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山间的风景作文(热门20篇)

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关于秋天的风景初一话题

全文共 1003 字

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我信步于这满园秋色里,阳光微凉。 I am in this garden in the autumn color, the sun is slightly cool.

枯叶似彩蝶,舞着坠落。午后校园终究过了绚烂花与蝶的季节,空留这枯藤枝桠,落叶满地。几分闲愁是红叶错杂的十里金黄,结庐人境是曾走过的银杏香樟。我想自然便是如此,将繁华埋葬,将俗尘沁香。于是对那扫落叶之人嗤笑轻叹,于是藏起这秋色满园。噫,复得返自然!

落叶未扫,留了一地秋意,这是自然延续的枯荣,是“落红不是无情物”以迎冬。这是自然带来的秀美山水,偏过惊鸿,一点雁飞,蝉鸣戛止。遥想秋日里,既无季夏之灼热,唯有秋风之飒爽;无雪寒初霁,尽落花间一丝闲愁,一份清欢,一场幻梦。我们应返自然,抱拥群峰琳琅,微露洪荒。偏爱自然举觥筹,把酒穿越千年,敬向麓下牧童,带着《诗经》中的隽永呢喃“秩秩斯干,悠悠南山”;敬向羁愁旅客,驻足花间,流觞曲水痛饮杜康;敬向故人隐于自然,护花棠梨,点落英,移盘棋,古井枯塘,逸禅意。当岁月更迭,万物覆灭于历史长河,但那青山仍在,那细水长流。

若非落叶怎知秋,若非深秋怎懂诗意。落叶落在了金石录上,屏居乡里,青山几重,仅剩二人,闲得赌书斗诗,裙袂也染上茶香。我仿佛闻见那沁人茶香,落叶纷飞,明明灭灭间的两人背影,易安明诚,朗月共坐,没了久在樊笼的傲兀衰飒,物换星移。二人山河静世,脱尘似仙。因有落叶,显得诗意点点;因有自然,生活亦怡人无限。我在北方之北的鹫峰万仞,你在南山之南的雨落毵毵。我俯瞰人境喧嚣浮华,灯红酒绿,如何归自然?我们浮于红尘,而雾失落台,月迷津渡,桃源望断无寻处。于是拾起脚下落叶,用泪水埋葬,寻不到的自然,如前尘隔海,古屋不再。这校园却是城市中的一抔净土,一鸣空谷足音。足以醒世,足以铭记。

“归去兮,田园将芜胡不归?”

我想起苏东坡,竹杖芒鞋,十年生死,却于逆境中种翠竹千棵,弹琴鼓瑟,那是“一花一世界,一叶一菩提”的自然空语。忘悲喜得失,寻得内心的自然,于是陶潜种豆南山,而无车马喧。于是魏晋竹林七贤,身在无间,心向桃源。我走过青萍之末,走过风露婆娑,走过春秋开落,才懂“呦呦鹿鸣,食野之苹”的悠然。我们可落日桥畔,独倚轩窗,轻嗅蔷薇香,聆听鸟雀细语,赏水乡温柔,灯灯如豆。我们可一卷诗书在手,闲品“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”。

这落叶诗意三分,千秋一念;聊得自然,岁岁流年。

甚幸归自然。

噫,复得返自然!

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篇1:风景日记200字3年级

全文共 309 字

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我的学校,是位于福清市一个风景优美的学校。

初入校门,我看到了龙翔雄伟的大门:两条蛟龙拔地而起,交接成一团,校门口的保安更是威武高大,魁梧黧黑,进入校内,映入眼帘的是三排设计很有特点的学生宿舍,宿舍一军事化管理为主题,被子,物品摆放的十分整齐。校门口和宿舍入口中间还摆放这一架美式歼击机模型,看上去十分有气势!

再往前走,看到的是龙翔宽阔的操场。操场很大,时常有同学在操场上玩耍,锻炼。操场的旁边,是我们庄严的教学楼,同学们在这里吸取知识,更加进步。还有一样龙翔最不可少,最能体现校园美丽的景物——花草树木。龙翔的花草不胜其数,绿草如茵,繁花似锦,树木葱郁,鸟语花香,构成了龙翔独特的风景线。

这就是我的学校,我爱我的校园。

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篇2:风景在路上为题初中作文

全文共 643 字

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有些时候,静下心来去看四周的景色,你会发现风景其实就在路上,就在我们身边。

那是一个初春的早晨,阳光早早就将小城沐浴在它的辉光之下。因为闹钟设早了,这一天我比平时早出发了半个小时。我在家热好包子,便提着早点和书包向学校走去。

我一改往日的匆忙,一边走着一边看着身边的风景。

初升的阳光照在我的脸颊上,我不经意间抬头,看到了太阳周围的黄光正晕染着周围的天空,那渐变的色彩让整个天空如同一幅水彩画。我不觉地慢下脚步,欣然观赏着这幅美景。

前方有一个拐角,那里盛开着一簇大小不一,颜色单纯的野花。可正是这些平日都不会去理睬色调单纯的小野花,此刻却让我觉得它们美极了,它们不同于牡丹、玫瑰的艳丽之美,给人的是一种质朴、心安的美。

走过那个拐角,前面就是一座小桥。忽然,一只不知名的鸟儿飞来,似有心似无意地触碰着穿城而过的水渠的水面,发出“啪嗒……啪嗒”的水声,就如一节优美的小旋律,接着便从我眼前掠过。我望着它远去的背影,不觉愣了一下。

几个女孩骑着车,有说有笑地从我身旁经过。又有两个老妇人相遇,看见对方便热情洋溢打着招呼。此时空气中洋溢着幸福的气息,飘着飘着,似乎飘向每个人的心中。

一个埋头骑车的小男孩,脸上的表情有点不耐烦,嘴里好像嘀咕些什么。我似乎看到以前的自己,回味着刚才之所见,我不觉微笑起来,不禁感叹着,刚才的这些所见都是我平日不曾注意的场景,但却又真切地每天发生在我们的身边,这是多么奇特的感觉!

有些时候,抬起头,多去欣赏四周的风景,你会发现风景就在路上,只要心中怀着风景,风景便无处不在。

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篇3:关于最美丽风景优秀

全文共 803 字

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那是个狂风大作,下着瓢泼大雨的夜晚。

忙碌了一天的我正背着沉重的书包,举着快被“飓风”“吹散”的雨伞向家奔去。

“噗噗——”街道上,车辆和行人寥寥无几,仅有的几名青年也正打着雨伞飞奔着。道路上散落着大小不一的“池塘”,在几位青年的踩踏下溅起了水花,大概是因为雨太大了吧?

“扑通——扑通——”易拉罐的撞击声在我的耳畔作响,接着,一名身着黑色雨衣的人映入我的眼帘。是谁?是谁在我们院的垃圾桶旁?我的心中“蹦出”“无数个”问号,走近一看,奥,原来是一位身穿的保洁员阿姨!她的雨衣上布满了水滴,上也满是泥土,他竟然没发现我!

“叮铃铃......”一阵音乐响了起来,这位阿姨顿了一下,收拾垃圾的手也停了下来,从兜里掏出了手机并点了接听。

“喂?你在哪呢?我们都等你这个发烧病号吃饭呢!快回来吧!发烧了就应该多休息!”电话里传来了一阵中年妇女的说话声。像是她的朋友或家人。“没事的!我的身体硬得狠呢!再说我马上就干完了,一会聊啊!”她挂断了手机,又放入了兜里。什么?他发烧了?这是......我看了看她那满是污泥的身躯,再看看那洁净的垃圾桶,再想想刚才她与那个陌生女子的谈话,我恍然大悟!原来......我为之一震,她依然在用她那布满老茧和伤疤的手收拾着垃圾......

“恩?”阿姨发现了我,转过了头,我看到了她那满是皱纹的脸和那布满血丝的双眼,不禁心痛了一下,:“小朋友你站在这里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨要回家去的应该是您!这么大的雨就别干了!”阿姨好像意识到了什么,连忙解释道:“那个......呃......我马上就走了!我怕这垃圾在雨天滋生病毒传播病菌所以......”“但是......"我虽然“百般劝说”,可阿姨就是“宁死不听”!我只好望着她那美丽的身影回了家。这位阿姨是我学习的好榜样,我永远都不会忘记!

这位阿姨放弃与家人团聚也要为人民服务,自己拖着病也要想着别人,真是一道美丽而又善良的风景线!

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篇4:描写美丽的校园风景

全文共 576 字

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校园小广场 Campus small square

在我们美丽的校园中,同学们最喜欢去的就是位于校园中央的文化小广场。

文化小广场上,那刻有梁启超《少年中国说》的石碑,时刻鼓舞着我们要努力奋进。小广场的四周散落着可以供大家博弈的棋台。每当课间休息的时候,好多同学都会跑到棋台旁进行一番“楚河汉界”之争。下棋的同学冥思苦想,旁观的同学有的默默观战,有的为两位博弈的同学缓慢的进程而急得抓耳挠腮,还有的同学则直接在旁边呐喊助威起来。真是好不热闹啊!

在小广场的东南角和西南角有两个小花坛,种植着五颜六色的鲜花。当春姑娘伴随着小燕子的歌声来到校园时,花坛里的各色鲜花就竞相开放起来,仿佛在欢迎春姑娘的到来。瞧,牵牛花像一个个紫色的小喇叭,歌颂着春天的美好;红艳艳的月季花随着温暖的春风舞动着婀娜的身姿,为人们献上动人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱,有的绽开两三片花瓣,有的花瓣全部展开,露出里面淡黄色的花蕊,还有的尽管还是花骨朵儿,却饱涨得马上要破裂似的。小小的花坛成为了花朵们争奇斗艳的舞台,为我们的校园增添了春的气息。

这就是我们美丽的文化小广场。它的美丽只有你亲自来看看才能体会得到。欢迎朋友们来我校参观哦!最后,再告诉大家一个小秘密。来参观小广场的时候,一定要记得走到高处去俯视整个小广场的全貌。你会惊奇地发现——原来文化小广场的整个地面竟然是一张世界地图呢!

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篇5:家乡的风景小学

全文共 371 字

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八月,我回到好久不见的家乡。上午,我们去山的中间拔野菜,然后把野菜洗得一尘不染。傍晚,我们吹着微微的风看风景

眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在远处天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……妈妈说:“你听,这里没有响喧闹声,真舒服!”

近处,是一片金色的稻田,一阵风吹来,稻苗一起一伏地,仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田里的小蜜蜂正在“嗡嗡”叫!你瞧我家的门外那里有一个大角瓜,像一个胖胖的小女孩。瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。丝瓜棚旁边那碧绿的落在西瓜子的地上。

我的家乡很安静,也有很多动物。

孔雀最美了,它有一件蓝色的裙子,只要它一害怕,就会把它的裙子打开。

猴子它最淘气,有一次妈妈辛辛苦苦种的桃树上面还有十几个桃子,有一只小猴子这咬一口,那咬一口,都把果子咬没了。

我爱这宁静的家乡!

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篇6:描写美丽的校园风景

全文共 470 字

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校园之美

校园,是我们每个人的欢乐城,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美

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篇7:以风景为话题的作文

全文共 661 字

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忽然想起了乡下的老屋。

那是外婆的家,我的童年就是在那里度过的,所以老屋给了我很深的印象。

老屋坐落在乡间的一条小道边,是用土砖砌成的,老式的木质门,老式的木质窗,都能显现出老屋的古朴。穿过开满美丽的月季花拱门,推开那古朴的房门,就走进了一个小小的院子。院里有一棵金桔树,到秋天,树上就挂满了金黄的小桔子。再穿过一道侧门槛,悦耳的风铃声传来,一切都是那么亲切,往事如一副画卷,在我眼前缓缓展开。

春天,鸟语花香,金桔树开始开花,依在墙上的蔷薇也开始绽放。那时候,我经常和外婆一起上山去拾杉树枝用来生火,虽然会被刺出血,但是却十分有趣。

夏天,蝉声鸣鸣,我最喜欢在枇杷树下乘凉。到了大暑,枣子开始成熟,一个个红红的枣子挂满枝头,十分馋人。于是我经常偷偷搬来梯子摘几个来尝尝。

秋天,瓜果飘香,后院中的柿子也成熟了,桔子也个个金黄,挂在树上,好像一个又一个的金元宝。这时外婆喜欢在院子里支一台桌子,一把椅子,冲泡一杯茶,每当看到外婆喝得津津有味的时候,我就十分好奇外婆喝的到底是什么,于是我就偷偷抿了一口,谁曾想这东西会这么苦,苦得我直皱眉头。外婆在一旁笑着说:“别看它苦,这可是清凉去火的金银花茶呢。”现在想起,还总是会情不自禁地笑起来。

冬天,寒风凛冽,最有趣的事情就是在灶边烤红薯了。我经常偷偷拿来几个红薯,穿成串,放在灶下,每当炊烟中夹杂着红薯的香味时,烤红薯也就好了。虽然好久没有尝到了,但那香甜的口感仿佛还在味蕾上跳动。

虽然这间老屋经历了沧桑变化,但在老屋中事我却记忆犹新。这里的一砖一瓦,一草一木,都将深深的刻在我的脑海中。

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篇8:秋天的风景七年级作文600字

全文共 598 字

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每一个季节都有它的特点,就像秋。

杜甫笔下的秋天是凄凉的,李白笔下的也一样。

由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定,秋只有悲吗?

不,不会的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

秋天是上天派来的美丽的仙子,每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自己的魔力,她轻轻地挥一挥魔术棒,把大地的颜色全都给改变了:田野变成了金色,农民伯伯擦着脸上的汗珠,露出了幸福的微笑。

银杏树变成了,黄黄的小叶子就像一把把小扇子,红色给了枫树,瞧!红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊!它是给果树的。橘子挂满枝头,像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸,就像我们一张张兴奋的笑脸,这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。

正值凉爽的秋天。向远处望去,田野里,大片的麦穗笑弯了腰,一个个儿都精神饱满;抬起头,向天空中望去,白云镶嵌在湛蓝的天空中,大雁成群结队的向南方飞去,形成一道亮丽的风景线,风吹的树叶哗哗作响,连同着流水声,共同组成了一曲美妙的交响乐,岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏,诉说着秋日里无尽的快乐。不时会有几只小船,带着希望和丰收的喜悦驶向前方。

秋,就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调,娓娓述说着一部拥有色彩结局的童话。

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篇9:留在心底的风景

全文共 706 字

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每一个人,都有留在心底风景,就像一朵花,盛开在心底,永不褪色,或许是一件事,或许是一个人,我心里的那片风景,则是一个老人尊严以及那一份耕耘,一份收获的信念。

去年暑假,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家闲的无事,便出门到外面蹓跶蹓跶,顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟,街上人有点儿少,正好,看看夏天的风景,我饶有兴趣地在新世纪广场转悠,太阳已经不再炽热,快落到后山去了,比起中午,凉快多了,风儿轻轻吹过,别提多惬意了。

突然耳畔传来了一阵葫芦丝的声音,哎呀!谁在吹?我循着声音看去,只见一个老爷爷,穿得破破烂烂的,想必是个要饭的吧!可是又不像,他手里拿着个葫芦丝,放在嘴边吹着,那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝,看来是个卖东西的小贩,老人边吹奏着,边走,不时引来过往路人的兴趣,来了一个小孩儿,老人便停下来吹奏,向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿,那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了,看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来,这样的老爷爷怎么不在家好好呆着,等着儿孙们赡养,偏要出来卖葫芦丝,心想着,便向那边走去。走到那个老爷爷身旁,那个老爷爷以为我也是来买葫芦丝,忙给我介绍起来:“很便宜的,买一个吧!”我便过去和他搭话,通过说话我了解到老爷爷有一个儿子,但是不小心被车轧死了,家里还有一个小孙女,一月的补助金根本不够用,生活所迫,所以出来卖葫芦丝,我还知道,老爷爷不愿向别人乞要钱,他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话,我陷入了沉思,一个老人,都不愿不劳而获,而有些正当壮年的人,却舍弃自己的尊严,乞求别人给一些钱,我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。

从此,那个老人,在夕阳的余辉下,成了我心中一道亮丽的风景线。

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篇10:秋天的风景中学生作文

全文共 681 字

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又到了秋天,天气渐渐变凉了,于是由原来爸爸骑电动车送我上下学,改成了我一个人步行上下学。

以前坐在爸爸电动车后面的我只顾着眉飞色舞的和爸爸聊,从没好好欣赏过路上的风景,今天漫步在路上的我注意到了那路上美丽的秋景。

早晨刚下过雨,树叶上的雨水还没干,微风吹过树叶摇晃着身子发出的沙沙声像剪头发时发出的声音,树叶上的雨水也被抖落下来,落下的那一瞬间,亮晶晶的好似一盘晶莹的珍珠洒落下来,树上停息着一只小鸟,她那婉转的啼声仿佛在赞美的秋天,在被树叶铺满的小路上,望着渐渐发黄的叶子发嫩芽,带来了远方的讯息,同时也带来了秋天。

风刮起了地上的树叶形成了小型的树叶旋涡,一脚踩下去,那些树叶又安静的躺在了地上,仿佛刚才那卷起的小小漩涡是它们在进行生命最后的舞蹈,他们带着落幕的柔和和悲伤,回归到了大地爷爷的怀抱,等待来年春天再次苏醒。

灰灰的天空中飘着几朵白云,在灰色的天空衬托下显得更洁白了,它们像棉花糖一样轻盈的飘在空中,望一眼都感觉甜到心里。这些云在秋风的吹动下,款款向前驶去。

天空中慢慢起了一层又大又白的雾,象飘渺而轻盈的薄纱,空气中带着一点花的香气和一点泥土的味道,它们顽皮的把四周的景物藏了起来,好像住在天上的仙女都开了一件轻柔的白衣,披在了大地上,漫步在无边无际的雾中,仿佛置身于仙境之中。

风呼呼的刮着,天空中飘着绵绵细雨,那细雨好像仙女在天上剪落的头发,细细的滑滑的,细细的雨丝依偎在风的怀里,小心翼翼的来到了这个世界。

当我快到家时,不知是哪一个小调皮打翻了墨汁,渲染了整个天空,让天空变得黑漆漆的,太阳公公回家休息去了,月亮姑娘开始爬上山岗,啊,这美丽的秋天啊!

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篇11:描写风景的日记200写

全文共 269 字

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说起我的家乡滨海,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡是碧绿色的,柳树开始发芽了,小草从土里钻出来了,大雁从南方飞回来了,大地脱下了雪白的银装,小溪渐渐流淌了……

夏天的家乡是火红的。知了在树上放声高歌,蟋蟀在草丛中弹琴,荷花开的正旺,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头。”

秋天的家乡是金黄色的。田野里的庄稼都丰收了,农民伯伯的脸上露出了满意的笑容,大街两旁的树叶悄悄的落下。

冬天的家乡是雪白的。雪花从天空中悄悄的落下,我们在院子里堆雪人,打雪仗,玩的可高兴了。

我们家乡的一年四季有着不同的景色。我永远喜欢我的家乡。

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篇12:风景在路上为题初中作文

全文共 657 字

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走过春夏秋冬,在大千世界中观赏风景,无处不在。春天有柳叶,夏天有梧桐叶,秋天有枫叶,一片片叶子铺成一条四季路,春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有腊梅,一朵朵花拼成四季花图。

走在春天的路上,你可否感到温暖?钻石一样的阳光,在草地上闪亮,在小河里闪亮,把整个世界照得散发光芒,随随便便走进一个小公园,你都会看到花儿们争妍的开着,迎春花像小星星一样在绿色的草坪中,散发着自己的光芒,一些不知名的小小的花也开满了草坪,好像一块花绿布,是哪个巧手的人造出?大自然吧!在花儿的世界中徜徉着,走在弥漫着花香的小路上,望这清新的风景,不禁身心愉快。美好的景色洒在春天的路上,一起走进夏天的小路吧。

走在夏天的路上,一定会感到炎热,炎热中比春天多了几分艳丽。白天的夏日自然无趣,不过是知了烦人的叫着,花儿垂着个脑袋。清晨刚好,不冷不热,走在乡间小路上,晶莹的露珠眨着眼睛,调皮的粘在叶儿上,在栅栏上牵牛花吹着自己的喇叭,你是在叫我起床吗?柳树爷爷跟我挥手,一切都在夏日的欢快中,你听到青蛙在和你说话了吗?与其说夏日的路是明亮的,倒不如说风景是明亮的。

走在秋天的路上,你是否感到清凉?片片叶儿如花蝴蝶般飞舞,走在五颜六色的树叶上,这就是最美的风景,还想在秋天的路上看到什么?菊花吗?是呀,秋天的路上尽是凄凉与伤感,幸好红枫叶调节气氛!

走在冬天的路上,没有别的,全都是白雪,不不不,还有雪中骄傲的腊梅,让冬天的灰白充满了一丝色彩,好呀,走完冬天又要走到……

四季路上风光宜人,让我们一起走在风景的路上,在路上体验和享受自然的美好!

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篇13:心灵的风景800字

全文共 566 字

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谁徘徊在雨巷,打着寂寞的伞,幽怨如一只枯萎的碟,谁等在江南,听着“哒哒”的马蹄,失落似一只折翼的花雀;又是谁,寒足涉江,捧着冰冷的微草,守望远方的伊人,孤独若一直掉队的江边之鸟……

思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜,泪水湿了素衫,只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨,微笑渐了红裳,只因偶遇伊人的感动。

过去,逝入流水,浸了记忆,谁在昨日停留,谁又在明天等候。

生活有种种如意,冗杂繁琐,似一条长长的锁链,看不到尽头。但总会有一种风景,让我们心头一震,给我们的心情换上另一套行装,或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。

拾一片绿叶,看清它的脉络,那是另一个世界,充满了智慧,看一汪清泉,观它的体态,那是一番天地,蕴含着哲理。

苏轼夜游赤壁,在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山,奇景中感,怀于世态。

记忆经受不住时间的褪色,就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里,岁月是一把无情的刻刀,在我们的心中尽力挥动。有太多的人,太多的事我们无力挽留,又何必去强求呢?

众荷喧哗,其实只在一念之间,一心之间。努力看清,迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地,请向着光明行走,向着前方行走,因为远方有新的风景,新的梦。

或者说,时间是记忆的脚步,就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去,永远不要去追求该追寻的风景,探知未探知的前方。

向着远方,昂首阔步,为了未知的美好!

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篇14:秋天风景的作文600字

全文共 620 字

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秋,好久不见,你又来了。这次,你又带来了什么好玩的?

秋,你看!那是什么?是黄色的森林!每片叶子里都记录着一个动人有趣的故事,摘下一片,就看到了另一个世界。我和你走在黄色森林中的小路上,小路旁边是萎缩的草,而我却感觉它在害羞;野花也低下了小脑袋,像一个犯错事的孩子。拾起一片枫叶,放进最喜欢的一本书中,就成了世界上独一无二的书签。

秋,你听!那是什么?是有韵味的风!站在风中,风吹进我的心间,让我浑身清爽。风掠过森林,掠过草地,让这个世界都随风摇曳。我和你站在山顶上,张开手臂,闭目微笑,感受风带来的快乐。拿出一个小瓶子,风一吹来,立马盖住瓶盖,举着瓶子,脸上都是天真烂漫:“秋,你看!我把风装进瓶子里了!”

秋,你嗅!那是什么?是有芳香的桂花!站在桂花树下,踮起脚摘下一簇桂花,它躺在我的手心,我就这样观赏着它。它,如同星星,在绿荫中若隐若现;如同眼睛,在繁茂中窥探着行人;如同小巧玲珑的装饰品,点缀那单调的绿叶。桂花的清香缠绕在我的周围,使我神清气爽。

秋,你瞧!那是什么?是金黄色的田野!秋风吹拂着,稻草随着风微微摆动,就像一群孩子在合唱秋天的歌曲,仿佛这个秋天都充满了旋律。秋呀!你的到来可让农民伯伯越来越忙了,他们在田野里劳作,而你,却在人间游玩。虽然他们的额头上布满汗珠,但是他们的脸上都洋溢着喜悦,丰收的喜悦。

我和你站在山顶上,看着这美景。我转过头激一脸动地对你说:“秋!这个秋天肯定会很有趣!”你对我微微一笑,融入这迷人的秋景中……

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篇15:家乡的风景小学

全文共 345 字

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春天,山上长满了树木,草地上长出了小草,开出了一朵朵美丽的野花,有红色的、黄绿的、紫色的,一朵朵争奇斗艳。马路旁边有一颗颗挺拔的树木站在路旁。河边柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。

夏天,绿树成荫,树木长得葱葱郁郁,山上树木茂盛,把阳光都给遮住了。夏天到了,人们都感觉热死了,所以我们就去河边游泳就不感觉热了。

秋天,果园里果子成熟了。走进果园瓜果飘香。苹果一个个露出笑脸。橘子像一个个黄色的大圆球,挂在橘树上。红红的柿子你挤我我挤你,在(家乡风景作文300字)柿子树上吵来吵去。鸭梨也来凑热闹;,黄黄的真可爱。爷爷种的稻田也成熟了。银杏树的叶子都慢慢落了,被风一吹在空中翩翩起舞。菊花和别的花不一样,它很坚强。

冬天,我们家乡不下雪,有时候只下一点点小雨,平常只要穿两件衣服,而且我们那里有点暖。

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篇16:窗外的风景

全文共 952 字

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教室里,奋笔疾书的同学们是那么的安静。

正值金秋,一个温暖的上午,我也正与同学们一起在练习册的白字黑字中谨慎地与刁钻的题目周旋着。这时一缕阳光忽然射在我桌上,顺着这阳光看去,透过教室的窗,我看到一幅美丽的画卷:窗外秋天的天空高高的,清爽,阔大。空中有几片带状的白云,好像丝带从一处远方到另一处远方,无限地向我展开。太阳在这幅画的角落,把那秋空映得更蓝,更远,更明朗。窗外的几棵绿树占了画的大部分,它们在风中摇摆着,“沙沙”地低吟着。空气很甜,很饱满,还带了早晨露水的湿润。这一刻,窗外很美,是一种久违的美。是啊,我也多久没有好好看过窗外了?

在我很小的时候,每天早上该起床时,外公总是按点准时地走到我的窗前,一把拉开窗帘,打开窗户,让晨光倾泻入我的房间,又一言不发地走了。我便躺在床上呆呆的凝望着天空。春夏秋冬,阴晴雨雪,每天都有一个不同的天空等待着我。看够了天空,便起床去迎接这以天空为背景的缤纷的生活。那时的生活,好像每一天都有那么多的惊喜等待着我。

上了小学,坐在教室里时,我也常爱看天空,那巨大的苍穹成了我幻想的画布,我无忧无虑的做着白日梦,任凭思想脱离大脑,飞向那威武的飞机,神奇的战舰,窗外的世界有那样多神异的东西未知,窗外的天空承载了我太多的幻想,太多彩色的回忆,仿佛那时的我每一天都有做不完的梦似的。

但是逐渐的,窗外的天空中阴霾越来越多,我仰望天空的次数也变少了。

随着我的成长,肩上的书包也越来越重。我终于意识到自己不能再无忧无虑,不能再从心所欲。我终于意识到在我面前的是一场漫长的求学之路。我收起了那许多幻想,在窗内努力的从考试和作业中求索着些什么。迷茫,质疑,困难,他们纠缠着我,带给我许多烦恼。

叽叽喳喳地,一群飞鸟从空中飞过。

飞鸟?是啊,身为生命。又哪能逃得脱得了艰苦不平呢?现在高飞的飞鸟也未尝不曾受过许多的摧残与伤害。但是他们依然展翅于天地之间,依然欢唱着一首首生命的颂歌。至于我呢,难道那些困难就能把我击倒吗?许多压力,许多困难,许多迷惘。所有的一切,都是我成长的必由之路。一切的压力,都将使我得到洗礼。一切的挑战,都名为青春……

同桌摇了摇我的肩:“喂,别走神,今天作业多着呢。”

我笑了笑,又看了一眼窗外。接着又俯身潜入那白纸黑字当中去与题海搏斗了。

“成功难,又何妨,年少当轻狂!”

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篇17:家乡的风景小学三年级写景

全文共 448 字

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我的家乡位于江西省南昌市,那里风景如画,有许多名胜古迹,其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

滕王阁周围绿树环绕,有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富,红墙绿瓦,还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错,这些花纹像云朵似的,造型十分美观。滕王阁有五十多米高,远远看去,像宝塔似的矗立的赣江边,非常雄伟、壮观。

走进滕王阁,里面有林立了许多又粗又大的红柱子,陈列了许多精美的工艺品,张贴了许多千古绝唱的诗词。这时,我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目,更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上,一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候,夕阳西下,王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何处。我以为自己是美景,直到妈妈叫我,我才知道自己在看美景。

“物华天宝,人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲!

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篇18:关于风景的

全文共 611 字

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“春雨惊春清谷天。”虽已过了惊蛰,可依然没有完全进入春天。但是,我们明显感到,春离我们不远了,它在越走远近,越走越近……和着微风,走出校门。风儿依旧是那么轻柔,让人不得想起“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。这,应该是春的消息吧!风继续拂着,一阵阵清香钻入我的鼻孔,好熟悉的味道!看,隔离带上的一排花!瞧,花儿你不让我,我不让你,群芳吐艳,分外妖娆。那优雅的紫,鲜艳的红,亮丽的黄,像画画的三色板似的。毕竟不是晚春,它们比桃花、迎春花等还是稍逊风骚。这,应该是春的消息吧!走回家,来到湖边。几棵杨柳立在湖堤上,印象中的杨柳应该已经长得亭亭玉立了吧!但它们并没有。也许是还没有睡醒吧。不过,杨柳依旧不减风采。风吹来,仿佛在给它梳着长辫,头发随风飘舞,就像几丝淡绿色的丝线。这,也应该是春的消息吧!湖水静静地淌着,缓缓流着,那样悠闲,那样不紧不慢。好像春姑娘还没来,正在悠闲度假似的,真是“静如处子”啊!就像一幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。蹲下身,伸出手,抚一抚这清凉的湖水,太舒服了!没有夏天的炎热,没有秋天的冰凉,也没有冬天的刺骨,多么温和啊!

这,也应该是春天吧!陶醉在春景中,虽花儿不那么娇艳,柳树没有“绿芽·繁星·飞雪”般的优雅,但这种初春的感觉却别有韵味。几只麻雀掠过湖面,停在电线杆上。那电线杆仿佛成了五线谱,麻雀成了音符,谱成了一曲春天的赞歌。“一年之计在于春!”我们要从春天出发,迈出一生的脚步!

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篇19:秋天的风景中学生作文

全文共 492 字

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秋天是一个收获的季节,是色彩丰富的季节。秋天的校园也是与众不同的。

闻着花香,王老师先带着我们来到了一棵桂花树前。它枝繁叶茂,深绿色的叶片中间一朵朵可爱的黄色小桂花好似害羞的小姑娘,在枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,好像在与我们捉迷藏呢!它是那么小,那么不起眼,可是它那浓浓的香味飘满了校园。桂花还是秋天的使者呢!满树的桂花好像对我们说:“秋天到了,天气变冷,要多加衣服哦!”

接着我们来到银杏树下,银杏的叶子很特别,呈扇形,边缘是波伏线,周边一圈是黄色,中间是绿色,就像一块镶了金边的扇子。

跟着秋天的脚步,我们来到了一颗石榴树前,它的树叶有些苍老,苍绿中带有一点嫩黄,但却透露出顽强的生命力,随着秋风,树叶在枝头翩翩起舞,好像在跳着小芭蕾。

最后,我们来到了梧桐树下,梧桐树也迫不及待得换上秋装。梧桐树的叶子变得五彩缤纷,有的是深黄色的、有的是黄色的、有的是黄绿相间的、有的还是翠绿色的。每一片叶片都像我们张开的手掌,上面布满了纹路,五个叶尖好似指尖。一阵风吹来,树叶儿跳起了优美的舞蹈,发出了“哗哗哗”的响声,好像有千万双小手在向我们打招呼。

秋天的校园真美,我爱我们的校园。

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篇20:以最美丽风景话题

全文共 744 字

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风中,枯黄的叶子悄然地逝去;

景中,舞动的落叶逃离了视线;

风景中,那醉人的画面已定格我的心中。——题记

秋日,夹杂着些许的寒风,我漫步于大街小巷间。已是晚秋,整个城市被寒冷笼罩。忽然,一只蝴蝶在我眼前翩然飞过,定睛一看,呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了,我沿着它飞去的方向望去……

一棵饱经沧桑的梧桐树,已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶,有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺活泼的,啄食着树下的果实。

一阵风吹来,那些叶子似乎有些眷恋,不忍离去,但还是无法摆脱风的束缚。轻点脚尖,落下,告别曲是这呜咽的寒风。诀别,便在此时此刻!

我不禁为它们惋惜,叶装点了大树的一生,最后却无奈褪去一身的绿衣,伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。

在空中纷飞的树叶,正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转,或飘扬,或摇摆,或徘徊,它们跳得那么优美,那么自然,丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处,无数精灵翩翩起舞的景色,使我的伤感不合时宜。这时,一片落叶飘到我的掌心,我似乎听到了它心灵深处的诉说。

它说:其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语,夏天欣赏百花的争奇斗艳,即便到了秋天,在逝去时为树献上一支舞蹈,将美好的回忆珍藏在心中,化为树下的落红,滋养来年新的生命,不也是很幸福的吗?它轻轻在我耳边说:无私奉献。

又是一阵寒风,卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般,但是我却读懂了它们,不,是他们的心。

他们,用无私奉献社会,用辛勤播撒希望,他们,为了国家的发展,兢兢业业,鞠躬尽瘁,却不求一点回报,对于他们来说,奉献一生,最后落叶归根,在祖国的土地上长眠,这已足够。

那些和麻雀一样自私自利,安于享乐的人们,又怎么体会到这份无言的壮美呢?

他们便是我心中最美的风景!

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