与感。一说到学习效果,大抵都是组织各种考试--家长、老师、机构好多人这样认为,觉得最好每次课都考试,每次课都检验一下。正如之前所谈到的,这样其实无益于让孩子学懂。我在网上录一些课程,总被要求"必须有课后作业",于是我总想,为何一定要课后作业?美其名曰是让学生掌握,事实上还不是寻找一个大家都下得了的台阶。于是我做了一件事情,我给学生布置了一些必须听懂才能明白的题目,比如在讲负数的时候,我会问孩子:"-1个苹果"怎么理解--这个题目没有标准答案,只要理解了负数是表示"相反意义"的,这个问题非常好回答。比如买一个苹果是1,卖一个就是-1,当然,也有孩子说,我吃了一个苹果是1,所以……孩子的创造力是无穷的,在这样的创造中,才是真正学懂了。我每节课给学生布置一道这样的题目,结果如何?真正做的人寥寥。 当学生被剥夺了参与感之后,学习就会被动。在qq群里,好多学生问问题,说老师这道题怎么做。我问:你怎么想的?他说:我不会。我说那你有想法么?答:没有。于是我提示了一下,"这个条件什么意思",学生说,老师你就给我过程就行。这就是学生聚集的qq群里的真实场景。他们觉得能给答案的qq群就是好的qq群,包括最近也听闻一些新产品,拿手机拍一下就给答案--从商业上说,我相信这会成功,但是从教育上,这种方法是失败的。学生没有学懂,不参与,求答案又有何用。学习本是痛苦的事情,我们只能减轻痛苦,在初学时,如果我们认真的问问孩子是否能条分缕析的说清楚知识的逻辑--有家长说,我不专业,听不出来。此大谬也。

我们说的"逻辑",不是知识结构体系,而是你作为一个同样不清楚那些专家是怎么定义这个知识的人,听完孩子讲之后,是否觉得他说的很有逻辑。关心则乱,很多时候我们会议论某人说话没逻辑,却对孩子学习过程中这种"没逻辑"视而不见。

这种交流,让孩子意识到他正在参与学习。多问一些开放性的问题而不是简单找几份卷子看得分。这种问题很容易问:"你觉得今天学的这个知识和之前哪里学的知识有关系?你觉得关系是啥?""今天学的和昨天学的哪个难?为什么?"这些没有标准答案的问题,反而会让孩子真正感觉到,他在参与学习。"上课之后做练习",不是做一些标准答案的问题,而是一个让孩子参与的过程。

[探讨学习中的差异取决于学生是否在参与作文

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篇4:初中生活日记范本

全文共 627 字

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上了初中的我们,已经告别了童年,走向青春!

转眼间,我已经上到了初二。在不知不觉中,我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩,从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初二生活也有一丝丝激动和害怕。初二是最重要的一年,因此,初二的生活也变得紧张起来,更繁忙!增添多了一丝丝烦恼,没有初一的那份悠闲。

想起六年级的时候,幻想初中的生活是怎样的?是多姿多彩的,还是五彩缤纷的,还是悠闲自在的……幻想里总有很多种美好、向往的生活!可上了初中,才知道初中的生活是有多么的美好,多么的快乐!

上了初中,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。然而,我们将会迎来一个焕然一新的世界——新的老师,新的同学,新的生活环境……学习,生活的压力都重如泰山一样,压的我们喘不过气来!在此之前,我还幻想初中的生活是有多么美好,可现在……

每天早晨被大音量的闹钟吵醒,飞快地奔向学校,再从第一节上到第八节,上完八节课还要过关才能回家,回到家里,作业像乌云般而来,各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味。但面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几个红色的大叉叉,显得很刺眼,比繁重的作业更让人苦恼!

初中的生活需要靠自觉,父母都不大管自己,因为他们觉得自己长大了,变得更懂事了,学会了自主……因此,大多数事情都要靠自己做决定,拿主意,要有自己的主见。

初中的生活,虽然紧张,但也很快乐!我想,在我的努力下,初中的生活会变得多姿多彩吧!

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篇5:关于那年夏天为题目的作文范本

全文共 840 字

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那年夏天

夏天,满地的阳光,燥热的人群,大滴的汗水… 曾经觉得,这个鲜明的季节,尽管让人不安,却也孕育着温暖和宁静。我从不知道,命运在这个夏天为我安排了这样一场盛宴。

那天认识你,你说在一起试试,我说好。那时你很美,我想象牵着你的手,炫耀你的美,炫耀我的幸福。那时的你,就算不那么体贴,还是愿意给我撒娇的空间和哭的余地。至今,我依旧能清晰地感受到你手指的温柔。牵着手,见你朋友,见你家人,一起压马路,一起憧憬未来,我执著地想,今生就是你了,愿为我们的爱赴汤蹈火,愿跟你一起消磨剩下的所有生命。那时的勇气和坚持很狂妄,也很强悍。

那些我们的画面是生命的点缀,时时在脑海里翻涌。我记得桌子对面的你无意地听着我的工作史,浅浅的笑容诉说着你对我幼稚的包容。我记得曾经的你会在朋友不看好我时低调地紧紧握住我的手,让我知道你的坚定。我记得你在酒桌上大谈阔论时依旧记得对我眨眼睛,让我知道你的在乎……画面不断切割,你的好,你曾经的爱,点点滴滴在生活里若隐若现。

那个夏天还没来得及结束,你也没等到适合悲伤的秋天,就匆匆把我丢掉,你说你不爱我。所有的过往显得那么苍白可笑。我不信,我求你,我拼命求你,我努力想要感动你,我向你求婚,我背弃全世界想要投向你。你还是不要我,我能给你的,我能放弃的你通通看不上。就算我把心挖出来向你展示我的爱和我的痛,你也可以不为所动。那个夏天,只有眼泪可以陪伴我的无助,不敢睡觉,梦里的痛有时比现实更令人绝望和恐惧,不敢笑,似乎自己没有笑的权利,呼吸的每分每秒都那么绝望。那时,我有了你的孩子。

所有的期待和等待都在你的冷漠中渐渐清晰,渐渐冷却。命运的安排我们永远只能顺从,当生命找不到出口,当生命不再相信爱,我想报复,让你知道我有多恨你。终究不愿让我就此了悟我这浅薄的人生,身体的疼痛比心的受伤更直接,更刻骨,更绝望。爱不过如此,生命不过如此…

夏天过去了,又一个夏天过去了……曾经那么神奇的爱和绝望已蔓延身体的每个角落,我依旧爱你,也依旧爱生活。

[关于那年夏天为题目的作文范本

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篇6:保护村环境的建议书范本

全文共 699 字

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黄湖村村长:

您好!

我7、8岁的时候,我们村的卫生以及环境都很不错,而且噪音也基本上没有,最多只有夜深人静的时候才会从山中传来几声不知道什么动物的声音,河流十分干净,甚至有些还可以游泳。

但是近年来我们村的卫生环境急剧下降,河流也变得越来越脏,每条河流都在哭泣,噪音也多了起来,有的时候我晚上都已经睡着了,可是却被这可恨的噪音给吵醒,弄得我第二天没精神。

河水变脏是什么原因呢?原来我们村的家庭小工厂多了起来,排放的废水多了,而且都不会循环利用,乱排废水村委会会说,所以许多都把下水管道出口设在河流中,所以渐渐的河流变得脏起来了。

噪音也多了起来,这是什么原因呢?也是因为家庭工厂多了起来,有些人为了赚钱,所以晚上拼命的生产、加工,所以现在的晚上和以前的一比较,差距还真是很大!

卫生环境当然也是这个原因,生产、加工后不是会留下一些没用的东西吗?有些人直接随地往山上一扔就完事了,因为放到垃圾桶里还会有人来收钱才会把垃圾收走,所以根本不会丢在垃圾桶里!

难道人们为了方便、为了赚钱,真的不为了生我养我们的地球母亲吗?

根据以上几点,我提出几个建议:

一、可以让水循环利用,加工、生产是许多用水都是防止火花溅出来的,所以可以给他们发一个机器,让水用完后回到一个地方,并且继续利用这些水,虽然手绘脏一点,可是谁都能判断,地球和你的手脏不脏,哪个重要,并且手脏了还能洗,地球被破坏怎么办?

二、请村长找人宣传,让人们意识到,晚上工作会影响到居民的生活,所以请他们晚上不要开工,影响到我们的休息!

三、还有垃圾也请让他们放入垃圾桶中,反正也才多少钱,他们总不会顾了眼前利益而毁了这个生我们养我们的地球母亲!

茅森煊

XX年5月5日

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篇7:秋季开学的日记范本

全文共 327 字

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今天是开学的第一天。

因为我换新学校了,马上就要见到我的新老师、新同学了,心情真是激动呀!

我迈着欢快的脚步奔向我的新学校——泗河中心小学。

就要到学校了,远远地就看到学校门口有老师和少先队员在值勤,看他们一个个精神抖擞、认真负责地指挥着同学们有序进入校园。我也加快了脚步,随着人流一起到了校园内。

我被分到了三年级二班,在班主任老师的带领下,我来到了我的新教室。“同学们,这是新来的同学,叫荣添一,希望大家今后多多关照!”班主任向同学们介绍到。我向同学们鞠了个躬,班里响起了一片掌声。我的心里热呼呼的,我感动极了,心想:今后一定要和同学们团结好,努力学习,做一个品学兼优的学生!

接下来的每节课我听得都是那么认真,开学的第一天紧张而又忙碌,给我留下了深刻的印象。

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篇8:高一写人600字作文范本大全

全文共 653 字

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今年已经58岁我的祖母,她是中等身材,总是喜欢穿棕色夹克,腰经常穿绿色的围裙。

皱巴巴的眼睛。

她微笑着闭上了嘴,你可以看到她嘴里只剩下几个卫兵——门牙。

我奶奶又可爱又唠叨,她一唠叨,就长大了,但我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶喜欢唠叨,但我从不恨她。

有一次,奶奶去买东西,回来有点晚。他到家后,爷爷对奶奶说了几句话。奶奶开始孜孜不倦地念经。”今天去购物太累了!”路上堵车了,所以很难弄到这么多东西。你没帮我。你让我的老太太买那么多东西,但我累坏了。

现在你老了,什么事都做不好,你迟到了,你想回来吃一顿热饭,但你什么也不做,我必须自己做。我会为全家做任何事我不知道哪一天会累一个问题来了!这时,我妹妹拿着书包从学校回来了。

做了一段时间的家庭作业后,他大声说他想看电视。爷爷不允许,所以奶奶出来帮他说:“孩子们,学习是最重要的!”你只有三年级,要上初中,要上高中,还要上大学,还有很长的路要走!如果你不努力学习,你就没有知识,你长大后就进不了大学。

现在,大学新生从不看电视。难怪他们学得这么好。

写完作业后阅读,复习和复习作业,做练习,做好学习,然后学习电视,你能听到吗?

妹妹把耳朵紧了,见奶奶不,就把棉花放进去,说:“真唠叨!””这句话被祖母听到,又开始唠叨起来。如果你不听奶奶的话,你就不是个好孩子。大人的话里有一种真理。你应该听大人的话。当你的妹妹听的时候,她不得不勉强地再次把头埋在书里。继续学习。

自古以来,忠诚就成了耳旁风。

虽然我的奶奶有点唠叨,唠叨而倾注自己的感情给我们。

希望奶奶的“唠叨”永远陪伴我一生!

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篇9:《童年》优秀读后感心得范本

全文共 505 字

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童年,是一个代表童话的名词,它蕴含着物知的可爱;他弥漫着糖果的甜蜜;他收藏着一颗单纯的心,它是每个幸福的过往,描述着一段段第一次的开始与结局。

在不经意间,我在书柜里发现了一本尘封多年的《童年》,我怀着崇敬悄悄走进的高尔基先生的童年,原认为是华丽的童年成就了他的今天,却发现是磨练铸就了他的不平凡。

从小父亲去世,在外祖母家生活,缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅分家产的明争暗斗,遭受了外祖父无情的毒打,经历了悲剧的生死分离,在这个世态炎凉的社会褪去了幼稚的无知,变得成熟,与他年龄极不相符的稳重,终于母亲再嫁,却未得到想要的幸福,继父的冷酷无情铸就了他成为孤儿的结局,行行色色的人物,给予他不同的感受。

外祖母,外祖父有着不同的上帝,慈爱与冷酷,怜悯与冷漠,影响他幼小的心灵,外祖母的善良是他童年中的一抹色彩,在这个社会上,他学习到了许多,也认识到了许多,带着复杂的心境走向人间,结束了他的童年。

我敬佩他的坚强,

在痛苦、失落的环境中努力地坚持着,努力着,我相信每个人都会面临苦难,以平常心去为自己赢得一份天地。生命匆匆交错,它再短我也盛开过,生命如此的美好,有些苦一定要经过,我们应该勇敢面对苦难,创造出美好的生活。

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篇10:描写小树林的作文范本

全文共 392 字

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我的家乡在上饶,我爱家乡的森林公园。

春雨如丝。沿着笔直的石阶小路,向前走,森林公园出现了一片片雨杉,梧桐树,樟树,枫树,伸展着自己嫩绿的叶子,张开“小嘴”,吮吸着春天的甘露。摘一片绿色的叶子,它会给你带来绿色的记……

夏日炎炎。森林公园奇草异木,高的,矮的,大的,小的,枝繁叶茂,郁郁葱葱。时时吹来一阵风,飘来树木的清香。我望着一朵蓝色的小野花,情不自禁地在它那娇嫩的“脸”上“亲”了一下,好香啊……正是这些无名的小野花,才把森林公园装点地如此绚丽多彩。

秋风送爽。森林公园上一片片绿色带黄。一阵风吹来,那叶宝宝便会回到大地爷爷的怀抱安睡了,待到春光明媚的时候,它们又会苏醒过来。

冬意凛然。这当儿,森林公园一片雪白。你看,森林公园被盖上了棉被子,树枝变成了雪杖,台阶变成了白毯子……这时的森林公园真是“银装素裹,分外妖娆”!

啊!美丽的森林公园,你一年四季景如画,让我为您赞美,为您讴歌吧!

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篇11:小学毕业作文范本

全文共 545 字

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在这六年的小学生活中,谁对咱们的恩情最深,那莫过于咱们的老师了。想象您在课堂上那活灵活现的身影,想想您在咱们身体不适时送咱们回家,还有为咱们补课时的情景,我有许多话要对您说。

敬爱的老师,您在咱们主持升旗仪式时,教咱们怎样系旗,怎样升旗;您在咱们参加运动会时,教咱们怎样起跑,怎样冲刺,使咱们在运动会上创造了七个第一的佳绩您为咱们付出了太多太多,为了咱们,已经把您的青丝染成了白发。当咱们早上还在伸懒腰的时候,您,已在自家办公桌上备课了;当咱们中午吃过饭不知去哪里疯玩的时候,您,已坐在电脑桌旁,查阅下午该讲的问题;当咱们深夜已进入梦乡时,您,还在家里为咱们批改作业啊,您用您的心和行动,铸造了那伟大的师德灵魂。我真想发自肺腑地说一句:“老师,您辛苦了!”

是您,在我学习中“山穷水尽疑无路”时,给我指点迷津,让我“柳暗花明又一村”;是您,在咱们的心灵受到创伤时 ,为咱们撑起了一把硕大的保护伞;是您,把咱们从“一加一等于几”,带到“圆的面积公式”;是您,把我从不懂事的小孩,带到每时每刻都注意言谈举止的小学生; 您是春蚕!您是太阳!您是咱们的指路人!

虽然我写的不是什么金玉良言,但是这包含着我对老师的眷恋、感激和无尽的深情!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不正是表达了您那无私“师爱”吗?

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篇12:圆明园的观后感范本

全文共 2049 字

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“中国,请自己站起来!

”——这是我看完电影《圆明园》之后最大的感受。伴随着影片苍凉而悲壮的配乐,我与讲述者郎世宁一齐重温了大清王朝的历史,也身临其境地感受到了圆明园的瑰丽与梦幻。然而,这部影片的拍摄目的绝不仅仅仅是向观众介绍圆明园这个世间奇迹的短暂一生,其真正的用意想必是要透过圆明园的命运来折射清王朝的命运,并引导人们去思考中国最终沦为半殖民地半封建社会的原因。

在我看来,影片中谈到的以下几点是值得注意和认真思考的:

首先是科学技术的落后。片中提到,康熙皇帝才识渊博,十分喜爱天文和数学物理等传统好处上的“科学”,但是,泱泱中华,在夜间用天文望远镜仰望星空的却只有年迈的老皇帝一个人。大多数的朝廷官员都认为“科学”是腐朽的、无用的、是故弄玄虚。官员尚且如此,更不用说目不识丁的平民百姓。那么是不是说,多数平民的无知和保守就是导致科学技术落后的根本原因呢?我认为不是。刚才提到,康熙皇帝很喜爱科学,那么在当时那样一个高度集权的家族化国家中,皇权是至高无上的,如果康熙真的想发展科学技术,或者说真的想将自己的兴趣爱好推荐给更多的人,他是完全有潜力做到的。但是他没有这样做,可见,在当时,就连这个国家最有智慧、思想最为开明、也是最喜爱科学的人也仅仅是将科学作为一种消遣而已。

从这些分析中能够看出,导致科学技术落后的真正原因是思想观念的落后。

如果说上面的推论还不够准确的话,不妨再将历史往后推几十年到乾隆时期。乾隆,这个从小天资聪颖,深受康熙宠爱的一国之君,非但不像他的爷爷一样沉迷于科学,反而是排斥科学,认为科学是“玩物丧志”,这从他将“西洋水法”喷泉的机械抽水装置换作人工提水一例可见。于是,我不禁悲叹,时代的进步并未带来思想的进步,甚至在某种程度上,以乾隆为代表的帝国中坚力量对待新事物的态度较之康熙年间完全相反,思想观念更为落后。

若进一步深究,这种观念的落后并不是无来由的,闭关锁国是一个直接原因。而又是什么导致了闭关锁国呢?——是自负!

乾隆的自负、上下朝臣的自负、平民百姓的自负、一个国家的自负!

灿烂悠久的华夏礼貌在此之前就已经为世界创造了无数的财富,尤其是盛唐时期,中国成为了世界的中心。一系列辉煌的成就令长期占据中原的汉人以为自己就是这个国家永久的王,骄傲感的滋生蔓延为之后清军入主中原留下了隐患。果然,之后满人的铁骑踏平了中原大地,华夏民族的统治权再一次易主。想象一下,当满人顺利地攻克汉人执掌中原时,内心会是怎样一种情绪?他们打败的但是号称“世界之王”的汉族啊!

在这样的背景下,便不难理解清王朝的自负到底起源于何时,也就不难体会其自负的程度到底有多深了吧?

所谓的“天朝上国”,当自己拥有着世界上最多财富的时候,却不明白怎样很好地利用它,而是将其用于享乐,用于修筑那奢华的、人间仙境般的圆明园;当自己还如一头老牛,到处夸耀自己耕地的本领时,西方国家却已经开始了工业革命,正如一辆疾驰的列车在飞速行驶。古老的农业帝国呵,永远不会主动地去看看世界吗?当英国的使者造访时,你再一次以固有的傲慢与自负对其进行羞辱;当西方世界的洋枪洋炮送到你眼前时,你却将其当作玩物收藏……最后有一天,当坚船利炮敲开了你紧缩的城门,你已手无缚鸡之力,退无可退。

正如马格尔尼勋爵所言,“中国是一艘破烂不堪的头等战舰”,表面浮华的背后却隐藏着倾覆的危机。

然而这个危机,不仅仅乾隆没发现,全中国人也都没发现。也许雍正发现了,他勤勤恳恳,力除弊政,将帝国推向了顶峰,也推延了其破败的命运。然而,中国历史上像雍正这样勤政的皇帝又有几人?13年日以继夜地付出让他积劳成疾,一代帝王最终为国家的命运殚精竭虑而死,这不得不说是一曲历史的悲歌。自雍正以后,哪怕有所谓的乾隆盛世,清朝实际上已经开始走向衰败,难逃覆灭的命运。

以上便是我简要总结的中国在近代前越来越落后于西方的原因。

圆明园的毁灭和国宝的流失固然让我们对英法联军的强盗行为义愤填膺,但仇恨并不能解决问题,当170年后的这天再次回顾晚清那段风雨飘摇的历程,我更深刻地领会了“师夷长技以制夷”的内涵和本意。俗话说,“以史为镜,能够知兴替。”这天,当中国再一次成为世界瞩目的中心,当中华民族再一次昂首屹立于世界的东方,我想对自己说:要冷静,不要再重蹈祖先的覆辙——让骄傲自满的情绪滋生蔓延,做一名低调而自尊自爱的学习者,做一个不卑不亢的中国人,努力去学习西方,努力去奋斗,只为有朝一日能改变祖国落后的现状,只为有一天,每一个中国人——无论贫富贵贱、无论男女老少、无论身居何职,都能面带笑容的说:“我过得很幸福、很快乐。”这才是最重要的,这才是国家兴旺的王道!

什么天朝上国、世界强国,当一个国家的福利没有转变为社会的福利之前,当少数人的财富没有变成多数人的利益之前,一切都是虚的、一切都是经不起考验的,如果看到一点点成绩就沾沾自喜,自以为是,那必然会再次跌倒,甚至一蹶不振。中国的未来在我们手上,在每一个中国人的手上,所有人都务必不懈努力,这样才能早日夺回我们以前失去的光荣与梦想!

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篇13:写给新老师的一封信范本

全文共 349 字

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敬爱的新老师

您好!

我是您将来的一个学生,在此我先介绍一下自己给您认识。

我叫唐鑫,是个可爱的BOY。您可以叫我小胖。我的脑袋很大像个西瓜似的,不过里面可装了很多墨水哦!我个人非常喜欢学习和听音乐,我的小学习成绩是我的一大骄傲,我上课可是很认真的哦。老师说的知识和课堂笔记我都会记下来。我不喜欢别人说脏话,别人说时我都会叫他们住口。以上就是我的自我介绍,接下来就说说我对您的期待吧。

虽然我们从来没有见过面,但我觉得您应该是个有责任感的人,无论什么事情做了就要负责到底。您不会打我们也不会骂我们,只是用故事来教育我们。您的课应该生动有趣,让我们在快乐和幽默中寻求知识。这就是我对您的期望,我相您不会让我们失望的。

祝:身体健康,工作顺利,天天HAPPY。

此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇14:五年级作文优秀范本[3]

全文共 340 字

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每一个人都有自己的座右铭,我的座右铭是:“世上无难事,只怕有心人。”这句话就像星星一样,在我心里闪闪发光。

记得有一次,我在家里“休闲”地做作业。突然有一只“拦路虎"出来阻挡着我去路,我冥思苦想,还是想不到这道题的解法。于是我想放弃,但一抬头看见墙上贴着的座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”我打消了这个念头,绞尽脑汁,想办法打败这只“拦路虎”。半小时,一小时……两小时过去了,一群群阿拉伯数字星罗棋布的爬满在我的练习本上`……我马上发挥出我天马行空的想象力,又仔细想想,终于,功夫不负有心人,我有了一点眉目。经过自己的深思熟虑,终于算出了答案!

想必每个人都有自己的座右铭吧!它们都是针对自己的缺点而设定的,是专门激励我们前进的工具。活的开心最重要,不管有多少挫折,都要努力冲过去。

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篇15:写给朋友的一封信范本600字

全文共 487 字

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亲爱的朋友

你好!

或许我们在现实中素不相识,但只要你也是小荷的一员,只要你也曾关注过我,那这封也给你的。

今天,我无意间打开了留言板,看到了一大板一大板的评论、留言。我很感动。也很遗憾。前一段时间,我学习紧张,很少上小荷。很多人发来的邀请、评论也没来得及看。对不起。我知道只有你很在乎我,才会吧自己新文章的消息告诉我。等我来得及查看时,你所约定的时间已经过了。

对不起,我是一个做事只有三分热度的人。我开始一直不承认,当我写好报名表时。我就开始构思第一章。但我已经发了两篇文章了,没有一篇坚持得下去。我一直告诉我自己,是我自己没努力。但怎样才算努力?熬夜熬到凌晨?写文章写到一、两点?看书看整整一天?不知道,我不知道!!!

相信你也或许有跟我一样的问题,我最进一直很迷茫。最近,爸爸开始要求我科科考100,科科考第一。我很烦恼!!!!

当我看到那些留言的时候,我知道,世界上还有一群我的朋友,他们在我身边,时时刻刻都在。

对不起,我知道你们很期待文章,我会尽快整理好思绪,要么继续写,要么另开一篇。还是希望你们能伴在我身边,当我的朋友。

祝:

身体健康!学习进步!

紫梦雨

201X.7.8

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篇16:《羊脂球》读后感2024最新范本

全文共 783 字

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夜阑灯下,手捧莫泊桑的《羊脂球》,与其说是捧着一本不到半斤重的泛黄的纸书,还不如说是在捧着一颗真挚的却有着足以震撼自然万物的强烈爱国特质的心。

读完《羊脂球》,盯着最后一个句号,为羊脂球的命运感到无比心酸,如一瓶浓烈的酸醋翻滚于心中,散进每一个毛孔。其酸度足以催化一个冷漠之人的泪腺,同时也更为妓女羊脂球那强烈的爱国情怀所震撼,甚至可以颠覆一个人的价值观。

一场足以刷白世界每一个角落的大雪,在发狠地肆无忌惮地蹂躏着大地的一切。当然也包括那辆承载着虚伪、粗鄙、龌龊的心灵和高尚热烈的爱国之心的驿车,在这样的棱点上,饥寒交迫,社会上流贵族、标榜着纯洁心灵的修女、势利傲慢的商人都戴着假面具,以世界最为精湛的演技,向善良的羊脂球表演着他们的友好,却仅仅为窥伺已久的羊脂球那一篮丰盛的食物。善良的热情的羊脂球,又怎能有孙悟空的火眼金睛,能辨别那面具后的丑恶心态?

也许自己曾为东方有伟大爱国诗人屈原而自豪,为有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥和忧国忧民的杜甫等等这些大写之人的爱国气节所折服。但却突然明白世界每一个地方,不管是东方还是西方,都闪烁着爱国之心;社会的每一个阶层,都有孕育爱国之心的土壤;不仅是铁骨铮铮的男子能有如此的胸怀,柔情女子亦能。社会地位再低贱的妓女,却不仅仅会唱《后庭花》,更能跳护国之舞。

善良之心总是被狡猾的演技所蒙骗,可怜的羊脂球终于看清了他们的真面目,虽然饥饿与寒冷在侵蚀着她,但她的爱国之火却永不灭。作为社会最底层的妓女羊脂球都能有如此气节,二十一世纪的我又能……

雪还在永无休止的下着,那辆吱吱作响的驿车上闪烁着一颗火红的爱国之心。终于明白爱国之心的载体是无高低贵贱之分的。刚烈的爱国情怀能撼动心灵,柔情的爱国情愫如春雨一般浸透世人之心。

援起一滴汨罗江之水,拾起沙场上一片残戈,抔起一朵雪花,却发现他们的灵魂竟是一样的,对祖国的神圣的爱。

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篇17:《平凡的世界》小说读后感范本

全文共 631 字

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天色渐渐暗了下来,江水平静下来,月亮正从水天相接的地方升起来,霎时间江面上洒遍了银光;我深深的感受到在我受伤的时候,是您用温暖的手抚平我的创伤。"我觉得自己就好象在坐牢似的,样样都要被人管,无聊极了。如果你们是孩子,你的父母这么说你,你是否感到没有信心;全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意,对土地,对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平,也是我最佩服的角色。一个出身卑微,家境极端恶劣的农村少年,一个忍辱奋进,不卑不亢的学子,又或者说,农村的孩子,因自卑而上进,以上进求尊严。少平平凡的一生,分化于农田、城市工地,还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现,给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节,我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候,总会让人觉得生活充满了阳光,有了她,少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦,她的牺牲,让人认识到这就是生活。总之,世间所有的真情都在这里得到了体现。

我想起冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁。随时撒种,随时开花,将这一路长径点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是凄凉。”这爱情,这友情,再加上一份亲情,便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。

读完路遥先生的这一著作后,我的心如同书名一样,平静又平凡地接受了平淡的结局。但是,在这平凡的世界里,却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗,命运的抗争,精神的洗礼,社会的变迁,爱情的萌动等第诸多人性交织在一起的时候,就是一种不平凡。

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篇18:实用的初中寒假日记范本

全文共 506 字

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回家乡的途中,我们要经过永州,爸爸说:“我们去柳子庙玩吧!”我们齐声说好。

柳子庙是柳宗元纪念馆。柳宗元在永州住了十年,写下了“永州八记”。柳子庙里有柳宗元的雕像,还介绍了柳宗元在永州做出的贡献,以及他写的文章等。我背过他写的古文《捕蛇者说》和《小石潭记》,不过,现在忘得差不多啦!

从柳子庙出来,沿着愚溪,我们来到了钴姆潭。钴姆潭因柳宗元“永州八记”第二篇《钴姆潭记》而闻名。钴姆,古时熨斗的称呼,因为潭形像熨斗,故名钴姆潭。爸爸扶着,我们沿着陡峭的小路,来到潭边。潭水很清,潭底的长满了绿油油的水草,水草顺着水势摇摆,像一条条绿色的丝带。

我们走呀走呀,来到了西小丘。西小丘约400平方米,因柳宗元“永州八记”第三篇《钴姆潭西小丘记》而闻名。该丘“梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。”西小丘有一片竹林,走进去令人心旷神怡。

过了西小丘,就来到了小石潭。小石潭的水依然那么清澈,却见不到底,因为被水草覆盖了,柳宗元写的“近岸卷石底以出,为坻为屿,为勘为岩”的景象不见了。潭中没有鱼,柳宗元“往来翕乎,似与游者相乐”的乐趣,我也体会不到了。

“永州八记”的其他景点我们没有去,有点遗憾。

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篇19:写给老师的建议书范本

全文共 529 字

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尊敬的老师

您好!

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解,在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1。在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,我觉得老师讲课的速度稍微快了点,根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好。

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流ρ问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近。

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛,让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导。

7,希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能及时上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

祝老师身体健康,工作顺利!

建议人:

日期:

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篇20:研发项目建议书范本

全文共 1135 字

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建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。如下为一篇研发项目建议书范本,仅供参考!

一、项目概况

⒈项目名称

八达岭镇高新技术研发基地

⒉项目背景

随着经济全球化进程不断加快,世界著名跨国公司为了方便进入中国市场,需要开发为中国市场量身定做的技术产品,为解决研发与生产脱节的问题,纷纷要求在中国设立研究开发基地。因此加快建设高新技术研发基地,吸引国际公司入住,是地方乃至一个地区经济发展的有力依托。

⒊项目必要性及依据

高科技研发基地需要适宜的外部环境,需要以国际大都市为依托,具备与国际接轨的交通、通讯、金融、商业、技术、人才、市场、政策配套等外部环境,该区紧邻中关村科技园区分区“八达岭经济技术开发区”因此在建设环境上以及高新技术产业发展中都会有较强的竞争力。

二、项目建设初步选址及建设条件

⒈项目建设初步选址

该项目拟建在八达岭镇外炮村西(原八达岭镇工业小区)东到外炮村,南至京张高速,西、北与“八达岭经济技术开发区”交界。

⒉项目建设条件

该项目拟建地,交通方便,各市政配套设施,水、电、路齐全,基本做到“七通一平”。

三、项目建设规模及内容

⒈项目建设规模

该项目预计总占地约270亩,充分发挥其与“八达岭经济技术开发区”的优势,按照统一规划统一发展的原则,构建一个国际一流的融合各具特色的建筑系统、绿色生态系统于一体的高新技术产业园区。

⒉项目内容

适应国内外市场需求,大力发展高技术含量、高附加值、高创汇、高市场占有、高关联度、低能耗、低物耗的产品。根据“发挥优势、突出重点、滚动发展、形成规模”的原则,重点支持微电子、现代通信、计算机及软件、新材料、生物工程等领域的高新技术企业,努力形成集团优势、规模优势和整体竞争优势。

四、环境影响

该项目倡导高科技、无污染、绿色环保,产业结构虽然以工业为主,但对环境无任何影响。

五、投资估算

预计总投资约3000万元,主要资金来源为自筹资金、扶持资金及银行贷款。

六、建设进度初步设想

该项目分三个阶段完成,第一阶段为基础设施建设期,即高新技术研发基地的市政配套设施建设。第二阶段为招商期,即根据研发基地的产业规划进行招商引资,第三阶段为规模建设期,即符合产业规划项目在基地内进行规模性建设。

七、经济效益和社会效益的初步估算

该项目预计总投资约3000万元,随着项目的不断进驻,大约五年能够收回全部投资。

八、结论

当今世界,高科技产业带动结构调整和经济持续快速增长已成为全世界经济发展的大趋势和新潮流,兴建一个高新技术研发基地,以新型高科技含量的项目,带动地区产业的发展,作为八达岭地区的一个有益补充,是非常必要的,充分利用该地区的地域优势,发展高新技术产业必将成为八达岭地区经济的又一亮点。

XXX

2015年XX月XX日

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