五年级关于我的校园说明文【2篇】 作文实用19篇

我是二马路小学的学生，我们的校园一年四季都很美。

春天，校园中操场上的积雪融化了，小草从土壤中探出头来，树木也抽出了新的枝条，一群群大雁也从南方飞回来，在天空中欢快的叫着，好像在说：春天来了，春天来了！

夏天，花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了，我们在树下追逐、玩耍、乘凉树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：热死了，热死了！

秋天，树木渐渐变黄，校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下嘎吱嘎吱的作响，我们在树下尽情的嬉戏，挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。

冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候，我们就可以在冰场上滑冰，尽情的享受着冬天的乐趣。

我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长。

[校园四季五年级作文

我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

我们的校园是一个美丽的校园。

走进校门，一座洁白的雕像映入眼帘。雕像刻的是一个男孩和一个女孩，男孩脚下踩着足球，充满了阳光和朝气；女孩手里抱着一本书，看上去十分文静。他们一起追逐着一把钥匙，那是打开知识和成功的大门钥匙！

绕开美丽的雕像，一片平坦而又宽阔的场地出现在眼前，这就是我们的操场。远远望去，一片绿色的草坪，草坪上画着起跑线，还有篮球场、足球场和羽毛球场。如果你一不小心摔了一跤，就会被轻轻地弹起，并不会感觉很疼。原来，这片操场的绿草坪是用绿色的塑胶做的，塑胶有很好的保护性，所以运动时摔倒了也能有一些保障。下课了，同学们来到了操场：有的踢毽子，有的丢沙包，有的打篮球，有的踢足球，还有的打乒乓球。操场里热闹起来，笑声回荡在整个校园。操场里还有升旗台，鲜艳的五星红旗高高地飘扬在蔚蓝的天空，像一位挺拔的哨兵一样保护着我们。

我们的校园环境优美，就像一座美丽的大花园。学校的花圃里，种了许多迎春花。春天，春姑娘就会用她那支神奇的画笔为这些充满生机的小生灵点缀出一朵朵黄色的小花，把洁白的校园渲染得更加明亮。秋天，桂花开了，整个校园都沉浸在一种芳香之中。同学们一走进校园，心里就会感到一丝甜蜜。再看教学楼，朗朗读书声从教室里传了出来。同学们聚精会神地朗读着课文，那声音铿锵有力，就像一首热情的进行曲。教学楼上还刻了八个大字，这八个大字是：“立君子品，求智慧学，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧学，做儒雅人，给同学们带来了学习的动力！

这就是我们那美丽的校园。怎么样，你喜欢我们的校园吗？

话说洛阳羊肉汤真可谓是色、香、味俱全，益处多啊！使人一见就垂涎三尺；喝上一口，更是津津有味，食指大动！

羊肉汤制作精细，熬成的汤色白似奶，水脂交融，汤汁纯净，鲜味爽口，开胃健脾，喝上一口，咸而不膻，香而不腻，烂而不黏，浓香醇郁，无芡自粘，挂唇留齿，厚重无比。每一勺汤汁入口，都好似味蕾在舞动；每一块羊肉入肚，都好似味蕾在绽放！它不像牛肉汤那么浓郁的咸味，但却恰到好处；它不像丸子汤那么酥脆，但却酥香软糯；它不像豆腐汤那么汤白如水，但却飘香四溢！它各取所长，所以才造就了一碗十全十美，完美无缺的汤。堪称人类美食史上的一道里称碑，一种奇迹！

话说羊肉汤的益处，我更是口若悬河，滔滔不绝。它不仅是一道适口的食物，还具有各种各样的益处。例如：温中散寒、健脾和胃、滋阳壮阳、助消化、增抗病能力、强筋骨、活血通筋、等作用。营养更是触目皆是，不胜枚举如：蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素Bl，维生素B2，尼克酸，钙，磷，铁等。

羊肉汤在洛阳有着1500年的历史。早在数千年以前唐朝武则天时期就有，而且在当时盛行于世，闻名遐迩。因味道，所以成为举世闻名，大名鼎鼎的洛阳特色菜，盛传于世！同时因为它色，香，味俱全，益处多的特点。所以才能世世代代屹立于汤类之首！

九月是收获的季节，当然我们的学校也不例外，也是收获满满呢！

我们的校园里种了许许多多的香橼树，有大的、小的、矮的、高的。这几天一进校门就看，两颗大香橼树上结满了黄灿灿的香橼。他高高的挂职上，阳光照射着它，它似乎也迎着太阳散发着光芒，让人一见就产生爱慕之心。

在其他的三个季节里，校园里的香橼树最多只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖，一点儿也不起眼。但秋季可就不同了，全透视的香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子像是在叫我们来品尝一下它的果实。太阳初升时，香橼似乎也生机勃勃，散发着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下，阳光透过树枝，将块块斑点洒落在地上，水一样的在香橼上流淌；微风初起时，一些“大胖小子”笑着从树上跳下来，静静地躺在那，吹着风，晒着太阳；下课时，一些小朋友看着那金灿灿的香橼，都忍不住小手从树上摘几个下来，有的放在鼻子上闻闻陶醉在其中，有的就忍不住，直接扒开吃了，那脸上的酸爽，无法用词语来形容。

香橼个个为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。 Our campus life is colorful.In the classroom, we work hard and swim in the ocean of knowledge.After the class, the classmates let go of their mood and play cheerfully.The playground and corridor are all our paradise. Playing, skipping rope, hiding cats ... are all our games, we can always find fun for ourselves.Although I stayed in this school for five years, it is not boring every day. Every day has new stories and has a different mood.

踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。

可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。

我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!

我的学校是一所百年老校，他的名字叫：“平湖市实验小学”，我们都亲切地称呼他为：“实小”。

走近一个不规则的拱形校门，下面是一扇往左右拉开的门，像本厚厚的书被翻动。一进校门，就能看见一座被鲜花捧着的雏鹰雕塑，是三只消除应环绕着展翅飞翔。两旁是名人长廊，其中有我最敬佩的音乐家，钢琴家：贝多芬，他激励着我努力练琴。成为一名钢琴家，这也是我的梦想之一。

我沿着孝敬来到了“红领巾果园”，放眼望去，满眼的果树啊。到了九月，丹桂飘香，我找了好久，才找到几朵躲在叶底下的黄色小花，散发着一股清香，弥漫在天空中。接着，一株金桔树映入了我的眼帘，小小的还没成熟的金桔是青色的，在叶子的掩护下，像一个个害羞的小姑娘。远远地就能看见几个小灯笼为人们照路，走近一看，原来是咧开了嘴的红彤彤的小石榴呀!饱满的果实露了出来，亮闪闪的，犹如一颗颗宝贵的红钻石我看果树看得入了迷，真不想离开这鲜花盛开，瓜果飘香的“红领巾果园”啊!

随后，我来到了静谧的图书馆，一本本含有丰富知识的书密密麻麻，整整齐齐地放在干净的书架上。我真想翻开书本畅游在“书的海洋，字的世界”中啊!

我的校园真美啊!犹如公园一般。我在这美丽的地方学习、玩耍。就像雏鹰一样在知识的天空中，自由的飞翔!

我们的校园每一都很迷人，校园里最令我陶醉的就是求知园。

进了大门，我看见了求知亭两边的狮子，那几头石狮子，笔直的站在那里，像是守卫在那里的勇士。我站在求知亭上，抬头往上面望，就能够看见古代时侯的故事和事情。

春天时，微风轻轻地吹着，三叶草似乎也跟着电扇一齐转起来，三叶草风扇和家用风扇一齐欢快的转着，这儿一丛，那儿一簇，很不少，怎样都数不清，就像自己走进了绿色的海洋，就像那毛茸茸绿油油的大地毯，也给没有绿色的大地铺上了地毯，大地一下子显得更美了。两边有两个大大的迎春花，一到春天，就开起了金黄色的花儿，那些花儿就像喇叭，好像吹着说：“春天来了，春天来了!”近看，远看，都是圆溜溜的，像一个打滚球。我在这样美丽的校园里生活，我感到自豪，我在这样美丽的景色里，像是在那无边无际的天堂里，我感到美的不明白该说什么好话。

夏天时，求知亭最有用，不管下雨还是热，都能够在里面躲着，他就是我们的伞，还有春天的三叶草，此刻都已经长大了，嫩绿嫩绿的，也能够在葡萄藤下面乘凉，中午，阳光照耀着，像是绿色的小精灵在上面跳跃。

秋天时，就该石榴树和葡萄树了，先说石榴树，五月石榴红似火，石榴树一到秋天，肚子里就盛满了甜丝丝的果实，盛着饱饱的，他说：“我在春天和夏天最后吃饱了，我此刻已经成大人了。”下课了，同学们都争先恐后的抢他的果实，他很高兴。秋天，葡萄藤上就长满了紫莹莹的葡萄，甜丝丝的。

冬天，大地换上了白色的衣服，正是腊梅茂盛的时期，所有的花都羡慕着它，天空中飘下了雪花，把绿色的求知园，用魔法变成了银装，大树穿上了厚厚的衣服睡着了，准备迎接下一年的春天，同学们都再滚雪球，真美呀。

我对这个校园感到自豪，我爱英华园的每一处景象。

说起我的学校，实在是一个装严肃的地方，恩，学知识嘛，总得认真，所以这次，我要用说明文来阐述我们学校的这些。

濮阳市油田第六中学，河南省濮阳市胜利路中段地处全国第二大油田——胜利油田机关驻地，创建于1982年。学校占地面积50274平方米，建筑面积17302平方米。拥有功能齐全、设施先进的实验室、微机室、语音室、电教室、多媒体教室、校园网等教学设施，是一所布局合理、环境优雅的花园式学校。学校现有32个教学班，1500余名在校生。

如此多的学生，足以看出学校的能力，我们每一个孩子，都在老师的哺育下快乐的生活着，在这里，我真正感受到什么叫做祖国的花朵，我们就像是那花朵，老师就像是那园丁，为我们修枝剪叶，为我们浇水施肥，要我们快乐的生长，要我们成为祖国的栋梁，我们不能辜负老师对我们的期望啊！

想想上次开运动会的时候，我们班有好多运动员都积极向上的参加各种比赛，尤其是在长袍完了以后，好多同学都难受的上吐下泻，老师及安装，看尽使劲各种办法来给他解！不久之后这些同学就都好转了过来，一个劲的感谢老师高妙呢！看看学校，也不仅仅是一个学知识的地方，也交给我们做人的道理，陶冶情操，丰富了我们的课余生活，是我们的生活更加丰富多彩！

站在操场上，不由得想起了初一时的在一所陌生的学校的军训生活，操场很大，塑胶的，但是从有一种空宽的块感觉，再加上老师对于势利的强弱程度大，没有朋友的失落让我转会了六中，在这里，我感受到了家庭版的温暖，老师的关怀，老师曾说，这所学校每年最少考上一中的学生是七十个人呢，这让我对这所充满神秘色彩的学校又多了一份信任！

从外观上看，这所学校除了庄严，最大的特点就是颜色十分协调，。让我看见肃然起敬，从而喜欢上这所学校，走进去，有一一种层出不穷的感觉，因为和孩子在一起，所以十分中满升级，加上花草树木的映衬，减少了一个学校的枯燥感，操场被一般的教学楼给占掉了，这让我们觉得不爽，因为在空间上给了我们一种压抑感！

“雪绒花，雪绒花，每天清晨总遇见你。小而白，纯又美，总是高兴看到我……” 大家好!伴着这优美的乐曲，我——小雪花和各位见面了。

我生活在大自然这个庞大的家庭里，家里的事情千奇百怪很难说清楚，不过有一些还是很有 趣 的。就拿水汽来说吧。每年他和伙伴们都要去旅行。当走到气温在0℃以下的地方时，他们 就受不了，大伙拼命地地往一起挤想取“暖”，这一挤不要紧可就再也分不开了，就形成 了我——小雪花。

我和伙伴们飘飘洒洒地在空中飞舞、玩耍，别提多高兴了。可是就在这时一个七八岁的小男 孩 用他的袖子接住了我，我这个气呀，可又没办法，只好眼巴巴地看着别的小伙伴去远方旅行 了。“嘿!大家快来看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼唤别的小朋友。我一听乐了：“ 这 有什么大惊小怪的，我们小雪花就是六角形的。”

“这是为什么呢?”小男孩一边自言自语 一边不停地挠着脑袋。看着他那认真的样子，我刚才的气消了一半，大声地说：“我来告诉 你吧!其实我的基本组织是冰胚，每一个冰胚是由5个水分子组成的。其中4个水分子分别在 一个四面体的顶角上，另有一个位于四面体的中心，许多冰胚互相连结就组成了冰晶，许多 冰晶再结合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是与水分子怎样结合成冰晶有关。

冰胚的顶底结合，只能使我变胖，冰胚的平排结合，却可以使一个个水分子一层一层结合上来，使我变得更长。我就是在这左一层右一层中长大的。

光是六角形的结合，并一定能组成很对称的我，我在空中飘浮的时候还会跑跳，我可不是乱 跑乱跳而是绕着我的对称点来进行的，这样就保证了我在成长的过程中始终保持六角形的而 不“驼背”。至于六角形的千姿百态，则与伙伴们在空中飞舞时，大气的温度和湿度条件不 同有关。”以上就是我的结构和形成过程。怎么样，很有趣吧!

“哈……”我的眼皮又在打架了，说了半天我有点累了，睡一会儿不介意吧!当你看到袖子 上有一颗晶莹的水珠时就说明我已经睡着了，可千万不要叫醒我哟，咱们改天再见，拜拜!

“加油!加油!努力啊……”操场上传来阵阵呐喊声。这是怎么回事呢?原来我们学校正在举行一年一度的秋季田径运动会。

运动会那天，我们格外紧张。来到操场上，我东瞅瞅，西看看，各个地方都在做赛前的最后准备。运动会终于开始了，跳高是第一个进行的，我们班派了跳高健将陈盛薇参加。第一个上场的是隔壁班的种子选手，她可厉害了，“唰”的一下就跳了过去。我们都为陈盛薇捏了把汗。该陈盛薇跳了，看得出她很紧张。只见她吸足了一口气，跑到跳高杆前，双脚一跨，轻盈地跳了过去。顿时，我们班一片欢呼。看到对手跳了过去，就是种子选手的陆灵儿脸色凝重，显然她也紧张起来，由于过度紧张了，居然这一跳没有成功跳过去。这回陈盛薇轻松多了，她身轻如燕，脚轻轻一踮，优美地跃了过去，稳稳当当地落在了地上。跳得太好了!连对手都忍不住为她鼓掌了。经过激烈地比拼，陈盛薇战胜了多名劲敌，成为了女子跳高的第二名，真是好样的!

结束了跳高比赛，200米跑开始了，我们班的杨雨晴参加了比赛，比赛正式开始了，发x枪一响，她像离弦的箭一样射了出去。一路上，她双手握紧了，唰唰唰地快频率往前跑，甩开了一个又一个对手，在我们的欢呼声中，第一个冲过了终点线。最终获得了两项冠军，不愧是我们班的“飞毛腿”呀!

这次运动会，我虽然没参加，但我并不遗憾，因为我们班的运动员获得了优异的成绩，我也从他们身上学到了拼搏的精神!

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。到了冬天，雪就成了最常见的事物，而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽，可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢?下面就让我来带领大家走进雪花的世界!

首先，我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花和六出，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之，雪花是冰晶与水滴的结合体，又轻又小，形状多为六角形。

其次，我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中，在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞，使它们吸附在了一起。冬天由于温度低，这些小冰晶和小水滴的结合体落下时不会熔化，就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大，就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象，这样的美景置身其中，怎能不给人一种如梦似幻的感觉?多么美的雪花世界!

最后，我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻 伤的单方。 经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。不仅如此，地面积水还有减少噪音的能力;为地面保温的能力……

听了我的那么多介绍，大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的，是奇妙的，值得我们去亲近她，感受她……

五年级西瓜的说明文

西瓜，是我们大家比较喜爱的水果。西瓜的种类也很多，它的外形没有圣女果美，有的是扁扁的、圆圆的，有的是又小又圆，有的是椭圆形的，大小不一，样子也是笨笨的。

西瓜通常在夏天成熟。那时，路边都是来卖瓜的瓜农。颜色也不像桔子那么鲜艳，让人看了它很清淡，淡绿色的表皮，看上去像是刚发芽的小草;要是深一点，有如深绿色的、波浪形的纹身。

西瓜不仅表皮很美，西瓜瓤更是货真价实的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通红通红的，这是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀!其实，西瓜不仅看上去很好看，吃上去味很美，吃起来却是甜甜的、凉凉的，好像一口甘甜的泉水从喉咙里滑过。

西瓜全身里外都是宝。它的皮看上去，没有什么用处，其实并不是这样，西瓜皮可以做菜，嗅嗅这道菜时，淡淡的香味会沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整个西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不仅可以解渴，还可以清热、润肺呢，如果在沙漠中的人有一个大西瓜，那将会是他的救命稻草;西瓜子通常会被人扔掉。可是有好多人不知道我们平时吃的西瓜子就是这种西瓜子炒制而成的。

西瓜有营养有美味，你们快去买一个吧。

“山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗.这就是我们学习的地方，团结文明育桃李，求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡.这就是我们XX县第XX中学。它座落在风景秀丽的XX县城，占地五十三亩，

建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元.图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。XXXX年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。

百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风;教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。

在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。

夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。

图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野.使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。

“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩!

XXX一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩!

亲爱的少年朋友，欢迎你到XXXX一中参观做客。

当明媚的阳光照到条条大路上时，当小鸟站在枝头歌唱时，当同学们的读书声响遍校园时，新的一天开始了。

秋季到了，从树上掉下的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞，以前黄色的枫叶变成了现在的鲜艳红色枫叶，成群的大雁摆成了“人”字形飞向了南方。

快到期中考试了，上课了，同学们认真学习老师所教的东西，一些不会的题则问老师。下课后，有的小组学习好的同学教学习比较差的同学他们不会的知识，有的小组呢，组长则领着组员们读文章中重要的部分。整个班级都构成了一道亮丽的风景?

回家了，同学们写完作业后，不是疯跑着玩，而是在家里乖乖的复习重要的学习内容，要确保自己每一个知识点都会。早上来到学校时，同学们朗朗的读书声响遍了校园，那洪亮而又清晰的声音，听了真让人感到愉悦。

值周教师和领导们也很辛苦，不管风吹雨淋，值周教师都按时的站在自己的岗位上。领导也很辛苦，每天都要管理学校的事情，根本没有空余的时间。

这就是我的缤纷校园，是一个充满爱、充满幸福的地方，也是我们的第二个家。

我们的学校油田一小，坐落在龙城购物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，远近闻名的学校。

进入大门，首先映入眼帘的是一条笔直平坦的小路，小路的西边是三年级的教学楼，一共有三层，每层有四间教室。楼头上写着六个大字，学园、家园、乐园，道出了我们全体师生的心声。我们一小的全体师生真的把我们美丽的校园当成了学园、家园和乐园。

顺着小路往前走，三年级教学楼的北边是一片果树林，有石榴、柿子、枣、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飘香，各种果树都结出了沉甸甸的果子，都笑眯眯的，好像在说：“同学们好，快把我摘下来送给你们敬爱的老师尝一尝吧!”穿过果树林里弯弯曲曲的小路，来到了办公楼，是校领导办公的地方。那里有一条长廊和一片小竹林，是我们喜欢的开心乐园。

与办公楼东边紧紧相连的是一座气魄雄伟的主教学楼，楼顶写着八个大字：追求卓越，崇尚和谐，展示了油田一小的办学理念。整个教学楼有四层，长有九间教室，每当上课铃打响时，从主教学楼里传来的朗朗读书声响彻整个校园。

教学楼前，是一个宽阔平整的大操场，能容下几千人，是同学们升国旗、开大会的地方，地面铺着成千上万块白色的大理石，中间还镶着几块红色的大理石，把白色的大理石分成了几个大大的田字，非常醒目、气派。在主教学楼的正前方有一个升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，好像在告诉同学们要好好学习，天天向上。

我们学校有一棵高大的杨树，坐落在前操场的东北角，它是我们学校发展的见证人，从建校开始它就在那里。操场的正东面是一个不太大的篮球场，一下课，篮球爱好者们就在那里锻炼身体，展开激烈的“篮球之战”。

来到后操场，每天可以看到我们的同学穿过教学楼，在塑胶跑道上风一般的奔跑。绿色的草地上，同学们在嬉戏玩耍，一张张笑脸像一朵朵绽开的花朵，一个个显得多么快乐。

我们的校园一年四季都很美，春天绿树红花，夏天枝繁叶茂，秋天果实累累，冬天玉树琼花。我永远爱我美丽又温暖的校园。

我非常喜欢热带植物，去花卉大观园里的热带植物园观赏，我便很好奇，它们是怎么在热带生存的？有哪些种类？如何培育？一连串的小问号浮现脑海中。

热带植物需要高温高湿的环境，三亚、海南等热带地区非常适合种植，最适宜温度是21摄氏度左右，最适宜湿度在80%~90%之间。热带植物的种类很多，有咖啡、棕榈树、橡胶树、瓶子树、仙人掌、猴面包树、中药三七等。还有些附生植物，如：附生兰、苔藓、地衣等，会长在热带植物上。

我来介绍几种有特色的热带植物吧。

仙人掌高1。5~3米，叶子是绿色的，下面尖，上面圆，有坚硬且黄色的刺，谁都不敢摸它。它可栽作围篱，茎可以当药，浆果可食，而且酸甜可口。

猴面包树高20米左右，最大的特点就是长寿了，一般都能活5000年，世界目前发现最古老的树已经活了5500年。猴面包树有长长的树根，可以贮水，是个“贮水塔”。

橡胶树高约30左右，寿命35~40年，树叶有毒。轻轻割下树皮，会有乳白色的汁液流出来，那就是橡胶，因此得名“橡胶树”。

热带植物一般是自然繁殖，也有一些种类需要人工扦插繁殖。

参观完热带植物，我对它们的兴趣更浓了，我长大以后要当一个热带植物专家，揭开它们的更多秘密。

睁开蒙?的双眼，我们迎着晨风走进书声琅琅的校园，校园已从睡梦中醒来，高大挺拔的白桦树显得更加飒爽，低矮的冬青随着微风在天空中“哗哗”的抖动了几下，伸伸懒腰，勤快的百灵鸟已经早早站在枝头练起了嗓子，用完美的歌唱来迎接可爱的同学们，迈着轻快的步伐来到了生机勃勃、书声琅琅的宽阔而又美丽的校园。

新的一天到来，聪明的孩子们又要去迎接新的一天，而今天又会有怎样的校园趣事等着我们这些聪明，可爱，活泼而又机灵的孩子们呢?

“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同学们伴随着优美而又悦耳的铃声，迈着轻盈的步伐走进了教室，大家快速把音乐书拿了出来，听着可爱的音乐老师朱老师那匆匆的脚步声，一节有趣的音乐课开始了。

朱老师讲完了课，让我们上去给大家唱一首歌，我们班从热闹的“菜市场”立刻变成鸦雀无声的“哑巴”，音乐老师朱老师严厉地说：“你们刚才说的那么欢，现在怎么一字也不说了?”

在朱老师把我们严厉地训斥了一顿之后，一位女同学摇摇晃晃的站了起来，小声说：“老师，我要为同学们唱一首《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。”朱老师听了这句话也消了消气，说道：“好吧，那你唱吧。”音乐老师说完以后，这位女同学鞠了一躬便开始唱了：“喜洋洋……”全班同学爆笑起来，恨不得把房顶掀开了，我们的笑声打断了她的歌声，她愣住了，用迷惑的眼神看着大家，她的嗓音真的太别扭了，并且没有一个在调上。胖胖的脸蛋，圆圆的肚子都成了她滑稽的辅助品，这样一节有趣的音乐课在同学们的笑声中结束了。

有趣的课堂，有趣的校园，带给我无穷的乐趣。

在我十岁的生日里，爸爸早晨起来就给我买了一只狗，他很白，我就叫它小白狗。

我们家的小白狗，身体毛发像棉花一样，眼睛墨黑的，像个大熊猫。它喜欢摇尾巴，有时还会把尾巴趐到头上，它身体很小，身长57厘米，高13厘米。

我家的小白狗最喜欢玩捉迷藏了。每次都用它的鼻子来找我，那样就不公平了。每次我都会把哥哥妹妹弟弟叫过来，在捉迷藏的场地上乱踩一翻，让我们4个人的脚印全部踩乱掉，小白狗就自己去找了。

我们家的小白狗吃饭的时候最好笑了。每当吃饭时，我都会拿着鱼肉，羊肉青菜给小狗吃，小狗每次都会几口就把那些吃掉。如果那里还有一碗青菜，它就用脚把青菜踢到一边，甚至还把青菜倒掉。妈妈说小白狗胖了好多！就不给他吃肉类，每次都给他吃青菜，水果，空心菜，青瓜……小白一看到里面没有肉，就会在它的房屋里面睡觉。如果小白狗不吃就会饿死，可是小白狗还是不吃，最后饿得实在不行，大概过三四天它就会把这些吃掉。

我们家的小白狗还是“小偷”。我一想就伤心，我每次给它吃素时，它就会去垃圾站把这些食物全部都倒掉，然后偷吃邻居家狗的食物。我非常不好意思，我只能用我的零花钱给他们买吃的。小狗又不懂，最后我又被妈妈骂。

我们家的小白狗不仅是“小偷”，还会偷偷地涂鸦呢！每次它都会拿我学校里画画的蜡笔来到街上的墙上乱涂乱画，每当画完，我都会被别人骂，我还要把墙上擦干净呢！

我们家的小白狗好会享受，等我和哥哥去学校时，还有爸爸妈妈去上班时，还有爷爷奶奶上街时，小狗都会在家里乱蹦乱跳，可能还会在家里小便呢！它还会开电视，我开电视的时候，它经我家的新成员——小白狗，你们说我家的小白狗怎么不有趣了。

知识要点：

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤：

1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法：

（1）题型：段意、主要内容的归纳。

1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。

（2）选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）。例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发？

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

（3）理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

（4）某句话在文中的作用。

1、文首：开篇点题；总起下文。

2、文中：承上启下；总结上文；引起下文。

3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。

（5）修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。

3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。

4、反问：强调，加强语气等。

（6）联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话。（方法一）

2、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。（方法二）

3、结合这个词所描述的对象具体描述。（方法三）

（7）选择正确的读音。

一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

（8）选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

（9）标点符号的作用。

1、——的作用：

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用：

①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。

3、“”的作用：

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

（10）给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险）

2、根据文章的中心，用中心词作为题目。

（11）文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

（12）（联系上下文）解释词语。

词语/成语：形容（本来的意思）+本文指（结合文章）。

（13）从原文中找句子，问为什么？怎么那么说？

答：前三句，后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

列数据（列数字）可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答：

不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长（）者边缘（）yán（）续yǒu（）黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4、第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

6、请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习：

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。

有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”

不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词：

费力──（）合适──（）盘算──（）

2、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

（1）富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（）

（2）富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（）

3、填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业：

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？

我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，