我是一个幽默的人作文精选3篇 作文怎么写【热门20篇】

当野蛮与清新这两种元素碰撞在电影中时，再融入和声这一流行文化加以调和，便能迸发出强烈的化学反应，不仅能给观众带来与众不同的视听感受，还具有着较强的心灵冲击。与其说电影《追捕野蛮人》是一股清流，不如说其本就秉承着冲刷污浊的市场，释放观众内心浓郁情感的原则，影片以上世纪镜头和画面的风格，加之高度渲染的色彩，将新西兰的崇山峻岭和当地人的性格特点完美的呈现在了观众面前。

公路片的泛滥，模式和套路的重复使用，加剧了部分冒险电影口碑和票房的走向失败，曾经能博人眼球的打斗戏份和惊险刺激的逃亡元素，也逐渐让观众难以下咽，更是让公路片的市场变得千疮百孔。既作为一股夹杂着森林气息的南太平洋清流，又作为一部公路片，电影《追捕野蛮人》可谓是玩了一手的好戏，在有着海洋和森林元素的包裹下，在笑点的严格把控下，不腻人还清新脱俗，做到了真正意义上的与众不同。

地处南半球的新西兰，广袤的丛林和人口的稀少，造就了其独特的地域优势，而好莱坞的兴起和繁盛正是将它神秘的面纱揭了下来，展露在公众面前，当许多导演为了一部巨制的拍摄地苦恼时，去新西兰取景便成了不二的选择。就《追捕野蛮人》而言，影片通过大量的远景和全景镜头，将新西兰的大好河山全部收入囊中并且展现给观众，使之观赏影片的同时也是在观赏新西兰的风光景色，对于该片来说，其完美的达到了一部旅游宣传片才有的效果。

影片最引以为傲的是冷幽默的处理和表达，既不排列密集，也不尴尬生硬，不经意间的出现成了调节影片气氛的催化剂，而且每个点的自然流露，都能成功的将观众代入进去。除了冷幽默外，丰富和夸张的戏剧性也是影片的一大亮点，关于设定方面，最为荒诞的便是全国大搜捕，作为直接影响和推动剧情发展的设定，其所彰显出的喜剧力度不可谓不大，抛开传统的观念，这次不真实不贴近实际的的表现手法，却是将剧情很好的衔接在了一起。

合理的人设，再加以细致的塑造，便能给一部影片增添不少精彩内容。就电影《追捕野蛮人》而言，熊孩子瑞奇这一人设就包含了大量的喜剧元素，更可以说是整部影片戏剧化的集大成者，作为最引人侧目的一个角色，又加之朱利安本人的“惊人”演技，其在影片中的一举一动都似乎成了让人捧腹的笑料。对于瑞奇这一人设来说，本有着反社会反人类的定位，却因剧情的发展逐渐转变成了正派的代表，且这种转变也正是观众所需要的，无论是其身上所展现出的治愈力，还是外表胖而心不胖，除剧情之外的暖入人心才更具有价值。

通过影片中叔侄二人由不得已原因导致森林逃亡的设定的体现，就是完全在黑化城市和城市中的人，更不难发现的是，影片多次强调“自由”一词，去抨击城市的罪恶，以及太多条条框框的生活，就影片的标题而言，不正是优雅的讽刺了如今所倡导的“自由人，自由社会”吗。勇于打破常规是好事，用喜剧去讥讽，去讲述大话题更是何乐而不为的事情，如同影片类似于“神经病”般的做派，疯子一样的剧情，但显然是尤为成功的。

镜头画面的怀旧感，以及新西兰的靓丽风光，使影片在视觉体验上便有着得天独厚的优势，以及大量语言内容致敬其他电影作品，极具戏剧性的故事情节，这些特点都使得《追捕野蛮人》拥有了独具一枝的地位和价值。在这个秩序井然的时代里，观众能看到如此不按常理出牌且又另类的影片，总的来说也是一件不可多得的好事。纵观喜剧片市场，以污作为题材似乎成了新的主旋律，而这类的影片虽然有着不错的口碑和票房，但观众终究也会审美疲劳，只有小众和边缘类型的影片才能经得住考验。

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尊敬的xx老师、xx老师;亲爱的同学们：

在这荷花盛开，烈日炎炎的季节里，我们带着一身汗水，带着一颗赤子之心，从不同的地方、不同的岗位聚集到一起，隆重庆祝我们高中毕业三十周年。

首先向培养、教育我们成长的老师致以亲切的问候和良好的祝愿;向精心组织本次同学们聚会的崔南辉、郭九仙等同学表示衷心地感谢。

光阴似箭，一晃三十年过去。三十年前，我们用一双天真的眼睛仰望着老师，是您传授给了我们知识和学问;是您传播给了我们对生活充满热爱的信念，让我们终生受益、没齿不忘;三十年来我们用一双迷离的眼睛追索着人生的理想、生活的真谛。

我们不是时代的幸运儿，我们只有加倍地努力，才不至于过早地被这个时代淘汰。

“天行健，君子自强不息”。当高校的大门向我们紧闭的时候，我们坚持走自学成才的道路。当改革开放的浪潮推涌出无数富翁和显贵的时候，我们坚守着“穷则善其身，达则兼天下”的理念。

我们感觉到了跟不上时代步伐的信息，所以我们要精心培养我们的儿女，让他们真正成为社会栋梁之材;

我们感觉到了培养儿女的艰辛，所以我们要加倍地孝敬我们的父母和我们爱人的父母，让他们安享晚年;——只有失去父母后，才会感觉到在他们身上用的心、用的时间太少了——这是我个人的体会;

我们感觉到了人生黄昏的将要来临，所以要象我们的两位老师一样：积极进取，争取事业有成——龚老师的是医院院长，发明的电动病床得获国家专利，吴老师是高级讲师、益阳最有名的高中学校校长。

同学相见，分外亲切。我们平时虽然联系不多，但同学之间的真挚友情和美好回忆，常常在我们梦中萦绕。特别是我们学工学农一起来到鸦雀塘、永丰闸、益阳铁路，这段学习生活特别让人难以忘怀。

今日相聚，实属不易!借此机会，我们约定两个愿望：同学聚会发言稿一愿我们彼此珍惜这份同窗友情，互通信息、加强合作，特别是各自家庭有较大红白喜事的时候，我们相互通过气。

二是同各位学长约定，再过三十年，我们以同样的心情、同样的规模、搀扶着我们的老师再聚集到一起，再叙我们的情谊。

最后，祝愿老师和各位学长身体健康，家庭和睦，万事如意。

我的舅舅是一个幽默风趣的人，他个头很高，比较瘦。他有一头乌黑的短发，俊朗的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，高挺的鼻梁显得他更有精神。舅舅的知识很多，经常用幽默风趣的语言来教育我。 记得有一次做一道数学题，自己懒得动脑筋，就去问舅舅。舅舅一看，便说：“这么简单的题，仔细动动脑筋就会找到答案。”我撒娇说：“我思考了很长时间都没有想出来，舅舅你就告诉我怎么算嘛!”舅舅不慌不忙的说：“先别急，我给你讲你个笑话：从前有一个人他很想成为名家，但他不勤奋学习，不刻苦钻研，听说有一位老先生博学多才，他就想方设法把老先生请到家里，恭恭敬敬的说：“先生，请做下，我去买一领子席子来。”老先生莫名其妙的问：“你去买席子干什么?”“俗话说听君一席话，胜读十年书，我把席子买来，好把你说的话包卷起来，不是比读十年书受益吗?”听了这个笑话，我羞愧不已。舅舅又问：“还需要我讲解吗?”“不需要了，舅舅。”我红着脸说。急忙回房间埋头做题了。从那以后，一遇到不会的题，我先苦思冥想，实在不会的就让妈妈爸爸提醒一下。虽然舅舅只给我讲了一个笑话，却使我懂得了勤奋学习，刻苦钻研的道理。 记得还有一次，舅舅偶然看到了我写的“曰”字，并感觉我写的“曰”字似像非像，看起来像“日”字。但舅舅没有立即纠正我的错误，而是即兴编了一个笑话：有一个笨学生，刚学了一个“曰”字，就忘了它是什么意思，便去查字典。碰巧看到了一个“日”字，就惊奇的说：几天不见，没想到这个“曰”字变瘦了!听了这个故事，我又不得惭愧起来，悔恨自己学习生字不认真仔细。从那以后，我就很少写错别字了。 我很喜欢我的舅舅，更喜欢他的幽默风趣。因为他在欢声笑语中教育了我，使我在成长的道路上受益匪浅。

1. 干完双十一，回家啪啪啪

2. 风再吼!马在叫!双十一在咆哮!

3. 丰满的不止是身材 更是我无穷的欲望

4. 奋战旺季促生产，安全意识记心中。

5. 奋战双十一，高效率，零滞留，零错发，我能行!

6. 飞跃巅峰险阻，显我中转神威!

7. 电商物流风起云涌，华东仓储再铸辉煌!

8. 嘀!嘀!双十一倒计时……

9. 大波光棍关不住，大家都过双十一!努力!

10. 打赢双十一，做淘宝英雄!

11. 仓储一心，其利断金!步调一致，干出气势!

12. 仓储兄弟战如狼，奋战续辉煌!

13. 不要点进来，我怕你等不到双十一

14. 不求一战成名，但求双十一钱程似锦。

15. 不吃饭，不睡觉，敲着键盘数钞票

16. 兵马未动，粮草先行，备战双十一。

17. 备战无硝烟的“双十一”

18. 备战六个月，只为双十一。

19. 保质保量迎战双十一，安全责任事关你我他。

20. 把包裹送到千家万户，把安全留在你我心中。

21. 1流的品质，1流的服务，1流的速度，1流的团队!

22. 11大战，谁主沉浮，由你定江山。

23. 11保卫战，小伙伴们都准备好了吗?

24. “双十一号”即将到站，请做好接机准备

25. **不改，初心未变，兄弟**，物流抢先!

在这六年的时间中，有无数个教过我的老师，而我认为的好老师是六年级的语文老师——张老师。他在开课的一周中，给我留下了很深的印象。

“叮铃铃”上课铃打响了，只见我们帅气的张老师挺着啤酒肚，一步一步的像一只企鹅一样一摇一摆地走了进来，一边走还一边对我大喊道：“各位小姐姐、小哥哥们你们好！我是帅气而又风度翩翩的张涛张老师。”说完还用左手握拳抵着额头，逗得我们哈哈大笑，还有的人都已经笑的流眼泪了。这时张老师已神不知鬼不觉的“飘”到了讲台上，装作正经地宣布：“好了，别笑了！打开课本把第一课读一遍。”我们这才好不容易安静下来，捧起语文书，和大家一起读了起来：“我们爱你啊！中国……”突然，只听老师一个海豚音：“停！”把我们都吓得愣住了，只见张老师用力的拍了两下桌子，自己痛的哇哇大叫，又把我们逗得是哈哈大笑，这时，老师摆了摆手说：“都别笑，最后一句话应该是：啊，我们爱你中国！”他一边念，一边做着夸张的动作，后来他又将整篇文章读了一遍，只见他把嘴巴张的大的好像可以把一个鸡蛋塞进去，眼睛时不时的看向远方，双手不停的向天空扬去，读到龙井茶的清香时，他居然把自己的茶叶拿了出来，放在鼻子前深深的闻了一下，接着又忍不住喝了一口茶，眼睛轱辘一转，还真像一个孩子偷吃东西后，害怕别人看出破绽的样子。这样一来，张老师立刻将课堂枯燥的气氛带动的热闹起来了。这节课就在张老师夸张的动作和我们的欢声笑语中结束了。

张老师就是这样的幽默，他把不喜欢语文课的同学都带动的爱上了语文课，这就是我心目的好老师——张老师。

作者：孟恒阳

我们班有一个幽默“大顽童”，他就是我们最喜欢的李老师，李老师语言非常幽默，我们都非常喜欢上李老师的数学课，我认为，因为李老师的数学课主张玩中学、学中玩。

今天上课的时候，李老师想玩游戏，李老师笑笑说：“你们肯定不想上我的数学课，有人这么说。”“不是，我们喜欢。”我们喊道。而路庆勇却说：“谁说的？我去揍他！”而李老师却说：“呵呵，是我说的，路庆勇，你有本事揍我呀？”

还有，每当我们我们上了半节课的时候，都会玩“谁是卧底”的游戏，李老师和我们都喜欢这个游戏，我们小孩子喜欢，李老师也喜欢玩。我仿佛觉得李老师不是大人，而是和我们一起玩的朋友。

这就是我们的幽默“大顽童”。

本人男性，就是非女性。XX岁，身高XX米——穿着鞋的，暂时未婚。重点本科——没考上，一般本科——差几分，所以只能混个大专了。不过，表现还是很辉煌的——小学就当过班长，现为白领——就是穿着白衬衣，在一家跨国大公司上班——肯德基里擦桌子的，不过虽然是擦桌子的，但是待遇很优厚——如果不迟到或早退的话就能拿到足足800元耶)，我有房子——就是每月得缴租金，有车——环保的非机动车，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。我现在想找一个身材窈窕、貌美倾城、温柔可爱、知情达理、才华横溢、能力非凡之富家女子为妻，类似比尔盖茨的小女呀，巴非特的孙女呀之类的可以考虑。

那位笑什么笑什么?我知道你想说什么，你不是就想说我是天鹅想吃癞蛤蟆吗?那有什么呀，谁让咱们这么心好呢!全当捐献善心吧。哇考!谁仍的香蕉皮?我还是别说了吧，再说砖头就来了，我非被拍死不可!谢谢各位!

幽默与严肃不经意地碰到了一起。严肃鄙夷地朝幽默斜了一眼，正要绕道而行时被幽默拦住了去路。

幽默嘿嘿地笑着说：“严肃大哥，你为何每次见了我就像是见了敌人一样呀?我并没有得罪过你呀?”

严肃扳着面孔说：“你是没有得罪我，但我看不惯你那啥事都嘻嘻哈哈的劲头，与你为伍我觉得脸红!”

幽默仍然是一副满不在乎的样子说：“严肃大哥你误会我了。其实我是觉得活得太累，想尽量通过开心一笑来减轻烦恼与压力，难道这有错吗?”

严肃说：“错倒是没错，不过你那满嘴无正经，全身无正形，专以嘲弄别人为快事的做法我不认同!”

听了严肃的这句话，幽默长长地叹了口气说：“唉!大哥呀，你就不能改改你那一层不变、看啥都是正经，古板、刻薄的眼光吗?我们可不是你说的那样下三滥。幽默的人先必须学会跟自己幽默才能去与别人幽默!幽默不是与人为敌而是与人为善;跟可以幽默的人幽默，对不可以幽默的人沉默;先智慧地嘲弄自己再智慧地嘲弄别人。这些幽默的原则你知道吗?”

严肃摇了摇头说：“第一次听说，觉得有点意思，也觉得很新鲜!”

幽默说：“世界上有意思的事多着呢!怪只怪你一天到晚以正统自居，看别的都认为是歪门斜道。其实我俩并不矛盾，幽默是轻松的严肃，是容易被人接受的严肃，我一直都在取你之长补己之短，如果你再不变革我相信要不了多久，你就会剩下一副人见人厌的外壳了，你说谁还会喜欢你呢?”

严肃苦笑着干咳了两声说：“嗯嗯，听君一席谈胜读十年书呀!惭愧!惭愧!唉!幽默老弟呀，你这可是说到我的痛处了。实话跟你老弟说吧，我活得确实不轻松呀!整天板着个脸，一本正经的连儿女都对我敬而远之，更别说是朋友了，他们正是说我不幽默。我现在可对你刮目相看了，怎么样?给我来点幽默好不好?”

幽默却摇了摇头说：“为了幽默而幽默就不幽默了!哦，对不起我还有事，等哪天有空我再和你幽默一把!”

严肃看着幽默的背影大声说：“那我们能成为朋友吗?”

“心急吃不了热汤圆，等我们能够互相幽默的时侯就成为好朋友啦!”远处传来幽默的回答声。

我的同桌是成逸凡，他不但学习好，而且还很搞笑，总能逗的让我们同学哄堂大笑。

成逸凡有一个圆方头，一双炯炯有神的眼睛，一个塔塔的小鼻子，一头乌黑发亮的眼睛和一张大大的嘴巴，这就是我们班的成逸凡他是个可爱搞笑的人，不管怎样都让人喜欢，而且他每次在我遇到困难时伸出援助之手来帮助我解除困难。我和他在学校发生了许多趣事，但让我最记得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同学去传说的‘鬼屋’，其实也不可怕，就是死过人，没有一个人去过那，所以叫鬼屋。我们偷偷摸摸的来了，翻越了围墙，我们慢慢的进了鬼屋。但就是进去的时候，我的脚卡进了烂门里，而大家都无影无踪，我只好在那狼哭鬼叫，但没一个人来帮助我脱离危险。就当我失望的时候，一个小小的身影过来了，我仔细一看原来是成逸凡。我又哭又笑，既高兴又痛苦，高兴是有人来救我了，痛苦是脚卡了这么久，终于脚出来了，这才让我们两变成了兄弟。

成逸凡在班上是个搞笑大师，他说的笑话和他的表情刚刚符合，所以才是一个搞笑大师，而且他说的笑话总能让我们哈哈大笑，所以他在半上小有名气。

他的特长是敲架子鼓，而且我和王越铭最爱到成逸凡家去听他有摇滚，有节奏的架子鼓，每次我听着听着身子就不由自主的动了起来，看来这个架子鼓真有‘杀伤力’呀!啊!我的同桌成逸凡真是个可爱搞笑的人啊!

hello，大家好，我叫xxx，小女芳龄18岁。

我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了!，“高调做事，低调做人”是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还希望大家多多关照。

小女子我性格活泼开朗(幽默的孩子的共性，呵呵)，爱好广泛，喜爱交友。

大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之一句话——(此处顿一下)此时不搏何时搏。

幽默版男生

嘿，大家好，我是xxx。

青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球(什么爱好不重要)。

我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。

作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断，什么什么的[此处可以笑一笑]。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊??

就用本山大叔一句话结束吧，嘿，此处省略一万字?

[大学开学3分钟自我介绍

我一直坚持认为，幽默的人是最容易相处。然而，许多其他人，即使他们有时是诙谐幽默诙谐的沉思一，不同意我的这一事实，一个幽默的人可以成为一个值得信赖的friend.They拒绝接受“幽默”这可能是因为他们所迷惑三个主要的误解。

第一个是错误的形容词，如协会“能说会道”和“肤浅”，这可能属性的术语“幽默”本身的误解。正如我们都知道，在现代英语，“幽默”不再是一种在体内液体的总称，但如果有人问我们什么是幽默，我们可能会说，它的只是某种让人发笑。对不起，我要提及的是，上述声明严重谴责了太muchprofaned字价值。 幽默不仅是自己喜欢的东西，但是很高兴你有意义的事情。

而不是空洞的笑布雷斯引起的圣地，真正的幽默大师诙谐的微笑，带给这个世界。一个有意义的幽默故事，以及作为一个真正的幽默

人一定要享受长寿

换句话说，他们是不朽的。的工作和生活拉封丹，莫里哀等也提醒我们，幽默是有价值的，profound.Therefore，结交了一个幽默的人都将有利于我们的身体和心灵。

另一种可能是误解明确表示喜欢的句子：“我担心我会被人取笑的幽默大师。”我想我必须强调，真正的幽默大师不开朋友的玩笑。

虽然他们中的讽刺艺术专业，他们不上施加的那种多数。而不是设计一个新的笑柄，他们会说服他们的朋友在悲伤的时候微笑，他们遇到了麻烦。他们带来了令人鼓舞的shrugit取舍朋友同时保留tyranny.Mark吐温，果戈理和沙叶新是人的朋友和明智的批评者的苦sarcasms。在此，真正的幽默的人都是生活的哲学家谁是值得交朋友的。

第三个误解是一个任意的信念，幽默的人不会对任何严肃的工作资格。但事实是，伟大的成就是完成的人总是有很好的幽默感，谁不听话缺乏想象力的。幽默的人都有一个强烈的不喜欢红色tape.They长期被简单的信念手段引导“显。”当牛顿看到苹果落下，一些幽默的想到他，他（上帝）将不创建另一个天体的法律，从不同范围的苹果之一。

这是真的，一个幽默的情绪也困扰着爱因斯坦，当他穆尔

[作文：关于幽默是人们最好的朋友

我们大家都是初中生了，在我们身边，帮助我们，关心我们，给我们微笑的，又在学习上共同前进的同学，一定有很多优点。我有一位同学就是这样帮助我让我不断的奋发向前。同时，也给我带来不断的欢声笑语。

“哈哈哈，你输了吧!”听，这就是那位新同学――鞠文洲。他又在和同学下五子棋呢!可别误会，那是在白纸上用不同颜色的笔画的，这是他又把别的对手打败了。他高兴极了，笑起来眼睛还不停的眨呀眨，小肚子还一动一动的可爱极了。他边笑还边拍那个被他打败的同学对他说：“你让我这个‘常败将军’也赢一回吧!”我一听就哈哈大笑起来，前面的同学也把愁起的脸笑了起来。鞠文洲又一脸的严肃站起来说：“要不要我在播一个天气预报呢?”我回过神来也装着严肃的样子，他说：“今天是哭脸转笑脸，也就是小雨转晴天”。那个同学一下子笑了起来，从这件事中你就一定能感受到他那幽默了吧!如果不能那就请往下再看。

那一天下午是一节地理课，我们都哈气连天的像睡觉，他好像看出了什么，我听到老师讲到七大洲时，便想睡在课桌上。这时，鞠文洲小声的对我说：“你知道七大洲最小的是那个洲?”我以为是一个很重要的知识就很认真的听，只见他神神秘秘的笑这，我一脸疑问。“是鞠文洲呀!”他说，我一想就偷偷的笑了起来，还差一点被老师点了名字呢!这下让我很担心，就很认真的听讲，一节课老师所讲的知识都学会了，一下课鞠文洲拍拍我的肩膀对我说“你可不能在上课时让你的小脑子里的瞌睡虫跑来跑去”。我一听脸一下就红了。到了数学课试卷发下来了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲伤心极了，但是他尽力不让我们发现，就笑着说：“没关系，我这个天才也有失手的时候，下次考试就超过你”。

看，他就是一个幽默的同学，他的笑已定格在我们的心里，他的笑也让我们一直向前，他的笑让我们永远难忘，请记住他这个幽默的小男孩――鞠文洲。

有一次，卓别林带着一大笔现款走在路上。突然，从路旁草丛里跃出一个蒙面强盗。

强盗威胁着要卓别林交出钱款。卓别林答应了，并对他说：“请在我帽子上开两枪吧，我好回去向主人交代！”强盗“叭叭”两声，照他的话做了。“再在我的衣襟上开两枪吧！”卓别林又说。“叭叭”两声，强盗又照做了。“最后，请您再在我的裤腿上打两个洞，拜托了！”强盗一听，不耐烦地提起枪，又在裤腿上给了两枪。卓别林知道强盗的枪里再也没有子弹了，便一脚把他绊倒，飞也似地跑了。

>我的爸爸整天嘻嘻哈哈的，有事没事总爱讲一些令人捧腹的笑话。爸爸简直成了家里的“赵本山”，风趣极了！

有一次，我把妈妈心爱的陶制乌龟打碎了。怕遭责骂，自己躲在房间里“呜呜”地哭了起来。恰巧爸爸下班回来，听见我哭，便在客厅里装作惊奇地说：“哎呀！怎么回事，我下班的时候还晴空万里的呀！”说着，打开了门：“诶，现在外面照样挂着太阳？家里怎么在下雨，难不成漏水，我得上去看看。”“扑哧！”我破涕为笑。爸爸又说：“今天是什么日呀，我还没上呢，水就不漏了。看来是因为我太帅了，把水迷昏了。”我哈哈大笑，把不开心抛到了九霄云外。 我正笑着，妈妈便风风火火的回家了。见她心爱的小龟龟失去了“生命”怒发冲冠。河东狮吼一句：“廖红娟，你给我出来！”我震得耳膜都要破了，慢腾腾地出去。

老爸见势不惊不乍：“哎呀，老婆今天可真美呀！让我看看。”妈妈笑了，百依百顺。这个“赵本山”又突然大声叫起来：“啊！你眼角有鱼尾纹！还好，只是鱼尾巴而已，快别生气了，要不然整条鱼诱导你脸上！”妈妈故作生气说爸爸油嘴滑舌，也“赦免”了我。一转头，吓了个半死：一个油腻腻的嘴巴出现在我两眼前，原来爸爸听妈妈说他油嘴滑舌，就把油涂在嘴上了。

整个屋子充满了笑声。

爸爸就是一个那么风趣的人，不管你怎样不开心，只要你听到他的“金玉良言”，就会露出两排洁白的牙齿。

说起老师，在我的学习生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陶老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陶老师了，他是教我们数学的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。就在这时走了进来，看起来觉得很严格，但在说话时却很有幽默风趣，让我告诉你陶老师怎样幽默吧!

老师在和我们上课时。发现有一位同学在睡觉，老师叫醒那个同学，便说:“现在很晚了，你妈妈找你回家吃饭啦!”小亮不好意思地笑，我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时，问小华:“什么是自然数，除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说，“我对了吧。”我们笑着说:“是奇数。”老师又气又好笑的说:你吃多点“奇”蛋就知道什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。

在我的心目中，陶老师就是一位幽默风趣的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陶老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师!

说起郭老师，那是无人不知无人不晓。我们大家都很喜欢他。郭老师上课很幽默，让我们爱上郭老师教的科目。

有一次上课，老师给我们讲郑成功收服台湾这一课，他问郑成功渡海东征前在干什么?为什么要等一段时间再去哪?让我们想五分钟。

过了五分钟老师让我们举手回答，我们沉默了两分钟没人回答问题。老师发话了：“他能叠几只小船上面做两个老头就去吗?”我们班一阵大笑，有的捧着肚子笑，有的拍着桌子笑，还有的笑得喘不过气来……哈哈哈呵呵呵一阵大笑，郭老师也笑了。

有一次，郭老师在上课，他说你们接着写。过了一会老师说：“我们正在教室上课，十分安静突然一个炮声响了起来，原来是我们班的屁王放的，有人说放响屁当校长放臭屁当教授。”我们又是一阵笑声。

这就是幽默的郭老师，我们很喜欢他，你呢?

也许你会遇到不开心的事，但我们可以在幽默的故事中找回快乐，小编收集关于幽默的哲理故事，欢迎阅读。

1、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。

儿子不屑地对他的父亲说：「坐这种车的人，肚子里一定没有学问!」

父亲则轻描淡写地回答：说这种话的人，口袋里一定没有钱

【哲理故事启示】你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度?

2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。

突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。

儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。」

「你怎么知道?」

「她没有骂人」

【哲理故事启示】我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。

3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。

其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。

而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」

【哲理故事启示】虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。

4、同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。

中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也!」

外国的老师则会说：「愿你把欢笑带给全世界!」

【哲理故事启示】身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。

5、有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。一个标价五百五十元，另一个却只标价二百五十元。

她大为心喜，立刻买下二百五十元的手环，得意洋洋的走出店门。

临出去前，听到里面的店员悄悄对另一个店员说：「看吧，这一招屡试不爽。」

【哲理故事启示】试探如饵，可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性，然而那常常是吃亏受骗的开始。

6、乞丐：「能不能给我一百块钱?」

路人：「我只有八十块钱。」

乞丐：「那你就欠我二十块钱吧」

【哲理故事启示】有些人总以为是上苍欠他的，老觉得老天爷给的不够多、不够好，贪婪之欲早已取代了感恩之心。

7、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：

「我说你为甚么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西。」

【哲理故事启示】有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。

8、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心!火太大了。

赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷，锅子歪了!」

「请你住口!」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。」

「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。」

【哲理故事启示】学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。

9、第一名

毕业典礼上，校长宣布全年级第一名的同学上台领奖，可是连续叫了好几声之后，那位学生才慢慢的走上台。

后来，老师问那位学生说："怎么了?是不是生病了?还是没听清楚?"

学生答："不是的，我是怕其他同学没听清楚。"

【哲理故事启示】名与利是多少人的捆绑、多少人的心结?我们被教育要争气、要出头，但是争气出头的，不过是少数人，沉默的大众毕竟还多数。想一想，有那么多人都和你我一样，不也是很兴奋的一件事吗?

10、理由充份

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。

一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人："老兄!算啦，你追不上的!"

"我必须追上它，"这人气喘吁吁地说："我是这辆车的司机"

【哲理故事启示】有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。

爱的老师：

您好!您的嗓子好点儿了吗?天气冷了，一定要注意保护哇。

今天，我想跟您说说我和妈妈之间发生的小故事，希望你喜欢。

我妈妈没有别人妈妈那样严厉，每天都乐呵呵的，喜欢逗我开心。这不，昨天中午回到家，我刚准备看会儿我最喜欢的漫画书，妈妈就催促我洗手吃饭。

“快，快快……再不吃就凉了。”

“快吃哇，吃完了赶紧上学去，迟到可不好。”

……

“唠叨的妈妈。”我翻了下白眼，忍不住嘟囔道，拿着筷子插起了饭菜。

“不对哇，我是你的妈妈，怎么会是唠叨的妈妈呢?”妈妈一脸的疑惑。

“哎呀，我说你是唠叨的妈妈。”既然已经被妈妈听见了，我干脆就大声说出来吧。

“哦——”妈妈作恍然大悟状，“你叫唠叨哇。”

“扑——”一口饭毫无征兆地喷了出来。

“唠叨，快吃!快吃!”

“唠叨，吃完了赶紧上学!”

我无语了……

就这样，妈妈爱唠叨的习惯没变，而我却从此多了一个名字，老师您知道叫什么了吧。

老师，这就是我的妈妈，一个既让人欢喜又让人无奈的妈妈。

今天就写到这里吧，下次我会向你介绍一下我和蔼又可亲的爸爸哟!

祝老师身体健康，工作顺利!

您的学生：曲__

我的同桌叫曹桢，方形脸。一看他的手，让我想起年迈的老公公。他每天总是笑嘻嘻的，从不生气，好像对什么也无所谓一样。他有许多外号：“曹小猪”。“猪老大”。“美术小痴呆”......因为姓曹，大家都说他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平时讲话非常幽默，有关他幽默的故事，听我讲讲吧!

一堂美术课上，我正在画葡萄。可能我画的太逼真了，曹桢见了，来了劲儿，就拼命的叫到：“曹桢的屁股像晶莹的玛瑙，闪闪发亮!”还不住地为自己讲的笑话拍掌，“耶!......”

我。陈楠。苏忠强先是一愣，随后笑的前仰后合。

还有一次，大家都在午休时，正在认认真真读书：“南乡子，登京口北固亭有怀，宋，辛弃疾，何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流......”可只有曹桢一人东张西望。

“曹刘......”还没等我们往下读的时候，曹桢已经把自己对“曹刘”的理解大声喊了出来，“的意思是：曹桢很下流!”

全班都咯咯笑了起来。可曹桢却一点也不害羞，也跟着大家笑了。

我的同桌就是这么幽默，给同学们带来了无限的乐趣。

在上海读三年级时，有一位男老师当了我们一个学期的班主任。他在开学第一天就表现出异常的幽默——

“大家好，我姓侯，可以叫我侯老师。记住哦，我的‘hou’是单人旁的‘侯’可不是‘猴子’的‘猴’。”我们抿嘴一笑，这个“猴”老师还挺有趣的！“猴”老师顿了顿，又说到：“以前我教过一个学生，别人问他的老师叫什么，他说：‘叫hou老师。’‘哪个hou？’‘猴子的猴！’。”

“哈哈哈哈哈……”全班笑翻。

“猴”老师又高又瘦，尖嘴猴腮，很符合他“猴子”的形象。作为一个四十出头的“老男人”（嘘，别被他听到），却有90后的幽默和风趣，确实难得。

第一节新课，是《春天来了》这篇课文，文中讲到燕子的尾巴，“猴”老师问到：“为什么燕子的尾巴是这样的呢？”有的同学说是为了漂亮，有的同学说是为了保持平衡，老师一一否认。“想知道为什么吗？”“想！”“那，听好了！”

阳光透过玻璃的折射，照在了“猴”老师含笑的眼睛上。同学们压低气息，静静地等待答案。终于，“猴”老师一字一顿地说：“因--为--”，哎，“猴”老师又开始卖关子了。同学们一阵骚动。“猴”老师眯起小小的眼睛，估摸形势已经达到了他预期的效果。

“猴”老师吊足了大家的胃口，终于说出了一个让我们出乎意料的答案：“因为——他想当理发师啊！”

全班先是一愣，接着再次笑翻……

虽然“猴”老师只教了我们一个学期，是我人生中一位匆匆的过客，但他那异常的幽默感，使我至今难忘，也成了我人生中一位值得回忆的老师。

我的爸爸是一名警察，别以为警察必须是身材健壮，面孔严肃的。看，我的爸爸整天乐呵呵的。

放国庆长假了，爸爸带我去公园骑自行车，骑完车回家时，我有些累了，爸爸说他可以背我。只见爸爸蹲下身，弯着腰，眯起他那本来就很小的眼睛，还崛起大屁股，活生生像在做50米跑的起跑姿势，我看了只想笑。

“快上来呀！”爸爸努了努嘴，“今天我难得背你一次。”于是，我跳啊跳，可就是跳不上爸爸的背。我叫爸爸低一点，可还是跳不上去。爸爸急了：“你怎么就跳不上来呢？”他一边问，一边把他那个大屁股撅得更高。

我又加了把劲，可每次都差一点就上去了。这时，爸爸好气又好笑地说：“你知道我看见你跳不上去第一个想到的是什么吗？”没等我回答，他就接着说：“我好像看到一头很笨的熊，要爬一座很矮的山，可就是爬不上去。”

我笑得肚子都疼了，当然更跳不上去了，最后还是爸爸拉了我一把呢！

我为有这样的警察爸爸而感到高兴，因此我们的家中总是笑声不断。