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彩虹像什么?(精彩20篇)

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遇见心中的彩虹作文800字

全文共 845 字

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彩虹,源于风雨,却又不含猛烈与豪情;

彩虹,生于阳光,却又比它清秀且壮美;

彩虹,形似拱桥,却又比它缥缈而虚无。

那是一个夏日,天气古怪得像是小孩子的脸,说变就变,刚刚还是烈日当空,转眼之间便具有了“东边日出西边雨”的如诗如画,整个天空终于被厚厚的云层所覆盖,一如我十几分钟前与父母争吵后的夺门而出。阴郁而沉闷的环境更为此平添了一种叛逆的灰色。

仅仅是低头的一瞬间,天空中即传来一声巨响,猛然抬头,豆大的雨点争先恐后地掉落下来。

归亦是不归?百般斟酌,我还是只觅了一个恰能容身的屋檐,就此止步,任那狂风浩荡万里,直扑而来,我踉跄几步险些摔倒,也不再挪步。空中的云亦是瞬息万变的了,我的每一次眨眼都有它的一种别样的形态展现。借着风势,雨更大了,空中的生灵在这样的环境中也难得保全。

正当我以为天气会就此而更加恶化时,天见晴了,风也停了,阳光很好。那一条彩虹在远处的天边遇见了我。我走出屋檐,在这湛蓝的天空下欣赏起来,如此美景,街上变得热闹非凡,不时有趁着雨过天晴出游的行人驻足观赏。远处的高楼,近旁的鲜花,略带凉意的清风,远处的彩虹可真叫个楼影如娥,花光如颊,凉风如水,彩虹如绫,这时候想要写下一句话也描写不了这美丽的景色,大概如东阿王曹植在梦中第一次遇见洛神那种惊艳的感觉一样吧。

看着这美丽的彩虹,联想起先前的狂风骤雨,像是明白了什么似的,我的心中豁然开朗了起来,心情的灰暗也被驱散了不少。彩虹在经历了风雨的洗礼之后,颜色更加鲜亮,弧度更加完美,这不正是我们人生最好的写照吗?在历经了磨难与艰辛之后,成功的彩虹终将迎来,随之而至的,是旁人的羡慕与惊叹的神色。

一转头,回家罢。未至家门,就听见父母急切的呼唤声了。原来,他们才是我心中彩虹,在我最困难的时候,给予我帮助和鼓励,而他们何尝又不是面对着艰难困苦,在逆境中长大成人的呢?

回头,天上的彩虹已然消失,可我的心里已经有了另一条彩虹,在我与他们遇见的时候,心上就已漾起一种如春的温暖,让这次相遇永远延续,他们的爱将永远陪伴着我,成为我人生中最珍贵的财富。

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篇1:心中的彩虹作文

全文共 519 字

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“叮铃铃,叮铃铃”不知不觉中已经抖了下午的第二节班队课。之间黄老师手中拿着几包糖果,走进了教师。

黄老师说:“在这一节课,我们来玩一个游戏,名字叫:获奖理由。就是你想得到这一个礼物,你就得说出你为什么得到这一个奖的理由。来,第一个勇敢者是谁?”

说完,沉默了一会。只见杨熠曦勇敢的举起了手,黄老师看到杨熠曦举起手,说:“杨熠曦,恭喜你成为第一位勇敢者。” 杨熠曦站了起来,深深的吸了一口气,说:“我在昨天下午帮忙收周报。”黄老师说:“不错,接着。”说完,只见黄老师像一名专业的篮球运动员一样,把糖果投了出去。糖果在教室的空中划过一条美丽的“彩虹”。杨熠曦伸出双手把糖果接住,收入囊中。看来黄老师还是宝刀未老呀!

只见时间去的匆匆了。十分钟过去了,我一直在想,我的理由应该是什么呢?突然我想到了,在星期二我很认真的扫榕树广场。于是,我充满信心的把手高高的举了起来。黄老师看到我充满信心的样子,对我说:“罗兆聪,你来。”我站了起来,说:“我在星期二很认真地扫榕树广场。”黄老师说:“不错,接着。”只见黄老师像美国的女子篮球明星戴安娜·陶乐西一样,把糖果投向了我,只见一条美丽的弧线向我划了过来,最后我还是接住了这一颗糖果。

这真是一节有意义的班队课。

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篇2:雨后彩虹作文1000字

全文共 1069 字

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她,是我人生中的一位过客,同样,也是我人生中的一道亮丽的彩虹,永远闪烁着耀眼的光芒。

那是一个晴空万里的早晨,太阳暖洋洋地照在大地上。我吃完早餐,背上双肩包,刚要出门,却被母亲大人给叫住了:“轩轩!带把伞,等会儿怕下……”还没等她说完,我便跑出了大门,“这万里无云的,下雨?不可能!”我一边跑,一边对着妈妈做鬼脸,望着她焦急的样子,我十分得意。

一个上午过去了,并没有像妈妈所说的那样,太阳依旧十分美妙,我想“妈妈也真是的,哪里下雨了嘛,大惊小怪的!”

直到下午第五节课,天有不测风云,上帝与我开起了玩笑,望着窗外的倾盆大雨与时而的闪电,我心情复杂。

放学了,雨依旧哗啦啦的下着,我也像只无头苍蝇一样,等待着妈妈,一分钟、五分钟……十分钟过去了,看着同学们如流水般被父母接走,但我却仍没有看见妈妈的身影,看来她是不会来了,还是等雨小点吧!正当我准备回教室等待时,在走廊上我看见了一个熟悉的身影,衣着很像早上的妈妈,“一定是妈妈来了!”我欢快地跑过去,刚开口喊“妈”时发现并不是我的妈妈,只是一位穿得像妈妈的阿姨,我的脸上闪过一丝失望,于是转身准备往教室走。这时,阿姨似乎也听到了我的叫声,便慈祥的说,“小朋友,你叫什么名字,你怎么了?”不知为什么,我竟然将所有事情原由都一一告诉了她,“原来你就是魏渝轩呀!你妈妈有事让我来接你!来,快点,我送你回家!”

当时,一个念头从我脑海里闪过,真的吗?她不会是人贩子吧?但又转念一想,这世上也没有那么多坏人吧,先试试看吧。

一路上,我们有说有笑,就连打在伞上的雨滴好似也被我们的笑声感染,正跳着欢快的舞蹈,雨中的街道也变的和谐起来。

“妈妈为什么没来接我,是很忙吗?”

“对呀,你妈妈还经常跟我夸你呢,说你又听话又乖巧,是个懂事的好孩子。”阿姨笑着说。这时,我才发现她有两个很深的酒窝,笑起来仿佛世界都被她照亮了。

说着说着,便走到了一个拐角,那里可以直接看见我家,“啊!妈妈在门口呢。”我欢喜地叫着,阿姨示意我从屋檐下过去,“去吧!给妈妈一个惊喜。”我谢过阿姨便一蹦一跳地朝妈妈跑去。这时,妈妈也看见我了,等我跑近后妈妈在我身上打量了一番,惊奇地问:“咦,你身上怎么没湿呀,你是怎么回来的?”

“不是你叫一位漂亮阿姨去接我了吗?”

“阿姨?什么阿姨呀,没有啊?”

于是我和妈妈拿起雨伞返回雨中,去寻找那位阿姨,可是却早已不见阿姨的身影了。

一会儿,雨停了,天空中出现一道亮丽的彩虹,是我从未见过的七色彩虹,就如同阿姨那闪烁着光辉的小酒窝,好美、好美……

从那以后,那对可爱的酒窝和那道雨后绚丽的彩虹一直在我的记忆中浮现……

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篇3:精选满分作文:历经风雨,铸就彩虹

全文共 710 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》《田园》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的,贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历,如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石,那么最终会迎来胜利的曙光。

回顾历史,宋濂再清贫也没有停止求学的脚步,他仍旧坚韧不拔,最终成为文学大家;越王勾践不畏失败,卧薪尝胆,在挫折中积蓄力量,终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举,他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力,最终取得骄人的成就的。

苦难就像磨刀石,坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的金光,而一味叹息的人则只有灰色的阴影。每个人都会遇到困难和失败,其实这不可怕,关键在于如何去面对。将挫折化为成长之路上的历练,把阻碍前行的石头踩在脚下,这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的意志,勇闯荆棘的气魄,刻苦钻研的品质和永不放弃的决心,只有如此,风雨过后才会是明丽的彩虹。

只有历经风雨的洗礼,才能茁壮成长,只有历经霜雪的考验,才能绽放生命的异彩。生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态去面对,那么等待我们的一定是灿烂的明天。

[精选满分作文:历经风雨,铸就彩虹

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篇4:彩虹色的花作文500字

全文共 514 字

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我很喜欢妈妈给我讲的《彩虹色的》这个绘本故事,故事的主人公彩虹色的花把自己五彩的花瓣送给了需要的小动物,帮助小动物们度过了难关。我多么希望自己就是一朵彩虹色的花呀!那样就会有很多美好的事情发生。

假如我是一朵彩虹色的花,我会把黄色的花瓣送给迎春花,这样迎春花就会绽放灿烂的笑脸,开心地向路人报告春天到来的消息。

假如我是一朵彩虹色的花,我会把绿色的花瓣送给枯黄的树枝和荒山,让树的枝头重新长出嫩绿的芽苞,让荒山披上青翠的外衣,用绿色装点迷人的春天。

假如我是一朵彩虹色的花,我会把粉色的花瓣送给在春风中摇曳的杏花,让粉红的杏花像晶莹剔透的粉宝石一样耀眼、美丽。

假如我是一朵彩虹色的花,我会把红色的花瓣送给玫瑰花,让它绽放出火红的颜色,让它尽情地在春风中舞蹈。

假如我是一朵彩虹色的花,我会把蓝色的花瓣送给蓝天和小河,让蓝天变得更加蔚蓝,让河水变得更加清澈、透亮。

假如我是一朵彩虹色的花,我会把紫色的花瓣送给挂在葡萄架上像紫水晶一般的串串葡萄。葡萄会像超人一样快速成长,颗颗葡萄像玛瑙,让种植葡萄的果农心里乐开花。

我把自己的每片花瓣都送给了最需要的事物,他们让这个世界变得更美了。第二年春天,我还会长出崭新的花瓣,美好的事情还将继续……

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篇5:一道看不见的彩虹作文800字

全文共 791 字

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我和你,像一本精彩的日记,欢笑哭泣,都是真实的言语。那些曾走过的回忆,每一步一步都在我的生命里。谢谢有你,陪着我旅行,走过成长的主题曲。

雨天,外面的雨丝像牛毛般的洒下来,细细密密的,天上黑乎乎的,云好像发了脾气,闪电不时打下来,雷声也沉闷的打了下来,太阳早早地下了班,窗外树枝拂动,“沙沙沙,沙沙沙”一声声攻击着我的心,仿佛在嘲笑我,讽刺我。“这下该怎么办呀!”“叮,(持续的音乐声)”从耳边传来,这是最后一节课了,放学了,我缓慢的整理书包,脚却像灌了铅一样沉,移不开,移不动,可是总得回家,我出神望着秒针不知移哪去。我慌乱得翻着书包,“上天一定不会这么残忍的”我想着。可是我几乎把书包翻了个底朝天,也没有发现可以遮挡雨的工具。

风刮得更猛了,仿佛在催我,赶我回家。“这时候要是不回家,等下就来不及了,等一会儿雨下大了,就麻烦了!”我思索着,忽然有人敲了敲窗。我一看,是妈妈!我开心的笑了,赶快跑出去,与妈妈一起回家。“你今天不用上班吗?还是今天下班提早了,我看天气不对劲,又想到你早上没有带伞,我就请假来接你回家。”“哦,原来是这样。”别说了,“快走吧,等下雨更大了”!我和妈妈手牵手一起走下楼梯,走出学校。

撑开这把大雨伞,七种不同的色彩在头上展开,也像雨后的彩虹在头上舒展出了笑容。

我们谈着,聊着,笑着,路边的花草迎风摆动,好像在为我们开心,打在雨伞上的雨滴也不再那么大了,变成了小小的雨珠,打在雨伞上,往四周散开许多的小水滴,密密的,凉凉的。天上的乌云有点要散开的样子,果然,不一会儿,太阳出来了。“看,那里有彩虹!”我惊奇地说:“是啊,这里也有道彩虹。”妈妈微笑着说。“在哪里呢?”我疑惑地问道:“不就在这里嘛!哈哈”。

谢谢有你,在我的生命里。谢谢有你回不去的过去都过去,无所畏惧,我的梦有你的参与,在我坚定的眼神里,你一直都会在这里守护我们彼此的默契。谢谢有你,陪着我旅行。

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篇6:学会承受风雨和彩虹作文

全文共 893 字

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有人说,我们每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。——题记

一颗沙子被海浪冲进了珍珠贝柔软的躯体里,从此珍珠贝忍受着巨大的痛苦。然而,珍珠贝并没有死去,它默默承受着,用一生的时间打磨出一颗圆润的珍珠。

满天的乌云遮住太阳,太阳憋得喘不过气来。然而,太阳并没有放弃,它努力地承受着,竭力地去穿透乌云,终于划出天边那一道美丽的彩虹

正是珍珠贝的承受,才有了雍容华贵的珍珠;也是因为太阳的承受,才书写出彩虹的灿烂辉煌。

冰心说过:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。然而当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

有一种勇气,源于承受。

身为堂堂大汉使节的苏武,被迫在北海牧羊,过着茹毛饮血的生活。然而,他承受住了,于是,他用自己的民族气节在史册上写下了亮丽的一笔。

大漠呼呼而过的风沙中,她—王昭君的身影显得格外孱弱。一个深宫里的弱女子怎能经受住这艰苦呢?然而,她承受住了,为胡汉人民的和平架起桥梁,也让后人每每提及她,崇敬之情油然而生。

见义勇为、奋不顾身固然是勇敢的,然而谁能说几十年如一日默默承受的人不是勇敢的呢?

有人说:经历风雨,前面就是鸥翔鱼集的水天一色;穿过荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。面对困境,我们默默承受。黑暗中为自己折一艘“承受”号小船,将自己摆渡到对岸。

然而,我们也应该看到,不少人经历了困境,却在自己功成名就之后,一失足成千古恨。

美国拳王泰森称霸拳坛几十年,伴随着自己名誉的不断上扬,蜂拥而至的鲜花、掌声、闪光灯让泰森目不暇接。他开始变得焦躁起来,动不动就打人,甚至在比赛中咬下对手的耳朵,受到舆论的谴责。具有讽刺意味的是,这位拳王没被自己的对手打倒,却被自己的成功、荣誉击败了。

承受顺境从某种程度上说比承受困境还难以做到,就像人们生来喜欢甜味,排斥苦味;就像战胜自己比战胜别人困难得多。

去寻觅古人的足迹吧!接受那雅风的吹拂!范仲淹会告诉你怎样宠辱不惊,苏轼会告诉你也无风雨也无晴。

折一艘“承受”号小船,将自己摆渡到彼岸;施一把“承受”牌化肥,让自己的心灵戈壁开满鲜花。

学会承受风雨与彩虹,人生将是一朵常开不败的花!

[学会承受风雨和彩虹作文

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篇7:风雨后的彩虹作文900字

全文共 884 字

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最近我看了一本李阳老师的书,原来他并不是我心中想的那样简单。在书中,我看到冬天他顶着风雪读英语,看到他崇尚黑暗、失败、批评。因为他坚信,每一个人所谓的成功都在风雨之后。

我不得不承认,只要不丢掉了风雨后有彩虹,黑暗后是光明,失败后是成功的信念和希望。这些,又算得了什么!但是想面对黑暗,还要做好心理准备的。前人们的故事告诉了我:毛主席是生活在纷乱的社会中、落后的人名群众中才立志成为一位改变中国的伟人;勾践是经历了一番尝苦胆、卧柴薪才有灭吴国的壮举的;爱迪生是在失败面前跌倒过无数次又站了起来才发明引导人们走向光明的电灯的

追忆了那么多前人往事,却忘了我们同学中还有被称为书呆子的人。可能是他们较早明白风雨后是彩虹这个道理吧!不得不说,每晚看见他们学习到十一二点,白天还从不敢落下一节课而强撑着早以被困倦笼罩的眼睛,心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他们那个样子,爸爸妈妈可能会在欣慰中带上心酸吧!我想,在他们的世界,是信念支撑着精神不倒的吧!

虽然我很佩服他们,但我从没那样做过。即使想,也是一种愿望而不是一种实践。相反的,我还在为一次次的梦想摔跤。以前看过一片文章,说一只蜘蛛在一次次被雨水冲毁它辛苦织的网后又努力爬到同样的高度重织那张破碎不堪的网。即使我没有亲眼所见,但我任然想得到那种场面!我就像这只蜘蛛,同它一样的执着,但也一样愚笨。如果它再爬高一点,爬到雨水冲不到的地方,网不就永远不会受到雨水的侵扰了么?如果我能再努力一点,不也是可以高枕无忧了么?哪像现在,总会担心中考的这张摇摇欲坠的网会破碎。

其实在我们的生活中并没有什么值得害怕的。现在是冬天了,因为怕冷,每天早上我总是到上课前几分钟才起床。因为什么,怕自己冻病了么?可能是我生命中的堕性吧!对于老师的批评已经司空见惯了,不会感到害怕,不会感到丢脸。殊不知,这些批评正是走向成功路的风雨。在批评面前,我支起了一张沉默的伞。在风雨面前,也支起了一把伞,不是没有彩虹,而是我抗拒挫折,所以看不见彩虹的到来而已!

成功的故事还是那么多,风雨还是那么多!可我好像觉醒,听过风雨看看我人生中的第一道彩虹!

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篇8:生命中的彩虹

全文共 509 字

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有一次回老家时,我特别开心,因为明天就要去我那表妹的家了。

伴着我的兴奋,那顿晚饭也吃得特别香。当我正在夹一个香喷喷的油面筋正准备吃时,爸爸突然激动地说:"快看,有彩虹!"我"忽"地站了起来,连油面筋也掉了,忙找着彩虹,可是我看了看四周,还看了上前方,没有彩虹呀。"爸爸,你是不是在骗人呀?""哪有,你看你的正后方嘛。"我朝后一看,果然,它在空中搭了一条美丽的弧线。这可是我第一次看见这么完整的彩虹啊!

我这一次可看清楚了,彩虹真的有七种颜色,它既像是搭在空中的七彩天桥,又像是蓝天弟弟吃剩下的彩虹棒棒糖;还像是仙女掉下的丝巾;更像是一条彩色的小溪流,从彩虹中,我似乎还能看见七仙女在小溪里捡鹅卵石呢!但是彩虹是什么?谁也不知道。彩虹是个神秘人物,时常不出来,但它却总是在最奇特的时候出现,每次在阳光高照却突然下雨后出现。蓝天,就像是装着"太阳珍珠雨"的袋子,有时破了一个洞,雨娃娃全都掉了下来,于是,彩虹就从太阳后面钻出来,补好那个洞,把雨娃娃重新装进袋子中。但常常会遗漏好多,然后彩虹就一直在那不停地捡,捡完了,彩虹就跳回云里,而我,就欣赏到一个美丽的景象。

彩虹,你是那么的神奇,那么的美妙,你让我的脑袋里充满了问号。

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篇9:美丽的彩虹桥

全文共 298 字

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在我的家乡德阳市,美丽的旌湖上有一座漂亮的大桥——彩虹桥。

彩虹桥是德阳建市以后修建的第一座大桥,它非常雄伟、壮观,桥长四百多米,宽约四十多米,中间行汽车,两旁走行人,大桥是用钢筋、混凝土建造的。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧机动车和人行道的隔离带草坪里,种满了各种各样的鲜花,大桥两旁的栏杆是用石头堆砌成的,上面雕刻着很多美丽的图案。白天,如织的行人匆匆往来于两岸,南来北往的汽车,在桥面上形成了一条奔腾的车河。夜幕降临的时候,桥上两个大圆拱之间,数百个霓虹灯有节奏的交替闪烁着。桥面上,造型各异的路灯让人犹入仙境,大桥两侧的射灯光彩夺目,真是流光溢彩,美不胜收!

啊!多么美丽、漂亮的彩虹桥!

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篇10:彩虹作文350字

全文共 367 字

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今天,我和爸爸去乡下吃酒。天空下起了雨。雨后,又是一片阳光明媚、万里无云的天空。

这时,我抬起头看见从天的西边到东边,有一束美丽的模模糊糊的光,好似蓝色,好似紫色,好似黄色,又好似红色,又好像是五光十色。它还时隐时现,一会儿显现在你的眼前,一会儿又躲进了天空里,宛如一位害羞的姑娘。随着时间慢慢的推移。那一束光越来越明显了,当它露出真面目的时候,让我大吃一惊。它居然是独一无二的自然现象——彩虹!我从来没有见过这样大,这样美,无法言传的彩虹!

我问爸爸彩虹是怎样形成的。爸爸毫不犹豫地解释道:“彩虹是下雨过后,天晴了,太阳出来时,彩虹就跟着太阳一起出来了。因为今天正好满足了这些要求,所以彩虹也就出现了。”原来彩虹要雨后天晴才出现!看见这样的彩虹,我情不自禁送它一句诗“欲把彩虹比西子,淡妆浓抹总相宜。”我心中赞叹不已。

彩虹!你可真美呀!

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篇11:彩虹作文高中

全文共 585 字

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彩虹,是雨的彩虹,就像是每一次雨过之后才肯展露的彩虹。

彩虹,是阳光的彩虹,就像是每一次阴霾过后,大地重见阳光才肯短时摘下面纱的彩虹。

彩虹,是瀑布的彩虹,就像是瀑布长期冲刷之后,用水珠串成的虹桥一般的彩虹。

彩虹,也甚至可以是广告中彩虹糖的彩虹,只因为人们认为它可以代表甜蜜和幸福。

而对我来说,彩虹就是我的彩虹,就是我心中的那一天片挂念和希望。我的希望,就是当一位写作名家,虽然他不一定实现,但我却一定要去追逐和捕捉。

走入了中学,我们应该向老师讨要更多的语文或写作知识。

走入中学,我们应该向名著中讨要更多的写作技能,我们可以知道更多的名词、名句,可以深入地了解和分析这部名著作为何会受大众的喜爱和欢迎。

我们可以多多阅读古诗词,才可以在文章中加以更多的引用,走入一首首古诗,才可以感受更多的作者当时的感受和以至于写下这一首诗心境。

我们也可以向大众喜爱和现代的阅读倾向的书籍来了解大众的喜爱口味。

无论将来是不是作家,无论将来你是否从事文字工作,我们就是要多读书,深读书,才可以为自己的人生的文章打下坚实的基础。所以,我们就是要多读书,深度书,才能知道,怎样才能让自己的文章既能符合大众的口味,又能让自己的文章更有深意。

我知道,楼房是为一块块坚硬的砖垒起来的。那么,我捕捉和追逐的彩虹之路就是用书本垒起来的。虽然,我知道这个追逐彩虹之路实现的几率很小,但我也一定要去追逐了才知道!

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篇12:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 457 字

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小时候,我们经常在小伙伴面前,向他们炫耀自己的伟大目标。可是,生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢?答案是否定的,一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标;二、要么是把目标定的太高,根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水:当材火不够时,你就要去捡一些材火,直到材火够了为止;但是如果捡不到足够的材火,就必须将壶中的水倒掉一些,这样才能将水烧开。

在《在山的那边》一文中,作者在山中因为想去看山外的海,于是产生了强烈的欲望,一天,爬上的山顶的时候,等待他的并不是快乐,而是连绵不断的山峰,山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过,又一次又一次的失望过,但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心,爬上那诱惑着他的山峰,向前一步一步走去,因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他,他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

生活中怎么能没有坎坷,当坎坷出现时,我们应该勇敢的面对并征服它,而不是,后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹,我们要记住心中有梦想,就要去努力实现!

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篇13:关于风雨后的彩虹的作文

全文共 428 字

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雨还在淅淅沥沥地下着,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此时,太阳已再一次拥抱大地。

“啊!快看!彩虹!”一个人大声喊了起来,我循声望去,看到了一个跳跃的女孩,顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我又一次看见彩虹了,真的有七种颜色。她那么地美丽,那么地动人,那么的纯洁,不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿,里面住着七仙女。

我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去,直至不见了。唉,见到彩虹是多么不容易啊,“不经历风雨,怎么见彩虹?”正如歌词里所唱的那样。

其实人生也是如此。瞧,那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨,诸多的磨难吗?有些人经受了挫折的考验变得更加坚强,而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此,我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

朋友们,希望看见彩虹吗?如果你的答案是肯定的,那么请挺起自己的胸膛,去接受风雨的洗礼,无怨、无悔、无惧。

[关于风雨后的彩虹的作文

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篇14:风雨之后见彩虹作文700字

全文共 1957 字

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第1篇风雨之后见彩虹作文700字

欢乐的暑假很快就过去了。假期中,我没出去旅游,也没做什么特别出彩的大事,但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午,同学约我去游泳,可是我不会游,只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏,真是让我羡慕不已啊!我暗暗发誓:一定要尽快学会游泳,去享受这盼望已久的快乐之感。第二天,我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。

刚开始我就喝了好几口水,呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说:“手和腿要伸直,头低下,眼睛向水中看。”可是由于心里紧张,我总是掌握不好动作要领,有种力不从心的感觉,身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想:为什么别人游泳那么简单,而到了我这儿就变得那么困难了呢?试了几次后,我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后,妈妈安慰我说:“做啥事都要持之以恒,不能轻易放弃。”我点了点头,心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣,心里就有一股不服输的念头升起。

于是,我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次,妈妈在旁边扶着我,同时我也学得更耐心了,也慢慢地找到了感觉。不知不觉间,我游出了十多米,一回头,发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了,一鼓作气,我又游了一段。

哈哈,我会游泳了,我的内心一阵狂喜。通过这次学习,我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境,也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

第2篇

风雨之后见彩虹作文700字

下午放学后,我垂头丧气的走在讨厌的大街上,觉的天是那么的黑,地是如此的暗,生活是多么痛苦。上午,老师举行了一次考试,这可是开学以来的第一次考试,所以我一定要考好!可是结果令我大失所望--我仅仅考了七十二分,全班倒第二。妈妈花了许多钱让我上创新班,但是,我考这么差,回家该如何面对妈妈。可不说也不行,只好硬着头皮去说。我迈着沉重的脚步走到妈妈面前,吞吞吐吐的说:“我考…考了七…七十二分。”说完后,我不由自主地低下了头。妈妈微笑的说:“没关系,一次失败不要紧,重要的是不要灰心。你一定要记住风雨之后见彩虹!”我反问道:“我会见到彩虹吗?”“你知道邓亚萍吗?”妈妈问。我说:“知道,她是世界冠军。

”妈妈又问道:“那你知道邓亚萍怎么成为世界冠军吗?”“那你说她是怎么怎么成为世界冠军的?”我问道。“她经过了许多失败,但她不像你,失败一次就灰心。她由于个子矮,没有被河南省队录取。但她并没有灰心,仍然苦练不止,功夫不负有心人,她成为世界冠军。邓亚萍是用她那坚持不懈的精神才战胜失败,获得成功。而你却和邓亚萍对待失败的态度截然相反,你要学习邓亚萍啊!”妈妈说。我听后,想:对,我要学习邓亚萍。

我便一头扎入学习中,把考试的试卷看了一遍又一遍,把错题做了一遍又一遍,然后又去复习课本……总之,为下次考试做了十分充分的准备。但还是没有考进前十名,我听从妈妈的教导,没有放弃,又接着努力。经过一次又一次的努力,终于,我成功了,我考了九十九分,全班第一名。我把这个消息第一个告诉了妈妈,证明我是不惧怕失败的!从今以后,我明白了一个道理:不经风雨怎能见彩虹!

第3篇

风雨之后见彩虹作文700字

今天下了一场雨,雨不大,绵延了好几个小时,从窗外远远望去,天阴沉沉的,朦朦胧胧中,我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着,不停地扑打着翅膀,眼睛已被雨水打得睁不开,可这个顽强的小生命仍在挣扎,不停地挣扎显然,这是一只刚学会飞的小鸟,但是它很不幸,刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动,忍不住想出门帮助它。可是转念一想,这次经验可能对它来说是一个很好的教训,也许是一件好事。于是我没有去惊动它,只是继续静静地观察着。不知过了多久,雨渐渐停了,天边划出了一道美丽的彩虹,太阳也露出了笑脸,阳光照射在小鸟的身上,闪闪发光,许久,小鸟都没动弹,可能他已经死了吧,早知道当时我去救它一把,也不会弄成现在这样我后悔得想着,正在我已经不抱任何希望的时候,忽然它动了一下,我不太敢相信:一个弱小的生命竟能有如此大的力量,经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真不可思议!我用力揉了揉眼睛。没错,它又活了,它摇摇晃得站起来,抖擞着身上的雨水,扑打着翅膀,看来它想飞起来,可是此时的它已经精疲力竭了。我小心翼翼地走过去,蹲下身来,它见一个庞然大物走来,显得很慌张,想要逃跑,可这无济于事。

我轻轻把它捧起来,它用恐慌的眼神看着我,好像在向我求助。我用手捋了捋他的绒毛,又把它带进家中。给它喂了几粒小米,渐渐的它对我不再害怕了,它也又恢复了以往的活力,扑打着翅膀。也许该放手了,我想着。于是我捧起它向外走去

它真的飞起来了,我高兴极了,它站到了电线杆上,唧唧喳喳的叫着,好像在感谢我呢!我也要想它一样,不向困难低头,相信总会迎来胜利的曙光的!

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篇15:挫折话题的彩虹是遭遇挫折的阳光

全文共 1581 字

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彩虹遭遇挫折阳光彩虹是遭遇挫折的阳光

阳光只有经历雨雾蜿蜒的折射,才能华丽蜕变为缤纷的彩虹。折射使阳光美丽,挫折使人生精彩!

——题记

人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》就是这样一本好书,我时常沏上一壶花茶,惬意地手捧《名人传》,聚精会神地看,每次看都是一种享受,每次看都是一次心灵的洗礼,心中再一次坚定要像他们一样顽强不屈的信念。

三位伟人,三段坎坷的经历,三个不平凡的故事,三颗一样顽强的心。罗曼罗兰的《名人传》向我们讲述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫.托尔斯泰苦难的一生,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。正如罗曼.罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。他家境贫寒,矮小丑陋。几次相亲失败,唯有心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。当他沉醉在音乐给他带来的幸福中时,命运却又跟他开了一个残酷的玩笑:他竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋!对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,这个打击是常人所接受不了的。苦难就像一根绳子紧紧地套在了他的脖子上,但他却发出了“我要扼住命运的咽喉,他绝不能使我屈服”的铿锵誓言,于是,乐坛里从此有了一个不朽的名字——贝多芬,他用音乐谱写出坚韧的旋律,创作出一首又一首惊世之作,在生命的最后时刻他写下了不朽的《欢乐颂》。

看完《名人传》,我震撼了!听过《欢乐颂》后,我流泪了!只有流过血的手指,才能弹奏出人世间的绝唱!只有真正感受过铭心痛苦的人,才能真正明白什么是欢乐,也才能写出如此动人的乐章!从《名人传》里,我学会了在摔跤时不流泪,在失败时不气馁,在绝望时不放弃,直面人生的种种困难,坚持不懈地奋斗下去。

升入初二,学业繁重,一向名列前茅的我不再一帆风顺,时常感到力不从心,来自老师家长的压力像一块沉重的大石头,压得我喘不过气来。记得那次期中考试,我的数学竟然没上90分,看着试卷上触目惊心的分数,我的心好像被人撒了一把图钉,又狠狠地一个个踩了进去,我感到自己像只断线的风筝,正在脱离成功的轨道,我陷入了深深的沮丧:“我还是父母心中的好孩子吗?还能成为老师的骄傲吗?这样好累啊,不如放弃吧,我没希望了……”

躲在被窝里哭泣了很久,我再次翻开了床头摆着的《名人传》。上次看时,只是粗粗翻阅,为了应付名著阅读题考查,但这一次,我读得仔细。扉页上罗曼罗兰的话吸引了我:“所有不幸的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧;倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧……生命从没像处于患难时那么伟大,那么丰满,那么幸福。”再次读完《名人传》,我心中的大雨停了,阴霾散了。

是啊,悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在名人的身上.当我们遭受挫折的时候,想想《名人传》中的主人公吧!他们也曾陷入生活痛苦的大网,也曾迷茫矛盾,苦苦挣扎,但他们从不轻言放弃,他们的人生仿佛遭遇挫折的阳光,却因挫折而更加绚烂!与贝多芬的人生相比,我们小小的苦算得了什么呢?我难道就这样放弃了吗?我就这样被打败了吗?不,我要重新振作!抬起头,迎向风雨,我好像看到了彩虹的光芒。我告诉自己:只有含泪奔跑的人才会含笑收获!每个人的一生都是一部交响曲,跌宕起伏,当我们在低谷时,要坚定自己的信念,从而走出困境。

“惟其痛苦,才有欢乐”这是贝多芬的名言,我将它工工整整地抄下来,制作成座右铭,摆放在我的书桌上。每当伏案苦读时,默念它,便增添了前行的勇气。不经历风雨,怎能见彩虹?我们每个人都是一束阳光,等待折射的阳光,只有你坚持住了,才能得到升华,成为七彩虹桥。为了彩虹的光芒,为了七彩梦想,请坚持,顽强不放弃,即使失败一千零一次,也要第一千零二次将微笑挂在脸上!

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篇16:学会生存,架起绚丽的彩虹

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同学们,现在我们进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去,互相谦让,井然有序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤,有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听,老师正在指挥同学们前进呢!看,老师正弓着腰,在为小同学系鞋带呢!瞧,老师正在挥舞手臂,指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语,那挥动的手臂,都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!

“嗒嗒”,运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚,满脸严肃的走着,看,调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子,坚定沉着的走着,我也当然不能落后,挺着胸脯,像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头,也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍,也都散发出缕缕学会生存,并自我保护的馥郁花香……。

“嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

“大家安静下来,我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔,大家都满脸期盼,好奇的认真听着,“同学们,刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟,通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存,有了自我保护的能力,希望大家继续努力。”教导主任的话音未落,同学们便都绽放了笑脸,似是喜悦,有似是决心,把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……

极目远眺,婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的伴随下,挥舞着碧绿柔和的枝条,很舒缓,很动人;而我的心也如这根根枝条一样,被学会生存,自我保护的意识和侵占,架起绚烂彩虹……

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篇17:心中的彩虹

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彩虹是美丽的化身,它象征着一个又一个美好的品质。曾几何时,我的心中也出现过这样几道美丽的彩虹,绽放出了迷人的光辉。目光停留在我的第一次演讲比赛上。那时的我,代表我们学校到市里参加这项活动。我讲述的内容是一位位伟人通过不懈的努力与艰辛,最终获得了真正成功的故事。为了这次比赛,我曾在炎炎烈日下练习我的站姿;曾在老师、父母面前一遍又一遍背诵着文稿;我曾在书山题海中寻觅着那几句我所需的优美片段;曾在镜子面前反复比划着那些枯燥无味的手势……但是,当我如行云流水般讲完并赢得了评委和观众的阵阵掌声时,我知道,我所做的一切努力都是值得的。我也像那些名人一样,通过努力获得了属于我的成功。顿时,我心中出现了一道勤奋的彩虹。

“太好了,我终于得A了,”我高兴地欢呼起来。自从严格之至的张老师接管我们班后,“太过活泼”的我已经有很长时间没在得到A了。父母都怀疑我是不是在努力学习。没想到,这次期末考试我竟然得了A。突然,我发现我的文章中有一个极小的语法错误。改过来还是不改,我脑海中发生了激烈的争吵。终于我做出了决定,告诉了张老师。随着张老师的大笔一挥,干净利落把A改成了B。我的心也平静下来,出现了一道诚实的彩虹。

在一次的数学竞赛上,我们每一个人都在精益求精地认真计算着,肃静的教室中只有沙沙沙地写字声。突然,一声清脆的响声打破了宁静,原来,是我最具实力的竞争者王xx的2B铅笔断了。他无助的看着大家,可是回应他的只是冷漠的神情。我没做多余的考虑,手伸进笔袋,取出了我另一支笔递给他。他立即向我投来感激的目光,此时,我的心中出现了一道助人为乐的彩虹。

虽然事隔多年,但我仍然记忆犹新,这些缤纷的彩虹将永远挂在我的心头,为我照亮人生之路。

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篇18:风雨过后是彩虹作文600字

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许多人都不喜欢风雨,而我却特别喜欢她,因为我知道风雨过后一定会有它的痕迹――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

我的妹妹十岁了,可是还不会骑自行车。于是她下定决心要把车练好。第一天,妹妹试着上车,可是一上车就摔了下来。我给她示范了一次。“用脚踩住地面,保持平衡,稳一点,慢慢来,没关系。”她听后一步跨上去,一只脚站稳了,第二只脚……“砰”她又摔倒了。可能是因为太紧张了吧!

几天后,她向我表演骑车。真不可思议,几天时间,她从上坡到下坡,都会骑了。甚至连我都不会的S型,她也会骑了,还骑得相当不错。不过,在她骑车的过程中,我发现她的脸上、手上、腿上都有擦伤的痕迹。经过她父母的“审问”,才知道这些都是她骑车时不小心摔的。我问她:“疼吗?”她高兴地回答我:“不呀,这都是我胜利的经历,我为什么要讨厌它们呀?”我想这就是风雨过后的彩虹吧。

我也有这样的经历。四年级时,我的日记还是流水账,什么语言、心理、四字词、动作、神态,都不会运用。我一篇日记大概也只能写出一个特点,所以一直达不到发表的水平。虽然老师说的我都听进去了,可就是不会写。看到班里吴嘉琦、徐余豪和马明喆天天发表日记,我的内心充满了嫉妒。于是,在一个周末,我专门请妈妈来帮我指点日记。大概花了四五个小时,什么动作、神态、心理、语言和四字词,我几乎都可以用到一篇日记里面了。从那时起,我学习就突飞猛进,日记也常常在陈老师的微信公众号里发表。虽然不能和徐余豪、马明喆、吴嘉琦他们相提并论,但是我也为此感到开心和自豪。我想这就是风雨过后的彩虹吧!

度过风雨,当然不容易,但是在享受彩虹、享受胜利的那一刻、那一天,你自然就会感觉到一切的辛苦,都是值得的。

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篇19:不经历风雨怎么见彩虹作文1000字

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在艰苦训练了一个月之后,我们终于迎来了3月18、19日。这两天为什么那么重要呢?因为我们要去参加江干区中小学生足球比赛了!这次比赛可是承载着我们濮家小学的希望哦!

比赛前一天晚上,我兴奋地睡不着觉。早上起床,立刻穿好球袜、球衣,带好护腿板,再穿上我的橙色新战靴。照照镜子,觉得自己简直帅呆了!

七点半,我们就随着王老师出发喽!

第一场,我们对战省教科附小。刚开球,我们就发起了猛烈的攻势,令对方措手不及。不出几分钟,就在杨旭宬冲到前场时,对方犯规了,我们赢得了一次任意球机会。这球由我主罚,裁判员哨声刚落,还没等对手反应过来,球已经以迅雷不及掩耳之势旋转着飞进了球门,对方守门员足足愣了两三秒才反应过来。我方喜得开门红,队员们顿时信心倍增,没过五分钟,又拿下一球,顺利打赢了第一场比赛。

下午2点,我们对阵去年的冠军队伍——东城实验小学。比赛刚开始,竞争就格外激烈。张路一刚想抬脚射门,就被对方的2号“西瓜太郎”给断了下来。别看西瓜太郎个子小小,可技术却无人能敌,动作敏捷,三个人都防不住他。这时,对方4号突然一脚断球,迅速带入前场。我慌了神,死死地盯住他,却没发现此刻西瓜太郎已经到了一个合适的位置正等待4号传球打门。糟糕,4号突破了杨旭宬的防线,把球传给了小西瓜,我心急地冲上去,和小西瓜撞在了一起,可他的脚轻轻一挑,球就飞进了球门里。哎,没想到这么快他们就领先了,我们要加油啊!

虽然对手已经进了一个球,但我们并不气馁。中场张路一找准机会,连过4号和8号来到门前,只见王逸凡一个传球,张路一打单刀啦!面对门将他毫不慌张,用外脚背使劲打门。“咣当”一声,球打在门柱内侧,弹进了球门内。我们激动地欢呼,拥抱,任激动的泪水尽情流淌。

我方进了一球后,东实队采取直接射门的方法进攻。刚开球就一脚爆射,我果断地接住球,往前场用力一扔。王逸凡接球后一脚打门,球打在了门柱上。张路一迅速从防守队员身后冒了出来,用力射门。耶!我们又进球了,以2:1逆转反超。

接下来的比赛有点可惜,我们的边后卫杨旭宬因为失误导致两次乌龙,最后对方以4:2的优势打败了我们。输球虽然很遗憾,但是在我们眼中,团队精神是最重要的,我们应该抱着积极乐观的心态,好好准备下一场比赛。

19日一早,阴雨绵绵。我们首场对战去年的亚军队伍南肖埠小学,因为我们心态放松,状态良好,很快2:0胜了第一场,顺利挺进四强。

第二场,我们又与老对手东实小学狭路相逢。天公不作美,比赛开始后,雨越下越大,雨水和汗水夹杂着流淌在脸上。大雨湿透了全身,但浇不灭我们对足球的热情。队员们越战越勇,对方一次犯规,使我们得到了一个任意球的机会。身为队长的我亲自操刀,一个圆月弯刀直挂死角,进球几秒后,大家才反应过来,全场爆发出雷鸣般的掌声和喝彩声。于是我们士气大振,短短两分钟内,王逸凡再下一城!幸福来的那么突然!然而,历史总是惊人的相似。对方及时调整了战术,把两员猛将调换了位置。处于领先地位的我们顿时乱了节奏,连续被对手追平并反超,又输给了这个老冤家!

休整了一个中午,下午迎来了最后一场比赛——和采荷三小争夺第三名。我们毫不慌张,沉着应对。上半场顺利地以2:0领先,并将优势一直保持到了比赛结束。终于,我们获得了区第三名的好成绩,为学校创造了历史,赢得了荣誉!

比赛结束了,我们还意犹未尽,万分激动!要知道,这成绩是多么来之不易,一个月以来早出晚归的艰苦训练历历在目。

真希望明年的比赛快点到来,让我们继续努力,向冠军发起冲击!

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篇20:高中作文:不经历风雨,怎能见彩虹?

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

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