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感谢作文四百五十字精品20篇

“学如逆水行舟,不进则退”所以说,在学习的道路上,我们需要对手,并应感谢他所给我们进步的动力。下面是小编整理的感谢作文四百五十字,欢迎大家阅读!

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感谢青春作文600字

全文共 729 字

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六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚与晴朗,阳光是那么柔和,金灿灿的光辉洒在我们的身上。就像是朋友温柔的呓语,照亮了我的心房……六月,我们欢声高歌,如同展翅飞翔,扑向天际的白鸽——倾洒眼泪,挥动羽翼,告别我们的童年!

——题记

清晨,凉爽的风儿吹拂着我的面颊。我欢快地蹬着脚踏车,向学校驶去。操场上,人头攒动——到处是闪亮亮的彩带,随风飘扬的还有那鲜艳的五星红旗。今天要表演大合唱呢,我们班里的同学都穿着清一色的校服,男生也打扮得格外精神。

走上演唱台,我朝旁边的小可和格格笑了,“一定要加油!”加油,朋友们——这是最后一次了,最后一次了……我多么想再为我最后一个儿童节画上圆满的句号,我的心中对这童年充满着无限的感慨,我想在看她最后一眼……唱吧,唱出来吧!童年就如这歌儿——每一个跳动的音符,每一段欢乐的节奏都缓缓流过,却又在我的心中烙下了深深的印记。

“西边的太阳就要落山了……”

旁边的男生破天荒的张嘴唱了起来。唉,男生总算没有关键时刻掉链子。我们共同努力了,我们都为自己的童年划上了一个完美的句号,我们共同度过了最快乐的“六·一”,真好……如果时间可以定格在这一刻,该有多好啊!我想再好好看看老师此时喜悦的脸颊,再看看同学们认真、专注的模样,再听听那些年我们一起学过的“幼稚”歌……时光匆匆划过,两首歌,短短不到十分钟。

回想着十二年来,也就是那匆匆而过,只有那几颗星子还闪烁着,我依稀记着。

就要如此别过,心中总有那么多的不舍……眼泪悄悄溢满眼眶。就要别了!那五彩缤纷的快乐时光已化作永恒,我为她加冕——那是不可磨灭、不可超越的“经典”!风儿已吹干脸上的泪痕,接下来,我要拥抱太阳,展望未来!充满探索、激情的青春之歌,即将奏响——朋友啊,我们的未来就在前方!

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篇1:二年级感谢老师600字话题

全文共 885 字

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老师,学生,这两个名词一对比,老师的“威严”就显现出来了,似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.

进入五年级,学习紧张起来,妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”,有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜,穿一件长袍,脸上像涂了层“油”,能反射出光芒。据说,这老师上课有个规矩,只要他进门,同学们就要鼓掌,以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲,也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候,他的脸就兴奋得通红,嘴上咧着笑,拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》,他能通过朗读,刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时,“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥,老师每次上课时,都要夸上一番,好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧,如果他要夸人,就像一条永远流不断的河,一直夸,使劲夸。说出来的词,大部分我们还不认识哩!

“长袍老师”既有趣,又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同,从不批评人,在让学生发言时,他会晃晃悠悠地先转两三圈,指到谁,谁发言。有时自己转晕了,还没指人,整得全班人心惶惶,总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情”也很丰富,有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑,似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂,一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师,像个百科全书老师,像个表情包老师,像个朗诵老师,像个漫画里走出来的老师……

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篇2:写给父母的一封感谢信600字

全文共 748 字

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亲爱的爸爸妈妈:

我二年级时就想给你们写一封感谢,因为你们为了我付出了很多很多。

记得我在上一年级的时候,我经常对你们发火,可是你们最后也是无语,有时还会笑一笑。我以前一直不爱写作文,结果就没有给你们写过信,现在我对作文有一点感觉了,好想用写信的方式来表达我对你们的感谢之情。

爸爸,你在无聊的时候可以和我一起玩。虽然你只有星期天一天休息,但是你为了星期天多一点时间陪我玩,你总是用自己最快的速度完成自己的工作,我为此非常感动。有一个星期天,我已经把妈妈布置的任务完成了,我无聊地看着电视,突然,你回来了,我兴奋不已,马上让你带我去玩,当时我还不知道你已经精疲力竭了,只顾着出去玩了,但你还是毫无怨言地带我出去玩了。

妈妈我非常感谢您,在我生病的时候,你就带我去医院看病,配药、打针、吃药,为了观察我的病情,经常晚上不睡觉。你还和我一起逛街,我买的东西总是你来付钱,我经常对你说:“我买的东西应该是我付钱。”妈妈经常对我说:“等你长大了,有钱了,再把钱还给我。”

我在成长,我各个方面都肯定有进步了,还有刘老师真诚的关爱,我们才能茁壮成长。我们每天都有进步,每天来到学校都是充实的,而不是那么无聊的厌烦的,现在我才觉悟起来,校园里每天都是美好的,有趣的,校园里每天都是欢声笑语的,而不是苦恼的。

校园里的每一天都离不开班主任刘老师的悉心照料、关怀与教导!如果没有刘老师的教导,我们能进步?如果没有刘老师的照料,我们能茁壮成长?老师的鼓励和教导迎来的是我们突飞猛进的进步。老师的心血没有白费。老师非常关心我们,有一次上游泳课,那次是临时调的游泳课,正巧赶上上完游泳课是体育课,老师却出人意料地调了体育课!我从心底体会到了刘老师对我们的关怀与照顾!在刘老师的关爱与教导下,我们茁壮成长进步着!

总之,我在进步着!

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篇3:教师节感谢恩师

全文共 344 字

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让我们回忆一下六年的学习生活吧,教育我们的都是我们的老师啊,我们即将离开这里了,让我们再说一声“老师您辛苦了!”

老师给我们知识,教会了我们做人的道理,我们六年级最后一课说的好;老师是天使,是大树,是海洋!老师日日夜夜为我们操劳,但有人说:“老师坏死了!”我听到这些话就想说:“你的知识不是老师教的吗?而且你如果不是犯了错误老师会骂你吗?如果没有老师你的知识从哪里来啊?”由此我想对同学们说:“让我们再和老师说一声“老师谢谢您的教诲”。让我们一起祝愿老师永远健康,年轻!”

所有的工作中是老师的功劳最大,有人也会说为什么呢?我会回答说:“其他的工作不真是老师的教育才出来的吗?”为什么会有那们多学生恨老师呢?那是因为他们并不知道老师的用心良苦!

在这离别的时刻让我们再说一声:“老师您辛苦了!”

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篇4:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 793 字

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尊敬的__三园园长及老师

你们好!我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢__三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝__三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

__家长

__年9月10日

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篇5:写给老师的一封感谢信

全文共 940 字

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敬爱的万老师

您好!

万老师,从我跨进一小校门的那一刻起,就这定了我们之间的师生情缘,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一颗小沙粒,在你爱的滋养.浸润.打磨下,历经五年的美好时光,终于变成了晶莹透亮的珍珠。

在记忆的长河里,您是一位勤劳的园丁!用甘露来浇灌我们,让我们茁壮成长。您是一只小小的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我为我们的道路,点明了路灯;您是一位善解人意的母亲,我们在您温暖的怀抱中长大。看,那一朵朵怒放的鲜花,那一朵没有您心血的浇灌,汗水的滋养呢?

在我眼中,您和别的老师截然不同,您布置的功课很少,只是然我们加以练习巩固,而不是题海战术。课堂上:您的每一句话都清脆悦耳,您的每个眼神都温暖幸福。在您的细心讲解下,每一个章节的内容都活灵活现地呈现在我们的眼前,为我们的心灵打开了另一扇窗,然我们看到了更加绚丽多彩的世界……

万老师,有一件事一直深深地印在我的脑海中,不知道您还记得吗?记得四年级的一天早上,我把功课班去办公室,因为那天我作文竞赛没获奖,数学考试考了史无前例的82分,心情不好,看什么都不顺眼。您好像看透了我的心思,正想和我聊些什么,忽然,耳边响起了“叮零零,上个时间快到了,情回到教室准备上课“的清脆铃声。于是,我放下功课,迈着沉重的步子走向教室。“张莹婷!”我听到背后传来一个熟悉的声音,不自觉地停下了脚步,扭头一看,原来是您。您走过来和我并肩走着。“怎么啦?有什么不开心的事吗?”您亲切地问。虽然我不知道您为什么这样说,但我还是点点头。“没关系!小小的一点挫折怕什么,”您拍拍我的肩继续说,“你已经做得很好了,继续努力,以后还有机会的。”

短短两句话,让我心总涌起一股暖流,低落情绪消减不少;短短两句话,然我重拾心,找回了自信的我;短短两句话,让我再一次体会到您对我的关爱。

老师啊!我挚诚地不敢寻觅更华丽的词汇来赞美你,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词!

万老师,再过一年多我就要离开这个大家庭。多年以后,也许您的黑发已变成银丝;也许您的声音已变得沙哑;也许您挺拔的身躯已低垂下来;但我不会忘记当我遇到挫折是您帮我撑起前进的风帆,老师,我只想对您说“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切。”您将永留我心—我最亲、最爱的万老师。

工作顺利

您的学生:XXX

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篇6:感谢老师八年级作文

全文共 640 字

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是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

有的人说:“老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!”

有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路!”

我说:“老师是春天里那暖和和的暖阳,让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的参天大树,用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶,此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅,提醒我们铮铮傲骨,笑对风雪!”

在人的.一生中,会遇到很多很多的老师,他们总是会耐心的教你知识,他们都会告诉你关于人生的一些哲理,他们会在你迷失方向时做一盏灯,他们会在你失落时,给予你一些别人不曾给予过你的一些东西,他们会在你受伤时,嘘寒问暖……其实,我认为,老师更像我们的好朋友,给予帮助,老师也像我们的家人,在背后默默地支持着我们!

唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇,人师难遇。’

老师在我们眼中一直是一个伟大的职位,他们兢兢业业,呕心沥血,为人师表,鞠躬尽瘁,言传身教,把自己的知识,青春,时间,都献给了我们!同学们,教师节快到了!快为自己的老师献上一束花,和他们谈谈心吧!

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篇7:教师节感谢恩师

全文共 504 字

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吕老师是我们梅李中心小学的教导主任,同时也是我们二年级的语文老师。因为吕老师是教导主任,所以格外忙,好几次上课的时候眼睛里布满了血丝,但也是那样的炯炯有神,对工作一丝不苟,和别的老师一样,都有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

吕老师经常要调课,要去别的学校里面听课,做调查等一些事情。有一次,吕老师提前告诉我们明天要去别的学校开会,所以跟科学老师调了课。第二天吕老师果然没来上课,是陈老师的课。下午又是吕老师的课,我们不知道他会不会来上课,等上课铃一响,吕老师走进了教室,样子看上去很疲惫,。心想应该是他昨天晚上备课和今天听课太累了吧。虽然这样,但还是认真地讲课,教我们学习。

有一次,吕老师给我们上的第七课要别的老师来听课,因为那会他比较忙,给耽搁了一下。慢慢地快到期中考试了,也没时间完成第七课,就这样一拖再拖,过了期中考试几周,吕老师才把那篇听课的课文给讲完。从这体现了吕老师对工作的负责,同时又没耽误我们的课文学习。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我们要感谢很多很多人??????尤其感谢我的老师,“谢谢您,吕老师。您辛苦了

。”

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篇8:致语文老师的一封感谢信

全文共 636 字

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老师

您好!

虽然我们天天见面,但有些话,我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封,说出我的心声。

高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!

不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。高老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。

高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。

渐渐地,我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”

高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!

祝您工作顺心,桃李满天下!

学生__

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篇9:感谢您妈妈作文600字

全文共 635 字

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每一个人都是从家人的关心和关爱中成长起来的,我最感谢的人就是我的妈妈,下面我就来写一写妈妈对我的爱。

那是一天下午,天气晴朗,我在姥姥家帮忙打扫卫生,扫地、拖地、清理垃圾……我在一个黑漆漆的屋子里擦木柜,小心把灯给关了,屋子里本来就很黑现在变得更黑了。我正想找灯,却被一个小箱子给绊倒了,我把那个小箱子拿出去,好奇地问:“这是谁的箱子?”姥姥高兴地说:“这个在哪里找到的?”我疑惑地问:“在屋子里找到的,这是什么?”姥姥说:“这是一个回忆盒。”妈妈惊讶地说:“回忆盒,它原来在这里呀!”

姥姥便引导我回忆起了我小时候和妈妈之间发生的事情。

姥姥说妈妈当初生下我的时候,身边没有其他亲戚,看到我躺在她的身边就高兴地笑了,生下我后,妈妈为了能够全面地照顾好我,便把繁重的工作给辞掉了。

姥姥还说我小时候经常会生病,妈妈就很是心痛,生病的时候,妈妈经常会陪我去医院。晚上挂水的时候,妈妈陪我到夜里2点多才去休息一会儿,一醒来就又开始看护我了……啊,妈妈,你太不容易了,听着听着我的眼泪不由自主地流了下来。

小时候我虽然是个调皮鬼,可是妈妈却一点不责备我,反倒经常语重心长地教育我:“有时候,孩子,你要懂得付出,你会发现付出比索取更让你感到快乐。”我心想:我一定要做一个懂得感恩的人,好好地报答妈妈。

是您,妈妈,为了我,你愿意担负一切,是您妈妈,陪伴着我,让我懂得了做人的道理,我会永远地记在心中,长大后我也要做一个像您这样的人。

妈妈,谢谢您这几年对我的抚养和关心,我会永远记住您的教诲。

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篇10:感谢老师的一封信年级

全文共 375 字

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尊敬的老师

您好!

老师,我心里有很多话想对您说,但是却觉得不好意思开口。于是,我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师,在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊,觉得没有一点生动。只是讲课文,做习题的,让人觉得很枯燥。当布置作文时,大家的烦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。

老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分,同学们就会展开丰富的想象力,接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平,又能提高想象力,岂不是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进力。

祝您:

身体健康,万事如意

您的学生:黄钰贻

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篇11:感谢对手作文

全文共 636 字

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每当我参加运动会比赛时,我总会回忆起那件让我心头一颤的事。

大概是在四年级下册的时候,我们全校举行了运动会。那时,我有个强大的对手——潘雅婧。她长着很漂亮,有着一头乌黑的短发,眼睛大大的。但她争强好胜,我打心眼儿里讨厌她。

到了运动会那天,我正在热身,她竟然也来了。再看看编码,我的天呐!我怎么这么倒霉,竟然与她一起比赛。哼!这一次,我决不会让你赢的!

大约过了五分钟左右,轮到我们了。我一边走一边想:嗯,该如何赢她呢?硬拼?不行,我的速度不如她。靠耐力?不行,这是一百米短跑,又不是长跑。“嘟——”裁判的口哨吹响了,这意味着我们该准备赛跑了。

我蹲了下来,一只脚跪在地上,弓着背,做好了准备开跑的姿势,同时瞥了潘雅婧一眼。我轻蔑地回过头,等待枪声的到来。

只听见“砰”的一声,枪声响了,我像一支离弦的箭冲了出去。我一边跑,一边想象有一只老虎正追着我,奋力地前后挥动着双臂,脚下生风,十分轻盈,像小鸟在天空中自由飞翔。

“扑通”一声,我的脚似乎绊到了什么,我身体不由自主地向前扑,和地面来了个亲密接触。脸上就好像扎上了成千上万的根针似的,痛苦难忍。手臂也擦伤了,一阵阵疼痛向我袭来……

突然,我感觉有一双温暖的小手搭在我的手上。猛地一回头,眼前的人让我惊讶。她就是我强大的对手——潘雅婧,她竟在这么宝贵的时间里,选择帮助我。顿时,一行行热泪不由自主地从我的脸颊上缓缓落下,我感受到了一阵浓浓的暖意。

此时,她在我的心中形象变得高大而美好。感谢你,我的对手,是你让我感受到友谊比比赛更珍贵!

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篇12:少先队员给抗击疫情做贡献的人们写一封感谢信作文

全文共 423 字

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亲爱的白衣天使们:

你们好!我是实验小学五2班的__,很高兴今天能给你们写一封感谢

2020年,我们度过了一个非常特别的春节,对抗一场突如其来的病毒,白衣天使们为了大家挺身而出,英勇奋斗,扎实工作。都说你们是天使,其实你们并没有天使的翅膀,也没有天使的奇异神功;都说你们是英雄,其实你们也只不过是血肉之身。面对着未知的病毒其实你们也和普通人一样的脆弱,同样也会感染。但是你们却勇敢地选择了站在了第一线,这时候的你们在我心里,在全国人民的心里是那么的伟大,勇敢,和坚强。你们不顾自己的安危、照顾病人,这种无私奉献的精神我们要向你们学习。

我经常从电视的新闻上看到厚厚“战衣”下的你们是那么的辛苦,那么的疲倦,真希望这场病毒可以快点过去,这样你们就不用那么辛苦,也可以早日和家人团聚。也希望那些被感染的白衣天使们能早日康复!

白衣天使们,你们辛苦了,再一次由衷地感谢你们无怨无悔的热心和付出。白衣天使,加油!相信我们很快就可以度过这个难关!

祝:身体健康!

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篇13:感谢钟爷爷的一封信

全文共 637 字

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尊敬的钟爷爷

您好!我是湖北省松滋市西斋小学六(1)班的一名学生,我叫聂梓萱。之所以要给您写这封,是因为这些天来我一直被您的精神感动着,每当在电视里看到您疲惫的眼神,我的心就久久难以平静。

这场突如其来的疫情——新型冠状病毒感染肺炎来势汹汹,危险异常,传播的速度非常快,让全国人民揪心。就是因为害怕,奶奶不断地在叮嘱我:“不能出门,要呆在家里!”“你冷不冷呀,冷要加衣服,多喝热水。”平日里繁华热闹的街道一时间冷清萧条,人们戴着口罩,面色凝重,行色匆匆……

可就在这危急的时刻,84岁高龄的您,却毅然踏上了前往武汉的高铁,来到这个没有硝烟的战场,和其他的医务工作者一起在“前线”战斗。您的到来给我们吃了一颗定心丸,使我们有了毫不动摇的信心与安全感。您说的每一个字,每一句话都是那么坚定有力。您像一位将军稳定了军心,使战士们精神焕发,勇敢无畏,时刻准备着,向凶猛的敌人发起冲锋。

钟爷爷,看到您流泪的双眼,我不知道有多难受。我想告诉您,您不是在孤军奋战。

钟爷爷,请您放心,伟大的祖国,坚强的人民,都是您强有力的支持。我们众志成城,齐心抗疫,一定能赶走病魔,迎来这场战役的最后胜利。

您是一个84岁高龄的老人,本应该在家享受天伦之乐,可您却仍然坚持不下火线,这种精神必将永远被人们铭记在心中。现在,我们更应该做好自已该做的事,不给您添麻烦,不给国家添麻烦。钟爷爷,我要发自肺腑地对您说一声:“谢谢您,钟爷爷!您辛苦了!”

祝您:

身体健康,早日战“疫”成功!

一名无比崇敬您的小学生:聂梓萱

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篇14:感谢有你

全文共 426 字

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许吴桐

“感恩的心,感谢有你。”在我们成长的道路上有许多关心、帮助过我们的人。有父母、亲人、老师、伙伴,甚至是陌生人。而这些人,都值得我们去感谢。其中,我最想感谢的是我的妈妈。

妈妈,你在我成长的道路上,教会了我很多。您教会了我骑自行车,教会了我认字,教会了我做人的道理。您对我的爱如春风般温暖,如夏日般炽热。今天,我想向您说声感谢!

小时候,我的身体总是很不好,感冒就像家常便饭,出入医院更是平常。有一次,我支原体感染了,不得不挂水。看着医生拿着细细长长的针,我眼里充满了恐惧。这时,您用温柔的目光看着我,一个劲地给我鼓励。我躲进您温暖的臂弯里,您用手轻轻地抚摸着我的头。顿时,一切疼痛和害怕就像浮云一样散开。打点滴的过程中,您的眼睛时刻关注着我的吊瓶,还不停地为我抚摸胀痛的手臂。您对我无微不至的疼爱让我感到---我是世界上最幸福的人!

妈妈,您就像太阳,照耀着我。妈妈,您就像园丁,培育着我。妈妈,您就像蜡烛,燃烧了自己却照亮了我!

“感恩的心,感谢有你”

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篇15:感谢师恩作文

全文共 710 字

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老师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她在三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。

每天,我们总要面对满是文字的教科书,讲台上那矫健的身影无怨无悔地陪着我们。那看似平凡的背影,写满了无数的汗水与付出。这影子为了让我们听清楚,不惜把洪亮的嗓子喊哑,不停地帮我们批改作业,她该有多么的累啊!黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,为了让我们在看得清楚些,具体些,一次次把那酸痛的举在黑板上,粉笔灰肆无忌惮地伤害着她。她就是我的老师!老师,我感激您!

老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

最后,我送给您一首诗:清晨的露水拂去了,草木上的灰尘。您用温暖的双手拂去,我们心灵上的灰尘。艳丽的花朵将自己,献给自然。您把自己,献给我们。一潭清泉养育了无数弱小的生命。您用知识的甘泉,哺育我们成长参天。世界上虽有无数,美丽的辞藻,却没有一个,能描绘您的伟大。您比红烛更深情,您比春蚕更无私,我要赞美你,亲爱的老师!

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篇16:小学生感谢老师600字年级

全文共 1047 字

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初中三年,稍纵即逝,在与老师的三年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

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望眼三年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

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篇17:感谢生活作文

全文共 734 字

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感谢生活给予了我们快乐,感谢生活给予了我们希望,感谢生活给予了我们幸福,感谢生活给予了我们活力。生活是快乐的,生活是多彩的,我喜欢生活,在生活中我懂得了一个道理:“坚持就是胜利”。

那是阳光明媚的一个早晨,我来到了学校,没过多久老师就带我们上了车,一转眼的功夫便到了生态园。首先,就是“寻宝”活动,听到“寻宝”这两个字我就觉得这个肯定很好玩,工作人员说:“里面藏着一些绿色的纸条,那就是宝物了,”说完我们便迫不及待的冲进了树林,我先找到一根树枝把一小部分的枯叶翻了一遍,可没有翻到。我周围的一些同学,陆续翻到了一、两张,可我仍然没有翻到任何绿色东西,我的眼前全是被翻得乱七八糟的枯叶,我实在没有耐心了。这时林越走过来说:“走吧,别找了不可能有的,”说罢她便走了,我也丢下了树枝。可正当我抬起头时,发现我眼前的一堆枯叶还没被翻过,我看到了一丝希望,便小心翼翼的翻了起来。疑?奇怪怎么没有,再翻最后一下,如果没有怎么办?我看就只有放弃了。啊,有一个绿色的东西,我兴奋极了,正当我准备将这个拿起来时,我才发现原来是条毛毛虫,我叫了一声把手中的树枝一扔,就往前跑,等我停下来定睛一看,奇怪这里还有一个没被翻过的枯叶堆,这时我心里非常矛盾,是翻还是不翻?如果翻说不定又翻出一只毛毛虫怎么办?如果不翻,万一里面有纸条怎么办?此时我的心里像有两个小人在打斗,分不出胜负。我转身向集中地点走去,可一想就算再翻出一只毛毛虫又怎么样。对,再翻最后一次我向那堆枯叶走去,抓起一根树枝,在那堆枯叶中翻了一下,“啊!我找到宝藏了,”打开一看里面写着“薯片”两个字,我摆了一个pos便冲出了树林,迫不及待的将纸条递给了工作人员,换来了可口的食物,心里美滋滋的。

生活是多姿多彩的,我们要学会珍惜生活!

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篇18:感谢你作文

全文共 668 字

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在年轻的时候颓废,那么将来你一定会恨自己的无能;在年轻的时候遇到困难止步不前,那么将来你回忆起来一定会忍不住自我嘲讽;在年轻的时候不收集失败,将来你一定不懂为何失败。在年轻的现在,只要你踏踏实实一步一步的走好,上进,努力,奋斗,付出,那么将来你一定会成功。

我现在是一名初一的中学生,课堂上总会听老师讲,小学那些年玩也玩过来了,但是初中这三年,一定是不能玩过去的。那是因为你根本就不可能有时间去玩,你要把精力和时间都投到学习上去,哪里还能做其他的事情呢?在小学,我们都还小,什么都不懂,所以游戏,不顾学习。没事,我们还小嘛,不懂事,没错,你确实还小。但是你想过没有,你将来上初中,怎么适应初中生活?难道还像在小学那样吗?告诉你,不可能。如果你还时刻想着玩,再告诉你,那是不可能的。趁着现在年轻,你不去努力拼搏,那么你好好想过以后吗?还是想着以后的你,只是做一天和尚撞一天钟得过且过吗?那么再告诉你,趁早放弃这个念头吧!因为那时候这样的你就跟废人一样!

为什么有的人学习那么好,而有的人学习就那么差呢?这时候,你肯定就会说,那是因为他们一生下来就是聪明绝顶,告诉你,错了。那是因为他们奋斗了,拼搏了,你呢?你每天什么都不干,也就做作业,读读书而已,一切都是被动的做。难道你自己就不能主动学习吗?哪怕在十分钟的时间,也能抽出几分钟来预习,复习啊。也许现在的你,也是个好学生,不用去想别人为什么那么好,也不用去羡慕经常会得到家长和老师表扬的好学生了。

如果你还年轻,那么你就努力拼搏吧!是个好学生,就好好加油吧!将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

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篇19:我最感谢的一个人作文400字

全文共 448 字

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人们常常说,滴水之恩当涌泉相报。老师对我们有教育之恩。如此大的,教授我们知识让我们懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您是那明亮的灯塔,在黑暗中指引我们前进的道路;您是路牌,在迷茫时防止我们迷路;您是辛勤的园丁,勤劳的培育着我们这些祖国的花朵。

树木的茂盛离不开阳光和雨露;花朵的芳香离不开大地;人的成长离不开老师。这都是它们无私施舍与默默奉献才会有的,老师谢谢您!师恩如海,在逝去的六年里您苦口婆心的教育我们,您的每句话都铭记于心,由此便让我想到许多。

七岁那年,开学的第一天您把我领进教室,十分平易近人、和蔼可亲,从此便开始了小学生活,您每天都想一些方法让我们认识那一个个陌生的字母、章节,使他们变得熟悉。还教我们写汉字,每天手把手的教我们如何握笔,如何写字,时时刻刻提醒我们坐姿要端正,字要方正有力……一笔一划的教会我写字,从笔画到复杂的字,都是因为有您的教导使我们学会写汉字。老师您的谆谆教诲成就了现在的我,我无以回报,最好的便是用成绩回报您,回报您的教导。

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篇20:我要感谢奶奶作文300字

全文共 376 字

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从小到大,都是奶奶把我带大的。因为我的爸爸妈妈一天到晚都在工作很忙,根本没有时间陪我,平时都是奶奶陪我,照顾我,所以我要感谢我的奶奶。

有一天晚上,我去同学家写作业,很晚还没回来,奶奶非常着急。奶奶就一直坐在客厅的椅子上等我回来,等到了晚上我却一直没回来。等我回来时候,我已经看到奶奶在椅子上睡着了。我急忙把奶奶叫醒,说:“奶奶,进屋睡觉吧。”奶奶点点头,我就把奶奶扶进了她的房间里,然后我们都进入了自己的梦乡。

记得还有一天,奶奶陪我去游乐场玩碰碰车。我原来不知道我的奶奶不能玩刺激的游戏,玩一会,我玩得非常开心刺激,我就感觉奶奶有点不舒服。我问奶奶,奶奶说没事,我们继续玩。后来我才知道奶奶不能玩那些刺激的游戏,我真的有点心疼我的奶奶。

啊,我要感谢奶奶,是她把我从小带到大,是她一直陪伴着我,是她一直照顾我,我要感谢我的奶奶,长大以后一定好好报答奶奶。

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