彩虹像什么？（汇总20篇）

彩虹

晴与阴

我主要表达的就是其实我们应该相信网络上的正能量，要有一颗相信美与发现美的眼睛，

温情

人心怎么了

一道亮丽的风景线

少些怀疑，多些温情

相信孩子们的单纯，生活中勿以善小而不为

新闻的真实性，我感觉我好像跑题了

题目一篇日记，突出在照片笑容背后的阴暗

我写的是助人为乐

用心来看待问题

我写放眼看世界

爱的奉献

网络评论的利害

默默付出的爱，感觉跑题了

温馨

最美的彩虹桥

任何事都有两面，还是看自己，就跟路上老人跌倒扶不扶一样

和谐需要正能量，文明友善其他人

双面性

温暖的正能量

保留纯洁的心

用“爱”的眼睛看世界

最美的是人间善意

最美的风景线

相信爱

我写的是 爱在天地间 感觉有点小跑题

我题目是生活中的美，议论文

雨中彩虹桥 然后扯到了中国的正能量

用美好的心态看事情

勿忘初心

人言可畏

雨后的温暖

在天上，有一个彩虹城堡，那里住着彩虹王后和彩虹国王的两个女儿，大女儿叫月琳，小女儿叫玉琳。她们是一对好姐妹，她们一心想帮助彩虹族打破邪恶，主持正义。可偏偏有人不是这样想，他就是彩虹族的对手——魔精灵。

一天，月琳公主跑到人间去玩，看见魔精灵的山洞，他心想：这下好了，终于找到了魔精灵的山洞，于是她飞到彩虹城堡，施魔法变了一个广播器，把这个消息告诉任何彩虹族的人。彩虹族的人一听特别开心，连忙叫月琳带他们去。

月琳带他们去后，魔精灵已在山洞外面等着他们了，可最后，彩虹族的大量彩虹士兵死了，彩虹公主合体之后，变成了一道耀眼的一道彩虹，她们的父母和士兵把所有的法力都传到他们身上。可最后还是输了。最后，他们父母用自己所有的法力保护她们，让他们回天庭。可是她们不回去，于是她们的父母施魔法，变了一个魔法保护膜，那个魔法保护膜送她们到天庭后便消失了。

她们回到天庭后，她们的父母也被魔精灵杀死了，她们用彩虹水晶知道了这一切，她们好伤心啊，可他们又想到了父母对自己说的话：“要坚强，你们是彩虹族的骄傲，是父母的骄傲，不能流泪。一想到这点，她们就用彩虹纸巾擦干了眼泪。她们决定了，一定要帮父母报仇。

从此，她们每天都练功，连续练了四千万年，功力大增。她们特别高兴，于是她们去找魔精灵算账，这次她们又是差点输了，可她们那是想起了父母对她们说的话：“团结是无限的力量。”于是她们团结一心，终于打败了魔精灵，完成了彩虹族的使命。

驴皮公主

从前有一个国王，他是那样伟大，不仅受到本土臣民的爱戴，而且还得到友邦和邻国的尊敬，可以说，他是最幸福的国王。他还娶了一位美丽贤惠的公主做王后，这使得他更加欢乐开怀。夫妻俩相亲相爱，生活得非常甜蜜与幸福。不久，他们生了一个女儿，这是他们纯洁爱情的结晶。虽然他们后来没有生更多的孩子，可由于这位小公主长得十分娇美可爱，他们并没有一点遗憾。

国王的宫殿富丽堂皇，大臣们聪明能干，官员们诚实勤勉，仆人们忠心耿耿地尽职尽责。宽敞的马厩里养满了天下闻名的各种骏马，身上披着华丽而贵重的马衣。然而，那些前来参观马厩的外国客人却感到非常惊讶，因为马厩中最令人注目的地方，竟拴着一头驴子，在那儿晃动着它那又长又大的耳朵。国王把这头驴子安排在这个特别显眼的地方是有道理的，而不是一时突发奇想，因为这头珍贵的家畜值得享受这种荣耀。原来，造物主赋予了它一种非凡的本领：从不在厩草上拉下污秽肮脏的粪便，而是在每天清晨将大大小小、各种各样美丽的金银钱币撒满在厩草上，等人们早上醒来时去把它们捡起来。

但是，像老百姓一样，国王的生活中也会出现波折，好中有坏。老天爷突然使王后身染重病。医生们用尽各种办法为她治疗，都不见好。王宫中人人都为此难过极了 。国王既多情又极富同情心，更是忧伤得不能自拔。他不相信婚姻就是爱情的坟墓这句有名的谚语，到全国所有的寺庙中去虔诚地许愿祈祷，宁肯用自己的生命来保佑他亲爱的妻子。可这一切都是枉然，上帝和仙女并不因为他的祈求而动心。

王后感到自己咽气的时候就要到来，就对泪流满面的丈夫说：“我死之前，求你一件事，那就是，要是你想再娶的话……”国王听她说到这里 ，忍不住大声痛哭。他握住王后的手，任自己的泪水滴在她手上。他对王后说，千万不要和他再提重娶的事。

“不，不 ，”他最后说 ，“亲爱的王后，还不如让我跟你一起走呢!”

“国家，国家一定得后继有人 。”王后说，语气是那样坚定，这使得国王更加悲伤 。“我只为你生了一个女儿，而国家需要一个和你相像的王子 。可是，看在你对我多年的情份上，求你答应我一件事：只有当你找到一位比我还要端庄美丽的公主时，你才能接受臣民们的殷勤美意。我请你对此立誓，这样我就死也安心了。”

人们猜想：王后是有自尊心的，她之所以求国王立下誓言，是因为她相信这世界上再也没有人可以和她媲美了，这样就可以保证国王永远不会再娶了。

王后终于死了。国王从来没有这样难过。他什么事也无心去做，只是日日夜夜哀号哭泣。对一个刚失去爱妻的鳏夫来说，这是可以理解的。巨大的悲痛没有持续太久，王宫中的大臣要人们便聚集在一起，成群结队地去见国王，乞求他再娶。国王开始听到这个提议，觉得十分难受，眼泪又刷刷地流了下来。他向谋臣们重复了一遍他对王后立下的誓言，说他们是无法找到一位能和已故王后媲美的公主的，所以就不要提再娶的事了。

然而，大臣们根本不把这一誓言当回事。他们说，对一个王后来说，美貌固然重要，但更重要的是要有高尚的品德，而且能够生儿育女。他们还说，国家有了继位的王子才能保证国泰民安。小公主虽说具备作为一个伟大王后的品德，但是只能找一个外国人来作丈夫，而这个外国人会把她带到自己的国家去。就算他留下来和公主一起治理我们的国家，他生下来的后代和国王的血统也就不相同了。这样一来，国家就没有国王自己的子孙，邻国就有可能挑起战争，我们的王国也就可能被灭亡了。 听完这些话，国王的心动了，回答说他将考虑满足他们的要求。 果然，国王开始在那些待嫁的公主中选择意中人。人们每天送给他一大叠可爱的画像，可没有一个比得上已故王后的风采，所以他也就决定不下来。

不幸的是 ，国王突然发现自己的女儿不仅容貌美丽惊人，使他着迷，而且在智慧和风度方面，也大大超过了先王后——她的母亲。她的青春之美，她那讨人喜爱的鲜嫩的肌肤，燃起了国王火一样炽热的爱情。他再也无法向公主隐瞒了，就对她说决定要娶她为妻，因为只有她才不会使他违背自己的誓言。

公主纯洁而又害羞腼腆，听到这可怕的提议，差点没晕倒。她扑通一声跪倒在父王脚下，竭力恳请父亲不要逼她犯下这样的罪行。和女儿结婚的荒诞想法已经深深扎在国王脑子里。为了使公主安心听命，他甚至去征求一个老神父的意见。这个老神父贪心多于虔诚，为了赢得这个伟大国王的信任，居然不惜牺牲一个少女的纯洁贞操。他巧妙地迎合国王的心意，把国王正要犯下的罪行说得轻巧极了，结果使得国王相信和自己的女儿结婚是一件善举。

国王听了这个老坏蛋的奉承话，高兴地拥抱了他。返回时他大脑中的那个荒诞念头更加坚定了，于是便命令他女儿做好顺从他的一切准备。

年轻的公主痛不欲生，无法可想，只能去找她的教母——丁香仙女。当天晚上，她就乘上一辆由熟悉所有路途的大绵羊拉着的双轮车出发了，而且顺利地找到了仙女。仙女很喜爱公主，她对她说已经知道了事情的经过。她劝公主不要着急，说是只要老老实实地按她的话去做，她就不会受到任何伤害。

“因为 ，我亲爱的孩子 ，”仙女说 ，“如果嫁给你父亲，那罪孽可就大啦!可是你可以避免这样做，而又不和父亲发生顶撞。你回去后对你父亲说，你有一个奇特愿望，要求他为你做一件颜色像天空的连衣裙。他是永远也做不出来的，不管他的爱情有多深，也不论他的权力有多大。”

公主感谢了教母。第二天清晨，她把仙女教她说的话告诉父王，并且声言，要是她得不到颜色像天空的连衣裙，那么谁也不能从她那儿得到任何承诺。

国王高兴极了，认为这是他女儿给了他希望。所以他马上把全国最有名的裁缝都召集起来 ，吩咐他们缝制这件连衣裙，而且还规定：如果不能按时完成，就要把他们全部绞死。

爸爸是酷爱种植的，自然而然，我家门前也就摆满了大大小小的花盆，种着各种各样的花朵。可能是受到爸爸的影响吧，我也喜欢种东西。

记得有一次，好朋友送给我几颗紫茉莉的种子，我高兴地不得了，立马跑回家，征得爸爸的同意后，清空了两个没用的花盆，种下了心爱的种子。

大约一个星期后，两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜爱;而另一棵却皱巴巴的，像生了病似的，让我产生了厌恶之情。从那以后，每天放学回家，我都会为好点的那棵浇水，另一颗却置之不理。一遇到下大雨时，我就把心爱的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那儿忍受狂风暴雨。

时间飞逝，两棵紫茉莉都长大了，开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，我总觉得被我精心呵护的那棵开出的花朵更大，更美一些。而我也临近了期末考试，便在没有时间去照顾它了，也渐渐把它淡忘。

暑假来临，我走出门去感受大自然的美好，才猛然记起那两棵紫茉莉，便飞奔过去查看。眼前的景象不禁令我大吃一惊：我最爱的那棵，别说花了，连叶子都黄了;另一棵却依旧青葱，紫色的花朵在风中摇摆，散发出阵阵清香。

在我为我那棵死去的紫茉莉心痛不已时，又不由得恍然大悟，只有经历过风雨的洗礼，忍受各种的困难，才能够更好地生存下去。我们的成长又何尝不是如此呢，正如那句话所说：不经历风雨，怎能见彩虹!在成长路上，我们也要勇敢的面对困难，即使前方的路十分困难，也要坚定自己的信念，勇敢的走下去。

傍晚，我正在房间里认真地做作业。突然，门打开了，妈妈下班回来了，气喘吁吁地对我说：“儿子，天上有彩虹！”我带着激动的心情跑到阳台看，什么也没有啊，和平常一样蓝的天、白的云，哪有什么彩虹啊？我不相信地朝妈妈瞪了一眼。妈妈说：“有的，你仔细找找，阳台没有，去后窗看看吧！”终于在后窗看见了彩虹。

哇，真美！彩虹长长的、弯弯的，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，在阳光的照耀下光彩夺目，像一座七彩的拱桥。这是我出生以来第一次看见这么美丽的彩虹。我目不转睛地盯着，生怕一眨眼就不见了。这时，几朵调皮的白云看见彩虹姐姐这么漂亮，就去拥抱，打招呼，还玩起了捉迷藏，彩虹时隐时现，好美啊！我想：如果我能飞上天去摸摸彩虹是干干的、湿湿的，还是软软的、硬硬的那该多好啊！转眼间彩虹美丽的身影无影无踪，不见了。

多么美丽，多么神奇的彩虹啊！你永远留在我的心里。

今天是九月一号，大多数学生可能都是不情不愿的，因为今天要开学了嘛，可是，对于唐霖儿来说，这个日子可是她盼星星盼月亮才盼来的好日子，为什么呢?因为啊，今天，唐霖儿就要到纯憶小学上一年级了。

来到学校，霖儿就遇到了两个熟人，一个是唐霖儿的亲姐姐唐倩儿，说到唐倩儿呀，那可真是无人不知无人不晓，唐倩儿自幼就成绩优异，来到纯憶小学后，潜分就被挖掘出来了，每次考试，都是年级部的状元，理所当然的，就成为了老师的宠儿，去年，还顺利当选了纯憶小学的大队长，之后，又被选为了”省级十佳大队长“，经过校长绘声绘色的渲染，唐倩儿就成了纯憶小学响当当的明星人物了;再来说说唐霖儿遇到的第二个熟人吧，她叫柳陌馨，和霖儿的年龄相仿，两人从小就是幼儿园同学和玩伴，对对方都好的不得了，霖儿一看到柳陌晴馨，就拉起她的手说开了，之后，因为马上要上课了，两人才恋恋不舍的告别。

唐霖儿直奔一一班的教室，上课了，班主任兼语文老师欧阳雪(大家都叫她欧阳老师)站在讲台上公布起座位单来，同学们都很快发现，欧阳老师十分的漂亮，最重要的是，她超级温柔，霖儿也不例外。不一会儿，座位单念完了，霖儿这才环顾四周，细细观察起同学们来，让她没想到的是，柳陌馨竟然和她一个班，并且，就坐在她的左边，是霖儿的同桌，霖儿高兴极了，快乐的和柳陌馨唱起歌来，完全沉浸在了自己的世界里，这时候，同学们也被霖儿和陌馨两人的天籁之音迷住了，陶醉在她们的歌声里，不久后，歌唱完了，欧阳老师带头鼓起掌来，两人朝对方眨了眨眼睛，开心地笑起来。

“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时，嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。

记得读三年级时的那个暑假，蝉鸣声声入耳，妈妈看我浮躁的样子，对我说：“去学羽毛球吧！”羽毛球？不就是挥几下球拍的事吗？我毫不犹豫地答应了。

我来到了羽毛球馆，看看比我大的人在场上挥洒汗水，定格美好的一刻，我心动了。

我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢？

教练先让我掂几个球，以前在练乒乓球的时候学过，可是，羽毛球完全不一样啊！我颠球，第一个可算稳定。可是第二个球，那个球可真是贪玩，飞到了另一边去。我不甘心，开始了第二次。经过上一次的教训，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，轻盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看着羽毛球一次次上升，坠落，我的心也有频率地跳动。八十六个！没想到刚开始就能那么好，在这个过程中，我虽然在追着球时拌过几次脚，但还是很满足。

第二个难关又降临了，我想：悟空他们都经历了九九八十一难，我有何不可呢？我要接住教练的球。起初，教练把球往我这里扔，我的动作虽然有点生疏，但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾，一会向左，一会向右，令我猎手不及。我的心急得很，那么多球，我一个也没接住。我皱起眉头，想：我一定要努力再努力！放学了，我珍惜离闭馆的那段时光，每天都是最后一个走的人，回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难，我已经能操作自如了，还能战胜爸爸了呢！回想起那一个月，我付出的努力都是值得的。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”熬得过风雨，就能见到美丽的彩虹！

俗话说：“人生不如意事十之八九。”贝多芬曾经说过：“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”是的，只有在经历了更多的黑暗后，才能在前路上寻找到光明，才能看清脚下的路如何行走。

那是一个晨光温馨的早晨，我去参加现场作文大赛。大赛之前，我胸有成竹，坚信一定能考个好成绩。考试结束后，在等待成绩下来过程中，我脑海里浮现过好多次这样的一个画面，我考了一个好成绩，不仅得到了老师们的夸赞，还收获了同学们向我投来的羡慕目光，当然还有爸爸妈妈的微笑……

结果，分数下来了，我仅仅考了69分，没有预期的那么理想，也正是那次，我怀着踹踹不安的心情，迎来了有一次挫折——考试失利。闻之，我心如刀绞，好像一支支利箭从四面八方刺穿了我那幼小的心脏。为什么考试作文结果让我“遍体鳞伤”？那真的是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。在那之后，我看了许多的获奖作文，也向老师和同学们请教，我希望通过在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老师的更多的指导，从而让作文水平一点一点的提高。

在面对挫折时，我喜欢听郑智化的一首歌《水手》，每当那旋律在我耳边响起，我都有一种热血澎湃的感觉，让我也跟着唱起来：“听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”听了他的歌，使我的心情得到了舒缓，内心也得到了净化。郑智化是一个残疾人，但他战胜了挫折，最终成为了明星。告诉我们应该像水手一样，面对挫折永不言弃。正所谓“不经历风雨，哪能见彩虹？”

刚下过一阵蒙蒙细雨，一道彩虹出现在天空。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一块闪闪发光的绸带，高高悬挂在天空。人们望着七色彩虹都纷纷赞叹：“这条七彩带颜色多绚丽呀！”彩虹在天空听见了，不禁洋洋得意起来。她想：既然人们都这样称赞我，我一定要显示自己的美丽，我要和地球上美丽的东西比一比。

这时，树林里飞出了一只美丽的孔雀。彩虹看见后，轻蔑地对她说“喂，长尾巴的东西，我们俩来比比美吧！”孔雀摇摇头不在乎地说：“不，我不和你比美，我还要去为我的小伙伴们跳舞呢。”随后头也不回地飞走了。彩虹失望地俯瞰着大地。

地上一簇簇鲜花在微风中开放。彩虹看见了对她们说：“花儿们，来吧，和我比一比美吧。”花儿们摇摇头说：“对不起，我们不和你比美，我们还要打扮美丽的大自然呢！”彩虹又一次讨了个没趣。

忽然，彩虹发现一道金光从云缝中闪过，她知道那是太阳。她想：太阳有什么了不起？地球上的万物都赞美她，那向日葵甚至整天朝着太阳转！我这次非得要太阳认输不可。于是，她把手臂伸向太阳，得意洋洋地说：“嗨，圆球球，别躲在云里，快出来吧！把你圆饼似的丑陋的脸露给大家看看吧！”太阳从云缝中探出身来，不声不响地向彩虹一望，人们就再也看不见彩虹那骄傲的影子了。

导语：不经历风雨怎能见彩虹，下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

辽阔的天空中，就算是在聪明的老鹰也有摔下山崖的痛苦，只有经历过无数次尝试才能锤炼出一双坚硬的翅膀。

一颗洁白无瑕的珍珠，必然是经历过蚌的血和肉磨制而成的，才能有一颗耀眼的珍珠出现在我们的面前。

同样，一个真正有成就或真正有收获的人，这个人一定是经历过无数次的跌倒和无数次的失败才能一步一步的走向成功，是因为他们都有一个信念"不经历风雨，怎能见彩虹?没有一个人能一次顺利的完成一件事情，就算是一件很小很小的事情，也没有人一次就这么顺利的完成。只有经过无数次的失败，才能从失败中走出来。

《柳公权戒骄成名》中的柳公权从小就显示出他在书法方面上的过人天赋，他写的字远近闻名。他因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比柳公权用手写的字还要好。从此，他时时把"戒骄"记在心中，经过无数次的失败，最终成为了一代有名的书法大家。

《叶天士拜师勤学》中的叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前谋，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了：天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成为了江南真正的第一名医。

这些人都是经历过人生挫折的，但他们不怕失败反而从失败中走了出来。虚心学习，勤奋刻苦，不求别人的回报，只求自己能成功，最终他们走向了成功。

所以我们要对每一个人来说，失败并不可怕，可怕的是离成功就差一点点的时候，因为有一次的失败反而让你放弃。

冰心说："成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"

所以我们每个人面对不幸时都不能放弃，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命中的任何一根链条。

我要说的是，没有经历一次次的失败和一次

雨过天晴之后，天上架起的彩虹桥，颜色透明的就像泡影一样隐隐约约。——题记

可能它只是一个完美的会议罢了，就像刚刚碰着天空的彩色泡泡又破掉了，它的出现虽然不能永恒，但是给了人们很美的回忆。它可能是一个通往另一世界的路，来自于梦的国度，用纯的快乐汇成的桥，可能只有真正的小精灵才能走的路。它可能闪耀在任何地方。美丽的昙花也只有一瞬间，可昙花是昙花，彩虹是彩虹啊。它可能只是笑容的色彩。但是也有可能很久存在，一瞬间，在某种意义上来说，就是永远。

来自透明雨伞的回忆：它是由7把透明颜色的伞做成的，看它透明的质感。

来自彩色画笔的回忆：它是由7支鲜亮颜色的笔画成的，看它美丽的色彩。

来自单反相机的回忆：它是由7个不同的快乐组成的，看它喜悦的形状。

来自漂亮花朵的回忆：它是由7种光彩耀人的花拼成的，看它不可抵挡的魅力。

也许在宇宙的的另一端，另一个神秘的国度也划过了一道美丽的彩虹，空气中漂泊着星星点点的雨滴，反射着太阳的光芒。在梦幻的彩虹之下，也有那么多欢乐的笑容，它们的光芒铸成了彩虹，永远就存在于这些笑容里，彩虹的笑容呢?

它是梦的色彩，由形形色色的人们的快乐组成的，当它再一次出现时，看到喜悦的心，就是它真正的、发自内心的完美笑容，比任何一个笑容都美。应为这是全世界的人露出的笑容。

保存这份美好，它可能在任何的地方。

有一次体育课跑步的时，突然，我们听见有一名同学高声喊到：“看那!是彩虹!我们非常惊讶，抬头一看，真的是彩虹。

我们全班同学都是第一次见到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我们回到教室后，认真地听老师讲解：”彩虹是人们时常看到的一种自然界的光现象，每当五彩缤纷的彩虹当空挂时，人们都会情不自禁地争相观赏这种大自然美景… …“哦——我懂了，原来是这样。下课了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬头一看，彩虹没了，我知道了，原来彩虹会随着天气的变化所出现呀!

家是一个温馨的港湾，是一个避风的港口，是你的幸福所在地。

家都是丰富多彩的，我的家也是啊!

我的家是绿色的，清新的绿色。洁白的墙壁，天蓝的沙发，淡黄的窗帘，如水般清澈，沁透心脾。小屋里尽是春天的清新的气息，给人的感觉，就像是一股很清新的风儿，直往你的心头里窜，挖掘出你心里的那股清泉，使你全身都变得清新舒畅起来。

我的家是红色的，激情的红色。爽朗的笑声，琅琅的读书声(当然是我在读书啊!)，妈妈的唠叨声，呵!组成了一曲富有激情的家庭交响曲，多么“雄壮”，多么“宏伟”!嗯，这才有家的味道嘛!

我的家是蓝色的，淡淡的蓝色。这淡淡的蓝色，给人的感觉，同样是清新的，但这清新，有种大海的味道，咸咸的，同时还很活泼，这都因为有了“老顽童”爸爸在。有爸爸在，家里到处都是笑声，同时让我心中的大海荡起微微波浪。

我的家是紫色的，忧郁的紫色。如果我的成绩下降了，家里的气氛便不再是活泼快乐的了，而是充满了严肃的“神秘色彩”，好像随时都会有惊涛骇浪一样。每个人的脸都变成了“茄子”?成紫色的了。

我的家是橙色的，酸酸涩涩的橙色。橙色永远充满了活力，但有时却会像可乐一样冒几个小泡泡，出一些小小的矛盾，让我不禁想到了我最爱喝的“醒目”饮料了。因为喝了“醒目”，嘴里会甜甜的，但过一会儿，就会有种酸酸的感觉。这正像我的家，刚开始出满欢乐，甜甜的，可后来，却不知怎么回事，就有点……

我的家是黄色的，耀眼的黄色。每逢秋天，麦地里就会掀起一片金黄的麦浪，人们都大丰收了，农民都露出了会心的微笑。而我们家，却也是一片金黄。因为我一回到家，便会给爸爸妈妈讲许许多多我在学校里学到的知识，让我知识的种子播种到家里的每一个角落，并让它开花结果……

我的家虽然没有彩虹的多彩，但它却拥有彩虹般的魅力与活力!我爱我的家!

你知道彩虹的美丽吗？你目睹过彩虹的美丽吗？你赞美过彩虹的美丽吗？

当雨过天晴，你仰望天空，是否发现在天的一角挂着一轮美丽的彩虹？真是一座无与伦比的天桥呀！

这个星期四的中午，我们在教室里背书，突然听到一阵惊奇的叫声：“哇！有彩虹啊！多美啊！……”听到这，谁还能坐得住，我用最快的速度跑到教室外，仰望天空。呀！我真幸运，我看到彩虹啦！弯弯的，美美的，由浓而淡，颜色鲜艳：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色按顺序一层层排着队，和谐的融洽在一起，给单调的天空增添了几分新气象，几分色彩，几分生气。有了彩虹天空在瞬间受到了我们的青睐，成了众人瞩目的焦点。短短几分钟，彩虹的风姿成了我记忆中的一部分。

虽然，这道彩虹很淡，但缤纷的颜色看起来很有格调；不一样的魅力给人不一样的感觉，彩虹的出现让人精神百倍，用良好的心态去迎接美好的明天！人生要经历许多的风风雨雨，遇到困难，千万不要放弃，因为风雨过后会有美丽的彩虹。

彩虹的美丽风姿、迷人魅力已深深印在我的心中，成为美好的回忆。

彩虹——无与伦比的美丽天桥！

岩浆中清晰的出现了小飞猪的喊声：“你们快下来啊！下面有彩虹水晶哦！”

“啊！我们来啦！”听到这个消息，莉莎纵身一跳，在空中划过了一道优美的弧线，漂亮的落到了岩浆中！

紧接着，传来了莉莎的高声惊呼：“灵儿！快！快！快来啊，下面……”

“什么？说清楚一点！我来啦！”灵儿也学着莉莎，优美的抛物线，准确地落到了岩浆中。

可奇怪的是，岩浆居然是凉的，只微微夹杂着一股暖流，而灵儿的身体也慢慢的陷了进去，而在下面等着她的，居然是……

有一首歌这样唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停，阳光也会重新照耀大地的。但是，我却在困难面前彷徨过，犹豫过，迷茫过。来自：作文大全小学的时候，我听惯了老师的谆谆教导，妈妈的啰里啰唆，每当那时，我总会“洗耳恭听”。那时我还很小，有自知之明，不会去反抗“敌人”。所以，我十分渴望中学的生活。希望我总有一天，能像一只雄鹰，翱翔在撒哈拉大沙漠!

到了中学，与小学大不一样的是中学的作业量超大!

光是语文，每天除了现代文还有古文，作业本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、练习本，预习本……英语也不输给语文

;1号本、2号本、3号本、4号本、5号本、新坐标……早上别的小同学还在睡觉，我已经睡眼朦胧的进教室了，每天的9节课还有被陆老师“留堂”的危险，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文时，我差点晕了过去，还很形象的说了一句：“那咋能说是一般地少呢，那是相当的少!

那家伙，那数量就是昏天黑地，上窜下跳，两眼发昏，大象倒地”我觉得很累，我抵触老师，厌恶课堂，甚至要把罪怪到教育局的头上……

在妈妈鼓励下、老师的关心下，我逐渐适应了中学的生活。因为作业量大，所以要提高效率

;因为作业量大，所以我要好好听课;因为作业量大，所以我要努力做作业……在哪无数个日日夜夜之后终于迎来了美丽的彩虹黎明的曙光

最近一段时间，我的数学成绩有了很大的飞跃：每次周练卷和月考卷的分数平均下来有80分以上，尤其是本学期的期中考试。我考了83分，我很满意，几个月来的努力没有白费!

我的分数可以撂倒一大片同学。对于古文，我现在也有自己的一招：1：上课要认真，这样回家背得轻松2：笔记要记好，回家复习的快。3:背诵时要边背古文，边想句意。这样才会记得牢，每次周练卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相当的高!

所以，我喜欢学习古文。

你们看，我现在的学习又充满了阳光。经过这段困难时期，我的心理逐渐成熟。我认为：什么困难都会有雨过天晴的一天。阳光走在风雨后，不经历风雨，怎能见到明媚的阳光,美丽的彩虹。我熬过来了，而且还懂得了：每个人在面对挑战时都必须勇敢面对，克服困难，迎来风雨后的彩虹。

一辆远行的火车上，两个旅客各磕一堆瓜子，悲观者从大磕到小，哀叹曰：“我的瓜子越来越少，越来越瘪。”乐观者从小磕到大，惊喜道：“还有如此多瓜子且一个比一个大。”同样事件，不同心情于是就有了南辕北辙的人生，我感叹：“好心情哪里造!”

佛家曰：“生亦何欢，死亦何苦。”的确，茫茫人生，如一叶偏舟在汪洋漂泊，从浪尖到谷底，从孤岛至荒山，风风雨雨：“不如意事常八九!”古有东施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄项羽自刎乌江，有司马迁受腐刑而苟且求生;今有***三起三落，有中东战火纷飞，有工作升学的巨大压力······虽宁静无难以至远，虽是英雄却少用武之地，人人身在一切现代化之中，却心中无法释怀，人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲，万贯家财在手，却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐，人生在尔虞我诈中倍受煎熬，于是悲观者随处可见。

然而造物主总喜爱受创造两极，美好与丑恶，快乐与痛苦，有悲观者，更不乏乐观人。

范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲，而是透过这“阴风怒号，浊浪排空”去“处庙堂，高则忧其尺，处江湖之远则忧其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。

欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感，却能从这“醉能同其乐，醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒，在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。

杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨，却渴望“得广厦千万之间，大庇下寒士据欢颜，风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。

还有忧国忧民得辛弃疾，为国献生得文天祥，忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中，却见到了曙光。

难忘那悲观者的伤痛，更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空，一丝星光，发自那荒凉的大地上一缕花香，更是密不透风的心灵中的一丝成功。

透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹，让我们拥抱它，拥抱自己，拥抱明天吧!

[透过风雨窥见彩虹作文

说起彩虹，不仅让我想起一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹?”

出城看书，就要回家时，不料，天空灰沉沉的，乌云密布，霎时间，就下起了瓢泼大雨。过了一会儿，雨晴了，太阳挂在天边，露出了胜利的笑容，好像是凯旋而归。

父亲开着车子，就在那拐弯处时，我眼前一亮，一道红橙黄绿青蓝紫、五彩缤纷的彩虹映入我的眼帘，我们三人不约而同地“哇”了一声。爸爸把车子停在了左旁，要干什么呢?我疑惑起来，心中的问号荡漾着，只见爸爸从腰带里掏出一部手机，噢，原来他是想照相呀!是啊，彩虹如此美丽，谁不愿再看多一眼，何况再来照几张相片呢?路过的人们看着这道彩虹，也来照相，把这一张张照相作为心中最美好的回忆。

我想：彩虹这样美丽，那她是怎么样形成的呢?

爸爸告诉我，一旦下雨完毕后，天空中总会呈现出光芒，把这些光芒折射在一起，就变成一道美丽的“彩虹天使”啦!

哦，原来是这样。父亲照的相已有十几张，又继续开着车子。一路上，我都仰望着彩虹，我发现，彩虹在我的背后跟着我，好像不想离开我似的，我又发现她好像越变越美，旁边的树被风吹得大摇大摆，好像不停夸赞彩虹美。微风吹着彩虹，她似乎也在动，在变……

时间过的真快，彩虹一眨眼间就消失得无影无踪，可她永远永远在我的心目中最美的东西，因为她让我明白：

“不经历风雨，怎能见彩虹?”

彩虹是遭遇挫折的阳光彩虹是遭遇挫折的阳光

阳光只有经历雨雾蜿蜒的折射，才能华丽蜕变为缤纷的彩虹。折射使阳光美丽，挫折使人生精彩！

——题记

人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》就是这样一本好书，我时常沏上一壶花茶，惬意地手捧《名人传》，聚精会神地看，每次看都是一种享受，每次看都是一次心灵的洗礼，心中再一次坚定要像他们一样顽强不屈的信念。

三位伟人，三段坎坷的经历，三个不平凡的故事，三颗一样顽强的心。罗曼罗兰的《名人传》向我们讲述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫.托尔斯泰苦难的一生，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。正如罗曼．罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。他家境贫寒，矮小丑陋。几次相亲失败，唯有心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。当他沉醉在音乐给他带来的幸福中时，命运却又跟他开了一个残酷的玩笑：他竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋！对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，这个打击是常人所接受不了的。苦难就像一根绳子紧紧地套在了他的脖子上，但他却发出了“我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我屈服”的铿锵誓言，于是，乐坛里从此有了一个不朽的名字——贝多芬，他用音乐谱写出坚韧的旋律，创作出一首又一首惊世之作，在生命的最后时刻他写下了不朽的《欢乐颂》。

看完《名人传》，我震撼了！听过《欢乐颂》后，我流泪了！只有流过血的手指，才能弹奏出人世间的绝唱！只有真正感受过铭心痛苦的人，才能真正明白什么是欢乐，也才能写出如此动人的乐章！从《名人传》里，我学会了在摔跤时不流泪，在失败时不气馁，在绝望时不放弃，直面人生的种种困难，坚持不懈地奋斗下去。

升入初二，学业繁重，一向名列前茅的我不再一帆风顺，时常感到力不从心，来自老师家长的压力像一块沉重的大石头，压得我喘不过气来。记得那次期中考试，我的数学竟然没上90分，看着试卷上触目惊心的分数，我的心好像被人撒了一把图钉，又狠狠地一个个踩了进去，我感到自己像只断线的风筝，正在脱离成功的轨道，我陷入了深深的沮丧：“我还是父母心中的好孩子吗？还能成为老师的骄傲吗？这样好累啊，不如放弃吧，我没希望了……”

躲在被窝里哭泣了很久，我再次翻开了床头摆着的《名人传》。上次看时，只是粗粗翻阅，为了应付名著阅读题考查，但这一次，我读得仔细。扉页上罗曼罗兰的话吸引了我：“所有不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧；倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧……生命从没像处于患难时那么伟大，那么丰满，那么幸福。”再次读完《名人传》，我心中的大雨停了，阴霾散了。

是啊，悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在名人的身上.当我们遭受挫折的时候，想想《名人传》中的主人公吧！他们也曾陷入生活痛苦的大网，也曾迷茫矛盾，苦苦挣扎，但他们从不轻言放弃，他们的人生仿佛遭遇挫折的阳光，却因挫折而更加绚烂！与贝多芬的人生相比，我们小小的苦算得了什么呢？我难道就这样放弃了吗？我就这样被打败了吗？不，我要重新振作！抬起头，迎向风雨，我好像看到了彩虹的光芒。我告诉自己：只有含泪奔跑的人才会含笑收获！每个人的一生都是一部交响曲，跌宕起伏，当我们在低谷时，要坚定自己的信念，从而走出困境。

“惟其痛苦，才有欢乐”这是贝多芬的名言，我将它工工整整地抄下来，制作成座右铭，摆放在我的书桌上。每当伏案苦读时，默念它，便增添了前行的勇气。不经历风雨，怎能见彩虹？我们每个人都是一束阳光，等待折射的阳光，只有你坚持住了，才能得到升华，成为七彩虹桥。为了彩虹的光芒，为了七彩梦想，请坚持，顽强不放弃，即使失败一千零一次，也要第一千零二次将微笑挂在脸上！

在奇妙的大自然中，有许多神秘莫测的自然景观，有波涛滚滚的云海，气势凶涌的钱塘江大潮和白雪皑皑的雪山，但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。

周未，妈妈带我去八一广场玩。三点左右喷泉开放了，突然，一道光闪了过去，一条绚烂的七色彩虹飞越于喷泉之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。可我却迷惑不解，为什么会有彩虹飞越于喷泉之上呢?它又是如何形成的呢?于是便满脸迷惑地问着妈妈：“彩虹是怎样形成的?”妈妈听了，便耐心地给我讲解起来。

“原来彩虹是雨过天晴后，阳光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射阳光而形成的。喷泉开放天空中有众多的小水滴，它们就像悬在空中的三棱镜，将通过的阳光分解成红、黄、绿、青、紫、蓝、橙七色光带，然后反射出去就形成了虹。”哦，原来是这样呀，听完妈妈的一番解释我明白了虹的形成。

啊!这道彩虹真像一条仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入一个神话世界的七彩虹，它是那样的美。看它总是那么柔和，宁静地贴着蓝天，柔和，宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉。每当这时，我们这些玩耍的孩子就会雀跃着欢呼着。

啊!大自然真神奇，能变出这样五彩斑瓓的彩虹，我爱美丽的彩虹，更爱这奇妙的大自然。

近日来的阴霾，仿佛是上帝愁眉不展。天空如同一块灰色的绸子，将喧嚣的城市笼罩起来，让人见不到一点阳光，与外界隔断了联系。一连多天，仿佛是南方的梅雨季节，让人有些压抑。

雨突然大了起来，大雨倾盆，雨滴打在窗台上，“滴答”声清晰可辨。雨水细密地斜织着，遇到人家的屋顶借惯性反弹起来，仿佛笼罩着的一缕薄烟。不一会儿，柏油马路仿佛是被洗刷过一般，透过层层乌云的阳光闪烁在上面，如同暗夜中几颗闪烁的星。

微风袭来，吹在人的面颊上，让人心旷神怡。满天的云也受到风的感应，这时，天空像是广阔的舞台，不同的舞者在舞台上相伴起舞，聚散离合，真应了那“风起云涌”的成语典故。空中云腾万里，如同那几千里的鹏鸟展起垂天之云的双翼，扶摇直上九万里，留下一片云蒸霞蔚，翻江倒海。世间尘埃尽数吹起，远望广阔万里，辽远无边；近观薄雾冥冥，云诡波谲。

雨过，天边挂起一道彩虹，微红，淡紫，深蓝，七种颜色交织在一起，但却泾渭分明，毫无矫揉造作之嫌。色彩之间相映生辉，如同一架七色桥，横卧天际，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。天空被彩虹分割成两部分，一边已然明朗，另一边却仍乌云笼罩。这虹，像仙女垂下的彩带，让人如梦似幻；又像迎接他人的彩桥，引人入神话世界。

远方，灿烂的阳光照耀，雨后初晴的灿烂动人心弦，将明亮的彩虹照得更加耀眼，仿佛是灾难过后天使的守护，众生云集的佛光普照，给人一种尘世暂离而圣地在即的圣洁感这光，明亮我的视野，明亮了我心。

彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。--题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。

起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成长;初三是黄色，是耀眼，是辉煌;初三是青色，是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色，是广阔无边的未来;初三是紫色的，有酒酿的芬芳……