谢谢你点亮了我的心灯作文精彩20篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们总说老师是辛勤的园丁，学生是春天里盛开的鲜花，是园丁用知识的养分滋润鲜花。

我小学的老师姓唐，长得不高不矮，面容慈祥，待学生犹如春风。

那是在六一庆典上，我有幸被选为表演唱歌的歌手。上台前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪挠心，生怕唱得不好或忘词。就在这时，老师看见我的窘状走了过来问我：“怎么了，健宇？”“我很紧张，怕忘词。”“别担心，这张纸里是歌词，如果你忘了词，就打开来看吧，无论你表演得怎样，都要记住：尽力就好，加油！”说完，老师从口袋中掏出一张纸递给我，拍拍我的肩膀，就去忙了。得到这张纸，我好像是得到了胜利女神庇护一样，心想：老师可真是雪中送炭呀！该上台了，这时，我没有任何紧张的心理，悠哉悠哉地哼着小曲上台了。在台上，我唱得很卖力，也很认真，没有出现忘词的现象，我手心里始终捏着那张纸。下台后，我打开那张纸，竟发现上面没有一个字，它只是一张白纸。老师用一个善意的谎言，让我抛下紧张的心理，用自信赢得了胜利。

老师，是您在我忐忑不安的时候给了我一颗“定心丸”；老师，是您教会我遇到困难时不要轻言放弃；老师，是您在我黑暗的边缘引我走向黎明！

每当我闷闷不乐的时候，是她第一个来安慰我，逗我开心。

那一次，那一些男生们都把玩兴放了出来，就像“疯”了一样，作为班长的我不得不在讲台上大喊：“快给我回位子看书去。要不然我就告诉陈老师！”男生们向我做了个怪脸，大摇大摆地向我走来，神气地说：“陈老师出差了，你又不是老师，我们才不听你的！”

听了这句话，我心中的“小宇宙”爆发了，我坐在位子上哭了起来，我的好朋友第一个来安慰我，她叫来了一些“女汉子”们帮我“报仇”。她大声对男生们说：“你们是不是皮痒了，你们不是忘了陈老师说过，班长说的话也就是老师说的话吗？”我的好朋友对我说：“别哭了，哭了是没法解决问题的，等陈老师回来了我们就告诉陈老师，男生们有的好看了。”我抬起头笑了笑，心中的怒火慢慢平息了。

这就是我最要好的朋友，温陈含煜。谢谢你一直以来给我安慰！

“每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就到哪里。”

——题记

星期三，考完试以后，轮到我们组打扫卫生。

我和小倩走到垃圾筐边，准备把垃圾倒完。

“妈呀，这垃圾也太多了吧！”小倩情不自禁地抱怨道。

我往垃圾筐一瞥，愣了一会儿，然后表示赞同——把垃圾筐放到楼梯转角处，路过的同学都往里面扔垃圾，不多才怪呢！

我叹了口气，和小倩各拿了一个扫把，将漫过筐边的垃圾都扫了出来，然后一前一后地把垃圾抬到一楼。

一楼倒垃圾的地方有个老爷爷，戴着顶草帽，高高瘦瘦的。我小倩走到他的旁边，正要倒时，那个老爷爷拿过筐子说：“来，我来。”他熟练地把垃圾筐倒过来，左手抓住的边缘，右手抵着筐底，然后借着半边用力地扣了几下，筐里便空空荡荡了。看他倒完了，我接过筐子，一声“谢谢”还没经过大脑的思考便向光滑的珠子一般从我的嘴里溜了出来。

他也许是没料到我会这么说，一时没反应过来，沉默了一会儿，等到我转过身准备走时，才听到他愉快地说：“不谢不谢！”

第二次再来时，老爷爷已经认识了我们，他笑眯眯地帮我们把垃圾倒掉。我接过垃圾筐，再看时，老爷爷的右手不知什么时候多了一个握力计。

“你们要考这个吧？”老爷爷问。

“嗯，以后会考！”我和小倩答道。

“来，你们试试！”老爷爷将握力计给我们。

我们接过握力计，握了一阵子，果然，握力计的指针没发生什么变化。

归还后，又是一声“谢谢”。

垃圾真多啊！两次以后，我已经气喘吁吁，汗流浃背了，但是地……唉！还要再到一次。

第三次，在我们倒之前有一个班也来倒了，老爷爷帮他们倒完垃圾，紧接着，是一阵尴尬，几个人面对面，什么也没说，便离开了。我有些不满——你们忘记说“谢谢”了……

这让我又想起了一件事。

记得有时放学回家，到楼底下开大门的时候，恰巧会碰到某个住在同一栋的人也要进来，于是我便打开门等一下，让他进来后再关门。但同样的进入给我的感觉却不同：一声“谢谢”让我回馈一声“不谢”；但有的人进去后连一个表情都没有，这时我真想把这个人叫回来，然后把门关上，让他自己重新开一次门——难道说声“谢谢”就这么难吗？

这样的事生活中也常有，像许多同学喜欢课后向老师请教问题：有的人会在获取知识后由衷地说一声“谢谢”；还有的人则会点点头，表示自己明白了，然后默默离开。其实，站在帮助者的角度来说，得到一声“谢谢”又何尝不是一种满足呢？它会让他们感到自己做的事有意义或者被认可，自然，就会感到快乐，也是在无形之中，人与人的距离更近了。

“滴水之恩当涌泉相报”，这是我们众所皆知的道理，但是真正能做到、养成说“谢谢”的习惯的人，又有几个？当雨中有人为你撑起一把伞、黑暗里有人为你点起一盏灯、寒冷时有人为你升起一把火的时候，你是否道出了内心的感谢？

“每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就到哪里。”李静美在《恩惠的倒钩》里这样说。

请不要吝啬说“谢谢”！

我还记得，儿时我经常坐在地上，抱着我的布娃娃听故事，或把它丢到空中，一会又接住，把它当抛接玩具。那时，我从来没有离开过它。

那时，我十分喜欢我的布娃娃。睡觉时，我总要抱着它，没有娃娃，我就在床上翻来覆去地睡不着。吃饭时，我要把它放在旁边，和我一起吃饭，没有它，我什么也不吃。玩的玩具也就一个娃娃，每天都玩这个，从来也不会感到厌烦。

有一次，我刚刚吃完饭，吃饭时抱着另一个娃娃，所以想去找我最喜欢的那个布娃娃。我把手中的一个娃娃轻轻地放在沙发上，走到柜子前，找出我专门放娃娃的小箱子，把盖子打开，放在旁边，在箱子里左找右找，终于找到了它。我把它拿出来，理了理娃娃的头发，抱着它，把另一个沙发上的布娃娃也抱过来，坐在地上，左一下，右一下地玩着。一会儿让这个娃娃飞，一会儿让那个娃娃游泳，一会儿又让两个娃娃握握手，可开心了！

我非常高兴有这样的朋友伴我度过童年。

谢谢你，我的布娃娃，谢谢你伴我度过童年！

在生命的长河里，人生总有一段记忆是无法抹去的——为我们奉献了一切的神圣而伟大的老师陪伴我们的光阴。

老师总是不畏私利，默默的为我们奉献他们的生命、时间和精力，而我们内心的感谢却无言以喻，老师您能感受到我们的感恩之情吗？

老师我要感谢您对我们的教育，您把您一生的知识传授给了我们，让我们走上光明的星途，迎接美好的未来。

老师我要感谢您对我们一些有困难的同学伸出温暖的爱心之手，竭尽所能，恨不得自己粉身碎骨也要帮助他们，你们如此伟大，如此令人感慨，我要对你们说一声：老师，谢谢你们。

老师我要感谢您为我们解决了难题，让我们再次对难题有了新的看法，对难题产生无限的趣味，让我们漫游其中，领会神境。

老师我要感谢您教诲我们做人的道理，让我们避免与人之间的锋火交叉，与朋友之间的误会缠绕，与父母之间的针锋相对。

老师我要感谢您赐予我们勇气，让我们克服重重困难，冲出重围，迈入学习的又一境界。

老师我要感谢您给予我们翅膀，让我们飞越“高山”，飞越“大海”，奔向理想的境地。

老师，千言万语都无法表达我内心对您的感恩之情，唯有一句是发自我内心深处的：老师，谢谢您！

今天，我就来说说我的老师吧!我们的班主任从一年级把我从五年级多么辛苦，我要感谢她的教育!感谢她辛苦的教育我;感谢她教会了我许许多多的知识;感谢她为我操心了整整五年，却从未放弃过我。

我的老师——胡君仙，她有一头乌黑的秀发像瀑布一般倾泻下来。弯弯的柳叶眉下镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。樱桃似得小嘴，一笑起来脸上漏出两个小酒窝，样子格外迷人。不她‘管春夏秋冬，不管何时何地，她总是面带微笑。她工作非常认真，毫不含糊。她有时生病了也要坚持来学校给我们上课。

记得有一次，老师来到学校，一只眼睛通红!还不停的流着眼泪，但她坚持给我和同学们上课。直到中午，张老师看到了，就极力劝说胡老师去医院。胡老师才抽了一点时间去医院，看完了医生，胡老师又回来给我们上课。看!胡老师多么伟大，我要感谢胡老师对我们的付出，对我们的教育，对我们的爱!

还有一次我们班的一位男同学和别人玩耍时摔到地上，头摔了个口子还一直在流血，老师立即打电话给他的父母。他的父亲来了，但他说了一句：“不用管他，让他用伤痕买个教训吧!”说完就走了。但胡老师非常心疼他，就趁她没课把这位男同学带去了医院缝了四针。胡老师用辛苦的教育换来了我们的调皮，她多么和蔼可亲。我要感谢她对我们的负责，对我们的保护!

感谢她胡老师，感谢她对我的教育，她是我们的班主任更犹如我第二个妈妈!父母是生我养我的人，老师就是教育我教我做人的恩师!当我第一次来到这个陌生的学校，是她告诉我该怎么做;是她告诉我该怎么去做一个好学生，一个好孩子;是她告诉我怎样去学习，怎样去聆听别人说话!她把我从一个小女孩变成一个大姐姐，让我懂得去谦让别人，去孝敬父母做一个懂事的小孩子。

我感谢我的胡老师!她对我来说就是师恩如山!

人这一生，需要感激很多人，比如父母，朋友……而我最感激的人除了父母，就是老师了。

教过我的老师有很多，有小学的学前班的，幼儿园的，有语文，数学，美术体育等老师，在这些老师中，让我最感激的就是一二年级时，我们的班主任——唐老师

唐老师中等个子，有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，我们大家都很喜欢唐老师。

唐老师是我们的数学老师，我很喜欢上她的课，因为在她的课上我们感到很开心，也很轻松。有时我们学累了，她会让我们做一些小游戏，用这种方法就可以赶走疲劳。记得又一次，老师让我们小组长检查各组的作业，等上课老师问情况时，别的组长都没有，于是，老师表扬了我，并送给我了一个奖品——肖像挂件，我十分开心，是唐老师给了我自信，我很感激她，可是，她只教我们到二年级，我很伤心。

还记得有一次，给我们代课的老师有事，于是就找唐老师看着让我们上自习。当她一进教室，我们全班顿时炸开来锅，大家一起拍手叫好，而她的眼中却少了很多轻松，多了积分忧虑。

我记得，我们以前每一次快考试时，她就会找来大量的试卷和题型给我们做，当时我们都还在抱怨，现在想起来，当时如果不是他那样组织我们认真复习，我们能考出好成绩吗？

啊，唐老师！虽然您现在不教我们了，但我们还会一直记着您，同时，我也要谢谢您，谢谢您教会我们做人，也谢谢您给了我们自信，您教给我们的不仅是知识，我会永远记住您的，永远永远！

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下

想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！

“轰隆隆！”响亮的雷声打破了宁静，暴雨倾盆而下，我耷着脑袋无精打采地走在回家的路上。

“肖雅婷啊肖雅婷，你看看你这次的考试成绩，还想不想去重点高中了？计算题连个‘解’字都不写，没有过程哪来的答案？天天和你们强调细节，就是不听。就这成绩，你怎么交代？回了家好好反省……”怒火在数学老师眉间燃烧，批评的声音清晰地在耳边回响。我低头看着被雨水打湿的卷子，那鲜红的67分却像灼热的火球，刺得我无法睁眼。我轻轻苦笑一声：“呵！重点高中，想都别想了。”

这场雨使小路两旁的花都凋谢了，残花失去了往日的美艳，在冷风中无力的摇摆，增添了些许晦暗、阴沉。这时的我好像那些花。无奈的情绪缭绕着我，忧愁弥漫在空中，压得我喘不过气来。

狂风怒号，暴雨如注，时不时有闪电划破阴沉的天空。忽然，我眼前一亮——路旁的小草。虽然那弱小的身躯在强大的狂风面前显得那么不起眼，但是它们仍随着狂风的节奏起舞，在暴风雨的洗礼下显得更加苍翠，仿佛一片绿色的海洋。那层层叠叠的浪花，在欢笑，在翻腾，一层赶一层地涌向远方。那绿意是浓的，是淡的，是清晰的，是模糊的，让人捉摸不透。那浪花的尖上，更是绿得发亮，绿得发光，绿得令人陶醉，给阴沉的天空带来了一丝丝力量。

你看！暴风雨不仅没有是它们倒下，反而更加精神了。与之相比，那些花儿反而显得矫揉造作起来了。那是来自地底的一股神秘的力量催促它们向上向上再向上。

突然，不只是谁的一只大脚，从小草身上重重踩下，它们摔倒了，被踩得与泥土融为了一体。叶片七零八落，没有了生命的迹象。那抹绿消失了吗？不！没有！它在挣扎着，它站起来了。雨却下得更大了，豆大的雨点砸在它身上，把它击倒。而那小草却拼命地撑起，抖抖身上的雨水，睁大闪亮的眸子，似乎在对暴风雨说：“来啊，我不怕你们！”

在风雨的肆虐之后，它又挣扎着站起来了！雨渐渐下小了。原来，那是她坚持着奋斗着的咆哮！零星的雨珠滴落在她那柔软的身躯上，砸弯了她纤细的手臂，又被她四两拨千斤地挺立了过来。那并不高大的身体此刻却充满了无穷了力量！

那一瞬间，我突然明白：纤细的小草能在暴风雨中挺起，织出绿色的绸缎，为什么我不能绽放自己心中的那抹绿呢？我应该直世一次普通考试失利，让绿的欢快冲走心中的失落；用绿的坚强去迎接挑战；让绿的希望伴随着我，到达理想的彼岸。我松开那紧蹙的眉，加快了脚步……

哦，雨中的小草，你丰盈了我的生命。我除了努力绽放生命的色彩，还能怎么感谢你？

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

六语（3）郝雨晴

人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多，谢谢您，老师！

记得有一次，在老师的心目中一项是好学生的我，为了一件小事骂了别人，伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我，然后说：“如果一个人心中充满着宽容和谅解，那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事，包容它，忽略它，它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话，说的我后悔莫及。

老师不但教育我们要心灵美，行为美，语言美，同时也经常提醒我们要仪表美。

那天，我和妈妈去逛街。在一家时装店，我看上了一件华丽的长裙，我硬要妈妈给我买了下来。第二天，我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙，赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时，老师走进教室，他走到我身边，轻声对我说：“学生穿成这样并不代表美，一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份，气质相符，要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生，重要不是看谁的衣服漂亮，而是努力学习，对于一名小学生，穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢？从此我知道了什么是“美”。

有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师就象春蚕，为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说：老师是一名园丁，辛勤培育我们这些幼苗。在这里，我发自肺腑地对老师说一声：“老师，谢谢您！”

台风“麦莎”可真厉害。今天，我在阿婆家刚吃过午饭，狂风就夹着冰雹般的雨点，肆无忌惮地横扫大地，拔掉树木，掀翻瓦片，一眨眼，天地间已全是水了。这下阿婆急了，叫了一辆出租车，要我立即动身回家，还一再叮嘱司机要把我送到宿舍楼梯口。司机连连点头，收下了阿婆给他的双倍车钱。

车子很快就到了滨海学校，在食堂门口停下来。我忙说还得往前拐个弯，司机却已打开了车门，并不耐烦地说：“还要拐弯，这么麻烦，你自己走几步吧，我还得去做生意呢。”无奈，我下了车。

谁知一迈出车门，风雨就向我劈脸打将过来，使我无法睁眼，无法呼吸。不得已，我躲到食堂门口。风雨越来越猛，狂风像一头怒吼的狮子，又像一条乱舞的大蟒蛇，空中、地上、屋檐上、窗户上，到处都噼里啪啦作响，一切都在风雨中飘摇不定。眼望着不足百米远的宿舍却无法接近，我觉得自己就像一只被困在笼中的小鸟，迷失了方向而惶恐不安。忽然，我眼睛一亮，只见远处有一个人直朝我奔来。我像找到了救星一样，别提有多高兴了。近了！近了！原来是一位高中生，他打着一把伞，一大半伞骨已经被风吹折了。“小朋友，走，我送你回去。”修好伞后，他就使劲握住伞柄，护着我冲进大雨中。

风可真大呀，好像有一双无形的大手拽住我的后衣领往后提一样，我每走出一步都要使出吃奶的力气，好艰难啊！“我来背你。”他把伞递给了我。伞刚到我手中，“呼”的一下，就被风吹了个底朝天。风雨立即猛扫过来，似刀刮一般，脸好痛。说时迟，那时快，大哥哥一把抢过雨伞，翻转伞面，撑到我头上，他自己却完全暴露在雨中。正在这时，不知从哪里又冒出一位大哥哥，他将一件雨披往我身上一罩，背起我就跑。

终于到了宿舍楼下，我连连道谢。

“小妹妹，上楼去吧，我们还要去看看有没有人困在雨中。”

望着他们远去的背影，我很感动。那出租车司机的形象经大雨冲刷后，变得破碎不堪了，在我的印象中也越来越模糊了。“还是好人多。”我脱口而出。

“上课！”听，又是您来给我们上课了，每当这时，我心里就感到格外亲切。因为您，让我对“老师”这个称号有了更深刻的认识。

您是严厉的。记得以往的会操比赛前，您对我们的要求是多么严格，有时一个动作不整齐，您就可能让全班再做上三五遍。有时还似乎“不近人情”，让我们训练到全校最后一个放学。同学们有的因此“心生怨恨”，却忽视了您也在陪着我们一遍遍地练习，晒黑了脸庞，嘶哑了嗓子。直到比赛结束，取得了好成绩时，大家才明白了您对我们的良苦用心。谢谢您，老师！

您是宽容的。上星期的足球联赛上，您在炎炎烈日下为参赛的同学加油助威，他们每赢得一场比赛，您都会和我们一起欢呼雀跃，向运动员表示祝贺。如果成绩不理想，您也会好言安慰，让同学们重拾信心。在平常的学习生活中，您也从不会以成绩的好坏来评判我们，每个孩子都能从您那里得到鼓励和赞扬。谢谢您，老师！

您是慈爱的。上学期的时候，我与同学之间发生了一些小矛盾，烦闷的我把它写在了日记中。您看到了我的日记，在后面写上了这样的话：“要学会与同学和谐相处，相信你有这样的能力……”看了您的评语，我感到暖暖的，心里的石头也放了下来，自己学着化解了这个矛盾。谢谢您，老师！

您对我的影响是积极向上的，您的关心像太阳，温暖着我们班级的每一位同学。我再一次由衷地感谢您，亲爱的老师！

206班张晔

阴翳的天空下，我固执认为雨后不会有彩虹，在骨寒的现实狠狠地将我拉入深渊时，是你陪伴我，鼓励我，驱走了密布心头的阴霾，借此，我要说声“谢谢你"。

去年九月，阴沉的天空下，我呆呆地坐在房间里，眼前一片空洞、茫然，我真不知道接下来我该干什么，每天只是漫无目的走在上下学路上，细心的你察觉出了我的异样，却也不知如何安慰我……

你是我的前桌，是一个不善言辞、不善于表达，也不知道如何安慰别人，平时高冷的你，似乎很难，也不会说出鼓励的话语，直到那一天，我清楚地记得，那是个阳光明媚的下午——阳光透过窗帘照进来，暖暖的，微黄的树叶，不舍地调离枝头，万般无奈随风打着旋儿，夏季的余温中有些秋的微凉，你突然转过来，把手塔我的肩上，拍了拍我的肩膀说：“你要相信你自己，一切都会过去的，加油吧！我相信你！”我顿时愣住了，平时高冷不苟言笑的你，现在，正冲着我笑着，两眼弯弯的，像极了月牙儿，你用手轻轻地拉起我的嘴角，画上了一个笑脸，如微风拂过琴弦，“笑一笑吧，雨后的天空总会有一道彩虹，我们要笑着迎接它。”周围很静，你说完后，我没有回答，你呆呆地看着我，不知所措的样子，把我逗笑了，不禁上扬的嘴角，两眼迷成了一条缝，露出那标志性的白牙，你见我笑了，也笑了，两个人冲着对方傻笑，阳光照进来，照在彼此的脸上，暖暖的，我的心，也暖暖的……

此后，平时不苟言笑，高冷的你，见到我总是笑脸相迎，习惯地拉着我的手，在我情绪低落的时候，你在一旁不知所措，像是个犯错的小学生。有时候，你会陪着我，什么也不说，只是静静地陪着我。有时候，你会冷不丁一把抱住我，说：“没事，有我陪你，我陪你一起过黑暗的小道，不要害怕，你还有我，”眼泪在我的眼眶里打转，暖暖的一句话，犹如一股甘泉滋润了我干涸的心田，犹如冬日暖阳，朗照心房，这不期而遇的温暖，是你给的，你抱住我，谁也没有说话，我知道，我还有你，你知道——陪伴，是最长情的告白。

谢谢你——我的好闺蜜，心中的雨点来了，你是我无遮拦天空的荫蔽。

让我说声谢谢你，谢谢你在我最无助孤独的时候陪伴我，谢谢你把难过留给自己，把最好的，最灿烂的笑容留给我，谢谢你的安慰，让我感受到了温暖，给了我希望，谢谢你的陪伴，那融化世间的所有坚硬，可以以温暖生命所有的岁月，谢谢你，愿意做我风雨后的那道彩虹。

是你，明媚了我的岁月，温暖了我的时光，让我说声谢谢你，我的彩虹。

毛泽东向教师敬酒。1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该！”

——题记

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我这一生感谢许多人，尤其感恩您。

记得两年前第一次见到您时，是在学校教学楼的地下室里，您一头黑色，卷卷的短发，胖胖的体型，一脸笑容地迎接爸爸和我。因为同是诸暨人，爸爸和您很快就聊了起来，我就静静地站在一旁静静地听着。后来您为我安排教室座位和寝室的床位。这就是我们的第一次见面。

那时正是炎夏，地下室还凉快些，其他教室真是热的要命，幸运的是我们班级是在地下室，但细心的您还是担心我们，希望我们能安心学习，希望我们不要被炎热的天气打扰，您的心思我们在那时就已经懂得了。所以您花自己的钱买了三只电风扇，再亲自为我们装好，而后这不争气的电风扇却噪声太大，让您不得不关掉它。您又我们搬来了又重又大的冰块，一个人，一双手搬到教室。后来又为我们买来棒冰就只是为了自己新带的一届学生们，刚从小学升上初中还仍旧稚嫩的孩子们在炎炎夏日中凉快一些而已。

两年的时间，您让我们了解了您，我们也展现出光彩的自己。在考试考的好时会表扬我们同时教育我们不能骄傲；在考试考得不理想是会鼓励我们，会给我们希望也给自己希望；您对每个学生都抱有希望，从不无理由打骂学生。您明白初中生涯的辛苦，上课时总喜欢讲点笑话让我们放松自己，有时甚至把自己也变成笑话的主角，为的就是让我们这群稚气未脱的孩子们不要太辛苦和拼命。您早上五点就起床，开着车直奔学校，当我们到达操场时总能看见您的身影。您陪伴我们的时间甚至都要比陪您自己的孩子的时间都要多。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的班主任，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

她，有一双会“说话”的眼睛；一个藏满了千千万万个知识的脑袋。她那双纤细的手总能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉笔字，让同学们赏心悦目，十分羡慕钦佩。同学们总爱围在她身边，哪怕她只给我们一个微笑；哪怕只是轻轻抚摸一下我们的额头。这都是对我们学习的鼓励。她，就是我要默默感谢的老师—闻老师。

记得开学初期，班里竞选小组长。没有想到闻老师竟然会推举我当小组长，这大大出乎我的预料。我和同学们都很好奇老师的这个决定。因为我从幼儿园起就被老师和同学冷落，连一个朋友也没有。此时的我早已瞪大了眼睛，嘴巴张成了“O”字型，一副十分吃惊的样子。后来，闻老师找到我，微微地俯下身子，抚摸着我的头，和蔼可亲的对我说：“陈佳杨，老师观察你好久了，虽然你被同学们冷落，但我看得出你是一个很有能力的同学，每门功课都不错，所以想借这个机会锻炼一下你，这样你不仅能和同学们之间进行交流，还能充分发挥出你的才能，岂不是一举两得，闻老师相信你一定会成功的。”记得当时我只是一个劲的点头。您的温暖的话语一直激励着我不断努力，不断前进。后来，我当了一名小组长，处处以身作则。不仅交到了许多朋友，上课还能踊跃发言了，受到了老师的表扬和同学的夸奖。

你们千万不要以为闻老师很温柔，她对我们的学习可是一丝不苟，十分严厉。记得有一次闻老师正在讲课，我们都听得专心致志。然而，有一位同学在下面玩起了手指游戏。瞧，他玩的多么入迷呀！完全不知道闻老师正用严厉的目光盯着他。直到闻老师大喝一声他才缓过神来。她这可都是为了我们的学习着想，时时刻刻在提醒着我们在学习的道路上一点都不能走神，要时刻认真，专心。

让我用响亮的声音向您道一声：闻老师，您辛苦了；让我用感恩的心为您唱首歌吧：“感恩的心，感谢有您！”能在小学之时遇到您是我的荣幸。

有人感恩父母，因为父母养育了我们；有人感恩老师，因为老师栽培了我们；有人感恩朋友，因为朋友陪伴着我们……而我要感恩的是您—教官。

教官，还记得您刚来的时候吗？大家在下面窃窃私语，您见到这种状况，心生不满，惩罚我们站了半个小时的军姿，为此，同学们“送”了您个外号—“魔鬼教官”，用此来表示对您的不满。现在想想，其实您都是为了我们好呀，因为您深知“严师出高徒”的道理，所以才对我们下狠手。

教官，您还记得军训的第四天，您惩罚我们做的训练吗？

那天下午，我们因为动作不到位，您便惩罚我们做蛙跳，稍有怠慢，便会吃一顿您做的“竹笋炒肉”。在您的严厉监视下，有些同学体力不支，瘫痪在地，您竟然斥责他们，说他们没坚持、没恒心，还惩罚他们跑了十圈，看着那些同学摇摇欲坠的样子，当时我觉得您就是一个冷血动物，没有喜怒哀乐，也体会不到我们的痛苦。

直到今天，我才明白您当初的良苦用心，您是军人，懂得自制、自爱、自强。而我们从小就是家里的小公主、小皇帝，我们将来要踏上社会，为祖国效力。因此，必须得有跟军人一样的担当，一样的精神。您正是在用这种特殊的方式告诉我们“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，告诉我们人是在不断地磨练下长大的，就像一颗小树要想长成参天大树，不仅要有阳光、雨露，更需要风雨的洗礼，通过您的磨练，才使我少了份娇色，多了份自强不息，多了份勇往直前。

教官，因为您的指引，让我明白了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”的真理。

教官，谢谢您在人生路上给我的指引。

我在东方红已经读了整整七个学期了，老师您也当了我三年半的班主任，这几个学期以来，您就像妈妈一样关心我、爱护我、教育我、培养我。老师，我真的很感激您！

老师您还记得吗？就在这个学期，那一天，我病了，头天晚上，我发烧了，烧到38。5度。但是，我第二天还是该坚持来到了学校，您看到我不舒服的样子，走到我面前说：“肖瑾轩你出来一下。”在教室外面，您知道我发烧了以后，就问你现在舒服了吗？我说没有，当时我的感动根本就不能来语言来表达。我从内心谢谢您。

老师，您知道了吗？我很喜欢听你的课。你讲课的时候讲的有声有色，还让同学没做有趣的表演，是您让我学到了很多知识，让我们能写出美妙的文章，这都是您教导的结果。

老师，有一句话叫“一日为师，终身为父”。您就像是我亲爱的妈妈！您把春天的阳光洒在我们的身上，温暖了我的心。我们会记住您的教诲，更加努力学习。天天奋斗向上。

亲爱的老师，谢谢您！

茫茫人海之中，有多少人与你擦肩而过，不经意间成为了你生命中的一个过客;有多少个人能够听得到，你心灵深处的那一声叹息。因为，那些听得到你心灵深处的那一声叹息的人往往是你的朋友! In the vast sea of people, how many people pass by with you and inadvertently become a passenger in your life; how many people can hear it, you can hear, you can, youThe sigh deep deep in the soul.Because those who can hear the sighing sighs in your mind are often your friends!

俗话说：“父母生下身，朋友长起志。”每个人必须得有一个朋友。人的感情是难以琢磨的，或许在一个你从未去过的地方与他结为好友。你们可能都不知道你们是怎样成为朋友的!这是上帝的一种赐予，要不，这就是人世间的一种缘分吧!

你陪我一起度过了6年，这六年我们一起经历了许许多多的风风雨雨，一起度过了我人生中那个最美好的时刻。朋友可交不可交由自己决定，可能交对了朋友，也可能交错了朋友。那就会受到不同程度上的待遇。倘若我在学校里看到了一个个子矮矮的，一个瘦瘦的小女孩，扎这一马尾辫，那么她准是邢瀚文。

也就是昨天，我和邢瀚文一起去参加王姝语的生日party。下午2：00我兴高采烈地来到王姝语家，她收下我的礼物后说了声谢谢。我们便一起去三位农庄玩了!我和邢瀚文还有王姝语勾肩搭背的!我们一起在雨中玩耍，虽然我摔了两次，但是我还是笑了!

转眼间到了傍晚，要吃晚饭了。大家都来到了餐桌前，桌桌子上是好多美味的菜，王姝语打开她的蛋糕，插上了十二根蜡烛，点上了蜡烛大家一起给她唱了生日歌。在这个温馨的意境中，王姝语许下了愿望。然后大家在一起吃着美味的蛋糕和饭菜，蛋糕的蜡烛是她点亮的，一根一根蜡烛，发出的光亮是那么耀眼。生日歌在耳边徘徊，这个蛋糕，很甜很甜，是我吃过最甜的蛋糕。这个蛋糕，很独特很独特，因为这是同学第一次为她过生日。然后我们拍照做了纪念。

就是在王姝语生日那天我们拍了一张照片，五个人手拉着手，一起在那儿歌颂：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过……”

我久久凝视那金色的画匾里镶嵌的《麦田里的乌鸦》，那是雄伟的艺术家给世界的最后姿态——举枪，暴兀的手势，是他对那个世界最后的控诉；举枪，承载他的坎坷一生和那拒绝平庸的豪气！

那个生活在阿尔小镇的红头发男人，纵然穷困潦落无人问津，他仍坚持于画作，因为他已拒绝成为那个默默无闻的——路人甲！

谢谢你，梵高，你让我明白什么是拒绝平庸！拒绝平庸需要一定的才情。你如同黑暗世界中，龙身上一块闪烁的逆鳞，你的《向日葵》宁静又安详，没有往日的妖娆，往日的明媚，却又多了一份平和的惬意。你不畏官贵人高昂的聘金，你不管街上路人是怎样的另眼相待，坚持自己所要画的。然而，在那时，你的画却始终卖不出去，人们也无法理解你的一切……

直到你贫困交加，还好有你的弟弟一直资助你，但你已悄然生息离开了这个世界。

谢谢你，梵高，你让我明白什么是拒绝平庸！拒绝平庸需要一定的勇气。当奢靡之风卷袭欧洲，你冷笑着，画笔一挥。《紫鸢尾》呈现在你的画布上，只可惜，那朵鸢尾花是枯萎的，是开败的！是啊，工业革命是给欧洲带来了繁荣的经济，可是呢，他们的思想却终是腐朽不堪。直到多年以后的今天，你的画作惊艳四方，那朵鸢尾花也似乎绽放出别样的妖治美。

只因真正的传世之作是不会因为当时人们的一时不接受而被湮没的！

谢谢你，梵高，你让我明白什么是拒绝平庸！拒绝平庸需要一定的淡泊。你似乎也累了，斜靠于大海拍打的礁石边，夜幕初下，你再一次扬起画笔，一笔一画和一座黑色的城堡，还有那夜空中最闪亮的那颗星，《星空》也于此同时降临世间。也许你的画作没有莫奈那样娇艳动人和馥郁芬芳的油墨；也许你的画作没有达芬奇写人记实的朴质淡雅和简约自然。但就是你——梵高，只为你的拒绝平庸似太阳光芒而普照人间。

我愿被你折服在你的每一幅画中，让我接受拒绝平庸的洗礼……

你已沉睡在漫漫历史长河里，今日，你拒绝平庸的精神仍经久不息。诗人北岛喝出：“告诉你吧！我不相信！”多幸运，你们已拒绝当隐姓埋名的平庸者！

谢谢你，梵高，我愿你拒绝平庸的风情洒满大地！

[梵高谢谢你作文800字

我觉得人的一生中，说的最多的两个字应该就是谢谢。我们接受的教育就是要讲礼貌，在别人帮助你的时候，对他说一声谢谢，谢谢他的帮助，让你幸福。在别人陪伴你走过人生的一段路程的时候，对他说一声谢谢，谢谢他的陪伴，让你安心。在别人让你栽跟头的时候，对他说一声谢谢，谢谢他的行为，让你成长。

亲爱的陌生人，让我说声谢谢你。谢谢你们在我需要的时候给我的帮助；谢谢你们在我难过的时候给我的微笑。我有好几次忘记带小区的门禁卡，就被关在了外面，有一个大叔，经常在那里跟别人聊天，每次我进不去的时候，大叔就会过来给我刷门，虽然不知道那个大叔的姓名，但是真的很感谢他。虽然在他心里可能是举手之劳，但在我心里让我觉得特别感动，觉得陌生人之间也是有情谊的。

亲爱的爸妈，让我说声谢谢你。谢谢你们的养育之恩，把我从一个小小的婴儿养大，中间过程肯定很辛苦，因为我有时候很不听话，感谢你们一如既往的爱我。谢谢你们对我的栽培，让我接受良好的教育，虽然家里条件不是特别好，但还是给了我你们能给的最好的，让我独立生活的时候能够轻松一点。谢谢你们对我不求回报的付出，教会我很多的人生道理，让我没有走歪路，让我的人生道路走得顺畅。

敬爱的老师，让我说声谢谢你。谢谢你们教给我的人生道理，让我逐渐的成长，让我渐渐地成为一个拥有优秀品质的人。谢谢你们对我学习上的帮助，让我能够以优秀的成绩考上好的初中、高中和大学。谢谢你们对我的期望和高要求，让我提高对自己的要求，让我能够更加努力的去学习。

亲爱的朋友，让我说声谢谢你。谢谢你们的陪伴，让我的人生充满着欢声笑语，让我每一天都过的很开心。谢谢你们的安慰和鼓励，让我有勇气从失败和难过中走出来，让我能重新开始。谢谢你们的劝诫，让我没有犯很多的错误，让我能够改变自己的想法，不犯错误。

谢谢二字，说起来很简单，但是对你要说谢谢的那个人来说，可能要付出很多的精力和努力才能听到这两个字。亲爱的陌生人，亲爱的父母，亲爱的朋友，敬爱的老师，让我在这里，说一声谢谢你们。