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不经风雨,怎见彩虹中考作文

全文共 687 字

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孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

[ 不经风雨,怎见彩虹中考作文

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篇1:彩虹的启示作文500字

全文共 544 字

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彩虹,在我的眼中神秘而高贵。在电视上我见识过它的风采,在书本中我也领略过它的倩影。可唯独在现实生活中,它是那么的难得一见。我多么渴望能亲眼一睹它的芳姿啊……

不过,就在今天,我要亲手实现这个愿望,让神秘的彩虹出现在我的房间中!

在科学书上,我看见科学家用三棱镜分解太阳光,形成了彩虹。我一直苦于没有三棱镜,无法制造出彩虹。不过,在冥思苦想一周后,我终于找到了替代三棱镜的物品——就是我手中的这把透明直尺!哈哈,现在正是中午12点,灿烂的阳光照进了我的房间。我拿起手上的尺子对准阳光,转动了起来。快看!一条短短的彩虹出现在了书桌上,再缓缓转动尺子,这条美丽的彩虹一会儿出现在我的橱门上,一会儿又来到了我的白色床单上。哇!太神奇了!我的愿望居然这么简单就实现了呢!我压抑着心中的兴奋,又去科学书上查看。原来,下过雨后,小水滴漂浮在空中,形成了一个薄薄的屏障,阳光透过屏障折射后被分散了,于是彩虹就出现了,而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用,分散了阳光,制造出了彩虹!

合上科学书,我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀,只要找到了背后的原理,一个简简单单的实验,就能让它变得平易近人。生活中的很多事也都是这样吧,只要开动我那“科学家”的脑筋和我那“实验师”的双手,梦想也不会是那么遥不可及了。

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篇2:发现彩虹的秘密作文450字

全文共 445 字

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夏天像小孩的脸一样,说哭就哭,说笑就笑。

一天下午,我在阳台上休息。突然,乌云遮盖蓝天,雷电闪耀大地,不一会儿便下起了倾盆大雨,我忙把电线拔掉。过了半晌工夫,渐渐变小,变成了毛毛细雨,又过了半个时辰,雨终于停了下来,乌云慢慢分散开来,太阳公公也出来了。在阳光下,小花像换了件新衣裳,小草像洗了把澡,全身闪亮亮的,显得格外挺拔……。

在这清新的空气中,我突然发现了稀有的美丽自然现象——彩虹。只见它穿着一身由赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫合成的衣裳,近看像一个七彩的拱桥,远看像一座大山,它的顶部穿过了云层。

我很疑惑为什么雨后会有彩虹呢?是否有一定的科学道理呢?后来,经过我努力地查询、探索终于知道了彩虹的形成。原来,雨后空气湿度大,空气中充满小水滴,阳光在小水滴中产生了分光色散现象。由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。

朋友们,大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧!只要我们留心观察,就可以成为一个小小科学家。

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篇3:假如我是彩虹作文400字

全文共 395 字

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假如我是彩虹,我要在每次下雨后都发出灿烂的七色光芒,让我的美丽照耀大地。

哗啦啦哗啦啦!……啊,下雨啦,多美的雨啊,雨在不停地下,雨水把整个世界洗的一碧如洗,整个世界竟是干净的发出亮光,没有一丝灰尘。我看人们正在好好欣赏这美丽的大地,就穿着七色衣服来到天空,让阳光穿过我发出七色光芒,闪耀着照耀向大地。人们都看到了我的七色光芒。我走到了那里,那里的人们一定能看到我就为我欢呼。雨停啦!雨停的时刻就是我闪耀的时刻,我的光七彩光芒闪耀可美丽啦,我听到人们在欢呼,在说我漂亮,我感到非常自豪。

在森林里有各种各样的小动物,他们也看到了我,也很高兴,他们在一起快乐的跳舞,鸟儿们在树枝上唱着各种各样动听的音乐,就像是音乐家在演奏欢乐的歌曲。大家都很开心,我把绿色化为植物,让世界有更多的清新空气,让绿色布满大地。

如果我是彩虹,要把更多的绿色分给大家,让大家呼吸更多清新空气,要让大地变成滋润万物的大地。

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篇4:生命中的彩虹

全文共 509 字

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有一次回老家时,我特别开心,因为明天就要去我那表妹的家了。

伴着我的兴奋,那顿晚饭也吃得特别香。当我正在夹一个香喷喷的油面筋正准备吃时,爸爸突然激动地说:"快看,有彩虹!"我"忽"地站了起来,连油面筋也掉了,忙找着彩虹,可是我看了看四周,还看了上前方,没有彩虹呀。"爸爸,你是不是在骗人呀?""哪有,你看你的正后方嘛。"我朝后一看,果然,它在空中搭了一条美丽的弧线。这可是我第一次看见这么完整的彩虹啊!

我这一次可看清楚了,彩虹真的有七种颜色,它既像是搭在空中的七彩天桥,又像是蓝天弟弟吃剩下的彩虹棒棒糖;还像是仙女掉下的丝巾;更像是一条彩色的小溪流,从彩虹中,我似乎还能看见七仙女在小溪里捡鹅卵石呢!但是彩虹是什么?谁也不知道。彩虹是个神秘人物,时常不出来,但它却总是在最奇特的时候出现,每次在阳光高照却突然下雨后出现。蓝天,就像是装着"太阳珍珠雨"的袋子,有时破了一个洞,雨娃娃全都掉了下来,于是,彩虹就从太阳后面钻出来,补好那个洞,把雨娃娃重新装进袋子中。但常常会遗漏好多,然后彩虹就一直在那不停地捡,捡完了,彩虹就跳回云里,而我,就欣赏到一个美丽的景象。

彩虹,你是那么的神奇,那么的美妙,你让我的脑袋里充满了问号。

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篇5:透过风雨窥见彩虹作文

全文共 800 字

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一辆远行的火车上,两个旅客各磕一堆瓜子,悲观者从大磕到小,哀叹曰:“我的瓜子越来越少,越来越瘪。”乐观者从小磕到大,惊喜道:“还有如此多瓜子且一个比一个大。”同样事件,不同心情于是就有了南辕北辙的人生,我感叹:“好心情哪里造!”

佛家曰:“生亦何欢,死亦何苦。”的确,茫茫人生,如一叶偏舟在汪洋漂泊,从浪尖到谷底,从孤岛至荒山,风风雨雨:“不如意事常八九!”古有东施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄项羽自刎乌江,有司马迁受腐刑而苟且求生;今有***三起三落,有中东战火纷飞,有工作升学的巨大压力······虽宁静无难以至远,虽是英雄却少用武之地,人人身在一切现代化之中,却心中无法释怀,人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲,万贯家财在手,却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐,人生在尔虞我诈中倍受煎熬,于是悲观者随处可见。

然而造物主总喜爱受创造两极,美好与丑恶,快乐与痛苦,有悲观者,更不乏乐观人。

范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲,而是透过这“阴风怒号,浊浪排空”去“处庙堂,高则忧其尺,处江湖之远则忧其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。

欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感,却能从这“醉能同其乐,醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。

杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨,却渴望“得广厦千万之间,大庇下寒士据欢颜,风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。

还有忧国忧民得辛弃疾,为国献生得文天祥,忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中,却见到了曙光。

难忘那悲观者的伤痛,更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空,一丝星光,发自那荒凉的大地上一缕花香,更是密不透风的心灵中的一丝成功。

透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹,让我们拥抱它,拥抱自己,拥抱明天吧!

[透过风雨窥见彩虹作文

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篇6:心中的彩虹作文

全文共 967 字

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从进入小学,在国旗下宣誓开始,心中的彩虹就开始发芽、成长、绽放。

校园,班级,老师,同学,搭起的彩虹桥上我们沿途的回忆。七年学校生活磨不灭老师的涓涓教诲,抹不去心中的友谊。

清晨,当我坐在教室里细心整理昨日老师布置的任务时,当我在课堂上积极发言时,当老师的目光投入我的眼帘时,我感到了一股暖流冲击而来。老师们,总是时刻关心注意着我们的成长,面对我们的学习,老师们同样的急切,急切想把我们培养成参天大树。当我们误入歧途时,是老师拿着指明灯为我们指引道路。如果用一种颜色形容老师那就是红色,他们的光辉不比阳光逊色,是他们的光辉照射使我们在寻求理想的途中没有迷失,是老师那火焰般的红色的心一次又一次的点燃了我们心中的火焰使它不断燃烧……

积聚在同一个校园,同一个班级的我们,渐渐的熟知,渐渐的了解了彼此;欣赏彼此的优点。当你处于困境之中时,是他们在不断的鼓励你前进,当你在梦想的路途中迷失时,他们如同警钟时刻提醒着你。当你偶遇狂风暴雨时,雨滴也许很大,也许很缠绵;也许落地会激起“万丈水花”,也许只是悄无声息的蔓延侵蚀着你的肌肤。这是总有一个人为你撑起心中的雨伞,总有一个人与你一同阻挡这场风暴。当风暴过去,我们总会在山头仰望天空欣赏天空中的彩虹,那道蓝色的彩虹便会格外的靓丽。我们把它叫做了友谊。

知识是人类精神的粮食,是我们梦想道路上的武器。翻开书本,我们如饥似渴的去饱览着它,我们似曾相识过,但又觉得有些陌生,应为它们仅限于给予而从不曾索要过。它在我们的脑海里不断的篆刻着,不断的累积着,虽然在这途中会留下一丝残缺的乐趣,但是它那耀眼的光芒也在不断的散射着。当闲暇时间,我会打开它的胸襟投入它的怀抱中去游览,去欣赏它内在的的魅力……如果让我把它比作一种事物那它就是阳光,就是树枝上的绿叶,花朵的花蕊,鸟儿的翅膀。只有拥有了他,树苗才能茁壮成长,大树才能枝繁叶茂,花朵才能给予花香,鸟儿才能遨游天空。如果用一种颜色来形容它,那就是黄色,它拥有着金色的色彩却没有金色那么的华丽;而是在一旁默默的散射着光芒。

橙色,有家一样的温馨所以我把它表达成我们的班级,绿色代表着希望,所以我把它比作老师的期望,青色,严肃大方,所以我把它比作教诲我们的校园,紫色,梦幻、美丽所以我把它比作学生时代的梦想。

因为心中的彩虹绽放,让我的生活变的不在单调,更加丰富多彩!

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篇7:心中的彩虹作文

全文共 674 字

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寻到幸福,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,去发现爱上 那用爱砌成的五彩缤纷的天桥, 去体会那隐藏在深处的,最无私的母爱,感受母亲绽放在我心间的那美丽的彩虹,去报答那如彩虹般绚烂的伟大的母爱。

记得那次我们全家去外海滩游玩,一阵淅淅沥沥的小雨过后,空气格外清新,天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ,想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲,屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下,体态依然轻盈仿佛少女,面容却难掩憔悴的优雅,而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹,看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意,可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门,连忙转过身,可眼角的一滴泪水,想收回,却不争气的流下.

傍晚我和父亲回到家里,也许累了,提前回家的母亲已经在沙发上睡着了,桌上的灯光亮着,妈妈手里拿着一本书,另一只手垂到一边,同样的姿势,同样的灯光,我不由得想起母亲为我留着灯光,有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实,母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉,我在她的眼里,仍是一个永远长不大的孩子……至今,当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后,我便立下“我若为鱼,必为巨鲲;我若为兽,凌驾辽原;我若为禽,搏击长空;我若为王,四海俯首”的誓言。

母亲,您用您伟大的爱,在我的心间,绽放出了一道最夺目的彩虹,它是我最宝贵的财富:在我失意的时,是它给予我温暖;在我动摇的时,是它给予我信念;在我受挫时,是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。

谢谢您,母亲!

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篇8:彩虹的微笑

全文共 608 字

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铛——铛——铛……挂钟敲了十下,夜很深了可是我的心潮像大海一样翻腾着,久久不能平静。我一遍又一遍读着《凡卡》这篇课文,泪水不禁悄然而下。

凡卡是一个九岁的小男孩,九岁的时光对于我们来说是多么幸福,多么美好啊!可是凡卡,却被送到了鞋匠那里,过着非人的生活。鞋匠铺的人都打他,他一天只能吃到少的可怜的一点面包和一口就能喝完的一点稀粥。他每天晚上都睡在过道里,还得给老板的小孩摇摇篮。最可怕的是,那里没有一个人关心他,疼爱他。无奈之下,他只好给他的爷爷写信,求爷爷接他回去,他把希望全都寄托在这封信上,可是没读过书的凡卡,没在信上帖邮票,没写清地址就满怀希望的把信塞进了邮筒,怀着美好的憧憬睡熟了……

和凡卡相比,我们实在太幸福了。每天清晨,我们伴着小鸟的歌声去上学,当晚上回家时,妈妈总是做好了香喷喷的饭菜,每时每刻都有人在关心着我们。凡卡的遭遇令我十分同情,同时,又由然而生出对旧沙俄吃人的黑暗社会制度的无比憎恨。当时的社会多么丑恶呀,人与人之间的高低贵贱有着明显的区分,有钱的人拿没钱的人当下人使唤,就是凡卡这样的儿童也不能幸免。有钱的人可以随边使唤没钱的人,就算杀了那些人,也不会有人过问。到处都充满了铜臭味,而美丽,善良,欢乐,纯洁……这些美好的品德全都被扼杀了,到处都是贪婪,凶恶,自私,悲痛。金钱和权势统治着一切。

所以,我们要珍惜现在的生活,维护美好的品德,赶走丑陋的思想,让人间充满爱,充满和谐,充满欢歌笑语!

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篇9:“彩虹过人”大师内马尔

全文共 738 字

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王昊哲

我爱足球,我崇拜足球巨星、“彩虹过人”大师内马尔

内马尔,是巴黎圣日耳曼的主力前锋,编号是10。他也是巴西国家队的主力前锋,巨星C罗的小兄弟。当他刚加入国家队时,技艺高超的球技已被无数人看好。

我崇拜内马尔的抢球技术。当别人带球时,他不会等着对方的第二反应再去抢球,而是直接迎上去抢,几乎不会让别人找到漏洞。当别人传球给队员时,他会加快速度穿插到对方两人的中间,把球直接从中间抢断;停住球后,敏捷地向对方球门带去。他抢球果断不会出差错,每次看到他踢球我就十分激动。当他抢到球往前带时,我更是兴奋不已,我知道好戏马上就要开始了。

他的射门技巧让我崇拜。他射门果断而不犹豫,在禁区外几乎百发百中。他不仅踢球的力度大,球运转速度很快,选的角度也好。他不会向球门的中心射,总会选择让守门员够不着球的角落射。他的倒挂金钩这招,就连许多明星球员也做不出来。当球还在空中,他便身体往后一仰,左脚往上一抬,右脚大腿发力,奋力往下一蹬,身体腾空,右脚向上抬起,用脚打击球的后方,球飞向球门。坐在电视机前的我屏住呼吸,仿佛我是内马尔,我能听到心脏的跳动声。球擦过守门员的手飞入门框球进了,我跳了起来,一边欢呼一边盯着电视画面,生怕错过每一个场景。

他的过人技术更让我崇拜。过人,是内马尔的强项。他过人时从不惊慌,对方的后卫根本抢不到球。当后卫前来断球时,他可以用脚尖一挑,自己一跳轻松绕过对手。他自己也创造了一个绕球方法叫“彩虹过人”,他会用脚跟的前面那部分夹住球,再一跳,球越过对手头顶形成半月形,像是彩虹。当我第一次看到这种方法时,我瞪圆了眼睛,心想内马尔不愧是“彩虹过人”大师。

我崇拜他的抢球技术,崇拜他的射门技术,更崇拜他的过人技术。如果他不在巴西国家队,估计巴西国家队只能止步16强了。

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篇10:彩虹的自述作文500字

全文共 501 字

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朋友,当雨过天晴时候,你往往能看到我美丽的身影吧!你看我穿着七彩的衣服呢!

你知道我是怎么形成的吗?我是阳光在水滴内部发生反射,然后在从水滴中折射而成的,我其实并不是彩色的,由于太阳光是七彩光波,所以我也自然成了七色彩虹

人们很早以前就认识了我,北宋沈括在《梦溪笔谈》中引用了当代孙颜先的“虹乃雨中日彩地,日照雨则有之。”两句话。这是对我最早的记录。

我还和天气的变化有关呢!如出现在西边表明雨将东移过本地;如出现东边;表明雨将移离本地。所以,人们就流有“东虹日头西虹雨”的说法。

我可是很害羞的躲在云哥哥的后面不轻意露面。

我出来的时候,总是穿着七彩的衣服,大家对我既羡慕又惊奇。

你还不知道我的颜色的寓意,红色——代表吉祥如意,橙色——稳重大方,黄色——丰收,绿色——活泼还有青、蓝、紫都代表着不同含意。

人们把我比喻成吉祥的丝带,我做的还很不够,需要更加的好好努力。

我的内心世界可丰富了,每当我听见小朋友朗朗的读书声,我就会情不自禁的读起来,非常羡慕,天空的博大和宇宙的奥妙。

在地下人们都很羡慕我,可是在天上我只是一个平凡而又普通的虹。

我只有不断的去努力,才能赢得大家的尊重和热爱,才能让我变得更加夺目光彩。

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篇11:雨后父爱彩虹好美作文

全文共 518 字

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窗外,下得好大。

伴随着放学铃声,爸爸早已在教室门口,一天烦闷的学习使我变得焦躁不安,皱着眉头愤懑地将书包甩给爸爸,和同伴叽叽喳喳,谈天说地,下了楼梯。

一路上,我竟没发现爸爸一直为我撑着伞,两手空空的我潇洒地走着,而爸爸,一手为我背着书包,一手还要为我撑伞。

出了校门,来到摩托车旁,爸爸又是收伞,又是将书包放在后备箱,而我只好呆呆地望着,无所适从。穿好雨衣,却发现了一个大难题:只有一顶头盔,而这么大的雨,不戴头盔。该怎样撑过这漫漫路程呢?

就在这时,爸爸毅然决然地取下了头盔并将头盔戴在了我的头上,头盔里依然残留者爸爸的余温,好暖好暖,似一汪清泉,滋润干涸的心田,似一缕春阳,化开冬日的冰匣。此时此刻,我分明听见了花开的声音,金灿灿的,我知道,幸福之花已悄无声息得盛开在我的心灵深处,

这一刻,我的世界春暖花开。

雨水打在脸上,模糊了视线,可我清晰地看到,爸爸一手把握车龙头,一手艰难地拭去眼镜片上的雨水。一股热流涌上心头,在心底袅袅盘旋。脸上的不知是雨是泪。我没哭,因为我笑了,我为自己的幸福而笑,为父亲对我的爱而笑,从未有过的恬静,从未有过的深沉,从未有过的美好。

不知不觉,到家了,心中,出现了一道绚烂的父爱彩虹

[雨后父爱彩虹好美作文

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篇12:合作,一道绚丽的彩虹

全文共 504 字

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人们在一起可以做出单独一个人所不能作出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。

——题记

在我们的生活和学习中,“合作”一次一直围绕着我们。人们经常说的便是:离开庶人,则无英雄。对于这点,我是非常赞同的,试问:如果只有一个人单枪匹马的闯荡,结果会怎样呢?换一种方法来说:如果两个人,甚至更多的人在一起相互合作,取长补短。结果便是截然不同的。

“三个和尚”的故事想必大家都听过吧。“一个和尚有水吃;两个和尚挑水吃;三个和尚没水吃。”说的便是“合作才能成功”的道理

2008北京奥运,中国共获五十余枚金牌,为中华民族获得了荣誉,这,不是众多奥运健儿们共同努力的结果吗?

5。12汶川大地震发生后,人们喊出:抗震救灾,众志成城的口号。我们众多中华儿女在灾后一起努力。帮助、安慰那些受灾难的同胞们,和他们一起重建了他们美好的家园!

在学习上,我们更加应该互相帮助。探究关于学习上的问题,生活上,我们应该互相关心,共同创造美好的明天!

团结合作一词,永远陪伴着我们的生活,我们也应该学会团结,这样才不会使生活变得空虚,我们的学习变得吃力。

总之,无论是在生活还是学习中,我们都应该学会团结合作,这样,我们才会拥有七彩的未来!

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篇13:彩虹是受了挫折的阳光高中作文

全文共 628 字

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近来的几天,我一直苦恼着,几乎一回到家就忧愁着脸,心里十分烦。眉毛嗒啦下来,有气无力地呼出一口气,用手托住似乎有“千斤重“的下巴,又开始沉思起来。

那天回家,我照样十分忧愁,却被正要外出的爸爸看见,他见我心情不好,故意装得笑呵呵地说:“怎么了?怎么变成了一根苦瓜?”“我一听禁不住笑了出来,爸爸接着说:”哈,苦瓜一下子变成了哈密瓜?”我冲着爸爸吐了吐舌头。

爸爸又忽然给我泼了冷水:“今天怎么了?发生了不愉快的事了吗?“

我一下了睛转阴,无奈地摇摇头说:“唉!在学校几乎被所有男生视为“母老虎”,说实在,我也不凶,却常常会生气,偶尔会傲慢,其实我一点也没有想那样,对男生大呼小叫,一下子就会被讨厌了吧,那又会有谁再支持我?“我又沮丧了,托住下巴,带点伤感的说。

爸爸见我又伤感了,不禁又幽默地说:“哈哈,千万别生气,生气会变老太婆的,到时候就不像母老虎喽!”听完,我冲着爸爸笑了一下,扔下两个字:“讨厌!”

爸爸意味深长地对我说:“你知道吗?天上架起来的是阳光!”

“啊?”我用疑问的眼睛对着爸爸,说:“架起来的不是彩虹嘛?”

“我们看到的的确是阳光,只不过是雨后空中的雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这折射就像是挫折。”爸爸咳了两声继续说:“所以,你要坚信,挫折会带来美,如果真是你的错,要及时改正,不能有一丝马虎!”

我立刻变得晴朗,太阳从云朵中出来了,一下子变成了哈密瓜。爸爸也出去了。

我又一次托住下巴,点了点头,忽然明白了什么。

[彩虹是受了挫折的阳光高中作文

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篇14:彩虹总在风雨后

全文共 716 字

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今天,我读了《积极才能成功》这本书,感触很深。

这本书是由一个个小故事组成,而每一个小故事里都隐藏着一个个做人成功的秘诀和大道理。

其中我最喜欢的一个故事叫《永远的九十九分》。讲的是中国工艺美术大师李博生的故事:1958年,他第一次到玉器厂,他看到好几个玉雕师光着膀子、汗流浃背的打磨玉石的场面时。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻这么简单。李博生到玉器厂琢玉三年,通过他勤奋的学习和专研成为其中的佼佼者,要出师了,好几位高级工围着他的一件作品评判,他充满了自信:这个是他为出师而精心打造的一件上上之作,周围人都说绝对是满分的作品,分数打出来评委却给了他99分。他很不服气:“明明可以打一百分的,为什么要扣掉一分?” “扣掉你一分,你就还有前进的余地,要是给你一百分,你就走到尽头了,那么你还会有发展的余地吗?”

他恍然大悟,从此不再自满,加倍努力,虽然前辈作品的影子已在他的心中生了根,但是他并不受限于那些框框,而是执著的走自己更艰辛的探索、创作之路。终于,他成功了,30岁就已经进入了顶级玉雕大师的行列。

从这个故事里,我懂得了,无论你多么的有才华,都不要满足于现状,安于现状是前进的绊脚石。如果我们祖先对有着强壮四肢行走的猿的现状打一百分,那么这个世界上可能就永远都没有站起来的人类。永远给自己打99分,就像背着一个永远也装不满的筐。因为筐装不满,你就会一直不停地为自己采摘,你摘到的果实就会越来越多,就会有更多新鲜的令人心动的果实挂在前面的枝头上。

读了《积极才能成功》这本书,我懂得了:一个人,在通往成功的道路上,难免要受到挫折和困难,你要懂得彩虹总在风雨后,失败是成功之母。当你把失败当成动力,继续努力,成功就会站在你的前方微笑着招手。

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篇15:彩虹给我的印象

全文共 591 字

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坚持,就是成功;坚持,就是一种美好品质·······而我认为,坚持,就像风雨。风雨过后,就是亮丽的彩虹!

一年一度的体检又来到了,我一点也不放在心上。第二天,开始跑400米,我下决心争前几名。

“1,2,3,跑!”体育老师下了命令。我迅速起步,可还是比别人慢。紧接着,我跑了起来,排在八个人中的第七名。

只见旁边的张格格飞快的跑着,一点累的样子也没有。我也加快了步伐。再看左边考前的贠佳琦,跑的可真快。还有郭怡帆,她们都争先恐后地奔跑,好像十分有信心似的,竭尽全力地去跑。

比赛仍很激烈,这次比赛是要记时间,还要排名次的,大家都想上光荣榜。开始跑第二圈了,才跑了四分之一,我的腿就抽筋了,也岔气了,肚子非常疼。十分吃力地喘着粗气,上气不接下气。我越来越慢了,有几个同学从我身边跑过。虽然我全身上下“遍体鳞伤”,但我仍然坚持着,一定要到终点!

肚子仍在疼,腿也仍在抽筋,每跑一步就要疼一下,让我想放弃争前几名。这时,我耳边仿佛响起了一首歌:“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功······”这让我想放弃的决心动摇了,我一定要坚持下去,即使不是前几名也算胜利了。顿时,我心中充满了信心与坚定的信念。在离终点还有50米左右,我冲刺了,我忍着疼痛,超过了王琦萱,也从郑云清身旁跑过,我十分坚定,我一定能坚持下去。

最终,我依靠坚定的信念取得了八个人中第三名的好成绩。是坚持,让我风雨过后见彩虹!

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篇16:暴风雨和彩虹小学生观察日记300字

全文共 328 字

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暴风雨总是趁你我不注意时,悄悄来临,我就有一次,遇到了这样的天气。

那次是在逛完超市回家的路上,偶遇到暴风雨。其实我早有预感那天会下暴风雨,因为那天早上空气闷热、乌云密布、飞沙走石、黑云压城,但是,下午逛超市就是忘记了拿伞,不料,被淋了一身的雨,自己变成了落汤鸡。那时我心情很不好。雨特别大,像是晶莹透亮的豆子,雨大得好似天上哪位神仙刚洗完了脸,把水倒到了凡间。我想“哪位神仙怎么这么没有公德?”第二天早上一起床,看见窗户上许许多多的水珠就知道雨停了,我欢喜起来,想不到还有另外的惊喜。我想那个神仙得到玉皇大帝的责备,弥补了犯下的错误,下午那个神仙变出了七道彩虹,为人们描给出神奇的世界。

那次的彩虹给我留下了深刻的印象,我爱暴风雨,更爱那悄悄来悄悄去的彩虹。

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篇17:《彩虹》观后感

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彩虹》是我看过的最精彩的一部的儿童剧,它给我留下了深刻的印象。

话剧开始了,同学们坐在柔软的座椅下,目不转睛地盯着舞台,生怕错过了舞台上每个精彩的瞬间。舞台上的灯光时明时暗,伴随着剧情的变化,播放的音乐也时而欢快,时而悲伤。当小演员们遭遇突发事故时,我的心不由得也跟着一紧;当剧中的小姑娘历经千难万险终于获知妈妈还活着的消息时,我不禁为她流下了高兴的眼泪;当城市和乡村的孩子们在一起载歌载舞时,我的心也跟着雀跃起来舞台上的演员们个个都很用心地表演着,所有演员们的演出都很棒,我想他们应该花了不少时间吧。我想,他们虽然也很累,但是想到能为大家带去欢乐与启迪,他们的心里也会是快乐的吧。

从这部剧中可以看出,山里的孩子家庭很穷,城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人穷志不短,做什么事都敢闯一闯。而有的孩子城里却心高气傲,骄横自傲。殊不知这种冷眼歧视很容易伤害孩子们纯真的心灵,许多农村的孩子会变得更加不自信了。而这种现象在当今社会里也并不少见。

此外,剧里男主角的妈妈就有点看不起农村人,但是他的爸爸并不这样想。说到这里,我都想批评孩子的妈妈了。尽管社会上有一些城市人歧视农村人是不良现象,但我觉得人与人之间是平等的。山区的孩子苦啊,山妹的妈妈只好去上海打工,把衫妹和狗剩留在了山区,每月只能打几次电话,寄一次钱。后来还得了病,多可怜啊!再说了,我们班同学不都是从外地来的吗?虽然我们老家不是山区,但也很贫穷。一毛钱就可以买一根冰棒,多便宜啊。而我听爷爷奶奶说过,当时的五毛钱就可以上学,可那时的他们却穷的上不了学。

我想,我们应该行动起来,为山区的孩子做出一份具体的贡献,让他们和我们一样吃好穿暖,感受生活的美好!

[话剧话剧观后感作文

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篇18:彩虹作文800字

全文共 789 字

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从前,所有的房子都很高,最低的房子也有一千多层,最高的当然可以顶到天上了。我就住在最高的那层楼上,我有一条彩虹宠物,本来我很开心,可后来它不仅没有带给我幸运,却带给我许多灾难。

就说有一回吧,我在房间里专心致志地写作业。彩虹在窗外目不转精地盯着我写作业。突然,窗外一道光闪过,我想:一定有人在装神弄鬼。

晚上,夜深了,家里进了小偷,这个小偷功夫了得,他可以隐身,也可以穿墙。这一晚,我们家关着门,他就用穿墙的功能进去了。他的目的是来偷那条彩虹,可是,因为晚上没有阳光,看不见彩虹,他翻遍了任何一个角落,也没找到。小偷只好空着手,灰溜溜地逃走了。

早上,我发现,房子里乱糟糟的,就知道有小偷来过了。我责骂彩虹,说:“都怪你!害得我们家进了小偷,房子乱七八糟,还得整理,麻烦死了。”现在想想还真有点可怕。没想到,彩虹居然被我骂哭了。

我以为灾难又来了,可令我大吃一惊的是:彩虹的眼泪居然是各种口味的巧克力豆。我开心极了,一把抓起来塞进嘴里,大口大口吃起来,就像一只饿狼。吃了不知多少,我都吃不下了,于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友闻到气味,纷纷拥挤过去,抓起来就吃。他们也吃不下,可楼上的巧克力豆都越来越多,快要把我的家淹没了。

我只好温柔地哄着它,让它别哭了。我不停哄,它才停止哭泣,不再掉眼泪,巧克力豆也没有了。

彩虹的胃口还真不小啊!它饿的时候能把我家的东西全吃完,不饿的时候,至少也能吃掉一半的东西。我叫妈妈给我去买零食,买来之后,我吃了一些,就和彩虹玩游戏,它玩了一会儿,肚子就“咕噜咕噜”地叫起来,所以零食又被吃完了。就这样,我好几次叫妈妈去买。

有一次,她终于忍不住了,说:“自己的事情自己做,不要叫我去买,跑来跑去,我脚都长了。”我只好饿着肚子,突然,我灵机一动,想出一个办法,把彩虹弄哭,我就有吃不完的巧克力豆了!这样不仅不用跑来跑去,而且巧克力豆还很好吃。

瞧,多讨厌的彩虹呀!

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篇19:美丽的彩虹

全文共 443 字

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你知道彩虹美丽吗?你目睹过彩虹的美丽吗?你赞美过彩虹的美丽吗?

当雨过天晴,你仰望天空,是否发现在天的一角挂着一轮美丽的彩虹?真是一座无与伦比的天桥呀!

这个星期四的中午,我们在教室里背书,突然听到一阵惊奇的叫声:“哇!有彩虹啊!多美啊!……”听到这,谁还能坐得住,我用最快的速度跑到教室外,仰望天空。呀!我真幸运,我看到彩虹啦!弯弯的,美美的,由浓而淡,颜色鲜艳:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色按顺序一层层排着队,和谐的融洽在一起,给单调的天空增添了几分新气象,几分色彩,几分生气。有了彩虹天空在瞬间受到了我们的青睐,成了众人瞩目的焦点。短短几分钟,彩虹的风姿成了我记忆中的一部分。

虽然,这道彩虹很淡,但缤纷的颜色看起来很有格调;不一样的魅力给人不一样的感觉,彩虹的出现让人精神百倍,用良好的心态去迎接美好的明天!人生要经历许多的风风雨雨,遇到困难,千万不要放弃,因为风雨过后会有美丽的彩虹。

彩虹的美丽风姿、迷人魅力已深深印在我的心中,成为美好的回忆。

彩虹——无与伦比的美丽天桥!

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篇20:不经历风雨,怎能见彩虹

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人生如同一块石头,只有经历了千刀万剐,才会成为受到人们膜拜的佛像;而只经历两面的那些,只能变成任人踩踏,却不能倾诉的台阶。

几年前,我第一次触碰吉它这乐器。它,虽然学的人很多,但在农村,毕竟是新鲜玩意儿。学它,常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它,也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期,盛夏已经无声无息地到来,连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安,对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛,再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起,我开始厌恶,吉它就是噩梦。

暑去寒来,我终于熬过了这一年,对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师,她总是不断地鼓励我。慢慢地,再次练习吉它时,我的厌恶减轻了;渐渐地,我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来,扪心自问:这是我自己选择的道路吗?是父母逼我学的吗?是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗?……不是!那么,从现在开始,我必须鼓起勇气走下去,决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后,我决定继续学下去。

经过两年的坚持,我终于考取了吉它三级,这个吉它路上的小开始,让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功,但只要努力一定能看见那座人生的彩虹!

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