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聪明的蚂蚁作文精选五篇 作文四年级精选20篇

丑小鸭是著名童话作家安徒生写的文章,写的是一只与众不同的鸭子在一个风和日丽的一天出生了。然后经过了很多磨难,受了许多苦,终于变成了一只美丽的天鹅。下面请继续阅读开学吧为大家整理的读后感范文,希望对你有帮助。

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聪明的小蚂蚁作文

全文共 852 字

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蚂蚁王国,有一只叫米苏的小蚂蚁,她是蚂蚁王国里最聪明的小蚂蚁。

有一天,米苏在院子里散步。忽然,她听见大吵大闹的声音,她往前一看,原来是米米和小提在吵架。她走过去一看,他们在争一把伞。米苏问:“这是谁的伞呀?”小提大喊:“是我的,是我的!”“不,是我的,不是他的是我的!”米米尖叫道。米苏想了想,把伞收起来说:“那干脆把伞给我好了。”话音刚落,米米大哭起来,眼泪哗哗地往下流。见到此状,小提也大哭起来,无论怎样嚎淘大哭都挤不出一滴眼泪,一看就知道是装的。米苏说:“这伞不是你的,小提,如果这把伞真是你的,你眼里肯定会有泪水的,别装了。这伞是米米的,赶紧去道歉吧!她会原谅你的,去吧。”小提怯怯生生地说:“对不起。”那声音小的几乎听不见。米米破涕为笑,大度地说:“没关系。”于是,米苏把伞递给米米:“哎哎,你的伞!再见!”“再见!”米米和小提异口同声地说,他们就高高兴兴地回家了。

还有一次,蚂蚁国王的儿子杰利生病了,国王请遍了当地所有的名医,他们都治不好杰利的病。米苏自告奋勇地来到城堡,说自已能治好杰利的病。米苏问杰利:“你觉得自已为什么会生病呢?”杰利想了想说:“可能是我爸爸不让我出去,呼吸不到新鲜空气的原因吧!”“哦,原来如此。”米苏说。第二天,国王问:“怎么样?米苏,杰利的病治得好吗?”“嗯,应该没问题。对了,山上有一种仙草,它可以治好杰利的病,不过。。。”“不过什么?”国王急切地问。“不过想得到仙草,必须要杰利亲自去摘,不然的话,即使得到仙草也没有治病功效。”国王心想,这样太冒险了些吧,那怎么行呢?但后来仔细一想,只要能治好杰利的病,还是让他去吧。于是国王说:“嗯,好吧,那就试试吧。”第三天一大早,国王就把杰利叫起床,派了几个士兵陪他一起去爬山找仙草,慢慢地杰利的病好了,可仙草却一直没找到。米苏告诉国王,她说的仙草其实是运动。国王听了很高兴,奖给米苏许多金币。后来,米苏将这些金币分给了穷人。

从此以后,米苏在蚂蚁王国里出名啦,这就是大家既喜欢又聪明的小蚂蚁——米苏。

[聪明的小蚂蚁作文

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篇1:聪明的小华小学四年级作文

全文共 724 字

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在一个阳光明媚的上午,小华被爸爸摇醒。爸爸说:“小华,爸爸妈妈要去加班,你就一个人在家吧。”小华听了,高兴得一蹦三尺高,说:“耶,终于可以痛快地玩一场喽!”听了小华的话,爸爸像一把机关枪似的,开始向小华发射语言子弹:“你在家里可别乱玩,不能玩火,不能玩电,不能玩……”小华不厌烦地说:“好了好了,都知道了,你们可以走了。”妈妈走时,再三叮嘱道:“爸爸说的事情可千万别做。”说完,把门“呯”地关上走了。

妈妈爸爸走后,屋子里异常安静,静到连滴滴嗒嗒的时钟声都能清楚地听见了,小华犹豫不决:到底是搭积木好,还是画画好?小华想了好久,决定画画。他在画上画了一个花园,花园里的花儿五彩缤纷,争奇斗艳;在花园旁边画了一棵高大挺拔的大树,树上长满了绿油油的枝叶;在树的旁边矗立着一座宫殿,宫殿金碧辉煌,不一会儿,一幅漂亮的画就跃然纸上了,小华心里别提有多高兴了。

忽然,门外传来了一阵咚咚的敲门声,小华以为是爸爸妈妈回来了,飞快地跑去开门,可又转念一想:爸爸妈妈不是带了钥匙吗,为什么还要敲门呢?再说了,爸爸妈妈出去还没有到半个小时呢,不可能这么快就回来了呀,于是,小华就问:“是谁呀?”外面的人回答:“我是你爸爸的朋友。”小华犹豫了,到底是开,还是不开呢?小华决定从猫眼里看看外面那个人。于是,小华搬了一条小板凳垫在脚下,往猫眼里瞧,他看见了一个陌生的人,那个人身穿一件浅绿色上衣,一条深蓝色长裤,头发是蓬松的,抱着一个蓝色提包,身子又高又瘦。小华想:我该怎么办呢?小华想了想,终于有办法了,他冲里面喊:“爸爸有人敲门。”那个人听了,惊恐失措,一溜烟儿地逃走了,小华看了,哈哈大笑。

爸爸妈妈回到家,小华对爸爸妈妈说了这件事情,爸爸妈妈赞扬小华沉着冷静,机智勇敢。

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篇2:聪明的爸爸四年级

全文共 594 字

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德国伟大的漫画大师埃.奥.卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默连环画,它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

父与子是一对可爱而有趣的人物,父亲梳着秃头、长着高个子、总穿一件马甲,儿子梳着刺猬头。爸爸慈祥、友善,儿子聪明调皮。他们善良、正直、真诚和宽容,懂得生活,有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事,总是抱着乐观的态度,平和的心情,有时甚至显得天真,去消释矛盾,去自寻其乐。

读完这本书后,让我深刻体会到父亲对儿子的爱,,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子??,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀!还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了??,真是父子情深啊!看着看着,我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,沉浸在浓浓的幸福之中。! 《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们,不论是小孩或大人,只要具有幽默情趣与平和的心态,生活中处处有快乐。让我们健康成长,让我们的父母尽情享受生活中的快乐。

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篇3:蚂蚁四年级作文500字

全文共 612 字

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炎炎夏日,我吃着冰淇淋,走在回家的路上。不知什么时候,一滴冰淇淋水掉在了地上。我正准备走,一群蚂蚁爬了过来,他们仿佛正在贪婪地闻着冰淇淋水。我想:蚂蚁不是最团结的动物吗?我猜它们平时会比较团结,但在冰淇淋水这么大的诱惑面前一定会你争我抢,一点儿团结样儿也没有。就用这个来做“考验”吧!没想到,它们竟然是排着队,你喝几口我就喝几口,仿佛它们知道我在“考验”。

于是,我变法儿从口袋里拿出一包面包,撕开包装,掰了一点儿放在冰淇淋旁边。有一只蚂蚁瞧见了,爬过去。我想它一定会独吞掉这美味的面包。可我又错了。它居然爬到朋友旁,用触角点了点一只蚂蚁的触角,表示传递话语:“快看!那儿有面包!”那只蚂蚁也学第一只蚂蚁的样子,告诉其他的蚂蚁,大家排着整齐的队伍来到面包前。先发现面包的蚂蚁,在指挥者其它的蚂蚁。我肯定地想:它们这次一定会不理不睬。可蚂蚁们好像每次和我作对,它们不仅乖乖地听从,而且没有任何怨言。

我又一次想难住蚂蚁。于是拿来了一推沙,做成一座“山”。蚂蚁们发现了这座“高山”,并没有气馁。他们迈着齐而稳的步伐,向“高山”进发!如此小的蚂蚁,背着比它们大许多倍的面包屑,又爬这么高的“山”一定累得汗流浃背,疲惫不堪了。但它们坚持着,它们凭着这种团结一致,坚持不懈的精神达到了它们的蚁穴,它们终于饱餐一顿了。

蚂蚁团结一致,坚持不懈的精神在我心中的敬佩之意油然而生,我以后也要做一个为团体服务,做事坚持的人。

[蚂蚁四年级作文500字

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篇4:聪明小蚂蚁作文

全文共 375 字

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有一群活泼可爱的小蚂蚁,住在美丽的森林。他们是一个大家族,在大家族里有一只戴着帽子的蚂蚁,大家都叫他“帽子哥”。

有一天,帽子哥接到命令,上面写着:今天带八只小兵一起去寻找食物。一接到命令帽子哥就立即带着八个小兵去寻找食物了。

帽子哥他们来到河畔边,找啊找啊,终究没找到美味的食物。帽子哥坐在农民丢弃的船上伤心地说:“哎,今天真倒霉,一点食物都没找到!”就在这时,小叮当大声的喊道:“帽子哥,你看那是什么?”帽子哥可是一个专业的侦查员,他一看就知道那是一块西瓜皮。

帽子哥让八个小兵去捡一个木棒穿过西瓜皮。他们推呀,推呀,累得满头大汗,帽子哥说:“兄弟们,起来,再推。这样才能到家好好的大吃一顿呀!”大家听了,一下子就站了起来使劲地推!他们推呀,推呀,一下子就回到了家。其他家族的成员都大吃了起来。

“蚂蚁家族是一个团结的大家族。”蚁后封帽子哥为侦查大将军!

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篇5:聪明的蚂蚁作文

全文共 295 字

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今天上午我在楼下观察小蚂蚁

看见有十几只蚂蚁围着一块面包线上下左右乱转,有的驼,有的推,有的拉,看样子都是足了力气。

没有一个偷懒的,不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞里,回头一看,又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇向洞口方向移动,那只死苍蝇虽大,但由于他们齐心协力,劲把仓也推的翻滚起来不一会儿就到了洞口。洞口太小它们怎样推苍蝇也进不去。这下有的好看呢。

我正在看笑话时,只见有的蚂蚁爬到苍蝇头上,有的爬到两侧翅膀上有的爬到尾部,他们不再推啦,而是下口咬苍蝇咬来咬去,奇迹出现了,那只又肥又大的苍蝇竟被一群小小的蚂蚁。咬成了数段,然后一段段一块块的被蚂蚁拖进去了,我这下震惊了,小小的蚂蚁竟然会这么聪明

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篇6:小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

全文共 735 字

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我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说,微不足道。可是,你们知道吗?小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

记得又一次,我在楼下的院子里玩耍,偶然发现大树旁有一只大青虫,正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动,我非常好奇,于是就蹲下仔细观察,看看他们之间会发生什么情况?只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去,好像在琢磨什么?这只大青虫对于小蚂蚁来说,算是庞然大物了。我认真地观察着,小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶,青虫丝毫没动。又用前脚用力的推,青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下,样子很着急,看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了,只好失望的走了。我想:这只大青虫太大了,小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候,奇怪的事情发生了,只见小蚂蚁停住脚步,头上的两只触角不停地上下摆动,好像在发电报似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然来了一群蚂蚁,成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了,它们把大青虫团团包围了。这时我才明白,小蚂蚁是用触角给同伴们发信号,搬救兵呢!只见它们分工有序,大蚂蚁用后背扛,小蚂蚁用头顶,排成两排,都用力推拉大青虫。眨眼功夫,大青虫在它们共同地努力下,终于被抬了起来。我看的入了迷,被小蚂蚁的干劲感染了,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们团结友爱的队伍中去。

我目不转睛的注视着这群小蚂蚁,他们像凯旋而归的战士一样,渐渐地消失在碧绿的草地之中。

我想:一只小蚂蚁的力量是微不足道的,但当成群的蚂蚁团结在一起的时候,就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神!

[小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

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篇7:蚂蚁王国奇遇记_四年级作文

全文共 506 字

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我做了一个梦,来到了蚂蚁王国。到了那儿以后,一个“彪悍”的蚂蚁拍了拍桌子,向我叽叽喳喳的叫唤了一阵子,天哪,我真的听不懂他向我说了些什么,他见我半天不说话,便大摇大摆的朝我走来,我头上直冒冷汗,于是我伸起我的蚂蚁脚,在胸前画了一个十字,“主啊,保佑我吧,让这“傻大个”别做出什么傻事来。”

他看了我一会儿,摆摆触角,向旁边的蚂蚁叮嘱了一句什么,就回到了椅子上。这时,又来了两只蚂蚁,将我用脏兮兮的带子绑了起来,我就这样被抬到了另一个蚂蚁洞里,准确的来说应该是监狱里,我被扔到了监狱里,过了一会儿,他们端来了一个盘子,好像是饭,我想“还算有点儿良心。”饭端来了以后,吓了我一跳,真是“蚂蚁好警察”呀。

他们给我端来了一顿“营养晚餐”一只半死半活的苍蝇,一些米粒渣,还是生的,我看着那恶心的苍蝇,实在不忍吃下去,可我也不能不吃东西呀,于是我便一咬牙,心一横,凑合着将一些米粒吃了下去。妈呀,吃生米粒的滋味还不是好受的,胃里一片翻腾,向我抗议。到了晚上,该睡觉了,我辗转反侧,怎么也睡不着。哎,这日子什么时候是个头啊,不知道老爸老妈怎么样,他们肯定急坏了。

就这样想着想着,缺少睡眠的我便睡着了。

[蚂蚁王国奇遇记_四年级作文

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篇8:聪明的蚂蚁作文

全文共 730 字

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秋天快过去了,树叶纷纷飘落,天气越来越冷。

一天清晨,一只小蚂蚁出门找食物吃。他把头探出洞口,又马上缩了回去:“好冷的天啊,我还是在洞里暖和暖和吧。”随后转念又想:“冬天就要来了,大地会被冰雪覆盖的,到那时我还怎么找吃的呀?不行,我必须现在开始,赶紧储存食物!”

于是,小蚂蚁鼓起勇气爬出了洞口。

他刚离开洞口没多远,就看见一个老婆婆坐在树墩上哭。小蚂蚁觉得很奇怪,就上前问道:“老婆婆,您为什么哭啊?”

“我辛辛苦苦得来的东西全都被那些坏家伙抢走了!”老婆婆一边说一边又伤心的哭了起来。

“老婆婆,到底是谁抢走了你的东西?告诉我,我许我能帮上忙呢。”小蚂蚁说。

“哎!老鼠把我的小麦偷吃了,该死的狐狸把我的母鸡偷走了,可恶的狼把我的又把我的羊羔抢走了,你说我可怎么办啊?”

“老婆婆,你为什么不捉住这些坏家伙呢?”“我也想啊!可是我年纪大了,哪有力气去捉住他们呢?”

小蚂蚁听了老婆婆的诉说,低头想了想说:“您不用担心,我可以帮您说到他们。”老婆婆惊讶而又怀疑地看着小蚂蚁:“你这么小,怎么可能抓住他们呢?”

小蚂蚁见老婆婆不信他的话,便拍拍胸脯,胸有成竹地说:“放心吧,我一定会成功!”

小蚂蚁说干就干,他先跟老婆婆要了几块面包,拖到谷仓后面的草地上。然后对着谷仓的老鼠洞大喊了起来:“鼠大娘,鼠大娘,谷仓后面有好多面包呢,你怎么不带你的孩子去吃啊?”

老鼠妈妈一听小蚂蚁的话,带着鼠孩子们一窝蜂似的窜了出来,向放面包的地方涌去。

小蚂蚁急忙去把猫找来。

五六只大大小小的老鼠正津津有味地吃着面包呢,没料到,猫悄悄地从后面扑上去,三下两下就把这些老鼠全部咬死了。

小蚂蚁就这样,消灭掉了老鼠,紧接着,他又请狗消灭掉了狐狸和狼。他不但用自己的智慧帮了老婆婆大忙,最终也换来了过冬的食物。

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篇9:聪明的小蚂蚁作文300字

全文共 338 字

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今天,我在梧桐树作业下写作业。做好了作业,我就坐在作业梧桐树下仔细地观察起蚂蚁览食来。

蚂蚁来回忙碌着。我把面包渣撒在地上,一会儿,十几只蚂蚁闻到了气味,围了过来,它们用触角碰碰面包渣,然后,就都爬到面包渣上,有的驮,有的推,有的拉。面包渣太多,一时拉不完,于是,一只蚂蚁奔向洞穴去报信儿,不一会儿,一大群蚂蚁从洞穴里出来了,它们把面包渣全部搬到洞里去了。

过了一会儿,我看见又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇来到洞口。那苍蝇太大,洞口太小,怎么能拖进去呢!瞧,有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去了,有的咬住了翅膀,有的在苍蝇的尾部咬来咬去……过了一会儿,奇迹出现了,又肥又大的苍蝇被小小的蚂蚁分成数断,拖进了洞里。

蚂蚁身体虽小,力气也很小,但它们志气不小,能把一只肥大的苍蝇搬进洞穴。

小蚂蚁真聪明!

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篇10:聪明的爸爸四年级

全文共 324 字

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去年我和爸爸妈妈在南京高铁站里等车时,偶然在车站里的书报亭发现了《父与子》这本书,我翻开一看原来是漫画书,我随便看了几页,就逗得我哈哈大笑,越看越爱不释手,就让爸爸给我买了一本。这本书是一部系列漫画,很通俗易懂,没有任何文字就可以让你知道内容。里面的父亲所做所为令人感动,我看得又笑又热泪满眶。这部漫画是德国漫画大师卜劳恩的作品,创作于1934~1937年之间。当时德国的报刊杂志被纳粹政府控制,刊登的内容枯燥无

味。幽默漫画《父与子》的出现为人们带来了惊喜和快乐,受到了热烈欢迎,并且在几十年时间里一直受到人们的关注,被誉为德国幽默的象征。现在《父与子》早已跨越了国界,成为全世界人们可贵的精神财富。

我非常喜欢这本书,希望你也喜欢这部优秀的漫画书。

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篇11:聪明的蚂蚁

全文共 291 字

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王宇涵

从前有三个村庄,分别是小鸡村,毛虫村和蚂蚁村。

有一天蚂蚁们在外面找吃的,看见一只高大的鸡,它们回到蚂蚁村后,有一只小蚂蚁说:“要是我们能吃上一顿鸡肉,那该多好啊!”另一只小蚂蚁说:“鸡那么大,会把我们吃掉的。”有一只小蚂蚁说:“我有办法。”大家齐声问:“什么办法?”小蚂蚁说:“我们在毛虫村和小鸡村挖一个大坑,然后把鸡骗到坑里来,再对毛虫说有一个坑里有只饿死的鸡,毛虫走到坑前,在后面把毛虫毒死推入坑中,小鸡把毛虫吃掉后,会毒死的,这样我们就可以吃到鸡肉了。”

大家非常赞同这个主意,说干就干,有的负责挖坑,有的负责骗毛虫,有的负责骗小鸡,有的负责从毛虫背后下毒手,果然成功了。

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篇12:小学四年级寓言故事老蚂蚁

全文共 280 字

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长江的一处水坝,边上堆满了城市拉圾。吃的东西真多,水坝土中的蚂蚁是发展了,又发展!一天一只老蚂蚊叫:“此处会倒坝拉,搬家吧!”很多蚁窝就急忙开始搬家,乱着一团。第二天大家看到坝仍然好好的。就责问哪只老蚂蚁,老蚂蚁说:“我没说‘马上’会倒坝啊?”众蚂蚁们仍然把新家搬到二边土壤完好的坝中。全体搬家大功告成,但仍不见原处倒坝。众蚂蚁又来责问哪只老蚂蚁!老蚂蚁又说:“我没说‘将来’不会倒坝啊”。众蚂蚁气的直骂老蚂蚁:话不讲清楚,害大家瞎忙一阵。但没过多久,水坝因为蚂蚁搬家!扩大了坝的松土坡面,提前被大水冲倒了。众蚂蚁却在惊慌跳命的浪水中叫:“还是老蚂蚁讲对了!”

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篇13:聪明的蚂蚁作文

全文共 648 字

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一只蚂蚁不知什么时候掉在了不锈钢水槽里。这只蚂蚁好漂亮:通体漆黑,能与煤炭媲美;圆头圆脑,触角像军舰上的雷达,不停晃动;细腰细腿,令现代女人叹弗如。可怜啊,怎么也爬不上不锈钢水槽的悬崖峭壁,多少次试探,多少次失败。一会来了水,定会把你冲进比你还黑的地狱。

我能帮你吗?你我处在不同的世界里,你有啃骨头的精神,我有吃肉的恶习,却你我各自有时间表,要不停忙碌。我若帮你,是不是狗咬耗子?1945年,美国飞行员驾飞机携原子弹轰炸日本广岛,在按电钮前的霎那,曾打过比喻,“地面上的生灵啊,像脚下的蚂蚁,不能管你是哭是笑了,我要执行命令。”现在时代变了,要保护动物,你也是伟大的,能帮你时,就帮你吧!

但因“小羊喝水”,又犹豫了。那是几十年前的事了。我大白天,在地球上睡的好端端,不是你的曾曾曾…祖父祖母,就是你远房的曾曾曾…祖父祖母,把我当作昆虫尸体,用一对大铁钳似的牙拼命的咬我拉我,现在想起来,还有疼痒感觉。过去的事就过去了,何必计较前嫌。

准备帮你了,又碰到困难。事实上,我的汗毛比你的腰粗(也许你的汗毛比我的腰粗),动起手来,伤了你的筋骨,达不到救死扶伤的目的,很可能致你残疾。看我们人类,残疾人的日子不好过。你回到蚂蚁世界,就像电影《南正北战》中的瘸子,怎么也追不上风驰电掣的火车。给你开条生路吧,把一根筷子斜放在水槽里,时间还很多,你又不辞劳苦,应该有发现它的机会。哈!你真聪明,往上爬的多有劲。到了你的世界。不要忘了讲讲你的历险记,并加上总结:只要有一口气就不放弃生的希望,只要活着就要寻找向上!

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篇14:聪明的小蚂蚁作文

全文共 379 字

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一个阳光明媚的星期天,小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然,它看见草丛里有一根骨头,点点馋得垂涎三尺。

它推了一下骨头,骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉,虽然它已经咬紧了牙关,倾斜了身体,可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢?这时,点点灵机一动,它想:“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”

想到这里,点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞,向大家报告这个好消息。

这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁,每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说:“请大家听我的口令,预备——起!”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着:“一二一!一二一!……”就这样,小蚂蚁们迈着整齐的步伐,唱着欢快的劳动之歌,把骨头搬回了洞里。

点点擦了一把头上的汗水,感叹地说:“还是团结的力量大啊!”

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篇15:聪明小蚂蚁作文

全文共 475 字

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今天,我又趴在充满阳光的草地上,感受着阳光的温暖,花朵的芬芳、清香和大自然带给我的那份惬意。

忽然,我面前的草地上爬过一只又小又可爱的蚂蚁,把我吓了一跳。我准备跟着这只“讨厌”的蚂蚁去它的家,把它们一家“人”全部消灭掉。

空间在我的眼前扩大了。小草变成了茂盛的大树。一只蚂蚁,一只又小又黑的蚂蚁,向一辆豪华的汽车走去。它发现什么了吗?一直笔直地向那边走。走到半路上,它停住了脚步,原来是从好远的地方就嗅到了面包屑的香气,它嗅觉如此灵敏,一定是厨师吧!为大家寻觅食物来了。它尝试着自己搬走这可口的食物,为大家做着吃。没想到它“人”小力微,搬不动这食物。它又按着原路返回去,叫了几只蚂蚁搬运兵出来,一起搬食物。大家齐心协力,搬起了那块“沉甸甸”的面包屑,我真想也帮他们一把,可惜我不懂他们的语言,怕它们误认为我抢它们的食物。蚂蚁们回到家,又有了好伙食,正在相互交流它们的欢悦呢!可惜,我只能用心体会,却不能和它们一起庆祝胜利的喜悦。

不一会儿,饭做好了,我仿佛嗅到了饭的美味。

看着它们一家和睦相处的情景,消灭它们一家的念头也渐渐消失了。我为聪明的蚂蚁而感叹……

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篇16:聪明的蚂蚁

全文共 590 字

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我认为蚂蚁是很聪明的动物,这是我从一件事情中发现的:

一天中午,我正在小院看书,忽然看到脚旁边有一圈黑乎乎的东西。仔细一看,哈!原来是一群小蚂蚁在搬一条死虫子呢!

虫子侧倒在地面上,有几只小蚂蚁用力咬着虫子的一条后腿,虫子身体上有几只大蚂蚁,其中,有几只推着虫子的身体缓慢向前移动,好像“嗬哈、嘿嗬!一、二、三!一、二、三!”喊着口号,齐心协力往前走。不时,有几只小蚂蚁靠在虫子身上,好像在喘气、休息。我看见它们整齐的队伍,想逗弄它们一下,观察它们在危险的情况下有什么反应。我对它们猛地吹了一口气,它们被我吹的晕头转向,到处四窜。但不一会儿工夫,它们镇定下来,辨清方向,又爬到虫子的身上,继续移动虫子。

我跟随着来回穿梭的队伍,在一个角落里找到了它们的家。哟!这家的外表怎么这么脏呀!嗯!这家的主人肯定不太爱干净。我决定帮它们把家门口清理一下。于是。我找了一根小树枝,把洞穴外面的小纸片和尘土清理一下。嗯!看我的杰作。它们的家门口多么整洁呀!可是,不一会儿,几只蚂蚁不知从哪儿搬来一些小树叶铺在洞口。我想了想明白了,原来它们是想把洞口隐住不被别人发现。它们真是太聪明了。

一段时间以后,蚂蚁们已经把虫子搬到洞口了,可是洞口太小,虫子太大,搬不进去,怎么办呢?蚂蚁可真有办法,它们各自用武器——“大夹子”把虫子夹成一小块一小块的,然后运进洞里……

通过这件趣事,你也一定会认为蚂蚁非常聪明吧!

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篇17:优秀作文:聪明的蚂蚁

全文共 546 字

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蚂蚁是昆虫类,别看它长得小小的,其实它很聪明,做事情很仔细认真。

一天,我在墙角看见有一个像手指大的蚂蚁洞。有一小群蚂蚁在洞口寻找食物。它们排成一行,身体左右摇晃,鼻子不停地嗅来嗅去。这时,我想起大人常说,蚂蚁的鼻子最灵。如果附近有食物它很快能闻到,并且会叫其他蚂蚁来一起搬回家。为了证明是不是这样,我跑回家拿了一小块面包,放在离洞口不远的地方。不一会儿,其中一只蚂蚁就发现了面包,它在面包上嗅了嗅,马上转过身去与后面的那只蚂蚁碰了碰头,好像在说:“我找到面包了”。然后就转身咬住面包,而刚才的那只蚂蚁也同样把信息告诉后面的蚂蚁,一只传一只,很快这群蚂蚁全知道了发现有食物。

于是大家把面包围了起来,咬住了面包,就想往回拉,可是,面包太大了,它们怎么也拉不动。这时,有几只蚂蚁又碰了碰头,好像在商量什么。接着有一只蚂蚁回到洞中。不久,那只回去的蚂蚁带了一群强壮的蚂蚁伙伴,直奔面包处,把面包围得水泄不通。大家一起咬住面包,有一只蚂蚁站在旁边指挥,好像在喊道:“一、二、三,搬,一、二、三,搬……”面包终于被一只只强壮的蚂蚁一起抬了起来。在大家的齐心协力下,面包终于被搬回洞里。

我被这眼前的一幕看得呆住了,心想:蚂蚁不但聪敏,而且团结,看来我们还真的不能低估蚂蚁的能力,应该从它们身上得到一些启示。

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篇18:聪明的蚂蚁作文

全文共 352 字

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一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

我们正玩得开心的时候,发现了一群小蚂蚁在找食物。我看了看周围没有什么食物呀,于是我就从家里拿了一颗熟了的米粒,扔在了离蚂蚁不远处。有一只蚂蚁看见了米粒,那只蚂蚁赶紧跑到那颗米粒旁边。我看了看米粒又看了看小蚂蚁,米粒比小蚂蚁大几倍,我心想:“这么小一只小蚂蚁那可以抬起一颗米粒呢?”后来用了九牛二虎之力还是没用抬起那颗米粒。

后来小蚂蚁走了,我心想小蚂蚁是不是放弃了,后来我才知道小蚂蚁碰到他的小伙伴,就碰了一下触角好像在说:“朋友和我一起去抬米粒好吗?”小伙伴说:“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小蚂蚁一起来到米粒旁边,我心里在想:“加油!加油!加油!”后来他们同心协力的把米粒抬回了洞。

我想如果人们都有小蚂蚁这样的品质那这个世界会变得更美好!我还知道团结就是力量。

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篇19:聪明的蚂蚁

全文共 214 字

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今天,我在楼下玩,坐着休息的时候,发现我的脚下有一个大蚂蚁窝,于是,我就坐下来,观察蚂蚁的行动。

我看见蚂蚁们头碰头,好象发现了什么食物。果然,十来米远处有一只死了的蝗虫。一大堆蚂蚁挤在蝗虫上面,想抬走。过了几分钟,蚂蚁越来越多,终于,蝗虫被蚂蚁搬动了。蚂蚁们高唱凯歌,把蝗虫抬回自己的老窝。可是,洞口太大了,蝗虫抬不进去,蚂蚁们就各自衔一小块回自己的洞去。就这样蚂蚁们把一只蝗虫给干掉了。

我们要学习蚂蚁团结的精神,团结力量就大。

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篇20:我发现了蚂蚁的秘密四年级作文

全文共 513 字

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今天下午,我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上,我疑惑地问爸爸:“爸爸,我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西,是不是真的呢?”爸爸笑着说:“你要想知道就自己去做实验吧!”“是,老爸!”我兴奋地说。

我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久,终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了,下面我该做实验了。

首先,我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后,我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了,蚂蚁还是没有出来,我心急如焚。这时,妈妈走过来耐心地对我说:“孩子,做实验要有耐心,明白吗?”我点了一下头,妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时,蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁,它看到了一只死蜻蜓,就把触角碰了一下另外一只蚂蚁,这样一只一只的蚂蚁传递下去,就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了,大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子,十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀,不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了,小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”,我不禁赞叹,原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。

这个实验不仅让我发现了蚂蚁的秘密,还让我懂得了团结的道理。

[我发现了蚂蚁的秘密四年级作文

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