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观察昆虫作文三年级(推荐20篇)

科技发达让外国人都刮目相看!科技给我们带来了日新月异的变化!小编收集了科技带来的变化作文,欢迎阅读。

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观察桔树作文350字_小学三年级作文

全文共 314 字

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今天上午,天气阴沉沉的,只听到外面呼呼的风声,大风把树枝吹得直摇晃,把树叶吹得沙沙作响,就像演奏着一首自然的交响曲。一直到下午三点左右,我们出门时,太阳才出来了,云淡了,天蓝了。

我们走到小区门口时,我发现旁边有一棵金桔树,多美的桔树啊!树上结了些桔子,在太阳的照射下,桔子更显得黄橙橙的,远看就像一个个小小的毛毛球。妈妈让我走近桔树仔细的观察,桔树比我高一些,我看到桔子多的一边树枝就弯弯的,桔子少的一边树枝就直直的。它的叶子绿绿的,我伸手去摇动一下枝条,还想摘下桔子。妈妈说:“这桔子很酸不能吃的”,但我还是偷偷地摘下了两个又大又橙的桔子,带了回家。

晚上,小萱和她妈妈来我家玩,她妈妈居然吃了一个我摘的桔子,她说:“好酸啊”!

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篇1:关于昆虫观察日记400字

全文共 449 字

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春暖花开,溪水潺潺,一只只瓢虫在花丛中翩翩起舞。

瓢虫的种类很多。其中,有一种瓢虫的嘴与众不同,它的嘴比其它瓢虫多出一截。瓢虫从幼虫阶段到成虫,需要退皮。刚脱完皮的瓢虫,背上的斑点很暗淡,难以分辨出来,渐渐地才会清晰。遇到危险时,它们会把脚紧贴壳内。有许多昆虫不吃腐肉,看见地上“死了”的瓢虫,悻悻而去,瓢虫就这样逃过一劫。

瓢虫种类不同吃的食物也不一样。大多数瓢虫都以树叶、草叶、为食,它们也喜欢庄稼新鲜的嫩叶,是令农民伯伯们头疼的害虫。但你别以为所有的瓢虫都是坏的,七星瓢虫、十三星瓢虫可都帮了农民们的大忙呢,它们主要以植物叶片上的蚜虫为食。蚜虫可是植物的天敌啊,它吮吸植物的汁液,并向叶片注入一种毒素,让叶片卷曲、死亡。

寒冷的冬天来了。瓢虫们即将进入冬眠状态,它们不用象松鼠那样忙碌地准备过冬的粮食;也不用象青蛙那样被冻在冰冷的泥里,它们吃得饱饱的挤在一起,就可以安安心心的睡觉了。一直到温暖的春天来到,它们才会慢慢地苏醒。在花丛中快乐地飞舞。

瓢虫善恶不一,就象我们人类。你想做一只怎样的瓢虫呢?

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篇2:观察昆虫的日记

全文共 375 字

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我喜欢观察动物,尤其是昆虫。阴天,我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季,我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了,昆虫很少了。

周六下午,我要求爸爸陪我一起去观察昆虫,爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫,找了半天,只有蚂蚁和蜘蛛。后来,我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸爸这是为什么,这时爸爸恍然大悟说:“奥!天气冷了,昆虫都在冬眠或隐藏起来。”

爸爸走到一块石头面前,猛然掀开,果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着,还有两只又白又胖的虫子,我们不知道叫什么,那只蜈蚣有两寸多长,长着两只触角和两只钳子般地大牙,身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的,胸部长着六条腿,它的腹部鼓鼓的,有点儿浅灰色。我问:“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓?”

爸爸告诉我:“因为它吃泥土来提取营养。”我仔细一看,果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土,那是它排查的粪便。

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篇3:有关蒲公英的三年级观察作文

全文共 581 字

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一颗种子,一阵微风,就能营造一片蒲公英的灿烂.蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?

风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.

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篇4:三年级观察日记:可爱的小狗

全文共 493 字

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我的爷爷奶奶家有一只非常可爱的小,它叫安尼,像我的“亲弟弟”一样!

它有着一身黑色的毛、有一条短短的尾巴、有一双水灵灵的眼睛、有一个湿的鼻子、有一张小小的嘴巴、还有一个软软的耳朵。可爱极了!

安尼吃饭可有趣了!我先拿一些狗粮给它,再放在地上,我打开笼子,把它放出来,安尼飞快地冲出自己的“家”,看到这样的情景,我就站在一边观看它吃狗粮。安尼伸出舌头,它迫不及待地吃了起来,好像饿了三天三夜一样,看着它大口大口的吃得津津有味,我心里美滋滋的,吃完以后,它对着我“汪汪”地叫着,好像在说:“谢谢你,要不是你给我东西吃,我早就饿死了!’’我高兴地笑了!

安尼可聪明呢!我先把安尼放出来,在把它抱到沙发上,然后趁它没看见,我偷偷跑到我爷爷的房间,最后我在安尼边丢了一个球,它回头一看,看见我丢的球,张看嘴巴,一下子就把球叼了起来,它叼着球,跳下了沙发,在那个时候,它发现了我,它跑过来,一直围着我转,它跑的速度像箭一样快!我在想:跑得太快了吧!会不会比猎豹还快呢?这次我不只测了它的灵敏度还跟它玩的很开心!

这就是我爷爷奶奶家的安尼,一只可爱、善良、有意思的小狗,它给爷爷奶奶和我,带来了无限的快乐!

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篇5:观察昆虫作文500字

全文共 579 字

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自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后,我便对昆虫产生了浓厚的兴趣,天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识,昆虫有第三只眼-复眼。复眼是干什么的呢?能成像吗?我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是,为了解开我心中的疑惑,我抓了只蚂蚱,开始了实验。

我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后,把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上,只留着复眼在外面,又把蚂蚱放到盒子里,会怎么样呢?我想。过了不久,这只蚂蚱不费吹灰之力就爬了出来,奥,果然如此,看来复眼是可以看见物体的,我顿时高兴得又蹦又跳,可我转念一想,一次实验可不足以证明观点,这问题,我一定要一探到底!

太阳渐渐收敛了光芒,天黑了,路也静了。我又放了蚂蚱,可它却没有了先前的神气,反而变成了一只无头的苍蝇,东碰西撞,怎么会这样呢?我不仅疑惑起来,在白天还好好的,怎么到了晚上复眼就不起作用?我开始思考。对了,在白天,天气晴朗,有光,而到了夜晚,天黑乎乎的,没有光线。难道,复眼可以感受到光线?我又鼓起了斗志,找了一个手电筒往地上照光,哈哈,成功了!只见蚂蚱飞似的往有光照的地方跳去,又在光圈内停下了,等我关了手电筒,他又左转右转,可就是找不到光线,看来昆虫的复眼,就是用来辅助感受光线的!

在生活中的点点滴滴中,都蕴藏着无穷无尽的科学,只要用心去探索,就一定能知道其中的奥妙秘。

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篇6:观察小豆芽小学三年级作文

全文共 304 字

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今天我去种豆芽。我先找来绿豆,再找来盆子和沙。我先把沙倒进盆里,再撒下几颗绿豆,再把少量沙撒在绿豆上。最后,我打开水龙头,接了少许水,洒在沙里,希望豆芽快快长大。(注意标点符号的使用)

第二天,我看到豆子抽出了小芽,它的根绿油油的,像小草一样娇嫩。

第三天,我给豆芽浇水时惊奇的发现,我的豆芽比前一天高了3厘米,更奇怪的是它的叶子居然比原来大了许多。

第四天,我量了豆芽,哇!已经有11厘米了!没想到,仅仅只需要一点沙子和水,它们就能如此茁壮的成长。(增加此句,是为后面的抒情打下基础)我还看见了一个奇怪的现象,那里居然有一个很小的花苞,真像一颗牛奶糖。

多么有趣的豆芽!多么顽强的小生命!

[观察小豆芽小学三年级作文

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篇7:昆虫观察日记500字

全文共 466 字

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一次,我在公园里面地草丛中发现了一只正在觅食地螳螂。

它长着一个三角脑袋,前肢强壮有力,后退边缘有一排密密麻麻地小齿轮,触角成丝形。螳螂在昆虫界可是顶级杀手!无论是比它大地昆虫还是小地昆虫都躲不过他那两把锋利地“大刀”。螳螂还会吃掉自己地同类,母螳螂产完卵就“大摇大摆”地走了。因为这一点,螳螂被列为最狠心地昆虫。

今天,刚好碰得正着。在离螳螂所在地草丛不远处地大树有一只蜘蛛在织网,这下有好戏看了,我“轻手轻脚”地跟着螳螂。螳螂为了不被网粘住,便打算把蜘蛛骗出来:它故意再经过树叶茂密地地方搞出“沙沙”地声音,使蜘蛛发觉危险正在慢慢地向它靠近,便转过身子四处打量,爬出网内侦查侦查。就在蜘蛛刚出网地时候,螳螂“啪”地一声压在蜘蛛身上用“刀子”插进蜘蛛背上。蜘蛛垂死挣扎想逃回网里,螳螂好像知道了蜘蛛地心思,立刻将蜘蛛地两条腿砍断了。蜘蛛几次试图用毒牙毒死螳螂,可螳螂都灵巧地躲开了。慢慢地蜘蛛不再挣扎了,螳螂用“刀子”划开蜘蛛地皮开始吃它地“大餐”了通过这一次地观察,我知道了这个昆虫界地生存规律是弱肉强食,也是一个充满了奇迹地世界。

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篇8:观察昆虫动物作文

全文共 366 字

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今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!

后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索!

[观察昆虫动物作文

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篇9:观察作文小学三年级

全文共 328 字

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在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。然后我很喜欢妈妈给我买的这只小乌龟。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得十分可爱。

小乌龟的胆子十分的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只见它留意翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。

之后我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的寿命很长,有的长达一千多天。乌龟也十分好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

这天我可真高兴,因为我明白了更多有关乌龟的知识。

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篇10:昆虫观察日记600字

全文共 604 字

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10月22日 星期二 晴

今天,我在书桌上写着作业,“叮”的一声,一枚绿豆大小的圆球落在我的桌上,我非常好奇。

我放下我的笔,正准备掂量那枚“小绿豆”,谁知它突然变成椭圆形,几只灰白色的小足在半空中飞舞——这分明是只小爬虫呀!

别人看见有一只小爬虫,可能都会吓得大叫或把它扔走,而我却不怕它,还拿出尺子去量它的长度,并仔细观察:它长5毫米,宽约为4毫米,呈灰色,名为西瓜虫,喜欢在潮湿的地方生存。呀,不好,我的尺子没拿稳,结果碰到了小爬虫,它立刻缩成一团。

过了很久,小爬虫确定了旁边空无一人,才开始把身体缓缓展开,继续让小足飞舞。过了好久我才明白,它想让自己的身体翻转过来,能在桌子上爬动。可不知什么原因,它只能平躺或侧向一边,无法将整个身体翻转过来,可它毫不气馁,继续努力地实现自己的愿望。

我揉了揉眼睛,如此脆弱的生命能拥有这么强大的毅力是我始料不及的。不过我还是打开窗户,看看天空,对这只小爬虫能够爬起来不再抱有什么希望了。

当我出去遛了一圈再回到书桌时,那只小爬虫竟然爬了起来,我又一次将它翻过去,看它如何“东山再起”。只见它的甲壳在缓缓移动,挪向我的那把尺子,一下子吸了上去,我把尺子倒过来,可它竟然还在上面爬着。这不用想就能知道,这只小爬虫为了生存艰难地努力着。

我被这小小的生灵震撼了,是啊,所有的生命都有生存的权利,哪怕它只是一只微不足道的小爬虫。想到这,我轻轻把它拿起,打开窗户,一扬手,让它重获自由。

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篇11:三年级观察日记作文400字

全文共 439 字

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10月30日 星期日 天气:晴

今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后,我想:如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去。我又想:那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使我惊呆了,原来被剪掉鱼尾的小鱼,在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒,把鱼缸搬到黑暗的地方,我拿着手电筒照了它们老半天,它们还是没有动静。我想:居然强光对它们没作用,那么强声对它们能造成什么影响呢?刚开始,我一不小心吹动了水,小鱼受到了惊吓,从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗,直到我嗓子都哑了,它们还是无动于衷,这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢?我试了一下,啊,结果大不一样了,鱼儿们顿时惊慌起来,四处逃窜,原来,鱼对振动是最灵敏的,只要稍有振动,就会往别处逃。

这次观察,让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真,不能急躁,这样才能观察到事物的特性。

[三年级观察日记作文400字

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篇12:昆虫观察日记500字

全文共 549 字

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中午,我来到后山,走近一颗茂盛的大树,只见上面缠绕着的一条条瓜藤,两根藤间有一个蛛网,密密麻麻二很有规律。我不禁惊叹蜘蛛那“巧夺天工”的织网蜘蛛绝技。网的中间,有只大蜘蛛,正在等着它的猎物落网。说来也巧,突然一只黄蜂自投罗网,一下子被黏性极强的蛛网粘住了。本来一动不动的蜘蛛像一个打足气的足球一下子活跃起来。它发觉是一只黄蜂,直到来者不是善者,便从屁股里泌出一根细丝,把拚命挣扎的黄蜂一圈一圈的捆起来,像公安人员把坏人捆绑起来一样。如果蜘蛛没有聪明的脑子,能把黄蜂绑住吗?直到黄蜂捆的无法动弹,蜘蛛才爬了过去,哪晓的黄蜂也有绝招,他把屁股一翘,那根毒针狠狠一刺,蜘蛛掉了下来。顽强的蜘蛛艰难的爬动着,爬上了青苔,在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一会儿,蜘蛛的精神又振作起来,爬上网去,不到几个回合,蜘蛛就把黄蜂吃了个精光。

我高兴极了,今天又有新发现。以前虽然听说蜘蛛能用青苔治伤,总不相信。耳闻为序,眼见为实。现在我亲眼看到了蜘蛛这超人的治伤术,难怪神医华佗也拜蜘蛛为师。如果蜘蛛不是“智能昆虫”能用青苔治蜂伤吗?我为了在试试蜘蛛的智力,把泡沫塑料丢在蛛网上。它一见不能吃,便把丝抽回,在把泡沫塑料推下来,然后辛辛苦苦地织起网来。

啊!蜘蛛啊!蜘蛛,我要赞美你:你是一种聪明的昆虫,昆虫界的聪明冠军应该属于你。

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篇13:写昆虫观察日记

全文共 721 字

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蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的。脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。

一天,我独自在郊外漫步。突然,我停下了脚步,好像踩到一些东西,我往脚下看,噢,原来是一大群蚂蚁,我吓了一跳,急忙往后退了几步。蚂蚁真多,而且还是会咬人的红蚂蚁。

我离它们大约有半米,蹲下来,仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候,来了一只蜻蜓,落在蚂蚁团附近,也许是累了,它正躺在那里美滋滋地睡觉。

这时,味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”,成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊!这些小东西,真是有眼不识泰山,竟敢在老虎头上摸须———胆子太大了。

可怜的蜻蜓,它睡得好熟,丝毫没有察觉大祸临头,蚂蚁们小心翼翼,爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚,整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了,可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢!

蚂蚁们越聚越多,它们似乎在说:“一、二、三,我们一齐上!”顿时,蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时,蜻蜓才如梦初醒,从疼痛中惊醒,不停地挣扎着,可为时已晚了,蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,有的咬脚,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说:“我怎么那么笨啊!一点防备都没有,结果把自己给害了!”它痛苦地呻吟着,挣扎着,但没有其他动物理会,最后一直呻吟到断气。

蚂蚁团结一致,偷袭巨大的蜻蜓,并取得成功,它们把蜻蜓咬死了,一块一块地拖进洞里,美美地饱吃一顿了。看来,今天我收获还真不少,这使我明白了团结力量大!

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篇14:观察昆虫日记:蝴蝶

全文共 420 字

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在我家阳台上有一盆茉莉花,开花时常散发出一阵阵清香,时不时招来几只蝴蝶

清晨时分,我起床时,一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上,有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上,镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点,翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃,时不时停下来嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。

忽然,它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上,静静的,一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿,好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时,它把嘴巴,像吸管一样伸直,伸到花深处,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后,它就会把管子卷起来,收回去,飞到另一朵上,依法炮制。吃饱喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖的阳光中,飞过一条优美的弧线,消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

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篇15:有关三年级植物观察日记:成长的绿豆

全文共 234 字

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日记

范老师让我们写观察日记,我决定观察绿豆

日记二

放学以后,我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里,再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。

日记三

今天,我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽,只是膨胀了一点点。下午放学的时候,我看到绿豆裂开了一道小缝隙,可能是绿豆快要发芽了!

日记四

早上,我看到绿豆脱壳了,一处地方变成了白色,我心想:那就因该是发芽的地方吧?下午,绿豆有裂开了一道裂缝,芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的,又绿又白的,可爱了!

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篇16:观察昆虫日记

全文共 327 字

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一天晚上,我和哥哥正在看电视的时候,在墙角发现一只特别大的蚊子。

哥哥就用毛巾把它打下来,装到塑料瓶里,并用剪刀给塑料瓶剪了一个小孔,好让它呼吸。过了一会儿,哥哥又在他房间的蚊帐上捉到一只。这样,我就有了两只蚊子了,妈妈告诉我它们是公蚊子为什么叫它们“公蚊子”呢?它们与其他蚊子又有什么不同呢?我就带着这些问题仔细地观察它们。

我发现它们的身体比其他蚊子大很多,是黄色的,还带些橘黄色的.花纹,六条腿也比其他蚊子的长得多,大约有五厘米长呢。它们的最大特点是:嘴上没有吸血的管子,所以他们不叮人。

我不知道它们吃什么?但我发现它们经常草丛里生活,就給它们拔了几根草,结果过了两天,他们都死了。

昆虫,就必须知道他们的习性才行。所以,我要好好学习,了解更多的知识。

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篇17:豆芽观察日记三年级

全文共 463 字

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__年6月2日小雨

上午10:00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

晚上7:30 晴

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

__年6月5日 晴

中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

__年6月6日晴转雷阵雨

在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

__年6月7日雷阵雨

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

__年6月8雷阵雨

晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

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篇18:有趣的观察课三年级作文

全文共 503 字

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今天上午,我们上了一节非常有趣观察课。

一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。

老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水的颜色变黄了,胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了,胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉像木耳。

“叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀!

[有趣的观察课三年级作文

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篇19:小学三年级观察

全文共 323 字

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今天语文课上,我们全班正在专心致志地观察胖大海。

胖大海的样子很奇怪,两头尖尖的,中间圆圆的,像一个橄榄,更像一枚子弹。它穿着棕色带刺的盔甲,硬硬的,很粗糙,看上去像个威武的大将军,战斗性别说有多强了!

老师拿来热水,倒到我们小组的杯子里。我们放入胖大海,只见一个棕色的“潜艇”在水里上上下下的,一股淡淡的中药味从杯子里扑面而来。不一会儿,胖大海浮在了水面上,尖尖的一头冒出了泡泡,然后蜕了皮,绽开了棕色的小花,爆开了,冒着海绵一样的东西,越来越大,越来越大,终于撑破了自己的“衣服”。

水的颜色变黑了,我喝了一口,有点淡淡的甜,还有淡淡的苦。

老师告诉我们:胖大海是很好的东西,能止咳嗽,还能润喉呢!

原来,小小的胖大海也有这么大的作用,我怎么没想到呢?

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篇20:观察昆虫的日记

全文共 436 字

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前几天,我观察了一群会团结合作的小昆虫——蚂蚁。这种昆虫,头上长着长长的触角,用来传递信息,屁股大大的,身子矫小,别看他们体型矫小,但他们可会团结合作,共同保卫自己的家园。

一次,我蹲在后院的墙角里,一个人很无聊,忽然,我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞,他们赈灾运食物,我的好奇心涌了上来,当他们运完的时候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只蚂蚁跑过来,它在面包旁转了几圈,头上的触角动了动,又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!为什么蚂蚁不吃?”就在我疑惑不解的时候,忽然,从洞里走出一大群蚂蚁,他们簇拥在面包旁,一起抬起面包,运回洞里,这正使我解开了谜团,它们是想叫同伴一起来分享,而不是自己一个人独吞,也是叫同伴们一起来搬运,俗话说:“团结力量大嘛!”

它们也有保卫家园的意识。一次,一只不速之客——一个跟它们不同类的红蚂蚁,闯入了它们的家园,当他们发现有坏蛋入侵时,他们叫上同伴,一起战胜了那只不速之客。

虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫,但是它们那种团结合作的精神值得我们学习!

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