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以美丽的秋天二年级话题(20篇)

四季的变换更替总是带着太多的改变,每一种改变总会给我们带来视觉上的盛宴,以下是小编整理的以美丽的秋天二年级话题,欢迎参考阅读!

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有关于我的美丽家乡话题

全文共 794 字

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家乡的小塘有着大海般喜怒哀乐,时而喜悦,时而悲伤;时而平静,时而激荡。 The small ponds in my hometown have the sea like the sea, sometimes joy, sometimes sad; sometimes calm, sometimes stunned.

春天,春机是小塘一道亮丽的风景线。岸上的小草刚发出嫩芽,深水中的水草不知早已长出一大截新芽。碧绿的水草在阳光的照耀下,闪闪发亮,美丽极了。就像是一颗颗钳在水晶中的绿宝石,发出动人的绿光,光彩绚丽夺目,沁人心脾。水暖鸭先知的鸭子,成群结队地在水中游弋,它们在水草中嬉戏打闹,或在水草中玩耍觅食,或扑打着自己羽毛还不太丰满的翅膀欢叫。蓬勃的生机给春天增添了一分美丽。

夏天,也有着更美的一面。

“水平如镜,静如处女”是夏天家乡小塘的特色。在阳光的照耀下,夏天的小塘变得金光闪烁。岸上的景物在潭水的倒映下,形成了一副副美丽的图画。与岸上的景物相互辉映、相互寸托。一时间,天上的光辉和地面的美景,全都落进水里。平静幽深的湖水,顿时变成了一条摇曳生辉、光芒四射的彩带,美丽极了。忽然,一只水鸟飞到了平静的水面上——停住了。它在干什么呢?哦!原来是在欣赏自己美丽的倒影呢!夏天小塘的水是多么平静,清澈啊!

而到了秋天,小塘是一个绿的世界。秋天的小塘有着许许多多的绿萍。在阳光的照射下,闪闪发光。就像一块巨大的翡翠,发出动人的绿光,让人心旷神怡、留连忘返。这种绿,不像小草般深绿,也不像嫩叶般碧绿。它绿得新奇、绿得纯净、绿得透彻。绿得让人百看不厌。给人一种欣欣然的感觉。转瞬之间,冬天悄然来到。小塘结冰了,披着一件雪白的棉衣睡了。但它在睡觉之前仍不忘将乐趣带给人们。孩子们在冰上堆雪人、滚雪球、打雪仗。欢乐的度过了一个又一个寒冬。

我爱家乡的小塘,是因为它无私的奉献自己。但我更爱小塘的—家乡。

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篇1:小学生二年级西游记话题

全文共 916 字

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《西游记》这部连续剧和《西游记》这本书我看了或读了不止一遍了。这本书中给我留下最深刻的印象的人我想我不说你们也知道了,那个人就是孙悟空。 "Journey to the West" and the book "Journey to the West" I have read or read it more than once.The person who left the most impressive impression on this book I think I dont say you know, that person is Sun Wukong.

在我没读过或看过《西游记》的时候,我刚开始还以为从石头里蹦出来的猴子,应该不是什么好东西,起初我以为孙悟空是个妖猴。但到了后来我才知道原来我是被天上的那个神仙误导了。孙悟空他并不是什么妖猴,而是保护唐僧西天取经的石猴。孙悟空为了保护师傅不被妖怪吃掉。一路都是杀妖魔,斩鬼怪的。而且在太上老君的八卦炉中练出了火眼晶晶,这么一来分辨妖魔就容易多了。

我印象最深的故事是三打白骨精这一回,这一回中白骨精为了吃唐僧,一下变成老太婆,一下变成小女孩,一下又变成老太公,而这一切都被孙悟空识破,都把他们打倒在地,而唐僧还不知道这三个人都是白骨精变的,还以为是孙悟空连伤三命,让后就把他赶出队伍,还写下了一行字:从此以后不与悟空见面。悟空不管怎么说师父都不在收留他。

白骨精虽说是死了,不过悟空也被逼无奈回到了花果山。后来唐僧三人遇到了妖怪,而孙悟空却不在。沙僧和八戒,千方百计的把悟空请来降妖,刚开始悟空一边吃桃子一边装着说:“你们的事我不管,有妖怪还是你们自己去打吧,师傅不是说了你们也能降妖。”后来八戒急了:“猴哥你总不可能扔下我们不管吧……”而孙悟空心里越来越着急,心想:再装下去师傅就要被吃了。于是就打断八戒说话。驾着筋斗云到了妖怪洞口去降妖。最后他们师徒四人又走在了一起。

孙悟空是我敬佩的地方有很多,第一:他对师傅忠心耿耿,从来不会背叛师傅。第二:孙悟空武艺过人,身手敏捷。第三:孙悟空非常的勇敢,他不会像八戒一样说这个妖怪太难打了我们散伙吧,而是遇到妖怪第一个冲向前……

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篇2:美丽的校园四年级学生话题

全文共 935 字

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微风轻柔地托起一丝柳絮,当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时,当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨,鸟儿唱着歌,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来,映在我们身上,我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学,我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔,苍翠茂盛,至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的,白的,红的花朵,三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了一口气,开始了新的一天的学习生活。

课堂上,我们展开自己的思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩,为了让花儿为我们展开笑脸,为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声,或拍拍肩、握握手,或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场,只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着,大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光,有的同学在跑道上奔驰,像一匹骏马。

我们融入班集,一个班级就好比是一个亲密的家,运动场上大家的表现就是见证。接力赛上,各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时,“嗖嗖”地甩动着,啦啦队的声音震耳欲聋,为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时,有的是依依不舍,有的是对明天的期待,更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲,更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

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篇3:以秋天的风景话题

全文共 952 字

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秋,已来,在那不言之中。在路边的梧桐叶逐渐枯黄之时;在瑟瑟的秋风徐徐拂上面庞之际;在透着沁心冰冽的寒冷的寒雨滴落之刻…… autumn, it has come, and it is nothing to say.When the sycamore leaves on the side of the road are gradually dried yellow; when the autumn wind is slowly brushed, it is on the moment;

秋之叶,如金黄的杏,火红的枫,无一不散发出一股惑人的魅力。看呐——那院落中,厚重的一笔金黄,洋洋洒洒,别具一格,层层叠叠。再看那盘虬卧龙般的枝干,却也透着一种坚韧,伸展的枝条间,还有高远的天空,淡淡的蓝,偶尔还有几缕轻纱似的白云飘过,当然,那是天气正晴。

呵呵,瞧那儿——还有一片调皮的杏叶,不愿离开母亲的怀抱,正赖不走哩!可小小的它又怎能左右自己的命运。如游子总要离开母亲的怀抱一般,颤巍巍地悬挂着的它,遂也飘落,如同在生命之终奋力翱翔的.蝴蝶,渴望着蓝天,想逃离死亡。可是,谁又能逃呢?只得落入土中,化作春泥,哺育来年的新的生命——又是一场轮回。但愿那时的“它”能够坦然。

秋之愁绪,在落叶中升华,渐渐漫入脑中的每一个细胞。惆怅啊,这无尽的轮回合适才能终结?疑惑啊,那承载着死亡之悲哀的秋,是否有过如此的感伤?愁闷啊,人世间的烦恼,何时才能有个尽头……

甩头头,想要重新正视这同样美丽可爱的季节,可谁知,有出现了“剪不断,理还乱”的愁绪。也让那段依恋,浸入我的脑海……

眼前恍惚出现一个熟悉的身影,精神为之一振,随即,自嘲一笑:幻觉呐又是幻觉。是啊,总是在这秋季,在这凄凄艾艾的时节,想念那个如秋般散发着金色光芒的,却又不似秋般悲凉的,那般可爱,灵动的女孩……

纵然知道,她已远去;纵然知道,她不会再来;纵然知道,我们之间不会上演“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“的感人戏码。可即便如此,那份深厚的友谊,仍在我的心中埋下了种子,扎下了深根。

我明白,自己应该用一颗纯真的心去正视这个世界,快乐度过这每一个没有你的日子。可是,请允许我在这弥漫着淡淡闲愁的秋季,小小地感伤一会儿,并捎给你一个轻轻的问候:呐,亲爱的朋友,你还好吗?

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篇4:我爱读书话题作文小学生二年级

全文共 1122 字

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我喜欢读书,特别是那本美国作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是:一位年迈的老人出海打鱼,捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张,时而放松;仿佛我就生活在主人公身边,目睹了一切经过似的。这本书你很容易读懂字面上的意思,但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。 I like to read, especially the American writer Haimingweis "Old Man and Sea".The book is about: an elderly man goes to sea to fish and captures a big fish weighing about one ton.When returning, the fish was eaten by a group of sharks.I like this book because the scene in the book is sometimes nervous and sometimes relaxed; as if I live next to the protagonist and see everything through.You can easily understand the meaning of this book, but you cant understand the bitterness and tears of the protagonist behind the book.

因为我喜欢这本书,所以我非常珍惜它。有一次,我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看,我心里有点舍不得,但又说不出口,只好借给她。刚过两三天,我就催她还给我,他生气的说:“哎呀!你真小气!这才几天呀?”就是机器人也看不完!她这么一说,我不高兴了:“我借给你看,你还说我小气,我还不借给你了!”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后,我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平,可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。

过了几天,欣欣一把把书丢在我面前。很不开心,嘴里不时说着:“小气,小气!”她走后,我一直在想:是我不对吗?不!我是对的,她才是小气鬼!恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天,我又把书给了她,对她说:“你拿去看吧!看完了再还!”我们冰释前嫌,成为了更好的朋友。

我喜欢这本《老人与海》,可我也明白了:友谊是什么都换不来的,再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情,就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。

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篇5:美丽的秋景九年级话题

全文共 639 字

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细雨飘飘,已经进入了深秋,几片树叶被风吹落,伏在我的肩头。 The drizzle fluttered, and it has entered late autumn. A few leaves were blown down by the wind and lying on my shoulder.

记忆中的秋天是有许多叶子的。

梧桐叶被风吹得沙沙作响,一串串宛如银铃,又仿佛在向生命作最后的告别,之后,便随风而去了。而有的呢,在空中飘飘悠悠的,像美丽的舞蹈演员翩翩起舞。

还有那些枫叶,像娇羞的姑娘,羞红了脸。远远望去,一片深红,带着火焰般的暖意,烧进我们每个人的胸膛。

说到秋叶,怎能少了银杏,银杏叶就像一把把淡黄或金黄的小莆扇,在秋风里摇动,又明亮,又耀眼。轻轻地拾起一片,夹入书本,多么美丽的落叶呀!然而,还有一些落叶,生前是那么娇美,秋风过后,却甘愿落入泥土,化为肥料,为生态牺牲自己,不禁让人敬佩。

秋雨有一个醒目的特点,那就是又细又密。

你看!它们连绵不断,飘飘洒洒,似乎永远也下不完,像细长的绣花针落在身上,却没有痛感,反而会凉凉的,痒痒的。秋雨为多愁善感的人带来一丝惆怅和凄凉,正如唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴夜雨时。”

我们不会忘记,秋天里的那个重要节日——中秋,还有那一轮明月,在这个团圆的节日里,赏月是必不可少的,那月如晶莹的玉盘,美到了极致!

秋叶、秋雨、秋月……一道道美景都汇集在了秋天这幅美丽的画卷中!

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篇6:小学生二年级西游记话题

全文共 1005 字

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《西游记》是我国古代四大名着之一,这一本书,我每个假期都读,让我爱不释手。我被文中曲折的故事情节深深打动了,特别是唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的印象。 "Journey to the West" is one of the four major names in ancient my country. This book, I read every holiday, let me love it.I was deeply moved by the twists and turns in the text, especially the bizarre experience of the four monks and apprentices left a deep impression on me.

书的作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他三个徒弟历尽艰难险阻,斩妖除魔终于取得真经的故事。正是他们这种执着的精神深深吸引了我,才使我费寝忘食地把这本书读了个透切。

《西游记》向我们讲述了四个鲜明的人物形象:唐僧一心向佛、胆小怕事、顽固执着。孙悟空正义大胆、火眼金睛、敢做敢当,本领高超是妖怪们的克星。猪八戒贪财好色、好吃懒做,但又不缺善心。沙僧心地善良、老实本分、踏实能干。这四个人物形象鲜明,各有特点,性格也各不相同,恰好形成了鲜明的对比。

这使我不得不佩服作者高超的写作技巧,也许作者善于刻画人物形象正是他的精妙的地方,这师徒四人中,我最喜欢的人就是孙悟空了,因为他神通广大,胆大细心,技艺高超,一路上为保护唐僧惩妖除魔,立下了汗马功劳,所以他成为了我心目中的大英雄,使我佩服得五体投地。另外,我还发现在孙悟空的身上还有一种叛逆心理:不服师傅管教。不过他敢于和强大势力做斗争的精神令我十分欣赏。

他们师徒四人的这种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,为我们树立了榜样,我们应该像他们学习。在这本书中,我最不喜欢唐僧,因为他不懂人情世故,任性,不相信大徒弟孙悟空的判断,不过,他始终以慈悲为怀,很有仁慈之心,终于感动了上苍,最终经历了千心万苦,和徒弟们取得了真经。

读过《西游记》后,使我受益匪浅。他还让我懂得了一个深刻的道理,那就是:想要办成一件事,就必须要让大家齐心协力,团结一致才能成功。所以,我们在学习上也要像取真经一样的决心,只有坚持不懈,勇于动脑、动手,踏踏实实,一步一个脚印,这样才能取得成功。

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篇7:冬天二年级话题作文650字

全文共 772 字

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每当冬爷爷来临之际,我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里,我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣。 Whenever I come when Grandpa is coming, I will clap my hands and applaud.Because in the winter wrapped in the silver, I can enjoy the gifts that Grandpa Winter brought to us -snow.

“嘿!——快来看,下雪了!”每当听到这个消息,大家都会兴奋得跳起来。随后马上开始“包装”:围上围巾,戴上手套,裹上棉袄,戴上口罩………接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上,打起雪仗来。你摸一把,我仍一下,一刹那,所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的,只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转,随即爆发出一片欢笑声。

冬天不仅有趣,还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里,美美的睡上一觉,慢慢地等着春天的来临。大人们呢,则躲进了屋里,开着取暖器,享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的,除了几个孩子们的吵闹声,到处都是一片安然的景象。大家都休息了,积蓄着力量,准备在来年的春天里更好地学习和工作。

冬天不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是助人为乐的。俗话说:“瑞雪兆丰年”。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候,农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的“冬被”睡着了,一觉醒来,看到春天来了,伸一伸懒腰,高喊着:“我长大喽,谢谢你冬爷爷!”这真是“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”啊!

冬天虽然寒冷,但低温可以杀死空气中的许多细菌,帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬天的室外简直就是一个天然大冰箱,许多食品放在外面都不会坏,省了很多电,冬天可帮了我们人类的大忙了。

我爱你,冬天!

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篇8:美丽的秋天二年级小学生

全文共 510 字

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“霜叶红于二月花”“江枫渔火对愁眠”一叶知秋,雨滴敲打着梧桐叶,在瑟瑟中传递着缕缕的愁思。 "Frost Leaf Red in February Flowers", "Jiang Fengs Fishing Fire to Sleeping Sleeping", the raindrops knocking against the sycamore leaves, passing the strands of sorrow in Serhe.

一阵阵西风卷裹而来,吹落了那些原本在树的怀抱中慵懒的树叶,划出一道道优美的弧线,静静地落在地上。

金风送爽,一片片知秋落叶拍打着,碧绿的颜色逐渐隐去,淡淡的枯黄涂抹了整片叶子。一把把“融融冶冶黄”的小扇子伴着秋风,随风飘荡,落到潺潺的小溪中,落到宽阔的原野上,落到起伏的群山间。

手掌般的枫叶,“可爱深红爱浅红”的叶脉宛如曲折的山间小路,随着和煦的风儿在空中轻轻的盘旋着,舞蹈着,游荡着。缓缓地飞进树林,林间火红一片,侧耳倾听,呢喃细语中时有委婉歌声,一位位孩童玩耍着,追逐着,喧闹着,给大地增添了一抹独特的风景。

依依不舍中放飞那无尽的落叶,融入到大地的胸膛,静待秋天的来临。

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篇9:二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 954 字

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当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人? When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human?

不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”。

因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。

”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

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篇10:美丽的大自然的话题年级

全文共 759 字

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走进大自然,这里的一切都令人欣慰,这里很和平,没有喧闹的汽车鸣叫声,也没有令人反胃的尾气。这里的一切都是那么的清晰,新鲜,令人好奇! Entering nature, everything here is gratifying, here is very peaceful, there is no noisy car tweeting, and there is no nausea.Everything here is so clear, fresh and curious!

阳光潇洒地照耀着你,火辣辣的太阳此时变得很温暖,和蔼可亲!它像一位仁慈的老爷爷,面带微笑的看着你享受着“纯种”的阳光,多么的和谐啊!

漫步在辽阔地草原,风飘过我的身旁,很清爽,很温暖。它像一双慈母的手,抚摸着我的脸颊,很轻柔,很温暖。当我反映过来时,风已不知在何处,我开始有点依依不舍。风的味道,让我想起妈妈那天然的香味,与妈妈的温暖。我觉得我的世界是变化莫测的,我很少得到妈妈温柔的一面。但是因为风让我变得什么都满足,这种满足是前所未有的。

走进小小的森林,我闻道了香甜的果实味道,抬起头来,早已成熟的果实不知什么时候跑到我的眼前,它们都很可爱,红红的脸蛋上,衬托出了它们美满的生活与幸福。轻轻的摘下一颗火红的草莓,它引起了我这只馋虫的食欲。我不顾果实的干净卫生,狼吞虎咽的往嘴里扔,果实在我的唇枪舌战中,即将被消灭光了。我感觉这果实的味道,很甜很香。它的味道让我不时想起妈妈所做的饭菜,一样很香,很好吃。我不时的回味着这令人着密的味道!

我感受着大自然的种.种事物。我感觉这里的一切事物都比城市中的完美。它让人感觉到依依不舍,让人回忆着过去美好、幸福的往事。它的.美,毫无瑕疵,很自然,很清晰。

我要吹着轻柔的风,永远享受着令人陶醉的大自然!

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篇11:小学生二年级西游记话题

全文共 817 字

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每个人对西游记都有不同的看法,读完之后我也有不同的感受。 Each person has different views on Journey to the West, and I also feel different after reading.

西游记是我国四大名著之一,是吴承恩历经7年之久创作的不朽之作。我看到孙悟空嫉恶如仇,乐观,不畏艰险一路护送唐僧西天取经途中九九八十一难忠心耿耿,寸步不离;不论路途险恶,不屈不闹,敢于斗争;机智聪明,救出师徒。

还有猪八戒的憨厚无不令人神往。自信的精神使我敬佩,曾经为不可一世的天蓬元帅,只因贪恋嫦娥被贬下凡。错走轮回成猪性。但他仍然不失自信,依然一路抬头挺胸。高昂的走着。虽然好吃懒惰,一脸恶象。但当他的大师兄有难又拔刀而出。知错能改无不是我们现需要学习的精神。

沙和尚为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被贬入人间,在流沙河畔当妖怪,后被唐僧师徒收服、淳朴憨厚,忠心耿耿,从电视剧里他喊“大师兄”那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆,也不象猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律。虽然个性不鲜明的他戏份不多,但他是《西游记》里不能缺少的人物。

唐僧十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典研修不断,而且悟性极高,二十来岁便名冠中国佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经,并赐宝物三件,即袈裟、九环锡杖、金箍咒。唐僧身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。小说中他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经,为弘扬佛家教化做出了巨大贡献,至今被人们津津乐道,不忘他的历史功绩。

虽然《西游记》已经很老了,可是我相信它的魅力会经久不衰,因为这师徒四人,实在各有妙处,很吸引人。

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篇12:春天来了二年级300字话题

全文共 432 字

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春姑娘悄悄地,悄悄地来到了美丽的人间。 Spring girl quietly and quietly came to the beautiful world.

春天就像一个既顽皮又天真的小娃娃,东藏藏,西躲躲,好像在跟我们捉迷藏。呀!我找到了:你看那朵朵野花,争先恐后地开放,仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美丽;小草在微风中扭着身子,顽皮的探出头,撒娇地说:好困啊;机灵的小燕子从南方赶来,为春天增加了许许多多的生机。

它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在告诉人们:春天来了,春天来了!快点播种吧。春风仿佛像一把锋利的剪刀,在帮柳树姑娘裁剪那长长的辫子,微风一吹,柳树姑娘摇摇辫子,好像在说:你看,我美不美啊?;桃花姐姐收到了春天的邀请卡,马上就拿出珍藏了好久的胭脂,全部都抹在白白嫩嫩的脸上,把自己的脸涂得粉红粉红的。

通过这次找春天,我不仅知道春天是温暖的、引人爱的,我还知道春天是五彩缤纷的,美丽的。俗话说:一年之计在于春,我一定要好好学习,珍惜这美好的春光!

我喜欢春天!

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篇13:落叶二年级话题作文600字

全文共 884 字

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看不厌执着追求的蝴蝶翩翩飞翔,看不厌月光的那份皎洁冰冷的肆意,看不厌萧瑟裹满忧伤的秋色,更看不厌那坚强渐满尘埃的落叶。 The butterflies flying in the pursuit of persistent pursuit, the bright and cold wanton of the moonlight, I am tiriting to be covered with sad autumn, and even more tire of strong and gradually getting strong and gradually getting strong.Full of dust leaves.

风驰驰飞过,叶轻轻飘落,是风的追求,还是树的不再挽留,看似这芳香的世界,却被这份红色点缀的更加独特。

秋风依恋着落叶,落叶的宿命只是那浅浅的渐落成泥,枯竭的生命却是再一次耀眼的重生,这,只属于落叶的潇洒,属于落叶的征程,正是这份执着,是否在你的心中画下了一道彩虹般的风景弧线。

再看,街道旁的行道树,还不是零星的撒下落叶,衬着风的孤独,打着旋儿,毅然落下,满地的落叶,就像红色的亮点,每一个都凝聚着对重生的向往,对生活的眷恋,这何不是一道亮丽的风景?

夕阳洒下满城金色,风依旧寂寞的寻找一份宁静,累了,醉了,只留下落叶,只留下落叶的静谧,它们,缠缠绵绵,彼此对生命的那份懂得,似乎又多了一层细腻,添了一缕情结。就这样,它们远离了世间的喧嚣与沧桑,一起坠入地下,共同寻找生命的真谛,在他们飞越的那条长长的轨迹上,是否又留下了一道记忆的风景?

我就像一片落叶,渺小,力量,勇气,执着,坚强!我就是一片落叶,追求,不懈!

我是落叶的影子,依恋,我是落叶的根基,顽强,真希望自己是一片落叶,有自己的潇洒,自己的人生,自己的执着!同样,在那道天际的风景线上永远印刻着我的骄傲!

落叶,所谓的脆弱,背后的无私却深埋地下,迷离的思绪犹如苍穹下游移的精灵,忧伤的情怀跳跃着黑色的感叹号,朦胧而遥远的美丽却永远抓不到。落叶是我,眷恋着那份依靠!

落叶,好一道风景!

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篇14:落叶二年级话题作文600字

全文共 826 字

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听着窗外风吹着树叶的声音,一片片枯叶盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶,盘旋飞舞;如一个个气泡,在空中飘扬;如一颗颗黄宝石,滴撒而下。 Listening to the sound of the leaves blowing the leaves outside the window, and the dead leaves hovered down.Such as a butterfly, hovering; like a bubble, fluttering in the air; like a yellow gemstone, dripping down.

正如“落红不是无情物,化作春泥更护花”所说它纷纷扬扬落下,它随风飘舞,展示它优美的舞步。它自信,它满足,它兴奋。因为,在它落下的地方,将会长出带着它的影子的小草,它无怨无悔,任由风儿带着它飞向何处,它知道它带着一身使命,这使命,出现在它的一生当中,那就是为自然出分力。

落叶飘飘扬扬,我的心也随它而去。它的生命即将完结。它的生命固然很短,但却充实有趣。它年轻过,光辉过,或许当年它那旺盛的生命力与华丽的外表是那些骄花贵草所不能比拟,但它所想的绝不是对生命的留恋,而是对生命意义的领悟。或许它认为即使在生命的末端被人烧毁也是值得的,至少把它最后一丝温暖留在了人世间的某个角落。

落叶纷纷扬扬得下,时间已扒下了它那美丽的外衣,为它穿上了又黄又丑的旧大衣,并夺去了它的工作证。望着它们孤独的身影,我看见了那些年老离职的人,它们不正像那样的人吗?虽已离职,但心却永远停在了工作上,希望在有生之年,把爱献给社会。

风越加猛了,落叶依然络绎不绝,看着一地的落叶,拾起了几片,不由地说了声:“落叶,真美!”

我将落叶做成标本,贴在家中墙壁上,看着它,我也想到落叶对生活的感悟,让我越发努力生活,为社会出力。

起风了,风儿带着落叶来到大地,它们欢笑,它们满足,它们骄傲……我带着微笑与它们道别:“落叶,你也很美丽!”

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篇15:小学生感恩老师二年级话题

全文共 1085 字

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又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。 is another year of Teachers Day. When the calendar is torn off the day on September 10th, my heart is full of gratitude, and my emotions will burst out. TodayWhere is the love? Thanks for your gratitude, thank you for your beloved.

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。

有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

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篇16:以我喜欢大海二年级话题

全文共 950 字

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苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦…… The vast universe, reincarnation of all things, nature shows the charming of flowers to people, the trees are dialing, the mountains of the mountains,The deep sea, it brings me surprise, sadness, joy, pain ...

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

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篇17:秋天的雨话题

全文共 706 字

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我喜欢秋天,很喜欢那明丽壮观的秋景,更喜欢那淅淅沥沥、绵绵不绝而又引人愁绪的秋

时值深秋,枫叶变成了暗红,暗藏着力量与优雅;银杏叶由新绿到金黄,挂在树上,随风摇摆,银杏树变成了一个零售扇子的货物架。天空仿佛被洗刷过,澄澈而明朗。就在人们赞叹这幅美丽画卷时,突然,一根极细的银线打破了这美妙的平衡,好像是天上神仙不经意间掉落的一根发丝,就那么轻轻柔柔地从空气中滑落,落在地上,发出连蚂蚁都得侧耳倾听的微音。

秋雨真是悄悄地,不知何时便蹑手蹑脚地来了,像是怕惊动什么似的。当人们感知她的到来,秋雨,已然在编织她那愁绪万千而又轻柔的网了。她好像希望把这万千世界变成她的基调凄凉、萧瑟、肃杀的同时,也染上绵绵柔情。看哪!那一根根银针,那一缕缕细线,那一个个身材修长的伞兵,就那样放松、散漫,像是在亲吻着空气,不肯离去似的,慢慢地降落。躺在叶上,躺在那火红而低调的枫叶上,躺在那向他们招手、盛装打扮成一身金黄的银杏叶上;跳在伞上,跳在那灰蓝或是藏青的大伞上,跳在那小巧精致、图案俏皮的小童伞上;落在房上,落在那平凡无奇的小平房上,落在那造型新奇的大厦上

她无处不在,想让人们与她一样忧愁?是的,她做到了:游子开始思乡,却无法动身;上班族想下班了,却尚有任务未完;妈妈担心孩子受凉,却无暇送去毛衣;就连敬业的环卫工人,在此时此刻,也只想把扫把一扔,就地躺下,安安美美地打个盹儿,在那斗笠与工作服罩着的身体里,是一颗充满忧虑的心

秋雨,你可真坏,人们的节奏没被打断,却不由自主地放慢,每个人的心中,都多了一份牵挂与忧思。很久了,秋雨仍在下着。也许,当她停了,人们的事务也完成了,接着,他们就会去用行动填满那份质朴而美好的牵挂了吧。

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篇18:秋天的美丽景色六百字话题

全文共 670 字

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时光荏苒,转眼已是秋天。王勃的“时维九月,序数三秋”说得大概就是这个季节了吧。

诗经有言曰:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤,出自幽谷,迁于乔木。”在清晨时分,丁丁的伐木声吵醒了正在酣睡的孩子。健壮的男人们挥舞着他们那粗壮的手臂伐木,那伐木声,仿佛是一个劳动的号子,一下一下地有节奏的喊着。在秋天,最高兴的是属于获得大丰收的人们的。

他们用镰刀割稻子,那“刷刷”的声音听在耳朵里,喜在心上。那高兴的表情,恐怕就是天塌下来,也不会改变吧,那金黄的稻穗垂着头,随风舞动,要知道,这可是比金子还珍贵的东西阿。还有那果园里,一派喜气洋洋的景象。竹楼突然,变成了抢手货。这是为什么?当然是因为果子大丰收,竹楼不够用了背!

“蒹葭苍苍,白露为霜”河中央小船的顶上真的是白霜覆盖的船篷,大概是因为“山明水净夜来霜”的缘故吧。不过,渔夫可不关心这个,他把一张圆圆的网撒了下去,在捞上来,网中留下的只有阳光照射下的乌桕叶的影子。他好像也并不着急,只是继续撒网、捞网。岸边的几个孩子如痴如醉地看着,似乎认为这是一项有趣的工作,或许也是因为渔夫那悠然自得的神情做的怪吧。渔夫似乎认为这项工作越来越没意思了,于是摇起浆,划着小船走了。船后只留下碧波荡漾的湖面,伴着岸边芦苇的影子,静静地嬉戏着。

在岸边远处的山坡上,一群羊在安静的吃草。咦,它们的主人呢?在那边。她正在向远处眺望,静静地思考着什么,又盼望着什么。眼睛里流露出无限伤感与期待。啊,牧童与他的笛子不见了,原来牧羊女在期待着牧童的归来。她多么希望河水能把她的思念带给牧童啊。

在河水的那边,秋也正悄然无声地进行着她自己的思念。

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篇19:小学生二年级话题作文春暖花开

全文共 777 字

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我本是不喜欢花的,尤其是上了初中以后。 I didnt like to spend, especially after junior high school.

母亲总喜欢在家里摆上几盆花,大多都是常年墨绿色的,冬天也不例外。在学校里学了《紫藤萝瀑布》后发现,花竟然有如此独特的吸引力,那一幅幅画面,在我脑海里挥之不去。回家以后,我看着眼前这一排墨绿色的花,心中的想法与作者相比,简直是天上地下。作者在面对花时豁然开朗,我却一丝也没感受到。我在这浓浓的墨绿色中,心情变得更加沉重起来。

前不久刚结束了期中考试,不佳的成绩让我这些天都闷闷不乐的。妈妈看到我这样子,也就没说什么,只是让我去浇浇花。我端起一瓶水,向那墨绿从前走去。浇着浇着,没水了,于是我就将瓶子扔到地上。母亲看到了,她默默走过来,捡起来了瓶子想说些什么,但我已经头也不回的走到了阳台,只留给了她一个背影。我站在阳台里,透着窗户望着天空,灰蒙蒙的,和我的心情一样黯然。

我呆闷了,想出去,可一回头就看见了一束红光,在那万绿丛中显得格外显眼。我走过去,仔细瞧了瞧。就当我的目光在红花上定格的那一刹那,我被深深震撼了。在冬天,花竟然也能开得这么烂漫,即使只有这一朵。那红色的花瓣向外伸着懒腰,长长的花蕊仿佛带有魔力,深深的吸引了我。那万绿丛中的一点红光,仿佛一把特殊的钥匙,打开了被我遗忘的心锁,使我重见光明的心灵久久不能平静。这一刻,我的心灵随着那花儿渐渐绽放,发出耀眼的光彩。

在这红色的光辉照耀下,辉照耀下,我重拾了信心,昂首向前。成绩对我们来说虽然很重要,但我们不能因为一次不佳的成绩而使我们的生活黯然失色,让爱我们的人为我们难过。我们还有大量美好时光和爱我们的人在等待我们,只要有希望,一点失利算什么呢?

从那天起,我深深的爱上了那一朵朵盛开的花,将花种.种在我的世界里,细心照料,直到春暖花开……

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篇20:小学生二年级秋游话题作文600字

全文共 1189 字

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今天,我们去秋游了,秋游的地点是科技馆和生态乐园.。我们玩得可开心啦! Today, we went to autumn tour, the location of the autumn tour is the science and technology museum and ecological park.We have fun!

早晨,我吃完早饭,兴致勃勃地来到了学校,背上还背着旅游包呢!包里装着许多好吃的食品,这些都是昨天晚上和小伙伴们一起去沧客隆买的。有牛奶、蛋黄派、糖果等等。这些都是我的午饭。

要准备出发了。因为我们三年级只有三辆车,却要让五个班坐,所以女生就被调到三班的车子上了。

盼呀,盼呀!我们终于坐上的车。车子带着我们“远走高飞”,来到了一个从未见过的怪码头。刚坐上船,我的嘴巴就有些馋了,便从包里掏出了一根果冻条,细细品尝了起来。没想到刚吃完,船就靠岸了。我只好下了船我们来到了科技馆,一进门,看到的第一样东西就是站在高台上的机器人。它的样子可真吓人!眼睛大大的,眼珠却比豆子还小;龇着牙,嘴巴宽得可以横着放进一根香蕉……

导游让我们做了许多试验,但最有趣的还是在五楼,有许多像电脑却会动的怪东西,美丽的飞行员。在飞行员的后面还有一群不知名的小家伙。他们伴着音乐跳起了欢快的舞蹈。还有许多小朋友在给他们照相呢!不知不觉,我竟然也跟着跳了起来。

突然,我肚子饿了起来,可是没参观完是不能出去的。没办法,我只好忍住。

终于可以吃东西了!那时我早已饿得眼昌金星了。可外面还有许多玩具等着我们玩呢。于是我找来孔祥雨,一起到一个有树阴的地方吃了起来。我只是吃了几样小东西,就又玩了起来。

一个小时后,我们的班主任——年段长吹起了口哨,让我们集合。

走出科技馆后,我们又来到了生态乐园,那儿可好玩了。

真像是我们的天堂!每走一阵子,就会看见路边有几只巨大而且会动的玩具虫子立在草地上,旁边还有一台收音机,里面在讲着有关于那个虫子的故事。

接下来,我们来到了一个小“舞台”前,上面有两只巨大的玩具蚂蚁和一张小桌子,其中一只蚂蚁的手上还拿着一块黑布。那只手上拿着黑布的蚂蚁为我们表演了一个有趣的魔术。

它先把黑布盖在桌子上,过了几秒钟后再将它拿开,桌子上出现了一篮子的玩具苹果。再把布盖上,然后又拿掉。咦?苹果不见了,出现了一篮子的桃…….真有意思!

该去看动物表演了。这可是最有趣的了。猪爬楼梯、钻火圈和滑滑梯都干得十分出色。狗钻火圈做的也很好。最能干的就算那只黑白相间的狗了。有个人把一行字放在它的面前,让我们说出其中的一个字,它居然能知道是哪个字!后来又换成数字让它认,也全都认识。奇迹!真是奇迹!

全都看完了,我们该回去了。这下可真是惨定了!要走麻烦的小路,“爬不到顶”的台阶;笔陡的下坡……啊,我的脚要变成烂豆腐了!走起路来一瘸一拐的,真像是一个瘸子!

啊!今天真是又累又乏又开心呀!

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