聪明的蚂蚁作文精选五篇 作文四年级（经典20篇）

今天的中午，我发现了一只蚊子,就把它打死了，落在地上，只见有只想“不劳而获”的蚂蚁飞快地跑来，把这只蚊子给抢走了。

我生气地想：这个蚂蚁想占便宜，没门!于是我跟着这只蚂蚁不放。

走了不一会儿，蚂蚁渐渐摇摇晃晃的，好像因为蚊子太重了吧，或许太用劲了，蚂蚁头和身子都向上翘了起来，我忍不住哈哈大笑起来。

这一只蚂蚁摇摇晃晃地像喝醉酒似的到了家门口，可洞口有点小，蚂蚁和死蚊子一起进去，被卡住了。小蚂蚁头一直向前，脚在后面推，十分焦急，我看着疯笑不止。

后来，蚂蚁向右走一走，向左走一走，突然它停了下来，好像有办法了，只见它开始大口大口地吃起来，把蚊子给分成了两半，把一半先运到了自己的家里，在运另外一半时，一不小心，把头埋到蚊子里面，弄得仰面朝天，害得我的肚子都笑得软绵绵的了。

最后，蚂蚁终于把蚊子运回了自己的家。我想：蚂蚁可真是聪明呀!

国庆节放假七天，妈妈同意让我看一会会电视，好开心呀。当我打开电视机，电视正播放科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来不会摔死。我看了以后半信半疑，心想：我们人从高空掉下来一定会摔死的，难道蚂蚁有什么神奇的力量摔不死吗?耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看。于是，我走到楼下，抓了几只蚂蚁来做实验。

我把一只蚂蚁举到头顶，然后把手松开，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀!真的，这只蚂蚁落到地上后马上又爬起来了。我又一次捉了起来，并拿来凳子站到上面，又松开手。我从凳子上下来，蹲下身子找到了那只蚂蚁，它居然又开始抬腿了。过了一会儿，它又往前爬了起来，还爬得非常快，看来是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊，你不用怕，我不再拿你做实验了。”

我通过上网查找资料后我才知道蚂蚁摔不死的原因：物体在空气中运动时会受到空气阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关，越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不致于下降的速度越来越大，也就是说微小的物体可以在空气中以很慢的速度下落，所以蚂蚁落地时减慢了下落的速度，才不致于摔死。原理好像人利用降落伞一样，看多聪明的蚂蚁啊!

今天，我在梧桐树作业下写作业。做好了作业，我就坐在作业梧桐树下仔细地观察起蚂蚁览食来。

蚂蚁来回忙碌着。我把面包渣撒在地上，一会儿，十几只蚂蚁闻到了气味，围了过来，它们用触角碰碰面包渣，然后，就都爬到面包渣上，有的驮，有的推，有的拉。面包渣太多，一时拉不完，于是，一只蚂蚁奔向洞穴去报信儿，不一会儿，一大群蚂蚁从洞穴里出来了，它们把面包渣全部搬到洞里去了。

过了一会儿，我看见又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇来到洞口。那苍蝇太大，洞口太小，怎么能拖进去呢!瞧，有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去了，有的咬住了翅膀，有的在苍蝇的尾部咬来咬去……过了一会儿，奇迹出现了，又肥又大的苍蝇被小小的蚂蚁分成数断，拖进了洞里。

蚂蚁身体虽小，力气也很小，但它们志气不小，能把一只肥大的苍蝇搬进洞穴。

小蚂蚁真聪明!

蚂蚁是昆虫类，别看它长得小小的，其实它很聪明。

一天，我在墙角看见有一个像手指大的蚂蚁洞。有一小群蚂蚁在洞口寻找食物。它们排成一行，身体左右摇晃，鼻子不停地嗅来嗅去。这时，我想起大人常说，蚂蚁的鼻子最灵。如果附近有食物它很快能闻到，并且会叫其他蚂蚁来一起搬回家。为了证明是不是这样，我跑回家拿了一小块面包，放在离洞口不远的地方。不一会儿，其中一只蚂蚁就发现了面包，它在面包上嗅了嗅，马上转过身去与后面的那只蚂蚁碰了碰头，好像在说：“我找到面包了”。然后就转身咬住面包，而刚才的那只蚂蚁也同样把信息告诉后面的蚂蚁，一只传一只，很快这群蚂蚁全知道了发现有食物。

于是大家把面包围了起来，咬住了面包，就想往回拉，可是，面包太大了，它们怎么也拉不动。这时，有几只蚂蚁又碰了碰头，好像在商量什么。接着有一只蚂蚁回到洞中。不久，那只回去的蚂蚁带了一群强壮的蚂蚁伙伴，直奔面包处，把面包围得水泄不通。大家一起咬住面包，有一只蚂蚁站在旁边指挥，好像在喊道：“一、二、三，搬，一、二、三，搬……”面包终于被一只只强壮的蚂蚁一起抬了起来。在大家的齐心协力下，面包终于被搬回洞里。

我被这眼前的一幕看得呆住了，心想：蚂蚁不但聪敏，而且团结，看来我们还真的不能低估蚂蚁的能力，应该从它们身上得到一些启示。

在一个阳光明媚的上午，小华被爸爸摇醒。爸爸说：“小华，爸爸妈妈要去加班，你就一个人在家吧。”小华听了，高兴得一蹦三尺高，说：“耶，终于可以痛快地玩一场喽！”听了小华的话，爸爸像一把机关枪似的，开始向小华发射语言子弹：“你在家里可别乱玩，不能玩火，不能玩电，不能玩……”小华不厌烦地说：“好了好了，都知道了，你们可以走了。”妈妈走时，再三叮嘱道：“爸爸说的事情可千万别做。”说完，把门“呯”地关上走了。

妈妈爸爸走后，屋子里异常安静，静到连滴滴嗒嗒的时钟声都能清楚地听见了，小华犹豫不决：到底是搭积木好，还是画画好？小华想了好久，决定画画。他在画上画了一个花园，花园里的花儿五彩缤纷，争奇斗艳；在花园旁边画了一棵高大挺拔的大树，树上长满了绿油油的枝叶；在树的旁边矗立着一座宫殿，宫殿金碧辉煌，不一会儿，一幅漂亮的画就跃然纸上了，小华心里别提有多高兴了。

忽然，门外传来了一阵咚咚的敲门声，小华以为是爸爸妈妈回来了，飞快地跑去开门，可又转念一想：爸爸妈妈不是带了钥匙吗，为什么还要敲门呢？再说了，爸爸妈妈出去还没有到半个小时呢，不可能这么快就回来了呀，于是，小华就问：“是谁呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友。”小华犹豫了，到底是开，还是不开呢？小华决定从猫眼里看看外面那个人。于是，小华搬了一条小板凳垫在脚下，往猫眼里瞧，他看见了一个陌生的人，那个人身穿一件浅绿色上衣，一条深蓝色长裤，头发是蓬松的，抱着一个蓝色提包，身子又高又瘦。小华想：我该怎么办呢？小华想了想，终于有办法了，他冲里面喊：“爸爸有人敲门。”那个人听了，惊恐失措，一溜烟儿地逃走了，小华看了，哈哈大笑。

爸爸妈妈回到家，小华对爸爸妈妈说了这件事情，爸爸妈妈赞扬小华沉着冷静，机智勇敢。

在一座漂亮的小屋子里，住着一只聪明的公鸡。有一天，公鸡走出家门，准备去捉虫子吃。当它走到一片青草地时，正好被一只狡猾的狐狸看见了。狐狸想：这只公鸡真大，我能吃上一顿美味的午餐了。就偷偷地跟在公鸡的后面。

这时候，公鸡听见背后有脚步声，回头一看，原来是只狐狸。公鸡心里想：狡猾的狐狸想吃掉我，没那么容易。狐狸见公鸡发现了自己，它的眼珠子滴溜溜的一转，堆上满面的笑容对公鸡说：公鸡先生，您好，您的鸡冠真美丽，您的羽毛象花衣，您一个人要到哪里去呀?让我陪您去好吗?

公鸡听了狐狸的话，拍了拍翅膀，不慌不忙地说：不是我一个人，后面还有几个猎人带着几只猎狗呢!公鸡还没把话说完，狐狸就吓得飞快地跑了。公鸡又高高兴兴地捉虫子吃了。

公鸡用自己聪明的智慧，终于战胜了狡猾的狐狸。

[聪明的公鸡四年级童话作文

今天，我在楼下玩，坐着休息的时候，发现我的脚下有一个大蚂蚁窝，于是，我就坐下来，观察蚂蚁的行动。

我看见蚂蚁们头碰头，好象发现了什么食物。果然，十来米远处有一只死了的蝗虫。一大堆蚂蚁挤在蝗虫上面，想抬走。过了几分钟，蚂蚁越来越多，终于，蝗虫被蚂蚁搬动了。蚂蚁们高唱凯歌，把蝗虫抬回自己的老窝。可是，洞口太大了，蝗虫抬不进去，蚂蚁们就各自衔一小块回自己的洞去。就这样蚂蚁们把一只蝗虫给干掉了。

我们要学习蚂蚁团结的精神，团结力量就大。

我们飞快的来到草地上捉蝗虫，我看见了一只蝗虫在草地上那儿正在享受阳光呢!我轻手轻脚地走到那只蝗虫后面，然后，用手一捉，那蝗虫好像发现了我，一下子飞走了，可我就摔倒了，我想：这只蝗虫可真狡猾，自己飞走不就行了吗?还要我摔了一个交。我再站起来，继续捉蝗虫，我东奔西跑，好不容易才捉到了一只蝗虫，我再看看那几个同学，他们也捉了几只，我们把蝗虫弄死，再回到旧教室旁那个蚂蚁洞那，把蝗虫放在那蚂蚁洞前。

一只蚂蚁闻到了香味，走出来一看，见是蝗虫，就走过来看看它是不是死了，这只蚂蚁发现蝗虫是死的，就走进洞里叫多些伙伴来帮忙抬，一会儿，洞里出来了十几只大蚂蚁，帮蝗虫抬走，可洞口太小了，蝗虫太大了，这怎么办呢?只见蚂蚁把蝗虫咬成一片片，就抬进洞里了。

蚂蚁虽小，但它们团结的力量值得我们学习。

一天早上，蚂蚁妈妈叫小蚂蚁去送一些食物给外婆吃。

它走着走着，看见一条河挡住了去路，它以为自己过不了河急得团团转。这时，一阵风吹过，一片叶子掉了下来，小蚂蚁就突发奇想，把叶子当成了一艘船，拿着树枝划啊划。突然青蛙袭击了他，小青蛙把船弄翻了，幸好小蚂蚁会一些游泳技能，它顺利地游到了对岸。

上岸后，小蚂蚁很快就走到了外婆家，它很高兴跑过去，告诉了外婆这一路上发生的事，外婆对小蚂蚁说：“你真是个勇敢聪明的好孩子！”

灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁，自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。

这一天，小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干，(这是一块超级巨大的饼干，虽然被人咬了一半，但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了)。他开心极了，“多么大的一块饼干呀”!他惊奇的叫了出来!我一定要把它带回家给大家吃。

可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点(儿)!因为这块饼干实在是太大了!他想了想，连忙往家跑去，他想找自己的小伙伴来一起搬。

这不一进家门他就叫开了：“我在外面发现了一块大饼干如果你们也想吃的话就一起来搬吧”。听到这话其它的小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。

听我的口令，大家一起搬吧!灰灰说。

就这样，灰灰拿着小红旗当起了小指挥。“大家一起使劲，起……!一、二、三，嘿呦!一、二、三，嘿呦……”在灰灰的指挥下大家喊着口号，齐心协力往前走，大饼干一点点地动了起来。最后，在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。

晚上，小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干，大家都夸灰灰是个聪明的小蚂蚁。

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了，作文 蚂蚁。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

[以蚂蚁为主题的小学四年级作文

我的课余生活丰富多彩。可以和小朋友一起玩耍，可以和爸爸妈妈一起郊游，可以看书，可以锻炼身体，但是我印象最深、最有趣的一件事是我在妈妈学校里观察蚂蚁。

有一天，我来到妈妈的学校里玩。玩着玩着，我看见一群蚂蚁在搬运食物。我就仔细地观察起来。原来，在蚂蚁洞不远处，有一只金龟子的尸体，被一只寻食的蚂蚁发现了。它就绕着金龟子的尸体 绕了一圈，就回洞了。不一会儿，一只长长的蚂蚁队伍浩浩荡荡地开了过来。原来那只蚂蚁身体里分泌了一种液体，别的蚂蚁一闻到，就跑了过去。它们准备一起把金龟子的尸体运回洞里。我把一块石头 放到了它们回去的路上，它们就开始四处乱跑起来。后来，有一只蚂蚁绕开石头，找到了回去的路。他们就又整整齐齐地回到蚂蚁洞里去了。

你看，蚂蚁多聪明啊！观察蚂蚁真有趣！

爱投数创

一个阳光明媚、天气晴朗的早晨，一只蚂蚁外出寻食。

突然，它发现草丛中有一根又大又长的骨头。小蚂蚁兴奋极了，它上前想把骨头扛起来，可是，这根骨头纹丝不动。

小蚂蚁赶紧回去搬救兵。它来到洞口，大声喊：“伙伴们，我发现远处的草丛中有一根又大又长的骨头，可我搬不动，需要你们的帮助。”伙伴们听到这个消息之后，个个非常高兴，纷纷在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地来到了草丛中。

大家果然看到了那根又大又长的骨头。有的蚂蚁飞快地爬过去，想搬那根骨头，可是，这根骨头还是丝毫不动。就在大家彻底失望的时候，小蚂蚁眼前一亮，它想到：“我可以指挥大家一起用力呀！”于是，小蚂蚁让大家排成两行，然后一齐把骨头扛在肩膀上，等它数一的时候迈左脚，数二的时候迈右脚。“好，开始——一二一，一二一，一二一……”随着小蚂蚁的口令声，骨头被扛走了。

骨头搬回洞里之后，蚂蚁妈妈把骨头做成“骨头汤”、“红烧骨头片”给孩子们吃。小蚂蚁尝了一口，太美味了！

一天，妈妈带我去公园玩，我看见一位小男孩正在吃薯片，不小心一片薯片掉到地上了。

不一会儿，我看见了一只黑黑的、小小的蚂蚁来到了薯片旁边，只转了一圈，就爬走了。大约只过了几分钟，从不远处的一个树洞里爬出了许多蚂蚁。噢！蚂蚁军队要出来搬薯片了！许许多多的蚂蚁们搬起了薯片，往洞口方向运动。可是它们到了那里，才发现洞口太小了。一只个头比较大，特别黑的蚂蚁（我想是蚂蚁王吧）爬上了薯片，紧接着几只小蚂蚁也爬上了薯片，把薯片咬了好几口，顿时，薯片被分成了两半。一眨眼的功夫，蚂蚁们分开排成了两队。我仿佛听见蚂蚁们唱着快乐的歌，踏着节拍，把东西搬进了洞里。

我觉得，蚂蚁们很聪明，又团结。

蚂蚁生活在鸟语花香的森林里，生活得自由自在。

但是，好景不长，森林四周满目苍夷，因为人类乱砍滥伐，河水臭气熏天，动物们纷纷逃窜，蚂蚁满脸愁容，想：我好舍不得离开这里，但是我的伙伴都走了，我留在这里又有什么意义呢？于是蚂蚁们全走了。

它们夜以继日地走，只为了能找到更好的家园，但个个身心疲劳，有的哇哇大哭，有的撒娇耍赖，有的满腹怨言，可是左看右看还是找不到合适的家园，就像大海里的帆船，失去了航行的方向，这时有蚂蚁火冒三丈，说：“都是该死的人类，把我们害得那么惨。”说完便扬声长叹。

“不好了，不好了，沙尘暴来了！”从远处传来小鸟们的惊叫声，动物们在灰熊的带领下来到了山洞，平安无事，但是人们却家破人亡，人们在伤心之余，也后悔不已，决定知错就改。

“太好了，我们有家可归了。”从远处，人们人人在种植植物，人类作出了环保举措：①不能乱伐树木；②不能猎杀动物；③保护环境。不久，草木苍翠，动物们抱成一团。

从此之后，森林恢复了以前的模样，动物们又充满了欢笑。

一个夏日的午后，天空阴云密布，快要下雨了，我在院子里玩。

我看见一排排黑色的小东西在慢慢地移动，来来回回，匆匆忙忙。哦，原来是蚂蚁。为什么这么多的蚂蚁在苹果上走动呢?我用随身携带的放大镜去观察，一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎了再运进洞。忽然，一只大毛虫从树上掉下来了，蚂蚁见了赶快来咬毛虫，大毛虫无论怎么挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后，筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积大，蚂蚁不能把它运回洞。怎么办呢?我也替它们暗暗着急，只见一只蚂蚁快速离开毛虫，不断的用触角去触别的蚂蚁，不一会，看到许多蚂蚁赶来了，它们一起将毛毛虫团团围住，有的托，有的拖，有的推，蚂蚁越聚越多，移动得也越来越快，不一会毛毛虫就消失在洞口中。原来，蚂蚁的触角是传递信号的。

我发现：一只蚂蚁的力量很小，但很多蚂蚁就可以搬动比自己大很多的东西。蚂蚁虽小，团结起来力量大，蚂蚁真聪明呀!

德国伟大的漫画大师埃.奥.卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默连环画，它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

父与子是一对可爱而有趣的人物，父亲梳着秃头、长着高个子、总穿一件马甲，儿子梳着刺猬头。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。

读完这本书后，让我深刻体会到父亲对儿子的爱，，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子??，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了??，真是父子情深啊！看着看着，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在浓浓的幸福之中。！ 《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中处处有快乐。让我们健康成长，让我们的父母尽情享受生活中的快乐。

一只蚂蚁不知什么时候掉在了不锈钢水槽里。这只蚂蚁好漂亮：通体漆黑，能与煤炭媲美；圆头圆脑，触角像军舰上的雷达，不停晃动；细腰细腿，令现代女人叹弗如。可怜啊，怎么也爬不上不锈钢水槽的悬崖峭壁，多少次试探，多少次失败。一会来了水，定会把你冲进比你还黑的地狱。

我能帮你吗？你我处在不同的世界里，你有啃骨头的精神，我有吃肉的恶习，却你我各自有时间表，要不停忙碌。我若帮你，是不是狗咬耗子？1945年，美国飞行员驾飞机携原子弹轰炸日本广岛，在按电钮前的霎那，曾打过比喻，“地面上的生灵啊，像脚下的蚂蚁，不能管你是哭是笑了，我要执行命令。”现在时代变了，要保护动物，你也是伟大的，能帮你时，就帮你吧！

但因“小羊喝水”，又犹豫了。那是几十年前的事了。我大白天，在地球上睡的好端端，不是你的曾曾曾…祖父祖母，就是你远房的曾曾曾…祖父祖母，把我当作昆虫尸体，用一对大铁钳似的牙拼命的咬我拉我，现在想起来，还有疼痒感觉。过去的事就过去了，何必计较前嫌。

准备帮你了，又碰到困难。事实上，我的汗毛比你的腰粗（也许你的汗毛比我的腰粗），动起手来，伤了你的筋骨，达不到救死扶伤的目的，很可能致你残疾。看我们人类，残疾人的日子不好过。你回到蚂蚁世界，就像电影《南正北战》中的瘸子，怎么也追不上风驰电掣的火车。给你开条生路吧，把一根筷子斜放在水槽里，时间还很多，你又不辞劳苦，应该有发现它的机会。哈！你真聪明，往上爬的多有劲。到了你的世界。不要忘了讲讲你的历险记，并加上总结：只要有一口气就不放弃生的希望，只要活着就要寻找向上！

炎炎夏日，我吃着冰淇淋，走在回家的路上。不知什么时候，一滴冰淇淋水掉在了地上。我正准备走，一群蚂蚁爬了过来，他们仿佛正在贪婪地闻着冰淇淋水。我想：蚂蚁不是最团结的动物吗？我猜它们平时会比较团结，但在冰淇淋水这么大的诱惑面前一定会你争我抢，一点儿团结样儿也没有。就用这个来做“考验”吧！没想到，它们竟然是排着队，你喝几口我就喝几口，仿佛它们知道我在“考验”。

于是，我变法儿从口袋里拿出一包面包，撕开包装，掰了一点儿放在冰淇淋旁边。有一只蚂蚁瞧见了，爬过去。我想它一定会独吞掉这美味的面包。可我又错了。它居然爬到朋友旁，用触角点了点一只蚂蚁的触角，表示传递话语：“快看！那儿有面包！”那只蚂蚁也学第一只蚂蚁的样子，告诉其他的蚂蚁，大家排着整齐的队伍来到面包前。先发现面包的蚂蚁，在指挥者其它的蚂蚁。我肯定地想：它们这次一定会不理不睬。可蚂蚁们好像每次和我作对，它们不仅乖乖地听从，而且没有任何怨言。

我又一次想难住蚂蚁。于是拿来了一推沙，做成一座“山”。蚂蚁们发现了这座“高山”，并没有气馁。他们迈着齐而稳的步伐，向“高山”进发！如此小的蚂蚁，背着比它们大许多倍的面包屑，又爬这么高的“山”一定累得汗流浃背，疲惫不堪了。但它们坚持着，它们凭着这种团结一致，坚持不懈的精神达到了它们的蚁穴，它们终于饱餐一顿了。

蚂蚁团结一致，坚持不懈的精神在我心中的敬佩之意油然而生，我以后也要做一个为团体服务，做事坚持的人。

[蚂蚁四年级作文500字

我在小区玩的时候，无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去，似乎想把大青虫搬回去，但是大青虫对它来说，实在是太庞大了，它无能为力！

我目不转睛地盯着它们，想看看事情究竟会怎样发展？只见蚂蚁一会儿从头部拉，一会儿从尾部推，使出了全身的力气，可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧！

奇怪的事情发生了，小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢？不一会儿，只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后，小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫，但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量———团结合作的力量。所以，要学会团结合作，互相帮助，这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。

[蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文

一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

我们正玩得开心的时候，发现了一群小蚂蚁在找食物。我看了看周围没有什么食物呀，于是我就从家里拿了一颗熟了的米粒，扔在了离蚂蚁不远处。有一只蚂蚁看见了米粒，那只蚂蚁赶紧跑到那颗米粒旁边。我看了看米粒又看了看小蚂蚁，米粒比小蚂蚁大几倍，我心想：“这么小一只小蚂蚁那可以抬起一颗米粒呢？”后来用了九牛二虎之力还是没用抬起那颗米粒。

后来小蚂蚁走了，我心想小蚂蚁是不是放弃了，后来我才知道小蚂蚁碰到他的小伙伴，就碰了一下触角好像在说：“朋友和我一起去抬米粒好吗？”小伙伴说：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小蚂蚁一起来到米粒旁边，我心里在想：“加油！加油！加油！”后来他们同心协力的把米粒抬回了洞。

我想如果人们都有小蚂蚁这样的品质那这个世界会变得更美好！我还知道团结就是力量。