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彩虹像什么?【通用20篇】

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自然现象作文彩虹

全文共 261 字

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“杨茜茜,快来哦!”外公喊我。

我迫待的跑,哇,是美丽的彩虹,彩虹有紫红色、黄色、绿色、蓝色。。。。。。 真是太美了,它上边的彩虹成淡淡的色彩,望着令人垂涎三尺的彩虹,我了牛郎织女的故事,我幻想着牛郎织女能在七彩桥上相见。。。。。。望着小草上的水珠,彩虹更美了。

太阳下山了,彩虹也变淡,消失。

我朝右边 一瞧,简直来另世界,蔚蓝的天空上烟雾缭绕,上方红云彩,大山,山旁水,倒映着整座山,我简直看呆了,简直是仙境,真没天空美。我高兴地说:“真美啊 !”

我永远这光彩夺目的彩虹和美丽诱人的云彩。 我画下它,记住它,让它陪在我身旁。

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篇1:描写彩虹的句子

全文共 3655 字

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雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。小编收集了描写彩虹句子,欢迎阅读。

1、 往东看,一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色黄色微红,若隐若现。

2、 一条虹横跨在整个天空上,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。

3、 瞧!彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺。赤橙黄绿青蓝紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上,渐渐变得那么低自然,那么低美丽,七彩缤纷,在阳光的照射下更加耀眼,令人向往,仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步。

4、 彩虹!有人惊呼道,兴奋地把脸迎向天空,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上,大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着,沉寂的心灵泛起层层涟漪!

5、 雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

6、 细雨过后,天放晴了。山上出现了彩虹,彩虹发出光芒万丈,横挂在空中,真美!渐渐地,渐渐地,彩虹若隐若现。很快,彩虹消失不见了。

7、 想必许多人都看过彩虹,可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹,欣赏它的七彩缤纷;又喜欢它的神秘;更喜欢他像挂在天边的彩桥,仿佛可以踏上它从一处走到另一处……

8、 彩虹是那样的美丽动人,从地的这一端跨到那一端,犹如花朵编织的环带,缀在天蓝的裙襟上。赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界,灿烂夺目。

9、 雨一会儿便停了,正当我感到可惜时,抬头一看,却发现了雨和太阳的杰作--彩虹。它高高地挂在天空,远远看去,薄如绸带却不失本色,七彩色闪出耀眼的亮光,明亮却不刺眼。

10、 彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种颜色:有太阳的红色,黄金的黄色,海洋的蓝色,树叶的绿色,朝霞的橙色,牵牛的紫色,有小草的青色。

11、 映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹!我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处,我发现彩虹是那么的美,我从那以后便深深的喜欢上它了。红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,闪耀着欢乐的光,美不胜收!

12、 当我再抬头时,咄!分明的一道彩虹划破了蔚蓝的晚空。什么时候它出来,我不知道;但现在它像一座长桥,宛宛地从东面山顶的白房屋后面,跨到北面的一个较高的青翠的山峰。

13、 一阵暴风骤雨过后,常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空,那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现,多么来之不易,它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。

14、 今天下午,一阵狂风暴雨过后,天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红橙黄绿青蓝紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。

15、 天空中的彩虹淡淡的,只有半边,但是这也体现出了她的美丽:红橙黄绿青蓝紫七色,一色接着一色架起了半边天桥,让人称赞不已。

16、 彩虹的红色就像一瓶葡萄酒一样红的灿烂,彩虹的橙就像橘子一样,彩虹的黄就像香蕉,彩虹的绿小草,彩虹的青像树叶,彩虹的蓝想天空,彩虹的紫像茄子。各种各样的颜色,显在空中给别人看,让人欢悦、开心。看了的人总会喜欢。

17、 我喜爱彩虹,但我同样赞美风雨,因为,它能带给我们挫折,让我们在挫折中磨练意志,变的坚强无比,能去面对更大的困难。每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑,让我们的信心坚定不移。就象一首歌中唱的:“不经历风雨,怎么见彩虹?”

18、 虹的外围,渐渐泛起霓,霓是比虹更大一圈的半圆,似有些朦胧,颜色的排列顺序正好和虹相反,深深地被眼前的美景吸引,甚至不敢相信自己的眼睛,像是梦中的仙境,呆呆得望着天边的瑰丽,不知为何,心头竟萌生了一丝感动。

19、 我终于彻底移除遮挡我视线的雨伞。一刹那,我惊呼出声,天边一抹彩虹高挂,弯弯的,美极了。我数着它的颜色,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

20、 天空中不知从那里飘来几朵白云。它就像台湾海峡的滔天白浪。而这条彩虹就好象一座横跨在海峡上空的友谊之桥。它经受着考验,巍然屹立在那里,毫不动摇。

21、 我喜欢彩虹,喜欢它的七彩的颜色,更喜欢它的心灵美。虽说彩虹很少出来,被称为“自然奇景”。不管它怎么变化,在我心里,它永远是最美丽的。我喜欢这美丽的彩虹。

22、 爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱,橙色是温柔的爱,蓝色是纯洁的爱,紫色是严厉的爱。

23、 在一个雨后的中午,水晶蓝的天空扯着几缕云,淡淡的阳光穿透了云,柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹,或许可以得到更多的幸运和成功吧。

24、 突然,我发现天空有一座弯弯拱桥的影子,影子越来越清楚,校园里有不少人看得入了神,包括我,还有不少人惊叫起来:“啊!是一条美丽的彩虹!”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥,在阳光的照耀下,闪着颜色各异的光芒:红橙黄绿青蓝紫。过了一会儿,彩虹的颜色渐渐淡了,最后全部消失在空中。

25、 雷雨张牙舞爪的掠过田野,消失在远处,彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣,飞舞在碧绿的山坡上。

26、 哇,彩虹姑娘可真美丽呀!两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥,只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人,简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了,它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上,好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿,让所有人都来赞叹:好美!

27、 一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

28、 微笑着抬起头来看天,看见彩虹悄然地挂在天上,似乎在微笑,又似乎在说话,那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路,滑滑梯,时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼,站起身来,触摸着天上的白云,软软的,像棉花糖,映着蓝天,我感觉像是到了天堂。

29、 七色中混杂着好多不同的颜色,可真漂亮。犹如一条仙女的丝带,在阳光中飘来飘去,忽明忽暗,有红桔红橙桔黄金黄黄绿青青绿浅绿……五彩缤纷,还有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。这么多颜色令人感到无比欣喜。

30、 只见一道彩虹从深壑中跃出,在天际间画了一个弧线,有堕入另一个深壑,如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上,煞是好看,成了一道亮丽的风景线,吸引着游客们的眼线。2彩虹七彩缤纷,有赤橙黄绿青蓝紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸,又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已,纷纷拿出相机保留这美好的时刻,它给人们带来了欢乐!

31、 抬头往西看,看到纯净的蓝天上有一条美丽的彩虹。那条彩虹又弯又长,像彩绸一样挂在天空中,看上去好象是一座五彩缤纷的大桥。那彩虹的颜色组成非常有规律,红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成,而且在每两种不同的颜色之间还有一种中间色。那条彩虹非常艳丽。

32、 仰望深邃的天空,发现一道美丽的彩虹出现在天边,从未见过如此完美的虹——有没的半圆形弧线,清晰地色彩,赤橙黄绿青蓝紫,柔和的色彩过渡,令人不得不惊叹造物者之力的神奇。

33、 过了一会儿,紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。

34、 突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断的往下垂,一直垂到底空,形成了“桥”的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。

35、 我第一次看见彩虹时,就觉得它最美丽的自然景观。彩虹非常长、颜色艳丽。雨天后看它时,彩虹之展出三、四种颜色,是红、黄、蓝、绿或紫。为什么它子站出这几种颜色呢?可能是彩虹害羞了吧,不愿将自己的颜色全展示给人们看看。它在天空停留的时间比较短,只有两至四分钟左右。当你拿相机去拍的时候,它可能早就颜色变淡要消失了呢。

36、 彩虹由七种灿烂明亮的颜色组合,弯曲成一个半圆,犹如一条七彩的立交桥悬挂在半空中。我充满好奇:上面是不是有许多仙人经过呢?

37、 每个人的生活各不相同,有的先甜后苦,有的先苦后甜。我却觉得只有曾经苦过,才能甜的实在,绚烂!就像彩虹一样,只会在夏日的暴风雨过后才屹立在天际,不然怎么会有“不经历风雨怎么见彩虹”的感慨呢?

38、 有首歌唱道:风风雨雨都接受,请相信有彩虹。很多人去观赏彩虹的绚烂,但在观赏彩虹的同时,有没有想过彩虹过后又是什么呢?依旧是蓝天,是几朵浮云。但那些有意味着什么呢,难道意味着有过彩虹?错了,那并不能说明什么。

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篇2:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 643 字

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“武松”可能大家对这个名字不陌生吧。他是108个英雄好汉中的其中一个,他是一个打虎英雄,同时也告诉了我们他那种倔强的精神值得我们学习。

武松来到了阳谷县地面,他感的肚中饥饿,便到了一家叫“三碗不过冈”的酒店休息,武松坐了下来,让店家筛酒的二斤熟牛肉,当店家筛打扫第三碗酒以后酒不杉了,武松问清原因后,继续而昂店家给他筛酒,他一连喝了18碗,便准备过冈去,却被店家给拦住了,他劝武松说:“山上有大虫,上冈的人没有谁能活着回来的,所以让武松休息一日,等到明天凑齐了三二十人一起过冈。"武松不相信店家,还以为店家让他在这里歇息是想半夜三更要台他的钱财,店家没法,只好让武松上冈去了。武松来到冈下,看见一条贴条,以为是店家的诡计,用来吓唬那些胆小的人,便没有管又继续往前走,走到庙前,他看见了官榜后才信了,他本想回去,但有怕丢了面子,便又继续走,走着走着,他感觉越来越热,看到一快青石,便躺了下来,忽然起了一阵狂风,接着一只大虫条了出来,那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地上按了按,望上一扑,从半空中蹿了下来,武松及时一闪大虫才没有伤到他,之后他喝老虎进行了一场激烈的战斗,最后那只大虫被武松大死了了,这时武松也已经筋疲力尽,他原来想休息,但他又怕一会儿又从树丛里跳出一只大虫来,所以武松一步步挨下冈来了。读了这篇文章以后,我非常的感动,虽然他开始不听店家的话而上冈遇见了老虎,但是他最后面对了眼前的困难,打败了老虎,正如哪一首个所唱:不经历风雨怎能见彩虹,不经历困难的痛苦怎么能品尝到成功的甜美。

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篇3:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 457 字

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小时候,我们经常在小伙伴面前,向他们炫耀自己的伟大目标。可是,生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢?答案是否定的,一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标;二、要么是把目标定的太高,根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水:当材火不够时,你就要去捡一些材火,直到材火够了为止;但是如果捡不到足够的材火,就必须将壶中的水倒掉一些,这样才能将水烧开。

在《在山的那边》一文中,作者在山中因为想去看山外的海,于是产生了强烈的欲望,一天,爬上的山顶的时候,等待他的并不是快乐,而是连绵不断的山峰,山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过,又一次又一次的失望过,但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心,爬上那诱惑着他的山峰,向前一步一步走去,因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他,他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

生活中怎么能没有坎坷,当坎坷出现时,我们应该勇敢的面对并征服它,而不是,后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹,我们要记住心中有梦想,就要去努力实现!

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篇4:不经历风雨怎能见彩虹_作文

全文共 1442 字

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一、不经历风雨怎能见彩虹

伴随着大雨出发,我们十一人尽管打着伞,雨从伞边钻进来,衣服被打透,也可以在车站站着等一个小时,只为等一名队友。年轻的我们拥有最绚丽的年华,谁说我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼。烈日炎炎下,室外气温高达三十七度,我们也整装待发,直起脊梁,在取水地取样,拍照,每件事情勇敢对待,坚持走下去,辛苦取样也为后来的实验打下坚实的基础。十一只“蓝色的小精灵”也成为当地一道亮丽的风景线,当地居民的眼中,这只是一群山理工的孩子。社会实践俨然已经成为我们人生中一次特殊的旅途。在路上,我们坚持,我们成长,经历了风雨,我似乎看到彩虹正在向我们招手。

二、新闻篇

每次回到住处,最大的任务之一便是发新闻了,这对于我们团队的大多数人都是陌生的。擅长新闻工作的王涵作为新闻方便的负责人,第一天带领我们团队发新闻,在宿舍里,大家围着床一圈,席地而坐,慢慢尝试着,事情却不像表面看起来那样容易,两个小时过去了,成功发出的新闻寥寥无几。这种僵局甚至让我窒息,开始有些焦躁。,但队长给予我们鼓励:在第一天对新闻量不做要求,大家学会就好了。其实我们每个人为团队努力着,熬夜到凌晨,终于把新闻这点事做明白了,渐渐的,第二天、第三天新闻量逐渐地上升,到第五天已经能达到150篇每天,相比于第一天的17篇新闻,这是令我们兴奋的。

很多事情,看似简单,其实不然,但即使困难的工作需要的是坚持,或许再往前一步,你就会简单光明。

三、查资料篇

后期做实验,对我们这些“涉专业不深”的孩子来说,也是一个大工程,首先需要搜集一些切实可靠的实验方法,包括BOD、COD、TP、浊度、色度等项目的实验方法。尽管分工明确,搜集资料也不是一项简单的工作。如今信息大爆炸的时代,我们可以从网上或文献查找资料,但发现现在不是信息太少了,往往是信息太多了。搜集资料不是直接从网上down下来便可以了这么简单,我们该知道如何去取舍,这本身是一种能力,也是作为当代大学生应该掌握的能力,对信息的分析、鉴别和筛选。无疑,这次社会实践让我们对这种能力得到了锻炼和提升。本次搜集的资料对以后的实验也起了相当重要的作用。

四、实验篇

回归到校园实验室,这是我最期待的一个环节,但也可能是我们社会实践最困难的一个环节。时间紧促,我们需要合理的分工和紧密的配合。结合指导老师的意见和我们查找的资料,实验负责人和队长经过精心的安排确定了实验计划。

众所周知,实验不是儿戏,我们需要时刻保持高度的警惕,不容许在配置试剂和其他任意一环节出现差错。有时稍有不慎,会使整个实验全盘皆输。但我们不会半途而废,宁愿再多花一些时间从头来过。只为得到一些切实可靠的数据,只为不辜负前面日子里取样的辛苦。因为我们知道,路途多舛,并不是每件事情都会一帆风顺。实际上,与每天的疲惫相比,对实验浓厚的兴趣和好奇更令我们兴奋。正如硝酸铵溶于水会变成冰凉,氢氧化钠溶解会发出烫手的热,这让我们尖叫。

五、趣事篇

吃饭那点事

社会实践结束了,每个人回味着这几天发生在我们身上的全部:趣事、囧事、烦心事。我们发现,彼此了解了性格,不再陌生,更像是“一家人”。

今天以后再不用每天拖着疲惫的身子回宿舍,再不用每天为了完成当天的任务焦头烂额,再不用为明日的行程担心着。但经过十几天的历练,说来可笑,我们似乎已经习惯了这种生活,不想结束。

正如亚里士多德说的“智慧不仅仅存在于知识中,而且存在于作用知识的实践中”这次暑期社会实践是我生命中一笔财富,任何古董珍物都替代不了的财富。

[不经历风雨怎能见彩虹_作文

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篇5:文二:阳光彩虹和蓝天

全文共 736 字

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仰望天空,此时天空正淅淅沥沥的下着一点小雨,打在青石板上,一滴,两滴,又从青石板上滑到屋檐下,形成一片透明的雨帘,宛如天地间演奏的交响曲。

这就是所谓的天籁吧!雨天是安静的,坐在沙发前看书,忽往阳台一瞥,阳台上的台桌下静静地躺着一把伞,是那么的不起眼。伞布已有些泛黄了,走近,打开伞,似乎还可以用。伞杆上生锈的印迹见证了时光流淌的岁月,一眨眼,又过去了几年。窗外游丝般的雨勾起了我我无端的思绪,闭上眼,一股熟悉的味道在微微湿润的空气中酝酿,伴着青草味儿,在风中荡漾开来。刹那间让我回忆起那让我春暖花开的瞬间。

小时候,我喜欢奔跑在雨天,脚踏着大大小小的水洼,聆听不同水洼中不一样的音调声响。天上的雨向下撇,地上的水洼往上溅,立时是一个水哗哗的世界。回过头,刚用脚尖点了一下的水坑中,溅起皇冠形状细小的水花。

我总是把自己的全身淋得湿漉漉的,衣服、鞋子全湿了还浑然不知,只顾着在水中的欢乐了!忽然,头顶似乎亮了些,雨也像是改变了方向似的向外散,但滴答声犹在,变得更加清晰了。

我抬了抬头,眼眸里闪烁着缤纷的色彩,五颜六色的花儿开满了我头顶的天空。哇!好漂亮的伞,小小的我不经感叹,妈妈在一旁撑着伞,轻轻的摸了一下我的头,说着:“下雨时要记得撑伞哦!”妈妈的眼神像一潭深深的湖水,深邃而又明亮。“长大了,要学会自立,撑起一把属于自己的伞。”妈妈的声音夹杂着雨的滴答声,荡漾在我的耳旁。 夕阳下,我和妈妈大手牵着小手,踏着深深浅浅的水洼,想着回家的路走去。夕阳把我们的影子拉得好长好长,风吹起了我们的衣角,在风中翻飞着。

仰望此时的天空,已是阳光明媚。风雨之后就是彩虹,多日不见的阳光,正像是清澈的河水一般,飘飘然抚摇直上,变得深远而明亮。撑起一把属于自己的伞,创造一片属于自己的蓝天!

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篇6:初一优秀作文:风雨彩虹

全文共 644 字

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风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的,美丽的彩虹总是出现在风雨之后,一个人,无论做什么事,想要有所收获,就必须有真诚的付出!

炎炎夏日,知音琴行,开着空调的教室里,飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起,似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵,把自己藏在了一个角落里。

终究还是被老师瞅见,把我带到另外一间教室,只有寥寥几人,我不禁疑问,他们也是新生么?

在老师的指导下,练习开始了。但是,一切并不像意料中的那样……

我弹出的音色如此杂乱,并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦,疼痛感立刻从指尖传来,仿佛有千万根针扎在我的手上,不过音色总算好听了一些。找到了问题所在,心中不禁有些小得意,吉他也不过如此。

但是,再次练习时,更加强烈的疼痛感传来,我赶紧松开紧按琴弦的手指,让手指缓口气儿。看着手指,我不禁吃了一惊:红中带紫,还有琴弦留下的沟壑,阵阵疼痛从指尖不断传来……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能,失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出,不经历风雨,哪儿来的彩虹呢?

打起精神,我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈,我再次拿起吉他,“风雨彩虹,铿锵玫瑰,芳心似水激情如火梦想鼎沸,风雨彩虹,铿锵玫瑰,纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲,越长越高亢。

暴风雨肆虐的时候,或许会让人心情灰暗,但是,阳光总在云层后悄悄探头,彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽,天,总会晴朗。

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篇7:心中的彩虹作文700字

全文共 751 字

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又是新的学年开始,今天接触到了每一位任课教师。她,让我们的智慧之花徐徐开放;她,让我们的心灵熠熠闪光;他,让我们在如花的日子里心与心找到契合点;他,用幽默、风趣的语言,让我们做到“不以物喜,不以己悲”的豁达,看到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望……

每一位老师就是一种颜色,结合于一起,就是一道靓丽的彩虹;每一位老师就是一个音符,搭在一起,就是一篇华美的乐章;每一位老师就是一片羽毛,织在一起,就是一对坚硬的羽翼。老师照亮人生路,老师歌唱心中的经纶,老师守护弱小的我们……

没有华丽的辞藻,只有朴实无华的语言。有人说,老师像蜡烛,照亮别人献出自己;我要说,照亮别人的火焰必定会永远燃烧;有人说,老师像石子,默默地铺筑历史的跑道,我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。老师,你是严冬里的炭火,是酷暑里的绿荫,是溪流中的踏脚石,是雾海中的航标灯……在我心里,你像朝阳一样,映照着智慧的心灵;你像清泉一样,无私地给予甘甜;你像指南针一样,给我们指点方向;你一定具有宽阔的情怀,火一样的热忱……老师,你一定会陪伴我们走到最后,见证我们的进步,对吗?老师,你是我们心中永远的彩虹!

老师?朋友?因为有大人的严肃,小孩的烂漫,倒不如说成是我们的“老小”朋友。因为老师的朋友心,所以无论在哪,只要有感受到一丝朋友牵挂的伴随,一片朋友欢声笑语的陪同,不会孤独,我们只会更勇敢……

时间,可以染白老师两鬓的青丝,可以带走我们花样的年华,可以吹皱我们清秀的容貌,也可以抹去我们成长的脚印,但永远抹不掉我们心中的美好回忆,关于老师的记忆仍旧温存……

教师节来临,才想起灯光下你认真的眼神,夕阳下,你微驼的背影……放心,以后的路一起走,用无数蜡烛点亮同样爱你的心:Mydearteacher,HappyteachersDay!

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篇8:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 964 字

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一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……

——题记

在风雨中感悟

远处,红日降落,鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。

霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。

想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。

在风雨中成长

天,冷。月,圆。眼下灯火阑珊,星光灿烂。

在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。

想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天"绑"在脚下"骄横纵驰",害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:"孩子嘛,总会好动一些的。"

现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。

在风雨中成熟

微风轻轻地吹过我的脸颊,拂起我颊边的头发,仿佛在向我低声诉说。

同学们都回了家,唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了,与我想上的理想高中去年中招的分数相比,还差两分。

"两分",多么沉重的两分啊!它会让我犹如断翅的雁儿,从此无法翱游于蓝天;它会让我犹如干涸的大地,从此无法哺育幼苗;它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只,从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中,我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁,更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力,仿佛要让我直冲云霄。

或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后,若还不能够完全调整自己的心态,化失败为动力,那么我岂不是太悲哀了吗? 想到这儿,我的心更加坚强了!

不经历风雨,不会使你的心志更加坚强;不经历风雨,不会使你的见识更加增进;不经历风雨,不会使你懂得应该独立……

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篇9:彩虹为主题的

全文共 220 字

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清晨,雨刚停,小雨点落到了叶子上,它不停地叫着:云妈妈,云妈妈。这话被红色小精灵听到了,小精灵问:你怎么了?小雨点说:我掉到了地上,现在要回去。小精灵听了挥了一下自己手中的魔棒,彩虹出现了一道颜色,红精灵没叫其它的精灵,只是靠自己的全力,它挥了六下魔棒,出现了彩虹。小雨点高兴地跳到了彩虹上去,对小精灵说:谢谢你,让我顺着彩虹走回家,再见!

小雨点刚走,小精灵望着彩虹,彩虹越来越漂亮,这时,彩虹消失了……小精灵很想念,它真希望还能见到彩虹。

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篇10:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 560 字

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人生如同一块石头,只有经历了千刀万剐,才会成为受到人们膜拜的佛像;而只经历两面的那些,只能变成任人踩踏,却不能倾诉的台阶。

几年前,我第一次触碰吉它这乐器。它,虽然学的人很多,但在农村,毕竟是新鲜玩意儿。学它,常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它,也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期,盛夏已经无声无息地到来,连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安,对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛,再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起,我开始厌恶,吉它就是噩梦。

暑去寒来,我终于熬过了这一年,对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师,她总是不断地鼓励我。慢慢地,再次练习吉它时,我的厌恶减轻了;渐渐地,我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来,扪心自问:这是我自己选择的道路吗?是父母逼我学的吗?是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗?……不是!那么,从现在开始,我必须鼓起勇气走下去,决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后,我决定继续学下去。

经过两年的坚持,我终于考取了吉它三级,这个吉它路上的小开始,让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功,但只要努力一定能看见那座人生的彩虹!

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篇11:《彩虹》观后感

全文共 714 字

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彩虹》是我看过的最精彩的一部的儿童剧,它给我留下了深刻的印象。

话剧开始了,同学们坐在柔软的座椅下,目不转睛地盯着舞台,生怕错过了舞台上每个精彩的瞬间。舞台上的灯光时明时暗,伴随着剧情的变化,播放的音乐也时而欢快,时而悲伤。当小演员们遭遇突发事故时,我的心不由得也跟着一紧;当剧中的小姑娘历经千难万险终于获知妈妈还活着的消息时,我不禁为她流下了高兴的眼泪;当城市和乡村的孩子们在一起载歌载舞时,我的心也跟着雀跃起来舞台上的演员们个个都很用心地表演着,所有演员们的演出都很棒,我想他们应该花了不少时间吧。我想,他们虽然也很累,但是想到能为大家带去欢乐与启迪,他们的心里也会是快乐的吧。

从这部剧中可以看出,山里的孩子家庭很穷,城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人穷志不短,做什么事都敢闯一闯。而有的孩子城里却心高气傲,骄横自傲。殊不知这种冷眼歧视很容易伤害孩子们纯真的心灵,许多农村的孩子会变得更加不自信了。而这种现象在当今社会里也并不少见。

此外,剧里男主角的妈妈就有点看不起农村人,但是他的爸爸并不这样想。说到这里,我都想批评孩子的妈妈了。尽管社会上有一些城市人歧视农村人是不良现象,但我觉得人与人之间是平等的。山区的孩子苦啊,山妹的妈妈只好去上海打工,把衫妹和狗剩留在了山区,每月只能打几次电话,寄一次钱。后来还得了病,多可怜啊!再说了,我们班同学不都是从外地来的吗?虽然我们老家不是山区,但也很贫穷。一毛钱就可以买一根冰棒,多便宜啊。而我听爷爷奶奶说过,当时的五毛钱就可以上学,可那时的他们却穷的上不了学。

我想,我们应该行动起来,为山区的孩子做出一份具体的贡献,让他们和我们一样吃好穿暖,感受生活的美好!

[话剧话剧观后感作文

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篇12:风雨后的彩虹作文600字

全文共 708 字

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热血电视剧的魅力在于主角必会经历过一番巨大的磨难,而后凭自己的毅力、意志最终实现自己的梦想。一帆风顺的人生算不得精彩。而在苦难中消亡也同样令人惋惜。太史公曾说过,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

盖文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐,乃赋离骚、左丘失明,阙有国语。。。。瞧,那绽放的黑色玫瑰不也是如此吗,用自己的毅力停住了他人的嘲笑,默默地吸收着养分,只为那最后的绽放。

“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”屈身为马前卒,卧薪尝胆,这是勾践对自己的磨砺,意在东山再起。失败并不可怕,可怕的是倒下之后就此趴下。英雄就是倒下之后能重新站起来的人,英雄的魅力在于磨砺意志,他需要隐忍、承担、坚毅、勇气。

美国三位最伟大的总统之一——亚伯拉罕  林肯正是这样一位英雄。他幼时家境贫寒,父母早亡,曾七次经商,七次破产,十一次竞选,十一次落选,未婚妻也不幸身亡,一度精神崩溃,悲剧在这个年轻人身上诠释的淋漓尽致,然而,天道的不公

命运的不幸在他的信念面前都不值一提,凭着这份大决心、大毅力。他成功当选了美国总统,领导了南北战争,将无数黑人从苦难中拯救了出来,因为承受住了那无穷的打击,当一切乌云都消散后,那彩虹的美才更令人沉醉。

丑小鸭的故事想必早已家喻户晓,妇孺皆知。那只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲笑,被迫离家出走,在外被其他动物所歧视,丑小鸭历经千辛万苦最后终于变成了白天鹅,其实只要心中有梦想,有希望,每个人都能凭之越过重重荆棘去实现自己的理想

天行健,君子以自强不息。路漫漫其修远兮,纵然黑夜再漫长,前路再坎坷,也要勇往直前,无所畏惧,朝着那美丽的彩虹前行。

[风雨后的彩虹作文600字

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篇13:心中的彩虹

全文共 620 字

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眼眶的淤肿渐渐散去,心中的淤肿却逐渐堆积。思念你——我的博友,你们是我心中的彩虹!天空的彩虹是短暂的,而我心中的彩虹却是长久的!

不能上网,不能和你们说话,不能看你们的评论,不能给你们写纸条,不能到你家,也不知道你们都写了些什么?米奇好郁闷啊!我心中的彩虹,今天你好吗?

昨天晚上,你们都来了,你们来看快乐米奇了。你们围着我的床,你们高矮胖瘦各一,体态各异。但是你们都有相同灿烂的笑容,都伸出了温暖的手。我看不见你们的五官,每张脸上都是一个名字,一个我熟悉的思念的名字。

在我床的右边,是一个圈子的人,推推挤挤、嘻嘻哈哈地涌在一起,有一苇、翼耳、倚栏听雨、江南三月、阳光、行云流水、夜雨紫荷、紫色云飞、雨娇雨乐, helen、有水无为等等,阳光妹妹俯身捧着我的脸,并用她的脸挨了挨我的脸。

在我床的左边,是一个聚集在一起的团队,有老成都、yaya、听卡、一剪梅、梅痕一任、凭海临风、蓝色心情、宁静、端午露珠、风来云往、倚荷听雨、梦儿飞、一凡等。

在我的头上方,有高原石头姐姐,米卢姐姐、起之姐姐、绿水三千、、洛钦彦哲姐姐、端午露珠、恋海姐姐,还有台湾的中年女孩姐姐。

站在最远处的是唯一和我通电话向我通报博况的朋友,在此,我要说声:感谢你!

能拥有这么多的好朋友,我是多么地幸福啊!看着我渐渐好转,你们开心地笑了。右的朋友伸出了右手,左边的朋友伸出了左手,你们在我的头上架起了一座彩虹,在缤纷的彩虹下,我幸福而满足地睡着了!

梦醒了,彩虹依然在米奇我心中!

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篇14:彩虹裙摆作文600字

全文共 593 字

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今天,我在一部古代电视剧里发现了一件好玩的事儿。古代的布料一般都是白色的,他们需要把各种各样的颜料倒进水里,然后把布料放进灌满颜料的水里,等颜料把布料完全浸湿后,捞出来晒几天,就仿佛原本这块布料就是这个颜色似的。

我知道了,这个以后就想亲手试一试。可是,妈妈不让我染布,哼!我不让我就染布我就染纸。说干就干,我拿起桌子上的,颜料,拿出一张a4纸,小心翼翼的把颜料一滴一滴的倒在纸上,然后就拿起来a4纸把它晃过来晃过去……

我的桌子上摆放着一个穿着裙子的小娃娃,她的裙摆上绣着小巧玲珑的樱桃,裙子的边缘上点缀着蕾丝花边。漂亮的小脸儿带上映着乌黑的眼睛和樱桃般的小嘴儿。他站起来对我说:“主人,你没事儿干嘛要把纸染上颜色呢?你可千万别把我的裙子给弄脏了,我本来就非常的小,不容易被别人看见,你要是再把我这条裙子给弄脏了,我浑身上下就没有什么亮点。”这个小娃娃说话的时候带着可爱的腔调,让人不答应都难。

听说这个娃娃跳的舞,让每个人都赞叹过,我当然也要领教一下啦!说着,我便要她为我跳一支舞,她毫不犹豫的答应我了,说完她就站起来,随着优雅的歌曲跳舞,我看的非常的入迷,突然,在这个小娃娃转圈的时候,我的手就像不听使唤了似的,手中纸上的颜料经过我的手一抖,均匀的撒到了她的裙摆上,突然,她的裙子上发出彩虹般的光芒,这个善良的小姑娘更加漂亮了。

这让她的裙子很美丽,这条漂亮的裙子也映照出了她美丽的脸庞!

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篇15:美丽的彩虹

全文共 454 字

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今天,我和爸爸一起到绿城广场去玩儿。那里人山人海,热闹非凡。我和爸爸在那儿转了好几圈儿,看见有的人在放风筝,有的人在滑冰,还有的人在骑自行车,五花八门。我们来到了喷泉边,看见随着音乐的节奏,水柱一会儿高一会儿低,还有的水柱会左右摇摆,就像在跳舞的女郎一样。爸爸说:“快听,这音乐很熟悉呀!”我仔细一听,原来是我在幼儿园跳的《西班牙女郎》舞曲。爸爸花椒我说:“你还是领舞呢,快点领着它们跳吧!”

《西班牙女郎》舞曲结束了,下一曲是《菊花台》。我看到随着音乐的轻重不同,音乐轻,水柱小,音乐重,水柱大。小水柱像一个个守卫王国的士兵站成一圈儿,保卫中间最大的水柱,就像保卫着它们的国王。

突然,音乐重了起来,国王好像非常生气的样子,冲上天空。人们一起欢呼起来:“看呀,彩虹,彩虹!”果然,天上出现了一道美丽的彩虹,笼罩在喷泉上空,就像国王的宫殿一样,美丽非凡。喷泉突然停了,彩虹也随着消失了,就像国王进了他的宫殿,关上宫门,然后施了魔法,使宫殿隐身了。

这时,爸爸说该走了,我高兴的心情就像彩虹一样一下子消失得无影无踪。

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篇16:心中的彩虹作文

全文共 730 字

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风雨后才有彩虹,努力过才有成功。彩虹象征着一种喜悦、收获,或是某种感动。每个人心中都有这么一座彩虹桥,但你迷茫无措时,它会破空而出,帮你渡到成功彼岸,而使它出现却很简单:一个眼神、一个手势、一句话、一个微笑……

以前有一段时间,我的作文并不太好,努力过却没多大转变。自然而然地,我渐渐习惯了安静地在下面坐着,看别人自信地走上讲台,用朗朗的声音读着自己的佳作。我曾盼望有一天能像他们一样,那该多好!

终于有一天,梦想成了现实,但它来得太突然,竟让我手足无措。“文翔,上来读读你的作文,写得不错。”老师的话,惊醒了仍陶醉在前一位同学的优秀之作中的我。“啊?!我吗?”我大吃一惊,从同学的目光中我确信没错,是我。我慌忙小跑上去,心中满是喜悦,竟有些受宠若惊的味道:哈哈!终于该我上场啦!但毕竟是第一次,这兴奋背后也有一丝担忧:万一念得不好怎么办?同学们会不会嘲笑我,老师会不会看不起我……

这一丝担忧随即变成恐惧,拿到作文,我念得断断续续,错漏百出,手心直冒汗。“没关系,再念一遍,声音大一点,不用怕。”老师拍拍我肩膀,鼓励我说。这时不知谁带的头,大家不约而同地鼓起掌来,经久不息,整齐而响亮,五十多双眼睛都齐刷刷望着我,给我信心,给我力量!这时的我忽然间感觉到心中仿佛出现了一道彩虹,绚丽、明亮,照亮了我的心,暖暖的,我不再害怕。我挺直了腰杆,用和别人同样响亮的声音再次朗读我的作文。

刚念完,课室里又一次响起了雷鸣般的掌声。我鞠了一躬,带着感动,回到座位……

如今,老师每次叫我念作文,我都非常自信。因为,那道彩虹和那阵掌声,一直蕴藏在我心中,时时激励着我。每每遇到困难。那如歌的掌声总萦绕在耳边,助我克服困难,去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹,大概象征着这份自信吧?

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篇17:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 457 字

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小时候,我们经常在小伙伴面前,向他们炫耀自己的伟大目标。可是,生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢?答案是否定的,一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标;二、要么是把目标定的太高,根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水:当材火不够时,你就要去捡一些材火,直到材火够了为止;但是如果捡不到足够的材火,就必须将壶中的水倒掉一些,这样才能将水烧开。

在《在山的那边》一文中,作者在山中因为想去看山外的海,于是产生了强烈的欲望,一天,爬上的山顶的时候,等待他的并不是快乐,而是连绵不断的山峰,山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过,又一次又一次的失望过,但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心,爬上那诱惑着他的山峰,向前一步一步走去,因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他,他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

生活中怎么能没有坎坷,当坎坷出现时,我们应该勇敢的面对并征服它,而不是,后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹,我们要记住心中有梦想,就要去努力实现!

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篇18:彩虹为主题的

全文共 244 字

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这次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手机上看到的,那是爸爸前天在厂里拍下的彩虹照片。

那天下着太阳雨,没过多久,雨就停了。我想:下完雨就有太阳了,那应该有彩虹,而且彩虹应该在太阳那边。所以,我没有往东边看。我望着太阳,瞅来瞅去,怎么也找不到彩虹。

后来,等爸爸回到了家,爸爸给我说:”今天你看见彩虹了吗?我还拍了照片呢。你看不看?“我赶紧把手机拿出来,看了看,真的有彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,只不过绿颜色和紫颜色不太清楚。

现在我知道,一般彩虹出现在东边,下次一定要往东边看看!

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篇19:想像中的彩虹桥

全文共 608 字

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每当我看见一道美丽的彩虹,我总想到彩虹桥上去看一看。今天,我终于能实现我的愿望,到彩虹桥上去看一看了。

彩虹桥是一座我功能的桥。它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色组成的。每一种颜色代表一个项目,一个奇妙的故事。每当你有空的时候,这扇“彩虹桥之门”就会向你打开,等着你去探险。

打开红色的大门,一座壮丽巍峨的古堡展现在你眼前,走进去,你会看到四个金灿灿的大金字:寻宝乐园。这座古堡里有着许多奥秘,等着你去探索,等着你发现。

推开橙色的大门,可以让你进入“彩虹桥学堂”,这里的老师和蔼可亲,这里的同学团结友善。让你在一个良好的环境下学习新的知识。

从黄色大道上走过,你可以慰问太阳公公,看一看传说中的太阳宫殿是怎么样的。

插上隐形的翅膀,扑向大自然的怀抱。与小松鼠做游戏,与小蝴蝶尽情玩耍。感受一下原始森林的风景。无忧无虑地在原始森林里撒野,尽情地在绿草茵茵的草坪上打滚,这是一件多么愉快的事情啊。

把青色大门用钥匙一扭,一个放松心情的世界出现在你眼前。你可以先到“天然温泉”去玩一玩,然后再到“原味餐吧”去吃个够,享受人间天堂的愉快生活。

从蓝色的隧道走过,可以到神话故事中的月宫去和嫦娥聊聊天,许许愿。和玉兔玩玩游戏,让冷清的月宫增加一丝欢乐,使嫦娥寂寞的生活多一份惊喜。

从紫色的地毯走过,就可以到外星人那里去做客,看看外星人长什么样,和外星人聊聊地球上的生物,准能让他们大吃一惊。

多好玩的彩虹桥之旅啊!有空你也来看一看吧!

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篇20:知错就改的彩虹作文700字

全文共 730 字

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人们每次看到彩虹,都会忍不住赞叹一声,彩虹知道了这件事,就开始大肆宣传起来。一边的太阳只好默默地站着。

一天,天空上突然下起了小雨,紧接着又变成倾盆大雨。风雨停止后,太阳出来了伸了伸懒腰。接着,就让彩虹出场。彩虹喘了口气,展开她的七彩的调色盘:有红色、橙色、黄色、绿色、青色,、蓝色、紫色,可真漂亮!

一个小女孩坐在窗前,看到了彩虹,情不自禁地鼓起掌来:“彩虹真好看啊!”一位在等红绿灯的老奶奶,抬了头看见彩虹,心情也好起来了。彩虹看见自己帮助了那么多人类,就马上大喊一声:“哈哈,别人都在夸我呢!”

云兄弟们不满地说:“讨厌,你太骄傲了。”天上的太阳已经忍无可忍了,太阳用他粗哑的声音说道:“彩虹,你要是没有我的帮助是出现不了的。”彩虹,不屑一顾地说:“别想骗我了,肯定是我在云朵里睡着了,你才把我叫醒,才不是你说的那样……”彩虹怎样都停不下来,那张喋喋不休的小嘴巴。

太阳立刻就藏到云朵里。这个时候,彩虹就立马消失不见了。彩虹这才意识到,原来是自己错了。这时,彩虹低下头不好意思地说:“对不起,太阳公公。”太阳摇摇头,再一次回到了天空中,彩虹又和太阳一起出现在天空。太阳对彩虹笑着说:“知错就改是好孩子。”

彩虹抬头看见太阳公公,正发出耀眼的金色光芒。此时此刻,地面上的许多人都在表扬彩虹,都竖起了自己的大拇指,彩虹和太阳公公都笑了。

又一次大雨过后,太阳公公又派出彩虹。这一次,彩虹已经知道别人会夸奖她,果然不出她所料,路人都纷纷投来赞许的目光。彩虹对于云朵说:“别灰心,你们也可以的。”于是,彩虹用尽力气,把自己的七彩光照在云朵上。这时,路上的行人,也开始夸云朵漂亮呢。云朵听了高兴极了。

现在彩虹,已经不是从前那个骄傲自大的彩虹了,我们应该要向知错就改的彩虹学习。

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