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彩虹像什么?【合集20篇】

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美丽的彩虹

全文共 355 字

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“天上一架七彩桥,宝藏末尾末尾里头藏,雷雨过后现美丽,平常藏来云端头!”你会猜这个谜语吗?答对了!是彩虹!

暑假里,下了一场大雨。雨后,天上出现了一座七彩桥,我高兴极了,便坐在窗前仔细地观察起来。

彩虹美丽极了,它的形状是弧形的,像一座通往天界的彩桥。它分别有七种色彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。雨后的彩虹像一条五彩缤纷的丝带,让人觉得赏心悦目。我看着彩虹,心里想:嗯,如果彩虹是一块美味的糖果,我坐飞机上去,把它摘下来吃了,那该多好呀!想到这儿,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一样。

看着看着,七彩桥似乎出现了一只小白兔,慢悠悠地走来走去,一转眼,小白兔不见了。

过了一会儿,美丽的七彩桥消失了……

彩虹彻底消失后,我感到无比兴奋。因为今天我目睹了彩虹那美丽动人的一幕,我永远会记住这一刻,那美丽的彩虹!那神奇的大自然!

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篇1:彩虹,永在作文500字

全文共 564 字

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笑容不是泡沫,不是瞬间即逝的流星……在多少个迷惘的日子里,与其用眼泪把被撕碎的美丽打湿,不如笑着回首我们挺过了的坎坷,努力拼接起曾经被撕碎了的美丽。

翻开一页页陈旧的同学录,那是你们留给我最美好的回忆,昨天玩玩打打的场面仍在眼前,今天留给我的只是一张毫无生气的纸,不禁叹惋:那是友情的休止符吗?年华似水,残忍地淡化了友情的色彩,是这个夏天,留给我一道伤痕。

我们可以深情地放歌,唱出赞美的旋律;可用鲜花,奉献热烈的馨香;可以是清澈的泪水,浸润被困扰的灵魂;我们可以在心与心之间架起一道彩虹,即使不在身边,也要相互传达“我过得很好”

太多的磨难,太多愁苦,太多的曲折,见证了我们的成长。回头看看吧!泥泞之中我们的脚印还在,曲曲折折的弧线搭成的五线谱,告诉我们还没有曲尽人散。

送你们去车站的那天,我没有哭,我知道那样会让你们也悲伤,也知道你们会回来,回来陪我写五线谱的结局,微笑着告诉自己,离别是为了更好的重逢……

总有一天,我也会远足,远离亲人,远离朋友,远离一切我所熟悉的地方,也许我会回来也许不会……在踏上人生列车的一刹那,我得学会独行,带上一份回忆,带上一个“新”的我,走向下一个站台。

笑一笑,没什么事情大不了。爱惜的抚摸着阿妹的头,告诉她“我只是去给你买糖……马上回来,等我”在她心间搭起一架彩虹,给她一个安慰,也给自己一个微笑!

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篇2:风雨后的彩虹作文400字

全文共 399 字

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都怪昨天玩耍时不小心把脚给扎进了一枚钉子,即使拔出来了,依旧痛不欲生。明天答应朋友一起去公园玩,怎么办,怎么办?最后我还是决定:去。

因为我们是去采集露水,所以应该赶在太阳出来前到达。才5点,我就拐着脚一步一步走向公园,哪知那条小路里居然有狗,没办法了,我对自己说:“加油,平时你都不怕狗,区区两三条而以,怕什么!”可我的另一个心却说:“喂,这狗可肥得比你还壮。”我不管三七二十一了,一拐一拐地向前走去。过了这关总算松了一口气,可我那条不听话的脚开始闹腾,害得我痛得半死,只能原地暂停一下,看了看手表,又望了望东方,太阳快爬上枝头了,我再次鼓起勇气出发。最后我终于闻道了露珠香气,和只有那时才能体会到的快乐。

其实人生道路上也是这样的只有不断经历挫折,才获得成功,当然也需要勇气。

如果你期盼春天,必须经历寒风呼啸;如果你期盼富裕,必须经历种种挑战;如果你期盼彩虹,必须经历狂风暴雨。

这就是我的人生感悟。

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篇3:雨后的彩虹作文400字‘

全文共 399 字

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淅淅沥沥地下着,润湿了这幽幽的乡间小道……

我站在窗边,静静地欣赏着,天空中飘着几缕淡淡的云,一滴滴雨水从天而降,奏出一首欢快的小曲儿,瞧!它落在屋檐上,在屋檐上俏皮地滑滑梯;它落在小溪里,在小溪里悠闲地散步;它落在田地里,在田地里开心地玩耍。

雨不停地下着,下着……小草在雨中抖了抖身子,笔直挺立,花朵在雨中低下她那美丽的脸庞,尽显害羞,我不禁也想感受这春雨带来的细腻般的抚摸。我走出家门,径直来到雨下,闭上双眼,一滴滴雨从我脸颊流下,说不出的微妙……

雨停了,我睁开双眼,这个世界别有一番生机,柳树更绿了,小草更青了,一滴雨水从叶片上滑落下来。云散去了,太阳重又露出了她那微微的笑脸,花朵,不害羞了,绽放出她那灿烂的笑容,耳边又响起一阵鸟的轻鸣。天边,一道五彩之光洒来,平添了几分梦幻。我看着彩虹,是那样的五彩斑斓,伸出双手却又不可触及,我已陶醉其中。

没有哪一场雨是不停的,但不经历风雨怎能见彩虹?

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篇4:心中的彩虹

全文共 1331 字

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大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的天空,可我家狂风暴雨后,只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战,一日日地升级,曾经温柔的妈妈歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中,“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝,我只能我房间的地板是彩色的,当年装修时,爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来,竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色,真像彩虹走进了我我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开突然,有人敲我的门,是爸妈,一定是爸爸想起了女儿还未吃饭,一定是不,不急开门,我要把泪水洗去,他们一定是和好了。过日子还能不磕磕我要换上那件粉色裙子,他们一定是觉得有点对不住我,要带着我去逛超市,或者看电影,然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着,我轻松地打开爸爸妈妈黑着脸站在我的面前,我的笑容在收敛,直到僵硬地张着嘴站在

评:“阳光不属于我”“彩虹不来我的家”的哀怨本不该由花季少年人发出,但遭受家庭情感阴暗面摧残的现实只能迫使一个健康的心灵出现扭曲。以心理描写的手法叙述成长中遭遇的家庭不幸,真实自然。既表现着小在爸妈情

文章后半部分开门前的心理、动作描写非常传神动情。用丰富的想象作铺垫,衬托结局的可怕。尤其是用反向立意来揭示“心中的彩虹”,更显出其独特的构思和深刻的寓意。

奶奶说她小时候最喜欢听的,就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云,金风彩虹,银河玉兔,星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍惜。

可是奶奶说,现在的天总是灰蒙蒙的,夜里的星星已经不眨眼睛了,因为我曾做过这样一个梦:来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭;空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去;河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,有一些令人恶心的虫子爬来爬去;在不远处的一块石头上却刻多么可怕的一个梦啊,从那以后,我数着日子,盼望能下一场暴雨冲刷掉地球本该是一个和谐的大“家”,她把各种资源提供给人类,供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑,随意砍伐林木,肆虐开发山川河滩,无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪,严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中,造成空气质地球母亲孕育了自然万物,抚育了亿万生命,她有恩于人类,我们怎么忍盼望着,人类改正了错误,仙女一定会从空中抛下一条彩带,她,七色衔接,浓淡相宜,绚丽多姿

评:这篇作文构思新颖,立意不落窠臼。用童话般的语言和梦幻般的想象,向我们阐述一个深刻的道理:“地球从昨天走来,却不仅只属于今天,我们还有明天”。发人警醒,说理和举例配合和谐,的才情灵气跃然纸上,考场清晰的结构、圆融的首尾,以远推进,将人带入生存的危机中。梦中的虚,现实的实,将来的忧,把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。情意急切的语句如同在现场呼救,不能不叫人顿生自责和悔疚。关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点,整散结合的句式,层次渐近的铺设,更为文章增色不少。

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篇5:彩虹心石作文

全文共 668 字

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在一个鸟语花香的山涧里,只住着一户人家。这户人家里只有两个人,一位老奶奶和一个小男孩。

有一天,老奶奶生病了,在床上咳嗽不停。男孩很担心,哭着问奶奶怎么办。老奶奶好不容易止住了咳嗽,“人老了啊!咳咳……人老了就该死·,我也活了这么大岁数了,不怕死,只是担心你啊,咳咳咳咳……”男孩伤心的哭诉,“不会的,奶奶是好人,好人就不会死的。”“你这孩子,是人都会死的。”老奶奶的目光有点悠远,仿佛在看很远很远的地方。小男孩知道奶奶最担心他,话锋一转,“奶奶死了,我也就活不成了。”

老奶奶咳嗽的更厉害了,好一会才说,“罢了,罢了,也不是没有办法。传说中的彩虹心石能治百病……”只是从来没有人能够找到而已。

老奶奶还没说完,小男孩就跑了出去。

“扎扎扎……小易小易,你去哪儿?”树上的小鸟看到小男孩,跑出来,急忙问。小男孩停下脚步说,“我要去找彩虹心石给奶奶治病。你知道哪有彩虹心石吗?”小鸟作凝思状,半天伤心的低下头,“小易,我不知道耶·。不过,海龟老伯一定知道。”

小男孩艰难的咬了咬唇,“海龟老伯在大海里。”小鸟叽叽喳喳的表示,“我会带你去的。”男孩问,“一个月能到吗?”小鸟点点头。

21天后……

“海龟老伯,你知道彩虹心石在哪吗?”男孩已经很多天没有好好的吃过一顿饭了,衣服也被划破了很多处,显得很狼狈。

海龟老伯说:“我有彩虹心石呢,她已经听到你的愿望了。只要真诚善良的人总是有好报的。回去吧,你奶奶会好的。”

海龟老伯让小男孩饱餐了一顿,小男孩回到了山涧。

然后,彩虹心石保佑这户人家不老不死。

不过,人们在也没有找到过彩虹心石,也再也没有看到过那个山涧。

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篇6:心中的彩虹作文1000字

全文共 961 字

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我们每个成长的少年心中都有一条彩虹——赤橙黄绿青蓝紫,七色斑斓,帮助着我们成长,宛如一架七色天桥,连接着天空的这全与那一端,美丽而神秘,雄伟而壮观。但,是哪种神奇的力量让此等美丽之物唯独在猛烈的暴风与后才现身天地间呢?

进入初中,因为懒得去被英语单词,导致我的英语落下了一大截,每次总分都是英语拖后腿。该怎么办啊?我苦苦冥想,忽然看见屋檐下那金色的蜘蛛网。

它还在啊!

几年前的一个夏天,我玩耍归来,气喘吁吁地躺在大门前。忽然看见有一个纽扣大小的黑点正在柱子上往上爬。它想做什么?我站了起来,睁大了眼睛才看清这个黑黑的“纽扣”是一只小蜘蛛。

家伙爬上了屋檐,随即又挂了下来。清风吹得蜘蛛左右摇晃,仿佛马上就要被吹落,它八只脚不停地滑动,保持着身体的平衡,慢慢落了下来,浑然一个杂技表演。可就在这时,一阵暖风袭来,把蜘蛛一下吹出一尺,丝线也被残暴的风撤了个好几截。

真可怜!我为它叹了口长长的气。倏忽,小家伙站了起来,再次爬上了屋檐,再一次垂了下来,这一次,无论是技巧,还是操作,都要比上一次灵活得多。而就在接近地板时,蜘蛛突然停住了,没有再往下动分毫。我不解。这时,蜘蛛开始摇晃起来,站远点看就像是蜘蛛在空中飞翔,好一个飞将军。突然,蜘蛛一跃,直达邻端,大气没喘,一口气把刚才吐出的丝大部分吸了进去。

它疯了吗?这是它好不容易才做好的杰作啊!小家伙再一次飞向邻端,又飞了回来,重复数十次,不知疲倦。一道道金丝在夕阳的余晖下闪烁着金色的光芒。太阳渐渐斜了下去,蛛网也渐渐完善了。这一道道凝结着小蜘蛛心血的金丝终于成了一张大网,真是鬼斧神工,浑然天成。此网只应天上有,人间难得几回见啊!我内心着实佩服小蜘蛛的精湛技艺。

正当我赞叹之时,忽然一阵风吹来,这华丽的蛛网顿时缺了一角。风可真坏,这么好的一张网,就忍心把它破坏了!我在那哀伤,蜘蛛却没闲着,立即开始了修补工作。它又开始上演杂技表演。

当太阳的最后一抹余晖照耀大地,小蜘蛛终于忙完了,我赞叹着,这网虽没有原来漂亮,但它是小家伙辛勤忙碌许久,历经多次才织出的网,是执着与不屈织出的网。

哦,我明白了!是信念造就了彩虹,是信念铸成了蛛网!我要有信念,要以执着与不屈才能提高英语,不可一味懒散逃避!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”要有坚定不移的信念,才能笑傲暴风雨,才能看见那气魄非凡的彩虹。

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篇7:不经历风雨,怎么见彩虹作文600字

全文共 615 字

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我的书架上静静的躺着一本书——沈石溪的动物小说《野犬女皇》,每当看到它,我都忍不住拿起来翻一下。我清晰的记得第一次捧着它阅读时的情景,那时候,我的心被震撼了,感受到一种从未有过的情感体验。

亚洲野犬,通常也叫做豺,是大草原上的优秀捕猎手。但是在作家的笔下,野犬姐妹“红桃心”和“白桃花”不再是凶狠冷血的动物,而是充满了姐妹之情。它们之间有过误会迷茫,也有过反目成仇,经历过无数风风雨雨,在情感坎坷中不断成长。最终在与猎狗的生死冲突中,它们冰释前嫌,“白桃花”为了在猎枪下保护“红桃心”,牺牲了自己的生命。“我们是好姐妹,永远不分开!”这是它们最后的呐喊,让我禁不住感动泪下。

有时候,人的情感也不会一帆风顺,也会因此而痛苦。但这是一个可以让人的品质和意志升华的难关,一旦你坚持并通过了,你就会成为不一样的自己。

我不由的想到了生活中我自己的表现。二年级时,我和好朋友闹了别扭,我们竟然一个星期赌气没有和对方说话。直到好朋友主动来找我,我才勉强答应不再吵架。后来,我和她中间始终隔着一层无形的屏障,再也不像以前那么开心,直到我转学离开,屏障仍然没有被打破。

阅读了《野犬女皇》后,我深深的为自己而惭愧。野犬姐妹都能够重归于好,我却不能化解我和好朋友心中的寒冰,我仿佛看到“红桃心”和“白桃花”都朝着我摇头。从此以后,我记住了书中的“红桃心”和“白桃花”,即使和同学或朋友之间有了矛盾,也告诉自己要主动和对方和好,让风雨之后的彩虹快快的出现!

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篇8:我终于见到了彩虹作文500字

全文共 493 字

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彩虹,由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色构成,高高地悬挂在空中,是人们心中的希望!

二年级的时候,我偶然了解到了一个奥数比赛——华杯赛。我对华杯赛非常感兴趣,很想参加。可二年级报名时已经比完了,只能等明年了。

好不容易等到了三年级,这次比赛我没怎么准备,本以为初赛总没什么问题吧。可试卷一发下来,我就傻眼了,题目密密麻麻地挤在一块儿,填空题、选择题题给的信息少得可怜,解答题更是一长串,连题都读不懂。此时,仿佛有一道闪电从天而降,接着便是倾盆大雨。我几乎绝望了,勉强做出了几道,就把剩下的题全部造了个答案写上去。分数公布时,我只有30分,要40分才可晋级。

四年级春季,比赛又要开始了,这次我做了充分准备。我找来了历届的试卷做,还去听了竞赛培训老师的讲座,掌握了华杯赛的各种题型。不过,连续的“暴风雨”几乎使我绝望了,我的心情十分低落。

比赛开始了,我一看试卷,心里的“暴风雨”变小了,一道彩虹慢慢升了起来,试卷上题型我有一半以上都掌握了,我信心大增!

分数揭晓了,60分的大字呈现在我的眼前,一道真正的彩虹悬挂在了高空中,我比合格分高出了15分!

我终于看到了一道彩虹,它是那么美丽,那么耀眼!

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篇9:经历风雨,才能见彩虹_400字

全文共 502 字

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无意间,我看到了一本叫《名人与磨难》的书,好奇心使我翻开了它,刹那间,我便深深地被它吸引住了,一口气读完了全书,一位位名人坎坷的前进道路谱写在我面前。我深有感触。在此,我便把我的看法说与各位看官听罢。 中国有句老话:“自古名人多磨难。”这话说得没错,像杜甫、苏轼、拜伦、海涅……这些名人,无疑是典型的例子。他们都曾有过很长一段的辛酸史,一生坎坷不平,历尽艰辛,有的甚至连去世时也遭人漫骂和白眼,真理永远是真理,是瞒不住的,他们最终得到了后人的尊重,这难道不是苦尽甘来吗? 让我们来看看满含悲伤吐绝章的杜甫,他年幼丧母,由姑母抚养长大,后来两次应试,都未及第,父亲又去世了,使他断绝了经济来源,加上战乱不断,他多次怀才不遇,四处漂泊,贫困交加,受尽人间苦难,最后在破船里结束了这漂泊的一生。他一生写了3000多首诗,却无人欣赏,但是流传下来的1400多首诗,无不广泛流传,家喻户晓,使得后人称他为“诗圣”,对他所写的诗给予高度评价,这大概会使杜甫的在天之灵感到吃惊吧! 有一首歌唱得好:“阳光总在风雨后,风雨后有彩虹。”让我们勇敢地面对困难,经历风雨吧!相信风雨过后,等待我们的将是可爱的太阳,美丽的彩虹!

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篇10:美丽的“彩虹”

全文共 495 字

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要问我最喜欢的小动物是什么,我一定会回答我喜欢金鱼。每当我见到小猫,小狗我一定会吓的掉头就走,小猫的爪子,小狗的牙齿都让我恐惧。因此,我最喜欢的动物是小金鱼。我给我家的小金鱼起了好听的名字叫“彩虹”。

“彩虹”长着一双圆鼓鼓的大眼睛,一个胖胖的身子,穿着意见橘色的外套。在鱼缸里穿梭自如。像个大扇子一样的尾巴,游动的时候一摆一摆的简直就像舞蹈演员在跳舞一样,那样子十分优美。

记得有一次我喂食的时候,我刚把鱼食撒进鱼缸,它们跟“疯”了似的“嗖”地一下子直奔鱼食游来。只见它把身子在水中竖起来,头朝上,尾朝下张开小嘴轻轻地往上一拱鱼食就吞进嘴里了,鳃一张随鱼食吞进去的水就挤出来了。

饱食过后的小金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去,像是人们吃完晚饭后散步一样悠闲。有时候嘴里吐出来的泡泡当球顶,它顶呀,顶呀,一直吧泡泡顶出水面破碎为止,然后在吐出个泡泡继续顶。这回不再是连续上升而是像个小孩顶气球一样时起时落,非常有一丝。若是玩累了,它们就会休息一会儿。或是浮在水中或是沉在水底……因为鱼没有眼皮,所以每天它们睡觉时只能睁着眼睛,看上去好像睁着大眼睛瞪你呢!其实啊

它在睡觉呢。

瞧,我家的“彩虹”多可爱!

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篇11:那抹彩虹般的笑颜作文

全文共 989 字

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时已尽师生之情却无边,缘不断一生一世思相连。

——题记

夜,仰望星空,寻找北斗星的所在。有人说,北斗星指引着方向,为迷失旅途的人寻找着家的所在。有人说,太阳代表着光明,为被困在黑暗中的人带去希望。有人说,老师是一束永不熄灭的火焰,照亮我们前方的道路,而您,用您彩虹般的笑颜,一步步引领我向前,助我成长。

初中生活转眼已过两年,升入初三的我,自以为看破世俗。可随着开学初看到那鲜红的分班名册,心顿时凉了一大截。来到陌生的班级,看到新的同学,心中难免紧张,老师会是怎么样的呢。“叮铃铃”上课铃声响起,全班静的没有一点声响,都伸长脖子望向门口,静候老师大驾光临。终于,在众多期盼的眼神中您来到了班内,一双炯炯有神的眼睛中透射着慈爱的光芒,还有那满脸的笑颜,如天空的彩虹让我移不开视线。那俏皮的笑容更让全身散发出朝气蓬勃的气息,让人不自觉喜欢上你。

你向我们做自我介绍,当你说出您姓谭时,我不禁心头一喜,与我同姓,这算不算有缘千里来相聚,无缘相见不相识呢。从那时开始,我开始关注您,您很爱笑,上课时嘴边总会挂着灿烂的微笑,再加上生动的语言,让本来枯燥无味的语文课变得丰富有趣,是我们如沐春光,充满了生机与活力。您对我们总是宽容的,即使我们犯了错也从不会责罚我们,只会用温和的言语告诫我们不要犯同样的错误。也许是您的温柔,让我们都不怕您。更觉得你不像是我们的老师,而是我们的大朋友,好闺蜜。

记得那一次,要收试卷的钱,不知是谁交了一张假钱,我一时大意没有察觉,等到发现时已为时已晚。我惊慌失措,急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好,用了一切办法,可就是没查出是谁。没办法,只能向您求助,当我告诉您时,没有听到想象中的暴风雨而还是那永恒不变得微笑,您让我别急,再想想别的办法,您的每一句话都在安抚着我焦急的内心,使我重归平静。虽然这件事最后不了了之,但您从未怪过我。

花开雨成花,时间追不上白马,初三生活转眼即逝,陪伴我们走过四季的您,是否也要与我们挥手作别。在拿试卷那天,我们共同许下约定,开学再见。两个月的假期匆匆而过,当我们再次步入校园,已升入初四,而您却到了初一级部,不知还能否再听到您讲课,再看到您的笑颜。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石板上的名字也未必流芳百世,老师,您刻在我心灵上的名字,刻在我心头那彩虹般的笑颜,这才真正永存。

一抹彩虹不会出现在天空,却常挂我心间。

南冶中学初四五班 谭文昕

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篇12:彩虹的微笑

全文共 1262 字

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微笑PASTA中,心凌说得最多的一句台词是:“只要笑一笑,就没什么过不去的。”

世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵,越是为其之美。爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

有人说:“活着就是幸福,就是胜利,就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中,连起码的微笑也没有,那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活,生活也会用微笑面对你。如果我们用爱面对生活,生活也会用爱面对你。

微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好,笑一笑,十年少。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!爱的微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情……

幸福的诠释是爱的微笑;快乐的意义是爱的微笑;温暖的真谛是爱的微笑;挫折的鼓励是爱的微笑;坚强的象征仍然是爱的微笑。阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于每一个人私有。生命总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。面对生活,不论是失意,还是挫折;不论是阴云密布,还是困难重重,我要选择微笑,也要选择爱。

爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱与微笑的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助别人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱与微笑,有爱的微笑让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,让世界充满爱与微笑是我们心中的理想世界。

爱的微笑,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱和微笑,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱与微笑,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情、爱和微笑的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱与微笑,使我们心灵相通;爱与微笑,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

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篇13:彩虹桥作文600字说明文

全文共 619 字

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梅和我都是班里的“才女”,一直以来都是我当班长,她当学习委员。我们互相帮助、相互配合,整天形影不离,如同孪生姐妹。可是,最近发生了一件很不愉快的事,让我既羞愧又懊恼。

这学期初,在投票选拔班级委员时,梅和我竟然并列第一。班主任左右为难,让我们“竞选演说”,几个回合下来,出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后,没当班长的我总觉得心里憋得慌,总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”,同学们也在嘲笑我。于是,萌生了一种报复的念头。

那天写字课上,我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩,把我刚写的字弄得一蹋糊涂,我正气不打一处来,顺便把墨水瓶一推,只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事,我又怒气冲冲地责骂她:“没长眼睛啊!”。刚好下课铃响了,梅气极了向我发射了一枚“原子弹”:“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物,平时我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若无其事地还她一枚“氢弹”:“一件破衣服有什么了不起,神气什么?”……。

自此以后,我俩便不再说话了,她走她的阳关道、我过我的独木桥,形同陌路。其实,我表面上一副满不在乎的样子,可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。

就这样过了三四天,正当我为这事后悔不已时,一个熟悉的声音在叫我的名字,我回头一看正是梅,“对不起,那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情,我简直无地自容,羞愧地点了点头,然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊!经历了风雨,彩虹应该更加绚丽多彩!

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篇14:风雨之后见彩虹作文500字

全文共 574 字

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“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室内操场建筑地,又传来一阵阵刺耳的响声,工人、机器正在紧锣密鼓的工作着。看着学校的这项工程日益高大,我的心也跟着的一日比一日激动起来!想想不久以后,我们就不用担心最爱的体育课受天气的影响,也不用再顶着烈日进行篮球训练了!体育馆那大气的外形,高端的结构,豪华的球场看台,强大的

功能,已经在我的脑海中慢慢浮现出来,真让我期待万分!

回想起开学前来学校打球,曾惊讶于学校的巨大变化:熟悉的操场失去的往日的生机,甚至可以说的惨不忍睹:一辆辆装着沙石的卡车进进出出;一条条校园小道烟尘滚,尘土飞扬;电钻“嗡嗡”叫,挖土机“轰隆轰隆”吼,打雷一样,震耳欲聋……从建筑工地旁边走过,你的鞋底会变成一个巨大的活动印章,你的鼻孔也会灌走一鼻子灰!还有那些危险的钢筋与混凝土,真让人不寒而栗。

两个星期过去了,虽然校园的风景依旧不如从前,但是我心中对室内操场的的建筑的看法,显然也发生了翻天覆地的变化,期待取代了厌恶!暑假中,最脏、最吵的工程已经完成,最重要的地基已经完成了。

是的,在每个成功的事情之前,必定有一段最艰苦或失败的经历,这就好比一个虫子成为蝴蝶之前,结茧破茧就是最辛苦的,而他一旦度过了这些难关之后,将成为美丽的蝴蝶。现在的,脏、乱、吵、不方便,又能算得了什么呢?不过是黎明前的黑暗而已,不经历风雨怎能见彩虹,期待着“彩虹”早日到来。

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篇15:预测例文一:雨后总有彩虹

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阳光总在风后,请相信有彩虹!

——题记

想起那首《阳光总在风雨后》,心灵不禁一颤,回首过去,有多少成功与失败。面对成功,我们欣然自悦;面对失败,我们可能会茫然失措;我们可能会意志消沉;还有我们可能会东山再起……人们往往不能正视失败,往往会茫然失措,往往会意志消沉,东山再起的人就有可能成为名人。

面对挫折,龚自珍看到落花满地,并没有触景伤怀,而是高声吟诵:“落红不是无情物,化作春泥更护花”;苏轼看到暮春景象并没有伤悲,而是挥笔写下“枝上柳绵吹不少,天涯何处无芳草”的佳句;白居易回忆起江南美景,并没有因离开江南而悲叹不止,而是留给了后人“日出江花红胜花,春来江水绿如蓝”的优美诗句……他们都曾经官场失意,他们也都曾经失望徘徊,但是他们都明白“石灰石经千锤百炼才得以出山;彩虹经风雨的洗礼才会更加美丽;人们战胜挫折后才会更加坚强!”

我们可能没有落日般的美丽,没有流水般的清逸,但可以有水晶般的纯洁与透明;没有大海般的洒脱,没有瀑布般的飞泻,但可以有土壤般的朴实与随和;没有大山般的巍峨,没有湖水般的清柔,但可以有磐石般的坚毅与稳重。我们还要认识到没有风吹的帆是撑不满的,没有压力的人是走不远的,人生在世遇到挫折是再所难免的。让我们打起精神,正确对待压力,正确对待挫折,认真度过每一天,用执着来浇灌生命之花,让它茁壮成长!

生活就像一张过滤网。它把敢于面对现实,勇于征服困难的强者精心挑选出来,使之成为世人瞩目的人物;它把那些胆怯的懦夫无情淘汰,他们就是那些碌碌无为的庸人。十八岁的花样年华,十八岁的歌。十八岁的歌唱给高远的天空,让旋律伴雄鹰翱翔;十八岁的歌唱给澎湃的大海,让音符随巨鲸畅游;十八岁歌唱给广阔的大地,让节奏随骏马驰骋。激情奔放的十八岁啊,不苛求永远的美好,只愿拥有一份真实的人生。不怕跌倒的十八岁啊,要让生命印满成熟的足迹,与岁月的铃声合唱,要让青春睿智装点那醉人的辉煌。奋发向上的十八岁啊,都应该知道彩虹只有经历风雨才会变得更加美丽动人;树木只有经历风雨才会变得更加挺拔;人们只有经历挫折才会变得更加坚强!

人生多歧途,歧途未必是末路,请相信雨后的彩虹更美丽。

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篇16:风雨过后见彩虹初三作文

全文共 584 字

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彩虹,这世上没有什么东西能比彩虹美了。但这美丽的背后,出现的条件也是极为困难。在那令人烦躁的倾盆大雨过后,它才能出现,但凡是角度不对,那它便是不完整的。这样困难的条件反而给予了它一种神秘而又美丽的色彩。一旦它完整的出现,仿佛比平时更加引人注意。不论多忙的人,也想停下来看一看,它带给人们雨后的快乐。

工作上也是如此。不管是谁也会有不顺心的时期,因为自己的失误或其他什么导致了工作上的不成功,让有的人抓住了机会开始批评自己。这些人可能是你的上级,你的伙伴,许多许多。对于学生来讲,就更多了。老师的失望,同学的比较,家长的数落,自己的自责。

但是,不要灰心,一定要相信自己。现在就是倾盆大雨的时刻,只要过了这倾盆大雨的时刻,彩虹就会出现,无论角度完整不完整,都是自己心中最美的彩虹。它的出现会让我们停下来,去静静地望着它,仿佛心里暖了起来,更有干劲儿。这就是雨后的快乐。

生活就更是如此了。生活上的种种磨练,都是在为心中的彩虹做准备。在生活中处处都是对我们的磨练,无论什么事情。考试失利,游戏太难,工作成山,这些都是。

有人觉得,不想受苦,不想看到彩虹。虽说不用受苦了,但是,你们可曾想过那经历过倾盆大雨才见彩虹的喜悦吗?那种通过自己努力克服困难,获得成功的喜悦,是哪一种体验都比不了的。那彩虹高挂在自己心中,看上去无比的舒心,正所谓风雨过后才见彩虹,那彩虹就是美丽与成功的代表。

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篇17:雨后彩虹作文500字

全文共 495 字

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,从天上的云层往下落去,青石小路上行人寥寥无几。雷,轰隆隆的,吵得让人不能安宁。

木屋外的围栏倒下了,不远处的森林没有了昔日的鸟语、蛙声。

我正在教室练琴,时间倒流半晌,我还在课上学习《小步舞曲》。听老师给我示范,指尖触碰琴弦,乐声婉转。她弹的曲子是多么的流畅,动听。反观我,整个曲子磕磕绊绊的,还有好多音都没找准。正当我还在熟悉曲谱的时候,下课了,同学们陆陆续续的走出教室。而我却被老师留下,让我把琴练完再走。

外面,灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛让世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般笔直,有的折断了,有的半弯半直,在风中摇曳。

我先在线谱上把低音、高音、还原、升降、和音等标好。然后再一小节一小节的练习弹奏,最后把每个大段衔接起来一起弹。一个小时左右,我终于把整首曲子弹流畅了。空荡荡的教室里只剩下我一个人,偌大的空间回荡着琴键之下迸发出来的乐音。雨骤然停止,就像来时那般快速。阳光从云层照射下来,天空浮现出一道彩虹

不经历风雨怎能见彩虹?

人的一生也是如此,磕磕绊绊。有时,是雷鸣,让人备受打击;有时,是细雨,让人感到失望;有时,是晴空,让人充满希冀。有时,是彩虹,让人收获别样的风景。

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篇18:不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 596 字

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坚持,是将你引上成功的明灯。——题记

一道道图形题向我笑着,我却对它们束手无措。但是,一株野草帮我摆脱了困境。

我,正在做奥数老师布置的作业,这次课上讲的是平面图形,回到家中,拿出练习,那一个个图形就向我跳着舞蹈。眼睛看着题目中干巴巴的文字,看着那复杂的平面图形,实在是想不出解题思路,太难了!我揉了揉干涩的眼睛,望向窗外,兰花的花盘里竟然不知何时长满了野草!这下,我的心更饭了,却无心去修剪,因为还有一大堆作业没写呢!我决定出去散散步。

走在小区中的小路上,呼吸着路边树木们为我带来的新鲜空气,我的心终于得到了放松。

不知是什么时候,我感觉到几滴水滴在了头上。抬头一看,天空阴沉沉的,像是要下暴雨了。我猛然想起我的花还在阳台上,便拔腿就跑,向家中奔去。可是,来不及了,倾盆大雨已落了下来,豆大的雨株打在了脸上,生疼生疼,我只好怀着焦急的心情在一旁的楼中躲雨。

等到雨停了,我回到家时,无情的雨已将兰花打的奄奄一息,而那野草却在雨后太阳的照射下显得苍翠欲滴,它昂着头,仿佛是在倾吐浴后的欢悦,啊!我突然开了窍,正所谓:“不经历风雨,怎能见彩虹”。兰花没有顶住风雨的考验,被击垮了,而野草,却勇敢地盯住了风雨的拍打,变得更加生机勃勃!我豁然开朗,做题目,何尝不是这样?

拿出练习,我的思路清晰极了,辅助线很快在我的引导下,将一个个图形切割,我也在辅助线的帮助下,解完了所有题目!

坚持,是将你引向成功的明灯。

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篇19:彩虹和风雨的对话作文500字

全文共 498 字

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燕子低飞,告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来,乌云黑压压的。

人们急坏了,收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了,一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后,彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭,不由得可怜起他们了。于是,她挽住刚要走的风雨的胳臂,评理道:“看看你们干的好事!”“过奖过奖!”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧,她尖叫道:“什么?过奖?你还好意思说‘过奖’!”“怎么?不是这个意思吗?你刚才明明说‘过奖’呀!”“我是说反义词!”“哦,知道了?”“你这个呆瓜!”

彩虹把头扭向一边:“你给我闪远点!不要再让我见到你!”风雨听了,伤心地走开了。彩虹开心极了,她想:太棒了!小孩子一定会向我微笑,有些人甚至会把我画下来呢!

可第一天,就没有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本没人看她,彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈,妈妈说:“风雨过后才有彩虹,风雨没过,人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了,立刻去找风雨,风雨说:“你不是不要我吗?”“求求你了!”“好吧!好吧!”

风雨下了一场雨,雨后,彩虹跳起了美丽的舞,每个人都知道了,他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了,有了风雨才有她。

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篇20:彩虹初三优秀作文

全文共 1048 字

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下午本该是个晴朗的好日子,现在却阴雨绵绵。雨滴用力的拍打着窗户“啪答!啪答!”听久了,让人心都烦躁不安了!雨势越来越大,也不知过了多久才会停下啊!

“啊——快看!彩虹耶!”

“什么?有彩虹?”

我赶紧兴奋的把头伸出窗外,好美喔!大家的眼睛都发直了呢!但看得最入迷的一定是自小就最爱看彩虹的我吧!

头一次目睹彩虹出现,是在幼儿园。看到绮丽的彩虹,周围惊呼连连。只有我静静的凝视,欣赏这从未见过的缤纷,心中莫名的感动!从此彩虹便是我生命中不可或缺的一部份。每当天空落下雨滴,我就在心中期盼着彩虹的出现;但彩虹就像那躲藏在内心最深处的梦想,总在万般的期望中幻灭,没想到今日美梦成真。我沉溺在炫丽的色彩中,忘记了时间的流逝,排除了课业的压力,抹去了心中的烦恼,整个人飘飘然……

忽然耳中传来一阵大吼:“你还在发什么呆?该做的事都没做完,是不是又要搞到三更半夜?快去弹钢琴、听英语、写数学……弄完了快去睡,明天不要给我迟到!”什么嘛!我也只不过恍神了一下下,现在时间又不 会太晚,何况我向来很准时,也没迟到过!真是标准的“皇帝不急,急死太监!”迫于淫威,我还是乖乖的将每日必做事项完成,快快的躲进棉被温暖的怀抱中吧!

“起来啦!别睡了!”

唔!现在是什么状况啊?我不是睡死了吗?难道还醒着?

一阵稚嫩的声音传来,是谁?是谁在叫我?

“我们是来带你”上天堂”的”!

“上……上天堂?”本小姐正临花样年华的十二岁,叫我上天堂?不可能的!我还有一大段美好人生等着我呢!我显得神经兮兮,紧张万分!

正当我胡思乱想着,身体却突然轻飘飘的离开了地面。

“别担心!天堂一下就到了!”

“什 么?这是天堂?”潺潺的流水、柔和的阳光,如茵的绿草、盛开的百花。身着七彩虹衣的精灵,带着我游览天堂小学、天堂公园;还去天堂餐厅吃了星星炒饭、白云 蒸鱼、彩虹果汁……。最后一站到了天堂画室,广大无边的天堂画室,到处舖满了洁白的画纸。凌空一抓,就可拿到各式各样的颜料与画笔,真是神奇!当我画出心 中梦寐以求的一道七彩的霓虹时,远方的天空就出现了缤纷的色彩。彩虹精灵们围绕着我,欢笑着、歌唱着,称赞我是一个最棒的艺术家,夸得我手舞足蹈!当我正 处在身为伟大艺术家的喜悦时,耳边传来一阵轰隆雷声:“我说你在不起来,就迟到啦!”妈妈正在发挥家传绝学,用她的“狮吼功”狂叫着,我差点没魂飞魄散!

是妈妈!原来我的天堂只是一场梦,就像彩虹一样突如出现,如此的短暂而美好。当我正在悲伤、忧郁时,不经意间却发现窗边出现了第二道彩虹!是梦?是幻?还是我心中的渴望终于美梦成真了?

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