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高考作文的命题方向合集20篇

英语作文的写作没有很多字数的的规定,但是却要求的很仔细,如何写好高考英语作文呢?下面是小编给大家整理的今年在高考中的英语作文,供你参考!

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往年高考命题作文

全文共 567 字

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清怨婉叹空留己,碌碌光阴度浮生。该当墨洗少年白,不负岁月不负卿!

总该为自己找些事,来为灵魂涂鸦。当孩子鼾声正香,蛐蛐律动在夜幕里,我便沿着文字的轨迹寻找心灵的归途。

我想去荷叶下去听花开,沁着芬芳,温凉入睡。我想躲进晶莹剔透的朝露里沐浴心灵,润泽年华,道尽人生漫漫。我还想化作一朵云彩,倚风而行,淡看百态众生。

我不是幻化的精灵,没有万千变化,只有着缠绵细雨般的愁思,或深或浅,或浓或淡!

我不是一个淡淡如水的女子,情绪起伏不定。时而晴空万里,时而倾盆大雨。不要在下雨天对我说下雨了,心事会牵出涟漪,久久不能平静。也别告诉我天气甚好,绿叶正绿,夏花正浓,我却独自凭栏,忧伤又该对谁说。

有的人生来活在雨季里,道不尽的怨恨嗔痴,写不完的爱恨情仇。春,越来越远,人越来越少。世界渐渐荒芜,剩下的只有百花雨打落,秋风扫落叶。

在这个雨后的夜晚,清新空气清醒着愁人,来续写那未完的梦。提笔凝神,想起了多少个肝肠寸断泪湿枕的漫漫长夜。想起了那份懵懂的青葱岁月。那样娇羞美好,那样婉约深情,百转千回。时光掩埋了那春花秋月的梦境,渐渐模糊不清。支离破碎的画面如斑驳的光影,再也串不起记忆的珠链

往事越来越远,未来越来越短。试着和青春说再见吧!让内心的独白牵染晕开一圈圈墨香。让那些如火如荼的寂寞哀怨化作烟火,绚烂这个夏天!

梦未央,精心添上。路未完,我将去远方!

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篇1:往年高考优秀半命题作文

全文共 875 字

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当渐渐泛黄的黑白胶片成为远去的背影而数码科技绚丽登场时,是侧畔沉舟,还是枯树逢春?几多唏嘘,几多思索!

为了定格人生以求记忆永恒,人类总是在和易逝的时间作斗争,由此产生了定格时间的照相机。黑白照片时代,难得一次的照相之后,是一次次地翻看,摩挲消逝的岁月,体味凋落的时间的芬芳。而今天我们拥有了数码技术,轻易地就能把生活点滴记录,然后快速浏览和频繁更新,珍惜的心态日渐丧失,情感稀释渐失重心,记忆轻浮如萍。

科技进步的列车没有让我们凝固美好,其中缘由,值得深思。

若以此发论,未免以偏概全,有失偏颇。我们看看,何止是黑白胶片,纸质化阅读的备受冷落和电子阅读的大行其道,书信的逐渐绝迹和电子邮件、微信、QQ等即时通信的四处飞舞,磁带和CD在角落里蒙上岁月的灰尘而MP4与U盘存满了海量歌曲……是的,太方便得到了,太廉价获取了,珍惜之心就沦陷了!

看到进步后的蜕化,固守消逝里的曾经,有所舍弃,刻意坚守,这是我们面对光怪陆离的社会变迁需要秉持的理性!

一旦拥有,视之草芥;一旦失去,才知珍贵。以稀为贵的人性,趋懒避勤的习惯,急功近利的浮躁,让我们行走在消逝中:我们狂晒照片时已经失去了当初一张黑白照片须臾不离的深情,我们快速电子阅读时已经渐失了纸质书籍字里行间会心的批注,我们邮件往来QQ聊天时已经无法品味“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”的幽怨温情以及每个字符背后如泣如诉、辗转斟酌的纠结缠绵……

早就有人说过,科学是一把双刃剑,这也是爱因斯坦对自己的物理贡献深感不安的原因。就如数码科技对黑白照片情感的稀释,好似普希金的诗集里凋落的鲜花,技术可以提高照片的质量,但倘若丧失珍惜的态度,照片也就失去了提升情感的美感,徒存形式,无法连铸成人生的长篇小说!

我们在快速浏览,但没有心情沉潜;我们在频繁更新,但没有时间品味;我们在飞速发展,但没有注意到失去。

黑白的模糊,泥土的厚重,纸质的清香,金属的质感,速度的张扬,以及纳米的细微,我们一边前进,一边拾捡,一边更新,一边珍惜。

有了这样的生活态度,我们才能在传统与现代、创新与传承中理性地行走,让不同的照片一样“感动常在”!

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篇2:怎么写好高考半命题作文

全文共 1101 字

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春意暂留,夏风未至,但高考的脚步日益临近。下面是小编为你带来的高考半命题作文的写作方法,欢迎阅读。

一、要弄清题意

半命题作文从形式上看,由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。如:“善待______(亲人、生命、自己……)”从题目看出,“善待”即好好对待的意思,“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。再如:“讲给______的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是以向别人叙说的口吻,叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。

二、结构形式

1、命前半题:如《____是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题),《____也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)。

2、命后半题:如《走近____》(2005年湖北省黄冈中考作文题),《藏在心中的____》(2006年山东省济南市中考作文题)。

3、命中间部分:如《给____的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题),《生活因____而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题)。

4、命首尾部分:如《____,别再让我____》,《____阅读____》。

三、易错点再现

1、拟题俗套,重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,比如,《当我面对____的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上_____多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等,相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,岂不是千篇一律了。

2、拟题过大,难以下笔。以《感受____》这一半命题作文来说,《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。

3、脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我____,因为我____》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。

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篇3:2024年高考作文热门命题方向预测

全文共 1185 字

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有一个人,他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个人,他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家;有一个人,他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。

我的父亲今天已经40出头了,可是依然那么帅。高高的个子,挺挺的鼻子,鼻子上方还有一双炯炯有神的小眼睛,红红的像抹了口红似的嘴巴,尽管每天站在大火炉旁,皮肤依然白白的。他的职业是一名厨师,整天站在大火炉旁,用他那不知长了多少茧、被火烫过多少个泡、被菜刀割过多少口子的手为客人炒出令人垂涎欲滴的饭菜,他用他那宽厚的肩膀扛起了我们这个家。

这几天,我从妈妈的口中得知爸爸得了一种病(我不知道叫什么名),爸爸一打喷嚏肚子就疼,就怕胀破了,妈妈和他说过好几次,让她到医院看看,可是他却倔强的说:“不行啊!如果我去看病,还要住院,还要动手术,需要花很多的钱,我要把这些钱留着,让这三个孩子过得更舒坦。而且,一住就要好几天,咱家刚买上了房子,还要打贷款,处处都要花钱,我还是熬一熬,这几天也不忙,多挣一点钱是一点。”

爸爸的性格和妈妈不一样,妈妈做事很犹豫不决,但爸爸做事很果断。记得有一次,老师让我们订语文主题阅读书,面对差不多一百元钱的数额,妈妈踌躇不定,爸爸却说:“订吧,只要是对你学习有帮助的,咱们都订。”

爸爸做过一件事,这件事一直让我记忆犹新:那是一年级的时候,爸爸每天都来接送我,上午两次,下午两次。有一天,中午放学,空中乌云密布,狂风大作,暴风雨随后而来,同学们都被自己的父母接走了,只有我还孤苦伶仃的站在学校的大门口,左顾右盼的在搜寻爸爸的身影,过了好长一会儿时间,一直不见爸爸的身影,我以为爸爸不会来接我了。忽然,在雨中,我发现了一个熟悉的身影,啊!那是爸爸,雨中掺杂着我的泪水,我激动的扑向爸爸,爸爸把我搂在怀里,在爸爸的怀抱中,我感受到了一种安全感。在回去的路上,爸爸把他的外套给我披上,他又把他的雨伞全给我打着,可是我想拒绝,因为爸爸只穿了一个毛衣,尽管爸爸把他的外套给了我,我还是感觉到我的牙齿还是在我嘴里打架,可是我更能感受到爸爸比我更冷,我搂着爸爸,想把我身上的一点余温给爸爸暖和暖和,我能感受到爸爸此时此刻正在打哆嗦,雨,无情的打在爸爸的脸上,就如同冰雹似的,想到这儿,我的眼泪像断了线的珍珠似的,哗哗地流个不停。回到家,我看到爸爸的衣服全湿透了,紧接着,爸爸就感冒了,我又伤心的哭了:“都怪我,要不是我,爸爸就不会感冒了。”而爸爸却说:“这不怪你,只要你好好的,比什么都强。”

到了下午上学时,爸爸依然要送我,我连忙摆手“不用了,您毕竟都送过我好多次了,我应该可以的。”到最后,我还是有不过爸爸所以爸爸还是带着病去送我。

爸爸,虽然你有事把我打得很惨,把我骂得很惨,但我依然觉得,您这样做也是对我好,我想说:“爸爸,我一定不会辜负您对我的期望,我一定会考个好大学,来报答您。爸爸,我爱您。

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篇4:往年高考半命题作文

全文共 746 字

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无际天空,我用胸怀将其包容,愿做一只雄鹰,用钢铁的翅膀驰骋天际;壮美夕阳,我用凝望让其停留,愿做一片云霞,用缤纷的色彩渲染明天;漫漫人生,我用乐观使其美妙,愿做一名达者,用积极的心态笑傲人生!

巴尔扎克说过:”挫折,是乐观者的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是悲观者的无底深渊“。人生的路上,充满了挫折与苦难,这是我们每个人都要经历的,既然如此,为何不直面于苦难和挫折笑傲人生呢。两种选择是两种道路,如何面对苦难与人生,就在于自己一念之间。

”回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴“,苏轼笑傲人生,他踏着自己的沙湖小道,屡遭贬谪却无怨无悔;”安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!“李白笑傲人生,他提着自己的长剑,驾一叶小舟,于花间饮酒;”世人皆睡我独醒,世人皆浊我独清“,屈原笑傲人生,不为重用奈他何,遭弟子背叛又怎样,他独哀民生之多艰,虽投江水,气节不散!笑傲人生的人,不为世间众物所羁绊,虽坎坷却取得了精神上的自由和无悔的人生。

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败。乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活;悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限。乐观的人,所受的痛苦无限,前途也无限;悲观的人眼里充满了绝望,把可能变成不可能。乐观的人眼里充满了希望,把不可能变成可能;失败者的脸上写满了悲观,而在成功者的身上,我们也不难找到乐观的影子。生活告诉我们,真有乐观者可以笑傲人生,成功的殿堂中没有悲观者的席位,而笑傲人生的人总可以找到自己的位子。

笑傲人生!我相信,风雨过后,必将是鸥翔鱼游的水天一色;笑傲人生!我相信,走出荆棘,必将是铺满鲜花的康庄大道;笑傲人生!我相信,攀上峰顶,必将是积翠如云的空灵山色。漫漫人生路,风景何其多!拼搏的路上,纵然会历经千幸万苦,但积极乐观的心态终将会助我们笑傲人生。

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篇5:往年高考半命题作文

全文共 829 字

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走在雨中,更行走在思想进步的道路上。

那天,雨下得正大。

大雨瀑布般的倾泻而下,在空中织起了张密匝匝的水网。颗颗豆大的雨点打在深浅不一的水洼中,溅起朵朵美丽的水花。突如其来的大雨让世界都猝不及防,有些人在雨中狂奔,有些人在房檐下避雨,而花草却无处躲藏,被这些急箭般的雨点打折了腰。

我撑着伞,行走在雨中。

“孩子,快回来!”一位母亲正在大声的喊着她的孩子,焦急的跑着。

顺着跑步的方向,我看到了一个小女孩。她正独自蹲在花坛边,撑着一把小红伞,但却不是为自己撑的。雨打湿了她的衬衫,淋湿了她的发丝,衣角和发梢上不住地往下滴着水。

原来,她是在为一朵花撑伞。

那花已经被风雨摧残的伤痕累累。枝干被雨打弯了,它的花瓣虽红的胜火,却寥寥无几,叶子虽苍翠欲滴,却仅剩下几片留在枝头。被打落的花瓣和叶,被风吹的零零散散,孤零零地躺在雨中,被雨点残忍地击打着。那一刻,残花就像摔倒后投入母亲怀抱的孩子,眼里含着泪,在雨伞的庇护下,随风微摆着,有些依赖,又有些欢愉。

我不禁好奇,便问:“这样做值得吗?”

“当然。它也是条生命。”小女孩毫不迟疑。

听到这,我心一震……

小时候,曾与妈妈一起去护城河捞虾,到河边,我却吃惊的发现,河水居然变成了红褐色。妈妈说,那是一些不良商家趁夜间无人管理,偷偷排放的污水。而现在,没有商家再排放污水,护城河变得清澈见底,河畔绿树成荫,成为泉城的亮丽一景。很多人在那里赏景,休息,“绿水青山就是金山银山”,行走在这条绿色长廊,就是行走在生命的律动中。

鲜花的绽放源自生命的美丽,蚂蚁的忙碌源自生命的勤恳,河流的奔涌源自生命的澎湃……我们曾为发展经济而不顾一切的快步行走,如今,环境治理好了,经济依旧迅速发展,并没有影响社会的进步前行。

世间万物生而平等。即使渺小,也值得我们去尊重。只有生命平等的背后,才有民族的延续,国家的繁荣。

“我帮你。”我蹲下身子,把我的伞挡在女孩的头顶上。

“谢谢你,姐姐。”小女孩微微一笑。

我们俩蹲在雨中,思想却行走在呵护生命、珍爱家园的路上。

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篇6:往年高考命题作文

全文共 987 字

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经历了十七年的风风雨雨,尝过了十七年的甜酸苦辣,然而我却从来没有像最近那样,饱尝了"尝试"后的甜味。

记得一位名人说过:“爱自己是天生的,爱别人是学来的。"的确,我就是其中一个,从不懂怎样去爱别人,甚至是自己母亲。因为妈妈常埋怨我:"没良心","真不会疼人"。

有一天晚上,我看一部感人的译制片,它描写了一只小熊,为了救助它的母亲,历尽了艰险……可我连它还不如!影片结束后,我扭头看看旁边沙发上的母亲,她已熟睡了,她太累了,我的视线盯住了母亲:眼角边的皱纹比以往变细密了,鬓角间出现了几根银丝……于是我的心一紧:为了母亲,今后我也该做点什么了。

就这样,我开始了第一次尝试。

妈妈下班回家了,我殷勤捧上一杯茶水,递上一声热毛巾,我见她显出劳累的样子,又帮她捶捶背。忽见母亲的眉宇间露出了欣慰。由此我开始自责了,自己为什么不早点尝试着去表达自己的爱呢?就这些不起眼的小事,日复一日之后,竟使母亲的眼中荡漾着光彩,心中畅通着暖流,嘴角坠满了欢笑。这时,我明白了尝试的价值,于是又增添尝试的项目:帮母亲做饭、洗衣、打扫屋子。就这样,母亲的脸上更增添了笑容。

后来,我又想,我从小到大,家里每年都要给我过生日,可是我怎么没想到给妈妈过生日呢?我要进行一次新的尝试,给妈妈一个惊喜,让她知道:女儿也惦记着她,并深爱着她。

我开始攒钱,攒下了平时的零花钱,就开始逛商店,准备挑选送给妈妈的生日礼物,我本想买一张漂亮的生日卡送给母亲,可上面的祝词都只适合送给朋友的。我感叹了:可见像我以前那样忽视父母的人却大有人在,否则那些精明的卡片制造商信,怎么没有制出专门送给母亲的生日卡呢?算了,还是自己动手吧,于是我自己精心制作生日卡写上了自己的真心话,又买了一个生日蛋糕,一堆蜡烛,开始坐在家里等待。

那天,像往日一样,母亲拖着疲惫的身体走进门,吃饭、洗碗之后,便坐在沙发上看电视,昏昏欲睡。我轻轻走出小屋,把蛋糕蜡烛摆好,点了蜡烛,熄灭了日光灯,母亲睁开朦胧的睡眼,客厅里闪烁着一片烛光。“妈,祝您生日快乐“,我说了几句深情祝贺她的话,又递上了生日卡,母亲先是愣了,然后她笑了,含着泪笑了,在泪光与烛光的闪烁中,我深深地感到:尝试成功了,我亲爱的妈妈啊!

俗话说得好“老吾老以及人之老……"只有尊重自己的老人,爱自己的父母,才能推及、扩大到爱别人的老人,爱别人的父母。

我明白:今后迎接我的将是更多更广的尝试。

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篇7:历届高考半命题作文

全文共 680 字

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送人玫瑰,手有余香。生活中,有许许多多的人需要他人的帮助,正是有了人人献出的一点爱,我们的家园才会变得更加美好。不仅如此,帮助别人就是帮助自己,在帮助别人的过程中,自己种下了善因。

帮助,是一种美德。帮助是冬日里的暖阳,使寒冷的人们感受到爱的温暖;帮助是干旱时的雨水,使干渴的人们感受到心灵的滋养;帮助是黑夜里的路灯,使迷途的人们找到回家的方向。

比如那一次,我坐公交车回家,在途中车猛地一个趔趄,一位奶奶没站稳,就在快摔到地上的那一瞬间,猛地被一位阿姨扶住,老奶奶感激极了,一个劲的对阿姨说:“谢谢。”阿姨听了,笑了笑:“不用客气,没事。”车上的人也对阿姨赞许的点点头。

你瞧,帮助他人看上去是一件微不足道的事,可它却能反映出你的人格道德。

还有一次,放学时下了一场大雨,而我恰恰没带伞,连忙撒腿跑步回家可我的速度在快也没有雨下的快,没过多久,我全身大部分都湿透了,体力也快透支了。咦,怎么没雨了?我疑惑地向上望了望,哦,原来雨被伞遮住了。一位陌生同学对我笑了笑,“你没事吧,冷不冷?”我顿时觉得一股暖流流遍全身,驱散了寒冷。

正是这个帮助,让我和这位陌生的同学成了朋友,让我和她开出了友谊之花,架上了友谊的桥梁,我们的心贴近了。生活需要帮助。

是的,帮助:它是温暖的;它是美丽的;它是可爱的。生活需要帮助。帮助,是最美丽的无声的动作;帮助,是人与人之间沟通的桥梁;帮助,是给受伤的心灵最好的创可贴……人们生活着需要帮助,能将自己的快乐传替给需要我们帮助的人,那也是一种自己活着的理由和人生价值。所以说生活需要帮助。

尽自己的所能去帮助别人吧!让世界充满爱!生活需要帮助。

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篇8:往年高考半命题作文

全文共 587 字

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高尔基说过:书是人类进步的阶梯。书,是储存知识的仓库,是打开智慧大门的销匙,是通向成功的桥梁。书在我的生活中,是必不可少的“重要角色”。

我是一个小书虫。只要一有时间,我便从大书架上拿下几本书来读。我对这些书爱不释手,它们是我形影不离的好伙伴,不但让我增长了见识,还丰富了我的头脑。每每阅读书里的那些文字,我都会沉醉其中。《三国演义》中的智慧及谋略,善良与丑恶,快乐与悲伤,令我久久难以忘怀;《十万个为什么》给我带来的丰富的知识,令我受益匪浅;《最强大脑》中提出的问题,启发了我的头脑,令我学会解决许多难题。

自从爱上了读书,我便天天痴迷在书的世界中。有一次,妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,回到家我便如饥似渴地读了起来。我从上午一直读到下午,连午饭都忘了吃。读完这本书,我十分同情主人公保尔。他早年丧父,跟母亲相依为命,随后加入了红军去抵抗沙皇。在战斗中,他被一片弹片击中了脑袋,差点丧命,但他还坚持为人民工作,无畏牺牲,甘于奉献。读了这本书,我感受到了保尔身上的正能量,如:忠诚、勇敢、坚强等,我为自己认识到了这样一位良师益友而高兴。

书,是一种奇妙的东西,只有“两耳不闻窗外事”,细细地品味书中内容,才能体会到它的价值与魅力。读了许多书籍之后,我发现我的视野开阔了,懂得了各种知识,越来越离不开书了。同学们,在这个知识爆炸的时代里,书是不可缺少的,让我们都爱上读书吧!

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篇9:2024年高考作文热门命题方向预测

全文共 1107 字

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让爱在你我心中开一朵花,一朵灿烂、纯洁的花。心中所流露出的那份真诚、那份关爱,飘香万里,心灵由此得以净化,灵魂亦随之升华。

干旱的沙漠中,爱便是水草丰美的绿洲,是久旱后清凉的希望;黑暗中的茫茫大海上,爱便是闪烁着温暖光芒的灯塔,是星空耀眼的繁星。而在我的心中,在千千万万的中华儿女的灵魂深处,爱便是殷红的花瓣上亮丽的一抹。

在心中开一朵花,一朵名叫“分享”的爱之花。让我们来分担你的痛苦,用爱的芬芳抚平心中的创伤,抹去遗留下的伤痕:让我们来分担你的忧愁,用爱的春光驱散连日不开的阴云;请你们来分享我的快乐,用爱的旋律荡涤心扉;请你们来分享我的幸福,用爱的音符带你飞到梦的天堂。你的痛苦便是我的悲伤,我的微笑便是你的欢畅。让我们共同分享最真的爱,承担的痛苦。无论在何时,天崩地裂也罢,石破天惊也罢,我们都会与你分担。因为我们有爱。

在心中开一朵花,一朵名为“给予”的爱之花。当你苦闷的时候,我会轻轻为你抚琴,用这律动的天籁排解内心的无奈。当你失意的时候,我会静静地坐在你身旁,用鼓励的话语唤回飘散了的的自信;当你痛苦的时候,我会默默地为你沏一壶清茶,用沁人的茶香淡化你的哀愁。毫无理由的,我会给予你我的一切,当你陷入人生谷底的时候,当你跌倒在巨大的灾难面前的时候,当失落的你在十字街头徘徊不定的时候。

在心中开一朵花,一朵名为“信任”的爱之花。之所以信任,缘于爱。当我挣扎在死亡边缘的时候,我相信你,相信你会竭尽全力拯救幼弱的生命;当我被埋在荒凉的废墟中时,我相信你,相信你会义无反顾地用双手挖开零碎的瓦砾;当我淹没在泛滥的洪水中时,我相信你,相信你会毫不犹豫地只身跳入湍急的旋流中。

在心中开一朵花,一朵名叫“荣耀”的爱之花。热爱祖国,就像喜爱大海的波澜壮阔,喜爱林间小溪的流水潺潺。总是有一种莫名的冲动涌上心头,当国旗飘扬升起的时候,当国歌响彻天空的时候,当红领巾迎风招展的时候。以伟大的祖国为荣,以在血风腥雨中浴血奋战的革命前辈为荣,以忙碌在救灾第一线的无数志愿者为荣------

你们是最为耀眼夺目的曙光,普照大地,世间万物在沐浴中蓬勃生长。热爱祖国的大好河山。奔流不息的滔滔黄河,波涛澎湃的滚滚长江,雄伟壮观的万里长城,气势浩荡的秦兵马俑-------以你们为荣,是你们向世界展示了我中华民族源远流长的文化和百折不挠的精神。

是爱铸就了坚不可摧的生命长城,是爱汇成了浩瀚无垠的希望的海洋,是爱爆发出了火热的激情。让爱之花怒放在广袤的田野,采下灿烂的彩霞来装饰爱的国度,是每个人殷切的希冀。

不要再做半刻迟疑了,让我们携起手来,把爱挂在心中,点亮这盏明灯,让世界焕发无限生机,使人间变成美好的天堂吧!!!

是爱,是爱,还是爱。

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篇10:历届高考命题作文篇

全文共 870 字

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随着北京冬奥会的刚刚结束,疫情再次来临。5月18日,新增50例本土确诊病例和5例无症状感染者。随后,每天都日益增长,我们不得不开启了线上网课教学。线上的种种体验也给青春期的我带来了无限思考。

线上学习是考验更是磨砺!

”开始上课啦“

每天的群内老师的提醒如约而至,打开电脑,连上空中课堂软件,开始了一天的学习。有意思的是,我发现大家各有各的状态。有的非常开心,因为可以参与线上授课,停课不停学;而有的因为线上授课,怕吸收不好,而非常郁闷;而还有“摸鱼”的同学,边学边玩,一边看电脑一边看手机。

这样,网课上了一段时间之后,同学之间自然也拉开了很大的差距,打响了一场“内卷”之战。我心想,在这个特殊时期,只能靠自己努力,才能更好。充分利用剩下的时间,寻找不足,精益求精,争取逆袭,做一匹黑马。

有一件小事,每每想起心存暖流。记得有一次上网课,麦克突然不好用了,疫情当下,快递也不通,无法及时购买,只能去向邻居借,但是也怕邻居不敢借。我思考了很久,最终决定去小区群里询问,不久后就有很多邻居回复,”我有,可以借给你“、”备考学生不容易,我家里正好有“、”我也有“,之前的种种担心顿时消散,感动之情溢于言表!借到了麦克我又可以顺利的线上学习。

由此我想线上是什么,网络不仅链接了我们的电脑,更是链接了你我他。

而在难得线下生活中,还有一件印象深刻的事情。有一次外出做核酸,我把口罩掉在了地上,医护人员看到后马上给我拿了一个新口罩,我连忙说”谢谢您"。虽然大白裹得严严实实,仍然能感受到他眼中的善意,一个小小的口罩,带来了无限安全和温暖。

线上生活体验,让我更加珍惜线下生活的自由。这些自由是很多志愿者的付出换来的,他们冒着风险逆行在城市中,每每看到大白的身影让我觉得安全温暖。而所谓的大白,白衣天使,他们并不是天使,他们也是人,只是比我们更勇敢,更无私的人。没有他们,我们就不会像现在这么安全,能坐在高考考场,这么平安无事,没有他们,我们也不会很快清零,恢复正常。

居家的日子是无聊的,线上的体验也不尽如人意,但是却给了我很多反思,多少年以后回顾起来也会倍加珍惜。

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篇11:往年高考半命题作文

全文共 593 字

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目标是什么,目标是那脑海里的一份追求;追求是什么,追求是心中的那个梦想;梦想是什么梦想是生活中需要。

你的梦想是什么吗?也许在你小的时候,你可能会毫不犹豫的说出一个,可是随着生活的进行和年龄段的变化,当你在次回答这个问题时,有些人回答的是没有梦想;有些人回答不需要梦想;有些人觉得自己的梦想太过于俗气不敢工开最后慢慢放弃了。可没有梦想的生活真的好吗?

我原来也是如此,也是深有体会。

在我没有梦想的日子里,过一天论一天。每天都觉得特别累,觉得特别无聊,觉得自己是个机器,整天在学校和家这两个流水线上来回往复,数学书上的“两点一线”在这里完美的诠释。

直到那次,我去了武汉大学遇到了我的梦想。

刚进入校园,一种大学特有的书卷气息就扑面而来。环顾,古式的教学楼、宫殿式图书馆、百分之五十的绿化和樱花林等……整个学校都充斥着古雅和深邃。我有两样很喜欢的东西,一个是古式建筑另一个就是樱花。所以看到这个大学第一眼就喜欢上了这仿佛是命中注定的地方,也下定决心一定要成为这学校的一员。这也许就是我的梦想。

在我有梦想后的日子里,每一天都很有规划。不会无聊了,期待着去学校期待着学新的知识课本不在觉得苦涩了,随然一天下来也回很累但觉得充实又兴奋,兴奋自己又离梦想进了一步。

梦想是是个奇怪的东西看似无形,实则有形,它会在你的生活中体现出来,并慢慢改变你的生活,让你的生活充满生气不像死水一样终年不动满是寂寞和无趣。

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篇12:往年高考半命题作文

全文共 875 字

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当渐渐泛黄的黑白胶片成为远去的背影而数码科技绚丽登场时,是侧畔沉舟,还是枯树逢春?几多唏嘘,几多思索!

为了定格人生以求记忆永恒,人类总是在和易逝的时间作斗争,由此产生了定格时间的照相机。黑白照片时代,难得一次的照相之后,是一次次地翻看,摩挲消逝的岁月,体味凋落的时间的芬芳。而今天我们拥有了数码技术,轻易地就能把生活点滴记录,然后快速浏览和频繁更新,珍惜的心态日渐丧失,情感稀释渐失重心,记忆轻浮如萍。

科技进步的列车没有让我们凝固美好,其中缘由,值得深思。

若以此发论,未免以偏概全,有失偏颇。我们看看,何止是黑白胶片,纸质化阅读的备受冷落和电子阅读的大行其道,书信的逐渐绝迹和电子邮件、微信、QQ等即时通信的四处飞舞,磁带和CD在角落里蒙上岁月的灰尘而MP4与U盘存满了海量歌曲……是的,太方便得到了,太廉价获取了,珍惜之心就沦陷了!

看到进步后的蜕化,固守消逝里的曾经,有所舍弃,刻意坚守,这是我们面对光怪陆离的社会变迁需要秉持的理性!

一旦拥有,视之草芥;一旦失去,才知珍贵。以稀为贵的人性,趋懒避勤的习惯,急功近利的浮躁,让我们行走在消逝中:我们狂晒照片时已经失去了当初一张黑白照片须臾不离的深情,我们快速电子阅读时已经渐失了纸质书籍字里行间会心的批注,我们邮件往来QQ聊天时已经无法品味“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”的幽怨温情以及每个字符背后如泣如诉、辗转斟酌的纠结缠绵……

早就有人说过,科学是一把双刃剑,这也是爱因斯坦对自己的物理贡献深感不安的原因。就如数码科技对黑白照片情感的稀释,好似普希金的诗集里凋落的鲜花,技术可以提高照片的质量,但倘若丧失珍惜的态度,照片也就失去了提升情感的美感,徒存形式,无法连铸成人生的长篇小说!

我们在快速浏览,但没有心情沉潜;我们在频繁更新,但没有时间品味;我们在飞速发展,但没有注意到失去。

黑白的模糊,泥土的厚重,纸质的清香,金属的质感,速度的张扬,以及纳米的细微,我们一边前进,一边拾捡,一边更新,一边珍惜。

有了这样的生活态度,我们才能在传统与现代、创新与传承中理性地行走,让不同的照片一样“感动常在”!

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篇13:高考命题作文情感类:肩膀

全文共 822 字

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肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。

肩膀,是感情的依靠。

小时候,喜欢坐在妈妈身边,靠在妈妈肩膀上,看妈妈择菜,听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福,让我从心底感受到一份温暖,那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来,我长大了,忽然有一天,我发现自己的个头已经比妈妈高了,我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说:“现在,我终于可以倚靠你了。”看着母亲幸福的倚靠在我的肩膀上,我明白了我已经长大,已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福,让母亲感受到温暖。小小的肩膀,从妈妈的到我的。是肩膀,让我体会到亲情的温暖,让我学会珍惜亲情。?

肩膀,是感情的依靠。

朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步,每当她走累了或是心里不高兴的时候,她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福,嘴里还不停的“埋怨”道:“你太瘦了啊,好咯人哦。”看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子,我心里觉得很不服气啊,仗着自己个头矮就“欺负”我,那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思,当看见我不开心的时候,她会找一个台阶处停下,然后站在高高的台阶上对我说:“肩膀借你靠。”她的肩膀也很温暖,她会一动不动的让我依靠。小小的肩膀,友人的,我的。是肩膀,让我体味到友情的快乐,让我学会珍惜友情。

肩膀,是感情的依靠。

电视剧中的恋人们,大多都是小巧的女人依靠着男人那结实的肩膀,看起来很幸福很甜蜜的样子。我想那肩膀也一定饱含着彼此的爱恋吧,让彼此都有种家的安全感。小小的肩膀,男人的,女人的。是肩膀,让我了解到这世间的另一种感情,让我明白爱情的美好。

母亲的肩膀,让我体会到亲情的温暖;友人的肩膀,让我体会到友情的快乐;或许我以后还会依靠另一个肩膀,体会另一份感情的美好。是肩膀,让我感受到这世间千千万万种感情的美丽,我爱这些大大小小的肩膀。?

肩膀,是感情的依靠。

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篇14:高考命题作文的写作指导

全文共 2678 字

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命题作文作为作文命题最原始的、最老实的作文题型,命题作文(现在也有人称之为“标题作文”)所占比重正逐年递升,这可以看作高考作文题在命制思路上的“有限回归”。有限的返璞归真,是对传统的尊重,也是训练多样化、题型多样化的必然。下面是小编为你带来的高考命题作文的写作指导,希望对你有帮助。

一、重视命题形式的小类:区别大同中的小异

命题作文,一直有“全命题”和“半命题”之分。半命题形式近几年没有出现在高考卷上,根据求异心理,很可能今后会出现。半命题中由考生自填的内容,分为“自由选填”和“限项选填”两种。除了注意不要把限项选填误认为自由选填而导致偏题外,无论是哪一种选填形式,都应该综合考虑文体要求、自身特长和个性写作资源等方面选填有利于自己最佳发挥的内容。

全命题形式也不是单一化的,而是可以从不同角度进行不同分类。不同的小类在写作中的操作注意点也不尽相同。

按字数,可分为独字题(此前的高考卷尚未出现,故近期出现的可能将更大,请予重视)、双字题(“包容”“自嘲”)、多字题(“北京的符号”“今年花胜去年红”);

按语言单位,可分为独词题(包括单音词和双音词)、语句题(包括短语和句子)。一般规律是:字数越少,外延越大,包容性越强;字数越多,内涵越丰,限制性越强。例如:“安”比“安全”包容性强,“安全”比“安”限制性强;“符号”与“北京的符号”,关系也是如此。明确这种区分,有利于准确把握写作的范围,既不作茧自缚,放弃选择自由;也不超限越度,导致偏离题域。

按词或语句的感情色彩,理论上说应该分为褒扬类(如“今年花胜去年红”)、贬抑类和中性类(此类最多,如“包容”、“自嘲”、“留给明天”、“人与路”),但从已出现的题目看,还未出现过贬抑类的,恐怕主要是因为此类文题的思路容易失之狭隘。此外,如直白类和寄寓类等分类,与话题作文基本相同,不赘。

按信息,可分为“光杆型”和“附料型”两类。

光杆型是指除了作文题目,没有其他信息,不附有任何引示性资料或解释性资料或兼有二者(不包括立意提示、字数、体裁等方面的规定或要求),如“请以‘留给明天’为题写一篇文章”。对于光杆型的题目,必须从不同角度对题目进行审辨,决不放过一字。例如,作文题“今年花胜去年红”,短短7字,语意简单。首先要懂得“花”“红”都是比喻,所谓“花胜去年红”,喻指一种气象、一种生活状态或者是个人的发展态势,等等。这句话的逻辑前提是:不是去年花不红,去年花已是够红的,只不过今年更红(如果把“去年花”写成了黑色,那就偏题了)。

“附料型”就是除作文题目外,还附有引示性资料或解释性资料。对于所附的资料,要充分合理地加以利用。解释性资料主要帮助我们理解概念,特别是一词多义的情况,一定要重视对不同义项的辨别,选择最有把握、最能发挥自身优势的那个义项构思。引示性资料作用更大,一般说来有三种作用:一是直接指示立意的基本方向。例如 “北京的符号”,题中“随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。”属于引示性资料,“随着”句指示了北京的符号也应该是与时俱进的,“保留”“创造”实际上指示了人们对“北京的符号”应取的态度。二是指示了写作的范围或角度,如以“自嘲”为题,引示性资料“每个人都可以自嘲,也可以评议他人的自嘲”,实际上告诉考生,不必局限于写考生自己的自嘲,也可以写别人的自嘲。三是有限提供构思路子。例如,同是“自嘲”的另一部分引示性资料“自嘲既是一种幽默的说话方式,也是一种心理调节手段,还是一种人生智慧的表现”,就涉及了自嘲的主要功能,如果写议论文,就可以将这三句话稍作转化,使之成为三个分论点:(1)自嘲可以增添交际语言的幽默色彩,(2)自嘲可以有效地调节心理,(3)自嘲可以展示自身的智慧从而树立良好形象。

二、看清文体限制

明确规定“唯一文体”即只能写一种文体的只有命题作文,这可以说是命题作文的一个特点吧。最近有部分省市的命题都只允许写议论文,这就要求我们审题时一定要看清文体限制,不能凭惯性“滑行”。据理推测,今后也很可能会出现只允许写记叙文的情况。因此,我们对命题形式的体裁限制要格外注意,记叙文和议论文这两种基本文体一定要练好。一般说来,记叙文的选材要有个性,力避平庸;思想要有深度,力避幼稚;语言要生动活泼,力避学生腔。议论文,重分析说理。如果停留于浅层面的公众话语上,很难写出特色。要尽可能多角度说理,追求丰富性和深刻性。

三、开拓构思空间:多维思考提升档次

开拓思路,无非是“扩大外延”和“丰富内涵”二途。如果从技法角度审视,不妨归纳为以下几种:

(一) 抽象文题具体化。如“包容”比较抽象,可以将之具体化为“包容××”,如“包容学术分歧”“包容批评意见”“包容各种风格”“包容错误”“包容伤害过自己的人”“包容自己的失误”“包容反对者”,等等。但不能想到的都写,而是要选择自己确实有话可说且能够说得丰富深透的。

(二) 具体文题抽象化。如“肩膀”本身是具体的,我们可以把它抽象为责任、承担、依靠(依赖)、支撑等。

(三) 感性文题理性化。如“今年花胜去年红”,很有诗意,构思行文固然应该体现诗性的优美,但也必须有理性的骨骼作为支撑,比如指出“新胜于旧”“后胜于前”是事物发展的总趋势等。

(四) 理性文题感性化。如“说‘安’”这个题目很平正,偏于理性,但如果要说得活泼、精彩,完全可以设计一些感性化的情境,比如病人躺着聊“安”,被暴警踢翻小摊的下岗者跪着求“安”,建筑工人悬吊着祈“安”,黑心煤矿的矿工为钱冒险弃“安”……

(五) 浅白文题深刻化。如“留给明天”,词俗意浅,但如果我们在“留”的内容和“留”的质量上多加挖掘,则可以写出超越常规构思的好文章来。如主张迅速建立文革博物馆,留给明天深刻的教训,应该是对“留”的内容的独特表述。同样是“留环境”,仅仅考虑蓝天白云青山绿水还不是最高质量的留,如果在此基础上还能留下崇尚人文和民主法治的软环境,那才是最高质量的“留”。

(六) 中性文题辩证化。例如“肩膀”是中性词,一般人都写“铁肩担道义”之类,其实也可以指出:肩膀,有“不能承受之重”,也可能有“不能承受之轻”,某些轻薄庸俗的人整天浑浑噩噩,不知生命的意义,活得是多么的轻薄啊!轻佻的人生最不能承受,因为他使自己也感到心虚,没有分量的承负是空虚的。还可以联系成语“胁肩谄笑”,其意思是“耸起肩膀,装出笑脸”,形容谄媚的丑态。“胁肩谄笑”者,徒有一副肩膀,它根本担不起一毫克的道德分量,里面找不到半两骨气,真正的大写的人决不会长一副无骨之“媚肩”的。

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篇15:往年高考优秀半命题作文

全文共 810 字

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炎热的夏天不知不觉过去了,金黄色的秋天又悄然来临。秋天是黄金的季节,晴朗的天空万里无云,空气清新的像过滤了似的,枫叶像着了火一样,清风吹来,让人们感到特别凉爽,心旷神怡。 碧绿的绿叶开始慢慢的变黄,它已经走完了自己短暂的一生,在清风的陪伴下,纷纷从树上落下来,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像舞蹈演员一样在空中旋转着飘落下来,遍地都是金黄的叶子,大地变成了金色的世界,真是美不胜收啊。

秋,踩着满径的落叶,也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙,像一张缠绵的网笼罩着大地,润泽万物苍生,也为河塘的水鸭,带来愉悦的情趣。所谓“秋风秋雨愁煞人”,原来只不过是因为心境不同罢了。

田野里,稻子都已经成熟了,一阵秋风吹来,一望无际的稻田像大海泛起波浪一样,沉甸甸的谷子像害羞的小姑娘一样低垂着头,稻杆上被饱满坚实的谷子压完了腰,随着秋风一起,稻杆就像感谢辛勤的农民伯伯一样点着头向他们微笑,到处都呈现出一派迷人的景色。

当夜幕降临的时候,蛙声四起,屋角边的夕阳,看上去就像用红玛瑙制做成的一样,给大自然又增添了一份美丽的景色,照在挥汗如雨的农民伯伯头上。

我喜欢这绚丽多彩的秋天。你知道果子为什么成熟了呢?你知道树叶为什么变黄了呢?你知道枫叶为什么变红了呢?不知道了吧!那就是秋姑娘来了!

秋姑娘来到了果园里,石榴成熟了,像一个个小孩子挂在树上;瞧!那远处一串串的香蕉像一艘艘小船;那苹果嚷着冷了,要脱下青衣裳,换上鲜艳的红袄;紫葡萄缠在藤上好像在说:“秋天到了,秋天到了。”

秋姑娘来到了田野里,看到了唱着丰收歌的庄稼:不信你看!黄灿灿的稻子像一个黄地毯;大豆高粱唱起了快乐的歌曲;玉米举着黄衣裳乐了,忘掉了一个夏天的苦恼。小河里小鱼在玩耍,山坡上有红的比二月的鲜花还迷人的枫叶。

秋姑娘又飞到森林里,树叶黄了,掉在地上,给大森林铺上金色。小鸟在枝头唱着优美的歌曲。

秋天是一位画家,把大自然打扮得犹如一个仙境,我爱秋天!

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篇16:历届高考命题作文篇

全文共 708 字

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流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。

更新自我,活在当下。无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。而鲁迅、李大钊等,他们有的以笔为刀

高呼救国救民之口号。正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。

适应时代,勇于创新。无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代最强音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。

时代在行,我们同行。时代的前行,不是一个人孤军奋战。历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行!

时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行!

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篇17:历届高考半命题作文

全文共 591 字

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小时候,我喜欢一个人趴在阳台上静静地欣赏着蔚蓝的天空,洁白的云朵常常让我产生无限的遐想。那在蓝天中展翅飞翔的鸟儿,让我不禁看得出神,非常向往那蔚蓝的天空,希望能像鸟儿一样在天空中自由的翱翔。从那开始,我的心底便萌生了一颗渴望飞翔的种子。

随着时间的推移,那个咿咿呀呀的女孩已经脱去了童真的幼稚,蜕变成了现在成熟的我。但唯一没有改变的是,我仍就喜欢一个人趴在阳台上,看着蓝天,看着云朵,看着鸟儿。

我想要一双洁白无暇的翅膀,我要用这双翅膀在蓝天中翱翔,飞到彩虹上跳舞,与鸟儿比翼,一决高下······那该多么好,我真的好想飞啊!

我想飞,我要飞往遥远的非洲,帮助当地人民打井,让他们每天都有清水喝;我想飞,我要像蝙蝠侠一扬善惩恶,去救助危难中的人们;我要飞到战争的地方,在城市上空放飞和平鸽,播下希望的种子,让人们快点儿结束这无聊的战争;我想飞,我想飞到热带雨林,去哪里探寻新的奇迹;我想飞到南极,去看一看辽阔的冰川和可爱的企鹅宝宝……我要让世界和平,宣布战火纷飞的日子已经结束了,和平的新时代正在等待着大家。我要四处播撒绿色的种子,让世界变得郁郁葱葱,变成一颗充满绿色活力的星球。我要呼吁人们保护动物,让它们不受伤害……还有好多好多事情要等着我去做呢。

飞翔,是享受自由的最高境界,同时也是放飞理想的最好方式。如果真的会飞了,那一定还有好多好多有趣的事情等着我呢,那我可有得忙了。

我想飞……

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篇18:高考优秀的半命题

全文共 1214 字

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每个人都会有一个不同的童年,像我一样,在成长之路上或多或少,给我的家人、同学、老师带来麻烦。

上小学的时候,我其实非常自卑,身边没有同学,但我发现只要和其他人一样喜欢玩就会交很多很多的同学,所以我也开始尝试着去改变自己,使自己顽皮起来。如我所料,正因为变的活跃,因此我变的十分“富有”,就拥有了很多的小同学。 I was very inferior , there were no classmates around me, but I found that as long as they like to play with others, they will make a lot of classmates.So I also started trying to change myself and make myself naughty.As I expected, because of the activeness of becoming, I have become very "rich" and I have a lot of young classmates.

有同学的感觉真得很好,有的同学帮助我学习,但是也有的同学让我变的任性,不听话,学会了撒谎……。记得在小的时候,姥姥也说过,不要与坏孩子混到一起,那是不对的,我听,我全都听了……为了证实我的行动,我也从我的小朋友中选出好的与坏的,只与“好的人”玩,不与“坏的人”玩,但是我深深知道,这是表面现象,只是为了迎合家长的欢心……。

随着年龄的增长,渐渐地发现了身边的同学、朋友有的做是错误的。比如:前几天我身边的两位同学,平实争强好斗,虽经老师多次警告,但他们却不曾听,直到被老师调到老后面心里才平静下来,才知道自己的过错。我也曾因为与同桌相处不好而被妈妈狠狠的责备一番,让我不敢再继续顽皮。

顽皮,让我不思上进,导致我的各科成绩直线下滑,也学会了撒谎。有一次期中考试成绩下来,妈妈问我考了多少,我说考了98分,其实只有68分,我知道我的思想品德考了98分,也知道妈妈问我的是数学而非思品,最终还是逃不过责骂,所以我特别想放弃自己的顽皮从事学习。

然而,手机让我再次染下顽皮之心。去年,从研学旅回来以后,手机就成了不可少的休闲物品,或者用来听音乐玩游戏,因为自己的顽皮,在父母不在的时候常常会干一些不见天日的事情。之后,肯定少不了一顿皮肉之苦。也是该打的,谁让我死性难改,总忘不了自己犯下的过错。我是不争气,但我并不是不想改正,但我总是找个理由为自己辩解这辩解那,长大步入社会,有谁会听这慌谬的辩解,没人,反倒会直接把我的工作辞退,这是完全属于自己的过错。

不再顽皮,自己!别再想着那手机上无聊的游戏与早已听过的歌曲,抛开顽皮之心吧,我已不是孩子了,我现在是一个中学生了,马上就要步入社会的人了,我还有心顽皮下去吗?不再顽皮,自己!我现在该走的人生之路,那就是学习!

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篇19:高考半命题的

全文共 761 字

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关于你,我从来不需要想起,因为永远不会忘记。

——题记

时光好比一芥扁舟,行云流水间,载你领略日月星辰。但有时,我也想让时光,慢一些……

五月,槐花开始展示曼妙的身姿,微风在它耳畔呢喃。那皎洁的花瓣像琴翼一般绽开,静待风的手指,即兴弹奏那只属于你的晨昏。

“我回来啦!”

“呦,来啦,快进屋坐!”听到是我,你立马放下手里的活,出门接我。

“嘿嘿,咱家应该还有槐花蜜吧,我在村口就闻见香味啦。”我望着院子里那棵槐树,贼兮兮地问你。你笑了,说:“你这小丫头,就是忘不了吃,等着,我去给你拿。”

闲也是闲着,随便转悠吧。

走进你的房间。咦,怎么黑蒙蒙的,于是我卷起你床前的帘帐。出乎意料的是,眼帘里呈现的不是那斑驳的墙壁,而是一张张照片,我的照片,我们家的照片,有时,我也会想起这些照片。

“呀,给你发现了。”身后传来你的声音。你走到我跟前,递给我一碗槐花蜜,然后出神地望着墙上的照片,“人老了,总会想你们,没事就会看看这些照片,怕丢了,就都贴在墙上。”

我静静望着这些照片,舀一勺槐花蜜放入嘴中,丝丝甘甜和沁凉随即弥漫开,昔日零落的记忆慢慢浮现,宛若一抹星光,细碎,狭长。小女孩站在槐花树下,紧紧依偎着你,似乎在乞求一勺槐花蜜。你的头发还是乌黑的,脸上的笑容一如你年轻时那般温婉可人。回过神来,望向身边的你,蓦地发现岁月的银丝早已取代了墨色长发,脸上的褶皱像山峦一样此起彼伏,眼神飘渺间,多了些许落寞。

有时,我想让时光慢些,因为我在长大,而你却在变老。

我也想收藏一张和你的合照。“咱俩再来拍张照吧。”我揽着你的肩,你搂着我的腰,就这样,连同那替我陪伴了你多年的槐树,一起定格。

每段时光都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。世上最美好的事莫过于——我长大,你未老;我有能力报答,你仍笑靥如花。

有时我也想,亲爱的外婆,让时光就这样慢下去,慢下去吧……

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篇20:往年高考优秀半命题作文

全文共 832 字

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我丢了一张CD,这是最近整理时才发现的。我恍然记得那个女歌手白沙一样从容淡定的声线,以及我千辛万苦淘到它的经历。可是它现在随着我对它的珍爱消失而一并消失了,从刚开始时凭几句歌词、一点依稀的旋律拼命地找寻,到得知它歌名后一家家音像店的挨户搜索,这些经历都随CD风干在时空的某一角落。

难道人生的全部意义不就在于这样永无止境地跋涉和行走吗?你可以拼命追赶,以试图阻止那几缕音乐的飘散,可当你真正买到CD时,却无法赶得上对于它渐渐远离的爱,于是,对于另一张CD的追赶由此而生。

没有人可以停下来,从许多年前我们一出生开始,便在不断赶路。我们匆匆忙忙别别扭扭地踏出第一步,剩下的便全是岔口。各种形色不同的际遇像稠重而混浊的雾飘洒在此间,错综的情感、隐秘的怀想宛如缠绕的藤萝,在老树阴暗的荫蔽下开出零零散散的紫花;而我们的怨怒、痴想、意念盛放在路旁的草丛里,每当我们黑夜赶路时,这些花蕊上飘浮不定的磷火总让我们不寒而栗。我们就是这样赶路,我们就是这样怀着惴惴不安的心情行走在此间。

当我们踏出第一步时,仿佛内心飞出一道白光,穿过迷雾,到达很远很远。可是,我们并不屑于在此端瞭望,尽管那一端无可捕捉,这道白光没有终点,我们的路也没有终点。无论怎样,在我迈出第一步时,就有这样一个道理横亘在那儿,直至我不断的赶路中,我才不断剥离出它的真相;从这里出发的旅程最远。

所有的人都必须赶路,没有人可以停留。只不过有的人变得迟钝,以至于在城市钢铁森林里折弯了腰,惊悚地听着城市强劲的心跳。而有的人仍旧清醒,他们静静地赶路,面容虽有风尘,却仍是淡定从容。

总归,我们都在赶自己的路,仿佛被冥冥之中的某种力量驱使一样,我们都向着不可预知的某一点奔去,尽管我知道,那一点是不可到达的,但也许,正是因为这不可到达的一点,我们才会如夸父般不停不止。所以,就我们每一个个体而言,我们都是某种意义上悲剧式的英雄,在无可复制的道路上执著地行走。

所以,我说,人生的全部意义便在于永无停息地跋涉和行走——这样地赶路。

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